保護共享相關作文20篇

保護共享資源，人人有責篇1

國一作文 ,875字

現在有好多共享單車，例如，摩拜單車，ofo小黃車……共享單車也在逐漸改變著我們的生活理念。

有了共享單車，有些人可以不用擠公交，擠地鐵，交通也順暢多了，再也不用擔心上班遲到了；共享單車也很便宜，如此物美價廉的東西，怎麼會有人不愛呢？

可是愛也不能太過，不能想把它佔為己有啊！記得有一天，我突然來了興趣，想騎小黃車。於是就拉著媽媽在小區裡“搜尋”。“嗨，媽媽！那兒有個小黃車！”剛剛看到一抹黃色，心想：是小黃車！就興高采烈的奔過去，想掃二維碼，可誰知，二維碼和車牌號都被刮掉了！“唉。”掃不了二維碼，只能放棄。沒走幾步，我又看到了一抹黃色。剛想奔過去，等等，該不會又被颳了吧！我開始謹慎起來了。先掃一眼二維碼，沒被刮，太好了。正想拿出手機掃，眼珠子往下一撇，“竟然上鎖了！”我氣憤地說。又只能悻悻然地放棄了。好吧，再往前看看。“咦，那個是不是？”媽媽指著露出來的黃色車胎。這次我並沒有衝過去，而是慢慢移過去的。看一眼二維碼，沒被刮，車子，沒上鎖。“哦耶！我找到了一個好的了。”“你自己看看。”媽媽嘆了一口氣，我突然有點不安，“車胎沒氣了。”我不敢相信的往下看去，“這不還好嘛。”“你自己看，都扁了。”還真是。剛燃起希望的種子，又被無情的澆滅了。隨後又找到了幾輛，可要麼是沒二維碼，要麼是上鎖了，要麼是壞的，小區都走到底了。“回去吧。”望著前面的河流，眼神中滿滿都是要掉淚的悲愴。

我空洞的走著，可媽媽突然叫了起來：“那裡有一輛，快去看看！”肯定又是壞的，“算了，不去了。”“去看看吧！”看著媽媽堅定的眼神，好吧，既然那麼傷心，再來一次打擊，也可以。我不含任何感情色彩的走過去，反正肯定是壞的，我想著。二維碼，好的，車子，沒上鎖，車胎，有氣！這突如其來的驚喜，我應該說什麼！太棒了。功夫不負有心人。我高興地騎著小黃車，繞著小區起了三圈！

共享資源是大家的，而不是屬於你一個人的，我們沒有權利去破壞這些資源。它存在的意義是快樂的，而不是被人破壞的，所以讓我們一起呼籲身邊人，保護這些使我們更加美好的東西。保護資源，人人有責。

讓我們一起造福人類，造福世界！

保護共享單車篇2

國一作文 ,765字

天灰濛濛的，我—共享單車，正單獨一個人停留在街的一旁，所有的共享單車都遠離了我，只有我一個人，因為我的身上早已被人們颳得遍體鱗傷。

那是一個陽光的早晨，我在街的角落與別的共享單車一起談話！這時，一個小男孩從我身邊走來，他在我的身上掃好了二維碼，騎上我的車座，我很開心帶著他走在灑滿陽光道的公園大道上！你看，樹木多麼蔥綠，柳葉飄在河面，捲起了圈圈漣漪，桃花，梨樹都爭先恐後的相繼開放著，有的人在玩耍，有的人在運動，有的人做早操，這一切都訴說著祥和和安定！小男孩停下車，他的腦袋左搖右晃的，似乎在觀察什麼，他雙手拿著我的車輪，慢慢地走進了一個小區，將我停在了一個車庫裡，把我緊緊鎖在一個髒髒的車庫的一角。我聽到他與朋友的一段對話。

“你不是誰，你有一輛藍色的自行車嗎？”他的朋友問，小男孩的聲音有點吞吐：“我……我，明天給你們看！”他的朋友離開了。他從外面走了進來，拍拍我的車座，拿起藍刷子往我身上畫啊畫，將我的全身塗成了藍顏色，我那黃色挺拔的身體一會兒之間變成了藍色，就是因為他的一時貪圖！我搖搖頭，心中滿是淚水，我想念那些我沒有被用的時光！

第二天，清晨，小男孩自信地把我拿出來給朋友們看，朋友們都目瞪口呆，小男孩的胸膛卻挺得筆直筆直的！他又一次來到了公園的大道上。這時的太陽變得好刺眼，那湖面上沒有任何的光澤，柳樹也沒有搖動，桃花的花兒開得很旺，可我卻絲毫沒有欣賞的意味。這一切都是因為小男孩的行為，讓我變得面目全非！我感覺自己站在灰濛濛的雨季之中！

“叮叮！”鬧鐘，把我從夢中驚醒，我帶著淚水想起了那個漫長的夢。在此時，我想要說，共享的資源確實帶給人們很多的幫助，但是這並不代表我們可以去傷害共享的資源。在共享時代中，共享的東西是每個人都應當保護的，而不是去隨意破壞的。“共享”是大家共同的享受，而不是私人的財物！

保護共享篇3

國一作文 ,508字

現在，科技越來越發達，已經有不少的共享資源進入到我們的生活，和我們有著密切的關係。一走出家門，共享單車到處都是；在公交車站旁，還有共享雨傘。有些要走遠路程的人正好可以騎一輛共享單車，如果下雨天你沒帶傘的話，共享雨傘了可就派上大用途了。可是總是有些人去破壞它們，這樣真得好麼？

