你聽，雨點的聲音相關作文20篇
你聽，雨點的聲音 篇1
國小四年級作文 ,337字原本晴空萬里的早晨，卻被那黑漆漆的烏雲嚴嚴實實地遮住了，只好傷心地哭出來眼淚……
唉，天氣說變就變，要不是晴天一下子變成了雨天，我現在早在外面自由自在、無憂無慮地踢足球了，快點從雨天變到晴天吧，我好想踢足球。
我看只好一個人靜靜地待在家裡了。我呆呆地坐在窗邊，看著小水滴一個一個從天上落下來，有些還一骨碌地跳到了花、草、樹木上面，好像一個個小精靈調皮地在世界各地開開心心地亂蹦亂跳。
雨不但沒有變小，反而越變越大，雨點的聲音近了，近了，我豎起了耳朵仔細地聽了起來。果然，雨點的聲音已經越來越近了，彷彿不是雨點的聲音，而卻是那優美的歌聲，是多麼的清脆，多麼的響亮。
雨停了，可以踢足球了，但是我卻不會忘記，雨點的聲音。
你聽，那就是雨點的聲音。
聽雨滴的聲音 篇2
國三作文 ,632字坐在草地上，眼淚劃過臉頰，卻聽見“滴答，滴答……”原來，下雨了。
“乖孫女，來，看爺爺給你買什麼了！”一陣慈祥又熟悉的聲音在耳畔迴響，那是爺爺的聲音。一個熟悉的畫面浮現在眼前：那是一個滿臉洋溢著幸福笑容的小女孩，高興地張開雙臂，向一位慈祥的老爺爺懷中奔去。“乖孫女，看，這是你最愛的洋娃娃。”爺爺滿眼竟是寵溺的抱著女孩說，女孩掙脫爺爺的懷抱，奪去那個洋娃娃開心的奔跑著，笑容迴盪在空中揮之不去……那不正是我麼！
回想這一個又一個和爺爺在一起時開心的畫面，我的心裡盡是對爺爺的懷念，我的淚水更肆無忌憚的流淌。
小時候，父母總是吵架，每當我害怕時，卻只是一個人躲在房間裡，流著淚。可這時，一個熟悉的聲音就會輕輕傳來，我開心地笑了。我知道，那是爺爺的聲音，那是一個慈愛的聲音，它充滿了對我的保護與關愛。我緊緊依偎在爺爺的懷中，爺爺抱著我，給我講述一個又一個的故事，哄我入睡…
現在，早已物是人非。爺爺唯一留給我的就是那份早已住進我心底深處的愛和那陣早已印在我耳裡的聲音。
“滴答，滴答…”那個夜晚下著密密匝匝的雨，狂嘯的風肆意的颳著，樹斷了，爺爺的生命也隨風而去，雲在哭泣，天在哭泣，我在哭泣。我好恨，我恨我在爺爺生病住院的那段時間裡，卻還在和朋友玩耍，一直到爺爺去世，我都未能在和爺爺見面，與他告別……
我好想念爺爺的懷抱，我好想再聽一次爺爺的聲音，那慈愛的聲音。
“滴答，滴答…”那是雨滴的聲音，我彷彿又聽到了爺爺的聲音。淚水混合著雨水劃過臉頰，一瞬間打溼了我的臉…
聆聽雨落的聲音 篇3
國三作文 ,667字到了晚上，我總愛聽一首溫文典雅的古箏曲或琵琶曲緩緩流入心中，嘈嘈切切清新悅耳之曲總能使我的內心氣和神寧。若再添一壺清茶，一本好書，便是極為悠閒的生活。伴著嫋嫋餘音入眠，總得一夜好夢。但今日的我卻關上燈，在夜雨聲中陶醉，靜聽窗外秋雨敲打在窗戶的聲音，林籟泉韻般伴我入眠。
夜雨聲繁。
今年的秋雨來得格外地晚，久盼那瀟瀟煙雨，打溼那燥熱的地面。秋雨不如春雨般被人歌頌，是因為所處的季節不同。秋雨的到來伴隨著生命的結束，大地的疲倦是由於整個夏季生靈們瘋一般的狂歡、慶祝和生長。滿臉倦容的生命悄悄地改變著，大地上漫山遍野的綠色漸漸改變，色彩出現了深紅、金黃和深綠，彷彿上帝打翻的調色盤，色彩是那般的絢爛奪目，但生靈在短暫的輝煌之後便會隨之而逝。
生靈滅。
在秋雨的擊打之下，本已衰老的梧桐葉不復夏日的生機，紛紛隨風而逝；秋雨如驟，落在江面之上，極盡輕柔，但寒冷的雨絲卻無法挽留連夜進入吳地的旅人，秋雨料峭，如同畫中的的景色卻只能表達對行為端正但卻遭到貶官的悲哀。
但是，秋雨卻尤其獨到的一面。緊促的秋雨在淺淺的河灘之上濺起水花，水流較平時更加急了些；日暮來臨的秋雨將撐船之人驚動，看著被盪滌一新的江面和天空，詩人會心地笑了。秋日的歌謠呼喚著步入暮年的生靈從容走向死亡，似安魂曲一般，讓亡靈得以存留，又於新的一年重新煥發出生機。
體驗過春的綠意蔥蘢，體驗過夏的生命絢爛，接簾尋找秋天，才驀然發現秋日與秋雨一起，雖無聲，但已經滲透入我們的內心，縈迴入夢中，帶給我們生命的真諦，撫平我們內心的急躁，聆聽雨落的聲音。
