你是時光留下的溫柔相關作文20篇

你是時光留下的溫柔 篇1

高一作文 ,734字

古往今來,有多少聖賢感嘆時光流逝,人生短暫恰似一場夢,可是又無奈地被時光牽著鼻子走,湮沒在時光的長河中,天地間徒留一聲嘆息。

青春期裡我們會張望,會幻想,會在晴天的日子裡張揚,在雨天裡惆悵,不經意的觸碰過往,又使得我們黯然神傷。悠悠歲月,感謝時光為我留下了心底最珍貴的溫柔。

直面時光,我悄悄將絲縷的陽光收藏,只是為了在你憂傷的時刻溫暖你的心房。你一身黑衣,不同以往的低沉,略有不羈的作態,卻是我眼中最美的風光。你身上有奇特的靈魂,就這樣出現在我的視線,遙遠而又深情的眼神中,透出了不一樣的溫暖。

我伸出手拾起你身旁的樹葉,輕輕撫摸葉脈,那是時光的堆積吧!在我看來依然是那麼清晰,可是你卻早已模糊不清。時光的列車載著你越行越遠,而我只能呆在原地擦拭著落葉上的淚痕,是時光的疏忽成就了你的無情,還是你的無情利用了它難得的的疏忽?我無從探尋。

不由自主地,我拿出一張白紙,勾勒出記憶中你的樣子,在你清晰的眸子裡,我找到了似曾相識的溫柔,那是一種只能深藏心底,不能到處張揚的感情。

一張無法寄出的尺素,刻滿心底吶喊的聲音。那日的天,清澈透明,我一個人仰望著藍天,任由思緒飄忽不定,或許只有這樣,才能使我的心靈得到片刻寧靜。

我翻閱無數曾經的交集,你關注的眼神,及時的提示,耐心地勸導,溫暖的聲音,不知不覺在我心裡佔據了大半個空間,成為了時光為我留下的最美的溫柔。

如今,你就站在我的不遠處,許久的無言以對,我攥緊拳頭想握住心頭殘留的溫存,猶不及寒風的無情掠奪,疏離的眼神一閃而過,就這樣,我們擦肩……

世間最美的,沒有刻意的作為可以代替,撿起時光的貝殼,不用開啟,用心去聆聽,我也能看到滿眼的絢爛,就像你擦肩而過之後的轉身,時光的溫柔,尚存。

易逝的時光留下這短促的回憶 篇2

高二作文 ,1494字

在炎熱乾燥的天氣下,乘坐著開有空調涼颼颼的公交車是一件很享受的事情。可儘管很涼爽,但口渴卻有點難受,我將手中的礦泉水瓶蓋扭開,喝了口水滋潤了下喉嚨,用手將臉上未乾的汗水擦了下。我看了看窗外,舒緩著我的眼睛。剎那間,我看到了一個令人懷戀的場景。路邊一個滿頭白髮,看起來很和藹可親的老人騎著自行車,將自己的孫女放三角架橫槓的凳子上,在陽光下兩人樂呵呵的說著什麼,看到他們,我既感到開心也感到傷感。

看著那對爺孫倆,我頓時回想起我也曾有過這麼一段奢侈的時光,只是我再也無法享受到了,這個場景使我眼睛難受卻哭不出來,嘴角上揚也笑不開懷。

在晚稻收割的季節,稻穀的氣味飄滿整個村子,這味兒,這麼多年都不曾變過,這熟悉的味道讓我那日夜思念的回憶浮現於腦海中,那是第一次見到我爺爺。十月底,涼爽的季節快要過去,冬天即將來臨,每一家都爭先恐後地將收割完的稻穀裝進袋子裡,這是他們勞動的成果,是他們汗水的回報,這些能換錢的稻穀,誰都想早點弄完,裝到車上,運送到加工廠去。那一袋袋金色的稻穀送進去,出來的則是一張張紅色的鈔票,拿到那暖心窩的鈔票他們終於可以鬆一口氣了。

我們家的稻穀早早地就收割了,聽爸爸說,爺爺總比其他人快一步,這次回家鄉我也挺想見一見爸爸口中那個快人一步的爺爺。天氣很涼爽,但那該死的大風卻令人十分不爽,它把谷塵都向我吹來,恨不得讓我打噴嚏,打個不停,我帶上了口罩,在門前靜靜地等待著我從未謀面的爺爺。

