相關作文20篇

讓我握握你的手 篇1

國三作文 ,778字

那雙手,在我的記憶裡,無法抹去。

人們都說,小孩子三歲之前是沒有記憶的,但是,不知是通過他人的描述,還是真的有這段記憶,在我腦海裡,總能呈現出這樣一個雨天。

七八月的泉城,空氣悶溼,剛學會走路的我,同媽媽還有大姨夫被一陣大雨困在了一家商場裡,聽媽媽講,當時正準備打車回家,但是商場門口並不能攔車,於是便決定等雨小點了,邊往家走邊攔車。那時的我還不是特別會走路,再加上道路比較溼滑,好像褲子還因為坐在水坑裡淌溼了,只好由媽媽抱著我走。我生下來就有九斤重,那時雖然年紀小,但還是比較重,到了記事的時候,再聽家裡人講起這個故事,才知道在那個泉城雨天,媽媽抱著我足足走了兩個小時,也就是那次以後,媽媽的手落下了病根,再也沒抱過我。之後每次過年團聚,聊起這件事,姨夫總是對媽媽稱讚有加,我的心裡卻是一種說不出的滋味。

媽媽的那雙手,洗衣服時總要用熱水,有時候我不明白為什麼,甚至覺得她有些矯情。有一次,沒有現成的熱水,她便套起橡膠手套洗了起來。我走過去,問媽媽為什麼要用熱水洗衣服,她嘆了口氣,說道:“那是因為媽媽生你的時候,你爸爸不在身邊,就抓病床頭的鐵桿以緩解疼痛,但是那個欄杆涼啊,媽媽的手就落下了病根。”聽完,我鼻子酸酸的,她,為了我的降生,為了我出門時的光鮮,忍著手痛,戴著橡膠手套洗衣服,而我卻因為不理解感到她矯情。於是,年幼的我便把媽媽推到一邊,拿起衣服洗了起來。那水,是涼的,但是我的心熱乎乎的,媽媽起身後笑笑,轉身發出了一聲吸鼻涕的聲音。

我的媽媽,為了我的降生,為了我的生活,一把屎一把尿地把我養大,手落下了許多病根,但有時候,我卻因為不想聽她的嘮叨而不理她導致她去學心理學來與我溝通,現在想來她真偉大。

我想握握你的手,陪你到天荒地老,孩兒已長大,別再為孩兒擔心,讓我握緊你的手,感受您無私的愛,聆聽您的嘮叨,任歲月隨時光流逝,我伴您慢慢變老。

《你在為誰讀書》讀後感 篇2

讀後感 ,938字

“讀書有什麼意義?甚至我們這一生有什麼價值?”這本書委婉地用故事、用一節一節的課,來對自己的付出,做一個解釋,我可能還無法全部懂得裡面的內容,無法全面理解,可能沒有經過,就沒有真正的所悟吧。

我原先對第八課怎樣選大學專業,並未抱有很大的興趣,直到我看到一篇文章上寫道:一家以色列的雜誌社,對年齡超過60歲的人進行調查,發現其中有67%的對自己的工作不滿意,都是古稀花甲的老人,經歷了大風大浪,無數磨難,但卻超過半數的人會對自己的工作有所抱怨,甚至認為最平常的上班都會是一種痛苦。想想心裡就感到一絲恐怖,怕自己將來也會掉進這無盡深淵,怕自己也要受到這殘酷的對心靈的折磨,背後都冒出了冷汗。

正如書上所說“選錯了專業,不但上學痛苦,找工作時又不忍心轉行,於是只好繼續痛苦下去。”事實如此,選錯了,然後將錯就錯,回頭路只會越來越難,越來越遙不可及,最後無論哪條,都是一種痛苦,於是沿著“老路”走下去,食之無味,棄之可惜,人生跟一場悲劇一般,沒有陽光去照耀。

“你在為誰讀書”看似這個和工作還有些區別,但其中也有千絲萬縷的關係,一個人,讀的書好,成績多,成功之門就大,不是說不學習者一定無所成,但其中的成功者,都是從門縫中鑽出來的,成功之門不可能是敞開著的。是誰,會敢拿自己的未來下這個賭注呢。

整本書通過幾章,從不同的方面,讓我們明白,讀書,是與自己,自己的未來密不可分的,而大學,更是學習知識的分水嶺,決定著未來的道路,一絲不同卻會完全改變一個人的命運。

