值周風景相關作文20篇
值周風景 篇1
國小四年級作文 ,614字這一週是我們值周，第十七號颱風“鯰魚”呼嘯而來。在風雨交加的秋季裡，雖然有那刺骨的風和滂沱的雨，但絲毫影響不了我們對值周工作的熱情。在值周工作中我知道了，值周生既是禮儀示範員，又是衛生保潔員，還是紀律監督員。
在值周第一天，我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級的學生們，總會踏著歡樂的腳步和同學聊聊天，說說話。在早讀聲中，有著一點細小的雜音，但是我們值周生一提醒，他們就能改正，真不錯。我們就是一個紀律監督員！
每天，七點二十分，都能聽到從校門口傳來的問好聲：“同學好！”校門崗的同學可是一絲不苟，連沒有人進校門的時候都紋絲不動，這就是我們禮儀示範員的職責！
三年級的同學，會讓我們有些頭痛。在值周生不注意的時候就會把紙屑扔到地上。我們值周生，總是會把地上的垃圾，撿起來扔進垃圾桶。當看見值周生的時候，他們會端正自己的行為。而沒有我們時，他們會亂扔垃圾，吵吵鬧鬧的。如同孫悟空大鬧天空一般。這就是我們衛生保潔員的職務！
雖然，有的同學不聽從值周生的建議，但是不可能所有人都那樣不自覺。在管理中，我也發現了許多同學的閃光點。這是校園的一道亮麗的風景線。有的同學看見垃圾就會撿起，有的同學看見同班的人課間在走廊跑步就會告訴這樣做很危險，還有的同學拾金不昧，把撿到的物品歸還到學校。這一些同學們可是幫了我們很多很多的大忙啊！
值周生可真辛苦，不過在辛苦中，我們感到有許多樂趣。我們在辛苦中喜悅著，在勞動中收穫著。一份耕耘，一份收穫！
值周風波 篇2
國小五年級作文 ,753字終於輪到了我們班值周了，聽到了這個訊息，我知道每個人心裡都是沸騰的。還是老規矩，每個值日小組值一個樓道，合到每個人身上大概就沒多少活了。我們第一組是一個相當有規劃的組，首先：組長分配幹活任務得當，例如這次還沒開幹前，他就醞釀好了——四個女生掃地，每人各一層，兩個男生擦地，再加一個女生擦牆圍。其次：組員個個講求完美，各盡其能，可堪稱組中一絕，這還都不是主要的，主要的當屬我們組匯聚了各路豪傑，有一個共同特徵就是說話帶刺，所以每次值周都要吵炸天。
早晨來到學校，還沒來得及交作業，就聽到有人催促道：“點幹活啦，乾點什麼都慢死了。”我一聽，怒髮衝冠，喊道：“用你管，我的活兒能幹完就行，你急著趕火車去！”說完彼此狠狠的互瞪了一眼，就各幹各的去了。因為種種原因，總有來晚的同學，有時明明知道他是沒趕上公交車，有人也不忘提醒一句：“下次再來這麼晚，中午你一個人幹，我們可沒時間等你。”挨說的同學也會接上一句：“誰要你等啊，好像你每次都準時一樣。”本以快平息，又有看不下去的同學，插上一句：“吵什麼吵？要都像你倆這樣不用值周了。”一會兒時間這三人罵成一片，臉紅脖子粗。又過了一會兒，終於迎來了暴風雨後的平靜。可好景不長，只聽上一個樓層對下一個樓層說：：你還能再慢點嗎？我都快掃完了，你真耽誤事。“當然這個人得還一句：”要不是你嫌麻煩，把掃出來的垃圾直接掃到我這層，至於這麼慢嗎？“可畢竟值周時間還剩幾分鐘，只得悄然無息的結束了這場舌戰。
這就是我們有個性的第一組，我想要是每個人都能做到互相理解，改變語氣，值周就不會變得這麼熱鬧了。
一道風景值得銘記 篇3
國小五年級作文 ,557字夜晚，一道流星劃過，留下美麗的痕跡，星星，你看到了嗎？
—題記
天，越來越冷，我卻依舊穿著一件羊毛襯，感冒的子彈無情的向我射擊，令我無處可擋。
傍晚，我起來看了看天，烏雲密佈著，狂風不停的咆哮著，躺了一下午的我一起來突然覺得頭好暈。下來想吃點東西，外面的風“呼—呼—”彷彿要吞沒這一切，我不禁打了個冷戰。來到電腦旁，看到電腦還開著，下意識的登陸了QQ，在個性簽名處寫到：感冒了，好難受。然後端起一杯熱水……“滴滴滴，”我走向電腦，有人Q我，開啟一看是小影：“感冒了？好點了嗎？你怎麼這麼不小心啊。”“滴滴滴”，我一看是小鋼：“叫你多拿些衣服，看你穿那麼少，我看著都冷。”“滴滴滴……”往日令人心煩的提示音，如今彷彿一塊優美的旋律，在我耳邊環繞。
至少，我明白還有這麼多人在默默的關注著我，想想平時我一副高高在上的樣子，對他們的態度……我頓時感到無地自容。而他們卻……我一個勁的回覆他們“謝謝，謝謝！”儘管他們都是在怪我。淚水在眼眶中打轉。
“患難見真情”。只有當一個人真的遇到困難了才知道，誰是真心對待你的。頓時淚水的閘門大開，眼淚滑落，我知道，你們是值得我一輩子去珍惜的人。
有一道風景很值得銘記，那便是同學之間最真摯的友誼。
窗外，星星微笑著點了點頭；窗內，我久久不能平靜。
一道風景值得銘記 篇4
