保護水寶寶相關作文20篇

保護水寶寶 篇1

國小三年級作文 ,423字

隨著如今世界的發展,一座座高樓大廈直插雲霄,一棵棵挺拔的樹,一隻只可愛的動物,都已成了人們的試驗品、食物……每個人都知道,水是生命之源,如果沒有了水,人類就無法生存……

今天,媽媽帶我去公園玩,一進門,我就跑去了池塘。記得小時候,我每次來這裡,手裡都拿著一個小麵包,我把麵包扒下來一點一點地餵給小金魚吃,在小金魚的上方,長著碧綠碧綠碧綠的荷葉,倒映在湖面上……我迫不及待的來到池塘,可令人失望的是,以前那清澈的湖水,如今已渾濁不堪;以前那活潑的小金魚,已經消失的無影無蹤;以前那充滿生機的荷葉,現在已枯不復存在,一個個垃圾如同芝麻般的漂在湖面上,傷害著水寶寶,傷害著大自然……

我多麼希望有一臺自動換水器,把世界上的汙水都抽掉,換成乾淨的水。並且告知人們:每個人都應該節約用水,不能只靠工作人員,保護水資源是我們的責任。夥伴們,讓我們一起做一名護水小標兵吧!用實際行動來改變世界,我相信,地球媽媽在我們的幫助下,一定會變得更加美麗、更加年輕的……

保護蛋“寶寶” 篇2

國小四年級作文 ,628字

記得某一年的一天,我體驗了生“寶寶”的感覺。

聽了這些,你可能奇怪,作為一個男孩,怎麼會生寶寶呢?請你看好了,我的寶寶是加了雙引號的。

我的體驗開頭是通過和媽媽爭吵開始的。媽媽在做飯時,我看了看做好的飯,回頭和媽媽說:“媽!你做的飯好難看,一看就知道不好吃。”

媽媽頭也不回得說:“好不容易生下了你,你還說來說去。”

“假如我們男人也可以生孩子的話,一定比你們女人好!”我爭辯道。

“那你就受受這個罪吧!”媽媽說著,就將一個雞蛋放一個紙盒子裡,然後把紙盒子牽條線掛我脖子上。就這樣,我的蛋寶寶生涯開始了。

吃過晚飯,將近九點,於是就睡覺了。突然,我感到好不舒服,原來是因為我不能趴著睡和側著睡了,因為我要是那樣的話,“寶寶”就會破掉。好不容易熬到第二天早上,寫作業又不行了。假如我像以前一樣靠在桌子上,蛋寶寶又會破掉。下午看電視倒沒有什麼事情發生。

不幸是在第三天下午發生的。下午,我正在騎自行車,突然,車子歪了,“我要倒了!”我想。“好疼啊!”我自言自語。怎麼這麼粘?哎呀,不好!剛才只顧自己了,我的蛋寶寶!低頭一看,只有空的雞蛋皮了!羞愧的淚水奪眶而出,那時我第一次哭,第一次哭!

突然間,我想起了媽媽,她十月懷胎好不容易啊!可我之前那麼對她,太不應該了!

保護水資源 篇3

國小六年級作文 ,906字

水—是我們人類的寶貴資源。我們每天都要用到水:煮飯喝水、洗菜、洗手洗臉洗澡等等,甚至車輛也要用到水,差不多全部物體都要用到水。有了水,我們才有這美麗的生活。

很早前,我們濟南的小清河裡的水清澈見底,你幾乎可以看到河底的小動物、小植物、水藻,還有那些大大小小的魚,見到你想捉它們,就馬上逃走,但是清澈見底的水幫助了我們,那些魚想逃到別處,我們見到它們游去的地方,在它們前方擋住它們,魚就跑不掉的。

現在,小清河裡的水突然變黑了。人們陸續建起了製藥廠、化工廠,社會變得現代化了。那排出的廢氣和汙水令小清河水和其它地方的水變的黑乎乎了,有些地區的河水臭得要命,人們走過時要捏著鼻子,人們都得戴口罩。小清河裡的水變汙染了,害蟲可就高興了,小清河上佈滿了千千萬萬的蚊子、蒼蠅,人們用的飯盒、塑料袋,殘枝葉、廢雨傘、破的球,連寵物拉出來的糞便,垃圾多得數不清。人們隨處可以見到小清河岸邊上管道排出的汙水,我們最好夏天少去游泳,以免受到汙水的危害。工廠排出的廢氣,烏黑烏黑的,也可以把水汙染的。