專業對於社會來說,沒有好壞之分,只有對自己,能選出真正適合自己,喜歡學什麼,就學什麼,不要盲目跟風。社會上的專業是有冷門和熱門之分,但對於自己的興趣,才會有好壞之分,再冷門,對於自己只要熱愛,也能學得津津有味,日後也非不能大有所為。

人生就是由一道道選擇題組成,有些無關緊要,有些決定一生,讀書是一個選擇,怎樣讀書是一個選擇,往哪方面發展又是一個選擇,這些選擇是沒有標準答案的,只有瞭解了自己的興趣、天賦,合理的安排自己的人生,做最合適的自己,選擇最適合的道路。

這本書對我來說,忽遠忽近,好似就在身邊,又如毫無關聯,雖然現在並未能展現它的作用,但我相信,在將來,它會成為一盞明燈,當我需要時,我會點亮它,照亮我前進的道路。

讓我握握你的手 篇3

國三作文 ,778字

那雙手,在我的記憶裡,無法抹去。

人們都說,小孩子三歲之前是沒有記憶的,但是,不知是通過他人的描述,還是真的有這段記憶,在我腦海裡,總能呈現出這樣一個雨天。

七八月的泉城,空氣悶溼,剛學會走路的我,同媽媽還有大姨夫被一陣大雨困在了一家商場裡,聽媽媽講,當時正準備打車回家,但是商場門口並不能攔車,於是便決定等雨小點了,邊往家走邊攔車。那時的我還不是特別會走路,再加上道路比較溼滑,好像褲子還因為坐在水坑裡淌溼了,只好由媽媽抱著我走。我生下來就有九斤重,那時雖然年紀小,但還是比較重,到了記事的時候,再聽家裡人講起這個故事,才知道在那個泉城雨天,媽媽抱著我足足走了兩個小時,也就是那次以後,媽媽的手落下了病根,再也沒抱過我。之後每次過年團聚,聊起這件事,姨夫總是對媽媽稱讚有加,我的心裡卻是一種說不出的滋味。

媽媽的那雙手,洗衣服時總要用熱水,有時候我不明白為什麼,甚至覺得她有些矯情。有一次,沒有現成的熱水,她便套起橡膠手套洗了起來。我走過去,問媽媽為什麼要用熱水洗衣服,她嘆了口氣,說道:“那是因為媽媽生你的時候,你爸爸不在身邊,就抓病床頭的鐵桿以緩解疼痛,但是那個欄杆涼啊,媽媽的手就落下了病根。”聽完,我鼻子酸酸的,她,為了我的降生,為了我出門時的光鮮,忍著手痛,戴著橡膠手套洗衣服,而我卻因為不理解感到她矯情。於是,年幼的我便把媽媽推到一邊,拿起衣服洗了起來。那水,是涼的,但是我的心熱乎乎的,媽媽起身後笑笑,轉身發出了一聲吸鼻涕的聲音。

我的媽媽,為了我的降生,為了我的生活,一把屎一把尿地把我養大,手落下了許多病根,但有時候,我卻因為不想聽她的嘮叨而不理她導致她去學心理學來與我溝通,現在想來她真偉大。

我想握握你的手,陪你到天荒地老,孩兒已長大,別再為孩兒擔心,讓我握緊你的手,感受您無私的愛,聆聽您的嘮叨,任歲月隨時光流逝,我伴您慢慢變老。

《你在為誰讀書》讀後感 篇4

讀後感 ,938字

“讀書有什麼意義?甚至我們這一生有什麼價值?”這本書委婉地用故事、用一節一節的課,來對自己的付出,做一個解釋,我可能還無法全部懂得裡面的內容,無法全面理解,可能沒有經過,就沒有真正的所悟吧。

我原先對第八課怎樣選大學專業,並未抱有很大的興趣,直到我看到一篇文章上寫道:一家以色列的雜誌社,對年齡超過60歲的人進行調查,發現其中有67%的對自己的工作不滿意,都是古稀花甲的老人,經歷了大風大浪,無數磨難,但卻超過半數的人會對自己的工作有所抱怨,甚至認為最平常的上班都會是一種痛苦。想想心裡就感到一絲恐怖,怕自己將來也會掉進這無盡深淵,怕自己也要受到這殘酷的對心靈的折磨,背後都冒出了冷汗。

正如書上所說“選錯了專業,不但上學痛苦,找工作時又不忍心轉行,於是只好繼續痛苦下去。”事實如此,選錯了,然後將錯就錯,回頭路只會越來越難,越來越遙不可及,最後無論哪條,都是一種痛苦,於是沿著“老路”走下去,食之無味,棄之可惜,人生跟一場悲劇一般,沒有陽光去照耀。

