你的神情，觸動了我的心相關作文20篇
你的神情，觸動了我的心 篇1
國三作文 ,1001字“問世間情為何物？”我第一次聽到此句是在看《西遊記》裡豬八戒的臺詞。那一時，我也不懂得那是什麼意思。
記得剛上初中，我七年級被編入全校最爛的班，這不是學校故意安排的，而是隨意排來的。全校最爛的意思就是學習最爛！所以受到別的班的瞧不起！即使我們為了得到尊重，班裡很團結。可別人仍覺得，即使是紀律好，別的不會，很爛也還是沒用！
也在那一年，學校舉辦文藝晚會。每一個班都至少要有一個節目，然後再經過學校考核，方才能在當天出現在舞臺上！我們覺得機會來了，證明我們班不是什麼都爛的機會來了！於是我們決定，排練一節目，宣誓要通過考核證明我們班是可以的！
我們班練的是自編自制的舞蹈。一個月的課餘時間，我們放棄去玩耍，而是堅持練舞，只為證明我們是可以的！在考核的前幾天，我們順利殺青。剩下的只是反覆練習，然後再考核，若通去我們就成功了。
可就在考核的前一天，一場無情的車禍，無情地把我腳心醫生說，至少要休息一星期才能走動。第二天下午考核，中午同學們來看我，我很自悲，是我沒用。可能會因為我的緣故會讓同學們一個月的辛苦白費，讓我們班永遠讓人瞧不起！但同學們的神情卻沒有怪我之意，反而很鼓勵。然後一個同學說：“沒事的，最壞的結果也不過是不考，但我們四個會努力的，即使是輸也不退縮！”讓我感動的不是那番話。而是她看我的眼神，該是多麼的和親又充滿了信心！
很快同學們走了，我深思了半天，竟做出一決定—去學校！到了學校，還沒到我班，同學們看到了我，都紛紛跑到我面前，用很擔心的神情看著我，然後都要我回去，可我沒有，只說了一句：“你們別忘了，我是隊長，你們不退縮我又怎能退？等會我要是摔了，別扶我，就和排練時一樣，做好自己的動作！”接著我就一拐一拐地走到休息區。
很快到了我班了，在跳的過程中，免不了的摔，每一次她們都要扶我，我都用一個嚴肅而又堅強的眼神告訴她們：不要！最後，跳完，全場的觀眾都站起來了，為這個全校最爛的班鼓掌！是的，我摔了好幾次，而且跳得不好，可那又如何？我還是得到掌聲！
晚會上，我們盡最大的努力地跳著！那時掌聲更大，神情更加充滿敬佩！豬八戒，我要告訴你，情可以很多，但他們都有一共同點都是別人給予的。別人給予的鼓勵、勇氣……而，這次，別人給予我一個個鼓勵的神情，使我堅強，更觸動了我的心靈。
濃濃的親情，觸動了我的心靈 篇2
國三作文 ,833字窗外，星星，一閃一閃，就像外婆的微笑。
早晨，臥興奮地背起書包去學校。外婆總是會在背後不斷的喊：“上課要認真，過馬路要小心……”每一次我走到好遠了，都會聽到外婆的叮囑。望著前方的路，風輕輕的吹來，拂過我的髮絲，吹亂了我的頭髮，吹起我的衣角。彷彿置身於其中。家鄉的山都是高高的，一座連著一座，每次上學我都能看見那雄奇的山峰，峰巒如聚，波濤起伏。
中午回家，外婆總會問一句：“今天表現好不好呀？”每次都到這句，我的心裡就會覺得外婆好煩，整天問來問去的。但是外婆依然對我微笑著，雖然她滿臉的皺紋，笑起來像一條條小溝，滿頭的白髮，像是歷經各種困難中走出來的。外婆說：“今天我包餃子給你吃。”我興奮的答應她說好。隨後我就跑到後院的菜園去玩了。菜園裡種了各種各樣的菜，有一個個像小燈籠似的青椒。一朵朵青綠的油菜花，不時地引來幾隻蜜蜂，這些蜜蜂全身都是毛，停在油菜花上，遠看，就像一個個毛絨絨的小球。
我又跑進廚房，看著外婆包餃子。突然聞到一陣香味，原來是餡料，怪不得那麼香，裡面包含蔥，肉，蒜，混合起來時，就能聞到一陣香味。隨後又看到外婆在捏餡兒。我站在一旁，看著外婆那瘦弱的身子，樸素的衣著，心裡感覺酸酸的。此時已是下午時分了，夕陽已照進屋裡，照在那幅帆船上，原本靜止的帆船在夕陽的照射下彷彿在緩緩開動。我走出門前一看，空中都是帶橙色，照在一棵棵樹上，看著那種景象，不禁想到一句詩：夕陽無限好，只是近黃昏。“外婆老了，我也該多幫外婆啊！
再一次走進廚房，聞到濃濃的香味，看到外婆臉上有一些白色的粉末，就像一個小丑，一樣可愛，我不禁笑了。外婆連忙叫我吃餃子，我早已迫不及待想吃了，咬一口，看著鮮香味美的餃子，感覺真是美味。薄薄的陷，香香的，真好吃。外婆微笑的對著我，我問外婆你怎麼不吃，外婆卻說：“我看著你吃就好像吃了。”聽到這句話，我的心不禁酸了一下，觸動了我的心靈深處。
夜晚，我獨自站在窗前。看著星星一閃一閃地眨著眼睛，就像外婆對我微笑一樣。這濃濃的親情，觸動了我的心靈。
友情觸動了我的心靈 篇3
國二作文 ,752字朋友之情，到底是怎樣的呢？是“海記憶體知己，天涯若比鄰”中王勃對離別朋友的惜別之意？是“楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪”中李白對王昌齡離去的黯然神傷？或是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”中王維對元二使離去的不捨與傷感？這些我都沒感受過，難道我根本就不擁有友情？