秋季的夜雨，那樣顯著，不絕於耳。
聽聽雨落的聲音 篇4
國二作文 ,875字雨，無聲無息地來了。
“這該死的雨，一會兒怎麼讓我回宿舍呀！”對於這突如其來的雨，我大聲高喊道。
“一會兒只能跑回去了。”一同學無奈地說。
下了課，雨真的不大，很多同學回去了。我擔心淋溼自己，還在教室裡學習，等著雨停。和我一樣還在工作的人，也就剩老師了。
自月考以後，心一直忐忑。恰巧今天回不了宿舍，不如去老師辦公室吧。我心想。
到了辦公室，成千成百的卷子堆在那兒。我開始找，睜大眼睛，找自己的名字；屏住呼吸，看自己的名次。一……二……三……四……十二，我在班裡排第十二，年級……一百三十八。
我已顧不上往下翻，匆匆把卷子塞給老師，就匆匆離開了。
一出辦公室的大門，我就衝進雨中。這時，雨更大了。走在雨中，任憑那碩大而又緊密的雨水砸在我頭上，砸在我臉上，砸在我心裡。雨水在臉上隨意流淌，那樣，別人就看不到我臉上恣意奔流的眼淚了吧？
等到自己累得無法再呼吸的時候，我蹲在了地上，算是冷靜了下來。聽著雨水打在地上的聲音，滴答，滴答，我不由開始沉思……
難道這雨有靈性嗎？李白在被逐出長安時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；李商隱在思念親人時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；蘇軾被貶時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；我在考試是失敗後，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答……
聽到雨落的聲音，李白不再沉淪：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？聽到雨落的時候，李商隱不再悲傷：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時；聽到雨落的聲音，蘇軾不再失意：休將白髮唱黃雞。”聽到雨落的聲音，我為什麼不能振奮呢？不是嗎？失敗一次算什麼！真的不算什麼呀！我要樂觀，要用積極樂觀的態度去對面對，並且總結經驗，以備再戰。
聽，快來聽——雨滴落地的聲音，滴答滴答，彷彿在告訴我：不經歷風雨，怎能見彩虹？陽光，總在風雨後。
你聽四季的聲音 篇5
國小四年級作文 ,747字春天到了，春雨姑娘彈起了小提琴。她彈在瓦礫上，奏出“噹噹噹”的樂曲；彈在樹葉上，發出“沙沙沙”的聲響；彈在地上，發出“嗒嗒嗒”聲音……田野裡，一隻只牛兒正在“哞哞哞”地叫著春天的希望。聽著那“嘩啦啦”的溪流聲，真讓人如痴如醉。那一陣陣歡快的蟲鳴聲，是那樣的悅耳。一旁的花叢裡，蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱起了歌兒，蝴蝶也來伴舞，感覺真好！
夏天到了，樹上的知了歡聲高唱：“知了、知了”，唯恐世界不知道。青蛙也不甘示弱，那“呱、呱、呱”的叫聲，一陣高似一陣，像是在開大型的演唱會。幾隻蜻蜓悄悄地停在了青蛙蹲的荷葉邊上，欣賞著青蛙的大嗓門，河中的鴨子也停下了那“嘎嘎嘎”的叫聲；就連小狗也停下了它那“汪汪汪”的叫喚……傍晚，蟈蟈和蛐蛐唱起了歡快的歌兒，一會兒在這邊，一會兒在那邊，一會兒又是大合唱……就像有人在指揮它們。
秋天到了，風是大自然的琴手，演奏著“呼呼呼”的琴音，驚得樹上的落葉“沙沙沙”作響。落葉就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，飛翔在半空中。踩在落葉堆上，發出“撲哧、撲哧”的叫聲，就像人們笑得噴出了水的聲音。
冬天到了，一隻只鳥兒“嘰嘰喳喳”出動，它們都在尋找地上的食物呢！“簌簌簌”下落的雪花把食物全藏起來了，他們找得到嗎？
