借雙翅膀尋回花季相關作文20篇
借雙翅膀尋回花季 篇1
國二作文 ,692字我希望自己能擁有一對翅膀，不單單是美麗的，絢麗的翅膀，還需要是無所不能，隨心所欲的翅膀。在我眼裡，擁有翅膀，就成為了天使。小小的身軀蘊藏大大的能量，給予人世間困難的人們無形的幫助。
母親常常嘆息自己已經老了，青春易逝，就像潑出去的水怎麼也收不回來。烏黑順治的秀髮也漸漸消失，取而代之的，是無情蒼老的銀髮。身體，也是一天不比一天了，細微的變動引起的可能也是意想不到的病痛。
萬能的翅膀，快賜予我力量！讓我變得強大，無人能敵。我要帶著母親，帶著翅膀一起飛回到二十幾年前，那個擁有母親青春的年代。那個花季少女都熱愛的年代，那個萌發細膩感情的年代。
繼續飛，繼續前進。這裡，將是母親的童年。天真稚嫩的笑臉，無憂無慮的玩耍，沒有負擔，沒有顧慮。看到這些景象，真的無法把現在那憔悴，枯黃的面容與二十幾年前的紅潤，光滑相比較。我無法相信這是同一個人，只是二十幾年的時間，相差是這樣的驚人，真的不敢相信這是同一個人。
歲月不饒人，花季時代的母親容顏已無處尋覓。我只願擁有一雙萬能的翅膀，帶母親去飛呀飛。飛回那個屬於母親的花季，讓青春的身影，俊秀年輕的容顏重現在母親的生命裡，於是我的生活就會是一片春光燦爛。
飛吧飛吧，飛到母親感覺驕傲的學堂。這裡綠草菁菁，小花爭豔，是母親理想的搖籃，人生的起航線。母親青春蔥蘢，英姿煥發。洋溢著人生初始的激情與魅力。我為那個年代的母親驕傲！
我想要一對翅膀，它不需要華麗的外表，只要能回到過去。
因為——這是我的願望，為了報答我的母親，那個面容泛黃，微微顯現出皺紋的女人。她也曾有過青春，只是為了我，失去了……
借我一雙翅膀 篇2
國小四年級作文 ,419字當我看到小鳥在天空中自由地飛翔，我便情不自禁地開始羨慕它們，它們可以在空中飛翔，想飛到哪裡玩就可以飛到哪裡去，多麼自由啊！而我卻哪兒也去不了。
有一天，有一隻小鳥停在我家的窗臺上。我忙去問：“小鳥，小鳥，你可以借我一雙翅膀嗎？”小鳥爽快地答應了：“好啊，不過你得記住‘有借有還，再借不難’！”說完就把翅膀借給了我。
我飛啊飛，飛到了法國巴黎，看到了壯觀的埃菲爾鐵塔。還有許多著名的服裝店。感覺像是來到了時尚的天堂。
我飛啊飛，飛到了英國倫敦，看到了大笨鐘。它的下半部分像一座大樓，上面有一個大鐘。
我飛啊飛，飛到了羅馬。我看到了許多古老遺蹟。還學會了奇特的羅馬數字。
我飛啊飛，飛到了埃及。我看到了古埃及法老的墳墓—埃及金字塔。還看到了神祕的獅身人面像。
我飛啊飛，飛到了美國，看到了自由女神像。
最終我還是回到了家裡，把翅膀還給了小鳥。雖然只有短短几周的飛行，但讓我看到了外面的精彩世界。我多麼渴望擁有一雙屬於自己的翅膀啊！
我想擁有一雙翅膀 篇3
國小五年級作文 ,661字我想長成巨人，我想擁有城堡，我還想在太空中行走，我想幹很多很多事。
那天早晨，我正走在上學的路上，忽地看到了兩隻喜鵲，它們相依相隨，是回巢呢？還是出去找食物？我望著它們越飛越遠，心中突然有一個想法萌芽了。
我想擁有一雙翅膀，可以是老鷹的翅膀，可以是大雁的翅膀，或是喜鵲的翅膀，亦或是麻雀的翅膀……總之，是能飛的翅膀。
當我有一雙翅膀後，你也許認為我會去在藍天中飛翔，去世界各地轉悠，享盡歡樂……但是，我最想幹的不是這些。
我想飛往最遙遠的山區，為貧困的孩子們帶去衣食，為那裡讀不起書的人們帶去嶄新的書本；我想飛到孤兒院裡，為那些孤苦伶仃的兒童帶去歡樂，讓他們不再悲傷；我想飛到敬老院，為老人們講講故事，與他們聊聊天，讓他們再次感到溫暖……
在某一天裡，我帶著那一雙翅膀，走在大街上。我看到了一個衣衫襤褸，骯髒不堪的小女孩臉上佈滿淚水，她跪在地上，面前有一個破裂的飯碗，裡面依稀有一兩個硬幣，女孩身後站著一個凶巴巴的男人，時不時踢那女孩一腳。
我站在那裡良久。女孩每得到數目大點的錢，都被身後的男人奪去。我忽然明白了什麼，心中有一團莫名的火焰在燃燒，我憤怒到了極點。我立馬張開翅膀，飛回了家中，取了些食物，再次來到街道。我輕輕靠近女孩，把食物放到她的懷中，那女孩驚異地望著我，我輕輕地扶起她，用眼神在告訴她“放心，我沒有惡意。“那女孩明白了我的意思，狼吞虎嚥地吃起了食物……
