借風喚花醒唯舍是清明相關作文20篇
借風喚花醒唯舍是清明 篇1
國二作文 ,771字世間之事多分放與不放。不放者遷繁事於一身，未嘗輕快；而放之則可無世俗牽掛，走向清明之境。
一朝風月舍，見得乾坤大。
從執著仕途到落寞窮山，從胸懷蒼生到粗茶淡飯亦可怡然自得，方山子經歷了太多。亦不是悟得放下的精神，又怎可見那山間的清明與恬適？遠離了官場的他想更能領略山間泉音清越，朝陽光撫萬物的人生真諦吧！放下，於方山子而言，是智慧，是情懷，是壓力下優雅的轉身，是與蘇軾相見“俯不答仰而眺，把酒言酸相為笑”的豁然。
放下的是束縛，放下的是羈絆，放下的是幾寸天，獲得的是乾坤大。不破前何以立後，不捨一朝風月，何以見得乾坤。
一朝風月舍，終則君天下。
每遇選擇，我們都猶豫不決。凡事平時不重用，到放下之時卻又情思方重，不願放下。孰不知所謂的求得兩全，實則是放棄了成功的機會。宣宗李忱自幼喪父，母親只是普通宮女。身為皇族中卑微低賤的一員，他選擇了裝瘋賣傻，終於等到它為皇帝之時。李忱的放下是放下李榮華富貴，名聲地位，口齒之快，得到的卻是君臨天下，流芳千古。誠如《菜根譚》所言：“君子與其練達，不如樸魯，當出淤泥而不染，名機巧而不用……”君臨天下之人必有放下的智慧，貪圖一時之快，又何能取天下？
一朝風月舍，千古亦流芳。
常書鴻放棄赴外一舉成名的機會，堅守於敦煌壁畫。在人看來，這種放下更是一種愚蠢。拋熱血於烈日狂風之下，將白骨沉於蒼墨黃沙。常書鴻放下的實惠在於舍小取大，放棄個人，卻守住了中華文化。直到他瀟灑背影同大漠蒼涼與敦煌藝術印在史冊中流芳千古，放下的智慧也盡在不言中。
捨得一朝風月，見得千古史冊流芳。放下亦是一種獲得，放棄的率由舊章，舊俗舊禮，也終將會迎來陽和啟蟄，開明之境。
放下與獲得相互對立，也相互依存。放下即是獲得的開端，而一味的不拋棄不放棄，也往往會招致禍端，引來歲月洪流的淹沒。
借風喚花醒，警鐘常自鳴，一朝風月舍，唯舍見清明。
借風喚花醒獲贈一枝春 篇2
國一作文 ,749字寂寂晨曦中，我彷彿看到一株含苞的花骨朵，在聖潔的光芒照耀下開始吐蕊抽芽，突然間，無盡的夜幕吞噬了晴空，碧落黃泉，再已不見光芒閃耀，我們的花朵開始沉睡，只剩枯枝敗葉，而就在那一刻，我聽見了心靈驟然冰凍的聲音。
而當花骨朵完全沉睡之時，我們的社會沉默了，有些人開始為非作歹了，而伴隨一起又一起的詐騙事件，共同降低的還有心靈深處的溫度。
今年高考後，花季少女徐玉玉拿著全家人省吃儉用大半年的學費正通往夢想中的大學時，卻因詐騙被騙學費，鬱結於心，早早地告別了人世。
如花少女，卻因詐騙，作別人間。當這樣的訊息再次傳來，我們憤怒了，我們不能再容忍了，我們決定冷靜下來思考：我們的社會到底怎麼了呢？
當無盡的錢財鋪天蓋地地襲面而來，你是否感受到在自己眼底那原本清澈如水的模樣已滲進了一絲貪婪？你是否忘記你曾聆聽過的，那不論流年怎樣偷換卻依然響徹雲霄的空谷足音“君子愛財，取之有道”？你是否已經被錢財所控制，泯滅了人性？
當人心驟然結冰的聲音瀰漫了曾經原本風和日麗，雲捲雲舒的天空時，你是否忘記了你正在殘害一個個與你血濃於水的同胞？你是否忘記面目慈善的佛口中的鬱郁低吟“苦海無涯，回頭是岸”？你是否注意到身後那一雙雙憤怒卻仍對你充滿希望的眼睛？
當你最終視法律為無物，肆意踐踏時，你是否忘記了法律的莊嚴與嚴厲？你是否忘了當法律仗劍紅塵時，前方所阻，必將破碎？你是否為自己的罪行開始自責？
詩人聶魯達曾說：“當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。”如今，我們的社會已經處在支離破碎的邊緣，而最終法律必將是我們手中最鋒利的武器，伴隨它鋒芒的展現，消彌的必將是不法分子……
突然間，我眼前又明朗了起來，我似乎注意到有一縷清風開始吹散黑暗，逐漸地，我們的花骨朵開始甦醒，傾城容顏盡現，而春天也將來臨。而此花，名為人心。
又是清明 篇3
高一作文 ,655字時間如流水般在指間流過，沒有聲息，沒有痕跡，不知不覺，又是一年的清明，不知何時起，門前的柳條抽芽了，也不知何時起，河邊的枯草又綠了，只記得，在那段繁華盛世的青春裡，有個叫“悲傷”的詞悄無聲息的在我的身體裡蔓延著，只記得，那一年正是它無情的將我吞噬。
