你的微笑是我一生的風景相關作文20篇
你的微笑是我一生的風景 篇1
高二作文 ,761字還想把自己關在昨天，鎖在那間教室，和你一起的日子。而現在，飛度的流年劃過，分別已有兩年。
還記得剛見面時，你帶一副方框眼鏡，眼裡透著機智，拍了拍我的肩，兄弟以後請多關照。我點了點頭，沒有說話，其實我從來沒有朋友這種東西，一個人，挺好。
你是個幽默風趣的人，就像一道陽光照亮曾經初三的黑暗寂寞成為班級裡一道亮麗的風景，而我這是一直都在黑暗中的蛾子，本能得縮在角落
我們同桌的那段時光裡。你的陽光一點點刺穿了我內心的黑暗。漸漸的我習慣了你的陪伴，習慣了你充滿溫暖的微笑。在初三最後的那段日子裡，我們揹負著希望，失望，痛苦，踽踽前行。同桌同哭，同笑，同歡樂，共悲傷。我們填的同一所高中，可是現實是殘酷的。你落榜了我們在一起的日子終究要畫上休止符……。
在曾經母校的操場上，我只是站在那裡，多少浮沉在那夕陽的斜照裡瞬息萬變了，多少時光在那裡一去不復返。我們相約在這裡重逢，在這片寫滿我們回憶的土地上。
漫天的星河漸漸流淌，你的身影在在操場的盡頭出現，熟悉的微笑在你的臉上綻放，像一道烙印在我心中的風景，終將伴我一生。“喲呵，你們學校伙食不錯嘛，這養的白白胖胖的。”我笑著拍拍他的肩，“小夥子你也長高了，當年我就說你小子有前途……。”
我們嬉笑著，好像回到了曾經。和熟悉的人重逢，似乎忘記了所有的不快與悲傷。我們坐在籃球架下，你遞給我一瓶帶著涼意的飲料，是當初我最喜歡的口味。我的心裡刺痛了一下，一陣悲傷劃過，但很快隱沒在歡聲笑語裡。
那天晚上的夜空真的很美，皓月如輪，浮雲如煙，寂寞的星星固執得投遞著清輝。我們一同呼吸著溼潤的空氣，用冰涼的飲料滋潤著舌尖與心靈。你的微笑不時劃過，成為月色下最美的風景。
曾經有個人，努力陪我行走在這片土地上。
曾經有個人，他固執的踽踽前行，不卑不亢。
曾經有個人，他的微笑，成為我一生銘記的風景。
微笑是我的一張名片 篇2
國三作文 ,907字微笑如和熙的春風，吹動幽閉的心簾，如陽光、如雨露，溫暖著、滋潤著寒冷而又幹枯的心田……
—題記
微笑是我與生俱來的烙印。
聽媽媽說，我剛出生那會兒，一直都沒有哭，這可急壞了所有人，他們使出渾身解數來逗我哭，最後我只是小聲的啼泣。我翻了許多嬰幼兒時的照片，每一張都是面帶笑容，有的是靦腆的微笑，有的是憨態可掬的笑容，有的是咧嘴大笑，有的是手舞足蹈的哈哈大笑。微笑就這樣一直伴隨著我成長。
明媚的笑容就是我的招牌，它讓我收穫了童年時代珍貴的情誼。同學說，我的微笑親切中不失英氣，就像冬日裡的暖陽，驅散心頭的嚴寒，好像跟我在一起就有源源不斷的快樂。
漸漸的，溫暖的微笑儼然成為了我的一張名片，讓我學會了與人相處，也讓大家更樂於與我相處，讓我更加明白人與人的相處就是真誠待人，以心換心。
印象最深的是小學時的一次助孤活動，一些家庭貧困的孤兒和我們結對子，他們會來到我們家裡生活一段時間。這就樣，一個叫周林的同學來到了我的家。起先，他十分拘謹，幾乎是一言不發，我們一起玩耍，一起看書，一起吃飯的時候，他常常手足無措。很多次，我微笑著想與他交流，可他總是低著頭，含糊應答幾句，便沒了下文。我一直未放棄，一直笑著跟他說，“沒事，我們是好朋友嘛”。
日子就這樣一天天的在說說笑笑中過去，我與他熟絡了些，卻還顯得有些生疏。有一天，我和他一起打籃球，猛然間，一個籃球呼嘯飛來，朝周林砸去，我急忙飛奔過去，伸出手，擋住了籃球。
“嘣”的一聲巨響，我感到手掌劇痛無比。他慌慌張張地跑過來，趕緊拿著我的手，問我：”痛嗎？真對不起！”我微笑著擦了擦汗水，答道：“當然沒事，我們是好朋友嘛！”他哭了，淚順臉頰滑下。我拍拍他的頭，說：“來，咱們接著打。”他笑著點點頭，從未如此燦爛。
離別時，我站在站臺，看著車窗旁的他，眼中是那樣不捨。車開了，我笑著，向他揮揮手，他也笑了，在相視而笑中，別了……
後來，我在床頭看見了一封他留給我的信：“感謝你的照顧，你的微笑改變了我，我感到心中不再孤寂，我會用你的微笑，去感染更多的人。”
我輕輕將信合上，抬頭看看窗外，心中感到無比欣慰，溫暖。微笑，已成為了我的一張名片，我將會用它，打動更多的人。
遇見你是我一生的幸運作文 篇3
國三作文 ,1114字在去看望您的前一天，我已清楚地知曉您的病情。那一晚，我睡得很不好。一夜恍恍惚惚，睡睡醒醒，夢裡夢外都是您。我大概是慌了。我不知道該怎樣接受您病重的現實，不知道該帶著何種心情站在您面前。
第二天，我見到了心心念唸的您。您就躺在那兒，那麼虛弱，那樣瘦骨嶙峋。就看那麼一眼，心就痛到無法呼吸。我的視線模糊了，眼淚掙扎著湧出了眼眶，想要鼓勵您的話哽咽在嘴邊。病痛折磨得您陷入黑暗的世界，對您來說是多麼絕望啊！我還想著休息時再到您身邊來陪陪您，卻沒想到，那竟是最後的一眼。
翌日，一個陽光明媚的午後，我接到了好朋友的來電。電話裡的她號啕大哭，泣不成聲。我知道，是您走了，永遠離開我們了。可我依舊抱著那一點點希望，問：“怎麼了？”這結局是註定的，但我們希望那是在遙遠的未來，卻沒曾想這結局來得如此之快，快到讓我們所有人都無法接受。
我們的一生會有很多恩師，但未必每個都親如家人。我們是多麼幸運，可以遇到您，可以成為您最後一批學生。您無法想象您對於我們來說有多麼重要。
