保護好璀璨的陽光相關作文20篇
保護好璀璨的陽光 篇1
國二作文 ,820字生命，一個多麼鮮活的詞語，安全，一個多門古老的話題；幸福，一個多麼令人嚮往的境地。生命只有在安全的較強保護中才能綻放活力，幸福只有在安全的搖籃中才更有價值
每天都發生一樁樁讓人痛不欲生的事故，看著那些血淋淋的場面和親人悲痛欲絕的淚水。我們不禁說句：怎樣才能安全？其實大道理人人都懂，小心緒難以自控有時明明知道那樣不安全，卻還是因為自己的一時衝動而丟失了寶貴的生命，連後悔的餘地都沒有了。
生活在書香洋溢的校園中，接受者文化的洗禮，遨遊在知識的海洋中，卻不知無處不在的安全事故被我們渾然不知不拋在了腦後，但新聞中一次次的事故引發了校園的深思。我們未成年人是祖國的未來，民族的希望，肩負著中華民族偉大復興的重任，所以學校必須對同學們實施校園保護。
學校開展了多次班會，對我們進行安全教育，在“生命不保，談何教育”組織活動中同學們都踴躍發言，講述了自己身邊安全或不安全的事故，並把自己的感想與大家共享，通過這次活動，同學們都對安全的知識有了一定的瞭解，認識到了安全的重要性，也知道了身邊的一些不安全事件，懂得了遠離不安全因素。而且還掌握了一定的安全自救常識。
當然，光說不做那是假把式，學校還定期組織了一些安全活動，如防火演練，也積極參與，當火災來臨時，井然有序得捂口遠離，沒有一絲吵鬧，沒有意思擁擠，珍惜每一分每一秒，由此可見，在生命危機的時刻，有誰不能重視呢？但在逃跑跑的同時我們一定要鎮定，我們不是神的孩子，但我們是幸運的孩子，既然能在這裡接受教育，我們就應該珍惜自己的教育權，也珍惜自己的生命健康權。
生命是脆弱的，他對於我們只有一次，是無比珍貴的，生命是享受其它一切權利的基礎所以我們要更加珍惜，一定要加強自我保護意識，提高自我保護能力避免意外和危險的發生。當然，我們在愛護自己的生命時，要要珍惜他人的生命。
只有安全，我們才能夠享受生活，安全構築了我們美好的家園，為我們得幸福搭建了橋樑，讓我們共同努力，保護那些珍貴而友璀璨的陽光吧！
一縷璀璨的陽光 篇2
國小六年級作文 ,682字“叮叮，叮叮。”一聽到響聲，我立即抓緊時間起床，一輪明月以等候多時—春遊的時間，快到了！
到我走進教室以為自己第一個到時，絕大多數同學已經到了。大家都在嘰嘰喳喳的講話，像一群正要遠去的小鳥一樣，嘰嘰喳喳講個不停毫無倦態。
就這樣，我們踏著一路歡聲笑語來到了目的地—漂母墓。很清靜的漂母墓因為我們而熱鬧起來，笑聲傳到鐘聲裡發出“咚咚”的聲音。
我們來到墓前，漂母墓三個字被照得格外顯眼。太陽火辣辣的照射在我們的臉上絲毫不減老師們的笑臉，笑得像我們一樣格外燦爛，我的臉也被找的油光溢彩。
之後我們又去韓信故里遊玩。
剛到車子前，老師提議讓我們走過去。唉，走就走。我拿起我的相機照下了一張張風景照。真不愧是韓信故里，鄉間小路一個比一個美。放眼望去全是那金黃的油菜花，為大地鋪上一層黃金地毯，地跟是一層綠色，小鎮因韓信而繁榮，風一吹，花兒們都搖起一個個小腦袋，好像在端詳我們著一群外地人。
來到門前，八個“活生生”的士兵守在門前，好像在迎接韓信進入營地，回放以前正有一種威武雄壯的氣勢硬生生的鎮住我們的內心，他們一個個表情嚴肅像上戰場的士兵，從遠處看真像守在地府的一尊尊鬼將。
這裡有許多歷史中的場景，更有韓信受辱的胯下橋，在門口我看到了打仗時的敲鼓塔，那渾厚的鐘聲彷彿就回蕩在耳前。我們輕輕走過去生怕驚動這些鬼將。
開飯啦，不管是在什麼地方，一尊尊餓鬼從天而降，這是我親眼所見我們小組的周女士張開他那碩大無朋的大嘴，肚子比我們小，但是量卻是男生的兩倍，大家都吃完了，可她意猶未盡。
這次春遊不論是遊玩漂母墓還是韓信故里都令人記憶深刻。難道不是嗎？
保護好我們的家園 篇3
國小四年級作文 ,324字我的家鄉—百色，雖然很美，但是也存在一些環境的問題。
一是空氣的汙染問題：現在有很多家庭都有汽車。汽車排出的尾氣和工廠煙囪排出的廢氣導致空氣汙染，形成霧霾，影響人們的出行，也影響了健康。所以希望家鄉的人們少開車，綠色出行，工廠少排廢氣，保護環境，減少空氣汙染。
二是水質的汙染問題：我發現右江河裡的垃圾比以前多了很多，因為有些人不僅隨手亂丟垃圾到河裡，而且把動物的屍體也丟到河裡去，使得右江河水發出陣陣刺鼻的臭味。
三是土壤的破壞問題：有的人亂砍伐樹木，土質變鬆，一下雨就容易發生塌方，導致房子倒塌，路面堵塞，造成很多危險。
我多麼希望家鄉能像以前一樣，山清水秀，空氣清新，人們都過著幸福的生活！這就需要我們行動起來，保護好我們的家園！
生命，璀璨的星光 篇4
