保護公共環境相關作文20篇
保護公共環境 篇1
國小二年級作文 ,341字一天，我在走廊巡邏，看見了小麗把香蕉皮扔到了地上。
於是我走過去，面帶微笑地輕聲說：“小麗同學，不能亂扔香蕉皮喲！”小麗不以為然地說：“我才不聽你的，垃圾又沒扔在你家！”
我笑著搖了搖頭，語重心長地說：“萬一別人踩到你扔的香蕉皮摔倒了怎麼辦？”
“怎麼可能！地上的香蕉皮那麼明顯，他們會看不見？”小麗大聲說道。我耐心地說：“萬一有人玩耍的時候沒看到呢？萬一有人正忙著別的事，沒注意地上怎麼辦呢？”小麗沒說話，但是樣子沒之前那麼神氣了，眼睛還透出一絲內疚，於是我繼續說：“我們要做校園小衛士，保護環境，人人有責！”
小麗聽完羞愧地低下了頭，她對我說：“小明同學，對不起，我不應該圖自己方便而傷害了別人，我以後不會再這樣了！”然後小麗把香蕉皮撿起來，扔到了不遠處的垃圾桶，朝我揮了揮手。
保護自然環境共建美好家園 篇2
國三作文 ,515字“抬頭的一片天，是藍藍的一片天……”這是爸爸他們小時候唱的歌，而我們現在應該唱成“抬頭的一片天，是灰濛濛的天……”
以前的藍天白雲，現在在很多地方都成了奢侈。大量的工業生產中排出的大量濃煙，導致接連的霧霾天氣，往日的燦爛的陽光，現在變得一片混沌，一切都是灰色的。連對面彩色的樓房，也只有朦朧的輪廓。偶爾還下一場酸雨，把本來清新的雨後鄉村變得破敗不堪，莊家枯萎、池魚遭殃。
以前成片成片的森林也逐漸變得光禿禿了，人們為了一時的利益而無節制的砍伐，森林遭到惡性破壞，有時人為的火災，導致生命綠洲變成無垠的沙漠。
以前清澈的溪流也很難尋覓，生活廢水隨意排放，孩童在小溪裡追逐戲弄捉泥鰍也成了歷史，現在能看到的只是惡臭的汙水溝……
一切的一切，導致了我們生活空間質量的急劇下滑。
我們不要在垃圾堆裡生活，我們不要在垃圾堆裡工作，我們不要在垃圾堆裡學習。保護環境、保護家園刻不容緩。
讓我們來保護地球吧！從一點一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開始，從不隨地排放汙水開始，就算是一點一滴，也請同學們不要輕視。因為俗話說：“千里之行，始於足下。”
希望通過我們的努力，空氣變得更加清新、河流變得更加清澈、森林變得更加茂密、陽光變得更加燦爛！
保護生態環境，共營綠色家園 篇3
國小六年級作文 ,991字親愛的廣大市民們
大家好！
環境保護不是一個新鮮的話題如今對於一個國家來說就是一個頭等大事不可否認保護環境是一個龐大的工程也是每一個人的責任裡面關係著成千上萬的人的命運和性命所以我們要保護環境因為保護環境就是保護我們自己。
我們大家都知道，人類只有一個地球，地球已存在了幾十億年了，我記得我的課文上有一篇這樣的課文只有一個地球。一個遨遊太空的宇航員遙望太空時說了一句話，我們這個地球太可愛了同時又太容易破碎了這位宇航員的意思是：地球在群星璀璨的宇宙中，它帶給了我們美好的生活，給了我們一個美麗的世界。地球是無私的，可愛的。
如果人類繼續的破壞它，使更多的資源不能再生，那我們的地球將會逐漸枯竭。所以我們要保護環境。
我的家在九江現在九江多美啊寬闊的街道圍著樓房向遠處延伸道路兩旁種滿花草轉盤中心更是增設了花壇到了夜晚路燈迷紅燈一片輝煌人們怡然自得的散步，多美啊。
可是街道上的車輛，每一次飛快的駕駛過去式都會排出煙氣，這下給周圍的人帶來了傷害，也汙染了環境。
據說地球的大氣層已被破壞。也許再過幾十年，地球的溫度就會越來越高。那麼。有些地方的冰山就會融化。就會淹沒許多城市到時候人類想後悔就已經晚了。
我們的地球媽媽一得了重病，我們是媽媽的兒女，可是我們是讓地球媽媽得重病的罪魁禍首。因為我們汙染的每一條河都是地球媽媽的血液，我們一直在傷害地球媽媽，我們應該從現在開始保護河水，否則人類最後一滴水將是人類悔恨的眼淚。
在每一個城市裡都有許多工業汙水排在河水裡，讓河水變的很渾濁。
在我學習的學校裡也有人把垃圾丟在操場上，更可恨的是還有人把口香糖粘在操場上，這不僅違反了校規，還破壞了環境，所以我們應該呼籲所有同學們，保護環境。這樣我們的校園才會更美麗。
如果我們真想保護大自然，應該從生活中的小事做起，從小養成保護環境的好習慣，不要隨手扔廢紙，廢電池，—-因為我們沒有意識到，隨手之間寶貴的資源將付之東流。
