你沒有資格說放棄相關作文20篇
你沒有資格說放棄 篇1
高一作文 ,569字生命，對我們每個人來說都很重要。在漫漫旅途中，我們難免會遇到挫折，會有不快樂的日子，然而我們面對挫折就需要一份勇氣，一份執著，相信自己的挫折一定會成為自己成功道路上的墊腳石。我們要對自己有信心，我們一定是最終的勝利者。
不稱心之事，在生活中，十有八九我們會遇到。有時我們也會因此傷心流淚。難道我們要把美好的時光沉寂在傷心難過之中嗎？不，我們不能。我們不妨學習作家蒙田，遇到天氣不佳，令人不快的時候，我們應該將他打發，消磨，並且儘量迴避它無視它的存在。彷彿一件苦事一件賤物似的，所以我們要將‘壞日子’打發走。
正因為人有思想，才和其他生命不同，這也可能就是人和動物最本質的區別吧！
正因為我們有了思想，所以我們才獲得了尊嚴才活的更加多彩，才是一個大寫的‘人’字，所以在物質生活極度膨脹的今天，我們不能單單追求物質享受，更重要的是精神上的充足。
我們不僅要熱愛生命，熱愛生活，更要提高我們的思想境界，做一個有思想，有道德的人，但是我們僅僅擁有這些就夠了嗎？不夠，我們還需要一樣東西那就是－－信條。
信條，那就是讓我們怎樣生活，怎樣做事，和怎樣為人。我們現在學習是為了將來更好的走入社會，融入社會這個大家庭。讓我們有能夠生存下去的最基本的本領。我們要在社會生活中，正確的處理我們的人際關係，並養成良好的生活習慣，我們要懂得團結，互助，互相關愛。
可是，你沒有放棄 篇2
可是，你沒有放棄作文 ,859字日子慵懶的過著，輕描淡寫，如空洞的零。
殘陽一抹，信手掃過，黃昏染成一片黃紅。所有的路面被所有的心搓成了一條大路，通向一個叫家的地方。時間也如流水般淹沒了我，淡淡的憂愁，淺淺的傷感，炊煙般溫柔的心痛！心痛，因為總是害怕失去，失去了，卻一籌莫！
命中註定，註定讓我上課喜歡睡覺，註定讓我總有那抹幾次不交作業。註定讓我默寫偷瞄課本。也註定有永遠不想完成的作業。有了這樣無奈而自然的註定，便有了這別樣的歡樂，於是生活格外單調！
你知道我厭學，可是你沒有放棄……
是你，成了我的老師：我，成了你的學生：我們共同走進了一間溫馨的教室。有緣相遇，轟轟烈烈的抒寫一段語文情結，這些老天似乎早已安排好了。
你如明媚的陽光、乎醒春天的生機、燦爛的笑容、搞笑的課堂氣氛、溫和的批評、生氣的臉龐、親切的關懷、濃濃的愛意、快樂的交流、五彩的青春……課堂，你是主角。你毫不吝嗇的將知識“揮霍”，粉塵漂浮中展示鏗鏘的真理，我記得很牢，很牢……你怡人的微笑，自然的動作很美，很美……是的，上天就是要安排你為我編織人生的夢想！
這個冬天真不冷！一切是那麼溫馨，那樣美好！心如千萬朵鮮花，慢慢地輕輕地綻開，又一下子推開，便覺那就是一種幸福！而花中珍藏的是那段甜美的回憶！一切歷歷在目，溫馨美好如昨日！多想找個精緻的盒子裝下這些，裝下這一節節生動的語文課！或是拍成一部電視劇，留下我難忘的語文課，留下你自信的笑容！留到以後，留到以後我坐在麻雀落腳的屋簷下，慢慢看！
你知道我厭學，可是，你沒有放棄……
此刻，思念覆蓋茫茫腦海，炊煙裊裊升起……面對的是離別，帶走的是心痛與思念！
因為思念，懂得了惜緣！這難道也是你教我們的？竟讓我在這般痛苦中悟出這麼一個道理？畫一個圓，可以回到起點，畫一段人生路，卻是永遠回不去了呀！心痛如炊煙！
你知道我厭學，可是，你沒有放棄……
常常穿梭在茫茫人群之中，也愛在某一個地方突然拐一個彎，在某個特殊的地方，我故意放慢腳步，幻想著正趕上炊煙溫柔的祝福！
願我的感恩的祝福在空中劃過一道美麗的弧線，悄悄落在你窗前：謝謝你老師！
有時我也想說放棄 篇3
國一作文 ,689字在人的一生中沒有一帆風順的，我們一定都經歷過失敗。在失敗過後，我真的想到過放棄，但我知道一旦放棄了就不可能體會到成功時的喜悅。
自己一直很努力的去學習，但換來的並不是一張老師、家長都滿意的成績單。每當這個時候一定少不了父母，親人的責怪，但誰又能知道，其實我在真的已經盡力了。可無論我怎麼解釋，卻都沒有人相信我。那種感覺真的好委屈，我一直都不明白，一個人的成績真的可以衡量出他是否盡力的去學習了嗎？
有時，我真的想放棄學習，可我心裡明白這不是一個可行的辦法，更不是一個長遠的打算，看著一些不念的同學在外打工，心裡真的有一種說不出的羨慕。我羨慕他們可以不用寫作業，羨慕他們可以不用承受學習上的壓力，羨慕他們有很多玩耍的時間，但我不知道自己和他們一樣時是否也會羨慕學習的人。也許他們也會羨慕我，至少我不會因為打碎了一個盤子或一個杯子而遭到老闆的打罵甚至被開除，被解僱。至少我不會工作到很晚而沒有足夠的休息時間，至少我不會幹一些又髒又累的活。有一句話事這樣說的：人外有人，天外有天。我想生活也是如此，沒有一個十全十美的人，更沒有一個十全十美的生活，既然選擇了學習，就不要輕言放棄，就一定要努力的一直學下去，為了父母更為了我們自己。
我總對自己說：“放棄吧！”也許會讓自己過的更好，但我知道。放棄了學問，並不意味自己可以更輕鬆的生活。我一直都堅持著，自己的命運永遠掌握在自己的手裡，既然上天給了我一次可以生活的機會，我就一定要好好珍惜。不經歷風雨，怎麼會見到彩虹？不經歷失敗又怎麼會得到成功，所以我不應該輕易的放棄。
有時，我也想說放棄，但我更要堅持下去，讓我的生命之花綻放出更美的色彩！