國小五年級作文 ,624字時光流逝，我告別了稚嫩的自己，踏在奮進的道路上。物是人非，恰似匆匆的流年，得到的，失去的，終不過是過眼雲煙。
在漫漫人海中，我們始終堅信“世上自有公道，付出總有回報。”可，現實呢？
總有些往事會流蕩於腦海。天，昏昏沉沉；心，冷冷清清。葉，落了枝頭；風，亂了人心。欲哭無淚，此刻前時還在開懷大笑，此刻後時卻抱頭痛哭。她板結著臉，盛氣凌人，被她帶起的風涼得刺骨。“你給我過來！拿著卷子！”強而有力的話語彈出，我猶如火星撞地球般找起卷子，踏著步子過去。她嗖的一下奪過卷子拍在桌上，“你看看，你看看，錯的什麼題？得笨死嗎？”我低著頭，不敢看她，“你找了，給我找這題的答案！”我翻開了書，頓時，慌了心，慌了手。“你確實不會嗎？好啊，伸出手！”我抬起手，不料想，那木棒毫不留情得打在我的手上。也許，恨鐵不成鋼全發洩了吧。又拿出了兩題，緊接著又是兩棍，痛到極點，想笑，自己那麼難堪；想笑，自己那麼無用；想笑，自己那麼笨。可落下的竟是眼淚，她的話語盪漾開來，那一次，發現自己真的，好幼稚。那些努力的盡頭好像在流失。
靜靜的，緩平了傷心。她走了過來扶著我：“是不是該打？嗯？”我順應點點頭。“那咋不能對啊，以後不許這樣，該會的題要會。”我使勁點點頭。坐下，所有悲傷隨著淚消失流盡。
“看庭前花開花落，望天外雲捲雲舒”，收起悲傷，銘記教訓，珍惜那痛，為此生剎那芳華，駐足停留。
人生在世，簡單就好，懂得改變就好，懂得銘記就好。
望，昔日淡。
銘，今日訓。
續，明日勤。
值得記住的風景 篇5
國二作文 ,722字世界那麼大，我想去看一看。我們已經習慣於在這繁華喧囂的城市中生活。霧霾，似乎成為了我們每個人心頭的夢魘。有時，我會想那片已不再藍的天空上面也會如此嗎？
暑假，我乘飛機到九寨溝去玩。或許是第一次坐飛機的緣故吧，我心頭總有些緊張，又有些激動。我坐在靠窗的座位上，對這個承載我們脫離沉重霧霾的大塊頭充滿了好奇。
飛機緩緩向前滑行，愈來愈快，忽然感覺身體騰空而起，離開了地面。飛機繼續向上攀升，我心中有些不安和害怕，閉上眼睛，倏忽聽見後排有人驚喜地喊道：“哇，好漂亮啊！”我也好奇地往窗外望去。
大片大片的白色晃入我的視線。那白，不同於死氣沉沉的白顏料，彷彿是鮮活的，讓人有按捺不住要觸控一下她的慾望。仔細看，白色的雲朵裡似有千萬條線，纏繞在一起，卻不顯得亂，反而有種蓬鬆可愛的氣息。放眼望去，簡直是白色的海洋，卻又帶著朦朧，讓人如痴如醉。飛機仍在上升，可我的視線卻怎麼也捨不得離開雲朵。
衝出雲層，又有一種顏色映入我的眼簾。光是白雲唱獨角戲顯然不夠，於是藍天趕來附和。我不禁有些詫異，這還是我們生活的那個世界嗎？藍的純，白的淨，似乎要將我們腦海中已生根的灰色洗滌。大概是因為飛機飛行的緣故吧，眼前的景象活了起來，藍天像個指揮家，白雲像一個個演奏家，相互交錯，勾勒出一幅絕美的畫面。耳邊似有樂聲響起，雖然耳膜有些不舒服，卻有種身臨其境的感覺。這時，我忽然發現一個形狀優美、婀娜多姿的雲彩。她的模樣宛如一個情竇初開的少女，白中透著粉紅，那模樣讓人覺得多看她一眼都是對她的猥褻。一藍一白，就這麼霸道地佔據我的腦海，令我至今都無法忘懷。
都說“天上仙界，地上人間”，自從我上次步入仙界後，就無法抑制回憶。那風景，讓我這個身處無盡灰色的人，值得懷念並銘記此生。
值得等待的風景 篇6
國一作文 ,575字生活中總有那樣一摸值得等待的風景，讓你不禁停下腳步，淺吟低唱，流連其中。
——題記
庭院中，生長著一棵年老的槐樹，粗壯的枝幹，修長的枝丫，都訴說著她經歷的漫長歲月。這些老房子蜷縮在幾棟高樓後，終年難見陽光，屋頂的瓦片上爬滿了歲月的青苔。鄉下的草，也跑來湊熱鬧，一簇一簇的狗尾巴草，聚集在屋頂上，春天綠著，牆壁上塗抹的白石灰也早已斑駁的不成樣了，露出大塊大塊難看的傷疤，只有一些念舊的老人，坐在槐樹陰下，談笑風生。
一次偶然的路過，驚訝於繁華的城市中還會有如安逸的生活，一群老人坐在樹下，見到來人，不管認不認識，都笑眯眯的招呼一聲，人的一顆冷靜的心感到溫暖，讓人放下戒備的心，揚起了久違的微笑。
在這裡，我見到了人與人之間最和諧、最美好的一面。
更讓我驚訝的，莫過於哪科枝繁葉茂的槐樹，讓人看到歲月痕跡，一些鳥兒徘徊著飛入枝丫間，幸福的鳴叫。正值早春，花朵未完全盛開，只有幾顆小小的花苞屹立在枝頭，含苞待放，被早晨的陽光籠罩著，朦朦朧朧，給顆晶瑩的露珠盈盈欲墜，惹人憐愛。
我望向這高大的槐樹，心中感慨萬千，感嘆大自然的神奇，孕育出如此美麗的事物，一個人呆呆地站立，久久不願離去。
我期待著，期待著白色的槐花一起綻放的一天，這是一個值得等待的風景，還有和善的人們友好的笑容，我微微出神，回味著……
此處風景值得銘記 篇7