一陣風吹過，是撫過面板的溫暖，滲進骨子的寒冷，清明，對我來說是一個悲傷而又寂寞的詞，它像外公的那座墳一樣孤獨而又清高地立著。“外公”，多麼熟悉的兩個字，而現在我已經整整四年沒有再提起過了。不是不想念，而是不敢去懷念。走到外公的墳前，輕輕地抓起一把泥土放在手心。也許這泥土裡還有外公的溫度，也許這泥土裡還有外公的氣息，也許，也許外公一直都在。不知為什麼，此刻沒有淚水，沒有悲痛，只是平靜地看著這座墳，腦海裡，一片空白，彷彿世界的一切在此時已被定格，只剩自己……
清明，是祭奠先人的日子，不管他們是轟轟烈烈的一生，還是平平淡淡的一輩子，這一天，公平地屬於逝去的每一個人。
抬起頭，是灰色的天，壓抑了我整個心，忽然想起了外公那一手漂亮的毛筆字。毛筆依舊，只是外公已經不在了。鼻子開設發酸，隨行的人一臉莊嚴，沒有悲傷沒有眼淚，只是那樣肅穆。
看大人們燒紙，然後隨他們一起起身然後回家，就是這樣的一個程式吧。我認為，我可以坦然而又麻木的面對這些。可是，等到街上的人慢慢散了，天黑了，夜靜了。我蹲在角落裡，忍不住哭了，刻意忘記的是不曾忘記的，不願想起的是一直都在心裡的。
清明，不知是否有人也和我一樣，被這兩個字觸碰了心底對柔軟的地方，不知是否也有人會靜靜地舐幹所有的傷。
又是清明雨上 篇4
高一作文 ,816字窗透初曉，日照西橋，雲自搖。
我呆呆地佇立在這曾經熟悉，而今陌生的車站口。楊柳風從鼻間滑過，隱約含著思念的味道，淡淡的，澀澀的。回程的客車漸漸縮小成一個黑點，嘟嘟的車聲遠了，堤旁的煙柳近了。
走走停停，堤柳仍停駐在兒時的記憶裡，仍是如此嫵媚婀娜。
記得幼時，亦是在這堤柳下，外婆總會為我編一個柳環。春天的外婆，著一襲青衣，青灰瘦小的背影在春光中顯得那麼渺小。
她踮起小腳，身子努力向上提，微微向前傾，就像一株弱不禁風的楊柳。她枯黃乾瘦的手總能靈巧地抓住調皮的嫩柳枝，佈滿老繭的手指迅速一掐，柳枝便落入手心。靜立在柳樹下的她，將柳枝一繞，圍成一個圈，手捏住交接處，另一手捏著枝末上下飛快穿梭，就像花叢中翩飛的蝴蝶，靈動，優美。
彼時的我定定地望著外婆，她渾濁的雙眼透出一道精光，鬢間飄落的白髮在招搖地舞動。鼻尖掛著細微的汗珠，嘴角掛著淺淺的笑，就像在完成一件工藝品般，專注，入迷。
未幾，一個靈巧的柳環就飛到了我的頭上。我歡呼雀躍，繞著柳樹跑呀，笑呀，想著怎麼去炫耀。外婆額上的皺紋舒展開來，嘴角一抹淡若梨花的笑在春光中暈染開來，嫋若晨嵐，濃如花香，燦爛著時光，溫暖著心房……
不知不覺，竟已行至老宅。“門前舊行跡，一一生綠苔。”
霏霏細雨悠悠飄來，催逼著我叩開那窗久違的大門，古舊的門板吱吱呀呀地呻吟，灰塵紛紛揚揚地灑落了一地。老屋中的景色依舊，廳前仍是張八仙桌，案上供著香火燭臺，月白的壁上掛著外公的遺像，簡單，平靜，只是那曾經永不停下腳步的舊式檯鐘已經睡下，那八仙桌上不再有熟悉的味道，外公的遺像旁有了陪伴他的身影……
物是人非，欲語淚流。
我呆呆地坐在桌前，直到月影西斜，燭花挑落，月白的壁上剪出我一人的身影。
後院井旁的一株楊柳，在月光的浸漬中依依動人，凹凸不平的樹皮傾訴著歲月的無情，在風中搖曳的柳枝卻舞出生命的多彩。
彷彿有一人煢然獨立於樹下，痴痴地編著柳環，痴痴地望著我，眼波流轉處，笑意盈盈。
又是清明雨上，是你嗎？
又是清明時 篇5
國二作文 ,940字年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。花若燃盡人亦老，清明至哉。
“嗒，嗒，嗒”，鞋子叩擊青石板的聲音依舊清晰可辨，只不過，比往年沉重了些許。黑色的寬大衣袍連同黑色的布鞋令我很是難受。一路上，族人間都只是默默看一眼，誰也沒有說一句話，只不過，大家的心事彼此都瞭解。是啊，又是選籤的時候了。
“鐺，鐺，鐺，祖上保佑。”奶奶低聲嘀咕後，將手中的搖鈴輕輕倒扣在石板上，將三個不同色彩的陳舊木塊放入了一隻赤色大碗中，左右搖動幾下後，便一臉鄭重地放在了供臺上，向我們掃了一眼。姐姐、弟弟和我都意會了，結果，摸出的結果還一樣，我，依然是綠色的木塊，是被老祖“保佑”的木塊。
“又是她呢！”“是啊，老祖生前就喜歡她一個。”“唉，雖迷信，但也太巧合了吧！”“是呢……”族人們紛紛議論，而我，卻握著那塊綠方塊，想出了神。
是的，老祖生前最喜歡我，但那還是我很小的時候。我的記憶裡，唯一迷迷糊糊關於小時候她的回憶的，是她的桃酥與大蒲扇。她的桃酥是我曾經最喜愛的零食，據說，是她一個人跑了很遠去大麒麟閣買的，因為她說過，那兒的桃酥最符合我的口味。夏夜在她的大院中納涼，她也僅是抱我一個，為我搖扇驅蚊，並不講故事，也不曾唱過一首歌謠。就是那麼慢慢地搖哇，慢慢地搖，至我眼前朦朦朧朧，至我沉浸在夢鄉。我記不清她的臉，多少歲的呢？可否滄桑，可否有皺紋？