可是你沒有離開 篇4
國三作文 ,894字時間一點一滴流走，和著月光灑落的聲音，在夜深人靜中格外清新。我側著身子裝模作樣的拿著筆，另一隻手卻在腿上的手機螢幕上嫻熟滑動，我不時心虛的望向你，還好，你正專心致志地為我削著各種水果，廚房中的奶鍋隱隱的冒著熱氣，或許是太樂極生悲了，當我聽見你熟悉的腳步，手忙腳亂的掩蓋“罪行”時，你已經一手端著沙拉，一手託著牛奶出現在門口，你的笑容僵在臉上，火藥味在黑暗中瀰漫……你氣急了，抓起手機，“給你手機就是為了讓你聊天的嗎？從今以後手機沒收，你別想再碰！”“憑什麼！你是要與我與世隔絕嗎？還給我！”我看見你顫抖的手，迅速揚起，卻無力落下，手機螢幕折射出瑩瑩的光，映著你的臉，一片蒼白，你氣憤的拾起手機轉身離去。
我已數不清，這是第幾次因為手機吵架，每次都以你的忍讓而告終，但心情稍稍平復些，我卻有些悵然若失，我似乎總是讓你失望，惹你生氣，從小時候無數次偷吃垃圾食品被你發現，到後來抄作業成績直線下滑，再到稍大些和女朋友出去瘋玩兒，你電話打爆了也不回家，還有現在痴迷於手機聊天，熬到凌晨……我就像一隻滿身帶刺的小刺蝟，無時無刻都讓你飽受針扎般的痛苦……
第二天清晨我掙扎著離開暖和的被窩，睡眼惺忪中看見你早已做好精緻早餐，細心的把在暖氣片上烤了一宿的鞋墊塞進我的鞋，見我醒來給我拉開椅子，但似乎還帶著昨夜的怒氣：“快吃飯吧！”我咬了一口煎蛋，又想起了那些往事，你在把偷吃垃圾食品的我臭罵一頓後，總會上超市買一大包好吃的，告訴要吃的健康；你在拿到剛及格的試卷後，雖然很生氣，但是會耐心地幫我分析原因，教育我學習來不得半點疏忽；你在寒風中終於等到玩夠回家的我，總要先讓我換上乾淨的衣服，用熱水泡泡腳；你每天夜裡都會苦苦陪我熬夜，因為你知道如果你睡去我會害怕。我做了那麼多那麼多壞事，可你卻不曾離開，雖然被我的刺扎的千瘡百孔，還是寸步不離的守護著我，伴我成長。
或許是小米粥氤氳的霧氣太濃了，水汽打溼了我眼中的你，和你頭上的斑斑白髮，謝謝你母親，這麼多年來，我無數次讓你失望透頂，可你卻從未離開，依然是全心全意的為我奉獻，用寬容與愛，包容任性與乖戾的我，為我遮風擋雨披荊斬棘，直至生老病死，也做我的英雄！
風雨中，你沒有低頭 篇5
國一作文 ,765字生活中，往往忽略了那細小的美，其實，只要用心，用心去品味，用心去傾聽，就會發現美麗的影子。傾聽也是一份情，一份如冬去春來能消融冰雪情。
那是一個夏天，在視窗的我。發現了在花下的你。起初，我只是看到了那嬌美正在盛開的花朵，而忽略了長在它周圍的你—小草。
在此之間的我只在書裡讀過關於你的堅毅，卻不曾真的體會到你的堅強。漸漸地，天陰了上來，如此短暫的時間，竟使原本晴朗的天空，烏雲密佈，夏天的雨就是樣的，說來就來。大大的雨滴淅淅瀝瀝的墜了下來。打在那株花上，花兒搖了搖頭，便又站了起來，而打在那棵小草上，卻壓彎了它的腰，過了好一會，才緩緩直立起來。剛剛挺起那纖細的小腰板，又被另一滴擊倒了。
雨兒越下越大，一個個大雨珠如斷線的珍珠項鍊，綢密地了下來。頓時我有些擔心那細柔的小草，怕它挺不過這暴風雨的侵襲，而對於那株嬌嫩的花，卻抱有十足的信心。
看著被雨打落的花瓣，覺得這株曾經高貴的花現在好狼狽。再看看那柔弱的小草，被無情的摧殘，倒伏在地上。抽動的身體，泛著瑩瑩水光，好像是對勝利的宣言。它無數次的反抗，卻又一次的被擊倒，但它仍是不灰心的重複試著，有多次希望，就迎來了多少失望，她的淚和雨水溶匯成了一體，分辨不出誰是誰。
直到雨停了，太陽出來了，你再次頑強的站了起來，你在微風中抖動著那未乾的身體，搖搖晃晃。那曾經吸引我目光地花兒，已失去了美麗。
風雨前的你，我不屑一故，風雨中的你，我擔心不已，而風雨後的你，我感到自豪。看似纖細柔弱，平淡無奇，但卻有頑強的生命力，讓我不得不感嘆。
讓我們學會傾聽吧！學會傾聽那些看似渺小無奇的生命吧！給他們一次向你展示頑強的機會，或許一次傾聽就是心與心的交會；或許一次傾聽就是改變你，改變對方的機會。就像是這次的小草，一場風雨，改變了我，也改變了我對你的生命價值觀，風雨中，你沒有低頭。
永遠不要說放棄 篇6
高二作文 ,960字“陽光總在風雨後，努力一定有成果”。這是我初中時的一位同學激勵我的一句話。它無時無刻不在提醒我，世間沒有平坦的大道可行，但無論遇到什麼，都不能輕言放棄。
一個人來到這個世界上，他就要向世界證明：我實實在在，真真正正地活著。只有證明這一點，當他重新迴歸大自然時，才能夠自豪地說：“我這輩子，沒白活！”人活著，就要有堅定的信念和自信心，要有在成功的道路上馬不停蹄地前行動力，不要說放棄！
人在奮鬥的征途中，不可能永遠一帆風順，多多少少總會有一些坎坷和波折，既然如此，世界就會有強者和弱者之分，前者在接受命運挑戰的時候說：“我永遠不會放棄！”，而後者卻說：“好，我放棄！”
一個音樂家，失去了最寶貴的聽覺，但他對自己所熱愛的事業絲毫沒有放棄，用自己的勇氣減輕了生命的打擊，創作出了令世界驚歎的交響樂，他的名字傳遍世界，他就是耳聾的音樂家—貝多芬。
美國作家海明威自殺給後人留下了許多爭議。從某一方面講，我認為他這樣做是毫無意義的，因為一個連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運的挑戰？那樣，人活著做什麼？
