依憲治國沒有看客相關作文20篇
依憲治國沒有看客 篇1
高三作文 ,1813字提起法律，就給人一種神祕、莊嚴、崇高的感覺。法律與道德、紀律一樣，都在規範著人們的行為舉止。正是因為這些規範的存在，我們這個社會才會變得有條有理；正是由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。
為了保障國家的安全和人們有秩序的生活，國家需要制定許多法律。這些法律各有各的適用範圍，各有各的具體內容。對國家來說，必須有一部總法，把國家和社會生活方面最重要的制度和原則確定下來，以便在制定其他法律時有所遵循，這部總法就是憲法。
世界大多數國家都有自己的憲法。我國的《中華人民共和國憲法》以法律的形式確認了各族人民奮鬥的成果，規定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本大法，具有最高的法律效力。各族人民，一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本，並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。
儘管憲法在我國法律體系中佔有重要的地位，但在孩子們心中，憲法的內容卻不一定清楚。而作為高中生的我們，雖然已經對憲法有了比較深入的瞭解，但仍然需要系統地學習，深刻地領會。
國家設立“國家憲法日”，正是要向全國人民，尤其是向廣大青少年傳遞依憲治國、依憲執政的理念。設立國家憲法日，不僅僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。
加強對青少年的法制宣傳教育，一直是普法工作的重點內容。當前，隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的湧現，一些不健康的東西也逐漸地影響到了青少年學生。比如迷戀上網，使得許多人因此而荒廢學業，甚至走上了犯罪道路！高中階段的年齡特點，決定著我們的不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有的同學愛打架，喜歡用拳頭解決問題，年紀輕輕就染上許多劣跡。走出校園，往往會走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最後走到這一步，並不是偶然的，其實他們就是從我們這個年齡階段開始，漸漸變壞的。這的確應該引起高度重視。因此，我們完全有必要從學習憲法入手，增強法律意識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現象的發生。
我們高中生，首先要知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業的接班人，必須首先學好憲法，只有這樣才能培養法治思維，才能明白什麼事該做，什麼事不該做，這樣我們的人生道路才會一清二楚。
第二是守法，既然已經認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，因此我們應該遵守法律。其實，我們有兩個選擇，要麼違法，要麼守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為會給你的家庭，給整個社會造成了多麼惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己！如果沒有憲法來規範，那我們的社會將會變得一團糟！當然你可有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養成了法治思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山。堅守了法律，愛國、敬業、誠信、友善等美好的品質自然就形成了，社會自由了，平等了，公正了，實現國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎？
第三是用法，當你的權利受到侵害時，要毫不猶疑地拿起法律武器捍衛自己的權利！
四川大學法學院教授周偉曾在接受記者採訪時說：“在美國，憲法就如同牛仔褲、搖滾音樂一樣融入民眾的生活，如果中國老百姓對如今的中小學生晨讀憲法不感到驚訝，而是像麻辣燙一樣熟悉，那普法就成功了。憲法並不是“高大上”，而在每一位公民身邊。憲法日除了普及法治觀念，還應當讓憲法融入到我們日常生活中。”
我們學習憲法，要全面掌握憲法的基本內容，領會精神實質，準確把握我們國家舉什麼旗、走什麼路的根本問題，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務，準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務，準確把握國家機構設定及其組織與原則。憲法從根本上保證了人民當家做主的權利，保證了國家的社會主義本質屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利進行，體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎。我們必須提高認識，才能增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
我們須明白：“依憲治國沒有看客”，要學好憲法，做高素質公民！
讀《依法治國》有感 篇2
