你讓我如此難忘相關作文20篇

你讓我如此難忘 篇1

國三作文 ,671字

有人說生活太平凡,幸福很遙遠。其實點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用發現的眼光看待世界,用感恩的心態採擷生活,就能收穫許多幸福的印記。

想起那聲“對不起”便不由得會心一笑。那天放學,因為不用值日,我便早早的回到了寢室,在找自己的牙杯臉盆去洗臉刷牙,正準備出去時,一個人猛地影閃進來,嚇得我臉盆都掉了,你忙說對不起,問我用不用手燈,是那盞燈照亮了寢室,也就是這一次,我們兩個認識了。你梳著短馬尾辮,濃眉大眼,高鼻樑上面框著一副黑邊大眼鏡,我一下子就喜歡上了你。也許這就是緣分吧。

第二天,要選座位了,我們當然成了同桌,你的學習成績真的和我想象中的一樣棒。每當我遇到難題時,你總會耐心的一遍一遍講給我,直到我明白。

你總會在我需要時出現,我忘記帶筆時你就會把筆借給我用,忘記帶錢時,你也會毫不猶豫的借給我,使我感到溫暖。

記得那年冬天,本來星期日來學校時,還陽光明媚,媽媽勸我帶件厚衣服,逞強的我怕麻煩,說:“不用。”就穿了一身不太厚的衣服去學校了,這樣過了一天便有苦頭吃了,不知道怎麼颳起了風,勉勉強強過了一天,第三天就下起了大雪,我就只能坐在座位上瑟瑟發抖了。

你見我穿的比較單薄,問我冷不冷,說還有件衣服問我穿不穿,下課之後我們便去了寢室,你找出衣服給我說:“這件衣服雖然不厚,但多穿一件就會暖和的多,你先穿吧,別感冒了。”那一刻我感到一股暖意流進心窩,室外氣溫仍然很低,但我心裡是暖和的。

每次提起你,我便感到滿滿的自豪,你就是黑暗中的一盞燈,指引我走向光明,是夏日中的一縷清風,吹走我的悶熱,是嚴寒中的升起的太陽,給我帶來溫暖。

初一你讓我如此作文 篇2

國一作文 ,3918字

【篇一:初一你讓我如此著迷】

告別了通童稚的小學,跨進了中學的門檻,告別了小學的“大哥哥大姐姐”,變成了一名初一的新生。初中的一切,與小學截然不同。

進入初中,肩子的擔子似乎沉重的多了,不過,我們所學到的東西,似乎也更多了。

學習語文,我們領略到了唐詩宋詞的風采,優雅;領略到文言文的深意與精煉;領略到魯迅筆下的憤恨;領略到語文的魅力。

學習數學,我們體會數字之間的奧祕;體k會到立體圖形的特徵;體會到用數學來幫助自己的快樂;體會到數學的精彩。

學習英語,我們知道外國人之間的語言,知道了每中句子不同的語法;知道了不同場合所用的句子;知道了英語的美麗。

學習政治,我們明白自己所應負擔的責任,明白了做人所應具備的品質;明白了對自己應充滿信心;明白了政治的深意。

學習生物,我們頓悟了生命之間的“祕密”,頓悟了植物一生的轉變;頓悟了細胞的生活,頓悟了“光合作用”“呼吸作用”對植物和人類的重要性;頓悟了生物的奧祕。

學習地理,我們清楚了“經線”“緯線”;清楚了各個洲之間的分界線;清楚了地球的運動、自轉、公轉;清楚了地理的神祕。

學習歷史,我們瞭解了人類的來源,瞭解了各個朝代的興起衰亡;瞭解了以前社會上的黑暗;瞭解了歷史的重要。

像一尾魚,在海里貪婪地喝著水,我們在知識的海洋中汲取著自己所需的;像一隻毛剛長齊的鷹,在藍天下勇敢地飛向天空,不畏苦難,我們在知識的天幕下,勇敢地揮動雙翅,嚮往著頭頂的那片天。

