保護青蛙看圖寫話相關作文20篇
保護青蛙看圖寫話 篇1
國小二年級作文 ,423字夏天快到了，小明在池塘邊看小蝌蚪，一群小蝌蚪在水裡自由自在地游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號，又好像一個個小音符，可愛極了！它們有的在做遊戲，有的搖著尾巴，欣賞自己的美麗風姿，還有的在玩泡泡……有趣極了！小明越看越喜愛，他跑回家手裡拿了一個玻璃罐，肩上扛著捕蛙網，到了池塘邊拿起網撈了一隻又一隻放在玻璃罐裡，高興的走回了家。
他坐在座位上，廣播響起了“保護青蛙，人人有責”的聲音，小明心想“咦、為什麼要保護青蛙呢？”小明的心中藏著不解的謎。
他馬上開啟《知識百科全書》原來青蛙一年能吃十幾萬只害蟲是莊稼的“小衛士”。他非常內疚，因為他做了罪大惡極的事情。
小明急忙端著玻璃罐到池塘邊放生了，小明說：“再見，小青蛙。”
天更藍了，太陽更燦爛了，池塘裡的青蛙叫得更歡了，好像在說：“你真棒！”
保護青蛙看圖寫話 篇2
國小二年級作文 ,706字初夏的一天早上，安靜的小院裡，到處都是花兒的芬芳。不知從哪裡傳來一陣歌聲，原來是豆豆正在哼著歡快的小曲兒呢！
只見他肩上扛著一根捕魚的網，另外一隻手提著一個大大的玻璃瓶，瓶子裡裝著一隻小青蛙，是他剛從池塘裡抓到的。難怪豆豆這麼開心呢！原來他打算把青蛙帶回家當寵物玩，還想讓青蛙每天給他“呱呱”地唱歌呢
一回到家，豆豆就迫不及待地逗起青蛙來，可是小青蛙一動不動的，它瞪著大大的眼睛看著豆豆，腮幫子一鼓一鼓的，彷彿在對豆豆說：“我想回家！我想回家！”豆豆見它一動不動，心裡想：“小青蛙不跳也不叫，真沒勁兒！有了，讓它聽聽音樂吧。”說著，豆豆開啟桌上的收音機，聽起廣播來。在聽完一首兒歌《小跳蛙》後，廣播裡傳來一句“保護青蛙，人人有責！”的話。豆豆聽了，趕緊關掉了收音機，一聲不吭地坐在沙發上，似乎在想著什麼……
“我錯了嗎？”只見豆豆起身跑到書房裡，從書架上找到一本《動物百科全書》。他開啟書，查了查關於青蛙的資料，這才明白了自己捉小青蛙是不對的。他還知道了青蛙是益蟲，會捉害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應該保護它們。
豆豆放下書，慚愧地低下了頭，小聲對著玻璃瓶裡的小青蛙說：“對不起，小青蛙，我馬上送你回家。”說著，豆豆抱起玻璃瓶，三步並作兩步地跑到池塘邊，把小青蛙倒進了池塘裡。小青蛙“呱呱呱”地叫起來，好像在說“謝謝你！謝謝你！”看著小青蛙歡快地遊走了，豆豆臉上露出了開心的笑容！
保護青蛙看圖寫話 篇3
國小二年級作文 ,399字星期日的上午，陽光明媚。小明拿著早已準備好的漁網和一個小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾隻蝌蚪。小明把蝌蚪放進小瓶子裡，小蝌蚪在瓶子裡使勁地撲著，好像在說：“求求你了，快放了我們吧！我們要找媽媽。”小明就像沒聽見一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽廣播，聽著聽著，廣播裡突然說道：“青蛙是益蟲，要保護青蛙。”小明聽後恍然大悟，青蛙就是蝌蚪變得啊，要趕緊放歸大自然。
說放就放，小明二話不說，就帶著瓶子急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過了一會兒，一隻青蛙從遠處搖搖擺擺地游過來，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我的孩子們放回來。”他知道，那隻青蛙是這幾隻小蝌蚪的媽媽，開心地笑著回家了。
保護青蛙看圖寫話 篇4
國小二年級作文 ,630字星期五下午，小飛一放學就回家了。
他在路上歡快地走著。忽然，他聽到了一陣陣“呱呱呱”的叫聲。“咦，大馬路上哪兒來的青蛙聲？”小飛很疑惑，他循聲尋找，不久就看到了一個小販正在賣青蛙。買青蛙的人將攤子圍了裡三層外三層，生意非常火爆。小飛費了吃奶的勁兒擠進人群裡，看見漁網裡的青蛙正拼命地四下亂撞，想要掙脫漁網。他擺著手著急地勸阻道：“叔叔，您不能賣青蛙！如果您賣了青蛙，誰來捉害蟲呢？”叔叔皺起眉頭，一邊推開小飛一邊說：“去去去，不買就走遠點！”小飛見買青蛙的人越來越多，急得直跺腳。這時，他眼前一亮，指著自己的家說：“叔叔，麻煩你等我下，我現在就回家拿錢，這些青蛙我都買下了！”
話音剛落，小飛飛快地向家跑去。他到了家立馬跑進房間，拿起存錢罐，開啟蓋子，用力地搖晃，錢就“嘩啦啦”地掉下來。他收起桌上的硬幣，像一陣風似地向那位叔叔衝去。“我來了！我來了！”小飛毫不猶豫地把自己的零花錢塞給了叔叔。
小飛一把抓起網，用了九牛二虎之力才把漁網拎起來，他小心翼翼地來到河邊，解開網上面的結，把裡面的青蛙都倒進了河裡。小青蛙一隻接著一隻，“撲通撲通”跳入河中，對著小飛“呱呱”地叫，好像在感謝他呢！
叔叔遠遠地看到了這一切，非常慚愧，只好低著頭走了。
保護青蛙看圖寫話 篇5
國小三年級作文 ,587字農田裡一隻只活潑可愛的青蛙，被人類捉去，在一陣陣絕望悽慘的哀嚎聲中，青蛙被殘忍地殺害，端上了餐桌，成為了一道道美味佳餚，這使我十分痛心。
人們啊，你們可知道？青蛙可是動物界大名鼎鼎的“捕蟲大將軍”，農民伯伯也親切地叫它“農田衛士”。青蛙的舌頭很長，有著蜜一樣的黏液，這舌頭可是捉蟲的好幫手，只要有害蟲從它眼前經過，它就會迅速地伸出長舌頭，輕輕一卷，害蟲就變成了它的口中美味。青蛙吃的害蟲可多了，有飛蛾、蝗蟲、蚜蟲、蒼蠅、蚊子……青蛙一天能吃300多隻害蟲，一年能吃1萬5千多隻害蟲。青蛙可是名副其實的捕蟲能手啊！它對我們的貢獻那麼大，我們應該把它們當作好朋友，怎麼能去傷害它們呢？
如果我們傷害一隻青蛙，就會讓幾萬只害蟲在農田裡“橫行霸道”，就會讓更多的莊稼受到危害。不但青蛙是益蟲，它的寶寶小蝌蚪也是益蟲，小蝌蚪吃浮游在水裡的生物，既能消滅水裡的害蟲，又能淨化水質。你們說青蛙是不是我們的好朋友，好幫手呢？一畝田裡如果有400只青蛙，那農民伯伯就不用往農田裡噴灑農藥了，這樣我們就能吃到綠色、健康的蔬菜水果和糧食了。
“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。”古人描繪的情景是多麼美好啊！讓我們一起行動起來，共同保護青蛙，在稻花香裡，聽取歡樂的蛙鳴吧！
保護小鳥看圖寫話 篇6
國小二年級作文 ,1052字【保護小鳥】
華佳麒
夏季的一個傍晚，小明躺在一棵大樹下乘涼，他嘴裡銜著一根狗尾巴草，看著樹上的鳥窩。鳥窩裡有幾隻小黃鸝，他們一邊嘰嘰喳喳地唱歌，一邊快活地跳舞。
突然，一隻小黃鸝不小心從樹上掉了下來，小黃鸝著急地喊：“好疼呀，好疼呀，快來救救我！”“別擔心！我就來救你。可是怎麼救你呀？”小明腦筋一轉，他趕緊跑回家拿來了一把梯子。只見他一隻手捧著小黃鸝，另一隻手穩穩地扶著梯子把小黃鸝送回了溫暖的窩。
小鳥們開心地說：“謝謝你！小明，你還會來看我嗎？”
小明一個勁地點頭說：“會的，再見！”
【小明救鳥】
彭宇鵬
夏天，小明覺得很熱，他跑到森林裡的一棵大樹下，躺著乘涼，嘴裡還叼著一支剛摘來的一朵花兒。
突然一隻小鳥不小心掉了下來，小明飛快地從地上爬了起來，一隻小鳥躺在地上大聲地叫著：“快救我！”小明心裡既擔心又害怕。終於，小明終於想出了辦法。只見他飛快地向家跑去，拿來了一架梯子，將梯子架在樹上。
他一手捧著小鳥一手抓住梯子，小心翼翼地將小鳥放回了窩裡。
天黑了，小明要回家。小明開心地對小鳥說：“我還會來看你們的，再見！”小鳥扇著翅膀，開心地說：“謝謝你。”
【愛護小鳥】
何欣苗
夏天，小明來到一個大樹下摘了一朵小花，就在大樹下躺著。剛好，樹上有一個鳥窩，窩裡的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停。
