值得紀念的那一天相關作文20篇
值得紀念的那一天 篇1
國小五年級作文 ,482字在我的腦海裡，難忘的時光數不勝數，但最值得紀念的，還是我上學的第一天。
那是一個涼爽的早晨，微風吹過臉頰，小鳥在枝頭歌唱。我和媽媽早早起床，匆匆忙忙地走在一條陌生的小路上。那是一個特殊的日子——我第一次上學。當時我真的很忐忑，走進了校門，只聽見啪嗒啪嗒的腳步聲，每一步都是那麼猶豫，每一秒都是那麼漫長。教室終於到了，我推開門，走了進去，但還沉浸在緊張的恐懼中。
我和其他同學一起坐在了座位上，等待著老師開講，我的心撲通撲通地跳著。老師來了，但她並不像我想象中那麼嚴厲，反而親切地向我們問好。第一節課開始是自我介紹，我畏縮地站了起來，介紹完以後，竟然贏得了老師和同學們的掌聲！漸漸地也沒那麼害怕了，反而笑了起來。中午吃完飯，一位同學還和我一起聊上了天，我愉快地笑了起來。放學了，我戀戀不捨地和同學告別，我緊張恐懼的心情早已蕩然無存。我突然意識到：原來上學是一件非常美好的事情！在這裡不僅能學到知識，還能交到朋友。從那一天開始，我和更多的同學像朋友一樣相處，每天都是那麼的開心快樂！
這一天的點點滴滴在我的腦海裡不停地流淌，我會永遠記住它！
值得紀念的那一天 篇2
國小五年級作文 ,619字每當快到勞動節的時候，我都興奮不已，因為在我的腦海裡勞動節是一個高興的日子。
這就要從上一個勞動節說起了。那是一個陽光明媚的早上，突然一陣聲響把我吵醒了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，原來是我的腦中打鈴了，我起來，揉了揉我惺忪的睡眼，一骨碌爬起來，換上衣服，準備去刷牙洗臉，但是就在這時，爸爸說；“二寶、大寶，過來一下。”我和哥哥面面相覷，不知該說些什麼。因為每當這個時候爸爸都在工作，但現在卻讓我們過去，所以讓我們感覺異常的奇怪。
我們走到爸爸身前，爸爸說；“今天是勞動節，所以社群舉辦了植樹活動1小時之內誰種的樹最多就會有獎勵會有獎勵。你們去不去？”“太棒啦！我們一定要去。”我和哥哥激動的“好吧，既然你們這麼想去，那我可報名了，可不能反悔哦！”爸爸說。“好！”我們異口同聲的回答。
到了比賽場，我和哥哥都非常緊張，可是我強迫著讓我自己冷靜下來。哥哥也開始漸漸進入狀態。比賽開始了，我們乾的很賣力。左一下，右一下，很快就挖出一個坑，在把種子撒進土裡，再把土重新埋進去，就算完成一棵樹了，很快，比賽結束了，雖然我們沒有獲獎，但是我們並不灰心，因為我們也學到了一些種樹的知識，所以我們很有收穫。
看，勞動節是個多麼有趣的日子啊！我和哥哥體驗到了種樹的快樂，享受到了種樹的辛苦，真是個值得紀念的一天啊！
一件值得紀念的事 篇3
國小五年級作文 ,734字今天早晨，我睡醒了。發現自己在一個陌生的房間裡。愣了一會兒，我才想起來：昨天我們搬家了！
為了搬家，我們提前了一個月收拾東西。沒想到，家裡還有這麼多我嬰幼兒時的東西：兒時看的小布書、以前戴的手套、玩具小鈴鐺、貼紙書……甚至還有我出生一百天時剪的胎髮，它被媽媽用一條紅絲巾仔仔細細地包好，放在一個精緻的小盒子裡。
還有一些相簿，裡面裝的都是我從小到大的照片：有的是我很小的時侯拍的，照片上的我坐在沙發上哈哈大笑；有的是我上幼兒園的第一天，揹著小書包在幼兒園門口的留影；有的是我去巴厘島，在大海邊拍的照片……其中我最喜歡的是我去巴厘島時拍的照片。其實，在這張照片的背後，還有一個有趣的小故事呢！我們來到海灘邊的時候，正好趕上退潮，我便去撿貝殼。海灘上的貝殼可真多呀！有像珍珠一樣的珍珠貝；有像扇子一樣的扇貝；有像電話一樣的海螺……我非常興奮，立馬跑去撿貝殼。這時，媽媽建議說：“走，我們去那邊看看。”我回頭一看，媽媽指著海水稍深的地方。“好啊好啊，也許那兒很好玩呢！”我一邊說著，一邊迫不及待地拉著爸爸媽媽一起踩著石頭走向更深的海里。海水沒過了腳面……沒過了腳踝……沒過了小腿……當海水快要沒過我的大腿時，媽媽說：“我們回去吧！”
“可我還什麼都沒發現呢！”我抱怨到。
“回去的路上也有可能有發現呢！”媽媽說。果然，在回去的路上，我撿到了一隻被海浪捲上岸來的活海星，真是太開心啦！
一張值得紀念的照片 篇4
國小五年級作文 ,440字每個人喜愛的照片，不是在美景前留影，就是在大海前留念，值得珍藏。而我珍藏的一張照片，卻是在服務區拍的。
