保護環境珍愛家園相關作文20篇

保護環境珍愛家園 篇1

國小六年級作文 ,1082字

我們經常在電視上看到這樣一則公益廣告:一位美術老師帶著一群孩子在教室裡畫畫,結果孩子們交上來的畫沒有色彩,全是灰色的,孩子們將一張張貼在黑板報上,便紛紛站在窗邊,透過玻璃望著窗外,窗外一片灰色,連對面的樓房也是朦朦朧朧的,老師的表情很凝重,陷入沉思,電視訊幕上便出現了“不要讓未來失去色彩”的字幕。

看電視的我也很奇怪,就趕緊問媽媽。

我:媽媽,為什麼這些孩子的畫都不塗顏色呢?

媽媽:因為孩子們畫的就是他們眼中所看到的世界。

我:為什麼他們的窗外是灰色的呢?

媽媽:那是因為霧霾造成的。

我:媽媽,霧霾是什麼啊?

媽媽說:霧霾就是霧和霾的組合,霧就是懸浮在空氣中的小水滴,而霾是懸浮在空氣中的小塵粒等的組合體。霧霾也危害著人們的身體健康,你看爺爺早晨鍛鍊都要帶防霾口罩了。

我:媽媽,你們小的時候空氣也是這樣嗎?

媽媽:我們小的時候,霧是霧、灰是灰,沒有這麼多高樓、沒有這麼多工廠、沒有這麼多汽車、沒有這麼多的人,起霧的時候,我們在上學的路上,頭髮和眼睫毛都是小水珠,由於馬路不是太好,車輛駛過後一路都是灰塵,但是散去的很快。依舊是藍天、白雲、月亮、星星……

我:媽媽,那我們要是能回到你們那個時候,那該多好啊!爺爺鍛鍊也不用戴口罩了!

媽媽:孩子,你沒有經歷過,那還是現在好!回到30年前就倒退了。經濟沒有這麼發達、科技沒有這麼先進、物質沒有這麼豐富、生活也沒有現在有品質,把你穿越回到我們的年代,你不要三天就要回來了。

我們一家人都笑了!我在笑聲中也陷入了沉思:為什麼我們的生活變好了,卻天天要與霧霾相伴?

這兩個多星期,我也是與霧霾相伴,加上連續陰雨天氣,心情也變得煩躁起來。看不到藍天、白雲、月亮、星星、天地間一片灰色,周圍的幾個同學都在咳嗽,讓我越發的討厭霧霾了。因為它的出現越來越頻繁,無聲無息地籠罩著我們的大長沙,侵吞危害著我們的身體,影響著我們的出行安全。

這樣的煩躁和不安,讓我又陷入沉思:我們就這樣讓霧霾來危害我們,就無計可施嗎?

我想我們要趕走霧霾、改善我們的生存環境就是要倡導綠色環保,低碳出行。我們的工廠要新能源、高科技、零排放、更環保,我們的城市的功能規劃佈局要更科學合理;我們的出行要綠色低碳,開新能源汽車、搭乘地鐵、坐公交、騎自行車、步行;我們自己要節約用水用電、不浪費紙張和學習用具、不亂扔垃圾不隨地吐痰、愛護花草樹木、做一個文明的人,保護好我們的生存環境。

為了不要讓我們的未來失去色彩,我想我們更要好好學習,探索知識和未知,長大了可以用更加先進的高科技來改善我們的生存環境,讓我們的家園天更藍、水更綠、山更青、生活更加美好!

保護環境,珍愛家園 篇2

國小四年級作文 ,555字

早上天濛濛的,大地母親也還沒有完全甦醒。

媽媽掀起了我的被子,媽媽在我的耳邊大聲的喊:“快起床,上學要遲到了,快點!”我看了看窗戶外面,外面卻還是黑呼呼的。在媽媽的大聲催喊下,我迷迷糊糊的起了床,迅速穿好衣服。正當我要出門時,媽媽突然拉住了我,給我戴上了一個過濾空氣的三層頭盔,我出了門,大吃一驚,我看到世界變了,原本歡快的鳥兒滿天飛,而現在一隻也沒有了,原本清澈見底的小河,現在已變成臭氣熏天的死魚河,原本翠綠的大樹和小草,現在全部沒了蹤影。我放眼望去,只見許多工廠正向天空噴射著煙霧,煙霧汙染了白雲,然後變成酸雨飄落下來,毒害大地,毀滅森林,使整個世界沒有一點生氣。

我坐上一輛高速變行機甲,我才在車內坐了幾秒鐘,就已經到學校門口,我背上噴氣揹包,呼的一聲過後,我就站在走廊上,我的死對頭小明也來了,不!我的噴氣揹包被他摘掉了!哦不!我從十樓掉下去了……