突然，一隻小鳥不小心掉下來了，小明看見小黃鳥掉下來，連忙爬起來，對著地上的小鳥，難過地說：“好疼吧！等我來救你！”小明趕緊回家拿梯子。可是一路上小明氣喘吁吁地一路小跑，心裡既擔心又害怕，生怕別的動物會把小黃鳥叼走了。
小明把梯子放在大樹下面，接著就去捧起小黃鳥。他一隻手捧著小鳥一隻手扶著梯子往上爬，不停地安慰小鳥：“不要害怕！”就這樣小明把小鳥放進窩裡。
小明不捨地說“小鳥，我還會來看你的！”
小鳥點點頭說：“謝謝你！小明。”
【小明救小鳥】
何家琪
夏天，小明吃完晚飯，想出去玩。他剛走到半路上，覺得好熱，看到一棵大樹和大樹底下一塊大石頭。他把這塊石頭當做枕頭躺了下去。一邊嘴裡銜著花一邊看著小鳥唱歌跳舞。
突然從樹上掉下來了一隻小黃鳥，小明心想：小紅鳥一定害怕了，得趕緊把它送回窩裡。於是小明想到了一個好辦法：用梯子爬上去。
小明快速地跑回家，心裡擔心著小鳥被其他的動物給吃了。他一回到家就拿起梯子，飛快地跑回剛才的大樹下。
小明走到小鳥身邊，一手把小鳥捧著，一手扶著梯子慢慢地爬上去，把小鳥小心地放回了窩裡。小鳥安全回到了家，它唧唧地叫著，好像在說：“謝謝你。”小明說：“不用謝！這是我應該做的！”
保護樹木看圖寫話 篇7
國小二年級作文 ,3411字保護樹木看圖寫話
【篇一：保護樹木看圖寫話】
馮睿翔
有一天，小語在放學回家的路上，突然發現有人把溼淋淋的衣服掛在小樹上。小語想：到底是誰把那麼溼的衣服掛在小樹苗身上的呢？小樹苗都被壓彎了腰！
這時候一位阿姨走了過來。小語向阿姨敬了一個禮，說到：“阿姨，您好！請問這樹上掛的衣服是您的嗎？”阿姨說：“恩，是我的。”小語說：“阿姨，我們要愛護小樹苗，衣服不能掛在小樹苗身上，小樹苗會撐不住的。”阿姨不好意思地說：“好的，我下次不會這樣了。”
說完阿姨就把樹上的衣服收了下來。小樹苗看起來變直了。小語看了高興地向阿姨揮了揮手就走了。
保護樹苗，人人有責！
【篇二：保護樹木看圖寫話】
陳佳漪
星期一的早上，小語正走在上學的路上。她經過一家房子的前面，看見有兩棵小樹。小樹被一條長長的繩子綁住，繩子上掛著兩件溼答答的上衣和裙子。可憐的小樹被重重的溼衣服壓彎了腰。
這時，這家晒衣服的女主人出來了。小語滿臉笑容地向阿姨敬禮，阿姨問：“小朋友，你找我幹什麼呀？”小語說：“阿姨，您能不能先把上衣和裙子收到家裡來呀？您看，小樹都彎了。”阿姨紅著臉回答：“好的，我知道了，小朋友，這就把衣服收起來。”接著，阿姨解開了小樹上的繩子。
小語跟阿姨說了聲謝謝。小語高興地向阿姨道別，並開開心心地繼續上路。
【篇三：保護樹木看圖寫話】
李子萱
星期一早上，天氣格外晴朗。
小語揹著書包走在去學校的路上。走著走著，小語忽然看見有兩件衣服掛在兩棵小樹之間的繩子上。這時她看見一位阿姨從門口走出來，於是小語連忙跑過去行了個隊禮，說：“阿姨，您不能把衣服晾在小樹上，要愛護花草樹木。”阿姨不好意思地連忙收回了衣服，解開了繩子。
小語和阿姨揮手再見後，就高高興興地向學校跑去。
【篇四：保護樹木看圖寫話】
陳芏岍
一天，小語走在回家的路上，她看見小區路邊的兩棵樹上綁著一條繩子。繩子上掛著一件衣服和一條裙子，正溼漉漉地滴著水，滿地都是水呢！小語想：這樣不是傷害了小樹嗎？也太不愛護樹木了。
於是，小語找到了晾衣服的阿姨，小語對阿姨敬了個禮後說：“阿姨，您這種行為對小樹的成長會有傷害。”阿姨聽了後，紅著臉說：“我這就把衣服拿下來。”
阿姨把系在兩棵樹上的繩子解了下來，並把衣服和裙子收了起來。對小語說到：“謝謝你小朋友，阿姨下次不會這麼做了，再見！”
小語也禮貌地對阿姨說了再見。一旁的小樹被鬆了綁後，彷彿一下挺直了胸膛，在向小語說謝謝。
【篇五：保護樹木看圖寫話】
金佳琦
有一天，小語走著走著，看見兩棵樹之間綁著一條繩子，繩子上掛著溼答答的衣服，兩棵樹都被掛彎了。小語看見了覺得小樹很可憐。
這時，小語看到一位阿姨經過，就走過去，敬了個禮，很有禮貌地說：“阿姨，您好，這些衣服是您的嗎？”阿姨說：“是我的，小朋友，有什麼事嗎？”小語接著說：“阿姨，您看小樹都彎了，如果斷了多可憐哪！”阿姨轉頭看見小樹真的彎了，很不好意思地說：“小朋友，謝謝你的提醒，我這就把衣服收到屋裡去。”阿姨邊說邊收衣服，一下子就收好了，還把綁在樹上的繩子也給解開了。小語開開心心地和阿姨告別。
小樹昂著頭直著腰，看著小語上學去了，樹枝搖啊搖，彷彿在和小語說謝謝！
【篇六：保護樹木看圖寫話】
李昕璇
在放學回家的路上，小語看見溼漉漉的衣服掛在兩棵小樹之間。衣服一直在滴水，因為溼漉漉的衣服太重，使小樹彎下了腰。
這時一位阿姨正好走出來，小語連忙跑過去說：“阿姨，您把溼漉漉的衣服掛在小樹上，小樹就長不大了，這樣做是不對的。”
阿姨意識到自己的錯誤，於是收起了衣服，小樹的腰變直了，她向小語道qian以後再也不這樣做了。小語和阿姨說聲：“再見。”就高高興興地回家去了。
【篇七：保護樹木看圖寫話】
胡桐
小語在上學的路上，看到有兩棵小樹之間掛著一件衣服、一條裙子，它們都溼淋淋的。小樹彎著腰，可憐巴巴地望著小語，說：“幫幫我吧！”
這時，住在學校對面的劉阿姨來了。小語連忙跟劉阿姨敬禮、問好。小語說：“劉阿姨，我想問您一件事情……”“什麼事？”劉阿姨說。“這幾件衣服是您的嗎？”小語問。劉阿姨說：“是的，怎麼啦？”“劉阿姨，你看，小樹因為掛著衣服，樹都彎下來了。樹也有生命的，它還能綠化環境呢！您下次還是把衣服掛在欄杆上吧！”
劉阿姨看著小樹點了點頭，說：“好的，我馬上把它拿下來！”劉阿姨和小語把衣服拿了下來，掛在了欄杆上。小樹挺直了腰，看起來精神多了，它朝小語微微一笑，說：“謝謝！”
小語和劉阿姨道別後，開開心心地去上學了。
【篇八：保護樹木看圖寫話】
徐有樂
早上，小語在上學的路上，發現有兩棵小樹苗，樹幹上綁著一條長長的繩子，繩子上掛著衣服和裙子，還滴滴噠噠地滴著水，小樹都快被壓倒了。
小語好像聽到小樹在喊：“救命呀！救命呀！誰快來救救我呀？”
小語趕緊找到掛衣服的阿姨，敬了個禮說：“阿姨您好，不能隨便把衣服掛在小樹上，因為會把小樹給壓倒的。”
阿姨說：“好的，好的，我馬上就把衣服給收起來。”小樹變得筆直筆直的了，小語開心地向阿姨揮揮手說：“阿姨，再見！”然後就急急忙忙地上學去了。
又變得筆直的小樹苗在微風中輕輕地擺動著樹葉，好像在說：“小語，謝謝你救了我，我會快快長成大樹給大家乘涼的。”
【篇九：保護樹木看圖寫話】
施語涵
中午，小語在放學回家的路上，看見了鄰居阿姨家門口的兩棵小樹上掛著溼溼的衣服，因為衣服太重了，小樹都被掛彎了，小語看著小樹自言自語的說：“這是誰家的衣服啊？”
這時阿姨從家裡走了出來，小語迎了上去，有禮貌地對阿姨說：“阿姨，那兩棵樹上的衣服是你的嗎？”阿姨說：“是我家的，怎麼了？”“阿姨你看，小樹都被溼溼的衣服掛彎了，這樣小樹就不能健康的成長了。”
阿姨聽了小語的話，說：“謝謝小語提醒，你真是個好孩子！”說完，阿姨就把衣服掛在了別處。
小語要回家了，她笑著跟阿姨說：“阿姨再見”！阿姨也對小語說再見。小語開開心心地回家了。
【篇十：保護樹木看圖寫話】
張焯硯
有一天，小語去公園玩。她看見兩棵小樹之間拉了一根繩子，晒著衣服，衣服上還滴著水，小樹都被壓彎了腰。
小語很心疼，她走前跑後，千辛萬苦找到了衣服的主人，原來是對面劉阿姨家的。小語對劉阿姨敬了個禮，說：“劉阿姨，您不能把衣服掛在小樹上，小樹會生病，會折斷的，愛護樹木靠大家！”劉阿姨一聽，飛快地去把衣服和繩子都收了起來，並對小語說：“小語你真棒，阿姨錯了。”
小樹又恢復了原樣，好像在對小語說：“謝謝你，小語！”小語很高興，今天做了一件很有意義的事情。
【篇十一：保護樹木看圖寫話】
張劭宇
一天，小語在上學的路上看見一位阿姨在晒衣服。她把一根繩子拴在兩棵小樹上，再把一件衣服和一件裙子掛在繩子上，還滴著水呢！繩子把兩棵樹都拉彎了。
這時，那個阿姨走了出來，小語急忙跑過去跟她說：“阿姨，您把衣服晒在晾衣架上吧，您這樣晒衣服會損壞小樹的。我們要保護小樹，這樣才可以抵禦沙塵暴。保護環境，人人有責。”
阿姨聽了小語的話，就把衣服收了起來，並高興地跟小語說再見。小語跟阿姨敬了個禮，就揹著書包高高興興地上學去了，小樹也隨風飄舞，像是跟小語在說：“謝謝你，再見！”