永遠也不要說放棄，是一種堅定的信念和執著的追求，也是一種可貴的自信，掌聲、榮譽和鮮花只是過眼雲煙。但是，那種信念、追求和自信卻能相伴終生。
永遠不要說放棄，是一種擁有，也是一種勇氣，擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們；憑著這種勇氣，我們去開拓自己的人生路，去描繪祖國明天的藍圖。
永遠也不要說放棄，是做人的一個準則，一個人不可能事事順心如意，但只要盡了最大的努力，珍惜機會，就是問心無愧的，“豈能盡如人意，但求無愧我心”。只有這樣，我們才不會想到放棄。
永遠也不要說放棄，是一種幸福，也是一種自豪，一個健康正常的人可以幸福地說：“我擁有健康和快樂”。一個殘疾的人可以自豪地說：“只要我的心臟沒有停止跳動，我就不會放棄生活！”就是在一個人心臟停止跳動時，那些優秀的人，仍然可以說：“我沒有放棄來到這個世界上有意義的生活的機會！”
永遠不要說放棄，參賽是這樣，做人是這樣，一個國家不也是這樣嗎？既然選擇了，就永遠不要說放棄，永遠有這樣的追求、信念和自信。永遠有這種勇氣，永遠有這種準則。
今後的路還長，今後的路該怎樣走，這要靠自己，但有一點，無論今後遇到什麼事，我們都不會說放棄！
話說放棄 篇7
話說放棄作文1000 ,2492字放棄是一種大度量
說到放棄，人們立馬會想到另一個和其相對的詞，那就是堅持，於是就會有無數的故事在訴說著堅持者們獲得成功的精彩。這些精彩故事的主人翁身上披掛著燦爛的陽光，懷抱著飄香的鮮花，腳下成功大道鋪展著伸向遠方。旦旦信誓的愛情訴說，熱誠稱頌的讚歌飄蕩。堅持，在贏得了那美輪美奐的掌聲中，也贏得了人們天經地義的崇敬。而放棄就沒有這樣幸運了，因為放棄則意味著失敗，意味著示弱，代表著退而求其次的無奈選擇。實際上事情遠非如此簡單，是堅持還是放棄關鍵是要看這種選擇是不是具有合理性，放棄的選擇要比堅持的選擇更為複雜和艱難。堅持是一種勇敢，具有一往無前的鬥爭性，放棄則是一種謀略，更體現出一種智慧的搏弈。
在過去的小學課本上有這樣一篇課文，說的是有一條小河上面架著一條獨木橋，有白、黑兩隻過河的羊在橋中間相遇了。白羊讓黑羊退回去，黑羊讓白羊退回去，兩隻羊各不相讓，最後兩個犄角抵在一起，雙雙掉進了河裡。這個故事很淺顯也很直觀，但說了一個大道理，只要相互讓一步或任何一方放棄，就不會發生掉到河裡的悲劇。
這樣的故事出現在小學課本里，說明了我們國家的文化內涵和核心價值觀。事實上我們中國的傳統文化，是一個崇尚儒與道的文化。儒，講究的是中庸；道，講的是無為。這兩種說法有一個共同的核心，就是隱忍與含蓄，有一種順勢而隨的意思。可以說，放棄應該是我們的一種傳統文化的組成部分。當然，放棄不是退縮，不是膽怯，而是一種智慧，是一種勇氣，是一種寬容。很多學者對中華文明能夠延續數千年而仍然蓬勃深感意外，仔細考究一下就不難發現，這裡面就有著無數情願和不情願的放棄，才得以中華文明五千年綿綿不絕。
放棄是一種大智慧
如果我們對放棄進行分析細劃，就會發現在諸多放棄的事件中，存在著兩種放棄的方式：有一種放棄是主動的，這是一種積極的放棄；有一種放棄是被動的，這是一種消極的放棄。上世紀的三、四十年代，中國共產黨領導的軍隊就有兩次放棄，第一次是放棄了江西革命根椐地，進入了艱苦卓絕的長征路。這是一次被動放棄，是形勢所迫，不得以而為之。第二次放棄是解放戰爭期間，我們中央從延安撤出，把一座被譽為赤色之都的空城讓給了胡宗南，讓蔣介石委員長著實高興了一下。這是一次主動放棄。正是這種主動的放棄，使我軍實現了真正的戰略轉移，贏得了戰爭的主動權，取得了全國的勝利。而第一次的被動放棄，同樣贏得了紅軍喘息、發展的機會。
清末的朝廷是被人們詛咒的喪權辱國政府，是對外國侵略卑躬屈膝，投降賣國的政府。洋務大臣的李鴻章更是作為大清第一漢奸，被釘在歷史的恥辱柱上。但認真分析一下，這也算是一種有智慧的放棄，雖不得以而為之，但也緩解一種危急。一系列不平等的條約，一連串忍聲吞氣的讓步，無奈的承受著接二連三的屈辱，雖然讓大清帝國很沒有面子，但卻基本上保全了中國文化的相對完整，讓我們的文明得以延緩。如果換一個視角去看待這段歷史的話，當時晚清政府的放棄和忍讓也是一種不二選擇。那也是曾經堅持、抗爭後無奈的放棄。歷史的看，主動放棄一定會孕育著大景觀，無奈的被動放棄也會找到一個對自己有利的角度，有可能孕育著新的風景。
在我們共和國的戰爭史上，東北四平發生了幾起著名的戰役，分別是解放、保衛、攻堅、收復四平。四平的首次解放和最後收復沒有懸念。但在四平保衛戰和四平攻堅戰的過程中卻是懸念迭出，驚心動魄。那場艱苦卓絕的四平保衛戰，最終由林彪在毛澤東要求守住四平的情況下，做出了放棄四平的正確的選擇，避免了更大的損失。一年以後，林彪又率十萬大軍，發起了對四平的攻堅戰。原定5天攻克四平的計劃在第17天我軍佔領了四分之三。在國民黨守城名將陳明仁抱定殺身成仁的時候，林彪做出了放棄攻城的選擇，減少了我軍官兵的巨大傷亡。第二年，人民解放軍僅用了3個小時就拿下了四平城。可見，不是任何時候都要一往無前，更顯示智慧的則是如何審時度勢的放棄。
放棄是一種大勇氣