我想擁有一雙翅膀，因為這樣就能飛往任何需要幫助的人身邊，盡我所能地去幫助他，以最快的速度；我想擁有一雙翅膀，一雙潔白的翅膀，讓這人間也變得乾淨美好。
假如我有一雙翅膀 篇4
國小三年級作文 ,396字假如我有一雙翅膀，我想去環遊世界。
我先飛到了蒙古大草原的上空。看到了無邊無際的大草原，牧羊人一邊哼著歌，一邊在放著可愛的綿羊。羊兒們累了就躺一躺，伸伸懶腰，晒晒太陽；餓了就起身啃著青草，自由自在的，好讓人羨慕。不禁讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”這首古詩，正是描寫此景。
接著我飛到了巴西，人們正跳著巴桑舞，歡迎五湖四海的運動員們。奧運會上正在進行精彩的比賽，各國運動員們正在奮力拼搏，即使落後也永不放棄。在這精神的激勵下，各國運動員們取得了優異的成績。尤其是中國的女排，在逆境中，憤然反擊，取得了金牌，太震撼人心了！
然後我又飛到了埃及，看到了金光閃閃的金字塔，還看到了木乃伊。在那個時代，工具落後，聰明的埃及人通過自己的智慧，給我們留下了寶貴的財富。
最後我飛回了中國，來到了萬里長城。看那長城蜿蜒崎嶇，就像一條巨龍盤踞在東方，中國龍美名由此而來。祖國我為你自豪，為你驕傲。
我多想有一雙翅膀 篇5
國一作文 ,639字每當我看見一隻只翱翔在藍天的上的小鳥，我就特別羨慕，恨不得自己也能像它們一樣，在空中自由翱翔。和它們一起飛得很遠很遠……
假如我有一雙翅膀，我要從東邊的山海關，飛到西邊的嘉峪關，看看，穿過崇山峻嶺的萬里長城。在長城上我要摸一摸數不清的牆磚和石條，找一找歷史的蛛絲馬跡，嗅一嗅中華民族的古老氣息。
假如我有一雙翅膀，我要飛往杭州的西湖，站在湖心亭裡，觀賞那“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的景觀；我飛往黃山，領略那峰戀疊嶂，奇峰怪石，雲霧繚繞的奇景。品味“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的妙處。告別了黃山，我要日夜兼程飛往桂林，看一看桂林是不是那麼奇，那麼秀，那麼險；瞧一瞧桂林的水是不是那麼清，那麼靜，那麼綠。我相信，我會發出“桂林山水甲天下”的感慨……
假如我有一雙翅膀，我一定會翱翔於天空，和小鳥、蝴蝶、蜜蜂一起在空中展現出最美的姿態。在這一路上一定有悲有喜，有哭有笑。可能會遇到虎視眈眈的老鷹，也可能遇到強大的逆流，還有可能會遇到狂風暴雨。但是我不會退縮，因為我有一雙翅膀。就像網上的流行語言一樣：如果有鴨梨（壓力），就把它放進冰箱裡，讓它變成凍梨（動力）。這雙翅膀就是老師和父母的鼓勵與支援，那是他們用愛做的翅膀。終有一天我會克服困難，之後到一個美麗又快樂的地方去。那裡有潔白的雲，芬芳的花香。那裡的每一孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，那裡沒有老鷹，也沒有逆流和狂風暴雨。我用愛做的翅膀一定會飛到那個理想的天堂。
有翅膀多好啊！逍遙自在，隨意飛翔。我多想有一雙翅膀啊！
假如給我一雙翅膀 篇6
國小五年級作文 ,424字看著遼闊天空中自由飛翔的小鳥，飄來飄去的白雲，萬丈光芒的太陽，我不免產生了絲絲幻想：假如給我一雙翅膀……
假如給我一雙翅膀，我就會張開翅膀，環遊世界。看一看美麗的地球，看一看寒風刺骨的南極和北極，討論那兒的動物如何生存……
假如給我一雙翅膀，我會飛上廣寒宮，與玉兔玩耍，與嫦娥姐姐一同吃月餅，度中秋……
假如給我一雙翅膀，我會飛到天庭，與王母娘娘、七仙女一同參加蟠桃宴，觀看孫猴子大鬧天宮的場景……
假如給我一雙翅膀，我會飛去北京，觀看閱兵式，參觀天安門，感受長城的雄偉壯觀、氣勢磅礴……
假如給我一雙翅膀，我會在花叢中，觀看蜜蜂與蝴蝶如何採蜜，摸一摸他們的翅膀，和他們一同玩耍、嬉戲……
假如給我一雙翅膀，我會衝破大氣層，飛到外太空，看看世界上是否真的有外星人，看看還有沒有其他星球適合人類居住。
“曾丹妍，吃飯啦！”正當我沉浸在美好的幻想中時，一聲巨吼把我拉回了現實，我扭頭一看，原來是媽媽正在展示她的獅子吼呢！我邊走邊想：假如給我一雙翅膀……