保護小鳥看圖寫話二年級 篇8
國小二年級作文 ,1008字【保護小鳥】
周怡萱
一天早上，老師眉飛色舞的講課，同學們專心致志的聽課。
突然，一隻小鳥飛到教室裡，因為小鳥怕熱，所以小鳥飛到了教室裡。
同學們看到小鳥飛來了，有的大聲歡呼，有的想要抓住小鳥，還有的一動不動的看著小鳥。小鳥心裡驚慌失措的以為同學們要抓它。
老師對同學們說：“小鳥是益鳥，我們要愛護小鳥，小鳥也能捉害蟲，能準確的預報天氣。”
同學們聽了很不好意思，就把小鳥放了，一邊祝福一邊說，希望小鳥能快快長大。
我們要愛護小鳥，小鳥是我們的好朋友，我們一定要愛護它。
【保護小鳥】
馬浩天
一天，在教室上課的同學正在發言，忽然，一隻小鳥飛了進來，可能是因為太熱了，所以才飛了進來。
一群同學有的在說：“快捉住它。”有的一動不動的看著小鳥。小鳥很慌張，身子在發抖，橫衝直撞撞到了玻璃上。
老師把課停了下來，認真地說：“同學們，小鳥是可以幫助農民伯伯捉田裡的害蟲的，還可以幫助我們做很多事，所以我們要愛護它，更不要去傷害它，明白嗎？”同學們異口同聲地說：“明白了！”
聽完老師的話，同學們跑到窗戶旁邊，把小鳥放了出去說：“小鳥祝你一路平安！”小鳥嘰嘰嘰好像在說：“謝謝你們，祝你們好好學習天天向上！”
這個故事讓我知道了要愛護小鳥，保護小鳥！
【保護小鳥】
繩紫涵
今天二（3）班的同學在上語文課，同學們都在專心致至的聽課，突然有了一隻粉色的小鳥飛快地闖進教室，同學們想把這隻小鳥抓起來，小鳥嚇得都快把玻璃撞爛了。
老師制止他們說：“小鳥是益鳥，咱們應該保護它，它可以幫農民伯伯吃莊稼上的害蟲，還可以唱歌叫我們起床呢！”
同學們聽了就把窗戶開啟，把小鳥放了，小鳥嘰嘰嘰的叫，好像在說謝謝呢！
這故事告訴我們，要保護小鳥，做一個善良的孩子。
【保護小鳥】
李子浩
一天上課，大家專心致至的聽著老師講課，忽然，一隻小鳥為了躲雨飛進教室，大家都把目光轉到它身上。
大家一看到它就伸手抓它，小鳥不由得煽動翅膀，想飛出去。
老師對大家說：“小鳥能幫我們捉蟲子，要是沒有它們，就沒有莊稼，也沒有我們吃的糧食。”大家都明白了，他們開啟窗戶把小鳥引到窗外說：“小鳥一路順風！”
我們一定要愛護小鳥，不要傷害它們。
保護小鳥看圖寫話 篇9
國小二年級作文 ,1898字【保護小鳥】
李澤超
一天上午，在二（1）班發生了一件事情：就在這天上午，二（1）班的同學正在專心致至的回答問題，就在這時，窗戶外的一隻小鳥飛了進來，有的同學盯著小鳥，有的連看都不看，有的還用手去打小鳥，小鳥嚇得四處亂飛，還撞到了玻璃上。就在這時老師講話了：“同學們不要傷害小鳥，要保護小鳥。”
老師開始說小鳥的好處：“小鳥會捉害蟲，所以不要欺負它，好吧？”同學們異口同聲叫到：“好。”小朋友們把小鳥放走了，並說道：“小鳥祝你一路順風，平平安安！”小鳥回頭“嘰嘰”叫，好像在說“謝謝。”
這個故事告訴我們要保護小鳥，我要說一句話：“保護小鳥，人人有責。”
【保護小鳥】
王嘉豪
一天，朝鳳路小學有一個班正在上課，突然，有一隻小鳥飛快的飛了進來，同學們正在專心的上課，老師也在眉飛色舞地講課。
同學們看見了，就紛紛下了座位，去捉小鳥。有一個同學看見了，就感到小鳥很可憐，老師看見了，就讓同學們放了它。老師說：“我們不能傷害小鳥，還有它可以捉小蟲子，可以保護莊稼，所以同學們還是把它給放了吧。”同學們就把它給放了，小鳥“嘰嘰喳喳”的說再見，同學們說：“祝你一路順風。”
我們要愛護小鳥保護小鳥，我們要和小鳥做朋友。
【保護小鳥】
張軼??
有一天，在朝鳳路小學裡的二（7班）。
同學們在教室裡認真地上課，突然，一隻粉紅色的小鳥飛進來了，看起來它很害怕，可能是它剛剛下課的時候有人在樹上設了陷阱，小鳥差點兒就被射中了。
這時，同學們發現了小鳥，就把窗戶關上了。小鳥正想出去，可是窗戶就已經關了，想出也出不去了。同學們有的看著小鳥，有的對著小鳥叫，小鳥覺得很害怕，橫衝直撞到玻璃上，簡直要把玻璃給撞破了。
這時，老師開口了說：“小鳥是幫我們捉田裡的蟲子的，我們要保護它。”說完同學們開啟窗戶，幫小鳥引著路，讓小鳥飛出去了。同學們說：“祝你一路順風！”說完，同學們又專心致志的上課了。
從這個故事裡，我知道了我們要保護小鳥，和它們好好相處。
【保護小鳥】
秦翌軒
一天上午，在教室裡老師正在眉飛色舞的講課，老師提出了一個問題，同學們都會，就舉手如林，就在這時，一隻金黃色的小鳥飛進教室。原來小鳥想知道老師提了一個什麼問題，同學們都舉手了。小鳥飛進了教室在一個角落了，安靜地聆聽。
小鳥想飛出去了，突然，窗戶“啪”的一聲關上了。同學們都圍過去一看，“呀”，是一隻小鳥，有的說：“快抓住它呀，快抓住它呀！”有的眼珠一動不動的看著它，還有的開心的揮舞著手臂。此刻，小鳥嚇得驚慌失措，四處亂撞。
這時，老師叫住了大家，“同學們，請回到自己的座位上。”老師告訴大家：“小鳥可以幫助農民伯伯抓害蟲，還可以幫助我們預測天氣。”同學們聽了老師的話，不再抓它了，要保護小鳥。
同學們站在窗臺旁，放飛了小鳥，對它說：“小鳥祝你一路順風，希望有緣再相見。”小鳥“嘰嘰”的叫著，像是在說：“再見，再見！”同學們笑容滿面的歡送它，和它做了好朋友。
我們要保護小鳥，不能欺負小鳥，要和它做朋友。
【保護小鳥】
魏浩然
一天，天氣十分溫暖，晴空萬里，李老師在給同學們上課。
忽然，一隻小鳥從窗戶飛了進來，它一身粉色，它看起來非常害怕，可能它剛才差一點就被獵人的槍射中了。突然，同學們發現了它。同學們站在窗戶旁看著小鳥，有的在大喊大叫，有的在旁邊一聲不吭，還有的在命令小鳥出去。小鳥非常害怕的叫“嘰嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰……”“同學們，快回到自己的座位上來。”李老師喊道。同學們立刻坐到了自己的座位上，李老師又說：“同學們，小鳥是有生命的，它可以保護莊稼，這樣，我們才能吃到美味的糧食，請大家不要傷害小鳥，好嗎？”同學們異口同聲地說：“好，我們一定能保護小鳥的。”說完，同學們就把小鳥放飛了，同學們說道：“再見小鳥，我們祝你一帆風順、一路平安！”說完，小鳥就飛走了。
我們要保護小鳥，保護大自然，愛護我們的地球。
二年級保護視力看圖寫話 篇10
國小二年級作文 ,1102字【保護視力】
雷雨熹
小明是一個小書蟲，他非常喜歡看書。
放學的時候，他拿著一本書邊走邊讀，他的好朋友小麗跑過來認真地對他說：“小明，不要走路時看書，小心一會兒撞到電線杆上了。”小明不耐煩地說：“走開，不要多管閒事。”小麗只好走開了。過了一會，小明果然撞到了電線杆上，撞紅了自己的鼻子，疼得小明哇哇大叫。
他回到家吃飯時，一邊看書一邊吃飯。爸爸實在看不下去了，嚴厲地批評他說：“小明，吃飯的時候不要看書，你是種飯還是吃飯，灑了多少米粒！”小明就像沒有聽見爸爸說的話一樣，繼續一邊看書一邊吃飯，完全沉浸在書本的世界裡。爸爸嘆氣地搖了搖頭。
晚上的時候，小明開著一盞檯燈躺在床上看書，媽媽走過來說：“小明，不要躺著看書，太晚了，眼睛也需要休息。”小明說：“好的。”小明關了燈，裝作要睡覺的樣子，等媽媽走了，他又打開了燈，看了好幾頁書才睡覺。
過了一陣子，小明發現自己的眼睛看不清楚東西了，媽媽帶小明去醫院檢查。醫生說：“您的孩子視力太差，必須帶眼鏡。”小明沒辦法，只好和眼鏡交了朋友。
人的眼睛只有一雙，近視了就治不好了，所以我們要保護好自己那扇心靈的窗戶。
【保護視力】
張洛茜
小明特別喜歡看書，大家都叫他小書蟲。他最近又迷上一本書，整天手不釋卷。
放學後，小明一邊走路一邊聚精會神地看著書，他的同學看見了說：“小明，走路的時候不能看書，萬一被汽車撞到了怎麼辦。”小明不耐煩地說：“你管不著我，我想看書就看書。”
小明回到家，吃飯的時候也看書，他右手拿著筷子，左手壓著書，吃幾口飯，就看幾頁書。爸爸用嚴肅警告的口氣對他說：“小明，一心不能二用，你吃完飯再看書。”小明說：“我知道了，讓我再看上幾頁書。”