國小五年級作文 ,428字夜晚，我在天空下看星星，周圍一片黑暗，只有一顆星星發出黯淡的光，似乎燃盡了自己的生命。我忍不住想，星星為什麼要發光？
媽媽說，有些星光要走幾億光年的路才能到達地球。我有些疑惑不解，幾億光年那是很長的，有可能路上隨便一個星球就把它的光擋住了，即使到達了地球，那微弱的光又能為地球帶來什麼呢？
一個烏雲密佈的夜晚，一顆星星都沒有，或許這是因為有些星星在中途放棄了吧？
從此往後的一週都沒有出現星星，可能連星星自己，都感到無能為力，不再拼命去地球了呢？
那天老師給我們講了《花的勇氣》一課，一句話令我思考：生命的意義，是勇氣！花的勇氣，令人佩服，但即使它擁有勇氣，最後也不得不面對凋零，它所帶來的不過是那一時的繁盛。
我想著，一顆明亮的星星出現在天空，雖然周圍一片漆黑，但它堅定地亮著，沒過一會兒一朵烏雲遮住了它，我彷彿聽到它笑著說：我早已知道我會消失，只為帶來一時的光明。生命，只要努力找到自己的歸宿，只要為夢想奮鬥過，自己滿意了，也對自己負責了，就夠了。
守護生命的陽光 篇5
高二作文 ,1083字生命是一首自由的歌；是慾望綻放的花朵；是大自然中最美麗的風景線……
——題記
我相信大多數人都會吟唱《祝你平安》或《好人都一生平安》燈祈禱順利、求報平安的歌曲；我也相信同學們都理解“平安是福”“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我更加斷定都曾用“平安、健康、幸福”等詞語對父母、親戚、朋友、同學等表達過自己深深的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，也是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。“人最寶貴的是生命，生命對於每個人而言都只有一次”這句話人人都記得，可是，我們時常疏忽大意、時常聽到、看到接觸到各種安全事故的發生。
據統計，我國中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故等非正常的死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班級的學生在消失，觸目驚心的數字敲打了校園安全的警鐘。比如：河北省某校在做課間操時發生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡。湖南某校一學生欲翻圍牆跑出校外，不慎從圍牆上摔下來身亡。也曾有這樣的案例：課間在教室打鬧，太陽穴撞上桌角，頃刻生命結束；車未停穩而上下汽車鬧出血案；那些開水燙傷；不遵守交通規則亂闖紅燈；騎車摔斷手腳；因為一點口角便離家出走更是比比皆是。而在我們的校園裡，也存在很多威脅我們生命的現象。比如：同學們在校園嬉戲追打；上下樓時互相打鬧；同學間為一點小事爭鬥；不在學校食堂就餐，到外面吃一些沒有任何安全保障的食品；體育活動時，缺乏自身安全保護意識而受傷。所有這些不和諧現象，應該引起同學們高度重視，因為我們的人生安全隨時都會受到威脅。
其實，要避免上述現象並不難，如果我們能從思想上重視起來，時刻把“安全”二字放在心上，隨時地為著我們的安全來約束自己的行為。我相信上述這些血的事件就不會在我們的學校發生。
同學們，生命史可貴的，它帶給我們激情與活力，同樣，它也給了我們展示自身的機會，讓我們的生活絢麗多彩！
為此，希望全校師生積極行動起來，在以後的生活中多一份注意，多一份小心和約束，共同打造“平安校園”，構建“和諧和會”。讓我們人人都能在安全、舒適的環境下，釋放我們生命的價值，創造我們生命的奇蹟！
守護生命陽光，讓自己的風景線更加燦爛耀眼。
後記：切勿讓生命從指間悄然流逝，充斥昨日的憂傷，明天的憧憬，活在今天，讓自己有限的生命充滿明媚陽光！
守護心靈的陽光 篇6
國一作文 ,715字它是一棵樹。
它是一棵並不出色的樹。它沒有如同天然屏障的枝葉，沒有令人驚歎的粗壯樹幹，它最不缺的，便是爬滿全身的無數溝壑，以及那數不清的褐色年輪。
它的世界裡沒有陽光。
的確，那些並不算高大的後起之秀，不算茂密卻遠比它的殘枝落葉強的多，周圍綠色的大傘將它籠罩在陰影之下。從此，它的世界暗無天日，好似被酸雨腐蝕，沒有清新的空氣和溫暖的陽光，有的只是瀰漫著惡臭的天地。它不知道自己是什麼樹。
外面狂風肆虐，而它的心中卻有一片小小的綠洲，那是一片草原，它給它起名叫“知足”。