拿破崙有句名言叫做“勝利在最後五分鐘”，這句話充滿著信心和霸氣，有一種寧折不彎的銳利。就是這個拿破崙，卻在滑鐵盧結束了他的輝煌，從此不振。究其因由，蓋因他不懂得退卻不會放棄。拿破崙征戰歐洲，勢如破竹，取得了比亞歷山大、漢尼拔、凱撒和菲德列大帝等歷史名帥更大的戰績。但他仍不知停頓，放言說再過五年他將成為世界的主人。拿破崙的言行讓歐洲戰慄，也讓全歐洲都成了他的敵人。因此，在不長的時間裡，他先陷西班牙，再敗莫斯科，終結在滑鐵盧。其實就拿破崙來說，既便不敗滑鐵盧，也會敗在其他地方，因為他從來沒有放棄的選擇，不管是多麼雄才大略的人物，不會放棄，失敗是註定的，只是時間和場合的問題。
就滑鐵盧戰役而言，其間也充滿著變數。這場戰役涉及到四個將領，法軍拿破崙皇帝和格魯希元帥，和他對決的是聯軍英軍元帥威靈頓和普魯士元帥呂歇爾。拿破崙無疑是一流將領，威靈頓和呂歇爾充其量算是二流將領。而拿破崙的助手格魯希元帥則只能算是個三流的將領。戰役第一個階段拿破崙控制了主動權，他集中兵力擊潰了聯軍呂歇爾部。然後命令格魯希率3、6萬人追殲呂歇爾部3萬人。他自己率2、7萬人向威靈頓的陣地發起攻擊。格魯希追擊的呂歇爾部3萬人兜了一個圈子又回到了滑鐵盧並投入了戰鬥，格魯希雖然感到情況有變，但他沒有足夠的勇氣放棄拿破崙劃定的追擊路線和追擊任務，沒有及時回援拿破崙，致滑鐵盧的慘敗。
中國有一句話叫做“後退一步天地寬”，這裡麵包含著堅持與放棄中的深刻哲理，它在告訴人們要看到後退和讓步的無限風景。但在現實生活中，大丈夫笑對生死麵向刀叢並不難，難的是放棄固有的追求，改變自己的心態。楚漢之爭的項羽和劉邦，一個只會凡事好強，毫不相讓；一個處處示弱，該退則退，該放則放。其結果示弱的得了江山，好強的自刎烏江，悲壯謝幕。同樣值得一提的放棄是宋朝皇帝趙構，他因二帝被虜，看到了金國的強大，沒有和北方金國一拼到底，而是放棄了江北退到江南，雖被後人恥笑為苟且偷生，但南宋偏安江南一隅，放棄了統一全國的固有追求，形成了一個相對安靜的環境，為文化的大發展創造了現實條件，南宋的文化才得以形成自己的特色。
放棄需要的是大度、智慧和勇氣。放棄孕育著新風景。
孩子，你沒有任何理由可以不努力 篇8
話題作文 ,497字如果家中有孩子在上高中的話，我相信作為家長，你很有可能就對孩子說過這樣的話：“高中要好好努力學習，上了大學就好了，就可以輕鬆一點，就能做自己想做的事了。”如果你真的說過這句話，那我可以說，你錯了，錯的一塌糊塗。
當然，你教導孩子在高中努力學習這點沒有任何錯誤，但是後半句我的確不能苟同，現在就在上大學的孩子真正能夠體會得到，這些話的確是騙高中生玩的。在大學，壓力絲毫不比高中要輕，甚至有人在說，這不就是又來了一遍高四嗎？這麼說到也不假，大學相比於高中，僅僅是更加自由了一些，但同時壓力並沒有任何的下降。
在任何一所能夠有名號的大學，你去觀察一下，就會發現圖書館裡永遠都是人滿為患，他們在這裡並不是在看什麼自己感興趣的書，而是在不停地去刷英語四六級題，一道又一道地攻克高數難題，他們在這裡揮灑汗水，只為了更好的明天而努力。
在大學，不會再有人監督學習，但是這比有人監督更加有壓力，因為這是無形的壓力，周圍人的努力，畢業生競爭的激烈，都會使你不能放鬆，你所做的就是比別人更努力，你才有資格和別人競爭。
所以，不管是高中還是大學，你沒有理由，也沒有機會可以不努力，你所做的一切都是為了明天更好的自己。
有資格哭的孩子會更強壯 篇9
國二作文 ,742字一個人在笑的時候，可以忘記任何的煩惱。一個人在哭的時候，也可以忘記任何的煩惱。但如果讓我選一種忘記煩惱的方法，我會選擇哭。
有些人會說，其實你笑起來更好看，為什麼要哭，哭起來難看死了。是啊，我也這樣覺得。但當你真正想要忘記一件事的時候，你哪裡還顧得上好看不好看呢？
小時候總是無憂無慮地，整天沒心沒肺的笑著，別人隨隨便便一句玩笑話，笑得直不起腰。隔個好幾天，再想起來時，還是會覺得很好笑。因為以前不知道什麼東西是想要忘記的，也不知道什麼東西是想要一直記在心裡的。
現在呢，每天總是會有一大堆想要忘記的東西，想要記在心裡的事卻找不出幾件。很多個夜晚，想起白天發生的事，就會偷偷地躲在被窩裡哭，沒有一點的聲音，等到煩惱都通通忘記的時候，輕輕的一翻身，感覺到枕邊有一絲冰涼。啊，又是一個哭溼了枕頭的晚上……
這種經歷我有過好多好多次，考試沒考好啦、又和爸爸媽媽鬧矛盾啦、和小學時玩的很要好的朋友現在卻生疏啦、有很多喜歡的東西卻不能買啦……每次遇到這些事情的時候，都會悄悄地一個人躲在被窩裡，沒有人知道，也沒有人來安慰……
不過特別有趣的是，每次想那樣哭了之後，第二天早上卻意外地很開心、很輕鬆，心裡總想著，昨天都是昨天，已經過去了，過去了的就該忘掉，還記著幹什麼。同樣也會覺得今天又是新的一天啊，會過得很快樂的吧。每天都對新的一天抱著新的希望，希望明天會過得比今天好。
其實就是這樣的，人不都是在傷心之後才能夠成長的嗎？從你一出生，學走路，摔了，然後哭了，才知道怎麼走路。有幾次，當著媽媽的面哭了，媽媽也會輕聲地安慰道：“知道痛了就好，下次別再走這一條路，就行了。”等到下一次，我真的沒有再走同樣的路，吶，這樣就算是成長了吧。
是的，有資格哭的孩子才知道什麼是成長，那樣，他才會更加強壯啊。
可是你沒有半命題作文 篇10
國三作文 ,955字可是你沒有失敗
親愛的我：
你好！第一次用書信的方式跟你交流，看著你最近一段時間的堅持、失敗、哭泣，我甚感欣慰，今天我想跟你說一件事情：你沒有失敗！