你會想：服務區裡有什麼好景色呢？想知道嗎？就跟我一起來吧。
放假期間，我們一家去西安三日遊的時候，途經一個服務區。我們有些累，決定進去休息一下。
一進服務區，我就樂了：眼前一片鮮花美景，還有幾隻圍繞著鮮花飛舞的蝴蝶，更有一架金色的鞦韆……最重要的是，還有被做成各式各樣圖案的廢輪胎。
我不由感嘆道：“哇，這裡的工作人員太會環保了！”
給我印象最深的是那些被做成小白兔、小青蛙、小烏龜形狀的廢輪胎。當然，不只是它們的有趣可愛，還有環保。
現在，人們只顧著生活水平的提高，把“環保”這個詞都扔到九霄雲外了，沒有環保意識，更沒環保行動。
我覺得，環保是件小事，每個人都能做到，比如這裡的廢輪胎，就能做成可愛的圖案、有趣的形狀。
於是，我就在這裡拍下了一張照片，一張值得紀念的照片，一張提醒我環保的照片。
值得紀念的人 篇5
寫人作文 ,1083字【值得紀念的人】
姜欣彤
孫竹熙是我的小學同學，我們現在雖然分開走進了不同的學校，但每當想起這件事都讓我心裡暖意融融。
六年級的一節體育課，老師要我們跑五十米，並把這次成績作為期中考試的成績。我和孫竹熙被分配在了一個小組裡。剛開始，站在起跑線上，我心裡有些緊張，擔心自己跑個小組倒數第一，我早早擺好了起跑姿勢，兩隻眼睛盯著老師嘴裡的哨子。
一聲哨響，我飛快地衝了出去，跑到一半時，我“咚”地一下摔倒在地。此時的我被驚嚇到了，眼淚在眼眶裡打轉，眼睜睜地看著其他同學從我身邊跑過。忽然，一隻手把我拉起——是孫竹熙！我緩緩站起來，忍著疼擠出一個感激的微笑；她攙扶著我，一起跑到終點，那一次，本可以取得好成績的她卻為了我放棄了成績。
這件事過去很久了，但每當我回憶起來，臉上還會盪漾起甜甜的微笑。她，就是值得我紀念的人。
【值得紀念的人】
夏良辰
她的眼裡總是水汪汪的，像一攤清澈見底的泉水。眉毛像兩片春日的柳葉，青絲整齊的垂在耳後。她就像深海中的一條大魚。
她堅強，從未見過她哭泣。她總是默默地扛起一切，像荷葉為紅蓮遮風擋雨。她的手歷經滄桑，像西部乾旱的土地。她的目光中充滿了溫暖，她常常望著我遠去的背影，抬起手來向我揮舞著，用目光來護送我。
“媽媽，大魚會哭泣嗎？”“會的……”，“為什麼我看不見呢？”，“她在深海里”。
【清潔工】
張藝函
他是一個勤勞的人，太陽是他忠誠的伴侶。早晨，太陽剛剛升起，迎著朝陽，他開始工作，他十分細心，把大街掃得一絲不苟，沒有一片落葉，巨大的掃把隨著他的胳膊一起一落，顯得歡快而有節奏。
他又是一個十分健談的人，經常走這條路的人沒有幾個他不認識的，在紛紛揚揚的塵土裡，總能聽見他與別人打招呼的聲音，那聲音很好聽，抑揚頓挫，像朗誦詩文一般。
他更是一個心地善良的人，冬天路上結冰了，看到有行人滑倒，他總要去扶一下，當別人向他道謝時，他總是默默地擺手。他真是一個品德高尚的人。
【值得紀念的人】
張禹涵
一聲哨響，十幾個同學象離弦的箭的一般向前衝去，只見最前面的一個矮小的身影，快速搗動那胡蘿蔔般的小短腿，一個圓圓的臉蛋旁有兩個忽閃忽閃的大耳朵，向兩個屏風一般，一雙小小的眼睛裡流露出堅定的神情，一頭烏黑的短髮，像烏鴉的翅膀樣，又黑又亮，兩雙圓乎乎的小手前後擺動，把其餘的對手遠遠的甩在了她的身後。當最後衝刺的那一刻，他的嘴角彎彎，眉毛上揚，眼睛裡流露出喜悅的光芒！
那些值得懷念的日子 篇6
國小六年級作文 ,617字光陰似箭，日月如梭，轉眼間我快小學畢業了。週末我寫完作業翻起了留言冊，一個熟悉的名字出現在我的眼前，她就是我的同桌。
我們二年級坐在一起時，還都很幼稚，什麼也不懂，所以我們玩得十分友好。經常是她沒有帶削筆刀，我把我的削筆刀借給她，我沒帶橡皮，她總是二話不說就把橡皮給了我。那時候我們無論對方需要什麼，只要自己有，就一定會毫無保留地借給對方，從不求對方怎麼回報，只把這看作是一份十分平常的助人為樂而已。
到了六年級時，我們又坐在了一起。或許是命中註定，也或許是隨機抽取。我語文好，她數學好，後面的同學經常說我們是“雙劍合璧，天下無敵。”但是這一次我們做同桌可沒有二年級時的和睦相處了，雖然說我們沒有像後面那幾排同學一樣大打出手，但也是每天都會有脣槍舌戰。
就比如今天，後面的那位同學點了一下說：“喊一下你的同桌。”我順手拍了一下同桌，又用手指了指後面的那位同學。可我同桌以她那視力硬是沒有看到我後面的那個同學的手勢，她向我吼道：“你打我幹什麼？找我有事嗎？”“他喊你。”我用手指了指後面的同學。“下次別再拍我了，讓他直接喊我就行，你力氣這麼大，你是豬嗎？”“你才是豬！”一陣爭吵過後，我們誰也不理誰了。可是一分鐘過後我同桌又湊了過來：“唉，同桌，剛才是我不對，我錯了，對不起，麻煩你告訴我這一題怎麼做好嗎？”