雖是如此，可她第一個忘記的，也是我。因為住在寶應，不常去揚州看她，她漸漸把我忘卻，以至後來對我的記憶也只限於4歲以前的樣子。推她晒太陽，她會很享受的問一句：“那個寶應的小孩哪去了哇，怎麼不來了？”不想，這個小孩就在她身後，只不過長大了。“她上學呢，忙。”我總是了了答道，卻抑不住心頭的酸，用力握手心，努力使淚水不落下。“哦，多小個人還上學啊，你是誰呢？你人挺好的啊—”老祖絮絮叨叨，絮絮叨叨地說著，稍稍抬起了頭，眯縫著眼睛看了我好一會兒。我，我就是那個小孩啊！你要我怎麼說呢，你不相信啊，我在心裡答道，卻心裡越發壓抑，於是裝著打哈欠，悄悄拭去眼角的淚……
老祖99歲閉上了雙眼。在葬禮上，我似乎是麻木的，就那麼傻傻站著，什麼事也沒做，什麼淚也沒流，只是鑽心的痛，揪心的疼……
想到這兒，我不禁低下了頭。清明又至，老祖啊，那個小孩已經長大，您知道嗎？
又是清明雨紛紛 篇6
國小六年級作文 ,837字天灰濛濛的，烏雲籠罩著這春寒料峭的大地。那如絲的雨線千絲萬縷，飄飄灑灑地滋潤著剛剛甦醒過來的大地，它絲絲縷縷地浸滿人們的心。雨依然在下著。路上的行人漸漸少了，雨絲淅淅瀝瀝，盡情地揮撒在掃墓人的心頭，酸酸的。
奶奶手裡提著一個竹籃子，裡面裝著她親手做的米粑和一些香蠟顫巍巍地來到一座墳前。這座墳小小的，小得讓人看了之後那可憐和悲涼之情油然而生。奶奶放下籃子，拿出了米粑和香蠟之後，她自己便坐在了墳前，用手輕撫著石碑說道：“你吃點吧，你以前最愛吃我做的米粑了，可惜以前沒有糧。現在我們有錢了，我給你做了好多米粑，你快吃吧。”站在奶奶身後覺得十分好奇，便向奶奶問起：“這墳中人是誰呀？”奶奶告訴我說：“那是你大姑。”這時奶奶的淚珠就如同那斷了線的珠子，一顆接一顆地往外湧。奶奶那飽經風霜的臉已被湧出的淚花佔據，那一絲絲在風中飄散的白髮彷彿在傾訴著無盡的悲苦。
“我曾經生了一個女兒，那時的人們生活困難，開著”‘伙食團’，吃著大鍋飯，生活極差，幾乎不可能吃飽。所以女兒從小身體就不好，我想盡了辦法，想餵飽她，可她還是經常忍飢挨餓。她的身體越來越差，終於還是病了。我把女兒帶到醫生那裡檢查，醫生說這病十分嚴重，必須馬上接受治療。可我哪有錢呀，我一分錢也沒有，治療費用又太高了，女兒的病只能一拖再拖。家裡人也努力做工，好容易掙得了兩塊錢，我再賣了家裡僅有的糧食，終於湊夠了錢。等我風風火火地跑回家去，準備帶女兒去看病時，女兒已經靜靜地躺在床上睡著了，從此再也沒有醒來，那時的她僅僅只有3歲。
說到這裡，奶奶哽咽了，她一個人靜靜地呆在那裡。過了許久，奶奶抬起頭來，悲慼地說：“都怪我沒本事，都怪我沒有足夠的錢給你看病；你如果生活在這個年代就好了，那麼你就可以陪在我身邊了。”是啊！她要是生活在這個年代該多好啊！如果是這樣，她也不會因為看不起病而離去了。
又是清明雨紛紛，再不會有因為自己孩子夭折而陷入一生自責和悲痛的人了。又是清明雨紛紛，明年的墳頭怕會少卻許多蒼蒼白髮、老淚縱橫的辛酸呢！
又是清明雨紛紛 篇7
國二作文 ,861字三月的天，像一個喜怒無常的孩子，前天還是晴空萬里，而今天，確是格外沉重。天空彷彿是一塊巨大灰色的布，壓得我喘不過氣來。
清明的雨彷彿自古以來給人的感覺便是沉重。我們的腳步也是沉重的。不知不覺已經到了爺爺的墳前。5年前，病魔奪走了爺爺的生命。爺爺的墓邊上，圍著大片的油菜花。爺爺，您應該很喜歡吧！
恍惚間，爺爺的身影又浮現在了我的眼前。那時候，我鬧著要吃肚肺湯，爺爺訂了新鮮的回來，自己洗。他佝僂著身子，將盆刷乾淨。為了讓肺裡的血洗淨，他借來水管，往肺裡灌水。又拿出針在肺上紮了許多小洞眼，讓水流出。他扎的很仔細，不是閉著眼睛瞎戳一通，而是看好了，紮下去，就好像他有尺子在幫助他似的，水從洞裡慢慢流出來。爺爺說慢工出細活，他拿張板凳在邊上慢慢地等，等到每個孔裡都流出清水了，才關上水龍頭，將豬雜碎切碎，放上佐料。
奶奶說，就放在煤氣灶上燒吧。爺爺卻不同意，他支起煤爐，跟武漢的許多老人一樣，小火慢燉。他拿來一把蒲扇，一張板凳，坐在爐邊，輕輕地扇著爐子，等到鍋裡咕咚咕咚響的時候，美味成熟了，香味也迫不及待的鑽出了鍋。爺爺揭開鍋，眯著眼睛，拿著筷子，在鍋中尋找著佐料，將它們撿出來扔掉—他知道我有時會誤食到這些東西。他拿著筷子，在乳白色的霧氣中尋找著，蔥和姜很容易被夾出來，而蒜被火煨了那麼久，早就像少女的面板吹彈即破了。爺爺那雙被時間磨損的粗糙不堪的手收握著筷子，嘴裡不停地吹著氣，不讓熱騰騰的霧氣遮擋了他的視線。終於，爺爺在鍋中的一隅夾出了蒜，扔進了垃圾箱。晚飯，擺在我面前的是一碗濃香四溢的肚肺湯，是用心做出來的。在以後的日子裡，我便再也嘗不到這樣美味的肚肺湯了……