媽媽請給我一雙翅膀 篇7
高一作文 ,628字就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，麥克風為我鼓掌，聆聽我放聲歌唱，就給我一雙翅膀，擁有衝破雲霄的力量，期待著最後的怒放。
—題記
媽媽，就像一把傘，在溫暖的春天為我遮風蔽雨；在炎熱的夏天為我抵擋陽光，媽媽就像一把保護傘。
小時候，餓了時，媽媽會為我煮飯，冷了時，媽媽會為我穿衣服，摔倒時，媽媽會把我扶起。
初中時，您為何還是一樣沒變呢？不讓我洗衣服，說是我洗不乾淨；不讓做飯，說只要搞好學習就好了，甚至早上起來，我不折被子，您也會幫我摺好。每天早上您都要早早地起來清理我的房間，再忙東忙西，忙完之後又要做蛋糕。一天似乎都沒有停過，每天在家裡穿梭，從樓上到樓下，無處不有您留下的腳印。
在家中，我總是被您的關愛所包圍，然而這樣的我，為何還莫名地感到孤獨呢？這是因為我內心的呼喚沒有回聲嗎？媽媽您看到了嗎？陽臺前我種的水仙花，已經開滿了潔白的花朵，總喜歡在陽臺上默默欣賞著這朵看似簡單卻有著堅強內心的花。寒冬臘月，不管風吹雨打，每年的春天它都能開出一朵又一朵的花。媽媽您能給我一雙翅膀嗎？讓我能像水仙花一樣地堅強；媽媽讓我擁有一顆勇敢的心吧！當我帶著這顆勇敢的心縱身一躍時，您會發現其實我也可以做得很好。
跌倒的時候，別再跑過來扶我一把，讓我學會用自己的手和腳站起來，遇到困難的時候，別總是過來幫我完成，人生不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹呢？
媽媽，請給我一雙翅膀，讓我能在廣闊的天空中自由的飛翔吧！
媽媽，請給我一雙翅膀，讓我衝破雲霄，放聲歌唱吧！
給我一雙翅膀 篇8
國三作文 ,903字我，是藍天裡的一隻風箏。可是，我並不快樂。
看著男孩臉上洋溢著燦爛的笑容，他在大地的懷抱裡奔跑，是那麼自由那麼快樂，可是，我不明白：為什麼總把我緊緊地束縛呢？因為他那雙小手總是緊緊地攥著我的風箏線，我想離開他，我想離開他後我就有了鳥兒的自由和那種無拘無束的快樂。
“我的風箏！”他大聲地喊著，雖然他的臉上不再有笑容，可是我也不打算再回去，風兒幫我飛上了天，天空真的很藍很藍，飄著幾朵像棉花糖那樣的白雲，好美！我終於感受到了我所向往的藍天和自由，我是那麼興奮，沉浸在無盡的喜悅之中。突然間，我發現我好像在搖擺，好像在墜落，天啊！我真的要墜落了。“我的風箏！”男孩又叫喊起來，那麼的憂慮、焦急，我有些後悔，開始改變我的看法，我想回去，他還會接納我嗎？我猶豫不絕地飛向那張再熟悉不過的臉，“我的風箏！”他又一次緊緊地攥著我，眼裡閃著淚花，是那麼喜悅，可我的心真的很痛：廣袤的天空沒有我自由的餘地，群鳥的世界也沒有我的一席之地，這一切都是因為我沒有一雙翅膀，也許，給我一雙翅膀，我會更加自由，不會因此而墜落，更不會永遠在別人的束縛之下，可我終究是一隻風箏，一隻屬於別人的風箏。
男孩笑了，很開心的樣子，重新把我放到空中。又一次，帶著長長的風箏線，我飛了起來，但我因此而更加安全，而且能夠在天空中飛得很久很久。我最終沒有找到屬於有翅膀的那一種自由，我依然是天空中的一處景，一種物，鳥兒的自由不屬於我。“我的風箏飛得多高啊！看呀，真像一隻自由的鳥兒！”男孩向同伴炫耀著，我很驚奇，“我是一隻鳥兒嗎？我有鳥兒擁有的那種快樂與自由嗎？不，沒有，我不是鳥兒！”我固執地說。看著男孩幸福的笑臉，很藍很藍的天空，還有那快樂的飛翔著的鳥兒，心裡有一種莫名的釋然：我給男孩帶來了鳥兒的那種自由與快樂，他也讓我體會到了鳥兒的那種自由與快樂。我突然很快樂，即使他一直緊緊地攥著我的風箏線，但如果沒有他的那種束縛，也就沒有我在藍天裡飛翔的感覺。
我明白了，翅膀在我心中，男孩給了我心中的一雙翅膀，讓我比鳥兒更幸福，更快樂，因為我得到了它們從來沒有的關懷與愛。
我依然是藍天裡的一隻風箏，但我很快樂，因為我有一雙隱形的翅膀，有束縛才有自由。
我多想擁有一雙翅膀 篇9