“啊呀呀!累死人的,總算是弄完了。”循著聲音望去,一個體形偏瘦,面板稍黑的人朝著家門口走來,雖然我感覺得到,他的身體疲憊不堪,但他的眼睛和表情告訴我,他很有幹勁,我不知道是什麼在支撐著他。當他回過神發現我在這兒時,立馬丟下手中的空空的谷袋,朝我奔來,但被爸爸用手給攔住。“爸,你先洗個澡吧!”爺爺著急地說道:“讓我抱抱我的孫兒吧!就抱一下,一下就行。”爺爺話音未落,早被爸爸拉到浴室去了,看到這個讓人笑到不行的場景,我很好奇,這個像小孩子一樣的老人年輕時是如何管教他的兒子的?

在往後的日子裡,我對爺爺也是越來越熟悉,對他也是越來越親熱。每次被爸爸帶回,爺爺都是興高采烈地迎接我,擁抱我。我總懷戀著在大冬天他陪著我在堤坡上堆雪人,他接受我那無理的要求,將雪人帶回家放置在大腳盆中,我以為那樣雪人就不會融化掉了。更瘋狂的是炎炎夏日裡,他用他那結實的雙手將我舉起放在他的雙肩上騎著,在樹蔭滿地的菜園中像野人一樣放肆地奔跑著,我們倆人的歡笑聲能持續一個下午。但這些時光都太短暫,還來不及享受就已成為回憶。

在爺爺年輕的時候,他們一代人都是拼死拼活地做農活,爺爺還不幸染上了吸血蟲,當時沒有意識到吸血蟲的嚴重性,沒有將蟲完全除去,留下了禍根,導致如今得了一些難以治療的大病。他一直帶著病痛生活著,可他那每天開懷樂觀的樣子讓人覺得彷彿病魔並不能拿他怎麼樣。但歲月不饒人,隨著時間的流逝,他開始抱不動我了,我察覺得到他越來越虛弱,他的樣子不再像以前那個一下能舉起我的人,可能是因為我長得太快,也可能他病得越來越厲害了。他整個人變得乾巴巴的,我看著他的臉頰有些害怕,太瘦弱了。他身上的血管像是快要乾枯的河流一般,我不知道他的身上還剩多少血在流淌著。

在寂靜的夜晚中,一個電話把我驚醒,聽到那夜晚傳來的噩耗,我的喉嚨像是被卡住了一般,我忍住了哭聲,但眼淚還是不受我控制地往下流,他離開了,我那最疼愛我的爺爺永遠地離我而去了。

有好長一段時間我都沉陷於往日最美好的回憶中,不能自拔,腦子裡都是跟爺爺有關的回憶,我很憤怒時間為什麼行走得如此之快,不給人喘息的機會,一轉眼來,就只剩下這短暫奢侈美好的回憶。

陽光下的溫柔 篇3

國三作文 ,827字

清晨,陽光透過厚重的窗簾,在本是昏暗陰沉的房間裡灑下幾縷光明,我靜靜地佇立在窗邊,用手緩緩地拉開窗簾,看著陽光迫不及待地爬上書桌,攀上白牆,一寸一寸地掠過地板,直至整個房間明亮起來。那是陽光,是溫熱的。母愛一般的陽光啊,它透過了心牆,溫暖整個心房,照亮我的生活。

已記不清是從何時起,我開始在自己的身邊築起一道道牆,拒絕家人的關心問候,無視那些善意的勸告,將積極封閉於黑暗之中。沒來由的亂髮脾氣,為一點小事生氣許久。這一切都直接而頻繁地傷害著一個人,那個一直無私照耀著我的,如陽光一般的,我的母親。她一直默默承受著我的無理取鬧,忍耐著我的輕蔑自傲的話語,而我卻從沒意識到,直到那一天。

那天,我像往常一樣開啟電腦,無意中看到一張頗有意境的攝影作品,陽光明媚,嫩綠的葉子顯得生機勃勃,靠右邊還有幾行手寫體的字,是改動了張愛玲的一句話而來的:“陽光如此溫熱,歲月靜好,你還不來,我怎敢老去。”恰好媽媽在一旁擦桌子,也湊了過來,看了一眼,隨口就說了一句:“陽光如此溫熱,歲月靜好,你還不長大,我怎敢老去。”當時聽得我心中一驚,接著便油然生出一種悲傷之感。本以為那些自我封閉、心情抑鬱是因為“長大了”、“獨立了”,刻薄地對待別人是“有自己的看法”。然而我錯了,母親一味地忍受著我自以為是的種種行為,是因為她心裡的我還沒有長大,我的錯是暫時的,她如陽光一般溫暖地呵護我。即便她的光芒正緩慢地減弱,即便她已不再是個有活力的年輕媽媽,她依然不惜一切地放出光芒,甚至“不敢老去”。