草原上漫山遍野的花草樹木，還有那紫色的喇叭花，都洋溢著幸福的笑容，叫囂著我在開花。空氣是綠色和金色混合而成的顏色，散發著青草味兒，還有花的香，一切的一切都如此完美，和諧。最重要的是草原上有藍的發白的天，像年輕的凡高洗的發白的畫布，畫布中央有一輪火球，邊緣並不整齊，如同一根根金針，顏色熱情奔放卻又敏感自然，金黃色的，似乎轉動著，在笑：“我是太陽啊！”它立在草原正中央，與花草一同望著上方：“嗯，你是太陽。”它張開了全身的毛孔，閉上了眼：“陽光，你好！”暖洋洋的、懶洋洋的。
冬天來了，空氣在風的渲染下也變的刺骨凜冽，周圍的樹們都在呻吟、在呼救，它們的枝葉開始如雨滴般掉落。而它呢，卻在心中無盡的陽光下生出了散發著生命力的嫩芽。
很久過去了，有一個孤獨無助的旅人路過這裡，驚奇的叫道：“這兒有棵松樹！”說罷，靠在它的樹幹邊睡了起來。
它望著身下的人，微笑著輕聲說道：“原來，我是松樹。我是一棵心底有陽光的松樹啊！”
保持積極向上的陽光心態 篇7
國三作文 ,613字生活，就像一個大舞臺，每個人都可以在臺上扮演著不同的角色，為自己唱一場戲，或者是平平淡淡，或是轟轟烈烈。我希望自己能夠永遠保持積極向上的陽光心態，成為一個快樂的人。
有一句話叫“你開心也是一天，不開心也是一天，為什麼不開開心心地過每一天呢？”我非常喜歡這句話。曾有位同學問我：“為什麼你整天都是這麼開心快樂？”我便是用這句話回答她的。如果你不開心，周圍的人也會不開心。悲傷的氣氛是會傳染的。沒有人樂意看一幅充滿哀愁的面孔，相反地，大家都更喜歡那些擁有開朗笑容，能給人帶來歡笑的人。所以，生活中遇上與朋友鬧矛盾、考試考砸等不快樂的事情，傷心過後都要學會站起來，要堅強與快樂，永不放棄。
人生路漫漫，難免會遇上黑暗、孤獨、無助、落寞、彷徨的時候，在那些時刻，我們期盼有人能提著一盞燈，來到自己面前，照亮我們，用燈光溫暖我們的心，引著我們走向光明。那麼，點燈的人是誰？是我們自己。
給自己點一盞燈，一盞堅強之燈。沒有誰的一生是一帆風順、平平坦坦、無驚無險。人生有太多的挫折和風浪。在崎嶇不平的路上，我們需要堅強，需要以積極向上的心態來面對生活。在很多時候，給予我們力量的，是希望，是你心中那一份堅定的信念。生活中，許多人在絕境之中成功地抓住了那一絲絲希望，成功地逃離了困境。
為自己點一盞希望之燈！鼓勵自己以堅韌不拔的精神、積極向上的心態面對生活，永不放棄心中的理想，才不負此生。
請保護好我們心靈的窗戶 篇8
國小六年級作文 ,641字眼睛是心靈的窗戶。今天，讓我們來共同探討一下如何保護自己的眼睛吧。
作為每個人身體上最重要的器官之一，眼睛伴隨我們走過一生。據瞭解，大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、欣賞美景等都需要眼睛。設想一下，如果沒有眼睛，那世界將會是一片漆黑。如果眼睛近視，世界將會是一片朦朧。所以從小珍愛眼睛，保護眼睛是很重要的。
然而在我們身邊，有很多小朋友早早就配戴上了厚厚的眼鏡。是什麼導致眼睛近視呢？長時間近距離看書寫字，強光或弱光下用眼、長時間看電視、電腦等等不良的用眼習慣使晶狀體凸度變大，肌肉不能放鬆，導致近視形成。我的弟弟就是因為長時間寫字姿勢不正確，不得不戴上了一百多度的近視鏡，當我和院子裡的小夥伴們自由地奔跑運動時，弟弟只能扶著眼鏡，一臉痛苦。
如何才能保護好我們的眼睛防止近視呢？預防是最重要的。請大家一定要將下面幾條保護措施記在心中吧。請記住：不要長時間看書寫字，看書時距離必須保持在一尺多。用眼一小時後要適當休息，到戶外看遠處進行調節，多望遠處的綠色。還有不要在強光下或暗光下看書，坐車或躺在床上看書更要不得。平時用電腦、看電視，也要有時間限制，半個小時後要起身休息。同時多做眼保健操，多眨眼，轉動眼球也是保護疲勞眼睛的一種好辦法。
掌握了這些方法，小朋友們一定要學以致用喲。大家想一想，擁有一雙明亮清澈的眼睛是多麼幸福的事情啊。因為它讓你看到了世界的美好，它讓我們透過眼神感受到了來自親人朋友的愛與溫暖。
保護眼睛，請讓我們從現在開始。
我愛這美好的陽光 篇9
國一作文 ,526字陽光，撕開了黑夜的落寞，趕走了黑夜的寂寥，迎來了新一天的美好，我喜歡有陽光的日子。
獨自走在小路上，和煦的陽光透過樹葉輕輕地灑下來，伸出手來，接一縷陽光入掌，恬靜溫暖，佈滿我心，接到陽光，再猛地把手一合，在鼻子前悄悄地開啟，想要聞聞什麼味兒，哈哈，真有趣，我喜歡有陽光的日子。
有陽光的日子，是絕不會空虛的，拿一張椅子，坐在大院兒中間，陽光灑向大地，沐浴全身，有一股特殊的味道飄來。我喜歡任何事物上的陽光，被陽光晒過的棉被，我都總是和表妹搶著蓋。我喜歡陽光的味道。
