便利共享、快樂共享、文明共享相關作文20篇

便利共享、快樂共享、文明共享 篇1

國一作文 ,716字

清早,隨處可見騎著共享單車的孩子,明黃色的車身和孩子陽光般明媚的笑臉,照亮了孩子們的上學之路,傍晚,共享書店中的燈光,照亮了日夜辛苦勞累、加班加點的上班族的精神世界。隨處可見的,愈來愈豐富的共享資源,照亮了我們的生活。

共享資源,無疑給我們的生活帶來了很多便利和樂趣,就拿共享單車舉例,從前人們會因不想花錢去買一輛不怎麼去用的自行車,或者因自行車無處停放等等的問題而不想出門,或用汽車代步,這樣毫無疑問,少了許多樂趣。共享單車的出現,讓出行變得環保,變得快樂,更鍛鍊了人們的身體。

但新名詞,新事物的出現也必然伴隨著問題和質疑,隨處停放、惡意損壞的事件層出不窮,這讓單車的數量銳減,有時一個停放點甚至看不到一輛車。

隨著許多規則的制定和裝置的不斷完善,以及人們共同的保護下,這些問題都在變好,而這些公共資源也間接考驗、鍛鍊了人們的公德心,體現了一個城市的文明程度。

大型綜藝節目《朗讀者》中,曾邀請過某共享單車品牌的CEO,她簡單地分享了她的創業經歷,她說她剛開始做共享單車時,別人都不相信她們能成功,但她一定要做好這件事,因為這是創新的事,這是給人們提供方便、快樂的事,剛開始時甚至賺不了什麼錢、不斷的虧本,但她們堅持下來了,才有了現在如此普及,如此受歡迎的共享資源。

是無數人的堅持,才有了我們現在的便利共享,快樂共享,所以我們也更要保護、珍惜這些資源,做到文明共享,希望不久的將來我們能在街上隨處可見共享單車和人們的笑臉,而近旁的停車點,停著一排排整齊的單車,希望共享書店中的書架上排列著整齊、完整的書籍。希望每個人都能享受共享資源、珍惜共享資源、保護共享資源。

在這個共享的時代裡,願大家都可以便利共享,快樂共享,文明共享。

善待便利,共享美好 篇2

國一作文 ,989字

走入全新的二十一世紀,人們驚奇地發現世界的寬度可以被智慧與創新壓縮得很小,誠然,科技的日新月異讓如今人們的生活變得多姿多彩,各種新型的生活方式層出不窮。這幾年,“共享”成為了生活便利的最新代言詞。

共享,顧名思義,是人們都可以共同享有的事物或服務。早在好幾年前,政府就開始致力於公共服務的提升,形成了共享的雛形,如城市中的定點自行車,人們只要辦一張卡,在固定的地方刷卡取車,再到固定的地方還車即可。但這並沒有引起很大的關注,為什麼?因為還是麻煩啊!必須要去辦卡,必須要在固定的停車點還車,萬一找不到,就只能乾瞪眼了!於是這項服務沒有能夠發展。之後,隨著智慧手機、網際網路的大規模普及,“支付寶“微信”“二維碼”的迅猛發展,共享才真正被大眾所知所用,一瞬間使快節奏的生活變得更加便利。

一說起“共享”,大家當然就會想到“共享家族”中的先驅—共享單車,自從它誕生起,越來越多的人使用它出行,無論是學校、地鐵站、商場,到處是它們的倩麗身影。隨時隨地掃碼、取車、還車一氣呵成,既方便環保,還減緩了城市擁堵也鍛鍊了人們身體。現在不止單車,還出現了共享雨傘、充電寶、書店,甚至是共享汽車。

但隨著共享產品的不斷湧現,問題也接踵而至:有的人長期佔有單車;有的人不注意保護車輛,塗抹二維碼、拆卸零部件、上私鎖等不文明的破壞行為使毀壞自行車堆積如山,共享產品運營變得脆弱,不時有共享公司退出市場,讓人們本來能夠好好享受的便利生活帶來了隱患。

善待共享產品,是我們每一個使用者享用者應盡的責任,也是我們每個人素質的體現。共享是為大眾服務的,我們可以使用,但也有一個度,就是要嚴格遵守產品的使用規定,文明正確的使用。在符合規定的地點停放單車;及時歸還共享充電寶、雨傘;自覺網上報修等。所謂善待,不是去監管,也不是去指責,而是“從我做起,從我們做起”,在享受它帶來便利的同時,去珍惜它,愛護它,讓它們儘可能的發揮作用,給予你最便利、最有效的感受。善待它們,也是善待所有使用者一顆想擁有更好生活的熱切之心。想想看,當你微笑著歸還它們時,下一個使用者是否也會洋溢著快樂的笑容?當你取用時,猛然發現一條更清澈的河流從心中流過,燦爛的朝霞撫摸大地,一瞬間世間所有美好盡在眼中。

共享,是便利的美好,在每個人心中發酵。

這又何嘗不是設計者的初衷?

頓時悟到,美好的影子,就藏在這隨處可見的便利中歌唱。

共享便利,共享生活 篇3

記敘文 ,925字

彷彿是一夜之間,共享單車就“佔領”了城市的街道,地鐵的出站口以及小區的大門旁。它們為人們帶來了方便。漸漸地,共享單車已經成為我們生活的一部分。距離目的地還有一段路,打車不值,步行又太遠。這時,人們第一個想到的,就是共享單車。

共享單車可以說是共享產品的領導者,不久後,共享汽車,共享電瓶車也相繼出現,甚至還有共享睡眠艙。雖然一些共享產品只是曇花一現,轉瞬即逝,但是它們也讓我們意識到“共享時代”的到來。

“共享時代”改變了什麼呢?

除了出行方式之外,無需多疑的,就是它們改變了人們的思想,對事物的思想。之前大多數人可能認為物品是自己的才是最好的。自從共享單車出現後,人們才意識到“即停即用”才是最方便的。“共享”的思想已經悄無聲息地印在人們的腦子裡了。

另一點,“共享產品”現在已經成為中國的“新四大發明”之一。繼快速安全的高鐵之後,外國人更是對這些“共享”產品連連讚歎,讚歎其方便,讚歎其價格之低。“共享產品”也是外國人最想帶回國的中國產品之一。“共享產品”成為了我國的特色,改變了外國人對我國的刻板印象。他們認為中國已經不再是那個只會模仿建造的國家,它變成了擁有自主創新,學會自主管理的國家。如此多的產品的所在地全部密密麻麻地展現在一張圖上,實時監控它們的位置,這樣的管理,讓所有人為之讚歎。

“共享產品”帶給我們的只有好處嗎?