這緊張的考場上,輕輕地寫下一句:初一,你讓我如此著迷。

【篇二:初一你讓我如此愉悅】

就像小草剛剛輕吐嫩芽,花兒剛剛含苞待放,我與你就在這初一的歷程中成長。

—題記

當夏日的氣息在人間蓬勃,我卻迎來了開學的初日。校園雕字碑下的花兒默默開放,而我則好奇的走進這中學的門檻。

初中,令我好奇的事太多太多,而我只能在不經意的發現下細細的品嚐,回味。在人生電影的演繹下捕捉一個個愉悅的鏡頭細賞,留念。就像無數蝴蝶帶給花兒的美麗,在細雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。

走在學校後院的花園小碎石子的路上,有些感慨我是何時開始留心,留心捕捉著校園的美麗?這校中人嬉戲的快樂呢?

而我也能在嬉戲中心情愉悅。和同學們一起開心的玩耍,和同學們一起激烈的討論;和同學們一起真心的訴說;和同學們一起快樂的學習。原來一切都可以這般得美好,這般得能令人細細的品嚐,就像新醇的茶佈滿濃濃的味道,誘人回味。

在小學的清純與無知,慢慢化為懂事與平靜。也因為如此,我,才能體會到生活的美好,初一,令我是如此的愉悅,讓我知道了這一切原來可以這般得美好。

就像香濃的巧克力,溫馨絲滑,忍不住的去細細品嚐其中甜美的滋味。情不自禁的願意去體會這一切的美好。就像蜜蜂知花兒有蜜,也願意去欣賞它的魅力,細嘗它其間滋味。

伸手去接一片零落的葉子,原本觸手的綠嫩卻已化為了死亡前的滄桑。任其歸為塵土吧!而我卻大步離開,因為我知道,這世界,這一切還會是這般的美好,這般的令我愉悅。

就像無數蝴蝶帶給花兒的美麗,在細雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。

【篇三:初一你讓我如此快樂】

經過6年的小學生活,升上初一的我覺得又好奇、又興奮。經過一段時間的學習生活,我已經對初中有了更深刻的瞭解。

我現在雖位於初一這個階段,但也讓我收穫不少。不僅校園發生了改變,學科也比以前多了四門,生物、地理、歷史、政治。我能收穫更多的知識,這是何等的興奮!

原先小學沒有做過實驗,初一上生物課竟然可以用顯微鏡觀察那些生活在“小人國”裡的微生物,那些都是平時用肉眼看不到的。現在的體育課也給我們很多自由活動的時間,讓我們可以在操場上奔跑、玩耍,有時還可以打打羽毛球,鍛鍊鍛鍊身體。

最重要的是在初一,我交到了很多新的同學,認識了很多知識淵博的老師,掌握了更多的知識。

在學校裡,有和藹可親的老師,團結互助的同學,這讓我們能在平時的學習生活中有更大的收穫。

每一次的測驗,都是對我們的一個挑戰,每次複習時,我都非常認真的拿著書左翻右看,好像書中全是寶一樣,不捨得離開我的課桌,不捨得放下我手中的書。

初一,是一個嶄新的階段,我們都是大孩子了,不像原先一樣了,我們要好好學習天天向上。樂觀面對學習生活給我們的一切挑戰,把每一次挑戰當作了我的樂趣,把每一次知識的獲得當作無比的寶藏與財富那樣快樂、高興。當我們真正認識,走進初一這個小天地時,我們還會獲得更多更多的快樂。讓我們一起努力吧!

初一,你真是讓我如此快樂啊!

