你的美,觸動了我的心靈相關作文20篇

你的美,觸動了我的心靈 篇1

國一作文 ,667字

世界很美,有了你,更美。——題記

你的美,一種知性美,一種內在美,一種令人敬佩的美。雖然只是萍水相逢,但你的美,卻觸動了我的心靈。

當時,是在公交車上,因為是節假日,所以車上的人很多,有在車上吸菸的大叔、吵吵嚷嚷的小學生、如同被粘在椅子上看見老人卻不讓座的年輕人。而與它們形成對比的,就是你。剛開始在車上時,你安安靜靜,不低頭玩手機,而是欣賞沿途的風景。雖然你長的很普通,但這樣看上去,很美。

當有一位兩鬢蒼白的老爺爺上車後,旁人都玩起了手機。而你看見了,毫不猶豫地就讓了座。“小姑娘,謝謝你。”“沒事,這都是我們年輕人應該的。"這種精神品質難能可貴。而那些低頭族們,看到這一幕又會想到什麼呢?

之後,車上來了一箇中年男子,看上去並不像什麼好人。果不其然,在他上車幾分鐘後,就暴露了他的職業——扒手。他先四下張望了一會兒,感覺沒人看他,便開始行動。他的目標是一位年輕女子包裡的錢。他調整站位,準備偷竊。有人抬起了頭卻因為這個社會的混亂不敢張揚,當然,反正利益受到損害的也不是他們。我當時心裡想:我還小,就不說了吧。而你,卻想到了一個好方法:你大聲地咳了兩聲嗽。那位受害者便回頭了,她看見了那位不面善的男子,便將包放到了安全的地方,看錢財有沒有丟失。我也暗暗地進行喝彩。像你這樣的人,在社會上也很少見了吧。

我被你這種種不是外表,而是內在的美所感動,我的心靈也被你所觸動,這一趟公交車,沒白坐!

感謝這一次萍水相逢,讓我有了一個好的榜樣!

美觸動了我的心靈 篇2

國三作文 ,646字

日落,花謝,雪飄,美和心靈。

日之美好

一縷晨曦硬生生地擠進了窗沿;一絲溫暖綿柔柔地撫摸了臉頰;一束陽光金燦燦地刺射了雙眼。用力地扯開窗簾。煙消波靜。心如止水,陽光無限。懶敬的肢體,被光芒籠罩。頃刻間的沉默,卻換來長久的沉思。與陽光相隨的一瞬,變為我永駐心靈的美好。美過萬千,倚靠在窗邊,久久地注視著日升,願它不會西落。滿心的美好願望,終成陽光過隙,隔窗望日。久而久嘆,迴歸之美—美好。

花之美麗

漫步在心靈的花園,滿室的芳香縈繞在我的四周,久而不散。曾何幾時,略有傷感,偶逢霏與,路過鮮花,挺拔的枝幹,嬌嫩的花蕾,就這樣屹立在風雨中,任憑略過粗暴的滋潤,明月微涼,體味著美,眨眼間,我的眼裡深含著淚水,懸在眼眶中打轉,終未落地,只怕我的多愁變成它的善感,只願我的心憐變成它的力量。向駒過隙,漸漸的雨化著我的思愁落地生楓,只盼世間的美豆這樣昂然,挺聳,維護著美,綻放著美。久而久嘆,花日之美—美麗。

雪之美妙

隨著冬天的腳步臨近,急性的雪花早已飄在半空中,帶著世界各地的小精靈漫步起舞,不為舞步的輕盈可許,只為欣賞這一刻音符跳動的美妙,“滴答”的符鍵伴著輕快的樂曲,顯耀著雪花的舞步,婀娜多姿,翩翩起舞,整顆心的靈魂都被它攝取。美得純潔,剃掉嬌豔;美的簡單,剃掉繁瑣:美的樸素,剃掉華貴。久而久嘆,雪歸之美—美妙。

美是好,美是麗,美是秒;絲絲纖細的織線串聯著萬千的美,繁華的街道角落也隱藏著美。愛美,因為已經習慣了它的存在。

日升,花開,雪舞,美和心靈。

你的笑容觸動了我的心靈 篇3

國二作文 ,820字

那個夏天,轉過身後,仰望著天,面對,花季,那離別。我們站在天平上,張開雙臂,吸氣,風迎面吹來,拂過我們的臉龐,好清爽,心中頓時無限大,我側過頭看著你,那一個笑容,兩個淺淺的小酒窩特明顯。後來回想起,你向著我告別童年的方式—竟然是那一個微笑……