我記得習主席說過一句話，金山銀山不如綠水青山。我理解這句話的意思是有了礦山，就是所謂的金山銀山，但是盲目開採礦石，不顧生態環境，就會失去綠水青山；有了綠水青山，優美的環境，可以發展旅遊業和多種經營，實現可持續發展，增加收入，就有了所謂的金山銀山。所以，如果我們想要更好地發展就必須要保證有良好的生態環境。
我們要保護生態環境，保護河湖，這樣我們的家園才會更美麗。
保護生態環境共建美好家園 篇4
國小六年級作文 ,724字保護環境，人人有責。每個人都想有美好的生活，美好的環境。那就從身邊做起，從自己做起吧！
我是一名平凡的小學生。我沒有什麼豪言，也沒有什麼壯語，我只是有一顆想喚醒人類保護環境的心。
在遠古時代，地球上生機盎然，草木繁盛、花朵嬌媚、百獸狂奔、鳥兒高飛、魚兒歡遊。人類大家庭幸福的生活著。可現在，很難聽到鳥語，很難聞到花香。臭氣熏天，河水乾涸，滿地的垃圾，廢棄的食品，讓地球開始哭泣。全球變暖，亞馬遜熱帶雨林即將被吞噬，生物瀕臨滅絕，冰川融化，海洋汙染，這無不是工業發展帶給人類地球的“饋贈”。
人與自然的關係是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關係出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須是要建立人與自然和諧與共得新文明。為保障人與自然的和諧，保護生態平衡，除經濟和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境的道德規範，有利於形成人們堅定的內心信念，形成強大的社會輿論壓力。
鳥類、森林等在向我們不停地呼救。森林被人們亂砍濫伐，大量破壞，現在森林正在面臨大量減少；鳥類被人們大量捕殺食用，導致許多鳥類滅絕。環境在遭到人們的破壞，氧氣減少；物種滅絕，水土流失等。地球這一系列的問題都是誰引起的呢？是的，是我們人類引起的。要想環境好，我們小學生要先從講衛生開始。
講衛生並沒有那麼難，我們只要彎下腰，地面就乾淨了。衛生是靠大家的，環境也是靠大家的，只要你我動動手，美好的環境，美好的生活就會向你招手。
如果人人都是在美好的環境中成長，就會感到十分地幸福，如果是在汙染的環境中成長，就會被病魔纏在身上，十分地痛苦、難受。所以，我們要講衛生，保護環境，愛護環境，才能讓我們的生活更加美滿，更加幸福！
保護生態環境共建施甸家園 篇5
國二作文 ,653字施甸縣生態環境的建設和保護，歷來受到各級政府高度重視，多年來，各級政府為施甸縣的生態環境保護和治理制定了各種政策、法規、條例，投入鉅額資金，採取了各種措施，使施甸縣的生態環境保護在城鎮生活垃圾無害化處置、集中式飲用水涼水水質、區域大氣環境、二氧化硫排放控制、農業生態模式推廣等多個方面都取得了良好的成效。隨著目前保山生態建設工作的開展，施甸縣的建設工作已成為施甸縣委、縣政府及各有關部門近期的重點工作之一。
人與自然的關係是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關係出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，必須保護生態平衡。
生態環境道德的總體要求：珍愛生靈，節約資源、抵制汙染，植綠護綠。要努力使保護母親河行動成為廣大青少年學習生態環境道德學習環境知識和技能重要載體。
青少年是生態環境道德的重點教育物件，更是生態環境道德建設的積極推動者。廣大青少年要率先行動、開風氣之先，充分發揮生力軍作用。
珍愛生靈，平等對待自然界的其它生命體，不隨意損害他們，保持生態平衡。
節約資源，我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長，節約用水、節約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物。
植綠護，沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。
抵制汙染，不當的生產行為，會帶來很大汙染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止汙染。
讓我們手牽手，從我做起，保護生態環境，共建施甸美好家園吧！
保護村莊環境 篇6