【篇四:初一你讓我如此快樂】

初一,你是我學習的新起點,也是我人生中的一個轉折點。初一,你讓我如此快樂。

記得那時剛步入初中校門的時候,我還是一個什麼都不懂的小女生,現在我已經是一名初中生了。初一這半年的生活,我得到了很多,也付出了很多,但無論如何我總是以微笑面對。

我在班級結交了許多的夥伴,與老師也相處的不錯,可謂是一帆風順。可是不久之後,我就碰壁了。第一次月考的成績出來,小學成績一直名列前茅的我,這次竟然排到了全年級的第三十三名,我就像一艘船在海浪的襲擊下,翻了船一樣,同學們也都紛紛前來安慰我,可那時的我,卻什麼都聽不進去,我整天都沉浸在考試成績的陰影之下。第二天,我最好的朋友走了過來,她滿懷著怒氣對我說:“你怎麼能這樣呢?一次考試沒考好還有下次,你這樣一直垂頭喪氣的話,你就徹底完蛋了。”她的這番話就像給了我狠狠的一個耳光一樣,把我打醒。是啊,面對挫折,有的人甘於墮落,那挫折作為藉口,而有的人努力刻苦,最終他們取得成功。對於一次考試的失利,我們也應該努力刻苦,爭取下次取得好成績,不應該自甘墮落,於是我抹去眼角晶瑩的淚珠,重新振作起來,微笑面對生活,我和朋友互相對望,不禁笑出了聲。從此,我向同學老師虛心請教,學會了以他人的長處來補充自己的短處。後來,我的成績開始逐漸提升。初一,你讓我如此快樂。

最令我難忘的就是學校舉行的校運會了,那天我們全班同學穿著整齊的淺藍色校服,帶著鮮豔的紅領巾,我們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,搖著五彩繽紛的氣球,微笑著一起走過主席臺,那天大家都玩得很歡,到了班級接力賽跑的時候,沒參加跑步的同學都出來為那些披帥的小勇士們加油助威,大家都大汗淋漓,那汗水是甜的,是快樂的。

初一,我學會了持之以恆,學會了堅強,學會了寬容,獲得了許多的知心朋友,雖然我付出了汗水,但與那些從未有過的快樂相比,這又算得了什麼呢?

初一,你讓我如此快樂。

【篇五:初一你讓我如此眷戀】

與你從未謀面,卻聽說許多關於你的“風度翩翩”,與你初次相遇,卻一心以為你枯燥無味,遇你想出國就,才發現你的風趣幽默,漸漸對你產生興趣,等你像我揮手告別,我才承認對你的眷戀與不捨。

我眷戀,捨不得你—初一。

如果我是一個熱衷於品嚐蛋糕的糕點師,那你就是一塊抹茶蛋糕。為什麼在那麼多精緻甜點中傾心於你,因為你的微澀與清爽,讓我有中苦中作樂的情感。那不是我正所期待的生活嗎?我多麼不想離開你,但我知道,那個蛋糕師,永遠都要長大,不能眷戀童年。而你—總有一天要離開。

你多像個泰迪熊,被我抱在懷裡,我靜靜的領悟著你的心跳,陪我走過了多少個寂寞的晝夜?我只想緊緊抓住你,讓你陪我數星星,看月亮。我們哼著歌,跳著舞,過了一年。

你讓我唯一心亂的大概就是學科的繁重,可你依舊在那裡生龍活虎,兒我不得不哭著放棄我心愛的小提琴,埋頭在苦海里遨遊,你讓我失去大把精力,換回的只有一張成績單,紅筆的哼痕跡那麼刺眼。我卻無數次問自己。我的理想?我迷失了方向。

你讓我失去了天真,把我從那華而不實的童話裡硬生生拽了出來。你讓我放棄了六年的努力,把我從音樂的夢想之路趕了出來。你讓我從耀眼的好孩子,變成了一個沉沒於人海,一言不發的女孩。

可我卻從來沒有感激過你,我知道。這是成長,這是改變,這是每個人必須經歷的。可當你揮手向我道別的時候,你知道我有多麼捨不得。你帶來的歡笑,你給予的喲上,你教會我笑著面對苦難,你讓我面對現實,我都已銘記於心底。

再見了—我親愛的初一,我笑著道別,哭著回首。

【篇六:初一你讓我如此愉悅】

就像小草剛剛輕吐嫩芽,花兒剛剛含苞待放,我與你就在這初一的歷程中成長。

—題記

當夏日的氣息在人間蓬勃,我卻迎來了開學的初日。校園雕字碑下的花兒默默開放,而我則好奇的走進這中學的門檻。

初中,令我好奇的事太多太多,而我只能在不經意的發現下細細的品嚐,回味。在人生電影的演繹下捕捉一個個愉悅的鏡頭細賞,留念。就像無數蝴蝶帶給花兒的美麗,在細雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。

走在學校後院的花園小碎石子的路上,有些感慨我是何時開始留心,留心捕捉著校園的美麗?這校中人嬉戲的快樂呢?

