倡議書作文400字相關作文20篇

倡議書作文400字篇1

國小六年級作文 ,3113字

【"教室衛生″倡議書】

同學們：

我班是最會製作垃圾的班級保護環境是我們每個人的義務保護環境不能只是一個簡單的口號，我們還是要時時刻刻注意。為此，我向全班同學發出教室衛生倡議書，讓我們今天起努力做到以下幾點：

1。不隨地丟紙團。

2。不亂吐痰。

3。不撕紙、不折紙。

4。看到破壞環境等，及時去阻止。

一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！

朝陽小學601班王心茹

11月26日

【“垃圾分類”倡議書】

同學們：

隨著社會的經濟發展，我們居住的地球環境嚴重汙染，現在一線城市已經開始了垃圾分類，可我們居住的四線城市——安慶卻還沒有進行垃圾分類。

每天走到校門口，馬路兩邊的垃圾堆的如同一座座“垃圾山”。有的是喝完的豆漿瓶，有的是吃完早點後亂丟的塑料袋，一個個垃圾完美的避開了自己應該呆著的垃圾桶。還有小區裡被風吹下來的樹葉，醫院裡丟棄的廢棄針管，菜市場裡賣剩下的魚肉，蔬菜和工廠裡的廢棄電池……

我們都知道，現在的垃圾可以分為三大類。第一類是廢紙，金屬等可回收垃圾，他們可以迴圈利用，變廢為寶，長期給人類做貢獻。第二類是菜葉，果皮等不可回收垃圾和廚餘垃圾。這種垃圾可以製成農家肥，促進農作物生長。第三類則是廢棄電池等有害垃圾，這種垃圾對於人體和土壤的危害極大，還會產生嚴重的化學反應。一般含鉛汞的廢電池可以交給廢電池回收機構處理，不含鉛汞的廢電池可以直接扔在城市分類垃圾箱裡。垃圾分類從我做起。

1、不亂丟垃圾。

2、不私自處理各種垃圾。

3、要把各種垃圾分類好。

4、不要把廢電池等有害垃圾填入土裡或丟入河中。

一屋不掃，何以掃天下？為了更好地保護好地球環境，同學們，讓我們行動起來吧，從自我做起。

汪昕曜

11月30日

【“教室衛生”倡議書】

每個學校的環境就像每一個學校的臉一樣，如果幹淨，別人會說這所學校是非常的好的。保護環境，其實是我們每所學校學生的義務。為此，我向全校同學發出教室衛生的倡議，讓我們從今天起開始努力做到以下幾點：

1、禁止同學們帶零食飲料進入教室。

2、因為教室灰塵多，要經常灑水。

3、每週必須擦窗一或兩次。

4、每天必須擦黑板。

5、禁止在室內隨地扔垃圾，紙屑。

6、禁止同學們把老師用的粉筆隨處亂扔。

7、禁止同學們玩紙質東西。

同學們！教室就像我們在學校裡的家，讓我們好好愛護它吧！

鄧妍

2019年12月1日

【“閱讀課外書籍”倡議書】

同學們：

隨著科技越來越強大，電子閱讀和掌上閱讀也更加普遍。這樣的確能夠大大減少紙質閱讀所花的時間，但是在減少了時間的同時也提高了中小學生的近視率。為此，我覺得應多抽時間用來紙質閱讀。請盡力做到以下幾點：

1。不要花大量的時間電子閱讀。

2。要常抽出一些空閒時間，比如：課間，早晨，晚上等來紙質閱讀。

3。要有選擇性的閱讀，不要孬讀，什麼書拿到就看，儘量少看漫畫，小說的沒有營養的書。要讀好書。

4。讀書時也要像吃飯一樣，慢慢品讀。不要囫圇吞棗，一目十行。這樣就不能夠體會到書中所蘊含著的真正意義。

5。讀書時，最好一隻手捧著書，另一隻手拿著筆。一邊讀書，一邊做著筆記，把好詞佳句圈畫出來。

6。一本書讀完可以與小夥伴們交換著讀，閱讀完可以交換自己從書中所體會到的心得，在快樂中學習到新知識。

7。也要多看一些對我們有意義的書，比如：《三國演義》，《紅樓夢》，《西遊記》，《水滸傳》等書籍。

8。看完一本書可以寫一篇讀後感。然後再去讀一次，對照讀後感，看看有沒有新的收穫。一本書反覆著讀，每讀完一遍，（如果你認真讀了），一定會有新的發現。

莎士比亞曾經說過：“書是全世界最大的營養品。”

你們相信這個世界上，有時光機和任意門麼？你們一定覺得沒有吧，不，他其實就在我們的身邊，他就是書籍。書籍能夠帶我們瞭解歷史書籍，能夠讓我們看見各地的風土人情。讓我們一起在書的海洋裡遨遊吧！

朝陽小學601班唐海軒

12月1日

【"保護環境"倡議書】

親愛的同學們：

我們的我們的教室裡的環境是比較差的，不信，你瞧瞧，有的同學在班級上跺腳，不一會兒教室裡的空氣全是灰塵了，據人們所知，吸入灰塵有可能得吸肺病的。

同學們，你們的心情本來是很好的，是否你們一進入教室，你的心情是否被破壞了呢？你看用過的紙巾，廢紙……在地上跟著灰塵，一起跳舞，他們是怎麼來這裡的呢？原來下課的時候，同學們用過的廢紙巾，廢紙，並沒有扔進垃圾桶裡，而是隨手放進課桌或扔在地下。

