修煉自己，抵擋誘惑相關作文20篇
修煉自己，抵擋誘惑 篇1
修煉自己，抵擋誘惑作 ,749字仔細的想一想，有多久，我們沒能完完整整地讀完一本紙質書了？越來越多真正的好書被封存在歷史的書架上，國民普遍浮躁、功利化的閱讀風氣使經典少有人問津。簡單點說—碎片逼退了經典。
當一段段百十個文字的壟斷閱讀、一條條精悍簡要言論的指導思想轟炸朋友圈時，我想，碎片化的時代已然成為當代人嶄新的精神平臺。在這個平臺上，人類在不斷肆意的破碎人類的文化，這不可逆轉的洪流留給我們選擇的難題：是乘流而行，還是逆流而上？
每天每天，我們都在接受著往來不絕的資訊的衝擊，而完整豐富的“深度閱讀”，正在與浮光掠影的淺閱讀做激烈的鬥爭。斷章取義，引發的是社會的矛盾和誤解；不求甚解，在我們大腦裡漸漸根深蒂固，遇到問題時，大多數人第一反應便是拿起手機點開百度，渾然忘記了思考這一步驟。於是，我們對長篇鉅著和深邃哲理的理解感到無力，僅是喝完一份雞湯就感覺自己已看破紅塵，知天命，耳順，從心所欲。而伴著段子雞湯的飛黃騰達和長篇名著的落荒而逃，滋長的，無疑是人們對碎片化閱讀的依賴程度。
我們再換一種方式討論，當一個嶄新的資訊傳播方式反駁了舊有傳統的相關認知時，我們不應一味的否定。資訊時代給我們帶來的便捷不是無憑無據的，碎片化生活的風行於世本就不怪網路。的確，在碎片化的時代裡有太多誘惑和陷阱，可歸根結底，任何新事物的出現，其實都是對人的一種修煉，要想修得一顆堅定的心，必定要經歷捨棄的痛苦與面臨選擇的艱難。齊天大聖的火眼金睛修煉是十分炙痛的，結果超凡可望十萬八千里；越王勾踐忍氣吞聲臥薪嚐膽的過程是煎熬的，最終還不是一雪前恥，攻下強吳？所以，面對變化發展著的實際，破除舊有觀念，抓住時機，促成飛躍。只要人人都能抵擋住誘惑，多看書、勤思考，就能避免碎片化生活的再度發展，這，其實也是人類成長的必經之路。
在低調中修煉自己 篇2
高一作文 ,967字常聽人說，謙卑處世人常在。其實謙卑是一種智慧，是為人處世的黃金法則，只要是懂得謙卑的人，必將得到人們的尊重，也能受到世人的敬仰。
所謂的大智若愚，實際上就是養晦之術：“大智若愚”，重在一個“若”字，“若”設計了巨大的假象與騙局，掩飾了真實的野心、權欲、才華、聲望、感情。這種甘為愚鈍、甘當弱者的低調做人術，實際上是精於算計的隱蔽，它鼓勵人們不求爭先、不露真相，讓自己明明白白地過一生。
我們也必須學會平和待人留餘地。“道有道法，行有行規”，做人也不例外，用平和的心態去對待人和事，也是符合客觀要求的，因為低調做人，才是跨進成功之門的鑰匙。
一旦時機未成熟時，我們一定要學會挺住。人非聖賢，誰都無法甩掉七情六慾，離不開柴米油鹽，即使遁入空門，“跳出三界外，不在五行中”，也要“出家人，以寬大為懷，善哉！善哉！”不離口。所以說麼，如果我們想要成就大業，就得分清輕、重、緩、急，大、小、遠、近，該舍的就得忍痛割愛，該忍的就得從長計議，從而實現自己的夢想，成就大事，建立大業。
當我們毛羽不豐時，要懂得讓步。低調做人，往往是贏取對手的資助、最後不斷走向強盛、伸展勢力再反過來，使對手屈服的一條有用的妙計。
我們必須要在“愚”中等待時機。大智若愚，不僅可以將有為示無為，聰明裝糊塗，而且可以若無其事，裝著不置可否的樣子，不表明態度，然後靜待時機，把自己的過人之處一下子說出來，打對手一個措手不及。但是，大智若愚，關鍵是心中要有對付對方的策略。常用“糊塗”來迷惑對方耳目，寧可有為而示無為，萬不可無為示有為，本來糊塗反裝聰明，這樣就會弄巧成拙。