而我也能在嬉戲中心情愉悅。和同學們一起開心的玩耍,和同學們一起激烈的討論;和同學們一起真心的訴說;和同學們一起快樂的學習。原來一切都可以這般得美好,這般得能令人細細的品嚐,就像新醇的茶佈滿濃濃的味道,誘人回味。

在小學的清純與無知,慢慢化為懂事與平靜。也因為如此,我,才能體會到生活的美好,初一,令我是如此的愉悅,讓我知道了這一切原來可以這般得美好。

就像香濃的巧克力,溫馨絲滑,忍不住的去細細品嚐其中甜美的滋味。情不自禁的願意去體會這一切的美好。就像蜜蜂知花兒有蜜,也願意去欣賞它的魅力,細嘗它其間滋味。

伸手去接一片零落的葉子,原本觸手的綠嫩卻已化為了死亡前的滄桑。任其歸為塵土吧!而我卻大步離開,因為我知道,這世界,這一切還會是這般的美好,這般的令我愉悅。

就像無數蝴蝶帶給花兒的美麗,在細雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。

你讓我如此不捨 篇3

國三作文 ,542字

記憶的腳步,寫下了你我。熟悉的影子,依然閃過。

—題記

初秋的傍晚,有了一絲涼意。落葉帶來了朦朧的心意。

“讓一下,讓一下”“滴滴,滴滴……”街道上來來往往的車輛,打破了秋的寂靜。母親在前,而我在後。一路只是沉默。如今,我已不再是一個讓母親牽手過馬路的小孩子了,也許,因為成長,匆忙的腳步本未懈怠,而如今,更是加快了步伐,從未停歇。是成長,拉開了我們的距離,彼此好忙。

這一天,我一如既往孤單一人走出校門,與以往不同的是今天我心情極差,而母親的出現使我眼前一亮,更是驚訝。母親今天好不容易早一次下班,來接我,滿懷激動衝上前去,可母親說‘“快點,快點,好不容易來趕個集,給你買點衣服,還要忙,你走快點”說完扭頭就走,什麼也不問。“我累嗎、我餓嗎,學習呢……的鼻尖,有點酸酸的,母親老了,可依然拉住我的手,心中我依然是那個不懂事,淘氣的孩子……’”什麼也沒有,我失望至極,扭頭就走,與母親一路沉默,我滿臉不高興,只顧往前走,一直走……

突然,母親急切的拉住我的手,往回拽,當時我還生氣,可扭頭一看,一輛急快的車飛過。這一刻,秋風吹過我鼻尖,有點酸酸的。

這一刻,母親似乎再次年輕,依然像小時候拉著我的手,輕輕走過馬路,在她心中,我依然還小,母親我懂了,此刻的你讓我如此不捨……

你讓我如此美麗 篇4

國三作文 ,1199字

美麗的彩虹,只屬於狂風驟雨後寧靜的天空;美麗的蝴蝶,其實是經歷了痛苦蛻變的小蟲;美麗的雕像,那是被千錘百鑿,刀削針剔後的石頭。生活中的種種,告訴著我們,磨難,讓事物更美麗。

這樣簡單的道理,連石頭都懂。當你欣賞著博物館中的石像,為它們身上細若蚊足的紋理讚歎時,為它們栩栩如生的模樣而驚訝時,你可曾想過,在千年之前,它,被人們用錘、用鎬,從石洞中取出。在它從洞內不見天日的生活結束後,更可怕的事情來了!一次次,它的面板被打磨,一次次,它的骨肉被剔除!但它卻忍住了磨難,於是有了這份美麗,讓千年這後的我們都對它心生敬意。正是俗說所言:“玉不琢,不成器。”

