保護家園環境相關作文20篇
保護家園環境 篇1
國小三年級作文 ,483字我是一位博士，有一年我開著車，不知道幹什麼了，我突然來到了另一個星球，地球上的記憶全都忘得一乾二淨，在很多年後，我的記憶都回來了，而我又來到了地球，看到了另一個景象……
地球上沒有一點兒生機，不像以前那麼充滿活力，我來到了曾經住過的森林，十分的髒，十分的熱，溫度高達五十多度，這裡沒有從前的安靜，沒有從前的樹木，沒有從前的小河，取而代之的是一片死氣，樹木只剩樹根，小河已經乾涸，裡面竟然是一條條被晒死，乾死的小魚，我十分痛心地離開了森林。
在去往實驗室的路上，發現空氣中有大量的細菌、病毒、灰塵，要不是我戴著防毒面具，我都不知道能不能活下來，心想著。來到實驗室門口，我大喊一聲：“有人沒”說完我後悔了，面具已經沒用了，我趕緊離開了這。
我小心翼翼的來到了南極，我心想，南極可能會涼快一點兒，要不我跳水裡涼快一下，我看到水，想都不想就跳進了水裡，緊接著一聲巨響，好熱！沒錯，就是我叫的，這裡都可以當溫泉泡了，不過裡面有好多垃圾，我生氣的說：“人類啊！你們可不可以保護環境啊，地球都成什麼樣子了啊！”
要是大家再不愛護環境，神仙都救不了我們了，大家一起保護我們的家園吧！
保護家鄉環境建議書 篇2
國小六年級作文 ,461字我的家鄉位於秦嶺腳下。那裡山清水秀，綠樹成蔭，天空上翱翔著雄鷹，樹枝上有鳥兒在歌唱。說到這裡，我就不得不提及家鄉的一條小河—澇河。
從前，澇河的水清澈見底。一到夏天，我們村裡的許多小孩就到澇河裡戲水、游泳。但是，後來有許多遊客來澇河遊玩，他們亂扔塑料袋、水瓶等垃圾，使澇河的水變得又髒又臭。並且，澇河不遠處建起了一個挖沙場，那裡塵土飛揚，從附近路過都得戴口罩。滾滾塵土四處飄散，使家鄉的空氣遭到了嚴重的破壞。我們沒法到澇河邊去玩了，漂浮的垃圾和漫天的塵土把澇河變成了人人避之唯恐不及的臭水溝。平時在澇河洗衣服、打水的人也不敢去了。這樣渾濁不堪的澇河哪個人會想去玩，去洗衣服呢？
在這裡，我呼籲人們要保護澇河，還澇河美麗富饒的原貌。為此，我提出以下建議：
1、規範遊客行為，禁止遊客亂扔垃圾，違者進行處罰。
2、在澇河兩岸多設定垃圾桶，讓遊客有扔垃圾的地方。
3、設河道管理員，監督並及時制止遊客的不文明行為。
4、停止在澇河挖沙。
希望我的建議能被相關部門採納，希望澇河早日恢復美麗！
趙煜渲
2018年10月
保護家鄉環境 篇3
國小六年級作文 ,871字不管是《憶江南》“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，還是《望洞庭》“遙望洞庭山水翠，白銀盤裡一青螺”，每每讀起這樣的詩句，那番綠水青山的美麗畫卷總是令我向往。
記得讀幼兒園時，媽媽帶我到安海水心亭邊散步，看到有人在橋下游泳，當時我很困惑：橋下兩側都浮著雜物，此人怎麼敢在“髒”水裡游泳，難道他不怕細菌嗎？媽媽告訴我，聽說晉江安海白塔邊水心亭古港昔日千帆競技，海水盈盈。今日安海橋畔水質如此，實在不該！爸爸告訴我，安海的水以前並不這樣，在他們小時候，溪裡的水清澈見底，還能到溪裡抓魚呢！但後來不管是壩頭溪還是可慕溪，都變成了淤塞嚴重、雨季時常發生澇害的臭水溝，其附近村莊都不敢用溪水澆灌田地，一澆連農作物都活不成。真希望安海的水能回到以前—“碧水長流”。聽完爸爸媽媽的話，我真希望自己有魔法：魔法棒一揮，黑水溝通通變得清澈見底！
長大後，讀到《佐賀的超級阿嬤》一書，裡面有條河，佐賀的外婆稱那條洗菜的河是她家送貨上門還不收運費的超級市場，從上游送來什麼菜她家就煮什麼吃。我邊讀邊想：那條河一定是很乾淨的，不然河裡的東西怎麼能吃呢？現在，居住在農村的我，連井裡的水都不能用來煮飯、燒水喝，只因水源被汙染了。那“河”這“井”一對比，讓我越發羨慕佐賀了。