讀後感 ,596字法制是祖國鮮花燦爛的春天，滋潤萬物的雨絲，陽光明媚的未來，我們健康成長的保障！讀了《依法治國》這本書，我有了很多感想。
法律，聽起來冷酷而神聖，容不得半點褻瀆。法律面前人人平等，似乎已成為一種根深蒂固的意識。身為二十一世紀青年的我們，更是要知法學法懂法用法護法。法律與自由似乎是對立的，其實不然，自由是靠法律來保障的，沒有法律何來的自由？沒有法律，每個人的權益必將危害他人的權益，那麼自由不就成了一紙空談了嗎！那麼社會還會有序運轉嗎？不，不會的。因此，法律就像是一圈圈的圍欄，保護著每個人，讓你免受他人的傷害，同時也是限制你去傷害他人。任何觸犯法律的人，終將受到法律的制裁。
知識是智慧的結晶，是辛勤腦力勞動的成果。古往今來，無數科學家夜以繼日的不停思考探索只為成功時的那份漫天喜悅，感受那似潮水般淹沒的快感。但是，若是這份喜悅還來不及由他本人親自與世人分享，便已被他人捷足先登，盜竊抄襲，對他本人來說又是何等的打擊！萬千心血毀於一夕之間，多少女裡付之東流，最後竟全是為他人做了嫁衣鋪了路，換得了他人的風光無限，自己的哀怨嘆息，這怎能甘心！於是，智慧財產權順勢而生，智慧財產權法出世了，保護著萬千人民的智慧結晶，讓他們的知識成果不再受到侵害，這部法，猶如點點春雨，滋潤乾涸萬物。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”法，就是生活的紅綠燈，指導人們有序前進；更像是潤物細無聲的春雨，滋潤人們的心田。
讀《依法治國》有感 篇3
讀後感 ,2176字【篇一：心中有法，健康成長—讀《依法治國》有感】
天空是那麼深邃明朗，是那麼湛藍清澈，窗外，幾個小朋友正在公園中玩耍、嬉戲，看起來是那麼的舒心，這一切都要歸功於每個公民都—依法守法。我趴在窗前，手中捧著《依法治國》，心中不禁一震。
其中有個故事令我感觸頗深：“國旗老阿媽”次仁曲珍在巍峨的喜馬拉雅山南麓崇山峻嶺中的一個小村落每天的日子過的都很艱難，有時還要受惡徒的鞭打，正是人民解放軍來到了這個小村落後，改變了這裡的經濟條件。從那以後，“國旗老阿媽”次仁曲珍為了表達對共產黨，對祖國那一份真摯熱情的愛便天天在自己家門前升旗、降旗。每天早上，旭日從東方緩緩升起，而這個小村落中，五星紅旗也伴著這旭日緩緩升起；每天傍晚，五星紅旗隨著夕陽漸漸落下。日復一日，年復一年，老阿媽一直堅持著，表達著她那真摯的愛。半個世紀以來，老阿媽先後換了十幾面五星紅旗。隨著生活的逐漸紅火，老阿媽自己也沒意識到掛紅旗的動作愈加虔誠。2009年3月28日，西藏和平解放48週年紀念日，為了表達對老阿媽的崇高敬意，天安門國旗班的代表贈送給次仁曲珍一面嶄新的五星紅旗。當老人用顫巍巍的手結果這面曾隨風飄揚在天安門廣場上空的國旗時，熱淚盈眶，白瑩瑩的淚花一次次地湧出了眼眶。老阿媽的這份堅持，這份執著，正是對祖國，對共產黨那深沉的愛所牽引著她。
是啊，人人心中有法律，有祖國，有黨，這世界何嘗不是一個美麗和平的世界呢？這本書讓我明白了很多，人的生活總是離不開社會，離不開人與人相互交往，因此，不論是什麼社會都必須有一定的行為規範，規定什麼是允許做的，什麼是不允許做的。所以對於我們青少年來說，懂法、學法、守法、用法是很重要的，學習法律不僅能提高我們的法律意識，還能讓我們在這個法治社會做一個合格的公民。我們是國家的棟樑，所以我們的法律意識和法律素養的高低決定了祖國的未來。
合上書，孩子們依然在陽光下開心的跑著、跳著。正是因為有了法律，我的心中又平添了一份責任、一份安心。
【篇二：法—我們的守護神—讀《依法治國》有感】
俗話說得好“國有國法，家有家規”，法律是人人都必須遵守的，在這個基礎上培養出人們良好的道德品行更是一個國家、及社會所有人士不可推卸的責任。
作為當代的小學生，我們幸運地生活在中國改革開放的年代，自改革開放的30多年來，中國的法制突飛猛進，“依法治國”被寫進了憲法，這是多麼令人振奮啊！然而，在振奮的同時，一個問題也應值得我們思考：在我們成長的道路上如何與法同行？法律其實很像數學，無處不在，十分重要，有這樣一個關於法律的格言：“正義不僅應得實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律實現了正義，體現了公平，它，就是正確規範人行為的社會準則。
當今的這個經濟社會使人對道德的意識不斷的淡化，現如今社會上的人什麼都不圖，就圖個“利”，自己能得到錢就可以了，全忘了兒時，父母告誡我們的法規，所以對於不容忽視的法律，他們“視而不見”。若是成人還好，但現在甚至有些青少年都學會了強要他人的錢財，參與搶劫，甚至是結幫犯罪吸毒，近年，青少年拉幫結派犯罪現象頻頻發生，這使我們安定的生活受到了威脅，法律的不重視等同於流感病毒，在這個社會蔓延著，以致發展到小學，當人的貪婪慾望得到滿足，他們便會嘗試更大的，貪婪的慾望越來越大，最終，自己站在了法院。但丁的作品《神曲》地獄篇中寫到：它的貪婪慾望從來不會得到滿足，它在飽餐後會感到比在飽餐前更加飢腸轆轆。慾望是人們邪惡和罪惡的深淵，正因如此，我們必須懂得正義的法律，用它來與之抗衡。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”一名遵紀守法的好公民必須從小時候做起。社會十分殘酷，只有我們知法、懂法、守法才能將法律變成自己的堅盾和利劍，來保護自己。“沒有規矩，不成方圓。”我們即使是一名小學生，也必須知法、懂法，更要會用法，讓法律成為我們堅不可摧的堡壘，守護著我們走好人生的每一步。
【篇三：知法、懂法、守法、護法—讀《依法治國》有感作文】