爺爺的愛似藏在石頭中的美玉。他不太善於表達，他總是把他的愛藏得很深，年幼的我並沒有感覺到。當我呆呆地面對著已成一條直線的心跳儀時，我才發現，那個在半夜為我買空調，幫我“背黑鍋”的爺爺，是如此的愛我。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。唉！我竟沒有陪伴著爺爺度過他最後的時光！
墳前的火苗一跳一跳，像是一顆顆墜落的星星。爺爺，願您在天堂過得快樂！
風箏與線分離是一種幸福的憂傷 篇8
抒情作文 ,437字“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小夥伴一起去放風箏，藍藍的天空、綠油油的草地，我們就這樣在這草地上奔跑著，嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。
無數次的放飛風箏，每當風很大的時候，線對風箏而言都失去了它應有的作用，風箏掙脫了線，飛向了遠方，那時的我總是會哭泣。後來才明白自己一時的快樂只能換來風箏無盡的痛苦，因為無論你放飛的風箏有多遠，它們終會回到地面，有束縛的風箏就像是被關在牢籠裡的鳥一樣，沒有自由，只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活，風箏不會快樂。風箏和線的分離也許是一種幸福，幸福的飛走，而我就是那個只能選擇祝福的人，我望著風箏，望著一切不切實際的東西，我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過，現在它自由了，而我只能望著、祝福著。
人這一生也是如此，有很多的分離，又有很多次的相聚，我們總是選擇相聚時歡笑，分離時難過，卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。
既然拴不住，那麼就放手，與人幸福就是與己幸福。
我是清爽的秋風 篇9
國小六年級作文 ,460字風是多姿多彩的，有柔和的春風，有炎熱的夏風，有溫柔的微風，還有脾氣暴躁的龍捲風，而我，是清爽的秋風。
我是自由自在的，我飄到森林裡，輕輕吹著樹葉。火紅色的楓葉在空中跟著我翩翩起舞，小松鼠捧著小小的松果啃著，小鳥在樹上歡快的唱著歌。我微笑著跟他們告別，緩緩飄到田野。
來到田野裡，放眼望去，金黃的稻穀鋪滿整個大地，他們高傲的抬著頭，挺著胸膛，展現自己的美。我吹動稻穀，稻穀發出優美的沙沙聲，提醒著人們，豐收的季節到了。“我可要吹的使勁點兒，農民伯伯看到之後，會露出樸實的笑容，我喜歡這笑容”我心想。
我又打算到公園看看，正想著，我就飄到了公園。我向昏昏欲睡的小花小草們打了個招呼，秋天已經到了，他們也要陷入沉睡了吧，我撫摸著他們，輕聲說，睡吧，睡吧，做一個好夢吧。我坐在一棵樹的枝丫上，拿著一個果子，果子慢慢變得成熟了，越來越多的果子開始走進秋天。散步的人們都陸陸續續地回去了，黑夜籠罩著這片大地。
我伸了個懶腰，我的任務已經完成了，下面應該是月亮姐姐接班了吧。
人們注意到，秋風漸漸隱去，對面的天邊，緩緩升起了一輪明月。
借得梅花一縷魂 篇10
國二作文 ,746字她已經走了，也許這是訣別。
她深愛梅，寫得最漂亮的字是草書的，行書的，楷書的“梅”，她也只會畫墨梅。
一樹枯枝，簡潔地斜倚著，在飄零的冬季輕輕顫抖著，哀美，孤寂。纖巧的幾片花瓣片裡的花蕊是幾乎看不清的的淺黃，暗香瀰漫，揉合在片片飄飛的雪花中，揚起了一個夢，那夢不適在紅塵中搖曳。她叫阿希，這是她的一幅畫，心裡的畫。
和她相識，是在山間開滿野花的季節裡，她做了我的鄰居。她只有一個祖母，兩個人一起生活，清靜，卻也帶著一絲不明的寂寞。
一次曾從遠方給她帶來了一枝梅，只有一枝，清瘦得有些憔悴，正如她。她幾乎是欣喜若狂地接過了它，小心地插在一個透明的花瓶裡，加上同樣淨亮的清水。然後她褪去腕上的紅繩，仔細地系在花枝上。她笑說：“這是奶奶去佛堂求的，給了我，我給它。因為我希望它活下去。”
阿希天天照料著綺窗前的寒梅，細長的手指備受冬風摧殘，信護著一個花一般脆弱的信念。可是最終，花季來臨，梅卻凋零了，就像蝴蝶飛不過滄海，這是宿命。再後來，她把那枝梅拋落河裡，“就讓它隨水飄到天盡頭吧。”她默唸著。
