你無法決定我的人生相關作文20篇

你無法決定我的人生 篇1

高二作文 ,803字

若你可以預知別人的死期,你會選擇告訴他嗎?若是我,便是告訴。

為什麼要告訴呢?會有人說,你告訴了他不就等於宣判了他的死期,這樣太殘忍了,你這是在干涉別人的人生!同樣,來自反方的觀點大概如此,那麼,這種看起來無私又偉大的做法,真的是為別人考慮嗎?到底是無私偉大,還是自私傲慢呢。確實,你的感覺告訴你,如果我知道了這件事,會受不了,會崩潰,所以你替我做選擇,那請問,你是真的在為我考慮嗎,真的不是為了滿足自己的偉大救世嗎?定有許多人站起來反駁:或悲傷,或快樂或消極的情緒,這是我自己人生中的一部分,如果你不否認,那麼,請你把選擇權還給我。

沒有誰能當另一個人的死神,你憑什麼幫別人做選擇,我覺得你無法承受在現實生活中,也有許多打著為你好的旗幟去剝奪你的選擇的,這一點,相信同學們大有體會。據不完全統計,我國患絕症或身得重病的人很多,當病人的情況被醫生得知後,醫生會先告知病人的家屬,而在由病人家屬選擇是否告知病人,其中百分之六十病人希望被告知,然而實際上只有百分之四十被告知。剩下的百分之二十的病人家屬會說,就算病人知道,遺憾也會有,無所謂嗎不是?我想說,這是病人自己的選擇,你就算作為親屬,也不要打著為他好的名義去剝奪他的選擇權。

人生在世的意義就是對自己生命的掌控權,身患重病的人如果被告知,他們的人生會不會和以前不一樣,會不會因為存活在世而積極配合治療,調整自己的作息,他們正一步步的朝著好的方向而努力,奮鬥著,你憑什麼,要去打破這一局面呢?人生最痛苦的不是生老病死,而是看著自己身邊的親人,朋友一步步的走向深淵他們自己還靡然不知。死亡固然可怕,但是這個敏感的話題不聊它對人們造成的恐懼,威脅也就越大,我們改變不了死亡本身,但可以改變死亡前生命的前進方向。

所以,在事情還未敲定前,去多做一些決定吧,要記住,就算搞砸,那也是對自己人生的選擇,別人沒有權利干涉。不要隨意的蓋棺定論,你無法決定我的人生。

決定自己人生的人真的只有伯樂嗎? 篇2

日記 ,719字

2017年9月21日 天氣:陰

羨慕了幾天可以拿槍的男生,當聽到教官說正步走得好的女生可以代表方隊持槍時,我很是興奮。

我走得很認真,很賣力,滿心期待,甚至還在幻想著自己拿槍的樣子。“有沒有人覺得自己走得好,出來試試。”教官喊到。沒有人出去,我也待著不動。我走得還可以,出去試試?哈,走得好的話,教官會看到的吧,我怎麼會沒有伯樂呢?我暗想,也贊同了了自己不出去的做法。可是,我還在方隊裡,所有人都在方隊裡,我們被認為沒有興趣持槍。

為什麼會這樣呢?真的是像《馬說》裡寫得那樣:“故雖有名馬,祗辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。”難道決定自己人生的人只有伯樂嗎?不是吧!

其實,仔細想想,誰是最瞭解自己的人?瞭解自己的優缺點,明白自己的需求和渴望,是伯樂嗎?是伯樂!不過這個伯樂是我們自己。所以說,決定自己人生的人是自己。

當面試的時候,沒有人能直接透過你的外表,發現你的閃光點;當有機會時,沒有人能在你什麼也不說的情況下,知道你適合並且想試試……所有的人,可能沒有那麼好運能碰見自己的伯樂,那麼,就這樣算了嗎?就聽天由命嗎?最後只能無奈地嘆一句:“其真不知馬也。”嗎?為什麼不自己試試,去說出自己的優缺點,讓別人更加了解自己,去說出自己的想法,說出自己的需求,增加爭取的機會,不都好過等別人來挖掘嗎?