我們一定要保護水資源,水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會要做到保護水資源。我們扔垃圾要有順序,把罐子放到黃色垃圾桶裡;把飯盒放到白色垃圾桶裡;把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶裡;把紙放到赤色垃圾桶裡……,我們不僅要不隨地扔垃圾,還要形成節約用水的好習慣。

我們平時不要一得空就玩水,因為學校開闢了幾個專用洗手的地方,但是有些人把水龍頭開得很大,把排水的口封住,盆裡的水越流越多,這樣,寶貴的水就浪費了。現在地球的水,佔整個地球的70%,不要看有這麼多水,不是70%的水都能喝,只有是10%的水可以喝,其它的全是不可以喝,即使是這麼一點可憐的小水滴,人類還是不珍惜。現在有些國家是為石油引起戰爭,如果我們人類還這樣汙染水源,將來可能為水源而引起悲慘的戰爭。全世界應該一致愛護水源,節約用水,人類才有多姿多彩的生活。

同學們,積極行動起來吧!參加我們濟南市的“啄木鳥”活動,只要我們人人做一個“啄木鳥”,我們的社會就會變的更加美好,我們的小清河就會永遠清澈,我們的寶貴資源—水,就不會枯竭。

保護水資源 篇4

國小五年級作文 ,798字

“水是生命之源!”如果沒有了水,地球就會乾枯;如果沒有了水,生物就會滅亡;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親的每一滴眼淚。

據資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅佔地球的百分之零點三,地球上絕大多數的地區都嚴重缺水,許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少,嚴重地影響了人類的經濟建設,也在威脅著人類的生存。節約用水,保護水資源已經引起了全人類的高度重視。

可是,有多少人會節約水資源呢?在我們現實生活中,在我們的周圍,如果你留心觀察,你會發現浪費水資源的情況是十分驚人的。先說一說我們學校,我們經常會發現,公共廁所裡水龍頭旁邊沒有人,但是水龍頭裡的水一滴一滴的往外流,積少成多,會浪費大量的水,我們也曾經看到,學校的水龍頭或水管壞了,大量的水嘩嘩地往外流。每當看到這種情況我會趕緊跑過去把水龍頭關緊,關不了的會及時告訴老師來修理。

在生活中,我們在家裡,很多時候不注意節約用水,像淘米洗菜和洗臉的水一盆一盆的直接倒入下水道,其實這些水完全可以再次利用,我看見媽媽把淘米的水用來洗菜,媽媽說淘米水也有殺菌消毒的作用,清洗菜的水留著洗碗。洗衣、洗臉的水用來沖廁所。以前我刷牙時,總習慣水龍頭開著,邊刷邊洗,爸爸看見了,狠狠的批評了我,跟我講道理,還現場試驗,讓我明白我刷一次牙要白白浪費多少水。爸爸拿來一個水桶放在水龍頭下,放了兩分鐘的水,他說這就是我刷一次牙,至少要浪費掉的水。不看不知道,看了真是嚇一跳,大半桶清潔的水就這樣不經意間被我浪費了,白白地流進了下水道。從此這個壞習慣在我身上消失了,我也更加懂得珍惜水、節約用水了。

中國的淡水資源並不多,正如宣傳語所說“世界上的最後一滴水,將是人類的眼淚”。如果我們浪費水資源,總有一天江河會枯竭。“木無水必枯,水無源必竭”,請大家都從自我做起,從現在做起,節約用水吧!