這一週又輪到我們組掃地了，偏偏還碰上月考，這可愁的我，每天上完自習已經6點了，現在又要值日，那我豈不要到7點才可能回到家？
“鈴鈴…”自習課的下課鈴也響了起來了，看著同學們熙熙攘攘的揹著書包走出教室，我只有羨慕的份兒，心不甘，情不願，慢吞吞的拿著掃把，掃著掃著……突然低頭看見一雙腳一把掃把，正勤奮地掃著地，我納悶：“咦？這是誰呢？”
抬頭一看，啊！這是和我一同回家的同學呀。環視一週，還有兩個！她們是在幫我掃地？平時一個個那麼懶惰，今天怎麼變得怎麼這麼勤快？我疑惑而驚奇地問她們“你們在幫我掃地嗎？”她們異口同聲說：“你慢吞吞的要掃到猴年馬月呀？”
啊！她們居然真的在幫我值日，居然…這一幕是多麼讓我感動，這就是我平時一直忽略的友情？它是多麼渺小，渺小到我把平常中同學之間的互相討論、講解給忽略了，把我傷心時同學的鼓勵、安慰給遺忘了，把我有困難時，同學的一支筆、一塊橡皮擦、一張草稿紙的幫助給忽視了。但它又是那麼偉大，偉大到讓我的心充滿了感動，讓我的信念更加堅定，讓我的心放飛的更遠。
生活處處有友情，而我卻醒悟得太晚太晚。
友情，其實並不像古人所闡釋的那樣，傷感、悲壯、離奇，它有時是那樣的歡快，給人帶來歡樂。我想我真正的明白了什麼叫友情，它真真正正的觸動了我，如“高山流水遇知音”的俞伯牙一樣。她們的行為觸動了我的心絃，更深入我的心靈。
讓我重新讀取友情，開始一點一滴的感受友情，並珍惜這一分一秒來之不易的友情。
友情，觸動我的心靈。
親情觸動了我的心靈 篇4
國二作文 ,700字親情，你是否感受到過？不用我說，相信你也一定感受過。而我，對於親情的理解，僅不止是那一點親人對於自己的關心，那更是一種愛的昇華。尤其是那一次，偉大的親情觸動了我的心。
記得那是一個動盪的歲月， 那一年，全家過得並不安穩，由於造房子的事，很多糾紛不斷，偏偏是在這不敢再出什麼事情的季節裡，體弱多病的我卻又倒下了，十分嚴重，現在想來，真是給家裡添亂。
記得每天，爸爸媽媽忙忙碌碌的，為我操心勞累。那天，我拖著衰弱的身體，緩緩走到廚房。忽然，我分明聽到一陣細小微弱的抽泣聲。我輕輕靠在門上，側耳細聽，是媽媽的聲音。我猛然轉過頭，看見媽媽獨自坐在長椅上哭泣，淚水溼潤了她的臉頰。我心一酸，淚水也淌了下來，一下子撲向媽媽，在她懷裡哭了。我抬頭看看媽媽，歲月的痕跡已經留在了臉上，幾縷銀髮遮在我嘴脣上。我喃喃說道：“好媽媽，……”媽媽擦乾我的淚說：“孩子，是媽媽讓你受苦了。”至今，我無法忘懷那次媽媽為我流下的淚水，那種心力交瘁的淚水。我也明白，這就是親情，觸動我心的親情。
深秋的一天早晨，我又躺在醫院的病床上，輸液，掛針。爺爺來陪我，回家時，卻沒有人來接，直到打電話才知道他們忙過了頭，忘了。爺爺氣極了，結束通話電話打車回家。據說，爺爺大發脾氣，對爸爸媽媽叔叔伯伯們大吵了一通：“我們是去看病，不是去玩，孫子病了，沒辦法啊。”我想：爺爺這麼大年紀了，生這麼大的氣，都是因為我的緣故，他希望我快點好起來，希望孫子活潑健康起來。我頓時心裡一酸，眼睛溼潤了。那一次，爺爺的親情，觸動了我的心。
生活中，我們無時無刻不感受著親情，正是厚重深沉的親情一次次地觸動著自己的心，正是在細潤無痕的親情之中，我們幸福地成長著。
詩情觸動了我的心靈 篇5
國三作文 ,680字每一首詩，都有一個你，沒有我。
—題記
海浪卷著白色泡沫湧來，思緒的聲音在歷史的空間迴盪，文學的淚水在玉壺中凝成紅淚。一聲聲嘆息，一句句感嘆，詩情縈繞腦海。詩情，觸動了我的心靈。
春天，十個海子
窮目的天空。無盡的深夜。三月二十六日的春天，二十五歲的早逝流去的蝴蝶穿過你的思想，於是目擊眾神死亡的田野鮮花一片。疾馳的火車創造出你的世界，於是一無所有的天空不再予你安慰。我淺嘗你的詩情，略懂你的深情。輕撫你純淨的哀傷之弦，這不眠的樂曲從此觸動了我的心靈。
夕陽，席慕容
渡口邊得尋覓不見的花，從此不再流動的年華。這祝福之語怎別襟上，這離別之情怎隔天涯！最後一抹斜眸下的伸長的身影，交錯之處宛如熱淚江成河流。你我都知十年生死兩茫茫，不思量，自相忘，卻更願信想聚愛益切，離別情更深。抽出我的手，讓思念從此生根。你的詩情總如山，深沉之至；你的詩情總如水，細水長流。你的詩情，觸動了我的心靈！
美麗的心靈，朝聖靈魂，葉芝
我穿過你憂鬱的眼睛，默默聆聽你內心的聲音。愁雲不散，睡意昏沉，如雪白髮，壁爐的熱度烤灼著樹葉，散發出淺不可聞的墨香。遠在遠方的風扶著你年輕的臉頰，烏黑的秀髮如黑綢飄散。這些場景在你的夢裡發生。可時光已逝，病痛襲來，青春不再。我透過雲朵的門，用安靜之聲，讀出你感動了世紀的詩句“我愛你朝聖者般的靈魂”。我明白，平靜不再，詩情已經蔓延我們心中。