有一次，我出家門的時候，看到一位叔叔蹲在共享單車旁，不知道在幹些什麼，我便躲在樹後看叔叔到底在幹些什麼，叔叔用熟練的手法卸掉單車的鎖，站起身，環顧了一下四周，飛快地騎著單車走了。我很疑惑他為什麼要這麼做。

還有一次，我正想騎單車出門，拿出手機掃了一下碼，鎖開了，我坐上去，腳下一蹬。發現少了一個腳踏板，我又找了其它的車，發現不是沒了車座，就是二維碼被刮掉了。我幫它們按下了維修鍵，希望它們經過維修能恢復原來的樣子。

共享單車被肆意破壞，甚至還有些人還把它佔為己有。現在是共享時代，有：共享書店，共享籃球，共享汽車等等。它們為我們帶來便捷，便利。也在為全人類造福。以後也會有越來越多的共享推出，如果我們再去破壞它們，共享說不定就會永遠消失，所以我們要保護共享。一個人做很難，但所有人都保護共享，付出一點，就會很簡單，所以：保護共享，人人有責。

保護共享單車篇4

國小四年級作文 ,427字

最近，我們昆明新進了一大批共享單車，它給我們的出行帶來了極大的方便。可是，有一些不守規矩，不愛護公物的人，隨意亂停亂放，甚至用腳踢，我感到十分難過。

自從共享單車進入昆明以來，它的單車總算增加了近幾千輛。可是，被損壞的共享單車就已經達到了好幾百輛。共享單車為大家的出行帶來了方便，例如上學，上班，大家都已經離不開共享單車了。這樣不負責地把共享單車拆了，不但損壞了共享單車，還說明了你是一個不文明，沒有道德的人，共享單車綠色環保，不像小汽車，大貨車，公交車這樣的汽車會排出二氧化碳汙染空氣。共享單車還幫你節省了很多錢，而共享單車只要一元就可以騎走。這麼好的交通工具，我們怎麼能不愛護它呢？

今天，社會進步了，物質條件更豐富了，我們也要與時俱進做一個文明的好市民。每次用完，一定要把它停在畫定的停車線內整齊，規範。讓別人也好用，更不會影響路過的市民，同時也不會給文明而美麗的春城添亂。

總之，讓我們保護我們共同的設施——共享單車。

請多多愛護共享單車篇5

國一作文 ,694字

隨著人類科技的一步步發展，越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關係，也在逐漸改變著人們的生活理念。

近些年來，在大多數城市裡，大到熱鬧繁華的市中心，小到清靜的鄉村小道，都有著它們來回穿梭的身影—它們就是共享單車。講到共享單車，肯定有許多人熟悉它們吧，在車水馬龍的市區裡，擁堵是常見的問題，這不，有了共享單車，不就解決了嗎？既方便，又環保，真是上班環保兩不誤啊！再說在鄉下，在沒有共享單車的時候，人們連買個菜都要走好幾里路，極不方便，又很辛苦。但共享單車一出來，可立馬就兩樣了，在騎車買菜的時候，又能欣賞到田園的風光，愜意極了！可見，共享單車對我們的幫助真是十分巨大呀！

講完了共享單車的益處，我現在再說說人們是怎樣愛護共享單車的吧：“共享單車亂停放”，“故意損壞共享單車”，“盜竊共享單車”等等行為在新聞中經常被播報，看到這些新聞，我感到驚愕萬分，共享單車對人們的幫助那麼大，為什麼有些人卻不善待它們呢？講到這兒，我們每個人都該問問自己：我有沒有破壞過共享單車呢？雖然有很多人在破壞共享單車，但是好人總比壞人多，有更多的志願者叔叔阿姨，甚至和我一樣大的小孩子，每天都在維護共享單車，將它們有序停放在規定的停放點，是他們每天辛勤的勞動，我們才能方便使用共享單車。現在，我也是一名共享單車的愛好者，有事沒事都會騎一圈兜兜風，每當我看見停的不規範的共享單車時，我都會將它們放入規範的位置。

隨著社會不斷地發展，將有越來越多的共享單車步入我們的生活，希望那些曾經破壞過共享單車的人改過自新，讓更多的人明白在單車給予我們方便的同時，要更加愛護它們，同時也讓其他人嚐到共享單車的便捷。

守護共享時代篇6

國三作文 ,954字

隨著科技的越來越發達，人們的新奇想法層出不窮，但最終的目的只有一個，是使我們的生活變得越來越美好，越來越簡便。

因此，共享單車出現了。隨著共享單車被人們廣泛的使用，越來越多的尋常物品的名字前被添上了“共享”二字。比如籃球變成了共享籃球，書店變成了共享書店，我時常想著，會不會在將來的某一天，這個時代也會變成共享時代。

這件事情對於人們來說，確實是有著極大的好處的。

有時候，人們會去夠買那些只需要用到一次兩次的物品，用完之後，卻只能閒置在家中，不僅佔地方，而且還浪費。一些小物件還好，若是像單車一樣的物品呢？為了一次想騎單車的想法就要去買一輛單車，這值得嗎？在這時，共享單車就完全解決了這些令人惆悵的問題，我們只需拿起手機，就能滿足我們想騎單車的願望。於是，我國的大街小巷出現了很多醒目顏色的單車，紅色，黃色，白色，藍色……這些五彩繽紛的單車構成了城市新的風景。共享單車這一名詞也開始逐漸走進了我們的生活。它的出現，給人們生活帶來了極大的便利，人們利用手機網際網路端，花費五毛錢、一元錢甚至免費，就能解決城市“最後一公里”的難題。

