保護校園環境建議書相關作文20篇
保護校園環境建議書 篇1
國小六年級作文 ,652字在學校裡破壞環境的同學們：
學校是我們第二個家，同時也是我們學習新知識的寶地。學校賜給了我們良好的學習環境，可我們中有些同學卻為了一點點快捷而不顧後果的破壞校園環境。其中最明顯的例子有：踩踏草坪，在校園大操場和小操場中間的竹子上刻字，在衛生間裡洗完手後不關水龍頭……更有甚者將衛生間內沖廁所的水箱給踢掉了。學校良好的環境是由大家創造的，為此，我提出幾項建議：
1、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等，在學校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內。
2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一員，更是校園風景線，請同學們在遊戲時足下留情，繞道而行。
3、不將食物帶進教室，自覺清理教室衛生，做到隨丟隨撿，隨髒隨掃。
4、清除白色垃圾，儘量不將或少將白色汙染物如塑料袋，一次性水杯帶進學校。
5、禁止從教室視窗、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。
6、禁止在牆壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂塗亂刻亂畫。
7、節約能源，從我做起。用水一定要及時關閉水龍頭，明亮時一定要及時關閉電燈，投影、一體機、電腦、電扇等用電裝置不用時一定要及時關閉，杜絕浪費現象。
8、愛護公共設施，不破壞學校的公共財產，包括洗手間裡的一切設施。
9、愛護校園環境，勇於勸阻損壞校園環境的行為。
同學們，學校更加美麗的明天正在向我們招手，所以我們應當保護好學校的一草一木，一磚一瓦，一起創造學校更璀璨的明天！
建議人：六（5）中隊黃熙晨
時間：2018年10月30日
保護家鄉環境建議書 篇2
國小六年級作文 ,461字我的家鄉位於秦嶺腳下。那裡山清水秀，綠樹成蔭，天空上翱翔著雄鷹，樹枝上有鳥兒在歌唱。說到這裡，我就不得不提及家鄉的一條小河—澇河。
從前，澇河的水清澈見底。一到夏天，我們村裡的許多小孩就到澇河裡戲水、游泳。但是，後來有許多遊客來澇河遊玩，他們亂扔塑料袋、水瓶等垃圾，使澇河的水變得又髒又臭。並且，澇河不遠處建起了一個挖沙場，那裡塵土飛揚，從附近路過都得戴口罩。滾滾塵土四處飄散，使家鄉的空氣遭到了嚴重的破壞。我們沒法到澇河邊去玩了，漂浮的垃圾和漫天的塵土把澇河變成了人人避之唯恐不及的臭水溝。平時在澇河洗衣服、打水的人也不敢去了。這樣渾濁不堪的澇河哪個人會想去玩，去洗衣服呢？
在這裡，我呼籲人們要保護澇河，還澇河美麗富饒的原貌。為此，我提出以下建議：
1、規範遊客行為，禁止遊客亂扔垃圾，違者進行處罰。
2、在澇河兩岸多設定垃圾桶，讓遊客有扔垃圾的地方。
3、設河道管理員，監督並及時制止遊客的不文明行為。
4、停止在澇河挖沙。
希望我的建議能被相關部門採納，希望澇河早日恢復美麗！
趙煜渲
2018年10月
保護生活環境倡議書 篇3
國小六年級作文 ,568字本校全體師生們：
你們好！
現在大街上都是隨處可見的垃圾。有的被風吹得滿天都是，有的被風吹到了河中，還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現象已經嚴重毀掉了我們的生活環境，因此，我在此發起倡議：
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環境，還給年紀大的老爺爺和老奶奶帶來了麻煩，影響出行。
二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既汙染環境，還破壞了綠草以及植物生長的土質。
三、不往河中排放廢水（汙水）。這樣既破壞了水質，還讓水中的魚兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來了非常大的不便。
四、節約用水。大家都知道水是生命之源，由於人們浪費水資源，有一些地方已經乾旱。那裡的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經常點外賣，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹木不斷減少。
六、不把垃圾扔進河裡。有一些人經常把垃圾扔進水裡，這一些垃圾隨著水流漂進海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發動機經常失靈。