“你在為誰讀書”看似這個和工作還有些區別,但其中也有千絲萬縷的關係,一個人,讀的書好,成績多,成功之門就大,不是說不學習者一定無所成,但其中的成功者,都是從門縫中鑽出來的,成功之門不可能是敞開著的。是誰,會敢拿自己的未來下這個賭注呢。

整本書通過幾章,從不同的方面,讓我們明白,讀書,是與自己,自己的未來密不可分的,而大學,更是學習知識的分水嶺,決定著未來的道路,一絲不同卻會完全改變一個人的命運。

專業對於社會來說,沒有好壞之分,只有對自己,能選出真正適合自己,喜歡學什麼,就學什麼,不要盲目跟風。社會上的專業是有冷門和熱門之分,但對於自己的興趣,才會有好壞之分,再冷門,對於自己只要熱愛,也能學得津津有味,日後也非不能大有所為。

人生就是由一道道選擇題組成,有些無關緊要,有些決定一生,讀書是一個選擇,怎樣讀書是一個選擇,往哪方面發展又是一個選擇,這些選擇是沒有標準答案的,只有瞭解了自己的興趣、天賦,合理的安排自己的人生,做最合適的自己,選擇最適合的道路。

這本書對我來說,忽遠忽近,好似就在身邊,又如毫無關聯,雖然現在並未能展現它的作用,但我相信,在將來,它會成為一盞明燈,當我需要時,我會點亮它,照亮我前進的道路。

與“你”一起走過的日子 篇5

國三作文 ,1580字

你是一個人,我是一個人。

我們是兩個人。

舊詩、舊畫、舊流年

我生命中最開始的記憶是關於你的,但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的,媽媽抱著我在鏡子前面笑著問,裡面那個人是誰啊?我嘟著臉,木然地看著你。或許我也沒有看你,只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽?

其實你並不聰明,從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來;扎兩個沖天的小辮子,上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽;那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年,你的童年,也是我的童年。於是,在這燦爛的童年裡,我就陪在你身後,和你一起丟人,和你一起幻想,和你一起跌跌撞撞地往前走。

那個時候五姨姥爺總和你說,將來你是要有大出息的,你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學,五姨姥爺很高興,我也很高興。於是你就很自信的,很開心的,很驕傲地見人就說,我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念,雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學,但似乎冥冥中就註定了什麼,又好像沒有註定什麼。

那年你10歲,我也10歲,你乾淨單純得像一張白紙,連眉眼都透著逼人的水靈。五年後,你還會是那個喜歡穿百褶裙,暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你,將來想要上哈佛大學的你嗎?

2008年,再見,你的童年;

2008年,再見,我的童年!

入詩、入畫、入流年

“現在是初三,就要考學了,你進入狀態了嗎?同學們!現在是初三!是初三!”請原諒我不能讓你慷慨激昂的,突兀的,抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了,我怕咱倆會痛哭出來。

其實你不甘於平庸,從剛開始我就發現了。同桌推推你,遞過來一張卷子,你習慣性地抽過來,放在桌子上伸平,然後從中間把它折成一半,再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯,咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。

半夜的時候,你在宿舍裡偷偷的哭,我也不知道你為什麼哭,就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春,你的青春,也是我的青春。於是,在這憂傷的青春裡,我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑,然後低下頭去莫名的哭。

你和閨蜜說,咦,你看小西瓜是不是長的很帥,然後閨蜜口是心非地說,什麼呀,他是咱班最醜的了,其實我覺得郭敬明長的挺帥的,就是太矮了。然後我說,他拍的《小時代》很好看啊,而且我也想和他一樣上覆旦大學。

這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以,你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想,未來是什麼樣子的呢?要是我能預知未來就好了。

可要是知道以後的路就不叫人生了,叫認命。

你卻總是安慰自己說,我相信宿命。

可我更相信你能創造宿命,一如你創造了一個喜歡留及腰長髮,想要考級部前十,將來想上覆旦大學的女生。

2014年,你好,你的青春;

2014年,你好,我的青春!

歸詩、歸畫、歸流年

在這生生世世的輪迴中,我不知道我是否遇見過你,但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我,我是最真實的你,我們在一起,便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸,從剛開始我就發現了。所以,我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼,凡事要靠自己。這大概就是成熟,是我們倆成長必經的成熟。於是,在這華美的蛻變中,我發現,命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。所以,為了你的夢想,即使前面很坎坷,即使前面是一片大霧,你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信,“你的未來不是夢。”

2018,在嗎?我們的大學?