一年後，她要走了。“我的預感告訴我，我該走了。”她淡然地說。她一直有病，一直斷斷續續地治療，苦難不許人崩潰，她從小就知道了堅強。我緊握她的手不放，“真的要走了。雪總會化，花總會謝。奶奶告訴我，世事無常，要看得灑脫。聽說那裡有梅花，我會寄給你的。”她已決定勇敢地承受一切要來的，該來的事情。“還會再見嗎？”我問。“忘了嗎？我叫阿希，希望的希，讓我們都懷著希望吧。”阿希輕輕掙脫我的手，轉過身走了。
從她身上，從那年的經歷裡，我學會了一些東西，那也許是我一生中再也得不到的。冬天又快到了，我寫了張明信片給她：已見寒梅發，復聞啼鳥聲。愁心視春草，畏向階前生。我們遠隔天涯，她收到明信片的時候，梅花應該開了。
在春風中甦醒 篇11
國二作文 ,549字一陣陣春風拂過，春天在不知不覺中已經到來，一株株桃花，一片片金黃的麥子也伴隨著春風的到來，而漸漸甦醒了。
隨著盼望已久的春遊到來，我們都掩飾不住內心的狂歡。一小時的車程後，我們來到了位於安福寺的桃花園。
一進入大門，一陣陣花香隨風飄來，沁人心脾。再往園內走去，一株株桃花出現在我們眼前。桃樹上都已開滿了花朵，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地飛著，似乎想為我們表演一下它那優美的舞姿。一隻只蝴蝶也扇動著翅膀翩翩起舞，生動地為我們展現了一幅“百禽戲春圖”。
整個桃花園一望無際。隨處可見一些樹木和花草，它們雖不起眼，但它們卻在無數株桃花中顯得另有一番風味。時間一分一秒的過去了，我們也到了返回校園的時候了，我們向桃花園告別後，依依不捨的坐上了校車。正當我們還沉浸在離開桃花園的“悲痛”中時，窗外那一片金黃色的土地吸引了我們。仔細一看時，才知道那是一片麥田。那金黃的麥子讓人情不自禁的為它讚歎。它開的是那樣茂盛，它的一生又是那樣的平凡，它又是那樣的無私。它並不求人們能欣賞它，它只求能為人們默默的奉獻。我不禁開始為麥子而感到惋惜：它的顏色是如此的美麗，但沒有人去欣賞，去愛護它。
在沉思中，我突然發現：桃花也好，麥子也好，它們都將自己的一生獻給了春天。曾經來過便不後悔，那我呢？
在花季更像是在雨季 篇12
國二作文 ,727字有種味道，叫做青澀；有種心情，叫做無奈；有種記憶，叫做童年。
—題記
在花季，更像是在雨季，忽然發現從前的歡笑少了，漸漸變淡了生活。兒時眼中燦爛的紅霞，似乎消減了她濃濃的詩意，被匆匆的候鳥一片片帶走了。
小時候，無憂無慮，沒有煩惱，整天有媽媽的陪伴，什麼事情都可以盡情向她傾訴。媽媽總是在一旁耐心的聽著，安慰我，鼓勵我。
小時候，不用為寫作業而發愁，不用擔心玩樂的時間會被奪走，心中也不會被無盡的煩惱所壓抑。
我也許是太懷念童年了，長大的煩惱放大了我的無助。我願意收藏童年的一切東東，每個東東都看得很重，什麼東西我都盡力去留住，視如珍寶。可是，媽媽只是一個“有用或者沒用”的理由，就大打出手，如果她認定沒有什麼用場了，就會毫不留情把我的寶貝丟進垃圾桶。在我全然不知的某個時候，一件件心愛寶貝，寂然無聲的離我而去。
我心碎地去質問媽媽為什麼不給我留下來，為什麼？而她的回答，還是兩個字；“沒用！”聽見那兩個字真讓人崩潰，我很無奈。根本無解，煩惱根本沒有解藥。
有時候跟媽媽訴我的煩惱時，她甚至有時會感到厭煩，說我沒完沒了。她給我一個方案，“請以學習為重，不要去胡思亂想！”有時我們根本無法和諧以對，我認為這就是代溝吧！我跟媽媽之間，還是缺少彼此之間的相互的理解。我該怎麼辦？
心中越堆越多的煩惱事，我始終沒有辦法去解決它們。我真怕會影響學習。我自己都感覺學習狀態很不好了。在學校的表現僅僅讓老師認可而已。但是一回到家，我就有乏味學習的感覺，經常覺得到一種莫名的孤獨感，可又找不到人去傾訴。哎，好在我可以記錄下煩惱，孤獨，無奈。也許寫滿的紙片會被風吹走，帶走所有不快吧。
仰望蒼穹，我只希望自己是一隻小小的鳥，在天空中盡情的無拘無束的自由的飛翔！
宿舍是我家 篇13
高二作文 ,565字俗話說：“巢是鳥的棲息之地，家是人的避風之港”。對於我們210的全體成員來說，宿舍就是我們的另一個家、一個溫馨的家。
有人說：宿舍是安樂窩，上完課回到這裡就能舒舒服服的休息，怎一個愜意了得啊？有人說：宿舍是避風港，在外面不開心回到這裡，有體貼的室友可以擁抱和傾訴。有人說宿舍是小劇場，在這小小的天地裡，在熟悉的人前，各自施展才能，又是哪層墨香飄，又是哪層引來爆笑連連。