晚上睡覺的時候，小明躺在床上看書，媽媽語重心長地對小明說：“你躺在床上不能看書，這樣對眼睛不好。”小明心想，等到爸爸媽媽睡著的時候，我再看幾頁。小明就躺在床一直看到很晚才睡去。
小明覺得看東西越來越模糊。一天學校組織體檢，小明在檢查視力的時候，每個字都看不清，醫生說：“小朋友，你的眼睛近視了。”小明想，我以後不能再走路、吃飯、躺在床上看書了。
小明的事情提醒我們要好好保護視力，看書要正確的姿勢，不能走路看書、不能吃飯看書、不能躺在床上看書，不能在昏暗的燈光下看書，要不然，再好的視力也會像小明一樣變差的。
保護小鳥看圖寫話二年級 篇11
國小二年級作文 ,1976字【篇一：保護小鳥】
汪俊傑
一個風和日麗的早晨，小明拿著彈弓到西山公園去打鳥。
不一會兒，他發現了目標。只見他一隻眼睛閉上，一隻眼睛睜開，一隻手用力往前撐，另一隻手使勁往後拉，只聽“嗖”的一聲，子彈發射了，一隻小鳥“嘰嘰”的叫了幾聲落到地上。小明開心地把小鳥撿起來放到籠子裡，帶回了家。
又過了幾天，小明提著鳥籠興高采烈地去西山遛鳥。在上山的路上，小明看見一棵樹上掛著一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！幾個大字格外醒目。小明望著牌子，又瞅了瞅手裡的鳥籠，心想還是把小鳥放了，還跟小鳥了聲：“對不起，小鳥，請你原諒我。”
小鳥從籠子裡鑽了出來，在小明的頭頂上盤旋，“嘰嘰”地叫著，好像在說：“謝謝你，讓我回歸自然。”
小朋友們！大家一定要保護小鳥，這樣也算是在保護大自然喲！
【篇二：保護小鳥】
徐睿陽
星期天的上午，天氣晴朗。小紅在公園裡看到樹枝上有一隻小鳥，準備拿起彈弓，射小鳥。
只聽見“嗖”的一聲，小鳥打中掉到地上。小紅急忙就把小鳥撿起來說：“以後你就是我們家的寵物了”。然後把小鳥放進了一個籠子裡，每天還提著籠子到公園裡遛鳥呢。
有一天，小紅走到一棵大樹下，看到大樹上掛著一個牌子，牌子上寫著：“保護小鳥，人人有責！”八個大字。這時，小鳥在籠子裡叫，好像在說：“小朋友放了我吧，我想媽媽了。”小紅心裡想：既然別人保護小鳥，那我也應該保護小鳥。於是小紅就把小鳥放了，邊放邊說：“小鳥，希望你能原諒我。”
小鳥邊飛邊叫，好像在說：“我原諒你了，希望你從今天開始做一名保護小鳥的好孩子。”
【篇三：保護小鳥】
謝巍
一個星期六的早上，陽光明媚，萬里無雲，小明去山上打鳥玩。
小明在茂密的樹林裡到處尋找。“啾啾”一隻漂亮的小鳥正在樹上歡快地唱著歌。只見他連忙掏出起彈弓，裝上子彈，瞄準，“嗖”的一聲，子彈不偏不倚的打在小鳥的翅膀上，小鳥打下來了。
小明把小鳥帶回了家，放進籠子裡，有空就逗小鳥玩，還和它一起聊天，可開心了！
有一天，他把小鳥帶到公園裡去玩。走著走著，突然看見一塊木牌上寫著“保護小鳥，人人有責”幾個字。小明想了想：天空才是小鳥的家，我把它關在籠子裡，小鳥一定會想媽媽的，小鳥媽媽也會思念自己的孩子呀！於是小明開啟籠子門把小鳥放了。小鳥張開翅膀飛了出去，還衝著他“啾啾”的叫了幾聲，好像在說：“謝謝你讓我獲得了自由，我這就找媽媽去”。
從那以後小明不僅不再抓小鳥了，還成了愛鳥的小衛士。
【篇四：保護小鳥】
張燁琳
星期天，碧空如洗，萬里無雲，小明去公園的森林裡打鳥玩。只見他拿著彈弓“嗖”的一聲把鳥打了下來。
小明把裡小鳥撿了起來，捧在手心，急急忙忙往家趕，一邊走一邊說：“小鳥，以後你就是我的好朋友了。”回家後，小明把小鳥放進一個漂亮的籠子。
過了幾天，小明提著鳥籠遛鳥玩。突然看見一棵大樹上，掛了一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！這時籠子裡的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“牌子上面都說了要保護小鳥，你還把我關在籠子裡，快放了我吧！”
小明摸摸腦袋想了想，說：“小鳥的家是在森林裡，我應該把小鳥放回大森林才對！”說完，小明開啟籠子邊放邊說：“小鳥，你快回家吧！希望你不要怪我哦！”
小明向小鳥擺擺手說：“再見了小鳥！”小鳥也衝著他叫幾聲，好像在說：“謝謝你！我不會怪你的。再見！”說完，小鳥就在森林裡消失得無影無蹤了。
【篇五：保護小鳥】
曹睿澤
一天，張飛去西山公園散步，還拿了很多子彈和一把彈弓，準備去打鳥。
過了一會兒，一隻小鳥飛到了他前面的矮樹上。張飛立馬張弓搭箭，一發子彈就將小鳥打了下來。撿起鳥，裝進籠子裡，帶回了家。
過了幾天，張飛帶著小鳥去公園散步，看到一塊牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！張飛想了想說：“小鳥的家是大自然。小鳥呀小鳥，等幾天你的傷好了，我就把你放了吧！”
又過了幾天，張飛跑到籠子前，對小鳥說：“小鳥你可以自由啦！”說完張飛開啟籠們把小鳥放了。
小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“張飛謝謝你！你現在真的是愛護小鳥的衛士了！”張飛聽了比吃了蜜還甜。
請愛護小鳥看圖寫話 篇12
國小二年級作文 ,860字【篇一：愛護小鳥看圖寫話】
賈梓軼
星期天上午，天氣晴朗，小明和小紅去野外郊遊。他們來到了鬱鬱蔥蔥的樹林裡。小明手裡拿著一個網子，小紅的身上揹著一個揹包，這時，他們看見了一隻美麗的小鳥，小紅說：“這隻小鳥多麼漂亮，尤其是它唱的歌太好聽了！”小明說：“它確實很漂亮，唱的歌也很好聽，要不，我把它帶回家吧！正好，我可以讓同學們欣賞一下，他們一定會很羨慕我的。”
小明放下了網子，拿起彈弓，心想：我得把小鳥射下來，並且把小鳥關到籠子裡，這樣的話，小鳥就不會亂跑了。
不一會兒，小紅看見了小明的行為，趕忙跑過去阻止他，說：“你不能把小鳥帶回家，小鳥也有自己的生命。”小明聽了，慚愧地低下了頭，說：“我以後再也不射小鳥了。”
小鳥也有自己的家，有自己的爸爸媽媽，我們不可以捉走它，我們必須保護它，它才能有快樂的生活！
【篇二：愛護小鳥看圖寫話】
李子傑
星期天，小明和小蘭去樹林裡野餐，他們在樹林裡聽到了一隻可愛的小鳥在唱歌。小蘭說：“聽，這隻小鳥唱得可真好聽。”小明說：“要是把它抓住關在籠子裡欣賞，那該多好啊！”
於是，小明打算用彈弓把小鳥射下來，他一邊舉起彈弓，一邊想：要是抓住它，讓同學們看見，他們一定很羨慕，因為這是我抓到的。
小蘭看見了，大聲地說：“小明，小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它。”小明聽了小蘭的話，說：“對不起，我再也不射鳥了。”
我們一定要愛護小動物，它們是我們的朋友。
【篇三：愛護小鳥看圖寫話】
劉欣語
萬里無雲的一天，小明和小紅一起去森林裡野餐。森林裡有茂密的樹木和綠油油的草地。
突然，一隻黃色的小鳥唱著歌飛過這裡，小明看見了想：這隻小鳥唱的歌真好聽。小紅也想：這隻鳥長得好可愛呀！小明看見了小紅很喜歡小鳥的樣子，我把這隻小鳥拿彈弓射下來送給小紅當生日禮物吧！
小明說幹就幹，拿起彈弓準備把鳥打下來。小紅看見小明要射小鳥，連忙阻止小明，說：“小明，小鳥雖然是動物，但也有生命，不能傷害它的。”小明聽了小紅的話，說：“對不起，我以後不會再傷害它們了。”
這個故事告訴我們不能傷害小動物要保護小動物。
愛護小鳥看圖寫話 篇13
國小二年級作文 ,2601字【篇一：愛護小鳥看圖寫話】
楊蕊綺
在一個天藍藍風悠悠的中午，小明和小紅去公園裡遊玩，小明帶著一個網子，他們看見天上的小鳥在為他們唱歌，大樹在給他們揮手，而翠綠翠綠的小草在向他們點頭微笑。
小明說：“如果我今天能抓到魚，我就可以吃烤魚了。”小紅說：“祝你成功！”可是過了很久，小明都沒有抓到魚，他很失望，這時小明看到了樹上的小鳥，就是給他們唱歌的那隻小鳥，小明想出了一個壞主意。小明自言自語的說：“我雖然沒有魚，但是我發現了小鳥。”於是他撿起了一個石子，把右腳往後一撤，然後拉緊了彈弓，準備發射石子射小鳥。就在這時，小紅急匆匆的跑過來對小明說：“不能打小鳥，小鳥幫了我們很多，它幫我們吃害蟲，幫我們保護莊稼，所以我們要愛護它。”
