你驚豔了我的歲月相關作文20篇
你驚豔了我的歲月 篇1
國三作文 ,1292字富貴又何為？襁褓之間父母違；轉眼吊斜暉，湘江水逝雲楚飛。
——題記
細品《紅樓夢》，我領略了賈府由盛而衰的歷史，感受了寶黛愛情的悲劇。正當我感嘆小說的淒涼時，一縷陽光射了進來。
這縷陽光就是——史湘雲。
她的出場極其突然。“且說寶玉正和寶釵頑笑，忽見人說：‘史大姑娘來了’”。史湘云為金陵十二釵之一，可她的出場既沒有王熙鳳的“未見其人，先聞其聲”，也沒有林黛玉的背景鋪墊，只有簡短的一句。
再就是她的性格了，可謂熱情率真、心直口快。猶記寶釵生日宴上看戲，賈母命人將她深愛的那個作小旦的和一個作小丑的帶進來，鳳姐笑道：“這孩子扮上活像一個人，你們再瞧不出來。”寶釵寶玉等心裡都知道，卻都只點頭不說。湘雲卻沒想那麼多，大大咧咧地說出來：“我知道，是像林姐姐的模樣兒。”完全沒有心機的孩子。
還有一次，醉酒後的她“臥于山石僻處一個石凳子上，業經香夢沉酣，四面芍藥花飛了一身，滿頭臉衣襟上皆是紅香散亂手中的扇子在地上，也半被落花埋了，一群蜂蝶鬧穰穰的圍著他，又用鮫帕包了一包芍藥花瓣枕著”。這憨態，也是醉了！
香菱要學詩，不敢去打擾寶釵，正巧湘雲是個極愛說話的主兒，香菱將此事告知湘雲後，湘雲便“沒晝沒夜高談闊論起來”。此份熱情，在十二釵中是首屈一指的。
她心直口快，大家都因為林黛玉的身世而讓著黛玉，她卻不然。她敢說演戲的小旦“倒像林妹妹的模樣兒”；她與寶釵要好，在黛玉取笑寶釵繡花時，她不與黛玉一起取笑。她實話實說，從不藏著掖著。
紅樓女兒國中，與寶釵、黛玉呈鼎立之勢的史湘雲，她的才華不遜於釵黛二人，這點在凹晶館和蘆雪庵聯詩中最為突出。
在凹晶館作詩時，黛玉借《詠菊》《問菊》《菊夢》一舉奪魁，而湘雲的《對菊》《供菊》和寶釵的《憶菊》《畫菊》其次，這可看出史湘雲的詩句可與薛寶釵媲美；在蘆雪庵聯詩時，湘雲的詩句來的快且多，到最後竟成了她獨戰林黛玉、薛寶釵和薛寶琴。
都說一個人的脾性好壞源於家教，史湘雲如此爽朗純真，她是否有一個良好的家庭環境呢？從書中我們可以瞭解湘雲是賈母的侄孫女，自幼父母雙亡，而收養她的嬸嬸也沒有認真地教育過她，也許就是這樣，才有了史湘雲如此大大咧咧的性格吧。她的身世與林黛玉相似，甚至說比林黛玉更苦上三分，可她卻還能開導黛玉“我也和你一樣，我就不似你這樣心窄”。黛玉為人謹慎，自矜自重，唯恐被別人恥笑，便以鋒芒待人；而湘雲卻純真率直，視若無物。人有時候也可以活得粗率一些，這樣就不會太累，也會快樂很多。
“纖手自拈來，空使鵑啼燕妒。且住，且住，莫使春光別去。”這就是史湘雲的生活信心，她活得充實，活得樂觀，活得自信。她就像一枝海棠，無論經歷多少次風吹雨打，仍然給人們留下一抹絢麗的光彩。
我們本是兩個世界的人，但緣分卻讓我認識了你；而你在這短短的時光裡，驚豔了我的歲月。
你芬芳了我的歲月 篇2
國二作文 ,488字四月花開，芳香依舊。回首望去，坎坎坷坷，不管前方荊棘滿地，依然前說過行，而你一直陪伴著我。
