保護自己的身體健康相關作文20篇

保護自己的身體健康 篇1

國小六年級作文 ,553字

民以食為天，食以安為先。我們每天都要吃飯喝水，有的同學除了一日三餐外還會吃許多零食，但是大家有沒有想過你吃進去的食品是否安全、健康？兒童就像一朵含苞待放的花朵，需要呵護，但因為一些不安全的食品使他們受到傷害。

有許多同學喜歡吃美味的三無產品，比如燒烤、路邊攤這些都是三無產品。每一到放學，校門口就會出現許多擺攤的人，他們大多數是賣燒烤的；這烤串的香味飄到遠，一聞到這香味大家就爭先恐後的去買烤串，而校門口卻被堵得水洩不通。每一天都是這樣，同學們為了嚐點烤串就不顧自己的身體；一些賣烤串的為了賺錢就去賣對身體健康有害的食品，這讓我感到很氣憤。

有的人連嬰兒都不放過，最近我聽說“三鹿奶粉”也對嬰兒的身體有害，這種奶粉含有三聚氰胺，這是一種化學成分，用來做油漆和裝潢，這些人真是太可惡了，竟然在奶粉裡放這種化學成分。可見食品安全是有多麼重要啊！我們堅決不吃三無產品，不吃這些路邊攤。在買零食的時候我們要看看上面有沒有“QS”的標誌，這個標誌代表食品可以進入安全市場，我們還要注意食品的保質期，過期的食品堅決不吃。我們要少吃糖、巧克力、方便麵、純淨水，這些食品對人的身體都有傷害。

讓我們一起保護自己的身體健康，少吃對身體有害的食物，多吃對身體有益的食物。拒絕三無產品，多吃水果、蔬菜，身體才會健康，不容易生病。

拿起法律的武器保護自己 篇2

國一作文 ,791字

有時想來，人的生命還真是脆弱，天災人禍，無所不有。我們必須學法、知法、用法；使生命、生活更加美好。

—題記

遇到“收保護費”

中學裡，可能很多同學曾經遇到過“收保護費”的現象。有些高年級同學可能是因為家庭不和諧，對學習的厭倦以及交往不慎等原因，於是找低年級同學收保護費，去網咖發洩。那麼，當我們遇到這種情況應怎麼辦呢？

首先，如果是在校園內遇到這種情況，那麼我們相對來說就好辦一些。因為校園內人多，我們可以大聲向過往學生和老師呼救。其次，如果在其他地方，那我們就要見機行事了。我們可以將收保護費犯法的常識告訴他們，一次勸他們回頭是岸。如果此方法不奏效，那我們只能暫時妥協，將身上的錢才先給他們，同時要記住他們的相貌，事後向學校老師、家長報告。但我們要切記，千萬不可動武，畢竟寡不敵眾，結果肯定是吃虧的。

另外，對於這些要收保護費的人，我們千萬不能因為膽小而對這種現象裝聾作啞，而要勇敢舉報。這樣，不僅制止了他們的不良行為，以免日後接著危害他人，而且也將他們拉回正軌，也算是幫了他們。與其責罵罪惡，不如伸張正義。

騎車上路講安全

進入中學以前，許多同學的家變遠了，於是被家長特批可以騎自行車。這樣，就出現了一批同學為了耍酷或者學著電影裡那樣飆車，全然不顧馬路上的其他車輛，在馬路間亂竄。

還有同學為了解悶，還戴著耳機聽歌，還有些人騎車累了，就攀著同學肩膀並排行駛。其實這些行為都非常危險。車給我們帶來了便利，但它也有可能奪走我們的生命。為了安全，我們還是小心為好。

每次我放學上學，總能看見一些同學為了抄近路，不按規定行駛道路，強行穿過馬路，只為了那一點點路程，不肯花費那麼一些時間，拿自己的生命開玩笑，值嗎？

總而言之，生命誠可貴，守法很重要。願人人都做一個守法的公民。這樣，平安才會伴我們的一生。法律的力量應當跟隨著公民，就應像影子跟隨著身體一樣。你說呢？難道不是嗎？

保護自己，珍惜生命 篇3

國二作文 ,816字

從我懂事開始，父母和老師就教育我們一句重要的警言：“保護自己，珍惜生命”。

記得那是一次令我難以忘卻，驚心動魄的事。

太陽的下半身已陷入烏雲，我馬上背起沉重的大書包，急急忙忙地跑回家。太陽慢慢悠悠地下山，夜色濃了起來，那彎彎的月牙不知什麼時候已悄悄地掛上天空。

小巷兩邊是破舊而古樸的長滿青苔的臨近平民院落的院牆，有些院牆上還鋪陳著密密麻麻綠油油的爬山虎藤蔓。這兒真美麗啊！可當我走到小巷深處時，我心裡卻越來越害怕，腦海裡不斷浮現出電視劇裡的恐怖情節：脅持、打劫、殺人……。於是，我躡手躡腳地走著，生怕踩著什麼東西似的。沒過多久，身旁的下水道里突然發出“嗖，嗖”兩聲，嚇得我連忙後退幾步。“嗖嗖”叫聲後突然從我眼前閃過一個模糊的黑影，我睜大眼睛一看，原來是一隻黑色的小貓啊！