國一作文 ,1197字人年少時，總想著有無限的時間可以揮霍浪費，把想做的事放在一個又一個的明天，可是真的來得及嗎？時間往而不返，這是上帝給浪費時間的人類的絕妙懲罰。
人的一生，都有一個母親，但上帝卻賦予我來自另一個母親的愛。她是我的阿姨，不過……對於我來說，已經勝似母親了。
從我小時記事起，我爸媽就常年在外工作，很少有時間陪我，所以我是一直在阿姨家長大的。
隨著時間流逝，我一天天成長了，可歲月也無情，留不住阿姨那如瀑的黑髮；留不住阿姨少女時代的那顆追夢心，留不住阿姨為我精心炒過的每一道我喜歡的家常菜……而我也不知不覺漸漸忽略了把我從小帶到大的阿姨。
那個夜裡，風兒將花草吹得瑟瑟發抖，雨水輕拍著書桌前那扇緊閉的窗，我在燈下認真地看著書。不知不覺中，門被打開了，見一位白髮蒼蒼的高齡老人走了進來，我不認識他，或許是鄰居吧。“小夥子，你好呀。”“你……你是誰？”我疑惑極了。老人說：“我只不過是來拿走你時間的人罷了。”我害怕得直往後退了些許，又感到一絲莫名其妙：“為什麼？我不給！”。可我的眼睛不知為何像蒙上了一層霧氣，模糊中只看到他對我揮了幾下，他微微的揚起了嘴角，他神祕的微笑讓我感到一絲恐懼。然後，他轉身要走了。
“等我，等我！”我立刻去追，我也不清楚為什麼要追，腳步不停地向前奔跑，可他越走越快，漸漸把我甩開了。不知過了多久，傳來一聲脆響，像玻璃碎了，有什麼東西消失了，一切變得都那麼絕望。
我醒了，難道是夢？我嚇得全身在打哆嗦。迷迷糊糊中，一晚上就這麼過去了。
第二天，傳來一個讓我難以置信的壞訊息，阿姨得了一種病，聽說還挺嚴重的，得進醫院進行手術，我哭得格外傷心。我終於沒有猶豫，第一時間趕去長沙看望剛做完手術的阿姨，一進門，我發現阿姨那一頭如瀑的長髮已被剪去，她躺在床上，裹著被子，滾來滾去，神情痛苦……我看見她的手上，依舊帶著我為她做的紙手環，以往和阿姨在一起的點滴記憶都洶湧而至，我頓時情緒失控了，一人跑開了，躲起來哭，又不敢出聲。
真想聽阿姨再講一遍她從小為我講的故事；真想再吃一口她為我做的花甲，真想知道下一次和她去遊樂場是什麼時候……
但是，恐怕時間在原地不會等我。
我一天天地長大，你一天天地老去。歲月經不起我們的消耗。我時常幻想著，長大之後，我有出息，帶您去遊山玩水，孝順您；長大之後，我能賺錢，給你買你愛的那些美麗的服飾，讓你住那幻想中的大房子，讓你欣慰。不過你怎麼會……老去呢？你老了，我給誰買花裙子，帶誰嚐遍天下美味，給誰……
真的是時間老人偷走我的時間了嗎？
櫻花樹下的風景 篇8
國二作文 ,798字櫻花的盛開，是數十年沉澱後結果吧？
—題記
在一個週末，依舊與母親在小區裡散步。走到一條熟悉的小道旁，欣喜地發現，往常幾棵不起眼的樹，競開出了櫻花。小區裡的櫻花只栽種了四五年，櫻花還比較稀疏，零零散散地分散在各個枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會兒，母親說：“哥哥要回來了。”
我自小對哥哥的態度即是仰望。哥哥從小就是學霸，十六歲就考上了北大的驕人戰績更是讓人驚歎，因此大人們總是拿哥哥來教育我。大人們說這些話時我表面上總是不以為然，但內心卻是嚮往著能超過哥哥。
可夢想很偉大，現實卻非常平庸。平時在做理科的拓展題時，我遇到難題卻很不想做，自己甚至還覺得吧這些拓展題沒什麼用。
哥哥回來後，我與他一同在小區裡散步，聊著聊著，便談到了我學習上的困苦之處。哥哥聽了，沉默了一會，行至一棵櫻花樹旁。一陣微風吹起，牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的櫻花園嗎？”哥哥輕輕一笑，問道。
那個櫻花園裡的櫻樹都有十幾年了，故每棵都有鋪天蓋地之勢。粉嫩的花瓣會隨著春風慢慢抖動，花香隨著微風輕輕灑滿櫻花園，讓人神清氣爽。
“那裡的櫻花和小區的樹相比，更大，更茂盛。不就是因為它多長了十年嗎？幾年的櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無法比較的。所謂有花可賞，最終還需要時間的沉澱。“
哥哥說罷，不禁想起有一年春節時，還在上大學的哥哥回來過年。哥哥只在除夕那天就玩了會兒電腦。大年初一的時候，就找不到他了。媽媽告訴我，哥哥覺得家裡人太多，自己就去圖書館看書了。
現在再想想，哥哥就算已經考上了北大卻還依舊那麼用功，努力地通過學習來充實自己，和那棵櫻樹有什麼不同？自己學到的知識怎麼會沒用，只是時間尚未到而已。生長年份久的櫻樹固然好看，但如此美景的背後卻是數十年成長後的鋪墊啊！蚌能擁有珍珠，也是經過了磨練才擁有的吧！
又與哥哥並行於那條小道上。這裡的櫻樹儘管不成熟，但經過時間的沉澱後，一定是非常壯美的吧？
這裡風景獨好 篇9