保護水源刻不容緩 篇5

國小五年級作文 ,408字

水是生命之源,水滋潤萬物,哺育生命。人、動物和植物都是離不開水。如果沒有水,地球就等於沒有了生命。

可是近年來,越來越多人浪費水之源。比如,在學校裡,水龍頭嘩嘩地開著,有人看見了,也是一屑不顧。在家裡,刷牙時,在一旁的水龍頭“嘩啦嘩啦”地流著洗臉水,漫出來也不管。我們要節約水資源。如果看見了有人開著水龍頭,忘了關掉,請幫忙關好,如果在一邊刷牙,一邊裝洗臉水,請把水龍頭及時關好。

水,是生命的源泉。可是同時,利用水資源,人們也把一些有毒害的物質排入河中,還隨意向水中傾倒建築垃圾以及生活垃圾,簡直把河流當成了天然的垃圾場。天長日久,水流渾濁不堪,水質遭到破壞,人的健康和生活狀況也受到嚴重威脅。河裡的魚、蝦,因為人類的汙染,造成大量地死亡。河流汙染,形成不容忽視的危機。

水,與人類息息相關。我們生活的每一天,都應該珍惜每一滴水。為了我們人類的健康,我們要保護水資源。節約用水,保護水源,刻不容緩,讓我們行動起來。

治理汙水,保護水源,從我做起 篇6

國小四年級作文 ,453字

水,是生命的源泉,是存活的希望,是寶貴的資源。可是,又有多少人重視過水減少汙染呢?有多少人發現身邊的河道日漸變黑、變黃,水中的魚兒逐漸死亡呢?

黃河,是我們中國的母親河,受到了世人的尊敬。但是近年來,因為人們從河道中隨意扔垃圾,排汙水,導致河水氾濫,周圍生靈塗炭,撈出來的塑料袋數不其數。這難道不是人類一手造成的嗎?人們為了貪圖方便、取得錢財,從而破壞青山綠水,隨意排汙,這就是對水的感謝嗎?

在我們生活中,常常會看到這樣一幕:河邊的居民洗過的衣服、菜後,直接把盆中的髒水倒入河水中,只看見河面上的肥皂泡、菜葉一波一波的盪漾開去,十分髒。不知道這些居民們是否知道,此時,水中的魚兒正因為這種行為而在水深火熱之中。

馬路邊,也許會看到一些關於保護水資源的圖片,可是,無論這些圖片多麼大多麼醒目,可是騎在車上的人們還是不理不睬,我行我素。而且,這些公益圖片,甚至還被“牛皮癩”所覆蓋,變得一點用處也沒有了成馬路上的一顆“瘤”。反應了人們對圖片的不重視。

為了祖國未來的清水、游魚,治理汙水,保護水源,從我做起!

擼起袖子一起幹,保護水資源不懈怠 篇7

國小三年級作文 ,433字

今天我格外的興奮,因為我要去採訪中國水利博物館的任館長啦!

來到水利博物館的小會議室,我十分緊張。因為我不知道應該採訪什麼?本來想好的內容早已忘得一乾二淨啦!

開始採訪啦!和藹可親的任館長消除了我緊張的心情,我自告奮勇地第一個採訪:“任館長您好!這麼多年從事水利工作以來,您對水利發展有何感想感觸呢?”一提問,我馬上進入了狀態。

“嗯,水是我們生存最基本的原則,因為沒有水就沒有山清水秀的景象,有了水,才會有我們今天幸福、美好的生活。水就是我們的生命之源。建水利博物館的目的是什麼?就是弘揚博大精深的民族文化。你們這麼小就來水利博物館學習水的知識,我想以後肯定還有很多的機會學到更多的知識,所以我相信水文化一定能傳承下去,並且會有更多的人去保護它們。現在有很多的大學生都在考水利工程師,我想目的大家都明白吧!讓我們大家行動起來,保衛河流吧!”

任館長精彩得講解讓我回味無窮:是啊,水是生命之源!是我們人類賴以生存得基本條件。我呼籲:擼起袖子一起幹,保護水資源不懈怠!

保護水資源 篇8

國小五年級作文 ,849字

“水,是生命之源,請節約每一滴水”、“保護水源,人人有責”、“地球上最後一滴水,那就是人類的眼淚”,像這樣保護水資源的標語在一些公共場合隨處可見,時時提醒著人們水資源的重要性,可現實生活中又有多少人能深刻意識到它的重要性呢?

