你的願望在鼓勵我作文相關作文20篇
你的願望在鼓勵我作文 篇1
國二作文 ,1017字堅持自我,是朋友對我的願望,我會懷著這種堅持,長風破浪,讓執著的夢在堅持中找到方向。
你的願望是不竭的力量之源,讓我帶著從容微笑,贏得我那志在必得的輝煌。
【篇二:你的願望在鼓勵我作文】
大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞,也就失去了壯美;寒梅如果失去蟄寒的挑戰,也就失去了豔麗;人生如果失去了那一點願望—母親,你的願望,也就失去了完美。
曾記否?多年前的夏天,看完影片《林則徐》後,深有感觸的你,在心底埋藏了願望的種子—讓自己的孩子也像林則徐一樣,不卑不亢,堅貞不屈!多麼強有力的話語,正如那形勢的嚴峻,清朝已經是強弩之末,然而林則徐面對外敵時仍有傲然風骨!好一個“傲然風骨”,好一個“一點浩然氣”,你這願望雖埋藏於心多年,但這十幾年來無時無刻不在悄無聲息地鼓勵我、督促我。成長的道路上,有我努力的身影,每當想起你的願望,我竭力挽留“一點浩然氣”,不為目的而卑躬軀膝,不因外物而摒棄做人的真實,不在生活中顯露那失去了一點浩然氣的醜陋的眾生相。也許我已忘記從何時起懂得品味百味的人生,已忘記從何起時懂的一點兒做人的真諦,但我深知,如今身上那點浩然氣是在你願望的種子的鼓勵下得到的—母親,你的願望在鼓勵我。
須臾片刻間,一絲清涼沁入我心,令我想起了母親的願望。那是個凜凜寒冬,當看到白雪皚皚中戰霜傲雪的寒梅凌寒獨自開時,母親有了自己的願望—让自己的孩子也能擁有寒梅一樣的堅持。從那一刻起我告訴自己:不再放棄不再氣餒。每每秉燭夜戰時,懷揣著一絲疲憊,總想即刻起入夢鄉,但我堅持了,是你的願望在鼓勵我,讓我抹去一絲疲倦,愈“戰”愈醒;茵茵草地上摔倒時,“倒下”與“站起”在激烈鬥爭,但我選擇了後者,是你的願望在鼓勵我,讓我有勇氣、有毅力獨自面對。你可知道,我身上的那份堅持,是在你願望的鼓勵下得到的—母親,你的願望在鼓勵我。
母親,你可知?你心底那小小的的願望已不僅僅是願望,秉燭夜戰時我能堅持下去,摔倒時我有勇氣獨自站起,這是你的願望在鼓勵我。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,命有否泰變化,年有四季更替,萬物都在變化,惟有這—母親,你的願望永遠不變。
母親,在我成長的路上,是你的願望在鼓勵我。
我生活在鼓勵中作文 篇2
國一作文 ,6536字【篇一:我生活在鼓勵中】
我生活在鼓勵中,因為我的小時候生了一場病。這一場病使我住了兩年的病,坐了兩年的病床。所以我也就停了兩年的課。我還很清楚的記住,媽媽在電話裡鼓勵我。我就這樣開開心心的度過兩年。
驀然回首,望著自己那稚嫩而又堅定的步伐。我知道,這其中包含了自我的努力奮鬥與頑強拼搏,也包含了父母的關愛呵護。那些激勵向上的言語,好像是旅人的棉鞋,當疲憊不堪是,會帶來一份柔軟與舒適;好像是炎夏中的清泉,在灼熱焦躁時,會帶來無比的清涼。甚至一個微笑。
那天,天空中烏雲密佈,眼看著暴雨即將來臨。拿著滿是紅叉試卷的我,心也變得陰沉沉的,就像那打翻了的五味瓶:煩悶、無奈、迷茫一齊湧上心頭。我的信心大廈被一錘一錘地擊打著,
如今,在鼓勵中,我的學習發生了質的改變,為了有良好的精神狀態去學雖然從中經受了磨難與挫折的考驗,但同時也擁有了樂觀堅強、積極向上的心態。因為我知道在這競爭激烈而又豐富多彩的初中生活,因此每當失敗和困難橫在我面前,使我悲觀喪氣、心灰意懶時,老師和同學們那時刻鼓勵著我的親切話語,就像春雨滋潤乾枯的稻田一般感染了我,使我在成長的道路上又一次邁出了堅定而又穩健的步伐。
我是幸福的,時刻生活在鼓勵之中。而在鼓勵之中,我又懂得了一個道理,失敗僅僅是成功的開始,而困難與挫折才能讓我更加享受成功的喜悅。因此,有了鼓勵,我將更加自信;有了鼓勵,我將打造出一個更加燦爛無比的人生。
【篇二:我生活在鼓勵中】
生活處處都有鼓勵,老師的鼓勵,父母的鼓勵,同學的鼓勵,這些鼓勵都讓你形成一種力量。
記得14歲的時候,老師選舉我去參加演說:當時聽了感到很驚訝!我連忙搖搖頭,這個重擔我但不了,老師說是不是不承認自己的實力呀!我說不是因為我相信自己的實力。可是我萬一緊張演不好怎麼辦老師說了一句不怕後面有這麼多同學支援著你,聽了老師這句話我頓時充滿了力量。我也是在說服我自己一定要勇敢,相信自己我能行不能讓別人把我看扁了,自老師的鼓勵同學們的幫助下我順利完成了演說我真的謝謝你們這也讓我得到了鍛鍊。我相信這就是鼓勵的力量吧!
其實世間有很多鼓勵在你不經意間陌生人就給你一句鼓勵讓你瞬間充滿動力。只要注意觀察一下就能感受。
還記得進入中學後第一次月考,儘管成績中等但我還是對成績滿懷信心第一次月考我懷著無比激動的心情走進考場只要我對自己有信心就一定能考好,可是事實並非我想的那麼順利,哪知道成績發下來傻了眼。我明明很努力但為什麼考的這麼差我就在心裡一直想,心裡總是想不通。我百思不得其解,就在這時我想到一個詞態度我是不是態度出了問題有一句話我一直銘記態度決定人的一切。我本以為可以通過這次考試讓爸爸媽媽高興不想讓他們失望。這是我流下了眼淚,朋友會鼓勵你說這次考不好沒有關係下次努力就行了,成功在於失敗嗎?
生活處處鼓勵而在於你有沒有發現它,鼓勵也是一種動力。
【篇三:我生活在鼓勵中作文】
在生活中,我們會遇到很多困難,在面對困難時,我們一次又一次的堅強站起來,卻又一次又一次的摔倒,所以,我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們,讓我們充滿自信。
記得在小時候,我還在蹣跚學步,走著走著一不小心就摔在了地上,在地上大哭了起來,這時,媽媽走了過來,和藹可親的說:“來,你自己站起來,我相信你能再起來。”也許是媽媽的話有很大的魔力似得我真的一步一步慢慢的站了起來,就連我自己也很震驚,高興得手舞足蹈起來。
記得那一次,我上學時,看見別的同學都會自己騎自行車上下學,而我卻什麼都不會,心裡面很不是滋味,每天接送我的爸爸好像看出了我的心事,就給我買了一輛自行車給我練習。
練習正式開始,爸爸和媽媽都齊上陣;我先用一隻腳蕩,一隻在腳蹬上,然後再把另一個踩上去,可是我只要另一個腳一上去車子就立馬會傾斜,就是這樣我失敗了好多次,最後我打算放棄時,媽媽說:“沒事,你別怕,爸爸和媽媽都在這扶著你,不會摔倒,繼續前行。”我聽了這句話後就不會害怕,勇敢行前,結果我終於在困難中帶著鼓勵前行,不一會就學會了騎單車,我很開心能和同學一樣自己騎單車上下學了。
鼓勵,使我們找回信心,學會堅強;鼓勵,給我們找回動力,努力前行;鼓勵,是親人們給我們的最大的支援。
【篇四:我生活在鼓勵中】
在我們學習生活中有很多的困難,一不小心就會迷失了前面的道路,或者像矇蔽了雙眼,一點點的去摸索前面的道路。而鼓勵就像是路口的路標,為你指引前方的路。
我一直認為父母對我非常不好,常常會想我到底是不是他們親生的呢?每一次都催促我幹這事幹那事,有些時候讓我難免一些反感。但是自從前樓來了一戶人家,我的反感卻變成了感謝。
就在前樓人家來的第一天中午,一聲哭聲打破了應有的安靜,我們一家人正在吃午飯,當哭聲響起時,我們一家人面對面無不流露出疑問之色,媽媽放下碗筷說:“我去看看。”原來是前面人家在打小孩,原因是作業寫不好。我頓時放慢了吃飯的速度,思緒萬千,想一想父母從來都沒有在作業問題上打過我,有的只是鼓勵道:“別急,慢慢來。”放下碗筷的我已將心中的反感放下了。
考試,檢測學生的學習情況。分數的高低與父母的高興程度有關。一次考試的成績下來時,一個有一個的紅叉都彷彿在嘲笑我。我忽然一點都不想回家。終於到了家門口,打開了們心裡早已有了準備,剛剛做在沙發上,一切都很平靜,似乎什麼都沒有發生。媽媽做在我旁邊說:“考試雖然沒有考好,但不要氣餒。我頓時一股熱流湧上心頭……
人的一生並不是一帆風順,會有許多的難題,一局鼓勵的話會讓你重振信心,也許就會走出困境。
【篇五:我生活在鼓勵中】
鼓勵就像冬日裡的一束陽光溫暖著心田,鼓勵就像沙漠裡的一泓清泉滋潤乾涸的心靈,鼓勵就像久旱後的一場大雨喚醒了世間生物。它總是給人們以希望,自信,能讓人充滿活力。
記得有一次,數學檢測。考試過後,我就開始悶悶不樂,因為我知道,這次考的並不好,當考試卷發下來時,雖然已經猜測到了開始看到試卷上的大紅叉時,心中不免還是失落了一下,掂量著手中的試卷,心也開始忐忑不安起來,知道放學,這種不安的心情也沒有平復下來,我估量著要不要進去,要不要將試卷給媽媽看,正猶豫不決時,踏進了家門,邁著沉重的步伐走到了媽媽的跟前,看著媽媽在廚房忙碌的身影,我猶豫了,心中直打鼓:到底要不要講試卷給媽媽。當然,最終,還是將試卷乖乖的“奉上”,我緊張的說:“媽,這是考試的試卷,老師讓家長簽字”媽媽回過頭,一手接過試卷,她拿著試卷,只是聚精會神的看,沒有下一步的動作,我心裡暗暗搗鼓著:這會不會就是暴風雨來臨的前兆……好沒想好,媽媽的話將我從幻想帶回來現實:“你這次怎麼考的,就考那麼多的分?”我心裡咯噔一下:每次考試好像也就那樣吧,剛想脫口而出的話活生生嚥了回去,只是有氣無力的“恩”了一聲我低著頭,不敢看他,似乎是看出了我心中也有怒意,他邊說:“小麗啊,這次考的不好,有想過為什麼嗎,也許是粗心,也許是不會,只要努力了就行了,媽媽這次不會去責怪你,不過,你要自己分析出原因孩子,媽媽相信你”說完,沒等我開口,他就走了,突然覺得一股暖流從眼裡跳了出來,這一次,我清楚的明白了什麼是鹹澀的味道,我知道,那是一種類似於眼淚的東西。
生活中無時無刻沒在鼓勵,公園裡,孩子摔倒了,可是父母卻不扶,他們只是站在一旁激勵著自己的孩子,鼓勵他們自己爬起來,如果有人什麼事情做不到了,這時,也會出現人來幫助自己。
鼓勵不僅能使人變得堅強,也能使人變得自信,所以,在以後的生活路上,我們不只是需要別人給予我們鼓勵,我們也應該嘗試著鼓勵別人,因為鼓勵別人就等於鼓勵自己。
【篇六:我生活在鼓勵中】
鼓勵就像冬日裡的一束陽光溫暖著心田,鼓勵就像沙漠裡的一泓清泉滋潤乾涸的心靈,鼓勵就像久旱後的一場大雨喚醒了世間生物。它總是給人們以希望,自信,能讓人充滿活力。
記得有一次,數學檢測。考試過後,我就開始悶悶不樂,因為我知道,這次考的並不好,當考試卷發下來時,雖然已經猜測到了開始看到試卷上的大紅叉時,心中不免還是失落了一下,掂量著手中的試卷,心也開始忐忑不安起來,知道放學,這種不安的心情也沒有平復下來,我估量著要不要進去,要不要將試卷給媽媽看,正猶豫不決時,踏進了家門,邁著沉重的步伐走到了媽媽的跟前,看著媽媽在廚房忙碌的身影,我猶豫了,心中直打鼓:到底要不要講試卷給媽媽。當然,最終,還是將試卷乖乖的“奉上”,我緊張的說:“媽,這是考試的試卷,老師讓家長簽字”媽媽回過頭,一手接過試卷,她拿著試卷,只是聚精會神的看,沒有下一步的動作,我心裡暗暗搗鼓著:這會不會就是暴風雨來臨的前兆……好沒想好,媽媽的話將我從幻想帶回來現實:“你這次怎麼考的,就考那麼多的分?”我心裡咯噔一下:每次考試好像也就那樣吧,剛想脫口而出的話活生生嚥了回去,只是有氣無力的“恩”了一聲我低著頭,不敢看他,似乎是看出了我心中也有怒意,他邊說:“小麗啊,這次考的不好,有想過為什麼嗎,也許是粗心,也許是不會,只要努力了就行了,媽媽這次不會去責怪你,不過,你要自己分析出原因孩子,媽媽相信你”說完,沒等我開口,他就走了,突然覺得一股暖流從眼裡跳了出來,這一次,我清楚的明白了什麼是鹹澀的味道,我知道,那是一種類似於眼淚的東西。
生活中無時無刻沒在鼓勵,公園裡,孩子摔倒了,可是父母卻不扶,他們只是站在一旁激勵著自己的孩子,鼓勵他們自己爬起來,如果有人什麼事情做不到了,這時,也會出現人來幫助自己。
鼓勵不僅能使人變得堅強,也能使人變得自信,所以,在以後的生活路上,我們不只是需要別人給予我們鼓勵,我們也應該嘗試著鼓勵別人,因為鼓勵別人就等於鼓勵自己。
【篇七:我生活在鼓勵中】
鼓勵是每個人生所需要的一個東西,我們小時候就是從鼓勵中走出來的,的自己長大了自己的孩子也要鼓勵,所以我們要多多鼓勵別人。想我就是生活在鼓勵中的,我就跟你們說一下吧。
在學習上,我有老師和同學的鼓勵;在生活上,我有父母的鼓勵。
在學校裡,我的成績不好。也正因為如此,老師和同學們鼓勵我所以每當我遇到學習上的困難或沒有考好的時候,是他們一次又一
次鼓勵我,讓我又有了跌倒了再爬起來
在生活中,往往也會遇到一些磕磕絆絆。因為愛美是每個人的天性,我也同樣如此。記得那次,有個阿姨說我很胖,我聽到這話非常的傷心,就下決心要開始減肥,首先第一步:每天轉呼啦圈。那天,我讓媽媽給我買了一個呼啦圈,買回來後,我就急忙開始學轉呼啦圈,我本以為呼啦圈很好轉的,可是沒想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當成一個軸好好的轉起來,沒轉兩下就掉了,我很氣憤,甚至還不想學了,可是這時,媽媽對我說:“沒事,慢慢學,彆著急,媽媽相信你一定能學會的。”聽了媽媽的話,我的心裡像是有一種力量在支撐著我,第三天我就能轉20多個了。光陰似箭,日月如梭。我在鼓勵中又快樂地學會了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動,同時,在鼓勵中,我經受鼓勵是疲憊時的一杯龍井茶,當我軟弱萎靡時,只消幾口,便會神情氣爽;
鼓勵是沙漠中的一眼清泉,當我乾渴無力時,只消幾杯,滾滾的生命汪洋便會在心中蔓延;鼓勵是火種它會使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵是春風,它使昏睡
的生命復甦,在鼓勵中生活,我學會了自信!我感謝“鼓勵”,是它讓我心中充滿自信,我感謝“鼓勵”是它讓我心中了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動,同時,在鼓勵中,我經受了