法律在我們的生活中有著非常重要的意義，沒有它，這個世界就亂成了一鍋粥。法律，就是用來告訴我們，哪些可以做、哪些必須做、哪些不能做。“法”在古代是一種形態像牛的獨角神獸。這種神獸生性正直，不僅能夠明辨是非，而且具備判斷對錯的能力。古人對法的解釋是：“法，刑也。”法與刑的意義相通，所以也不難看出“法”所具有的懲罰價值。
“法”字含“正直”“公平”“懲惡”三層意思。首先，是“正直”，“正直”不僅僅是中國民眾用以判斷法、司法、和執法狀況以及法律官員的價值準則，而且始終是中國立法、執法、司法官員及其活動的價值指引。接著，是“公平”，有的西方學者把“公平”這一概念作為法律實踐的正義原則來考察，而且認為是構成中國傳統法律制度的基礎。最後，是“懲惡”，“懲惡”是我國古代法的重要價值標準。在現在的生活中，正因為有了法律的制裁，我們才能安逸地過著每一天。如果沒有法律，我們也許會心驚肉跳地過著每一天，這種滋味是不好受的。
我們不僅要知道什麼樣的行為是合法的，什麼樣的行為是違法的，什麼樣的行為是犯罪，而且需要自覺地履行法律規定的義務，用法律約束自己的行為，用法律來處理自己周圍的糾紛，保護自己的合法權益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法和護法！
依法治國——從農村開始 篇4
國一作文 ,782字依法治國的風朝已經開始推向了全國，人們都去遵守法律法規，但在一個地方，人們的法律意識非常淡薄，那就是農村。
我也是從農村長大，小時候有一段時間我都生活在煩人的電鋸聲中度過，這些電鋸聲是從我家後山傳來的，這些電鋸大聲吵得我不能認真學習，不能安心入睡，連吃飯都變得沒有心情，其實是一些偷木頭的人在山上亂砍濫伐，一顆顆大樹都倒了下來，更可悲的是，這些偷木頭的人並不知道亂砍濫伐已經狗又成了犯罪！
有一對夫婦他們是我的鄰居，他們的孩子非常調皮，學習成績也並不是很好。有天，他們家的孩子從學校哭著囔著跑回來，說老師在學校裡打了他，沒想到孩子的家長連原因都沒有問就說：“打得好，打得好。”還有一次，他們的孩子從家裡偷了五塊錢出去買零食吃，結果他們就將他們的孩子暴打了一頓，孩子去他奶奶那告狀，他奶奶就去他爸爸媽媽那，看那孩子，全身青一塊紫一塊連坐都坐不下，他奶奶去討回公道，沒想到他父母卻說：“我教訓我的孩子關你什麼事。”可他們卻不知道，他們這樣做已經構成虐待兒童的罪名。
還有很多這樣的例子，不過他們是不懂法律，而有些人卻是知法犯法。
我家旁邊有個路口，有時會有人搬來一張桌子，然後大聲吆喝，過一會兒就有許許多多的人拿著錢跑出來，從早上到晚上一整天都不停地喊叫，嚴重打擾別人休息，我後來才知道那叫聚眾賭博，我聽父母說，有些人因為欠錢不還還被關了起來。我們村裡有一個小店，小店裡有一個隱蔽的小房間，我聽別人說那個房間裡是一些賭博機，無良店長誘騙一些小孩去玩賭博機，賭博機第一次玩大多數都會贏，一些小孩嚐到了甜頭後就會上癮，就會不停地玩可到後來大多都是輸，可他們的慾望卻控制著他們，他們會從各種途徑去獲得錢，偷、搶、勒索……這些孩子必然也會走上犯罪的道路！
這些案例都向我們證明了農村法治是一個不可忽視的問題，我們要努力去讓更多農民去知法，懂法，守法，這樣才能真正做到依法治國！
那天如果我沒有看見 篇5
國二作文 ,984字大廈樓頂，一間小小的畫室，那是我們的盧浮宮。但若那天，我沒有看見，我怎會知曉、瞭解你。
我在畫室學畫的那一年，我10歲。在那裡，我是最小的，而你是最年長的，聽聞他人說，你在這兒準備參加藝考是第九年了，也已整整考了八年了，但每次都因一些莫名的失誤喪失入校的機會，而你呢，又心氣兒特別高，只想考那所別的美術生們望而不及的美術學院。
但大家都是敬重你的，因為你是其中畫技最高的。記得那次，我將顏料忘在了教室，折回來拿，就見你伏首作畫，將鉛筆一點點打上畫紙，我卻見那牆上有半幅未撕下的畫，但當我將手按上牆面時，我不由一怔，抬眼望你，你卻絲毫不感驚異，依然有條不亂將顏料一點點鋪上。自此，不斷有人像我般犯這樣的低階錯誤，直到那天，老師走進畫室，抬眼望見那幅畫，頓時怒不可遏，邊伸手向那“畫紙”，邊吼道：“昨天值日生是誰？”就是那時，時間彷彿靜止了，滴滴答答，沒有人說話，老師突然頓住，看向你，“××，你別考了，我聘你當畫室老師，做我助理。”同學們驚愕地看向你，你卻安如泰山，仍固執得將粉筆描上石板。而坐在你斜後的我，分明看見你的手抖了抖，一塊顏色畫歪了。
那天，如果我沒有看見，我又怎麼會懂得你的緊持。
那是彷彿令人窒息的一天—高考的前一天。我們都在靜靜地作畫，卻聞一陣敲門聲，那是一個黑瘦矮小的老人，他手提一個紅袋子，把你叫了出去，我見到你的黑影不斷在晃動，那老人彷彿是要塞給你什麼，但你好似又在推讓著，但仍爭不過這老人，你拿著袋子回來了。我悄悄問你：“那是你爺爺？”“那是我爸。”你彷彿有些哽咽，卻硬將他們嚥了回去。“他在廟裡給我求了饅頭，說吃了就一定能考上，我不要，但他偏塞給我……”不想，少語的你今天竟將話說得冗長無味，沉默良久，你轉回身去，拿起鉛筆，卻又被一陣嗚咽給打斷，終是敵不過這情愫，你渾身抽動，俯下身去，放聲大哭。
那天，如果我沒有看見，我又怎麼會知道你內心的苦楚。
那年，我11歲，你27歲。我離開了畫室，踏上漫漫勤學之路；你考了八年，卻在第九年放棄了高考，踏上作為一名畫室老師的生涯。
幾年後的今天，我的人生再與你沒有了交集，但我只記得，在那年星空下，我們的盧浮宮，你揮筆作畫，一片太空裡，兩顆行星，一隻紅色行星上，站著一個小人，另一隻藍色行星站著一位白衣翩翩的少年，他們上空是無盡的藍天。
那天，如果我沒有看見，我又怎麼會懂得你的堅持與放棄。
那天，如果沒有看見你 篇6
國二作文 ,389字寒冷的風呼嘯而過，我不禁把衣服裹得更緊了。