答案當然是否定的。“任何事物都有其兩面性”。那麼有好的方面,也必然會有壞的方面。地鐵站口時長會堆放大量的單車,使人們無法順利進入而導致人群擁堵。共享睡眠艙的衛生令人堪憂等等。共享產品在帶給我們便利的同時也帶來了不少的問題。好在,人們都在齊心協力地解決它們。在不久的將來,在我們面前展現的,一定是一個不一樣的共享體制。

讓我們所意想不到的“共享產品”竟是一面文明的鏡子。例如有的時候,單車倒在路上,會有許多人自覺地把它們扶起來。這樣的行為也會慢慢地感化一些路人,文明就像蒲公英的種子一樣飛到各個角落。

“共享時代”給我們帶來便捷的生活,“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。新事物終將取代舊事物。也許在“共享時代”之後,還會有更多的產品給我們不一樣的體驗。但在當下,“共享”才是這個時代的代名詞,是它正改變著我們的生活。

關於分享快樂的作文 篇4

國小六年級作文 ,1325字

【篇一:分享快樂】

太陽把光芒分享給了整個世界,讓世界充滿亮光;果樹把結的果子分享給了人們,讓人們有了食物;家蠶把絲分享給了人們,讓我們的生活豐富多彩;我把快樂分享給了朋友,讓他們也很快樂。

那天,我在街上東張西望,突然一個賣兔子的人吸引了我。他前面放了一個大籠子,裡面裝滿了兔子,有黑的,有白的,還有花的。兔子們你擠我我擠你,熱鬧非凡,我立馬拉著媽媽跑了過去想買只兔子,我迫不及待地衝向兩隻兔子,媽媽付了錢,我就抱著兔子回家了。

我一回到家,就拿出了兔子仔細看,這兩隻兔子一黑一白,形成了鮮明的對比,它們都有點小,還很瘦,像發育不良一樣。

我把它們裝進了盒子裡,拿出了根胡蘿蔔扔了進去,結果它們動都不動。那時我爸爸媽媽還在開面包房,每天都有許多過期的麵包,老爸順手扔進了一個麵包,結果它們馬上衝上來大口大口地吃,吃得一乾二淨,老爸就說:“誰說兔子吃蘿蔔,它明明吃麵包呢!”。

我看著它們覺得很有趣,越看越好玩,這時我想起了我的好朋友,他是一個動物愛好者,但是他媽媽十分討厭動物,不讓他養,如果我把他叫來,他一定會很開心的。於是一個電話過去,他馬上急匆匆地趕了過來。

他一見到兔子馬上愛不釋手,東摸摸西瞧瞧,似乎想要看穿這隻兔子,他忽然抬起頭,問:“它吃什麼東西?”“麵包”我小聲地說。他一聽愣了一下,又將信將疑拿起麵包,去喂兔子,他一看,兔子真的吃麵包!

他驚奇的望了望我,他臉上滿是驚喜,這驚喜之中包含著快樂。

快樂是可以分享的,它可以讓你們朋友的友誼更深,可以讓你身邊的人快樂。

【篇二:分享快樂作文】

中秋之夜,月亮明淨而皎潔。而我們分享的快樂與深情,就在每個人的心的世界裡,化作第二輪明月,灑下如水月光。

“哈哈哈!”一路上的嬉笑聲不絕於耳,在身旁鬧著。吵得我耳根無法清淨,心中的歡喜卻是更加的濃烈。

同學們個個都玩得盡興,睏意早被拋遠了。

“到家了!”我大聲叫著,第一個衝上前去開門,老爸的聲音鑽到耳朵裡去,“今天我們全家團圓,還有小朋友們都很開心……”

一聽到“團圓”這個詞,我愣了一愣,轉身向後面的同學望去,腦中閃過一個人影—王剛。

他是一個轉校生,聽說老家在西藏,爸爸剛來武漢打工。因為本來就一個聚會,各自玩各自的,沒人與王剛熟,又因為大城市孩子與生俱來的優越,便沒讓他參加。

想想昨天早上,幾乎是全班同學都在興高采烈地談論著聚會,除了他一個人,周圍2米沒有別人的影子。

他咬著牙,低埋著臉的樣子,至今還記憶猶新。

於是我提議,我們去找王剛,和他一起過中秋!

這個意見雖遭到反對,但最後還是實施了。

我們一路跑到王剛家—垃圾場旁的小平房裡,強忍住惡臭,一把抓住他的手,帶他來到了我們住的高檔小區。

他臉上青一陣紫一陣,也不知是驚喜還在驚嚇。耳根紅紅的,黝黑的面板閃著月的銀灰。“這兒的賞月角度還不錯,你願意和我們一起嗎?”說完,又把一塊月餅塞進他手裡,然後自己也很高興的塞一塊到嘴裡。

他眼中有一股清澈的液體漸漸溢位,一行行滴下,嘴角的弧度越來越高,明媚的,嬌豔的像是天上的月亮,一點一點散發光芒,普照大地。還有種甜甜的,淡淡的快樂像是一串串沁香的桂花,又似是一盤盤香酥的月餅。而他的笑,是其中最美、最甜的。

我生活在快樂中作文 篇5

國一作文 ,3525字

【篇一:我生活在快樂中】

每個人都應該有快樂,因為快樂是無處不在的,在你憂傷時,別人的鼓勵使你感到快樂;在你煩惱時,別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時,別人安慰你使你快樂。

所以,請不要說你沒有快樂或曾有過快樂,只是你並沒有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想,你就會感受到快樂的趣味。

我也是如此,在我6歲的時。我剛上幼兒園那時侯,我上小班,那可是我第一次看到那麼多的小孩在一個教室裡,我那時可高興極了。但我認為,媽媽也是和我一起上學。誰知道不可以,結果第一次離開媽媽,我又哭又鬧,媽媽說:“我不是走,我只是出去買些零食,零食給你吃,好不好?”我只好勉強地說了聲:“好!”老師把我帶進了教室,才沒多久,就和那些新朋友搭上了,和老師,小朋友們一起玩捉迷藏,溜滑梯,結果,不在怕離開媽媽了。那時的我非常開心,因為我以前呆在家中,沒有這麼多的小朋友和我一起玩過。

一直到下午放學,媽媽來接我時,我就對媽媽說:“媽媽,我他特別喜歡這裡,這裡有許多小朋友和我玩,我明天還要再來。”媽媽說:“好,當然沒問題。只要你開心和不犯錯誤就可以天天來這裡。”

以後,我每天都是笑嘻嘻地,每天都沉浸在快樂之中,以致我成為了一個樂觀向上的人。

所以,一個人生活在快樂之中,可以領悟到快樂的樂趣,那麼他會樂觀地生活;如果一個人生活在憂鬱之中,那麼他就會平淡地生活。

正因為我生活在快樂之中,所以我的生活變得多姿多彩。

【篇二:我生活在快樂中】

快樂,像一把鑰匙,它可以開啟自卑的心靈與抑鬱的心態,也可以使你的生活處處充滿陽光,不信,你看!