“你說你最喜歡牽我的手,那感覺真的很不同,每一秒我害羞,一點點心動…”在你11歲生日Party上,我們和娃娃一起唱著涵的歌,在家中“跑酷”。原本擺放得整整齊齊的傢俱被我們破壞得慘不忍睹。我們為了搶到更多的蛋糕推推搡搡,“唔呼”,蛋糕被子掀到地上了,滿地都是粘呼呼的奶油,你頓時哇哇“哭”了起來,我連忙和娃娃安慰你,狡猾的你快速站起來將奶油抹在我的臉上,我頓時成了一個花臉貓,我不甘示弱,用奶油在你頭上進行“藝術彩繪”,把你變成了一個“白髮魔女”。追打之中,我看到了你對我做的小丑笑臉:兩顆可愛的小虎牙,眼睛眯成了一條線,還,嘟著嘴。我還記得那是夏天,我們處在童年的繽紛世界裡,享受彼此的快樂,彼此的幸福與溫暖…

風又颳起了,世界彷彿在擺動著,還有我們的世界也擺動了,我們已不是快樂充滿活力的少先隊員,而是,寂寞的,笨小孩……

“我一個人站,廣闊無際的荒原,看著天,模糊的有些看不見…”我好想《吶喊》,將心中的不愉快與鬱悶吶喊出來。上了初中,我很少有過小時候的天真與活力,但自我封閉的那種世界好可怕,只好,勉強,去裝活潑,好做作。初中生活,我的世界沒有了你的笑容,也失去了色彩。有時候,仰望著天空,想我回對童年告別時那一天的感覺,天空好像被鎖在口袋中,失去了遼闊與回憶。

國慶節,天空上有烏雲了,空中,颳著風,有點冷,我和你都將手插在口袋中,向前緩緩地走著,我們沒有多說什麼話,保持沉默……離開時,你,給了我一個笑容,有些無奈,有些勉強,有些彷徨,只有嘴角向上翹的樣子,依然那麼美。

我還在等待,你再次出現的身影,給被寂寞纏繞的我一個笑容,讓我靜靜的為這個觸動了我的心靈的笑容……守候。

你的述說觸動了我的心靈 篇4

國三作文 ,775字

一條條的絲線構成歷史的年輪,宛如五線譜上跳動的樂符,美妙卻慘雜著無奈,風的消散,鈴鐺發出“叮叮”的聲音,讓人忍不住追溯到那動盪的年代。

戰鼓“咚咚”的敲著,馬背上的箭“咻咻”的飛起。一聲聲吶喊攻破了一座城池,西周亡了。百姓口中始終少不了你一褒姒。一個心機與美貌並有的女子,因你的心機,周幽五“烽火成諸侯,”因你的美貌,周幽五終日不上朝,西周滅亡,顯然你是凶手。可你真是這樣一個女子嗎?千年訴說流淌著一個飄蕩的靈魂。

樹蔭下,花草盛開,群蝶飛舞,朦朦朧朧中,我似乎看到一個女子因貪婪的享受美景,臉上閃耀著明亮的微笑。美好,嬌柔些美好的河無不是形容在你身上的。你的快樂,讓人地惆悵也不禁柔和起來。我想這就是為什麼一個不可一世的君主為了你的嬌然一笑而留下千古罵名的原因吧!

畫面中展現你哭泣的身影,月光散在你的頭髮,連身影都讓人忍不住聯想。我走上去想要安慰你,手指卻穿過你的肩膀,你為什麼那麼難過?哦,我知道你要進宮了。我想,你應該預想到自己的未來吧!那座用屍骨裝飾的華麗宮殿困束了多少少女的靈魂。風來了,我要走了。