最近《海王》這部電影也讓我為水憂心忡忡：丟向大海的垃圾一個不少地還給人類，戰艦、塑料垃圾、化工汙染物形成了垃圾海嘯。看完《海王》，我發現原來很多的黑髒亂是我們自己造成的，這不僅僅是在安海、晉江，這是世界共性的問題。還好，晉江很早發現了這個問題，也下大了力度整治。瞧，安平橋因綠水滿盈引來白鷺棲息，親水棧道迎來人山人海的遊客爭相親近，壩頭溪水清岸綠實現了華麗轉身，可慕溪水淨河暢煥然一新……安海，乃至整個晉江都因水的改變而讓整個城市顏值大提升。“晉水入金”，甘甜優質的晉江水，從龍湖水庫奔湧向前，通過27。935公里水陸管道，源源不斷地流向金門，實現了“兩岸一家親，共飲一江水”的願望。“晉水入金”讓我為晉水新顏大大地打call！
晉水，新顏！這何止是現在需要，也是我們一輩子的追求。
保護校園環境建議書 篇4
國小六年級作文 ,652字在學校裡破壞環境的同學們：
學校是我們第二個家，同時也是我們學習新知識的寶地。學校賜給了我們良好的學習環境，可我們中有些同學卻為了一點點快捷而不顧後果的破壞校園環境。其中最明顯的例子有：踩踏草坪，在校園大操場和小操場中間的竹子上刻字，在衛生間裡洗完手後不關水龍頭……更有甚者將衛生間內沖廁所的水箱給踢掉了。學校良好的環境是由大家創造的，為此，我提出幾項建議：
1、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等，在學校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內。
2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一員，更是校園風景線，請同學們在遊戲時足下留情，繞道而行。
3、不將食物帶進教室，自覺清理教室衛生，做到隨丟隨撿，隨髒隨掃。
4、清除白色垃圾，儘量不將或少將白色汙染物如塑料袋，一次性水杯帶進學校。
5、禁止從教室視窗、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。
6、禁止在牆壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂塗亂刻亂畫。
7、節約能源，從我做起。用水一定要及時關閉水龍頭，明亮時一定要及時關閉電燈，投影、一體機、電腦、電扇等用電裝置不用時一定要及時關閉，杜絕浪費現象。
8、愛護公共設施，不破壞學校的公共財產，包括洗手間裡的一切設施。
9、愛護校園環境，勇於勸阻損壞校園環境的行為。
同學們，學校更加美麗的明天正在向我們招手，所以我們應當保護好學校的一草一木，一磚一瓦，一起創造學校更璀璨的明天！
建議人：六（5）中隊黃熙晨
時間：2018年10月30日
保護自然環境共建美好家園 篇5
國三作文 ,515字“抬頭的一片天，是藍藍的一片天……”這是爸爸他們小時候唱的歌，而我們現在應該唱成“抬頭的一片天，是灰濛濛的天……”
以前的藍天白雲，現在在很多地方都成了奢侈。大量的工業生產中排出的大量濃煙，導致接連的霧霾天氣，往日的燦爛的陽光，現在變得一片混沌，一切都是灰色的。連對面彩色的樓房，也只有朦朧的輪廓。偶爾還下一場酸雨，把本來清新的雨後鄉村變得破敗不堪，莊家枯萎、池魚遭殃。
以前成片成片的森林也逐漸變得光禿禿了，人們為了一時的利益而無節制的砍伐，森林遭到惡性破壞，有時人為的火災，導致生命綠洲變成無垠的沙漠。
以前清澈的溪流也很難尋覓，生活廢水隨意排放，孩童在小溪裡追逐戲弄捉泥鰍也成了歷史，現在能看到的只是惡臭的汙水溝……
一切的一切，導致了我們生活空間質量的急劇下滑。
