你終將會出人頭地相關作文20篇
你終將會出人頭地 篇1
國二作文 ,750字成功的體態都像鑽石一般晶瑩，終會折射出炫麗的光芒，熠熠生輝
——題記
你是否找到了那個能撬動地球的支點？像那個臺灣女孩一樣，後來居上，平步青雲。鄭阿幼不是普羅米修斯；她沒有盜得拯救人生的天火，卻成就了打敗人生厄運的最後一根稻草。
你是否在深思，是什麼，悠遊在故事的萬里行間，又將雕刻在你我的心上，如夕陽的刻痕。
選擇努力，你得明白，就像孔子周遊列國，教學四方一樣，縱便無疾而終，可總要努力；就像韓非子助秦變法強國，睨睨萬物一樣，縱便身裂成塊，可還要努力；就像文天祥挽狂瀾於既倒，救國救民一樣，縱便命運飄零，可還要努力。你是否明白，他們努力了，也成功了。
選擇堅持，你得明白，就像勾踐臥薪，嘗苦膽一樣，所以三千越甲可以吞吳，因為堅持；就像夸父逐日無休無止一樣，所以上天憐見，因為堅持；就像愚公掘土平山，子孫無窮一樣，所以人定勝天，因為堅持。你是否明白，他們堅持了，也成功了。
選擇激情，你要明白，就像凡高衷情向日葵，理解生命一樣，可以瘋狂著成功；就像尼采醉心於藝術欣賞，認識自我一樣，可以吶喊著成功；就像貝多芬狂熱於音樂，譜寫英雄交響樂一樣，可以咆哮著成功。你是否明白，他們都對生命有著不可削減的熱情，也成功了。
生命就像一條大河時而寧靜，時而瘋狂。走在現實的大道之上，擁有的努力，擁有的堅持，擁有的激情，隨著初春凜冽的寒風，摧枯拉朽，昭示希望，昭示成功的幼芽復甦，將在今春破土重生，所以，你必須堅信，你終將會出人頭地。
面對著鏡子，你會說出：親愛的自己。這是對生命的敬畏，你足以用飽滿的激情面對每個早晨，說出：給自己一個開始。
努力吧，你會像青鳥一樣飛翔在天際；
堅持吧，你會像游魚一樣暢遊在汪洋之間；
釋放激情吧，你會奏響命運之歌，凱旋歸來。
你終將會出人頭地的，朋友！
在群星閃爍中出人頭地 篇2
國二作文 ,973字也許，有人會問，人一輩子最重要的事情是什麼？大多數人都會回答，奪取功名，有一個幸福美滿的家庭。雖然人人都這樣想，可是，真正實現自己理想的人又有幾個呢？在我看來，這不過是空談罷了。
從你呱呱墜地那一刻起，你便被賦予了新的使命，不論家境如何，又或是父母怎樣，你卻終究是你。外界不可能打動你的思想，真正決定如何的還是你。努力不一定成功，但不努力，你絕對不會成功。抱著一顆敢於嘗試的心，不說踏遍人世間，每每歡笑，足矣！
在小時候，出人頭地或許只有唯一方法，從小學起，考上更好的高等學府的辦法只有好好學習。然後，步步高昇，賺取一個好工作，成為名義上的“人生贏家”。可是，你感受到開心了嗎？用健康換取金錢，再用金錢換取健康，到頭來，空空如也。
我當然與別人一樣渴望出人頭地，從小便過著正常的生活，每天的日子都並不枯燥，而卻歡聲笑語。但上了初中，這些生活都不復存在，甚至，在生活中反而感到壓抑。
第一次開學典禮上，我在電視上看到了王佩東校長，卻略顯茫然，不知所措。今年，當我身臨其境時，似乎發現了點什麼。她這樣說道：“在一次奧運會中，一位運動員跑100米進了10秒，當初的科學家認為人類的極限絕不能跑進10秒。當記者拜訪他時，他說了些什麼，但卻沒有傳出。很多年後，有人向他再度提出這件事時，他告訴記者，曾經他說的是這樣一段話‘成功的大門是虛掩著的’。”我的理解是，在上帝為你關上一扇門時，你不要以為他會給你開啟一扇窗。只有你以他人雙倍的速度奔跑，到達那裡時，才會發現這虛掩著的大門。推開它，你又會做何選擇？
這引起了我的深思，對呀！出人頭地，你首先得發現路程，再以科學的方式為之付出。事實上，在我心中出人頭地並不意味著成為一個富豪或是什麼。而是真正地充分發揮自己的特色，快樂地生活在人世間，做一個既平凡又特殊的人。