這大大的提高了我們的生活樂趣，也為我們節約了一筆可觀的錢財。共享單車不僅環保，而且實用，給我們人類的生活帶來了極大的簡便與色彩。

當然了，凡事有利就有弊。

隨著共享單車的推廣很多問題應運而生：很多人為了一己私利，把共享的單車變為獨享，用完單車把車子藏起來，第二天自己再用；惡意損毀單車，砸壞車鎖、私拆座椅、腳蹬等現象；甚至還有車輪丟失或整車損毀等人為損毀的情況。極大地降低了出行效率，在社會上造成了惡劣的影響。據統計，在很多城市的共享單車維修點，破損的自行車堆在一起居然超過2米高。每天都會接收成百上千輛故障單車，假如維修師傅平均每人一天可以修復20臺左右的故障單車。而被破壞車輛與維修人員不成正比，依照現有的送修數量及修理速度，根本無法在短時間內將該處所有故障單車修好。

共享時代，這本該是多麼美好的時代！應該被人們所珍惜，保持，讓它成為人類科技飛速發展的見證。這些美好的願望與想法卻被人性醜惡的一面撕碎了。曾有一句話是這麼說的，如果人人付出一點愛，我們的世界將會變成天堂。

共享時代，是美好的，是脆弱的，是需要被我們保護的，所以，請大家一起守護共享時代！

加油！共享時代！

如何維護共享時代篇7

國一作文 ,872字

曾幾何時，共享元素漸漸融入我們的生活中：共享單車；共享籃球；共享書店……

共享元素帶給我們無盡的方便快捷，帶給我們生活的處處溫馨。

就像每天放學，多少同學騎上一輛“小黃”“摩拜”，踏上歸家之途。似曾有歡聲笑言縈繞在身邊。

就像無意經過，籃球少年熱血沸騰，矯健身姿時時躍起，晶瑩的汗珠透著陽光的折射，微微晃眼，每一聲籃球扣地的聲音都牽動心絃。

就像偶爾抬頭，望見街角的共享書店，淡淡一縷墨香浸潤，昏黃的燈光灑下，似乎能聽見書頁翻動的沙沙聲，看書的人兒緘默不語，卻是腹有詩書氣自華。

然，真的都如此美好無瑕疵麼。

自然，不是的。

時時聽見新聞中一樁樁一件件不堪的行為，譬如“某男子蓄意破壞共享單車，欲將其佔為己有”“共享籃球日益減少”“共享書籍竟遭破壞，撕頁現象，素質何在？”“民警在一河道發現數輛共享單車被淤泥掩蓋”。

這件件事情，揭露的是無數人自私醜惡的嘴臉。

我只想問他們一句“你們的良心可會痛麼？”

但這世上同樣不乏湧動的正能量。

每天上學，陽光熹微，溫潤如玉，可見學校老師自發組織的志願者在學校門口整理著共享單車，偶有學生經過，道一句老師早，老師回眸，送一個微笑。

比賽結束，抱著籃球正欲道別回家，一個身影跑上前，健壯的胳膊搭上那人的肩膀“嘿，哥們兒，想想，忘了啥，這是誰的球？”一拍腦袋“哈，忘了，多虧了你。”言罷，小跑著匆匆歸還。

看書疲乏，抬頭驚鴻一瞥，卻見孩童嬉鬧，撞翻一摞書，書頁險些劃破，看著那孩子，微笑搖搖頭，孩子愧疚一笑，住了手。

這才是共享時代的正確開啟方式，我想。

共享時代，重共，同樣重享。享，享受之意，這是大家普遍受利的一點。而共，公共，又有多少人能真正意識到公共財物是屬於大家的呢？

這個問題引人深思。

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

一個人最重要的莫過於他的品行素質。

昔華夏禮儀之邦名震千古，今巍巍富強之國思想不復。

痛兮，哀矣！

一花一世界，一葉一菩提。單車，籃球，書籍雖小，卻是投影了整個社會。

在這個物慾橫流的社會，如何初心不負？

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。

用愛維護共享篇8

國二作文 ,935字

愛是人間最溫暖的語言，它如冬日裡的暖陽給予人溫暖，拂去人們心中的寒冷、陰霾。身處這個時代，不論走到哪裡，都需擁有一顆有愛、善良的心。

隨著時代的進步與發展，共享單車、汽車等與我們的生活已形影不離，毫無疑問的是，共享時代已經來臨。人們說起它的好處可是滔滔不絕，譬如：使人們生活出行更便捷、環保；節約資源……可隨之而來的又是許多負面影響：共享單車氾濫成災、堵塞交通；一些市民將共享資源佔為己有；共享資源遭破壞……

難道共享時代將難以持久？我的答案是：絕不是。且看。

我們小區門口有一個修理單車的老大爺，一年四季，不論嚴寒酷暑，他都會坐在這裡修理單車。因為他人和善，收的價格又合理，小區裡的人都會把單車拿到他這兒來修理，我每每進出小區，都看到他全神貫注、一刻不停地在幹活。