陽光下的午後，更有趣。坐在屋裡看著家裡的小貓，在午後飽餐之餘，懶懶地躺在地上睡著了，便心生一計，拿著一根火腿腸在它的鼻前晃晃，它就立即醒了，果然是美食的魅力大呀，吃完便又慵懶地舒展在陽光下。原來，小貓也喜歡陽光的午後。天上，雲也在悠閒地飄蕩，偶爾遮住太陽，彷彿是在跟太陽追逐打鬧，雲也喜歡陽光的午後。樹枝上，鳥兒也一改常態，不再打鬧，靜下心來享受這悠閒的時光，鳥兒也喜歡有陽光的日子。
一轉眼便到了傍晚時分，陽光就要消失了，這也讓我更加珍惜陽光，看著太陽一抹抹變紅，一點點落山，路燈一盞盞點亮，才知道黑夜來臨了，黑夜又主宰了整個世界，又不禁又想起白天的陽光。
哦，我愛這美好的陽光！
屬於秋季的陽光 篇10
國三作文 ,950字秋天的燦爛陽光，依然反反覆覆。而這幾天的心情，比任何時候都舒暢。
睡在我對面的嘉明都睡著了。長長的睫毛依附著平日裡閃爍的大眼睛。睡得那樣香甜，臉上滿是幸福感。我欣慰的嘆了口氣：“這孩子，真有意思！”
在我的印象裡，接手這個班時就有老師在我耳邊唏噓：你們班最難搞啊？淡淡一笑，我選擇了沉默。也有老師曾告訴我，你們班的嘉明最活躍，特別好動，中午從不喜歡睡覺……聽了這些，我將目光鎖定眾人皆知的嘉明身上。報名時，我特別關注了這個孩子：小小的個子，挺有靈氣，但和他們口中的調皮似乎掛不上邊。然而，開學前幾周就讓我見識了他的“厲害”：課堂上任何一件物品都能吸引他的眼球，不是和這個同學說話就是找那個同學耳語，課堂也經常能聽到他請假上洗手間的聲音，更讓人頭疼的是午休時他根本無法入睡……幾個老師反映的情況讓我黯然失色。
我利用調床位的機會，仔細地觀察一陣，發現他並不是不愛睡覺，而是有太多東西讓他分心了：風吹動窗簾的聲音，孩子們熟睡後輕輕地呼吸聲，牆壁上的斑點……該用什麼法子分散他的注意力，集中思緒進入夢鄉呢？我思考著，決定讓他先睡在我休息的床位對面。第一天，在我的“監視”下，他還是半睜著眼，不曾入睡。但我發現他雖然半睜著眼，卻不去打擾別人。利用這一點，我找他談話，告訴他是個聰明的孩子。但如果午休不能有充足的睡眠，下午的學習就沒有充沛的精力。我十分慎重、仔細地觀察了他的眼睛，然後鄭重其事地告訴他，睡眠不足，可以從人的眼部觀察到，比如：眼角周圍顏色較暗，說明睡眠不足，這樣的情況，輕則傷害眼睛，重則影響智力的發展。最後，我還列舉了幾個有說服力的例子。聽完我的話，他似乎挺緊張，於是主動向老師保證：我一定睡覺。果不其然，第二天，他真的慢慢睡著了，我心裡一陣溫暖。
可是，沒過幾天，他的老毛病又犯了，還是有輾轉反側的表現。我再次找到他，再一次表揚他前幾天良好的表現，告誡他這說明他完全可以剋制自己，安然入睡。當他躺在床位上時，我便輕輕地告訴他：“閉上眼睛，努力剋制自己，一會兒就睡著了，試試看。”他乖乖地閉上眼睛，不到三分鐘就睡著了。我微笑著搖搖頭，看著這張熟悉的小臉蛋，長長地舒了一口氣。
以後的每天，他都能按照我的建議，閉上眼，一會兒工夫就能聽到他均勻的呼吸聲……
在這個特別的季節裡，秋日的陽光依然燦爛。
愛的陽光 篇11
國三作文 ,810字記憶裡那是個農耕的季節，爸爸媽媽在田間耕作，我在田間小路上奔跑著，揮灑著內心的歡愉。遠處的野花開得正豔，散發出絲絲香氣，誘惑著我前去採摘。年幼的我只為摘得美麗的花兒，卻未看腳下的路，結果摔了一個大跟頭。忙碌的爸爸立即停止了手中的耕作，旋風般將我抱起，嘴裡愛憐說：“不哭不哭，爸爸在。”那一刻小小的我發現，一向以嚴厲示人的爸爸，眼裡竟閃過了一抹慌張。幼小的我第一次懂得了“愛”的含義，心裡是滿滿的幸福。
夕陽緩緩的來了，耕作完，我拉著爸爸回家，在道路的拐彎處，卻被小販手中的冰糖葫蘆吸引的停住了腳步，我扯著爸爸的衣角，扮了一個鬼臉，央求他給我買一個。”你呀！小饞貓！”。爸爸的語氣裡帶著溫柔的無奈，那寵愛的目光彷彿溫暖的陽光將我包裹，在我的身上鍍上愛的光芒。我拿著冰糖葫蘆，拉著爸爸在小路上盡情地奔跑。爸爸眼角的笑意好似星辰絢爛了我的童年，我的幸福感因愛而滋張。
時光匆匆，細沙般從指隙被風拂成一簾薄暮，光陰將童年歲月鐫刻成曾經。然而愛的陽光卻未曾逝去。
媽媽生病住院的那段時間，巨大的壓力落在爸爸肩上，可他默默承受著這一切，不曾抱怨過半分。不爭氣的我在那種時候把成績弄得一團糟，我的成績忽高忽低。那是一個細雨綿綿的夜晚，爸爸坐在沙發上抽菸，茶几上卻放著我慘不忍睹的數學試卷，我不禁疑問：爸爸是在為我分析錯題嗎？昏暗的燈光下，爸爸的眼神黯淡了幾分，我知道，我讓爸爸失望了。瀰漫在空氣中的煙霧是憂愁的味道，我感到了莫名的心酸，加快腳步回到自己的房間。