留言上她寫著：祝你好好學習，天天向上，開開心心每一天！
是的，小學生活怎麼會沒有爭吵？不過，我相信陽光總在風雨後。你體會過嗎？
一個值得懷念的人 篇7
國小五年級作文 ,613字在我的記憶中，有很多人值得被我們懷念。不管它是形同陌路的陌生人，還是我們的親人。而我最懷念的人是—劉偉。
劉偉是《感動中國》裡的一個經典人物。他本來是可以像我們一樣自由自在，無憂無慮地度過一個快樂的童年。誰知他在一次意外的事故中失去了雙臂。他平復了自己的情緒，開始學習游泳，一年後，參加了北京殘疾人運動會的錦標賽，獲得了金牌的好成績。
但好景不長，有一次，他被查出了一種疾病，不能再進行劇烈運動了。他聽到這個訊息以後，心如刀絞，最後一絲心理防線被擊垮。他開始自暴自棄，認為自己已經無可救藥了。於是，他開始剪衣服，摔東西，甚至把自己的頭髮剃光來洩氣。
他如同一隻迷路的羔羊，不知所措，被黑暗吞食。但這時候，他人生的轉折點出現了，就如同在一片死氣沉沉的土地上出現了生機。
劉偉遇到了一位鋼琴老師，他請求老師教自己彈鋼琴。鋼琴老師答應他了，他從最初級開始訓練，但他的腳趾老是張不開，老師也以為他勝任不了鋼琴的考驗。但劉偉放棄了嗎？不，他沒有放棄！他每天練三四個小時鋼琴，他的心中只有一個念頭，我一定要跨越這重重困難，沒有雙手，雙腳也一定能做到！最後，他打敗了鋼琴這隻碩大無比的攔路虎，成為了一流的鋼琴家。
劉偉的這個故事，我覺得有難以用語言來表達的震撼！是的，《老人與海》裡有句話是這樣說的：一個人可以被毀滅，但不能被打敗！人活在這個世上，就是要被認為活的有存在感，就是要活的精彩，像劉偉這樣的精神永遠值我們銘記和懷念！
一個值得懷念的人 篇8
國小五年級作文 ,526字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經五年級了。每次聽到同學們談論自己的姥爺時，我總會在一旁鬱悶，為什麼我的印象中沒有姥爺呢？
有一天，我大姑來我們家，我偶然從媽媽和大姑的對話中聽到了我姥爺——一個值得懷念的人的故事。
聽我媽媽說，當時，我們家非常窮，幾乎到了捉襟見肘的地步，為了我媽媽將來能有一個理想的工作和一個幸福的家庭，我姥爺每天下地幹活，他剛剛五十出頭，可長期大量的勞動就給他的臉上犁出了一道道皺紋。終於，我媽媽去了宣化師範讀書，她每次給家裡打電話都以為家裡一切都好，可她不知道，為了供她讀書姥爺每天的早飯只是一點兒小米粥，疾病和勞動快要將他拖垮，可他在電話裡還總是對女兒笑呵呵的。有時候，姥爺會問自己，你已經這麼大年紀了，再下地幹活，還能堅持多久？每當想到這兒，姥爺就會拿出一張兩寸的小照片，那是我媽媽六歲時的照片，姥爺輕輕撫摸著照片，總會有一兩滴淚從他那蒼老的臉上淌到照片上……
可惜，姥爺畢竟不是超人，最終，他帶著遺憾離開了這個世界，離開了媽媽和我，離開了這個家。雖然姥爺走了，可是他對我媽媽的愛還留在這個世上，是他用自己的辛勤汗水為我們創造了今天的幸福生活。姥爺！我永遠愛您！懷念您！
當你老去的那一天 篇9
高一作文 ,674字是什麼時候你的頭上出現第一根白髮，是什麼時候歲月開始在你的臉上塗鴉，又是什麼時候你的身上開始痠痛呢？是在我挑食不肯吃飯時，是在得知轉校的老師待我不好時，還是在因為我日益叛逆而輾轉反側時？就在去年有兩個親人相繼離開我們，我望著車窗外發呆，安慰我不必難過，這麼大的年齡已經算是喜喪了。你不知道我其實在想當你老去的那一天我要做些什麼才不會讓自己後悔。
我要在你們六十多歲的之前攢足夠的錢，趁你們還走得動，帶你們走遍這個世界的每個角落，我們的第一站是中國，看看你始終嚮往的北京，看看大漠孤煙直的奇景，看看晴煙漠漠柳毿毿的煙雨江南。我們去浪漫的香格里拉感受少數民族的熱情，去泰山之巔看日出，去內蒙草原感受那裡的遼闊。
我們還要去非洲，看世界七大奇景之一的金字塔，看獅身人面像。
我們還要去歐洲，品嚐各個國家的美食，體會各個國家的文化。我們去法國吃大餐，去德國喝啤酒，去捷克看布拉格廣場，去荷蘭看風車和鬱金香，去地中海晒日光浴。
……