在許多學生心中，宿舍是學校生活中最應該記住的地方，宿舍的那些事兒，不只是學習和睡覺，而是家的點點滴。生活在同一個屋簷下的我們，不知不覺形成了相同的習性。是何時起，我們說著相同的話語？是何時起，我們開始擁有相同的衣服和鞋子，而且還有集體的衣服？又是何時起，我們這些人的笑顏定格在同一畫面，留作永恆的回憶？朝夕相處，同甘共苦，潛移默化之中，我們成了沒有血緣關係，卻情深意切的親人，漫漫人生路，我們攜手共度，慶幸你我同歲，感受互相扶持的快樂，在一起哭過、笑過、幸福過……
家，甜密的家，天下最美好的莫過於家。我們的生活，我們的人生，我們要主宰自己的命運，用心思考，有眼發現，用手打造。美好的宿舍生活早已眷顧我們太多太多的感動，每個人都沒有浮華城市的縮影，有的是用滿腔的熱忱，樸實的彰顯自己的本色。搞好宿舍衛生，送自己一份潔淨，讓靈魂和身心得到洗禮。
宿舍是我們的家。
風吹過風的花 篇14
風吹過風的花作文80 ,824字我聽到母親的死訊已經是葬禮過後了。
當我在電話中詢問母親的訊息時，還是三叔最終含淚告訴了我。如今我從遠方奔回家中，揹著包深一腳淺一腳走在下著雨的羊腸小道上，小道蜿蜒的盡頭便是家。偶爾風吹樹葉發出沙沙聲，剩下便是雨大麥垛的死寂。快到家時，一股無形的阻力牽制住了我，讓我停下腳步。院落裡不再有母親忙碌的身影，廚房的窗戶裡不再飄出誘人的飯菜香，只有母親最愛的櫻花香依舊瀰漫空氣中，沁人心脾。
花香四溢，勾起了我對往事止不住的回憶，進了家門，脫口而出的一句媽又把我的思緒拉了回來—無人應答，物是人非的失落感充斥著全身。
裡屋裡的東西早已鋪了一層薄灰，若是母親還在的話，一定會收拾得一塵不染吧。櫥內她的衣物怕是早被燒了吧。抽屜裡父親送的胭脂依舊被她珍藏著，臨走前，也就只有這盒胭脂陪著她。
屋後就是母親的墳了，墳旁那株櫻花樹是母親的心頭至愛，聽三叔說，母親臨走前的囑託一是讓我不要太早知道她的死訊，二是將她葬在櫻花樹下。雨不知何時停了，墳上滿是雨打落下來的櫻花，空氣中還殘存著水汽，氤氳著包圍著我，揮之不去。起風了，我抬頭看著天空，恰好一朵殘花從樹上倏忽墜下，花瓣搖搖晃晃，不偏不倚吻在我的鼻尖上。我正想將它捻下，不知何處的風吹來，花瓣又輕柔地隨風而去了。我聽說，櫻花每秒下墜的速度是五釐米，那這縷風是不是也在用秒速五釐米的力量伴花前行呢？
粉白色的櫻花早已不見其蹤，但它的身影卻在我的腦海中揮之不去，依稀記得母親的手就像風一般溫柔，我就像那朵花，母親用她那滿布薄繭的手將我託向詩的遠方，美麗而又鮮活，染白了天空，染藍了溪水，染綠了草地。
生命是生活的根，出生與死亡皆是歡歌，來往無斷，世世輪迴永無盡頭，永不褪色。生命撫摸大地，親吻小溪，未曾忘了我的衣襟，就像當初的母親。
我坐在樹下，脫下外套蓋在母親墳頭，輕聲呢喃這“起風了，彆著涼”細聽櫻花下墜的聲音。
山依舊是山，水依舊是水，母親依舊是母親，他們一直都在。
風吹過風的花，母親吻過我的臉頰。
假如我是清風 篇15
國小六年級作文 ,623字假如我是清風該多好啊！
我將會與它一樣來無影去無蹤。清晨，我將被喚醒，從雲層中俯衝下大地。我看見渾身是汗的晨練者，便會繞著他不停地旋轉，帶走他的疲憊，讓他有一張輕鬆的笑臉，快樂地去面對生活。我在人群中來回穿梭，消除他們的睡意。他們開心，我更開心！
假如我是清風該多好啊！
我將會與它一樣頑皮。中午我來到湖邊，草坪上有人在嬉戲，有人在野餐，有人在閒聊。我見了便去吹那水邊的楊柳，長長的柳枝在我的帶動下伸進了小朋友的脖子，看著小朋友被柳枝撓得哈哈大笑，我也開心極了。接著，我會來到湖中，看著他們划船，但是我有些過度興奮，所以湖面一片漣漪，而船左右晃動，水濺了他們一身，於是他們笑了，我也笑了！
假如我是清風該多好啊！
我將像它一樣自由，無拘無束。下午，人們去工作了，我就來到城市中，在樓房中自由飛舞，彷彿在走迷宮。我沒有地方一定要去，也沒有地方一定不能去，沒人能阻止我。我將來一次愉快地旅行，鑽入雲層，與鳥兒結伴向遠方飛去，飛向藍天。我開心無比！
假如我是清風該多好啊！
我將與它同樣寧靜。晚上，我似精靈，回到人們家裡，溫和地搖著嬰兒的搖籃，讓他快點入睡。我來到戶外吹動樹葉，“嘩啦啦，嘩啦啦，沙啦啦……”，讓它們交織成大自然的催眠曲，讓大家也快快進入夢境。我在夜空中與星星嬉戲，不久，我也將熟睡，好迎接第二天燦爛的黎明！
假如我是清風該多好啊！
我會那般灑脫、迅速、頑皮、開心、自由、無拘無束、輕鬆無比。我將像那展翅飛翔的雄鷹，去追尋我自己的天地！
我愛養懸風鈴花 篇16