為了使班級的衛生變得更好，我特意寫了幾條以下幾條倡議，讓我們從今天努力做到以下幾點吧：

1，離開教室時，把抽屜裡的垃圾，廢紙……沒有用的東西扔進垃圾桶裡。

2，下課時一定要把垃圾桶裡面的垃圾扔進垃圾外面的垃圾桶裡

3，不帶零食，紙的玩具，不能亂撕紙張，遇到垃圾在地上時，無論是你扔的還是不是你扔的也要扔進垃圾桶裡。

4，如果看見亂扔垃圾的現象，要及時勸說並制止，不能用惡語傷人。

5，製作“保護教室的環境”的標籤並張貼，大家一定要宣傳出去，少出去亂扔垃圾的現象。

保護環境是我們每位學生都應該做的事情，垃圾不落地，教室更美麗。

朝陽路小學601班方子航

11月6日

【“鞭炮”倡議書】

同學們：

每年都有大部分人因鞭炮事故而受傷，到底應不應該放鞭炮是一個很大的問題。正好，國家考慮到這個問題，在每年大年三十到初七，在規定時間，規定地點燃放煙花炮竹。但就算這樣，還是有人受傷，那我們就幫國家做到以下幾點：

1。在規定時間內把煙花放掉，不然就會罰款。

2。在放煙火時，要趕緊遠離，不然就會受傷，要小心再小心。

3。尤其是一些小孩，必須讓他們小心，在沒有家人的陪同下，一律不準放鞭炮；在放鞭炮的時候，小孩要捂住耳朵，因為小孩的耳膜很容易破壞，所以要小心。

4。一份倡議，一個承諾，一種責任，親愛的同學們，讓我們行動起來吧！

朝陽小學六年一班（程悅然）

12月1日

【“班級衛生”倡議書】

同學們：

我們知道，學校是我們學習交流的地方，是我們玩耍的地方，但是同學們你們想沒想過，學校變得骯髒，到處都是垃圾。那我們怎麼在那裡學習。所以我希望大家做到以下幾點：

1。不要撕紙，不要隨手亂扔垃圾。

2。希望同學們積極制止，不要看到那些亂丟紙的同學不上前制止。

3。在校園某些角落裡放置一些標語，例如“校園是我們家，愛護靠大家。”以防低年級的小朋友亂扔垃圾。

一份倡議，一個承諾，一種責任，親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！

朝陽小學學生×××（餘有鑫）

2019年12月1日

【保護環境倡議書】

大家好：

地球，這人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼美麗壯觀，和藹可親。但是隻有一個地球，太陽系中又沒有適合人類居住的第二個星球。所以，請大家做到以下幾點：

⒈要少用塑料袋，降低白色汙染。

⒉要少用肥皂、清潔劑、髮膠等破壞臭氧層的物質。

⒊要多植樹造林，增加植被面積。

⒋要少砍樹枝，避免沙漠面積擴大。

⒌要節約用水，可以將洗手、洗澡、洗臉、洗腳的水用來沖廁所。

⒍看到浪費水或破壞環境的行為，要及時制止。

地球是我們的家，保護地球靠我們大家，讓我們一起保護地球環境吧！

黃意寧

2019年12月1日

倡議書作文400字篇2

國小六年級作文 ,3207字

【“垃圾分類”倡議書】

社群居民們：

我國是世界上人口最多的國家之一，垃圾產量更是日漸增高。因此，解決日益嚴峻的垃圾處理問題，成為緊要任務！對於我們所能做的，就是做好垃圾分類，使其迴圈再利用，儘量減少垃圾投放，不能讓更多的垃圾佔用我們有限的生活空間！對此，我提出幾點建議：

1、根據垃圾品種進行分類：廢紙、廢塑料、廢金屬、玻璃製品、廚餘垃圾、有害垃圾……請按類別投放。

2、請注意幹垃圾和溼垃圾區別投放，避免汙染，便於回收。

3、立體包裝的請壓扁後投放，有內容物的要先清空。

4、有尖銳邊角的，應包裹後投放。

5、電子產品含有大量化學元素，需要單獨回收，不要隨意投放！

總之，我們可以通過垃圾分類管理，最大限度的實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境，這是全世界各國共同關注的迫切問題。為了我麼共同的生存環境，一起行動起來吧！

農業路小學六六中隊

2019年10月16日

【垃圾分類倡議書】

小區的叔叔阿姨們：

小區是我們共同生活的家園，舒適的生活環境需要我們大家共同創造，我們要保護環境，美化環境，這樣小區才會更加美麗，我們才會擁有一個溫馨的家！我們生活在這裡才會感到幸福、快樂。以前我們小區環境非幽雅，到處是綠樹成蔭，一年四季鮮花盛開。近一段時間由於住戶亂扔垃圾，這些垃圾未經分類處理直接扔進一個垃圾桶裡，垃圾掉的滿地都是，特別到了夏天，整個小區散發著一股難聞的氣味。

據相關資料報道，垃圾如果不分類，將全部採用一般的填埋或焚燒進行處理，這樣不但汙染環境還佔用土地，浪費資源，如果我們將這些垃圾進行分類處理，有的還能重複利用，並且減少對環境的汙染，所以我的具體建議是：

1、大家應首先通過報紙、網路、宣傳單等資料瞭解學習如何進行垃圾分類，對家人進行垃圾分類的教育和引導，不斷強化家人垃圾分類的意識。

2、在各自家中就做好垃圾分類的工作，自覺分類投放生活垃圾。

3、以實際行動帶動身邊的親人和鄰居一起改掉亂丟垃圾的壞毛病，自覺養成垃圾分類的好習慣。

4、通過業主委員會要求小區物業增加垃圾桶。現在我們小區裡每個單元只放一個垃圾桶，明顯不夠用。應該在每個單元門口放上四種垃圾桶，分別是廚餘垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，並在垃圾桶上文字註明，加強警示。