自從有了共享單車，老大爺的生意是一天不如一天，可他還是日復日一日地坐在小區門口，偶爾跟進出小區的人聊聊天。聽他說，他是個閒不住的人，寧可坐這兒聊聊天也不願閒在家裡。

有一天，我驚奇的發現老大爺正興致勃勃地修理共享單車，出於好奇，我趕忙湊上前去問緣由，老爺爺只抬頭衝我一笑，便立刻埋下頭幹起活來，一邊修理一邊回答我說：“喏，你旁邊的阿姨發現這輛單車壞了，一時又找不著其餘的單車，只好找我來修理修理。”

一旁的阿姨高興地衝我說：“老大爺心腸好，硬是不肯收我錢，說這既然是共享單車，就不能讓我掏這個錢，主動修是應該的。”

驕陽似火，我分明看到老大爺執著的臉上掛滿了粒粒豆大的汗珠，那一刻，我的心好似漾起層層漣漪，開出了許多芬芳的花。

走出小區，在大街上，幾輛共享單單車彎彎扭扭地停放在路邊，有的還摔倒在地，我趕忙走上前，扶起了地上的共享單車，並將其擺放整齊。

最近，新開了一家共享書店，那兒便成了我時常光顧的樂園。走進書店，映入我眼簾的是個個認真讀書的身影，可裡面並無一點兒嘈雜聲，只有清新淡雅的古典樂在耳畔盤旋，拂去我心中的一絲燥熱。這其中，幾位穿藍衣的志願者顯得尤為亮眼，原來他們正主動幫人們尋書，並將歸還的書放回指定區域。帶著我那顆再次開花的心，我加入了他們的隊伍中。

這是共享的時代，也是需要自律、有愛的時代，只有人與人間互相幫助，共享時代才得以發展，是之更好貢獻於社會。

我希望，讓愛與共享共存……

愛護共享資源，暢想共享時代篇9

記敘文 ,973字

隨著時代的變遷，現代社會在進步，變得越來越現代化，越來越多的共享資源層出遞進。它與我們每個人產生了密切的關聯，他也漸漸地改變著人們的生活理念。沒錯！現在是共享時代！

共享單車的出現，不僅為許多上班族帶來了便利，也推開了共享時代的大門。我們可以看到，在上海的各個角落，都有共享單車的身影。這無疑是十分方便的，但凡事都有利弊，共享單車有沒有弊端呢？回答是：當然有！許多市民許多市民使用完共享單車後，隨意停放，使城市的環境變得一團亂。更有甚者，竟拆卸下共享單車的各個部件，拿出去賣錢！這與下來的單車呢？則被拋棄在路邊，他的命運終將還是被廢棄。

你認為這種現象很少嗎？不是的！這很常見！不信請你看一看路邊的共享單車，很多都是“缺個胳膊斷條腿”的。而且，他們都十分雜亂地停在路邊，遠遠望去，真是宛如一個“廢車場”。這時，“天使”出現了，一位“自帶光環”的小朋友走到共享單車旁，專心致志地、細心地將他們一個個扶起來，整齊的排好隊後，才放心的離開。還真是很好的詮釋了“英雄不留名”這個詞啊！

這段監控被新聞報道後引起了軒然大波。許多網友都在譴責那些隨意停放單車、拆卸單車，一點文明素質都沒有的人。而更多網友都在讚賞那位小朋友的英雄舉動，紛紛為他點贊。眾網友都有自己不同的見解，而他們最統一的意見就是：共享資源是屬於我們每一個有素養的市民的我們應該向監控中的那位小朋友學習，去愛護它，保護它。這樣，我們的共享時代才能更加美好！

說完了共享單車，想必你一定有所感悟吧。現在讓我們探討一下，如果有共享生活的話，我們的共享時代能不能在往前邁進一步呢？（我的暢想）

共享生活，顧名思義，這是一臺高科技的未來化的機器。跟現在眾多的共享資源一樣，只要投幣進去就能使用了。這臺機器能讓你體驗你所想體驗的生活。或許窮人會想體驗富人的生活；亦或許，富人會想體驗窮人的生活；又或許，動物會想體驗人類的生活。因為，未來的事呀，我們都說不定，一切皆有可能！總而言之，只要使用這臺機器，他所想要的生活就都能體驗到了。當然，一切都有限制，這也是有時間限制的，得看你投幣的多少來決定你時間的長短。共享生活的好處就是：富人使用讓他們珍惜現在的生活，窮人使用促進他們進步。他的缺點，就等上市了再說吧！

共享資源的出現給人們帶來了生活的便利，我們應該愛護它而不是破壞它。暢想共享時代吧，明天更美好！

愛護共享資源篇10

記敘文 ,664字

在如今社會中，人們越來越依靠共享資源。共享資源與我們每個人都有密切關聯，影響著我們的生活，改變著我們的生活理念。但是，卻……

秋天來了，樹上的落葉形成了美麗的綢緞，它們如夢幻女郎，舞動在風的吹拂中，把大地裝飾出了另外一番美景。我在這樣讓人暢快的天氣時，去到大路上慢慢鑑賞大自然的美景。

我一個人慢步在大路上。霎時，我看到一個約十二三歲的男孩正在騎著共享單車，但是他騎著騎著卻將自行車狠狠摔倒了大地上，“哐當”一聲。緊接著，他用力踢了一下共享單車，並扶起來又將單車摔倒在地還邊說道：“反正我已經不用這輛車了，摔得好痛快哦，哈哈！”這個男孩滿臉洋洋得意。我不知為何他要這樣破損共享資源：難道他用完別人就不可以用了嗎？他這樣摔一輛不就少一輛嗎？……我十分疑惑，甚至心裡還有點小小的不痛快！