三年，除了寒暑假及週六，沒有一天不是您陪著我們度過的。您陪著我們走過了幼稚，走過了叛逆，走過了年少輕狂，陪著我們長大。您對我們很嚴格，我們越害怕什麼，您就越訓練我們什麼，比如寫作，比如800米跑步。您瞭解我們每一個人，知道我們每一個人的長處與短處。您會在我們生病的時候萬分焦急，會在我們失落的時候百般鼓勵，會在我們淘氣的時候會心一笑，會在我們闖禍的時候大發雷霆，會在我們驕傲的時候當頭棒喝。您這一輩子對自己的學生都是傾注了心血啊！
這篇文章我寫了又改，改了又寫，一直都不是很滿意，大抵是太久沒有提筆，許多功底都忘卻了吧。高中時同學們都認為我會選擇文科，可我卻義無反顧地選擇了理科，後來還學了醫。此時，我覺得挺遺憾，沒有將您在我身上挖掘的潛能發展下去，可是我並不後悔，我後悔的是自己沒能學有所成幫到您；我後悔的是我錯過了與同學們一同去看望您的約定；我後悔的是最後也沒能和您說上一句話……以後，再也沒有這樣的機會了。
選擇學醫，是為了想救更多的人，但是，當我站在您的病床前時，看到你虛弱的身子，我漸感迷茫。為什麼？為什麼我們的力量會顯得如此得蒼白無力？
這幾天我一直很害怕。我害怕面對您已經離開的現實，害怕去參加您的追悼會。是不是不去參加追悼會就不用接受您已經離開的現實，是不是不去追悼會就可以假裝您一直都在，其實我是個膽小鬼吧。
我們親愛的沈老師，在我心裡，您是比恩師更重要的親人。
我知道已無法留住您了！
我知道天堂裡不會有病痛！
恩師，我們將帶著您的囑咐，踏上人生更遠的征程，帶著您的教導，去突破人生中更多的困難！
你是我一生的珍藏 篇4
國二作文 ,842字初見你，我還是少年的模樣。
那是一次偶然。走進客廳，在電視上初次看見了你，我想不明白，你到底有什麼魔力，讓那些矯健敏捷的運動員為你奔跑，為你拼搏，為你歡呼，為你雀躍！
其實，我又何嘗不是呢？自從那次遇見你，每場NBA比賽我都會看，而且目不轉睛，甚至無法自已，家人看出了我的喜好，身為運動員的父親將你送給了我，並且特意在你身上印下一行字：願你走出半生，歸來仍是少年。
從此你幾乎是我最重要的陪伴。當我閒暇時，是你給了我充實；當我沮喪時，是你讓我自信；當我取得成績時，是你讓我明白遠方更高。
一直以為你將是我永久的陪伴，可是沒想到那一次我的身體受到了重創，在你我之間隔下了一道牆壁。
醫生對我說：“孩子，你的腰現在不能支援你參加運動了，你要和所有的激烈運動暫別了！”“籃球也是嗎？！”“是啊，孩子，直到你徹底恢復！”
我不能相信，也不願相信，要知道，自從與你相識，你已是我的最愛。別說一段時間相別，就是幾天，甚至一天，我都會感覺內心有很大缺失，身體的傷痛已經刺傷了我，再剝奪掉我的最愛，我……
臥床在家，想到同學們在課堂上激揚文字，在操場上奔騰跳躍，再想到好久不能與你相伴，我不能控制自已，自有記憶力以來第一次嚎啕大哭，我還要飽受這種病痛折磨到何時？我還能不能恢復？我怎麼辦？……沮喪絕望極了……
晚上父親打來電話：“兒子，知道你很難受，但你還記得我送你的球上的印字嗎？——願你走出半生，歸來仍是少年！誰的一生會是永遠的坦途呢？能勇敢走過挫折的人才是強者！爸爸相信你一定能克服眼前的這個難關！”
是啊，有誰的一生是永遠的坦途呢？現在的暫別是為了更好的明日相見，我不應該放棄，更不應該沉淪，暫別只是一時，我一定會和你再見的！不管我走多遠，歸來仍是少年！籃球，你會永遠是我一生的珍藏。
你是我一生的珍藏 篇5
國二作文 ,943字那天翻東西時，偶然發現久藏在櫃子裡的相簿。我好奇地開啟它，也打開了我童年記憶的閘門。
小時候的我，可愛，乖巧，又有點假小子的性格。要說缺點呢，應該是太愛哭了吧！為此，老爸特意編造一個有著孫猴子的外形，豬八戒的內心，沙和尚氣勢的人物，還給它起了一個名字“老毛猴”
那時候得我最害怕的就是“老毛猴”，它比小黑屋還可怕！因為在我的認知中，“老毛猴”滿身是毛，像流浪漢好久不洗的頭髮。還有好幾隻手，具體幾隻，沒有了印象——五隻太多，三隻太少，也沒有四隻那麼均勻。它有敏捷的身手，還專愛吃小孩兒。反正，五歲之前對“老毛猴”的印象就是這樣。
有一次，媽媽不在家。忘了是什麼原因我在家哭個不停，後來惹煩了爸爸。因為我們家有兩道門，爸爸直接連拖帶拽地把我“囚禁”在了兩道門之間，關門之前還說了一句：“一會老毛猴就來了！”天哪！小黑屋加老毛猴，讓我掉進了無助的深淵。門外各種風吹草動的聲音都爭相湧入我的耳朵，嚇得我瑟瑟發抖。我蹲在地上輕輕地拍打著門求情，生拍驚動了“老毛猴”先生！感覺過了好久，門終於打開了，我踏進門內的一瞬間，感覺“老毛猴”正在背後虎視眈眈地望著我……
後來，我漸漸長大，“老毛猴”的樣子沒有變，它已經在我的記憶中生了根，正在慢慢發芽，長大。只是，我明白了“老毛猴”不存在於這個世界上。或許它存在，但它吃不了我！因為我有那麼多人保護——家人，成長路上的陪伴者。
每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼雲煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長存；有的像是飛鳥掠過天邊，漸行漸遠；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又晨似而不見。童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什麼都沒有；一旦想起來，便歷歷如繪……