2018,在嗎?我們的明天!

你是一個人,我是一個人。

我們倆現在是一個人。

你看他們倆 篇6

國小六年級作文 ,892字

要說起我們班,那可是年年被評為“文明班級”,但如果要說起我們班的調皮鬼,那在全校也是,眾人皆知,鬧得滿校風雲的。

我們班的兩個調皮鬼,一個外號“胖魔頭”,一個外號“口水王”,論個子,身高,性格完全不配,但他們卻友好的在一起。可惜除了他們倆,沒有人和他們做朋友。

現在老師正在上課,“胖魔頭”耐不住性子,動來動去的,好像凳子上長了釘子似的,他晃晃臉上的肉,如短香腸的手指在嘴裡來回遊行,他恨不得立馬下課,好衝出去嚎上一嗓子,嘴裡還在含糊著什麼。“口水王”呢,雖然也很想出去,但還是裝成兢兢業業的樣子,專心致志地假裝聽課。可不幸的是,他的口水出賣了它,口水應聲而下,搞得他手忙腳亂地找紙擦。老師也拿他們倆沒辦法,只得睜一隻眼閉隻眼。

“叮鈴鈴”終於熬到下課了,還沒等老師宣佈,“胖魔頭”“騰”一下站起來,飛奔出教室,“口水王”也不找紙了,拉挽起袖子一擦口水,故作散步,慢悠悠地走出教室。說他們倆調皮鬼,真不賴,你瞧—

“胖魔頭”氣勢洶洶地向一個男生走去,眉頭挑了一下,鼓起腮,眼睛瞪得如銅鈴,示威似的晃晃迷你小拳頭。“口水王”站在“胖魔頭”身後,“胖魔頭”威猛的身姿,把他的身體遮住了一大半,但他也想,故作威嚴,口水吊在嘴邊,故弄玄虛地晃了晃,惹得許多愛乾淨的女生躲到十萬八千里之外。

“小子,識貨的放下東西!”“胖魔頭”粗聲粗氣地說。“放……放下東西。”口水王挺起纖細如蘆葦杆的腰結巴地說。“放下什麼東西?”老師在這時走了過來,著實把他們倆嚇掉了半個魂兒。

“楊新宇,曹南寧,跟我到辦公室。”老師頭上籠罩著烏雲,眉頭緊鎖,陰沉沉地走在前面,“胖魔頭”和“口水王”自知理虧,威嚴秒散,只得灰溜溜地跟進辦公。

我們也不知道老師說了什麼,反正只知道他們出來時反差特大。“胖魔頭”紅著眼,嘴裡你還不服氣地哼哼著什麼;“口水王”低著頭,似乎想找個地縫兒鑽進去。

事後,我才知道,原來他們為了把那個男生搶小同學的二十元錢搶回來,才打架的。不料,老師逮了個正著,被誤會了。

你瞧瞧,他們倆又可笑又可恨,又好又壞,他們調皮,但他們善良。如果他們再改掉一些壞毛病,相信他們的朋友會越來越多的。

你看他們倆 篇7

國小六年級作文 ,622字

“嘟!嘟!嘟”,這是哪兒傳來的聲音呢?原來是公交車喇叭的聲音啊!今天爸爸讓我自己坐公交車回家。

站在車上,我閒著沒事做,就觀察起我身旁的兩位青年來。其中的一位長相氣宇軒昂,穿著一身西裝,正襟危坐地在看書。而另一位呢,相貌平平,幾乎可以說沒有什麼特徵,穿著休閒服,手上還抓著一塊麵包,一邊吃一邊玩著手機。口裡發出“”吧嗒吧嗒“”的聲音,咦?那在空中飛舞的“雪花”是什麼呢?哦,原來是他吃麵包掉下來的屑子呀!