5、減少使用或不用一次性塑料袋等不利於環保的物品。

現在我們的地球正面臨生態災難，垃圾分類已是勢在必行，讓我們攜起手來，共同保護我們人類賴以生存的唯一的地球，保護我們生活的美麗的家園，大家不要亂扔垃圾，要進行垃圾分類。讓我們的小區環境更加幽雅，我們的明天將會更美好！

六六班冀魯豫

【愛心義賣，慈善我行動倡議書】

尊敬的師長、親愛的同學們：

今天，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，享受快樂童年。但在我們的身邊，還有夥伴因為種種緣故，生活暫時有困難。我們要伸出我們的小手，奉獻我們愛心，讓校園充滿溫暖，為建校80週年增光，為祖國70歲生日獻禮。

在這個丹桂飄香的秋天，讓我們行動起來，積極投入到愛心義賣行動中來，將自己閒置的書籍、文具、玩具等捐贈出來參加義賣。並積極參與購買，為自己選擇實用的、喜歡的物品，為暫時困難的夥伴奉獻一份愛心！

一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤乾渴的心田。我們相信：“童年幸福”需要相互幫助，生活有愛才精彩！我們熱切期盼您的參與，請獻出您的愛心，請伸出您的援助之手，讓關愛成為我們的習慣，讓慈善在校園開花。

老師們，同學們，讓我們一起行動起來！用我們的愛心為祖國成立70週年增添一份溫暖，用我們的行動讓母校80週年校慶充滿溫情！

謝謝大家！

【“保護地球”倡議書】

親愛的同學們：

我們都知道，地球上的很多資源都是不可再生的，而那些可再生的資源，也由於人類的過度索取變得再生艱難。當前，由於人類的過度索取，地球的生態環境越來越惡劣。大江大河被汙染、赤潮現象?發；水土流失、土地荒漠化現象加劇；大氣汙染、全球變暖，海平面逐年升高。這一系列環境問題嚴重威脅到我們的生存環境。

為了遇制環境的進一步惡化，為了我們的地球媽媽能夠健康，也為了給我們的子孫後代留下一個良好的居住環境，我有幾個小建議：

1、為減少空氣汙染、節約能源，儘量使用公共交通工具、自行車或步行。

2、遵循垃圾分類規則，將垃圾分類放置，不亂扔垃圾。

3、共同建設“節約型社會”。節約用水，用完水後及時擰緊水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，儘量兩面使用紙張。

4、為保護森林、礦產等自然資源，儘量購買和使用可再生材料製成的、可多次使用的商品：減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

5、加強環保宜傳，形成良好的環保氛圍。

同學們，讓我們一起行動起來，保護地球，保護我們生存的環境，保護我們人類的未來。

六年級(二)班全體同學

10月8日

【節約能源倡議書】

朋友們，大家好！

你們知道我們生活的這個地球上的資源是有限的嗎？有很多能源是不可再生的，像煤、原油、天然氣等。

水是人類的生命之源。可是，地球上可飲用的淡水資源也在大量的減少，我國很多地區都出現了嚴重的乾旱。我們不敢想象，如果有一天地球缺了水會怎樣呢？如果地球發生了大災難，我們又該怎樣生存下去呢？

隨著社會的進步和人們生活水平的提高，我們在大量消耗著地球有限的資源，同時，也產生了很多垃圾，更是給地球增加了沉重的負擔。

讓我們用行動來給彼此豎起榜樣，共同愛護我們的地球。例如，先做好家裡的垃圾分類，然後按要求分類投放到垃圾桶；洗菜的水不直接倒掉，而是用來澆花、衝廁等；離開房間隨手關燈，從小事節約能源；別隨意的撕掉一張有一張作業紙，因為那背後不知又要浪費多少木材。而浪費只會使地球上不可再生的資源減少或者消失。

同學們，為了我們生活的地球更加健康、美麗，現在就讓我們手拉手行動起來，從身邊點滴的小事做起，拒絕浪費，養成節約的好習慣吧！

【校園文明的倡議書】

親愛的同學們：

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。，教學樓內，歌聲縈繞，書聲琅琅，使我們的校園充滿生機、充滿希望，但是，亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說髒話、損壞花草樹木等不良現象時有發生，這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化，汙染著同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家，美化靠大家，為了使同學們能夠更好的學習、生活，需要一個優美、清淨、和諧、溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，建立一個文明和諧的校園，為此，學校少先大隊部向全體學生髮出倡議。

一、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在牆壁、桌面上亂塗亂刻，不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不說髒話、謊話、不打架鬥毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼，友愛同學、見到老師主動問好，不謾罵他人。

四、愛護公共財物，不損壞桌椅。

五、自覺遵守校規、校紀，不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣，不著怪裝、留怪發。

七、節約用水，用完隨手擰緊水龍頭，杜絕長流水。

八、增強安全意識，不攀爬圍牆、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險玩具進校園，不做危險性遊戲。

九、遵守《小學生行為規範》、《小學生守則》、《小學生課堂常規》、《行知小學學生行為規範二十條》。

十、積極做好人好事，勇於糾正自己和他人的不文明行為。

同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向陋習宣戰，向不文明行為告別，從爭當文明禮貌的小學生。

關於什麼的建議書作文400字篇3

國小五年級作文 ,819字

【關於保護海岸的建議書】

蘇佳森

尊敬的環保部門：

現在的海邊真是熱火朝天，熱鬧非凡啊！一望無際的海和清涼的海水，是人們最愛的地方。可是在這麼熱鬧又美麗的地方，卻存在著那麼一些的美中不足。垃圾隨處都有，光著腳丫在海邊上走會被玻璃碎片刮傷，海水裡暗藏著骯髒的黃沙土。在此，我提出一些建議：