雨水隨著燦爛陽光褪去，思想的吶喊在歷史的空間卻從未止歇。文學的笑容終將在湖水出現。但是，那些痛苦亦或幸福，那些悲傷亦或欣喜，永遠在我的內心生生不息，夜夜不止。
詩情，觸動了我的心靈！
友情觸動了我的心靈 篇6
國一作文 ,752字波瀾壯闊的大海，觸動了曹操的心靈；悠閒自得的田園生活，牽動了陶淵明的心靈；橘子洲頭的景象，觸動了毛澤東的心靈；諄諄的母愛，觸動了陸游的心靈；純潔的友誼，觸動了我的心靈。
友情是什麼？它不是用最美的語言稱讚你的優點，而是用直接的語言直斥你的缺點；它不是在你輝煌時錦上添花，而是在你危難時拉你一把；它不是天天陪著你做你酷愛卻沒有意義的事；而是抓緊時間幫你完成你不喜歡但不得不做的事……我不要求我的朋友能做到這些，一些小的友情細節就能觸動我的心靈。
我身邊有一個從小到大都一起玩的好朋友，有可能是家長的原因吧，我的媽媽和她的媽媽是好朋友，我們年齡又一樣，所以一直在一起玩。我們倆在一起的時候很“瘋”，就像是兩匹脫韁的野馬，但當我們分開的時候，我倆就像是特別乖的小兔子。我們一起做過很多壞事，我們的爸爸媽媽們總是為我們收拾爛攤子，現在依稀記得去偷蘋果的故事。
小時候村裡有一個蘋果園，裡面有好多蘋果樹，樹上的蘋果讓人垂涎欲滴。有一次過星期我對好朋友說：咱去蘋果園摘蘋果吧。她一開始不同意。後來我經不住我的軟磨硬泡，終於做了我的“搭檔”。她負責盯梢，我去摘，因為當時人小手也小所以只摘了兩個，我和她一人一個。我們摘完後就吃著蘋果走在街上，悠哉悠哉的。結果好不巧碰上了我媽，我媽很奇怪我們哪來的蘋果，就問我，我支支吾吾半天說不出來。我媽猜到了，就訓斥我，我被我媽訓得快哭了，她對我媽說是她要去的，不怪我。我媽也不好意思再吵我了，就帶著我倆去蘋果園向主人道歉，還錢。
她對我說“你要是再犯，我就不一定能保住你了，這次這個教訓你可記住了。”我對她說：“記憶尤深啊。”
在朋友被訓時能維護朋友的尊嚴，並在此以後為朋友總結教訓，這樣的友情怎麼能不觸動我的心靈呢？
我們之間的友情就像是一顆種子，在我的心靈的土壤生了根發了芽。
殷殷師情，觸動了我的心靈 篇7
國一作文 ,581字在我的生活中最幸運的就是遇到了我那個勤勉、認真負責的班主任——李老師。
在小升初時，我報考了許多的中學，然而我最在意的學校——益智中學。它既離我家近，教學質量又好。起先我並不認為我是一個優秀的人，可是當我走近教室時我便感覺到了一個不一樣的氣氛。當我的新班主任——李老師走進教師後我恍然大悟——我進了學校最好的班級裡。我高興極了。 可是在開始時 我們班的成績似乎並不特優，甚至比不過一個小小的實驗班，軍訓會操我們表現不佳，體操比賽更是不堪入目。這些都讓我們與李老師很失望。可李老師並沒有放棄我們，人是認真的工作，有時還會為我們從三點鐘開始備課。 不僅如此，李老師還要帶一個剛上三年級的孩子學習；還要帶一個才滿七個月的嬰兒玩耍。讓他們躺下身來睡了後，還有走上辦公桌寫隨筆。已經近五點了，他還拖著疲倦的身子來給我們上課。在老師給我們唸完他的隨筆詩，老師不禁流淚了，而同學們有的努力止住哭聲；有的捂著臉低下頭；有的開始哭了起來。大家都一個老師的不懈努力所感動了。 於是在許多比賽中，我們都屢屢獲勝，成為了，當之無愧的最優秀的班級是因為老師對我們的認真負責，才有了勝利；是因為老師的堅持不懈，才有了成就；是因為老師的苦心教導，才有了今天的特優。
殷殷師情，觸動了我的心靈。
真情觸動了我的心靈 篇8
國二作文 ,936字當你感到寒冷時，真情會使你感到溫暖；當你感到無助時，真情會使你有方向感；當你感到迷茫時，真情會使你找到方向。而真情，觸動了我的心靈！
傍晚·呻吟聲
傍晚，我出去散步時，發現了這樣一件溫馨而真實的一幕。一個小女孩拉著她媽媽的手撒嬌道：“媽媽，我們不買髮夾了。”“為什麼呀？”她媽媽疑惑的問道。而其原因卻令我驚訝。那個小女孩手指向一個隱敝的角落，原因是要把錢給那個正在呻吟的老奶奶。而除了那個小女孩，竟沒其他人發現那個角落。小女孩的媽媽把錢捐給了那個老奶奶，而那個老奶奶只是一個勁兒的鞠躬。“人間處處有真情”這，觸動了我的心靈。
深夜·貓叫聲
夜深人靜，我拉上窗簾，準備睡覺時，一聲聲悽慘的貓叫衝激我的耳膜，我拉開窗簾，往下一看，是一個大概只有二三個月大的小貓在刺骨的東風中，瑟瑟發抖。正當我準備下樓抱小貓時，只見一個青年人映入眼簾，他脫下雪白的羽絨服，裹起小貓，漸漸走遠。而幾天後，我在公園時，看到了那個青年人，而那隻小貓看起來富有生命力，顯然是受到了很好的照顧。“真情沒有界線，更不分貴賤”這，觸動了我的心靈。
清晨·叫賣聲
“賣豆腐了！賣豆腐了！”只聽得一陣陣鏗鏘有力的叫賣聲。我飛奔下樓，打算買豆腐。排在我前面的是個五六歲的小男孩，他買了豆腐，一蹦一跳的向家走，可沒走幾步，被一塊石頭碰倒，豆腐也摔了個稀巴爛。那個賣豆腐的叔叔放下手中的工作，扶起小男孩，關切的問道：“沒事吧？”“沒事。”那小男孩帶著哭腔說道。而那個賣豆腐的叔叔接下來。又切了一大塊豆腐，遞給小男孩，說：“喏，給你。”小男孩嗚咽地說道：“可是我沒錢了”“沒事。”那個叔叔滿臉笑容：“這塊算我送你的，不要錢。”“人間常有真情在”這，觸動了我的心靈。