你改變了我的人生，從牙牙學語，讀帶拼音的兒歌書，到一年級的伊索寓言，再到六年級的鋼鐵是怎樣煉成的，書一直陪伴著我，我一直對高爾基說的“書是人類進步的階梯。“兒時媽媽抱著我，給我唱兒歌，我揚起小臉對媽媽說“媽媽，我要學兒歌。”母親沉思了一會說“兒子，學兒歌必須先學拼音，再學漢字，你要學嗎？”我毫不猶豫的達到“嗯。”就這樣我開始了學習生涯。一年後我已經可以自己讀著帶拼音的兒歌書了，我總愛站在門口讀。路過的行人聽到我讀兒歌都會向我投去讚賞的目光，這時我心裡高興極了。一年級時我得到了人生第一本故事書，從中我知道了，鷹是怎樣成為天空的霸主，老虎為何可以成為林中百獸之王。六年級時，我用自己的零花錢買了一本鋼鐵是怎樣煉成的，我從中知道了人生的意義，堅持不懈的重要。七年級正值花季有著“一腔熱血”，經常幻想自己與魯迅一起以筆作槍打擊敵人；經常為岳飛的死而悲憤不已，為李白的不可為國盡力而傷感。從牙牙學語到進入花季歷經十一載，書一直陪伴著我。
書，你改變了我的人生，你像一株茉莉芬芳了我的歲月。
你溫暖了我的歲月 篇3
國小六年級作文 ,744字生命中的你，溫暖了我，溫暖了我那童真的歲月！
小時候，我手裡捧著的是什麼？是那可愛小娃娃。小時候，我最喜歡唸叨的是什麼？是能帶給我快樂的美麗小娃娃。洋娃娃，你在我的童年留下了不可抹去的記憶。
白天，你在我身邊陪著我學習；晚上，你依然在我的身邊守護著我的夢境。我是一彎新月，你就是月亮旁最亮的那顆星星。你似一股溫暖的春風，喚醒沉睡在我心底的快樂；你似一位可愛的小仙女，無時無刻帶給我無憂無慮。
我漸漸長大了，我開始對洋娃娃不感興趣了，因為我的身上被貼上了“成熟”的標籤，我不得不與你疏遠距離。可是，每當我受到委屈，哭得驚天地泣鬼神時，總有一個嬌小的肩膀，讓我來依偎。永遠是你，我的洋娃娃！你來安慰我，你來關心我。我抱著你，你也抱著我，我好似鑽進媽媽的懷抱一般。我把我所有的痛苦都向你傾訴，你就那麼安安靜靜地聽著，眨巴著眼睛，永遠是一臉笑意，你用笑容，融化了我心中所有的寒冰。
當我喜極而泣的時候，也總有一個人為我高興，還是你，對我不離不棄的洋娃娃！你陪我一起狂歡，一起快樂。我們手牽著手，一起跳舞。我訴說著我的快樂，你全神貫注地聽著，用那水汪汪的大眼睛對我表示笑意，永遠是一臉開心，你用那開心的笑意，讓我更加快樂了。
現在，因為學習緊張，我幾乎沒有時間再理會你了。弟弟特別喜歡你，我便把你送給了弟弟。你在弟弟的懷裡用不捨的目光看著我，我心裡一陣難過。也許是老天聽到了我的心聲，弟弟很快把你還給了我，因為弟弟又有了新的玩具。你重新回到了我的身邊，在回到我身邊的那一剎那，你眨巴著眼睛，似乎無比興奮。我緊緊地抱住你，我想，我再也不會把你送出去了。
是你，陪我走過了七彩童年；是你，陪我走過喜怒哀樂；是你陪我經歷酸甜苦辣。我感謝你，我的洋娃娃，是你溫暖了我的成長歲月！
你的笑容溫暖了我的歲月 篇4
國一作文 ,565字你的笑容是四月裡的一線陽光，我想就是它溫暖了我的歲月。
帆，你記得嗎？在那個不顯眼的小村莊裡，夏天，總有兩個身穿短袖、短褲的女孩，頂著炎熱的大太陽，中午去河灘捉蝌蚪。冬天，一起去新建小區的長坡滑雪。
你呢，做什麼事都膽小。我呢，相反，和你在一起想保護你的慾望很強。也許是你比我小四個月，也許你更像小妹妹吧。