關於“老毛猴”的記憶，關於“童年”的記憶，是我一生的珍藏！
書是我一生受益的夥伴 篇6
國二作文 ,927字“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，正是因為如此，我們才要不斷地涉獵書籍，豐富充實自己，攀到書山潛入深海，更加開闊自己的視野，從而瞭解世界。
歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風裡，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！
乘著一葉扁舟，我們遨遊在書的海洋裡，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。
翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地讚歎一句—中國人好樣的！看到所記載的抗日戰爭時期，日本鬼子凶狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人髮指，可謂人人得而誅之；同時也為那敢於拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰士們所敬佩……
歷史記載書，不但讓我們瞭解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。
翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然並沒有什麼華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字裡行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。，再試想在午後懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈爾的《園丁集》—優美的詞彙，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸於此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……
散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學會“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。
翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心絃的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學會了勇敢戰勝命運，永不低頭的決心；被《巴黎聖母院》裡愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動……
在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們去挖掘；書就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。
讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！在快樂中成長，在快樂中認識自我，認識世界，這就是讀書教會我們的事情。
微笑是我的語言 篇7
國二作文 ,1430字當清晨的陽光照在校園，當俏麗的小鳥在樹枝枝頭鳴唱，當晶瑩的露珠還在草葉間滾懂的侍候，我們的校園就已充滿了歡聲笑話，曾記得剛上初一的時候遇到的都是陌生的面孔，但我還是無時不刻的堅守自己的原則—微笑對人。我用微笑對待每一個同學，時隔不久，慢慢從隔膜到接納，從接納到相識相知相熟，再到才成為知己。因此，我覺得微笑是做人與為人處世的重要性。
微笑被人譽為“解語之花”，“忘憂之草”，被人稱作春天裡盛開的鮮花，被人比做陽光雨露，微笑會增添生活的情趣，給人們帶來輕鬆、和諧、快樂、愉快，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道，使人產生一種安全感、親切感。當你向對方微笑時，你實際上就是以巧妙含蓄的方式告訴他人，你喜歡他尊敬他。這樣你自然也贏得了別人的尊重和喜愛。生活中多一份微笑，就多了一份快樂，社會上多了一份微笑，就多了一份安詳，同學間多一份微笑，就多了一份友情，校園裡多了一份微笑，就多了一份和諧，美國的卡耐基說過“微笑，它不花費什麼，但卻創造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又使給予的人變得貧脊。它產生在剎那間，卻給人留下永久的記憶。”