我的腳步放慢了。幽黑的小巷裡不時傳來一陣蟋蟀聲，街上的路燈發射出昏暗的紅色的電光，活像那些醉鬼醉漢的一對紅眼，一閃一閃的。忽然，一陣風吹過，冷得我直哆嗦。往前一看，有兩個黑影若隱若現，一句陰險的語聲出現在我耳旁。“小妹妹，哥哥需要一點錢急用，借點錢來用用，好嗎？”那個人臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，狡黠的小眼睛裡裝著兩隻滴溜溜轉的眼珠子。然後用陰險的眼神望著我，好像是說，不借也得借。我害怕極了，不知如何是好，那顆忐忑不安的心跳得越來越快，一滴滴豆大般的汗珠從我光滑的臉上劃下。當時，小巷裡安靜得很，幾乎連我那急促的心跳聲也聽到。“好，好，等我綁鞋帶先吧。”我說道。他們帶著疑惑的眼神，應許了我。我趁機向周圍瞟了一眼，發現了一個高大的身影，“是警察，我得救了”我暗想。趁著他們不注意，我後退了幾步。“是機會了！”我如一匹賓士的馬跑到警察那兒。等他們反應過來，已經晚了。

在警察叔叔的保護下我回家了，警察叔叔對我爸爸和媽媽讚揚我是一個既聰明又勇敢的好孩子。我高興極了。

經歷這件事後，我明白了，生活處處都有危機，更重要的是我們要學習怎樣保護自己。

守護自己的城 篇4

想象作文 ,759字

一直相信，在世界的某個角落，看不見的雲之彼岸，一定有座美麗純淨的天空之城，那裡沒有遺憾，沒有憂傷，沒有揮之不去的陰霾……

一直相信，在每個人的心裡，總會有一個屬於自己的世界，屬於自己的一方淨土。在那方土地上，微風總是輕柔拂過樹枝枝條；在那方土地上，星星和月亮總是遊走在因霧氣而蒸騰上天空的雲霧飄渺；在那方土地上，陽光的觸手總是擱淺在人們臉上，挑起一陣陣悸動，連呼吸都靜了。

我的瞳孔中時常放映出一座遙遠孤寂的天空之城。我好像一直在追尋著什麼，我對這些奇妙的思想沒有一點的保留。記得愛麗絲總是在嚮往一個仙境，她看見過一隻渡渡鳥，一隻穿馬甲的兔子，還有隻會笑的貓。她的父親告訴她：“我想你真是瘋了，不過我要告訴你一個祕密—最棒的人都有點瘋。”我很羨慕愛麗絲，確切說是羨慕她有一位那樣的父親。

我始終相信，我心裡的那座城一定是存在著的，或許我就來自那裡。

我願意做一個平凡的耕耘者，滋潤這座城。清晨在布穀鳥的歌聲中甦醒，到一塊塊麥田裡播撒下希望的種子，就著微風和陽光在河水裡盡情地撒歡，我還要給美麗的花圃灌溉，五彩斑斕的花朵連成一座美麗的彩虹，像七彩棒棒糖一樣，甜在嘴裡，暖在心裡。

偶爾我的城堡上也會突然颳起一場旋風，就當我被風雨吹掛的抬不起身時，我的夥伴們總會向我囈語著，叫我鼓起勇氣，挺直腰桿接著走下去。暴風雨總會過去，我還要守護我的城。

我要努力做一個耕種者，讓我的土地上生機勃勃；我不要當自怨自艾的人，任靈魂在陰暗的溝渠裡黯淡無光。我要坦然做一個耕種者，耕種屬於自己的精彩人生。

小王子在只屬於自己的B612小行星上，雖然只有一朵玫瑰陪伴著他，可他依舊日日夜夜地忙碌著，他愛他的玫瑰，為了她，他要守護自己的星球。

所以，我也要耕種好我自己的土地，守護好我自己的城。

夏蟬歡唱，無限的生機湧起無限地快樂。

用法律維護自己的權益 篇5

國小四年級作文 ,502字

在構建社會主義和諧社會的過程中，只有大家都遵紀守法、依法辦事，法律的作用才能真正得發揮。小學生們很弱小，更需要學會用法律武器保護自己，這樣才能真正健康成長。

王巨集是小學五年級的學生，父母都在外地工作，他由奶奶照顧，奶奶年歲大了，中午不能給他做飯，只好每天給他飯錢，王巨集每天在小學附近小飯館吃飯。有一次，王巨集去吃飯，被小混混攔住了，逼他交出錢，王巨集無奈，只好交出錢來，餓了一餐，沒想到以後每天都這樣，王巨集不吃飯，連上課也沒精神，人也在逐漸消瘦，他把遭遇跟同學們說了一下，發現許多同學也和他一樣，他們商量用法律來維護自己的權益。於是，王巨集把事情的原原本本告訴了警察叔叔。第二天，兩位民警化裝跟在王巨集後面，正好小混混又來要錢，被警察抓住了。從此，就再也沒有發生過這樣的事情了。

有一天，爸爸帶我到超市裡買東西吃，我買了很多東西，高興地回家了。回家後，我把包裝袋開啟，發現裡面的東西都發了黴，我和爸媽跑到超市裡，要求退貨。但是那裡的人不肯，我們就去找消費者協會。消費者協會聯合工商部分對那家超市進行了查處，商家不僅對我們進行了賠償，還再三賠禮道歉。