你有很粗很亮的頭髮，夏天摸上去真的燙得要死，每次摸完我直接往你臉上放，壞壞地看你燙得想哭的樣子。
現在想想，還是很想笑。你的體積很大，臉上的肥肉我可以看見兩塊，眼睛小小的，笑起來完全看不到。有時候，我會和你說：“睜開眼睛和我說話”。你不愛吃飯，喜歡吃零食，由此看來，你是虛胖啊！
我就是喜歡叫你，“帆！”“啊？”“沒事！”這時，你就會傻傻地在那裡笑，我喜歡這種笑，像天使。
如今，你我各自的學校離得很遠，什麼時候才能見到你呢？
在我的記憶裡，如果隔上二十年不見的話，我可能想不起你的人，但那個笑容，我捨不得忘記。
帆，把你的笑容再託微風給我寄一次，你上次給我的笑容被我分享給大家了，再寄一次吧。我也想帶著你的笑容遊覽我的校園，你會很開心，因為我過的真的很好。
今生很幸運，我有你的笑容來溫暖我的歲月。
謝謝你的笑容，講真。
書籍溫暖了我的歲月 篇5
國小六年級作文 ,727字書如美人兮，或靈動可愛，或端正典雅，或神祕難測……
我愛讀書，更愛看書，在陽光正好的午後，在窗邊，一個人，一把椅，一張桌，一本書，一段舒適愜意的時光便是極好的樂趣。彼時，屬於我不是一件毫無生氣的死物，她化身為薄霧中一位戴著面紗的美人，待我獨自撥開迷霧，借下那柔如流水的面紗，她便許我這世上最美的笑容。
有時，書籍會幻化為一名鄰家大姐姐，當我情緒失控時，她會安慰我，並告訴許多我未曾知曉的道理。
猶記那日，我與父親因為一道題目而引發了爭執，我們“吵”得不可開交，最後也沒分出個對錯來，我拂袖而去，來到自己的房間，拿起桌上的書翻開看，映入眼簾的只一句話“讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。”很神奇，看完這一句話我煩躁的心立刻平靜下來。是啊，仗著自己讀過些書，就與閱歷豐富的父親談人生觀未免太過可笑，而且我讀書並不是為了來駁斥別人啊，如此想來，心中的怒氣蕩然無存，有的只是對剛才出言不遜的愧疚。
一字一華章，一書一世界。
書籍是我們與作者溝通的橋樑。我渴望通過書本來進入作者的精神世界，來領略作者對生命的感悟。
史鐵生先生，一直是我很欽佩的作家。他所寫的《病隙碎筆》出版時被附上了一張照片，是黑白的，只見史鐵生先生坐在輪椅上，戴一幅黑康眼睛望著遠方，笑得像個無憂無慮的孩童，誰能想到他這一生都在遭受病痛的折磨，連他自己也說“我的職業是生病，業餘寫一點東西。”正當我驚訝於他的樂觀時，我發現照片下方還有一小行字“你能夠與我一同笑看”語氣是肯定的，你一定能如我般堅強，多麼美好的祝願！此時，我才注意到，史鐵生先生眼中迸射出一種不知名的光芒，是什麼，那不知名的光芒，我想待我讀完這本書後，自會明白。
書籍溫暖了我的歲月，我亦溫暖了她。
音樂溫暖了我的歲月 篇6
國三作文 ,972字這是我尚未完成的音樂點綴著的夢。
—題記
一個個跳動的音符，一串串優美的旋律，一首首曼妙的曲調，彷彿擁有高深莫測的魔力一般，幻化成一條通往過去的時光隧道，將我的思緒帶到記憶深處……
也許我對音樂的濃厚興趣很早以前就被培養了。我尚未出生時，爸爸就開始拿著收音機讓我感受音樂的美好，即使是隔著一層厚厚的媽媽的肚皮。那時我就比常人更早地感知音樂。