大自然中的生靈,也遵循著這條法則:有一次次生與死之間徘徊,羚羊是不會成為“跑步大師”的,正是因為它必須在獅子的獠牙下逃生,才煉就了一身本領;在狼群中,只有最凶猛,最健狀,最有智慧的那一隻狼,才能擊敗所有敵手,統領狼群,而懶狼、弱狼則與這份榮耀無緣;

海龜每次繁殖期,產下的後代有數百之多,可是真正的成年海龜,在同一窩中,可能只有十指之數,是什麼製造了這份反差?是因為當幼龜出生後,幾乎沒有自御能力,海鳥、螃蟹等動物可以毫不留情地捕食。在這“物競天擇,適者生存”的大自然當中,有多少遺憾的嘆息多少次不甘的低吼。多少次憤恨的咆哮,多少次殘忍的磨難,才煉成了那金子一般閃爍的生命之美!

由此我不能不聯想起近百年來我們偉大的祖國,那些不可磨滅的一道道傷痕,鴉片戰爭,甲午海戰、侵華戰爭、在那個喪權辱國、民不聊生的黑暗年代,在那個敵強我弱,有心殺而無力迴天的年代,一次又一次,洋務派破產了,維新人士被殺,起義軍被絞滅,這其中,有多少壯年一夜愁白頭,多少青春熱血灑大地,多少悽苦化作淚啊!

但是,作為一個五千年來從未滅亡的國家,她流過的淚,吃過的苦會少嗎?她憑什麼挺過了五千年風吹雨打?她憑藉著自身的偉大!

讓我們回憶一下那個動盪的時代,昏黑的天空中,竟突然閃過一道金光;貧苦的大地上,一群革命人士站了起來,他們,是中華文明的傳承者,和先輩一樣,手提三尺青鋒,他們要戰鬥,這一次,不為君王,為了祖國!

義無反顧,他們向黑暗的遠方前進了,自那一刻起,他們捲入一個巨大的而混亂的旋渦之中—陰謀與陽謀來回較量,精神與肉身一同發力,靈魂中的潛能一次次爆發,再爆發,背叛者出現,侵略者來襲,可從沒有人放棄,直到揮出最後一拳,吼出最後的聲音,打盡彈匣中的子彈……

如今,中華民族正朝氣澎勃,建設起美麗的現代化國家,人民的生活安祥而幸福,一切都是那麼美好,遠離了動亂,遠離了戰火,可以和親人、朋友一起,過自己想過的生活。

或許,從某方面講,我們應該感謝諸多列強,若不是他們高舉帝國主義的大旗開啟我們的國門,我們當今可能還是一個落後的封建王朝吧!

無論是無言的石頭,還是自然界的叢林法則,以及當今我國明亮、寬闊的強國之路,都在有力地證實了:磨難,你讓我如此美麗。

你讓我如此美麗 篇5

國一作文 ,766字

春來秋去,暑去寒來,時光一點點流逝在歷史的長河中,路上的行人匆匆忙忙的趕著,也該是想留住些什麼吧,年復一年,日復一日,時間如一把砍磨刀,任何事物都要屈服與它,唯獨你堅守那裡,始終不肯遺去,保留那一絲微弱的清香……

我留戀你,留戀你那裡有許許多多感人的故事,每一個都讓我沉醉其中,不法自撥,有時候,我都在想你到底有多大的魅力,讓我忘乎自我?待我長大後,才明白你的那縷辛酸。邁著輕快的步伐,拾起被遺忘已久的你,點上嫋嫋清煙,雨在外面輕輕地,緩緩地下著,我似乎看懂了你,看懂了你的過往,開啟你那是一次歷史的回眸,回顧“曲有誤”周郎顧的才情,也轉眼回看“既生瑜何生亮”悲痛一嘆,不禁讓人掩面嘆息。