國三作文 ,795字我家小區附近，有一片白楊林，那裡是我最喜愛的地方。我讚美高雅的柳樹，欣賞活潑的丁香，但我最愛的，還是平凡的白楊。
放學後，我最喜歡一個人靜靜地坐在白楊樹下，抬頭仰望：高聳的白楊，彷彿已經跟藍天擁抱，與白雲牽手，簡直比六層樓還高，堪稱頂天立地、直衝雲霄。一排排白楊挺著胸，昂著頭，矗立在天地間，好像等待檢閱的軍隊。
我常常撫摸白楊的身體，它太粗壯了，一個人根本無法環抱。銀灰與黑色相間的樹幹上佈滿了粗糙的皺紋，那是歲月滄桑留下的痕跡啊！它的身上還有很多疤痕，細細看來就像一隻只形態各異的眼睛：有的怒目圓睜，有的淚流滿面，有的目光如炬，有的微垂眼簾，還有的睜一隻眼閉一隻眼……真可謂是千姿百態。這些疤痕是因為在它小時候它經常長出旁枝，為了讓它的樹幹保持筆直，一旦它長出旁枝，園丁就會把旁枝砍掉，久而久之，就形成了許多疤痕。
春天，潔白的丁香、嫩黃的迎春、淡粉的杏花競相開放，爭奇鬥豔。白楊的花最醜、最難看：褐色的花，被風一吹，散落在地上，像一隻只蜷曲的毛毛蟲。但它從不自卑，每年都會努力地開出千百朵花。
夏天，天氣悶熱，白楊樹的葉子變成了一把把墨綠的遮陽傘，風一吹，它還會“嘩啦，嘩啦”地拍手。雨後的夜晚，擎著電筒，我還曾在這裡挖過無數知了狗呢。
秋天，白楊樹換上了花衣裳，它身上有紅色、黃色、褐色、綠色、橙色……真可謂五彩斑斕。葉子飄落下來，為大地鋪上了一層厚實的毯子。這些漂亮的葉子可以做書籤，做撲克，做標本，在我眼裡堪稱寶貝。
冬天，白楊樹的葉子都落了，變得光禿禿的，風欺負它，雪傷害它，但它從不低頭，迎著寒風依然挺立。白楊的這種堅忍和傲骨正是我最欣賞的地方。我希望自己能成為一個像白楊樹一樣堅忍的人，無論環境多麼惡劣，都不會改變自己的初衷與希望，跌倒以後，能立刻站起來，向失敗奪取勝利。
美麗的白楊林陪伴著我，度過了一個個滿是夢想和回憶的春夏秋冬。這裡，是我最愛的地方，這裡，風景獨好！
這才是真正的風景 篇10
國二作文 ,650字每天身處校園中，日復一日，看到的都是一樣的世界，一樣的風景。但不知為什麼，我卻非常喜歡眼前這熟悉的一切，莫名的感動常常會充溢心中。
上午，和煦的陽光灑滿大地，整個操場上裸露著金黃的曲線。我們正在操場上鍛鍊身體—隨著音樂的節拍伸手、彎腰，動作整齊得像微風拂過水麵泛起的道道漣漪。那些臉在陽光下是清一色的燦爛和清新，讓人想起春雨中盛開的玉蘭，花瓣上還墜著晶瑩的水滴。空中偶爾有飛鳥拍翅飛過，遠近都有一種動和靜的美，那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風景。
“叮鈴鈴……”下課了。在學校中心大道上，幾個學生正嘰嘰喳喳的圍著老師探討問題。旁邊褐黃的泥土上，落著幾片葉子，陽光從頭頂濃蔭間投下幾點光亮，全然是一幅單調的暗水彩畫，也許這樣的景緻到處到可以看到，可是卻因為這幾個人的存在，這畫面便奇蹟般的生動起來。
這又是另一個時間，另一個場面。教師節那天，當我走進老師辦公室時，看到每位老師辦公桌上，都放著卡片。這裡沒有鮮花，沒有菸酒，這些卡片與你平日裡看到的禮物相比，也許極不起眼，或者說根本不能算是禮物，但放在這些掉了漆的木桌子上，與周圍一疊疊的書、作業在一起，與那眼鏡後潤溼的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合。師生間濃濃的情誼流淌在其中，一切都美不勝收。
曾領略過高山的巍峨、河川的秀美，但我更喜歡校園裡的這一切。那些星星般發亮的樹葉，芬芳的鮮花，還有身邊匆匆而過的蒼老或年輕的面龐—這些細小的一點一滴，不經意的瑣碎，都不覺的落在人的眼裡，印在人的心裡，幻化成了真正的風景。
這裡風景獨好 篇11
國一作文 ,568字四月的蘆兒港，已飄滿了梨花的芳香，那一朵朵雪白的梨花迎風飄揚、花枝招展著。這裡，美極了！
小時候，我就很喜愛梨花。每當萬木復甦之際，梨花盛開，如同一片皚皚白雪，把山川、田園、村舍，點染得光輝耀眼，美如仙境。清朝詩人趙蜚聲曾寫下了“千樹梨花千樹雪，一溪楊柳一溪煙”的著名詩句。
今天，我有幸走進了梨園，立刻被這美麗的景色深深地吸引住了，我不禁驚呼一聲：哇，好美啊！
瞧，這些梨花不僅是一朵朵，而且是一團團，花團錦簇，壓枝欲低。我欣喜地看著這些我為之傾倒、著迷的梨花，只見她們默默地開放著，淡綠或者淡粉的花蕊，潛睡在白玉般的花瓣裡……那俊俏的模樣，似出水蓮花，清純而美麗。我忍不住伸出手想去觸控它，卻又輕輕縮回，因為我怕我的手一不小心會濁了梨花的高雅。
聽說梨園有著悠久的歷史，很多的樹都超過了我的年齡，有的甚至已經長了上百年。在梨園裡，我邊走邊欣賞著這如雪的梨花，它美得樸素又如詩如畫，震撼人心。