車窗外結了一層薄薄的冰霜，模糊了窗外的世界。透過窗戶那小小的一片世界看去，冰天雪地中，幾乎沒有行人，只有那一輛輛川流不息的汽車。“唉”一聲，無力再向窗外看去，閉眼，腦海中重又浮現出那一幅幅畫面，漫天飛舞的被紅色水筆寫滿的試卷，低垂的頭，失落的面龐⋯所有的一切，交織，縱雜，逐漸勾勒出一把尖銳的刀鋒，在空中晃動著，令人提心吊膽。
幸好，在那個拐角處，我看見了你。
你是一棵青松。青翠的枝葉給人以生命的活力，挺拔的枝幹讓人聯想到生命的堅強和不屈，高高的樹冠在冷風中搖曳，似一根撐天柱。
那天，如果沒有看到你，我真不知到何處尋那丟失的信心！
冰冷的寒風摧毀了若干的植株，唯你，卻堅強地佇立，我看到了你的頑強；你會積攢飛雪，然後重重彈開，我看到了你的智慧⋯
風雪驟發變大，瞬間擋住了我的視野，但我知道，你，已深印我心。
那天如果我沒有看見你的手 篇7
國三作文 ,874字彼時，我已然淚流滿面。你那雙平淡無奇甚至傷痕累累的手，從那天起便成為我心中的一處柔軟，飽含著父愛的默默無聞。
那天，如果我沒能看見你的手，我是否永遠也無法體察到一直以來在我左右的你，為我做了多少，愛我愛得多深？我是否會就此錯過你虔誠的真心，再沒有挽回的餘地？
是冬天的早晨，格外的冷。我坐在透著寒氣的車內，直打哆嗦。你為了送我上學，匆忙之中竟忘了戴手套。當你把那雙手放上了方向盤時，我才發現，那雙曾經多麼紅活圓實的手啊，居然佈滿了皺褶的裂痕，被刺骨的寒氣凍得腥紅，還在瑟瑟發抖。我裝作漫不經心的模樣看著窗外，試圖克制自己發酸的鼻尖，躲開你關切的目光，但過往的一幕幕不斷湧現在我眼前：
你用那雙手為我烹製著並不可口的湯，忍著滾燙，端來我面前；你用那雙手為我剝開堅硬的核桃皮，在一聲“嘶”之後捂著傷口，笑著說“沒事”；你用那雙手把自行車高舉過頭頂，從地下室舉上來，停下向我揮手說“路上慢些！”；你用那雙手在無數個晴朗的早晨陪我打球，幫我撿球……
在滾燙的淚水中，我恍然明白那雙手是如何佈滿了老繭，又是如何變得傷痕累累。只是我這些自以為是的言語，再也無法讓時光走得慢些，讓歲月對你溫柔些。我想用所學的知識為你寫下詩篇，讓詩意在你那雙大手上肆意地奔跑。當我的筆鋒觸及到你密佈的銀絲時，才發現時光的車輪所及之處，盡是你的默默守候。
那天，如果我沒能看見你的手，我是否會遺憾終生？櫻花以每秒五釐米的速度下落，我該用怎樣的速度來將你挽留？雨滴以每秒十米的速度下落，我該用怎麼的速度來將你追隨？簡訊以每秒數千米的速度傳輸，我該用怎樣的速度來將你的愛領悟？
此時，我茅塞頓開，答案啊，已在風中飄揚。那天，如果我沒能看見你的手，你仍舊會傾盡畢生精力來愛我，而我，也總會在那麼一天領悟到你深沉的愛。或是下個冬天，或是明年。因為父愛本就是那麼偉大，不因一己私慾而存在，亦不因宇宙滅亡而存在。那雙手裡的父愛，如春風十里，揉進了我的點點滴滴，亙古不變。
我笑了，沒有如果。
依法治國 篇8
國二作文 ,668字“法為國本”“依法治國”，這是韓非子提出的治國方針。幾千年，乃至現在都證明了這種治理方法的可行性與可靠性。
父母說，“法”的概念很早就有了。法律，即是“律”人之“法”，它既約束我們的行為，也一定程度地保留了公民的權益。商鞅變法強國，使秦走上了富強之路，這對於兩千多年後的今天來說，仍有一定的教育意義。
近期，香港暴徒的醜行讓香港官方有了一定的重視，於10月5日實行了《禁止蒙面規例》。我們可以清晰地看到，法律保障社會的執行，是阻止不良現象之洪水蔓延的大壩，是社會這臺機器正常執行的潤滑油、螺絲釘。
自從走上社會主義的道路後，我國的飛速發展是世界有目共睹的。事實證明，有了完善的、人性化的法律，才能圖發展、求幸福。新中國70年的奮鬥歷程，找到了正確的法治道路，造就了一個個美好的今天。這樣的壯舉依靠的是法，是每個人懂法、尊法、守法、用法的意識。有了法律，才有了有序執行的社會，才有了現在幸福的生活。
亞里士多德曾說過：“法律就是秩序，有良好的法律才有良好的秩序。”的確，只有依法治國，樹立公民的法律意識，才能長期地維護社會安全，推動社會發展，從而建立一個更加美好的社會，讓各種希望成為可能。我們應遵法守法，用法律保護自己，絕不觸碰法律底線。那些以身試法者終將無處遁形，接受社會的譴責與法律的嚴懲，而依法前進者，不一定能被人們銘記，但不可否認的是，他們中的每一個人，都會有一個充滿希望的明天。
中國人沒有失去自信力 篇9
國三作文 ,477字魯迅先生的《中國人失去自信力了嗎》一文深深震撼了許許多多的中國人，使我們從沉睡中覺醒，我想問中國人的自信力在哪？中國人真的失去自信力了嗎？
在中國歷史上，湧現了許許多多的英雄人物，他們的英雄事蹟深深感染著我們。我們學習他們的精神，我們傳承他們的精神。
雷鋒，全心全意為人民服務的典範，作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數人。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數讀者為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代中華兒女。
雷鋒身上所具有的大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，這便是中國人沒有失去自信力的最好寫照。
王進喜，甘肅玉門人，中國石油工人的代表，他為祖國石油工業的發展和社會主義建設立下了汗馬功勞，創造了巨大的財富。
除了物質的財富，他還為我們留下了精神財富—鐵人精神。鐵人精神是“愛國、創業、求實、奉獻”。大慶精神是人格濃縮，是中華民族精神的重要組成部分。這便是中國人沒有失去自信力的最好體現。