國小五年級作文 ,896字鄉村，沒有城市的車水馬龍，沒有喧鬧的人來人往，也沒有耀眼的燈紅酒綠。鄉村，雖然沒有城市生活的便捷，卻有自己的獨特魅力。鄉村，用肥沃的土地、茂盛的花草、清新的空氣供養生活在這裡的人們。就像一位母親，辛勤哺育自己的孩子，始終不離不棄。瞧！大人在田裡辛苦勞動，孩子在田梗玩耍嬉戲，有的則跑到田邊的小溪裡抓魚摸蝦、游水嬉鬧，一幅鄉村美景圖淋漓盡致地呈現了出來。
時光匆匆，隨著社會經濟的發展，人們的生活質量不斷提高，我們的生活也發生了翻天覆地的變化。我們村的泥濘小路變成了寬闊的柏油路，低矮潮溼的土胚房變成了各式各樣的二層樓，唯一獲取外界資訊的廣播喇叭也被電話、手機、網際網路取代了。
然而，啥事也有兩面性，人們在享受生活便利的同時，也出現了不少問題。光潔亮麗的柏油路上不時有五顏六色的塑料袋隨風飄過，各家各戶的生活垃圾還是像以前一樣，要麼丟棄在自家門前腐爛變臭，要麼直接用火焚燒濃煙滾滾。新房越建越多，建築垃圾隨處可見，公路邊、小巷裡，不但有建築垃圾而且堆滿了柴草，遇到颳風下雨的時候，泥水混著柴草肆意漂流，讓村裡的柏油路佈滿了憂傷。
我們村南邊有一個清澈的池塘，魚兒在水裡歡快的游來游去，人們在湖邊談心聊天，歡聲笑語時常在池塘上空蕩漾。我們小孩子也喜歡在池塘邊玩耍、釣魚、打水漂，在池邊大樹上捉蟬，一些膽大的孩子還下水摸魚呢，而我們這些“膽小鬼”只能眼睜睜地看著他們在水中開心地笑。可是，這幾年，池塘邊的垃圾越來越多，雖然五顏六色卻一點也不漂亮。慢慢地，池塘裡的水發生了變化，先是發黃，接著慢慢變黑，後來竟然散發出陣陣臭味，難聞極了。曾經就像亭亭玉立的漂亮小姑娘一樣的池塘瞬間變成了醜陋至極的巫女。
終於，人們看不下去了，在柏油路旁設立了公告牌，張貼了環保標語，在公路兩側擺放了垃圾箱，專人管理，定時清運。終於，通過大家的齊心協力，村裡的環境又慢慢地“美如畫”了，村南邊小池塘裡的水也在慢慢變清了。
相信，只要大家都獻出一點愛，我們的村莊一定會變得更美好，只要我們人人貢獻一點力量，我們的生活一定會變得更舒適。相信，通過全體村民的共同努力，我們村的環境一定會魅力無比，環境更加美麗，家園更加溫馨！
保護生態環境，人人有責 篇7
國一作文 ,507字依稀記得以前某一年的一天，奶奶帶著我和堂弟去老舅舅家。途中，必須要經過一條河。那條河很長很寬。但是，卻很臭，就連河水也是黑色的，在途中。奶奶告訴我們姐弟倆說那條河以前的河水很清，味道也不是那麼難聞。還聽奶奶說那裡有很多條小魚，他還在那裡面撈魚，游泳呢，可是不知道怎麼會演變成那樣子可見我們人類當時是怎麼對待那條河的。這條河之所以變成現在這個樣子，也是由於我們人類破壞生態環境所引起的。我一邊去往老舅家，一邊在想為什麼有關部門不來處理這個問題呢？為什麼還要維持現狀呢？實在是太不負責任了！
再次去老舅家，在途中必須要經過的那條臭水河居然變得那樣清澈，也沒有那樣難聞的味道了！聽奶奶說是因為有關部門把那條河的汙染治理了，才會變成現如今的樣子。再次想想，他們還是有保護生態環境的意識嘛！可是，我卻還是沒有看到有小魚在水裡面自由自在地遊。看來，我們還是要多多保護生態環境。
現如今，我們能做的，就是不再隨便像以前一樣什麼東西也往河裡面扔了。記得有句話幾乎人人都知道：保護環境，人人有責。
如果我們不保護生態環境，也會危及我們人類自身的生存。所以我們一定要記住那句我們幾乎人人都知道的：保護環境，人人有責。一定要切記，切記。
保護生態環境 篇8
國小六年級作文 ,541字保護地球，保護生態環境是我們每一個人的責任，這是我們都知道的一句話，可有多少人能真正做到這一句話呢？
記得我有一次去外婆家，外婆家裡都乾乾淨淨的，卻有一股酸酸臭臭的氣味從窗戶傳過來，我跑過去一看，原來是一條小河，只見那條小河渾身發黑發臭，風一吹，臭味迎面撲來，使人不得不緊緊捂住口鼻，而且還有許多紙袋在河面上飄著，這條河怎麼會這樣呢？我帶著疑問去問了外婆，外婆他說“在我小時候，這條河清澈無比，有許多小魚小蝦在河裡面歡快的生活，而且沒到夏天炎熱的時候，我們都會成群結隊的到河裡游泳或抓一些小魚小蝦回去。而現在，人們不講衛生，把垃圾扔到河裡，逐漸的，河水發黑發臭，小魚小蝦全都死了。在夏天時，別說游泳了，連經過時也要捂住鼻口，迅速走過”。“那沒人管嗎？”我又問道。外婆回答說“我們曾經在河邊立了一個牌子，上面寫著：‘愛護小河，請別往小河扔垃圾，所以就不管了。”聽完外婆的話我陷入了沉思，如果時間上人人到處扔垃圾的話，那地球上一定會髒亂不堪吧。所以請愛護地球，保護生態環境。