凡此種種，我們都可以用法律武器來維護自己的權益。

愛護自己的家園 篇6

國小四年級作文 ,834字

森林裡住著許多小動物，有老虎、獅子、白兔、熊、猴子、大象、蛇、松鼠……它們都十分珍愛自己的家園，從不破壞。

有一天，熊爸爸感覺到自己的家太舊了，想用新的木頭來改造一下，但是，又不知道去哪弄這麼多木頭，忽然，熊爸爸想起來一個好地方，於是便拿上斧子出發了。熊爸爸走到森林中央，看見這裡的木頭即茂盛又粗壯，決定就砍這裡的。在森林裡尋找食物的小白兔聽到砍樹聲，便隨著聲音來到森林中央，它看見熊爸爸在砍樹，一邊阻止一邊說道：“熊伯伯，熊伯伯，您千萬不能砍這些樹。”熊爸爸疑惑不解地問：“為什麼不能砍呢？”小白兔說：“如果大家都砍樹，不久的將來，這片森林不就變成了荒原了，那我們又住在哪？”聽了小白兔的勸告，熊爸爸慚愧地低下了頭，保證以後再也不亂砍樹木了。

過了幾天，猴媽媽發現家裡還有許多垃圾沒有倒，於是便把小猴聰聰叫來，讓它把垃圾倒了。走著走著，聰聰覺得走累了，還有一段路才到垃圾場，聰聰決定坐下休息一會兒再走。這時，一條小河在前面，聰聰想：如果把垃圾倒在小河裡，不是又方便又省事。於是便提著垃圾向小河跑去。當聰聰正要把垃圾倒在小河裡，在河對面玩耍的小白兔看見了，小白兔對聰聰說：“聰聰，不要把垃圾倒在河裡。”聰聰問：“為什麼？”“這樣會汙染我們的生活環境。”

聰聰聽了後，臉紅了，它說：“我以後再也不會把垃圾倒到小河裡了。”說完，便奔向垃圾場。

又過了幾天，小豬笨笨說：“我以後要鍛鍊，每天起來都要跑步。”可是小豬笨笨跑一陣就餓了，於是它便帶上一大包吃的。有一次小豬笨笨正跑時，肚子又餓了，於是它拿出吃的開始吃。它邊吃邊扔，吃完一個扔一個。大象伯伯出來散步時，差點被一塊兒香蕉皮滑倒，大象伯伯沿著一路的垃圾找到笨笨，象伯伯說：“笨笨，你怎麼邊吃邊扔啊。”笨笨說：“有什麼不對的嗎？”

象伯伯說：“如果別人不小心踩到你扔的垃圾，滑倒怎麼辦？”笨笨聽了，覺得很有道理，便把它扔的垃圾全部撿起來了，扔到了垃圾箱裡。

你看，如果我們每個人都愛護自己的家園，那麼我們的家園該多麼美好。

保持自己的風采 篇7

高一作文 ,819字

每個人都是天上的星星，以自己的光芒照亮漆黑的夜。

—題記

曇花從不為她鮮豔的短暫而暗自哀憐，因為她將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷；朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆，因為她用自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅。

從古至今，當屈子以血謳歌，孑然一身，懷擁一腔才氣，腹含一枚忠膽，投身汩羅的那秒，這一縷赤紅泣血的絕美靈魂已掙脫世俗的枷鎖，然後隨著汩羅江的水流過了漫漫歷史歲月。當詩仙棲落在三千尺的廬山之巔，以月亮為杯，影子為友，澆灌濃濃愁情，以“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲氣告別官場，表現出“七分劍氣，三分月亮，秀口一吐便是半個盛唐”的豪邁。當文學大師朱自清不為美國救濟糧而折腰；偉大的革命領袖孫中山先生為中國之民主自由而奮鬥不息……我們看到先人們在汙濁的社會裡卻仍不失自己的風采，成就了偉大而不朽的精神和靈魂。

其實，每個人都有屬於自己的風采，甚至是一棵樹，一朵花，一粒沙子。

風兒對小草說：“既然無法成長為參天的大樹，那就做綠茵茵的小草好了。依然可以生機勃勃整個季節，活出多姿多彩的一生！”

懸崖對瀑布說：“既然無法匯入江河，那就做好自己‘飛流直下三千尺’的瀑布。依然可以給整座山崖帶來一份美麗！”

白雲對彎月說：“既然無法日日月月圓滿，那就做好夜空中一輪皎潔的彎月，依然可以給黑暗的大地灑上一片純潔的清輝。”

人生的本色或是本質的風采，我這樣認為：成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不計得失的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的淡泊；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有“將相本無神，男兒當自強”的倔強；榮，江水依舊，風采猶然，恰如滄海巫山，藍天白雲，浮華萬千，不過是過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪俯蒼松，宛若羽化之仙，深知暫退一步，海闊天空，不肯因噎廢食……

尺有所長，寸有所短，每個人都有自己獨特的個性風采，讓我們坦然地走自己的路吧，盡情地閃爍自己晶瑩的亮光，請相信，你的生命會因此而更加精彩。

保持自己的風采 篇8

國三作文 ,758字

泰山，雖經受風吹雨打卻依然屹立在齊魯大地，保持了自己巍峨的風采；胡楊雖經受黃沙肆虐，卻依然挺立在黃土高原，保持了自己不屈的風采；黃河，雖經受冰封雪飄，卻依然浩蕩在中華大地，保持了自己磅礴的風采。