真情就在你身邊，它就像一顆糖，甜蜜我的心；它就像一條瀑布，震撼我的心靈；它就像陽光，溫暖我的心房。真情，觸動了我的心靈。
你的笑容觸動了我的心靈 篇9
國二作文 ,820字那個夏天，轉過身後，仰望著天，面對，花季，那離別。我們站在天平上，張開雙臂，吸氣，風迎面吹來，拂過我們的臉龐，好清爽，心中頓時無限大，我側過頭看著你，那一個笑容，兩個淺淺的小酒窩特明顯。後來回想起，你向著我告別童年的方式—竟然是那一個微笑……
“你說你最喜歡牽我的手，那感覺真的很不同，每一秒我害羞，一點點心動…”在你11歲生日Party上，我們和娃娃一起唱著涵的歌，在家中“跑酷”。原本擺放得整整齊齊的傢俱被我們破壞得慘不忍睹。我們為了搶到更多的蛋糕推推搡搡，“唔呼”，蛋糕被子掀到地上了，滿地都是粘呼呼的奶油，你頓時哇哇“哭”了起來，我連忙和娃娃安慰你，狡猾的你快速站起來將奶油抹在我的臉上，我頓時成了一個花臉貓，我不甘示弱，用奶油在你頭上進行“藝術彩繪”，把你變成了一個“白髮魔女”。追打之中，我看到了你對我做的小丑笑臉：兩顆可愛的小虎牙，眼睛眯成了一條線，還，嘟著嘴。我還記得那是夏天，我們處在童年的繽紛世界裡，享受彼此的快樂，彼此的幸福與溫暖…
風又颳起了，世界彷彿在擺動著，還有我們的世界也擺動了，我們已不是快樂充滿活力的少先隊員，而是，寂寞的，笨小孩……
“我一個人站，廣闊無際的荒原，看著天，模糊的有些看不見…”我好想《吶喊》，將心中的不愉快與鬱悶吶喊出來。上了初中，我很少有過小時候的天真與活力，但自我封閉的那種世界好可怕，只好，勉強，去裝活潑，好做作。初中生活，我的世界沒有了你的笑容，也失去了色彩。有時候，仰望著天空，想我回對童年告別時那一天的感覺，天空好像被鎖在口袋中，失去了遼闊與回憶。
國慶節，天空上有烏雲了，空中，颳著風，有點冷，我和你都將手插在口袋中，向前緩緩地走著，我們沒有多說什麼話，保持沉默……離開時，你，給了我一個笑容，有些無奈，有些勉強，有些彷徨，只有嘴角向上翹的樣子，依然那麼美。
我還在等待，你再次出現的身影，給被寂寞纏繞的我一個笑容，讓我靜靜的為這個觸動了我的心靈的笑容……守候。
你的述說觸動了我的心靈 篇10
國三作文 ,775字一條條的絲線構成歷史的年輪，宛如五線譜上跳動的樂符，美妙卻慘雜著無奈，風的消散，鈴鐺發出“叮叮”的聲音，讓人忍不住追溯到那動盪的年代。
戰鼓“咚咚”的敲著，馬背上的箭“咻咻”的飛起。一聲聲吶喊攻破了一座城池，西周亡了。百姓口中始終少不了你一褒姒。一個心機與美貌並有的女子，因你的心機，周幽五“烽火成諸侯，”因你的美貌，周幽五終日不上朝，西周滅亡，顯然你是凶手。可你真是這樣一個女子嗎？千年訴說流淌著一個飄蕩的靈魂。
樹蔭下，花草盛開，群蝶飛舞，朦朦朧朧中，我似乎看到一個女子因貪婪的享受美景，臉上閃耀著明亮的微笑。美好，嬌柔些美好的河無不是形容在你身上的。你的快樂，讓人地惆悵也不禁柔和起來。我想這就是為什麼一個不可一世的君主為了你的嬌然一笑而留下千古罵名的原因吧！
畫面中展現你哭泣的身影，月光散在你的頭髮，連身影都讓人忍不住聯想。我走上去想要安慰你，手指卻穿過你的肩膀，你為什麼那麼難過？哦，我知道你要進宮了。我想，你應該預想到自己的未來吧！那座用屍骨裝飾的華麗宮殿困束了多少少女的靈魂。風來了，我要走了。
你邁著輕盈的腳步向我走來，眉頭鎖住了你的光芒，卻鎖不住你美貌，我憤憤地看向那個皇位上坐著的男人，我知道一個明亮的女子因此淹沒了。
在皇宮，你的忍讓卻讓人步步相逼，而你的美貌卻成了那個昏君不上朝的理由。不苟言笑反而使你倍受寵愛，你的心聲告訴我，你不想困束在皇宮裡，可是，晚了。
城池坡了，你被人困鎖在囚車中，凌亂中露一張白哲的臉，你再一次的微笑，是那麼自由，你沒有讓我失望，你還是你。
歷史悄悄流走，書本上記述著“因周幽寵賓妃褒姒從此不上朝導致國家滅亡。”你還是成為了千古罪人。我知道你的靈魂透著無奈，你不是妖女，你也不是壞人。你是歷史中最富有靈魂的少女。
少女的靈魂如日出的露水消散了，卻留下述說，你的述說，觸動了我的心靈。
你的笑容觸動了我的心靈 篇11
國二作文 ,1141字你的笑容，是冬日裡的一縷陽光，將我從黑暗的世界裡拯救出來。
—題記
我一直是一個對自己要求很高的人，不能容忍自己失敗。俗話說：“怕什麼來，來什麼。”當我面臨失敗的時候，我害怕，我不想也不敢接受。我想逃避現實，可是，你那鼓勵的微笑，卻讓我明白了，我不是一個人在面對失敗，還有你陪我。
你那鼓勵的微笑，在那一剎那觸動了我的心靈。
你的笑容，如一汪清泉，滋潤我乾涸的心田；你的笑容，如一曲讚歌，安慰我受傷的靈魂；你的笑容，如一縷微風，吹走我心中的憂愁。