在這我倡議大家保護環境，不破壞花草樹木，垃圾要進行分類。在各個街道多安裝垃圾桶，讓我們行動起來，一起保護我們的家園吧！
渦陽二小六（4）中隊
2019年11月23日
保護生活環境倡議書 篇4
國小六年級作文 ,568字本校全體師生們：
你們好！
現在大街上都是隨處可見的垃圾。有的被風吹得滿天都是，有的被風吹到了河中，還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現象已經嚴重毀掉了我們的生活環境，因此，我在此發起倡議：
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環境，還給年紀大的老爺爺和老奶奶帶來了麻煩，影響出行。
二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既汙染環境，還破壞了綠草以及植物生長的土質。
三、不往河中排放廢水（汙水）。這樣既破壞了水質，還讓水中的魚兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來了非常大的不便。
四、節約用水。大家都知道水是生命之源，由於人們浪費水資源，有一些地方已經乾旱。那裡的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經常點外賣，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹木不斷減少。
六、不把垃圾扔進河裡。有一些人經常把垃圾扔進水裡，這一些垃圾隨著水流漂進海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發動機經常失靈。
在這我倡議大家保護環境，不破壞花草樹木，垃圾要進行分類。在各個街道多安裝垃圾桶，讓我們行動起來，一起保護我們的家園吧！
渦陽二小六（4）中隊
2019年11月23日
保護環境建議書 篇5
國小三年級作文 ,344字親愛的廣大市民們
大家好！
今年人類在大量的破壞環境，砍伐樹木，汙染河水，不節約，的一些破壞環境的事。
我來舉個例子吧！
以前，在我的城市裡有一大片森林，也有許多動物，可是這些年，我的城市你的森林都減少了，因為被大量砍伐，而不種導致的。
人類極其渺小，當我們在追究原因的時候，往往忘記，我們人類才是，罪魁禍首。
因此我在這發出倡議：
1：不亂砍伐樹木，因為保護樹木就是保護我們自己。
2：不浪費，一粒米飯因為每一粒米飯都是用汗珠換來的。
多種樹，如果你種了一棵果樹他長大了一到夏天就會結果一棵小樹年年有回報。
護花草，花草可以淨化空氣，美化環境。
以上是我提出的建議！
保護環境是每一個人應盡的責任，否則人類最後一滴水將會人類悔恨的眼淚。
建議人：XXX
20171026
保護環境建議書 篇6
國小四年級作文 ,440字尊敬的習主席：
中國，這是一個地域遼闊又美麗的國度，也是我們偉大的母親，她給我們帶來了安全和溫暖。但是，它現在正遭受著無數傷害。
現在，中國這片土地上的環境越來越惡劣。如今，破壞環境的事例頻繁地出現在我們的生活中，如汽車尾氣大量地排放出來，不僅讓空氣受到汙染，還讓樹木的壽命減少。人們亂砍亂伐，不僅讓植物減少，還讓我們因此受到了傷害。對於人們嚴重破壞環境的事情，我想提出幾點建議：
1。不要經常坐汽車，多綠色出行讓人們多坐公交車或步行。
2。不要亂砍亂伐，多種樹，多保護花草樹木。
3。讓人們不要使用能夠一次性碗筷，用可迴圈材料。
4。做好垃圾分類，不亂丟垃圾。
5。不要讓工業廢水、廢氣隨意排放到大自然。
6。倡導人們多看些愛護環境、保護動物的紀錄片，讓人們愛惜大自然中的一切。
最後，我希望您能呼籲人們：中國，這片土地使我們生存的唯一的家園，她像母親一樣，無私地為我們做奉獻，所以我們應該珍惜、愛護她。
希望您能聽取並採用我的建議！謝謝！
建議人：趙家逸
2018年11月6日
保護環境建議書 篇7
國小四年級作文 ,448字今天的語文課，賀老師帶我們學習了第一單元的口語交際——我們與環境。
通過交流，我發現不愛護環境的現象隨處可見。在我們的教室裡，我常常會在地面上發現一團廢紙。我不由得想到：班上有些人經常撕下作業本上的紙，折一些“小東西”，如千紙鶴、爆裂飛車、紙青蛙、紙飛機等等。班上還有一些同學寫錯了字居然不用橡皮擦去擦掉，而是直接把那一頁撕掉扔地上，換一頁再寫。他（她）們的所作所為，不僅浪費了錢，還浪費了一張紙，真的是太不應該了！
為了讓大家不再浪費，我寫了十條保護環境的建議：