我，不是快做到這樣了嗎？在平淡中尋找樂趣，在樂趣中常於反思。這是我的人生，屬於我自己，出人頭地，不過如此。
也許，有一日，你能在滿天繁星中看到閃爍的我，又或是在不經意間一閃而過。這顆閃爍的星星終將墜落，但是在我還能閃爍時，一定努力比別人更出色，讓你能在星空中一眼發現我，成為一顆照耀大地的不同尋常的星星。
努力，去闖蕩，去堅持，去拼搏，去出人頭地。好想，好想，在生活中出人頭地；好想，好想，變成那顆最閃耀的星星；好想，好想，獨孤求敗，誰與爭鋒。
唯有讀書或許才能有出人頭地的一天 篇3
國一作文 ,898字現在，有許多輟學的學友們在外打工，過著極其辛勞的生活。可是他們有沒有想過，一旦去打工，那麼他們這一輩子都可能是打工的狀態了，一點也不為自身的未來著想嗎？或許他們還沒有感受到外面的花花世界對於一個手無縛雞之力的學生來說是多麼的危險。
學友們，回來讀書吧！唯有讀書或許才是我們的出路。現在讀書雖然艱苦，但是隻要你認真努力，你將來的生活一定會很好的！你們要知道，陽光總在風雨後，不經歷風雨又怎麼能見到彩虹呢？上帝從不會偏愛某一個人，他會把機遇留給有準備的人。
曾經，我與你們也一樣，有過不再繼續讀書的念頭。某種想法的產生必定有它的原因，當時我被同學們嘲笑我是班上年齡最大的學生而悲傷，真的有了一種不想上學堂的衝動。但是，時間的流逝使我的心情平靜了許多，慢慢地回想起來並且安慰自己：儘管我的年紀最大但是這並不影響我求學的腳步，我會以優異的成績告訴其他同學，年齡大又沒什麼關係，用心一樣也可以做得很好的。加之，父母的起早貪黑只為能給我帶來一個良好的學習環境，為我打造美好明天鋪路，因此我不能自私到無視父母寄語的期望。後來我的成績也越加變得好了，對於同學們依舊的嘲笑語句，我儘管心裡不甚好受，但是總是能一笑而過。因為我心裡有了一個信念：一定好好好讀書，讓父母在年老的時候能有所依靠，不再為我忍痛捱餓，不再為我擔驚受怕。當看見父母的烏黑頭髮不知何時多了幾根白髮時，我恍然才明白，父母老了，我們應該長大了。
所以學友們啊，無論你有諸多的理由，敬請你也想想，愛你的父母，爺爺奶奶。你們是不是應該好好珍惜讀書的時光，報答他們對你無私的愛。其實我深知父母並不奢求我們的回報，他們的想法很單純，只是希望你今後能過得幸福，僅此而已別無所求了。雖然父母們總是嚇唬我們不好好學習就讓我們去打工，實際只是激勵我們努力向上。因此我銘記了父母的叮囑一直紮紮實實地學好每一門學科，一步一個腳印地向我們夢想靠近。
學友們，回來吧！看看我吧！迷途之後意識到了唯有讀書或許才能出人頭地，才能光宗耀祖。打工是一條永遠走不完的路。學友們，回來吧！在外打工的父母也希望你能夠好好讀書，能夠真正用知識來武裝自己的頭腦，並不是僅靠勞力來征服別人。
誰終將聲震人間 篇4
高一作文 ,916字路途中的人們，有的默默前行，看那些自然展開的風景；有的不願錦衣夜行，與同行的人爭奪眼前並不美麗的風景。
爭者自爭，他們在世俗中不甘寂寞，在慾望的道路上狂奔著，腦海中閃現著那些成真後“美好”的片段。然而，一道閃電從天而降，一切又恢復死寂，所有的幻想都變成了沉寂的黑夜，而誰終將聲震人間？
誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如雲漂泊。
這是尼采的詩句，這位一生瘋狂追求哲學的詩人寂寞而又淡泊地走過一個個路口。路口的一端是通向鮮花密佈的世界，只是夕陽西下，已是遲暮之時；而另一端通向的是密密叢叢的樹林，空氣中混雜著清新，陽光細碎地投在小路旁。