微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能沒有微笑，社會不能沒有微笑。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏，讀書路上曾屢屢受挫，就在母親始終微笑的幫助下，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗。終於，曾家四子一婿同時考中。世界著名的希爾頓大酒店的創始人希爾頓先生用微笑闖進了成功之門，開出了蓋世精店。在這裡，微笑是形象化的哲理，是祕訣化的智慧，是開啟孩兒心鎖時的那脆然一響，是拔開子女心窗時的那豁然一亮，微笑是成人、成功、成業的“催化劑”、“推進器”。幸福的人從微笑裡感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更豔，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏，微笑是無聲的愛，是溫柔的鞭策，是表達深愛的天然而又特殊的語言，
同樣，校園是社會的細胞，是社會的視窗，是知識的海洋，是人才的港灣。校園是教師與學生組成的結合體，校園不能沒有愛，不能沒有微笑，沒有微笑的校園，就會失去和諧、溫馨，缺少師生情和同學情。有一件事情讓我記憶猶新。那次，我的同桌，因為上課講話，我就瞪了他一眼，可這個同學根本就不予理睬，為了不影響課堂，我暫時沒有理會他，打算下課後再溝通。於是便繼續聽我的課。這位同學是我們班的搗蛋鬼，曾經在課堂上和多門任課老師，頂過嘴很多同學都不怎麼喜歡他，不願與他相處。後來我找到了他，微笑地跟他談心，並且一見面，首先便送給他了個微笑。奇蹟就在那瞬間產生了，慢慢地，他接納了我，並答應了我的要求，以後不再打擾課堂紀律，也不再與其他任課老師發生爭執，這使我感到非常的高興。
因此，校園的快樂，在很大程度上浸透在親密融洽、和諧的關係之中。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福、親密的同學使人感到歡樂，這樣的校園不能沒有微笑。微笑是對教師辛勤勞作的慰藉，是對學生走向成功的祝福。誠然，微笑它是來自內心的，不是喉嚨不爽而強唱，情意真而強顏，它是真情實感的自然流露，是一種修養、一種風度。一個懂得生活，熱愛事業，充滿信心的人，不應該沒有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是陽光，微笑是春風，微笑是教師對學生滿意的表現，微笑是學生學習進步的顯露，微笑是構建校園和諧的點點滴滴，讓我們的校園時刻充滿微笑吧！
陽光的校園應該是微笑的駐紮地，微笑是我的語言。
母愛是我一生的感動 篇8
國小五年級作文 ,506字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當讀著這首膾炙人口的小詩，我的思緒便嫋嫋飄向了溫暖幸福的家，那裡有我辛勤勞動的母親。
母親是一個勤勞善良的人，她把滿腔的愛都傾注在我身上。當我成績低下時，母親那安慰的話語如溫暖的春風給了我信心和力量；當我生病住院時，母親那單薄的身影如挺拔的大樹給了我勇氣和堅強；當我傷心難過時，母親那和煦的笑臉如燦爛的陽光給了我關懷和快樂……
母親充滿關心的叮囑，親切的罵聲，她早出晚歸的辛勤，含辛茹苦的操勞，這一點一滴都包含著母親深深的愛，這種幸福如一泓清澈澄淨的甘泉滋潤著我乾涸蒙塵的心田，似一棵頂天立地的大樹守護著我幼小稚嫩的心靈，更像一縷涼爽無比的清風驅散了我周身的炎熱。
季羨林爺爺曾說“世界上無論什麼名譽，什麼地位，什麼幸福，什麼尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個字也不識。”馬克吐溫也曾深情地訴說“就是在我們母親的膝上，我們就獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是裡面很少有任何金錢。”
塵世間的一切都無法與母親的愛相媲美，無論孩子長多大，走多遠，也無法離開母親的視線，走出母親的牽掛。
母愛，是我一生的感動！
微笑是我的名片 篇9
國二作文 ,562字我相信每一個人都有屬於自己最獨特的地方，每當想到一種性格，就能想到一個人，猶如量身訂做的名片。而我的名片就是微笑。
據媽媽說，我剛生下來的時候沒有哭，而是先展顏一笑，接著才是驚天動地的哭聲，接生的醫院護士都被我逗笑了，於是我的名字中就有了一個“樂”字。
如果把我的人生做一次慢回放，你會發現迄今為止，我充滿笑容的時間是最長的。也許其中有什麼我不知道的奧祕，我真的不喜歡生氣，不喜歡傷心，我只喜歡笑容。
當然這並不是說我沒有遇到過不開心的事，而是每當遇到不開心的事的時候，我都會刻意地迴避，在一個角落裡靜靜地坐著，放空自己，然後想想為什麼不開心，為什麼生氣，生氣有什麼用？然後深深地厭惡那個發怒的自己。於是，我一點點平靜下來，再對身邊的人笑臉相迎。
已經不記得我有多久沒有哭過了，上次流淚還是在學校因為一件事沒有做好受到批評。委屈的眼淚噙在眼眶，我跑到一個沒人的地方，任眼淚肆意地流淌，安慰自己哭吧哭吧沒事的。哭夠了，用涼水一遍又一遍地洗臉，然後開開心心地回到教室上課，課間與朋友嬉戲打鬧，裝作什麼都沒有發生，用笑容面對所有關心我的人。