1。少用紙巾，重拾手帕。
2。儘量少用塑料袋。
3。儘量不用一次性餐具。
4。將垃圾分類放進垃圾桶。
5禁止亂拋亂扔。
6。禁止踐踏草坪。
7。愛護花草樹木。
8。自覺撿拾垃圾。
9。自覺把垃圾放進垃圾桶。
10。禁止隨地吐痰。
希望大家看了我的建議後，能主動加入到“環保小衛士”隊伍裡，共同保護我們身邊的環境。
保護環境，從我做起；保護環境，人人有責！
保護環境建議書 篇8
國小六年級作文 ,639字敬愛的老師，親愛的同學們：
隨著時代的發展，科技的進步，我們已經步入文明社會。可是，在我們的身邊，卻有很多與文明格格不入的行為和現象，如：嶄新的作業本，只用了幾頁，就躺進了垃圾桶；一瓶礦泉水，還有一半沒喝，就被丟棄了；屋子裡空無一人，電燈卻亮著；河灘上殘留著大片的塑料袋；一些城市再也看不到藍天白雲……
通過學習《只有一個地球》，我們知道了地球上的資源是有限的，所以我們更應該珍惜有限的資源，不能讓地球上的資源迅速枯竭。在此我提出以下建議：
1、節約用水。在我們的日常生活中，我們可以把洗完菜、洗完米的水澆花、衝馬桶。刷牙的時候一定要記得關水籠頭。
2、節約用電。出門時記得關燈，並且多用節能型電燈。
3、節約用紙。據統計，回收一噸廢紙，可以少砍十七棵樹。我們現在用的很多作業本都是雙面的，而很多同學卻只用一面就扔掉了。其實，我們是可以在另一面進行驗算的。
4、少用塑料袋。廢舊的塑料袋不僅影響環境，還在佔用土地面積，使整塊的土地得不到利用，土壤的營養得不到恢復。而且塑料袋分解很慢，專家指出，塑料袋分解需要兩百年。因此，我們要少用塑料袋，減少白色汙染。
5、低碳生活。人們的生活水平逐漸提高，私家車越來越多，汽車排放的尾氣對空氣和人體都有害。所以，我建議大家少開車，多步行或騎自行車。
雖然我們做的也許不夠多，但只要人人都節約資源，注意保護環境，將來回報給我們的一定是美好的生活！
建議人韓佳璐
2018·10·27
愛護校園環境的倡議書 篇9
國小六年級作文 ,525字敬愛的老師、親愛的同學們：
校園作為我們生活的“主要角色”，記錄著我們學習知識，收穫成長的歷程。最近在我們那美麗的校園中，卻存在著一些這樣的現象：值日生剛掃乾淨不久，地上就有很多果皮紙屑；在廁所裡，水龍頭傷心地流著淚水；校園裡的花草樹木被糟蹋的面目全非；學校的水溝塞滿了垃圾，這樣下去校園會變成什麼樣呢？你們說在這樣垃圾滿地的環境下學習，心情會舒暢嗎？為了給大家提供一個乾淨整潔優雅的學習環境，我要向全同學們發出如下倡議：
1、樹立“愛護校園環境，人人有責”的意識，不能隨意踐踏花草，不攀折樹木，做愛護花草樹木的宣傳者。
2、以保護校園環境為己任，自覺地維護校園的清潔衛生，做好值日工作。
3、養成勤儉節約的美德，減少浪費就是減少垃圾。
4、愛護公共設施，不在桌椅上或橋上亂畫亂寫。不把食物帶進教室內，主動清理課桌抽屜裡的垃圾。
5、身先示範，自覺與不文明的行為說再見，與不文明行為作鬥爭，和身邊的人一起做愛護環境的實踐者、監督者。
同學們，讓我們從一點一滴做起，愛護校園環境，多彎一下腰，
多伸一次手，多一份責任，共同努力建立文明和諧的校園吧！
高新區實驗學校六（3）班晏爽
2019年11月3日
愛護校園環境衛生 篇10
國一作文 ,593字校園，是我們學習的地方，是我們生活的另一個家。我們對待校園要像對待自己家一樣好。可是，很多人只把“愛護校園環境衛生”掛在嘴上說，實際上又有幾個人做到呢？
在校的日常生活中，我們常常會見到地下有瓜皮、紙屑、塑料瓶等垃圾，這些都是我們學生做的“好事”。看著地下的瓜子殼被同學們踩得直響，心裡真不是滋味。正當我撿起一隻瓶子，把它放到垃圾桶時，又見到一女同學被剛扔下的易拉罐給絆倒了，幸好這位女生沒什麼大礙。
亂扔垃圾的同學們，這亂扔垃圾的事何時到頭啊！你們為了自己的方便，就是不肯走幾步把垃圾扔到該放的地方。你們可曾想過，你扔下垃圾的一剎那，是違背了你一生的公德心。
學校的牆壁，我想同學們一定不陌生吧？一些同學在牆壁上亂塗亂畫，牆壁是否更美呢？不，這不是美，是畫蛇添足。有段時間，學校要創強同學們就要清潔校園。才幹了半天，手就起泡了，那些在牆上亂畫亂寫的同學，你們可知道擦牆的辛苦？牆上筆跡雖易擦，但終究會留下痕跡。
校園的水溝，同學們稱它為“臭水溝”。臭是怎麼來的？那還不是某些同學所賜。同學們把食品袋丟進水溝裡，經過日積月累，水溝成了臭水溝。每次經過水溝，總是有股刺鼻的臭味撲鼻而來。親愛的同學們，請大家共同保護環境衛生，讓我們在臭水溝三字中去掉“臭”吧！
親愛的同學們，請不要再亂扔垃圾了。“愛護校園環境衛生”同學們不僅要謹記在心，還要用實際行動來證明。這樣，我們的校園才會更加美麗。