他選擇的路往往沒有鮮花密佈，只有密密的叢林，吸引他的不是鮮花而是那片清新的土地，因為這樣更清靜，更沉默，沒有爭著的紛擾，只需傾聽內心的聲音。
誰終將聲震人間？必長久深自緘默。
沒有人必將聲震人間，那些爭奪的不過是過眼雲煙，輕易地來，輕易地逝去。世界是屬於有心人的，不爭者，淡泊名利，樂觀地活著，一切順其自然。
“凡是順其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然。”豐子愷向來以樂觀著稱，而他的淡泊名利也言傳身教在家庭中，在紛擾的社會中保持著清醒的頭腦，而“不爭”更是其一生的大智慧。
人生難免有起落，有高低，處之泰然，順其自然，到最後安然自處。
英國文學家瓦特兰德這樣說，“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我愛大自然，其次是藝術；我雙手烤著生命之火取暖。火萎了，我也準備走了。”
自然與藝術點燃了生命之火，那些風雨與迷霧只是朦朧地虛化了背景，“和誰都不爭，和誰爭都不屑”便是背景上最顯眼的格言。
梁實秋曾評價冰心是一個冰冷到極點的詩人，兩人初次相遇時也只是寥寥數語便沉默相待。兩人在文學上互有批評，卻始終溫和相待。他們渴求的不過是文學和藝術上的歸屬感以及自己對事物的見解，所以在生活中他們依舊可以心平氣和地交流，友善而又融洽，沒有爭者的兵荒馬亂。
不爭的智慧便是這樣流淌在人們的心間，風雨蒙上細紗，月光皎潔，照出一片潔淨。
誰終將聲震人間，誰終為世間之王？
“即使我身處果殼之中，我也可以想象自己是世界之王。”莎士比亞如是回答。
你終將長成一棵樹 篇5
國小四年級作文 ,923字媽媽說我是個“慢熱”的孩子。在幼兒園裡哭了快兩年才愛上那個可以看海的地方；上小學的時候完全零起點，儘管過去幾年媽媽也沒少給我讀繪本，我依然除了一到十，沒能記住幾個中國字。有時我也在想，是不是我真的就是比較慢？“學霸”的媽媽怎麼會生了一個“學渣”的我？我會不會就是那株匍匐在地面的藤蔓，只能偷偷仰望身邊的大樹？
上了小學，我突然發現事情好像沒那麼糟。我很快有了朋友，還挺喜歡上學，當然我再也沒有為了上學的事哭過。老師教的字我都記下了，課內的語文也跟得不錯，我還悄悄寫起了小故事。雖然讀書的速度還是比不少人慢，但是媽媽也欣喜地看到，有一天我可以丟開拼音版的書，堅持看完一本厚厚的名著。我這顆種子開始發芽長高，時不時能有那麼一點點小欣喜。我也發現無論陽光還是風雨，只要相信自己，堅持努力，儘管比別人長得慢，卻可以挺直身板，昂揚向上。
今年分班了，一切又變成了新的樣子：新的同學、新的老師、還有一系列新的挑戰。第一個月，我還是遇到了不小的困難—融入一個新的集體，結交新的朋友，還要在課堂上積極發言。特別是最後一項，簡直讓媽媽和老師操碎了心，因為我就是那種上課舉手次數一個巴掌都可以數得過來的“沉默分子”。過往媽媽威逼利誘了許久也沒見效，早就死心改喝“心靈雞湯”去了。可這回老師沒有放棄，上課時一次次的眼神鼓勵、言語表揚，每舉一次手都登記在冊，漸漸地，我發現舉手回答問題其實沒那麼難，其實我也可以很好地表達自己的意思，英語課上我還主動上臺表演。而這一切就是在這麼短短的半個學期中發生了。在第二個月的評比中，我終於得到了那張閃亮的小獎狀。也許這對於那些外向活潑的孩子來說，算不上什麼進步，但對於我卻是一個很大的肯定。因為這個轉變的過程讓我知道，其實很多事情我都可以做到，一點鼓勵讓我發現自己並不比別人差，給我一個支點，我也可以撬動地球。