之後，我又看到了一幕相似的案例。一個小男孩逐漸靠近那輛共享單車像小偷般朝四周看了看。然後使勁按車上密碼鎖上的密碼，可是鎖並沒有解開，他準備拿旁邊的石塊砸，我實在看不下去了，彷彿心中有一團即將熊熊燃燒的火焰要噴薄而出。我立刻大聲即吼道：“住手，放下石塊！”接著如離弦的箭一樣極速跑到那人面前。他看了我一眼，從他不屑的目光中我也許猜到了他在想什麼……“憑什麼讓我住手！”那個男孩無理的說道。其實當時我的內心深處害怕大於教育，我心中十分矛盾，但是不知為什麼，我直接脫口而出說了一句：“就憑這是共享資源！”那個男孩看到我說了這樣一句話，也有些口齒不清了，並立馬走了。

共享資源也是地球給予我們的資源，我們應呼籲大家愛護資源，而不是一味的破損，貪圖得到。

愛護共享資源篇11

記敘文 ,751字

在生活中，越來越多共享資源加入了我們的生話，與我們產生了密切聯絡。

共享單車是人人都可以使用的，這種單車上有一種密碼鎖，需要四位數的密碼才能解開，必須通過一種應用掃碼才能得到密碼解開密碼鎖。可是，有些人得到密碼解開密碼鎖後想佔為己有，但生怕被別人掃到得到密碼被他人騎走，就通過各種極端的手段把共享單車佔為己有，比如刮掉車牌上的二維碼或車牌號，再在共享單車上加上一把鎖，把共享單車藏在自家車庫中……

這些做法我們都應該杜絕，我們是人類而不是動物。我們能控制住我們的行為，錯與對我們當然知道，可為什麼不能控制住自己呢？是人內心深處的貪慾催使著我們，我們要戰勝它不能被它打倒，控制住你內心的惡魔，打敗它們。

當然有一些人我們應該向他們學習，比如我的好朋友林夢夕。她是一個負責任的人，某個星期天，我和她約好了在校門口見面。我起床後騎著共享單車向著校門口出發，騎到半路上發覺車輪漏氣了，我就把它扔在了那，自己走路向校門口出發。到了校門口，看見林夢夕在向我招手，我氣喘吁吁地跑過去說：“我……我來了！”林夢夕驚奇地問：“咦，你怎麼累成這樣了？你平時不是騎共享單車來的嗎？”我嘆了一口氣说：“唉！車漏氣了我扔路邊了！”林夢夕大叫：“啊！你怎麼可以這樣？”說完，她回頭走去。我急忙趕上她問：“你去哪啊？”她氣鼓鼓地說：“去找回單車打氣！”我就這樣一直跟著她找到單車，來到王伯伯的維修站給單車打氣。王伯伯豎起大拇指說：“小朋友你們真棒！現在年輕人單車壞了直接扔路邊就完事了！”聽了王伯伯的話，我真想找個地洞鑽進去，小聲對林夢夕說對不起，林夢夕笑了笑說：“沒關係只要你知錯就改就好了！”兩個好朋友又笑在了一起。

通過這件事，我明白了要做一個負責任的人，要愛護共享資源。通過大家的努力，共享資源一定會越來越多。

愛護共享單車篇12

國小五年級作文 ,528字

因停車不便，公交車乘坐難等原因，這兩年來，大街小巷上，來了許多“新朋友”，有紅的、有藍的、有綠的，它們穿著五顏六色的衣裳，形成一道美麗的風景線。我們隨時想騎就騎，想停就停，我們的出行因此增添了不少方便，它們的名字就叫“共享單車”。

可是，我發現共享單車損壞很嚴重。有的座椅丟失了，有的輪胎被踩爆，有的鎖被撬開……而馬路邊上，許多共享單車橫七豎八地倒成一片，也沒人理會。它們東倒西歪的，好像在控訴著某些人的惡意行為。

這種所作所為，不僅嚴重地危害了城市文明，還損壞了公共財產，屬於違法行為。對自己，對他人，對社會都造成了很嚴重的負面影響。

我們現在在建立國家級文明城市，大家都要遵紀守法、維護秩序。因此，我建議：首先可以為單車裝上一種自我探測故障的儀器，這樣，只要有人不文明用車，探測器就可以及時報警，要求賠償；然後，再設立一個“舉報有獎”的軟體，誰舉報了破壞單車的人，經核實就頒發獎金；最後還可以請專職人員或義工加強管理，更好地維護共享單車。

不過，我更希望每個人都能有公德心，共同愛護公共財產，愛護我們的共享單車，讓共享單車能更好地服務我們每一個人。

保護“新的共享”，建立“心的共享” 篇13

記敘文 ,719字

如今，越來越多的共享資源漸漸進入我們的視野。先是最早的“小黃車”，自那以後，又不斷出現了共享書店，共享籃球……

對於一些年紀較長的人來說，“共享”這個詞似乎就意味著人人可以擁有。現在這種現象層出不窮，什麼共享單車被改造成自己的啦，共享單車被使用後沒有停好在路邊而是被人隨手丟在角落裡啦……共享資源被肆意損壞、佔有，從它剛進市場就有這種現象，且到現在還在不斷的出現。