看過這樣一則公益廣告:這邊,一位早起的漂亮阿姨刷著牙,洗臉盆上的水卻在嘩嘩流著。那邊一位衣著襤褸的山區小朋友眼巴巴地望著生鏽的水龍頭,希望它能出點水來;這邊,一位叔叔正拿著洗車水槍沖洗著自己的愛車,洗完了,卻隨意將水槍一丟,“水漫金山”、無人過問。那邊,卻是乾涸暴裂的土地……

這則廣告深深觸動了我,對於我們這些居住在城鎮的人們來說,水,那是輕易可得的資源,水龍頭一擰,清水嘩嘩來,想怎麼洗就怎麼洗,要洗得多幹淨就有多幹淨,這水彷彿取之不盡,用之不竭,根本體會不到那種由於缺水而無法生活的日子是什麼滋味,所以根本不懂得去珍惜,浪費、破壞隨處可見:在一些公共場所,人們上完廁所洗完手不關水龍頭的大有人在;一些貪玩的小朋友,滿手髒兮兮,急急忙忙跑來洗手卻不關水龍頭揚長而去;公園裡的小湖上到處飄著白色垃圾……人們在肆意揮霍水資源的同時,似乎沒有聽見“缺水”的腳步正日益逼近!大自然是有情的,她饋贈給我們人類極為豐富的自然資源,大自然又是無情的,破壞、濫用資源的人類必將遭到她的懲罰。當今地球上沙漠面積以驚人的速度擴張,如果我們再不珍惜水資源,對用水加以節制,缺水必將成為我們人類生存的一大困擾。

所以,讓我們一起來保護水資源吧:洗臉用過的水可用來沖洗廁所;洗過菜的最後一道水,可用來洗抹布;衣物多時,用洗衣機洗,衣物少時用手洗,洗衣後的水可用來洗拖把;洗手時不開很大的水;不用水時應關緊水龍頭;在公共場所看到有人在浪費水,我們要大膽站出來制止,在河邊發現有人往河中丟垃圾,我們要上前勸告,讓他(她)改掉這個亂丟垃圾的壞毛病……

那麼,就讓我們從今天開始行動起來吧,如果我們人人節約用水,個個珍惜和和保護水資源,那麼我們一定會擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香、水清魚躍的美好生活環境!

保護水源 篇9

國小三年級作文 ,379字

從前的水,清澈見底,伸手便是一群群的小魚,孩子們會在水中玩耍,大人們在岸邊幹活,累了就直接勺起小溪裡的水直接就喝了,還帶著一絲絲的甘甜。

現在的水,往往透著黑黑綠綠,水中不再有魚兒在嬉戲,也沒有水草的隨波搖曳。堤壩上滿排廢水的大洞,工業廢水、生活汙水都從那兒直接排到了河流裡。

人們不僅在大肆的汙染著水,還在大量的浪費著水。

其實我們身邊也有很多節約用水的例子,比如我們可以用淘米水來洗臉,不僅節約而且還能美容呢。還有洗腳水,也可以用來澆花,洗臉水可以用來衝馬桶……

我們一定要保護水源,大家一起來節約用水。

這個世界上還有很多地方的人喝不到乾淨的水,我們都知道,水是生命之源,人如果喝不到水,就會死亡。如果我們每個人都行動起來,保護水源,珍惜用水,那些喝不到水的人們就能夠分享乾淨的水了。

讓我們一起五水共治,治汙水,排澇水,防洪水,抓節水。共創美好將來!

保護水資源 篇10

國小二年級作文 ,355字

假如世界上連一滴乾淨的淡水都沒有,那人類應該如何生存下去……

沒有淡水給植物澆水,它們一天天死去,沒有東西給我們輸送氧氣,小動物們一隻只滅絕,我們沒有吃的東西,也就面臨著死亡……水,是我們生活中不可缺少的,它像厚厚的棉襖,在寒冷的冬天給我們送來一絲溫暖;它還像一本書,教給更多人保護環境的知識,然而,還是有很多人不聽勸告,不但不節約用水,還偷偷往海里排放汙水……現在已經有很多大海被汙染成死海,它們失去了自淨能力,裡面的海洋生物也已經死去,美麗的珊瑚也成了死珊瑚……

由於現在的科技發達,人們也許把“節約用水,從我做起”這八個字從腦海中拋棄,所以,我們要把失去的補回來:不把汙水排進海里;不把垃圾扔到河裡;不浪費每一滴水……我們一定要記住,為了建立更美好的家園,保護水資源是我們大家的責任,我們一起行動起來吧!