保護環境，從我做起，從點點滴滴做起，我們應該保護花草樹木，珍稀水質源。如果每個人都少用一滴水，那一定能使一條條幹枯的小河重獲升級。為了地球的明天，人類的未來，讓我們行動起來，節約能源，保衛家園，從我們身邊做起。
保護家園環境 篇9
國小三年級作文 ,483字我是一位博士，有一年我開著車，不知道幹什麼了，我突然來到了另一個星球，地球上的記憶全都忘得一乾二淨，在很多年後，我的記憶都回來了，而我又來到了地球，看到了另一個景象……
地球上沒有一點兒生機，不像以前那麼充滿活力，我來到了曾經住過的森林，十分的髒，十分的熱，溫度高達五十多度，這裡沒有從前的安靜，沒有從前的樹木，沒有從前的小河，取而代之的是一片死氣，樹木只剩樹根，小河已經乾涸，裡面竟然是一條條被晒死，乾死的小魚，我十分痛心地離開了森林。
在去往實驗室的路上，發現空氣中有大量的細菌、病毒、灰塵，要不是我戴著防毒面具，我都不知道能不能活下來，心想著。來到實驗室門口，我大喊一聲：“有人沒”說完我後悔了，面具已經沒用了，我趕緊離開了這。
我小心翼翼的來到了南極，我心想，南極可能會涼快一點兒，要不我跳水裡涼快一下，我看到水，想都不想就跳進了水裡，緊接著一聲巨響，好熱！沒錯，就是我叫的，這裡都可以當溫泉泡了，不過裡面有好多垃圾，我生氣的說：“人類啊！你們可不可以保護環境啊，地球都成什麼樣子了啊！”
要是大家再不愛護環境，神仙都救不了我們了，大家一起保護我們的家園吧！
關於保護海洋環境的建議書 篇10
國小五年級作文 ,480字尊敬的海洋管理領導：
海洋，這位海洋生物的母親，曾是那樣美麗壯觀，和藹可親。但是，由於人們過度排放廢水和亂扔垃圾等，海洋那雙水靈靈，亮閃閃的眼睛，被那可惡的垃圾蒙上了一層厚厚的面紗。海洋那身天藍色，鑲著藍寶石的衣服，被廢水染成了一大塊抹布。大海的子女們，被人們製造出來的“惡魔”殺死……在此，我向海洋管理局寫出了以下建議：
一、嚴格管理亂扔垃圾的現象，亂扔垃圾者應被批評教育和罰款相結合，嚴重者應拘留幾天。
二、每年都要調查海邊工廠的排汙情況，排出的廢水是否符合國家海洋管理的要求。如果不合格應採用批評，罰款，工廠負責人拘留，甚至關閉工廠等方法來引起大家的重視。
三、不過度開採海底資源，不然會引起某種海洋生物的異常死亡。
四、不過度捕捉海洋生物，違法捕捉海洋生物者應嚴厲處罰。因為這樣會影響海洋生物的成長髮育，嚴重可能會導致滅絕。
五、不要破壞珊瑚礁，海藻叢等海洋生物生活的地方，破壞它們可能會破壞海洋生命鏈。
尊敬的海洋管理局，請您採納我的這些建議，使大家都可以看到原來的海洋媽媽回來，讓我們看見海洋媽媽慈祥的笑臉吧！
建議人：周楊文
2018年5月12日
保護地球環境的建議書 篇11
國小一年級作文 ,488字有山有水有河有樹，多麼美麗啊！但是，卻被人類破壞的很厲害，我對這種破壞自己家園的行為感到十分憤怒。
為此，我提出了以下建議：
1、不要浪費水。水是我們的生命的泉源，沒有了水，我們就沒法子生存下去。所以，我們要節約我們身邊的每一滴水。
2、節約用電。很多時候，我們可以看到這種浪費電的現象：一個房間裡，風扇開了好幾個，甚至開著空調；音響發出震耳欲聾的聲音……但房間裡卻連一個人影都沒有，原來是在另一個房間裡打電話了。
3、不要亂丟垃圾。現在，我們不管是在大街還是小巷，都可以看到垃圾步步為營，這嚴重影響了美觀，還汙染環境。還有一種現象就是，不管是在哪條河，都可以看到，小河們已經失去了往日清澈見底的面貌了，水面上漂浮著塑料袋、飲料瓶等垃圾，以及讓人看了噁心的動物屍體。這些動物屍體是居民們在家裡抓到的老鼠啊什麼的，抓住後就隨手拋進了小河的“肚子”裡。
在此，我呼籲大家：保護我們賴以生存的家園—地球吧。當水不再藍時；葉不再綠時，天不在藍時，雲不再白時，空氣不在新鮮時……人類要到哪裡去生活？保護地球就是保護我們自己，讓我們迅速動起手來，從身邊的小事做起，保護地球吧！
保護家鄉環境建議書 篇12
國小六年級作文 ,461字我的家鄉位於秦嶺腳下。那裡山清水秀，綠樹成蔭，天空上翱翔著雄鷹，樹枝上有鳥兒在歌唱。說到這裡，我就不得不提及家鄉的一條小河—澇河。