出了梨園，回頭望去，陽光下的梨園靜悄悄的，原野上覆滿了鵝毛般香氣襲人的“梨花雪”，一片又一片，搖曳著，抒情著，蜿蜒起伏，從眼前一直漫到天邊，鋪天蓋地，無邊無際。
在碧藍的天空下，寬闊的梨園裡，挺拔的梨樹上，一朵朵、一團團、一簇簇的梨花如脫水之白蓮怒放著，調皮的陽光奔跑著、跳躍著、扇動著金色的翅膀，從這片葉子滑向另一片葉子上……梨園好美啊！
那一道風景，我內心最暖處 篇12
國二作文 ,721字執子之手，與子偕老
—題記
“老頭子，”“哎……”、“老頭子，”“哎……”，在一個週六的中午，外婆織著毛衣，一邊叫著躺在搖椅上的外公，而外公戴著老花鏡看著他最喜歡的詩集。一個大雪紛飛的上午，就在這對話中，慢慢度過……
雖說不是第一次到外婆家，同樣也熟悉這經常被濃郁的咖啡所環繞的小閣樓，但我還是不知道每當外婆叫外公的時候，無論我是捂著嘴還是用棉被捂著嘴學出外公那一聲渾厚的“哎”，但卻總是被外婆發現，並撫摸著我的頭笑盈盈的說著“小丫頭，別搗亂”。
那天中午，還像往常一樣，下午茶後，我在外公旁邊睡覺，而外婆便又一遍又一遍的叫著外公。“老頭子，”良久沒有迴音，外婆便急急忙忙的的跑了上去，卻被我拉住，我還是抵不住心中的問題困擾，問道“外婆，你這麼喊外公幹什麼啊，不煩麼？”想了想又加上了一句“外公睡了呢。”奶奶並沒有生氣，只是笑著說“丫頭，你現在還不懂，只要他在，我便安心了。”說完，輕手輕腳的走進屋中，拿了條被毯，走向外公身旁。
外婆給外公蓋被子，外公卻在此時醒來，看見咫尺之間的伊人，嘴角眉梢都是溫柔的笑意。
我愣住了，那個問題終於被解答了，像一顆瞬間飛過的流星劃過天際，所謂的愛，也不過如此吧，所深愛的人，惦記著的人，能在我能看得到的地方，我伸手夠得著的地方，在我能走到的地方，存在著為他活著，哪怕，活得很艱難，你在，我安心……
冬天的陽光從窗戶慢慢傾斜，好像在外婆和外公身上鍍上了一層金邊，如同一幅油畫。微風拂過，外婆額前的白髮輕輕飄起露出好看的弧度，那永遠是我心中最溫暖，最柔軟的一處。
你回眸的淺笑，若是凝眸遠眺，安立在高遠處的木，好望見你的臉龐，便不在身旁，是也魂牽夢繞，晴日的朝陽，天是雨，也淺笑。—後記
我心中最美的風景 篇13
高一作文 ,727字一度反感母親在中考之前求神拜佛的迷信做派，母親為使我安心參考，也答應罷手。
直至今天，我才發現每天清晨母親會偷偷起床，點燃一枝香，衝著陽臺，在絮叨著些什麼。
起因是昨天晚上的早睡，凌晨四點，突然聽到母親開啟房門的聲音，然後是拖著拖鞋急促地奔跑到陽臺，之後便是刻意壓低的聲音和一股若有若無的高香味道。被騙是一種難堪的感覺，我猛地跳起，拉開房門，怒目相向，直衝陽臺！
然而，不知前面那個罩著睡衣，蓬著頭髮，蜷著身子，拿著高香的母親，是因過於專注還是睡意朦朧，並未注意到我，看她蹲在地上的模樣我剛才的怒意已退，小聲的叫了聲“媽”。母親卻是一愣，然後身子猛地一顫，以至於在幾步遠開外的我都清楚地看到想回被抖落了大半截。終於，他轉身向我，站起身來。
母親尷尬不已，拿著高香的手微抖，不知所措地站著，似是一個做了錯事等著捱罵的孩子，嘴角有些抽搐，然後撇開了嘴，似笑非笑，想哭又無淚地給了我一個微笑。她老了，完全是個老人了，與多少年前照片上白淨水嫩的小姑娘判若兩人，笑得也不那麼溫婉大方了，臉色慘白，嘴角的法令紋一笑就顯出來了，即使是那麼牽強擠出來的笑，眼旁的魚尾紋也有一大把。母親老了，信佛了，身為兒子的我卻那麼遲那麼遲才發現這個原本顯而易見的祕密。
“我想幫你，又幫不上，唉，你又不準……”母親小心翼翼地解釋著，我沒有認真聽，只是呆呆地看看母親。母親察覺後，不好意思地一笑，“看我，臉還沒洗！”
之後，我便鼻子一酸，兩行熱淚沒出息地滾落，母親更是手足無措起來：“呀，呀，今天考試！”
我想，我怕是一聲都會記著這個清晨母親的微笑：牽強有蒼老，卻飽含母愛。
她們不知能幫我們做些什麼，她們之知，唯一能做的就是求得心安。其實她們已不需再做什麼，她們做的已足我們享用一生。
風景住在時光裡 篇14
國小六年級作文 ,787字愛上一座城，也許是為城中的一道生動風景，為一段青澀往事，為一座熟悉老宅。或許，僅僅為的只是這座城，在蒼茫的時光荒漠中，繽紛了小城的風景。
—題記
青石鋪就的長巷，散發著小城的幽微光亮，在你溫柔的眸光下，我揉了揉惺忪的雙眼，開始了旅行，將你最美風景藏於心底。
暖暖朝陽
時光定格在暖暖的朝陽。
朝陽的金光散在小巷，小城的人們開始忙碌起來，商品小販的吆喝幾經婉轉，趣味十足，時不時還夾雜著上班人那清脆的車鈴聲。蹦蹦跳跳地來到早點鋪，早點師傅油膩地笑著，和藹地說：“小姑娘，嚐嚐剛出爐的南瓜餅吧？”他利索地轉身，掀起那不斷顫抖的爐蓋，一股熱氣直直地竄上屋頂，白氣在房裡打個轉兒，散發陣陣暖意。走在鋪滿金光的路上，整個人都是暖暖洋洋的。