保護水資源 篇11

國小四年級作文 ,519字

我家屋後有一條河,它很寬,本該不息地流淌,卻如一潭死水,失去了活力,上面漂浮著垃圾,風吹過夾雜著淡淡的腥臭,河裡也有魚,不過魚肉稀鬆,很不好吃,想來這就是周圍的人把垃圾丟到河邊,久而久之,滾入河道,破壞了水質超成的吧。

水,是大自然的恩賜,我們的地球是眾多已知星球中唯一含有液態水的星球。所以它才是目前最適合我們居住的,才有了我們現在的美好世界。

在全世界的水資源中,淡水只佔其的百分之2。5。這僅有的淡水還有眾多被封存在兩極冰川中,難以被開發利用。如果人們還不珍惜水資源的話,迎接人們的會是飢渴與荒蕪。

工業化的生產,令大多自然資源受到危害,尤其是水資源。汙染、工業廢水、生活排汙都會降低水的清潔,雖然許多的汙水處理廠已經建起,但如果我們仍不珍惜,再多的汙水處理廠也是飲渴掘井、臨陣磨槍。

社會上,總有些人鋪張浪費,肆意妄為。認為水是無限迴圈的,浪費一點沒有關係,還有很多。但如果人人都浪費、汙染水資源,淨水也有枯竭的時候。到時候植物會凋零、枯萎。緊接著是動物會消亡,最後是人類,失去了水的滋養,我們的生命無法延續……最後我們的星球將變得一片荒涼。

保護水資源,是我們目前最重要的環保問題,只有人人都懂得保護它,它才能更好地造福於人類。

保護水質,人人有責 篇12

國小五年級作文 ,485字

我沒有放生小甲魚,因為我十分捨不得。不如,我把小甲魚放在家裡好好養,我來替它工作吧!

我的外婆有時會在河邊洗衣服,總是要把肥皂粉撒在衣服上,洗掉汙漬,再拿到河邊沖洗,這樣會讓肥皂泡浮在水面上,多難看!而且還會讓水質受到汙染。我要勸勸外婆,在家裡洗衣服,然後汙水可以通過排汙管流進汙水處理廠,這樣,就不會汙染河道的水質了。

我的外公有時會到江邊釣魚,每次都有收穫,我想讓外公不再去江邊釣魚了。魚兒會淨化水質,能讓江水變得越來越清澈,我們要多放生小魚兒,而不是釣來成為我們的口中之食。

我也有一個小缺點,就是會亂扔東西,只要手中的東西吃完了,就會隨手扔,如果靠近江邊,就會扔到江裡。我要改掉這個壞習慣,並且和弟弟約好星期天到奶奶家所在村的小溪裡去撈垃圾。我們穿上小涼鞋,水正好沒過我們的膝蓋,溪水裡的垃圾真多,我們撈了一上午,都沒有撈完。於是我和弟弟商量,我們來寫一個標語。弟弟找來紙和筆,我在上面寫了“保護水質,人人有責”這句話,並且把它貼在溪旁的石頭上。

“保護水質,人人有責”這句話,深深地刻在我的心裡,我雖然沒有放生小甲魚,但我們都要負起責任,讓我們的生活更加美好!

保護水質,人人有責 篇13

國小五年級作文 ,485字

我沒有放生小甲魚,因為我十分捨不得。不如,我把小甲魚放在家裡好好養,我來替它工作吧!

我的外婆有時會在河邊洗衣服,總是要把肥皂粉撒在衣服上,洗掉汙漬,再拿到河邊沖洗,這樣會讓肥皂泡浮在水面上,多難看!而且還會讓水質受到汙染。我要勸勸外婆,在家裡洗衣服,然後汙水可以通過排汙管流進汙水處理廠,這樣,就不會汙染河道的水質了。

我的外公有時會到江邊釣魚,每次都有收穫,我想讓外公不再去江邊釣魚了。魚兒會淨化水質,能讓江水變得越來越清澈,我們要多放生小魚兒,而不是釣來成為我們的口中之食。

我也有一個小缺點,就是會亂扔東西,只要手中的東西吃完了,就會隨手扔,如果靠近江邊,就會扔到江裡。我要改掉這個壞習慣,並且和弟弟約好星期天到奶奶家所在村的小溪裡去撈垃圾。我們穿上小涼鞋,水正好沒過我們的膝蓋,溪水裡的垃圾真多,我們撈了一上午,都沒有撈完。於是我和弟弟商量,我們來寫一個標語。弟弟找來紙和筆,我在上面寫了“保護水質,人人有責”這句話,並且把它貼在溪旁的石頭上。

“保護水質,人人有責”這句話,深深地刻在我的心裡,我雖然沒有放生小甲魚,但我們都要負起責任,讓我們的生活更加美好!