通過這件事小明明白了：愛護小鳥，從我做起，我們要保護小動物。
【篇二：愛護小鳥看圖寫話】
朱儁哲
在一個星期天的下午，小明和小紅去公園遊玩，小明手裡拿了一個網子，心裡想：我今天要是能抓到幾隻大蝴蝶，抓到一些魚，那就太好了。小明告訴了小紅他的想法，小紅說：“祝你成功！”他們看見小鳥對著他們唱歌，小草在向他們點頭微笑，天藍藍，風悠悠，郊外踏青真讓人興奮！
過了很久，小明連一條魚，一隻蝴蝶也沒有抓到，他很失望，就自言自語的說：“今天踏青真沒意思。”突然，他看見剛才那隻唱歌的小鳥，心想我要是能把這個小鳥打下來，那就太好了。首先他彎下腰，捏起個石子，接著腿向後撤了一步，手把彈弓的皮筋使勁兒的一拉，然後眼睛瞄準小鳥，準備發射。這時小紅急匆匆跑過來，趕忙阻止他說：“小鳥能捉害蟲，保護田地是我們的朋友，我們要愛護它。”小明愧疚的低下了頭，對小紅說：“你說得對，我們不能傷害小鳥，要保護它！”
小明想告訴我們：要保護動物，不能隨便傷害動物。
【篇三：愛護小鳥看圖寫話】
李梓瑞
星期日，天空萬里無雲。小花和小亮都把作業寫完了，他們商量著去公園玩耍。小花和小亮在走向公園時，一隻美麗的小鳥唱著好聽的歌飛了過來。小花說：“這隻小鳥唱得真好聽。”小亮又想：這隻小鳥很好看，要不拿彈弓射下來送給小花吧！
正在欣賞時，小花說：“我去玩了，你繼續欣賞吧！”小亮說：“好呀，你去玩吧！”然後小花就去玩了。小亮又想：小花走了，現在我給小花捉小鳥吧！於是，他拿起彈弓邊射邊想：我一定要打準。
小亮正要打，這時他聽到小花大聲制止道：“小亮，不要傷害小鳥，小鳥像你一樣有爸爸媽媽和爺爺奶奶，請你不要傷害它。雖然我喜歡它，但是不要把它打死，我還是喜歡它健健康康的。”小亮聽了小花的話害羞地低下了頭。
這個故事告訴我了：保護小鳥就是保護環境！
【篇四：愛護小鳥看圖寫話】
王佳薇
今天晴空萬里，小紅和小明一起去紅樹林裡郊遊。
他們正走著，飛來了一隻可愛的小鳥，小紅看見了說：“小明你看多麼美麗的小鳥呀！”小明說：“是呀，多美麗的小黃鳥啊！”
小明決定把這隻可愛的小黃鳥用彈弓射下來，並把它送給小紅當生日禮物，小明說幹就幹，他差一點點就射到了，結果還是被小紅給小紅髮現了。
小紅說：“你呀，就知道捉小鳥。”小明說：“可是我只是想給你一個生日禮物呀！”小紅說：“小明，小鳥也有自己的家呀！也有爸爸媽媽呀！小鳥也是大自然的一份子，我們應該保護它們。”小明聽了慚愧地低下了頭，說：“我以後再也不射小鳥了，我要好好保護它。”
讀了這個故事我懂得了小鳥也是大自然的一份子，我們應該保護它們。有句話“保護小鳥，從我做起。”
【篇五：愛護小鳥看圖寫話】
樊一緯
早上一個小男孩兒和小女孩兒一起結伴出遊，天藍藍，風悠悠，郊外踏青很讓人興奮。
太陽當空照，興致勃勃的小男孩兒美麗的小女孩兒，他們看到小鳥在對他們唱歌，大樹向他們揮手，男孩兒和女孩兒開心極了。男孩兒說：“我要抓一隻大蝴蝶。”女孩兒說：“希望你成功。”
男孩兒一隻蝴蝶也沒發現，很沮喪，很失望。突然間，他看見了一隻小鳥，就想把小鳥據為己有。於是他把彈弓掏了出來，彎下腰捏起了一個小石子放到發射口，腿一撤，瞄準了小鳥。這時女孩兒急匆匆跑過來，趕忙阻止了男孩兒，把彈弓搶了過來，生氣地說：“小鳥是我們的好朋友，可以捉害蟲，還可以唱歌，而且它飛來飛去的多好看呀，我們要給小鳥做個小房子，保護它。”男孩兒幡然醒悟：愛護小鳥從我做起。
這個故事告訴我們：愛護小動物，親近大自然。
【篇六：愛護小鳥看圖寫話】
黃夢琦
週末乖巧的小紅和頑皮的小明去公園遊玩，天藍藍，風悠悠，郊外踏青，真讓人興奮。小明拿著網子唱著歌心裡想：如果要是能捉到幾隻蝴蝶和幾條魚，那該有多好呀！於是他就告訴了小紅，小紅說：“祝你成功！”他們看到了一隻小鳥正唱著快樂的歌，大樹對他們招手，小草向他們點頭微笑。
可是小明連一隻蝴蝶和一條魚也沒有見到，他非常失望。突然，他看見那隻小鳥在樹上唱歌，就自言自語的說：“我要是能把那隻小鳥射下來，那該有多好呀，我一定會百發百中！”於是他拿出他的彈弓，彎下腰撿了一塊小石子兒，握住彈弓把石子放到彈弓上，用力往後一拉，腿往後一撤，瞄準了目標，他正準備發射，小紅急匆匆跑過來，趕忙阻止了小明。她對小明說：“小鳥也是有生命的，我們要愛護小鳥。”這時，小鳥又唱起了悅耳動聽的歌。小明愧疚的低下頭說我以後再也不傷害小鳥了。
通過這件事，小明想告訴大家小鳥是有生命的，愛護小鳥，從我做起。
【篇七：愛護小鳥看圖寫話】
王昱皓
涼風習習的一天，淘氣和笑笑一起去樹林裡玩。走在半路上，一隻美麗的小鳥朝這邊飛來，淘氣說：“你看，這隻小鳥好美麗啊！我們把它打下來，關在籠子裡欣賞。”笑笑說：“不行，我們不能打小鳥。”但是淘氣並沒有放在心上。
笑笑說她要去那邊欣賞美景，說完就走了。淘氣在地上撿到了一個彈弓，他想：我要把這隻小鳥射下來，給笑笑一個驚喜。他做好準備，並自言自語地說：“如果我沒有射中怎麼辦？不可能，我苦練了這麼久，一定會百發百中的！”他說完，就瞄準，準備射。
正巧，笑笑回來了，看見淘氣正要射小鳥，她立刻阻止了淘氣，並說道：“鳥兒是人類的朋友，我們不能傷害它們，如果不小心把小鳥射傷了，地球就少了一個生命，我們不能這麼做。”淘氣聽後，變得很慚愧，它說：“不好意思，我不該這麼做，以後我再也不這麼做了！”笑笑笑著說：“哼，這才對嘛！”
這篇故事告訴我們：小鳥也有自己的家，有自己的爸爸媽媽。小鳥也是大自然的一份子，我們應該保護它的如果傷害了小鳥，也就像海豚領航那個傷害海豚的人！
環保小衛士看圖寫話 篇14
國小一年級作文 ,597字今年春天花兒特別的美，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
小紅也特別喜歡花花草草，於是今天她一大早就起來洗臉，吃早飯，然後穿上漂亮的裙子去公園寫生去了。公園裡的柳枝像一條條絲帶正在飛舞；小河像一條大地媽媽的玉帶；花是千姿百態，爭奇鬥豔，奼紫嫣紅。小紅畫的非常好，簡直是妙筆生花，畫的跟真的一樣。忽然，小紅看見了小明正伸出手來要摘花，小紅就像被點著了的沖天炮一樣，她高喊：“小明，住手！”這一喊如五雷轟頂，小明嚇得馬上把手縮了回去！小紅問：“你為什麼要摘花呢？花兒也像我們一樣有生命的啊！”小明拿出一個信封，他說：“今天是我媽媽的生日，我想送她一張賀卡，還想摘一朵花裝飾。可是被你制止了，現在，我該怎麼辦呢？”小紅聽了很同情小明，於是，小紅靈光一閃，想出了一個好辦法。她用剪刀剪了一朵紙花，塗上了鮮豔的色彩送給了小明。她說：“小明，你拿這個紙花做裝飾吧。”小明拿起紙花，非常高興，一溜煙的跑了。此時，樹葉沙沙的聲音像在給小紅鼓掌，好像還在說：“你真是個愛護環境的小衛士！”小鳥的叫聲好像在為小紅唱歌，風兒“呼呼”的吹來給了小紅一個大大的擁抱！
小紅真是一個環保小衛士，大家也要向她學習，世界上的花兒才會開放得更加漂亮！
螞蟻大戰青蟲看圖寫話 篇15
國小五年級作文 ,658字陽光灑在路面，我看見了一場螞蟻青蟲的戰鬥。
幾隻較小螞蟻結對跟一隻比他們大幾倍青蟲周懸著，把大青蟲弄得暈頭轉向。青蟲攢足力氣閉著眼睛向前衝，想著衝出包圍圈。可螞蟻“蟻多勢眾”，顯然是不可能放它走的。幾隻螞蟻左右突進。一邊，幾隻螞蟻向大青蟲的尾巴咬去，大青蟲猛地一回頭，它好像生氣了，甩動尾巴，張牙舞爪，拼命地想把螞蟻甩開。
另一邊，三隻螞蟻也忍不住了，趁機飛快地奔向大青蟲身旁，惡狠狠地補咬上一口。大青蟲使出渾身解數，一伸一縮，全身都蠕動起來，拼命地想把螞蟻從身上甩出。
過了一會，一旁圍觀很久的、最後行動的一隻螞蟻向大青的肚子上猛地撲咬上去，大青蟲身上冒出了小水珠，動做慢慢變得僵硬起來。漸漸低，大青蟲已經完全沒有力氣了，一動不動地趴在地上。“小小螞蟻真厲害呀！”我不禁讚歎道。完勝的螞蟻好像在開慶功宴一般到處奔跑，似乎在傳遞這勝利的訊息。又像是在歡快的舞蹈中觸角碰觸，分享著戰鬥勝利的喜悅。