等我們回國後，我就接你們和我同住，這樣我一下班回家還沒有進門就可以聞到飯香，更重要的是我們可以每天晚飯後在一起散步，我們從夜市上淘回各種各樣的飾品裝扮已不再年輕漂亮的你，然後把頭靠在你的肩頭說一句：你在我心裡永遠都是那麼年輕。
等到再過一些年，你們老的不能自理了，我就煮一些你們可以嚼得動的東西，像小時候你餵我一樣一勺一勺的餵給你吃，然後看你臉上的皺紋綻成一朵花……
媽媽，等到你們老去的那一天我要兌現我所有的諾言，我要讓你們對別人因我而展現自豪的微笑。明天是母親節，今天我向你許下的承諾就當作禮物吧，那麼母親節快樂，媽媽。
我最快樂的那一天 篇10
國一作文 ,904字突然停電了，我欣喜地推開滿桌子的作業本，往外一看，整幢大樓死氣沉沉的。我趕忙在大廳裡點上了一支備用的蠟燭。這時，“爬格子”的爸爸從屋裡摸索出來，嘟囔著：“靈感來了，線路斷了。”媽媽嘮叨著：“這麼精彩的電視劇，才進入高潮，居然停電了。”我高興地說：“爸爸，媽媽，我們來個‘燭光會’吧！”
燭光雖然微小、暗淡，在我眼裡卻如同萬丈光芒，讓我可以如此近距離的看著爸爸媽媽親切的臉。
媽媽從冰箱取出一些水果，我把自己私藏的糖果貢獻出來，喜滋滋地擠在爸爸、媽媽中間，左瞧瞧爸爸，右瞅瞅媽媽，一把摟住爸爸、媽媽，狠狠親了他們兩口，笑聲迴盪在整個屋子裡。
我們一邊吃著一邊說著、笑著。我滔滔不絕地講著發生在學校裡的、班級裡的、同學們之間的新鮮事。爸爸媽媽笑眯眯地望著我不住的點頭。他們彷彿才知道：兒子長大了，他懂得很多很多，也想得很多很多了。燭光跳躍著，爸爸給我講了他家鄉的故事，媽媽也給我講了她和外婆的故事。
不一會兒，我們便開始玩遊戲—“摸瞎子”，我先開始摸，即使剛開始有點跌跌撞撞，但後來一切順利，我抓住了另一個“瞎子”—我的爸爸，他可真倒黴，老是撞到東西，我便提醒了爸爸，他卻向我這走來，險些被抓。哼，你不仁休怪我不義！當爸爸快撞到時，我站在一個沙發後面，說：“小心，前面有牆！”他立馬向我衝來，我便換了一個位置，他一頭扎進了沙發。他仍用老方法，我也依然在一個障礙物後面等著他“自投羅網”，他不知悔改，連續被騙，我們哈哈大笑起來，直到—
“唰”，電來了。爸爸說：“終於解脫了。”然後飛快的跑回去，爬他的格子去了。媽媽說：“把蠟燭吹了，快做作業。”說完轉身又進屋看電視劇了。我呆呆地獨自坐著，望著滿桌子的作業本，望著如豆的燭光，真不忍心吹滅它，是它帶來那份溫馨，那份親切。我抬頭望著天花板上的吸頂燈，真讓人討厭！
晚上，睡覺時我做了一個夢，我夢見又停電了，我們聚在一起，說著心裡話、新鮮事，做著好玩的遊戲。然而，當我睜開眼睛，眼前的景象大不一樣，各幹各的事情，彷彿誰也不認識誰，少了份溫馨，少了那份親切。也許明天就會停電了呢！雖然不能馬上實現這個願望，但是我仍然盼望著這一天的到來。
我生日的那一天 篇11
國小六年級作文 ,751字人們常說：孩子的生日就是母親的難日。母親冒著生命危險把我帶到這個世界上，又含辛茹苦地把我撫養大，從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個健康、快樂的大男孩，付出了多少艱辛啊！在漫長的十年中，母親每天為我不辭勞苦地做著一切，洗衣服、做飯、輔導功課，你看她：那雙勤勞的手已經變得非常粗糙了，頭上的白髮又增添了不少。今天，是我的生日，我很早就起了床，覺得要把這個生日過得更有意義！我決定幫媽媽做家務，讓她在這個特殊的日子裡，好好地休息一下。
首先，我把要洗的衣服都找來，放在盆裡，放上水，打上肥皂，在那兒浸著。再把我那雙髒兮兮的球鞋拿過來，放在水盆裡，用刷子沾著洗衣粉，用力地刷了起來，卻很難刷乾淨，我這才體會到母親的辛勞，她每次都把我的鞋子刷得那麼幹淨，但在我平時看來，卻是那麼簡單。
然後，我開始整理屋子了，我想把桌子先整理整齊，但是，很快就發現這不是一件容易的事：我好不容易才把桌子整理好，接著就開始整理整個房間，整理完後，已經是滿頭大汗，氣喘吁吁了。我又一次體會到了母親的艱辛。不過我也是越幹越起勁了。
最後，我開始用洗衣服剩下的水拖地，拖把可不像是在母親的手中那樣輕鬆自如地揮舞，我笨拙地拖著，一下下地來回移動著拖把。終於，在我的努力下，地板已經是格外的潔淨了。我看著自己的勞動成果，頗感自豪，勞動真快樂！這時候覺得天格外的藍，心情特別舒暢，感覺馬路上高大的椰子樹也好像在揮著手誇獎我呢！