保護水資源 篇14

國小四年級作文 ,535字

我叫樂樂,是這條清澈見底的小河裡最活潑、最快樂的魚兒。我和爸爸、媽媽,還有一些形影不離的小夥伴們居住在一起。這條小河可漂亮啦!兩岸開滿了五顏六色的小花,還有高聳入雲的大樹為我們遮陽避雨。

平日裡,水底下就是一片歡快的殿堂,大魚們經常舉行海底運動會,有跳高、有游泳,各種各樣的比賽總會讓大家感到別樣的歡樂。

直到有一天,河水突然開始變色,究竟發生了什麼事情呢?原來是人類將垃圾投放到河水中,使河水變得渾濁、腐臭,清澈見底的河水瞬間就得色彩斑斕,我們躲在家中再也不敢探出頭來。

終於,一些體質比較差的魚兒頂不住人類的傷害,患上了肺炎、面板病等。見到這樣的情景,我失聲痛哭,覺得自己不久也會病死在這死氣沉沉的河水中。小夥伴們勸我:“快跟我們走吧,逃離這個危險的地方。”於是,我收拾行李,依依不捨地離開這昔日充滿歡聲笑語的大家庭。

我們日夜奔波、風雨兼程,終於到達目的地。可是,出乎意料的是,以前蔚藍的大海如今也變得渾濁不堪,海面上飄浮著五花八門的垃圾。這時,我耳邊傳來大海媽媽的哭泣聲,“人類,你們為什麼要破壞這些魚兒的家園,如今,他們已經無家可歸、家破人亡了,求求你們不要在這樣了!”

保護水源,人人有責。水是我們生活中必不可少的資源,讓我們改過自新,共同創造美好的家園吧!

保護水資源 篇15

國小四年級作文 ,757字

水是生命之源,是任何生物賴以生存的物質,它與我們的生活息息相關。因為有它,小草變得嫩綠;因為有它,魚兒遊得歡暢;因為有它,地球才這樣美麗……

然而隨著工農業的發展,農業水汙染、工業水汙染、生活水汙染等已成為人類面臨的嚴峻問題,因水汙染造成的各種危害已經向人類敲響了警鐘!

南陽河我們青州的母親河。聽長輩說,以前雖然是一條又窄又彎的河流,但是兩岸綠草如蔭、河水清澈透明,小魚小蝦暢遊其中,孩子們可以在裡面玩水戲鬧。後來由於工業發展、城市建設等導致河水混濁,上面經常飄著白沫、廢紙等,城市的下水管道往河裡呼呼地排著廢水。河兩岸盡是枯樹雜草,河裡沒有了小魚小蝦,人們從河邊走都掩著口鼻,河兩岸村民的生活也受到了嚴重的影響。

令人欣慰的是在我們當地市政府的領導下,對排汙企業進行了整治,修改了排汙管道,建立了汙水處理廠。小河變寬了、水也變清了,河兩岸草翠花開、綠樹成蔭,河上還建起了各式各樣的古石橋,河中修有音樂噴泉,南陽河的模樣變得煥然一新,漫步在河邊讓人心曠神怡。河兩岸還建起了仿古建築“宋城”,古城與河水交相互映,美麗至極,成為了青州市著名的旅遊景點。

我們不僅要防治水汙染,還要節約用水。經調查:地球上水的總量,海洋和鹹水湖的水佔97%,淡水卻僅佔3%,可見地球上可供人類利用的淡水資源非常有限,節約水資源必須引起大家的重視。

作為學生,節約用水,從點滴做起。比如:用洗手水拖地,用淘米水洗衣服,用洗菜水澆花,用洗衣服的水衝馬桶,及時關閉水龍頭,洗東西時閥門儘量開小等。如果每人都節約用水,就可以節約用水量的70%左右。

作為學生,我們呼籲社會多開展減少汙染、愛護水資源的活動,如果全社會都能做到自覺節約用水,保護水資源,相信河水會更綠,大自然會更美。

作為學生,我們宣誓:愛水、惜水、節水從我做起!