我們不要在垃圾堆裡生活，我們不要在垃圾堆裡工作，我們不要在垃圾堆裡學習。保護環境、保護家園刻不容緩。
讓我們來保護地球吧！從一點一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開始，從不隨地排放汙水開始，就算是一點一滴，也請同學們不要輕視。因為俗話說：“千里之行，始於足下。”
希望通過我們的努力，空氣變得更加清新、河流變得更加清澈、森林變得更加茂密、陽光變得更加燦爛！
保護生態環境，共營綠色家園 篇6
國小六年級作文 ,991字親愛的廣大市民們
大家好！
環境保護不是一個新鮮的話題如今對於一個國家來說就是一個頭等大事不可否認保護環境是一個龐大的工程也是每一個人的責任裡面關係著成千上萬的人的命運和性命所以我們要保護環境因為保護環境就是保護我們自己。
我們大家都知道，人類只有一個地球，地球已存在了幾十億年了，我記得我的課文上有一篇這樣的課文只有一個地球。一個遨遊太空的宇航員遙望太空時說了一句話，我們這個地球太可愛了同時又太容易破碎了這位宇航員的意思是：地球在群星璀璨的宇宙中，它帶給了我們美好的生活，給了我們一個美麗的世界。地球是無私的，可愛的。
如果人類繼續的破壞它，使更多的資源不能再生，那我們的地球將會逐漸枯竭。所以我們要保護環境。
我的家在九江現在九江多美啊寬闊的街道圍著樓房向遠處延伸道路兩旁種滿花草轉盤中心更是增設了花壇到了夜晚路燈迷紅燈一片輝煌人們怡然自得的散步，多美啊。
可是街道上的車輛，每一次飛快的駕駛過去式都會排出煙氣，這下給周圍的人帶來了傷害，也汙染了環境。
據說地球的大氣層已被破壞。也許再過幾十年，地球的溫度就會越來越高。那麼。有些地方的冰山就會融化。就會淹沒許多城市到時候人類想後悔就已經晚了。
我們的地球媽媽一得了重病，我們是媽媽的兒女，可是我們是讓地球媽媽得重病的罪魁禍首。因為我們汙染的每一條河都是地球媽媽的血液，我們一直在傷害地球媽媽，我們應該從現在開始保護河水，否則人類最後一滴水將是人類悔恨的眼淚。
在每一個城市裡都有許多工業汙水排在河水裡，讓河水變的很渾濁。
在我學習的學校裡也有人把垃圾丟在操場上，更可恨的是還有人把口香糖粘在操場上，這不僅違反了校規，還破壞了環境，所以我們應該呼籲所有同學們，保護環境。這樣我們的校園才會更美麗。
如果我們真想保護大自然，應該從生活中的小事做起，從小養成保護環境的好習慣，不要隨手扔廢紙，廢電池，—-因為我們沒有意識到，隨手之間寶貴的資源將付之東流。
我記得習主席說過一句話，金山銀山不如綠水青山。我理解這句話的意思是有了礦山，就是所謂的金山銀山，但是盲目開採礦石，不顧生態環境，就會失去綠水青山；有了綠水青山，優美的環境，可以發展旅遊業和多種經營，實現可持續發展，增加收入，就有了所謂的金山銀山。所以，如果我們想要更好地發展就必須要保證有良好的生態環境。
我們要保護生態環境，保護河湖，這樣我們的家園才會更美麗。
愛護環境保護家園 篇7
國小三年級作文 ,526字去年冬天一場大雪過後，我和爸爸媽媽去爬浮山。一進浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來，抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫，雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風景畫。
咦？那裡在幹什麼？很多人在那裡排隊，隊伍好長，而且每個人都帶著大大小小的桶？我拉著爸爸媽媽走進去，呵！原來他們都是在排隊等著接這裡的山泉水。這水能喝嗎？媽媽告訴我，因為浮山屬於嶗山山脈，空氣、環境都很好，汙染也少，這裡的山泉水特別好喝，所以附近很多人都從這裡打水回家喝，甚至有的人從很遠的地方特意過來呢！我特意喝了一口，真甜，比家裡的自來水好喝多了。