從前，澇河的水清澈見底。一到夏天，我們村裡的許多小孩就到澇河裡戲水、游泳。但是，後來有許多遊客來澇河遊玩，他們亂扔塑料袋、水瓶等垃圾，使澇河的水變得又髒又臭。並且，澇河不遠處建起了一個挖沙場，那裡塵土飛揚，從附近路過都得戴口罩。滾滾塵土四處飄散，使家鄉的空氣遭到了嚴重的破壞。我們沒法到澇河邊去玩了，漂浮的垃圾和漫天的塵土把澇河變成了人人避之唯恐不及的臭水溝。平時在澇河洗衣服、打水的人也不敢去了。這樣渾濁不堪的澇河哪個人會想去玩，去洗衣服呢？
在這裡，我呼籲人們要保護澇河，還澇河美麗富饒的原貌。為此，我提出以下建議：
1、規範遊客行為，禁止遊客亂扔垃圾，違者進行處罰。
2、在澇河兩岸多設定垃圾桶，讓遊客有扔垃圾的地方。
3、設河道管理員，監督並及時制止遊客的不文明行為。
4、停止在澇河挖沙。
希望我的建議能被相關部門採納，希望澇河早日恢復美麗！
趙煜渲
2018年10月
保護海洋環境 篇13
國小五年級作文 ,941字在寬闊蔚藍的大海上有一個神奇而美麗的海洋城，這裡生活著各種各樣的魚類，它們和平相處，共建美好的家園。
樂樂的遭遇
一天，一隻叫樂樂的小魚，他和爸爸媽媽去找食物。
樂樂的眼力很好，一眼就看見了海草中的海帶，這可是他最愛吃的東西了，於是他迫不及待地遊了過去，可是自己又把不出來海帶，怎麼辦呢？對了，可以叫媽媽。樂樂剛想過去，卻發現自己被水草纏住了。於是樂樂急忙叫媽媽，媽媽見此狀況，趕緊向樂樂游去
，可是誰知，一節電池不歪不斜的正好砸到了樂樂媽媽的頭上，樂樂的爸爸看到了，趕緊遊向樂樂媽媽。可是，電池漸漸排放出了毒氣，樂樂和樂樂爸爸都暈倒了。
樂樂醒來後，醫生告訴樂樂：“你的爸爸媽媽沒搶救過來，而你也得了腦震盪。”聽了這番話，樂樂傷心的哭了。
魚兒們的傷心事
樂樂一家的遭遇在第一時間登上報紙頭條，電視新聞也滾動播出這一災禍。聞悉此事整個海洋城陷入了恐慌之中。大家都躲在家裡不敢出門。
終於，有些魚因為家裡沒有食物而餓死了。於是，政府準備開個大會來策劃怎樣對付這些從天而降的物品。
魚兒們的會議
這次開會和以往不同，不光是國家人物開會，海洋國的子民也可以來開會。
大會開始了，主持人魚說：“這次大會的主題是怎樣對付這些從
天而降的害魚的東西。”話音剛落，一支年輕的熱帶魚說：“我們可以拿龜爺爺的殼當盾牌用呀！”而龜爺爺卻慈祥的說：“傻孩子，你們拿走了我的殼，我睡在哪裡呀？”這時，一隻強壯的旗魚說：“這樣吧！我們去把人類揍一頓，讓他們再也不敢扔東西了。”這時，國家領導人魚智慧卻說：“話雖說的這麼簡單，可你能出水嗎？你能打得過人類嗎？”聽完他的話旗魚變得啞口無言。這時，被大家稱為神魚的“魚因斯坦”出來了，他畢恭畢敬地對魚主席鞠了一個90度深躬，說：“魚主席，你看，我們可以把人類扔下來的東西收集起來，做成保傘，魚魚都搭著個保護傘，不就砸不到了嗎？這時，“魚因斯坦”爺爺的朋友“魚葛亮”說：“那誰又敢去撿這些東西呢？”
話音剛落，天上就掉下了一個易拉罐瓶，把“魚因斯坦”砸死了。大會不歡而散！
醒醒吧！人類
醒醒吧，人類！你們不要再向大海亂扔東西了，這樣不僅會危害我們水族的生命，而且還會使你們的淡水湖汙染，這樣是不折不扣的自殺行為。
不要再執迷不悟了，不要傷害我們這些可憐的小魚了！
保護家鄉環境 篇14
國小六年級作文 ,871字不管是《憶江南》“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，還是《望洞庭》“遙望洞庭山水翠，白銀盤裡一青螺”，每每讀起這樣的詩句，那番綠水青山的美麗畫卷總是令我向往。
記得讀幼兒園時，媽媽帶我到安海水心亭邊散步，看到有人在橋下游泳，當時我很困惑：橋下兩側都浮著雜物，此人怎麼敢在“髒”水裡游泳，難道他不怕細菌嗎？媽媽告訴我，聽說晉江安海白塔邊水心亭古港昔日千帆競技，海水盈盈。今日安海橋畔水質如此，實在不該！爸爸告訴我，安海的水以前並不這樣，在他們小時候，溪裡的水清澈見底，還能到溪裡抓魚呢！但後來不管是壩頭溪還是可慕溪，都變成了淤塞嚴重、雨季時常發生澇害的臭水溝，其附近村莊都不敢用溪水澆灌田地，一澆連農作物都活不成。真希望安海的水能回到以前—“碧水長流”。聽完爸爸媽媽的話，我真希望自己有魔法：魔法棒一揮，黑水溝通通變得清澈見底！