夜已深，我還躺在床上沉思，這些年，爸爸對我的愛我又怎能道盡萬分之一呢？也許父愛是最難以言說的感情，因為他偉大且深沉。門“吱”的響了，爸爸小心翼翼的進來為我掖好了被角，月光皎潔，不知何時，爸爸的黑髮被歲月染成了霜發，他不再年輕，卻多了一份平靜與安詳。我的心裡暖暖的，那種感覺便是幸福。
風吹碎了流年，駝鈴搖碎了記憶，愛的陽光灑過心田蔚然成冰，而那縷縷幸福亙古不變，永駐我心！
在父愛的陽光下 篇12
國三作文 ,867字回望成長的道路，有一種力量始終激勵著我，那就是—父愛。他如金色陽光般燦爛，陪我一路前行。
每年夏初，我最盼望的就是爸爸帶我上山摘桑葚了。迎著明媚的陽光，呼吸著新鮮的空氣，享受著誘人的香味，滿懷喜悅的心情，使盡全身力氣直奔桑樹，一會兒工夫就趕到了一棵順著陡坡長出的桑樹旁。一顆顆晶瑩的桑葚在金色陽光下，有的白裡透紅，有的紅得發紫，有的紫得發黑。看著眼前瑪瑙似的桑葚，我迫不及待地靠了上去，用力踮起腳跟，兩眼緊緊地盯住陽光下一顆紫紅的桑葚，像是一個淘金者發現了寶貝，全然忘記了腳下的陡坡。糟糕！腳下一滑，即將滑落下去。我盯著爸爸，腳奮力地瞪著心想：壞了，壞了，我要去天堂報道了。天彷彿也漸漸暗了下來。在這千鈞一髮之際，爸爸有力的大手緊緊地抓住了我，我也緊緊地抓住了爸爸。那一瞬間，爸爸傳遞給我愛的力量，如潮水般湧來。我彷彿擁有了巨大力量，使勁一蹬，又回到了原地。我抬頭望著爸爸，陽光彷彿都照射在爸爸的身上，爸爸的身影在金色陽光的映襯下，那麼高大。
我不禁想放棄。一抬頭，金色陽光下的桑葚，一顆顆如紫色小精靈一般，它們躲在樹葉下，露出一顆小腦袋，彷彿在說：“來啊，來啊！”我又振作了起來。這時爸爸提議用肩扛著我去摘，我興奮極了。爸爸寬廣的肩膀牢牢地扛著我，手也緊緊地拽住我，還不時地喊著：“這顆！這顆！”我順著爸爸的指點，雙手不停地摘著桑葚，一顆，兩顆……偶然間，我一低頭，發現爸爸的額頭早已滲出了密密的汗珠。我急忙找了個藉口，從爸爸的肩膀上下來。一落地，我趕緊將最大的桑葚塞到爸爸嘴裡，爸爸也將他摘到的好桑葚送到了我嘴裡。金色的陽光灑在我們身上，我們的臉上洋溢著幸福的甜蜜。是啊，這哪裡是一顆桑葚，這是我們父女間濃濃的愛啊！
現如今，爸爸的額頭又多了幾道皺紋，我與爸爸的點點滴滴早已深深烙在我心裡。永遠忘不了春光裡，爸爸帶我栽下希望小樹；雨雪天，爸爸為我遞上雨傘；遊戲時，爸爸是永遠不敗的將軍……爸爸給予了我太多的愛。
父愛如濃茶，需細細品味。我從爸爸寬大有力的肩膀中，品味到了他給予我的一切。在父愛的陽光下，我正一天天長大。
冬日裡的陽光 篇13
國三作文 ,72字心靈的陽光 篇14
高一作文 ,904字一剎那，陽光佈滿了整個心房。
—題記
“這次考試怎麼考的！數學這麼差，你整天心思都放哪去了……”
考試成績剛下，又一如既往的看見了母親那充滿怒意的臉龐。記憶中，這已經不知道是第幾次了。耳邊傳來了母親一慣的嘮叨，我無奈地吐了吐舌頭。
不知從何時開始，我的成績一落千丈，數學更是差得一塌糊塗，唉，真得不想再上學了啊……母親嘮叨了好長時間，終於，她說夠了。我說了一句：“沒事了吧，我先去玩電腦了。”我悠哉悠哉地踱到了電腦旁，開啟了電腦。我不知道，我無意中的行為，竟將她的怒火再次點燃了起來。結果呢，我摔門而出，她氣得流出了眼淚……
漫步在無人的街道上，風兒徐徐地吹著，讓我的心不由得開心了一點。可是，寂靜的環境卻給了我一種壓迫感，讓我有種想逃離的衝動。
天空中開始飄灑著雨滴，雨不疾不徐地滴落著。不知不覺，我竟走到了公園。因為下雨的緣故，裡面並沒有什麼人。望著滴落在地面上的雨滴，思緒不禁又回到了那個夏天……
那時的我學習很好，是典型的乖乖女，我不會像同齡的孩子們一般整天瘋玩，陪伴我的，只有那成堆的書本。
但是在那個夏天，家裡來了一位新成員。弟弟的出生讓我感覺父親母親不再像以前那麼愛我了，他們的注意力也全部放在了弟弟的身上。我不甘心，我想要變成壞孩子，這樣他們的注意力才會放到我的身上。
從那以後，我變壞了，我不想學習，整天和別人打架。我從一個人人稱讚的好學生淪為了一個所有人提到就會搖頭的壞學生，他們的注意力也終於放在了我的身上。可是，我卻高興不起來了……
夜已經深了，我踱著步子，沿著路邊上的石頭慢慢地走回了家。家裡一個人都沒有，黑漆漆的房間，只有那倒映在牆上的樹影在微微搖晃著。我縮在房間的一角，享受著這屬於我的一個人的孤獨。
外面突然傳來了鑰匙開門的聲音，隨之而來的是媽媽哭泣的聲音及爸爸的安慰聲。“她怎麼能就這樣跑出去了，我知道她不喜歡弟弟，可我只是想讓她有個伴啊，我知道她是想用變壞來引起我的注意，可我沒有忽略過她啊……”
聽著母親的話語，心中的那扇門似乎崩塌了，淚水斑駁了我的雙眼，心中的冰冷，被溫暖給取代了。我的心中，又充滿了陽光。