國一作文 ,480字月華如水，盪漾著迷離的漣漪，世事從客淡去，感情逐漸襲來是一個世界所放逐的悲愴，還是被另一個世界包客的無奈？我用心傾聽，用雙眼凝視，與感憾著古老傳言的顥氣一起，天地同遊。末了，四周空時無際，驀然發現這一片永珍俱無之空宇中，唯我獨在，所有的企盼在這一刻被實現，深海、冷濤、磐石、高崖，百年不斷的大雪，萬載永傲的驕陽—這一切是生命的主宰，是時間的訴說。悠悠中，我回到了依舊。
淚羅江畔，是誰高歌著：“青雲衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼。”滿懷抱負無法施展的人又是誰？涕如雨下，悲憤交加，是自己生不逢時，還是被命運捉弄？他找不到答案，只有在孤寂中不斷彷徨，隨著那悲傷的風，還有逝去的陣陣濤聲……我多想擁有一雙翅膀，我將飛越歷史的長河，去尋找他一直沒有找到的答案。
烏江邊上，是誰吼著：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。”一身的文韜武略可無法施展的人又是誰？波濤洶湧，浪花滔天，一生的豐功偉績就註定要葬送在這裡？他不甘，不甘就這樣地功敗垂成！四面楚歌連角起。痛來不及蔓延，只留陣陣濤聲依舊……我多想擁有一雙翅膀，我將飛越歷史群山，告訴他“臥薪嚐膽”“東山再起”。
假如我有一雙翅膀 篇10
國一作文 ,535字又是嶄新的一天！早上，我走到陽臺凝望著遙遠的天空，心中思緒萬千。突然，一隻喜鵲飛到了我的眼前，我突發奇想：假如我有一雙翅膀，可以做些什麼呢？
假如我有一雙翅膀，我要飛向廣闊的天空，好好享受這片“新天地”。在這裡，我要嚐嚐白雲到底是什麼味道的，是不是像棉花糖一樣甜？我要用雲搭建一個溫馨的小屋，將我的家人都接上來，過著幸福的生活。到了晚上，我要摘下一顆星星做裝飾，為我們的房子增添一分新意。如果我有一雙翅膀，我要翱翔太空，尋找我的幸福。
假如我有一雙翅膀，我要做一名旅行家、探索家。我要飛向神奇的金字塔，親眼見識一下它到底有多高，嘗試站在金字塔頂端的感覺是多麼美好；我要去“東方明珠”，飛向那顆璀璨發光的“珍珠”，看看它有多麼耀眼！如果我有一雙翅膀，我要飛遍天涯海角，探索世界的奧祕。
假如我有一雙翅膀，我一定會飛到那一望無際的海洋。在那裡，我會建一座“水上城市”。那可不是一般的城市，那是用白雲、彩虹、明珠、海水、朝霞……來自世界各地的“寶物”堆積而成的。那裡居住著世界上所有善良的人，有著不會被人類的行為破壞的環境。如果我有一雙翅膀，我要我要飛向浩瀚的大海，建造一個世外桃源。
假如我有一雙翅膀，我想我一定能實現我心中的所夢想的一切。可是，我要怎樣才能擁有一雙翅膀呢？
我好想有一雙翅膀 篇11
國一作文 ,495字我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。
我不停地扇動著翅膀，飛向祖國各地，看看我們偉大祖國的大好河山；去看看我們偉大的首都—北京；我要登上長城，攀上珠穆朗瑪峰；我要飛過長江、黃河；我還要去沙漠探險，去“世界屋脊”感受一下高原風光。我還要去參加天安門前的升旗儀式，伴隨著激昂的旋律，在心中默默立下誓言，好好學習自強不息，長大來報效我們偉大的祖國。
我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。
我要飛向城市，飛向農村，去看看祖國改革開放以來的鉅變。城市裡，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛小車在馬路上飛快地賓士。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購物回來的人們絡繹不絕。鄉村裡，農民伯伯們整天樂呵呵的，過去的茅棚現已變成了紅磚綠瓦的小洋樓。中國登上太空的人也越來越多。我倍感自豪。
我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。
我要飛到那些邊遠山區，去看看那些辛勤耕耘的人們是否需要我的幫助，我也想看看那些山村的留守兒童，是否需要傳遞愛心的書籍。
我好想有一雙翅膀，可以像鳥兒一樣自由飛翔。
我還要飛上宇宙，和航天員一起去探險宇宙的奧祕。
我好想有一雙翅膀，可以像鳥兒一樣自由飛翔。
如果我有一雙翅膀 篇12