幾隻螞蟻得意揚揚爬到大青蟲旁邊，想把它舉起來運回家。但，看上去有點力不從心了，無是推、拉、還是踹，大青蟲依然如舊，紋絲不動。我心想它們會怎麼辦呢？只見一隻螞蟻碰了碰另一個螞蟻的觸角，那螞蟻飛快地跑向遠處，過了一會，一隊螞蟻慢慢奔赴過來，分工搬運這頓“大餐”。有的忙著把大青蟲切開分成小份，有的忙著搬運被切成小塊的“戰利品”。在他們的分工合作下，不一會食物就全部搬運回家了。
勇敢團結的螞蟻團隊漸漸消失在撒滿陽光的馬路上。
愛護樹木看圖寫話100字 篇16
國小二年級作文 ,2216字【篇一：愛護樹木看圖寫話100字】
胡美妍
下午，小語在回來的路上，看見有人把剛剛種好的小樹用來當晾衣架，繩子綁起來小語覺得小樹一定很難受。忽然一位阿姨來了，小語很有禮貌地跟阿姨敬禮，然後說阿姨請您不要把小樹用來當衣架，小樹會覺得很疼很疼啊，你要為小樹想一想啊！阿姨看了看旁邊的小樹，覺得自己不對，急忙走過去把繩子剪掉，把衣服拿在手上。小語高興地向阿姨說：“再見。”阿姨也開心地說：“再見。”旁邊的小樹也彷彿開心地跟小語說：“再見小語。”
【篇二：愛護樹木看圖寫話100字】
鄭淳耀
早上，小語高興地揹著書包去上學。她看到路邊有兩棵彎著腰的小樹，兩棵小樹上綁著一根繩子，繩子上掛著兩件正在滴水的衣服。一會兒，一個阿姨走了過來。小語向阿姨敬了個禮，對阿姨說：“阿姨您好！請問這是您掛的衣服嗎？”阿姨說“是的！”小語對阿姨說：“阿姨，每棵樹都是有生命的，我們要保護它們，做一個文明的人。”阿姨說：“謝謝你的提醒，我馬上就把衣服收掉。”阿姨把衣服收下來了，兩棵小樹變得直直的，像兩個士兵一樣。小語向阿姨說了再見，又高興地上學去了。
【篇三：愛護樹木看圖寫話100字】
鄭景予
陽光燦爛的一天，小語走在放學回家的路上，看到馬路對面有兩件衣服掛在樹上，樹都被掛彎了。這時，有一位阿姨從路邊走過來。小語想：這兩件衣服是那位阿姨的嗎？她連忙上前問道：“阿姨，這兩件衣服是您的嗎？”阿姨說：“是的。”小語說：“你把衣服掛在樹上，樹都被衣服掛彎了。這樣對樹是有傷害的。”阿姨趕緊把衣服從樹上拿了下來，跟小語說：“謝謝你小朋友，謝謝你的提醒！”小語高高興興地跟她說了再見。
【篇四：愛護樹木看圖寫話100字】
鄭皓軒
今天，小語放學回家看見兩棵大樹上拴著一條繩子，繩子上掛著一件衣服和一條衣服。剛好有一位阿姨經過，小語很有禮貌地行了一個隊禮問：“阿姨樹上的衣服是您的嗎？”阿姨回答，“是我的，小朋友怎麼了？”小語說：“阿姨，您把衣服掛在樹上，你看樹枝都彎了，我們要愛護樹木。所以麻煩你把衣服收起來吧！不要掛在樹上了。”阿姨連忙說：“好的。小朋友，我馬上就收起來。下次一定不再掛樹上了。”小語幫忙跟阿姨一起把衣服和繩子收好，樹直了好像在跟小語說：“謝謝你小朋友。”小語跟阿姨說再見，揹著書包高高興興的回家了。
【篇五：愛護樹木看圖寫話100字】
許耀楨
星期一早晨，陽光明媚照耀著大地。小語快樂地走在上學的路上。她走著走著，忽然遠遠看見馬路邊兩棵小樹被掛著溼漉漉上衣和裙子的繩子拉彎了腰。小語三步並兩步地跑過去對涼衣服的阿姨敬禮說：“阿姨您好！能不能把涼衣服的繩子拿下來呢？這樣小樹會很痛的。”阿姨不好意思的點了點頭，連忙把繩子拿了過來。小樹又像原來那樣筆直筆直了，樹葉發出“沙沙”的聲音，好像它們對小語露出了微笑。這時小語對著阿姨和小樹們說：“再見，我要去上學了。”說完，小語就高高興興、蹦蹦跳跳地向學校跑去。
【篇六：愛護樹木看圖寫話100字】
麻藝雯
早晨陽光明媚，小語揹著書包去上學。剛走到小區門口，她就看見有兩件衣服晒在了兩棵小樹中間的繩子上。晒衣服的阿姨剛要轉身離開，小語就急忙跑過去向阿姨行了個少先隊禮，說：“阿姨，您不可以這樣晒衣服的，這樣的話小樹會被繩子折斷的。”
阿姨聽了小語的話臉紅了，她急忙收下了衣服，解開了繩子。“阿姨，你真愛護小樹啊！”小語邊說邊高高興興地向學校跑去。
【篇七：愛護樹木看圖寫話100字】
潘逸軒
有一天，小語在回家的路上，看見隔壁的張阿姨把一根繩子綁在兩棵小樹上晾一件衣服和一條裙子。那兩棵小樹都要彎成香蕉了。於是，小語就過去把張阿姨叫了過來，她先敬了個禮，然後對她說：“張阿姨，不要在小樹間晾衣服，如果小樹斷了，不但危害小樹，還會把您的衣服弄髒，對不對？”聽了小語的話，張阿姨馬上就把衣服收了起來，她說：“多虧了你，要不然我就倒大黴了。”
小語聽了，心裡喜滋滋的，感覺小樹在感謝她，在朝她揮手告別。
【篇八：愛護樹木看圖寫話100字】
潘一諾
一天，小語放學回來，看見家門口院子裡有一條長長的繩子綁在兩棵小樹的中間，繩子上掛著滴著水的衣服。兩棵小樹被繩子壓的都彎了腰。小樹好像在對小語說：“小語，快來幫幫我們。”這時小林阿姨來了，小語很有禮貌地對阿姨說：“小林阿姨，小樹是綠化我們的環境的，不是用來晾衣服的，這樣會傷害小樹的。您能不能把衣服晾到其它地方去呢？”小林阿姨聽了小語說的話，覺得很有道理，連忙把繩子和衣服都取了下來，小樹又開始筆直地站在那裡了。阿姨和小語都笑了，小樹也笑了。它好像笑著對小語說：“謝謝小語。”小語真是幫了小樹的大忙，開開心心揮著小手對阿姨和小樹說再見。
愛護環境看圖寫話二年級 篇17
國小二年級作文 ,1338字【愛護環境】
張馨予
一天，小紅想去森林公園玩。他拿著一袋薯片，一邊走一邊吃。
到了森林公園門口，才把薯片吃完，小紅明明看見前面不遠就是垃圾桶，可是小紅不想再多走幾步，他左看看，右看看，發現四處沒人，就把薯片袋隨手扔在了地上，頭也不回地走了。
不巧，就在這時，一個小女孩看到了這一幕，她名叫花花。
她跑上去對小紅：“小哥哥，請你不要亂丟垃圾。”
小紅說：“你是？”
“我是衛生監督員。”花花說。
小紅聽了，紅著臉說：“對不起，我以後再也不亂扔垃圾了，我去撿拾起來。”
花花高興極了，說：“你真棒，我好開心呀！”。
從此，花花讓小紅也當上了衛生監督員了。
【愛護環境】
範方宇
有一天，小剛去公園玩。他拿著一袋薯片出門了，一邊走一邊吃。
到了公園門口，才把薯片吃完，前面不遠就是垃圾桶，可是小剛不想再多走幾步，他左看看，右看看，發現四處沒人，就把薯片袋隨手扔在了地上，頭也不回地走了。
不巧，就在這時小紅出門玩，她看見了。小紅說：“小剛，你不能把垃圾扔到地上。要保護我們的地球。”
小剛聽了小紅的勸告，默默無語地把垃圾撿了起來，然後扔進了遠處的垃圾桶。
又走到小紅面前說：“謝謝你小紅，下次我不會把垃圾扔到了地上了，我要做一個愛護環境的人。”
小紅笑了笑，說：“不客氣。”
這下，小紅和小剛成了一對最好的朋友。
太陽落山了，小剛和小紅一起回家了，小剛很開心，小紅也是，因為他們兩個一起當上了小小衛生監督員。
【愛護環境】
陳夢婷
一天，小剛想去公園玩。他拿著一個牛奶，一邊走一邊喝。半路上，牛奶喝完了，小剛把牛奶一扔，頭也不回地走了。
正好小麗出來玩，她看見小剛把牛奶瓶扔到地上，頭也不回。
小麗跑上前來，對小剛說：“小剛，你這樣做是不對的，如果每個人都把垃圾扔到地上，垃圾桶不是沒用了嗎？這條路還會乾淨、整潔嗎？”
小剛聽了小麗的話，臉紅了，低下了頭，雙手揉著衣角，慚愧地說：“我知道錯了，以後我再也不亂扔垃圾了。”說著把垃圾撿了起來。
從此以後，小剛再也不隨便扔東西在地上了，小剛和小麗一起當了小區“小小衛生宣傳員”。
【愛護環境】
張葉霞
有一天，小紅想去公園去玩。她手拿牛奶，一邊走一邊喝。
半路上，小紅把牛奶喝光了，隨手就把空牛奶盒子扔到了地上，頭也不回地走了。
正好小明出門到公園玩，她他看到小紅把牛奶盒扔到了路上，頭都不回。於是，他跑上前，語重心長地勸小紅：“小紅，你這樣做是不對的。如果每個人都把垃圾丟在地上，垃圾桶不是一點用都沒了嗎？這條路還會乾淨整潔嗎？如果有人踩到你丟的牛奶盒上，這樣是容易滑倒的。
小紅聽了小明的話，臉一下子紅了，她低下頭，雙手摸著衣角，回答：“我明白了，以後我再也不扔了。”說完，小紅彎下腰，撿起
了牛奶盒，走到垃圾箱旁邊，扔了進去。
從此以後，小紅不僅自己不扔垃圾了，還和小明一起當上了“小小衛生宣傳員。”
愛護小鳥看圖寫話二年級 篇18
國小二年級作文 ,5422字【愛護小鳥】
孫若??