暖暖的朝陽，是你的一道溫柔的風景，住在我童年的時光裡。
璀璨燈火
時光定格在璀璨的燈火。
不論夜幕再黑，也無法遮蓋小城璀璨的燈火。伏首案邊，手中的筆不停地划動，已不知寫了多少作業。停筆，拉開窗簾，萬家燈火都閃爍著迷人的燈，像一顆顆璀璨的星辰嵌在漆黑的天際。心中忽有一陣感動湧上來，三毛曾說：“心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。”那光，就好像是黑夜的火把，給心一種歸屬的溫暖。
璀璨的燈火，是你的一道絢麗的風景，住在我小學的時光裡。
盈盈月光
時光定格在盈盈的月光。
下車，將口罩丟於一旁，大口大口地那清新的空氣，想將你的一切都緊緊地擁抱一遍。月光如水，流淌著複雜的愁緒，清冷的臉龐戴上了一層朦朧的面紗，就像是一位母親看消瘦的遊子歸來時的悵惘。路旁的小吃攤上散發著濃濃的香味，還是那對和善的老夫妻，還是那對火紅的大燈籠，還是那隻愛蹭的小狗，你的一切都沒有變，以相同的模樣迎接我失意地歸來。
盈盈的月光，是你的一道悵惘的風景，住在我少年的時光裡。
這是一座聞著風都可以做夢的城市，帶著你特有的光亮，照亮時我的心裡，住進我成長的時光。
一道美麗說的風景線 篇15
國一作文 ,741字美麗到處都有，大多數人都忙於生活，卻很少注意這身邊的美麗，如果我們多多留心，我們就可以發現身邊這一道道美麗的風景線。
溫暖的春日裡，家裡來了一群特別的客人—屋簷下唧唧喳喳的小燕子。巢穴裡有幾隻剛出生的小燕子和兩隻大燕子。一天，有一隻小燕子從巢穴裡摔了出來，一動不動。不久，大燕子叼著一隻小蟲回來了，看到那隻摔死的小燕子，立刻把嘴裡的小蟲扔到一邊，在小燕子身邊來回盤旋，時而用嘴動一下小燕子，可是小燕子卻一動不動，大燕子整整守候了一個下午，才依依不捨的離去。大燕子的母愛，著實讓我為之感動，動物界的真情，是春日裡一道令人感動的風景線。
一個暴雨的夏日，家裡忽然停了電，我從電腦桌邊走開，來到臥室，點上了一支蠟燭看起書，在這時，不知從哪裡來了一隻飛蛾，在桌邊徘徊者，我試圖將它趕走，可試了幾次都沒有成功，乾脆讓它在這兒算了。令人意料不到的事情發生了，它一頭撞向了燃燒正往的火苗，然後又落在了桌上。有人說飛蛾撲火很傻，是嗎？答案是否定的，火焰的光明是它的理想，是它的追求，它為了自己的理想而放棄生命，這一堅毅而悲壯的舉動，讓我感到理想高於一切，追求永不言棄，撲火的飛蛾，是夏日裡一道悲壯的風景線。
深秋，正趕上學校的文體藝術節，天上飛來了一排“人”字形的大雁，它們要飛往南方越冬，為什麼要飛往南方，是畏懼北方冬天的嚴寒嗎？不是，比起南遷途中的艱難困苦，風雪嚴寒，北方這點冷算什麼，雖然這樣，但它們而是毅然決然地向南方飛去，不為別的，飛向南方是它們的本能，是它們的追求，它們為了自己的追求，永不放棄，不達目的誓不罷休，這是一種多麼可貴精神啊！大雁這種永不放棄的精神，是深秋時節一道雄偉的風景線。
一道道美麗的風景線，在我的心中烙下了深深的印記。我相信身邊的小事都是最美麗的風景。
彼岸風景，執著點亮 篇16
高二作文 ,758字此岸，荒草叢生，煙斜霧橫；
彼岸，鳥語花香，波瀾秀逸。
由此及彼，以執著為橋；彼岸風景，由執著點亮。因為執著，所以明朗。
是幼蟻從土中萌生，攜著自然的靈韻；是蛐蛐於叢中引吭，夾著自然的別緻。都是的，是法布林的執著。終日伏於綠蔭之間，忍受不解。酷暑也好，嚴寒也罷，他從未放棄；無視嘲諷，不理阻撓，他始終執著。當《昆蟲記》名留於世，他賞到了彼岸的風景。他明白，那是執著點亮。
是仁心仁術，大愛無疆的醫魂征程；是溫柔靜好，豆漿油條的北西遠行。都是的，是吳秀波的執著。於放肆的年紀，他離開鐵路文工團，卻在十幾年後，堅定地重拾了那個屬於他的夢想。從兩千年至今，他由英俊小生成長為呆萌大叔，已過不惑之年的他，不斷尋找著人生新的制高點，執著地穿梭於各種優秀的作品。殊不知，這沉澱過的滄桑越發耐人尋味。沒有浮誇的表演，沒有刻意的模仿，不經意間的眼神和動作卻讓人彌足深陷，他的沒一個角色，都令人難忘。他守得了雲開，那是執著，點亮的風景。
執著，還是執著。當歲月如大浪淘金般篩選，是執著那枚耀眼的貝殼，含著成功的珍珠，靜靜躺在人生的沙灘之上，待懂得它的人拾取，再吟一首以執著為旋律的高歌！
恍惚之中，我彷彿望到了彼岸。那是愛金森吧，他用執著，帶來憨豆先生的歡樂；是鄧亞萍，用執著，打開了通往哈弗大學的神聖大門；是俞敏洪，用執著，創造了新東方不敗的神話！我看到了彼岸風景，那是異樣迷人的美麗。
此時的我們，仍在此岸。用努力堆積，用壯志加固，堆砌基石，築造通往彼岸的橋樑。我們擁有追求，我們飽含理想，我們正躍躍欲試。繁忙的功課是我們的保障，鋪天蓋地的試題是我們為點亮彼岸風景的必需。我們用汗水，淚水，通向彼岸。