你聽，四季的聲音美妙嗎？
你聽，夏天的聲音 篇6
國小四年級作文 ,373字盛夏，太陽像個大火球，把大地烤得像蒸籠似的，不時地冒出白煙。它晒軟了柏油馬路，晒紅了行人的臉龐，晒得莊稼低下了頭，晒得路旁的大樹無精打采地晃著腦袋。
知了在樹上歡快地叫著，彷彿這兒是它的天地；大黃狗臥在樹下，伸著舌頭，喘著粗氣。你聽，夏天的聲音近了，近了。
當太陽當頭照時，河面上波光粼粼，彷彿穿上了一身高貴的衣裳，全身珠光寶氣的。突然，“撲通，撲通”的聲音打破了夏日的寧靜，原來魚兒也受不了這夏日炎炎，一個個跑上來呼吸新鮮空氣，彷彿他們要躍出水面擁抱陽光。你聽，夏天的聲音是多美妙、動聽。
你聽，夏天的聲音是知了唱歌的聲音，美好而委婉，猶如一聲聲美妙的音樂；你聽，夏天的聲音是魚兒躍出水面的聲音，“撲通，撲通”的，彷彿正進行著一場盛大的舞會。
你聽，夏天的聲音……
你聽，夏天的聲音 篇7
國小四年級作文 ,486字夏姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，也帶來了熾熱的太陽。
走在夏天的大街上，你會感覺沒有一絲涼爽的風。被火辣辣的太陽炙烤著的滋味肯定不好受吧！夏天的大街上賣水果的老人們都累得氣喘吁吁，只有那賣冰棍的老人覺得“涼爽”，他們希望天氣越熱越好。走在大街上，你會覺得太陽正一步步向你逼近。看那隻小狗，正在上氣不接下氣地吐舌頭，只有知了們還在不停地叫著，那歌聲真好聽，賽過催眠曲。
鄉村的夏天截然不同，農民們正辛苦地工作著呢！妻女們正織著布，男耕女織，不禁讓我想起一句范成大的詩“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家”。在田裡，你常常會看見農民那忙碌的身影，偶爾會下起一陣雨，但是農民們仍辛苦勞動，他們為了能讓大米賣個好價錢，經常在雨中揮灑汗水，分不清是雨水還是汗水……
夏天的景物千變萬化：在雨中，他們傲然挺立；在大熱天，太陽的毒晒下，他們有氣無力；在臺風來臨時，他們瑟瑟發抖……真是美不勝收！
雖然，這時的夏天如同一個熱鍋，但是景物更美。在這裡聽到了美的景，即使熱一下，也很值得。
你聽，最美的聲音 篇8
國小六年級作文 ,407字一個陽光明媚的早晨，窗外的樹上站著一隻可愛的鳥兒，在那兒唱著婉轉動聽的歌曲，彷彿在訴說新的一天已經來臨。
我被這優美的歌聲喚醒了，醒來時，屋子裡已射進三方斜斜的陽光，看來，今天的天氣很好啊！
我離開家，一出門就與微風撞個滿懷，風兒發出“呼呼”的聲音，但是很輕，好像在向我打招呼呢！
走過一棵茂盛的大樹，樹上的演奏家——知了，正在歡快地開著它的音樂會，“知了，知了”的聲音，也讓馬路上匆匆趕路的人去了幾分無聊的心情。
夏天的天氣是變化無窮的，早上還是豔陽高照，傍晚已是電閃雷鳴。“轟隆隆”，隨著雷聲，天空下起了傾盆大雨。雷聲就像在警告人們：一天的時間將要過去，千萬不能浪費時間，也千萬要珍惜時間。
鳥兒的呼喚，微風的問好，知了的演奏，雷聲的警示……大自然的一切聲音，難道不是最美的聲音嗎？
你聽，海哭的聲音 篇9
國小六年級作文 ,590字讀了這個題目，你可能會奇怪，海怎麼會有哭聲呢？原來，並不是海在哭，而是海中那千千萬萬個生物在向我們抗議……
那一次，我去大海邊遊玩，讓海花清洗我的小腳丫。呵呵，真好玩，我一會兒堆沙堡，一會兒挖沙坑，玩得不亦樂乎呢。
突然，我聽見小孩哭的聲音，以為是別人家的小孩，就沒有理他。可那哭聲不但沒有減弱，反而愈來愈大了。我就問：“是誰在哭？”過了好長時間，一個聲音回答：“是我。”剛說完海里就冒出一個東西，那東西很像魚，身上還有鱗片，可它身上烏漆抹黑的。
我大了膽子問：“你是誰？”它說：“我是金槍魚。前方有一艘遊船沉默了，大量的漁夫下海趁火打劫，導致大量珍惜物種銳減，我是金槍魚家族的最後一隻，不信，你過來。”說完，它就給我吃下一種水草，我剛吃完便覺得脖子兩邊長出了鰓。便跟著金槍魚前進。過了好久，遠處好多網在肆意撈捕。突然，一個網把我撈到了漁船上。“哇，是美人魚哇。哈哈，我還沒吃過美人魚肉呢。”剛說完，那名漁夫拿起魚叉，朝我身上刺去……