你邁著輕盈的腳步向我走來,眉頭鎖住了你的光芒,卻鎖不住你美貌,我憤憤地看向那個皇位上坐著的男人,我知道一個明亮的女子因此淹沒了。

在皇宮,你的忍讓卻讓人步步相逼,而你的美貌卻成了那個昏君不上朝的理由。不苟言笑反而使你倍受寵愛,你的心聲告訴我,你不想困束在皇宮裡,可是,晚了。

城池坡了,你被人困鎖在囚車中,凌亂中露一張白哲的臉,你再一次的微笑,是那麼自由,你沒有讓我失望,你還是你。

歷史悄悄流走,書本上記述著“因周幽寵賓妃褒姒從此不上朝導致國家滅亡。”你還是成為了千古罪人。我知道你的靈魂透著無奈,你不是妖女,你也不是壞人。你是歷史中最富有靈魂的少女。

少女的靈魂如日出的露水消散了,卻留下述說,你的述說,觸動了我的心靈。

你的笑容觸動了我的心靈 篇5

國二作文 ,1141字

你的笑容,是冬日裡的一縷陽光,將我從黑暗的世界裡拯救出來。

—題記

我一直是一個對自己要求很高的人,不能容忍自己失敗。俗話說:“怕什麼來,來什麼。”當我面臨失敗的時候,我害怕,我不想也不敢接受。我想逃避現實,可是,你那鼓勵的微笑,卻讓我明白了,我不是一個人在面對失敗,還有你陪我。

你那鼓勵的微笑,在那一剎那觸動了我的心靈。

你的笑容,如一汪清泉,滋潤我乾涸的心田;你的笑容,如一曲讚歌,安慰我受傷的靈魂;你的笑容,如一縷微風,吹走我心中的憂愁。

還記得,那是一次期中考試。不知為什麼,天陰沉沉的,好像預示著今天有什麼事要發生。一心準備考試的我,並沒有在這件事上糾結。我不害怕考試,相反我還喜歡考試。因為考試過後,就是我們玩耍的時間。再者,我對這次的考試有信心。

那次,我胸有成竹地走進考場。不知不覺時間過去了—

考試已經完了,我們大家都很開心,在操場上嬉戲。

這時我的一個同班好友,悄悄的把我拉到一邊,小聲跟我說:“歆楠,我跟你說件事,但是你一定要做好準備。”

“什麼事,這麼神祕。”我不禁莞爾。

“我剛剛聽班上的男同學們說:你數學只考了七十九分。”她一臉擔憂的看著我。

“他們怎麼知道?瞎說的吧!”我表面上裝著不在意,其實心裡擔心得要死。

“不是,聽說是他們親眼看到的,他們還說老師生氣了。歆楠,老師會不會找你麻煩呀?”

“我不知道。”希望老天保佑,這不是真的。一定是他們亂傳的。

我跌跌撞撞的向前跑去,我想去找那些人,去找他們問個清楚。

可是,剛一見到他們,他們就對我冷潮熱諷。“你不是好學生嗎?怎麼只考這麼多分?沒想到一向成績好的你居然也會……”我鼓起勇氣看向他們,可是我在他們眼中看到了幸災樂禍及一絲同情。剎那間,淚水模糊了我的雙眼,我的世界已經陷入了黑暗。我獨自一人走回教室,趴在位子上大哭起來,發洩心中的情感。

果不其然,當天晚上,老師將我喊到了辦公室。我懷著忐忑的心情站在辦公室外,不敢想象等待我的將是什麼……

我鼓起勇氣敲了敲門,“報告。”“進來。”我走了進去。

我把頭低著,不敢看老師。我原以為等著我的是一頓罵,可是,等來的卻是一陣平靜。我抬起頭看向老師,老師始終一臉平靜的坐在那兒。直到我抬起頭來。

您把卷子遞給我,說:“自己回去好好看看。”然後對我微微一笑。

您的那一笑,好像對我說:“別灰心喪氣,從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。”

我突然覺得,自己的眼前變得光明起來。是啊!從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。“人非聖賢,孰能無過?”謝謝您,老師!

雖然事情已經過去很久,讓我仍記憶猶新。如今我已成長為一名初中生,不知道您現在在哪裡教書呢?您是否還會記得我—一個平凡的學生。

老師,謝謝你!您的笑容,我會在心裡珍藏一輩子。願您健健康康!