離開了泉眼，我們繼續往山裡走，我發現在路的兩邊總能發現一些食品袋、飲料瓶，太可惡了，是誰在破壞這美麗的浮山！肯定是一些不講文明的人，他們隨手亂扔垃圾，不僅破壞了環境，造成了白色汙染，又影響了草木的生長。大家都這樣，以後浮山的山泉水還能喝嗎？浮山還會是像今天這樣美麗嗎？
我記得爸爸跟我說過：因為經常有人在高速公路上亂扔垃圾，害的環衛工人不得不一次又一次的冒著生命危險去撿，後來就有一位環衛工人因為在高速公路上撿垃圾被撞死了……
因此，我們人人都要愛護環境，從我做起，不亂扔垃圾，少製造垃圾，努力讓我們的家園更美好。
保護生態環境共建美好家園 篇8
國小六年級作文 ,724字保護環境，人人有責。每個人都想有美好的生活，美好的環境。那就從身邊做起，從自己做起吧！
我是一名平凡的小學生。我沒有什麼豪言，也沒有什麼壯語，我只是有一顆想喚醒人類保護環境的心。
在遠古時代，地球上生機盎然，草木繁盛、花朵嬌媚、百獸狂奔、鳥兒高飛、魚兒歡遊。人類大家庭幸福的生活著。可現在，很難聽到鳥語，很難聞到花香。臭氣熏天，河水乾涸，滿地的垃圾，廢棄的食品，讓地球開始哭泣。全球變暖，亞馬遜熱帶雨林即將被吞噬，生物瀕臨滅絕，冰川融化，海洋汙染，這無不是工業發展帶給人類地球的“饋贈”。
人與自然的關係是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關係出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須是要建立人與自然和諧與共得新文明。為保障人與自然的和諧，保護生態平衡，除經濟和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境的道德規範，有利於形成人們堅定的內心信念，形成強大的社會輿論壓力。
鳥類、森林等在向我們不停地呼救。森林被人們亂砍濫伐，大量破壞，現在森林正在面臨大量減少；鳥類被人們大量捕殺食用，導致許多鳥類滅絕。環境在遭到人們的破壞，氧氣減少；物種滅絕，水土流失等。地球這一系列的問題都是誰引起的呢？是的，是我們人類引起的。要想環境好，我們小學生要先從講衛生開始。
講衛生並沒有那麼難，我們只要彎下腰，地面就乾淨了。衛生是靠大家的，環境也是靠大家的，只要你我動動手，美好的環境，美好的生活就會向你招手。
如果人人都是在美好的環境中成長，就會感到十分地幸福，如果是在汙染的環境中成長，就會被病魔纏在身上，十分地痛苦、難受。所以，我們要講衛生，保護環境，愛護環境，才能讓我們的生活更加美滿，更加幸福！
保護生態環境共建施甸家園 篇9
國二作文 ,653字施甸縣生態環境的建設和保護，歷來受到各級政府高度重視，多年來，各級政府為施甸縣的生態環境保護和治理制定了各種政策、法規、條例，投入鉅額資金，採取了各種措施，使施甸縣的生態環境保護在城鎮生活垃圾無害化處置、集中式飲用水涼水水質、區域大氣環境、二氧化硫排放控制、農業生態模式推廣等多個方面都取得了良好的成效。隨著目前保山生態建設工作的開展，施甸縣的建設工作已成為施甸縣委、縣政府及各有關部門近期的重點工作之一。
人與自然的關係是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關係出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，必須保護生態平衡。
生態環境道德的總體要求：珍愛生靈，節約資源、抵制汙染，植綠護綠。要努力使保護母親河行動成為廣大青少年學習生態環境道德學習環境知識和技能重要載體。