磨難的考驗,學會了堅強、樂觀向上。
【篇八:我生活在鼓勵中】
生活,簡簡單單的兩個字。看似普通不起眼,可它記錄了我們人生的喜怒哀樂。
不同的生活,帶來的人生也是不一樣的。富裕不代表生活的很快樂,很舒適;貧窮也不代表生活得很辛苦,很勞累。然而,每個人都有自己憧憬的未來。實現這個未來,少不了朋友家人給的鼓勵。
我從小時候就很喜歡畫畫,可是,每畫出來的的都是那麼的不如意。只記得有次我興奮的蹦蹦跳跳跑去奶奶身旁,問奶奶:“嘿,奶奶,看我這畫的花漂亮吧,我畫了好久呢。”我把剛剛畫好的太陽花拿給了奶奶看,心理是多佩服我自己的畫畫能力。奶奶仔細的瞧了瞧,意味深長的說:“呀呀呀,我家甜甜畫畫怎麼那麼好看呀,長大後肯定是個很不錯的畫家。”我也驕傲的回答:“那是,甜甜畫畫必須好看呢,哈哈。”我又開心的跑去跟媽媽炫耀。現在把那張畫拿出來,自己都想笑,明明那麼醜。
不知道怎麼的,好想回到小時候,因為在那個時候,不管你做什麼,家人都會給予你鼓勵,現在,有時候也會是嚴厲的喝斥。
記得七年級的時候學校有一次體檢,女生的有一個專案是一分鐘仰臥起坐。因為我本身體質就比較弱,像這一類的運動,我體力很快就會消耗殆盡。自己在家練的時候,不到四十多秒,就已經沒力氣了,我當時也是想放棄了。開始檢測時,我還是有些緊張的。不過,更多的是無所謂。
時間似乎過得很快,不一會兒就輪到我了。我默默地躺在海綿墊上,與幫我壓腿的同學準備好。體育老師的一聲哨響,我慢慢悠悠的開始做仰臥起坐,幫我壓腿的同學已經急了,問我:“你怎麼那麼慢呀?你看她們都做了十幾個了,你才做了六七個。”我笑了笑,說:“沒事,不急,反正無所謂。”那個同學說:“不要那麼看低自己,其實你可以做得很好,不用擔心,相信你自己就好了。”我一樣是笑了笑,不過比剛剛更賣力的做仰臥起坐了……
每個人都需要鼓勵,鼓勵就是一種動力。它能幫你衝破你內心的陰影,做更好的自己。
【篇九:我生活在鼓勵中】
鼓勵對每個人來說,都起了不少作用。鼓勵可以使人前進,努力奮鬥,最終取得成功。鼓勵是一股力量,讓我們摔倒了,再爬起來,朋友給我們的鼓勵是友誼,陌生人給我們的鼓勵是代表世界充滿了愛,親人給我們的鼓勵是關愛,我生活在鼓勵之中在他們的鼓勵之下,我漸漸地學會了自信。再回首往期,父母的關愛呵護,老師的幫助,同學之間的支援和信任,甚至他們的一個眼神,一個微笑都能鼓勵我昂首挺胸面對失敗挫折,不斷前進。
還記得那次,我拿著滿是紅叉試卷走在回家的路上,心情變得陰森森的,就像那打翻了的五味瓶,煩悶、無奈、迷茫、一起湧上心頭。我再也忍不住傷心的淚水奪眶而出,不知不覺,母親悄悄地來到我面前,給我講了很多很多……聽著母親不厭其煩的話語,我心中的陰雲慢慢散去,並重新鼓起了戰勝困難的勇氣。
如今,在這競爭激烈的而又豐富多彩的初中生活裡,不單單有陽光鮮花的陪伴,更會有風霜雨雪的挑戰。因此每當失敗和困難橫在我面前,使我悲觀喪氣,心灰意冷時,老師和同學們那時時刻刻鼓勵著我的親切話語,就像春雨滋潤乾枯的稻田一般感染了我,使我在成長的道路上又一次立出了堅定而又穩定的步伐。
我是幸福的時時刻刻生活在鼓勵之中,而在鼓勵之中,我又懂得了一個道理,失敗僅僅是成功的開始,而困難與挫折才能讓我更加享受成功的喜悅,因此,有了鼓勵,我將更加自信,有了鼓勵,我將打造出一個更加燦爛無比的人生。
【篇十:我生活在鼓勵中】
鼓勵是每一個人都需要的。它是一句話,一個眼神…它可以讓你向上,不退縮。
那是很小的時候,媽媽對我說:女孩子要學習一個自己喜歡的東西。我選擇了跳舞。每天就像做了一次桑拿一樣,大汗淋漓,天天做各種各樣的高難度動作,有時一個動作沒站穩就摔倒在地上,渾身上下都是傷。回到家對媽媽說:‘媽媽我不想學了,我好累想放棄。’媽媽卻對我說:‘你既然學習它了,就必須堅持到底我相信你可以的。’我點點頭,到了最後我把跳舞學的非常好。老師就帶著我們出去比賽,當我們站在了舞臺上,我非常緊張望著一直站在後場區的媽媽,媽媽用一種肯定的眼神,我不在緊張,而且還跳的非常好得了個第1名。
鼓勵可以使我充滿信心,也可以使我重整旗鼓。
那天,天空中烏雲密佈,眼看著暴雨即將來臨。拿著滿是紅叉試卷的我,心也變得陰沉沉的,就像那打翻了的五味瓶:煩悶、無奈、迷茫一齊湧上心頭。我的信心大廈被一錘一錘地擊打著,正搖搖欲墜。放眼窗外,“劈哩啪啦”的大雨正傾盆而下,而我再也忍不住傷心地淚水,奪眶而出。不知不覺,母親悄悄地來到了我身後,給我講了很多很多……聽著母親不厭其煩鼓勵的話語,我心中的陰雲慢慢散去,並重新鼓起了戰勝困難的勇氣。
鼓勵是火種它會使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵是春風,它使昏睡的生命復甦,在鼓勵的生活中,我不退縮,我有了自信。
您的話一直鼓勵我 篇3
國一作文 ,433字陳老師是三年級時教我們的英語老師。有一次英語課上,陳老師讓我們說一說自己的愛好,大家有說唱歌跳舞的,有說打球下棋的,有說玩電遊的,當我說我的愛好是喜歡聽收音機時,班上頓時鬨堂大笑。確實,我從小就是一個愛靜的小男孩,最大的愛好就是聽收音機了。通過它我知道了外面的世界。
可同學們的笑,讓我對自己的愛好產生了懷疑。下課後,陳老師把我叫到了辦公室,她和顏悅色地對我說:“劉雪楊,你喜歡科學,愛好聽收音機,這都非常好,你是一個有創造力的小孩。”聽到老師這麼表揚和鼓勵我,我的緊張和不安也就消失了。
五年級時,學校組建了車模興趣小組,我想報名參加,可爸爸媽媽第一擔心這個太難,第二擔心會佔用我太多的學習時間。當時我耳邊想起陳老師的話“你是一個有創造力的小孩”。這句話鼓勵我說服父母,並且通過努力,獲得了湖北省青少年車輛模型錦標賽和武漢市車模競賽一等獎。
每當我遇到困難的時候,每當我不自信想打退堂鼓的時候,我的耳畔總會迴響起陳老師對我的鼓勵。老師的話,讓我有了戰勝困難的勇氣。
你用真誠溫暖了我作文 篇4
國三作文 ,4470字【篇一:你用真誠溫暖了我】
真誠,給我勇敢;真誠,給我開心;真誠,給我溫暖。精誠所至,金石為開,所以我們一定要做到真誠守信。
—題記
有一天放學後,我揹著書包飛快的向家裡跑去,由於我揹著沉重的書包,走路搖搖晃晃的,很不穩定。一不小心,我被一顆石頭給絆倒了,膝蓋也被可破了,鮮紅的血從我的膝蓋裡緩慢的流了出來,我用手擦了一下血還在流,好像怎麼也止不住似的,我疼的不由得大哭了起來。
哭聲引來了旁邊在打掃衛生的老大爺的注意,老爺爺忙跑了過來,一個勁的安慰我:“孩子,別哭了這一點小傷算不上什麼,以後注意點安全,跑步腳下要注意,這你就不會再摔倒了。”老爺爺一邊說一邊幫我扶起來,我感覺到老爺爺的手皮很厚。
這時,我定睛一看,這位不起眼的老爺爺,在平凡的生活中,最引人注意的是,他那一雙長滿周圍的臉,如他那雙手生了老繭,記錄著曾經經歷的風霜的艱辛。
老爺爺把我扶起來,看我的傷口還在流血,就帶我去附近的小診所讓醫生阿姨給我包紮了下傷口,又給我的爸爸打了電話。
一個陌生人,一個真誠待我的人,對我的關懷和幫助,似一股暖流,溫暖著我的心。
一個陌生的老爺爺,一個普普通通的環衛工人,一個平凡的不能再平凡的人,在我最困難,最需要幫助和關懷的時候用最樸實的方法讓我明白人類最崇高的品質是用真誠去幫助人,真誠對待每一個需要幫助的人。
【篇二:你用真誠溫暖了我】
真誠,就如清晨的一滴露水,純淨而透明,也似雨後燦爛的彩虹,完美而不失風采。—題記
和煦的春風把原本光禿禿的山嶺變得生機勃勃,也讓我見證了真誠與溫暖。
那是一個下雨天,我和爸爸正在山間遊玩,只見一個高鼻樑、小眼睛、留著稀稀拉拉鬍子的叔叔隨手將空飲料瓶扔到了山澗的樹杈上,本應“沉浸”在人們鄙視眼光中的他,卻被一個又一個目睹了“事發經過”的大人所無視。突然,一個外著黑色雨衣,內穿橙黃色襯衫的阿姨和兩個同樣打扮的伯伯出現在欄杆邊不知討論著什麼。
沒一會兒,阿姨用握成拳狀的右手在展開的左手上擊了一下,彷彿一切都有了結論:三個人拿起繩索把繩子一頭固定在欄杆上,一頭纏繞在阿姨腰上,阿姨雙手緊握繩子,順著山體側身緩緩向樹枝靠近,我趕緊湊上去:阿姨的大眼睛在黝黑的臉上顯得特別明亮,她一眨也不眨地盯著樹梢,那目光灼熱得彷彿可以把一切融化,被勒紅的手緊緊抓著繩索,另一隻手緩緩伸向垃圾,差一點,還差一點,她甩了甩緊貼在額前溼漉漉的頭髮,猛吸了口氣,雙腳狠狠蹬了一下崖壁,“啊…。”看熱鬧的人驚呼起來,隨著一個美麗的拋物線阿姨的手中多了一件東西。
伴隨人群熱情的掌聲,阿姨被緩緩拉上來,她微笑著來到丟垃圾的叔叔面前,輕聲說道:“把屬於你的東西還是帶走吧!”沒有呵斥、沒有責罰,阿姨真誠的舉動讓所有的人都臉紅,默默地把身邊的垃圾塞進了揹包。
人待人,應該真誠。我知道,這是她---一個真誠的人,對他人深度的溫暖。
【篇三:你用真誠溫暖了我】
真誠是人生中最高的美德
—題記
真誠實人與人之間信任的橋樑,是人類最好的美德,生活中真誠無處不在。
那是一個細雨霏霏的春天,我拿著錢準備去學校對面買文具,可能是下雨的原因,馬路上車水馬龍,人來人往,汽車一輛接一輛,一看到有空隙我就想過馬路。可是剛走一半車就來了,我只好退回去,雨越下越大。這時,我看見一個大哥哥也想到對面去,只見他像一條靈活的魚兒一樣一下就過去了,我也想學他那樣試一試,可是又想起媽媽的叮囑:“過馬路要左右看,沒車了再過。我又退了回去。眼看快要上課了,我彷彿像熱鍋上的螞蟻一樣著急,突然,一個救命稻草出現在我身邊。
“怎麼了?孩子?”一個慈祥的聲音在耳邊響起,我扭頭一看,原來是一個開三輪的老奶奶,她頭髮花白,亂亂的,像一個鳥窩,衣著樸素,一雙溫和的眼睛和一雙滿是皺紋的手,可以看出老奶奶平常生活很不容易,不管天氣怎樣,她都開三輪車接送人,我把我的難處告訴了她,她聽完用那真誠的話語對我說:“孩子,別怕,讓我來帶你過馬路吧。!”她用粗糙的大手拉起我的小手,那一刻,天是冷的,而我的心卻是溫暖的。等我過了馬路,奶奶又對我說:“好了,以後可要注意安全,再見吧!”我也真誠地對老奶奶說了聲謝謝。望著奶奶遠去的背影,我的心情久久不能平靜……
送人玫瑰手留餘香,這位陌生奶奶對我的真誠幫助,讓我感受到人與人之間被信任,被關愛的溫暖,雖然只是一件小事,但是在以後的生活中,我也要向這位奶奶一樣,真誠、友好、善良的去幫助他人!
【篇四:你用真誠溫暖了我】
是一朵嬌嫩、易碎的話,需要用熱情去培育,用愛心去澆灌,這樣才能長久的綻放。真誠是太陽,每個人都能擁有,那麼世界將因真誠而永遠燦爛、溫暖、明亮。如果,人與人基建的關係是一堵牆的話,那麼真誠便是開啟窗戶的鑰匙,耀眼而可貴。
真誠的事,常常在我們身邊發生,我也有,一想起那件事,我就記憶猶新。
炎熱的夏天,太陽盡情釋放,我不情願的走在學舞蹈的路上,冷不丁的撞上一個問路人,操著一口標準的南方話,他問的地方我雖然知道,可說來說去就是說不清,於是,我便說那你跟我走吧。那人喜出望外,卻也不忘禮貌的說一聲“您方便嗎?”“正好順路”我帶著這位問路人,一下拐到橋頭,一口氣走到河濱,七拐八拐的到了,到那以後,我真誠地說“你認不認識路,你別走錯了”那位問路人眼裡充滿了感激的說“就是這,我認識,謝謝你”說完還深深地鞠一躬,看到這情景,我驚住了僅僅就因為一件小事,這位問路人竟充滿了感激。還有他真誠的一鞠躬和真誠的謝謝給我留下了很深的印象,接著他又說“如果全世界的人都像這位小姑娘一樣,有真誠心有愛心的話,那有多好啊”我糊塗了,這到底是我真誠還是這位問路人真誠、我和這位問路人互相誇讚,時間也不早了,我便與這位真誠的問路人告別,原路返回,這樣做雖然有點傻,但心裡一直被一種甜滋滋的感覺充溢著,心靈的銀行支出真心的一筆同時也儲存了快樂的一筆,而且還免費得到了真心。
個簡單的交談中,我得到了真誠的美好境界,在這境界裡,只要人人都留一顆真心,世界就會因真誠的心而明亮。
【篇五:你用真誠溫暖了我】
在被冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;在暗夜無邊黎明沒到的時候,我們需要點點星光來取暖;在前途茫茫時,我們需要一盞猶如大海的航燈來取暖……
歲月如梭,四季輪迴,心裡濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己?
人類沒有了真誠,生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼,在真誠中領略世界的風采。留住真誠,生命便有了前進的依託;留住真誠,你我便有了心靈的共鳴。
樹不直,無以成棟樑。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能—日不怕雨淋,夜不怕霜打。
誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠信,回報你的將是一片春光。
然而,面對篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進暗夜,我們需要撥開心頭的雲霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!
同樣,誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠的相待,才能煥發出生命的霞彩!
人生活一世,無須感嘆那世態炎涼,也不必埋怨人心不古,因為那美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,點點跳躍的焰火彷彿也為你我而感動,真誠的相對,令你我們更加溫暖。
【篇六:你用真誠溫暖了我】
真誠,能使人感到陽光般的溫暖;真誠,能使人與人之間和睦相處;真誠,是大萬筆財富;真誠,也是一個人最基本的品格;真誠,是奏響人生樂章的指揮者。人人都應該真誠,在我們的生活中,也會有真誠的人,你發現了嗎?