邁步於人生之路，就讓我們懷揣理想，以執著為橋，嗅著彼岸芬芳的花香，無視荊棘滿路，不懼體鱗傷，大步向前。彼岸風景，我們用執著點亮！
這裡的風景獨好 篇17
國小四年級作文 ,1094字盼望著，盼望著，暑假來臨了。我和媽媽踏上了去九寨溝的旅程。
剛進九寨，一面綠色屏障擋在眼前—山！因為下著小雨，山巒在雨中若隱若現，像一個害羞小姑娘，倒也有幾分嫵媚；白雲、烏雲、藍天再加上幾座造型各異的小山丘，成了一幅美麗的“九寨風景畫”。
過了一會兒，汽車駛入了一條崎嶇的山道，道路兩旁開滿了小花，有紅的、白的、粉的……花團錦簇，分外妖嬈，彷彿進入了一片“花海”。我在心中暗想，還沒到九寨溝呢，就已經有“水”了。
進了九寨溝風景區，風景突變，原來山雖然連綿不斷，但是沒有變化，一直是平平一條直線，偶爾會出現一些小小的變化，可到了景區，山的變化明顯了：有的山低矮小巧，十分玲瓏；有的山高大粗壯，看上去十分憨厚。但是無論是高大的山還是小巧的山，都有一個特點：山上全是綠樹，它們的枝幹高大挺拔，它們的枝葉蒼翠欲滴，它們的根徑粗壯有力，而且它們都生長在石縫當中，真是“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”呀！
繼續往裡走，風景更是獨特了。我們第一站去的是盆景池，聽講解員介紹，那裡有十多株小型水上植物，看起來就像一株株盆景，故些得名。我仔細一看這盆景池，可是真漂亮：十幾株植物在湖面上成長，但長得各有不同，有的長得低矮，顯得縮頭縮腦的，像個初到人間的仙女，十分可愛；有的長得高高的，好像要把“頭”伸到天上去，又像一個自大的姐姐，正訓斥自己的小妹呢！再往下看，底下的水平如鏡，綠如寶玉，一陣微風劃過，湖面漾過一圈好看的漣漪，然後重歸於平靜。
我們又去了熊貓海，那裡有很多小魚兒，它們的顏色很奇特，有黑色的，也有白色的，遊在一起就像熊貓的花紋，故此得名。再看那些魚兒，真是形態各異：有的沉在水底睡大覺，還有的在水面上四處尋食，更有趣的是，如果遊人投下一些食物，這些小魚們無論在幹什麼，都會一窩蜂地擠過來爭奪食物，因為水流急促，食物往往會往前移動好一會兒，才被小魚兒們吃掉。
繼續往前走，只見一道從天而降的巨大水簾橫在面前。啊，原來是珍珠灘瀑布，這瀑布好像是從雲端落下來的，著地時濺起萬朵白蓮。我往裡扔了片樹葉，瀑布立即就像一頭猛虎一樣怒吼著，把樹葉分解成了幾百段，站在瀑布邊緣，能感受到似有似無的水汽向你撲來，使你感到無限的清爽。
走到盡頭，五花海就近在眼前，那的風景更是奇妙：近處水沒有顏色，遠一些的是紫色，更遠的是綠色。還有，這裡的樹死後就會倒在水中，久而久之，大樹就分解成了一種白色物質。這些物質就像一粒粒珍珠，躺在水底，微風吹過，湖水漾漾，這些“珍珠”就會像音樂家似的，在水底叮噹叮噹地奏樂。
不知不覺，天就黑了，我留戀地看了一眼九寨溝，心中悄悄對它說：再見啦，九寨，我會再來看你的！
不一樣的風景 篇18
國三作文 ,838字眾所周知西湖非常美麗，清澈的湖水中，魚兒在湖中嬉戲，遠處的山丘上瀰漫著一層薄薄的霧，“真是山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈”，而我卻看到了另一番風景。
我和媽媽走在“斷橋”上，看荷花在池中舞動，因為剛下過雨，荷葉上有著些許露珠晶瑩剔透，一陣微風吹來，露珠在荷葉滾動，有時兩個小露珠碰到一起就變成了一顆大露珠，有時一不小心它們會掉到湖中濺起水花，荷葉與荷花相互依靠在一起荷花在荷葉的映襯下越發嬌嫩但卻不顯嬌媚，此時才真正品出周敦頤詩中的那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
“來，兒子給拍一張。”媽媽向我招了招手，她倚在荷花向面的欄杆上，擺了個姿勢，我向後退了退，選了個合適的角度按下了快門。我看了看照片不不錯，便想給媽媽看看，突然一隻粗糙的大手拍了拍我的肩膀，我下意識地回了頭，眼前這位白髮蒼蒼的老人，他眼睛深陷，黑黝的面板，臉兩邊的顴骨高高隆起，微微上翹的嘴角下有一撮花白的鬍鬚，穿著一身洗的泛白的衣服，腳下是一雙布鞋，手裡還拿著一個黑色的塑料袋。
“小夥子，你手上的空瓶子能給我嗎？”他的聲音蒼老有力，給人感覺很精神，我點頭說“好”，他接過瓶子，扔進了垃圾袋，難道老人是靠這個維持生計的？帶著這個疑問我問到“老爺爺，您撿這個一天能有多少錢的收入呀？”“哎呀！夠我這個糟老頭子吃的就行了，”老人望了望那雲霧繚繞的山丘，笑了笑，“這裡有山有水，我每天在這兒撿瓶子，快活！那啥，你去玩，我走了哦。”