你的微笑觸動了我的心靈 篇6

國二作文 ,875字

那是一個雷雨交加的傍晚,班主任老師放學後,我留下來打掃衛生,眼看著,天就黑了,老天爺不但不幫著我拖著點太陽,反倒給了我此刻最不想要的東西—雨。沒錯,我沒有帶雨傘,看著這雨越下越大,只好不顧一切地拿起衣服往外衝,由於地面潮溼,我腳底一滑,撞到了還未回家的同學。這一下撞靜默中,轉身看到了你的微笑,它是那麼透徹,深深的觸動了我的心靈。

得慘烈,造成了兩敗俱傷,我們一個肚子受傷,一個腦袋受到“重創”,只見他沒說什麼,只是微笑著,就連摔倒的我他都沒有伸出他的手。此刻,我的心中宛如千千萬萬支寒冰箭插入一般,“我可是你同學啊”。

雨,還在下,無奈的我只好艱難的爬了起來,託著沉重的步伐繼續“長征”。走下樓,我看到一個身影在那裡轉來轉去,臉上還帶著燦爛的笑容。沒錯!就是他,終於找到了,這下,我要好好算算剛剛那一賬!他轉身了,我看到他的臉上分明多了一塊青包,頭髮和衣服也溼透了,但笑容依然那麼燦爛。我想:這無非就是想裝作更嚴重罷了!可你的笑出賣了你!於是,我狠狠地對他說:“喂,你剛才為什麼跑啊!雖然是我撞了你,但是你也不能丟下我走吧!我們可是同學啊!”他捂著臉說:“沒有,我沒跑,我只是去幫你……”“夠了!”

此時,憤怒的我大吼一聲,便朝校門外走去,他又背起書包追著我。只見他邁著急促的步伐,走到我面前攔住了我。

雨,不停的下,略帶微笑的他拿出了書包中的傘遞給了我,說:“別誤會,剛才我只是要去醫務室幫你拿消毒水,你頭上和手都擦破了,可是,醫務室已經關門了,所以我沒拿到,我又不敢上樓找你,所以……”聽了這話,此時的我突然不知所措,無比慚愧,感覺現在站在他面前的我比那漫天中的一粒灰塵都要渺小的多。這時,我的眼淚不經意地流了出來,它又掏出他的麵包給了我,我真正認識到我錯了,我誤會了一個對我極好無比的人,甚至差點兒錯過了他。無話可說的我,只憋出了一句:“謝謝,對不起。”他的笑容依然那麼燦爛。

雨,依然下個不停,我們也依然是最好的夥伴,共同撐起一把傘,向著我們美好的未來走去,此刻,我暗暗自喜:又可以享受他的獨特之笑了。

你的微笑觸動了我的心靈。

你的花語觸動了我的心靈 篇7

國二作文 ,927字

清晨的光影,泛過斑駁的舊景。窗前的你,迎著溫潤的微風,旋起婀娜的倩影。你那青碧的葉上,還閃著露珠的晶瑩,那早已氤氳於風中的薰香,是你沉澱的芳華,消融苦澀的氣息。

記憶的深處,有你縈繞的醉人花語—堅強,在我心中游離,並深深觸動我的心靈。雖然你只是我的盆栽植物—梔子,但你教會我:蒼茫處,經年一笑,隨意隨行,不負韶華。

不曾憶起你何時出現在我的生命中,不過,我很感激你,一直都是……

只知那時我是一個自悲且自卑的孩子,就像茫茫大霧中的航船,未曾看見燈塔的光芒,經不起礁石碰擊,更激不起美麗的浪花,不知何時能到達彼岸。而你當初啊,也是身在花期花未開,只剩那青蔥的葉,還有寥寥幾朵淡黃色的花苞,迎風搖曳。多麼像我,被現實阻擊而停滯不前,連最後的希望都可能被風吹散,飄落,毀滅。

幾周過去,你開花了,雖然遲了花期,但依舊美麗。那脈絡清晰而又青碧的葉,終於,不孤單了。那淡黃色的花啊,就像粲然閃爍的星兒點在了綠葉上,而那些小水珠又掛在了花上。雖然它們說不上驚豔,卻又如此純粹,還有一種不含粉飾的灑脫,是綻放的興奮嗎?看著花萼擎著的花,真美!嬌羞著的花蕊,向裡微彎:嫩嫩的花瓣,似黃錦般光滑。淡淡的清香,盈滿了我的心靈,不含雜質,幾分樸素,幾分純淨。此時,我想起你的花語:堅強,執著真好,綻放真好……