不一會兒,車又經過了一站。這時,有一個老爺爺上了車。車不斷地顛簸著,老爺爺也不斷地搖晃著,有一次他差點就摔倒了。我恨不得現在就衝上去給老爺爺讓個座,可惜,我現在也沒有座位呀!只好翹首以盼別人給他讓座。
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突然,老爺爺踱到了那個穿西裝的青年旁邊。過了一會兒,老爺爺終於開口了:“我的腿不好使,能不能給我讓個座?”我心裡想:這個哥哥文質彬彬,肯定也很有禮貌,一定會讓座的。可是結果卻出乎我的意料—老爺爺說完後,青年卻一直坐在那兒不動聲色地看著他的書,我心裡氣憤極了,彷彿有一把火在燃燒。他這副樣子都是假的,他只是在裝斯文。

而正當我氣憤之時,老爺爺又轉向了那位大大咧咧的青年。我又想:哎,就連那位都不讓,估計他也沒有多大可能了。想著想著,突然,他站了起來說:“爺爺,這個位置給你坐吧!”老爺爺感激地說:“謝謝謝,謝謝呀!”這時我才鬆了一口氣,老爺爺終於有位置坐了。這下我終於明白了人不可貌相,海水不可斗量這個道理。

你看她們倆 篇8

國小六年級作文 ,661字

“你們兩個乖乖在家聽話,我出去一下,中午就回來。”媽媽有些擔心,但又急匆匆出門的說著。“沒問題,我們少不了。”妹妹爽快地搶先回答道。“砰—”這令人膽戰心驚的巨聲傳來,不用說這是媽媽出門後關門的聲音。

每次聽到這令人震耳欲聾的聲音時,妹妹就會前一秒一本正經,後一秒變成孫悟空的樣子,“太值得慶賀啦!媽媽終於走了。”說完,便爬上沙發,手舞足蹈跳起來。當姐姐聽到了這令人震耳欲聾的聲音時,就像洩了氣的皮球,不信你瞧!

“看!吃我一棒!”妹妹身穿白色公主裙,手拿著金箍棒,從房間一直蹦跳著到客廳,直奔坐在沙發上認認認真看書的姐姐。

妹妹跨著兩條腿,大步向沙發跑去,臉像綁緊的弦一般,上牙和下牙緊緊的咬著;而坐在沙發上的姐姐面無表情,神態自若,聚精會神地看著書。

“啪”妹妹一下子就與大地媽媽來了一個親密接觸。

“哈哈哈哈……”原本看書認真的姐姐似乎也被這氣氛感染了,笑得前仰後合,“活該,誰讓你搭配不當,穿著公主裙也就算了,幹嘛要把媽媽的絲巾紮在頭髮上,一直拖在地上;再看看,為什麼還要把媽媽新買的高跟鞋也穿在腳上,跑起來像鑿地磚似的,這樣搭配不摔跤才怪呢?”說罷,姐姐……

“哼!”妹妹一副不服氣的樣子,艱難地從地上爬了起來。

“快過來看書吧!”平時就愛安靜的姐姐說道。

妹妹一副不情願,但又勉強地湊了過去。

“你怎麼看這麼快?我還沒看完呢!”姐姐著急地按住妹妹翻動下一頁的手說道。

“只要看插圖就可以知道書內容,何必要看字呢?”妹妹一臉無辜,一本正經地說。

“咔嚓”突然聽到鑰匙與門鎖的呢喃細語,姐妹倆秒變乖寶寶。

你看他們倆 篇9

國小六年級作文 ,720字

鄰居家有兩個可愛的小孩,是對雙胞胎姐弟,姐姐叫大寶,弟弟名叫小寶,她倆呀,可真是我們小區裡的一對“活寶”。

大寶是女孩子,又是姐姐,性格自然溫順一些,對我們也很有禮貌;可面對弟弟小寶,那副姐姐的樣子就不同了。

“小寶呀,你不能總搶我冰淇淋吃呢!你不是有嗎?搶我的幹什麼呀?要懂得謙讓!”大寶那副老氣橫秋的樣子著實令人發笑。

偏偏弟弟小寶生性調皮,又貪吃,愛和別人頂嘴,才5歲的他,口齒伶俐可會說了。

“姐姐,你就不能讓給我吃一口嗎?一個冰淇淋我不夠吃呢!”小寶裝作可憐巴巴的樣子。

畢竟還只是孩子,大寶還不知道謙讓弟弟。於是一口拒絕道:“不行,我自己也不夠吃的,不給你吃。而且我是你姐姐,你應該讓著我!”“不行,不行,就不行,我要吃,我要吃,我要吃!”小寶是個急性子,伸手來搶姐姐的冰冰淇淋,大寶怒了,一推弟弟,只見弟弟小寶坐在地上哇哇的哭了。

一失手將弟弟推倒在地,大寶已經十分後悔了。這時又見弟弟哭得如此傷心,大寶更是十分愧疚。一個作為姐姐的責任心立刻浮現在大寶身上。

大寶拉起坐在地上的小寶,輕輕彈去他身上的灰,可是,小寶眼角掛著晶瑩的淚珠,仍是悶悶不樂。大寶將手上的冰淇淋遞給小寶,又拭去他臉上的淚水,慚愧地說:“姐姐,不對,姐姐將冰淇淋送給小寶好不好呢?”