媽媽說，等我長大，我終將長成一棵大樹，可以有自己的天空，自己的雨露。以前我總擔心自己會是大樹邊的那株藤蔓，但是今天我知道，來自身邊的各種關愛就是最好的陽光雨露，他們讓我找到了自己，給了我自信，讓我懂得了自尊與自強！有了自信的孩子會更努力，也更快樂！我會努力成長，長成那棵勇敢、不畏艱難、永遠努力向上生長的樹。
青春終也走不出那張地圖 篇6
高一作文 ,921字青春是一堵沒有影子的圍城，裡面的人想出去，外面的人想進來，然而誰都翻越不了青春的高牆，誰都走不出青春的那張地圖。
—題記
“聽說今年這個班主任特別嚴厲呢！”“嗯，對對對，去年他帶我們，可將我們整慘了！”“唉，誰讓我們運氣不好，今年又分在他班上，這下可慘嘍！”同學們七嘴八舌地議論著今年的班主任，我則坐在一旁，品個茶，看個書，順便神遊神遊。沒多大一會兒，一個二十五歲左右，有點微胖的男人走了進來，在講臺上作自我介紹，我只記得他說他叫“彭xx”，然後又繼續看書。
“你，站起來複述一下我剛剛我說的什麼？”彭老師指著我說，“我嗎？”我指了指自己。彭老師點點頭。雖然我沒有仔細聽，但還是稍微聽了那麼一下，所以說出了大體內容，“嗯，不錯，所以你就是副班長了。”就這樣我莫名其妙的被班主任給頂上了。
也因為成了副班長，我變得更加積極，成績也有了較大的提升。然而，父親的離世，對我來說，無疑是一個巨大的打擊，我不在如同先前一樣積極，每科老師都說我不積極，成績也一落千丈。彭老師將我叫到外面，與我談心。說了很多，內容具體是什麼，我也記不大清楚了，只是告訴我：“一個想要成功的人，那麼他的腳下一定會踩著很多人的肩膀。”這句話給了我莫大的動力，我的成績也漸漸有了起色。
中考百日宣誓大會，期中考試表彰大會等等一系列的學校大會，彭老師都會選擇我作為本班代表出席，我知道他那是給我動力。又是一次大會，我知道我稿子寫的一點也不好，而彭老師只是不厭其煩的給我改，給我講。無意中，留意到他額頭細細密密的汗珠，嗓音慢慢變得沙啞，我知道，他很著急，因為明天就要演講，然而稿子都還沒有準備好，那晚彭老師給我了很多建議，他叫我怎樣演講，叫我如何運用適當的成語。第二天，我做的很好，在演講結束的時候，彭老師給我豎了大拇指。中考後還有聯絡，他說無論身在何處，都可以學好。據我們初中畢業已經快一年了，我忘記了很多人，忘記了很多事，但唯獨沒有忘記那個大拇指和那個滿意的笑容。
謝謝你，彭老師，是你教會了我自信，讓我明白堅強。佛說，前生五百次的回眸，才贏得今生的擦肩而過，那麼我一定在佛面前跪首祈求了兩千年，才贏得今生有您的陪伴。
青春終走不出那張地圖，青春終不忘你的潺潺教誨。
總會有人懂你 篇7
國二作文 ,767字魚說“沒有人知道我在流眼淚，因為我生活在水裡”。水說，“我知道，因為你活在我心裡。”父母說，“孩子壓力大，我們懂你。”家是溫暖的港灣，家人永遠會傾聽，懂你。小時候受了委屈，傷心，難過，以淚洗面的我總會跑到父母身邊傾訴，而父母總會認真傾聽。安慰我，鼓勵我。父母永遠會動我們，會理解我們，父母的愛宛如河流中的水從未間斷。乾涸的田野需要雨水來灌溉，受傷的心靈則需要父母來修補。我享受來自父母的關愛，也懂得父母的理解。他們懂，我也懂。我懂得他們凌晨四五點忙碌的身影，懂得那陽光下的愛心早餐，懂得“忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。”他們也懂，他們懂得“欲速則不達”，懂得孩子的壞成績，懂得孩子內心的苦悶。
秋風懂得世間萬物的期盼，所以它來了，它靜悄悄的來了，不帶走一片雲彩，所撫摸的地方，花兒笑了，草兒也長高了；萬物啊，也懂得，也懂得人們，漸漸的花香四溢，綠草一片，一陣風，一層波浪陣陣拂過，果樹也結出了飽滿的果實；聽，人們在竊竊私語，他們懂得樹，感激它們，正準備來代替它們找來重子重孫。看，沒有人是孤獨的，終會有人懂你。