常言說得好：主動吃虧是風度。任何時候，情分不能踐踏。主動吃虧，山不轉水轉，也許以後還有合作的機會，又走到一起。若一個人處處不肯吃虧，則處處必想佔便宜，於是，妄想日生，驕心日盛。而一個人一旦有了驕狂的態勢，難免會侵害別人的利益，於是便起紛爭，在四面楚歌之中，又焉有不敗之理？
其實為對手叫好是一種智慧。美德、智慧、修養，是我們處世的資本。為對手叫好，是一種謀略，能做到放低姿態為對手叫好的人，那麼他在做人、做事上必定會成功。
我們一定要懂得以寬容之心，度他人之過。要明白退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。對於別人的過失，必要的指責無可厚非，但是能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩。你說是不是？
抵制誘惑 篇3
高三作文 ,810字猩猩喜歡喝酒，村裡人用甜酒誘惑它們，猩猩最終大醉被捕。猩猩抵制不了誘惑，最終成為村民的獵物，葬送自己的生命。可見，只有抵制住誘惑，才能儲存自己，獲得自由。人生也是如此，時時刻刻面臨著諸多誘惑，我們只有時刻保持清醒的頭腦，堅持自我，勇於抵制誘惑，才能避開禍害，走向成功。
抵制誘惑，才能成就自己的夢想。秦末群雄爭霸，劉邦率先領兵攻入咸陽，他看到了秦皇宮的豪華與氣派。面對無數的金銀財寶，絕色美女，他也想入主咸陽。但轉念一想，如果這樣做了，便會得罪實力強大的項羽，自己的命都可能難保。面對這些誘惑，他抵制住了，他果斷放下眼前的一切，退守關中，做到“財物無所取，婦女無所幸”，並最終建立大漢王朝，成就了漢朝幾百年的基業。劉邦雖是農民出身，但面對金錢女色的誘惑時，他保持清醒的頭腦，冷靜地分析了當時的局勢，為了自己的遠大理想，果斷地抵制了眼前的誘惑，這是何等的英雄氣度！
面對誘惑，保持冷靜，不但能化險為夷，而且能保持自己高尚的情操，這樣，人生才更有意義，否則，“一失足成千古恨”。現在大多數貪官，在當上大官之前，都無不刻苦耐勞，兢兢業業，但是，一旦功成名遂，面對社會上形形式式的誘惑，失去了自己應有的本色。為了貪圖享樂，為了金錢與權力，為了美色，他們都成了誘惑的奴隸，丟失了原來的理想，鋌而走險。最終只落得身敗名裂的可恥下場。那些吸毒的青少年，也是如此，剛開始時，也如猩猩一樣，嘗試一下，結果一發不可收拾，無法自拔，成了毒品的奴隸，害人害己，家破人亡。
可見，守護心中的一方淨土，勿讓誘惑沾汙自己的心靈，潔身自好，才能儲存自己，活出真我。抵制了高官厚祿的誘惑，蘇武留下了“大忠”的美名；抵制了“鐘鼓饌玉”的誘惑，李白贏得了“詩仙”的美譽；抵制了“五斗米”的誘惑，陶淵明享受了田園的快樂。
誘惑無時無刻不在。我們如果抵制不了誘惑，成了誘惑的奴隸，將陷入萬劫不復的境地。只有敢抵制誘惑，我們才能做好自己的事情，成就自己的完美人生。
學會抵制誘惑 篇4
國一作文 ,464字小孩子在捕鳥的時候，沿路會撒上一點小鳥愛吃的穀物。這些穀物會一直延伸到機關裡面，如果小鳥經不起誘惑而鑽進機關裡，這樣小朋友們就能捕捉到了。
小鳥很容易被事物誘惑，那我們呢？每天生活在精彩紛呈的世界，每天都有新鮮事，那麼我們又該怎樣面對這些誘惑呢？
現在電腦已經很普遍了，許多人因此享受到了網上衝浪的樂趣。但是也有一些人卻沉迷到了各種形形色色的網路遊戲中，不能自拔，忘記了父母和老師的叮囑，忘記了我們青少年最重要的學習任務。他們沒有抵制住網路對他們的誘惑。
社會上還有許許多多的誘惑，而人們對新事物總是有一種獵奇心理，總想去試一試。那我們不就是被誘惑牽著鼻子走呢？我們當然不能這樣啊！
當你對某種事物產生濃厚的興趣時，應該先去了解一下這個事物對我們有利還是有害。如果有益於我們的學習，我們可以繼續的去嘗試，如果有害，我們就要學會放棄。