小寶終於破涕為笑了,而且大寶也輸了一大口氣。

自打那一次小以後,大寶和小寶的姐弟感情似乎更加深厚了。以後的日子裡,大寶處處讓著弟弟,而小寶,也不在令姐姐為難,與姐姐作對了。

每日清晨,我們都可以看見大寶牽著小寶的手在小區裡散步,他們時常會哈哈大笑,不知什麼笑話令他們如此開懷。

他們倆稚嫩的背影融在清早的晨曦當中,顯得格外恬靜美好,他們身後陽光把一地溫暖灑得,好遠好遠……

一路有你 篇10

國三作文 ,1033字

一路走來,面對困難與挫折,堅持,無畏,奮勇向前,只因為一路有你。

還記得初次遇見你,小小的你躺在爸爸的懷裡,一身光亮的黃毛在太陽下像是抹了油一樣。一對褐色的眼睛宛若一潭平靜的湖水,清澈透明,帶著一絲的好奇與猶豫,縮著腦袋望著周圍陌生的一切。

“切,膽怯的小狗,這點小場面也會害怕?沒出息!”那時的我不屑地挖苦道。

從此,你成了我身後的一條“跟屁蟲”。每天往返學校的路上,我孤獨的身影旁有了歡蹦亂跳的你。儘管我不肯領你的情,但你卻風雨不改的陪伴在我左右。

日子就這樣一天天過去。

那天傍晚,我剛巧路過一扇打破的玻璃窗前,被鄰居一口咬定是我打破了玻璃,面對鄰居來勢洶洶的怒氣,我百口莫辯。

天已經黑了,漆黑的小巷中遠處微微泛著黃光的街燈是唯一的光源。

一向活潑的你似乎嗅出了我的委屈,不再蹦跳,只是靜靜地走在我身旁,用頭蹭著我的腿,柔軟的舌頭不時舔著我的手,一股暖流從指尖直湧上心頭,淚水模糊了我的雙眼。

這時,一條黑影從黑暗處閃了出來,我被這突如其來的狀況嚇得愣住了,你更是害怕得縮在了我的身後。憑著微弱的光線,我看見那是一條高大的野狗。眼睛直勾勾地盯著我們這對“入侵者”。嘴脣向後咧,露出一排雪白鋒利的尖牙,從緊咬的牙縫間擠出“嗚嗚”低沉的嗥叫,全身緊繃著,如一根拉緊的彈簧,念頭一鬆,就會向我們撲來。

“糟了,闖進野狗的地盤了,這下慘了!”我下意識地縮成一團,閉上了眼睛。許久,嗥叫聲依然不斷,可疼痛卻沒有向我撲來,怎麼了?我緩緩地睜開眼,發現的野狗卻已不見,看見的只有你那弓起來的身體,全身毛髮都立了起來,緊繃著,顫抖著卻堅定地立在那兒,擋在了我身前,耳朵裡充盈著的全是你無畏的咆哮。抬頭,那隻野狗依然還在,你的身影在它面前是那樣的渺小。可渺小的你卻像一堵牆,擋在我的身前,一動不動。

野狗顯然受不了這樣的氣,眼中怒火更盛了,狂吠一聲向你撲來,一向膽小的你卻絲毫沒有退卻之意,直接用你那瘦小的肩頭猛撞了上去。野狗鋒利的牙齒陷進了你的肉裡,那野狗也料不到你的攻擊,雖然被撞退了好幾步,卻活生生地撕下你一大塊肉,你白森森的骨頭裸露在微涼的夜風中。你依然立在我身前,堅定、無畏,彷彿是我的守護神,你身後的就是你的全部。看見你的無畏,我想我也不能懦弱了,撿起一塊石頭向野狗砸去,鄰居也聽到吵鬧聲趕了出來,幫忙趕走了野狗。忙亂中,我發現受傷的你眼睛竟然發光。

此後,人生路上,每當遇到困難與挫折,總能想到一直默默在我身旁的你,為了我不顧一切的你,我總能重新振作,奮勇向前。