閒暇之餘，不時翻找出我的一週歲生日影像。顯示屏右下方顯示的時間是清早八點，還睡得香甜的我，被“鬧鐘”媽媽喚醒，為我穿戴整齊後，便把我獨自留在房間。只見我安靜地坐著，睜著一雙黑珍珠般的大眼睛，直盯著在一旁攝影的爸爸。這時爸爸打開了音樂磁帶，我如同被施了什麼奇妙的法術，和著韻律，一仰一俯地點起我的小腦袋。注視著螢幕上正沉醉在自我世界如此呆萌的小朋友，真是令人忍俊不禁，也許當時的她也沒有想到長大後自己對音樂能有多少興致吧？
時間不停流逝，在我六歲那年，我選擇學習了一樣我國的民族樂器--古箏，卻沒曾料想，它幾乎成為我童年時的噩夢。剛開始學習的兩三年內，需要打下牢靠的基礎。因此，爸爸對我的要求十分嚴格。即使每天只是一個小時的練習時間，對我而言卻如同身處地獄，因為絲絲毫毫的差錯都會招來爸爸的一頓痛斥，甚至火冒三丈，大發雷霆。漸漸地，我失去了學習古箏的興趣，開始不斷產生對它反感的情緒。那時候的我認為，世界上最可怕的事情莫過於練習古箏。
然而，我把一切的不良情緒掩藏到內心深處，把這件“可怕的事”堅持了下來。
待我再長大些，古箏級別也更高了，爸爸意識到自己太過於苛刻，改善了自己的性格，儘量不再因為它對我發脾氣。於是，我之前對古箏的厭惡、恐懼都全部煙消雲散。級別較高的我陸續參加了一些競賽來不斷鍛鍊、提升自己，我的生活變得多姿多彩，我也比之前更加自信、陽光了。每當我站上榮譽的頒獎臺時，就常常思考：如果當時自己因為那些挫折就此放棄，我的生活將會有多大的改變呢？
進入初中以後，隨波逐流的我對多種多樣的流行音樂表現出莫大的興趣，之前古箏奠定的基礎使我擁有良好的樂感。不僅愛聽，而且愛唱，即使沒有過於動聽的嗓音，也是我的幾大愛好之一，越來越多的歌曲“存入”我的“曲庫”，他們會和古箏一起，伴隨我的成長。
音樂這盞明燈，為我指明人生方向，照亮人生道路，與我共同度過餘下的春夏秋冬。
—後記
書籍溫暖了我的歲月 篇7
國二作文 ,624字“書是人類進步的階梯”，從古到今，書受到無數人的追捧，書與我們形影不離，難捨難分。
歲月漫長而無趣，在我小時候，總感到生命很枯燥而又寒冷，缺少了一個火把去照亮我，只到千尋萬尋，才發現“那人卻在燈火闌珊處”，它就是—書。
書是良師益友，陪伴我的成長，記錄了我的點點滴滴。
很小的時候，我不識字，便讓父母給我讀，隨著歲月的流逝，我已長成了略有文采的少年了，識的字漸漸多了起來，讀的書自然而然也就更多了。從《西遊記》那裡，我讀到了唐僧師徒四人西天取經遇到的艱難險阻；從《三國演義》我讀出了亂世之中的英雄豪傑。從中國文學到世界文學，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保羅永不掉隊的革命理想。讀《飄》，我永遠記得文章中的最後一句話：“不管怎樣，明天又是全新的一天。”從古至今，從東方到西方，書總是伴著我一天又一天地成長，告訴了我千千萬萬的道理，是我終生的老師，是我不可分離的朋友。
“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠。”這是俄羅斯詩人普希金的名言。一本書會有千千萬萬的人閱讀，每個人都會將書的思想精神如星火般傳遞下去，因此，書將會影響千千萬萬人的一生。