青少年是生態環境道德的重點教育物件，更是生態環境道德建設的積極推動者。廣大青少年要率先行動、開風氣之先，充分發揮生力軍作用。
珍愛生靈，平等對待自然界的其它生命體，不隨意損害他們，保持生態平衡。
節約資源，我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長，節約用水、節約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物。
植綠護，沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。
抵制汙染，不當的生產行為，會帶來很大汙染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止汙染。
讓我們手牽手，從我做起，保護生態環境，共建施甸美好家園吧！
愛護校園環境衛生 篇10
國一作文 ,593字校園，是我們學習的地方，是我們生活的另一個家。我們對待校園要像對待自己家一樣好。可是，很多人只把“愛護校園環境衛生”掛在嘴上說，實際上又有幾個人做到呢？
在校的日常生活中，我們常常會見到地下有瓜皮、紙屑、塑料瓶等垃圾，這些都是我們學生做的“好事”。看著地下的瓜子殼被同學們踩得直響，心裡真不是滋味。正當我撿起一隻瓶子，把它放到垃圾桶時，又見到一女同學被剛扔下的易拉罐給絆倒了，幸好這位女生沒什麼大礙。
亂扔垃圾的同學們，這亂扔垃圾的事何時到頭啊！你們為了自己的方便，就是不肯走幾步把垃圾扔到該放的地方。你們可曾想過，你扔下垃圾的一剎那，是違背了你一生的公德心。
學校的牆壁，我想同學們一定不陌生吧？一些同學在牆壁上亂塗亂畫，牆壁是否更美呢？不，這不是美，是畫蛇添足。有段時間，學校要創強同學們就要清潔校園。才幹了半天，手就起泡了，那些在牆上亂畫亂寫的同學，你們可知道擦牆的辛苦？牆上筆跡雖易擦，但終究會留下痕跡。
校園的水溝，同學們稱它為“臭水溝”。臭是怎麼來的？那還不是某些同學所賜。同學們把食品袋丟進水溝裡，經過日積月累，水溝成了臭水溝。每次經過水溝，總是有股刺鼻的臭味撲鼻而來。親愛的同學們，請大家共同保護環境衛生，讓我們在臭水溝三字中去掉“臭”吧！
親愛的同學們，請不要再亂扔垃圾了。“愛護校園環境衛生”同學們不僅要謹記在心，還要用實際行動來證明。這樣，我們的校園才會更加美麗。
愛護校園環境人人有責 篇11
國小五年級作文 ,652字校園，是我們每個人的家；校園，是我們成長的地方；校園，也是讀書的天堂。我們每天生活在校園裡，細心呵護著美麗的校園環境，快快樂樂，無憂無慮。可是，有時也會發生一點兒小小的意外。
記得有一次，天空下著濛濛小雪，地上的雪都結成了冰。下課鈴響了，我匆匆忙忙走出了教室。這個課間，輪到我在教學樓門口執勤了。今天不但執勤，還會欣賞到大自然為我們創造的銀裝素裹的冰雪世界，真好！
我剛一走到教學樓門口，就看到一個一年級的小朋友把剛吃完的口香糖扔到了教學樓前面的花池中，我急忙跑過去阻止。我對她說：“小妹妹，你怎麼可以把口香糖扔在花池中呢？學校本來就不讓帶糖，何況吃糖對牙齒不好，經常吃糖會得蛀牙的。快撿起來，好嗎？”小女孩看了看我胸前的執勤牌，半天才說：“好吧。”說著，她極不情願地撿起口香糖，慢騰騰地向垃圾箱走去。
我的目光隨著小女孩移動，只見她明明還離垃圾箱一步遠，就把口香糖朝垃圾箱扔去，卻沒有扔進垃圾箱。她看了看落到地上的口香糖，遲疑了一下，終於沒有彎腰撿起，就若無其事地走了。這次，我沒有再次叫住她，而是快步跑了過去，彎腰撿起了口香糖，放進了垃圾箱。大概是聽到了我的腳步聲，小女孩回頭看到了我撿口香糖的過程，一下子臉紅了。我沒有說什麼，轉身快步向教學樓走去，因為我還要執勤呢。