嚮往成功的人們，為什麼要苦苦追尋他人的腳步、重複他人的生活呢？保持自己的風采，為自己而活，為夢想而活，你就會一步步接近成功。

縱觀歷史，你會發現那些成就偉業的人們無一例外地保持了自己的風采。

籃球巨星科比沒有追尋別人的足跡，反覆練習反仰投球，保持了自己的風采，最終在聯盟中創造了一個又一個的傳奇；司馬遷沒有追尋別人的足跡，獨具匠心，保持了自己的風采，最終完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的文學鉅著；樑思成、林徽因夫婦沒有追尋他人的足跡，潛心研究古建築，保持了自己的風采，最終在中國建築史上留下了濃墨重彩的一筆，成為古建築這一領域的開拓者。

走進歷史，你會發現李白保持了自己“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的風采，為後人留下了許許多多的浪漫詩篇；陶淵明保持了自己“不為五斗米折腰”的風采，開創了田園詩一派；蘇東坡保持了自己“一蓑煙雨任平生”的風采，在艱難困苦中仍然樂觀地對待人生，盡享人生百味……他們是成功的，因為他們保持了自己的風采，處亂世而不沉淪，遇困難而不氣餒，始終堅持自己的人格與品行，最終為後人所景仰。

傳奇人物喬布斯曾經說過：“不要把你的時間用於重複別人的生活，不要讓別人的觀點淹沒了你內心的聲音。”由此可見，保持自己的風采是何等重要。

是一簇菊花，就不要羨慕春花的絢爛，盡情地展示自己傲霜的嬌姿；是一株臘梅，就不要羨慕百花的浪漫，盡情地釋放自己撲鼻的芳香；是一棵小草，就不要羨慕青松的偉岸，盡情地吐露自己珍貴的新綠。追求成功、嚮往成功的人們啊，請保持自己的風采吧，請相信，你的人生會因這種保持而獨具風采

讓我們都愛護自己的牙齒 篇9

國小四年級作文 ,599字

今天我和媽媽去蕭山日報聽兒童基礎口腔保健講座。上課的老師是蕭山牙科醫院的萬醫生。

我已經有2顆蛀牙了，為了不再有蛀牙，我豎起耳朵認真地聽講，並仔細地記了筆記。萬醫生首先讓我們認識自己的牙齒，他說人的一生會長2次牙齒：6個月開始長乳牙，6週歲開始長恆牙。接著他告訴我們WHO口腔健康的5個標準是：牙齒乾淨、沒有蛀牙、沒有疼痛、牙齦顏色正常和牙齦沒有出血。可是我已經有蛀牙了，怎麼辦？萬醫生向我們解釋了什麼是齲齒（蛀牙），蛀牙可不是蟲蛀的，蛀牙是在細菌、甜食、酸的共同作用下發生的。蛀牙對我們小朋友的危害非常大，乳牙蛀了也必須治療。我們更要預防蛀牙，首先，要少喝碳酸飲料，少食甜食，多吃有利於牙齒健康的食物，如粗糧、蔬菜、水果以及牛奶雞蛋等高鈣食品。其次，要正確刷牙，去除牙菌斑。我們要用“333”黃金刷牙法刷牙，就是每天刷3次牙、每次刷3分鐘、刷到牙的3個面（舌側面、咬合面、頰側面）。再次，要定期檢查牙齒，及時發現口腔問題。萬醫生還建議我們做窩溝封閉和塗氟來幫助預防蛀牙和堅固牙齒。

最後，萬醫生還教了我們牙齒意外脫落的3步處理法，介紹了牙齒畸形的矯正方式，給我們示範了正確的刷牙方法，進行了現場問答，並給我們進行了口腔檢查。

聽了今天的講座我的收穫太大了，我學到了很多護牙知識，我們班上還有好多同學有蛀牙，我要把學到的知識與更多的同學們分享，讓大家都懂得愛牙、護牙的知識，讓我們都愛護自己的牙齒！

學會保護自己 篇10

國小四年級作文 ,358字

在我們生活常常有一些恐怖分子的襲擊，或暴力行為。如果我們遇到了，我們首先選擇立即撤離，在學校的時候我們應該扔下一切有礙逃跑的物件，比如書包等。遇到同學不知道情況時，應該勸他立馬撤離，躲在安全地帶撥打110。

如果無法逃離，那就選擇隱藏。最好藏在隱蔽空間，把燈光熄滅，手機調至靜音。如果隱藏地點被敵人發現，反擊是最後的選擇。最好利用周圍的一切事物，比如木棍、板凳、桌椅，選擇恰時機向犯罪反擊，以此拖延時間，等待救援……

如果在公交車遇到可疑物品，不要輕易接觸，不要用無限電裝置，不要圍觀，立即撤離。如果是自殺縱火，想辦法制服，如果不能制服，身體應俯臥姿勢，慢慢躲避到安全地，撥打110救援。