清晨,我在堂屋裡正在背英語單詞。我讀到“Thailand”泰國時,正巧被爸爸聽見了,因為這個單詞的讀音與“他奶的”很像,於是爸爸以為我在罵人。他帶著疑問給讀了一遍,我讀一遍,爸爸也讀了一遍,真是無巧不成書,爸爸剛唸完,就被爺爺聽見了,就說:“你都這麼大了,還說髒話,你應該在孫女面前做個榜樣,我看榜樣沒做成,還差點把孫女帶壞了。”爸爸呆站著一旁聽著爺爺的“教訓”。我看此場景差點把眼淚給笑了出來,爺爺問我怎麼了,我這才把整件事情的來龍去脈對爺爺說,爺爺聽了,愣了一下,說:“沒事,反正你爸遲早也會犯說髒話這個毛病,這次就算讓你爸張長記性。”說完,爺爺連忙找個藉口,“逃”離了案發現場。爸爸聽了爺爺的話,氣得滿臉通紅,而我卻一旁笑得紅光滿面,唉!我那倒黴的老爸。

還有一次,我和我爸在看電視,看到一個瘸腿的新郎正抱著新娘走路,我爸為了逗我笑,也學了起來。當時那是夏天,房間裡開著空調,地下灑得全都是水,再重複一遍全都是水(避免房間乾燥)。我爸只顧著學,沒注意自己走到灑水的地方了,於是乎,我聽到了“砰”的一聲,緊接著又“譁”的一聲,哇!老爸滑到了,只見老爸坐在水地上,臉上身上全是水,腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子,再也顧不得“淑女”的形象,笑得在床上打起了滾。半天,老爸才反應過來,用手抹了一把臉,痛苦的說了一句:“我,我沒電視裡的瘸子學得好。”我在心裡想:“親愛的老爸呀!你是模仿秀嗎?”不瞞你說,這次是我笑得最最最爽的一次!

其實快樂無處不在,只是人們的心理狀態不一樣,才會有了悲傷寂寞這些詞。都說:“笑一笑,活百年”,這可不假呢!而我就生活在快樂、陽光中,當然更喜歡笑,可以活百年哦!

【篇三:我生活在快樂中作文】

人的一生很短暫,所以我們每天都應該開開心心的過。

我的生活,每一天都很開心。

我每天早上起來,自己燒飯。雖然別的孩紙說:“起來了,媽媽幫我燒好了飯那才叫幸福呢!”可我不是這樣覺得,因為,自己起來燒飯可以體現出自己的本領,同時也可以鍛鍊自己的獨立能力。我的老爸說:“會做飯的男人,一般腦袋都很聰明。“自己燒飯可以體驗老爸老媽平時的不容易,我認為挺快樂的,每天早早的去學習,晨讀,在書的世界遨遊,聽老師們講課,

我在學校裡也很快樂,下課啦,我們班的男生,會大呼小叫的,和死黨一起去打球,女生會三三兩兩的在一起聊八卦,突然,從衛生角穿來啪的一聲,原來是幾個調皮的男生,把垃圾桶給碰到了,女生在一旁提醒到,快點扶好,待會衛生委員要來了,果然,他們還沒有扶好,衛生委員就來了,把他們罵了一頓,我班一下課,就熱鬧的像菜市場一樣,我們在這裡快樂的成長,互相幫助,我班的人也都挺樂觀的,所以我們班裡現在流行幾句話,第一句話是;一切都已過去,再痛也會消失。第二句;分離意味著什麼,意味著再一次的相聚,第三句;今日不知明日事愁愁煩煩不應該,

我們每一個人,如果都可以懂得怎樣快樂,開心與幸福的話,那麼我們將成為最快樂的人。

我就生活在快樂中…

【篇四:我生活在快樂中】

人生很短暫,眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉不睜,也可能你一輩子就過去了,我覺得,做人,就應該快快樂樂的生活,開心過好每一天。

生活中難免會有喜怒哀樂,但是我經歷過最多的就是快樂,就算遇到什麼困難難題,我也都會一笑而過。

朋友們都說我想的開,上次考試我本來考的最好的是12名,但是這次卻考了20多名,成績單一發下來,朋友們都說我怎麼下降那麼厲害,朋友們都為我感到驚奇了,而我卻是一笑而過,不是我不在乎成績,只是我覺得考試分數只是一種學習的結果,考的不好,下次再繼續努力便可以更上一層樓。

那次我去手機店幫朋友買充值卡,去了幾家店,都沒有賣的,不過這時我看到那正好手機充電寶打折,原價100多的,現在打折就70,我一看這好划算,就啥也沒想就買了一個,當一回家,我看到了媽媽,就和媽媽炫耀我買的充電寶就50,不過這時媽媽卻翻了個白眼給我,原來家裡有一個小米充電寶,而且是和我買的一模一樣的,媽媽罵了我,說我敗家子,小米充電寶本來就不支援家裡的蘋果,這下好了,有兩個充電寶,都不能用,但是我卻一點也不心疼,買過了還能怎麼辦呢,又不能退回去,買過了就當下次朋友過生日當作生日禮物送出去就好是了,哈哈,我就是想的這麼開,因為我向往快樂。