在執勤的過程中，我看到那個扔口香糖的小妹妹在去廁所回來的路上，看到地上有一片紙屑，不但撿了起來，而且小心翼翼地放進了垃圾桶。看到這裡，我突然想到那一個口香糖我沒有白撿。
風兒還在吹，雪花還在飄落，雖然天氣很冷，我的心卻熱乎乎的……
保護村莊環境 篇12
國小五年級作文 ,896字鄉村，沒有城市的車水馬龍，沒有喧鬧的人來人往，也沒有耀眼的燈紅酒綠。鄉村，雖然沒有城市生活的便捷，卻有自己的獨特魅力。鄉村，用肥沃的土地、茂盛的花草、清新的空氣供養生活在這裡的人們。就像一位母親，辛勤哺育自己的孩子，始終不離不棄。瞧！大人在田裡辛苦勞動，孩子在田梗玩耍嬉戲，有的則跑到田邊的小溪裡抓魚摸蝦、游水嬉鬧，一幅鄉村美景圖淋漓盡致地呈現了出來。
時光匆匆，隨著社會經濟的發展，人們的生活質量不斷提高，我們的生活也發生了翻天覆地的變化。我們村的泥濘小路變成了寬闊的柏油路，低矮潮溼的土胚房變成了各式各樣的二層樓，唯一獲取外界資訊的廣播喇叭也被電話、手機、網際網路取代了。
然而，啥事也有兩面性，人們在享受生活便利的同時，也出現了不少問題。光潔亮麗的柏油路上不時有五顏六色的塑料袋隨風飄過，各家各戶的生活垃圾還是像以前一樣，要麼丟棄在自家門前腐爛變臭，要麼直接用火焚燒濃煙滾滾。新房越建越多，建築垃圾隨處可見，公路邊、小巷裡，不但有建築垃圾而且堆滿了柴草，遇到颳風下雨的時候，泥水混著柴草肆意漂流，讓村裡的柏油路佈滿了憂傷。
我們村南邊有一個清澈的池塘，魚兒在水裡歡快的游來游去，人們在湖邊談心聊天，歡聲笑語時常在池塘上空蕩漾。我們小孩子也喜歡在池塘邊玩耍、釣魚、打水漂，在池邊大樹上捉蟬，一些膽大的孩子還下水摸魚呢，而我們這些“膽小鬼”只能眼睜睜地看著他們在水中開心地笑。可是，這幾年，池塘邊的垃圾越來越多，雖然五顏六色卻一點也不漂亮。慢慢地，池塘裡的水發生了變化，先是發黃，接著慢慢變黑，後來竟然散發出陣陣臭味，難聞極了。曾經就像亭亭玉立的漂亮小姑娘一樣的池塘瞬間變成了醜陋至極的巫女。
終於，人們看不下去了，在柏油路旁設立了公告牌，張貼了環保標語，在公路兩側擺放了垃圾箱，專人管理，定時清運。終於，通過大家的齊心協力，村裡的環境又慢慢地“美如畫”了，村南邊小池塘裡的水也在慢慢變清了。
相信，只要大家都獻出一點愛，我們的村莊一定會變得更美好，只要我們人人貢獻一點力量，我們的生活一定會變得更舒適。相信，通過全體村民的共同努力，我們村的環境一定會魅力無比，環境更加美麗，家園更加溫馨！
關愛地球，保護家園 篇13
關愛地球，保護家園作 ,290字我們有一個美麗的家園—地球。在我們的家園上有美麗的高山，綠綠的草原，藍藍的大海。
可是最近幾年，電視上經常報道地震、乾旱、狂風暴雨等自然災害。災後的破爛房屋以及張著大嘴的乾渴土地等畫面令我很害怕，聽爸爸媽媽說這都與人類破壞地球環境有關。
我不是很明白大人的話，可是在我們學校門口，經常有同學們把吃的、用的、玩的包裝袋扔在地上。很亂，很髒。要是有一臺機器，可以把地球上所有的垃圾都吸進去，然後變成我們平時用的電呀、水呀……。當然現在還沒有這樣的機器，我們要愛護環境，請同學們都不要再亂扔垃圾了。
我們以後要保護地球，就從我們能幹的小事做起吧，節約每一滴水，節約每一度電。
伸出小手保護家園 篇14
國小二年級作文 ,309字我愛地球媽媽，因為我們生活在這裡。
我喜歡湛藍湛藍的天空，希望有像雪花一樣的白雲做我們的好朋友，我不想讓天空中有霧霾。可是聽爸爸說：“就是因為有些人胡亂砍伐樹木擋不住風沙，使灰塵遮住了太陽公公紅彤彤的臉蛋”……