1、在海邊多立幾個“請不要亂丟垃圾”的牌子：

2、儘量減少在海岸邊開放工廠和小攤的數量；

3、嚴厲抓捕私自在海邊釣魚的釣魚者；

4、派大量清潔工去打掃海邊的垃圾，使海邊的衛生得到認可；

5、在海邊多多設定垃圾桶，讓垃圾有了家；

6、在遊客進入海灘之前傳送紙質垃圾袋，讓遊客把垃圾裝進垃圾袋後再把垃圾丟入垃圾桶。

以上，就是我提出的一些建議，這些關係到海岸的衛生和環境。希望我的建議能夠環保部門採納。

建議人：蘇佳森

2019年6月9日

【校園安全建議書】

冉文慧

親愛的校內的同學們：

學校四季都非常美，春天，春暖花開；夏天，綠蔭蔥蔥；秋天，秋風習習；冬天，雪花飄飄。但是即使這麼美麗的校園，也有一些缺點。由於同學們追逐打鬧，推來推去，擠來擠去，使得部分同學受傷。我們所有同學去上學都是高高興興、快快樂樂的，為什麼有的同學卻要負傷回家讓父母擔心呢？造成一系列不必要的麻煩。為了避免這些麻煩，讓同學們高高興興地回家，我們應該注意我們身邊的一些小毛病和小問題！為此，我想向大家發出一些校園安全建議：

1、課間時間，不嬉戲打鬧，坐在班級裡安安靜靜地看書；

2、上下樓梯靠右行，統一靠右，就不會擁擠，就不會造成踩踏事件；

3、開展一些安全主題的講座，讓同學們去試聽，增加同學們的安全意識；

以上是我對校園安全提出的一些建議，這僅僅是我盡的一份微薄之力。但是，只要每個同學都能獻出一點力量，我們的校園將會變得更加美好！行動起來吧！從我做起，從身邊的小事做起，讓我們為建設一個美好的校園共同努力吧！

建議人：冉文慧

2019年6月9日

六年級環保倡議書作文500字篇4

國小六年級作文 ,1413字

【環保建議書】

黃子敬

尊敬的環保局局長：

你好！

我在一本漫畫書上看到了一幅漫畫：上面畫著一個人拿著斧子去砍樹，腦袋像個榆木，他的肩膀上有一隻啄木鳥，說了一句話：“這段樹木裡面一定有蟲。”這讓我想起了森林，森林對人類的貢獻很大，他可以幫助我們阻擋風沙，淨化空氣，還可以降低噪音，森林對我們是大方的，是慷慨的。以前的地球被一件綠色的衣裳所包住，而如今的地球出現了一塊塊黃色的補丁。現在森林僅剩下了二十三公頃，森林每少一公頃，溫度就會上升一度，如果人類還是不停地開採樹木，就會導致氣候變暖，到時候溫度升高會把南極的水給融化，這樣海平面會升高，到時候我們可能會被大海一口吞沒。而這一切的始作俑者都是這些腦袋生了“蟲”的人。我希望你能採納我為你提出的以下幾點建議：

第一、多多植樹。可以派一位警察裝成旅客，然後暗中觀察，去抓捕那些亂砍濫伐的人。

第二、節約用紙。我們可以少用紙，使樹木少受到傷害，而且兩面紙都要用到，如果少用一面就相當於浪費了一棵樹的部分樹木，如果全國人民都少用了一面，你會浪費多少棵樹呢？

第三、預防森林火災，不能隨意在森林裡燃放煙花爆竹；不能隨意亂丟菸頭；不能在森林裡燒烤。

第四、少用一次性製品，多用耐用品，我以上網查證，如果人們用一年的一次性筷子就會浪費十六點八億平方公頃的樹木。所以一定要少用一次性用品。我希望你可以採用我的建議。謝謝！

黃子敬

2019年10月28日

【環保建議書】

趙鑫潤

你好！親愛的環保局叔叔阿姨們

我曾看到過一篇漫畫：一個榆木腦袋的人，拿著斧子，嘴裡叼著香菸正在砍伐樹木。有隻啄木鳥飛在他肩頭上，一邊啄他的榆木腦袋，一邊不聽的說著：“這個腦袋裡有蟲……”為什麼人類要砍伐森林呢？森林為我們做過很多的貢獻，比如說：它為人類阻擋風沙，是阻擋風沙的天然屏障，它是空氣的淨化機，它更是噪音殺手。它為人類慷慨地做出了許多貢獻。據可靠新聞報道，目前地球上森林僅剩下23公頃，森林每消失一公頃，溫度就會下降1度。現在你知道為什麼地球會出現嚴重溫室效應了吧！

以前地球母親穿著美麗的綠色沙衣像位仙女，而現在憑空出現了許多黃色的補丁。這位美麗的仙女沒有了樹木工兵的保護就會被沙塵暴，洪水，泥石流一點一點的吞噬。這個災難的始作俑者是誰呢？??腦袋裡有“蟲”的人類！正是他們為了眼前的利益，一味地濫砍濫伐，竭澤而魚，捕殺國家一二級保護動物做美味佳餚，一聽有黃金礦石就不管三七二十一地過度開採……是我們造成了地球母親無法挽回的災難，我們怎能坐視不管，無動於衷呢！

我十分憂心，因此提出以下建議：

一、多植樹造林少砍伐樹木。廣播開展“植樹造林”的主題，每月組織開展一次植樹造林“植樹活動”。

二、節約用紙。把草稿紙裝訂起來，兩面利用，不能一面只寫幾個字就撕掉。

三、預防森林火災：不能隨意燃放煙花爆竹之類的易燃品；不能隨意在森林裡抽菸或丟棄菸頭；不能隨意進行野外燒烤活動。

四、少用一次性製品，多用耐用品，自備耐用品，一次性筷子是木製製成的，幾棵樹能製成幾萬雙呢！

這就是我提出的建議！保護森林，齊心協力一起讓青山綠水永駐人間。希望你們能多多采納並大量實施我的建議謝謝！

趙鑫潤

2019年10月28號

倡議書範文400字篇5

國小六年級作文 ,2855字

【倡議書】

尊敬的老師，親愛的同學們：

讓我們一起讀書吧！

書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧，它能使我們走向成功，走向輝煌。倡導讀書，讓我們在知識的海洋裡遨遊，讓我們開闊視野，增長知識，享受讀書的快樂吧！