人生很短暫,就應該怎麼快樂怎麼活,開心過好每一天,遇到什麼事情就一笑而過。

【篇五:我生活在快樂中】

我生活在快樂中,我有一個快樂生活。

學校生活之樂

每逢週一,我的心情多異常的高漲,走在上學的路上,即便是冬天涼風不冷我高漲的心,我也會準時出現在教室的門口。因為學校有可以讓我快樂的夥伴。

大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。

在學校,我們不是隻在學習,在學習之外我們享受著運動帶給我的快樂。

家庭生活之樂

每到週五,我的心就充滿期待,每當下午最後一節課上完時,我就像是多年不回家的僑胞,希望馬上就回到家。

大開家門,走進熟悉的家,一陣香濃的的菜香味撲面而來,我放下背上的包,洗洗手就開始享用,老媽做的美味。

愉快的晚飯時間很快就過去了,讓我最開心的事當然是吃完飯後去玩電腦了每次想到這裡都特別開心,生活在這個溫馨的家庭裡面,我快樂的成長。

特長生活之樂

每分週末,我除了做作業之外,還要學一些特長,這讓本就緊張的初二生活更加的緊張,但是我樂在其中,拿好要用的東西,穿好鞋子就出發了。

到了教室,看的有些同學已經開始練了,我也趕快換好衣服進去了,由於一個星期不練身體的各個部位都格外的疼,但是我依然在很認真的做。

很快就到了下課時間我們,互相告別等待至下週的見面,學習特長讓我感覺的了快樂。

我的生活就由我來主宰,我要讓我的快樂生活持續到永遠。

【篇六:我生活在快樂中】

快樂是我們每個人每天都會經歷的一種簡而言之的事情,但快樂並不是隨時隨地的與我們同在,有時候是收穫之中的快樂,有時候是在你幫助他人之後得到的快樂,快樂就在我們生活中的小事裡,快樂也是用金錢買不到的。

有一件事,已過去很久了,卻一直記在我的心中,給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般,數也數不清。小時候的快樂很簡單,爸媽給的一顆糖果會使我很高興,陪姐姐哥哥一起去超市使我很開心,隨著成長的不同,快樂也在升級,從簡單的一顆糖果升級到了收穫中的快樂,幫助他人的快樂,分享中的快樂。

快樂是需要我們用心去體會的,去感受的,當你在幫助別人後得到的那種快樂是不言而喻的,是說不出來的那種興奮,這份快樂也比爸媽的一次物質獎勵要來的實惠的多。

科學證明,一個快樂的人,和一個整天哀傷的人,兩個人的壽命和年輕程度是完全不一樣的,快樂沒有憂愁,沒有煩惱,哀愁代表著你的生活不如意,心情極差,整天埋怨這個世界的不公平,兩者有兩個完全不同的概念,相反如果你整天面帶微笑,年輕的心態加上年輕的心,當然人也會越活越年輕,越來越有朝氣,哀愁的人呢?痛苦的生活會斷絕掉活下去的勇氣,每天處在困境之中。

快樂說簡既簡,說易既易,其實快樂完全是需要你在生活中去摸索去發現的。

我的生活快樂多作文 篇6

國二作文 ,2231字

【篇一:我的生活快樂多】

每個人的生活都很漫長,但大多數的人都認為煩惱遠遠超過了快樂。只有少數的人以正確的態度對待生活。從生活中找到不易察覺的快樂,而我也從自己平淡的生活中找到了屬於我的小小的快樂。

家中的快樂

每個星期六的早上,我讓九點鐘的鈴聲吵醒,剛起床就能聞到從廚房飄出的米飯香,走進廚房,奶奶見到我就說:“起來了,先吃點早飯吧!”我愉快地說:“好。”我滿足的吃完了早飯,我回到房間做作業,經過我三個小時的努力,終於搞定了。我一出房間,就開啟電視,看著我最喜歡的節目,過了半個小時,又開飯了,我坐在沙發上邊看電視邊吃飯。整個下午我都是在看電視,這一天就這樣快樂的過去了。

校園中的快樂

在校園裡,我們每天都要上課,雖然有時候不太想聽某一些老師的課,但還是聽的很開心,即使內容枯燥,但他們說的話卻可以讓我大笑一陣,一到下課,我們的心都會處於興奮狀態,所以每天下課時,我們都可以讓一個小小的事惹得捧腹大笑,直到笑累了或上課了才停止。所以我們在校的學生都很活潑開朗,雖有煩惱但一會就會被拋到九霄雲外,臉上的笑容都會立刻回來,即使是無聊的一天也是快樂的。

弟弟帶給我的快樂

我有一個六歲半的弟弟,每個星期六的早上八點,他都要到我的房間裡來鬧騰一陣子,非要我罵他,才肯離去。

記得有一次他把我的書給弄溼了,我一開口就罵了他,他非但不聽還和我頂嘴,在後來的日子裡我和他為爭吵成為了我們之間最有趣的事,我們也因此而笑得直不起腰來,而有時弟弟也會關心我,做一些讓我感動的事,所以我與弟弟沒有任何的不滿,反而我與弟弟成為了一對互相為樂的開心果。

每個人生活中都有一些值得你開心的事,只是你並未察覺,但你只要靜下心,仔細去觀察就會發現你身邊有很多值得你快樂的事!

【篇二:我的生活快樂多】

生活是多姿多彩的,在我的生活中有很多快樂,下面由我一一為你們解說,希望可以把快樂帶給你們。

學習之樂

看到這個標題,可能有人會感到驚訝,學習也會快樂嗎?是的,我要說學習也很快樂。

在學習的過程中,大家你追我趕,有的還會為一個詞語而起來。正是因為這樣大家才能互相學習,互相進步,才能取得好成績。在學習的過程中我們能學到很多知識,解決一些生活瑣事,很快樂。考試取得了好成績後很快樂,在學習中,得到同學們的認可,老師的表揚,很快樂。在學習中互相幫助,努力學習,趕超了自己的競爭對手很快樂……

交友之樂

朋友,是人生中不可缺少的一員?有一個懂你、關心人的人在身邊,真是一件幸事,這樣的事讓我碰到了。

一個偶然的機會,我們成了朋友,我不知道我們是怎樣交往的,因為,我們的性格截然不同,她是世界上最幽默的人,是同學們的開心果,如果你遇到什麼煩心事,一旦讓她知道,她會保你一笑,頓時,一切煩惱都拋到九霄雲外。我發現快樂是可以感染的,自從我和她做了朋友以後,我從一個性格內向的人變得開朗活潑了。

親情之樂

“你很幸運,你有一個好媽媽。”同學們都這麼說。是啊!原來我有一個好媽媽,以前怎麼沒注意到呢?

早晨,一醒來就聞到了小米粥的香氣,下樓一瞧才知道,媽媽已經出去工作了。吃完飯,才想起自己換下的衣服沒洗,正想去洗,卻發現桶裡的衣服不見了,出門檢視才知道媽媽已經把衣服洗了並且晾了起來,想想了之前對母親的不解及不滿,以為是自己長大了,現在才發現自己是多麼的幼稚,多麼的不懂事,母親從一件件小事之中流露出她對我無限的愛,我卻處處給她難堪,想到這裡,我哭了,我知道,我流下的是快樂的淚,是對母親的理解。“媽媽,謝謝你!我要大聲對你說。

生活中的大快樂,是由許許多多的小快樂組成的,讓我們保持快樂,用幸福的微笑,迎接美好的明天,快快樂樂過好每一天!