國一作文 ,820字我慶幸我住在一個充滿詩意的環境，沒有城外那迷霧般的煙塵，而腳下的泥濘總能留下我的腳印……
我是個生活在窮鄉僻壤的女孩，到底外面是一個怎樣的世界，我不曾瞭解。我常幻想那裡會有白雪公主住過的堡壘，看見一片水窪，總幻想它能帶我去天國。
儘管如此，鄉村的學校還是偶爾能讓我感到外面那蓬勃的生機，還有那簡單卻又“神奇”，在農村孩子的眼裡那便是一臺精緻的小“電視”，而它傳達的那種奇妙又讓我羨慕不已。可惜我是一個窮孩子，我不可能擁有它，因為我不能讓父母從那微薄的工資裡拿出那一筆昂貴的費用，我無法讓父母為我一個人的奢望而去買電腦，即便它能使一個窮孩子快樂。
可笑的是，除了我家，其他什麼所謂的“親戚”都住在高聳如雲的房子裡，從來夏不熱冬不冷，光這一點，我們家至今還沒有達到，每每看到逢年過節，看見轎車來了，村子裡便熱鬧起來了，因為那是最光榮的，他們是有錢人！我多麼渴望他們能給予我家一些，即使我平時從不奢求別人給予幫助。可誰又能瞭解，電腦對於一個被困於狹小天地的孩子來說，多麼重要，哪怕就一點，但我不能奢求什麼，那根本就不屬於我。他們總講某某是我家的親戚，而我卻從來沒聽過我家是某某的親戚。但我還是幻想著，一天又一天，我總是躲在家裡，唉！我能埋怨我家沒出息麼？而我是否更沒出息呢？
又是一個雨季，雨從東下到西，真後悔，從來出來不帶傘，方才還是陽光燦爛，這會又是陰雨綿綿，站在門口也沒想著要回家，再一次打翻了渴望的心，不知是虛榮在咀嚼我的心，還是什麼。電腦，你會屬於我麼？我還沒有真正瞭解你。
空氣中迴盪著一股不可揮去的悲傷，但我能肯定我對它的執著，即便前面的路很坎坷，我相信農村的孩子是會吃苦的！
我不會在冬日裡嘆息自己家的一貧如洗，因為我與生俱來要去奮鬥，與生俱來要去改變自己的命運，這一次要感謝電腦，要感謝我是個鄉下女孩。
一個樸實的家，一對老實巴交的父母，一個堅強努力奮鬥的女孩，相信我早晚也能擁有一臺屬於自己的電腦，去探索那無窮的迷幻網路世界。
給我一雙翅膀 篇13
國二作文 ,757字亞馬遜草原上有一種鷹。當幼鷹長到一定年齡時，母鷹便會給小鷹實施折翅飛翔的訓練。翅膀折斷的小鷹從媽媽那裡得不到任何的幫助，因為媽媽只會教給它戰勝痛苦超越自我的方法。最終小鷹會得到一雙雄健的翅膀，成為天空的王者。
小時候，我非常的頑皮，上幼兒園時就常常滿院子跑，結果摔的渾身是傷。母親，你每次看到這些大大小小的傷口，眼中都泛有淚花，一邊用紫紫的消毒水幫我擦試，一邊問我疼不疼。那時我總會咧開嘴笑，似乎還沉浸於那追逐打鬧的快樂當中，其實我早已習慣那種輕微的疼痛。不多摔幾次，我怎麼能站得更穩；不多摔幾次，我怎麼能飛得更高；不多摔幾次，我怎麼能得到一雙雄健的翅膀。母親，請你放心，不要太過關懷，我只是跌了一跤，我依舊可以重新爬起，奔跑，飛翔。
上初中了，成績如跌宕起伏的山巒，我開始體味到郭敬明所說的：“青春是一道明媚的憂傷”。學如逆水行舟，不進則退。努力了不一定有收穫，不努力肯定一場空，這好似永恆不變的定理，時不時的給我苦惱。深深的夜，睡意十足，在掙扎了一番後，最終還是在作業裡低下了頭。朦朧中感到有一雙溫柔的手在撫摸我的頭，用力挑開疲憊不堪的眼皮，發現是母親。我猛然清醒，依舊咧嘴笑笑，希望我用輕鬆的表情向您傳遞快樂與坦然。希望您放下懸掛的心，我會在燈光下成長，學會什麼是堅強，什麼是無畏，什麼才是雄健的翅膀。我只不過是跌了一跤，我依舊可以重新爬起，奔跑，飛翔。
孩子筋骨柔韌，不怕摔摔跌跌，孩子意志堅強，不怕困難挫折。我會在摔跌中成長。當清晨第一縷陽光點亮我那走過黑暗的眼睛，當第一縷微風拂過我稍帶疲憊的面龐，我會呼吸一口新鮮的空氣，生命經過黑夜的滋養與洗禮，定會有一雙雄健的翅膀。
我已經做好迎接狂風暴雨的準備，請母親放下不平靜的心，樂觀的看待我摔的每一跤，放開我的手，我會擁有一雙雄健的翅膀，在天空中自由飛翔。
給夢插上一雙翅膀 篇14
國二作文 ,730字窗外月色朦朧，萬籟俱寂，此時，月色好象給大地披上了一件銀色的薄紗，回憶多年的學習生涯，可我的志向卻模模糊糊如同月色般。