我突然怔住,也許吧,我也像一個未曾開放的花苞,等待綻放,卻沒有堅持。又突然明白:就算遲了花期,但只要朝綻放而努力,迎著夢想而追逐,必然有收穫。從那天起,我願意執著著勇往直前,因為我迷戀綻放的美麗。

而後,那個清晨,天空下著小雨,彷彿在小聲抽泣。我跑過去看你的時候,你的花瓣已被昨夜的雨滴打落了些。花舞花落淚,花開花瓣飛。睹物思情,我想問你,看見過彩虹嗎?在風雨之後啊。若將我們喻花,風雨視為挫折,那麼,只有在磨難前,默默承受,抱緊花蕊,才能綻放最美。而經不起磨難的人生,再絢麗又怎樣?未免蒼白了些。我相信你,在風雨之後,定會擁抱一方晴空,再次迎著溫潤的微風,旋起婀娜的倩影。因為你的花語:堅強。

現在,我又走到你面前,細細端詳著你,嗅著清香,想起花語,我感謝你,不曾改變,你的花語已深深觸動了我的心靈,我已戀上花語中的你,也戀上了你的花語……

你的舉動觸動了我的心靈 篇8

國一作文 ,809字

自從上初中以來,為了鍛鍊我獨立生活的能力,爸爸不再開車送我上下學。每天清晨,為了7:20能準時趕到班裡領讀英語,天剛矇矇亮,我便被媽媽從被子裡拽出來,揉著睡眼朦朧的眼睛,騎上自行車東倒西歪地駛向學校,耳後媽媽的催促聲常被我不耐煩的鈴聲擊得斷斷續續。

不會忘記那個異常寒冷的冬日早晨,凜冽的北風颳到臉上就如刀割一般,痛得要命。不到七點,路燈守時地熄滅了,昏暗而又冷清的大街上,除了呼嘯而過的零星車輛,只有寥寥無幾行色匆匆的路人。我一邊騎著自行車,一邊將衣領拉了又拉,想要阻止冷風鑽進衣服裡面。

可是在這時,我突然看見前方的馬路上蹲著一個人,我很納悶:“那個人是誰呀?難不成是個精神病人?否則這麼冷的天也不會蹲在這馬路上一動不動啊!”靠近了,我才發現那是一個穿著環衛制服的阿姨,我更感疑惑:“這位阿姨不在大街上掃地,蹲在馬路上幹什麼?”想著,我便好奇地停了下來,定眼望去,只見她蹲在那裡,頭埋得很低很低,幾乎快貼到了路面。一雙凍得發紅的手握著一把小鏟子,在一點一點認真地鏟著一顆牢牢地粘在馬路上的口香糖殘渣。她鏟得是那樣認真,那樣費力,那樣的一絲不苟。見我怔怔地望著她,她憨厚地笑了笑,吃力地撐著膝蓋,慢慢地直起腰,然後又在前方不遠的地方艱難地蹲了下來,埋頭清理另一顆口香糖殘渣。

她這笨拙而又執著認真的舉動深深地觸動了我的心靈,使我久久不能平靜。原來這麼幹淨整潔、一塵不染的馬路都是這群城市的美容師們用辛勤的勞動和汗水換來的呀!一想到我們平時隨口一吐的口香糖,卻讓這位阿姨在寒風中吃力地鏟了十來分鐘;我們隨手往車窗外一扔的垃圾,卻讓他們冒著生命危險在川流不息的車流中去清掃,我便感到羞愧、自責。

從那以後,每次經過他們身邊,我都會投去敬佩的目光;每次吃完零食,我定會多跑幾步將包裝袋扔進垃圾桶;每次看到教室、學校的地上有垃圾,我都會自覺地彎腰去撿,以小舉動踐行大文明。