不管在什麼時候，都要有安全意識，在看似平靜的每一天之中，都有可能發生意想不到的事情。所以在任何時候都要提高警惕，學會保護自己。

學會保護自己 篇11

國小六年級作文 ,747字

每個學期，學校總會讓我們看一些防火災、防溺水、安全自救等知識的視訊，也開展了很多的主題班會，在活動當時我確實也有不少感觸，但真正體會危險無處不在，時刻要引起重視還是在去年過年的時候。

那天，我與鄉村小夥伴在田野玩耍。稻田裡地面早已乾涸，只剩下收割後的稻茬，我們可以在田野裡瘋跑。玩著玩著覺得無聊，見路旁、田野邊的乾枯的雜草，注意來了，我們就掏出打火機，點燃這些雜草。見燃起的火苗，我們興奮起來，邊點邊走，“你點這邊，你到那邊去”“看，池塘邊有很多枯草”我們四處奔跑，四處也冒起了濃煙，我們靠在田邊的大桑樹下靜靜地欣賞著自己的“傑作”。

不一會兒，起風了，我們在田邊小溪裡摸泥鰍，我們沉醉在捉泥鰍的快樂中，幾分鐘後，我直起腰，抬頭一看，不錯，燒得挺乾淨的。又一股大風颳來，“不好了，火燒到村裡菜園子裡了”，我正抓到一條泥鰍，被夥伴的這句話嚇壞了。我瞬間呆了，剛剛還是不到半米高的小火苗，一下子竄到三四米高，火苗在狂風中張牙舞爪。我跳起來大叫“著火了，快來救火啊！”可看看周圍，就只有兩個也驚呆了的小夥伴。一個在嘴裡不停嘟囔著“闖禍了！闖禍了！”

我飛跑過去，火離門口還有大約五米，我衝進菜園，用長長的水瓢舀水將菜園門口澆了一圈。可是，這有什麼用呢？火無視水圈，從它的頭頂“飛”過去。只有不到三米了！這時，兩位久違的小夥伴過來了，手裡提著兩個木桶，一路澆過來。這不是我們裝泥鰍的桶嗎？半桶的泥鰍和著水一起倒下去，一條條泥鰍在草叢裡掙扎。我們又快速地提了幾桶水潑下去，過後一想，都不知道自己當時怎麼那麼大的力氣。

火終於滅了，我們面前的草已經成了灰，有幾條還在草叢裡扭動，有一些泥鰍差不多熟了，躺在草叢裡紋絲不動，身上冒著熱氣。我們呢，早已累得氣喘吁吁，一頭的汗。從此，對於安全問題，我不敢掉以輕心。

學會保護自己 篇12

國小五年級作文 ,769字

在生活中，往往潛伏著一些誘惑性的危險，他們就像幽靈，飄蕩在我們的身邊。稍不小心，就會落入陷阱，如買彩票，吸毒品，當明星等各種誘惑，都讓我們走向歧途。一些人就因為被誘惑而後悔莫及。當我們遇到危險的時候，應該沉著冷靜，學會解決問題。

記得那是一天下午，媽媽和爸爸告訴我：“兒子，我們都要出去辦點事，有人來了不要開門，我們帶了鑰匙。”我頓時興奮無比，卻裝作若無其事的樣子：“我知道了，我會好好看家的，你們快走吧！”爸爸媽媽帶上門就下樓了。我心想：哈！沒人管我了，我就來一次大鬧天宮。

我飛快地拿上了零食桶，就跑到電腦前去了。正當我和同學開行的聊著天地時候，突然，傳來一陣陣敲門聲，我心想：誰呀？我跑到門前問：“你是誰？”一個陌生的聲音傳過來：“我是你媽媽的同事，你媽媽叫我帶你出去吃飯，我就是你昨天見到大叔！”我疑惑了，我昨天沒看見過一個叔叔啊？難道是壞人？”我就試探著問了一句：“我媽媽昨天考了試對嗎？”那個叔叔連忙說：“對對，是考過試！”我害怕起來：“我媽媽昨天沒考試，是壞人，那該怎麼辦呢？”我腦子裡閃過了電視上類似的事情，我想：“一定要冷靜，不能慌張，可怎麼辦呢？”正當我焦慮的時候，我的眼睛瞟過了電腦螢幕：“對了，我還在和同學聊天，可以向同學求助！”我就對門外的人說：“我知道了，我換一下衣服再出來。”那個陌生人回答到：“好，我等你。”我想像這陌生人得意的笑容，我不禁笑起來，我再次到電腦前，和同學說明情況，並叫他來假裝我媽打電話。我準備出門時，突然來了電話，我故意回答的大聲點：“好，我知道了。”我就讀外面人說：“我爸爸媽媽說準備回來，不麻煩你了，要不要進來坐一坐？”那個陌生人驚慌失措地說：“不用了，我先走……”

事後爸爸媽媽都誇我於是機智，冷靜。這件事告訴我門一個道理：遇到這種事先要保持冷靜，再想出辦法，以達到自我保護的目地。

學會保護自己 篇13

國小六年級作文 ,455字

在我們現在的生活中，像魯濱遜那樣傳奇的經歷，極其少見。但是困難、挫折、挑戰隨時伴著我們，學會生存，具備自我保護的本領，對我們每個人來說都很重要。

記得有一次晚報報道過一條奇葩的新聞：一名“低頭族”男子，低頭玩著手機，不看前方道路，不慎掉入下水道，最終被路旁的好心人救出，並且及時送往醫院。

我默默地想了想：這件事情的罪魁禍首是誰呢？噢！是把這個下水井蓋掀起來的人，這個人是罪人其一；還有低頭男子本人，如果他沒有玩手機入迷，如果他沒有將所有的注意力集中在手機上面的話；如果他能正常的走路，並且下意識的向下看一眼，那麼，他就不會掉下去，他就不會受傷，他就不會被送入醫院，他就不會……