我被驚醒了，原來只是一場夢啊。回想起夢裡金槍魚對我說的“人類屬於地球，而地球不屬於人類”這話時，我陷入了沉思……
你聽，四季的聲音 篇10
國小六年級作文 ,721字春、夏、秋、冬——四季的名稱；粉、綠、紅、白——四季的顏色。但是，聰明的你，告訴我，四季的聲音究竟是怎樣的呢？
一、春的歌聲
春天，萬物復甦了，百花齊放。
青蛙從水裡跳上來，與它的同伴歌唱，“呱呱呱”，還搖頭晃腦的。第一隻醒來的小鳥，正在叫醒它的小夥伴們，“啾啾啾”，聽，它說的可是鳥語，意思是：快醒來！小松鼠也從洞裡鑽了出來，敲了敲鄰居的小木門。“嘎吱”木門開了，另一隻小松鼠露出了毛茸茸的小腦袋瓜，小松鼠看見同伴興奮極了，也“吱吱”地叫了起來。
二、夏的笑聲
“哈哈，快來追我呀！哎呦，別撓我！哈哈！”
夏天到了，最開心的當屬小朋友們了。笑聲、鬧聲像泉水般湧來，圍繞著整個夏天。
小朋友們在地上你追我趕、做遊戲；在水中比賽游泳、打水仗，有時還會坐著飛機上天去，在天上飛，鳥瞰整個家園。這些時候笑聲、鬧聲總是縈繞耳邊，伴著整個夏天。
三、秋的吟誦
秋，更適合懷念親人、家鄉。許多的詩人因這個媒介，寫下了無數名揚千古的詩詞。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在秋天，聽到的就是這些詩詞，翩翩起舞的紅葉，又增添了一抹悲涼，使人不禁黯然神傷。
四、冬的細語
冬天，靜悄悄的，即便是雪花落下也悄無聲息。
在冬天，我們總是慢吞吞的，似乎被凍住了，每個人總是懶洋洋的。而她，卻能在寒風中開放，在冰雪中堅持，就像詩中所述：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”因她的堅持，寒風變得溫柔；因她的堅持，冰雪變得溫暖。
你聽，這就是四季的聲響啊！
你聽，顏色的聲音 篇11
國小六年級作文 ,497字顏色，如此不起眼的事物，可，我聽得見它們的聲音——
（一）粉色、紫色。
記得幼兒時期，媽媽給我買了一件紫粉相間的連衣裙，那一刻，我用稚嫩的手輕輕觸著它，心中劃過了一條極其優美的曲線，那時，我明白到了天真的概念，粉紫：夢幻無暇！就是在那年，我聽見了它們對我心靈呼籲的動聽的音籟。
（二）紅色、綠色。
幾年的時間穿插在眼前，可用手抓，卻掌握不住……小學一年級時代來臨。紅領巾，學生們必帶的物件之一，當我脖子上多了抹紅時，就感悟：紅領巾，是黨員的血液凝成的，如今，我還把紅領巾看得十分莊嚴。紅：勇敢的血液！我，又發現了一種藏在角落的顏色，就是綠，當中午時，同學們紛紛提著水來澆花，助它們生長，一滴一滴汗水滴了下來，讓我明白了綠的聲音：綠化的心。
（三）黑色、白色。
歲月流過，我四年級了，發現了種新的聲音，當我們翻閱書本時，黑字、白頁，如有靈性般跳躍了起來，撫慰我正在成長的心，讓我悟到一些還沒懂的知識，當手觸到紙頁時，那絲滑的感覺，都是顏色賦予的，這時，我切切實實感受到了黑白的聲音：簡樸自然。
其實，顏色還有很多聲音，只是你沒有去好好發現。
你聽，四季的聲音 篇12
國小六年級作文 ,694字每個季節都有自己獨一無二的聲音，你必須用心去聽、用眼去聽、用手去聽，便會感受到大自然的奧祕。
春天，山泉如在媽媽懷抱般溫暖的陽光下甦醒。你快聽！冰塊碎裂的聲音便是她眨眼睛的聲音。她眨著如星星般的眼睛開始奔跑。你快聽！“叮咚，叮咚”的聲響便是她歡唱的歌聲。“叮咚，叮咚。旁邊的小草們，快快衝破泥土的阻擋。”她一路朝著陽光的方向跑去，“叮咚，叮咚。頭上的小蝴蝶，快快飛到我身旁，與我歡唱吧！”
然而，春天的日子馬上過去，便迎來了夏天那新的歌唱。
夏天。知了一隻只如打了興奮劑似的，開始歡唱起來，與在收割西瓜的農民伯伯們一起勞動。你快聽！樹葉寶寶努力生長的聲音：“嘿咻，嘿咻。我們要快快長大，給大樹爺爺有個伴！”“嘿咻，嘿咻。我們要快快長大，給人們來乘涼！”