還記得，那是一次期中考試。不知為什麼，天陰沉沉的，好像預示著今天有什麼事要發生。一心準備考試的我，並沒有在這件事上糾結。我不害怕考試，相反我還喜歡考試。因為考試過後，就是我們玩耍的時間。再者，我對這次的考試有信心。
那次，我胸有成竹地走進考場。不知不覺時間過去了—
考試已經完了，我們大家都很開心，在操場上嬉戲。
這時我的一個同班好友，悄悄的把我拉到一邊，小聲跟我說：“歆楠，我跟你說件事，但是你一定要做好準備。”
“什麼事，這麼神祕。”我不禁莞爾。
“我剛剛聽班上的男同學們說：你數學只考了七十九分。”她一臉擔憂的看著我。
“他們怎麼知道？瞎說的吧！”我表面上裝著不在意，其實心裡擔心得要死。
“不是，聽說是他們親眼看到的，他們還說老師生氣了。歆楠，老師會不會找你麻煩呀？”
“我不知道。”希望老天保佑，這不是真的。一定是他們亂傳的。
我跌跌撞撞的向前跑去，我想去找那些人，去找他們問個清楚。
可是，剛一見到他們，他們就對我冷潮熱諷。“你不是好學生嗎？怎麼只考這麼多分？沒想到一向成績好的你居然也會……”我鼓起勇氣看向他們，可是我在他們眼中看到了幸災樂禍及一絲同情。剎那間，淚水模糊了我的雙眼，我的世界已經陷入了黑暗。我獨自一人走回教室，趴在位子上大哭起來，發洩心中的情感。
果不其然，當天晚上，老師將我喊到了辦公室。我懷著忐忑的心情站在辦公室外，不敢想象等待我的將是什麼……
我鼓起勇氣敲了敲門，“報告。”“進來。”我走了進去。
我把頭低著，不敢看老師。我原以為等著我的是一頓罵，可是，等來的卻是一陣平靜。我抬起頭看向老師，老師始終一臉平靜的坐在那兒。直到我抬起頭來。
您把卷子遞給我，說：“自己回去好好看看。”然後對我微微一笑。
您的那一笑，好像對我說：“別灰心喪氣，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。”
我突然覺得，自己的眼前變得光明起來。是啊！從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。“人非聖賢，孰能無過？”謝謝您，老師！
雖然事情已經過去很久，讓我仍記憶猶新。如今我已成長為一名初中生，不知道您現在在哪裡教書呢？您是否還會記得我—一個平凡的學生。
老師，謝謝你！您的笑容，我會在心裡珍藏一輩子。願您健健康康！
一隻飛蛾觸動了我的情思 篇12
國二作文 ,813字在寧靜的夏夜，總會有許多飛蟲在家中的各個角落出沒。自幼時起，我便極恐見到蟑螂等爬蟲一類，更怕蒼蠅之類的飛蟲在我的周圍飛去飛來，而在一個夏夜，我不幸地與一隻飛蛾邂逅。
它飛進我家的那一刻，我便屏住了呼吸。明亮的日光燈將光亮灑在它的身上，它招搖地從我面前飛過，徑直向日光燈飛去—不，是撞去。一次又一次，哪怕撞得粉身碎骨。
我聽過“飛蛾撲火”的故事，然而在那一夜才真正感受到它的固執。我多想告訴它，那不是你該追求的光明，而我也為它感到慶幸—還好那只是一盞燈，而不是一團火焰。有人說，飛蛾撲火是義無反顧、不畏犧牲的執著，也有人說，飛蛾撲火是盲目追求、自取滅亡的愚蠢。究竟是執著，還是愚蠢？也許還是後者所佔更多。
這隻小小的飛蛾，也許沒有看過前輩們葬身於火中的景象吧，要不然怎麼還會奮不顧身地撲向未知的光明？大概它還不懂世事，所以才會魯莽地跨出步子去追求自己所謂的光明。我想，經歷過，就該懂得了吧，可是，等經歷過後，它還有機會再來一回嗎？
生命，就如同一場賭博，小小的飛蛾天真地把自己的後半生作為賭注，若是贏了，它能得到最美的光明；若是輸了，它就有幸去天國轉一轉了。似乎看起來很值得？而這場賭博，贏的把握不會超過一成。只可憐它才初到人間一轉，就要去另一處美麗的地方旅行了。
可愛的小飛蛾啊，你為什麼不棄權退出呢？你還有時間，你還會成長，何必如此急於一時？趁你還有大好的時光，為什麼不多看看這個世界？世界很大啊，你還不太懂她，所以別去冒犯她，她創造出了你，並不是讓你快快升入天堂啊！你可想過她會傷心嗎？
如果我是這隻小飛蛾，我必然會選擇掉頭。不是因為懼怕而退縮，而是因為我知道這樣做不值。我知道最後不會是美好的結局，所以我不會去賭。至於那個結局會如何，我不敢想，也不願想。待我成長過後，再來用力一搏，我相信會有不一樣的結局，而這個不一樣的結局必然會美麗得多。
關了燈的屋子，上下一片漆黑。小飛蛾啊，你又該何去何從？
你的微笑觸動了我的心靈 篇13
國二作文 ,875字那是一個雷雨交加的傍晚，班主任老師放學後，我留下來打掃衛生，眼看著，天就黑了，老天爺不但不幫著我拖著點太陽，反倒給了我此刻最不想要的東西—雨。沒錯，我沒有帶雨傘，看著這雨越下越大，只好不顧一切地拿起衣服往外衝，由於地面潮溼，我腳底一滑，撞到了還未回家的同學。這一下撞靜默中，轉身看到了你的微笑，它是那麼透徹，深深的觸動了我的心靈。