我們應當有相應的自我保護措施，因為，只有這樣才能更好的保護自己，只有保護好自己，才能去保護他人。保護自己就等於學會了如何生存，生存，首先要學會生活，學會生存就是保護生命，避免傷害。有一些傷害，不是自己刻意避免就行的，但是，只有儘可能避免，才有可能遠離傷害和意外……

希望我這件事能喚起你們的保護意識，以此為鑑，別再讓這種悲劇重演。

學會保護自己 篇14

國小六年級作文 ,857字

生存，這兩個看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上奔騰的白羊擺脫著灰狼的追擊；北極雪地下，遊動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現實生活中，我們也要在生活中經受鍛鍊，學會生存。

記得那一次我和同學們約好去凌公塘遊玩！早上我早早地起了床，和同學們到大橋鎮政府坐223路公交車，不一會兒就到了凌公塘！我們在河邊捉蝌蚪、扔石頭……可不到一個小時的時間我們就玩膩了，來到楊晨羲家吃泡麵、看電視……

轉眼間，已經是下午2點多了，我們該回家了！楊晨羲告訴我們向右邊亭子那走，坐236路公交車！可一下樓，我們就不知往哪走！邊上的樹木被微風吹動著，聽見袁彬鈺忐忑不安喊道：“哎呀，我們迷路了，這下可怎麼辦！”單諾雪著急得都要哭出來了！

我們在馬路上東竄西竄，早已不知所措！陽光照到了我們的身上，我看到了希望的光明！這時，一位穿著白色襯衫的叔叔正朝我們走來，我們萬分高興！我迫不及待地衝向那位叔叔問路：“叔叔，請問這附近有公交車站臺嗎？”我激動地問。“有，一直向前走就到了！”叔叔回答說。這時，我的心中彷彿有一個小太陽在燃燒著，大家露出了微笑，旁邊的小草樹木隨風舞動，彷彿在為我們打氣呢！我們立馬加快了腳步，一直向前衝去！“看，那有個公交車站臺。”李思彤喊道。我們飛快地跑了過去，心中美滋滋的，有一種說不出的味道。本以為有希望了，可沒想到，那只有85路夜班車，沒有236路公交車，我們一邊走一邊傷心地流淚！“啊，那是我老媽的工廠！”袁彬鈺激動地喊道。我們便讓她給她媽打電話。“喂，老媽！我和同學在你工廠樓下……”袁彬鈺耐心地解釋著。不一會兒，阿姨下來了，告訴我們回家的路線！“先直走，再右轉……”聽了這些話，我們高興地跳了起來，擊了個掌，頭也不回地向前衝！經過2個多小時的步行，我們終於回到了各自的家！真是虛驚一場！雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷

追求的精神；獅子之所以威震山林，是因為它有勇往直前的勇氣；魚兒之所以能遊遍大海，是因為它們有避重就輕的本領。所以，我們也要在社會中慢慢學會生存，因為這是我們的立身之本！

用法律來保護自己 篇15

國小六年級作文 ,782字

在五月二十八日這個陽光明媚的日子，我校老師帶領六（1）班50名學生參觀了獻縣人民檢察院，一同參觀的還有學校的五名家長代表。

在到達檢察院後，辦公室主任劉偉叔叔和他的同事們熱情接待了我們，劉偉叔叔帶領我們先去參觀了12309檢察服務中心，進入室內，首先映入眼簾的一行字“滿懷愛民之心，恪守為民之責”。從這句話中，我們也可以感受到檢察院的阿姨叔叔們對待工作態度極其端正。

隨後，我們進入了未檢辦案區，劉偉叔叔告訴我們這裡是對未成年犯罪嫌疑人進行指導並普及法律知識，他們秉承著“用心呵護，用愛引導”的信念，在室內擺放了一些盆栽來緩解壓力。

緊接著，我們進入了內屋。這裡有一個大螢幕，上面正播放著一些未成年人犯罪事例，劉偉叔叔還半開玩笑地告訴我們千萬不要看了去嘗試。引得大家捧腹大笑。

然後，由劉偉叔叔帶領我們去了史志館，史志館外面擺放了一輛“長江T50警用摩托車”，這輛摩托車是在1990年所製造的，距今已有29年，這可是一件“老古董”，可它的表面還十分嶄新，一點都看不出歷史在它身上所留下的痕跡。這還是史志館中最大的實物！