從古至今，還有許許多多像雷鋒、王進喜這樣的人格存在，他們便是中國人沒有失去自信力的最好體現。
中國人失去自信力了嗎？沒有！
沒有責任的王國 篇10
國小五年級作文 ,730字“快把燈關了，這是你的責任！”每當我們班出操後，我就要負責把教室的燈關了。我一邊不勝其煩地工作著，一邊感慨：唉，要是世界上沒有責任，那該多好啊，那我就不用承擔責任了。
夜空星羅棋佈，深藍的夜色由濃變淡，融入了一片星輝。咦，我這是在哪兒？我不會心想事成了吧！“小妹妹，你能告訴我這是哪兒嗎？”“姐姐，這裡是沒有責任的王國。如果不介意，我帶你參觀一下這兒吧！我叫妮妮。”太好了，在這個自由王國裡，我可以卸下“責任”這個沉重的擔子了。
“快，去那兒看看！”“對，聽說那裡發生火災了。”人們議論紛紛，都集中在一座居民樓下，我疑惑不解，好奇心陡然升起。二話不說，擠進了人群，只見他們圍著一個婦女和幾位先生看熱鬧。整理了思緒，才知道事情的來龍去脈：婦女家的煤氣爆炸了，引發火災。“城門失火，殃及池魚”，旁邊幾戶人家深受牽連。在這個沒有責任的王國裡，婦女無需負責，口角紛爭也就永無止境了。我不禁暗暗驚歎：沒有責任的王國真是亂套了，責任真重要！
我剛想離去，可是打破沙鍋“問”到底的妮妮仍似乎饒有興致，一直看著幾個人上了法庭。我也緊隨其後，想探個虛實。我捅了捅妮妮的胳膊：“真的沒有來錯地方嗎？”法庭裡的人們吃喝玩樂，隨心所欲，甚至有的人敲著二郎腿無所事事。“沒錯，時間沒到還沒開始。”語氣那麼平淡，我也只能靜觀其變。開庭的鐘聲準時敲響，可法官仍然躺在椅子上閉目養神。原來如此，這些人對自己的工作極不負責，我拍桌而起：“開庭吧，開庭吧！”法官被驚醒，勃然大怒：“公然擾亂法庭秩序，判有期徒刑一年。”“不要啊，法官大人，你真不負責任，怎能如此錯判？”
“妮妮救我！”我在做夢嗎？又一次出操，我自覺地履行了自己的責任—關燈。我知道每個人都肩負著責任，每個人都需要責任。
這次我沒有依賴溫暖的肩膀 篇11
國一作文 ,754字八月的炙熱，烘焙著乾燥的大地。鵝卵石鋪成的小路上，原來精力旺盛的小狗都失去了以往的風姿，露出粉嫩的舌頭大口大口地喘著氣，呆滯地凝望著小路。倘若你用手輕撫一下路面，手心會傳來一陣厭煩的燥熱。連大地都被燒的厭倦。四處觀望周圍，會望見一幅寂靜的圖畫，人們都在家抵抗著炎熱。
村子已經乾旱幾個月了，全村打水，必須跑到離這很遠的溪邊。而在這需要清涼的季節，誰會不想飲用一口甜的水源？可偏偏在這時，家裡唯一的“頂樑柱”爸爸卻病倒了，強壯的身體縮在被窩裡瑟瑟發抖。粗糙的雙手緊抓著被子，額頭上不止地冒著汗珠。不時傳來幾聲沙啞的咳嗽聲，我知道，爸爸需要喝水。媽媽找遍全家都找不到一滴水源。我打算到溪邊去幫爸爸打水。
我挑著兩個木桶，朝著遠方的路途行走，一想到爸爸可以嚐到清涼清涼的水，我不禁加快了步伐。正值正午時分，太陽已經燒得越發越旺，好像四周都冒起了火焰。我用手背抹了抹頭頂的汗珠，整理了肩上的負重，直起身重新踏向目的地。回頭望望我越過的小路，路上彷彿有我留的痕跡。我知道，我彷彿一瞬間變得高大，變得強壯，可以支撐起家裡的房頂，我已經成為了一個小男子漢。漸漸地，漸漸地，體力被路程和天氣扯光，我氣喘吁吁地停滯在路上，一點點地調整呼吸。這一路下來，連肩上空空如也的木桶也成為負擔。可我不能放棄。
回想起年幼時的我，明明說好要和爸爸一起出來摘棉花。可最後的最後，卻成為了依賴在爸爸溫暖的肩上的我，還是做不到支撐起家。
穩穩地趴在肩上，心裡卻在不停地晃動。這溫暖的肩膀，等到冰冷的那一天，我能趴地安穩嗎？
這次，我不能依賴溫暖的肩膀！
我默唸地，鼓起精神向著水源迸發！小路崎嶇，每走一步都是一點艱難，可越過了艱難，將會是一片甘甜。陽光灑下的路上，將會成為我路過的痕跡。
這次，我沒有依賴溫暖的肩膀！
從來沒有這樣看過你 篇12
國二作文 ,739字夏季悶熱的風吹拂街邊蔥鬱的樹，沙沙的響聲伴著蟬鳴，奏出夏天特有的聲音，舊屋外長滿青苔的瓦片上，殘留著時間的雨珠，正如你頭上的髮絲，漸漸灰白，年邁的身軀，顫抖的雙手，脆弱的背影，都是我從未看過的。
從小就有一雙糙手，為我支起了半邊天；從小就有一個身軀，為我遮擋了風雨；從小就有一個人，為我奉獻了自己；而時光帶給我的是青春，贈給你的卻是年老。
你一直說我是你的掌上明珠，是你溫室裡最美的花朵，我在你的呵護下健康長大，而你在慢慢老去，有著病痛的折磨，有著我的無理取鬧，你卻一直默默忍受。
“叮鈴鈴”，電話聲響起，驚醒了正在熟睡的我。我不耐煩地走向電話。拿起電話筒，一道無力的聲音傳入耳中“芳啊，你待會自己下樓去吃早餐吧，我在醫院，不能給你做早餐了。”，我突然一下子變得清醒，趕緊問道“你在醫院幹嘛？”，“沒事，身體有點不舒服，待會阿姨會來接你去學校。”。
掛掉電話，我看見用杯子壓住的一百元錢。兩行眼淚唰唰齊掉下來，一大清早去醫院是該有多麼不舒服！那麼難受的時候，還不忘記我的早餐和生活費，也沒叫醒我，還讓我安安穩穩睡覺。
夕陽慢慢地爬下山坡，你終於回來了，拖著疲倦的身軀躺在床上，我坐在你的旁邊，看著你蒼白的臉，心裡一下子被揪住了，從來沒有這樣看過你，頭上的白髮快要蓋住黑髮，臉上的皺紋越來越深，雙手已經變得乾燥粗糙，我這才意識到，我長大了，你老了。
那個為我遮風擋雨的人，老了；那個為我撐起半邊天的人，老了；那個為我奉獻自己的人，老了。
“時光時光，慢些吧！不要再讓你變老了！”你曾為我放棄自己的青春，我也會用自己的青春陪你慢慢變老，媽媽，謝謝您！我愛您！
敲門聲，並沒有結束 篇13
國三作文 ,796字自習課上，同學們都在忙碌地做著自己薄弱科目的練習，為下個星期的全市統考做著準備。