讀書吧！讀書是一個習慣，它不是一朝一夕就會養成的，而是終生的事業。我們只有堅持不懈地去讀這些不倦地讀，才能不斷汲取新知識，更上一層樓。

讀書吧！讓我們一起創造書香環境，讓我們在書香環境裡成長。我們要多去書店，圖書館，和同學家人一起度過愉快的讀書時光。

我倡議大家要多讀書，讀好書，好讀書，併發出以下倡議：

1、開展讀書漂流活動，和同學們一起讀書；

2、開辦圖書角，讓自己的書和大家互相借閱；

3、開展每週讀書交流會，和同學們分享有趣的故事情節和自己讀完這本書的感受；向同學們推薦一些好書，如優秀的文學作品，中外名著，讓我們讀了這些書就能清楚的知道其中人物的性格特點，什麼是美，什麼是醜，什麼是善，什麼是惡，什麼樣的人生才是有價值的……同時我們要知道什麼才是出色、優秀的文章，如何才能寫出好文章；

4、對讀書不要抱著無聊的心態，要去體會作者寫這些的用意，體會書中的美；

5、多讀一些對我們有益的書。

同學們讓我們一起讀書，一起愛上讀書吧！

倡議人：王卓妍

2019年9月8日

【綠色校園倡議書】

我們人類有一個共同的家——地球。她曾經山清水秀，鳥語花香，動物和我們人類一起共同生活著。

隨著高科技的迅速發展，人類生活發生了巨大的變化，生活水平不斷提高，生活垃圾，工業垃圾，有毒垃圾不斷增多。馬路上、街道上、河邊上、到處都是五顏六色的塑料袋，包裝紙，飲料瓶……

每一天我們不知道會產生多少這樣的塑料垃圾，它們大多沒有經過二次利用，而且那些飄在空中和埋在泥土中的塑料袋，需要很多很多年才能被降解，我建議使用可降解袋，多用可以迴圈利用的布袋。

同學們，我們是新時代的主人，環保意識是我們這代人的高素質的重要標誌。我們應該樹立時代責任感，心繫地球、關注環保、立足校園。從我做起，從身邊的小事做起，在校園的各個角落撿拾紙屑做起，及時制止亂扔廢棄物，不隨意踐踏花草，用我們的實際行動來保護環境。

綠色是生命的顏色，環保的顏色，空氣的顏色，健康的顏色，為了我們校園的綠色，讓我們一起行動起來吧！

【文明行動倡議書】

親愛的市民朋友們：

您們好！文明城市你我共建，幸福生活你我共享。作為鄭州市民，既是城市文明的受益者，更是美麗鄭州的建設者，有責任、有義務、有能力投身到這一行動中去。為此，我們向廣大市民發出倡議：

一、爭做文明家園的維護者。我們由衷希望廣大市民切實增強榮譽感和責任感，樹立服務意識和大局意識，主動服從城市管理規定，積極承擔優化環境責任，勸阻和投訴損害、破壞公共環境衛生的行為，愛護共同家園。

二、爭做文明建立的推動者。讓我們以主人翁的姿態，從自己做起，從細節做起，自覺摒棄不文明習慣，做文明建立的推動者。

三、爭做文明言行的傳播者。我們的一言一行折射出城市的文明高度，讓我們相互提醒，相互監督，革除不良陋習，養成文明習慣，堅決做到“七不”：不亂吐亂扔、不亂貼亂畫、不亂擺亂賣、不亂穿亂闖、不亂堆亂放、不亂停亂佔、不亂搭亂建，做遵章守法的好市民、文明的傳播者。

市民朋友們，讓我們攜起手來，做文明公民，建美麗鄭州！

【學好語文倡議書】

親愛的同學們：

每個假期，我們都很“富有”，因為我們每個人都會擁有一大筆時間，可以自主支配。

那你是不忘學習，還是荒廢學業？

同學們，我倡議這個暑假大家一定要關注語文，學好語文。因為，得語文者得天下。

第一，家事國事事事關心。我們要了解天下大事，就一定要多看新聞，多聽新聞。看報紙、看新聞聯播，聽百家講壇，多背誦一些名言警句，都是積累語文知識的好方法。這些都可以幫你開闊自己的眼界，提高自己的表達能力，豐富自己的人生閱歷。

第二，要學會講故事。每天跟家長或都朋友把每天聽到的、看到的、感受到的用自己的語言流暢、生動、自然地表達出來。前幾天，我聽一個教育專家講座，他說小時候口吃，他為村裡的小夥伴講了兩年的三國故事，不僅治好了自己的口吃，也為他今天成為演講大師奠定了深厚的基礎。

第三，要多讀，多讀經典文章和經典書目。比如我最喜歡看《讀者》、《青年文摘》、《雜文》，還有餘秋雨的《千年一嘆》和易中天的《中國智慧》等等，從中受益很多。

第四，要多寫。每天堅持寫一頁鋼筆字，一筆一劃，認真練習，力求整齊、乾淨、美觀、漂亮、大氣，因為好的鋼筆字，至少會為你未來的高考多加18分。我們還要多寫部落格文章，記錄成長，分享成就。

第五，要多朗誦或背誦經典名篇。中小學課文有很多經典名篇，比如《沁園春·雪》、《沁園春·長沙》、《雨巷》、《再別康橋》、《將進酒》等等。象李白的《蜀道難》，寫的大氣磅礴，我跟著手機誦讀軟體，聽了幾遍，竟然無意識地能整篇整段地背誦下來。