我一個平凡懵懂的初中生，我對知識的渴望卻普通及至平常，我從幼時的無知到了小學和初中的憧憬，現在上了初中的我才對以前的“天真”面帶羞澀。就是因為“玻璃少年”呂楨亞給了我深深的觸動。呂楨亞用他那虛弱的身體向世人證明他創造了奇蹟！他創造了普通人難以達到的奇蹟。他在病床上打著石膏參加了全國的“個性化”大賽，榮獲第二名，這就是奇蹟，正是因為呂楨亞的事蹟讓我明確了自己的志向；使我可以斬釘截鐵地說我的志向就是當一名醫生。
為什麼會有這個念頭呢？那是一次醫院之旅。
初秋的天，冰冷的夜，還不知是哪個年月，我只覺得頭疼，對我百般呵護的媽媽急得團團轉，媽媽連忙帶我去了醫院，一進醫院媽就掛號，找醫生，忙得不可開交，醫生為我量了體溫，39度，只見媽媽回頭跟醫生竊竊私語，不知在談什麼，但我隱約看到母親從錢包裡拿一一些錢給醫生，但那位醫生毅然地拒絕了，這一舉動使震驚，也讓我明白，一位醫生不僅具備有著救死扶傷的精神也要有一顆誠譽之心，這位醫生讓我懂得了這個道理。
每當在醫院你都能看見身穿白大褂來來往往焦灼的身影，你也能聽到無微不至細心體貼的親切話語，你進取有感受到無私奉獻。他們是誰？他們就是為社會人類健康的白衣天使—醫生。
為了長大我能當一位優秀的醫生，現在，認真學習是其次，但懂得怎樣幫助別人，為他人著想，為以後奠定良好的根基，有一首歌唱得好為夢想，千里行，為夢想也要去奮鬥與努力，即使沒有成功，但畢竟付出過。
雛鷹尚知飛翔，是因為它有志向，花兒想要綻放，是因為它有志向，樹苗想要茁壯成長，是因為它有志向……
給夢一雙翅膀，向著志向努力飛翔！
如果我有一雙翅膀 篇15
國三作文 ,537字給我一雙翅膀，我要飛，多難，都不會退縮；我會飛，多高，都不會畏縮！
—題記
如果我有一雙翅膀，我將要飛躍歷史長河，回到遙遠的古代。去探訪那千古傳頌的文人墨客。
如果我有一雙翅膀，我要展翅高飛，去探訪那“從比黃花瘦”的易安。陪她走過“惜春春去，幾點催花雨的寂寞，走過寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵。
如果我有一雙翅膀，我要去拜訪那“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”的文天祥，體會他那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的赤子情懷。
如果我有一雙翅膀，張開巨大的雙翅，我將繼續我的穿越旅行，停駐盛世唐朝，我彷彿看見了李白把酒問青天的身影，我向往他那天生我才必有用，千金散盡還復來的自信與豁達，嚮往他那長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海的豪邁；更向往他那安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？的狂放不羈。
如果我有一雙翅膀，我將不知疲憊地在歷史中徜徉，聽杜甫安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。的感慨，目睹司馬遷在宮刑的折磨下，完成史家之絕唱。無韻之離騷的傳世之作—《史記》……
如果我有一雙翅膀，我將飛躍生命的地平線尋找屬於我的藍天，用勇敢裝飾翅膀，在微風中輕舞我們的青春。
我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替地遠方。用旅途的孤單，來收穫成長。
我真想有一雙翅膀 篇16
國三作文 ,602字步入初三，繁重的學習任務已經把我壓得有點喘不過氣。有時我會幻想：要是我有一雙翅膀就好了。
我想有一雙翅膀，不求它有色彩繽紛的羽毛，也不求它能展翅萬里，只願它能使我飛翔。
我真想有一雙翅膀，那麼我便可以在酷熱難耐的夏天的體育課上，用飛翔來代替折磨人的長跑。只要扇一扇翅膀，我的雙腳便輕輕的離地，悄悄用力，飛快向前，在4分5秒內跑完1000米，就算10000米也難不倒我。
我真想有一雙翅膀，在萬物復甦，生機勃勃的春天裡，我便立下了一個信念，我要展翅飛翔，飛在藍天之中。我想飛便飛。我飛上了藍天，在那兒和雲兒作伴。我要背上一個大大的氧氣罐，在雲的宮殿裡住上幾天，那是一片神聖不可侵犯的領土，地上的廢氣無法到達那麼高的高度。車水馬龍、燈紅酒綠在這都不存在，只有一片純潔的白色。突然，可惡的雷公公打出一道道可怕的閃電，想借此來恐嚇我，逼我放棄飛翔！但它錯了。即使雷公公用雷電打斷我的翅膀，燒焦我的羽毛，我也無所畏懼，因為造物主給我這雙翅膀，就是讓我勇敢飛翔。