【篇三:我的生活快樂多作文】

科學實驗證明兩個身體健康指數同樣的人,天天快樂的人總能比心情憂愁的人多活幾年甚至十幾年。因此我願意是一個保持快樂的男孩,況且我的生活中快樂多。

校園快樂多

在我的身邊總有很多幽默的人,他們總是隨時給我來上一句雷人的話,讓人開懷大笑,如我的同學胡威,他在生活中有點痴痴呆呆的,且富有幽默感,有一次,我到商店去買東西出來之後看到了他,我問道:“胡威,你做麼事啊?”他盯著我突然一笑,然後滑稽地說:“我,我去學買。”“什麼?”我有點丈二和尚摸不著頭。到了第二天,他邀我一起去吃飯,“走啊,我們去學吃啊!”我忽然明白了,聯想起了昨天他說的學買,我跟他說:“我終於明白了,學買和學吃!”他說:“你學會問。”惹得我笑了半天。

課堂快樂多

上物理課時,我們的尹老師用他流利的英山普通話授課,忽然他從“百變箱”裡拿出了一條毛巾,並說道:“同學們,這小車在fú兒上面跑運動時間長還是在木頭上運動快一些啊?”我們也隨聲附和道:“在fú兒上運動時間短,在木頭上運動時間長。”尹教師這才明白過來說道:“淨瞎說,是毛巾不fú兒。”惹得整個教室裡的人哈哈大笑。

課間快樂多

有一次下了歷史課之後,大家還在討論歷史課上華陀的光輝事蹟,正好我們班的同學華興走了過來,於是大家開始取笑他(正好他爸也是一個醫生),王易說:“華興,你爸是不是姓華?”他不知道是計,便木頭似的點了點頭。這時,我問道:“華興,你爸是不是醫生?”他也點點頭,馬東一臉正經地說:“經考證,華興的爸爸就是華陀,以後生病了叫他爸來幫忙扎兩針。”大家都忍俊不禁地笑了,就連華興也笑得不亦樂乎。

我的生活中有許多的快樂但也有許多煩惱,但是我們應當拋煩惱於腦後,留快樂於眼前,這樣相信你也會快樂起來的。

關於快樂的作文800字 篇7

高一作文 ,2095字

【篇一:關於快樂的作文800字】

一個人有了萬貫家財,可他最想要的居然是快樂;一個人已經位高權重,可他最想得到的竟然也是快樂。難道快樂就是如此的難以得到嗎?其實快樂是一件很簡單的事情,既不需要錢財購買,也不需要權力來裝飾。當你作對了一道難題,你會感覺到快樂在就你心中跳躍;幫助迷路的小女孩找到親人,心中同樣有著一番喜悅……

到底什麼才是快樂呢?丟掉心中所有的不快樂就是快樂!

快樂就在我們身邊,沒有那麼遙遠,不必刻意去追求它,無意中你會發現快樂已經和你如影隨形。懂得快樂,善於快樂是一種智慧,一份氣度,一種氣魄!快樂有時就像在天上飛的風箏,雖然有時你看不見它,但線就在你的手中,不要輕言自己人生不如意。生活永遠都不缺少快樂,需要的是一雙善於發現它的“眼睛”。

生活在有的人看來是痛苦的,但你想過沒有,有時候痛苦也是一種快樂。善與惡一念之間,美與醜一線之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花,一個說:“玫瑰是個壞東西,身上到處都是刺,讓人不敢接近。”另一個卻說:“你看玫瑰多聰明啊,每一朵花上都有著保護自己的刺。”有的人選擇了刺,只記得那一時的痛楚,而忘了刺上美麗的花朵;有的人同樣被刺,但痛過後他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠了。不要讓世俗的塵埃矇蔽了你的雙眼,別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖;你會發現快樂就像夜空中的星星,不知不覺中已經密佈在你的周圍。

快樂是什麼?快樂就是與夥伴分享一次旅遊見聞的時候;快樂就是你終於理解父母是怎樣的疼愛你的時候;快樂就是回答問題是老師一個讚許的眼神;快樂就是比賽中朋友的鼓勵,終點時如雷般的掌聲。

快樂對我來說,是我生活中的每一件小事,是人與人相處中的點點滴滴,快樂會感染。你快樂,我快樂,他快樂。

【篇二:關於快樂的作文800字】

拿破崙擁有許多人夢寐以求的東西—榮耀、權力、財富,他卻說:“我這一生從來沒有過一天快樂的日子。”

呼和浩特原市委書記牛玉儒是黨的好乾部,人民的好公僕,他生活簡樸,穿破衣,吃黃瓜蘸醬,小蔥拌豆腐。他為人民付出了,深受人民的愛戴。看到人民快樂,他就也快樂。

然而,古今把金錢看作快樂的太多太多了。的確,金錢可以買自己想要的東西。那些把貪汙受賄,行竊搶劫,走私詐騙,摻雜使假等作為斂財手段的人,他們認為金錢是世上最快樂的東西,從劉輕雲、張子善到胡長清、成克傑,這一個個因金錢而倒在斷頭臺上,以汙濁的行為將自己釘在恥辱柱上。這些葬身錢眼兒的血淋淋的事實,令人觸目驚心。試問他們得到了金錢得到了快樂嗎?

有人說:“周杰倫是快樂的,他是年輕人的偶像。”確實,他是快樂的,但是在快樂背後他付出了很多,他由愛音樂到寫歌最後到成名。在這中間他寫的歌曾經也是無人問津。

世界上最讓人牽掛的人應該就是朋友了吧。有人說:“其實在你無理取鬧傷害自己的時候,也只是並只能威脅到那些愛你的人罷了”,對待朋友也需要付出。一寸友情一寸金,萬金難買是友情。古人云:多個朋友多條路,多個仇敵多堵牆,真心即金子,朋友是財富。朋友們的那些幫助不一定很多,也不一定有多麼昂貴,但其中卻飽含了祝福與鼓勵,人生最寶貴的是什麼?不是金錢,也不是地位,而是寒時的一件衣,雨中的一把傘,這是人生向上的動力,事業奮鬥的基石,走向成功的源泉,更是人生最寶貴的財富。

快樂在於付出。當你遭遇挫折,你當你面對困難,不要怨恨生活對你不公平,相反,你要付給生活更多的熱愛,把這些挫折,這些困難,當做是生活對你的厚愛。快樂是每一個人的最大願望,其實它就近在咫尺,無時無刻不存在我們的生活中。簡單得只要你的一個微笑,一句話,一個動作……

【篇三:關於快樂的作文800字】

有人說快樂是生活的源泉,是病痛中的潤滑劑,是孤獨寂寞的調味品,那麼快樂究竟是什麼呢?