誘惑是一種迷藥，它會使出渾身解數來使你心動。但如果你的心靈之城堅不可摧，誘惑也會知難而退，因此能否抵制誘惑關鍵還是看自己。
多掌握一些科學知識，多瞭解社會，明辨是非，這樣才能增強對誘惑的免疫力。
修建自己的碼頭 篇5
高三作文 ,800字“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”成大業者，憑藉頑強毅志，艱苦打拼，修建起自己的人生碼頭，何愁理想的船隻不向你駛來呢？正如蓬生麻中，何愁不直？
功夫皇帝李連杰初到好萊塢，並不被看好。一段時間下來，接不到戲，這位在中國紅極一時的明星在好萊塢這塊土地上一時站立不起來。偶然一次機會，一位導演找到他讓他拍一部反面戲，而且，片酬相當低。李連杰哪能接受，當即回絕了。
可是他冷靜地想了想：自己在好萊塢還沒站穩腳，沒有穩定的碼頭停靠，有什麼條件與別人談價。是金子總會發光，只有證明了自己才能被別人認可。想到這裡，他立即找到了導演，答應簽約。這次導演條件更苛刻，將片酬降了許多，也不讓用替身。李連杰欣然接受。在他心中，這只是修建碼頭的一塊基石而已。
電影如期上映，受到了觀眾一致好評，票房一路上升，據社會調整，李連杰是眾多演員中除主角外，第二受捧的演員。
接下來的幾年中，李連杰又接了幾部電影，雖然擔不了主角，片酬也不是很高，但他依然勤勤懇懇，一磚一瓦地在好萊塢大河上修建屬於自己的碼頭。
功夫不負有心人，越來越多的大導演，大編劇找到李連杰請求他加盟拍攝，李連杰在好萊塢名聲大噪，影響力與日俱增，成為繼李小龍之後又一位“功夫巨星”，美國人總愛將他稱作“李小龍第二”。在接拍《巔峰時刻2》時，李連杰的片酬已達到了4000萬美元。這使得我們不得不佩服像李連杰這樣靠打拼闖天下的人。如今，李連杰在好萊塢修了一座屬於自己的碼頭，無數“影視大船”向他駛來，他成功了。
不凡之人就像檀香木一樣，只有在火的炙熱中才能散發出濃郁香味。古之成大事者，總是從平凡中建樹一座屬於自己的碼頭。文王演《周易》，仲尼作《春秋》，屈原賦《離騷》，左遷著《國語》，孫子出《兵法》，呂不韋修《呂覽》……聖賢發憤為作，留給後人一座座不倒的精神碼頭，引領後代文人停靠。
修建自己的碼頭，讓人生的港灣佈滿船隻，繪出千帆競發的雄偉藍圖。
修剪自己 篇6
國三作文 ,547字人的一生中有無數的包袱，有些應該揹著繼續走，有些包袱散落在地上，撿起應擔負的責任，捨棄阻礙你前行的步伐的困難和挫折，才會使你的人生之旅走得更快、更好、更完美。
我本人酷愛下象棋，沉迷於子力的攻守間不能自拔。彷彿我就是威風凜凜的指揮官，指揮一場戰鬥。游擊戰術，迂迴包抄，自己的戰士陣亡了，我會痛心；敵軍被消滅了，我會歡呼雀躍；我也打敗了不少的人。有一次我怎麼也下不過一位高手，不由得愁眉不展，吃不下飯，天天思索怎麼打敗他。後來我看到一本心理學的書籍，寫的是不要天天想著如何達到某件事，天天想著會造成心理負擔，等於是一棵生長的樹，不剪去自己的分擔養分的枝枝杈杈，怎麼會長得又快又好呢？只有放得下，才可以拿得起。於是，我放下了沉重的心理負擔，只需要想著如何可以做得更好就可以了。後來，我真的把那位高手殺得落花流水。
一九四九年開國，大家都說應該給毛澤東授大元帥，毛澤東趕快推辭不要；以色列開國，認為愛因斯坦是猶太人的驕傲，推選愛因斯坦當第一任總統，愛因斯坦連忙寫信表示自己不願意當總統。他們都去除了條條框框，扔掉了沒有用的包袱，剪掉了沒有用的枝條，使自己十分耀眼。
所以，只有放下，才可以拿得起，只有修剪自己，才可以長出更好的枝條，使自己跑得更快，跑得更遠，使自己逐步走向完美。
修剪自己，勢在必行。
修剪自己 篇7