互相理解便能得到快樂，快樂不在於表情而是源自於內心。當你快樂時，也會有人懂你，快樂的背後那巨大的付出，他們也由衷的為你感到高興。成績的上升，他們懂得是誰每天熬夜奮戰到深夜；假期的懶覺，他們懂懂得是誰每天披星戴月。喜悅的心情充滿了整個內心。我們也懂，我們懂是誰每天干著急，想幫我們卻幫不了；懂得是誰每天與老師交流得到孩子第一情況；懂得是誰每天擔心孩子睡眠不足，營養不夠。“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。”無論是失敗亦是成功，總有人懂你。
漂泊在外的遊子與母親親切的交談著，沒有人抱怨，魚再也沒有流淚，因為水懂它。總會有人懂你，在你看不見的角落的地方，在某個黑暗的角落裡，在某個你永遠生活的地方，甚至在你身邊。
終有一天，人類會成為“計算機”？ 篇8
國二作文 ,950字終有一天，人類會成為“計算機”？
蘋果公司總裁庫克曾說過：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類會像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。
在這一段話中，我們可以發現庫克先生提到了人工智慧、計算機和人。人工智慧是最近的熱門話題，許多商業的大人物都在說人們即將進入人工智慧的時代，而計算機，則是我們日常生活中最熟悉的事物之一，最後的人，指的就是我們自己。這三者間有著一些必然的聯絡：人創造出了計算機，而人工智慧是計算機的進化。
接著我們再重新回顧開頭的這句話。對於庫克先生所說的前半段話，我想大部分人都會擔憂這個問題。在諸多的影視作品中，人工智慧讓計算機像人類一樣思考已經是一種大前提，接下來的劇情也是因此衍生的一系列問題，而在這其中，人權問題是最為尖銳的。我曾在一本小說中讀到過兩個國家為了爭奪一個具有自主意識的人工智慧，導致了這兩個國家間發生了矛盾並爆發了戰爭，而他們爭奪這個人工智慧的原因竟是讓他去參加戰爭。聽來十分荒謬，但這也從側面體現出了人工智慧的人權是不被人類所認同的。
而人類不認同人工智慧的人權這個現象是不是同時也表明了人類正變得像計算機一樣思考了呢？
我們繼續看庫克先生所說的後半段話，恐怕也同樣令人感到荒謬，是我們人類創造了計算機，我們怎麼會像計算機一樣思考呢。的確，是人類創造出了計算機。但請深思一下，現在我們人類又成為了一種怎樣的生物了呢？
為了金錢利益而不擇手段，就如同《人民的名義》中男主人公的師兄以及老師一般，這難道不是人類對價值觀的罔顧嗎？而在電視上，好人好事都會被一一報道，來呼籲人們多做善事，這不是也從側面體現出了人類對人心以及同情心的罔顧嗎？甚至在前幾年”環境汙染“這個詞一直圍繞在我們身邊，在這其中，北京的霧霾更是驚世駭俗，這難道不更是人類對環境及其自然的罔顧嗎？說到這裡，我們明白人類其實已經在這混沌不堪的社會中逐漸失去了價值觀和同情心，罔顧後果，只顧著眼前，變成了一種唯利是圖的”高等“生物。而這只是在人類的思想還未成為”計算機“的時候，那麼在成為”計算機“之後呢？人類到底會變成何般姿態呢？
在這樣的思考後，我們需要警醒自己不能成為“計算機”，我們要保持初心，不因誘惑而屈服，時時刻刻告訴自己要去思考，為明天創造出一條光明之路。
若再依賴計算機，人們終究會失去自我 篇9