有了陽光的溫暖，我站起身來，向那扇門走了過去……
堅強的陽光執著的彼岸——讀《菱子的抉擇》有感 篇15
讀後感 ,1030字成長，千道坎萬道坡；少年，不拋棄不放棄；堅強是最溫暖的陽光，執著是最光明的彼岸。
—題記
剛買到這本書的時候眼前一亮，封面上寫了這麼一句話：“成長，千道坎萬道坡；少年，不拋棄不放棄；堅強是最溫暖的陽光，執著是最光明的彼岸。”因為這句話，我徹底喜歡上了這本書，毫無保留的將整本書一字一句的看完，它讓我明白了成長，就要堅強和執著。
書中以描寫少女成長為主題。她們艱難而又勇敢地面對成長時期的種種困惑與難題，歷經磨難，找到了各自化解的辦法，終於安然涉過了青春之河的急流險灘。
這本書揭示了成長的艱辛與美好，故事具有新穎的詩意結構。成長的路，曲折蜿蜒，一路上充滿了坑坑窪窪，你沒有辦法你阻止一次又一次的摔倒在坑裡，但你可以保證怎麼在坑中堅強的爬起來，走到下一個障礙面前，怎麼在一次又一次的摔倒中繼續前進，面對更大地挑戰。成長之路，需要堅強，也少不了一顆執著的心。
陀思妥耶夫斯基說過：“事情是很簡單的人，全部祕訣只有兩句話：不屈不撓，堅持以底。”當你走過了成長路上的一道又一道困難，懂得了怎麼在風雨中學會堅強，還有一點很重要，就是執著，選好了一條路，就要走下去，無論有多大的風雨，無論要重複跌倒爬起多少次，都要懷著一顆堅持執著的心，努力的走下去，堅信：付出汗水了就會有收穫。
記得我剛剛學習平衡板的時候。一開始認為這個東西很簡單，一下子就站了上去，結果不知道怎麼操作從滑板上直接摔了下了，我不敢再輕視它了。此後的每一天傍晚，完成功課的我，抱著滑板來到樓下小公園，扶著花牆一點一點向前移動，一次又一次的從滑板上摔下來，擦破了胳膊和腿，一次又一次的重新站到滑板上去。
有次磕破了膝蓋，傷口一直在流血我絲毫不知，重新從地上爬了起來，用手拍了拍衣服上的灰塵，扶著花牆又一步一步的往前滑，我在能控制滑板的情況下，放開了扶著花牆的手，結果我自己滑出去了好長，當時我真的開心極了，覺得風中似乎摻雜著花香，甜甜的，我抱著滑板跑回了家，才發現腿一直在留血，已經滴到了鞋子上面。
但我依然很開心，因為我在疼痛面前學會了堅強，不像以前磕到一點就哇哇大哭，在一次又一次的摔倒後重新站起來，執著的努力著，也得到了回報。
成長的路還要自己走。
如果成長是一條曲折的山路，而我們每一個成長的孩子都是一位登山者，希望你能在堅強的藍天的陪伴下到達飄渺著雲霧的執著的山頂。
如果成長是一片廣闊的大海，而我們每一個成長的孩子都是一葉小舟，希望你能在堅強的陽光的陪伴下到達閃耀著光芒的執著的彼岸。
愛如冬日裡的陽光 篇16
國小五年級作文 ,731字在我眼裡，《拇指姑娘》既是童話，又是詩，因為它的清潔美麗動人，同時又有很濃厚的詩意。拇指姑娘雖然身材小得微不足道，生活環境也很艱苦，但她卻具有偉大的理想：她嚮往光明和自由。此外，她還有一顆非常善良的心。
它講述了這樣一個故事：從前有個女人，她非常想要一個孩子，就去找巫婆，巫婆幫她實現了這個願望，只不過這是一個跟拇指差不多大小的姑娘。一天夜裡，一隻癩蛤蟆跳了進來，看到拇指姑娘，把她背到了一片大荷葉上。水裡的魚兒聽到了拇指姑娘的哭泣聲，說：“讓我們來幫你。”魚兒們齊心協力地咬斷了葉梗。大荷葉漂走了。一隻金龜子飛來了，他抓住拇指姑娘，飛到樹林裡了，便不再理她。一天，她非常餓，田鼠收留了她。田鼠讓她嫁給鼴鼠，鼴鼠挖了一條地道，地道里有一隻死燕子，拇指姑娘救活了燕子，拇指姑娘不想嫁給鼴鼠，就跟隨燕子遠走高飛了。
當我讀到“毯子編成後，拇指姑娘把它蓋到了那隻凍死的燕子身上。”我體會到拇指姑娘很有愛心，有同時告訴我們：身體的大小並不是幫助人的障礙，即使身體再小，他也有權力幫助別人。當我讀到“拇指姑娘的朋友燕子知道了這件事情，飛來對拇指姑娘說：“離開這黑暗的房子，跟我一起遠走高飛吧。”我體會到燕子有一顆報恩的心，所以我們也應該有恩報恩，不能忘恩負義，也不能見利忘義。
拇指姑娘是幸運的，她的幸運源自於善心。她友善的救活了凍僵的燕子，因此才會有燕子的幫助。拇指姑娘的幸運還源自於她對美好生活的追求，因此她才會勇敢地脫離鼴鼠找到自己的幸福。
愛如冬日裡的陽光，溫暖自己，照亮別人。如果我們也像拇指姑娘一樣有愛心—在公交車上為老人、孕婦讓座，在貧困人民面前伸出援手；如果我們也像拇指姑娘一樣有對美好生活的追求，愛生活，那麼我們的生活是多麼的和諧幸福快樂呀！
沐浴戲曲的陽光 篇17