國三作文 ,779字那是一節難忘的歷史課：我站在臺前，幻燈片未播放一半，而計時器刺耳地蜂鳴著。臺下的同學們一臉茫然，臺下攤開的那些筆記本一片空白。我們本來應該分組自學這一課的內容，然後向同學們講授的。但我卻為了炫耀自己的知識面廣，擅自在幻燈片中添加了許多課外內容，導致了喧賓奪主，沒能講上兩句課內的重點。
同學們給出的低評分像一個刺眼的警示牌。這一次的喧賓奪主，是否意味著長期以來我學習態度上的本末不當？我一向喜歡歷史這一學科，但成績卻不突出。或許是因為我的心過於浮躁，只求泛泛地、多地去了解它，以此來炫耀自己，而不曾精細地鑽研過它。
我刪去了那幻燈片中多餘的內容，也決心掃去心中的那層浮躁的塵土。倘若我課前提前來到了歷史教室，那麼我絕不再對板書上的某一內容評頭論足，而是安靜地坐下，攤開課本和筆記本：再看一遍本課的內容，做好課上記錄的準備；我也不再因為某一則材料而和身邊的同學說說笑笑，而是仔細地揣摩它，試圖把事實與結論聯絡起來……在課上做到了足夠靜心，課下的我開啟手機時，卻總忍不住瀏覽各處推送出的“歷史八卦”。它們有趣、可笑，但毫無意義。為了把這點時間騰出來，我狠下心，把這些程式、公眾號，盡數刪去了。
保持著這樣的學習態度，我的歷史成績有了提升。欣喜之下，我試著把這種態度推廣到其它學科：不再憑感覺做題、不求甚解，而是仔細而耐心地分析每一道難題；答題時不再想到一點寫一點，而是追求邏輯和恰當的方法，讓自己的答案更加清晰明瞭。成績在一點點提升，我感覺自己也脫胎換骨。
那之後的一次語文學科活動，我再次為自己的習作製作了幻燈片和演講。舞臺是相似的，我卻是嶄新的。演講畢，這次我不再看到臺下的“愁雲慘淡”，而是同學們專注的面孔和發自內心的掌聲。我深鞠一躬，心下感動難捺。我曾是一棵花樹，瘦弱的枝幹藏在不會長久的花朵下；而如今是我親手剪去了那浮躁的花朵，讓那枝幹日益茁壯起來……
修剪自己 篇8
國三作文 ,718字微信、微博、作業幫，這是我手機中的三大法寶。
往書桌前一坐，一副認真學習的樣子，實則正想著剛看的“熱搜視訊”，一看錶，不禁大驚失色，趕緊開啟手機軟體“作業幫”，“唰唰唰”一抄，完美，作業完成，可以睡覺啦！
至此，便是我初二一年的學習狀態—心不在焉。果不其然，段考成績仍是慘不忍睹。“見不到明天的太陽了”，我絕望地向爸媽宣佈我的“戰績”，出乎意料的是，我並沒有收到暴風雨般的洗禮，而是讓我自己說出原因。我不敢否認，智慧手機確實害人不淺。“既然如此，明天就去買老年機。”爸媽異口同聲。我不敢違命，低下頭來。
網癮時代徹底結束，初三是個新的開始！早晨不再是刷朋友圈的時間，在媽媽的督促下下，我決定開始晨跑。伴隨著早晨濛濛的霧氣，霞光看起來分外柔和，我邁開雙腿，大口呼吸著新鮮的空氣。這無與倫比的快樂是大自然給與我們最美好的饋贈。誰說手機是每天的快樂源泉？運動不亦是如此嗎？
我也不再像之前一樣拖沓。“今日事今日畢”，將每天的任務羅列在本上，每完成一項便使我有莫大的成就感和動力。看著規劃表上接二連三的對勾，我感到智慧手機的下崗使我的學習效率大大提高。雖然偶爾也會用它查閱資料，但也不會再為其他事而分心。專注使我更好地成長。
偶爾，也會想給自己放個假，“就看一小會，耽誤不了多少時間”，可再看看自己制定的計劃，那不全都打亂了嗎？我嘆了口氣。
曾經無法從網路中脫身的女孩，如今竟要徹底與其斷絕關係。不捨的背後，更多的是決心與勇氣，我不再想它，繼續踐行我的規劃。
在爸媽的督導下，我那些壞習慣逐漸改正，我身上的“殘枝敗葉”被一一剪去，我逐漸養成了合理規劃時間，獨立思考的好習慣。初三，我已做好準備，願我在不斷修建和完善的過程中茁壯成長！
修剪自己 篇9