夏天也在歡呼聲中過去了，迎來了幽靜的秋天。
秋天，伴隨陽光的柔弱，樹葉也緩緩落下。落在地上也不傷心。你快聽……他們唱著歌曲：“我不怕，我不怕，我在下面為樹爺爺過冬而做準備。”
伴隨人們在樹葉上踩過的沙沙聲，我們逐步迎來了冬天。
冬天，很靜，很靜……沒有了泉水的歌唱，沒有了知了的歌聲，沒有了農民伯伯的勞動與樹葉們的歌唱之後。只剩下陽光的獨白：“一年又過去了，讓我休息會兒，讓雲朵姐姐把這裡變白吧！”
你聽到了嗎？這是四季的聲音，他們也擁有喜怒哀樂。一定要用心、用眼、用手去聽，這世界的聲音，你一定會聽見的！
你聽，花開的聲音 篇13
國小五年級作文 ,496字那些年，些許的同樣目標，些許的共同期許，鑄造了你我非凡的友情。
我們總是多愁善感，感嘆著時光飛逝，又將升入六年級；我們總是共同快樂，有時互相嘲笑對方；我們總是風雨同舟，一起體會成長的樂趣，一起收穫對方的快樂。
還記得四年級嗎，我們總是共同守候在那片綠蔭下，談論著自己的小理想、小願望，你我卻有著同樣的一塊心病——這段友情還能持續多久？
我一個人默默地坐在陽臺上，看著一盆多肉植物逐漸凋零，而一株花卻逐漸綻放。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我苦笑著吟道，目光卻留在了那一株花上。
“沙啦，沙啦”花開的聲音，我沉思著，去年，這花不是剛凋零過嗎？
花開，花落，都是自然之道，只不過是一個迴圈，看這株花，比去年更漂亮。
嗯，有得必有失，如果太過執著今天，那又怎會有明天的美好，也許，我們畢業後還可以做朋友，又何必太過執著，沉溺於那縹緲無所的明天，如果花開要這麼思前顧後，那又會有怎樣的結果呢？
朋友啊，你聽，花開的聲音，讓我們不再糾結於未來的彷徨，認清自己的方向，把握好自己的今天，讓花開的聲音成為一生中最好的啟迪。
你聽，花開的聲音 篇14
國小四年級作文 ,433字那是一個春天的早晨，太陽剛剛起床，把迷人的金光撒向大地。
我揉了揉眼睛，夢遊似的穿好衣服走下樓，搖搖晃晃。來到一樓，剛想出去晒晒春光的我，忽然愣住了，在我家門旁的石縫裡竟然冒出一截小苗來！
我驚喜萬分，打量起這截小苗來：它身穿一件淡綠色的外衣，兩片小小的葉子在風中搖搖擺擺，看上去十分弱小。於是從那時起，我開始照顧小苗兒，我為它澆水、施肥等。接著我開始了漫長的等待。
一天過去了，一星期過去了，一個月過去了……
又是一個陽光明媚的早晨，當我再次來到小苗面前時，我驚訝地發現小苗不再弱小了，變得有些堅強了。而且它還長出了一個只有小籠包大小的花苞。這一切讓我很知足，並明白那表明著什麼。
一個星期後，我來到小苗前為它澆水，看見小苗開花了！這不是夢，是真的！我興奮極了，連水壺都不要了，彎下腰，輕輕把耳朵放在小花上。啊，我彷彿聽到了小花緊張的心跳和歡快的笑聲……
在那個清香嫋嫋的早晨，我聽到了花開的聲音，你呢？
你聽，夏天的聲音 篇15
國小五年級作文 ,486字夏姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，也帶來了熾熱的太陽。
走在夏天的大街上，你會感覺沒有一絲涼爽的風。被火辣辣的太陽炙烤著的滋味肯定不好受吧！夏天的大街上賣水果的老人們都累得氣喘吁吁，只有那賣冰棍的老人覺得“涼爽”，他們希望天氣越熱越好。走在大街上，你會覺得太陽正一步步向你逼近。看那隻小狗，正在上氣不接下氣地吐舌頭，只有知了們還在不停地叫著，那歌聲真好聽，賽過催眠曲。
鄉村的夏天截然不同，農民們正辛苦地工作著呢！妻女們正織著布，男耕女織，不禁讓我想起一句范成大的詩“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家”。在田裡，你常常會看見農民那忙碌的身影，偶爾會下起一陣雨，但是農民們仍辛苦勞動，他們為了能讓大米賣個好價錢，經常在雨中揮灑汗水，分不清是雨水還是汗水……