國小六年級作文 ,906字爺爺是個“老戲迷”，受他的薰陶，我從小就是個“小戲迷”。沒事的時候，我總喜歡對著鏡子有板有眼地唱上幾句京劇，自我陶醉一番。一次，我聽到了一個好訊息：學校藝術周安排我登臺表演戲曲節目。聽到這一喜訊，我不禁心花怒放！
我理所當然地選擇表演我最喜歡的戲曲—京劇《智取威虎山》中的《我們是工農子弟兵》選段。俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。要想唱好，談何容易。熟知這些道理的我暗下決心：一定要刻苦練習，唱好這段戲曲。於是，我反覆看視訊，聽原唱錄音，仔細推敲每一處唱腔，每一個動作，並抓緊時間練習，寫完作業練，上下學路上練，課間休息也練，同學們調侃道：“李參謀長，您歇會吧！”我則想：戲曲大師們都是靠著刻苦的練習才使技藝爐火純青的，就像音樂王老師說的—“拳不離手，曲不離口”。
在一次排練後，王老師皺了一下眉頭，和藹地對我說：“偉琛啊，你要知道，做一件事，只有領會它的內涵，才能真正做好。你的唱腔基本上還能到位，你的表情、動作和對角色的把握還不夠到位。你並不明白這段戲曲的故事背景，對嗎？”王老師的話道出了我的心聲，我忙不迭地點頭。王老師便滔滔不絕地講起來：“解放戰爭初期，國民黨收編的土匪武裝，到處燒殺搶掠，擾亂後方，人民恨之入骨，解放軍進入深山老林，動員群眾，消滅土匪，解救人民脫離苦難。這段戲曲正是表達瞭解放軍消滅反動派的堅定決心啊！”聽了這席話，我胸中豁然開朗，心底油然升起對解放軍參謀長的敬佩之情，也對角色的把握有了更深刻的理解，在接下來的排練中，我逐漸有了進步，更明白了不但要知其然，還要知其所以然。
演出的日子很快到了，面對臺下的觀眾和鏡頭，我從容不迫地登上了舞臺，隨著熟悉的伴奏，舞臺上的我雄姿英發，唱唸做打、字正腔圓，我彷彿與救人民於苦難中的參謀長融為一體了，儼然一名革命鬥士：堅定不移的眼神、豪邁有力的動作、飽含愛國熱情的話語……“人民的軍隊與人民共患難，到這裡為的是，掃平威虎山！”音樂緩停，熱烈的掌聲在耳畔響起。
看到臺下鼓掌的同學們，為戲曲所感動，也為戲曲的魅力而折服，我更感覺戲曲如暖暖的陽光，讓我感悟生活的真諦，在中華“國粹”的薰陶下茁壯成長！
自信是最美的陽光——讀《自信的孩子有擔當》有感 篇18
讀後感 ,852字這幾天，我認識了一個新朋友，他的名字叫妥妥，是《自信的孩子有擔當》這本書中的主人公。我非常喜歡這個新朋友，因為從他身上我重新認識了一個好品質—自信。
生性靦腆的妥妥在開學第一天就出了大糗事：自我介紹時緊張得一個字也說不出來。第二天上課，老師提問的問題妥妥明明知道答案卻不敢舉手回答。第三天，妥妥終於鼓起勇氣站起來回答問題，卻因為太緊張而溜出了家鄉話。這又讓妥妥更加不自信了……後來，在爸爸媽媽和老師的幫助鼓勵下，勇敢的妥妥逐漸戰勝各種困難，成為了一個自信優秀的孩子。看到這些，我真想大聲對妥妥說：“你真棒！”
以前，我也像剛上學時的妥妥那樣，是個靦腆、膽小的孩子。一到陌生環境就緊張，遇到困難就想放棄，希望和別人交朋友，卻又不敢主動和別人打招呼……新學期班裡的一次班幹部競選演說讓我戰勝了自己，增強了自信：原來我也可以很棒！
那天，老師說班裡要競選班幹部時，同學們眼睛都亮了，我也躍躍欲試。可一想到有那麼多優秀的同學都要競選，我又有點膽怯。回到家，媽媽看出了我的心思，知道我的想法後，媽媽鼓勵我說：“不試試怎麼知道自己行不行？”於是，我堅定了自己的想法，我也要參加競選！
終於到競選演說的日子了：同學們一個一個精神抖擻地走上講臺，有的要競選班長，有的要競選軍體委員，有的要競選大組長……聽著大家的演說，我的心“怦怦”直跳，手心都冒汗了。終於到我了，我深吸了一口氣，信心滿滿地走上講臺，告訴大家我要競選勞動委員。然後我說了自己為什麼要競選勞動委員，當上勞動委員會怎麼做。演說完以後，教室裡爆發出熱烈的掌聲。最後，我終於如願以償，和另一名同學一起當上了勞動委員。公佈結果的那一刻，我高興得差點蹦起來。
這次班幹部競選，是我相信自我，戰勝膽小邁出的一大步。通過這次競選，我明白了，有時候打敗我們的不是對手，而是自己。只要願意改變，我們每個人都可以像妥妥一樣變得自信。
自信是最美的陽光！我們今天的成長是為了明天成為那個更好的自己，面對任何事，我們都要努力爭取，努力嘗試，自信地對自己說：“我能行！”
在親情的陽光下 篇19
國三作文 ,762字每當想起這個故事，我總會被一位偉大的母親深深感動，親情如陽光般分外燦爛、溫暖……