我知道你是一個不肯服輸的孩子，無論遇到什麼事情都要去試一試，但是你會發現有些事情即使努力，終究還是無能為力，但我相信你即使沒有成功，但你也不是失敗，你盡力了，就無悔了。我知道你是個急性子，但請慢慢來，不著急，不要為那一件小事，而丟了原本的路，失掉原來的方向。這個世界沒有毫無理由的橫空出世，世間的美好，不過是耐得寂寞，堅定不移而已。你要相信，時光，不會辜負任何一個平靜而努力的人。
從開學以來我就知道你有問題，你表面上看起來風平浪靜，內心卻波濤洶湧。你說你要好好學習考上一個好的高中離開這個小縣城，但你卻沒有充分努力，你每天都過得灑脫，但你內心很懼怕，你怕自己的成績不好，怕老師的責怪，怕父母的打罵。你害怕失敗，多方的壓力壓得你喘不過氣來，你帶著他們的壓力迎難而上，去尋找黑暗的出口，前方充滿洶湧，但仍需踏浪而行。
你快被無情的分數打敗了吧！月考前的無數張試卷有沒有消滅你的意志，看著一個個鮮紅的分數刺痛著你的心，我知道你很難過，但沒有辦法，你只能接受，你也只能獨自哭泣。但是你不能放棄，我知道你背後的努力，你要相信生活不會放棄每一個在背後默默努力的人。
剛結束的月考考得怎麼樣？看著你對試卷答案時懊悔，難過的心情，我就知道你沒有考好。你懊悔有什麼用呢？已經考完了，無法改變。我知道你難過，你想放棄，你把第一次月考考砸了，你失敗了……此時你就像暴風雨中的航船被暴烈的打擊著，找不到方向，前方一片黑暗。但你要明白你沒有失敗，你只是跌倒了，跌倒了還可以站起，就算你跌倒一百次，你也要一百零一次的站起來。你要像暴風雨中的航路，忍不住風暴的打擊，即使雨過天晴之後遍體鱗傷，但你堅持下來，就是成功，你沒有失敗。
生活就是如此，我們都在逐漸失去中得到。在不停跌倒，磨難中成長。你在跑道上奔跑，只要你拼盡全力的衝向終點，即使沒有獲得成功，鮮花和掌聲，但你贏過了自己，你就沒有失敗。
所以，你不要為這一次的考試而憂心忡忡，下一次繼續努力，你沒有失敗。
不覺寫了那麼多，希望你別讓他們都成為空話，我會在身後一直為你加油。
祝：
一生久安，歲月無憂！
另一個你
2018年9月2號
有資格哭的孩子才更強壯 篇11
國三作文 ,817字隱忍，埋藏，所有的委屈深埋於心中，在外面搭起一座座堡壘。蜷縮身體，故作堅強的戴起微笑的假面。但經歷過痛苦的磨難才驚覺有資格哭的孩子才更強壯。
清晨，一陣調皮的冷風隨窗縫溜進來，睜開惺忪的雙眼掙扎著爬了起來。拉開窗簾，死氣沉沉的天空宛如世界末日即將來臨。 蹙了蹙眉頭，不禁哀嘆一聲。但想起今天的考級，又恢復活力，下床洗漱準備前往考級地點。
到了考級地點，握緊裝古箏的琴帶 ，一遍遍揹著早已練習過上千遍的譜子。寒冬的風從門縫溜進來，但是還是覺得渾身燥熱，汗珠一滴滴順著臉頰滴到手上，琴帶上，低下頭彷彿看到地面留下了汗漬。時間從指縫中溜走，考級室中的學生一個個出來，臉上的神色或喜或悲。當分鐘指向十二時，心覺惶恐。
架好琴，坐上凳子，戴好指甲，隨著考級老師的一聲令下，我如戰場上奮勇殺敵的將軍，開始了彈奏。手指仿若機械般的揮起，下落，最後一個音節完畢後，我放心的吐了口氣，終於完美的演奏好了。自以為穩過的我洋溢著微笑看向考級老師，卻見她滿臉凝重，我不禁屏住了呼吸。她說：“你沒有通過，”我有些震驚，接著她十分嚴厲的說：“演奏的沒有錯誤，但沒有絲毫的感情，就像是個機器人。”這句話刺中了心靈，故作鎮定的鞠躬後走出考級室。關上門後終是忍不住嚎啕大哭，自學古箏以來從未受過批評的我不禁十分委屈。回到家腦海裡一遍遍回想起考級老師的話，又覺得十分有道理。雖練習無數遍卻從未融入感情的我不就是像個機器人嗎？於是收拾心情，來到古箏前，帶著感情一遍遍嘗試，全然不知疲倦。自那以後練習古箏不在次數，而在感情。
第二次。仍是炎炎夏日，風吹得宜人，但叫到我的名字時，我卻一改往常而變得自信滿滿，我甚至記得那日我在考場中完美的表現。手指輕撫琴絃，一聲聲音符緩慢悠揚，宛若一個跌宕起伏的故事，正隨著音樂娓娓道來。這一次，曲盡，我終於可以帶著自信的微笑面對老師，因為我明白，我會成功。
有資格哭的孩子才更強壯， 收起微笑的假面，回首過去，那一滴滴淚才是最為寶貴的財富。
有資格哭的孩子更強壯 篇12
議論文 ,773字每當看到這短短的一句話時，內心不免有些觸動。回首過去，才知道自己的懦弱或者堅強。
哭，往往都是脆弱的象徵。每滴下一滴眼淚，都是情緒的結晶。而對於前面的路並不平坦，總會摔下。摔下之時，那滴滴結晶便是懦弱的交點。一路上，它牽絆著我，使我走得煩悶，使我走得困難。
我曾對天發誓過，這一輩子，我都不會落下眼淚，因為我並不喜歡那苦澀的感覺。可是這一生啊，誰不會哭呢？誰不會以這種悲痛的方式傾述自己內心的悔恨？
幼年，哭總是我們最親密無間的夥伴，淚水也自然成了無法擺脫的纏身鬼。即使“男兒有淚不輕彈。”也無法阻止它對我們的侵襲。每個人都不止一次想要扔下它，但它卻能隨著你一路留下的痕跡追回你。可能覺得它煩，可能覺得它把自己變成了一個像林黛玉一樣的嬌嬌女子。但它卻讓我們明白：人生一路上的坑總不會第二次摔進去。
我們的內心總是抵擋不住“軟弱”的攻擊。看著電視裡與家人走丟的小孩又重新和家人聚在一起時，它總是悄然滑過你的臉頰。