我是一個快樂的女孩，我只鍾愛微笑這一種表情。
我每天對著鏡子中的自己微笑，對著藍天綠樹微笑，對著同學微笑，對著爸爸媽媽微笑。我是同學的開心果，我是爸爸媽媽的乖寶的樂樂，我是喜歡微笑的孩子。
微笑是我致勝的魔杖 篇10
國三作文 ,661字日落，天邊灑落金燦燦的餘暉，那大片的火燒雲，像您的微笑一樣溫暖我心。
小時候，我在公園和小夥伴玩耍。您在一旁看著，走路還搖搖晃晃的，我沐浴在您的目光下，如沐春光。跌倒了，哭泣了，您就安慰我，鼓勵我重新站起來。
那次，我直接從坡上摔落下來，手肘，膝蓋鮮血直流。你直奔著我跑來，抱起我急馳醫院。之後的幾天，倍受傷痛煎熬的我，悶悶不樂，是您，用微笑安慰：“寶貝不哭，寶貝不痛。”這是治癒我任何傷痛的一劑良藥。
您微笑起來，揚起的嘴角旁邊會出現兩個小酒窩，像綠草叢中的花朵，也像黑夜裡的繁星，幽深而美麗。
長大後，您送我去學吉他。一次，上臺表演時，彈得行雲流水的曲子，彈錯了一個音，一步錯，步步錯，後面就亂套了。我只能堅持著表演完，然後匆忙謝幕，逃離了現場。
那次，我像是從雲端狠狠摔落，失去了再次登臺的信心。這個時候，您來了，揚起那個我最熟悉的笑容，對我說：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。一次失誤不算什麼，我相信你是最棒的。”您的微笑和話語使我重拾了信心，又開始一段新的音樂之旅。
至今，栽過最深的跟頭，應該要算那一次畢業模擬考了，信心滿滿的我考砸了，錯的都是不該錯的。本以為對我抱有很大希望的您會狠狠的批評我，讓我“長點記性”。沒想到，您只是微笑著安慰我說：“沒關係！下次再來！”於是，我帶著您的微笑和鼓勵，重新投入學習。
在我難過時，您的微笑使我開心；在我失敗，失落時，您的微笑讓我重拾信心，整裝待發，準備重新起航，您的微笑像是有魔力一般，給了我繼續前進的動力。我有理由相信，從現在到永遠，您的微笑將是我無往不勝的魔杖。
微笑是我的最愛 篇11
國一作文 ,650字微笑是沙漠的一眼清泉，微笑是黑夜中的航標燈，微笑是雨天裡的一把傘，微笑是心靈之間的橋樑！記憶中有一抹微笑使我難以忘懷。
剛上初一時，什麼都是陌生的，“鈴鈴……”上課鈴聲已響起，我坐回自己的位置上，靜靜地等候著。
“這節是語文課，首先讓大家寫一篇文章，題目寫在黑板上”一位漂亮的女教師溫柔地說。我面對著黑板上的作文題目易解又費解，我全身上下的器官好像在躍動，我緊張極了！手掌心在不停的冒冷汗，別的同學都開始起稿了，而我呢？腦子裡如同一團亂麻，不知從何下筆。正當我著急的時候，一隻大手輕輕地拍了拍我的肩膀，我抬起頭，看到老師正朝我微笑，那個笑，似陽光般燦爛，好像在暗示我“不用緊張，好好寫，你能行，世界上沒有打不敗的敵人！”
一縷陽光透過窗戶照在我的作文字上，對，我能行！世界上沒有把不敗的敵人！於是，我便毫不拘束地開始寫了起來。
作文寫完了，我給同桌幫我修改，腦海中仍然浮現著老師的微笑，我從微笑中讀出了希望，讀出了鼓勵，讀出了——那一抹微笑已經深深地烙刻在我的心中，暖暖的，甜甜的！
那一抹微笑總是在我遇到困難的時候給予我鼓勵。我永遠也不會忘記那飽含希望與鼓勵的微笑，那一抹微笑真是讓我難以忘懷。
俗話說：“人生多磨難，好事常相伴，每天笑一笑，天天好心情。笑口常開，好彩自然來！”朋友，你有沒有每天笑呢？
微笑——我的最愛！
書是我一生的朋友 篇12
國小四年級作文 ,720字高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”我最想說：“書，我一生的朋友”！
聽媽媽說，在我一歲生日的時候，家人特意為我準備了一個很特別的生日儀式——抓鬮。媽媽在桌子上放了好多東西：有雞蛋、玩具手槍、一元錢、聽診器和小朋友的認字書等。每一件東西寓意都不同，意思就是抓住吃的就是個小吃貨，抓住玩具就是個愛玩兒的人，抓住書就是個愛學習愛看書的人。媽媽把我放在桌子上任我挑選。當時小小的我看看這個不喜歡，看看那個不滿意，把它們都pass掉了，最後，我看到了一本小兒認字書，就情不自禁地拿起來放在嘴裡啃來啃去。媽媽現在給我說的時候還很高興，說我長大一定是個愛看書的好孩子。也就是從那次以後，媽媽就給我買了很多書，我也就和書結下了不解之情。
媽媽還說，在我三歲的時候我就很喜歡看書了，每天都要翻閱幾本，不管是看懂看不懂，都會亂翻一通。三歲的我不可能認識所有的漢字，常常纏著她給我讀。我呢？甭提聽的多認真了，所以我很小就認識很多漢字，會背許多唐詩，就連簡單的英語單詞也會說很多。
就這樣，我與書先生每日為伴，在“他”那裡我學會了很多知識，明白了生活禮儀，懂得了如何為人處事，還找得了很多的樂趣。我家的藏書也隨著我年齡的增長越來越多，老師說我理解、表達能力強，我想，這應該是書先生的功勞吧！
如今的我與這位書先生已有多年的交情，且交情甚好，真可謂“一日不見如隔三秋”呀！哈哈哈！可不要笑我喲！這就是我的好朋友——書先生。
書——我的良師益友。
書——我一生的朋友。
書是我一生的伴侶 篇13
國小五年級作文 ,728字一旦有人開始與書戀愛，那麼，他會迷戀書香的味道。在那語句中，去想象摸索，去徘徊品味。感受書散發出的迷人魅力。
我和她初次約會時，大約為五六歲。當我走進圖書館，她悄悄走進我的世界，如同春雨潤物無聲。