這時候，媽媽買菜回來了，我走上前去，說：“媽媽，你看我的勞動成果怎麼樣？”
媽媽看了看，驚喜地說：“哇，這些都是你做的嗎？”我點點頭。“你做得很好，真的不錯，比媽媽做得還好呢。”聽了媽媽的誇獎，我的心裡像是喝了蜜一樣，久久地甜著。
我生日的那一天，雖然沒有蛋糕和賀卡，但是我為媽媽分擔了家務，反而覺得更加開心，有意義。
遇見哆啦A夢和大雄的那一天 篇12
國小六年級作文 ,601字我一直渴望有一隻哆啦A夢，也羨慕大雄快樂無拘束的生活。那一天晚上當我看完了哆啦A夢大電影后，更加堅定了我想有隻哆啦A夢的想法。
當我睜開眼睛的時候，我看到了他們—哆啦A夢和野比大雄，周圍是碧海藍天，哆啦A夢仍然是戴著他的小鈴鐺，野比大雄還是身著一身黃色的T恤黑色的褲子。哆啦A夢打斷了我的凝視，他告訴我“外，你在幹嘛，我們要準備去拜訪美人魚啦！”
啊，美人魚？我茫然不知所措，我害怕這是一個夢，我用力掐了一下自己，還是感覺很真實。我問哆啦A夢“你認識我？”哆啦A夢說“你一直和我們待在一起啊！你今天是怎麼啦”我回頭望望大雄，大雄也應和著哆啦A夢。我不知道怎麼辦，就跟著哆啦A夢穿上了一件特別的潛水服進入了海洋，陽光在海波里搖擺著，似乎搖擺著歲月。五彩繽紛的魚兒成群結隊，海草輕輕淺唱，一蹦一跳的是烏賊魚。
美人魚們穿著貝殼製作的漂亮衣服，在海底的宮殿中穿梭著。還有很多漂亮的魚兒跟美人魚嬉戲玩耍。海螺的號角時而響起，微微盪漾著水波，友善的鯨魚在大海里巡邏，水母在海帶林裡嫵媚地起舞，大龍蝦在海水裡跳躍著，哆啦A夢拿出了自己的翻譯口香糖，正和魚博士熱鬧的交流呢，好一番熱鬧的景象啊！
當我和美人魚一起愉快地嬉戲時，我聽到一聲巨大的海螺聲響，然後所有的畫面都慢慢消失，最後我看到了我房間的天花板……原來是一場夢啊，唉，我可能是白天想了太多的哆啦A夢吧。
還是很開心能遇見哆啦A夢，即使是在夢裡！
難忘的那一天 篇13
國小六年級作文 ,783字每當我看到胸前鮮豔的紅領巾和手臂上的大隊委標誌時，我就會想起那令人緊張而激動的競選過程。
上四年級時，競選上大隊委是我夢寐以求的一件事，競選成功並不容易，要得到所有老師和同學的肯定，還要經過層層選拔。去年，我滿懷期待地參加了大隊委競選。因為準備不夠充分，再加上身邊的同伴更優秀，所以我落選了。得知結果的那一刻，我沒有氣餒，而是努力尋找自己的不足，積極進取。
一年後，我讀五年級了，大隊部貼出海報，鼓勵大家參加大隊委競選。得知這個訊息的我既激動又緊張，我在心裡一遍又一遍地提醒自己：“機會只眷顧有充分準備的人，我必須全力以赴。”我利用週末寫競選稿，然後反覆練習，直到能流利背誦為止。我又精心設計了投票箱，還將自己的才藝展示錄製成視訊，為了達到最佳效果，視訊一共錄製了六遍，直到我和媽媽都滿意了為止。
競選那天，老師臨時通知我們要回答少先隊知識，這可是我沒有準備的內容，我坐在座位上冥思苦想，我該怎麼辦啊？競選開始了，老師給我出了一道題目，我發現這道題我並不會做，我特別緊張，把雙手握得緊緊的，手心裡有許多汗水。但我在心裡不停地鼓勵自己：“不要怕，沉著冷靜，一切都會成功的。”在自己的鼓勵下，我的心馬上平靜了下來，認真傾聽老師的題目並一個一個地回答。越放鬆，我答得就越好，在接下來的競選演講和才藝展示，我展示了自己大方自信的一面，我自己非常享受才藝展示的過程。
三天後，大隊部通過廣播告知全校師生競選結果，我屏住呼吸坐在座位上聽，特別緊張，同桌說他能感覺到我的手在微微顫動，突然廣播中唸到了我的名字，我激動得跳了起來。
我滿面笑容地走出教室，眺望遠方，發現天更藍了，樹更綠了……這件事雖然過去了很久，但是隻要看到自己手上心愛的大隊委標誌，我就會想起當初競選的過程，我也牢牢記住了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的道理。在以後的學習和生活中，我也會用這句話來勉勵自己。
開心的那一天 篇14
國小二年級作文 ,450字前幾天，我的爸爸媽媽帶著我、弟弟還有表弟一家一起去天景湖那邊玩！原本不想去的，但誰知玩著玩著卻有點捨不得回去了！