國小四年級作文 ,552字有人愛養嬌嫩帶刺的玫瑰，有人愛養飄香十里的桂花，有人愛養像肚皮一樣圓鼓鼓的多肉植物……可我偏偏愛養亭亭玉立的懸風鈴花。
爸爸從網上買了一棵懸風鈴花，用一個三角箱包裝的，拆開一看—一棵10多釐米的瘦弱小樹苗。我央求爸爸讓我栽種它，我剛要把小苗放進花盆，爸爸攔住了，指指泥土，啊！原來要先墊一層厚厚的泥土。我照做了，再放進去，把四周用土填平，給它飽飽喝了一壺水。我又在花盆周邊插上四根竹竿，用電線在上面纏繞固定打結，好讓它攀爬。
懸風鈴花慢慢長大了。它的主莖有30多釐米了，伸出了無數的側莖，好似它的手。它的葉子翠色慾流，邊沿上有五六個小鋸齒，又好像一把把扇子。一粒粒花蕾佈滿枝條，漸漸長大。長大開放的懸風鈴花別具一格。遠看像個小燈籠，萼片小時候是深綠色的，然後漸漸變成血紅，最後變成了深紅色。花下面有五個淡黃色的小花瓣，看上去像小姑娘腰間漂亮的草裙。花瓣中間飄動的是花蕊，很像黃色的鬍鬚。風一吹，我好像聽到了“叮鈴鈴”的聲音。走近一看，又像無數小紅燈籠掛在那裡，充滿了喜慶的氣氛。蝴蝶飛過來了，它好像故意張開翅膀碰了一下懸風鈴花，它搖搖晃晃，優美極了。
十幾天後，懸風鈴花漸漸地由紅變黑，大多數無聲無息掉落在花盆裡，我把掉落在外的花默默撿起來放到花盆裡。真是“落花並非無情物，化作泥土護樹枝”。
我家的懸風鈴花 篇17
國小四年級作文 ,529字我喜歡魅力非凡的茉莉花，我喜歡不與繁花鬥豔的桂花，但我卻更喜歡那一年四季開放的懸風鈴花。
媽媽從網上買回一盆懸風鈴花，過了幾天就到了家。那天一放學回家，我就迫不及待地準備和爸爸移栽懸風鈴花。我們小心翼翼地拆開了包裝盒。我拿來一個大花盆，在花盆裡填了一層土，爸爸攙扶花站立了起來，我用土把花苗的周圍填平壓。我喜出望外地看著我的傑作，以為大功告成了。爸爸卻說：“你渴了會這樣？才移植的花草一定要讓它喝飽水。”我恍然大悟拿起噴水壺注滿水，朝懸風鈴花的根部噴去。我剛噴好水，懸風鈴花晃了起來，彷彿在說：“小主人，謝謝你，甜甜的水真好喝。”
我精心照料它，懸風鈴花的莖長了，繞在四根竹竿上，越鑽越高。它底部的莖比較粗，有我大拇指，越往上就越細，到了最頂端就只有一絲絲了。葉子密密麻麻，讓人數也數不清。一片片碧綠的葉子像小孩的手一般，它的邊很鋒利，像鋸子齒一樣。剛長成的風鈴花是綠色的，和米粒差不多大小，長大以後漸漸變成粉色，最後變成紅色。細長的花梗懸吊著一朵朵懸風鈴花，它的萼片火紅火紅的，有五個稜角，下面有五片金黃色的花瓣。一隻蝴蝶飛來，停在了它的花莖上，翩翩起舞，似乎在比著誰的姿勢最美。
我愛我家的懸風鈴花，愛它一年四季都把迷人的香葉奉獻給人們，把花香帶到我家。
感恩的花開在滿是書香的路上 篇18
國二作文 ,674字如花美眷，似水流光。人的一生，便如花開花落般匆匆而逝。時光帶走我許多，也給予我許多。然而，在漫漫花海中，唯有你—帶有書香的花，始終伴我左右，與我形影不離，讓我時時感恩滿懷。
我喜歡寧靜，寧靜地博覽群書，為了達成我這個願望，父母特地為我設定了一間書房。房中，雖不至藏書成千上萬，卻也有一桌，一椅，一櫥。寧靜滿屋，清馨滿屋，淡雅滿屋，浪漫滿屋，足矣。
在草露未乾的清晨，推開窗子，在春風輕撫、陽光沐浴之下，我翻開書籍，與王維一起感受“彈琴復長嘯”的清閒；與李煜一起品嚐“小樓昨夜又東風”的悲涼；再與辛棄疾一起回味“可憐白髮生”的無奈與惋惜。陪伴著一位位文學志士在詩卷中品嚐人間真情，感慨山河之美、自然之奇。
在歸鳥啁啾的黃昏，我坐在窗前，望著夕陽最後一點餘輝，再次開啟書本，細細品味著祥子一生的坎坷、祥林嫂命運的不幸、阿Q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁，感受著文字和現實生活的激情碰撞，感慨著當時社會的殘酷以及生活在社會底層人民的艱辛和思想的麻木，再難平靜。
在月光如水的靜夜，我坐在燈下，閱覽著中國文學的精粹—四大名著，體味著林黛玉的多愁善感；驚歎著曹孟德的胸懷大志；想方揭開西遊記背後的故事；感受孝義黑三郎的傳奇人生，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情，不禁激情滿懷，何以靜！
我的房間，雖未金碧輝煌，但因有心愛之書，便覺其美妙絕倫；雖未有眾所皆愛的香水，但書的墨香卻能沁人心脾，它樸素、淡雅、寧靜。
失敗時，書是良師；孤獨時，書是益友，它朝夕與我相伴，給我教誨、慰藉，使我安寧、平靜。
所以，這束感恩之花獻給你！
梨花風起正清明 篇19