與君初相識，猶如故人歸。
對書，我就是一見鍾情。她隱隱約約吸引著我，我希望她與我在一起多一些，再多一些。
人是個奇怪的動物，一旦與什麼東西對上眼，就會發瘋似的愛上她，愛得廢寢忘食，愛得神魂顛倒。
“她”讓我領悟生活本真——《小王子》。她帶我認識了一位孤獨但卻善良的王子，溫暖了我的靈魂，使我能在沉重的世俗慾望中發現生活的真諦，告別從前那個迷茫的自我，重新領悟生活的本真和樂趣。
“她”讓我看到了團結的力量——《狼圖騰》。從小我認為凶殘貪婪是狼的代言詞，但她說：因為狼的精神，我們中華民族才能屹立於世界民族之林。
“她”讓我學會勇敢面對困難——《魯濱遜漂流記》。她向我反映當時社會的價值觀——憑藉自己的雙手人們也能創造出自己理想中的人間樂園。這使我明白在人生中遇到小小的巨浪不能退縮，要勇敢面對。
人間最美好的事，是我遇見了她；人間最美好的事，是我約她一起遨遊；人間最美好的事，是我與她一起熱戀。一生不能沒有她，因為她已深入我的心靈，融入我的脈搏。
讀書，不僅可以豐富人生，還能使我們感受到生活的另一種美好。如果我們常浸潤在書中，久而久之會成為一個對事物有通達理解的人，成為一個健康開朗、情感充沛、志趣高尚的人。我要與書相生相伴，攜手度光陰，不離不棄。
書，我喜歡你！我願做你一生的伴侶。
微笑是那一縷曙光 篇14
國三作文 ,751字拂綠了大地的是陽光，帶來了春風的是微笑。當流星劃破時空，微笑也跨越了人間。微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起希望的燈塔，無論你是經受著風吹雨打還是沐浴著陽光雨露，生命的微笑都能感化潮溼的心情，抹去不悅的色彩。
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是高潔的百合。貝多芬面對耳聾，並沒有選擇放棄，而是發出“我要扼住命運的喉嚨”的吶喊，於是他每天用筷子插在鋼琴擴音器上，感受筷子的振動，從而創造出了舉世聞名的貝多芬交響曲。貝多芬帶著微笑和堅強來迎接眼前的困難，最終他成功了。風，帶走了貝多芬的耳朵，而貝多芬卻帶著微笑追尋著未來的道路。
如果憂鬱是那陡峭的山崖，那微笑就是平坦的陽光大道。楊時40歲時事業有一定的成就，但他還是好學不倦。欲拜程頤為師深造。一日楊時去老師處求教，見程頤閉著眼睛睡著了，便站在門口等待，大雪落在他的衣服上，十分冰冷，而他卻帶微笑繼續等待。等程頤起來後才發現了他，程頤把必生的才能教給了他，他後來成了著名的文學家。陽光消融了門外的冰雪，他也帶著微笑出發。
如果失敗是那凜冽的寒冬，那微笑就是暖人的初春。周杰倫年輕時，音樂才能並不突出，被吳宗憲“相中”後，來到吳宗憲的公司，做起了音樂製片人。其間，他不停地寫歌，然後被導師當面扔進了垃圾桶裡，但他並不氣餒，帶著微笑繼續創作，最後自己寫歌，自己演唱，寫了第一張專輯《lag周》，在歌壇引起轟動，之後他又接連創作了一些膾炙人口的歌曲。現在，他成就了自己的夢想，成為華語樂壇最受歡迎的歌手。久逢的風雨後，必有著燦爛的驕陽，當世界拋棄我時，我仍帶著微笑出發，去迎接前方的光明。
即使我是一棵無人知道的小草，也要微笑著迎接風雨的洗禮，用自己的堅強染綠遼闊的大地。燦爛的陽光碟機走了垂淚的陰霾，我無所畏懼，向著前方的曙光—帶著微笑出發。
讓微笑伴隨一生 篇15
國小四年級作文 ,565字她的嘴角微微上揚，兩個小酒窩，甜蜜而柔美，悄然綻放在她那美麗動人的臉龐上。我好像看見了鮮紅的臘梅，聞到了柔柔的幽幽梅花暗香，感受到了根莖葉散發出的生命氣息。
當一個人被遺忘時，有苦說不出。這時，我就會對他說：“人生路上一定會有挫折，而在風雨中那點小小的挫折算什麼呀？”人生路總是起起落落，所以要穿上堅強的外衣，你的前方並不是深淵，而是一條通向光明的大路。遇到困難是先學會冷靜，想一想如何擊敗它而不是自甘墮落地讓它把你打敗！之後，這個人的愁眉也舒展了，步伐也變得輕鬆了，因為他知道了挫折的意義，微笑之花盛開了，希望的種子埋在了他的心裡。這個人就是我！
當一個人急著檢視高考成績排行榜時，卻無法搜到自己的名字。他心灰意冷，長嘆一口冷空氣，手已經無力再拿住成績單，兩行淚水慢慢落下，彷彿有塊巨大的隕石壓在心頭。大晴天，他卻覺得萬片烏雲壓下來，暴風雨會瀉下來嗎？他的父親走過來，衝他微笑，給他帶來了樂觀，也給他送來了溫暖，沒有責備，沒有嘲諷，父親輕輕拉起他的手說：“孩子，咱回家吧，爸爸給你燒最愛吃的牛肉麵！”這一次，他真的哭了……
微笑，就像冬天裡的一把火，照亮你前行的路，當你覺得自己無路可走時，微笑來了，它會溫暖你潮溼的心。微笑，是可以陪你到老的朋友！
活出你的風景 篇16
國三作文 ,929字暴風雨後的彩虹格外絢麗，經歷磨練後的成長倍加珍惜。
你是否一直在徘徊，一直在猶豫，覺得學習起來太苦。社會學家給我們“90後”的評價是“這是一群懂得奮鬥才有成功，卻奮鬥不起來；明白努力成就輝煌，卻不願去努力的孩子”，對此你是否認同？“90後”的我們特立獨行，個性張揚，異想天開卻也實事求是，但我們當中的部分人因缺少父母的呵護，就鬱悶失意；因失去別人的誇讚就失落沉淪，隨波逐流。你們可知道，黎明不是因為雞鳴而甦醒，鮮花不是因為讚美而芬芳，沒有喝彩的征途才是真正的心靈的磨練，而那些誇讚甚至諂媚只會使你快行的腳步放慢。