“咚咚！”急促的敲門聲響起了，門被推開了。氣宇軒昂的歷史老師走了進來。“老大們，請你們把時間多分給歷史一點吧！歷史長河中有很多人，抓住了一次機會，成為了偉人。”歷史老師停頓了一下，目光環顧教室一週，只見同學們面露羨慕之色，接著用他那極富磁性的男中音拖長腔調說：“我相信，你們只要有頭懸樑，錐刺骨的精神，有鑿壁偷光的決心，成功會離你越來越近。這次歷史考試雖然只有30分，但是你若失去它，你將遭遇考試的‘滑鐵盧’。”於是同學們紛紛拿出歷史書，放在練習冊上面。
隨著“噠噠！”不緊不慢的敲門聲響，門被推開了，斯文的政治老師踏進門後慢條斯理地說：“同學們，我勸你們多放一些時間在政治上啊。政治多部分分值集中在選擇題上，是一個易拿高分的科目。”同學們的眼睛亮晶晶的盯著他，閃著渴望的光芒，老師似乎對同學們的表現非常滿意，然後笑容可掬地說“只要你們多背，分數肯定低不了。這次考試十分重要，到時候考差了，別人就說我們《思想品德》不好，難聽哦，出去可別說是我教出來的學生啊。”同學們面露羞愧之色，紛紛拿出政治書，放在歷史書上面。
“篤篤！”輕柔的敲門聲響起了，門被推開了，化學老師姍姍而來卻用她向來急急地語調說“同學們，這次考試我對你們要求不高，關鍵是以後的中考。我勸你們從易入手，早作打算。”大家若有所思地點頭，化學老師撩了一下她秀麗的長髮，繼續諄諄告誡道：“化學作為初三新增加的一門學科，你們的印象會比其他科目深刻很多，趁熱打鐵，將基礎穩固下來，以後複習會輕鬆很多。平時的一點一滴，都是中考成功的催化劑。在理科這一方面，只要你加把勁，理解了內容，記憶比費上十幾天背誦文科更牢固。能否考上重點中學，化學至關重要。”同學們不斷點頭稱是，於是紛紛拿出化學書，擺在政治書上面。
自習課只剩下五分鐘了，“砰砰！”敲門聲又響起來了……
再也沒有童年 篇14
國三作文 ,824字儘管這是天經地義的規律，我還是不免在心底嘆息不已。嘆息過後，留下的是重新直面現實的力量。
我的童年與大多數女孩相比，要豐富得多。小院裡充滿了小夥伴們快活的痕跡—跳過牆，冒過險，玩過各式各樣夠刺激的遊戲，整日走訪於各位朋友家中，甚是愉快。自然也免不了大人們的責罵，不過我哪在乎這些？那時我的頭頂除了藍天，再無其他。也擠不進別的。
如今我是一名即將邁入高中的初中生，也許再也擔不起“孩子”如此重的名稱。在樓道間奔跑的那些歲月，似乎不過是漂浮在茶水錶面的葉，輕輕一吹便散了，只要品嚐那之下醇厚濃香的茶水便可，誰又在乎那葉子會飄向何方呢？
工作日裡，大家各司其職，各有各的忙碌之處。我算是比較懶散的那類學生，學習上時常還會出些紕漏，都只願早些回家休息，怎會還有多餘的精力遊戲。再者，眾夥伴雖年齡層不相同，總有每個人必須完成的任務，不會再如往日般閒逸了。
再談週末。大大小小型別繁多的補習班巧妙地錯開了彼此之間的時間。通常我氣喘吁吁精疲力竭地從“戰場”凱旋而歸時，另一批朋友就做好準備向試卷習題開炮了。故此，本應放鬆的時段被學業擺放得錯落有致，很難迴歸原位，在一起“瘋狂”很難實現。
每當懷念起過去的種種美好，我都會默唸一句：“熬過這陣兒就好了。”時至今日，我才幡然醒悟：我們要熬過太多個“一陣兒”了。隨著年齡增長，煩惱就絕不僅僅困於學校這方小小的土地，所謂“上大學就如在象牙塔般輕鬆”的說法，也僅僅是個傳說罷了。任何思進取的人都會永不停歇。進入社會以後更是要面對四面八方的質疑，同時追求的物質也不再單純，甚至可能會對小時候的天真而發出嘲笑，認為那不過是無知。如此算來，當垂垂老矣時，無法自如活動時，熬到生命盡頭，也不能再複製童年。
因為我們還是免不了俗。我們在成長，逐漸成熟，不會再對小時候的玩意兒產生依賴和渴求，凡事都會懂得分寸，我們奔波，為了過更好的生活，然而最美的時光其實早已悄然遠去，留下一片美麗的幻影，靜靜地跟隨我們前進，卻悄無聲息。
再也沒有童年 篇15
國三作文 ,894字在無盡的虛無中，巨大的光線從夢境中的天空垂直而下。七八歲時，童話般蔚藍的藍天，夢見長大了的自己站在巨大的陰影內。光線、飛鳥、蠟筆、弄壞的芭比娃娃、鉛筆盒、裙子、印花、布袋狗、糖果、木馬、家門口的樹蔭、氣球、所有的東西被停在半空中，我想伸手觸碰，然後驚醒。
我想我依然不現實地幻想回到什麼都沒有的最初，把自己的後悔未完成的事情做個圓滿。再一次坐在你的身旁，認真聽你講完一件事。多陪你，多吃你親做的糖醋排骨幾次。在賣麥芽糖的爺爺路過時，伸手多買幾次。因為你們都不見了。
我不只一次回到那座在傳說中販賣幸福的遊樂場，坐上兒時的旋轉木馬，韻的身影似乎總在前面的木馬上。無論如何，我似乎都追不上韻。直到停止的一刻，衝上前去。卻發現，韻早已消失。我在空蕩蕩的遊樂場張望，像是在一座沉默而巨大遺蹟中。我知道為什麼，因為它的主人長大然後離去，它就成為了遺棄之所。
在寒冷的冬日中，我舔著火紅的冰糖葫蘆，一口咬在火紅之上。山楂的酸與冰糖的甜美完美的融合。而我彷彿是目睹一份少女的初戀。我在大街上行走，一位穿著粉紅色棉被的女孩痴痴看著。我在她身上彷彿看見了自己，我擁有了零花錢可以想買多少冰糖葫蘆。但我不再是那時的我，不會因為一串糖葫蘆而獲得一份簡單的快樂。
疊了很多紙飛機，和一罐子的千紙鶴。在時光裡慢慢蒙灰。那本翻來覆去看了幾十遍的《安徒生童話》不知道送給了哪個弟弟妹妹了。
我看著三年級的週記，笑出了聲，整齊而方大的字，找不出一絲與現在自己寫的字像似的地方。像是兩個不同的人。也的確，一個天真快樂、無憂無慮；另一個總是瞻前顧後，沒有主見。
我指尖觸控曾經的日記的那一刻真正明白，我是回不去了。不可能再擁有童年了，現在的自己有自己的煩惱，不可能再隨心所欲了。
爺爺、韻、糖葫蘆、棉花糖……他們在童年不再時，一同離去。
後來的我，終於長大。
縱然再沒有童年，為了不給青春留下遺憾。努力吧，未來的你一定會感謝現在拼命努力的自己。