我們有很多人,怕張口,怕張揚,總是維持自己所謂的深沉,可是不是與機會絕緣了嗎?其實,不善於表達,不代表不可以去表達,說出自己所想也不是鋒芒畢露,而是要為自己爭取機會,畢竟,最懂你的人是你自己,你的人生掌握在你自己手中。

小編PS:其實自己才是自己真正的伯樂。只有明白自己,理解自己,做好自己,自己就是那匹千里馬亦是那個伯樂。

感謝你所給予我的人生集 篇3

國一作文 ,791字

曾幾何時,我盯著你認真的臉龐;曾幾何時,你站在我的身邊,教會我如何智慧;曾幾何時,我和你一道享受那陽光。感謝你所給予我的人生集。

坐在樹下,樹蔭投在地上和我的臉上。我迷茫看著玩耍的孩童,有些孤獨屈腿坐在地上,你蹦跳的來到我面前。簡單的馬尾辮,臉上永遠是天真的弧度,精靈的面容,在平常不過的運動服。“在等我?”在等你—我的鄰居,我的朋友。回到家中,滿家都是書法。那鏗鏘的字型,彷彿在訴說著認真。你的書法已經達到了小成的境界,哪怕這是你當初一個不經意的選擇,你也會將它認真的進行下去,這是人生集中一絲不苟的篇章。

你的心是智慧蓬勃的,猶記老師發的那本資料散了架。你就拆了針,用縫紉機一針一針地縫起來。當縫好的書擺在書桌上,那精緻的做工讓人歎為觀止。之後你又為了耐用,將布膠帶用十字法在最外層連成一層厚實的書皮。那彩虹是的顏色在我心底留下了一道痕跡,書上的櫻色如同精靈飄起來,圍繞在我的身旁。這是你人生集的智慧,無人替代。

不知你的智慧,甚至你的靈活也遠超過同齡人。那餓肚子的事情,我從未忘記,也依然記得你能用勞動換到食物的那種想不到的靈活。

你的靈魂是向著我們那源遠流長的中華民族的,也是向著那孤單的家庭的。你的家中有兩個孩子,卻因為家庭與父母各奔東西了。你與父親便住在了這朝氣並且有我的小社群。你的父親是一個幽默詼諧得人,經常出差並將那裡的傳統帶回來,有時是一本擁有不言敗精神的圖冊,或是一尊等待你完成的雕像。生活中的伯父也從不溺愛你,他是詼諧的,也是嚴肅的。從小獨自在他出差時持家,儘管每次會犯下許多錯誤,但他依然會絲絲糾正,將你引回正軌。他曾在你跌倒時吞吐肺腑之言:“這個世界是公平的,只有吃到生活顛簸之苦得人才能精神飽滿,否則只能在不斷叫醒自己精神的痛苦博弈之中耗盡人生。”

每個人生集都是自己人生博弈的方法,你給予我的卻是人生滄桑中可以讓浮萍飄蕩的我落腳的支撐點。

我的人生中有書法相伴 篇4

國小五年級作文 ,497字

眨眼間,已六年,書法伴我了六年。每個週六,我總是帶著一身墨香回家。

好羨慕呀!每逢春節,樓下姐姐就會自己寫幅對聯貼在門上。那氣質,那字型……自此,我開啟了書法的大門,漫步在墨香的小徑上。

“先寫楷書吧!”一本《顏勤禮碑》帖攤開在我眼前。一筆一畫,指尖下,字跡流淌。彈指間,又兩年。我出現在考級的考場上。潔白的宣紙鋪開,嫻熟地執筆點墨,略加思索,脣間抿出一絲笑意。筆尖留下足跡,墨香暈染開來,於是,我輕鬆地探手取下“三級”桂冠。

“好,試試隸書?”一本《曹全碑》帖攤開。又是慢慢地,帶著楷書餘韻,我又在隸書的園林暢遊了兩年。

四年級時,老師讓我練行書,我喜歡那婀娜的字型。《趙孟?前後赤壁賦》帖”與《唐寅落花詩冊》帖接踵而至。不出一年,行雲流水的寫了一筆好字。提筆點墨,墨水映出了字的笑意。我自信地參加了“米芾杯”少兒聯賽。結果,雖名落孫山,但不著急,喜歡就行!

六年間,我與書法有了不可分割的感情,我會在這墨香小徑一直走下去。

人生有書法相伴,豈不妙哉!

漢字,它走入我的人生 篇5

高二作文 ,881字

親身體驗總比道聽途說說的要好,只有學會了去感悟才能發掘這人生的美好。我們中國的語言,何嘗不是需要細心領悟的一道風光?