保護水資源人人有責 篇16

國小六年級作文 ,574字

我看了這樣一幅漫畫。圖上有一臺機器,上面寫著“供水機,2080年製造,27元可購買一滴水。”圖上還有兩個人,一個人穿著工作制服,手持一把水槍,還有一個人,穿著西裝,提著公文包,張大嘴巴,前來喝水。看他眼中透出來的光芒,看得出來他的渴求。

我第一眼看到圖片,就被震撼了。我不希望以後的生活是每個人拿著錢和水桶到供水機去取水;我不希望以後的生活只有富人才能喝上乾淨的水,而窮人卻只能望水興嘆。水是生命之源,人類應該擁有平等利用水資源的權利。

但為什麼會出現這樣的情形呢?

就以武漢的長江為例吧。以前的長江可謂是“才飲長江水,又食武昌魚”,長江的水能喝又解渴,還有美味的武昌魚可以食用;但現在,人們常常往長江內排放汙水、工業廢渣、一次性用品,甚至有人往長江內吐痰吐口水,長江的水能不汙染嗎?還能暢遊又暢飲嗎?今天的長江可謂是第二條“黃河”。

我們人類不僅汙染水資源,還浪費水資源。我們常在水龍頭旁邊看見像“別讓水龍頭傷心的流淚”等類似保護水資源的標語,但是今日有幾人可以做到不浪費水資源呢?雖然中國國土面積963平方公里,湖泊、江河也多,但中國仍然有很多嚴重缺水的城市,如果我們不從現在保護水資源,以後就無水可飲。武漢,以及以長江為水源的地方,甚至是全中國都成為嚴重缺水的地方。

我真不希望漫畫上的噩夢會成真,保護水資源,人人有責;保護水資源,從我做起!

保護水資源 篇17

國小六年級作文 ,598字

水在生活中與我們形影不離,任何時候都離不開水,它能維持人類的生命,也能航運、養殖、支援農業生產。它還可以用於日常生活中:洗衣服、做飯、餵養牲畜。水就是世界萬物中的生命之源。

水在人體中佔65%,血液佔了90%,肌肉中佔70%左右,就算是骨骼也有20%以上的含水量,在人體中含水量最多的就是眼球。如果沒有了水,人類最多可以生存3天,人們每天至少要喝8杯水,才能使我們的身體健康,由此看來水是那麼重要!

在地球上,水儘管數量巨大,但大多數卻是又鹹又苦的海水,還有一部分水是冰山和冰川、地下水,這些是人類無法飲用的。而剩下一部分的淡水才是人們可以飲用的水。由此可見,我們可利用的淡水資源是非常有限的。

地球上的淡水十分有限,可還是有一些同學浪費水。有的同學總愛在衛生間玩耍打鬧,他們會用水相互灑來灑去,也許他們十分開心,而我卻十分痛心。也有的同學卻對在滴水的水龍頭說:“不就是一滴小小的水嗎?”但你有沒有想過,地球只有一個,我們不去愛護他他,誰還會愛護他?必須從個人做起。

比如洗完菜的水可以用來澆花、澆菜;擦完地的水,可以用來沖廁所。這樣不是節約了更多水嗎?

請看看現在的地球上存在的淡水越來越少了,江河、溪流都被人類破壞,它們把清澈甘甜的水變成了苦水、毒水,使魚兒們再也無法生存,人類和動物再也不能飲用,植物不能吸收。

如果再這樣繼續下去,最後一滴水便是人類最後的眼淚。

保護水資源人人有責 篇18

國小五年級作文 ,365字

我國水資源嚴重匱乏,人均佔有量僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。由於對環境的人為性破壞,長期的乾旱,全國多數城市面臨嚴重缺水的嚴峻形勢,許多主要城市尤其是西北、東部城市在未來的一二十年內面臨完全斷水的威脅。這不是危言聳聽,嚴峻的事實就擺在我們面前,我們該怎麼辦?這是每一個國人都應該思考的問題。

我想首先我們要從水源開始做好水資源的保護,多種植樹木,灌木,草等植物,做好水土保持,使水資源不至於流失,保護好環境,不讓水被汙染,在日常生活中,要節約用水,提高水的利用率,最大限度的反覆使用,呼籲全社會的人們提高節約用水意識。

在採訪中,每一位被採訪者都認真愉快的敘說了在節約用水中我們應該怎麼做,並沒有遇到太大的困難。說明廣大民眾已經有了節約用水的思想意識。

保護水源的建議書 篇19

國小六年級作文 ,659字

尊敬的市領導:

您好!