第六，要多練。要做一些習題，訓練自己做題時的規範性和準確性，象多做一些閱讀理解題型等等。

同學們，總之，我們不能把大把的暑假時間統統浪費掉，我們要學玩結合，向時間要效率，要成長，要提高！就像福特說的那樣——大部分人都是在別人荒廢的時間裡嶄露頭角的。

希望大家都能成為嶄露頭角的那一批人。

倡議人：裴浩然

【規範用字，“啄木鳥”行動倡議書】

我們所處的是一個資訊瞬息萬變的時代，老師經常告訴我們，語言文字的規範是很重要的。看新聞、用電腦、上網，都離不開語言文字。

語言，是人與人溝通的紐帶。語言，是人與人交往的橋樑。語言，是人與人共同的結晶。使用規範的語言文字，是尊重傳統文化的表現。學校老師非常重視對我們語言文字規範的教育，不但要求我們說普通話，寫規範字，還訓練我們朗誦，講故事。

除了在學校學習，我們在家長、老師的的帶領下，走上街頭，當“啄木鳥”，把街頭標語廣告中不規範的字，錯別字，都找出來。經過充分的知識準備，“啄木鳥”們帶齊了紙和筆飛到指定地點，在登封市最繁華的少林路，仔細檢視各種門牌、廣告、標語等的用字、漢語拼音是否規範正確。發現有語言文字應用不規範時，“啄木鳥”們便主動積極地向所屬主人說明，並動員他們立刻加入到規範應用語言文字文明市民的隊伍中來。同時，“啄木鳥”們還詳細記錄下了不規範用字物件所處的具體位置、具體錯誤，在總結時進行分類彙總。

通過糾錯，幫忙實踐，“啄木鳥”們切身體會到了規範語言文字的重要性，我們要在以後的學習生活中，帶頭正確規範書寫和使用漢字，並且向周圍的人積極宣傳，使大家都來關注語言文字的規範應用，讓我們的美好家園更加和諧，讓我們的文化素養更加提高。

倡議書範文500字作文篇6

國小六年級作文 ,2171字

【保護生活環境倡議書】

孫浩博

本校全體師生們：

你們好！

現在大街上都是隨處可見的垃圾。有的被風吹得滿天都是，有的被風吹到了河中，還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現象已經嚴重毀掉了我們的生活環境，因此，我在此發起倡議：

一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環境，還給年紀大的老爺爺和老奶奶帶來了麻煩，影響出行。

二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既汙染環境，還破壞了綠草以及植物生長的土質。

三、不往河中排放廢水（汙水）。這樣既破壞了水質，還讓水中的魚兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來了非常大的不便。

四、節約用水。大家都知道水是生命之源，由於人們浪費水資源，有一些地方已經乾旱。那裡的人們因缺水而死亡。

五、不用一次性東西。有些人經常點外賣，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹木不斷減少。

六、不把垃圾扔進河裡。有一些人經常把垃圾扔進水裡，這一些垃圾隨著水流漂進海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發動機經常失靈。

在這我倡議大家保護環境，不破壞花草樹木，垃圾要進行分類。在各個街道多安裝垃圾桶，讓我們行動起來，一起保護我們的家園吧！

渦陽二小六（4）中隊

2019年11月23日

【愛護環境倡議書】

姜美淇

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！

民間有句俗話說道：“一草一木皆生命，一枝一葉總關情。”保護環境，保護自然，就是保護人類；破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。

地球，是我們人類賴以生存的美好家園。每天走出去，我們都可以看見地上綠草如茵，鬱鬱蔥蔥的柳樹垂掛在枝頭，像是在向我們招手問好；鳥兒們的話語是世間最好的話語，是最好的聆聽；花兒們的香氣是世間最好的化妝品。可現在的地球呢？塵土飛揚，越來越多的花兒，因為空氣不新鮮而傷心枯萎；很多的鳥兒，因為人類排放的汙水而絕望死去。這還是我們以前希望的地球嗎？不，不是的，想要回到以前就要靠我們的努力。

為此我提出以下保護環境的倡議，希望大家能去保護環境，多一些保護環境的舉動。

1、少砍伐樹木，減少洪水暴發和地震來襲的危機。

2、用過的紙張不丟棄，可以做成工藝品來欣賞，也可以做成生活的小零件，供大家使用。

3、多多種植花草樹木，綠化環境。

同學們、老師，保護環境需要我們共同努力，為了回到以前那個完美的地球，我們一定要共同努力，團結合作！

渦陽二小六（1）班姜美淇

2019年11月24日

【共建美好校園倡議書】

陳俊宇

全校的同學們：

你們好！校園是我們的樂園，是我們學習知識的天地。走進我們可愛的校園，就能感受到它的美麗。一株株小草，一朵朵小花，裝點著我們可愛的校園。教學樓裡，書聲琅琅，歌聲繚繞，充滿了無限生機與希望。然而在這美好的校園裡，亂扔垃圾、隨地吐痰、說髒話、破壞花草樹木等不良行為時常出現，使校園變得不再美麗，這些行為同時也在汙染著同學們的心靈。所以，在此我向全校同學發出以下倡議，希望同學們能努力做到：