那是汶川地震中的一幕，那是一位令人欽佩的母親，當救援人員發現她時，她已經停止了呼吸，卻保持著一種最偉大最經典的姿勢：雙膝跪地，整個上身向前匍匐，雙手扶地支撐著已經僵硬的身體，像一座完美無瑕的工藝石拱橋。救援人員在她身下摸索，卻意外發現，她的身下竟有一個三、四個月大的嬰兒。因母親的庇佑，他還在夢中甜甜酣睡，而在嬰兒的小花被中有一部手機，存有這位母親對孩子最後的話：“親愛的寶貝，如果你能夠活下來，一定要記住，媽媽愛你！”
看到這一幕，我不禁熱淚盈眶。一位年輕的母親，用自己瘦弱的身軀為孩子撐起了一片天；用自己的生命為孩子續寫了一首親情的史詩；用自己最無私的愛感動了無數中國同胞的心……而在睡夢中的嬰兒，還不曾知道這一切，因為他的母親，用最溫暖的愛與雙臂，為他化作了一縷縷陽光，普照在幼小的孩子身上。
作為初中生的我們，每天沐浴在親情的陽光下，卻不曾想過，我們擁有的愛實在很多很多。年幼的孩子，還不曾記起母親的模樣便永遠與母親分離了，而我們卻因青春的無知或叛逆，而一次又一次的傷害已經逐漸蒼老的母親，我想，如果那個孩子沒有失去母親，他一定會盡其所能去愛他的母親，去回報母親無私偉大的愛。
已經是夜晚十一點鐘了，抬起頭，看到還陪我寫作業的母親，我似乎一下子懂得了很多：為了愛我的親人，我要努力！
親情如微風，在和煦中吹去紛飛的朔雪；親情如細雨，在纏綿中滋潤乾涸的心田；親情如陽光，在溫暖中留下無限希望。在親情的陽光下，我懂得應如何感悟這份愛；在親情的陽光下，我懂得要好好珍惜這份愛；在親情的陽光下，我還懂得，在沒有失去這片陽光之前，要及時去愛，不留遺憾。
誰言寸草心，報得三春暉。現在，我正在這片溫暖的陽光下幸福成長，將來，我會讓親人們為我驕傲。
微笑是心靈的陽光 篇20
國二作文 ,960字生活需要微笑如同生命需要陽光。
—題記
微笑是心靈的陽光。它跟貧富、地位沒有必然的聯絡。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能心情舒暢；一位四肢健全的人可能時常鬱鬱不樂，一位殘疾人可能坦然樂觀；一位處境順利的人可能會愁眉不展，一位身處逆境的人可能會面帶陽光般的微笑……
一個人的情緒受環境的影響，雖也難免，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境並不會有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會增加親和力，別人更樂於跟你交往，得到的機會也會更多。
只有心裡有陽光的人，才能感受到生活裡的陽光，如果連自己都常苦喪著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑。
微笑發自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。微笑是對生活的真誠，生活永遠厭惡一切虛假的笑，偽裝的面具是不會長久的，在生活的試金石面前，一切偽裝都會原形畢露的。
微笑表現在臉上，不媚不諂，無論是對老師對同學，還是對名星對專家，那笑容都是一樣，微笑是對他人的尊重，也是對生活的尊重。微笑沒有“功利”目的，但是有"共鳴"作用，人際關係就像物理學上所說的力有共振、聲有共鳴一樣，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會越多，你也會看到更多陽光般的微笑。
微笑是一種境界。在受到別人的曲解後，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會更大，因為微笑會震撼對方的心靈，顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小，醜陋。清者自清，濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執是沒有必要的。對於那些無理取鬧、蓄意詆譭的人，給他一個微笑，剩下的事就讓時間去證明好了。
微笑是一份情懷。保持“微笑”的心態，人生會更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那麼首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛，懂得愛的人，一定不會是平庸的，而他的心靈也一定是陽光的。
微笑是最美的語言。一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，如同陽光另彼此之間倍感溫暖。誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心。
願微笑永遠是生活的常態，讓心靈的陽光，折射生活的美麗！