得慘烈，造成了兩敗俱傷，我們一個肚子受傷，一個腦袋受到“重創”，只見他沒說什麼，只是微笑著，就連摔倒的我他都沒有伸出他的手。此刻，我的心中宛如千千萬萬支寒冰箭插入一般，“我可是你同學啊”。
雨，還在下，無奈的我只好艱難的爬了起來，託著沉重的步伐繼續“長征”。走下樓，我看到一個身影在那裡轉來轉去，臉上還帶著燦爛的笑容。沒錯！就是他，終於找到了，這下，我要好好算算剛剛那一賬！他轉身了，我看到他的臉上分明多了一塊青包，頭髮和衣服也溼透了，但笑容依然那麼燦爛。我想：這無非就是想裝作更嚴重罷了！可你的笑出賣了你！於是，我狠狠地對他說：“喂，你剛才為什麼跑啊！雖然是我撞了你，但是你也不能丟下我走吧！我們可是同學啊！”他捂著臉說：“沒有，我沒跑，我只是去幫你……”“夠了！”
此時，憤怒的我大吼一聲，便朝校門外走去，他又背起書包追著我。只見他邁著急促的步伐，走到我面前攔住了我。
雨，不停的下，略帶微笑的他拿出了書包中的傘遞給了我，說：“別誤會，剛才我只是要去醫務室幫你拿消毒水，你頭上和手都擦破了，可是，醫務室已經關門了，所以我沒拿到，我又不敢上樓找你，所以……”聽了這話，此時的我突然不知所措，無比慚愧，感覺現在站在他面前的我比那漫天中的一粒灰塵都要渺小的多。這時，我的眼淚不經意地流了出來，它又掏出他的麵包給了我，我真正認識到我錯了，我誤會了一個對我極好無比的人，甚至差點兒錯過了他。無話可說的我，只憋出了一句：“謝謝，對不起。”他的笑容依然那麼燦爛。
雨，依然下個不停，我們也依然是最好的夥伴，共同撐起一把傘，向著我們美好的未來走去，此刻，我暗暗自喜：又可以享受他的獨特之笑了。
你的微笑觸動了我的心靈。
你的花語觸動了我的心靈 篇14
國二作文 ,927字清晨的光影，泛過斑駁的舊景。窗前的你，迎著溫潤的微風，旋起婀娜的倩影。你那青碧的葉上，還閃著露珠的晶瑩，那早已氤氳於風中的薰香，是你沉澱的芳華，消融苦澀的氣息。
記憶的深處，有你縈繞的醉人花語—堅強，在我心中游離，並深深觸動我的心靈。雖然你只是我的盆栽植物—梔子，但你教會我：蒼茫處，經年一笑，隨意隨行，不負韶華。
不曾憶起你何時出現在我的生命中，不過，我很感激你，一直都是……
只知那時我是一個自悲且自卑的孩子，就像茫茫大霧中的航船，未曾看見燈塔的光芒，經不起礁石碰擊，更激不起美麗的浪花，不知何時能到達彼岸。而你當初啊，也是身在花期花未開，只剩那青蔥的葉，還有寥寥幾朵淡黃色的花苞，迎風搖曳。多麼像我，被現實阻擊而停滯不前，連最後的希望都可能被風吹散，飄落，毀滅。
幾周過去，你開花了，雖然遲了花期，但依舊美麗。那脈絡清晰而又青碧的葉，終於，不孤單了。那淡黃色的花啊，就像粲然閃爍的星兒點在了綠葉上，而那些小水珠又掛在了花上。雖然它們說不上驚豔，卻又如此純粹，還有一種不含粉飾的灑脫，是綻放的興奮嗎？看著花萼擎著的花，真美！嬌羞著的花蕊，向裡微彎：嫩嫩的花瓣，似黃錦般光滑。淡淡的清香，盈滿了我的心靈，不含雜質，幾分樸素，幾分純淨。此時，我想起你的花語：堅強，執著真好，綻放真好……
我突然怔住，也許吧，我也像一個未曾開放的花苞，等待綻放，卻沒有堅持。又突然明白：就算遲了花期，但只要朝綻放而努力，迎著夢想而追逐，必然有收穫。從那天起，我願意執著著勇往直前，因為我迷戀綻放的美麗。
而後，那個清晨，天空下著小雨，彷彿在小聲抽泣。我跑過去看你的時候，你的花瓣已被昨夜的雨滴打落了些。花舞花落淚，花開花瓣飛。睹物思情，我想問你，看見過彩虹嗎？在風雨之後啊。若將我們喻花，風雨視為挫折，那麼，只有在磨難前，默默承受，抱緊花蕊，才能綻放最美。而經不起磨難的人生，再絢麗又怎樣？未免蒼白了些。我相信你，在風雨之後，定會擁抱一方晴空，再次迎著溫潤的微風，旋起婀娜的倩影。因為你的花語：堅強。
現在，我又走到你面前，細細端詳著你，嗅著清香，想起花語，我感謝你，不曾改變，你的花語已深深觸動了我的心靈，我已戀上花語中的你，也戀上了你的花語……
他的眼神觸動了我 篇15
國小六年級作文 ,708字當我讀著一本關於向日葵的書的時候，眼眶就不禁有些溼潤。一個男孩和這本書，一直保留在我記憶的深處。
暑假時到玄武湖去玩。那天烈日炎炎，讓人原本愉悅的心情消了大半。“這鬼天氣！”我狠狠地說，一旁的朋友立即表示贊同。
就在這時，一個小男孩邊叫邊跑了過來。天很熱，男孩的臉上、背上沾滿了汗水。“姐姐，買一本書吧！這是刷刷姐姐寫的……”“小弟弟，你不知道，你不知道公園裡禁止販賣嗎？回家去吧！”我正心煩，不客氣地揮手把他趕走了。
我還沒走出幾步遠，我又聽到了那個小男孩的聲音。他跑得氣喘吁吁，卻又非常認真地對我說：“姐姐，我沒有販賣圖書，這是愛心公益活動！姐姐買一本吧，我要幫助更多的人！”聽了這話，我不禁細細打量起眼前這個孩子來。男孩穿著一件厚重的紅色馬甲，黑黑的面板，臉上掛著細細的，密密的汗珠，小臉熱得通紅。不知怎麼，我的心一下子被揪住了。