夏天的景物千變萬化：在雨中，他們傲然挺立；在大熱天，太陽的毒晒下，他們有氣無力；在臺風來臨時，他們瑟瑟發抖……真是美不勝收！
雖然，這時的夏天如同一個熱鍋，但是景物更美。在這裡聽到了美的景，即使熱一下，也很值得。
我想讓你聽見我的聲音 篇16
高一作文 ,1269字我外婆的姐姐，也就是我唯一的姨婆，別人叫她“懸石”。而她之所以叫作懸石，名如其人，似乎是因為她就如懸崖邊上孤獨、無聲的石頭一般。
在她週歲那年，一場高燒奪走她世界裡一切的聲音，也為這塊石頭開啟了令人心酸的人生歷程。
初次見面，是在煙花撒散夜空、千家萬戶貼春聯、掛桃符的春節。你的母親剛剛離你而去，終身未嫁的你無處安身遮風避雨，被我的媽媽接了過來。完全陌生的人圍成一團，在火鍋旁熱火朝天地吃著、聊著。而我看到，你始終未動筷子。我盛了些東西給你，你抬頭愣愣地看著我，這是我們的初次見面。
再後來，你不僅住進了我家，還成了我房間大床的主人。這對於我來說，並不是件十分開心的事，你不僅睡走了我的床，還搶走了媽媽摩托車後座那本屬於我的位置。並且，你是個十分令人費解的人。
早上五、六點鐘，太陽都尚未探出頭時，你就爬起來，拄著杖來到我床邊，偷偷撓人家的腳丫。說實話，那時候我挺討厭你的，可我卻不希望你離開我家。因為，你會把你的零錢塞給我。而對於當時還只是個小學生的我來說，這樣的“大鈔票”幾乎是可以抵消一切的不快了。
但久了之後，我發現你不僅塞錢給我，還給每一個經常在你身邊的人。現在我懂了，寄人籬下的你，是在以一種討好的姿勢乞求別人的善待。
最後的一段時光，你似乎回到了孩童時代，那個需要大人圍起護欄不讓出去的時代。你變得搖搖晃晃，在地板上踩的每一步都如同陷在泥裡，又要使勁拔起來一般艱難。屢次的摔倒讓圍欄變得一次比一次高，而我看到的，是一次比一次渴望外面的雙眼。
那眼睛，總是死死盯著每個進出我媽診所的人，生怕有人拿走一丁點東西；總能夠在衣服上找到那針孔，替我們縫縫補補；總能讓人看見你內心的那片無聲的天。可它卻也一天比一天渾濁，光芒也漸漸暗淡。而最終，它閉上了。代表了你揮揮手後就無聲息的離去。
你要去哪啊！走出了我家，你不得到另外一個“家”？寄人籬下是你永遠擺脫不了的魔咒啊！再說了，回家的路是哪邊，你知道嗎？懸崖的上邊是遙不可及的天，而下邊則是虛無縹緲的霧啊！
談到你，我總會有種罪惡感。我不僅沒有幫你洗過衣服，換過藥膏，端過熱茶。反而還向你討錢，把你當作提高作文分數的淚點，和你爭搶東西把你惹哭。
對不起啊，當初的我還萬般嘲笑你乾哭無淚，是在假哭。殊不知，那場高燒還破壞了你的淚腺，讓你失去了流淚的權利。
等到了你出殯的那天，我才知道你去世的訊息。果然是你，生不帶來隻言片語，死不留下一星半點。連我的夢裡，你都未曾來過。
又是一年春節，滿桌大餐幾乎樣樣俱全，卻唯獨少了蝦蛄。媽媽說，你最愛吃的正是蝦蛄。真想時光倒流，讓你聽見人們招呼著去廟裡拜拜求平安的歡聲笑語；火鍋滾燙時那伴隨著美味的沸騰聲；讓你聽見全世界的熱鬧和在你身後問著“除了蝦蛄還有別的什麼想吃的？”，我的聲音要對誰響起？
或許，再輪迴一世，我們再次相遇，你會告訴我你仍愛吃蝦蛄。聽見我對你不捨的呼喚。那塊石頭，化成杜鵑或是其他什麼的燕雀，飛往世界的那頭，尋找棲息的枝頭而去了。
聽，雨落的聲音 篇17
國三作文 ,886字窗外落雨，因風而飄的雨滴不停撞擊著窗玻璃，發出咚咚的響聲，也勾起我的一段回憶……
窗外大雨淋漓。這是下午最後一節課，沒帶豫劇的我憂愁地望著窗外，雖說老師仍滔滔不絕地講著課，但我卻無心收聽那些“無用”的東西。我的腦海中已被“我該如何回家”這類話題填滿了。
放學鈴響起，我揹著書包，慢步走到學校門口的屋簷下。看著那一把把花花綠綠的傘下同學們燦爛的笑臉，那在家長關懷的孩子們幸福的面容，又想想無人問津，只得無助的站在灰暗角落中的我，心中不禁升起一絲氣憤與不公的心情。雨滴打在屋簷上，“咚咚”的聲音如同一串帶刺的音符刮過我的大腦。我呆呆的看著眼前不斷減少的人流，心中突然有一種莫名的空洞感。