啊,我猛的從床上一躍而起,我看了看窗外,窗外還是藍藍的天空,溫暖的陽光普照大地。噢!虛驚一場,原來只是一個夢。

從這個夢,我體會到了一個深刻的道理:我們生活在同一個地球上,如果我們都不保護環境,節約資源,那麼花草樹木沒了,動物也會滅絕,人類也將從地球上消失。所以,為了我們的地球家園,去締造一個美好的明天,我向全世界人民呼籲:“保護環境,珍愛家園。”

保護環境熱愛家園 篇3

國二作文 ,702字

曾記否,“榆柳蔭後園,桃李羅堂前”的詩句常在耳邊迴響;

曾記否,偉大詩人喬治铂金斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹!”指引著幾代人蔘與環保,美化環境。

然而,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。沙塵暴、霧霾、泥石流……其實,這就是大自然向人類發出的警示。

人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭塗炭。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,曾經的寫景名句卻淪落為對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等於保護我們自己。

戰爭的爆發,使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘……儘管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀,可那裡依然荒涼。由此可見,和平是全人類綠色環保的重要前提。

有人問:“我能做什麼?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身做起。就這麼簡單嗎?對,就這麼簡單!請記住:你與我,是浪花裡的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶湧的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!

回顧一下身邊的小事:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦等等物品的時候,我們做到環保了嗎?

家園是每一個人中心的淨土,她的美貌需要我們一起去維護。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身位做起,持之以恆,你我就是成功者,你我就是建設家園、保護環境的偉人。

保護環境共建家園 篇4

國小五年級作文 ,708字

我們的地球是一顆閃爍在宇宙中美麗的藍寶石,它不僅孕育了我們的生命,還為我們提供了豐富的資源,所以我們要愛護它。愛護地球,我們必須要做到—保護環境。

保護環境,首先要做到不亂丟垃圾。亂丟垃圾是一種十分普遍的現象,甚至有些人把它看成是一件理所當然的事情。所以我想先給大家算一筆賬:全世界有近70億人口,如果每人每週亂丟兩次垃圾,每次垃圾重50克,那麼地球上每週就會有70萬噸的垃圾。像這樣長此以往、積少成多,地球最終會變成一個大的垃圾場,它將不會再是我們眼中那顆美麗的藍寶石了。所以在此我呼籲大家一定不要亂扔垃圾,而是把垃圾分類放入垃圾箱,以便環保人員用科學的方法處理掉它們!

保護環境其次要拒絕白色汙染。據資料顯示,全世界一年至少有5000億塑料袋被人們拎回家,每分鐘就會用掉100萬隻。數字龐大,觸目驚心!這些塑料袋是不易腐爛的有毒的物品,不僅會汙染環境,還會帶來農作物的減產。如果遇上有風的天氣,還會上演垃圾袋滿天飛的鬧劇!所以請大家少用塑料袋。出門買東西時帶個手提袋,既省錢又環保,何樂而不為啊?

還有一點,保護環境要節約用水。我國是水資源及其缺乏的國家,雖然總體上水資源擁有量達到2。8億立方米,但人均只有2200立方米,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。儘管我們這麼缺水,可還是有許多人不珍惜用水。每天都會看到有人洗完手後忘記關水龍頭,或者洗手時大開水龍頭。人三天可以不吃飯,但不能不喝水呀!水是生命之源,所以請大家節約用水。不僅如此,我們還要節約用電、天然氣等這些自然資源。

保護環境,人人有責,所以請大家趕快行動起來吧!從你做起,從我做起,人人爭當環保小衛士,共建我們和諧的地球大家園!

愛護環境美化家園 篇5

國小五年級作文 ,405字

今天,我們家舉行了一次“愛護環境,美化家園”的活動。

“寶貝,起床了,我們今天要全家行動,做一件有意義的事情”。我在睡夢中就聽見媽媽在叫我。

今天是禮拜六,本來我想睡到自然醒呢,可不到七點半,媽媽就把我和爸爸喊醒了。媽媽早早的準備了早餐。“唉,媽媽,您這是要幹什麼呀,週六的,早早把我們叫醒,也不讓人好好休息一下,睡個懶覺。”我一臉的不高興,嘟嘟著嘴說。“別廢話了,今天呀,我們要幹一件很有意思的事情,美化一下我們周圍的環境。”媽媽笑嘻嘻的說著。我很不情願的說到:“哦,那好吧。”