國三作文 ,722字“啪嗒”筆掉在了桌子上，我習慣性地迅速把筆撿起來，大拇指，食指，中指把筆轉得直響，比發出快要散架的呻吟，但我卻不亦樂乎。在發呆的時候轉轉筆感覺很放鬆，久而久之，在學習，思考的時候都要轉。坐在書桌前，如果不能轉筆，我簡直如坐鍼氈。一次數學考試，做到最後兩道題時，我不太會做，筆拿在手裡，不知怎地一橫就轉了起來。這一轉轉得我心亂如麻，筆啪啪地掉在桌子上，將我快要連成線的思維一點點敲斷。
那次考試我的分數很低。拿著卷子走在路上，我只空手比劃了兩下，就明白了題眼所在，同時我也意識到：改掉轉筆這個習慣刻不容緩。
於是，在思考的時候，我乾脆放下筆。可我的書桌右上角放著一盒口香糖，還真是“舊的不去，新的不來。”舊的一去，新的就來了。我很快就嚼完了一盒口香糖，學習效率也跌到了谷底。我沒有再買口香糖，但每次往書桌前一坐，如果不能轉轉筆，晃晃腿，我就好似水煮石頭—難熬。
改不掉轉筆的習慣，卻也改不了太陽日復一日的東昇西落。又一次考試讓我意識到了像轉筆這樣不僅浪費時間，還影響思考的“癮”急需整改。我在家裡的筆上套了握筆器，這回筆是怎樣都轉不動了。桌子上收拾得一清二白，我滿意地朝玻璃窗上反射的人影比了一個“V”，坐到了書桌前。行雲流水般寫完了前面的題，又一次卡在了最後幾道題上。手裡的筆瞬間橫了過來，中指輕輕往裡一撥……
筆最終還是沒有在我手中完成旋轉，我的大拇指及時地頂住了筆。忍了第一次，後面就好辦了。筆在我手中穩穩地拿著，變得莊重起來，檯燈暖黃色的燈光也因我內心的平靜而聖潔起來。
改掉了轉筆的習慣，我在做任何事上都更加專心，也更有耐心。我開始願意麵對著一道題，或是一篇好文章反覆思考琢磨。只要將已知的黴點都留在過去，我就必將走向完美。
修剪自己 篇10
國三作文 ,800字我在進入初二的時候養成了一個壞毛病—啃手。我的手沒什麼特別的，但卻有一種特殊的誘惑力讓我去啃他。而且我啃的時候特別入迷。一開始啃便進入到一種忘我的境界。因此我也成了老師上課重點關注的物件。但不管老師怎麼提醒我，我又會抱起我的“豬蹄子”啃起來。
報應來了……在初二的期末，我的成績像過山車一樣急速飛降，但當我回憶起我課上的內容時卻是一片空白。所以我決定修剪自己。
為了修剪自己，在家中我特意找了我的媽媽來幫助我。而她因平時也看不慣我啃手，所以很愉快地便答應了。於是每天晚上我的書桌旁邊便會坐一個腰板筆直，雙手抱肩，鼻翼翕動，抿緊嘴脣，眉頭緊鎖，手拿戒尺的“女關公”只要我一做出啃手的動作，她便會拿戒尺打我的手。記得第一天的時候，我正在解一道數學題，有一題我絞盡腦汁也解不出來。於是便想啃一下手，用我自己的方法放鬆一下。可手還沒等到嘴邊，便聽到“啪”的一聲，等我回過神來，我的手已經火辣辣的疼，紅的像個熟透了的大蘋果。我抬頭怒視我媽，剛想抱怨什麼，但突然看見自己的作業，想起了自己定下的目標，所以低下了頭，將自己的話嚥了下去。漸漸地，我捱打的次數也少了，在家裡寫作業的效率也高了許多。
在學校裡，我沒有一個盯著自己的家長。所以我想出了一個新的點子。我給所有的科目都準備了課堂筆記本。並在每個本子封面上“將老師上課講的重點記下來”。因為這樣下來我就沒有時間啃手了。剛開始的時候，我很不熟練，字寫得歪歪扭扭，字跡非常潦草。但是隨著不斷的嘗試，我慢慢地習慣了，筆記也記得漸漸變得整潔。在課堂上，我已經忘記啃手了。
在外力和內力的修剪下，那個上課抱著手啃得津津有味的小男孩，已經變成了筆記狂魔；那些講著天書的老師，說話也已變得通俗易懂；那些身邊的學神們，也已成為了我身邊的朋友。
期末考試之後，我發現我全部成績都上漲了20多名。我也明白了，人無完人，但如果你將身上的缺點一一剪去，你便會逐步走向完美。