一天，小明剛吃完飯準備上學時，鄰居家的王爺爺攔住了小明得意地說：“小明，你看爺爺喜歡聽翠鳥唱歌。所以爺爺昨天下午就抓了一隻翠鳥。怎麼樣，美麗吧？”“哇，這隻鳥好美麗呀！”小明羨慕地說。
等小明到了教室，老師正在講要愛護小鳥。於是小明舉起手，問老師：“我們為什麼要愛護小鳥？”“因為我們有我們的家，小鳥也有小鳥的家呀，如果小鳥的父母親知道了，也會傷心難過的。”林老師笑眯眯的說。“哦，林老師我知道了，我一定會好好愛護小鳥的。”
一回到家，小明就把翠鳥借了過來，然後就把鳥放了，又放了一個錄著翠鳥唱歌的錄音機。
小明把籠子還給了王爺爺，說：“以後想聽鳥叫就聽錄音機吧，我們要愛護小鳥。”“好，爺爺知道了，爺爺以後再也不捉小鳥了。”王爺爺後悔地說。
從此以後，王爺爺再沒有抓小鳥了。
【保護小鳥】
段文郡
有一天放學，小明背上自己心愛的小書包，從學校裡蹦蹦跳跳地走出來。今天是小明的爺爺來接小明。小明向爺爺走去，走到爺爺旁邊時，他看見爺爺的手裡拿著一個鳥籠，裡面還有一隻美麗的小鳥，“爺爺，這小鳥是你抓來的嗎？”爺爺說：“是啊，是我抓來的，今天上午我在公園散步的時候抓的。你聽，小鳥唱的歌多好聽呀。”然後他們一起回家了。
第二天早上，班主任王老師給學生們上了一堂班會，題目是《保護小鳥》。王老師說：“我們要保護小鳥。因為小鳥吃害蟲，可以為我們保護莊稼，這樣莊稼才能生長得又多又好。”小明被老師感動了，他下決心要把小鳥放到大森林裡去。
於是，他一回到家把書包一放，就向鳥籠跑去。他把鳥籠抱在懷裡，要把鳥籠放到窗戶旁邊，然後把鳥籠開啟，對小鳥說：“你快飛回大森林吧，那裡才是你的家。”小鳥衝了出去，嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌，好像在對小明說：“謝謝你，你真是個好人。”
小明怕爺爺傷心，就把自己最喜歡的播放器放到了鳥籠裡，拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝，小明把一切都告訴了爺爺。爺爺誇小明是個懂事的孩子，小明非常開心。
【保護小鳥】
高梓涵
一天，小明爺爺心裡有了一個主意：我每天那麼無聊，一定是沒有音樂可以讓我欣賞，不如去野外抓一隻鳥。
於是小明爺爺去野外抓了一隻小鳥，小鳥被困在籠子裡只能在籠子裡憂傷地唱歌，小明爺爺聽到鳥叫這才感到舒服。
小明看見了，指著籠子說：“爺爺，從哪來的小鳥呀？”“小明你也知道我平時煩躁，這不我就抓了一隻鳥。”
小明到學校去上學了。在教室裡老師講到：“同學我們要保護小鳥，小鳥是我們的好朋友，所以不能動不動就捕殺小鳥。”小明心想爺爺捕捉小鳥，原來這樣是不對。這怎麼辦呢？有了，不如……
放學後，小明飛快地走進家門，對爺爺說：“爺爺咱們玩個遊戲吧。”“好吧，什麼遊戲？”“找東西啊！”
於是小明輕而易舉地拿到了鳥籠，就悄悄的把鳥放飛了。小鳥在空中轉了幾個圈，叫了幾聲，好像在說：“謝謝你。”
爺爺終於找到了小明，說：“你把什麼放飛了？”“小鳥。”“什麼？小明你把小鳥放飛幹什麼？”“老師講過要愛護小鳥。爺爺，你捉小鳥的這個行為是不對的。”
小明又微笑著說：“爺爺，我給你一個跟小鳥一樣好的東西。”“什麼東西？”“看！一個播放機。以後你想聽音樂就用它好了。”爺爺一臉驚訝，只好答應不再捉鳥。
這個故事告訴我們，不能動不動就捕殺小鳥，因為小鳥是大自然的禮物，所以我們一定要保護小鳥。
【保護小鳥】
劉小瑞
一天早上，小明高高興興地去上學，突然看見一個老爺爺。老爺爺手裡拿著一個籠子，籠子裡有一隻小鳥在唱歌，小明問老爺爺：“爺爺，你拿著個籠子幹什麼呀？”老爺爺說：“我喜歡聽小鳥唱歌，每天都要拿著籠子聽它唱歌。”小明聽完老爺爺的話，就告別了老爺爺向學校走去。
小明來到學校，聽老師說：“我們都不能去抓小鳥，因為小鳥可以幫我們捉蟲子。”小明心想：今天放學我要把爺爺的鳥給放了。
放學了，小明趁著爺爺出去散步的時候把小鳥放了。然後找來錄音器，把小鳥的聲音錄下來放在了籠子裡。
老爺爺看見小明把小鳥放了，生氣地說：“你為什麼要把小鳥放了？”小明說：“我們老師說不能抓小鳥，所以我把小鳥放了。但我又用錄音機把小鳥的聲音錄下來了，這樣就可以用錄音機聽了。”老爺爺聽了很高興，笑著對小明說：“小明，你真是個好孩子！”
【保護小鳥】
欒曉傑
早上，小劉揹著書包去上學時，聽到爺爺的房間裡傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間，看見爺爺手裡拿著一個籠子，裡面裝著一隻美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問：“爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。”爺爺仰著頭說：“我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽。”
小劉去上學了，心裡想著那隻小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那隻小鳥。
回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門開啟，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說：“謝謝你，你真是好人，我會永遠記住你！”然後小鳥飛向了森林。
小明一想：把小鳥放了，爺爺會不會罵我？小劉靈機一動，找了一個播放器放在小鳥籠子裡，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了，小劉把籠子給了爺爺，裡面的播放機裡傳來鳥的唱歌聲。小劉說：“小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥，要不然爺爺你就用播放機吧。”爺爺聽了小明真誠的話語，慚愧地說：“我知道了，以後不抓鳥了。”
最後爺爺聽著播放機裡的鳥叫，再沒抓過一隻鳥。
【保護小鳥】
喬鈺琳
一天在上學的路上，小光看見爺爺拎著一個籠子，籠子裡有一隻小鳥，小光就問爺爺：“爺爺，爺爺，你捉小鳥幹嘛呀？”爺爺微笑著說：“我喜歡聽小鳥唱歌。”小光說：“我也喜歡。”
後來小光進了教室，老師說：“我們要保護小鳥，如果沒有小鳥，莊稼會枯死，大樹會病死，所以我們要保護小鳥。”小光想：小鳥這麼重要，我要放小鳥自由。
放學的時候，小光回到家，把書包放下，打算把小鳥放走。趁著爺爺正在睡覺，小光小心翼翼的把籠子拿下來，然後飛快地跑進院子。小光高興地對小鳥說：“小鳥，你馬上就自由了！”小光把籠子開啟，把小鳥捧在手心，然後高高地抬手讓小鳥飛走。小鳥叫了幾聲，好像在歡快地歌唱。
爺爺被吵醒了。生氣地對小光說：“小光，你怎麼把小鳥給放走了？”小光說：“爺爺，老師說要保護小鳥。我用錄音機把小鳥的叫聲錄下來了，這樣你也能聽小鳥叫。”爺爺聽了，高興地說：“對，我們要愛護小鳥。”
【保護小鳥】
王怡萱
小明早上去上學時，看到一位老爺爺手裡拿著鳥籠子，裡面還有一隻小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小明還看見了那位爺爺看上去很享受的樣子。小明走過去問爺爺：“爺爺，你這是在幹嘛呀？”老爺爺說：“我在聽小鳥唱歌呢，你聽他唱得多好聽。”小明問明原因後繼續往學校走去。
小明來到學校，聽老師說我們要保護小鳥，小鳥也是一個小生命。聽了老師說的之後，他想起早上看見老爺爺和小鳥。他就在心裡想：怎樣才能把小鳥放出來呢？小明心裡有了辦法。
到了下午放學時，小明路過了老爺爺的房子，老爺爺正在睡覺呢。小明看到了鳥籠子和小鳥，就偷偷地抱起鳥籠到了屋外。小明打開了籠子，小鳥像離弦的箭一樣飛快地飛了出去，在藍藍的天空中自由自在地飛翔，歡快地唱起了歌，好像在說：“謝謝，你真是個好人。”唱完小鳥就飛走了。