在這驕陽似火的夏日,一輪火辣辣的太陽掛在瓦藍瓦藍的天空上。小狗伸著長又紅的舌頭,農田裂開了嘴……在我看來,這輪太陽彷彿貼在我的頭上似的,一秒也不肯離去,把我熱的汗流浹背,眼冒金星,使我忍無可忍。
於是,我到商店裡買了一瓶可口可樂,坐在綠樹成蔭的大樹下。這大樹高大挺拔,根深葉茂。我津津有味的喝著手裡的可樂,喝了少半瓶,忽然想去方便一下。就急忙跑回家,方便完後,洗了把手,就有坐在我們家客廳裡繼續喝。
不久,我想到一個主意,把可樂倒進碗裡喝,我就興沖沖地跑進廚房,拿了一個碗,咕咚咕咚得到了進去。正在這時,我聽到門外有咚咚咚的敲門聲,就開啟門笑臉迎接,一看,原來是隔壁的小妹妹。她臉圓圓的,像個西瓜,蠶眉下,一雙圓溜溜的眼睛水靈靈的,頭上兩邊各扎著小辮子,顯得特別可愛。她一進來就用那雙潔淨的小手直擦汗。
不過,她好像看到了那晚可樂,滿帶懷疑的問:“姐姐,你在家幹什麼呀?”“沒幹啥呀。”我坦然的回答。“那你碗裡是啥東西呀?”她又接著問。我剛準備吱聲,可又在猶豫—如果我告訴她那是可樂的話,她一定會喝光的,那我喝什麼呢?我絞盡腦汁,終於想到了一個辦法。就說:“姐姐有點生病了,我媽給我到醫院開了點中藥,可是很苦的。”聽了我的話,小妹妹轉身就跑,我以為她被我嚇跑了呢,心裡得意洋洋。
不久,她又跑回來了,不同的是,這回她手裡還拿了幾顆糖果呢,我還真不知道她葫蘆裡到底賣的什麼藥。可她的話卻出乎我意料:“姐姐,你說你喝的藥很苦,那你吃幾顆糖就不苦了。”這話使我震驚萬分。
我真後悔自己隱瞞真相,她是如此的信任我,而我卻騙她,我真慚愧。
從這件是我明白:人與人之間應之間應真誠相待,讓我們彼此多一份信任,少一些懷疑,願我們的生活多一份歡樂,少一些悲傷。
【篇七:你用真誠溫暖了我】
你發現了嗎?生命中最明快的樂章莫過於真誠。有人說,人與人之間的真誠好難覓,其實它就在我們的身邊,溫暖著我們的心。
暑假,我和爺爺、爸爸、媽媽、表哥一起來到風景優美的日照。因為是旺季,房間很難訂,媽媽千挑萬選,才在網上訂到兩間離海邊很近,而且房間在二樓的家庭房。
經過了長途跋涉,我們終於到了日照。老闆娘十分熱情,她瘦高的身子,穿著樸實的衣服,說著地道的山東話,她親自把我們接到了住的地方。房間裡乾淨、整潔,空調、電視樣樣俱全,衛生間裡還有二十四小時的熱水,令我最滿意的是哥哥的房間就在我的隔壁,我只需一分鐘就我們的錢,太無恥了!”
第二天中午,我們回到賓館吃飯。見到老闆娘,我就氣不打一處來,吃完飯後媽媽去找老闆娘結帳,老闆娘微笑著說:“不用了,這一桌除去退你們的房前,餘下的算我請你們的,謝謝你們幫了我。”聽了這話,我驚呆了,心想:原來真的是我誤會她了,是我自己把錢看得太重了!臨走的時候,老闆娘還準備了一大袋洗好的水果送給我們,我那顆自私、狹隘的心被她的真誠感動了。
真誠溫暖我的心,它讓我明白了“精誠所至,金石為開”的道理,讓我們多一份理解和信任,這樣生活才能更美好。
你用微笑溫暖了我作文 篇5
國三作文 ,4986字【篇一:你用微笑溫暖了我】
微笑不僅僅是一個表情,更是快樂的象徵,是一種生活的態度。所以,每個人的微笑都不同,而對於我來說,母親的微笑尤為不同。每次望著母親臉上淡淡的笑意,總能讓我心裡滑過一陣暖流,我想那便是溫暖的微笑吧。
步入五年級,生活節奏快了些。每次回家都只有昏黃的燈光和我那條被拉長的身影,不免顯得有幾分孤獨。我氣喘吁吁的跑上了樓,按下門鈴後終於堅持不住彎下身子大口大口的喘著氣。我聽到陣陣急促的腳步聲,便知道那是母親來了。於是連忙直起身子,拭去了額頭上細細的汗珠。“吱—”門應聲而開,母親一臉微笑的看著我,臉上溢滿了幸福感。我似乎被她感染了,便也痴痴的笑了起來。母親自然的伸手為我接過書包,便又急忙轉過身返回廚房裡炒菜去了。我半躬著身子坐在沙發上,聞到廚房中絲絲傳來的菜香,不禁眼角彎成了一條縫,心裡有些暖暖的,幸福感油然而生。
“哎,來喝點水,渴了吧。”母親一邊笑著說道一邊向我走來,聲音似乎變成了一個個美妙的樂符迴盪在我的心田。“嗯,好。”我接過母親遞過來的茶水,小小抿了一口,溫溫的,喝下去心裡不免覺得一陣舒適,一陣溫暖。我低下頭任由柔和的水蒸氣輕輕的“撲打”著我的臉,像母親的愛一樣輕柔舒適。
“來吃飯吧。”母親端著飯菜走了過來。
“嗯,好香哪!”我誇張著朝著母親的方向聞了聞,母親不免被我逗得笑出了聲,像一個天真的孩童一樣只因一句話便可以洋溢位一種由內而外會心的微笑,溫暖不知不覺之中便再一次包圍了我。“那你就多吃一些。”說著便幫我夾了一大碗菜,可臉上卻依舊是微笑著,幸福在眼角悄悄的溜了出來。我吃著母親夾的飯菜,不知怎麼的覺得特別好吃,或許是因為多吃一口心中的溫暖便多了一層。“慢點吃,別噎著了。”母親笑著說道。“嗯,你也多吃一點,好好吃。”我也衝著母親傻笑著,為母親夾著菜,空氣和燈光似乎都柔和了幾分,溫暖了些許。我想是被我們感染的吧。
從小到大母親像個天使一樣守護在我的身邊,微笑著給我鼓勵,微笑著要我加油。那眼角條條的細紋,不是歲月的刻刀,而是愛的證據。是溫暖微笑過後的痕跡,在我心中這遠比任何裝飾品更來的美麗動人。“母親,請您一直衝我溫暖的微笑著吧。”我呢喃道。
【篇二:你用微笑溫暖了我】
上學路上,正是那溫暖人心的微微一笑,時刻溫暖著我。
—題記
奇怪,不知從什麼時候起,我喜歡上了一個人獨來獨往,很少幫助別人,也很少接受別人的幫助,即使是得了幫助,我也像還債似的報答別人。然而就是那令人溫暖的微笑改變了我。
那是一次冬天,天上飄著小雪,我騎著自行車在通往學校的路上,就在走到半路的時候,聽見了一聲響,接著車子騎起來就變得特別沉,我下車一看,啊,車胎爆了。這時我的臉上雪花和汗珠摻拌在一起,急壞了我,現在推著去上學一定來不及,距上課就剩20分鐘了。於是我趕緊推著車子去找修車鋪。
我邊推車邊找跑向學校,在路上看到穿著學校校服的人,我急得幾次都想把車子扔了,坐一個計程車去學校。正在這時,我看見了一個老爺爺,旁邊還有一個似乎是他兒子的人在旁邊,我高興極了,連忙推著車跑向了修車鋪,壓得地面上的雪“吱哇吱哇”地響。來到修車鋪,老爺爺對旁邊的人比劃了幾下,他的兒子問我怎麼了,我說車胎爆了,老爺爺用慈祥的目光看著我讓我過去,只見他馬上推過去車,緊著時間去修車。
在與老人的兒子簡單地聊了幾句,原來那個老爺爺是一位聾啞人,他想要自力更生,而他的兒子不放心他,用自己工作之餘也來幫助父親。聽到這裡,我心裡非常溫暖,看著老爺爺在修車時的滿臉的和藹與微笑,我心裡感動極了。
這時,我的車修好了,老爺爺推著車過來,這時離上課還有13分鐘,我正要給錢,老爺爺微笑了一下,拒絕了我,那位叔叔說:“只是修了一個車胎,要不了幾個錢的,你快去上課吧!”再看看這位老人,細碎的深皺爬滿了眼角,乾裂的嘴脣微微張開,多麼和藹啊!
我對他們揮了揮手離開了這裡。在我上學的路上,我思緒萬千,這是何等普通的一個微笑啊!普通得不能再普通了,但他卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次感受到了人與人之間最美好的溫暖。現在我升入了初中,我會使自己變得開朗,幫助別人,被別人幫助都會使心中變得溫暖。老人的微笑使我溫暖,它會伴隨我在人生的道路上走的更遠更長!
【篇三:你用微笑溫暖了我】
是一股暖流,溫暖著本來冰冷的心;
是一首讚歌,縈繞心房,餘音繞樑。
—題記
中午的天氣陰沉沉的,朵朵烏雲霸佔了蔚藍的天空,風和雨在這裡盤踞著,肆虐著,我們在教室裡恐懼著。“該死的鬼天氣!”我在心裡咒罵。清晨還陽光燦爛,中午說變臉就變臉,還委屈地“哭”,真是難為死我們這些沒有帶傘的同學們了。
好不容易捱到放學,我慢吞吞地收拾好文具,望了一下外面,皺皺眉頭,嘆了口氣,還是去爸爸辦公室那兒看看有沒有雨傘吧。我在辦公室裡四下尋找那“救命稻草”,結果令我失望。但唯一可喜的是,我還有一本書可以擋雨。
一樓的大廳裡擠滿了避雨、行走的人,各式各樣的傘匯成“河流”,緩緩流動,這是一條五彩繽紛的“河流”,又是一個巨大的“帳篷”。爸爸硬把我拽了出去。
剛準備踏出臺階,我只覺得有一雙手護住了我,那雙手非常溫暖,緊緊摟著我。我驚訝地回頭張望,發現竟是王老師(化名)。她正笑吟吟地看著我:“庫源溪,今天可別淋雨了,咱倆一起打。”我連忙道謝,前面的爸爸也滿臉欣喜。老師的這把傘很大,足夠兩個人打,我被老師緊緊摟著,感覺非常暖和,溫馨。可我還下意識地知道,爸爸正在淋雨。
“爸!給你本書遮雨!”我喊住了匆匆而行地爸爸,遞過去了書,爸爸微笑了一下。老師輕輕附耳:“你真是個懂事的好孩子!”這句話此刻就是一個溫暖的大火爐,溫暖了我冰冷發抖地身體;這句話就是一盞明燈,照亮了我在黑暗中行走的道路。儘管,它只是一句微不足道、加以褒揚我的話語。
這一路不長,卻給我留下了深刻地印象。一路上,老師不停地讓我注意腳下的水窪,她緊緊護著我的身體,不讓我淋到一點雨,而她自己的衣服似乎已經溼了一點。
後面的同學投來讚賞的目光,幾個要好的朋友聲稱要為我打傘,我搖搖頭拒絕了,微笑表示感謝。這一路,似乎就是溫暖、充滿陽光的一條大道!我快樂、心安理得地走在上面。
終於到了車邊,老師為我撐著傘,讓我進車後才讓開。爸爸和我連聲說謝謝,老師卻輕輕一擺手:“沒什麼,孩子淋感冒了怎麼期末考試?庫源溪,一定會考出好成績的。”我回敬了一句:“謝謝老師,我會努力的,爭取拿到理想的成績。”老師微笑著走開。旁邊的同學見狀,也連聲祝福我,爸爸笑了,我也笑了,同學們也笑了,我們沉浸在歡笑的氣氛中。我此刻難道不是世上最幸福的人嗎?
啊,誰不喜歡那柔美的微笑?像藍天上一朵浮雲,像夏日裡一陣徐風,像鮮花輕輕點頭。微笑,無處不在。有微笑的地方,是溫暖的,溫馨的,我將坦然而去。
【篇四:你用微笑溫暖了我】
桃之夭夭,灼灼其華。一抹粲然,一朵彼岸花開。
—題記
窗外湛藍的天空迤邐著幾朵白雲,仿若揚帆起航的扁舟一葉,在平滑如鏡無痕的湖面劃開道道漣漪。仲夏的明媚在楊柳依依的枝頭喧鬧,敲開了我久閉的心扉。
恍惚間,我望見一朵花在夏日的光輝中映得分外明豔,它舒展著紫紅的花瓣,擷著時光的雨滴開在心間,開在時光的交錯點……
心中,湧上了浪潮。
那是一年夏天。將姐姐的背影送別,心中有不盡的無奈與孤寂。心中千般不捨,於是再三轉身回頭,但早已不見姐姐,正當傷感再次湧上心頭時,我卻在不經意間,發現一個美麗的背影。
她在笑,纖長的手向著安檢口招手作別。碧波般清澈的瞳裡洋溢著縷縷溫馨,連帶著周圍的氣氛也靈動起來。她的臉好像綻開的白蘭花,嘴角向上揚著一個好看的弧度,斂去了眼角的所有皺紋。明媚的笑意在她臉上書寫著世間最美的芳華,那漆黑如墨的大眼忽閃忽閃,含笑含俏更含暖。那笑容好像有著無窮的感染力,雖生得不是最美,卻像一片陽光能夠驅走一切陰霾的力量,使我覺得,天一下子就亮了,萬物都勃發著生機。
絡繹不絕的人們並未停下腳步,只有我一人駐足於人流中觀賞。
她似是也發現了我,轉過頭來輕輕一頷首,報以真切的一笑。那是最為動人的笑,兩片輕抿的嘴脣在笑,盛著水的眸子在笑,連那腮上的梨渦也在笑。
那種純潔美好,便是最為無瑕的璞玉也無法比擬。
是了,就是這樣的笑,縈繫在心頭,無法抹去。就是這樣的笑,給予了我溫暖,讓我足以望見一片春暖花開。她像是一隻飛鳥,天空沒留下她的痕跡,但她真的飛過。
忽的,想到一句話:
身是菩提樹,心如明鏡臺。時時勤拂拭,勿使惹塵埃。
原來,離別並不是一件悲傷的事情,只要我們把心放開,放寬,原來一切可以是那麼美好。
雖不相識,卻已相知。那淡淡的一莞爾,那嵌著梨渦的微笑,那宛若霓虹般的粲然,已成為我心中最美的印象。
窗外依舊天藍柳綠,美豔的花兒灼灼地炫耀著美麗。
一切感知都被放大了,手錶上的秒針在嗒嗒地跳躍,有些像跳舞,醉醺醺的舞步。又浮現出她那時的模樣,暖心。
時光的薄霧中,我又看到了那朵花,閃著露珠在晨光中微笑,溫暖如初……
【篇五:你用微笑溫暖了我】
這溫暖足以融化冬日裡所有的冰雪,它不如陽光灼熱地照,但那溫度正好能解凍我的心。
那只是一個燦爛的微笑,燦爛地讓我也感受到快樂,卻又是無數微笑中最普通的一枚,我能從她的笑中發現很多的東西。
我從前最欣賞的笑是孩子的笑,那笑是自然的,是純真的,是爛漫的,就如同那爛漫的桃花一樣綻放,心也隨著它去,盪漾開了。
我是否應該重新看待笑了。
鄰居剛剛搬到這裡來。她家的花園裡總是養著很多的花,我們路過不時地瞧瞧它們也是一種美的享受。我曾經與她攀談過,談及她自己從前的遭遇,我猛地一愣—沒想到她的生活如此坎坷,我不禁憐憫起她—但後來我發現這是我及其愚蠢的行為。
因為她從前都在笑。那麼多的挫折都沒能擊倒她,她只是用笑容面對。
有一天,我回到家卻發覺沒有帶鑰匙,便不好意思地來到了她家。她很熱情地招待了我,時值冬日,看著桌子上熱氣騰騰的飯菜,心中不禁感受到一股暖流,再看看她那永不褪去的笑容,足以融化冬日裡的所有冰雪,那笑容的溫度正好能解凍我的心。冬日已不再寒冷,那笑容能伴著我度過一個又一個寒冷的日子。
這笑是溫暖的,會讓你發自內心地讚美這笑。這笑包含著很多的東西,它擁有著人生,人生戲弄她,她只當那是淘氣孩子的調皮罷。
而這笑,又在這個冬日光芒四射。
【篇六:你用微笑溫暖了我】
在這嚴寒的季節,你卻笑出了夏的味道,足以溫暖我整個寒冷的冬
—題記
如果我不是學生會成員;如果那天不是我當記分員;再如果你只是個球員而不是裁判員;在這個諾大的校園,我們相遇的機率何止渺茫。
可是這個世界是沒有如果的,所以我感謝命運,感謝那場球賽,感謝第一次看到你微笑時身邊沉默的場景。一次次你的嘴角的上揚都那麼熟悉,帶著暖意,觸動我塵封了兩年多不願提起的回憶,這幸福來得過於突然,我有點緊張,沒有事先的演習只好慌亂接應。
不想去承認我還沒有長大,但有時候卻過分的孩子氣,其實我對裁判員存有很大的偏見,第一次陪同學記分的時候,由於沒有經驗,除了點差錯,兩個裁判很生氣的罵記分的同學,在我心裡留下了小疙瘩,讓我很討厭裁判員。生平第一次記分剛好是你吹哨,那時候一樣的不喜歡你,卻也害怕被你罵,雖然,很矛盾的喜歡看你的笑,一場球賽下來,你的微笑始終是溫暖的,不知道那天下午的我,是怎樣的一種安寧。
第二個週末,潘組長問我是否有空,在看書的我沒有抬頭,只提出了一個要求“我記分可以,但是必須是傑吹哨”,潘組長應該是氣我的任性吧,有點悶悶的說:“不可以這樣子的。”第二次記分真的出錯了,你擋在桌子前,有些無奈地說:“你看你又記錯了,我幫你擋著,快點改回來。”那麼近距離的看你依然微笑的表情,我忽然就有種衝動,像矇住你的雙眼告訴你,你看錯了,一如小時候對待堂哥的那種調皮。
校運會開幕式,舞獅隊裡認不出哪個是你,我糾結了一個上午,那三天,是我最想定格的三天,可以看你跑步,可以看你幫忙記分,關鍵是可以看你暖暖的笑,即使不熱鬧卻那麼美好。校運會結束,有著淡淡的落寞縈繞於心頭,在空間裡,我有點難過的寫下一句說說:短暫安寧,完美謝幕,而我卻站在舞臺上遲遲不願離開。
此後,遠遠的看到你的笑,我的心情都異於常人的好,這個冬天我不冷,真的不冷,因為有你微笑的溫暖。
你用寬容溫暖了我作文 篇6
國三作文 ,6190字【篇一:你用寬容溫暖了我】
在那樹葉落盡的季節,我獨自一人,揹著夕陽,拿著小鏟,來到我家樓下的草坪上。
我在地上挖了一個大大的洞,正當我想把一顆向日葵種子埋入土中時,從背後傳來了爸爸的聲音:“現在種的種子是不會發芽的,等到春天再種吧。”我沒有理會爸爸的話,把向日葵種子丟入挖好的坑中,站起身,用腳把一旁的泥土踹進洞中,填滿洞後,撇下爸爸,頭也不回地走開了。
走了好遠,側了側臉,餘光裡,我看到父親仍一動不動地站在那。我明白,我剛才的做法深深傷害了父親。但是,誰來懂我?有沒有人和我一樣,在深秋的午後,埋下一粒種子,不為它能開花結果,只是想把它埋入春夏熱鬧過的土地,我想,此時的土地應該是孤寂的吧,因為,我也和這深秋的土地一樣。長年在國外做生意的父親永遠也不懂我想要的是什麼。現在,我只不過是想埋入一顆種子給這孤寂的大地做個伴罷了。我覺得,我已不能寬容父親對我的虧欠了。
窗臺的日曆,在風中慢慢地翻頁。春天,來了。隨著日子一天天地飄走,我已淡忘了去年秋天埋下的那粒向日葵種子。
突然有一天,父親提了裝滿水的花瓶,拉著我的手就要下樓去。我掙脫了父親的手。父親看了一臉疑惑的我,笑著說:“去年秋天,你不是在樓下種了一粒種子嗎?現是是時候去給它澆澆水了。”我極不情願地被爸爸拉下樓,跟爸爸去澆水。澆完水後,父親拍了拍手,攬著我的肩膀說:“希望它能發芽啊!”我不屑地甩開了他的手,只有我知道,它是不會發芽的。
幾天之後,我放學回來的路上,無意間看到了有一株小芽苗在風中朝我擺手。我呆住了,眼眶再也囚不住沸騰的淚水,我哭了,徹底地哭了。去年秋天,我埋下的是一個斷成兩半的葵花種子,這樣的種子是不可能發芽的!一定是今年春天父親幫我悄悄種下的!