它從很久很久之前就來到中國,起初它只在動物的甲殼、石頭上棲息,漸漸地,它便被印在我們古香濃濃的紙張上。讀完了辜鴻銘的《中國人的精神》之後,對文字缺乏瞭解的我也感受到了中國文字中國語言的魅力所在。這個文化色彩濃厚的世界,它處在於一個輝煌的寶座上,受盡萬民愛戴,珍惜,保護。可是書中所說,仍舊許多外國人民覺得它難以領悟,難以學為己用。其實真正的困難並不在中國語言的複雜,相反,它很簡單,但是它需要你用心去領悟其中的奧祕。它並沒有雜亂的語法、規則,你只要用像一個孩子的心去挖掘它,它就會逐漸靠近你,讓你擁抱它。

辜鴻銘在文中多次舉例了幾段中英對照的古詩文,我們能感受到中國語言的色彩與強大的感染力,相比之下,英文卻只能很生硬地表達字面的意思,這也就是兩個文化的差異。無論時間過了多久,辜鴻銘認為英語無法代替中國語言想要表述的詩情畫意,甚至永遠都不可能。漢語是帶有感情色彩,帶有民族風味,帶有古老歷史,帶著中國人精神的瑰寶,我們更需要用自己的心去領悟。辜鴻銘說:“為了理解書面漢語,特別是我所說的高度優雅的漢語,你必須擁有豐富的天資:你的心靈和大腦,心靈與智力得到同等發展。”美好的事物需要我們用心去領悟。

時間再怎麼悠久,要堅定記著自己是中國的孩子,擁有一腔純正的中國語言。未來的兩年後,我們身為將要遠赴重洋的GAC學生,更加要盡心盡力學習自己國家的語言,不能因為出國後而忘記了自己原本的母語。它讓我們學會領悟,感受這個世界的美好風光,風風火火地活一次。它讓我們學會了自立,往後在外國的日子能夠獨自面對疑難,解決是非。它讓我們學會表達自己內心的情愫,用最美麗的語言來闡述生命。即便以後身在異國,中國人的精神已經在我心中根深蒂固,中國語言已融入我的生命中。

我們不再懵懂,我們要肩負傳播文化的使命。中國文字能夠讓人感動,能讓人流淚,或者能給人以啟迪,充滿陽光和溫暖。讓它沉澱,使人生變得厚實無華。讓自己沉澱,是希望在文字裡能夠日益挺拔,使生命精彩煥發。

書,點亮我的人生 篇6

國小五年級作文 ,686字

對於我而言,書是什麼?書是冉冉升起的一輪太陽,把我的人生點亮。

我從小對書就有莫名的興趣。在我蹣跚學步時,一本本書就是我的童話世界,我狂熱的迷戀著一本本畫本集。那時候,我覺得,文字是畏不可及的,我還是更迷戀那些饒有趣味的插畫。

當我成為一名揹著雙肩包的小學生時,我也成為了一名名副其實的小書迷。成為了一本本書的鐵桿粉絲。因為老師的引導,同學們的影響,我看起了令我如痴如醉的童話故事。我遨遊在童話世界裡,我幻想,自己就是一個小仙女,而書,便如同神奇的魔法棒,開啟著一個個令人潸然淚下或歡喜萬分的奇妙故事。

當我漸漸長大,我又迷上了校園小說。當然,在看的同時,我還會把一些描寫的惟妙惟肖的句子記錄下來,當做寫作的積累。我開始慢慢模仿那些如同玫瑰花一般散發著逼人香氣的文字,我放肆地寫下自己編寫的那一句句帶著孩童氣的句子。我覺得,書多麼像一位導師啊,它引導我使用這充滿靈性的文字來表達我的內心世界!

曾經那童趣可愛小畫本、令我如痴如醉的童話、洋溢著校園之風擁有滿腔熱血的校園小說、還有我現在珍愛的古風氣息的古文、以及一本本文集裡洋溢著青春氣息的文章、還有我那一本本語言唯美、活潑的小說,是它們一點一點把我的世界照亮。沒有書的世界是灰暗的,會讓人迷茫。而書就是迷茫與彷徨中的一抹光亮,掀開這個美麗的世界。我也在書的陪伴下,從一個懵懂無知的嬰兒,長成了一名有著夢想的少女。我夢想有一天,在我筆下創造出無數個心中的夢,夢想有一天創造更美好的未來……

是書,讓我開啟大千世界神祕的大門,讓我看見絢爛多彩的人間永珍。是書,點亮我的人生,帶我遊覽世界,帶我通曉古今,帶我一步步靠近我的夢……

我的人生夢 篇7

國小六年級作文 ,794字

肖洛霍夫說過:人是為了自己的希望才活著的。是啊!如果一個人獲得毫無希望,那麼他的人生一定是灰白的。我希望自己以後可以成為一個設計師。這不僅是希望,這也是我的夢想,最堅定的、最真誠的夢想。