我真想有一雙翅膀，那麼我便可以早上多睡一會兒，可別小看這一小會兒，我晚上10點放學，差不多11點才睡覺，而早上6點就要起床了。如果有雙翅膀就不同了，我飛著去上學，在途中還可以閉上眼睛，打個盹兒，換來的可能是一個精力充沛的上午。
我走出了幻想，因為我清楚，這雙真正的翅膀我是沒有的，但我有一雙隱形的翅膀，只要我努力學習，這雙翅膀就會長出來，讓我展翅藍天。
感謝那雙翅膀 篇17
國二作文 ,800字凝視著那張血淋淋的試卷，我的思緒在不斷地沉淪，沉淪。那個無比鮮紅、奪目的“62”，就如一把利劍，直刺在我的心頭，使我本就支離破碎的心徹底瓦解……
一場多麼簡單的測試，一個多麼離奇的成績。我幻想著，這只是一場噩夢而已，當我醒來，我還是那個優秀的我，一切都還是那麼得美好！而窗外那淅淅瀝瀝的雨聲，卻無情地提醒著我，現實的殘酷。
數學考試，我總有太多的失誤，又一次，我創造了一個前所未有的低分。頓時，老師嚴厲的批評，父母失望的眼神，同學嘲諷的嘴角，不斷在我的眼前盤旋，放大、放大。我也不想要這樣的結局，只是我無法！如同被抽去了靈魂，我跌坐在地，無助，失語。
看著窗外那陰霾的天空，是否安琪兒也在為我哭泣？怔怔地走到窗前，朦朧的視線中，忽地掠過一道黑影。
那，是一隻小鳥。羽毛在雨水的洗禮中，緊貼在它那瘦弱的身軀上，小嘴不斷地張張合合，鳴叫聲卻被那喧鬧的雨聲淹沒。它在雨中幹什麼？淋溼的羽翼，是否預示著絕望？我不安地猜測。
只見那小鳥不斷地撲騰著，想要飛翔，但那無力的翅膀卻毫不配合，帶著它微微飛起，又狠狠地將它摔下。我的心中閃過一絲殘忍的快意：這世界對誰都一樣！成功就是妄想！
一次，一米，墜落；兩次，兩米，摔倒；三次……隨著小鳥一次次地起飛、跌落，我疑惑起來。為什麼？它不放棄。難道它不明白，即使它再努力那也是徒勞！視線再次模糊。小鳥又一次倔強地飛了起來，就在我斷定它又要落下的那一刻，它竟奇蹟般飛了起來！
天空已有些明朗，雨漸漸小了。
我茫然。連鳥兒都懂得的道理，為什麼我卻總領悟不透呢？
的確，人可以犯錯誤，但卻不可從此一蹶不振。未來的路還很漫長，都需要我們勇敢去闖！即使有再多的坎坷、磨難，我們也必須堅強地面對。只要永不言棄，那麼每個人都將是勝利者！
我伸手，描繪著鳥兒劃過天際的那道美麗的弧線，幾縷雨絲輕輕在手上滑過！天空中沒有鳥兒飛過的痕跡，但那雙倔強的翅膀卻定格在我的心中，成為我永恆的動力。
請給我一雙翅膀 篇18
高一作文 ,712字端起一杯濃郁的紅茶，抿上一口，望著天空，伸出手來，想去碰觸一下，可是它卻離我越來越遠，那種近在咫尺，卻又無法觸碰的感覺，就像那杯濃郁帶著苦澀的茶……我的翅膀在哪裡？
藍藍的天空，像棉花糖的雲朵，和煦的陽光，這是我的天堂。我開啟我的翅膀，翱翔在這，沉浸在天空帶給我的快樂之中……可我不知，這只是暴風雨前的寧靜，“災難”正向我襲來。
暴風雨來了，瘋狂的大風像一把把鐮刀，劃割著我脆弱的身軀和翅膀，碩大的雨點選打著我，雷鳴閃電讓我失去了方向……斷了，我的翅膀斷了，沒了翅膀，我再也不能飛翔了。
你們將我折斷的翅膀收了起來。你們的愛是多麼的強烈，是多麼的令人刻骨銘心，你們的愛在我的周圍圍成了一個網，一個用荊棘圍城的“籠子”。我不敢離開，也無法離開，雖然天空就在我的眼前。
或許，我的旅途就此結束了，我無法離開你們的庇護，不是因為害怕也不是依賴你們的照顧，而是沒有翅膀的我，就算離開了你們，又能走多遠，走多久。我只能看著其他人，展翅高飛，他們強大有力的翅膀，在太陽的照射下，那般高貴，那般堅強美麗。可是這如同一把鋒利的箭扎入胸口一般，疼痛蔓延了全身，而你們的愛也無法撫平心中的傷，減緩全身的痠痛，反而讓傷更重，讓心更痛。
我開始反抗，可這並不能讓你們認識到，這雙翅膀的力量，這天空的魅力有多大！感謝你們的愛，感謝你們的庇護，真的，由衷感謝！不過，在感謝的同時，也請求你們，偶爾放縱並不會寵壞我！給我一雙翅膀，讓我飛翔，請放心，我不會迷失方向，我會記得回到你們的臂膀中。即使在外碰到困難，我也會學會堅強，因為我知道你們一直在我身旁！