1、愛護我們的校園環境，不隨手扔垃圾，不隨地吐痰，不亂倒垃圾。不在課桌上、椅子、牆上亂塗亂畫亂刻。不破壞花草樹木，發現有人破壞公物要及時制止。

2、不在樓梯、走廊等地方嬉戲打鬧、高聲喧譁，防止摔倒碰傷。不與別人打架鬥毆。

3、不亂攀爬欄杆、樹木、花壇、大門等，這樣的行為十分危險。

4、言行舉止要文明禮貌，不說髒話，不辱罵別人。

5、尊敬老師，關愛同學，見到老師或同學時要問一聲好，做一個講文明懂禮貌的好學生。

6、要嚴格遵守學校的校紀，班裡的班規，不遲到、不早退、不曠課，如有特殊情況應提前向老師請假。

7、保持好自己的個人衛生，每天早晚刷牙，勤剪指甲，勤換衣服。不穿奇裝異服，不染髮、不燙頭。

8、不帶手機、遊戲機、零食來學校。切記，小刀、氣球等危險物品萬萬不可帶入校園。

同學們，讓我們一起行動起來吧！從現在起，從身邊的小事做起，嚴格遵守以上幾點倡議，使我們的校園變得更加和諧、美麗吧！

陳俊宇

2019年11月24日

【保護環境倡議書】

吳蕊

各位同學：

地球是我們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。可是近些年以來汙染日趨嚴重，生態破壞，環境汙染對人類生存發展構成極大的威脅。為了不讓白色垃圾再次汙染我們的環境，所以我們大家一定要保護地球。為此，特提出以下倡議：

1、不要亂扔垃圾，應該把垃圾放到指定的垃圾桶裡。給垃圾進行分類：溼垃圾、幹垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。

2、不要浪費資源，甚至不浪費每一張紙。

3、提高塑料製品的利用率，並儘自己的所能，讓別人也少用一次性塑料製品。

4、強化監督管理，發現身邊有破壞環境行為的人，要積極提醒、制止並教育。

5、加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍。

6、人們出行時儘量不開車，綠色出行，一方面減少大氣汙染，另一方面給道路帶來通暢。

作為社會的主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。如果人人環保，天天環保，就可以創造一個嶄新、美麗的世界。

“琳琅教育”六年級學生

2019年11月24日

我愛讀書作文400字篇7

國小五年級作文 ,1673字

【篇一：我愛讀書作文400字】

吳雨桐

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟書時的那一份虔誠。

我的成長離不開書，書本使我成長的更快。

有天，我看書看得入了迷。甚至連隔壁家鄰居吵鬧的裝修聲都聽不到。直到吃晚飯，媽媽叫我才反應過來。

有了書，我懂得了許多道理。從語文書中，我學習到了魯迅“時時早，事事早”的可貴精神，並督促自己珍惜時間；海倫·凱勒身殘志堅，不屈不撓的故事，讓我學會了珍惜現在所擁有的幸福生活，更加努力學習；司馬遷，為完成輝煌鉅著《史記》忍辱負重，傾盡心血，這種精神值得我們學習。

《一千零一夜》是我最喜歡的故事書；《喬布斯傳》是我最喜愛的名人傳；《西遊記》使我最愛的古典名著……讀書使人靜心，讀書使人明智。

讀書，是提升自我的一個過程，是學習的他人的一種方式。它能帶領我們回到古前，活在當下，感受未來。

讀書使我快樂，我愛讀書！

【篇二：我愛讀書作文400字】

程婧勳

最近，我迷上一本書，名叫《假如給我三天光明》。我一直被文中那位不屈不撓的女子海倫·凱勒所感動著，更被深深地震撼了。

海倫·凱勒在很小的時候，便被一場大病奪去了聽力和視力，長期的黑暗令她孤獨和寂寞，所以養成了脾氣暴躁的壞習慣。在海倫·凱勒七歲時，父母為海倫·凱勒找到了一位老師，她就是安妮·莎莉文。這位老師成為了海倫·凱勒新生活的引導者。當然，在安妮·莎莉文老師的幫助和她自己的不懈努力下，海倫·凱勒一步步認識了周圍的世界，成為了盲聾人中最傑出的人。

這個又聾又盲的女孩，經過多年的奮鬥和努力，她已遠遠超過我們這些正常人。現在，她不僅掌握了書面語言，還學會了說話，更令人驚歎的是，她竟考上全球頂尖的學府哈佛大學。我不僅對這位女子連連讚歎。在這背後，她又是花了多少心血，經過了多少艱鉅的困難和無比刻苦的努力啊！

再看看我們身邊吧。大多數人生活在網路的虛擬世界中。每當我坐火車時，便看到一排排的“低頭族”，拿著手機，兩眼無神，垂頭喪氣。再看看自己全身都是壞習慣，沒有毅力。

也許，在我們成為盲人之後，才能更加珍惜時光。海倫·凱勒的努力，對命運的抗爭以及她的奮鬥，都是令人應該學習的。我立志要以她為榜樣，多看些書，努力學習，積極向上，做一個對社會有用的人。

【篇三：我愛讀書作文400字】

晏陽

書是我的朋友，我喜歡看書，在我的書桌裡《西遊記》《365夜故事》有著很高的地位。

有一次，朋友約我出去玩，在港盈路的百貨大樓門口等著我。我帶上那本《西遊記》坐上了取經的隊伍，開始了客車上的“西遊”。我看孫悟空“大鬧天宮”看得入了迷，一直往後看，最後到了西站。司機叫我下車，我還漫不經心地說：“還沒到港盈路呢。”司機看了看我手中的《西遊記》拍拍我的肩膀告訴我：“西天還沒到，西站已經到了。”我這才發覺自己已經坐過了六個站臺，到了終點站。沒辦法，就只好帶著師徒四人再乘車“東遊”一次啦。