國小五年級作文 ,965字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”
低頭輕吟唐代詩人杜牧的詩的我，此時正站在我阿太的墓前。
一陣野風吹起，身邊的竹葉隨風飄動，發出“沙沙、沙沙”的聲音，墓旁的一樹梨花隨風搖曳飄飛，讓我想起阿太那一頭開放在歲月中的白髮，我的腦海裡不斷浮現出阿太生前的音容笑貌，和她對我的體貼、關心。
阿太的院子裡有一棵梨樹，每當梨花風起時，阿太都會把飄落在她白髮上的梨花小心地拈起，仔細地貼在我的眉心，而後慈祥地笑笑。每當秋風起時，阿太特意把最大的黃澄澄的梨，藏在米缸裡，有時會放到中秋節，等我回家時吃。阿太的梨，賣相沒有超市裡的好，味道也沒有超市裡的濃、酥、膩；表面總是坑坑窪窪、斑斑點點的，但吃起來香、脆、甜。我知道，那是阿太的味道，那是根的滋味！
我的思緒隨著梨花飄飛，天陰沉沉的，如同我現在的心情。“為什麼老天要把我的阿太奪走呢？”我悲痛地想。一聲驚雷打斷了我的思緒，打碎了那有點苦澀、有點傷心、有點憤怒的感覺。當我抬起頭，雨水和淚水交織在一起，讓人分不清。
睜開眼，看見爸爸正費力地用鐵鍬挖土。由於下雨，菜地裡的土都已經被水浸溼了，走進去會弄得滿腳汙泥，但爸爸毫不猶豫地走了進去，把土剷起後艱難地走向阿太的墳墓，把土扣在墓頭。在爸爸的幫助下，我雙手捧花把花插在那堆土上。
爸爸媽媽，神情嚴肅、目光哀傷，把一盤盤食物擺好，有雞腿、清明糰子，還有我特意帶來的阿太最愛吃我也最愛吃的大鴨梨。我強忍住想吃的衝動，因為我知道那是給阿太的。我們一一許好願，爸爸從一堆紙錢裡拿出三個元寶放到一邊，一面燒一面唸唸有詞。三個元寶燒完後，便開始給阿太燒紙錢。我也加入了燒錢行列，一邊燒一邊默告：阿太，我長大了，您安息吧！
“把梨帶上吧，阿太知道你的心意了！”媽媽手捧鴨梨，面色凝重地對我說，“樂樂，媽媽知道你很傷心，阿太生前對你最好了，你一定也很思念她吧！清明祭祖，不僅是向逝去的親人寄託哀思，更要銘記他們持家的艱辛、撫育的勞苦，要懂得盡孝、知道感恩啊。”
媽媽的一番話，讓我陷入沉思。是啊，父母辛辛苦苦把我們養大，而我們卻不知道盡孝，不知道感恩，只想著自己吃好、穿好、玩好，這是我們該做的嗎？我們應該用誠摯恆久的真心去回報長輩，用永恆不變的愛心去孝敬父母。
清明，梨花風起時，手捧沉甸甸的大鴨梨，我明白，這不僅是一份厚重的親情，更是一脈凝重的孝道的傳承！
呼風喚雨的世界 篇20
國小五年級作文 ,762字我開啟窗戶看見那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，看見那柳樹，在風中翩翩起舞，還能聽見那孩子們歡快的笑聲。關上窗戶，我便舒服的坐在沙發上看著報紙，我看到這樣一條資訊，在地球的另一端，非洲的衣索比亞，那裡發生乾旱，連續幾年，那裡的人都沒有糧食吃，很多人都餓死了。
我正思考時，突然感到我被什麼東西吸引著，哇！原來是報紙上出現一個很大的洞，一轉眼我就來到了一個金閃閃的隧道里，當我轉頭想回去時，發現那張報紙不見了。
啊…我的屁股好痛哦！轉眼間，我來到了另一個地方。這裡的土地都裂開了，禿鷹還在蒼茫的大地上盤旋著，難道這裡就是衣索比亞嗎？啊！我的頭好像被什麼東西砸到了，原來是張小紙條，上面寫著“如果你想回家，就必須幫助這裡的人們”。突然天空上出現兩個黑點，咚的一聲，原來是兩袋小麥種子，我個人的力量怎麼可能把這些種子種到地裡，我想可以讓這裡的人們幫助我完成，但我又不能和她們交流，因為不懂她們的語言，怎麼辦呢？這時我的內心充滿力量，我開始情不自禁的說她們的語言了。我便跑過去和她們交流，只見二十多位叔叔過來幫我……一個小時，二個小時……五個小時過去，終於把麥種子播種完了，我享受著這份喜悅。一會兒下起了雨……哇！這種子好神奇呀！沒到半個小時麥子就成熟了。之後我便教她們怎樣做食物，快樂的享受著我的成就感。
突然間有張紙條又掉到我的眼前，開啟紙條上面寫著“恭喜你完成任務你可以回家了”就在那張報紙剛出現在我眼前時，我已經在自己家的沙發上了。
啊！這原來是一場夢，我哭著說“這原來是一場夢”如果一切都是真的該多好啊，那裡的人們再也不用捱餓了。
儉省節約從自我做起，就像幼稚園的時候一直讀過的一首詩，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要愛惜農民伯伯辛勤勞動的成果。要知道有很地方人們都在捱餓，所以現在的我們是幸運的，也是幸福的。