老人剛要走，媽媽拿了錢過來，她誤以為老人是乞討者，媽媽剛抬起手，我就一把搶過她手中的錢拉著她向白堤走去“媽媽陪我去買水。”我向老人喊了聲“再見。”一轉頭髮現媽媽正瞪著我怒不可遏地對我說“你這孩子，怎麼能這樣呢，一點同情心都沒有。”我笑著說，“媽，你誤會了，他不是乞討者，我能感受到他的自尊與樂觀。我這麼做是為了避免不必要的誤會。”媽媽會意的點點頭。
我望著老人遠去的背影像極了這斷橋邊的荷花，老人也是一朵飽經風雨的荷花，“也淤泥而不染，濯清漣而不妖”這也是西湖邊高麗的風景。
我就是一道風景 篇19
國二作文 ,825字人生路長，一路走來，四周的風景何其絢麗，蔚藍無邊的大海以及那海天相吻的弧線；深藍莫測的夜空以及那鑽石般璀璨的群星……
偶爾，我也會暢想自己變成了我很喜歡的蒲公英，成為了大自然的一景暢遊人海。
懸崖上，我是一株燦爛的蒲公英。
我不知道自己來自何方。當風兒吹起的時候，我和兄弟姐妹們帶著小花傘一起飛翔，我們一路歡笑，一路歌唱。突然，一陣旋風吹得我們上下翻飛，迷迷糊糊中，我飄到一處懸崖上的一處水坑裡。
春風乍起，在溼潤的泥土中，我萌發新芽，破土而出。眺望四周，居高臨下，我生出無限的自豪和居高臨下：連那些高大喬木都屈居在我的腳下。但是，好景不長，連續半個多月沒有降雨，我的處境越來越艱難。因為身處懸崖，土層很薄，我的根扎得淺，我明顯地感到營養缺乏，葉子開始發黃，身體日漸虛弱。我開始埋怨環境的惡劣。低頭望去，山谷間，我的兄弟姐妹們一個個鬱鬱蔥蔥，正在快樂的生長著。我好羨慕他們啊。
我的生存條件在一天天惡化，因嚴重缺少水，我開始噁心，頭暈目眩。
漸漸地，我的腰身變彎了。一陣山風吹來，我感到的不是快樂而是痛苦地掙扎。
我活不了了，我要死了。我痛苦得想。
猛一低頭，發現我的兄弟姐妹們又長高了許多它們在向我搖頭招手，好像在說：盡力啊，你的生命才剛開始。
我重新鼓起了生活的勇氣，我把根盡力地往下扎。我尋找岩石的縫隙，我細如蠶絲的鬚根順著一條細小的裂縫用力地紮下去。我鑽啊鑽，不停地鑽。終於，我嗅到了清涼的氣息。我的根鬚觸到了水流，那滴滴答答的水聲猶如一曲美妙的音樂，奏響了我生命的強音。
我無數的根鬚伸向了這生命的源泉。我青春的激情被燃燒起來：身子直了，葉兒綠了。
微風中，我自由自在地快樂成長，盡力展示自己生命的活力。
有一天，當大地在沉睡中醒來的時候，那個懸崖上，一朵朵金黃鮮亮的花兒悄然綻放，猶如一粒粒耀眼的明珠，點亮了荒涼的懸崖。
其實，生命中的我並不是一帆風順，遇到了許多的不如意，但我相信只要我像蒲公英那樣勇敢堅強，我一定能成為一道亮麗的風景。
永恆的風景 篇20
高一作文 ,910字你是以柔美而聞名的一座古城，崑曲就是你的名片。餘秋雨說：“偉大見勝於時間，是氣勢；偉大見勝於時間，是韻味。”你的韻味就存在於那些秀麗的山水和悠久的歷史文化之間。
你是我兒時的樂園。我家的後面是一處池塘，四周長滿了綠油油的蘆葦，池水很清澈，清晰可見池底的水生植物和在池塘中嬉戲的魚蝦，他們歡快地鬧著，你動動我，我動動你，不是上下游動。池面平靜得像一面鏡子，遠處的山就倒映在其中，從高處看，就像是穿著綠衣的少女腰間繫著的一條銀閃閃的腰帶。遠處溪水消失在山裡。山水相綴，形成了富有江南風情的湖光山色。
你的韻味不僅存在山水之間，園林的韻味更是令人留戀忘返。
一處園林，還沒有進去，便看見一棵參天大樹從屋頂上冒出來。進門後便看見一面牆和那棵樹。樹很高，牆很白。我想園林的主人一定是一位身居高位、為國為民的官員。“樹高”意味著建樹高、成就高；“牆白”意味著政治清明。在園林中漫步，走到一處流水潺潺的池塘邊。池塘上盛開著淺紅色的荷花，下面是碧綠的荷葉，再下面是金色的魚。更吸引我目光的是池塘上面的一座橋—石頭砌成的橋面，木頭雕成的欄杆。橋面不是直的，而是有規律的曲曲折折，曲曲折折的在橋面上走著，這一處望去是奇形怪狀的假山，那一處望去是翠綠欲滴的花草。古人說：“亭外觀景，亭入景；亭內觀景，景更勝。”站在亭子裡，從鏤空的窗子向外看，窗戶上的木條就像相框一樣，將滿眼的花花草草、山山水水框得更加鮮亮，框進我的心間。
長大後，我才知道你悠久的歷史，厚重的文化，又想起你那古香古色的韻味。
“水陸並行，河街相鄰”的雙棋盤格局、“三縱三橫一環”的河道水系和“小橋流水、粉牆黛瓦、古蹟名園”的獨特風貌：使你雖為人跡、宛自天開。“吳中第一名勝”虎丘厚重的文化沉澱，使其成為遊客的必遊之地，而唐朝詩人張繼的一首《楓橋夜泊》，令古今遊客爭相來訪楓橋，聞聽寒山寺的鐘聲。山水之勝、園林之美、人文景觀交相輝映，加之文人墨客題詠吟唱，使你成為名副其實的“人間天堂”。
現在啊！你作為經濟大市，新城區也已建築完成。高樓大廈拔地而起，一條條油柏馬路貫穿其中。新城區與老城區交相輝映，共同構成今天的你。
魂牽夢繞的蘇州城啊，你就是我永遠摯愛的風景！