是什麼導致了這種現象的發生？應該是那些人心裡對於“共享”這個詞有了不同的理解。因此共享資源的保護系統應更加‘強大’。不僅是防盜，防損系統的設定還可以在共享資源上加上標語，對於保護共享資源的宣傳也應更加強化，而不是突然出現在群眾的視野裡。但除了這些資源共享，我們“心的共享”該如何實現呢？

對於共享資源，除了人人都應該做到保護它們，也可以人人獻出自己的資源。共享的不一定只是物質，也可以是精神。我們可以建立一份網站，或在各處建立一個共享點。而在這共享的可以是喜歡的個人文章、喜歡的個人音樂、原創音樂、甚至自己手繪的一張小漫畫、隨手編出來的詩……對於某件事的看法，一個百思不得其解的問題……這種共享，不是追隨潮流，跟從時尚，只是一次心與心的共享，共享是私人但可以放心訴說的事物。

但精神層面的共享似乎在平時的各種網站就能實現，也許對於一些人來說，只是打著“共享”的名義來換種方式分享生活。所以我們也許在將來還可以有“舊物共享”、“生活共享”……提供一件有故事的舊物，一本記錄生活的日記，一本書摘本，一盒手工製品……這類的精神共享就如去到了一個圖書館，只不過那裡的書關於著別人的故事，別人的生活。

共享資源如果這樣發展，人與人之間的距離也許會更近，社會也許會變得更加美好、和諧。

共享資源應該誰來保護？篇14

記敘文 ,1001字

如今，共享資源已經不在稀有，不再少見。在“創全”的那段時光裡，貌似也是越來越提倡共享資源。有一天我出門，驚奇的發現，那繁忙的街道上，與來來往往的行人中。出現了一些新奇玩意兒：是一些被人稱為是“共享單車”的自行車，而且都是統一的綠色，象徵著環保，整齊的被排放在路邊。我的好奇心忽然就一股腦的衝上來，便抽出時間，前去了解並查閱它們。原來，共享單車是共享資源的一種，人們可以藉助手機來使用，共享就是公共的東西，任何人都可以使用並保它。

慢慢的，大街上一直人流不息的氣氛裡，漸漸的多了共享單車的身影。共享單車可能就是政府為了方便人們，而選出的新一項制度：共享單車、共享書店、共享籃球。一一都是共享資源，它不僅提升了環境的質量還方便了人們的出行。共享對現在的時代來說，真的算是一個很不錯的東西了。

共享資源在這個社會的發展之快，應該是我們所有人都有目共睹的事了。共享改變了人們的生活，改變了人們對生活的理念。越多的人，開始習慣上共享單車生活的每一天。可是，有沒有人曾想過共享單車背後的問題？共享背後人們所做的事情？人們最終所付的錢都去了哪裡？又有一次，我收聽了廣播，話題正是關於共享背後的黑幕，而人們選擇的共享單車並非絕對安全，美好的另一面不一定就能被人以為照樣美好。可想來，共享單車已經成為社會生活中不可缺少的一部分了，這難道還不足以讓人去警惕的麼？

共享被越來越多的，形形色色的人使用著，然而共享單車也有了各式各樣的，不再只是綠色的，也不需要那麼麻煩才能解鎖的了。甚至有一些共享單車，可以免費騎乘，看似是給了人們一件好事，讓更多的人接觸共享。然而，大概就是因為這件好事，讓許多共享的免費單車，被人們遺棄在某一個角落，不管風吹雨打，也沒有人去管它。還有的，任意破壞共享資源，本是人們都能共享的東西，卻變得面目全非了。就是因為共享，有的人便不再當他是私人物品一樣對待，而是懷著惡作劇的心態去肆意破壞，這些事情怎麼不值得大家去反思的呢？

共享資源是社會每一個人都可以享受到的，不論是私人財物，不論是公共財物，都是人們應該去保護的。政府為了人民更方便的出行與生活，去提倡共享，應該去警醒人們懂得如何愛護身邊的公共資源，不能只是一個人的責任，是需要所有人去一起愛護的，讓這個社會更好，也是我們該去實行的，更是每個人的義務

希望共享能在這條道路上越走越遠，越走越好。只不過是每個人都去施行一點美德，就能夠早就更好的明天！

保護我們共同的家篇15

國二作文 ,1128字

清晨，鳥兒婉轉的歌聲把我們從睡夢中叫醒；暖洋洋的太陽溫暖著我們的心靈；清新的空氣中帶著淡淡的花香；大自然帶給我們輕鬆、舒適的生活。大自然就是這樣無私地奉獻著自己，滿足著我們人類的種種需求。但是，人類總是有意無意地破壞大自然的環境，使環境受到了很大的汙染。

生活中，垃圾隨處可見。街邊的大樹上，樹枝上掛著五顏六色的塑料袋；河裡面，是人們扔的生活垃圾；公園的草地上，到處是果皮、食品袋、紙屑……垃圾，就好像是“裝飾”一樣，出現在我們生活中。那這些垃圾是怎麼造成的呢？