原來,父親是愛我的,他一直在默默地關注著我,愛著我!只不過是我把自己心靈的窗戶關得太緊了,拒絕了父愛!
此刻,當我理解了父親之後,頓覺心胸開闊起來,一股股暖流流過我的心間。原來,寬容是如此的溫暖!
【篇二:你用寬容溫暖了我】
寬容是橋樑,溝通人與人的心靈。
寬容是暖流,融化人與人之間的冰雪。
冬天是寒冷的,但有陽光的冬天是溫暖的。又是一個初冬的豔陽天,家家戶戶都晒起了被子,希望被子上留下陽光的溫暖。
我走到陽臺,拿著水壺準備澆花。溫暖的陽光,嬌豔的花朵,愜意極了。樓上,突然傳來了“啪啪”聲,是女主人在拍被子。緊接著,許多灰塵、棉絮紛紛揚揚的飄了下來,落在了我頭上,還有花上。我忙著清理頭髮,又忙著給花兒們“清理”,灰塵太多,剛剛還亮晶晶的花瓣變得灰濛濛的。樓上似乎沒有停止的意思。我艱難的探出頭,大聲地說:“幹什麼呀!灰塵滿天飛,有沒有公德心啊!”樓上的拍打聲停了一會兒,卻又變本加厲地響了起來。我忍無可忍,怒吼了一聲“沒素質”,就進屋了。過了一會兒,拍打聲停止了,我走到了陽臺,繼續為那些已經變成“灰姑娘”的花們澆水。看著花兒們一點一點地恢復,我也得意起來,水壺“龍飛鳳舞”地擺弄著,一不小心,有些調皮的水滴落在了樓下晒的被子上。我心中一陣驚慌,這下完了。可沒想到樓下的張奶奶只探出了個頭,笑著對我說:“澆花啊,花開得真好,真漂亮!”說著,把被子往裡挪了挪,就再也沒說什麼。我驚訝了。也明白了點什麼。
太陽快下上了,開始要收被子了。樓上再次響起了拍打聲。還是有灰塵落下,可是我一點也不惱火。我探出頭,對樓上的女主人說:“阿姨,今天真是個晒被子的好天氣。”“對啊。”“今天早上有些沒禮貌,對不起啦。”阿姨笑了,說:“沒關係,我也不對。”說完,輕輕拍了幾下被子,收好了進屋了。
晚上,有些冷。但想起張奶奶、樓上阿姨的微笑,便覺得溫暖起來。原來,寬容可以帶來溫暖。
寬容與溫暖是相連的。因為寬容像溫暖的水,是心靈的調和劑。它能融化成冰雪,製作溫暖。讓每個人都在溫暖中成長!
【篇三:你用寬容溫暖了我】
幼時的我,總是過於較真,往往會為一件小事而悶悶不樂,雖看似沒有沒有大動干戈,可心中仍會像堵了塊大石頭。生活中一直缺少陽光,“陰雲密佈”“風雨悽悽”。
朋友家中有一本暢銷書《在人間》,我覺得挺不錯的,就找她借了過來。“天有不測風雲”,不幸的是沒到一天就弄丟,我懊悔莫及,向她道歉,並準備作為補償買一本賠她。可她恬不為意地說:“沒關係,不用賠了。就一本書而已,別忘心裡去啊。”瞧她漫不經心的樣子,反而安慰起我來了,倒像她弄丟了我的書。望著她誠懇的神態,我似乎懂得寬容—它是潤滑劑,消除彼此間的糾紛積雪的陽光,是溝通彼此間心靈的橋樑。
秋日的一天,我坐在教室裡看書,突然想起了一件事,一轉身,卻失手打翻了後面同學的水瓶,水濺到桌子上,瓶子也滾落在地上。我誠惶誠恐,連連道歉,並幫她撿起水瓶。她見我如此不安,淡然一笑:“沒事,桌子上的水我來擦吧。”透過她坦然的目光,我似乎懂了寬容—它是一種豁達,一種風度,也是一種雅量。
這些生活的小事,一次又一次又一次地激盪我的心海,在我的詞典裡增添了“寬容”這個概念,擴充套件了我的心胸。
一天,我抱著一摞書走進教室。剛走幾步,就被一位冒冒失失的男孩撞翻在地。正要斥責他,腦海突然閃現出被我弄丟的《在人間》和被打翻的水瓶,於是剋制自己,處之泰然地對他說;“對不起,是我自己沒有抱穩這些書。打斷了你前進的腳步。”當說出這句話的時候,我驚訝地發現自己的怒火已經平息了,並且一絲自豪油然而生,為自己的風度與胸襟。
昔日那個多愁善感、易感情用事的我不見了,取而代之的是一個開開心心的我。感謝生活!生活教會了我寬容,寬容驅散了我心中的霧霾。
多一些寬容,生命會多一份空間,多一份愛心;多一些寬容,生活會多一份溫暖,多一份陽光!
【篇四:你用寬容溫暖了我】
寬容是一杯溫暖的熱水,在懂得它的人們手中傳遞,溫暖著善良的人們,而這溫暖永不消失。
一個清晨,我貪睡了一會。醒來發現時間已過去好多,早已遲到了。我匆忙地穿好衣服,洗漱後連早餐也顧不得吃了。跨上自行車,飛似的衝往學校。
在人流眾多的鬧市區,我非但沒有減速,反而更快地踩著自行車。終於,惡果發生了。在一個轉彎的路口,我撞上了一位買菜的老奶奶,頭髮花白的奶奶被我撞得癱坐在地,大大小小的裝滿魚肉蔬菜的袋子散落一地。我心中頓時一驚,本來就已遲到的我還發生了這樣的事,腦海中閃現那些因扶人被訛的學生,心想人家只是扶了一把,而我卻是真真實實地撞上了!各種嚴重後果出現在我腦海,手裡捏出冰冷的汗漬。
越來越多的人聚攏而來,不知是誰說了一句:“小姑娘,還不去把老奶奶攙起來。”我這才大夢初醒,連自行車都顧不得了,扔下車就去扶被我撞倒的可憐的老奶奶。她瘦弱的身子在我的攙扶下顫巍巍地站了起來,此情此景我看在眼裡更是於心不忍。
不知哪個好心人將奶奶的菜撿起,我將它送到老奶奶手中:“奶奶,傷得嚴重嗎?我這是因為,這是因為趕著去學校才騎得這麼快,很對不起……我這就送你去醫院。”奶奶緩了好一會才說:“沒事,只是小傷,下次可別騎這麼快了,奶奶自己去醫院就行,你趕緊去學校,千萬別遲到了。”
聽完她的話,我愣在原地,想像中蠻不講理的老太太就這樣原諒了我,先前心中的不安焦慮統統散去,心裡流淌著一股暖流。我知道,那是寬容的溫暖。
以後,我從老奶奶那裡學會了理解與寬容。當有人不經意觸犯我時,我不再橫眉以對,以牙還牙,而是以著一顆寬容的心,說一聲“沒關係”。因為我知道,寬容是一種溫暖,也是一種力量。
寬容也像是一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲觸碰另一朵雲,一個靈魂指引另一個靈魂。這種永不停息的觸碰與傳遞,是溫暖的!
【篇五:你用寬容溫暖了我】
“這幫小鬼!總有天我要好好教訓他們!”
一進門,就看見爺爺一臉痛心疾首的樣子,唉!他老人家一定是為果林的事兒發愁了!
原來,去年夏天,爺爺在鄉下買了片果林,每到果實成熟時,一個個果實圓滾滾,金燦燦,香噴噴,好不誘人,爺爺整天樂得像花似的,但問題也從天而降,每當果實成熟時,就有一幫小鬼來偷採,他們一個個來無影,去無蹤,弄得爺爺無可奈何,只能朝他們乾瞪眼。
“要不,把圍牆抬高點?”媽媽小心翼翼地問。“哼!他們那群野孩子,爬樹翻牆,個個都是能手,怎麼會難得到他們?”爺爺義憤填膺。“那找兩頭獵犬試試?”我也建議道。“那咬傷了他們,我不是得不償失!”爺爺嗤之以鼻。正當大家你一言我一語地說起來,沉默許久的爸爸開口了:“爸,我倒有個主意。”所有人中,爸爸是最理性的,他的話,一定是“金玉良言”,誰知,他的一席話,卻讓我們大跌眼鏡:“爸,不如每次果實成熟後,你挨家挨戶給那幫小鬼送去,給他們嚐嚐鮮,還有啊,也把那堵圍牆給拆了吧!”“你……你這是什麼‘好主意’!你這不是給我幫倒忙!”爺爺氣得鬍子都翹起來。我和媽媽都用不可思議地眼神望著爸爸。而他卻平靜地說:“爸,我們要寬容人家,我相信,我們收穫的不止是果實。”最終,爺爺半信半疑地答應了。
又是一年的豐收季,暑假的爺爺家充滿著濃郁的果香,一筐筐的果實似乎在告訴我們豐收的甜蜜,整片果園瀰漫著喜慶。放眼一望,圍牆已被爺爺拆去,露出廣闊的天地。這時,爺爺笑著對爸爸說:“嘿!多虧了你的金點子,如今這群小孩兒,非但不偷採,反而還幫我採摘,唉,現在我們一起相處得很好啊!”爸爸點頭說:“是你寬容了他們,他們就用更好的情誼來回報你呀!”爺爺聽了,爽朗地笑了。
是呀!這看似普通的一次風波,卻足以讓我銘記在心,寬容他人,有時也許很難做到,但你會發現,在你寬容別人之後,收穫的,會很多,很多。因為,寬容是溫暖的,足以化解人們心中那塊堅硬冰冷的磐石。
【篇六:你用寬容溫暖了我】
我低下頭,無力地倚靠窗前,看著窗外,人來人往的鬧市,川流不息的車輛都乘載著一個個令人驚動的故事。而我,卻任淚水縱橫,偶然抬頭,看見一隻小貓依偎在母貓的懷中,我卻心生絞痛,投去一陣輕蔑的笑意。
事情還要從那一晚說起。成為年少卻藏著叛逆的初三的我,不知何時起與母親展開了一場持久的拉鋸戰。而我,卻不知道我一次次戰後的“勝利”,無疑是母親一次又一次寬容的結果。出門前,母親告訴我她晚上要加班,很遲才會回來,桌上熱好的飯菜記得要吃。討厭她??卵?擁奈曳笱薌?碌賾?停?睦鍶磁趟闋漚褳淼耐?沃“嘎吱”的響聲,電腦開機的聲音隨之響起,我扔掉書包,戴上耳機,快樂地站在電腦前大呼小叫。電腦遊戲帶給我的快意似乎可以減去惱人的學業,不知從何時起,我已迷上了它,無法自拔。
時間如流沙,快速卻又無法察覺地逝去。走在樓梯上的母親帶著疲憊回來了。門“嘎吱”一聲響了,毫無準備的我根本來不及掩飾,便被母親逮了個正著。我漸漸漸地感覺到,她的面孔從僵硬到憤怒到失望。我誠惶誠恐,真希望她能痛打我一頓,可她連讓我給她出氣的機會都不給。她駝著背,蒼白著臉,只丟下一句話:“你再這樣下去,就別念了。”丟下啞然無言的我留在原地。我真的將她激怒了?她不會不要我了吧?這種想法充斥在我的腦裡揮之不去。我抬頭望向窗外,突然看見小貓在母貓的懷裡打盹。我又彷彿看到我小時候黏著母親的樣子。頓時,一種莫名的痛產生心頭,我依稀感到母親被我傷害的疼痛。我明白了,醒悟了,一路下來的曲折是母親用她的寬容賦予的。
門又響了,送來了一杯熱牛奶,看到母親蒼老的面孔,我哭了,跑過去抱住她,對她說:“媽,原諒我。”母親笑了,她說她不曾對我失望。媽媽用她的寬容撫摸著我,愛護著我,就像豌豆離不開溫暖的豆莢。
謝謝你,母親,你那流淌不盡、最最溫暖的寬容,化作了我成長道路上的陽光,時時提醒我,時時給我溫暖。
【篇七:你用寬容溫暖了我】
陰雨綿綿,我與媽媽走進了這家餐廳。
裝飾別緻,環境靜謐,一下就將我吸引住了,我和媽媽挑了一個位置坐了下來。
這時,三個年輕高挑的女士笑眯眯地走了進來。其中有一位格外吸引我,長髮飄飄,一襲白色長裙將她淑女氣質襯托得淋漓盡致。
她們坐在我的斜對面。我用欣賞的眼光看著她們。那白衣女士看我盯著她們看,對我微微地笑了笑。一股暖流湧上了我的心頭。我害羞地漲紅了臉,一邊埋頭用餐,一邊忍不住不時地偷偷看她一眼。
客人越來越多,服務員也跟著跑前忙後。突然,聽見一陣玻璃碎落的聲音。所有人的目光都聚集在了那三位女士和一位女孩身上。
女孩連聲道歉:“對不起,對不起。”一邊鞠躬,一邊想用紙擦去滴在那位女士白色連衣裙上的葡萄酒。原來女孩是餐館服務員,被顧客碰著了,加上地上很滑,摔倒了,正好把女士的酒碰灑了。那位身著長裙的女士“中槍”了,一片淡紫色在她的裙上漫開,猶如一朵盛開的紫雲英。女孩被經理叫去,一頓訓斥。
那女士的朋友都在批評、埋怨那位女孩,可白衣女士卻一言不發,走到廁所裡,用清水沖洗酒漬。清理完畢,提著溼了一大塊的裙子回到座位上時,經理帶著女孩來道歉:“對不起,這小孩不懂事,你別計較。”女孩則垂著頭,紅著眼睛,等待著女客人的訓斥。
沒想到的是,女士笑了笑,站起來,輕柔地撫摸著女孩的頭,說:“沒關係,小孩麼,多有失手的時候。”接著又牽起女孩的手,說:“剛才看見你摔得挺重的,沒事吧。”女孩這才抬起頭,隨後輕輕地搖了搖頭,這時,我分明看到女孩的眼裡滿是淚水。是委屈的淚,還是感動的淚?
又一股暖流湧上我心頭。
她的寬容,溫暖了一位女孩的心,溫暖了我的心,也溫暖了在此就餐的所有人的心!