國一作文 ,1075字相信很多人都看過科幻片，其中最為廣泛描述的就是關於外星生物戰爭或者是人工智慧與人類種種糾紛。外星生物迄今對我們來說仍是未知的；但是人工智慧我們已經實現，在不遠的將來，它甚至可以完善到“能包含情感語調地交流，像人類一樣存在於世”。隨著社會科技的進步發展，計算機逐步被提升了效能，因而出現了人工智慧。它從誕生以來，理論和技術日益成熟，應用領域也不斷擴大，人工智慧展現了人類的智慧。在科技館裡，我們一定能看到由計算機與人工智慧相輔相成地與遊客輕鬆談話；後臺的計算機根據人們說出的話，在資訊庫裡找出相應回答程式，控制人工智慧做出相應的反應。在平常的生活中，我們也會常常聽到關於國家的人工智慧的科研得到新成果等等的新聞。
人工智慧，顧明思意就是通常意義下的人工系統。它可以對人的意識、思維的資訊過程的模擬。人工智慧不是人的智慧，但能像人那樣思考，它可以幫你做絕大多數的事情，也可能超過人的智慧。
而就在人工智慧進步，向人類一樣思考的同時，人類卻向規矩的計算機靠近，向計算機列著資料圖一樣，沒有了真正的情感和內心，只剩下一個空空的軀殼了；從前人類之所以能研究出人工智慧，是因為不斷地思考反思創新，繁重的科學和工程計算本來是要人腦來承擔的，但如今計算機不但能完成這種計算，而且能夠比人腦做得更快、更準確。而且越來越多的人依賴上了網路，他們懶得的思考，不願去動腦，只想著捧著電腦手機，對著軟體中的人工智慧談話。可以想象，在未來，如果依賴的人不斷增長，那麼頭腦就會“生鏽”，人們將失去應有的智慧，人類文明將會逐漸後退。
同時，計算機所帶來的資訊影響了許多人的價值觀。價值觀是“基於人的一定的思維感官之上而作出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向，從而體現出人、事、物一定的價值或作用”。很多人不顧後果的盲目地模仿著網路上的行為，沒有了自己的思想和抉擇。網上廣為流傳的“碰瓷”一類的事件，讓人們的同情心逐漸消失。不管是什麼情況下，都會先將責任拋給他人，自己置身事外，最後漠然離去；這一套就像一臺高效能的計算機所處理流程一樣快速。
蘋果公司的總裁庫克曾經說過：“我不擔心計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”現在，這句話逐漸被實現。如果我們再依賴於計算機一類的科技，那麼總有一天，人類會丟失自己所有的東西：情感、希望、智慧、夢想……
人類怎麼可以老實地聽從機械的安排呢？為了避免它的發生，我們必須要做的就是擺正自己的理念，時刻提醒著自己：如果再依賴計算機，人類最終會失去自我，我不會再是我了。
將來的你一定會感謝現在拼命的自己 篇10
國小五年級作文 ,415字嘀噠嘀噠……北京時間10點整，一陣風迎窗而入。
鐘錶裡冰冷的聲音提醒我該睡覺了，但看著作業本上未完成的作業，苦澀的笑了笑，心裡想，中午自習沒睡覺在寫作業，課間寫作業，現在還在寫作業，但還是追不上時間嗎？書桌的角落靜靜的放著一本書《將來的你一定會感謝現在拼命的自己》，這是爸爸臨走給我的叮囑，要我好好學習，上面已有一層薄灰。放下筆開始回想我的初心……我是為父母而學習的嗎？我是為完成老師的任務而學習的嗎？我想到我的同桌他媽媽對他十分嚴格，數學作業上的錯題都要他重抄一遍，所以他上數學課十分認真。難道我們是為了不領家長的責罰而努力學習的嗎？
這些問題我都曾想過，始終得不到答案，但現在我明白了，是為了完成我的夢想，我想成為一名心理醫生，可以享受我想要的生活，做自己想做的事，將命運掌握在自己手裡，明確自己為什麼而努力後，我的專注力更高了。
將來的你，一定會感謝現在拼命的自己，我要把這個觀點傳入我們的C1709班，讓我們同學一起共勉。