也許你會想，學習太辛苦，太累，社會上也有許多人胸無點墨卻也錢財萬貫，但你又何曾知道這些表象之下，他們經歷了多少磨礪，經受了多少挫折。若說學習是難關，人生還有更多難關等待著我們，難道面對難關，我們就只能選擇逃避嗎？天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。將意志與生命一起在艱難困苦的磨刀石上打磨，將韌性與心靈一起放到挫折痛楚的火爐中煅燒，生命有了厚度和力度，便能風雨無阻。
迴歸現實，我們眼下該怎樣做？
首先應該滿懷信心和希望。錢鍾書先生在《圍城》中曾經說過：天下只有兩種人。譬如有一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最後吃。照理第一種人應樂觀，他吃到的每一顆都是最好的；第二種人應悲觀，他吃到的每一顆都是最糟糕的。但事實上恰好相反，因為第二種人還有希望，第一種人只有回憶。不知你是否聽過：“十六歲的天空就像維也納的四月，經歷暴風雨後是驚豔，是更清幽的香”，我們的人生才剛剛開始，我們的學習也可以重新開始，何必滿臉沮喪，而對那驚豔的香視而不見呢？
其次，我們應拋棄藉口。聞名世界的美國“西點軍校”最嚴格的校訓便是“沒有藉口”，無論你做錯什麼，想要放棄什麼，你必須告訴自己沒有藉口。
最後，我們要有一顆全力以赴的心。不要抱怨上天，不要指責別人，更不要埋怨自己。方法靠自己摸索，過程靠自己體驗，結果靠自己承擔。
最後，送給大家一句話：“生活是多麼殘酷，你若要活得隨意些，就只能活得平凡些；你若要活得輝煌些，就只能活得痛苦些；你若要活得長久些，就只能活得簡單些。”相信不同的活法，我們可以活出不同的風景，屬於你自己的獨特風景！
走過有你的風景 篇17
高一作文 ,1036字此生有你，念起便是暖。
—題記
不知是意外還是巧合，上帝讓我能在此生遇見你。不知是性格太像了，還是前世修來的緣分，開學不久的我們就融合為一體了。一起漫步在小路上，談論著最新的熱點，哈哈的沒心沒肺的大笑。一起在下課後牽手奔向食堂，看著長長隊伍中伸直脖子的同學，望著那一盆盆正在消失的飯菜，你雅興大發，吟道：“錢本是無所謂有無所謂無的，正如這食堂的菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜！”無聊單調的生活，因為有你，而有了五彩斑斕的點綴。
春天很美，冬天也很冷。望著一張張帶著鮮紅叉號的卷子發下來，心情頓時黯淡了下來，以往雄心勃勃的壯志，也被打磨得所剩無幾。你拉著鬱鬱寡歡的我奔向操場，默默地陪我跑了一圈又一圈。夕陽西下，餘暉傾灑在我們的身後，我靠在你的肩上，無措地綴泣著，你拍了拍我，說：“我相信你。”一縷和煦的陽光就這樣不偏不倚地照向我，你陪我堅定不移的走回教室。漫無目的的生活，因為有你，而有了確定的方向，有了前進的動力。
有時，和你坐在路邊的長椅，談天說地，聊過去，談未來，總會有說不完的事，現實，理想，感情，生活，未來……追逐著我們那不切實際的美夢。那人，那事兒，忘記了時間，不知疲倦，或許正是這漫無邊際的扯淡，造就了我們令人羨慕的默契吧。恨不得將時光定格在此處，定格在如此安逸閒適的此處。
如花美眷，似水流年，我們終究還是分開了。新的班級，少了你的陪伴，你的嘮叨，讓我一時有點不知所措。你在那棟樓上，我在這棟樓上，中間彷彿橫亙了數不清的時光。排隊打飯聽不到你調侃的話語；考試失利，我會獨自奔向操場跑上一圈又一圈，耳旁不變的是你那句“我相信你”；校園裡，於千萬人之中你總能看到我，不顧形象的衝我大喊，我不知如何描述當時的心情，只感覺好開心好開心。我沒有很刻意的去想你，我只是在很多很多的小瞬間，想起你。比如一部電影，一首歌，一句句歌詞，一條馬路和無數個閉上眼睛的瞬間。想起生日時你鼓動全宿舍給我唱的生日歌；想起天冷時你提醒多穿我衣服；想起我躲在被子裡偷偷哭的時候，你鑽進來，抱著我，給我依靠；想起生病時你扶我去醫務室；想起我們擠在床上同吃一碗泡麵；想起……
又是這個安靜而寂寞的黃昏，靜坐在窗前，將記憶再一次打撈，不知從何時你已變得如此重要。
素色流年，歲月的不斷變遷，而思念卻在寂寞的荒蕪裡瘋漲。
素色流年，我走過了有你的生活。看著過往的風景，思念彼岸的花開。細數相互走過的日子，多少溢滿相思的斷章，一淺淺扉頁落下的詩篇，寫滿我們充滿歡笑淚水的過往。
回味有你的風景 篇18
國二作文 ,551字憶起過往的歲月，印象最深刻的還是我的爸爸，都說父愛如山，可我卻覺得我的爸爸像個老頑童！
在週末的閒暇時光中，附近的球場上總有一對父女在比賽投籃；游泳館裡總有一對父女在比賽游泳，清晨的小區裡總有一對父女在比賽晨跑……爸爸總拉著我陪他減肥，看著他越來越瘦，反而顯得更加陽光，更加年輕了！
每次一起吃飯時，他都會等著我，弄得我很感動，可最後是想和我一起比賽喝湯！我們用同樣大小的碗把剩下的湯平均分開，然後面對面坐著數：“一二三，開始！”兩個人就開始咕咚咕咚地大口喝湯了。我總是會抬起眼睛看著他，他也會這樣看著我，然後兩個人就會不約而同地笑出了聲，又再次不約而同地把湯給噴了出來，因此導致我每次吃完飯都要換一套衣服！