吃完飯出來,仍舊是陰天,可我的心裡卻陽光明媚。那位著白衣長裙的女士的優雅氣質吸引著我,她的寬厚與大度更是讓我折服。
【篇八:你用寬容溫暖了我】
悶熱夾雜著汙濁的氣息迎面撲來,我刷了卡,快速地躥到一張靠窗戶的椅子坐下,開啟窗戶,任寒冷的冬風吹來,吹散車內的怪味。
冷風吹得我的手在些冰冷了,但我不願關上窗。身邊的椅子突然一沉,一個如枯樹皮一般的手抓上了我面前的椅背,枯樹皮上覆蓋的綠色大襖上斑斑泥漬。我皺了皺眉頭,轉過頭一看,身邊果然坐下了一個農民工。他大概五十歲上下,戴了一頂同樣骯髒的安全帽,眼珠渾濁,面板有著如黃土高原上溝壑般深刻的皺紋,更可怕的是,他竟然朝我的方向猛咳了幾聲,身邊的空氣似乎更為渾濁更令人難以忍受,我掩著口鼻,厭惡地看了他一眼。他似乎也注意到自己讓我不快了,便訕訕地衝我笑了笑,默默地向外邊挪了挪身子。
我恨不得把頭伸出車窗外,逃離這可怖的車廂。我在心中嘟嘟嚷嚷地抱怨著,一邊手在書包裡探了探,這一探,我的心裡一咯噔,糟了,我的乘車卡不見了!我開啟書包拉鍊,不可置信地翻了一遍又一遍,沒有!由於今天上車的人多,車子還未開動,我想看看有沒有掉地上了,可車上擠作一團的人群擋住了我的視線,什麼也看不見,我低頭看了看自己的座位下,地面上空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻,一把抓起書包,跨出座位,就要跑下車去找。
“哎,小姑娘,你的卡在這裡。”身後一個粗啞的聲音拉住了我,我連忙回頭,只見是那個農民工。他指了指我的座位下。“前面看你翻來翻去的嘟嚷什麼學生卡,是這個不?”說著他彎腰想去撿,但卻像觸電似的把手縮了回來,搓著手,不好意思地說:“俺的手太髒了,你自己撿吧,對不起啊。”
聽了他的話,我的臉一下子燒了起來,連忙撿起卡,對他道歉說:“叔叔,該說對不起的是我,先前對您態度那麼壞,您不怪我,還幫我,謝謝您。”“沒事沒事。”他大度地擺了擺手,“小女孩愛乾淨,這很正常。”
看車窗外,夕陽正在下沉,紅紅的落日如農民工叔叔的寬容,灑在身上,化作一股股暖流,溫暖我冰冷的心。
你用友誼溫暖了我作文 篇7
國三作文 ,4067字【篇一:你用友誼溫暖了我】
友誼,好似一根繩子,分別牽動著你我。
回想當初,我是一個很任性的女孩。從我來到這個班級,是同學們一點一點的去感化我,在每一次的“風雨”過後,是同學們給予我最大的鼓勵,讓我從他們身上學會了不再去任;是同學們讓我一點一點的進步,由此,我們之間也有了一根“友誼繩”,把我與同學緊緊地聯絡在了一起,用蝴蝶結牢牢的繫住,讓我們的友誼永長久!
友誼,好似一團火焰,溫暖著我的心。
在我最困難、最需要幫助的時候,是同學伸出了援助之手,給予我最大的幫助;在我不高興時,是同學們給予了我快樂,特別是:楊柳,常樂,王家?,董一璇;在我因考試沒考好而哭出來的時候,是同學給予我在大的安慰……
友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心裡。
我的快樂,是同學們和我一起分享,而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功,是同學們和我一起分享,而你們背後的付出,卻不願讓我知道。記得是同學們給我一顆蜜糖,讓我永遠埋在了心裡,永遠的甜蜜在我的心裡。
友誼,好似一扇窗戶,讓我看到了外面的世界。
“楊景鑫,擺脫困難,走向成功!”同學們給了我莫大的鼓勵,讓我走出了迷茫,看到了光明;“楊景鑫,做什麼事都要往好處想,不要亂想!”是同學們開導我,讓我走向了成功。
友誼,好似一粒花種,綻放在每個人的心中。
六年的時間,讓我與同學有了更深一步的瞭解;六年的友誼,在每個人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長,努力的開放。花朵,在每個人的心中綻放,永遠不會把它忘記,因為,他代表著我們純潔的友誼!
【篇二:你用友誼溫暖了我】
仰望星空,蔚藍色的天幕上點綴著顆顆繁星,星星,它從來不唯一,所以從來不孤單,而我,有朋友的陪伴,那一刻,我感受到了友誼的溫暖。
窗外,雨,落著。“三月裡的小雨,淅瀝瀝瀝瀝瀝,淅瀝瀝瀝下個不停,山谷裡的小溪,嘩啦啦啦啦啦,嘩啦啦啦流個不停……”聽到著遠處飄來的歌聲,看著眼前這張令自己和父母心痛的考卷,以及那刺眼的分數,我的心裡也下起了小雨,並且越下越大。
“看看,這就是你考的成績,這些題,這道,還有那道,該錯嗎?考試前叮囑你好幾次了,細心,一定要細心,怎麼還是在這些簡單的題上失分?”耳邊,似乎只剩下媽媽嚴厲的批評聲在迴響,那眼裡的期待後的失落,一遍又一遍浮現在我的腦海。收回了以往那個臉上的燦爛,讓彩虹的微笑隨著這場雨消逝,我靜靜的趴在桌子上,任眼眶經營的東西在閃爍片刻後悄無聲息地滑落。
“怎麼了?”關切的聲音響起,呈現在眼前的是緊握著紙巾的手臂,抬起頭,哦,是你,我的朋友,可愛的臉龐上,似乎永遠是陽光燦爛。我怔了一下,隨即接過紙巾,友誼的橋樑無形間在彼此之間架起,停止了哭泣,卻依然遮擋不住內心的傷感,我沉默著。你看了看我,找了旁邊一個空位坐下,對著天空,開始了自言自語。耳邊換做了你捏起鼻子故意搞怪的聲音,臉上的表情總是那麼可愛,緊接著,你更加努力的展示你的特長,隨著口中故事情節的發展,裡面的人物被你模仿的惟妙惟肖,那滑稽的動作,“撲哧”,我忍不住笑出了聲,你也笑了,給了我一個大大的擁抱。
知道我傷心的原因後,你輕輕的拍了拍我的肩,從口中出來的,是溫暖的話語:“我以為什麼事呢,不就是一次考試嗎,考得不理想也沒什麼大不了的,有時候,付出不一定有收穫,但收穫卻一定要付出啊,這次的失利,是教訓,說明是你的汗水滴的還不夠,但只要你認識到錯誤,及時改正,明天依舊充滿希望,再接再厲不就行了,何必讓它影響我們的心情呢?生活中,難免會跌倒,而這只是其中很小的一部分。風跌倒了,才有了美麗的落葉,雲跌倒了才有了滋潤大地的雨水,太陽跌倒了,才有了靜謐的夜晚,關鍵是要我們以一個最美的姿勢站起來,坦然的面對它,笑一笑,沒有什麼事情過不了,要樂觀啊,哭泣解決不了問題的,知道嗎?”你的話如一股暖流流入我心,“嗯”,我堅定的點了點頭,那一刻,我感受到了友誼的溫暖。
雨停了,彩虹探出頭來,嘴角的微笑,帶著燦爛和溫暖,而更多的,則是經歷了風雨後的樂觀堅強。此時,我也正揚起嘴角,好看的弧度下,平郵《朋友》,是我們彼此牽著的手以及濃濃的友情。
【篇三:你用友誼溫暖了我】
在成長的道路中我們身邊有純潔的友誼,它們像一盞明燈照亮著我們前進的道路。
我有兩個非常要好的朋友,用一句流行的話來說那就是死黨。我們是本班的嘻哈鬼,別人都在安安靜靜地看書,認認真真地學習。而我們卻在“大鬧天宮”,用老師的話來說就是恨不得把教室給吵翻了天;用同學的話來說就是三個討厭的遊魂野鬼。因為我們總是從教室的這一頭盪到那一頭,又從那一頭盪到這一頭。但是我們是樂天派,別人的議論我們全然不顧,因為我們只認一個理兒—走自己的路,讓別人去說吧!只要自己開心快樂,管別人怎樣說呢?
我們可不是光顧著玩的,學習也不放鬆。目前我們的成績也比較好,進前五名保證沒問題。可不是吹牛,期中考試我們還真在前五名之中呢!五名的學習好,主要是我們三個互相幫助,一人有難兩個幫嘛。
一次,我遇到一個難題,苦思冥想了一整天都沒有結果,可謂是百思不得其解。沒辦法,只好尋求“幫手”了。經過一番激烈的討論後,答案被我們“找”出來了。我們高興得擁抱在一起,大聲地叫喊著,興奮的勁兒啊沒法說。
我愛語文,玲愛英語,陽愛數學,我們三個在一起,絕對是天衣無縫的學習組合。況且孔子還說過:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。我們總能在另一個人的身上獲取有益於自己的東西,取長補短,我們應該是最完美無瑕的吧。
期中考試我只得第三名,而且我最好的科目也只七十來分,這無疑是對我來說是一個殘酷的打擊,她們想盡一切辦法來安慰我,鼓勵我,使我重新站起來。如果沒有她們也許我會一蹶不振,是她們是友誼給了我正確的方向和道路。
友誼是溫暖人的光亮!
【篇四:你用友誼溫暖了我】
友誼就是一個發著刺眼光芒的燈泡,友誼總是在不知不覺中隨時變化的一種感情。
那天陽光明媚,照著操場就像發燒一樣。我剛從教室來到校園裡沒一大會兒,看到有的同學在興高采烈練著籃球,出了滿頭大汗,有的同學在玩遊戲,左奔跑,右奔跑,也不嫌累;還有的同學們分成兩組踢足球,汗流浹背的還是左右散跑,我走向操場,正得意洋洋的伸著懶腰,打這哈欠。
我準備去廁所,一邊走一邊看同學們踢足球,正走著,突然感覺有個發光的東西向我飛來,心想可能是陽光反射的事,沒什麼,可是那個東西越來越近,看的越來越清。“砰”的一聲,一個足球急速的飛到我肚子上。我的臉瞬間變的猙獰,驚恐的瞪著這個可惡的足球,我不知不覺的已經躺在地上捂著肚子,呼吸不了了,眼淚不能控制的奪眶而出,炎熱的操場,被我的淚珠變的冰涼,我的臉貼在地面上,兩腿蜷曲,縮成了一團,就這樣的躺在操場的中央。
正在打籃球的同學們看到我,飛奔過來,也顧不上滾走的籃球,他們四個人,兩人一邊,幫我輕輕的扶了起來,“嗚嗚嗚,咳咳咳”哭聲伴著咳聲,還有想嘔吐的感覺。我強睜開眼看了看眼前的同學們,有一個同學是跟我打過架的,還有個是沒在一起玩過的。他們竟然幫我,並且不顧籃球吃力的把我拉起,我以為這是幻覺,晃了晃腦袋,這才相信這是真的。
緩了一會,我擦乾眼淚,不怎麼疼了,準備回家,他們還不放心的問我:“沒事吧!”我說:“沒事了,謝謝你們啊!”“沒事,都是同學,不客氣”。
現在我知道了同學們就像一個一直插著電的燈泡,發著溫暖的光,就像曾經有過仇恨的同學,他不會一直黑暗,就在扶起我的那一刻,什麼仇恨,恩怨都化為一片空,只剩下友誼,友誼就像一個不會停電的燈泡!
【篇五:你用友誼溫暖了我】
仰望星空,蔚藍色的天幕上點綴著顆顆繁星,星星,它從來不唯一,所以從來不孤單,而我,有朋友的陪伴,那一刻,我感受到了友誼的溫暖。
窗外,雨,落著。“三月裡的小雨,淅瀝瀝瀝瀝瀝,淅瀝瀝瀝下個不停,山谷裡的小溪,嘩啦啦啦啦啦,嘩啦啦啦流個不停……”聽到著遠處飄來的歌聲,看著眼前這張令自己和父母心痛的考卷,以及那刺眼的分數,我的心裡也下起了小雨,並且越下越大。
“看看,這就是你考的成績,這些題,這道,還有那道,該錯嗎?考試前叮囑你好幾次了,細心,一定要細心,怎麼還是在這些簡單的題上失分?”耳邊,似乎只剩下媽媽嚴厲的批評聲在迴響,那眼裡的期待後的失落,一遍又一遍浮現在我的腦海。收回了以往那個臉上的燦爛,讓彩虹的微笑隨著這場雨消逝,我靜靜的趴在桌子上,任眼眶經營的東西在閃爍片刻後悄無聲息地滑落。
“怎麼了?”關切的聲音響起,呈現在眼前的是緊握著紙巾的手臂,抬起頭,哦,是你,我的朋友,可愛的臉龐上,似乎永遠是陽光燦爛。我怔了一下,隨即接過紙巾,友誼的橋樑無形間在彼此之間架起,停止了哭泣,卻依然遮擋不住內心的傷感,我沉默著。你看了看我,找了旁邊一個空位坐下,對著天空,開始了自言自語。耳邊換做了你捏起鼻子故意搞怪的聲音,臉上的表情總是那麼可愛,緊接著,你更加努力的展示你的特長,隨著口中故事情節的發展,裡面的人物被你模仿的惟妙惟肖,那滑稽的動作,“撲哧”,我忍不住笑出了聲,你也笑了,給了我一個大大的擁抱。
知道我傷心的原因後,你輕輕的拍了拍我的肩,從口中出來的,是溫暖的話語:“我以為什麼事呢,不就是一次考試嗎,考得不理想也沒什麼大不了的,有時候,付出不一定有收穫,但收穫卻一定要付出啊,這次的失利,是教訓,說明是你的汗水滴的還不夠,但只要你認識到錯誤,及時改正,明天依舊充滿希望,再接再厲不就行了,何必讓它影響我們的心情呢?生活中,難免會跌倒,而這只是其中很小的一部分。風跌倒了,才有了美麗的落葉,雲跌倒了才有了滋潤大地的雨水,太陽跌倒了,才有了靜謐的夜晚,關鍵是要我們以一個最美的姿勢站起來,坦然的面對它,笑一笑,沒有什麼事情過不了,要樂觀啊,哭泣解決不了問題的,知道嗎?”你的話如一股暖流流入我心,“嗯”,我堅定的點了點頭,那一刻,我感受到了友誼的溫暖。
雨停了,彩虹探出頭來,嘴角的微笑,帶著燦爛和溫暖,而更多的,則是經歷了風雨後的樂觀堅強。此時,我也正揚起嘴角,好看的弧度下,平郵,是我們彼此牽著的手以及濃濃的友情。
你用沉默溫暖了我作文 篇8
國三作文 ,4101字【篇一:你用沉默溫暖了我】
山腳下,一個小女孩艱難向上爬著,前面她的父親,沒有回頭,沒有停留。小女孩手腳並用,吃力追趕著,細嫩的小手刺破了皮,鮮血淋漓。終於,女孩坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是不緊不慢的向上走著,絲毫沒有停下來的意思。
女孩多麼渴望爸爸的鼓勵,沒有;女孩多麼渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那向上攀爬的背影,越來越遠。終於,女孩不哭了,倔強地站起來,一階,兩階……開始向上爬。父親依舊不緊不慢向上走著。女孩跌倒,爬起,仰望山頂,女孩兩行熱淚不由自主地淌下。那年,女孩6歲。
舞臺上,小女孩手扶琴絃。驚豔四座,高舉獎盃。緊擁著榮譽,領獎臺上,女孩子艱難地尋找她的父親。女孩期盼著,喜悅著。女孩看到她的父親那一瞬。父親是平靜的,是不屑的。父親站起身,走向自己的女兒,搬起古箏走下舞臺。女孩望著父親的背影。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,父親沒有回頭,腳步聲依舊堅定。那年女孩9歲。
校門口,女孩與他的父親作著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有叮嚀,沒有一句話。女孩看著父親,父親臉上已有了皺紋,黑髮中已經有了些灰白。女孩眼睛疼疼的,模糊著、躲閃著、壓抑著。父親那冷漠的眼神裡也有些光亮。顫抖的手伸向女孩,停在半空中,遲疑著,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉過身走了。
女孩沒有動,望著父親遠去的背影。拐角處,父親定住了,回過頭,瞥了一眼女孩。女孩也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終於流淌下來。沉默中,心中是那麼溫暖,就在昨天。女孩10歲?
明天就是父親節了,此刻檯燈下,女孩子在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。?
我的父親,他的感情如綿細的秋雨,柔和的春風,沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。?