在四年級的時候,我們的數學老師問過我們全班人,他說:“你們的夢想是什麼?”那時,我一下子迷茫了。因為,我不知道自己的夢想是什麼。之後,老師又說:“夢想要越多越好!”在討論時,我看著同學們都興致勃勃的訴說著。於是,我就胡亂的說:“我要當明星,演員,藝術家,我還要當醫生,護士,老師和運動員!”可是隻有我自己才知道,我對這些職業一點興趣都沒有。所以我就連自己都不知道,我自己的夢想到底是什麼。

直到有一次,我看見姑姑拿著化妝盒在給別人上妝時,我突然對姑姑手中的化妝盒產生了濃厚的興趣。我看著姑姑拿著粉撲給一位姐姐撲粉時,發現,剛剛看見的那位不是很漂亮的姐姐,其實也是一個美女!抬頭,望著姑姑認真的神情,就覺得,這一定很好玩。過了不一會兒,我發現幹剛剛那個姐姐簡直就是一個美女,非常非常漂亮!然而,接下來的事,讓我更加驚奇。因為那個姐姐從試衣間出來之後,簡直就像變了個人似的,美極了!我興奮的看著姑姑,姑姑看著新娘,也就是剛才的那個姐姐,臉上露出了幸福的微笑,只是頭上豆大的汗珠正在滾落。

從那一次以後,我就對造型有了極大的興趣,同時,我也有了夢想,那就是當一個造型設計師。我知道,設計學院需要高分考入,於是我去補習;我知道當造型設計師要想學會畫畫,於是我去學素描;我還知道造型設計師要有一整套的化妝品,於是我去打暑假工掙錢來買。我……

也許在很多年以後,我會是一個很出色的造型設計師。但我知道,在成功之前,一定會有坎坷,困難和挫折。可我一定會一一排除,堅持我的夢想,直至最後。

肖洛霍夫說的沒錯,人是為了自己的希望才活著的!因為有了希望,人生才會豐富多彩;因為有了希望,人才會不斷努力,不斷的去克服困難。

名著,充實我的人生 篇8

高二作文 ,874字

人生猶如浩瀚的大海,其間波濤洶湧,驚濤駭浪,我在搏擊,雛鷹翱翔藍天,名著是我的雙翅。

小的時候,每天晚上我都要纏著媽媽給我講安徒生童話,並且被它們深深吸引著,如痴如醉,一個故事聽上好幾遍也不煩。上小學後,便如飢似渴地自己讀上了,我真正的思想便是從讀名著開始的。從那以後,世界在我幼小的心裡不再是美味的糖塊,也不只是和小後夥伴們的嬉戲。名著向我展示著自己小天地外的一切,它將我引向無垠深廣的空中。

經歷了十幾個春秋,閱讀過不少名著。其中,較早影響我的是我國的四大名著。充滿妖魔鬼怪的《西遊記》,它給我充滿幻想的金色童年增添了幾分樂趣。一段群雄逐鹿的《三國演義》,它膾炙人口,流傳至今,使我們瞭解三國的蹉跎風雲以及一批性格鮮明的藝術形象,使我們為中華的勤勞與智慧而驕傲。我最早認識的武打小說是《水滸傳》,把一百零八條好漢描繪得淋漓盡致。悲歡離合的《紅樓夢》是一部如幻如夢的千古悲劇,它把我國的創作推向了最高峰,不僅是我國民族文化的瑰寶,也是世界文學史上的傑作。

隨著年齡的增長,我認識了魯迅、巴金等我國近代著名作家,他們的作品為中華民族的文學藝術攀登了一個新的高峰,矗立在世界的東方。

逐漸,我覺得眼光不能只停留在中華大地上,目光放遠了。在與一些外國名著的交流中逐漸瞭解了世界,世界在我的心目中不再是一片空白,它讓我覺得外面的世界真的很精彩。

如雨果在《巴黎聖母院》中投入大量篇幅描述了城市的的面貌及建築;托爾斯泰的《戰爭與和平》是世界文學史上最傑出的作品之一……這一些,都讓我為之陶醉,也深深地迷戀著它們。

在讀書的旅途,我獲得了更多知識。有時我覺得,或許我與名著有著一種不解之緣吧,能自由地翱翔在廣闊的書海中。無數作家用生命譜寫了他們的輝煌作品,留給讀者無數的遐想!

“讀書破萬卷,下筆如有神”!老師、家長都是這樣教我的,也許是這個原因吧,我對書有著一種特殊的感覺,覺得我們之間似乎很有默契。書本對我來說就像水一樣,離開它、沒有它,我就不能生存似的。它讓我的人生更加精彩更加充實。

同學們,熱愛讀書、熱愛名著吧,它會充實你的人生,讓你獲得更多更多!