你的善良,觸動了我的心靈 篇9

國一作文 ,866字

“天真冷啊。”小女孩用力地搓著雙手,邊向手心哈氣。

又是獨自一個人在家,街邊很安靜很安靜,只聽得到呼嘯的寒風吹在樹上“嘩嘩”作響的聲音。這是一個獨立自主的小女孩,前些天爸爸媽媽剛出門,走之前再三提醒小女孩要照顧好自己。女孩已經習慣了,從小到大她的爸爸媽媽也經常出遠門,這樣的事已經不是一回兩回了。 小女孩獨自在街道上走著,凜冽的寒風颳得小女孩縮著身子,向家的方向走去。這時,在不遠處的地方傳來了一陣又一陣小貓呻吟的聲音: “喵嗚——喵嗚——” 小女孩聽見了,可是這天氣也太冷了,她顧不得那麼多,就裝作沒有聽到,準備往前走。“喵嗚——”小貓叫得更厲害了,小女孩停下了腳步,順著小貓的叫聲尋找它。只見一直很小的貓蜷縮著身子,在一些破爛的紙箱裡。它受傷了!小女孩在自己揹包裡翻了又翻,卻沒有找到一點能派得上用場的東西。“沒辦法了,這附近有一家藥店,我去買點繃帶來好了,這應該可以暫時止一下血吧。” 小女孩看到小貓凍得全身都在發抖,就把自己厚厚的棉襖脫下來,小貓包起來,自己則向前一條馬路的藥店跑去。小女孩買來了繃帶,準備把小貓腳上的傷口纏起來,可誰知小貓好像把女孩當做壞人,有所防備地在女孩子手上抓了三道,女孩的手破皮流血了,但是她並沒有因此把小貓放在寒冷的夜裡不管。她忍著疼痛安撫小貓,同時給小貓的腳上纏上繃帶。 “總算纏好啦”小女孩如釋重負地說。說著還邊向自己手背上的傷口吹氣。“啊??——”小女孩打了個噴嚏,“小貓我先走啦,你在這兒要小心點哦,衣服我留給你了哈。”說完就向著前方的幾幢樓走去。

這個小女孩很善良,這一幕幕,也正是我親眼所見,我確實被這些畫面所震撼了。一個小女孩在寒冷的冬天,保護一隻受傷的小貓……

你的舉動,觸動了我的心靈 篇10

國一作文 ,875字

在我們生活的大千世界裡,許許多多的小事也許你經歷了就忘記了,但有一件小事,卻深深地觸動了我的心靈。

你,也許長相普通;你,也許成績中等;你,也許不受人重視。但你的一個舉動卻把我深深地感動了。

記得在一節體育課做跑步運動時,我剛開始跑,突然就扭到了腳踝,身後的同學都是看了一眼就走了,但你卻站到了我的身旁,對我說:“沒事吧?來,站起來,我帶你去醫務室。”她一邊說一邊用手將我拉上來。雖然我當時很疼,幾乎疼得動不了,但當我聽到她對我說的話、看到她對我的舉動時,我好像一下子就沒事了,立馬站了起來。她的舉動,觸動了我的心靈。

之後,她用她寬厚的肩膀扛住了我這小小的身軀,我就這樣踉踉蹌蹌地送進了醫務室。誰知,醫務室沒有一個人在,我就對她說“沒有老師,就算了吧,大不了疼一個下午。”她連忙對我說:“那可不行,如果不及時清洗、及時消毒,可是會讓傷口感染的,既然老師不在,那就我來幫你上藥吧。”她找到一包棉花棒、一瓶消毒水和一瓶絡合碘,十分嫻熟地幫我處理傷口來。一邊擦一邊問我:“疼不疼,我幫你吹吹,一會就沒事了。”看到她的這些舉動、聽到她的這些話語,我不禁熱淚盈眶,但我止住淚水,因為我怕她又為我擔心。她的舉動,觸動了我的心靈。

上完藥後,她又將我扶回了操場,她每走一步都十分緩慢,因為我知道,她怕弄疼我,她任何一個小小的舉動都是那麼的貼心。

到操場後,她將我慢慢地扶到長椅上,然後對我說:“好好地坐在這裡休息,不要亂走動。”我帶著微笑、帶著感激地對她說:“謝謝你的幫助,快去上課吧!我沒有大礙了。”她又笑著對我說:“這沒什麼,是同學就應相互幫助、相互關心。”

這件事,她可能並不認為重要,但對我來說,我被深深地感動了,她的一言一行無不體現了她的熱心。我深深地感嘆:有這麼好的同學真是幸福。從這件事後,我對她的看法也改變了。她可能忘了這件事,但我仍記憶猶新,因為你的舉動,觸動了我的心靈。