我從小生長在美麗的大海邊，在那裡經常會撿到漂亮的貝殼，我感覺大海是非常神奇的。有一次媽媽告訴我有人故意向大海倒入汙水和垃圾，長出了很多滸苔。因為海水被汙染了，好多小魚兒無家可歸，也讓我們很難再從大海邊撿到新鮮的蛤蜊、小海螺和小螃蟹了……
我們也不想讓城市裡的汽車那麼多，不想每天帶著口罩上學，因為尾氣和廢氣會讓我們喘不動氣兒……
親愛的小夥伴們，伸出我們的小手，保護我們的家園，因為我們的地球媽媽只有一個。
保護家園，從我做起 篇15
國小三年級作文 ,370字記得去年的時候，我參加了班級舉辦的爬浮山活動，在爬山的過程中，發現山上到處都是生活垃圾，樹上掛著塑料袋，山坡上到處扔著食品包裝和殘核，爬上山頂，再往下看，一座座工廠在排放著黑黑的煙，還有很多奔跑的汽車在排放著尾氣，汙染著大氣層，破壞著生態環境，再往上看，一層厚厚的霧霾，天上只有少數幾隻小鳥飛過。
還是在去年的時候，我跟爸爸媽媽去了大草原，那裡的空氣非常清新，天空也非常藍，時不時的飛過一群群小鳥，草地上不時有在奔跑的駿馬，沒有一家排放廢氣的工廠。再來比對一下浮山的情景，真是有天壤之別。
我問爸爸為什麼會有這樣的差別，爸爸說：“這是人類過度發展，只去攫取大自然，而不注意保護大自然，導致大自然的環境變壞，最終還是我們人類吃虧。”
大自然是跟我們息息相關的，我們作為大自然中生活的一員，更應該去保護大自然，維護好生態平衡，讓我們行動起來吧！
保護生態環境，人人有責 篇16
國一作文 ,507字依稀記得以前某一年的一天，奶奶帶著我和堂弟去老舅舅家。途中，必須要經過一條河。那條河很長很寬。但是，卻很臭，就連河水也是黑色的，在途中。奶奶告訴我們姐弟倆說那條河以前的河水很清，味道也不是那麼難聞。還聽奶奶說那裡有很多條小魚，他還在那裡面撈魚，游泳呢，可是不知道怎麼會演變成那樣子可見我們人類當時是怎麼對待那條河的。這條河之所以變成現在這個樣子，也是由於我們人類破壞生態環境所引起的。我一邊去往老舅家，一邊在想為什麼有關部門不來處理這個問題呢？為什麼還要維持現狀呢？實在是太不負責任了！
再次去老舅家，在途中必須要經過的那條臭水河居然變得那樣清澈，也沒有那樣難聞的味道了！聽奶奶說是因為有關部門把那條河的汙染治理了，才會變成現如今的樣子。再次想想，他們還是有保護生態環境的意識嘛！可是，我卻還是沒有看到有小魚在水裡面自由自在地遊。看來，我們還是要多多保護生態環境。
現如今，我們能做的，就是不再隨便像以前一樣什麼東西也往河裡面扔了。記得有句話幾乎人人都知道：保護環境，人人有責。
如果我們不保護生態環境，也會危及我們人類自身的生存。所以我們一定要記住那句我們幾乎人人都知道的：保護環境，人人有責。一定要切記，切記。
保護家園 篇17
國小三年級作文 ,372字我的家門前的水以前是那麼清，還有許多小朋友在小河裡玩。夏天許多爺爺拿著巴焦扇扇風，有時小朋友要爺爺講故事。
我回到家鄉，以前有許多小朋友在河裡游泳。可現在有大人亂扔東西，一到夏天人們不在像以前一樣在小河邊扇風，小朋友也不在游泳了，也不要爺爺講故事，人們連去也不去了，怕大蚊子咬他們。後來我家搬到了湘鄉，把這件事告訴了爸爸、媽媽，爸爸、媽媽聽了很不開心，連我也很不開心。我回到家，人們拿起斧頭砍起樹來，連奶奶、爺爺也拿起斧頭砍樹木。
旁邊還有許多花草樹木，還有許多小動物小馬、青蛙、小兔子、小螞蟻……小動物們被人們捉了起來。菜園裡的動物們好心幫人們鬆土、吃蟲，人們用農藥殺死了它們。我也叫爺爺、奶奶別砍樹木，奶奶說我們家比較窮，窗戶爛了，只好砍樹了。爺爺說你回家去，別打擾我們砍樹。
你們還我一個家鄉，長大以後，不要後悔，人們一定要好好保護環境。
保護家園，從我做起 篇18
國小四年級作文 ,488字我是一隻小青蛙，生活在一條清澈見底的小河裡，天天都過著寧靜的生活。我有很多好朋友，有時我和小魚嬉戲，和小烏龜捉迷藏，累了的時候就躺在水面上看著天空。天空湛藍深遠，白雲朵朵，我很喜歡我的幸福生活。