叮鈴鈴，鬧鐘準時響起。啊！（伸懶腰）“媽媽！怎麼這麼早呀！今天可是星期天，好嗎？”“今天要出去玩啊！”爸爸說。我一看外面的天氣，立馬拒絕了！媽媽說：“即使你不去玩，總要去做蛋糕吧！”等吃完飯，媽媽把我送到塔蓮塔莉便回家了。來接我時，他們並沒有往家的方向開去，而去了一個我不知道的地方。我一下車，原來是天景湖！在這個時候我們又不能回去，只好跟著他們了！爸爸看到其他人都在放風箏，於是和我也買了一個。我左挑右選，才找到了讓我滿意的風箏！爸爸把風箏調整好，哦！開始放咯！爸爸第一個開始放風箏，但不知怎麼的，這個風箏好像聽他命令一般，很順利的放了起來，我便跟著風箏跑。太好了！到我了，但是我怎麼放都放不起來！要麼就是才飛起來一米高就掉了，要麼就是跟本飛不起來，終於在爸爸的指導下，我成功的放起了風箏！啊累！我們在樹蔭下吃了點東西便回家了！好不捨得啊！
啊！時間過得慢點吧，這樣我就能多玩會兒了！
我最盼望的那一天 篇15
國小五年級作文 ,703字人，總有夢，總有目標，總有一個準確的方向，在心裡不是條條大路通羅馬。每條路都有不同的地方在等待不同的人。那地方便是夢，每一個人都在追夢。在追夢的路上，多少留下了腳印。突然，我回頭一看，一個個精彩的故事迴應，不管雨水怎樣潑撒，而腳印卻走進了我的心……
記得那一次，坐在電腦前的我忐忑不安：一個段落要結束了，前段時間的艱辛—做練習、模擬考、我的付出是否有回報呢？上補習課是否有成效？平時的成功能否起作用？一個個問題湧上心頭。
特招初試我第一個夢想平臺，我努力呼吸想緩一下緊張的心情。
看來，有些事不能一步一個腳印的做下去走下去：天哪！這這這是做的題目嗎？要死啊！不知什麼緣故，緊張還是什麼，有些題看都看不懂，更別說做了。
家中也是亂哄哄的，爸爸為了陪我做題，和媽媽一起坐我旁邊，遇見難題就七嘴八舌的討論起來。
快做完時，一道普通數學題難住了我，我知道很簡單，可腦子裡亂七八糟的，就是想不起來怎麼做，時間也所剩無幾了。我沉下了心來，深呼一口氣。突然，我茅塞頓開，刷刷寫下了幾筆草稿，算出答案，選好。我嘆了一口氣，還剩下最後二十秒，我看了一下比較難的幾道題就匆匆點下“交卷”了。一看，分數還不錯，又開啟手機，發現同學們在討論分數，發現大家都不錯，不過我還是靠前的。我忙保佑自己能進入複試。
幾日後，複試名單出來了，每個同學都進了，嚇壞我了，還以為有人會進不了呢！
我登上了我的第一個夢想平臺，接下來，我將登上更多夢想，直到完成我人生的最後一個夢想。
不論狂風暴雨，只要心懷夢想就要大步向前。不然最期盼的那一天怎麼到來，成功不會自己向你走來，它只會向你招手給你鼓勵。加油！成功在眼前，那是屬於自己的成功！
我最盼望的那一天 篇16
國小五年級作文 ,1093字夢是夢幻的，是神祕的，是甜蜜的，是略含哀傷的……每個人都擁有屬於自己的夢，有的人在夢中做到了想做的事，但那是虛幻的，回到現實中，他並沒有為自己的目標而努力，只是在原地徘徊。而有的人在夢中做到了想做的事，在現實中，他便加倍努力，從而實現夢境，使夢成為現實。
她回來了，一個曾被我傷害過的朋友，我鼓起勇氣，將她約到一棵樹下，對她說：“那天的事我很抱歉，是我太小題大作了，不該因為一些小事而用那傷人的話去傷害你，你願意原諒我嗎？”說完，便伸出手去，原以為他會欣然接受我的道歉。但事與願違，她冷笑道：“當初你那樣對我，事後，你並沒有表現出任何後悔的態度，直到失去後，後悔了？我猜，現在，你已經交了許多朋友吧！但因為你那難聽的話，以及讓人難以忍受的脾氣，朋友都走光了吧！你耐不住寂寞，恰好見我回來了，想與我重歸舊好，晚了！”說完，便揚長而去。
我站在樹下，片片樹葉掉落下來，那“沙沙”聲彷彿在安慰我，我望著藍天，問道：“真的沒有辦法挽回她了嗎？”這時，烏雲密佈，閃電雷鳴，下起了傾盆大雨，突然，一道閃電迅速地朝我劈來，就在我與閃電有馬上就要來個親密接觸時……
我睜開眼睛，看了看四周，一切都如往常一樣，原來是個夢啊！我長嘆一口氣，心想。這時，門外傳來媽媽的叫喚：“她回來了，就住在我們家隔壁，你不想去她家玩嗎？”我隨意地答了一句，便跑到窗前，只見一輛貨車停在我家樓下，一個穿著淺藍色衣服，扎著馬尾辮，手拿行李箱的女孩站在車前。突然，她抬起頭來，我的目光與她的目光碰撞了，我急忙跑到床上，心想：怎麼辦，她會不會像夢裡的一樣地對我。
這時，媽媽走進來，說：“你怎麼了？好朋友回來不是應該高興才對？“我將那天我是怎樣對她的，以及我的顧慮一股腦地說了出來。媽媽聽後，笑著說道：“別擔心，我想她是不會怪你的，只要你把以前的壞脾氣全改掉，你們一定會玩得愉快的，加油！”