在童年時，也許哭對於我們來說很正常。可能我們都沒有想過，在農村的小孩他們能哭嗎，他們壓根沒有資格。即使看著自己的家人離世，他們也許只能眨巴眨巴眼睛；即使在最痛苦的歲月，也不能哭。因為他們都為了生存。
再過幾個月，我也要和童年說聲再見了，也要和小學時光說聲再見了。我大概不會像他們那樣熱淚盈眶，只是默默地目送其他同伴的遠去，心中若有所想：類似這樣的分離應該還有很多，如果每一次都以淚洗面，那需要都少淚水啊，我，也該學會堅強了，淚水，就讓它成為我過去成長中的陪伴著吧。
擦掉淚水，讓我學會了堅強。在我今後的人生中，不會再有淚水，堅強才是我人生的真諦。
悽悽月光，我捋一縷最淡的；柔柔清風，我撫一絲最潤的；重重薄霧，我喚一疊最暗的；人間萬物，我取最真誠的——堅強。
有資格哭的孩子會更強壯 篇13
議論文 ,1028字在大多數人眼裡，笑是積極樂觀的態度，哭是消極悲觀的態度。但是，我卻認為笑是我們偽裝自己的外表，哭才是我們內心最真實的情感的表達。
我小時候非常愛哭。走路摔跤了要哭，得不到自己喜歡的玩具要哭，肚子餓了也要哭，我一哭爸爸媽媽就會滿足我的所有要求，所以我一直認為——哭，是可以解決任何事情的。
後來我慢慢地長大了，開始上學了，同學們都嘲笑我的眼淚，大家都叫我愛哭鬼。爸爸媽媽也不再溺愛我，反而對我要求非常嚴格。這時我便開始知道哭是懦弱的表現，哭是解決不了任何問題的。所以在大家面前，我不會輕易哭了，想哭時我會抑制住淚水，然後躲在一個地方靜靜的哭。我認為哭是非常壞的毛病，特別是男生，我也一直努力地想改掉它，可是在經歷了一件事後，我對“哭”又有了另外的理解。
我性格比較內向，在陌生人前和陌生的地方不怎麼愛說話，所以只喜歡和我一個大哥哥玩，我們住在同一個小區，常常都能見面一起玩。哥哥的成績非常好，他是我的偶像，對我來說哥哥就是一個不可缺少的人物。可自從他上初中後我們見面的次數就越來越少了。我10歲生日時，剛好是放暑假，哥哥也來參加我的生日聚會了。那天我們玩得非常快樂。晚上臨別時，哥哥告訴我他考上了外地的高中，要去外地讀書了，以後每學期結束時才能回成都，雖然他說得輕描淡寫，但對我來說猶如晴天霹靂。瞬間，我那不爭氣的淚水奪眶而出，我想到我們一起玩耍，一起學習，一起運動的快樂日子就快結束了，下一次再聚，不知道要等到什麼時候了。想到這些，我哭得更傷心了。哥哥笑著安慰我說：“呀，你快別傷心了，我又不是不回來了。雖然我們離得遠，但是我們也要快快樂樂的，我們各自認真學習，期末的時候比比誰考得好？怎麼樣？”我喃喃道：“我是捨不得你走。”哭過後我轉念一想，哥哥考上了外地的重點高中，是好事呀，我也一定要認真學習，期末時別讓哥哥看扁了。
新學期開始，我在學習上更自覺了，我一直把這個約定記在心裡，上學期期末考試時，我數學考了100+20的滿分。我把這個好訊息告訴哥哥時，哥哥對我讚不絕口。我又哭了，開心地哭了。
這以後，我知道了，有時候哭並不是一件懦弱丟臉的事，它比笑更加真實，它是一種最真摯的情感的表達，一種精神的寄託。“哭”幫你在無助弱小中加強決心，“哭”之後我們便有了盔甲，使你變得強壯，勇敢的面對生活中的任何困難！
有資格哭的孩子會更加強壯 篇14
話題作文 ,793字沒有資格哭的孩子，他們總是一帆風順，在家長眼中他們就是“別人家的孩子”，在老師眼中他們就是“三好學生”，在他們眼裡容不下“失敗”兩個字，而我卻正好與他們相反。
還記得那一次考試，老師為了檢測我們把B卷的題都算入了A卷，所以同學們都說非常難，可唯有學霸秦說簡單。
考完試後老師和往日一樣讓我們去上廁所，而大家也開始對起了答案，可我的答案卻與學霸秦的答案不一樣，他冷嘲熱諷道：“就你還來對答案，對完你的心都涼了一半吧。”我咬緊了牙關，握緊了拳頭，只從牙縫裡擠出幾個字：“我早晚有一天會超越你的，別得意。”“我等著你的好訊息！”他丟下這句話便走了，我卻惱羞成怒，橫下心要好好學習，超越他。這便成了我的目標。
這天發試卷“學霸秦100分，”當唸到他時他不屑地看了我一眼好像在說“你又會考多少分呢？“李博喬79分。”我吃了一驚，從來沒考過這麼差，我一沒忍住哭了。當走過他身旁時他嘲諷地笑了兩聲，怒火直燒著我的心頭，“超越他”的慾望便更加強烈。我每日每夜拼命的學習、刷題，、複習、看書。這四件事不斷地重複，不斷地重複，見證我努力的時刻到了。
還是那樣的場景，老師念起了成績：“學霸秦99分……”一個眼神再次扔了過來，他好像再說：“你能考一百嗎？渣渣。”我這次不再相信奇蹟，只相信付出會有回報，果然功夫不負有心人“李博喬100分。”我對他笑了笑，他這次也吃了一驚，我流下了眼淚，不過心情與上次截然不同。
我深深地體會道：一個人不能和驕傲做朋友，只有謙虛，才能走向成功！
有資格哭的孩子更強壯 篇15
議論文 ,788字在我們的生活中，大家難免會有哭泣的時候，但到底應不應該哭呢？有的人認為不應該哭，哭的人是懦夫；有的人認為應該哭，哭可以作為一種發洩的方式，而我認為應該哭，有詩寫道：每個人都有一雙翅膀，可以在夢裡飛翔，還有一雙翅膀可以在想象裡分享，如果飛累了，孩子啊，那就躺下來，與無所事事的露珠唱歌和小螞蟻遊戲，哭或者笑，有資格哭的孩子會更強壯。是的，人生中的問題如同丁香結是解不完的，當你失敗時可以哭，但我們應該吸取失敗的經驗，化哭泣為動力，站起來接著努力。