在大街上，一個叔叔將短短的菸頭隨手丟在馬路上；一個姐姐將擦過臉的紙隨意丟在路上；一位老人將痰吐在草叢裡。這些行為你是不是感到熟悉呢？在學校，一個同學將手中的零食吃完以後，隨手將包裝袋扔在地上，但明明不遠處就有一個垃圾桶。別的同學雖然看到，卻是默默走開，不但不提醒那位亂扔垃圾的同學，而且沒有把垃圾撿起來。這樣的事情你是否見過、做過呢？但不管你做過還是沒做過，從現在開始不要去做，讓我們從現在開始，攜手保護環境吧！

現在這個世紀，我國的經濟發展日新月異，很多農村都開發成了城市。生活水品是提高了，但是環境卻被汙染了。原本綠油油的田野，變成了一座座工廠，從工廠排出的廢水、廢氣，汙染了周邊的環境。原本清新的空氣，也被汽車排出的尾氣汙染了，變得難聞、刺鼻。還有那乾淨的小河，原本是魚兒嬉戲、生活的快樂天地。現在卻變得又黑又臭，魚兒都死光了。屬於農村悠閒、快樂的生活也發生了翻天覆地的變化。

既然大自然的環境已經受到了破壞，那麼我們應該做些什麼來挽救呢？我給大家建議幾點，以下是我的建議：

一、樹木是綠色的象徵，它不但能淨化空氣，還能起到光合作用。因此在3月12日植樹節這個日子，我們應該多植樹。當然，並不是只有在植樹節才可以種樹，平時也可以。多種一些樹，為大自然貢獻一片綠色。

二、少用化學物品，少用一些洗髮水、沐浴露，以及一些化妝品之類的東西。日常生活中，我們應當少用一次性筷子，節約用紙。因為紙和一次性筷子都是用樹木加工做成的，如果濫用這些東西，那就跟砍樹沒什麼區別。

三、節約大自然為我們提供的資源。比如最珍貴的水資源，地球上的水雖然多，但是可以供我們人類飲用的淡水資源卻非常少。我們應該學會節約用水，可以用拖地的水來沖廁所，用洗衣服的水來澆花……

四、學校應當多舉行一些倡議環保的活動，讓學生從中明白環保的重要性。在學校的綠化帶裡立一些警示牌，警示牌的內容可以是學生們自己寫的環保標語。還可以讓學生畫一張畫或是做一份手抄報，挑出比較好的貼上在各個角落。

大自然，帶給我們的東西是無窮的，我們只要保護好它，對它來說就是最好的回報。讓我們從現在開始，保護大自然，以保護環境為榮，以破壞環境為恥！

美化塘廈，共同保護這片藍天篇16

國小六年級作文 ,809字

上帝是公平的，他給予每個地方一片藍天和一方淨土。不知不覺中，清澈見底的河流、湛藍的天空、清新的空氣，這些似乎都沉沒在時間的海里，成為了過去式，這一切的罪魁禍首就是人類。

塘廈是我土生土長的地方，是一個頗為繁華的小鎮。這裡，各式車輛在柏油路上川流不息，數不勝數的高樓大廈直插雲霄，拔地而起的工廠鱗次櫛比。可是我們卻忽略了這背後的隱患：馬路上無數輛汽車排出來的尾氣、一片灰濛濛的天空、渾濁的空氣、工廠旁邊的臭水溝、隨地亂扔的垃圾……我們身邊的環境悄然無息地被破壞，這一切真的是我們想要的、一直執著追求的嗎？我希望這兒是一個美麗的地方，外在美，內在也美。

亂扔垃圾的行為是最為普遍的。很多次跟媽媽或朋友去逛街，最繁華熱鬧的地方人多，垃圾也多，隨處可見的垃圾堆整條街都是，一下起雨來，發出陣陣惡臭，行人必須掩鼻匆匆而過。其實路邊有垃圾桶，不過遠了點，許多的人都懶得走多那麼幾步，垃圾桶裡空空如也，不遠處卻是遍地的垃圾。我希望每一個人，其中也包括我自己，在外出逛街買東西的時候，把準備丟掉的東西在手中再保留一小會兒，有垃圾桶的時候再扔進去，做個文明、講衛生、愛護環境的塘廈現代人！

你還記得那五顏六色的河水嗎？每次在電視上看到河水變色的新聞，我都很難過，工廠多了，卻不注意環境，把汙水排到河流裡，河流立即換了“新裝”，但這又是我們所想要的嗎？最近經常聽大人說，我小時候住的小村子裡的水好多都被汙染了，已經不可以飲用了，這又是誰造成的？

學校周圍也少不了汙染的現象，燒垃圾、燒塑料發出嗆鼻的氣味連四樓我們的教室裡也聞得到，深深地影響我們的學習，這是我們需要的嗎？

我慶幸自己生活在一個高科技的世界裡，但我不願意看到美好的大自然被高科技所替代，不想看到只有金屬機械的世界。我要儘自己微薄的力量去保護周圍的環境，並感染更多人，共同生活在這片藍天的我們有責任共同保護這片藍天，保護環境、美化塘廈，從這一刻起，努力建造一個美麗漂亮的塘廈。

保護自然環境共建美好家園篇17

國三作文 ,515字

“抬頭的一片天，是藍藍的一片天……”這是爸爸他們小時候唱的歌，而我們現在應該唱成“抬頭的一片天，是灰濛濛的天……”

以前的藍天白雲，現在在很多地方都成了奢侈。大量的工業生產中排出的大量濃煙，導致接連的霧霾天氣，往日的燦爛的陽光，現在變得一片混沌，一切都是灰色的。連對面彩色的樓房，也只有朦朧的輪廓。偶爾還下一場酸雨，把本來清新的雨後鄉村變得破敗不堪，莊家枯萎、池魚遭殃。