沉默的父愛亦如溪流。細細淌過我生命的每一個角落,伴隨著我的成長……
【篇二:你用沉默溫暖了我】
時光流轉,世事難料,命運弄人。父親,自從您丟下了我們,我再也不能夠聽到您的聲音了。
—題記
每週末回到家,我都會拿出父親臨走前留給我的手機。黑色的介面,灰色的背面,白色鑲嵌的四周,這是一隻很普通的舊手機,但裡面有一條父親未能發出去的簡訊:“要把學習學好,不要馬虎。”
“要把學習學好,不要馬虎。”現在,每當我學習疲倦時,心底總會泛起父親的這句話。聽奶奶說,父親因為小時候家境貧窮,又愛貪玩,小學未畢業就輟學了,這也是父親留給自己最大的遺憾。父親雖然沒有什麼文化,但對於我的學習卻很重視,每當我學習馬虎時,他總會說出這句永恆不變的話。
六年級第一學期結束後的一個晚上,父親見我帶回家的《素質報告書》上語文期末成績只有“良“等,他沒有說什麼,只是一個勁的喝酒。一會兒,他語重心長地又說了那句我聽得十分厭煩的話“要把學習學好,不要馬虎”。不知怎地,也許是我考砸了沒得到父親的安慰心情不好,也許是聽煩了父親的這句話,竟與父親大吼起來:“有本事,你去考考,看你能考多少分!”說完這句話,我等著父親對我的斥責。怪了,父親竟然像沒有聽見似的,低下頭,繼續喝著他的酒。我仔細地看了看父親,可能是他酒喝多了,臉色不太好看,呈醬色,眼眶內明顯地已噙了些淚花。父親沒有斥責,我心裡反倒慌了不少。
小學畢業後,我要到鎮中心校讀書了。父親買來了一部新手機和一部二手機,新的當然給我。升入初中,起初,我還以為父親是給自
己撐面子才給我買的手機,後來我漸漸地發覺,父親時常在我休息前給我打來電話,問寒問暖,每次他的話語不多,只是一兩句,一個月總會在電話中說上一次“要把學習學好,不要馬虎”。有一次雙休日回家,我讓父親以後不要再打電話給我,我自己已經長大了,會照顧自己,有事,發簡訊就行。當天,父親就求我教他在手機上打字,父親是個小學畢業生,識的字不多。教父親學打字確實是一件非常費勁的事,但看到父親學習的那股專注勁,只好硬著頭皮耐心地教著,整整一個上午,父親終於達到及格分數線了。此時,我不由得想到老師的苦口婆心。之後,父親沒有再打電話給我,而是隔三差五地發個簡訊。我心情高興時就回給他,不高興時就懶得回。
去年冬天的一個下午,我坐在教室裡上課。突然,我的姑夫出現在教室門口,急促地催我回家。當我乘上姑夫的摩托回到家時,我驚呆了,心突突地跳,一種不祥的預兆敲擊著我的腦門。我不記得當時是怎樣邁進家門的,在眾目睽睽之下,我看到閉著眼的父親手邊的那隻手機。當我淚流滿面地拿起手機時,竟然發現了一條父親臨終前未能發出的簡訊“要把學習學好,不要馬虎”。
事後,我才知道,父親是得的肝癌,他為了不影響我的學習,能給我家裡節省開支,一直隱瞞著。直到肝癌晚期,我們才曉得。“要把學習學好,不要馬虎。”這條未發出的簡訊一定是父親臨終前想發給我的。聽,那沉默的聲音就像一隻鍾錘敲擊著我鍾似的心,激我奮進。
【篇三:你用沉默溫暖了我】
生命隨著肉體的消失而宣告終結,於是思念成了追悼的方式。在無數的碎片中,我拾起一些片斷,將它拼湊成一個人。
父親的身體一直不好,從小我便住在外婆家。7歲那年,因為媽媽工作的關係,我回到了家—一個全然陌生的家。父親的脾氣不好,媽媽處處忍讓,但也沒見他臉上露出過笑意,彷彿自己成為家中的元老是名副其實的。
他規定每晚六點以前必須開飯。有一次,母親因燒魚而晚開飯,父親便一言不發,坐在那太師椅上。微胖的身驅,彷彿一個生鏽的大水壺,只要一經加熱,便可以沸騰。我不敢靠近,害怕會一觸即發。那閘門式的嘴,好像只要一經開啟,憤怒之詞便會如潮水般湧來。
於是,每天我都循規蹈矩,不敢有絲毫犯規。一日,因汽車誤班,我回到家時已六點半,我猶豫著,始終不敢進門,徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望,發現我在門口。我轉身想逃,還沒來得及,就覺得肩頭一鬆,書包已被拿下,莫非他要打我?我不敢往下想,但父親只是拍拍我的頭,帶我進門。“餓了嗎?”見我點頭,便不住往我碗裡夾菜。
隨著學業的加重,我回家的時間孔越來越晚,那條規矩也漸漸地變得名存實亡,只是父親仍會坐在太師椅上,前後搖動著他那水壺般的身軀,等持著我和母親回來吃飯。
日復一日,年復一年,終於有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會在六點前開飯,然後等我回家。
每當夜幕降臨,我彷彿又在耳邊聽到他的咆哮聲,撲克到一個臭脾氣、固執的父親在微笑。我知道,有一句話他深深埋在心底,始終沒能從他閘門式的嘴中說出來:“孩子,我愛你!”
【篇四:你用沉默溫暖了我】
夏日的午後,蟬聲如織,我獨自在家裡漫不經心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起……
熱淚又一次浸潤了我的眼睛,模糊了我的視線。照片上的是我和爸爸的合影。我們站在美麗的海邊,記得當時,我們站在海邊,聽“譁!譁!”海浪拍打著礁石,濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花,看海浪湧到岸邊,輕輕地撫摩著細軟的沙灘,又戀戀不捨地退回,在沙灘下劃出一條條的銀邊。我和爸爸站在海邊,看著這迷人的景色,笑著,玩著水,很開心。但是,這只是短暫的。
爸爸是一名教師,每天都在課堂上講著生動的課堂。每天早出晚歸,原來胖胖的臉因此一天比一天瘦,頭髮也一天比一天白,每天也很少回家。小時候,我不明白爸爸每天在幹什麼,卻只知道每天埋怨他為什麼很少回家,不多陪陪我,而是去給別的孩子上課,直到那一天。
那時的我很小,只知道爸爸每天都出去,很晚回家,卻誤以為爸爸是出去玩不帶上我,於是,我硬要爸爸帶我一起,無論爸爸怎麼說,我都不放開,“叮鈴鈴,叮鈴鈴'。爸爸電話響了,我只聽爸爸說了幾句:“餵你好,怎麼了,忘帶了,歐歐,我幫你拿,嗯嗯,好。”於是,我就看著他急衝衝的要出去,我死活都不放開他,怕他又不帶上我,爸爸急了,就打了我一下,急慌慌出去了,那一張掌很疼,不只是手上的疼,我的心更疼,他那一掌就如同一把鋒利的刺刀,深深地刺痛了我的心,我衝到屋裡,大哭起來,只覺得他為什麼為了別人的事而打我,他根本不愛我!我哭了很很久。
到了半夜,我還是在想這件事,傷心的睡不著覺,“茲”門開了,一聽是開門聲,我就覺得是爸爸回來了,他??手??腳的跑到我的床邊,心疼的看著我的手,又輕輕的吻著我的額頭,然後,又跑到了書房,我很奇怪:這麼晚了,怎麼還不睡覺,去書房幹什麼,奇怪。於是,我偷偷的跑到門口,那一刻我才明白:原來爸爸這麼晚了卻還在工作,原來對爸爸的所有不解和埋怨,在這一刻,都如一陣風一下子颳走了。在燈光下,爸爸是如此認真,如此嚴肅,有時改到哪個作業本,還會說上幾句,在作業本上,每句評語都是他用心寫的,這我是看的出的。
爸爸,對不起,是我一直誤解你,無視了你對我的愛,你每天的不辭勞苦,幸苦工作,不就是為了這個家,不就是為了我麼,爸爸,謝謝你,給我了那份沉默的愛!
【篇五:你用沉默溫暖了我】
我的媽媽是個性格很開朗,愛說愛笑的人,對很多事情的處理也很樂觀,可今天我要寫的是沉默的媽媽,大家是不是很好奇,那就跟著我來看看吧。
每天我放學回家,第一件事就是告訴媽媽當天我在學校裡的趣事,有時候我能一直說半個小時,從學校門口到家,我都在不停的說,我發現媽媽這時候是沉默的,是微笑的,媽媽在用心的傾聽,傾聽著我的心情,分享著我的快樂。每當我說完的時候,媽媽就會提出問題和我一起來討論。
以前我有個壞習慣,一遇到稍微難的問題,就去問媽媽。媽媽就會用沉默的眼神看著我,媽媽的沉默好象在告訴我:自己獨立完成這個問題,好嗎?媽媽相信你是可以的!媽媽的沉默給了我思考問題的空間,給了我自己獨立完成的信心和鼓勵,明白了媽媽眼神中的沉默在支援我,鼓舞我。漸漸地,我改掉了這個毛病,也懂得了做錯了不要緊,但是一點也不思考是行不通的,腦子真的是越用越靈活哦。
在我每次犯錯誤的時候,媽媽不會去吵我和打我,而是用沉默提醒我,即使我和媽媽說話,媽媽也不出聲。在媽媽的沉默中,我很快就意識到了自己犯的錯誤,並主動的去糾正,有勇氣承認錯誤,自己用行動去改掉錯誤。這種沉默是我很不願意看到的,以後我會盡量減少給媽媽這種沉默的機會。
媽媽的沉默也是一種愛,這種沒有語言的愛比語言更讓我喜歡,我要感謝媽媽的沉默,我喜歡媽媽的沉默,我更愛我的媽媽!
有你的地方就有風景作文800字 篇9
國三作文 ,6683字【篇一:有你的地方就有風景作文800字】
是你那刻苦努力的精神感染了我,促使我不斷進步。
“叮鈴鈴……”上課了,我極不情願地從教室外回到座位上。唉!這節課怎麼又上自習啊!真煩人。正想著,我把目光轉向窗外,窗外正鳥語花香,藍天白雲。“因為期末考試,所以這星期的音體美不上了……”我心裡有想起老班(溜溜梅)說的話。哎呀,不就是一個期末考試嗎,真是的,有那麼重要嗎!
我環顧了四周,本想看不見老師就睡覺,可你的身影吸引住了我——
你正端正地坐著,手中拿著筆,低頭看向面前的卷子。你一定心無旁騖吧,因為即使從側面看,也能感覺到你眼神專注。你手中的筆時而停頓,時而飛快地運動,我甚至能聽到筆尖與紙張接觸時發出的“沙沙”聲。幾分鐘過去了,你依然保持著相同的姿勢,相同的動作,你應該完成了好幾道習題了吧?期末考試有那麼重要嗎?我不禁在心裡又問了自己一次。可是,一想到你的成績,那始終讓我望塵莫及的成績,我的臉發熱起來,我忽然意識到,我和你之間的差距也許就是這樣產生的。
我有些羞愧,再次抬頭時,我看到你的鼻尖竟然微微浸出了汗珠。也許,學習對誰來說都不是件容易的事。只是不久後,你像個得了糖果的孩子,開心地笑了。我多麼羨慕你的成功與快樂,只是我不願意經歷這之前的磨礪罷了。就像此時的我,又在做什麼呢?自己明明不努力,還懷著一顆驕躁的心,一下課就往外跑,殊不知,那時的你都在一分一秒的碎片時間,複習筆記。我曾下過決心,要每天給自己定一個小目標,可是我哪一天真正做到了呢?
不遠處的你仍在奮筆疾書,彷彿遠離了世間的喧囂,只專注於自己的眼前的事情。窗外的一縷陽光斜漏了進來,灑在了你的身上,別有一番韻致,像是一道美麗的風景線!
緊接著,我回過神來,拿出自己的課本和資料,開始做。每當我停下來想要休息的時候,就回想起你的身影,立馬打起精神,繼續堅持。我知道,不遠的地方,同樣在為夢想奮鬥的你鼓舞著我,引領著我。
你不勇敢,沒有人替你堅強;你不努力,沒有人幫你實現夢想。而你也讓我也漸漸明白,實現夢想的道路不能只有諾言,必須要用自己一點一滴的行動來鋪就。
晚風輕輕吹來,教室裡有一個專注的女孩,她正在為夢想奮鬥著……我希望,這幅最美的風景裡面也有我的身影。
【篇二:有你的地方就有風景作文800字】
對我來說,每次上下車時不厭其煩叮囑我們的你,就是一道美麗的風景。
校車剛開起來,我就看見了在路邊步行的同學。我高興極了,迫不及待地打開了車窗,把手伸到窗外,用力揮著,嘴裡還喊著同學的名字。
“把手伸進來!”一個“凶狠”的聲音傳到我的耳邊,嚇得我趕緊把手拿進車內,看向坐在前方開車的你。你正嚴肅地看著我,臉上帶著責備的神情。“關上車窗,你這個孩子真是不聽話!”你似乎對我很不滿,又加了幾句。我望向你有點滄桑的臉龐,看見你瞪大的眼睛,趕緊低下了頭。心想,車上那麼多人,怎麼能這麼大聲吼我呢?真是的,伸下手怎麼了,又不影響你開車,再說了,伸個手又沒什麼危險……想著想著我噘起了嘴。
不知不覺,第一站到了,下車的同學一個個站了起來,紛紛準備排隊下車。只見你扭頭望向車門,“慢點,看外面沒車再下,別搶,一個個下……”你的語速很慢,聲音很有力。雖不是悅耳的普通話,但自有一種魅力。在你的指揮下,下車的同學既快又有秩序。你似乎依然不放心,扭著身子坐在駕駛座上,左望望、右望望,等待所有人都安全下車了,看著他們一個個走到人行道,才緩緩關上車門繼續前進。你的眼神裡沒有了剛才的“凶狠”,只有看向自己孩子一般的親切和慈愛。我心裡一暖,腦海裡出現了你平時的樣子。
每當有人下車,你總會先看一看,安全了才將車緩緩停下;上車時,你也總會回頭看看同學們有沒有坐穩。霧天、雨天,你會把車開得很慢,眼睛專注地望向前方。雖然這都是些小事情,但是你總能堅持每一天、每一趟都這樣做。沒有人要求你,也沒有人監督你,甚至都沒有人對你說一聲“謝謝”,這樣一個盡職盡責的你,難道不是一道亮麗的風景嗎?
想起這些,再對比剛才的悶悶不樂,我瞬間變得十分慚愧。我實在不該那麼想,不是嗎?做錯的人本來就是我,我確實不該不顧安全,把手伸向窗外。而你,為了盡到自己的職責,耐心地給予我叮嚀,我不但不該埋怨,更應該心懷感激啊!
我到站了,“慢點下車,看清楚外面沒車了再下,注意安全……”耳邊傳來你一如既往的叮嚀,聽起來那樣親切,那樣溫暖。
你只是一個普通的司機,我也並不知道你的名和姓,但在我的心目中,你卻如同我朝夕相伴的親人,因為你的叮嚀,你的關懷。丁立梅說過,這世界哪怕再讓人失望,也有一種叫美好的東西在暗地裡生長。這一定是對的,在我眼裡,這世界本就美好,因為有了像你一樣的人,更加令人懷戀。
有你的地方,我感受到了溫情;有愛的地方,就一定會有美麗的風景。
【篇三:有你的地方就有風景作文800字】
你對我的啟發,如迷途的燈塔,照亮了我前進的路,成為人生路上最亮麗的風景。
一級又一級,我重重地踏著臺階,不小心一個趔趄,摔倒在地上。剛下過雪,地上都像蓋了一層霜似的,不禁讓我本已冰涼的心更加沉重。忽然,我看到了旁邊的松樹,那是怎樣的一棵松樹啊,蒼老的深棕色的條紋爬滿了它的全身,一頭綠髮也因這寒冷的天氣黯淡下來。
但是,它依然站著啊!上面,是一層又一層的白雪,如同一層白色的棉被,把它包裹得嚴嚴實實。樹枝雖仍在堅強地露在外面,卻顯得力不從心。但它仍然在頂著,不是嗎?這些雪已經太多了,多的似乎已經快要超過這些樹枝的負重能力,多的似乎只要再飄上一根羽毛就會把它們壓垮。但它仍然在頂著,雖然它的枝幹已經彎得像一張拉滿的弓,即將斷裂,但它仍然頂著啊!世界上最難的事不是獨自屹立,而是負重前行啊!這也許是對它的一種磨礪吧!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”也必是這個樣子吧!