“多少錢？”我心軟了。“啊，姐姐你願意買了，太好了！10塊……”
我拿過一本書，隨手翻了幾頁，是關於向日葵的。“姐姐，我是為了自閉症的小朋友們而賣書的。”聽了這話，我的心猛地一下紮緊了，不禁望了望他。“自閉症孩子並不可憐，因為他們是來自星星的孩子。他們異於常人，是因為他們被神靈照顧。姐姐知道嗎，聽說他們能和海豚說話！我要攢更多錢，幫助他們恢復健康，讓他們講給我聽！”他抬起頭來，他的眼睛純淨得沒有一絲雜質，飽含著熱情，以及永不會被撲滅的堅毅。我的心也彷彿純淨了。我們班也有一位自閉症孩子，可我們真正關心、理解過他嗎？我們真正讓他融入我們班級中了嗎？眼前這個貌不驚人的小男孩，觸控到了我內心最柔軟的地方。
我想，也許我這輩子也不會忘記男孩的這個眼神，而他的那本書，我也隨之珍藏。
你的舉動觸動了我的心靈 篇16
國一作文 ,809字自從上初中以來，為了鍛鍊我獨立生活的能力，爸爸不再開車送我上下學。每天清晨，為了7：20能準時趕到班裡領讀英語，天剛矇矇亮，我便被媽媽從被子裡拽出來，揉著睡眼朦朧的眼睛，騎上自行車東倒西歪地駛向學校，耳後媽媽的催促聲常被我不耐煩的鈴聲擊得斷斷續續。
不會忘記那個異常寒冷的冬日早晨，凜冽的北風颳到臉上就如刀割一般，痛得要命。不到七點，路燈守時地熄滅了，昏暗而又冷清的大街上，除了呼嘯而過的零星車輛，只有寥寥無幾行色匆匆的路人。我一邊騎著自行車，一邊將衣領拉了又拉，想要阻止冷風鑽進衣服裡面。
可是在這時，我突然看見前方的馬路上蹲著一個人，我很納悶：“那個人是誰呀？難不成是個精神病人？否則這麼冷的天也不會蹲在這馬路上一動不動啊！”靠近了，我才發現那是一個穿著環衛制服的阿姨，我更感疑惑：“這位阿姨不在大街上掃地，蹲在馬路上幹什麼？”想著，我便好奇地停了下來，定眼望去，只見她蹲在那裡，頭埋得很低很低，幾乎快貼到了路面。一雙凍得發紅的手握著一把小鏟子，在一點一點認真地鏟著一顆牢牢地粘在馬路上的口香糖殘渣。她鏟得是那樣認真，那樣費力，那樣的一絲不苟。見我怔怔地望著她，她憨厚地笑了笑，吃力地撐著膝蓋，慢慢地直起腰，然後又在前方不遠的地方艱難地蹲了下來，埋頭清理另一顆口香糖殘渣。
她這笨拙而又執著認真的舉動深深地觸動了我的心靈，使我久久不能平靜。原來這麼幹淨整潔、一塵不染的馬路都是這群城市的美容師們用辛勤的勞動和汗水換來的呀！一想到我們平時隨口一吐的口香糖，卻讓這位阿姨在寒風中吃力地鏟了十來分鐘；我們隨手往車窗外一扔的垃圾，卻讓他們冒著生命危險在川流不息的車流中去清掃，我便感到羞愧、自責。
從那以後，每次經過他們身邊，我都會投去敬佩的目光；每次吃完零食，我定會多跑幾步將包裝袋扔進垃圾桶；每次看到教室、學校的地上有垃圾，我都會自覺地彎腰去撿，以小舉動踐行大文明。
你的善良，觸動了我的心靈 篇17
國一作文 ,866字“天真冷啊。”小女孩用力地搓著雙手，邊向手心哈氣。
又是獨自一個人在家，街邊很安靜很安靜，只聽得到呼嘯的寒風吹在樹上“嘩嘩”作響的聲音。這是一個獨立自主的小女孩，前些天爸爸媽媽剛出門，走之前再三提醒小女孩要照顧好自己。女孩已經習慣了，從小到大她的爸爸媽媽也經常出遠門，這樣的事已經不是一回兩回了。 小女孩獨自在街道上走著，凜冽的寒風颳得小女孩縮著身子，向家的方向走去。這時，在不遠處的地方傳來了一陣又一陣小貓呻吟的聲音： “喵嗚——喵嗚——” 小女孩聽見了，可是這天氣也太冷了，她顧不得那麼多，就裝作沒有聽到，準備往前走。“喵嗚——”小貓叫得更厲害了，小女孩停下了腳步，順著小貓的叫聲尋找它。只見一直很小的貓蜷縮著身子，在一些破爛的紙箱裡。它受傷了！小女孩在自己揹包裡翻了又翻，卻沒有找到一點能派得上用場的東西。“沒辦法了，這附近有一家藥店，我去買點繃帶來好了，這應該可以暫時止一下血吧。” 小女孩看到小貓凍得全身都在發抖，就把自己厚厚的棉襖脫下來，小貓包起來，自己則向前一條馬路的藥店跑去。小女孩買來了繃帶，準備把小貓腳上的傷口纏起來，可誰知小貓好像把女孩當做壞人，有所防備地在女孩子手上抓了三道，女孩的手破皮流血了，但是她並沒有因此把小貓放在寒冷的夜裡不管。她忍著疼痛安撫小貓，同時給小貓的腳上纏上繃帶。 “總算纏好啦”小女孩如釋重負地說。說著還邊向自己手背上的傷口吹氣。“啊??——”小女孩打了個噴嚏，“小貓我先走啦，你在這兒要小心點哦，衣服我留給你了哈。”說完就向著前方的幾幢樓走去。
這個小女孩很善良，這一幕幕，也正是我親眼所見，我確實被這些畫面所震撼了。一個小女孩在寒冷的冬天，保護一隻受傷的小貓……
你的舉動，觸動了我的心靈 篇18
國一作文 ,875字在我們生活的大千世界裡，許許多多的小事也許你經歷了就忘記了，但有一件小事，卻深深地觸動了我的心靈。
你，也許長相普通；你，也許成績中等；你，也許不受人重視。但你的一個舉動卻把我深深地感動了。