以前成片成片的森林也逐漸變得光禿禿了，人們為了一時的利益而無節制的砍伐，森林遭到惡性破壞，有時人為的火災，導致生命綠洲變成無垠的沙漠。

以前清澈的溪流也很難尋覓，生活廢水隨意排放，孩童在小溪裡追逐戲弄捉泥鰍也成了歷史，現在能看到的只是惡臭的汙水溝……

一切的一切，導致了我們生活空間質量的急劇下滑。

我們不要在垃圾堆裡生活，我們不要在垃圾堆裡工作，我們不要在垃圾堆裡學習。保護環境、保護家園刻不容緩。

讓我們來保護地球吧！從一點一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開始，從不隨地排放汙水開始，就算是一點一滴，也請同學們不要輕視。因為俗話說：“千里之行，始於足下。”

希望通過我們的努力，空氣變得更加清新、河流變得更加清澈、森林變得更加茂密、陽光變得更加燦爛！

保護環境共建美麗西寧篇18

國二作文 ,752字

“我的家！”一隻小鳥痛苦的呻吟著，“吱吱吱…”電鋸子的響動伴隨著小鳥的呻吟。

—題記

從小，我就愛做夢。夢中天真藍、草真綠、花真香，我在我自己幻想的世界當中生活了許久許久。一直以為，世界真的很美好，人間處處有真情，直到那一刻。我親眼目睹了一個慘不忍睹的場面，那是在五年前，我還很小，父母帶我去爬山。隱約紀得，父親跟我說過，那座山上的風景真的很迷人，山清水秀，鳥語花香，簡直就是”人間仙境”我聽了高興的直踩腳，想馬上飛過去看看被父親稱為“人間仙境”的那坐山。晚上，一直都睡不著覺，總想著天什麼時候才亮，心裡總是充斥著一種莫名的興奮感與喜悅感，不知過了多久，我睡著了。

天終於亮了，聽見媽媽在喊我起床，我馬上竄起來，以最快的速度洗臉和刷牙，準備好了一切。就聽爸爸下達命令了，這使我想起了《三國演義》裡的“萬事俱備，只欠東風”終於“東風”緩緩的吹來了。

過了好久好久，我們才爬到山頂，眼前使我打吃了一驚，原本的“山清水秀，鳥語花香，人間仙境”呢？都去哪了？突然一個破壞者在我眼裡呈現了出來。他，中等個子，身材很瘦卻那一個比他還重的電鋸。一棵棵樹到在了他的腳底，砍了許久。他似乎沒有心滿意足，又貪婪的砍伐著。原來這一切是他造成的，這麼多生命被他無情的傷害了。見到我們看他。他立馬停了下來微笑著，向我們招了招手，示意我們過去，我們看看他那張嘴臉心中充滿了憤怒。便一言不發的下了山。

回到家裡，我們沉思了很久，突然，爸爸提到從今天開始每逢雙休日，我們都去那坐山上種樹吧，讓我們從自我做起，保護環境，還我們自己一個美麗的家園。

從這件事中，我懂得了，我們要保護環境，保護森林，保護水資源，不讓我們的子孫無路可走，不讓我們的眼淚成為世界上的最後一滴水。

西寧是我家，美麗靠大家，讓我們從今天做起，從現在做起。

保護這個共同的家篇19

國小三年級作文 ,614字

夜幕降臨了，可愛的小鳥回到了舒適的鳥巢。人們忙了一天，累了，都睡了。到處一片寧靜。在這安詳的夜晚，忽然傳來一陣“嗚嗚”的哭聲，原來是幾棵高大的樹。

幾株茶花見了，對樹說：“怎麼了？又是人類搞的？這幾年植物界生活安定了，你又怎麼了？莫非是蟲子？

樹說：“一些人是好了，認識道環保了，但還有人在我身上釘鐵釘！我又不是鐵樹，不需要這麼多的鐵質，也吸收不了這麼多的鐵質呀！”茶花不信，睜圓她那雙大大的眼睛，呀！真的！有空地的地方，樹上都有鐵釘，最多竟有11根。茶花想了想，說：“可能是爺爺奶奶在晨練時，為了自己方便掛衣服，在樹上釘的吧。”“萬事通”蘑菇發話了：“什麼，可能？應該是一定！”大家想了想，異口同聲地說：“不能這樣下去了，要告訴爺爺奶奶！”

第二天，當爺爺奶奶再次來到這兒晨練時，茶花，蘑菇，樹一起說：“爺爺奶奶，可不可以商量一件事？”爺爺奶奶說：“可以。”大家又說：“請問爺爺奶奶，你們有沒有想過，你們掛著東西的樹，此時是多麼痛和累呀！”有位老爺爺聽了，說：“你們怎麼知道痛？”樹說：“因為我們都有生命，並且我們正在成長。”爺爺奶奶們一聽，覺得他們說得很有道理，於是一位老爺爺轉身就走，一會兒，拿來許多工具，有扳手，有吸鐵石，有起子……一會兒功夫，大家把所有的釘子都拔了下來，樹開心地說：“謝謝爺爺奶奶，讓我們共同維護我們生存的環境吧！”於是，大家手拉手歡快地唱起了歌：團結就是力量，團結就是力量。這力量似鐵，這力量似鋼……