我又想起了我出來前……已經連續四次考試了,每一次都慘不忍睹,我並不是沒有努力啊!我並不是不想考好啊!這些問題反覆交織在腦海中。父母已經被氣得無話可說了,終於,在與他們各吵了一架後,我摔門而去。
思緒又回到現在。我站起來,緊緊地抱住了它,一股寒氣從面板直傳入心中,但我卻從中感受到了生命的熱血,是一種溫暖,一種可以讓人陶醉的溫暖。這暖流流遍了我的全身,讓我心中的迷茫煙消雲散,讓我被淚水浸透的心逐漸跳動起來。這也許就是人生路上必然會經的一次小小的磨礪吧!如果連它都能把我打倒,那麼社會上還有什麼是我能面對的!就連這松樹都懂得要頂住,要扛住,要堅強!到了來年春天不一樣還能迎接新生命、迎接希望嗎?沒有這磨礪,它的枝條怎會如此堅韌;沒有這磨礪,它的身軀怎會如此挺拔!
松樹,即是人,每棵松樹都與遇到這樣、那樣的重擔,或病或蟲或風或雪。但這不正如畢淑敏所說,“無論這個世界對你怎樣,都請你一如既往地勇敢、努力、充滿希望!”堅持到來年春天,便是收穫的季節。松樹,請你也見證我的努力吧!
鬆,我人生中永遠的風景,永不敢忘!
【篇四:有你的地方就有風景作文800字】
你停車向後退了幾步,在我心裡,那就是一道最美的風景線。
“快點,趕緊!”爸爸提著我的書包推開門往前衝。我慌慌張張地拿起外套,瞟了一眼表,“完蛋了,六點四十了,趕不上校車了!”我跑著,氣喘吁吁。離到達站點還有一個十字路口的距離,我一心想著趕上校車,直往前衝,竟忘了瞧瞧周圍再過路口。突然,一聲刺耳的剎車聲鑽進我的耳朵。“呀,這下完蛋了!”心裡覺得那位自行車主一定會罵我,我自知理虧,不敢抬頭。
“小妹妹,這麼著急啊,但也要注意看路啊!”一句溫柔的提醒將寒冷的早晨融化,讓人感覺暖洋洋的。我這才敢抬頭望向這句話的主人——一個滄桑但充滿陽光的面龐。我點點頭,小聲說了句“抱歉”,不好意思地向後退了幾步,示意他先過去。而與此同時,他卻雙腳著地,向後蹬了幾步,車輪跟著轉了幾圈——他不但不責備我的毛躁,竟還給我讓道!
他身著工裝,一陣風吹來,肥大的衣服好像被風吹起的船帆一樣鼓起來,看著就冷。沾滿泥土的布鞋也好像“弱不禁風”,在寒風中“瑟瑟發抖”。就這樣一位打扮土氣的工人,騎著他的破舊的自行車,停在馬路的那一側,給一個陌生的學生,一個冒冒失失趕路的學生讓路。
“你先走吧,小妹妹,我不慌!”他朝我微笑著。嘴角上揚,眼角的皺紋都是那樣親切自然。是的,他絕對算不得高顏值,但那一刻,他的微笑和停車的姿勢,在我眼裡卻比任何一位“小鮮肉”都要帥氣!
我走過路口,望向他。他再次踏上那輛自行車,彎曲著背,向前努力騎行著,穿過路口。
風好像一下子沒有這麼寒冷,陽光也好像比任何一天都要溫暖明亮。那自行車行過的路上好像開滿了鮮花,他的身後似乎有道道彩虹……
我眨眨眼,早已望不見他的背影,我成功趕上了校車。坐在車裡,我腦海裡回憶著他給我讓路的經過,滿是美好。在生活中,一個人不經意的一個動作,一句提醒,都可以使人收穫無盡的溫暖。冰心說,“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得鮮花瀰漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”
他的愛心與善意,就是我心中最美的風景。
【篇五:有你的地方就有風景作文800字】
你身上謙虛的品質,成了這裡最亮麗的風景,讓我不敢再驕傲。
“英語閱讀你都是怎麼做的啊?”頒獎臺下,你仍向英語學霸詢問學習方法。英語?這還不簡單。心中這樣想著,卻聽見他也在向你解釋著她的方法。你專注的目光正注視著她,顯得十分尊重與好學。
真正有用的方法誰會告訴你?我一邊這樣懷疑一邊側耳細聽,想印證我的觀點。“如果這時候你覺得兩個選項都對,那麼你就要分析,這個為什麼對,那個為什麼對……”你若有所思地“嗯”了一聲。
這似乎有那麼一些道理。
你們確實都十分謙虛。
你們的身影在我視線裡漸漸模糊了,她說的什麼我已聽不清,只能看見她認真的身影不停地坐著手勢,專注的你偶爾點一下頭——我竟發起呆來。我以前是不是十分驕傲,和他們的差距這樣大,甚至我有些誤會你們。這美麗的風景,打動著我,感染著我。
問完之後,你若有所悟,又去問語文、數學,他們都把自己獨有的技巧、經驗講給你。
後來你又問我,我也毫不保留地告訴你,只因對你的謙虛由衷的欣賞和讚美。
當然,你也把你自己的經驗介紹給了我。我才知道,原來,人間會有這樣美麗的風景,總能向別人虛心請教,也總能把自己知道的毫無保留地告訴別人。也許,這是因為你有一個美好的夢想,它需要你努力去實現,所以你選擇了謙虛。
後來我問你,“你年級第幾啊?”
“第六。”
越是飽滿的穀穗,頭低得越低。第六的好成績都不會對自己過分的驕傲,還保持著謙虛的品質,這是多少人想做卻做不到,又是多少人不願做的。在追求夢想的世界上,總有一種叫美好的東西在暗地裡生長,它就叫做謙虛。我在你身上看到了它,在我眼裡,它就像一道風景,不加任何渲染的風景,卻又有著質樸動人的美麗。
【篇六:有你的地方就有風景作文800字】
朋友,感謝你一直陪我學習,陪我玩耍,不管是喜怒哀樂,你都在成長的路上為我加油打氣,只要有你的地方就有風景。
“唉——”嘆了一口氣,我便垂頭喪氣地走進房間,躺在床上。和最好的朋友吵架,當然令人沮喪,何況這次鬧得很不愉快。算了,不想了,去看《火影忍者》吧。隨後,我就坐在電腦旁看我的“前”好朋友推薦的動漫。看著看著,我內心深處名為“後悔”的種子發芽了,唉,我們實在不應該吵架的。
動漫看到高潮,主角名人和佐助是最好的朋友,佐助的哥哥因為村子而死,因此佐助決心向村子復仇。從小父母雙亡的鳴人明白佐助的仇恨與孤獨,就和佐助在終末之谷決戰。最後鳴人失去了一條手臂,卻終於幫助佐助從復仇的陰影中走了出來。
看到這裡,我還是忍不住想起了你,大腦裡瞬間裝滿了從小到大我們的往事。從小學起,我們倆不管是好事、壞事從來都是一起幹。無論我做錯了什麼,你都會笑著選擇原諒我。而我卻是個暴脾氣,很多時候會直接和你激烈地爭吵……唉,我真的非常後悔。
我站起來,整理一下情緒,我該怎麼辦?此時的我腦力裡一團糟,在房間裡來回踱步。突然,我的眼睛掃到一張獎狀,那是我3000米競走第一名的獎狀,說起來還有你的功勞呢。回想當初競走時,到了最後一圈,我實在是沒有力氣了,想著跟好第一,拿個第二名的成績也不錯。可是我的耳邊猛然傳來你的聲音,順著聲音看去,是你在終點線那裡揮舞著雙手,大聲喊著我的名字,為我加油!那聲音那麼響亮,那麼驕傲,彷彿在提前宣告,第一名是屬於我的!是啊,在你眼裡,我一直就是最棒的那個!一直都是第一名!我不能讓你失望,更不能讓你“看扁”我……
我的雙眼當時就溼潤了,不知道哪來的動力,我拼命地向前衝,想著你在終點等我,超過第一名時也沒有減速……
想到這兒,我不再猶豫,立刻撥通了你的電話,“對不起……”
你還是一如既往地原諒了我,我們依然是最好的朋友。孟子說,人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。如果我是犯錯的佐助,你就是幫我走出迷途的鳴人。
有你的地方就有風景,好朋友,感謝你一直在成長的路上陪伴我。
【篇七:有你的地方就有風景作文800字】
原諒我對你的不解,原諒我對你發過的脾氣。直到那次,我才明白你對我的愛。
現在,每次看著你坐在書桌旁,我的內心總會流過一絲暖意。同時,也會想起以前對你的態度。
以前,你坐在我旁邊時,我總是連看也不看你一眼。我會故意拿著書不斷向桌邊移動,每次移動,我不是摔書就是碰本子,用它們發出的刺耳的聲音宣告著我對你的厭煩。我一直認為你的到來,只是因為對我的不信任。而每次你聽到我摔摔打打的聲音,眉頭會皺一下,然後說幾句我不愛聽的話。每當這時,我就會變本加厲地右轉九十度,直接背對著你。這時,如果你還不知趣,我便會直接走人。現在想來,我那時是多麼不懂事啊!
那天的我格外煩悶,所以你悄悄的到來我也沒有在意。我一邊動著筆,一邊想事情,怎麼也投入不進去。一抬頭,便看到了你。你在那裡翻看著英語資料,一邊認認真真、安安靜靜地做著筆記。明明是你來陪我學習的,到頭來,反倒成了你比我學習還認真、刻苦。我不禁苦笑一下。
看著你翻翻這裡,看看那裡,時不時地用筆做著標記,遇到不會的地方,眉頭便會微微皺起,然後再用紅筆標畫出來的樣子,我心裡很是感嘆,該學習的人到現在還沒有進入狀態,而不該學習的,卻早已用筆寫滿了一面……看到你一向工整的字跡,我不知道該說什麼,也不想說什麼。你不看電腦、不去散步、不去玩耍,只是為了陪伴我、督促我,我還從不知足,不但不知足,反而充滿了怨氣……我曾經是多麼可笑的一個孩子啊!
當慚愧湧上心頭的時候,我唯一能做的就是趕緊動起手中的筆,認真投入到眼前的書本中去。我不會辜負了你陪伴我的這些時光,也不會辜負了你對我從未改變的愛與關切。
陪伴是最長情的告白,我到現在才明白。那麼,現在明白也不晚吧?
看著你端正地坐在我身邊,會心凝神的樣子,真像一幅畫,那樣溫馨,那麼唯美。感謝你,我親愛的父親。因為有你,我一定會充滿信心直到終點。
鼓勵我的你一直都在 篇10
國三作文 ,973字初中生活就像一次跨越黑暗的大海,一路上挫折無處不在,當挫折一次次地將你擊潰在邊緣,總有束鼓勵的光將你拉起……
那年春天剛到不久,我們學校期末考試的成績也隨之而來。我激動的心情早已按耐不住,對於這次考試,取得一個優異的成績在我認為早已是十拿九穩了。可是,這次卻偏偏就出現了“九穩”之外的那一個。當我拿到我的成績之後,班裡一開始最激動的我,竟一句話也說不出來了,我樂觀的心態第一次被擊潰在了邊緣。回家的路上我努力地一點點調回我的心態,強忍著將眼淚壓在眼睛裡,不讓它們流出。可是,當我進入家門,父母的第一句話“考得怎麼樣”一出口,我的眼淚實在忍不住了,爭先恐後地從眼睛中衝了出來,我跑出家門,一直跑到了河邊。
春天到了,桃花又一次紅豔豔地盛開了。河兩岸的緩坡上黃黃綠綠的,顯出一派盎然的生機。柳絲如同少女的秀髮在風中搖曳,燕子還不見的蹤影,它們此時大概還在北返的路上,過一兩天就能飛回來,小河早已解除了堅冰的禁錮,歡騰地唱著歌流向遠方……
我躺在河邊,心中卻是一個冰冷的冬天。在抱怨中,我竟不知不覺地睡著了。
天色漸漸暗了下來,我被剛剛下起的小雨給叫醒了。我更鬱悶了,抱怨道:“老天爺,你不讓我考好,還不讓我睡覺嗎?初中生活為什麼這麼黑暗啊?”突然,一隻雙溫暖的手推著我的背,指著西邊的殘陽這樣說道:“你看不到那道曙光嗎?”我望向天邊,心中不由得一震,在這樣的傍晚,在這樣陰雲密佈的時刻,那道殘陽竟一直留在那裡與烏雲做鬥爭,遲遲不退。學習怎不是這樣?總會出現幾個陰雲密佈的天氣,但我們仍要堅持,努力去拼搏。因為只有這樣,我們才能成為這天空中的最後一道曙光。
我鼓起勇氣,決定更加努力地學習。
我轉過身來想看看是誰,是母親!我問:“您怎麼來了?”“我來給你送飯了。”母親回答。我接過飯菜吃了一口,已經涼了,但卻溫暖了我的心,溫暖了我整個身體。突然,母親說:“其實,我早就來了。”我停住了。雨越下越大,我的臉上也盈滿了淚水。雨水從我臉上滑過,一直落在了飯菜上,誰也不知道夾雜著的究竟是雨水還是淚水。
原來,鼓勵我的你,一直都在!
我的願望 篇11
國一作文 ,613字人人都有願望,我也有我自己的願望。有人的願望是成為一名耀武揚威的巡警,有人的願望是成為一名學識淵博的教師,而我的願望是成為一名呼籲人類愛護大自然的宣傳員。
綠樹成蔭,鮮花盛開,涼風習習,流水清澈,鳥兒在這裡翱翔,魚兒在這裡嬉戲,啊!多像一副連綿不斷的畫卷啊!涼爽的清風捲著清新的泥土味兒迎面而來,芬芳撲鼻,令人心曠神怡,到處詩意盎然!
可是,這一切都像夢境一般,為了使新家園更富裕、更美好,人們打算在這裡建一所工廠。“轟隆隆”,掘土機將花草與泥土混在一起,牽連不斷地刨起,“咔嚓”,那原本枝繁葉茂的樹應聲倒地,油亮卻失去光澤的樹葉兒嘩啦啦地響著,彷彿在低聲哭泣。人們又將工業廢水倒入小河內,小河像披上了一件五彩綢緞,一會兒金黃,一會兒嫩粉,一會兒淡藍,一會兒血青,還散發著一股難聞的怪味兒……
這一切都是怎麼了?!
人類為了自己的利益,不惜血本地利用大自然,使那蔚藍的星球不再美麗,都是被汙染的環境。
照這樣接下去,再過幾個世紀,發現的水將會使人類的眼淚;發現的綠色便只可能是將要乾枯的仙人掌;呼吸的空氣也只會是已超過汙染指數的有毒氣體……
所以,我要喊著口號,呼籲全世界的人類,擴大宣傳愛護環境的規模,加嚴有關愛護環境的相關法則。
為了使天空更藍,湖水更清,草兒更綠,花兒更豔,歡笑更多,呼吸的空氣更鮮新。從現在做起,從自我做起,植樹造林,淨化水原,是我們的家園更美好!
愛護環境,人人有責。還等什麼,快與我一起愛護環境吧!
我的願望 篇12
國一作文 ,656字鳥兒的願望是飛上藍天,魚兒的願望是暢遊大海,花兒的願望是吐露芬芳,那你的願望會是什麼?可能是為旱災祈雨,也可能是為爸爸媽媽祈禱,也可能是為自己許下夢想。那好吧,我告訴你我的願望。
我的願望可能有點異想天開,但它終究是我的願望,我的願望是和鳥兒、魚兒的願望是一樣的—那就是飛上藍天、暢遊大海,遨遊世界!當我飛在藍天上時,看見下面的鳥兒,看著藍藍的大海,摸著柔柔的白雲,聞著大自然發出來的香味,聽著鳥兒美妙的“音樂聲”,我是那樣的開心。當我們坐著船,暢遊在大海之中,看著魚兒歡快的跳舞,看著不遠處藍藍的海觸控著隱隱約約的微風,聞著大自然的氣味,如果我真的遨遊世界,如果只帶著一樣東西,我會選擇什麼?一本書,一盒撲克,一個好聽的音樂盒,一個相機,一些食物或是一張家人的照片?讓我告訴你吧,我會選擇一支錄音筆,把各個國家奇怪、美妙、好聽的語言全錄下來,供我欣賞!
但是我不想讓我的願望變成這樣或那樣,比如:我飛在藍天上時,忽然一個垃圾袋飄了過來,看著下面是那樣的髒!聞著一股很難聞的味道!還有我正暢遊在大海之中,時不時看見遠方飄來了許多垃圾,美好的心情被破壞了!味道更可想而知!當我遨遊世界時,看著那麼髒的陸地你是否還有心情!所以在實現你的願望同時,也要愛護一下環境!不要為了實現你的願望,而給他人增加負擔!所以我們要愛護環境,要扳著一個感恩的心!
鳥兒的願望是飛上藍天,不要讓他們實現不了願望!魚兒的願望是暢遊大海,不要讓它的願望實現不了!一切都掌握在我們人類的手中!對了,我們還要節約用水,願你夢想成真!