史志館就像一個博物館，它沉澱了歷史，告誡我們要紀念、發揚老一輩的革命意識。

史志館內有一些十分具有紀念意義的物品，如：2016全國先進黃金獎盃，30年建築模型……這些都是見證了檢察院一步步走來的足跡。

參觀完後我們進入了會議室，檢察院的叔叔阿姨貼心地為我們準備的礦泉水供我們飲用。

首先上來的是孫楠姐姐，她是負責未成年人犯罪案件的人員，她們本著“教育感化挽救，寬容不縱容”的方針，對未成年犯罪嫌疑人進行疏導。

隨後又上來了一位阿姨，她為我們生動的講解了一些關於未成年人自我保護的知識。

最後我想說我們插上法制的翅膀，要做自己的守護天使，要維護的權利，同時也要尊重他們的權利。世界是美好的，生活是溫暖的。祝願同學們快樂健康成長，用法律來保護自己。

學會保護自己 篇16

國小六年級作文 ,762字

生活中，我們會遇到各種困難和危險，這就要我們學會保護自己。學會保護自己也是我們生存的必要條件，那麼我們要怎樣的保護自己呢？

記得有一次，我和哥哥去他的朋友家吃飯。他的朋友叫奇奇，奇奇的家很高，在13樓，我和哥哥乘電梯上樓，突然電梯裡一片漆黑。“遭了，停電了，這可怎麼辦才好。”哥哥這麼一說，真是把我嚇得六神無主，魂飛魄散，大叫了一聲，哭了起來。

哥哥見狀安慰我說：“別害怕了，我們會出去的，別哭了……”可是我心裡還是特別忐忑不安，哭著對哥哥說：“我們出不去了，我們會困死在這兒的。”我那時還很小，還不大懂得到底什麼是停電，什麼是死，就是感覺很無助，無奈又焦急，真是迫不及待的想出去。哥哥拿出手機先給奇奇哥打了個電話，叫他趕快來救我們出去，然後開啟遊戲對我說：“別哭了好嗎你現在先玩著遊戲，奇奇哥一會兒就到，別害怕了。”我點了點頭，不哭了。

過了20分鐘後，眼前突然出現一絲亮光。好多人一起喊著：“嘿！嘿！嘿！”他們一起把電梯門用工具撬開了。電梯開了，我欣喜若狂，大聲喊道：“我沒死，我沒死，哦——”哥哥看到我燦爛的笑容，也開心得笑了起來。

自從那件電梯事件過後，我就對電梯有了心理陰影，每次坐電梯都會心裡默唸著：“別停電，別停電！”自從那件事過後，我對如何乘坐電梯的安全知識瞭解了許多，每次坐電梯都是按安全知識上說的去做。

不只是電梯安全，任何時候，危險都可能出現。經常在我們放鬆警惕的時候，危險就悄悄出現在我們身邊，所以要多學習安全意識，在危險來臨的時候，才能做到處亂不驚，保護住自己，併成功脫險。

我學會了保護自己 篇17

國小五年級作文 ,774字

在人生中，學會生存無疑是對自己的生活做出了保障，當你遇到危險時，生存的本領會讓你擺脫困境。生存的本領就像是一個好幫手，學會容易，但實際做起來卻難，我們要運用自己的聰明才智學會保護自己。

那次恐怖的經歷至今歷歷在目，經常在我腦海裡浮現。一個初夏的夜晚，我獨自一個人在家，媽媽要加班，爸爸有事出去了，過了很長時間，我有些坐不住了，心想：媽媽肯定去了小姨家，不然怎麼那麼久還沒回來，我就走出了家門。

街上的行人越來越少，我剛走出去十幾米，突然，就聽見身後有人跟著我，而且傳來了一陣腳步聲。難道是媽媽回來了？於是，我大聲地說：“媽媽！你回來啦？我到處在找你呢！”緊接著我一回頭，沒看見媽媽的身影，卻是一個穿黑色西裝的中年男人，抽著煙，徘徊著。

我沒有多想，繼續向前走去。那個男人粗暴地跑過來對我說：“小朋友，這麼晚了，你媽媽呢？”我不禁害怕起來，腦海裡不由得浮現電視上、書上看到的賣小孩的事，我的心怦怦直跳。“我……”還沒等我把話說完，一雙粗大的手拉住了我的胳膊，他凶巴巴地說道：“我和你媽媽是同事，她今天有事，讓你到我家住一天。”他把我手拉得緊緊的，我著急地說：“你剛剛不是問我媽媽去哪兒了，現在又突然說你是媽媽的同事，你瞎說吧！”聽完我的話，我用牙齒大力地咬了一口，男人那張臉就像是六月的天——說變就變，我趕緊跑走了。我心裡想：幸好沒被那位陌生人拉走，不然的話我就見不到我的爸爸媽媽了。

生活中，在我們成長的道路上不可能都是一帆風順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要隨時做好面對危險的準備，運用自己的智慧學會保護自己。

學會保護自己 篇18

國小五年級作文 ,780字

生活中我們將遇到許多危險，危險無處不在，而我們卻不知道它何時降臨，因此，我們必須具備自我保護的能力，這不由得讓我想起了一件事。

那是在去年的春天，我們剛搬進了新家，小區裡鳥語花香、空氣清新，環境優美，我們吃完晚飯後，媽媽背起了包向外走去，我連忙叫住了她：“媽媽，你去哪呀？”媽媽微笑地說：“這幾天搬新家落下了很多工作，今晚就要去加班了，如果爸爸回來了，你和他早點睡覺吧！”說完媽媽“啪”的一聲把門關上出去了。