換一種愛的方式，給我一雙翅膀，讓我更加健康成長，也請你們相信，沒有你們的庇護，我也可以完成我的夢想。
給自己一雙翅膀 篇19
國三作文 ,782字夕陽灑下和煦的餘暉，一隻驕傲的鷹展翅掠過湛澈的天。他的背後，有不為人知的故事。
在他的豆蔻年華，他任性、淘氣。羽翼未滿的他就嚷著要開始學習飛翔，他全然不知這有多麼危險，母親的臉上頓時憂鬱。一個明媚的早晨，他趁著母親外出覓食的時機，嘗試著以自己弱小的身軀去擁抱浩渺的藍天。不幸隨即而至，他似一隻斷線的風箏，從空中筆直地下落。崖壁上的家離他愈來愈遠，這一刻，他還在為自己的莽撞抱恨，而下一刻，他已跌入草叢，昏迷過去。
當他緩緩睜開雙眼，夜幕已將藍天遮蔽，星臨萬戶，似有無數眼睛向他投來同情的目光。飢餓與渾身的傷痛讓他疲憊不堪，雙翅斷折的事實幾乎將他擊垮，難道他再也回不了家了？他的眼前漸漸模糊，滿天的星斗連綴成了母親的模樣……他哭紅了雙眼，灌木叢中傳出幽咽的抽泣聲緊扯人的心絃。
第二天醒來，已值正午。一群生活在山崖下的山雞發現了他，山雞們起初被嚇得魂飛魄散，畢竟他是隻鷹。但後來，山雞們發現他受了傷，而且年紀尚小，出於同情便決定照顧他一段時日，漸漸地，他的傷勢痊癒了。他想起了母親，想到母親失去自己的無盡的痛苦，彷彿心頭湧上一浪接一浪死海的苦水般鹹澀，痛楚。他多麼迫切的想要回去，也依舊嚮往藍天。可是心理上對飛行的恐懼讓他難以再張開翅膀。
山雞們不會飛，因而感同身受地瞭解他的無助。於是，山雞們開始鼓勵他大膽地飛行，他也對自己說：給自己一雙翅膀，我定能一飛沖天！就這樣，他勇敢地邁出了第一步。自此以後，他開始努力學飛，並且全心全意地投入其中。他不懼飛行所帶來的傷痛，猶如水中的游魚，享受著這一過程。幾個月後，他從最初起飛時跌跌撞撞到能夠在空中自由翱翔，他付出了多少汗水。他從清晨練到傍晚，直到筋疲力盡才停下休息。
天空的一角，有一隻鷹掠過。他的成長給予我許多啟示，擁有一顆好奇心、一顆堅韌頑強的心，再加上他人的一點鼓勵，勇敢地給自己插上翅膀，方能在成長的天空中飛翔。
假如我有一雙翅膀 篇20
國小五年級作文 ,617字“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”誦讀著這千古名句，我不由地想到，假如我有一雙翅膀，我能幹些什麼呢？
假如我有一雙翅膀，我會去那熱帶雨林看看，呼吸著天然氧吧的空氣，欣賞著我熱愛的動植物，應該是不錯的選擇吧！我雖然不會“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯”，但是拿起我心愛的長笛，與雨林中的動物們開一個熱鬧的歌舞晚會，可能更適合我的心情。
假如我有一雙翅膀，我會去那西沙群島，踏著海浪，撿拾著海邊的貝殼；我也愛在臺風來臨時，欣賞那“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的壯美景象；可是最不能忘的還是“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”的前人教導。
假如我有一雙翅膀，我會去那有著“奇鬆、怪石、雲海”之稱的黃山看看風景，也會去那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山體驗舊時皇帝封山的心情，可我更會去的是那北宋政治家寇準吟誦的“只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白雲低”的華山，去領略天險華山的奇絕風姿。
假如我有一雙翅膀，我會想著“獨樂樂不如眾樂樂”，我會把我的快樂與大家分享。我會把我的雨林朋友們帶到社會養老院，讓那些孤寡老人們能重拾笑顏，重獲青春；我會去那些偏遠山村，教會那些留守兒童們正確的學習方法，讓他們能通過現在的努力，獲得將來的成功；我會把我的畫卷帶到醫院的病房裡，送給那些因為患病而失去快樂的人們，並教會他們鍛鍊的方法，讓他們早日康復，迴歸家庭。
假如我有一雙翅膀，我要給世界各地的人們都送去快樂、幸福和健康。
假如我有一雙翅膀……