可是好景不長，有一天，小河裡的水突然變得渾濁，水面上堆滿垃圾，油膩的水讓人看了都害怕。我只好鑽到水底下，可後來，水底下也臭氣熏天，我不得不搬家。我好不容易找到了一個比較乾淨一點的小河，以為終於可以睡個安穩覺了，可還沒到兩天，人類的魔爪又向我伸來了。
這次，人類不止把我的家園汙染了，還把我抓到了一個長方形的缸子裡。我失去了自由，雖然我每天可以吃得飽、睡得好，可是失去自由的我，生活在世界上還有什麼意義呢？
我開始懷念以前的幸福生活，那每天有著小魚和小烏龜的陪伴、無憂無慮的生活，我多麼想回到以前的生活呀！一天我從夢中醒來，發現我旁邊有著大大小小的缸子，裡面全是我以前的兄弟姐妹。我們隔著玻璃互相望著，不禁流下了眼淚。人類呀，你為什麼這麼狠心？請你們放過我們吧！你們這樣破壞大自然的平衡，也許有一天，關在籠子裡的是你們，而不是我們呀！
什麼時候我才能重新擁有自由呢？有誰可以回答我？
保護家園，從我做起 篇19
國小三年級作文 ,538字從前有一個池塘，它有著優美的風景。池水清澈見底，池邊蛙聲一片。池塘內不時出現一兩隻嬉戲的小魚，給池塘帶來生機。池水上面開著十幾朵荷花，讓池塘更加美麗。
我就是生活在池塘裡的一條小魚。一天，我醒來了，只聽見“撲通”一聲，有一個東西掉了下來。我看了一下，是一塊西瓜皮。第二天，又有一堆東西掉下來，我一看，是一堆垃圾，有果皮、剩菜剩飯……日積月累，池塘變得臭氣沖天，垃圾滿滿。我往前遊，撞到了瓜皮，頭上起了一個大包；我往後遊，被小刀劃傷的尾巴；我往右走，又被魚鉤給鉤傷了面板；我急忙往左遊，又被一塊石頭砸中了。我頭上有一塊疤，我的尾巴出血了，我的面板被勾傷了，我的眼角也被砸傷了……我傷痕累累，痛苦萬分。那我往上走吧，我透過水麵看到了好厚一層的油渣，嚇死我了。我趕緊往下游，發現池塘底下也有垃圾堆積成山，臭氣沖天。可是，我已經無路可走了，只能呆在垃圾堆旁邊了。
突然，又有一個又大又圓的東西掉了下來。我仔細一看，是一把大傘。我留到了傘下面，把傘撐了起來。這時，有一塊垃圾飛了下來，我沒有被砸傷。我慢慢地喜歡上了這把傘，它可以給我擋風遮雨，是我的避難處。為了不讓自己受傷，我在睡覺的時候也不會鬆開傘。
我想對人類說：“不要亂扔垃圾了，現在我們的家園沒了，以後，你們的家人也會沒有的！”
保護生態環境 篇20
國小六年級作文 ,541字保護地球，保護生態環境是我們每一個人的責任，這是我們都知道的一句話，可有多少人能真正做到這一句話呢？
記得我有一次去外婆家，外婆家裡都乾乾淨淨的，卻有一股酸酸臭臭的氣味從窗戶傳過來，我跑過去一看，原來是一條小河，只見那條小河渾身發黑發臭，風一吹，臭味迎面撲來，使人不得不緊緊捂住口鼻，而且還有許多紙袋在河面上飄著，這條河怎麼會這樣呢？我帶著疑問去問了外婆，外婆他說“在我小時候，這條河清澈無比，有許多小魚小蝦在河裡面歡快的生活，而且沒到夏天炎熱的時候，我們都會成群結隊的到河裡游泳或抓一些小魚小蝦回去。而現在，人們不講衛生，把垃圾扔到河裡，逐漸的，河水發黑發臭，小魚小蝦全都死了。在夏天時，別說游泳了，連經過時也要捂住鼻口，迅速走過”。“那沒人管嗎？”我又問道。外婆回答說“我們曾經在河邊立了一個牌子，上面寫著：‘愛護小河，請別往小河扔垃圾，所以就不管了。”聽完外婆的話我陷入了沉思，如果時間上人人到處扔垃圾的話，那地球上一定會髒亂不堪吧。所以請愛護地球，保護生態環境。
保護環境，從我做起，從點點滴滴做起，我們應該保護花草樹木，珍稀水質源。如果每個人都少用一滴水，那一定能使一條條幹枯的小河重獲升級。為了地球的明天，人類的未來，讓我們行動起來，節約能源，保衛家園，從我們身邊做起。