無情歲月幸有書，在這無情而又漫長的歲月之中，書總是如燈一樣，照亮我們前進的道路，讓無情的歲月變得溫暖，讓漫長的歲月變得充實。書像一個正人君子將自己良好的品行傳達給我們，百利而無一害。
願我們任書的海洋中前行。
願我們在書的世界有自己的空間。
願我們在書的天空中自由翱翔，飛向更廣闊的天地。
奶奶牌餃子溫暖了我的歲月 篇8
抒情作文 ,730字流年中，那些愛的痕跡，那些情的相依，那些平淡如水的日子，那些一路飄搖的煙雨，都在幸福被我濡染上了一抹詩意。小心的晾晒、封存，將其隱匿在內心深處，等到流年過盡，再拿出來溫暖我的歲月。
到了，到了……眼前掠過高樓大廈，再到有著別緻小樓的農村，心中默唸著，迫不及待。車還沒在奶奶家門口停好，我便一抬腿跳了下來，大呼小叫地跑進院子，一陣柴木香撲面而來，其中夾雜著一股餃子香，令人陶醉，院子裡不出所料的支著一口大鍋，蒼老卻有精神的奶奶站在鍋旁，一手用長柄勺攪著餃子，一手往火爐裡添柴火。我就知道，奶奶牌餃子就要出鍋了！
拿支筷子，虔誠的守在鍋旁，奶奶笑眯眯地將餃子盛出來，我顧不得燙，抄起筷子就吃，一個飽滿的餃子在口中爆開，鮮滑的汁水充盈了整個口腔，牙齦都樂得打哼哼。肉在口中留戀，柔滑的肉絲拌著田中挖的野菜，顯得鮮嫩無比。吃著熱卻不燙的餃子，看著飽滿卻不爛的餃子，思緒拉回了那個冬日……
那天，我與奶奶打電話，在電話中無意說到我特別想吃奶奶牌餃子了。第二天，只有我一個人在家，門被人敲了幾下，我不知道是誰，開啟門一看，眼淚奪眶而出，站在眼前的是奶奶，她提著一筐包好了的餃子，圍著頭巾，頭巾下是一雙慈愛的眼睛。我昨天無意中說了一句話，竟被她當真，一大早迎著冬日的寒風，她上了路。騎著三輪車走了一個小時，為了給我送餃子，為了給她的閨女解饞。我可以想得到，昨天她又是在熬夜包餃子。她沒有戴手套，手凍得冰涼，可她臉上卻有著微笑，一進家門，就馬不停蹄的給我煮餃子，不一會兒，一碗熱氣騰騰的餃子端了上來，我留著淚咬著餃子，奶奶像往常一樣，望著我，充滿慈愛。我擦掉眼淚：“奶奶，真好吃！”臉上笑開了花……
歲月荏苒，如沐暖陽，那奶奶牌餃子的香味兒，浸透了我整個歲月，溫暖了我的歲月。
老師溫暖了我的歲月 篇9
國二作文 ,866字老師，好似一把鑰匙，打開了我通往智慧的大門；老師，好似一束光，點亮了我的人生；老師，好似一把火，溫暖了我的歲月。
—題記
日常中的多變
您還記得嗎？課堂上，您幽默風趣，深入淺出的教學總會使枯燥的課堂變得活潑有趣。課間時，您平易近人，帶領我們一起玩耍，總會讓我們和您打成一片。閒暇時，您時常會分享您小時候的一些趣事、一些經歷，從您的經歷中我們學到了很多書本上沒有的知識。
老師，您在日常中的多變，活躍了課堂，豐富了我們的學習生活。
受挫時的鼓勵