當一個多年未見的朋友走下火車並向你揮手招呼的那一剎那,當你們相遇後談論著幾年來各自生活的變化時,你感覺這一切都是那麼的美好、溫馨。對,這就是快樂。

快樂是兒女調皮撒嬌時父母眼中充滿笑意的目光,也是母親在孩子遠行時為兒準備行李,辛棄疾曾說過:“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”這也是一種快樂。

在美國的一個小鎮上,人們大多種植南瓜,其中有一名婦人的南瓜中的又大又好,同村的人去問他訣竅時,她很爽快地將祕訣告訴給了人們,後來有人問她為什麼當時不向村民收取一些費用,她卻說種南瓜的訣竅很簡單每人都學得會,但是交到一個知心朋友卻很難,我用南瓜換來了朋友,何樂而不為呢?現在的我很快樂。原來共享與奉獻也是快樂啊。

每年的聖誕節,聖誕老人都要鑽進煙囪,將禮物派發給家裡的孩子們。當看到孩子們領取到禮物後的歡天喜地的笑容時,老人也收穫了一份快樂,於是又有人說,快樂就是完成別人心願後的那份滿足。

快樂源於生活,充斥在生活中的每一個角落。當你刻意去尋找時,遍尋不到。可在不經意間快樂已經相伴你很久了。

快樂如雪碧,只要你抓住了,就會給你帶來透心涼的感覺;快樂如風,只要你把握好了你會感覺一切都那麼順心。

朋友,記住,當快樂來臨時,不要關閉你心靈的那扇窗,大大方方地接受它;不要懷疑它是否存在,當你敞開心扉時,聽,快樂已經在敲門了……

痛並快樂著作文800字 篇8

高一作文 ,71字
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痛並快樂著作文記敘文 篇9

記敘文 ,4965字

【篇一:痛並快樂著作文記敘文】

如果人生不再有磨難,不再有痛苦,是不是會快樂些?

我們總是在抱怨著人生的種種不如意,殊不知正是因為有了這些不如意,快樂才顯得如此美好。

飛蛾撲火,一種在生物學上被稱為應激性的反應。有人說它愚,有人說它昧,他寧願放棄生的權利,也要向著死亡的彼岸飛去。可是,子非魚,安知魚之樂?飛蛾熱愛光明,更熱愛那燭火中炙熱的溫度。彼岸不是死亡,而是它的夢想,我所能看到的只是那顆堅忍,勇往直前的心,為了夢想中那溫暖明亮的世界,痛並快樂著。

出生才幾天就變得又聾又啞的海倫凱勒,一聲頑強地同疾病抗爭。她在與痛苦作鬥爭的過程中不斷成長,並沒有因為身體上的殘疾而放棄自己,還從中獲得了心靈上的快樂,鑄就了她無比堅強的性格。我想,一直支撐她不倒下的一定是戰勝痛苦的信念和勝利之後的快樂,哪怕只有一瞬間。是的,這就是獨屬於他的痛並快樂。

敵人的凶悍和朝廷的懦弱不曾使錚錚鐵漢地下剛毅的頭顱,殘酷的拷打和世俗的議論不曾使哥白尼放棄對真理的追求。他們在世人所給予的痛苦中追求自我。他們對痛苦的定義是不同的,勞其筋骨,餓其體膚,這種痛苦只是一種磨練,只有經歷過感受過,痛過,才會有快樂。

也許我們追求的就是一種在掙扎過後的解脫,一種隱忍過後的坦然,一種痛苦過後淋漓盡致的歡暢,一切都只隨著自己的心靈出發。

在不可捉摸的塵世中,不能只看到無奈與痛苦的表面,還應看到他們身後的璀璨,即使痛到極致。因為在痛苦之後,涅??而重生,心中噴湧而出的快感,才彌足珍貴。

深海里有一種熱帶魚,它們害怕寒冷寂寞的海水,嚮往溫暖熾烈的浪花,它們成群結隊,從冰冷的海域向溫暖的浪花邁進。可待抵達溫和的水域後,這些熱帶魚又隨即開始迴游、遷徙,捲入寒冰。一次次的輪迴。它們在幸福過後重新追尋痛苦,是為了在痛與樂的交替中,體會生活圓滿的幸福吧。

它們願意這樣痛並快樂著。

【篇二:痛並快樂著作文記敘文】

伴著一陣陣揚起的塵土,我跺著腳在路邊張目等待著那輛姍姍來遲的公交車。看著它慢悠悠地挪著,只覺得秒針的滴答聲直直地敲響了我的心頭—快點啊!再不快點,上課就要遲到了!

隨著“嗤啦”的聲響,它總算不得不向我開了門。我飛快地跑上公交車,把兩塊浸著汗水的硬幣扔了進去,搶到了一個最近的位置,書包一放,坐上去,實實地舒了口氣—“總算還有位置,要不然還真得讓書包給壓成孫悟空了……”

一陣冷風從對面的窗戶外吹了過來,我環顧四周,竟然發現坐在我旁邊的除了一個還扎著兩個“沖天辮”就都是老人了,其他的乘客都坐著甚至站在後面,而我的對面竟然還有一個空位!不禁詫異—難道就因為後面下車快一點,寧願站在後面也不願坐在前面?可是,有這必要嗎?……我上下打量著一個扛著大包的中年男子,想從他隨著車左右搖擺的身上找出答案。可是,我從他炯炯有神的眼裡看到的竟是不屑與厭惡,甚至連他身邊的小孩兒也朝我撅著嘴。

到了站點,又一陣冷風朝我猛撲過來,我縮了縮身子。一個老爺爺一手攙著他的老伴,一手拿著大包小包的東西出現門口。“對面只有一個位置,我必須要讓座的……可是,當著這麼多人的面,很不好意思啊……可是,不讓座不是更被人鄙視嗎,怎麼還可以猶豫呢?!……”正當我躊躇的時候,一個響亮而清脆的聲音似一道天雷劈向了我:“爺爺,你坐我這兒吧!”頓時,我的臉像是被火燒著了似的……

又一陣風吹過來,撫平了我似小鹿般亂跳著的心,卻滋生了深深的內疚和慚愧。似乎,我明白了—之所以之前前面會有空位,而後面卻是人擠人的狀態,大概就是想默默讓座吧!而我似乎也明白了—那個中年男子的眼神,在道德面前,我居然還在猶豫!