如果你要飛向北方，別問哪邊是北方。你既然身處世界的最南端，那麼未來你無論朝哪個方向走，都註定是北方。
感謝陪伴我多年的童年，同時感謝時光為我蛻去幼稚的外殼。
童年不再，記憶永在。
再也沒有繁星 篇16
國三作文 ,1032字我記得在小的時候，晚上是可以看到星星的，那一顆又一顆閃閃的白色亮點甚是美麗，可如今只剩下了無盡的黑暗。
在我長大的這短短的十幾年時間裡，我的周圍卻悄悄地發生了一些巨大的變化，從以往路邊的小平房到一幢幢高樓大廈，從一部部諾基亞到一部部IPHONE6…，社會的進步確實使我們引以為豪，電視上、報紙上對這些事物的評價也全是積極正面的。
然而我們是不是忘了一些最初的東西呢？城市使我們像吸了麻古毒品一樣，整天沉浸在汙穢混濁的空氣、汽車的噪音之中甚至還無法自拔。唯一能與我們相伴的恐怕只有這繁星了吧，他們曾像一雙雙眼睛一樣，注視著地面上的人們，使古時相信“天老爺”的人們不敢胡作非為，他們對這繁星充滿了敬意與惶恐。
在從古到今漫長的歲月裡，人們通過對宇宙的深入瞭解才發現星星並不是全能的神，但是對這一顆顆亮晶晶地星星仍心生愛戀，不得不說人們已然可以自己通過發明“電”照亮了黑夜，無需星星的那點光來照亮，因為它們畢竟太弱小了。
再之後呢，人與星星的關係更加微妙了，人們開始為他們那些微不足道的成就而沾沾自喜，他們遺忘了繁星，甚至企圖在星星沒注意的情況下再創造一個自己的所謂“美好”世界。
但他們真得自己創造出來了嗎？不，沒有，他們只是在原有的基礎上改變了而已，他們通過破壞而改變，但他們卻認為這全是他們創造的，他們讓這個世界更加美好，然而在這個過程中天上的星星卻像生氣了一般越來越少。
有一天，孩子們發現天上沒有像教科書中所說的“滿天星”時，他們昂起充滿稚氣的臉帶著幾分疑惑問起他們的家長，他們的家長只會不耐煩地回答一句—是天上的雲遮住了。而他們又會問為什麼以前沒有呢？家長會不假思索地說這只是因為現在灰霾大了而已。
星星怕是撐不住了，只有月亮仍然用那日漸衰弱的光線透過緻密的霾層，半遮掩地透出那憔悴的月容，孩子們及大人們會不會擔心哪一天無盡的黑暗阻隔了整個天空，只有地面向外透著光，但孩子們會想得更遠，他們或許會想到總有哪一天黑暗會侵到地面上，那一天整個世界會完全被黑暗籠罩，人們等著救世主的出現。
我們離開喧囂的城市，咱們去看看鄉村和森林吧，在晚上人們雖然沒有多少地面上的燈火，但他們的頭上卻仍能受到點點繁星的照耀，眩目的星光讓他們心安，這一顆顆星星就是那裡人們的信仰。
不知道哪一天，城市的腳步離鄉村森林越來越近了，到那時我說不定還真找不到一片能與星空相映的淨土了。
我由衷地希望，在我腳下的這片土地上的天空能再次出現那一顆顆的繁星，我想那時一定會很美很美！
再也沒有桂花的香氣 篇17
國三作文 ,837字深呼吸一口氣，感到絲絲涼風摻雜著細微的輕小灰塵進入鼻內，不得不立刻將這口氣撥出，又再吸一口，這樣反覆，甚是勞累。看著旁邊被圍起的地方，一排桂花樹豎立在那兒的模樣依舊曆歷在目：每每秋臨大地時，桂花的香氣遍佈枝園的每一個角落，吸入的香氣讓我不想撥出，只盼能在鼻內多停留一會兒，體驗這每一刻的芬芳。而如今，看著桂花樹的身影的消失，就如同，我們一樣……
今年的一月，和往年有些不同，緊張的神情從每位學子的臉上透出，最後歸於空氣之中，整個空氣都瀰漫著緊張的氣氛。也不奇怪，對於每位初三的學子來說，這是三年苦讀後將要迎來挑戰的時刻，也是人生的第一個轉折點，所以沒有人因為即將到來的假期感到欣喜，無不都是坐在自己的位置上苦皺著眉，用指尖不安地撥動著筆蓋，苦思冥想一道道難題，連往常嘻嘻哈哈的同學也開始正經起來，而越是這樣，越讓人感到氣氛的詭異。
說到即將到來的中考，即將來臨的畢業，這兩者我無不希望能夠緩慢些它們的行走腳步。我對於中考，對於自己的能力並不自信，我並不認為自己的努力能和其他真正努力的同學相提並論，同時付出與回報是成正比的。而我所付出的不過是在其他人辛勤耕種時我坐在一旁晒太陽罷了，自然，在豐收的季節裡我所得到的不過是其他人大袋麥穗中的一顆小穀粒而已。縱然我不服氣，也只能長嘆自己當初的決擇，在已可以倒數的中考來臨之前，我是否能夠創造一個奇蹟呢？
更不願意到來的是畢業吧。終於知道要和同學們說再見了，早在很早以前就知道會有這一天，但誰能想到它來得如此之快，我有不捨，有悲傷，但是千言萬語也被喉間巨大的情感給嚥了回去，清澈的雙眼被湧出的淚水模湖了，化作幾種感情滴落下來，沒有什麼東西能因為不捨而得到憐憫，我們變是如此。所以我選擇放開手，用已經模糊的雙眼在人群中凝望著你們，看你們消逝在一個個地方，就如同已經逝去的桂花的香氣般，它見證了我們的三年後，轉眼便散到了世界各個角落中去了，留給我的，也只不過是昨天的絲絲淡香罷了。
願在桂花開放之時，我們能想起彼此，而你們，一切安好……
再也沒有那份寧靜 篇18
國三作文 ,1105字現在的社會要發展，城市要進步，人們經常開玩笑說著：“出行時千萬要看著路面，別掉坑裡去了！”是啊！路面就像被轟炸機炸過一般，不是被塑料圍欄圍住的小坑，就是用高大的藍色鐵皮圍住的“正在施工”。
我生活的城市南昌，現在在修地鐵，正在全方位的施工，感覺每到一個地方去，總會路過在修地鐵的地方。我家小區正門口就是其中一個地鐵站，每次出門，映入眼簾的就是一面藍色，有一種很壓抑的感覺，自己的視野受到了侷限。
之前還記得小區門口被圍了很久，但現在卻怎麼也記不起來，只感覺圍了很久，這好像是先圍了一年多才開始施工的。
正式施工是在一個暑假，儘管把所有的窗戶關緊了，還是會聽見那令人發狂的施工聲，尤其是晚上睡覺，根本不得消停，鑽洞機把它的鑽頭狠狠地鑽入路面，每一個洞下去，感覺整棟樓都震動了一般，就這樣那個晚上，我幾乎都是閉著眼，皺著眉，強行讓自己快睡著，可卻清醒到天亮。精神就在接近崩潰的邊緣，整天都是沒完沒了的，“咚咚”“鐺鐺”聲，就算離開了家，但那嘈雜的聲音感覺依舊在我耳邊環繞。