記得在一節體育課做跑步運動時，我剛開始跑，突然就扭到了腳踝，身後的同學都是看了一眼就走了，但你卻站到了我的身旁，對我說：“沒事吧？來，站起來，我帶你去醫務室。”她一邊說一邊用手將我拉上來。雖然我當時很疼，幾乎疼得動不了，但當我聽到她對我說的話、看到她對我的舉動時，我好像一下子就沒事了，立馬站了起來。她的舉動，觸動了我的心靈。
之後，她用她寬厚的肩膀扛住了我這小小的身軀，我就這樣踉踉蹌蹌地送進了醫務室。誰知，醫務室沒有一個人在，我就對她說“沒有老師，就算了吧，大不了疼一個下午。”她連忙對我說：“那可不行，如果不及時清洗、及時消毒，可是會讓傷口感染的，既然老師不在，那就我來幫你上藥吧。”她找到一包棉花棒、一瓶消毒水和一瓶絡合碘，十分嫻熟地幫我處理傷口來。一邊擦一邊問我：“疼不疼，我幫你吹吹，一會就沒事了。”看到她的這些舉動、聽到她的這些話語，我不禁熱淚盈眶，但我止住淚水，因為我怕她又為我擔心。她的舉動，觸動了我的心靈。
上完藥後，她又將我扶回了操場，她每走一步都十分緩慢，因為我知道，她怕弄疼我，她任何一個小小的舉動都是那麼的貼心。
到操場後，她將我慢慢地扶到長椅上，然後對我說：“好好地坐在這裡休息，不要亂走動。”我帶著微笑、帶著感激地對她說：“謝謝你的幫助，快去上課吧！我沒有大礙了。”她又笑著對我說：“這沒什麼，是同學就應相互幫助、相互關心。”
這件事，她可能並不認為重要，但對我來說，我被深深地感動了，她的一言一行無不體現了她的熱心。我深深地感嘆：有這麼好的同學真是幸福。從這件事後，我對她的看法也改變了。她可能忘了這件事，但我仍記憶猶新，因為你的舉動，觸動了我的心靈。
你的行動和語言，觸動了我的心靈 篇19
國一作文 ,730字“真早啊！”我邊走邊說著，今天我起得格外的早，天還是黑的，我也只想趕快回到教室裡去。
在回教室的路上，我看到那片地面上有一張格外顯眼的紙張。看到之後，我想起了今天早上的一件事情……
今天早上，天黑著，天特別的冷，我那時邊搓著手邊快走著，我那時只想到學校裡去，不受這寒風，走著，走著，我模模糊糊的看到前面蹲著一個人，我慢慢地靠近了他，看見一個大約4歲的孩子，蹲在馬路邊，我看到他那凍得通紅的手裡使勁抓著一把小鏟子，好像只要鬆一點，那把鏟子就會掉了去。我看見他著那把小鏟子鏟著路邊的一塊口香糖。我問他：“你為什麼要鏟口香糖呢？”“因為我不想別人踩到它，我以前就踩過，那種感覺不好。而且我們要保護環境，人人有責嘛。”我的心似乎被震了一下。第一，我這麼大了竟然還沒一個小孩子那麼愛護環境。第二，我也亂扔過垃圾。他鏟完了這塊口香糖之後，看到前方有垃圾，便拿著掃把去掃了…
我立馬走了過去，把那張紙撿了起來，丟進了垃圾桶，記得那時我問過他一句話：“你希望得到表揚嗎？就是被人們表揚。”他是這麼回答的：“我不希望。”簡簡單單的四個字，又讓我的心被震了一下。這次，我被震了一下是因為。第一，我做好事我都會想得到表揚、讚賞。第二，我想看到別人對我讚揚的目光。這個，我又被他的謙虛，給打敗了。
你的善良，你的謙虛，你的行動，你的語言，都深深觸動了我的心靈。每當我看到有垃圾的時候，總會想起你蹲在馬路邊鏟口香糖的事。雖然那只是一個笨拙但是又善良的舉動，那只是一個人人都可以簡單做到的事，但人們不會去做的事，你做到了。
你的背影，觸動了我的心靈 篇20
國一作文 ,670字成長磕磕絆絆，而你的背影，依舊在。一一題記
每一次按門按鈕時，我在看，你的微微駝著的背。每一次去開後門時，我在看，你略顯孤寂的背影，疏散交通時，我在看的仍是你的背影。
記得小學時，我常在學校裡玩，等我玩得滿頭大汗，精疲力盡時，我常去你那坐坐。而你，卻經常是站起來，拿鑰匙，開後門，不停的重複。當你接到一位老師的電話，便一定會立刻起身，拿著一片鑰匙，走出保安室，用你的獨特的步伐，轉著鑰匙，往後門走去我朝遠處望了望，操場上只有散步的一些爺爺奶奶。校園裡安靜得可怕，而你的背影，有些許孤獨，我有幾次還鼻子一酸。
我更忘不了，你吃飯的背影，即使是作者的。你吃飯的時間毫無規律，有時早吃，有時晚吃，這都跟工作有關。你常拿著食堂裡的大碗，拿到保安室，狼吞虎嚥的吃起來，我有時坐在後邊，能感受到的，仍僅是你的背影，滄桑而沉重。我從你的背影，總能讀出你的幾分不容易。
你不僅是學校的保安，更是學校的衛士。無論是炎熱酷暑，還是寒冷嚴冬。每當放學，總能見到一個熟悉的背影。正拿著對講機吆喝著，還不停的指揮交通，沒錯，就是你。你或著襯衫短袖，或著棉襖夾克或是陽光明媚，或是手持雨傘。無論何時，你都在校門口不慌不忙地組織交通。為什麼，只為他們，只為所有人都能平安。我看到的仍是你的背影。而這次我卻讀出了你的勇敢無畏，為了，學校。你是一名保安，更是名衛士！
好似過了七八年，校園的銀杏樹也挺立了七八年，你又何嘗不是像銀杏樹一樣，將自己的工作熱情全部獻給了學校。無法忘懷的確是你的背影……觸動了我的心靈……