我聽後，鼓起勇氣，說道：“我一定會讓她與我重新成為朋友的。”說完，我便跑下樓去，由於走得太快，和她撞在了一起，我看了看她，說：“對不起，我不是故意的，你現在有時間嗎？”她望著我，沉默了，突然，她嫣然一笑，說：“當然有。”
我立刻拉起她的手，跑向公園，在一棵樹下，我懷著歉意地說：“我對那天的事深感歉意，你願意原諒我嗎？願意重新與我做朋友嗎？我知道我自己有許多缺點，但我可以改的。”她笑著看著我，說道：“瞧把你緊張的，以前的事我已經忘了，我願意和你做朋友。”我衝上去，抱住了她。
我曾無數次盼望著這一天的到來，但每每在夢中幻想，都以失敗告終，但從沒想過，這一天終於被我盼來了。
每個人都有屬於自己的夢，只要你努力去追求，就一定會實現這個夢。
我最盼望的那一天 篇17
國小五年級作文 ,821字我怒目瞪著講臺下鬧轟轟的幾群人，他們絲毫都沒有發現我的來到。空氣中迷漫著猛烈火藥味兒，和煦的春風也安定不下來我發怒的心，“都給我安靜！”
今天，是我當小老師的日子，這是我最盼望的那一天。我想當老師的夢，終於實現了？
我早早起了床，為了不辜負老師對我的期望，早早地我到了班級，確是這樣的場景。我生氣極了，大吼一聲。那一刻，我好像看到一片嬌嫩的桃花從樹上震落，被春風穩穩地接住，開始它的冒險之旅。
班上突然安靜了，全班人都好奇地望著我，其中調皮大王的臉上還包含著驚訝，憤怒。
不過沒一會兒，班上又開始吵了，其中調皮大王還露出鄙夷的表情。我感覺到我的眉頭正緊緊地擰在一起，深吸一口氣，故作平靜地說著：“今天我是小老師，拿出語文書。”同學們懶洋洋地拿出，其中有幾個人跟我抬槓，遲遲不拿出。“再不拿出來我要記名字了。”我的聲音越來越冷，我發現春風經過我旁邊要了個哆嗦。緊接著，有幾個人拿出了書，唯獨調皮大王一個人。他高傲的揚起頭：“喲，狗要咬人，不用那麼著急吧。”這個炸彈在班中炸開，所有人都笑彎了腰。
呵，我嘴角勾起一抹冷笑，一字一頓地說：“但至少我還沒有傻到吃爛泥的境界。”他臉立刻白了，但立刻染出了幾個紅暈。班上又靜悄悄地，春風也嚇地不敢動。
我開始教生字了，班上的人認真讀起了，調皮大王也開始少有的專心來。到最後一個尾音收尾，門外忽然傳來一陣掌聲。“好啊，今天教的真好！”老師微笑地走進來，我突然感到臉上一熱，走回了位置。春風還一直在我旁邊著。
放了學，好幾人過來：“你教得真好，我今天聽懂了呢！”“哪裡，哪裡。”我故作謙虛，心裡早以笑得合不攏嘴。調皮大王悄悄走過來，扔下一句話：“你今天教得，嗯，不錯！”他飛快地跑了，我望著他急匆匆的背影，臉上漾起一絲淡淡的微笑。
我突然發現，我最盼望的，不是當老師的權力，不是老師的讚揚，而是同學們臉上真誠的笑容。
回家的路上，春風一直伴著我，好清爽。夢好美，風伴著我的夢，交織在我人生道路上，永不消散……
我最盼望的那一天 篇18
國小五年級作文 ,767字看著窗外，“滴嗒滴嗒”下著的雨，心中最初的那個美好的夢不禁湧上心頭。
小時候，我總愛做夢，做那些大大的小小的，美好的夢。我做過的最大的夢，莫過於有朝一日能在世界的舞臺上舞蹈。這個夢是那麼真切地存在於我的心中，而我，也在一步一步地向那個夢靠近。
我已不記得，有多少個星期六的早晨，我早早地起了床，向舞蹈室奔去。說起來，我已經為這個夢努力了九年了。
記得有一次，老師排了一個舞蹈，其中有一個全班都要做的舞蹈動作，全班十五個人，五個不會，其中就包括了我，老師說離演出還有很長時間，讓我們一定要練會。那天回到家後，我一個人在家裡練習，我不知疲倦地練著，終於，我會了，但是我不敢。我怕翻過去的那瞬間頭會扭到，我怕翻的時候會翻歪，我怕翻過去腿會砸得很疼，我，怕受傷。後來的一節舞蹈課上，我還是不敢翻，每次下了腰都要老師推一下才敢翻過去，這時，已經只剩我和另一個同學不會了。我真恨自己怎麼那麼膽小，彎腰，腳一蹬，眼一閉，不就過去了嗎？可是說著容易，做著難呀！我在彎下腰時，那些話都不知道跑哪兒去了，腦子一片空白，就是不敢翻。
接下來的幾個星期，我都會抽出時間來練習，可就是不敢翻。演出前四個星期的舞蹈課上，老師說如果再翻不過去就得跑到後臺，不做，但不知要什麼時候才能出來。一聽這話，我急了，我趕緊拿了墊子在旁邊練，我把腰一彎，想著老師剛才說的話，把眼一閉，管他個三七二十一就把腿一蹬翻了過去。耶！我終於能在沒人幫助的情況下翻過去了，我真是太開心了。於是，我又在墊子嘗試著翻了一個，又成功了！這時，老師看見了，她鼓勵我嘗試著在地上翻一個。我看了看，那堅硬的地板，把墊子踢掉，彎下腰，咬著牙翻了過去。我成功了，雖然很漫長，但老師和同學們都為我鼓掌。