吃過早飯,我們一家三口來到小區的綠化帶裡,媽媽開始給我們分配任務:爸爸用小鏟子,把小區裡的糞便鏟到塑料袋裡;我和媽媽把垃圾撿起來放到塑料袋裡。媽媽還說要和我比賽,看誰撿的垃圾多呢。我們一家人邊幹活邊說笑。

今天雖然很辛苦,但是我也很快樂,並且我從中還悟出了一個道理:只要人人都付出一點,環境就會變得很美好,我們的家園就會很美麗。

保護環境,淨化校園 篇6

國小六年級作文 ,592字

我想大家都想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活吧!漫步在綠樹成蔭、奼紫嫣紅的校園中,一定會感到心曠神怡。坐在窗明几淨的教室中讀書時,怎能不全神貫注?在這樣一個整潔優雅的環境中學習,定會倍感心情舒暢。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

校園是我們的樂園,也是我們成長的搖籃。我們的點滴進步和每一個習慣都來自於校園,形成於校園。

“保護環境,淨化校園”這一精神文明的主旋律,就像陽光灑向大地。它環繞整個校園告訴我們:淨化、綠化、美化校園是每位同學的義務和責任,也是自身素質的體現。然而,一些不良習慣在校園中時常可見,校園裡亂扔的廢棄物給校園景色蒙上了一層陰影。在我們的校園裡,還到處散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、食品包裝、飲料瓶……每當風吹起,這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,與我們的校園極不相稱。我相信,沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習。所以,我希望大家都能做到不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不能亂扔殘渣廢物,並提醒亂扔垃圾的同學,應把愛護環境為己任,做好值日工作,看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉……自覺維護校園的清潔衛生。

保護校園環境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來,保護環境,淨化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!

保護環境,美化校園 篇7

國二作文 ,710字

美化校園,保護環境與我們日常生活息息相關。我們作為一箇中學生,更應該講公德,保持自己校園的整潔。因為我們才是學校的主人,才是學校衛生的最大受益人。

同學們每天踏進校園,一天大多數時間都在學校度過。試想,如果校園變得垃圾成堆,蒼蠅滿天飛,不堪入目,那麼我們還願意在學校裡學習嗎?如今的學校,存在學生們吃零食時所丟的垃圾袋、桌子被亂塗亂畫、紙團隨處可見的問題。對於這些問題,我們要意識到“學校是我家,環保靠大家”這句話的含義。

如今,學生們大多數都是一副“事不關己,高高掛起”的態度。認為反正不是我掃地,垃圾的多少與我無關。其實,我們要意識到作為一名學生,最基本的公德就是學會養成自覺地把垃圾放進它自己的“家”。不要讓它們在外面。不要以為這件事的意義太小,古人云:“莫因善小而不為,莫因惡小而為之”。甚至當有的同學隨地吐痰時,如果有人規勸他們一句話,他們反而理直氣壯地說:“我只不過吐了一口痰而已,用得著這麼小題大做嗎?”其實,要知道如果同學們你吐一口,我吐一口,學校不就成為細菌滿天飛的環境了嗎?我們能在這樣的環境安心學習嗎?

所以,我們要自覺地保護學校的環境。也不應該在牆上或桌上胡亂塗鴉。

如果你有興趣學美術的話,請畫在畫紙上。還有的學校的牆上有一道“風景線”就是牆上有幾個腳印。這影響了校容。所以,我們不要讓我們的家受到破壞。

如果說學校的公共衛生是一片綠油油的草地,那我們就是維持草地一片綠色的綠葉;如果說學校的公共衛生是一艘輪船,那我們就是支撐整個輪船的零件,可見我們自覺維持學校衛生的習慣是多麼重要!

所以,讓我們攜起手來,你拿一棵草來,你捧一盆花來,你撿去一片紙屑,我擦去一片痰跡。校園將變成人人嚮往的天堂。

保護環境,熱愛大自然 篇8

國小一年級作文 ,295字

有一天,小花和弟弟講,在上學的路上看見垃圾桶,有很多很多垃圾。小花說:“大概是,小朋友把垃圾當足球踢了,結果沒有踢到垃圾桶裡,垃圾撒的滿地都是。小花,告訴弟弟,你來寫一句話,也就是說,告訴人們要保護環境,不可以亂丟垃圾。就這樣,我來把這些垃圾放入垃圾桶,好不好。

小明說,好的。過了一會兒,姐姐把垃圾都,清理乾淨了。小明也寫好了,小明又說,姐姐,你來看看我寫的好不好?姐姐說很好。

小花和小明長大了,他們又經過了那個垃圾桶,看見他都激動旁邊,沒有垃圾了,小明,寫的,紙條,也沒有被撕掉,而是完完整整的疊好了,小明又說人們已經知道要保護環境了,小花說,是啊,再過幾年,我們的生活會更加美好的。