很清楚的記得，那天放學後，您把我留下，跟我談了很多讓我受益匪淺的話。老師您還記得嗎？那次考試，對於前五名，我明明是志在必得的。可到成績出來時，現實卻狠狠的給了我一“巴掌”—我在年級裡退步了一百多名。當時，我整個人像“魔怔”了一樣，吃飯吃不好，睡覺睡不好，聽課聽不好。您對我的這種狀態看在眼裡，記在心裡。於是，您專門找我進行了一次深入談話。清楚地記得，當時您說：“考試成績的確很重要，但考試更重要的卻是為了查漏補缺，不能因為考砸了一次月考，就否定了以往所有的努力，更不能失去學習的信心。你要記住一句話，能笑到最後的才是真正的強者。期末考試還沒有來臨，中考還沒有來臨，你還有時間去努力，有時間去學習。所以走出上次考砸的陰影，全身心的往前看，往前走，努力備戰下次考試吧！”
老師，您溫暖如春的鼓勵，使我如沐春風，為我增添了無限的學習動力。
驕傲時的指引
老師您還記得嗎？有次期末考試，我在年級中考了三十多名，當看到這個成績時，我整個人膨脹了，我開始應付作業、上課開小差……。總之，那段時間的我自大，自負。後來還是及時地被您的火眼金睛看穿了，我被您請到了辦公室，您又一次語重心長的指引我走向一條正確的人生之路。您說：“做人要像駱駝一樣，失敗了，不氣餒；成功了，不驕傲。”
老師，您語重心長的指引，使我及時調整心態，為我開闢了一條正確的人生之路。
老師，您日常中的多變，在我受挫時的鼓勵，驕傲時的指引，匯聚成了一束光，溫暖了我的歲月，滋潤了我的生活，使我的人生更加豐富多彩。
陪伴溫暖了我的歲月 篇10
國三作文 ,748字時光荏苒，歲月如梭，素時錦年，稍縱即逝。從年少到如今，你陪伴了我十四年。
幼年時，當我牙牙學語，蹣跚學步時，你總是耐心的教導我，在一旁保護我，終於我能自己走路時，我看見了你臉上欣喜的笑容。天生好動的我剛學會走便要跑，每次摔得鼻青臉腫，嚎啕大哭，你總會一邊用手輕拍我的背，一邊柔聲說道；“不哭了，都怪這地太可惡了讓你絆倒，不哭了。”
我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。
少年時，好搗亂的我喜歡把你剛收拾好的衣服扔的到處都是。我總是樂此不疲的幹著，你總是無奈的收拾著。終於有一天，你大聲呵斥我揚手要打我時，可是看著我那因害怕而瑟瑟發抖的身體，你還是放下了手掌，輕輕的拍了拍我的背。
我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。
如今，你為了我專門在家照顧我。該一測時，早上你早早的為我準備早飯，中午總是會把握好做飯的時機，能讓我回家吃到溫度剛剛好的飯菜。晚上，我因學習到深夜，你總是耐心的陪著我。每晚的一杯牛奶便是我倆的交流。
終於一測結束了，第六名，昔日那些從未超越我的人這次也全憑藉這次機會衝到了我的前面。吃晚飯時筷子機械化的一張一合，牙齒一下一下的咀嚼，沒有品出牛肉的滋味。你看了我一眼什麼也沒說。
轉眼間寫完作業已經很晚了，我拿出埋藏在書包最底層的試卷，眼淚不禁一滴一滴的落在上面。這時，門響了，你輕聲走進來，像往常一樣把熱牛奶放在一旁，我趕緊收起試卷，但細心的你還是明白了什麼。我認為你該出去了，可是下一刻我感到一隻手掌輕輕拍了拍我的背。這是多麼熟悉的感覺啊！
我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。
之後我沒有自暴自棄，我要帶著這份溫暖繼續前行，曾在一個地方看見過這樣一句話：“陪伴是最長情的告白。”謝謝媽媽您的陪伴，讓我的歲月如此溫暖。