我離我的夢還很遙遠，但我永遠不會放棄，我一定要讓自己站在更大的舞臺上，讓更多人為人喝彩，我盼望那一天。
下雪的那一天 篇19
國三作文 ,1285字雪景濃郁，情意繾綣。暖暖的人心，溫暖了嚴寒。—題記
第一場雪來得急，在毫無準備中降臨，小城一夜間翻了新。第二天，雪依舊未停，那漫天飛舞的小精靈，輕盈柔軟，不禁讓人聯想到謝道韞的贊雪名句：“未若柳絮因風起”。多美啊！讓人禁不住想要去看一看雪中的小城該是怎樣的一番風趣。
簡單地裝備好便出了門。一夜的堆積，雪已抵到小腿，走起路來十分費力，但這並沒有打擾我看雪的情趣。一邊費力的走著，一邊向四處望去，出奇的寧靜，退卻了往日的喧囂，此刻的小城，像沉睡中的美人一般安詳端莊。路邊的樹木在雪的柔撫下，像醉漢，東倒西歪的快要立不住了，畢竟雪的魅力太大了。
繼續走著，嘿，路邊那團白乎乎的，又帶著點兒彩色的是什麼東西？走近一看，呵，原來是個小雪人啊，不知道哪個粗心的孩子竟將它的鼻子安到了眼睛的上面，“獨角獸”，真有點像，我情不自禁地笑了起來，在它旁邊待了一會兒，就離開了。
走了好一會兒，還是不見一個人，雪勢未減，如果不是出門時帶了傘，現在估計也成“雪人”了。終於，走到街上了，發現馬路中央有一群人，他們穿著雨衣，手中拿著鐵鍬，在雪地裡忙碌著，一點點地將積雪運開，保證了道路的通暢。我向他們走去，對其中的一個叔叔問道：“叔叔，你在這多久了，我看您身上都白了，都像‘聖誕老人’了”。叔叔衝我笑了笑說：“幹了幾個小時了，馬上這邊通了，還要轉去下個地點呢，要是不趁早把雪排開，等到結了冰道路上就更危險了，事故的發生概率就更高了，我們現在累些不打緊的，況且，縣長鄒軍，副縣長戴勇兩位領導都做表率，帶頭排障了，我們當然也要積極響應了”。
雖然，他說的這兩位領導我沒有聽說過，也沒有見過，但就我眼前發生的這一幕，十幾位叔叔熱火朝天地鏟著雪，熱氣從他們的口中不斷撥出，在他們通紅的臉龐邊散開，籠罩，散開，使我收穫到了滿滿的感動，心頭一種敬意油然而生，此刻，雪落在他們身上，眼前“花白”的十幾人，卻像是我見過的最純潔，最偉大的人。他們的每一個動作，每一次呼吸，都讓我的心也隨之起伏。一股暖意在我身體裡流散開來，直至全身。
為了不妨礙他們工作，我轉身準備離開，卻不想腳底打滑，往後一倒，我嚇得趕忙閉上了眼，等待著疼痛的降臨，卻發現自己躺在一個厚實的腿上，我警覺性地睜開眼，是剛才那位叔叔“英雄救美”，他的偉大形象，在我心目中顯得更加光輝了。我尷尬地笑了笑，勉強著直起身來。叔叔很自然地像所有大人告誡孩子時都會用的語氣，用那老套的話說：“注意一點，雪天路滑，慢點走”。我本該聽不下去此類的話，但現在卻聽得無比認真，連連點頭稱是，激動地說了句：“再見，叔叔們”，竊喜著離開了。
同樣的清除積雪的隊伍，我又在其他幾條街道上看見了，他們一上一下起伏的身影，就像畫中舞動的人一般，楚楚動人，我真想讓所有人都能看見。
雪仍在飄，但我的心卻是暖暖的，覺得周圍的一切都被披上了暖衣。回到家，母親早已做好了熱面，捧著那熱騰騰的面，我吸溜溜地吃得樂開了花，母親也不明所以的笑了，但她不知道，這個冬天，這個雪天，真的很美，很暖，很高興，雪中“戰士”們奮鬥的影子，將是這美麗雪景中，最濃重的那一片，最多彩的那一片。
蒲公英盛開的那一天 篇20
國小六年級作文 ,391字春天，萬物復甦，蒲公英也在不起眼的角落裡，悄悄的開放。每每看到這一場景，那天便浮現在了我的眼前。
那時候是春天，但是家鄉飄著薄霧的清晨，仍會讓人感覺絲絲寒冷。我和兒時的夥伴們慢悠悠地在那條長著青苔的石頭路上走著。很快，薄霧便散去了；緊接著看到的是潔白如雪的蒲公英撒落在草地上，在太陽的映照下格外耀眼。一路上，大家沒有說一句話，只是盯著草地上的蒲公英看了許久，也沒有一個人像往常那樣，蹲在草地上去把白色的小傘吹向天空，似乎是害怕眼裡閃閃的淚光被大家看到。
今天，我們將離開這個大家共同生活了許久的小村子，各奔東西了。這時風兒似乎也在為我們哀傷，它俯身掠過草地，把一大把蒲公英種子拋向天空，任由它們在空中盤旋，飛舞。
汽車啟動前的那一刻，大家都勉強地笑著；但那淚珠還是像調皮的孩子一樣，不由自主地落了下來。
春天一到，我常常捧起一朵蒲公英，希望風兒能把它的種子捎到那個蒲公英盛開的地方。