我一個人在家裡很害怕，就把家裡的燈全部打開了，我在沙發上坐著，腦海裡突然想象著小偷怎麼撬開我們家大門，怎麼把我們家的東西一掃而空的恐怖畫面。正當我胡思亂想的時候，忽然，我聽見有人在敲門，接著又聽見一個小女孩的聲音：“有人在家嗎？你們的衣服掉到我們家的陽臺上了，我爸爸讓我給你送上來。”我腦海裡立馬浮現出了這樣的畫面：一個凶神惡煞的壞人，拿著刀頂著那個女孩的脖子逼她跟我說話。我非常害怕，結結巴巴地回答說：“我……我開不了門。”“啊，為什麼？”她又奇怪地問，“我媽把門反鎖了。”我想出來一個理由來，她又說：“那我把衣服放在門墊上了，等你媽媽回來了再來拿吧。”說完她便走了，下樓梯的聲音腳步非常得輕盈，不像是被人逼迫著的，過了一會兒，門外就沒有動靜了。我總算鬆了口氣，懸到嗓子眼的心這才落下。到了第二天早上，我才知道昨天給我們送衣服的人是樓下的鄰居。

真是一場烏龍大事件，讓我哭笑不得呀！但是，我認為我的做法是正確的，萬一真遇到壞人了呢？這件事也讓我明白了：我們要有隨時保護自己的能力，遇到危險情況要沉著冷靜，學會想辦法保護自己。

我學會了保護自己 篇19

國小五年級作文 ,852字

在這個世界上，每個地方都有危險，危險就隱藏在我們身邊，可能一不小心隨時都會發生，我們要採取一些行動來保護自己。

記得有一次，我也經歷過一次危險的事情。那天，我剛從補習班下課回來，爸爸和我說好要我在路邊等他，他一會兒會開車來接我。可是，過了好幾分鐘，我爸爸還沒來，突然，來了一個奇怪的陌生男人，他穿著一身黑色的衣服，帶著個黑色的帽子，就連口罩都是黑色的，都可以成為“黑衣人”了。那個男人看見我，瞪著眼睛問我：“小鬼，你自己一個人站在這裡幹嘛？”我被這個怪男人給嚇著了。“我問你話呢，你在幹嘛？”那個男人又朝我吼。我身子抖了起來，我小聲地回答他：“我……我在……在等我爸爸。”我被嚇得嘴巴都抖了起來，後來那個男的愣了一下，然後立即笑著溫柔地對我說：“我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我來接你。”

我開始慌張起來，生怕被他拐走。後來，我靈機一動，就問他：“你知道我爸爸的電話號碼嗎？”那個男的又愣了一下，“我……我剛認識你爸爸，還不知道。”我又問他：“我爸爸在哪上班？”結果他又回答不過來了。“我就知道你是在騙我，你明明是我爸爸的朋友，怎麼就不知道他在哪裡上班？這也太奇怪了”我對他說道，後來，那個男的完全緊張起來，腳步慢慢地往後退。突然，我看到一輛車靠邊停下，就驚喜地手指向那輛車說：“看！我爸來了。”那個男的驚慌失措就立馬跑了。終於，我把壞蛋給趕走了，我心裡深深地鬆了一口氣，還好當時我能沉著冷靜、隨時應變，不然就要被黑衣人帶走了，想想都毛骨悚然。

你看，這就是我們為什麼要學會自我保護的原因，我們身邊隨時會發生危險，我們都要有自我保護的能力，在發生危險的時候，能沉著冷靜、隨機應變！

學會保護自己 篇20

國小六年級作文 ,734字

生存是人類必備的一項生活技能，在實現遠大的理想抱負的前提下，要保證自己的人身安全。危險離我們很近，我們要時刻做好面對危險的準備。

去年暑假的一個下午，媽媽爸爸去上班了，妹妹在姥姥家，我獨自一人在家中做作業。“咚，咚，咚”幾聲粗暴的敲門聲響起。我連忙放下手中的筆，向門口走去。我以為是媽媽來了，但還是問了一句：“誰啊？”“我，開門。”我放在門把上的手遲疑了一下，從聲音判斷，門外是一位中年婦女，但聲音十分陌生。我又壯著膽子問了一句：“你找誰？”那女人又回答：“我找我姑姑，一戶姓王的人家。”我心想：我們家不姓王，而且我也沒這麼老的侄女啊！我不再理她，又回到房間繼續做作業了。

過了十多分鐘，我本以為那人應該走了，結果敲門聲又響了起來。我給媽媽打了一個電話，並沒有接。我便又對那女人說：“你走吧，我們家不姓王，我也不認識你。”可那女人十分固執，說：“你為什麼說你不姓王，讓我進去看看，那你姓什麼？”我想：竟然套我的話，我告訴你不就暴露我的資訊了嗎？我不想對她說太多話，甩下一句：“我不認識你，你再不走我就打電話說你騷擾我家。”那人聽後，訕訕地走了，我也趕快把這事打電話告訴了父母。

這讓我想起一則報道，某省的一名四年級的小學生獨自在家，王某冒充外賣員的身份入室搶劫。小學生稱去給王某拿錢，進入小房間後把門反鎖並當場報警，王某當即被嚇跑了。這個小學生依靠自己的智慧和勇氣，保護了自己的人身安全。

同學們，在遇到突發狀況時，要冷靜處理，靠自己所學的知識面對突發狀況，就能化險為夷。