有一次，我偷看他睡覺，他一爬上床就一個“大”字開啟，幾分鐘之後呼嚕聲就響徹雲霄。於是我開啟他手機上的錄音鍵把這段激昂的聲音給錄了下來，等到他醒來之後，我就放給他聽，他瞪著我一副想打我的樣子，可聽了自己的呼嚕聲之後又情不自禁地笑了起來……
爸爸，回味有你的風景，我很開心……因為有你的陪伴，使我的人生每天都能面朝大海，春暖花開……
你是我此生最美的呼喚 篇19
高一作文 ,934字墨菊因為有秋日豐富的色彩才悄然綻放，天空因為有白雲的陪伴才盡顯浩瀚，宇宙正因繁星的點綴才窈窕依人。而我正因有你，才充滿希望！
回錄舊時光暖心
小時候，總愛倚在你溫柔的臂彎，聞著你身上淡淡的茉莉花香，柔弱的纖纖素手輕緩地拍在我的背上，一下，一下，伴著令人安心的溫暖，那是愛的溫度，我怎能忘。練習後，總帶著一身淤青，而你卻是無奈地笑，那粼粼的眼眸中包含了太多深情，就這樣輕輕印在我的心裡，緩緩發燙。我踢著腿，感受你微涼的手指在傷處輕揉，和著藥香。疼的雖是傷口，卻暖了心房。原諒我那時年幼無知，把你的愛當作理所應當吧，如今我再次回首，你已容顏蒼老，白髮微藏！
探尋老照片痛心
再後來，年與時馳。初有成長的我站在星光閃亮的舞臺上，對上你期盼的目光，心裡滿是驕傲，可失敗卻將我打入谷底，我甚至放棄了執手多年的夢想。你只是噙著淚，心痛著我的絕望。晚風輕輕，我感觸到你的手指輕拂去我額上支離的碎髮。那指間溫熱的觸感是否是你惋惜的淚痕？原諒我當時年少輕狂，把你的愛當作夢的羈絆吧，如今我再次回首，你已滿是皺紋，失去光芒！
展望新篇章爱心
到現在，我已擁有年輕的時光，不時拾起了泛黃的舊照。每晚上與星星相隨，直到燈光開始發黃。豆大的字在眼裡打轉，彷彿跳著華爾茲。而你總端來一碗溫熱的牛奶，沒有多說，只是幫我揉著發疼的太陽穴，然後把我擁入懷抱。我聽見你沉穩的心跳，那是我永不言敗的力量。為了陪我，幾次你已在沙發上睡著，那輕皺的眉頭終是為我而愁，那細微的皺紋終是為我而憂，那兩鬢的蒼髮終是為我而白。我在心裡默唸著，我的母親也曾絕代風華，但終是為我，用青春交換了愛，把愛給了我，卻許那歲月的流年在她的美好的生命裡，劃上刺眼的痕跡。原諒我一曾不羈放縱，把你的付出不屑一顧吧，如今我再次回首，你已不再美麗卻更加傾國傾城！
“假如我會離開，我也要找個天使替我去愛你。”我最最親愛的你，即使歲月奪去了你青春的年華，我會還你一個絕美的蒼老。人生漫漫，只因有你，我不曾畏懼失敗；只因有你，我不再彷徨；只因有你，我滿懷希望；只因有你，我緊擁陽光，向未來奮力奔跑！我最最親愛的你，願時光待你安好，願你不再操勞，感謝你出現在我的生命中。一聲母親，是我此生最美麗的呼喚！
你的微笑，讓我記住了你 篇20
國三作文 ,1100字一個微笑，像清風，撫平受傷的心靈；像細雨，滋潤乾涸的萬物；像精靈，幻化出那讓人不可褻瀆的美。感受微笑中的奧祕，凝聚在那永恆的瞬間。
夜，靜悄悄的，窗外月朗星稀。在昏黃的燈光下，茶杯裡飄散出嫋嫋霧氣，這蛋黃色的茶，似乎沁得滿屋盡是幽香。我感受著份夜的寧靜和茶的幽香，腦海中浮現出清晰的畫面。於是，我順著這記憶的通道，緩緩而行……
我，一向孤傲，喜歡獨來獨往，自認聰明的我，更是不屑與默默無聞的你相提並論。但是，偶然的一次機會，硬是把我們拉在了一起。不知是你的有幸，還是我的不幸，你我竟然同在一個補習班，惡補了一段時間後，你我依然形同陌路，但老師卻開始了階段性檢測，也是一次全校性的競賽。
那是一個讓我痛苦的打擊，讓毫無防備的我不知所措。當我顫抖的手捏著僅有70多分的單薄考卷時，悲痛與失望全湧上了心頭。那猩紅的分數彷彿當頭棒，將我打下千丈深淵；又像一根細繩，狠狠地裹住我的頸，讓我透不過氣來。
我趴在桌子上，往常的神氣如風消逝。眼前總是那刺眼的“70”，老師那失望的眼神，還有同學的幸災落禍。
你走了過來，輕輕拍打了一下我的肩膀。我一瞧是你，很驚訝，更多的是不耐煩。很不客氣地道：“是你？……”你沒有說話，只是微笑著，這微笑，我覺得有些可惡。
“什麼事？”我淡若鎮定地補了句。
可是“好事”的你，依然是微笑，沒有絲毫的嘲笑之意。“不要傷心，沒關係的。”盯著你的雙眼，我想找出其它答案。但你那雙澄澈的眼睛，似乎將要把我融化。頓時，我慌忙說道：“不用你來管！”
隨後，你一愣，眼中閃過一絲的悲傷，但你還是不放棄，輕輕地說了聲：“咱們一起看看做錯了的題吧！”同樣是輕輕地，你拿起被我揉皺的試卷，用手撫了撫卷面，握起筆，在我那皺巴巴的考卷上一邊幫我修改，一邊指出我該注意的地方。
剎那間，我知道了，你是真誠的，就如你那燦爛的微笑一般。“對不起”，我終於鼓起勇氣說出了這句話。你又是一愣，接著放下手中的筆，抬起頭微笑地說：“沒什麼，我知道你是很堅強的，要不然你的成績也不會一直那麼好，走出陰影只是遲早的事。”這時，我無言以對。只覺得你的微笑猶如寒風中的一股暖流將我裹緊，又猶如閃亮的光芒劃破我心中的孤僻，直射入我陰暗的心房。看著你的笑臉，我也不禁露出了久違的笑容……
那晚的夜空特別美，似藏青色的帷幕，點綴著閃閃繁星。也許你不知道，你的微笑讓我學會積極面對人生，彈奏從容的絃樂；你的微笑伴著鮮花的芳香，在我鼻翼醉人地縈繞；你的微笑似華麗的彩蝶，在我身邊曼妙地起舞。
“噹噹噹—”午夜的鐘聲在遠方傳來，茶杯中的茶早已飲盡，而淺淺的臥室卻還散發出沁人心脾的香氣，但你的微笑，正如那淡淡的茶香，幽香、難忘。