在一個酷熱的黃昏，太陽高高的掛在天空，熾烤著地面；風如魔鬼般咆哮著，烏雲滿布，小鳥淒涼的叫著：“淒涼啊，淒涼啊。”，散步的小狗，悲傷的看著你，似乎在為你哀悼。在這個黃昏，四年級下期，期末模擬考試的成績出來了，我拿著這張打滿紅叉的試卷往家裡走，我的雙腿就像灌了鉛似的，走一步彷彿就要用盡全身的力氣。我的眼眶充滿了淚水，我哭了，我相信換做是誰都不會接受這樣子的分數，我又害怕又難過……
我回到家裡，哭著告訴媽媽，我沒有考好！“說了媽媽一定會揍我的，我今天看來連晚飯都吃不了了。”我心裡不禁想到。但是事實和想法完全不同，媽媽聽了我說完後，竟然沒有打我，反而擦了擦我的眼淚，對我說道：“你看這次的錯誤，其實大多數平常都是會的，這些錯誤是因為粗心而造成的，下次考試，我相信你不會粗心，可以考好的。失敗時，可以哭，但是更重要的是，找到失敗的原因，化哭泣為動力，這樣才能成功。”媽媽耐心的教導著我，聽了這些話，我一下子恍然大悟。
在媽媽的教導和我的努力下，我終於在四年級下期的期末考試中取得了優異的成績。哭泣在我們的人生中必不可少，但是在失敗面前，我們不能順流而下，而是應該吸取錯誤的原因，化哭泣為動力，逆流而上，我們要讓淚水使你更加強壯。
不輕易說放棄 篇16
國三作文 ,840字人人都有失敗的時候，可是有些人一旦失敗了，他就會馬上說放棄，往往這些輕易說放棄的人他永遠也不會成功，永遠也得不到自己想要的！
年少無知的我們最經不起風吹雨打的考驗，一旦遇到了什麼困難，馬上就要說放棄，如果放棄了，那麼永遠也不會成功的。只要絲毫不放棄，堅持自己應該堅持的，嗎麼通過自己的堅持和意志，努力的去爭取，那麼風雨過後往往會有屬於自己的彩虹的！
曾經，我也有放棄過，可是，當我真正的放棄了的時候，也就在那一瞬間裡，成功也離我越來越遠了，我永遠也不會得到我自己想要的，和屬於我的彩虹！現在的我已經不會再像從前那樣物質，我懂得了珍惜，懂得了堅持。也懂得了絲毫不放棄。如果我們在生活中遇到了困難，遇到了挫折時，不妨把自己的心平靜下來，重新理一理思路，好好想想我為什麼會遇到挫折，我是不是該放棄，還是努力的去爭取，好好的面對屬於自己的挫折。相信自己，通過自己的爐裡，你一定會成功的，一定會得到你想要的彩虹，自瑤努力了，就算你真正的失敗了，那麼你也別回信，好好的想想我們為什麼會失敗，為什麼不會成功。才從中獲取更多的經驗，為自己的以後做打算。相信自己，不要輕易的說放棄，如果你比真的放棄了，那麼你就真正的失敗了！你要相信，不要放棄，好好的努力把失敗的經驗用上，再重新來過，相信失敗了以後，一樣會成功的！
有些時候成功也建立在失敗之上的，有句話叫做“失敗是成功之母”，不錯，有時候你覺得自己失敗了會很沒用，就放棄了。可是你也可以化失敗為力量啊！你要想到失敗可以激發你的戰鬥力，如果我失敗了，我一定還會想成功的，越是失敗，我就越想成功，我就會越努力，那麼我努力了，成功就離我不願了。相信自己終究會有成功的時候，只要你不輕易說放棄，成功必定會屬於你的！
為什麼他們會成功？為什麼他們能成為為人？是因為他們並沒有放棄過，他們有屬於自己的人生目標，這個目標就是不輕易說放棄！相信自己，相信你，只要不放棄，有一天或許你也會成功，你也會成為為人，你也會得到屬於自己的彩虹！
你沒有失敗你只是沒有成功 篇17
國小六年級作文 ,798字“你沒有失敗，你只是沒有成功。”這一句話使失敗不再追逐我，成功不再遠離我，使我充滿了自信與勇氣。
那是四年級暑假前的最後一天，我獨自走在回家的路上，頭低的不能再低了，路上的同學都興高采烈，不時炫耀著手中的獎狀，而我卻什麼也沒有。我飛快地跑回家，埋著頭走進去，媽媽正在廚房做飯，見到媽媽在廚房裡忙來忙去的背影，我“哇”的一下哭了起來，淚水如同斷了線的珍珠，止也止不住。媽媽一驚，連忙問：“怎麼了？發生了什麼事？”我泣不成聲，聽到媽媽問更是掂起腳尖哭，媽媽的心思如此細膩，迅速地打量著我，看到我空空如也的雙手，立刻明白了一切。她微笑著說：“快別哭了，我去給你燉豬蹄吃好不好？快洗手去。”
我止住了哭泣，慢吞吞地洗了手來到了餐廳，坐在椅子上，我把頭像鴕鳥一樣深深地埋藏，用餘光看著媽媽，靜待一場暴風雨的到來。
很快，媽媽端著我最愛吃的豬蹄出來了，她摸了摸我的頭，溫柔地告訴我：“你沒有失敗，你只是沒有成功。”我默默地抬起頭，在心中念道：“我沒有失敗，我只是沒有成功。”我的心中充滿了迷茫，用雙眼緊緊盯住媽媽，思考著這句話。“對！你沒有失敗，你只是沒有成功。”媽媽彷彿洞穿了我的心靈，又一次堅定地說道。
我看著媽媽那充滿鼓勵的眼神，終於，我叫出聲來：“我沒有失敗，我只是沒有成功！”剎那間，我感到頭頂上的烏雲瞬間驅散，一股股暖流流遍全身，於是，我抬起頭，望著窗外嘰嘰喳喳的小鳥，開始迎接新的學期。
功夫不負有心人，五年級，我發奮努力，正式問鼎全校第一的寶座，又一個暑假，又一箇中午，又一個全新的我。走在回家的路上，看著手中的獎狀，在心中反覆念著那句話：“你沒有失敗，你只是沒有成功！”
有資格哭的孩子會更強壯 篇18
國三作文 ,890字小時候，哭著哭著就笑了，長大後，笑著笑著卻哭了……
哪個孩子不是哭著出生，哭著長大，在哭中成長，在哭中堅強，在哭中學會了笑。小時候的我們，哭著哭著就笑了，長大後，我們笑著笑著卻哭了。每個孩子都有資格哭嗎？