小明用錄音機把小鳥剛才唱的歌錄了下來，把錄音機放到了籠子裡。爺爺醒來了，小明把錄音機和鳥籠開啟，老爺爺看到之後就立刻問：“你為什麼把鳥放了？”小明說：“小鳥是不是屬於我們的，而是屬於大自然的。”爺爺聽了之後點頭，說：“我知道了，你真是個保護動物小專家。”小明說：“只要知道要保護小動物就可以了。”
我們要愛護小鳥，也要愛護小動物，一定要想著小動物不是屬於我們的，而是屬於大自然的。
【保護小鳥】
王藝睿
今天早上小明高高興興地要去上學，忽然看見一位老爺爺手裡拿著一個鳥籠，裡面有一隻可愛的小鳥，於是他問：“鳥是從哪來的？”爺爺說：“這鳥是我兒子抓回來的，我天天聽他唱歌，心裡美滋滋的。”小明聽完就繼續向學校走去。
到了學校，小明聽到老師說要愛護小鳥。小明心想：爺爺的兒子肯定是捉了野生動物，一定要把小鳥救出來。
到了中午放學，小明自言自語的說：“那我一定要在家，正好在我家附近，這樣我回家時可以順路把小鳥救出來。”
小明走在回家的路上，看見了那個爺爺的家，就趁爺爺睡覺時，把小鳥放飛了。可是他又想：那個爺爺那麼喜歡聽小鳥唱歌，要是他發現小鳥不見了，一定會傷心的。於是他買了一個收音機，把小鳥的聲音記錄下來，將收音機放回鳥籠。
等爺爺醒來時，小明把鳥籠給了爺爺，說：“我們要保護野生動物。”爺爺想了一下說：“那我以後怎麼聽鳥叫呢？”小明說：“我在外邊放了一個收音機，那裡有鳥叫。”
從此以後再也沒有人捉野生動物了。
【放飛小鳥】
楊偉傑
一天陽光明媚，天氣晴朗，小明揹著書包去上學。他看見爺爺得意洋洋地拿著籠子，籠子有一隻小鳥。小明覺得小鳥很可憐，就讓爺爺把小鳥放了。可是爺爺不聽，就是不把小鳥放了，小明只好往學校走去。
在課堂上老師告訴大家小鳥可以吃害蟲。小明知道了要保護小鳥。小明心想：爺爺這麼大年紀了，還不愛護小鳥，今天回家我一定要把小鳥放回大自然。
回到家，吃完飯，爺爺上床睡覺去了。小明等到爺爺睡熟了，他就跑到了爺爺的房間，儘量不發出聲音，偷偷的把籠子拿了出來。拿著籠子跑到了門外，開啟籠子的門，把小鳥放出去。小明對小鳥說：“飛吧小鳥，大自然才是你的家。”小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，你是個好人，我以後會回來看你的。”
第二天早上，爺爺發現籠子和小鳥不見了，急忙到處尋找小鳥。小明放學就到商店買了一個播放器。他跑到森林裡，把小鳥的聲音錄下來，再把播放器放進籠子裡，還給了爺爺。爺爺生氣地說：“我的小鳥呢？”小明說：“既然你想聽小鳥唱歌，那我就把鳥的聲音錄下來給你聽，但是你不能傷害小鳥。小鳥屬於大自然！”爺爺聽了，知道自己錯了，就說：“我知道了，以後我也要好好愛護小鳥。”然後小明寫起了作業，爺爺也回到了自己的房間。
【可憐的小鳥】
劉林穎
那一天，天氣晴朗，萬里無雲。小明準備去上學的時候，爺爺對小明說：“小明你看，這是我捉的小鳥，你放學回來記得聽它唱歌。”小明說：“好！”說完，小明就開心地上學去了。
上課時，小明的老師說：“今天咱們講講保護小鳥。小鳥是很可愛的動物，要是沒有它們，我們的森林就沒有好聽的音樂，沒有好聽的聲音了。所以我們要愛護和保護小鳥！”小明聽了老師的這一番話，心裡想：原來我們要保護小鳥，我一定要把爺爺家裡的小鳥放飛。
放學了，小明來到爺爺家，偷偷地把小鳥拿了出來，跑到廣場上把小鳥放飛。小鳥在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小明！我會回來看你的。”說完就飛走了。
小明拿著籠子走在回爺爺家的路上，心想：萬一爺爺看到我把小鳥放飛了怎麼辦？不行，我要把我心愛的音樂盒裝在籠子裡，看看爺爺會不會生氣。行，說辦就辦。小明想著想著就到家了，小明把自己心愛的音樂盒裝到了籠子裡。
然後小明把籠子放到了爺爺的面前。爺爺看了看籠子，驚訝地說：“小明，我的小鳥呢？”小明說：“老師今天講了保護小鳥，所以我想把小鳥放飛。”小明的爺爺聽了小明的這番話，為小明豎起了大拇指。
小明的爺爺說：“我們也要保護小鳥，更要保護大自然！”小明也給爺爺豎起了大拇指。
看圖寫話保護青蛙 篇19
國小二年級作文 ,1031字【篇一：看圖寫話保護青蛙】
宦周揚
一天下午，太陽下山之前留下了它最後一絲光芒。小明和小剛放學後，在路邊發現一位大叔叔捕到了一大網的青蛙在售賣，笑的可開心了！他倆見了，勸大叔叔把青蛙給放了，可大叔叔不想放，狠狠地說：“你們倆個小毛孩懂什麼，青蛙不僅難抓，而且肉又很鮮美。你難道要讓我白白把青蛙給放了嗎？哼，沒門！”小明說：“雖然青蛙肉好吃又鮮美，卻是益蟲，專門吃田裡的害蟲，被當做莊稼的保護神，當然也是國家保護動物。你再想想，如果世界上的青蛙全沒了，世界會變得怎麼樣呢？”可是，無論小明說什麼，他就是不想把青蛙放了。
小明想了一個辦法，立刻跑回了家，把自己的零花錢全從罐子裡倒了出來，又跑了回去，把零花錢給了那位大叔叔，買下了所有的青蛙，將它們放回了池子裡，它們開心的呱呱直叫，好像在說：“小明，謝謝你！”那位大叔叔呢，看著小明把青蛙放了，還有點捨不得呢！
【篇二：看圖寫話保護青蛙】
馬玉成
一天，小明放學回家，他就高高興興地拿著網兜和水桶去抓青蛙。他來到小河邊，不一會兒，小明就抓到了很多青蛙。小明高興的提著水桶高興地回家了。
小明玩累了，坐在沙發上吃著水果看著電視，這時電視上有一位叔叔正在播報一則新聞：“我們要保護青蛙。”小明心想：“為什麼要保護青蛙呢？”這時叔叔又說：“青蛙不光是捕蟲的高手，它還捕食蛾，稻飛蝨等農業害蟲”，所以人們稱它為莊家的保護神，是我們人類的好朋友。
瞭解了青蛙的知識後，小明很後悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門把青蛙放生了。小明真是一個知錯就改的好孩子，我們要向小明學習。以實際行動保護我們的好朋友。
【篇三：看圖寫話保護青蛙】
龔藝成
放學了，小明揹著書包走在回家的路上，看見一位大叔叔在賣青蛙，小明跑過去說：“叔叔，青蛙是國家三級保護動物，在說青蛙是害蟲的天敵，人類的好朋友，不能捕捉，更不能販賣。”叔叔說：“小孩子，走開，只有拿錢來買我的青蛙，廢話少說。”小明說：“你等一下。”說著小明飛快的回家了。
把自己存錢罐裡的錢全部倒了出來，把叔叔的青蛙全部買了下來。
小明把所有的青蛙都放進了小河裡，小青蛙們歡快地在小河媽媽的懷抱裡游來游去，好像在說：“謝謝你，小朋友，我們終於回家了。”
小明抓青蛙的看圖寫話 篇20
國小二年級作文 ,553字夏天快到了，陽光明媚，小明看到池塘裡有很多小蝌蚪。一群群小蝌蚪在水裡自由自在地游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號，又好像一個個小音符，可愛極了！它們有的在玩遊戲，有的搖著尾巴，欣賞著自己美麗的丰姿；還有的在玩泡泡……有趣極了！小明越看越喜愛，想：“我把蝌蚪帶回家，每天都能看見它，多好啊！”小明二話不說回家趁著媽媽不注意，扛著捕蛙網，拿著玻璃罐來到池塘邊。小明不費吹灰之力，小心翼翼地把小蝌蚪放進風兜裡，然後套住。不一會兒，就把罐子裝滿了。
小明一路上看著滿罐的收穫，非常高興，便帶著戰利品，哼著歌兒回家了。小明興高采烈地回到家裡，聽見廣播裡的叔叔正用響亮的聲音說：“請保護青蛙，人人有責。”小明很好奇地想：“咦，為什麼要保護青蛙呢？青蛙不是我們的玩具嗎？”小明的心中藏著不解的謎。
小明開啟《百科全書》，看到書上面說：“小青蛙一年能吃掉十幾萬只害蟲。”如果把青蛙抓起來，既害了青蛙，又害了莊稼，那不是罪大惡極嗎？小明非常內疚。於是他連忙端起玻璃罐，大步流星跑向池塘把小蝌蚪放了。
這時，天更藍了，太陽更燦爛了。青蛙叫得更歡了，好像在說：“謝謝你。”