“嘿！”一聲清脆的男音把我喚醒。我抬起頭，看見了那張我不能再熟悉的面孔——我班主任的面孔。“原來你沒帶傘啊。”他吃驚地看著我，又思考般地喃喃道：“那可怎麼辦呢？”“沒事，老師，我等雨小一點再自己回去……”“那怎麼能行呢？”老師打斷我的話，說：“你們學生現在最要緊的便是學習，你等雨小的這些功夫，不知道能做多少作業呢，可不能浪費這些時間。”說罷，便拿出自己手邊的傘，欲遞到我手上，見我不太肯接，又拉過我的手，將傘塞在我的手中，拍拍我的肩，笑著道：“好好努力吧！”便跑向雨中。我望著他那在雨中奔跑的身影，回想著方才的場景，眼角不禁微微溼潤。
撐開傘，踏上回家的路。雨勢依舊，但雨聲卻變了。滴滴雨珠拍打在傘面上，猶如無數輕柔的手指，在傘面彈奏，那聲音如水一般柔順，撫過我的耳畔；那叮叮咚咚的雨聲，也如同琴音，愉悅著我的心。身心俱悅，回家的步伐也不禁加快。
回想至此，我的心也隨雨聲一起放鬆下來。聽著叮叮咚咚的琴聲，我只想說——這才是屬於我的雨聲！
請你細聽，生命的聲音 篇18
國二作文 ,1012字一片樹葉，隨風飄舞，美在它的靈動，美在它的奉獻；一枝紅梅，傲雪綻放，美在它的骨氣，美在它的妝容；一隻雄鷹，直衝雲霄，美在它的勇猛，美在它的自由……
閉上眼，無垠的蒼穹彷彿就在眼前；靜下心，讓我們聆聽自然的聲音。
風在吹，蝶在舞，你聽到了什麼？我聽到了自然的聲音。它們的美麗，與自然天衣無縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。這是大自然的歌聲，可以感受大自然神奇的脈搏；去聆聽自然的耳語，去傾聽到大自然獨有的悠然；去聆聽自然的心聲，去欣賞到大自然沉穩的美麗。
陽光好，青草香，你看到了什麼？紅日初升，曉霧將散，浮雲把青峰間隔開來，只留下點點峰尖。遠處泛起層層薄霧，白色與青色恰恰融合在一起，猶如一幅筆墨清爽、栩栩如生的山水畫。雄鷹掠過浮雲，劃開寂靜的天空，留下飛翔的痕跡。一切似乎都醒了過來，在暖陽的照耀下倦乏地伸著懶腰。金色的光芒漸漸從天邊湧了過來，寬容無私地擁抱著萬物。藍天之下，花是紅的，草是綠的，綠葉紅花相掩映，只覺得樸素而美麗。
“此時無聲勝有聲”。這美麗的畫面，是靜謐的，你難道感覺不到生命的聲音？
在大白天，我低頭觀察並細聽著：蝴蝶拍動翅膀，一下兩下；綠草鑽破泥土，一絲一毫；微風輕拂大地，一陣一陣……所有的聲音，彷彿落入了蕭索的空氣中，被無限放大。它們叫囂著自己的價值，訴說著生命的故事。白雲掠過天空，排遣了天空的空蕩；百合綻放山谷，照映著湛藍的天空；鳥兒築巢在大樹，煥發了大樹的活力。請仔細聽，它們細微的聲音，它們美妙的聲音，這是自然的聲音，是自然哺育生命的聲音。
在黑夜裡，我仰望天空並聆聽著：浩瀚的天河在我頭頂上奔過。摸索自然，探尋自然，才忽然發現，生與死，陰與陽，晨曦與遲暮，不過是一線之隔，一場輪迴。風找不到流動的蹤跡，奔跑的溪水沒有聲音，蟲鳴藏在深處，彷彿留於世間的萬惡之源。心絃上爬滿了輕輕的夜語，夢開始的地方，總有一顆高大的綠樹，伸展愛的手臂，在天地間傳遞著竊竊的呼喚。夜的樹林沒了聲音，代表著自然的寂靜。
欣賞高山，我們會在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大樹，我們會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴；欣賞小草，我們會在小草的微小中汲取執著與希望。每一個生命帶著一個故事，每一個生命帶有它的價值。它們譜寫著綠色的樂章，訴說動人的故事。正是因為有了這充滿生命的自然，我們的生活才如此充滿生命的美麗。這是一首首和諧的、動人心魄的交響樂……
噓！請閉上眼，聆聽自然的聲音，傾聽生命的聲音……
聽聽那雨落的聲音 篇19
國二作文 ,938字那是怎樣的一種聲音啊。初時如小溪般，汩汩地流著，流過了心田，而後又成為了一條大河，怒吼著，將夜半時熟睡的我喚醒。