長大後，讀到《佐賀的超級阿嬤》一書，裡面有條河，佐賀的外婆稱那條洗菜的河是她家送貨上門還不收運費的超級市場，從上游送來什麼菜她家就煮什麼吃。我邊讀邊想：那條河一定是很乾淨的，不然河裡的東西怎麼能吃呢？現在，居住在農村的我，連井裡的水都不能用來煮飯、燒水喝，只因水源被汙染了。那“河”這“井”一對比，讓我越發羨慕佐賀了。
最近《海王》這部電影也讓我為水憂心忡忡：丟向大海的垃圾一個不少地還給人類，戰艦、塑料垃圾、化工汙染物形成了垃圾海嘯。看完《海王》，我發現原來很多的黑髒亂是我們自己造成的，這不僅僅是在安海、晉江，這是世界共性的問題。還好，晉江很早發現了這個問題，也下大了力度整治。瞧，安平橋因綠水滿盈引來白鷺棲息，親水棧道迎來人山人海的遊客爭相親近，壩頭溪水清岸綠實現了華麗轉身，可慕溪水淨河暢煥然一新……安海，乃至整個晉江都因水的改變而讓整個城市顏值大提升。“晉水入金”，甘甜優質的晉江水，從龍湖水庫奔湧向前，通過27。935公里水陸管道，源源不斷地流向金門，實現了“兩岸一家親，共飲一江水”的願望。“晉水入金”讓我為晉水新顏大大地打call！
晉水，新顏！這何止是現在需要，也是我們一輩子的追求。
保護自然環境 篇15
國小六年級作文 ,886字地球上有許許多多的生物，有在天上飛的，有在地上跑的，也有在水中游的。在這其中，我最嚮往的正是在水中游動的小魚了，我想變成它，在清澈的小河裡自由自在地遨遊，看看水中的世界。
“咕嚕，咕嚕……”我被這些奇怪的聲音吵醒了，睜開眼一看“啊！”我大叫了一聲，我竟然沒有睡在家中溫暖的大床上，而是在水中漂浮游動，我滿腦子的疑問，我是誰？我在哪兒？我到底經歷了什麼？我看了看周圍，感覺不到我的四肢了，身上長滿了片形的東西，身後還有一條長尾巴。這時我才意識到，我變成了一條在水中生活的小魚。
這時的我感覺既驚訝，又驚喜。不知該如何是好。忽然，一個身影從我的身邊一閃而過，我仔細地一看。原來剛才的那個身影是我的同類，於是我也跟著它一起向前游去。
一路上，我穿過了一片片的水草，看到了很多貝殼。我開心地遊啊遊，游到了魚群之中。
最初的日子，我在魚群裡過得還不錯，開心地聊天，無聊時吐幾個泡泡，生活愜意極了。直到有一天，河岸邊來了許多人，在河邊建造了一個村莊。我們起初還相安無事，不知何時開始不停地往小河中扔垃圾，排放汙水。破壞了水中的生態環境，原來清澈的小河變黑了，還散發著惡臭。水草也逐漸枯萎死掉了。我身邊的小夥伴們身體一天不如一天了。剛剛出生的魚寶寶抵抗力太弱，適應不了水中的環境，沒能長大。而一些在戰鬥中受傷的勇士，也沒能戰勝病毒的傷害。還有魚群中的老人們也因日益惡劣的水質，提前去世了。我們不僅要抵抗適應環境的變化，而且還要提防水中各種各樣的誘餌、陷阱。都是村莊裡的人們為了捕撈我的兄弟姐妹而設下的。周圍的魚群越來越小，夥伴們的種類也越來越少。直到有一天水中只有我一個了，我萬分驚恐，四處遊動，想尋找一個同類，不，哪怕水中的一個生命也行，可惜一個也沒找到。我哭了，我成了一條整日哭泣的魚，一條你看不見淚水的魚。我昏倒了，猛地醒來，發現之前的一切都是一場噩夢！
真的慶幸這只是我的一個夢，不是真實的。這個無比真實的夢告訴我們，地球只有一個，要保護自然環境，維護生態平衡。讓地球上的所有生物都幸福快樂的生活。
如何保護生存環境 篇16
國三作文 ,558字在我們生活裡，蒼翠的樹木為我們撐起一片清澈的藍天；花兒為我們帶來一陣陣芬芳，動物為我們豐富生活，增添樂趣，然而現在林木的消滅、花兒的凋謝、動物的滅絕……而給我們賴以生存的環境帶來不可估量破壞的罪魁禍首就是——人類。
做為21世紀的青少年，對以上這種惡劣的生態環境，要想生活在一個綠色的生態環境中，我們就應該懂得如何保護我們的生存環境而奮鬥。
人類工廠大量排放出有毒的物質和廢氣，使得空氣、河流汙濁不堪，天空變得黑煙滾滾，從而破壞大氣層。一棵棵的參天大樹接二連三地倒下！漸漸地，茂密的森林消失了。那麼這主要的原因就是人類每天的大幅度濫砍濫伐。據統計：熱帶雨林正以每分鐘40公頃的速度消失，再過50年，熱帶雨林將在地球上消失！如果由於樹木減少而造成嚴重的水土流失的話，那麼會使土地沙漠化，導致地球上經常出現巨大沙塵暴，現在又因為以上原因而導致全球氣候上升，北極冰川融化，據科學家估計到2070年，海平面將上升70釐米，地球的大片陸地將會被海水吞沒。那樣的話，我們人類的生存環境將會越來越少。