看轉回頭來,“古道西風瘦馬”的淒涼,離鄉旅人牽著一匹瘦弱的馬,獨自行走怎能不叫人悲憫痛哭,“夕陽西下,斷腸人在天涯,”那思鄉之情,可否隨著夕陽伴隨傳鄉。

一場場畫面轉逝消過,翻開下一面,那是歷史上昏庸無能的唐玄宗和禍國妖妃楊貴妃,用一位貴妃放取江山一時安寧,這無人不點頭稱讚,可“君王掩面救不得”豈不更讓人肝腸寸斷,他們也曾許下,“在天願作比翼鳥,在地願為連體藤”,的承諾,孰輕孰重,君王心中清楚,他只願來世與她“願得一人心,白首不相離。”

雨漸漸停了,彩虹映窗而入,那又是一畫世人諧知“六尺巷”有著極大的精神,又有誰聽聞期間故,張家與許家乃是相臨,張家祖母為了爭奪這一三尺地而寫信給兒子,而張家主僅回一封“千里家書只為牆,讓他三尺又何妨,萬里長城猶今在,不見當年秦始皇。”堵住眾多悠悠之口,這不就是君子之作為嗎?

書漸漸翻完了,但餘韻尤在,心靈好像經過錘鍊變得更純粹了,“美麗”不僅僅指得是外表,最主要的是心靈美,你使我懂得古人的悲歡離合,古人的悲憫情懷使我美麗。

書籍讓我如此美麗!江山輩有人才出,各領風騷數百年,千古風流人物,還看今朝。

你讓我如此感動 篇6

國三作文 ,577字

窗外一片寂靜,白茫茫的一片,雪冷酷地遮蓋住大地,一切景物在我看來都失去了色彩。

坐在教室裡,一陣刺骨的風硬是從門縫中鑽了進來。我不禁哆嗦起來。風越來越猛,我輕輕地跺起腳來,停下手中的筆,用嘴對著手哈氣,又將衣服的拉鍊緊緊地拉了上去。儘管這樣,還是那麼冷。

下了課,班上的幾個同學跑到門口去接家長送來的衣物,我也滿懷希望地跑了出去,但卻很失望,媽媽沒有來。我又哆哆嗦嗦地進了教室。

就這樣捱到了晚自習,天已經黑了,教室裡特別明亮,同學們都在安安靜靜地做題。我也投入其中,老師則在黑板上滴滴答答寫個不停。

突然,我聽見有人叫了我一聲,我立馬抬頭往教室門口看,原來是媽媽。我特別激動,迫不及待地衝了出去。媽媽對我笑了笑。

樓梯道比較滑,我和媽媽互相扶著下了樓梯,她一隻手扶著我,另一隻手拿著手電筒,她的手涼得像一塊冰,摸著讓人冷到了心裡。我們走到了一樓。媽媽快速地從一個小角落裡拿出一大包東西,裡面裝著我的棉襖,圍巾……那一刻,我的眼眶猛地竄出一股淚水,模糊了視線。

媽媽囑咐了我幾句,說:"我把這些衣服給你帶來了,你趕緊拿著回教室吧,老師還要上課呢!"我其實特別捨不得,但也沒有辦法。只能點了點頭。媽媽接著披上棉衣,踏著慢悠悠的步伐,朝著大門走去了,看著媽媽遠去的背影,我的兩行淚水再次奪眶而出。

寒冷的夜晚,穿上媽媽給我送來的衣服,溫暖在身上,感動在心頭。

你讓我如此陶醉 篇7

國三作文 ,582字

那是一個晴朗的午後,教室裡,同學們都在奮筆疾書。我卻因為一道數學題怎麼也理不清頭緒而煩惱不已,索性放棄它,放眼向窗外望去。哇!怎麼會有這麼漂亮的花!粗心的我從沒留意過,教學樓前的花壇裡卻早已奼紫嫣紅了。看!那嬌豔而又脆弱的“公主花”,可愛的像鄰家小妹的“阿粉”;以及爆發著蓬勃生命力的“樹小弟”,它們是多麼美麗,多麼招人喜愛啊!