睜開眼，我看到母親正在替我關上窗戶，疑惑地看向她，母親說：“下雨了。”聽到她的話，我腦海中閃過好友在談起夜雨時的陶醉神色，披上母親遞來的衣服，帶著幾分激動、幾分希冀，我掀開窗簾向外望去：明月不在，她被那濃重的烏雲遮住了身形，無法為這失去了光明的大地奉獻一點點的光輝，只有街邊便利店的招牌還亮著，宛若大海中的燈塔一般，勉強照亮了小小一片天地，雨滴在這光亮的照射下散發著水晶一般的光芒，彷彿一條水晶編成的毛毯。
可惜沒有看到明月。抱著幾分意猶未盡，我和母親再次道了晚安，重新躺回床上。閉上眼，耳邊盡是雨聲，聽起來好像是好幾種聲音一起合奏而成：“嘩嘩”，雨打在樹上，碩果僅存的幾片葉子上；“砰砰”，這是那雨滴落在空調機上的聲音；“噼噼”，這是雨灑落在落葉覆蓋的地面上的聲音……許許多多不同的雨落之聲，被一支看不見的指揮棒編織在一起，匯成一曲奇妙的交響樂。在這雨聲的交響中，彷彿聽到了外面發生的一切：一個人急匆匆地踏過了一個水坑，發出“嘩啦嘩啦”的聲音；晒臺上爺爺放著收集雨水的水桶滿了，發出“汩汩”的聲音；雨變大了，窗外大樹上的殘葉紛紛落下，雨打樹葉的“嘩嘩”聲便小了下去……
我分辨著，記憶中一幕幕畫面浮現，與腦海中的想象漸漸融合在了一起：小時候發了燒，父親在晚上冒雨揹我去醫院看病，一路上腳步越來越急，那踏入水坑的“嘩啦”聲也愈發響亮起來；爺爺要收集雨水種花，我便自告奮勇要幫忙，我把一桶一桶的雨水倒入走廊的大缸裡，爺爺則站在我身後為我打傘，桶快要集滿時發出滿足的“汩汩”聲，是我帶著全身幾乎溼透的爺爺的衝鋒號；考試失利，母親陪我在雨中漫步，“嘩嘩”聲伴隨著母親那充滿母愛的話語沁入我的心扉……
此時此刻，我人在屋內，心神卻順著這雨落聲漫步在屋外。我傾聽著，分辨著，回憶著，心神猶如融入了那雨中，隨雨而落，看過了一切；又好像一場雨落在了我心裡，沖走了所有的汙垢，只留下了這雨落之聲的動聽還有那些溫暖的回憶，任我品味，令我陶醉，我覺得自己已經醉在了那雨落聲中。
第二天一覺醒來，只覺雨聲一夜間不絕於耳，不知是夢？是醒？
夢也好，醒也罷。我只願那親情永存，那雨聲常鳴！
聽聽那雨中的聲音 篇20
國三作文 ,780字雨水沿著房簷連續不斷地滴落下來，雨聲中夾著喧囂刺耳的鳴笛聲使我更加煩躁。
“老媽怎麼還沒來？晚上還有課呢。”我不禁蹙眉，汽車的鳴笛聲與大雨聲彷彿要刺破我的耳膜，我實在忍受不了便悄悄躲進傳達室，耳邊總算清靜會兒了。這時，一個渺小而又熟悉的聲音喚著我穿過大雨傳到我耳邊，不知為何心裡彷彿打了鎮定劑一樣莫名地安心。一個灰色身影模糊地在窗外晃動。是媽媽！只見媽媽邊艱難地推著車子邊不時用手撥開額上被雨水打溼的髮絲。
“媽！你怎麼才來啊？”我向母親跑去，突然時間彷彿定格了一樣，整個世界悄無聲息—她沒有穿雨衣。“媽，雨衣呢？”我愣愣地望著雨中顯得如此單薄的她，就如被雨水粘在了地上，不顧雨水打得生疼。
媽媽虛弱地扯出一個微笑，“時間太緊忘帶雨衣了，在路邊買了個稍微大點的湊合著穿吧。”媽媽溫柔而又略帶沙啞的聲音如魔咒般使我平靜。她從懷裡掏出一個帶有餘溫的雨衣。
“對不起啊，讓你等了那麼久……”
雨水打溼了我的眼眶，我愧疚地不敢直視她的臉龐。我有什麼資格接受她的道歉呢？
媽媽是個女強人，她畢生願望就是扶持自己的公司叱吒商界，但我的出生使這個不服輸的女強人淘米洗菜甚至冒雨接我回家。
我想起了與媽媽度過的那一個個雨天中的聲音，母親對我的千叮嚀萬囑咐，母親與我在雨中如閨蜜般的肺腑之言，母親與我在雨中走失時令人心碎的泣聲……無數個日日夜夜彷彿凝聚在你一起放出母愛偉大的光芒。我沒有資格讓她冒雨接我，更無資格責備她的遲到。
“媽……”我將雨衣輕輕披在她瘦弱的身軀上，“我有帽子，不用雨衣。”媽媽蹙眉，又把雨衣給我係好，“聽話，彆著涼了。”
媽媽慢慢地騎著車子，輪子輕輕濺起水花，我把略大的雨衣解下罩在兩人頭上，不大不小正好蓋住了整個世界。車輪轉動發出吱呀的聲音，吵鬧的鳴笛聲都變得輕柔禮貌。
在這個不大不小的雨衣下，我和媽媽細聽著雨中愛的聲音，聽聽那雨中的聲音。