每次假期，我總愛宅在家裡看四大名著，看《紅樓夢》中的賈寶玉，看《三國演義》中的諸葛亮，看《西遊記》中的孫悟空，看《水滸傳》中的花和尚魯智深。

我雖然沒有魯迅那樣愛書如命，但也經常去圖書館看書。近期，我正在讀的《青銅葵花》這本書講述了一個故事：青銅為了讓葵花上學，在雪中賣蘆花鞋，為了讓葵花看錶演，用自己的雙手托起葵花整整一晚，為了讓葵花不再去別人家寫作業，在夜晚抓螢火蟲，照亮書本上的每一個字。看了這本書，我覺得青銅像大樹一樣保護葵花，讓她快樂，是我們學習的榜樣，我也要珍惜和朋友間的情誼。

書是法寶，書是武器，書是歷史，書是文明，書更是我們成長的能源。

我喜愛的一本書作文400字篇8

國小五年級作文 ,2028字

【我最喜歡的一本書】

史子墨

書，大家應該都不陌生吧！書，可以成為我們的朋友，而我的“朋友”就是這本書——《能聞出孩子味兒的烏龜》。我為什麼喜歡這本書，因為書裡的每一句話，都說到了我的心坎上。

這本書的作者是楊紅櫻。

一聽書的名字就讓我們知道了，這是一本童話系列的書。這本書的內容是一隻能聞出孩子味的綠毛烏龜，只要能有孩子味兒，它就永遠也不會老。同學們一定會問：“這‘孩子味兒’是什麼呢？”就讓我來慢慢講解吧！

這故事裡面有四個調皮的男孩子，其中一個叫——馬小跳。他是一個非常有童心的孩子，現在同學們知道了吧！這個“孩子味”就是指非常有童心的意思。

現在同學們的問題解決了，我們現在就開始講一講書的含義吧！現在，大人們都自作主張，不給孩子們一個自己的空間，讓孩子去補習班，讓孩子去學習那些五花八門的東西……一點也不去了解一下孩子自己的“心聲”，就連寫祝福語的時候，都是寫一些學習進步……而不是每天快樂、幸福。

說到快樂，現在的孩子已經離這個詞很遠很遠，卻距離學習這個詞，被逼得很近很近。這兩個詞，都可以被譽為“反義詞”了。也就是說，那隻綠色烏龜，已經很難尋找到……不！是搜尋到有“孩子味兒”的兒童。

所以，為什麼前面我說這本書裡每一句都說到了我的心坎兒上的原因。大人們呀！給孩子一個自己的空間，不要讓他們與“學習”這兩個字緊緊地綁在一起，給我們一點空間吧！

【我最喜歡的一本書】

趙甜宇

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我喜歡的書有很多，如《格林童話》、《西遊記》……可我最喜歡的一本書叫《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由許多個小故事組成的。每一個小故事都蘊含一個很深刻的道理。其中我最喜歡的小故事是《龜兔賽跑》。因為其中的烏龜堅持不懈，雖然很累，但還是勇往直前，獲得了比賽的勝利。因為烏龜這樣的品質，讓很多學習不好的同學懂得了只要堅持不懈，就能像小烏龜一樣，獲得勝利。

我喜歡《伊索寓言》的理由還因為它的這些故事幫助了很多人。比如說《狐狸和葡萄》告訴了我們自己辦不到的事也不能去欺騙自己；《斷了尾巴的狐狸》告訴了我們“己所不欲，勿施於人”。對自己不好的事，也不要強加於別人；《愛吹牛的運動員》告訴了我們，自己做不到的事不能吹牛，如果別人讓你實施，你不會，那別人就不會再相信你了。

說了那麼多篇故事，我懂得了我們不能像那隻狐狸那樣半途而廢，我們要學習小烏龜堅持不懈的精神。比如，有一次我們班級里正在上體育課，體育老師讓我們練習仰臥起坐。我才做了十幾個就不想做了。可是，當我腦海裡浮現出小烏龜滿頭大汗的和兔子比賽的情景時，我就想：我竟然連只小烏龜都不如，對！我不能半途而廢。於是我繼續做著，終於，我得到了女生組仰臥起坐的第一名。

雖然《伊索寓言》這本書沒有什麼華麗的語句，但是，它就是我最喜愛的一本書。

【我最喜歡的一本書】

趙天奧

學者劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書就好像一副良藥，經常讀書可以醫治人的愚昧無知。我們青少年都讀過不計其數的書，如《三國演義》、《西遊記》、《海底兩萬裡》、《湯姆索亞歷險記》、《安徒生童話》……在這些書裡面，我最喜歡的是《法布林昆蟲記》。

《法布林昆蟲記》的作者是法國著名的昆蟲學家法布林，在這本書裡法布林寫了非常多的昆蟲，比如狼蛛、胡蜂、隧蜂等。在每篇文章裡面都會寫昆蟲的外形、捕捉食物的能力、昆蟲的洞穴，時不時地讓我有種身臨其境的感覺。

在法布林觀察昆蟲的時候，都是非常得認真和仔細，都會把每一篇的文章寫得如此細緻優美。在我們的生活中，我們要像法布林一樣做任何事情都要很仔細認真。比如：我們青少年在學習、寫文章、複習、預習都可以像法布林一樣認真仔細，我相信只要我們一點也不會馬虎，就可以把每一件事做得很好。

比如說我，在我考試的時候，我總是粗心大意，在一道非常簡單的基礎題目而丟失了很多的分數，從我讀了這本書，每次考試的時候，我都會像法布林一樣，一直仔細認真地讀題和審題，再也不因為自己遇到非常簡單的題目而粗心大意，因此丟失了珍貴的分數了。從這時候，我的成績直線上升，我也變得開朗了很多。

我讀過這一本書之後，我做每一件事都像法布林一樣，以前因為我馬虎，總是被媽媽罵，從我認真之後，媽媽再也沒有罵過我，我十分高興。

這本書讓我學到了做事要仔細、認真。這本書就像我的一面鏡子，我從裡面找到了自己。所以你們一定要看看，它會給予你幫助和鼓勵，我真的很喜歡它！

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