保護生態關愛家園 篇9

國小六年級作文 ,826字

我走在上學的路上,心情格外舒暢。這時,一陣風颳過,小雨淅淅瀝瀝下了起來。啊!是我最喜歡的春雨。我放慢了腳步受著春雨的撫摸。可就在這時,我聽到一聲尖叫:“下泥了!快跑!”我詫異地向身上一看,咦!怎麼全是泥點?再看路上的行人也都泥漿滿面。真的下“泥”了?我也趕緊找地方躲了起來,心中無限詛喪。

看著不斷灑落的泥雨,我想到了很多:隨著社會的發展,人類在更大的範圍內以空前的規模改造自然,創造史無前例的物質文明的同時,我們的生存環境和生態平衡遭到前所未有的破壞,大氣、水、土地被嚴重汙染,多種生物慘遭滅絕。以前,我以為保護環境只是撿撿廢紙,垃圾、種種樹,可隨著我的成長,才真正明白了環境衛生與我的關係—人類給自然什麼,大自然就會回報我們什麼,人類亂砍亂伐,就得到沙塵暴、水土流失、土地沙漠化;人類亂排汙水,就得到汙染的江河,無數的死魚爛蝦;人類排放廢氣、煙、塵,就得到灰黑的天空和不散的濃霧;人類亂殺動物,破壞生態,就得到肆虐的非典、瘋牛病!而這一切的後果無一不威脅著人類的生存和發展,毫不誇張地說:人類保護環境、保護生態平衡、珍惜寶貴的自然資源已經迫在眉睫。

祖國正在高速地發展,國家領導人也對環保日益重視,因為兩方發達國家先破壞,後治理的慘痛教訓已經為我們敲響了警鐘!前不久,溫家堡總理親自批示,把共計2000多億的危害環保的工程停止了!可見我們國家保護環境、治理環境的決心。我雖然只是一個小學生,但我也決心為保護環境、美化家園貢獻自己的一份力量,我們可以從小事做起,每天少浪費一杯水,多節約一度電,不使用方便筷子,多用綠色環保產品,多讀有關環保的書籍,多做宣傳。我想:只要人人都參與環保,奉獻自己的愛心,就一定會獲得豐厚的回報,把我們的家園變得更美好、更溫馨。

讓我們共同回憶生命的綠色,它同時象徵著和諧、和平和生生不息!請真正關心我們賴以生存的家園吧!將口號化為實際行動,給大地、給山川、河流添一?{綠,讓天空回贈我們永遠純淨、明亮的蔚藍。

保護環境靠大家 篇10

國小五年級作文 ,614字

我們周圍的環境在不斷地變化著,晴、陰、雨、雪、霜。但是由於人類亂砍亂伐樹木,不注意自己的行為:隨地吐痰、吐口香糖。工廠的黑煙、厲害的沙塵暴、區域性的戰爭硝煙,時時刻刻威脅著我們的生存環境。

一大早醒來,發現我竟然變成了一隻小鳥,我快活地在戶外飛來飛去。越飛越遠,飛到了一個沙漠的上空,呼,一陣大風吹過,沙塵暴像惡魔一樣吞噬了公路、房屋,我也被風沙弄得眼睛很不舒服。唉,因為人們沒有約束地濫伐樹木,樹越來越少,沒有樹林保護的土地,漸漸地被風化成了沙漠。我趕緊飛到了另一個地方—黃河上空。黃河水凶猛地向河堤衝去。河堤沖垮了,黃河水開始肆無忌憚且凶猛地向著附近村子衝去。我尖叫一聲,想提醒村子裡的人快逃。但晚了,一個又一個的房屋消失在洪水之中。由於河堤上原來的森林被砍伐了,剩下的樹木根本不是洪水的“對手”,給人們帶來了許多災難。

我滿懷悲痛地離開了這裡,來到一條小河想喝點水,一接近一股怪味襲來。我趕緊又飛回去,看到水上漂浮的垃圾、死魚,還發現了幾個小管子,裡面放的竟是有毒的汙水。人類為了掙錢、方便絲毫不顧及環境,讓這裡成為了“死牢”。

我飛呀飛,飛到了一片森林。在樹枝上歇了會,感覺很輕鬆。沒有被開發的原始森林,空氣新鮮,冬暖夏涼,有著生態平衡和很多的小動物,我感覺到前所未有的快樂。

“叮鈴鈴”,原來是一場夢。雖然只是一場夢,但實際情況與夢中基本相同,為了讓我們生存的環境更加美好,生態更加平衡,一起來愛護環境吧。