反正這樣施工，我在家也什麼事都幹不了，我就趴在窗臺上，看著那塊施工地，盯著久了，思想開始遊離，眼前的這一片施工地突然不見了，好像回到了過去，眼前是沒被塔吊這類障礙物擋住視線的贛江，也沒有任何的嘈雜聲影響我看向這江上，有一艘又一艘的船緩緩地開來，然後又從我的視線內消失。
早晨，陽光從窗簾縫中滲透到我的房間，鳥鳴聲便是我的鬧鐘，拉開窗簾，陽光照在身上暖洋洋的。在書桌前寫寫暑假作業，從書架上拿幾本小說出來翻翻，或是帶上耳機，聽著音樂，我愛這種寧靜而又悠閒的生活，一年我僅有兩個月才能享受這樣的生活。
可那無情的施工聲把我從回憶拉回到現實，我捂住耳朵跑開，我想把自己藏起來，藏在一個聽不見這些聲音的地方。
不知什麼時候我開始習慣了這種聲音，對這聲音的開始與停止渾然不知，開學後，大概過了半年多，我們學校也開始修地鐵，這聲音再也熟悉不過。自習課上，抓緊每分每秒寫作業的學霸，突然把手中的筆往桌面上丟，發出“叭”的一聲，我嚇了一跳：“怎麼了，你不寫作業了嗎？”“好吵哦！”她不耐煩的說道，是哦，我才反應道外面在施工，或許這就是陶淵明的“結廬在人境，而無車馬喧”吧！
我家門口的地鐵在一步步的完善，挖了幾十米的路面又變成了一條柏油路，拆了修地鐵的圍牆，又建了修站臺的圍牆，我重重地踩在那久違的路面上，這看似平坦的路面下，有著一個祕密。
那天晚上睡覺突然被吵醒，很久沒被這種聲音吵醒過了，我被吵得睡不著了，氣憤地開了燈，下床去找聲音的來源，原來是後面在拆舊房子，我自言自語，無奈地說著：“唉，城市總歸要發展吶！拆吧拆吧，反正早就習慣了。”
再也沒有那個女孩了 篇19
國三作文 ,874字你所能想象的最普通的一天，我趴在購物車上端詳著一盒牛奶。突然，耳邊傳來小女孩清脆的嗓音。
“能告訴我在哪買玩具嗎，阿姨？”
我微笑地向左邊一指，直到女孩的身影消失在人群中時發覺她使用的稱呼，笑容頓時僵在臉上。
“難道是我長相老成，可是我只比那個女孩大三、四歲左右啊……”我鬱悶地回家，翻開兒時的相簿。第一張照片中的我愁眉苦臉，依依不捨地抓住一根欄杆。回憶在腦海中翻騰，這是我想玩
廢舊的遊樂設施時照的。再往後翻，是一張我被推翻在地的照片，還有一張是我躲在媽媽懷裡哭的照片。我合上相簿、默默思索著。
從某個角度上那個女孩說得沒錯，我不是也不應該是那個小女孩了。再也沒有那個小女孩了。
我已經十五歲了。
女孩和少女的區別，不僅僅是年齡、身高和體重的區別。不是少先隊員和共青團員的區別，也不是去旅遊時免票和半價票的區別，更不是能否在兒童節來幾根棒棒糖的區別。
而是承擔的責任的區別。
人都是矛盾的，渴望成長卻又拒絕成長。羨慕孩子的天真無邪卻不肯放棄手中的名聲權力。
不論你想不想要，成長終會到來。比起死死抵抗不肯放開最後一根稻草，我情願坦蕩地向兒童時代揮手告別。天真是屬於孩童的，當人成長時，那些所謂的“天真”就會成為試圖逃避責任的人的藉口，最後抱著藉口苟且偷生。
當你已有獨立的能力，你也應當順理成章地接受獨立的責任。只要有能力，拒絕責任的人註定是異類。
我再一次開啟相簿，翻到我們家的全家福，我站在照片的中心，眾星捧月地被照顧著，下一張是幾年後的我抱著剛出生的表妹微笑著。
那是我擁有的第一個責任，也絕不是惟一一個。隨著年齡的增長，擔負的責任也越來越重。
“好吧，我承認了”。我說。但我又承認了什麼？承認自己長高了？長相老成了？承認自己已經成為孩童眼中的長輩？
不，我承認的是，再也沒有那個小女孩了。再也沒有那個軟弱的哭哭啼啼的小女孩了。再也沒有那個倔強的，只會吵吵嚷嚷的小女孩了。再也沒有那個理應被所有人照顧，既無義務也無責任的小女孩。
“是啊，再也沒有了。”小女孩消失了。取而代之的是一個獨立的負有責任的少女。此刻她正充滿希望，無畏地踏上新徵程。
再也沒有你 篇20
國三作文 ,704字時間，又是這個該死的話題，提筆寫下這個詞語時，心中總會湧出悲傷，以及留戀。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”如此美麗的句子，現在聽起來卻這麼刺耳。不到半年，我們就要面臨離別了—開心是時光像一匹矯健的獵豹，飛快地向前奔跑，絕望時時光像一根卡住的秒針，原地顫抖不願前行。
記得那天，你拉我下樓看雪。雪很大，像一片片飛羽飄落，停在你的肩上，鑽進你的發間，我在你的身後伸手想要將雪拍下，你卻回頭嫣然一笑，自己把雪抖落。哈出的霧氣迷糊了我的雙眼，透過那層薄霧看你，像一隻披雪的精靈。可惜，再也沒有那樣的機會了。今年的冬天那麼暖和，不太可能下雪了……
自習課，我聊得正嗨，你卻悄無聲息地在黑板上留下了我的大名。之後就是走老套路劇情了—我心虛地指責你“濫用職權”、“公報私仇”，你便一手插腰，在我面前一站，“怎麼，不服？”我囂張的氣焰頃刻就被澆滅，第二天乖乖地找班主任“領賞”。可惜，過了中考，黑板上就再也沒有你親手寫下的名字……
又有誰不下心觸了你的黴頭？我樂呵呵地走到你面前，問清原因之後開始肆無忌憚地嘲諷你，結局總是被你一句“神經病”罵回老家，但下次你生氣，流程依舊。我知道，對於這種雞毛蒜皮的小事，你的氣消得很快。可惜，再也沒有你眉頭微皺，對著那個倒黴蛋怒目而視的畫面了……
放學，你和某“高富帥”走在一起，我強堆出一臉猥瑣的笑容擠入八卦的群體，目送你們離開。我知道你很開心，所以我也並不哀傷。其實，你開心就夠了，真的，可惜，就連目送你離去的機會，都沒有了。
感謝你在我成長的三年中，陪伴著我，這就夠了。半年後的分別，似乎顯得不再那麼殘酷，就連寫你的作文，都不太可能了。再見，再也沒有你……