我乾脆放下筆,趴在窗臺上欣賞起這一池子的“花紅草綠”來。看著看著,我也竟然悟出了些什麼,我問自己:難道只有我有困難,花兒就沒有困難嗎?難道說花兒就是在溫室的呵護下長大的嗎?是有人精心照料它們不讓它們受到風雨的打擊嗎?是老天看它們可憐放過他們,不給它們磨難嗎?答案當然是否定的。它們是在經歷過狂風暴雨的摧殘的長大的!它們是在經歷了一次次被摘花掐枝的苦痛後長大的!正是因為它們的持之以恆,不放棄一點希望才能開出這麼美麗的花朵。花朵尚可克服困難,那我呢?

我一下子覺得自己渾身有了力量,拿起筆,又看起了剛才的那道題,它好像也沒那麼可怕了……

這幾朵花說小了是一片美麗的風景,說大了卻是我前進路上的一塊墊腳石,感謝這一池花朵,讓我獲取了奮進的力量。

花有開有敗,人有高峰和低谷。只要我們堅持不懈努力奮鬥就終會跨過人生的低谷,迎來高峰!讓我在花一樣的美麗時光裡不懈奮鬥努力學習,爭取在中招中取得好成績考上理想的高中,願花和您一起來見證我的努力!

你讓我如此感動 篇8

國三作文 ,623字

我不得不承認,我是個笨孩子。但我又十分地慶幸,我有一個好母親,人生路上,母親的愛無時無刻不在陪伴著我,為我指明前行的路。

我的媽媽是一位普通的農村婦女,但她是我生命中最重要的人。回首往事,想起了我蹣跚走步時她關愛的眼神;想起了我上學、放學時她風雨中的身影;想起了我每一次生病時,病床旁她憔悴的面容;想起了我取得成績時,她眼中激動的淚花;想起在每一次挫折後,她那關愛的話語。

記得剛上小學的時候,我對學習一竅不通,連語文最基本的拼音和數學最簡單的計算我都做不出來。我成績非常差,考試經常不及格。但是,您卻對我沒有放棄,每次教我學習一直到半夜,剛開始時我還總是對您發脾氣。認為您多管閒事,我學習怎麼樣完全不用您管。可是,您不僅忍了下來,還給我講了一堆大道理,那時,我特別的調皮,總喜歡和村子裡的一位壞孩子“混”在一起玩,每次回家都很晚了,您卻依舊在家等著我回去,每次湯菜都涼了,您就再熱一下,讓我吃。

我依舊記得您過的那句話:“每個人都曾是上帝咬過的蘋果,你的缺憾越大,說明上帝越眷顧你的芬芳!”您說:其實這句話是您從手機上看到的,費了好大勁才背下來,就是為了送給我。每次我想要放棄時,您總會鼓勵我,讓我堅持下去。現在我上初中了,雖然您不會教我初中的知識,但是隻要我星期天放學回家,您總是關心我的學習情況,盡您最大的努力幫助我。

大愛無言,母愛如水,這種愛,溫柔而深沉!有這麼一位慈愛偉大的媽媽,我唯有努力學習才是報答您的唯一方式,媽媽,我會加油的!

你讓我如此美麗 篇9

國一作文 ,842字

輕撫,指尖微涼。月色化成了水,在夜的樂曲中,氤氳成幽幽的芬芳。

靜謐的夜晚,獨自在家。幽幽的燈光下,心緒不寧的我,再次坐到了久違的你面前。一切是那樣陌生而熟悉,你顯得格外明亮。內心頓時漾起了記憶的波瀾,往昔的美好,如電影般在我眼前一幕幕閃過。

六歲那年,我第一次與你相遇。當我稚嫩的小手放在你身上時,你發出了一種好聽的聲音。從那一刻開始,我就不可救藥地喜歡上了你。

上小學時,為了考到十級,我每天都不停的練習。可每次結束,我都覺得好累,慢慢的,我就陷入了迷茫:“我,到底是為了什麼而要練琴?”隨著時間的流逝,我在這個問題中一點又一點地陷入,漸漸迷失了自己。