那些年的願望——我的幸福記憶 篇13
國小六年級作文 ,712字倚在陽臺的躺椅上,面前窗明几淨。感受著大房子的溫暖,望著窗外高聳的樓,我不禁陷入了回憶。
十年前,夜幕降臨,伴隨著呼嘯的寒風,一場暴風雨突然而至。雨水從破爛不堪的平房頂上滴落下來,流了一地;冷風從紙糊的窗戶中刮進來,不停作響;雷電不斷地打擊著地面,不知道雷公為什麼也不眷顧我們。我一直擔驚受怕著,害怕房屋隨時會倒塌。媽媽讓我和姐姐一直窩在被子裡—但我們仍然凍得瑟瑟發抖。那時那刻,看到窗外那一棟棟拔地而起的高樓,我的心裡就充滿了羨慕和嚮往。於是,能住上高樓成了那些年我心裡唯一的奢望。
只是沒有想到,這願望實現得這麼快,這麼突然。兩年前,在一個晚上,爸爸興奮地把我們叫醒,並騎摩托車帶我們駛向村外。那時我還埋怨爸爸,而到了目的地後,我驚呆了,我們到了一棟讓我羨慕許久的高樓前。爸爸領著我們上了樓,直到坐到了沙發上,我才反應過來,而媽媽和姐姐早已樂得忘乎所以。原來,這就是我的新家!(聽媽媽說,這是為城中村改造而建的新樓)在那一刻,我認為我找到了幸福,我是世界上最幸福的人。
之後的日子裡,爸爸又買了車,家裡裝了電腦……我們的生活也更加方便、舒適,幸福又一次次湧上我的心頭。
媽媽總是告訴我,這些都不是上天白給的,是爸爸媽媽努力工作,掙錢得來的。我不知道他們為此付出了多少,但我知道,當這一切得來的時候,他們是多麼幸福!我也是多麼幸福!
現在回想起來,幸福真是讓人捉摸不透,得到幸福的瞬間我會永遠埋藏在心裡。這些生活的變化使我逐漸有了自己對幸福的理解:幸福,在不努力,總想不勞而獲的人那裡是奢侈的;幸福,在堅持不懈,勇於拼搏的人那又是常在的,勇於拼搏,會使人時刻幸福。
那些年的願望已逐步實現,幸福的記憶從未間斷!
我的願望 篇14
國二作文 ,644字長夜漫漫,一縷純潔的月光透過窗戶映照在我紅撲撲的小臉上。這奇幻的月光似乎有著一股魔力,硬生生的把我從香甜的夢中拉醒。無奈的我翻來覆去睡不著。望著窗外的星空月色,思考著這樣一個問題:如果能過隱居山林的日子那該多好!這可是我夢寐以求、日思夜想的願望啊!
突然眼前出現了一個房子,這是我夢想中的房子。它不是金碧輝煌,而是一個普普通通的小木房。房裡空間寬廣,有小書架,閒時可以在房裡看看書。“無絲竹之亂耳,無案牘之勞神”。在這個小天地裡,我在書的海洋裡盡情地遨遊。外面是個更加神奇的世界,就像仙境一樣美麗。小河清澈見底,魚兒自由自在的游來游去。河岸上百花盛開,爭妍鬥豔。我坐在河岸的石頭上釣魚,那是多麼美好的事啊!小鳥在樹上嘰嘰吱吱如同一位出色的歌手在唱動人的炫音。動物們在花叢中盡情地嬉戲,玩耍。累了睡在翠綠的草地上,呼吸一口新鮮的空氣,是那麼的清爽,使人無比的舒暢。
在陽光下,勤勞的動物們不怕炎熱,在辛勤的勞動,汗水滴溼了草地。動物們互幫互忙,每個動物臉上都洋溢著快樂的微笑。在他們的辛苦下會有勞動果實的結晶。結束勞動後,他們會在清爽的泉水裡嬉戲玩耍,水花四濺,串成一個個美妙的音符叮咚作響。在這裡,就像童話世界一樣美好,有可愛的小動物,清爽的泉水,溫煦的陽光……,這裡實在是太美了。
轉過身來,星星眨著眼睛,調皮的失去了追跡,此時的我在床上。用舒服的被子,香甜的睡去……雖然這個願望一直牽引著我的心,但是它就像海市蜃樓一樣,轉瞬即逝。我願我的願望可以實現,我願我能擁抱那一份童話般的美好。
愛好也是我的願望 篇15
國二作文 ,748字我的愛好是田徑和籃球,正是因為我非常喜歡這兩項運動,才促進我有了一個迫切想當運動員的願望。
以前,我也不是很喜歡體育運動,可是在一次小學組織的運動會上,我才深深的接觸了體育,也明白了什麼叫做體育。對那一次運動會我有開心也有不開心。開心的是我多了一項愛好,不開心的是我在參加二百米短跑時,即將到手的第二名就這樣丟棄了。
我得第三名是因為在終點前我放慢速度,才給了後面的對手超越的機會。其實我是可以去衝擊冠軍的,冠軍是我們班的,我們通常都叫他“狗良”。那是因為在一次放學途中,他惹到了一條狗,神都不知道他跑得比狗還快,當時那條狗的速度在我和幾個同學眼中已經是非常快的了,要是換成了我們的話,一定會被狗咬傷的,可是“狗良”卻超乎我們的意料之外,不但跑的比狗快,而且還把狗甩在了身後。
正因為那件事之後,他就得了一個不優雅、大家都難以忘懷的外號“狗良”,也憑藉著這種速度,他獲得了第一,也造就了我與田徑的不解之緣。
其實我在很小的時候就接觸了籃球,也可以說比一般人都早,第一次接觸的時候我還沒上小學,儘管是這樣,五六年級時班上有些同學的水平和我差不了多少。按理說,我的實力應在他們之上,可是上了初一後一切並不是我想象的那麼簡單,許多同學的實力在我之上。我不氣餒,通過暑假時的艱苦訓練和看過許多NBA和一些籃球比賽的視屏後,我的籃球技術確實增長了許多。
初一的第二學期,學校舉行了籃球比賽,我成了我們班的主力球員,首場比賽雖然得分不是很多,但是在防守上我限制住了我的防守物件,也圓滿地完成了我的任務。
也正是我經歷的幾次大型的運動會,讓我的想法改變了很多,以前我只追求學習上的成就,但是現在我也有了當運動員的夢想,這是我人生的兩大願望。
我會一如既往地去努力,讓鍾情的愛好伴隨著兩個美好的願望一起走向未來。
我生活在鼓勵中 篇16
國三作文 ,604字鼓勵是什麼?
鼓勵是一雙溫暖的大手。我從小就害怕火,看著蠟燭的火光一搖一曳,我都覺得心中充滿恐懼。爸爸說:“女兒,你嘗試著接觸火吧。它是溫和的。”我說:“不,它很熱。”爸爸那雙粗糙的大手握住了我稚嫩的小手,一同去拿起桌上的蠟燭。我猛地要縮手,想逃跑,但爸爸的手仍握著。他說:“看看你手中的‘火’吧。”我自己拿著蠟燭,一股暖流從心中流過,是爸爸的溫暖。
鼓勵也是一雙熾熱的眼睛。不知從什麼時候開始,我害怕面對多人說話。在全班同學跟前,我就變得結結巴巴,前言不對後語。是你,是你那雙閃爍的眼睛,裡面充滿愛的火焰,把我的勇氣點燃。在我回答問題聲音如針落小聲時,你望著我的雙眼的多麼熱切;在我朗誦課文口吃時,你望著我的雙眼是多麼明亮。在這雙眼睛的鼓勵下,我也就大膽起來,勇敢尋找每一次鍛鍊的機會。
鼓勵更是一種無聲的語言。在班上,誰都知道我害怕考數學。那些所謂邏輯不邏輯的證明題使我頭昏腦漲,甚至委屈落淚。我的好朋友—數學尖子,總是默默地教導我。在我錯誤的卷子上,寫滿了她詳盡的解題思路。每一部推導都是那麼清晰,最後,她最不忘寫上一句:“加油,別放棄!”在這一刻,我總感覺到有一股力量推我前進,要下決心學好數學。現在,我可以自豪地說:“我不怕數學了。”
鼓勵的確是生活中的益友,她無所不在,只要我們細細用心體會,就會感受到你身邊的人對你各種各樣的鼓勵。
如果你得到了別人的鼓勵,那麼也請你多多鼓勵別人吧!
我的願望 篇17
國三作文 ,827字碧藍的天空浩瀚無垠,朵朵白雲在天際流動,金燦燦的陽光宛如母親的手,撫摸著大地。我歡快地奔跑著、笑著,奶奶用她那慈祥的目光看著我,嘴角上揚著,這是我記憶中最美好的鏡頭。那種感覺很溫暖,很溫馨,但這感覺已被時間的流沙掩埋,成了遙遠的回憶。
奶奶生活在一個叫“祝站”的小鄉村,那裡是奶奶的故鄉,也是我童年的樂土。鄉村的夏日,是蚊子的天地,每到晚上,蚊子的陣陣嗡嗡聲以及渾身的癢疼,令我難受不己,不能入睡。每當這時,奶奶便會輕輕搖著她的蒲扇,為我驅趕蚊蟲與燥熱。那雖微弱而永恆的風啊,不就是奶奶對我的愛嗎?
饞嘴也許是所有孩子的通病吧!我也不例外,奶奶疼愛我,總是把別人送給她的零食留給我吃。小時候,我不懂得心疼奶奶,總是把她留下的零食吃個精光,一點不剩,現在回想起我的貪婪與自私,真的感到好慚愧。
也許是天生的吧,我小時候身體素質差,大病小病也就成了家常便飯,而我的每一次傷病,也無時不刻牽動著奶奶的心。記得有一次,一個夏日的夜晚,或許是白日裡冰棍吃多了的緣故,我的胃如刀絞般疼痛,看著因疼痛而大汗淋漓的孫子,奶奶毅然背起我,一步一步走向衛生所,經過一夜的折騰,我康復了,奶奶卻累倒了,可即使她滿臉倦容也難以掩飾心中的喜悅。
在六歲那年,媽媽為了讓我有更好的學習環境,要把我帶回安陸上學,臨走的那一天,奶奶哭了,我知道她捨不得我,可她終究沒有說出口。我也哭了,因為不想走,但媽媽還是義無反顧的強行將我帶上了車。車開得很快,窗外的一切都飛快的掠過,奶奶的身影逐漸變小,直至消失在地平線中。時間轉瞬即逝,整整九年,回安陸已有九年了,我回去的日子越來越少,奶奶的頭髮也漸漸爬滿了銀絲,腿腳也越來越不靈活。可在我的記憶裡,那段美好的時光不曾逝去。
我曾做過這樣一個夢,奶奶被我接到了安陸,和我生活在一起,多美溫馨,多美和諧。夢醒了,我哭了。猛然間發覺,奶奶對我的愛是多麼深厚,多麼厚重。
我真希望有一天,能把奶奶接回安陸,與她共享天倫之樂—這就是我的願望。
我生活在鼓勵中 篇18
國二作文 ,597字清晨的第一道光,給了我希望。鼓勵穿透了彩雲,散發著自信的力量。
小時候,我黑而胖,所以同學們經常嘲笑我。有一天,我哭著回到家,媽媽問我怎麼了,我把事情告訴了媽媽。媽媽鼓勵我說:“女兒,你那不是胖,只是你骨架大,所以顯得胖。你那也不是黑,你那是古銅色面板,健康的膚色,你有,說明你健康,不是嗎?”聽了媽媽的話後,心頭一陣暖風吹過。現在我對自己的外貌充滿了自信,這全是媽媽鼓勵我得到的結果。
我慢慢長大了,身材也高挑些了,自然不會有人說我胖了。但是膚色無法改變。不過我並不在意。周圍的朋友都比我白,而我處在其中並不覺得尷尬。有時也有人對我開玩笑:“你說你呆在一群‘白人’身邊,可特殊了。”“那是必然,這說明我善於處理‘國際關係’。”我雖然一直生活在鼓勵之中,可有時不免有點悲傷,但她們每次在我悲傷時都會在第一時間到達我身邊鼓勵我,讓我感受到溫暖。
後來我有一場比賽,賽前在臺下她們叫我不要緊張,好好表現。但我因發揮失常而沒有得到名次。我以為她們會對我失望,這畢竟是我們一起準備了好久的。到了臺下後,她們沒有怪我,反倒鼓勵起我來:“人生不如意事有十之八九,那就讓我們對此抱以一個淡然的微笑。”看著她們鼓勵的目光,我心中早已陰雲全散了。
這十幾年,有許多人關懷著我,保護著我,陪伴著我,鼓勵著我,讓我收穫到了一種別樣的幸福。
天依然這麼藍,雲依然這麼淡,風也依然那麼輕,只要生活在鼓勵中,感覺就不同了。
我生活在鼓勵中 篇19
國二作文 ,692字鼓勵,是一個我熟悉到不能再熟悉的詞語,因為我就生活在鼓勵中。
第一次學走路,走了沒幾步就倒了,大人會鼓勵你自己爬起來;一個人在家,會鼓勵自己不要害怕;考試考砸了,朋友會鼓勵你別灰心,繼續努力……好多好多的鼓勵都在我耳畔迴響。
思緒把我帶到剛開學時。學習的文言文要求會背,我回到家練習好多遍,確定很熟的時候才睡覺。第二天語文課上,老師先讓讀了幾遍,然後問有人能背下來嗎?當時我聽見這話心裡很高興,因為我會背了。但接下來的是緊張和恐懼。我的手像灌鉛了一樣,舉不起來。背還是不背?背的話要是背壞了,同學絕對會嘲笑“不會舉什麼手的”;不背的話我早上給組裡同學說會了,現在怎麼辦?我面臨一個兩難的選擇。
同組的同學看向我,眼神裡寫滿了:快舉手啊!我更不知道怎麼辦好。這時旁邊的同學在本上子寫:怎麼不舉手?我微溼的手在本子上寫道:我怕背壞了。她看後對我笑了一下,再看見的是:沒關係,加油,你背壞也沒有事,我們不會怪你。再說你早上不是背的很好嗎?我心裡還是有點發抖,寫道:真的沒關係嗎?最後傳來的本子上有一行清秀的字:沒關係!加油吧,我們五組永遠挺你。我抬頭看向他們,他們都在笑著點頭,我也點了一下,手顫抖著舉了起來。
老師看見後,笑著對我說:“你來背。”我調整了一下心態,儘量剋制住緊張。開始時聲音發顫,腳也不聽使喚的抖,但看到組員相信和鼓勵的目光,我平靜下來,很流利的背完了。老師帶頭鼓了掌,並加上了2分,同組同學都高興的手攥成拳頭。我坐下後,發現手上都是冷汗。她給了我一張手帕紙,我擦掉了手上的汗,也擦掉了原先的恐懼。
鼓勵就發生在我們周圍,不經意的一件事中就隱藏著鼓勵,鼓勵伴隨著我們成長。
我生活在鼓勵中 篇20
國二作文 ,766字如果一個孩子生活在恐懼中,那麼他就學會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺中,那麼他就學會了自卑;如果一個孩子生活在真誠中,那麼他就學會了頭腦平靜的生活;正因為我生活在鼓勵中,所以我學會了自信。
記得那是在我上五年級的時候,英語老師告訴我們有一個英語學校要舉行一次比賽,準備在我校進行海選,挑選晉級的學生參加決賽,如果成績優異還可以得到獎品呢。儘管我當時的英語成績一般,老師還是希望我去試一下。由於我害怕老師批評我,所以我沒有當面拒絕老師。但我那時非常膽小,膽小到連上課回答問題的勇氣都沒有,所以像比賽這種場合,我怎麼會參加呢?於是我便將報名表交還給了英語課代表,請她幫我向老師轉達我的意思。課代表並沒有馬上將這件事告訴老師,而是鼓勵我說:“你為什麼不願意參加海選?是因為害怕嗎?”我不好意思地低著頭,一言不發。她接著說:“沒關係的,只是一個小小的海選而已,成績沒你好的同學都積極參加,你有什麼好怕的呢?要有勇氣,我相信你能行。”聽了這話,我稍微有些安慰。就這樣被課代表“連蒙帶騙”的報了名。
海選終於到來了。只見一群老外坐在會議室裡,參加海選的同學整齊的在外面排著隊,都緊張地準備著所要表演的節目。只見一個個同學忐忑不安的進去了,又一個個為自己晉了級而欣喜地出來,真為他們感到高興。既然是比賽,有晉級的當然也有落選的。隨著落選同學數量的增多,我也越來越害怕。老師看出了我的心思,拍拍我的肩膀向我點頭微笑表示鼓勵。“36號!”報號員喊到。我還在發愣,旁邊的同學提醒我說:“36號不是你嗎?趕緊進去。”我神情恍惚,都不知道自己是怎麼走進會議室的。看著窗外為我加油打氣的老師同學,我的緊張化為了自信,超常發揮,終於獲得了晉級資格證。從此我不再膽怯,由於有了他們的鼓勵。
我慶幸自己生活在鼓勵中,有了老師和同學們的鼓勵,我才有了戰勝困難的勇氣。