車到站了,我飛快地下了車。想起那車裡的情景,我突然感覺到那些人的形象是多麼的高大,而自己是多麼的卑微。“下次,坐車還是坐後排吧!”我在心裡暗暗發誓。

【篇三:痛並快樂著作文記敘文】

抬頭看向窗外,驚覺如墨水一般濃濃的黑色已經潑滿了整塊天空,月亮孤孤單單、清清冷冷地掛在墨盤中,微涼的風從窗戶縫隙中吹拂起我沒有紮起的髮絲。

不耐煩地將頭髮捋到耳後,教室中靜謐且近乎詭異。我駝著背,仔細地看著面前的難題,彷彿看一個陌生人。煩,焦躁的心情如海嘯一般在我木訥的表情下翻天覆地,已經數不清是第幾次看向手錶,那指標分明被千斤鐵塊壓著,怎麼挪得如同遲暮老人沉重的步伐般慢而吃力;已經數不清是第幾次用筆尖戳向前排同學的後背,在他驚異的目光下小心翼翼地詢問一道題目的做法再耐心地聽他近乎抓狂且喋喋不休的語言;已經數不清是第幾次收到打著鮮紅叉叉的試卷,也習慣了老是在心中咕噥,老師為什麼不多打幾個大大的勾。這樣的痛苦,不知道是從什麼時候開始,漸漸地侵蝕我的心臟,讓它變得麻木,無助。

老師推開門。門摩擦的聲音很響,“吱呀”叫喚著引來同學們的目光。他手中厚厚一疊試卷讓我不由得倒抽一口冷氣。幾個同學探著頭,彷彿這樣可以看清老師手上試卷的分數。老師走向課代表,將試卷交給她。大拇指的指甲緊緊地摳著食指,我目不轉睛地盯著老師。我多盼望老師看向我以便讓我從他眼裡發現一些資訊,卻又多麼緊張多麼害怕他看我時眼裡會流露出對我的失望。(心理活動豐富)同學們紛紛站起來,面無表情地分發試卷。一張張試卷在我眼前晃動,嘆氣聲不斷傳來,我挺直背,右手手指忍不住交替著,迅速地轉筆。黑筆顫抖著轉動,終於落在桌上,一道印記劃過掌心。有些痛。而正在這時,一張試卷輕輕地落在桌上,重重地壓在心上。

我撿起筆,翻開試卷,笑容漸漸在臉上綻開。並非多理想的分數,卻進步不少,遠遠超過我的預期。我斂了笑容,眼睛卻依舊是亮晶晶的。剛才掙扎的情緒全然消失,晚風吹來,竟覺得清爽不少。快樂的感覺覆蓋了原先積壓在心裡或緊張或煩躁的心情,手心的汗也被輕易抹去。我扭頭對同桌眨眨眼,她愣了愣,隨即會心地微笑。

曾在微博上看到一句話:當你感覺累和痛苦的時候,不要擔心,因為其實你在走上坡路。幼鷹第一次張開翅膀展翅高飛時,會疼痛會辛苦,然而藍天的美麗同時也給予了它無限的快樂和信心。進步的路上,難免苦痛,但即使辛苦,也總有快樂。

沉澱下心情,執筆,埋頭,苦學。

【篇四:痛並快樂著作文記敘文】

有人說痛與快樂是可能並存的。曾經我不以為然,直到那件令我難以忘卻的事發生之後,我也開始相信了……

清晨凜冽的寒風肆意地颳著,路旁的樹枝在空中狂舞,不時發出"喀嚓喀嚓"的聲音。馬路上塵土飛揚,散落在地上的碎紙迎著風在空中盤旋。路邊只有鮮有的幾人,寒風讓在馬路上奮力騎車的我打了個冷顫,眯著雙眼朝書店奔去。

今天一大早,我便從媽媽那裡要了20元,打算獨自去書店買書。可這樣的天氣實在令人頭疼,從家到書店有好長一段路程,儘管穿著保暖大衣,圍著圍巾,風還是不放過任何一個地方,肆意地從小孔內偷偷溜進來,企圖自己保暖。

抱怨了好一會兒,終於看到了書店的大招牌。內心不由有一種難以形容的欣喜,宛如久困沙漠中的人發現了一泓清泉。本來疲倦的身體似乎又充滿了力量,咧開嘴屁顛屁顛地奔去。忽然視線中闖入一個正在行乞的老人,衣衫襤褸、略帶些灰塵,流水般的歲月無情地在他的臉上刻下了一道道深深的皺紋,髮絲如霜,帶給人一種滄桑之感。

帶著點好奇,我走近他。周圍為數不多的人,似乎沒有在意這個角落,急匆匆地越過他離開。他似乎感應到了我的存在,緩緩地抬起頭,我這才發現他竟是一個盲人!一絲憐憫從眼點掠過,但我沒有多餘的錢,於是我裹緊大衣轉身離開。走著走著,腳步漸漸緩了下來,心似乎被一雙無形的大手緊緊抓住,很不舒服。"難道要把這錢給他嗎?可是……這是我的書本費啊!若沒了,只能下個禮拜才能買了,但我怎麼和媽媽交代……"推著自行車,我不知要不要走,煩躁的我不知為何轉過身,發現老人毫無光澤的雙眼望著遠方,渾身籠罩著一層淡淡的哀傷,那麼令人心痛。我不敢再看,怕自己控制不住,腳步有些凌亂地向前奔去。"靠"低咒一聲,我返身掏出20元,蹲在老人面前,輕柔地說:"爺爺,天冷了,早點回家吧!"他呆楞了,我將錢遞進他粗糙、冰冷的手中,不等他反應過來,騎上自行車便走了。

或許我是傻的,但我不後悔。記得曾看過的一篇文章,作者因為猶豫幫助別人,最終時常後悔,他最後還說:"不要等到失去機會才後悔"。是啊,如果我沒有那麼做,或許我也會像那位作者那樣,受自身的譴責。雖然不能去買心愛的書了,有些心痛,可內心卻是充實的,是快樂的。

社會上總會有需要被關愛、幫助的人,而我們不能視而不見,奉獻出一點,你會發現痛的同時有快樂!