當李京京哽咽地讀完課文後哭泣，我就明白，有坎坷的孩子更有資格哭泣。當李京京跟隨進城打工的父母進城後，他離開了自己仰慕的爺爺，交心的夥伴，來到陌生的大城市。在學校不被老師重視，得不到公平的機會，回家後，要面對的是成天吵架的爸媽，以及老是打自己的媽媽。再讀完《萬卡》後，總覺得心裡有個疙瘩，卻又不知如何發洩，這讓他想到自己在鄉下的爺爺，想到自己跟萬卡是多麼的相似啊。他渴望得到鍛鍊機會，渴望得到老師和同學的肯定、理解和尊重；渴望有個溫暖的家庭，父母不再吵架。渴望親情和友誼而想念爺爺和兒時玩伴；渴望情感的傾訴與宣洩。當最後在公開課上大聲又自信又傾斜了所以情感的他，終於哭了出來，哭出來自己堆積已久的壓抑。
李京京代表的是一類孩子，或許看上去並沒有那麼優秀。而趙小楨呢，是父母眼中的“別人家的孩子”，是老師眼中的三好學生，似乎學校裡什麼好事情都輪得到她，永遠擁有著各種機會，父母傾盡所能來培養她，在她的成長中，似乎沒有“失敗”二字。
或許正是因為那些一帆風順的孩子就是沒有資格哭的，他沒有體會過挫折的滋味，體會不到下一個成功的來之不易。沒有沉浮哪來的人生味道，沒有經歷，拿來的珍惜與回憶。在最後關頭，李京京在所有人都不敢舉手之時，大膽展示自我，傾瀉情感，在這之後，我相信是他的成長，是他的轉變。他給爺爺寫了一封信，同時也是給過去的自己寫一封信，在傾瀉完情感後的愉快。這樣的他們更有資格哭，因為他們明白：想哭的時候可以放聲哭，想笑的時候可以放肆笑，就算是逆風的方向，也可以勇敢堅定地走下去。
事實上，李京京比班上任何一個孩子都出色，他善良而寬容，自信又勇敢，銘記親情並渴望表達，他是一個有資格哭的孩子，擦掉眼淚後的他，多了一份閱歷，多了一份堅強。
其實有資格哭的孩子會更強壯，因為，哭過的孩子會更強大。
有資格哭的孩子會更強壯 篇19
國一作文 ,747字人人都會哭。生下來的時候哭，委屈的時候哭，捱打的時候哭，過於高興的時候也會哭••••••
在我的記憶裡，笑才是堅強的象徵，哭只不過是懦弱無能的表現。所以，我很少在外人面前哭過，就算眼淚已經在眼眶裡打轉時，我也會把它給硬生生地憋回去，可正是因為這樣，我受到到的心理傷害卻沒有辦法釋放，性格變得越來越暴躁。
在外面時，我看起來與平時無異，可是在家裡，只要我遇到一點不順心的事就會發脾氣。我發脾氣的次數越多，我的性格就越暴躁，到了最後，我簡直就是諸事不順。
一天??上，我終於哭了。因為這麼多天以來，我有太多的情緒被壓抑著，我再也無法忍受如此大的心理壓力。淚水從我的臉上劃過，沒有聲音。枕頭被漸漸地打溼了。一陣風將窗簾吹開，皎潔的月光照進了我的房間，撫慰著我受傷的心。我漸漸的平靜了下來。那麼多的委屈與受傷，在我無聲的哭泣中被全部都釋放了。那一個晚上，我睡的十分香甜。
第二天早上，我的心情變得前所未有的舒暢，前一段時間的糟糕的經歷都已經成為了歷史，我成了一個全新的人。在流淚的時候我成長了，我蛻變了，在哭的時候，我變得更加堅強。
小時候，哭著哭著就笑了，長大後，笑著笑著就哭了。我小的時候，不知道世上的陰險，笑得是那麼的純潔，長大後，人人城府之深無法想象，笑裡面包含了太多東西，只有哭才是內心深處真正的，唯一剩下的“淨土”。
“笑一笑，十年少。”是多少有些誇張，但是它卻十分形象的說明了笑的好處。笑固然有許多好處，可內心真正的成長，都是在哭中完成的。
做人是要堅強，可當自己真的無法忍受的時候，那麼就哭一場吧，痛痛快快的哭一場，因為只有在哭的時候，內心才會得到釋放，才會得到真正的成長。
有你，我沒放棄 篇20
國小六年級作文 ,760字在生活中，你一定有遇到困難想放棄的時候，這時，如果有人拉你一把，推你一下，也許你就會繼續勇往直前。你一定會很感恩那位推一下、拉一把的人吧。
在我上三年級的時候，我的英語很糟糕。上英語課時，我就像聽天數一樣，我聽不懂單詞和句子，回家的時候也背不下來單詞。我很氣餒地跟媽媽說：“我不想學英語了。”“為什麼？”媽媽一臉不解地看著我說。“因為……因為我學不好英語。”
看著我一臉愁雲，媽媽笑了一笑說：“沒什麼大不了的，努力就好，一定能學會的。”“可是，老師讀的單詞我記不住，又背不掉。”媽媽又說：“這有什麼呀，記不住就問，背不掉就多讀幾遍呀？”我暗想：“好像是這樣的呀！”
有了媽媽的這番話，我像是吃了一顆定心丸一樣。上課時，我的耳朵幾乎是豎起來聽老師讀單詞，回家努力地去讀背單詞，不久竟然見了成效—我的單詞讀得順當了，也能背下來了，雖然不能一個不拉的記下來，但整體上好多了。
媽媽在學習上推我一把，在生活上也是一絲不苟地教導我。
以前，我一點都不會整理屋子，床亂，衣櫃亂，桌子亂……媽媽開始教我整理自己的房間。
媽媽對我說：“今天，我來教你整理房間，我說，你做。”媽媽像個指揮官一樣說：“首先，被子要鋪好，把被角塞進床單下。”我笨手笨腳的照著媽媽的話去做，媽媽說：“做不好沒關係，多做幾遍就熟練了。”然後媽媽又教我整理衣服：“上衣和褲子要分開，經常穿的衣服放在順手的地方，撐上衣服架掛起來。不經常穿的疊起來……”
啊，經過整理的房間真是大變樣呀，煥然一新，看起來舒服多了！
媽媽說：“自己動手，會讓生活變得更美。這可是生活一大技能呀！”
這些生活學習中的點滴小事對我來說很重要，因為媽媽說：“所有的小事堆積起來就是大事，就是未來，所以既要努力學習，更要認真生活。”
感謝媽媽，因為有你的支援，我遇到困難，從沒放棄。