我是一名小學生,我之所以給您寫建議書,是因為我發現有些工廠的廢水都沒有經處理直接流進大海,這樣不但影響海里的生物,還會影響大氣,降下酸雨,造成惡性迴圈。所以,我想給您提一些建議。

由於人們的環保意識不強,認為排點兒廢水沒有什麼關係。但是,據統計,平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家,十家就是30噸,一百家就是300噸,一千家就是3000噸,這是一個多麼驚人的數字!這才只是一天,如果這3000噸廢水全部排進大海,結果會怎樣呢?後果不堪設想。調查發現,許多工廠都沒有環境保護意識。這說明,提高人們對保護環境的認識,加強保護環境的宣傳至關重要。

其實,一些工廠隨便排放廢水也是有原因的。廢水處理廠離工廠太遠,用卡車運廢水價格太昂貴了。再說,那麼多廢水得運多少次呢?還有一些工廠的負責人為了一己私利,糊弄上級領導,說汙水已經處理,其實卻沒有。曾有一家工廠,為了盈利,居然從城牆上硬生生的鑽了一個大洞,神不知鬼不覺的排放汙水。這已經不是汙染環境的問題了,這已經嚴重的威脅到人們的生命和健康。這沒有任何保障的鑽洞,如果洪水來臨,城牆極容易坍塌。

對此,我想提出幾點建議:第一,不定期檢查各工廠的排廢水情況,不讓他們有所防備,隨時抽查。第二,在附近設立排汙裝置,讓他們免去麻煩。第三,每月都評出實施效果最好的工廠,並設立獎項,這樣做是為了提高人們保護水資源的積極性。還有一點,就是懸掛保護水源的標語、保護水源的宣傳畫,提高人們對保護環境的認識。

希望您能採納我的建議。

建議人:耿詩妲

保護水資源,從身邊做起 篇20

國小六年級作文 ,717字

相信大家都聽過這樣一句話:水是生命之源,請珍惜每一滴水。可又有多少人,真正的節約用水了呢?又有多少人真正的意識到了水資源的流失呢?讓我們一起來看看這組驚人的資料報告吧!

據統計,目前我國每年約有100多億噸自來水,被用來沖刷家用馬桶和公共廁所,水資源浪費狀況觸目驚心!全國每年排水量300億噸。全國47個城市地下水受汙染,佔91。4%。全國78條主要河道有54條遭到汙染。中國每年浪費的水資源排在世界前五名!

難道,這一組組資料還沒有喚醒你的意識嗎?難道我們的心靈就沒有受到一點點觸碰嗎?對,沒錯!我們每個人仍然在肆無忌憚的破壞著,水資源危機不僅關係到人類的可持續發展,而且關係到人類的生存。大自然已經向我們敲響了警鐘!

節約用水,其實並不費我們多少力氣,多少時間,它只需我們一個簡單的動作而已。洗完手,隨手關掉水龍頭;洗完臉的水留下來沖廁所;洗完米的水用來澆花……這一些行為雖小,卻能有效的節約用水。

或許也有人會說:“不就是浪費那一兩滴嗎,怕什麼?”是的,一兩滴而已。但是大家想想,如果人人都抱著無所謂的心態,人人都浪費一兩滴水,世界又會變成什麼樣?日積月累,積少成多,假如你今天浪費一滴,明天浪費一地,後天浪費一滴……只需一年,你就可以輕易的浪費360噸水,那中國13億人又會浪費多少億噸?

“不以善小而不為,不以惡小而為之”一個小小的錯誤,就會給世界帶來如此大的危害,同樣一個小小的舉動,也就能給世界帶來節約!

讓我們珍惜每一滴水吧,這將是人類賴以生存的重要組成部分,好的習慣要從小事做起,讓我們一同節約愛護水資源吧!