【篇五:痛並快樂著作文記敘文】

“想念是會呼吸的痛,它流在我的血液中來回滾動……”,耳邊又想起了這首歌,歌詞聽得讓人一陣陣心痛,讓我一次次地想起了那遠在異鄉的父母,使我的思念再次像洪水般洩出,無法收回。

思念的日子是痛苦的。每當到了家人團聚的時刻,而我卻只能和妹妹倚靠在一起,數著天上的星星,等待著父母的歸來。還記得那次,正是月圓的美好時刻,鄰居遠遷國外的兒女都飛了回來,和父母一起過佳節。而我們兩個,只能看著他人團圓,默默祝福他們,自己黯然神傷罷了。夜風攜著絲絲涼意吹起,我們手牽手,站在清冷的陽臺上,抬頭望著一樣清冷的月。月亮好像在嘲笑我們的悽清,灑下了比以往更多的寂苦,連甜月餅吃在嘴裡都變成了無盡的苦味。

思念的日子也是快樂的。至今我還深刻的記著那天,爸媽的電話過來說要提早幾天回家,我和妹妹高興地手舞足蹈,一連好幾天,我們都興奮到失眠。不僅如此我們還將家裡徹底翻新了一下,貼了很多紅“喜”,就為了和歡迎他們的回來。日子終於到了,離他們到家只剩幾個小時,我們倆開心的坐在沙發上靜靜的等待。那時我分明的聽到我們的心跳越變越快,快到都亂了節奏,呼吸急促,秒針一聲不吭的走著,我恨不得將他多轉幾圈,讓時間過得快點。終於,門被打開了,兩張熟悉而陌生的面孔出現在眼前,我們為一張嘴,有一些羞澀的叫了一聲“爸,媽,歡迎回家。”迎接他們的早已成了一片淚花。

思念是個很玄的東西,它在你不經意間鑽進你的心房,讓你時而痛時而快樂,他從不會告訴你他的到來,你卻總會知道他就在你的身邊……

夜漸漸深了,月亮又清冷地落下來,挑起一絲思念的漣漪,讓我的心又開始變得不平靜,腦海中又浮現出了和家人在一起的情景,溫馨而又陌生。唉,好了,再不會說了吧,要落淚了,真愛讓人痛並快樂著的思念啊。

【篇六:痛並快樂著作文記敘文】

每個人都有喜歡做的事,做喜歡做的事就是快樂的,但往往快樂的事都是建立在痛苦之上的。

我相信沒有人只快樂不痛苦。人生來就是痛苦的,說有的一切都是從痛苦開始的。當新生命在母親的肚子裡孕育時,幼兒會踢母親的肚子,這輕微的疼痛也許並不劇烈,但對母親來說這無疑是快樂的,因為這疼痛意味著一個新生命的成長。然後當孩子出生,對孩子的母親來說是最大的考驗,這被醫學界認為是最高階的痛可不是那麼好受的,與此同時新生命的誕生給了她極大的鼓舞,這的的確確是快樂的,帶著這份鼓勵孩子出生了。痛苦就像一根擔子,受到的痛苦越多,所釋放的快樂就越多。

人總是在痛過、傷過、哭過後去找尋另一種聊以自慰的理由來讓自己快樂有規律性。海倫凯勒說過,我痛苦地活著,但我選擇讓自己擁有快樂。回望中國文壇,隨意可見的歸隱詩詞,那些詩人、詞人、文人在痛苦的仕途坎坷後,在不得志的生活經歷後不約而同地選擇了歸隱田園,遊訪名山。他們痛呀!錐心刻骨的痛讓他們不得不踏上避世退隱的道路,為的只是尋找片刻安慰自己的快樂。他們也曾快樂過,但快樂過後只有苦痛,這更說明了痛苦是快樂的前提。

對於擁有自己喜愛的工作的人來說,痛並快樂著就更加體會得到了。假若工作不順利,可做的又是自己喜愛的工作,對自己來說這也是一種體驗,其中必定存在樂趣。還記得我初中當值日班長時,自習的紀律是最難管的,為了要管好班級往往會和不遵守紀律的同學理論幾句,有時還會被同學埋怨,這是無法避免的。一面是同學間的友誼,一面又是自習紀律的維持,使我兩難。同學的埋怨刺痛了我的心,但是我最後毅然的決定要以班級為重,管理好紀律,盡到應盡的職責。儘管值日班長有的是辛酸,但是也有傑出的貢獻,從中體會到了樂趣。

人生難免經受痛苦,也許只有在痛的砥礪後,才會品嚐超然的快樂,因此快樂地人不可能不經歷苦痛,有時候痛苦和快樂是並存的。

一堂快樂的語文課 篇10

國小五年級作文 ,655字

今天上午第二節課是語文課,我本以為又是一節枯燥乏味的課。不料,它卻成為了這學期中最有趣的一堂語文課。

上課鈴響了,同學們像往常一樣唉聲嘆氣地坐在座位上等待老師上課。魯老師笑眯眯地拿著四隻小杯子,緩緩走上講臺:“今天,我們要做個小遊戲。”我們一聽,眼睛一亮,都來了勁兒。呵,魯老師葫蘆裡賣的什麼藥?杯子裡裝著什麼祕密呢?

魯老師立刻叫我們安靜下來,興致勃勃地說:“我們的遊戲規則是這樣的,先給四個杯子標上號,再請四個同學上來一起聞。大家根據他們的表情判斷哪杯水好喝,各自選擇站到哪組。”

說完,魯老師在杯子上標上號,請第一組的陳思凡,又請了第二組的許勤康,第三組的金凡茗和第四組的洪珍依上講臺品鑑。他們聞了各自面前的水杯之後,陳思凡一臉難受,許勤康“嘔、嘔”直想吐,金凡茗則笑眯眯的,洪珍依居然若無其事。四位同學表情包一出,我們下面的同學有的竊竊私語,有的若有所思,都在判斷哪杯好喝了。

我思考了片刻,決定去金凡茗那裡。我知道金凡茗是一個沒有什麼心機的人,什麼事情都會在臉上流露出來的。大家陸續地站到決定的組裡去。看到同伴們興高采烈的表情,我的信心也越來越高,感到自己的判斷不會錯。

一會兒,謎底揭曉,1號杯是濃鹽水,2號杯是白醋,3號杯是糖水,4號杯是辣開水。那些站錯隊的的同學們一個個地伸著舌頭連聲喊著:“苦死了”、“酸死了”、“辣死了”!而我卻喝著糖水,甜著呢!

不知不覺下課鈴響了。魯老師用這樣的方法,讓我們懂得了酸、甜、苦、辣是什麼滋味,讓我們在快樂中獲得了這個成語的感性認識。這真是一節快樂的語文課!