我們自身應該從小事做起，從身邊做起，加強我們中學生的環境保護意識。向社會提倡植樹造林，加強對排汙的治理。我們中學生呼籲社會各界人士乃至全球人士共同來愛護我們賴以生存的環境。
保護自然環境 篇17
國一作文 ,1227字目前，環境日益惡化，自然災害頻發，空氣質量也越來越差。人們不注意汙染物的排放，亂排放太多的廢水、廢氣，但卻一點不認為是錯，認為是錯的還會做嗎？我們應該保護好自然環境，保護好自然環境就是保護我們自己。
現在的科技水平在不斷提高，隨著科技的提高，經濟得到更好的發展，工業已經十分普遍，到處都可以看到大大小小的工廠，這些工廠每天要排放很多二氧化碳，這些二氧化碳就在大氣中越來越多，所以有一些地方會下酸雨，而且酸性很強，這就是因為空氣汙染太嚴重了，以至於連雨水也改變了其性質，對動物和植物有害而無益，雖然有水，但水卻不能食用，而現在缺少的就是淡水，萬物都離不開水，離開了水將無法生存。
現在全球變暖已經是下個非常嚴重的問題。儘管對此已經採取了一些更節能，更環保的方法，可畢竟是有限的，不可能人人都用上節能環保的物品。溫度的上升已經使冰川形如融化，冰川融化會使海平面上升，海平面上升會使一些沿海的地區被淹沒，就會有許多人無家可歸。僅有的淡水資源也流進了海洋，讓我們沒有水喝，雖然現在已經可以將海水變成淡水，供人們使用，可是人不可能只喝海水變成淡水的水，人也不可能都跑到海邊去，一臺能將海水變成淡水的機器十分昂貴，成本太高了，所以不是很容易，還是應該靠這僅有的淡水。
我們每天都要產生很多的垃圾，這些垃圾如果不能在很快的時間內處理完，就會變和嗅氣熏天。在處理問題上也是一個難題，焚燒會產生大量的二氧化碳，汙染空氣，深埋於地下又會汙染到地下水，而且白色垃圾會一直存在於地下，不能消失。但現在一些地區已有了處理垃圾的方法，而且很環保。但是需要大量資金，在一些發達地區才用。面在經濟不發達的地區，人們最直接的就是將其直接焚燒，這只是一時的方便，並不能長久使用，因為這樣太不環保了。
亂砍亂伐也是破壞環境的一個重在因素，植物不公能夠製造氧氣，清新空氣，還能固定泥土，不讓大水沖走，還可以防止土地沙化，防止風沙的危害。可是有人卻只想到眼前的利益，而不為大局著想，沒有想到沒有了樹木，泥土會不會讓大水沖走？現在樹木已經有了專門的林場管理了，有計劃的砍，以後又會有規劃的栽上小樹，這樣就可以不破壞環境。
黃河近年來不斷改道，河底的泥沙越來越多，這都因為人們在黃河邊上開荒種地，把樹砍了之後又不馬上栽樹，讓河水把泥土帶起走。黃河流域的土地肥沃，是中華民族文明發祥地之一，之所以以前的古人會選擇生活在這兒，是因為這兒優越的自然條件，這兒原來是陽光充足，土地肥沃的地方，人們才會選擇生活在這裡，可如今，已是今非昔比，如今的黃河災難頻發，人們現在的生活已經不像是原來那樣平靜，因為黃河每年發大水都在淹沒農田，現在人們已經悔悟了，知道保護環境的重要性，已開始植樹造林，來改變水土流失這一現象，儘可能的讓自然災害對人類的威肋小一點，讓空氣更清新一點。
現在，人們已知道了保護森林的重要性，保護環境的重要性，已經開始悔改了，已經意識到環境變化的危機，我們保護好自然環境，就是在保護我們自己！
杜絕空氣汙染保護生活環境 篇18
國一作文 ,837字我們生活的環境，質量日趨下降，其中空氣汙染尤為嚴重。
所以每一年學校都會在寒假期間，向我們發出禁放限放煙花爆竹的倡議；班會上，老師會反覆教育我們保護環境，提出很多生活出行的建議。
還記得，今年期末試卷上關於環境保護的開放型題目，同學們做得特別認真，回家我還和爸媽進行了討論。我想，環境保護已經到了勢在必行的地步，它不僅是擺在學生考卷上的試題，而是對地球上所有人類居民的一次考試。如果我們不能嚴陣以待，全力應對，很多物種便會瀕臨滅絕，我們賴以生存的地球也會消失。
大家也許會看到，我們身邊發生了很多觸目驚心的大氣汙染事件，它們在警示告誡我們：嚴重的汙染，會使氧氣愈來愈少，有害氣體愈來愈多，這樣不僅會引發很多疾病，危害我們的健康，還會帶給人類一個又一個的生態問題。例如：二氧化碳的過多排放，使全球氣候逐漸變暖，導致了冰雪消融，海平面上升，吞噬陸地；有害氣體的排放，會使大氣層下產生腐蝕性的酸雨，就連保護我們，為我們阻擋大部分紫外線的臭氧層，會出現越來越多的空洞……
面對這些問題，我們該怎麼做？