我的人生屬於天空 篇9

國三作文 ,774字

我的期中考試成績已經出來了,這一次次的失敗使我麻木了,我已盡力,卻不能提高分毫。我背上沉重的思想包服,奔向久別的母校—錦豐小學。

學校還是和往常一樣,教學樓前是一片草地,但學生少了許多,草地上也沾染上了灰塵,我沒有在意這些,徑直走過去,坐了下來,失敗了多次,我的心情有些不平靜。抬頭仰望天空,在我頭頂的那一塊,烏雲密佈,傾盆大雨即將來臨。閃電在天際發出它那耀眼的光芒。雷聲如同在我耳邊炸起,卻是一閃而逝。

不久,大雨降下,我忙跑進教學樓躲雨,在慌忙中我似乎看到草地的另一邊有什麼,大雨將我阻隔,使我不能前去觀看。

雨後,教學樓前的草地一片碧綠,大雨為小草洗去了身上的塵土,小草吸吮著這天降甘霖,又開始顯露出它們的勃勃生機。我走向另一邊,剛才看見的“東西”還在,那是一隻我從沒見過的鳥,它像是隻幼鳥,卻已有小雞那麼大,無情的大雨淋溼了它的翅膀,沉重的羽毛讓它只能被束縛在大地上。它不甘心,它要掙脫大地,飛向那片屬於它的天空。它一次又一次奮力扇動翅膀,向前奔去,在奔跑的過程中,它終於離開了地面。不過並不能保持平衡,飛出不到三尺,就落了下來,地心引力成為他最大的阻礙。這小小的困難不能阻擋它前進的腳步,從失敗中爬起,又一次的向天空發出衝刺。一次次的奮鬥,又一次次的失敗,鬥志一次次的提升……它失敗了數十次,終於在一次衝刺中,一個猛躍,已衝上數尺高空。我的心不由得揪緊了,我在心中為它吶喊,為它加油。它還是不能脫離大地,正所謂“飛的越高,摔得越重”這一次可把它摔慘了,鬥志也變得更激昂。它奮力猛躍,仰頭長嘯,一聲長鳴刺破蒼穹,它在失敗中崛起了,飛向了那屬於它的天空。這一刻,我終於明白,它是一隻雛鷹。

這時,我思潮千萬,在困難面前不能畏縮,遇到挫折不能自悲,要鼓足幹勁,埋頭奮進。在經過這一場大雨洗刷後,我將展翅騰飛,因為,我的人生屬於天空。

我的人生我做主 篇10

高一作文 ,675字

目標是心中的羅盤。人生因為有目標,才會執著地去追求。它就像一個舞臺,任由著我們自己去發揮、表演,而並不是等著好運降臨在自己身上,一次幸運並不能帶給一個人一輩子好運。

不知是否是心理作用,我總渴望成功,而卻總是事與願違。升入初中後,我的成績不如從前,我還是安慰自己:別灰心,只是意外罷了。但經過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺。我不知道成功為什麼總是遙不可及,失敗卻與我同行。失敗後,我把自己隱藏在夢境中,不想去面對殘酷的現實。可是想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出生命的光輝,而我擁有健康的身軀卻虛度光陰,這樣的生命有何價值?

因為我中考失利,選擇了中職學校,選了自己喜歡的計算機平面設計。剛開始接觸時,遇到了很多困難,但是我告訴自己,這正是考驗自己的重要時刻,絕對不能退縮。於是,在困難面前,我學會靜下心來,刻苦鑽研,把困難各個擊破。我發現,其實困難與失敗並不可怕,可怕的是跌倒以後沒有勇氣再爬起來。

我常常問自己,生命的價值在哪裡?如果人生是一場無法重來的演出,我們每個人就是這部人生演出的演員,那麼生命的價值就是盡全力去演好生活中的悲、喜、哀、樂,在這個過程中,不斷磨練自己的演技,逐漸成為一個能夠勝任多種角色的出色演員。

人的一生不可能是一帆風順的,但是即使遇到再難的挫折,也不要自暴自棄。當下定決心做某一件事時,就有鍥而不捨的勁頭,不會為一時的風吹草動所左右。天才也是靠百分之九十九的汗水而成為天才!經過生活的洗禮,我激勵自己摒棄無所謂的傷感,把一片一片殘夢收拾起來,揣在懷裡。我用真誠和汗水找到了屬於自己的座標,創造無悔的人生。