時光在不經意間流逝,都快忘了最初的最初,那些卑微純白的時光,日漸變得浮躁起來。每次練習只是淺嘗輒止,在前進的路上,我慢慢停下腳步。

進入初中,我更很少想起你。忙著學習,忙著長大,忙著忙著,就忘了你。每當有客人來家中時,都會請我彈奏一曲,可我總千方百計地推辭:與你相伴的時間短了,我自己似乎都有了一種陌生的感覺。

一陣風吹來,把我帶回了現實。眼前還是你,那個深沉的你。我關閉了門窗,走到你身前,俯下身,輕輕觸控著熟悉的琴身。突然間。覺得內心一片澄淨。慢慢直起身,坐好,深吸一口氣,心裡默默唸道:“還好,一切還不算太晚。”

手指放在黑白鍵上,閉眼,腦海裡只有你,指尖突然開始舞動沒有刻意地去要求完美,沒有擔心忘記樂譜,一切,都是依靠感覺。一首行雲流水的曲子在耳畔響起,悠遠而綿長。我彷彿在水中央,音符跳起又落下,碰到水面,濺起動聽的水花,曲畢,抬起的手輕輕放下,睜開雙眼,幽黑的你映出我的臉龐,是那樣的靜謐怡人。

你沒有古箏的婉約,沒有提琴的優雅。但是,是你讓我在追尋初心時如此美麗!在我困難迷茫時,是你給我警醒;在我生活失意時,是你給我安慰;在我被挫折打擊時,是你給我信心。你是我生活的源泉,讓我在追夢路上,一次又一次綻開笑容,是那樣的美麗。

夜色,已黯淡,月光卻依然明亮著。

你讓我如此堅信 篇10

國二作文 ,822字

我要像蜘蛛一樣,一絲一絲地織著網,等待陽光親親吻著我的臉。

——題記

我的夢想,似乎很簡單,只是想和自己的好朋友考上心目中理想的大學。然而,失敗卻一次次的擊滅了我的自信。直到我遇上它。

又考砸了,這已經不是第一次了,我垂頭喪氣,獨自走在回家的路上。踢著小石子發洩著心中的不滿。石子滾到對面的牆角,朦朧之中我的“近視眼”掃到了一個騰空的黑點,急忙跑過去,探個究竟。走近一看,不禁大失所望,不就是一隻織著網的蜘蛛嗎?即將轉身,好奇心又驅使我留下來看看蜘蛛織網的全過程。

我便蹲在牆角,好奇的看著這隻還沒有半個掌心大的黑蜘蛛。它正在努力的織著網。時間在一點一滴的流逝著,眼看它即將完成“大業”,我的嘴角情不自禁的往上揚。

不好!起風了!我還沒來得及反應過來,大風就把蜘蛛的心血摧毀了。原以為蜘蛛會拋棄這張網去結另外一張網,可是它沒有,它依舊回到那個被吹破的地方補起網來。風依舊很大,我試圖用身子為它擋風,但終究還是無濟於事,網,又破了!大風狂吼著,無一絲的悔改之意。蜘蛛遠比我想象的堅強的多,它沒有放棄。那顆堅定的心促使那細如絲線的身軀不厭其煩的一次又一次的回到原點,重新來過。它在一次又一次的失敗中找到了不足點,它的網也一次比一次結實,大風再也奈何不了它。過了好一會兒,一張結實而美麗的網終於結成了。蜘蛛爬到網外滿意地看著這張網。好像在說:我終於成功了!

我恍然大悟,學習的過程和蜘蛛織網的過程是那般相像!我就像那隻小蜘蛛,可是我卻沒有它那般的堅持。大風雖一次一次摧毀它的網,但它卻未曾因此而放棄,而是孜孜不倦,堅持不懈的努力的織著。直到一張完整的網呈現。而我呢?一次小小的失敗就擊退了我。連蜘蛛都能堅守信念,勇敢地面對困難,我為什麼不能呢?

對!只要堅守著信念,並且為之而奮鬥。等到花開放的那一天,奼紫嫣紅,那時的我將會碩果累累,滿載而歸!蜘蛛,謝謝你!你讓我如此堅信!