就我而言，我喜歡絢爛的煙花，往年的除夕夜我定會纏著爸爸陪我燃放；走親串友時，我也為了舒適省力，經常吵著爸媽開車出行；每年植樹節，從不幹農活的我，種棵樹會特別吃力、勞累……但是美麗的生態環境，有質量的生活，比一時的高興輕鬆都重要，所以——
今年回家過年時，我們全家首選文明的過節方式，做禁放限放煙花爆竹的宣傳者、踐行者，為了人身安全，更為了保護我們的環境儘自己的一份努力。當然還要倡導綠色出行，步行或者是騎自行車，減少了尾氣排放，還能強身健體，尤其有些城市已經有了共享單車，日常的短途行程，完全可以有效利用公共設施。對了，春暖花開的季節到了，我們可以利用週末，扛上鐵鍬，提把樹苗，栽下一片綠色……
讓我們從身邊做起吧，從小事做起，做一個愛護環境的人，做一個珍愛生命的人！
保護校園環境建議書 篇19
國小六年級作文 ,652字在學校裡破壞環境的同學們：
學校是我們第二個家，同時也是我們學習新知識的寶地。學校賜給了我們良好的學習環境，可我們中有些同學卻為了一點點快捷而不顧後果的破壞校園環境。其中最明顯的例子有：踩踏草坪，在校園大操場和小操場中間的竹子上刻字，在衛生間裡洗完手後不關水龍頭……更有甚者將衛生間內沖廁所的水箱給踢掉了。學校良好的環境是由大家創造的，為此，我提出幾項建議：
1、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等，在學校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內。
2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一員，更是校園風景線，請同學們在遊戲時足下留情，繞道而行。
3、不將食物帶進教室，自覺清理教室衛生，做到隨丟隨撿，隨髒隨掃。
4、清除白色垃圾，儘量不將或少將白色汙染物如塑料袋，一次性水杯帶進學校。
5、禁止從教室視窗、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。
6、禁止在牆壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂塗亂刻亂畫。
7、節約能源，從我做起。用水一定要及時關閉水龍頭，明亮時一定要及時關閉電燈，投影、一體機、電腦、電扇等用電裝置不用時一定要及時關閉，杜絕浪費現象。
8、愛護公共設施，不破壞學校的公共財產，包括洗手間裡的一切設施。
9、愛護校園環境，勇於勸阻損壞校園環境的行為。
同學們，學校更加美麗的明天正在向我們招手，所以我們應當保護好學校的一草一木，一磚一瓦，一起創造學校更璀璨的明天！
建議人：六（5）中隊黃熙晨
時間：2018年10月30日
保護地球環境 篇20
國小四年級作文 ,649字在浩瀚無邊的宇宙，有一個漂亮的星球，在宇宙中閃耀著，那就是地球，一個水晶般美麗的藍色星球。
在星球上，有清澈的河流，它如同地球的血管。人人都說，世間萬物，都靠水來生存，如果沒了水，地球上的生物將不復存在，因為氧氣是由水組成的。以前，河流清澈見底，魚蝦在水中有快樂的家。可如今，人們把各類垃圾倒入江中、海中，垃圾漂浮在水面，發出陣陣惡臭，水汙染嚴重，魚蝦們不得不離開自己的家園。長江中的江豚現在只剩1020只了，它們的數量還在不斷下降，就是因為長江被嚴重汙染以及人類無節制的捕殺造成的。我曾看過一則新聞，一條母海豚，吃了白色垃圾後，去喂小海豚，最後因吃了有毒的乳汁，小海豚就離開了人世。
因為擁有樹木，地球才有充足的氧氣，可人類卻無節制地砍伐。每浪費一包紙，就有樹木在這個過程中消亡，每砍掉一棵樹，就有小鳥、松鼠失去它溫暖的家園。已所不欲，勿施於人，換位思考，如果我們失去溫暖家園，那還有多傷心呢？
人類的無所節制與大肆破壞，讓地球忍無可忍，地球母親用山洪、颱風、海嘯、地震等一系列災害來發出反抗的聲音。霍金科學家曾預言，再過200年，地球可能迎來世界末日。人類作為地球母親的兒女，需要好好保護她而非破壞她。經世界級科學家的研究，只要全球減少一半的二氧化碳排放，地球就會恢復以前的樣子，所以為好好保護地球，我們一定要向這方面發展。
讓我們一起努力，減少生活中的資源浪費，不隨意扔垃圾，少使用一次性物品，減少二氧化碳排放，多做對地球有貢獻的事，讓地球變回它原有的面貌，它將依舊是宇宙中最閃耀的星球。