就像龍應臺說的,父母與子女“就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”。愈往前走,我愈是覺得母親的光芒在悄然減弱,她是如此努力,要照亮我面前那樣龐大的未知的黑洞。這很難,但我相信,作為我心中的太陽,她在我的未來一定是帶著光芒,引著我走好每一步。

時光飛逝,母親大概早已忘卻了那句話,而對我來說這句話確是如此深刻。這句話讓我明白,母親是我心中的陽光,陪我度過風風雨雨,照亮了未來的重重黑暗。

你是我最留戀的人 篇4

國小六年級作文 ,663字

夏風輕拂著海面,海水輕輕盪漾,酷熱的暑氣襲著海面,散發出陣陣熱氣。在那片金黃的沙灘上留下那兩串歡蹦遠處的腳印,那是我兒時的回憶,你是我最留戀的人。

每當夏風拂過那片海,那兩個活潑的背影早早來到海邊,陽光散落在佈滿貝殼的沙灘上,又撒在我們挽起袖子的手臂上,暖洋洋的。踏在那軟鬆的沙灘上,拎著小桶,細心尋找著每一個埋藏在沙石中是貝殼。

金黃沙灘被夏日的陽光裝扮的如清如畫,幾隻海鷗不時掠過海面,讓人擔心翅尖會不會被海水蘸藍。我們靜靜的望著這美麗的風景,手牽手的挖起了貝殼。發現奪目的貝殼,總大叫著跑過去,拾起它,放在陽光下仔細欣賞,與夥伴撫摸著,觀賞著這耀眼的貝殼。

夏日的海邊顯得格外美麗,隨著時間漸去,暑氣跟著陣陣海風徐徐的遠離,心中有說不出來的愜意。每當夏風裘來,那海水便一波一波的湧來。向著岸邊的礁石撲去,碰到它又調皮的跑回來,又一次撲上來,像個頑皮的孩子。我們望著這湛藍的海水,迫不及待的跑進去,踩著浪花,你追我趕。在海浪的撫摸下,奔跑跳躍,一切都是那麼美好。

炎熱的陽光在碧藍中散發出耀眼的光芒。每當想起那片海,總要想起陪伴我童年的夥伴,記憶總是呈現出我們手拉手,一起趕海,一起挖貝殼,一起看夕陽,陪伴我的夏日陽光。

夕陽西下,望著天邊的夕陽,絢麗多彩,赤朱丹彤,讓人留下滿滿的回憶。我與夥伴躺在那柔軟的沙灘上,沉浸在這富有詩意的世界。不時互相訴說心情苦惱,也不時起身互相追逐打鬧。跑到海邊,來到沙坑中,望著夕陽,沉浸在童年夏時光。

我在海邊,仰望天空,對夥伴的留戀是無窮的。站在那裡,守望著大海,和你美好的記憶。

最是那一低頭的溫柔 篇5

國三作文 ,872字

最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞,道一聲珍重,道一聲珍重,珍重裡有蜜甜的憂愁。

—徐志摩

生是種奔逝,永在離別,身邊的人總是在不停的老去,死亡是人世萬物逃不過的劫難。

換上深色的外套,平復一下心境,走下車。

空曠的門前支起了巨大的天幕,不停地奏響著淒涼的嗩吶,隱隱地聽見有喃喃的誦經聲,偶爾有幾聲輕輕的抽泣。

老人,已老去。

雖然只是遠房的親戚,雖然只見過幾面,雖然沒有太多情感,但心裡終歸是有些難過,有些惋惜的。

靜靜躺在生前的床上,被小心翼翼地蒙上毯子,不知為何心裡沒來由的一陣悲哀與恐懼。

入土為安。一把熊熊大火,燃盡你的一切。無論貧富,都成了那一捧細細的骨灰。埋入地下,化為塵土。

老人身旁靜靜坐著一位老婦人。想是他的遺孀。她就只是靜靜地守著,手中緊握著早已溼透的手帕。低著頭,凝望著,隔著那生死相間的布頭。看不倦,看不厭,任那淚慢慢流。嗓子早已沙啞喃喃的發不出音來。眼睛也早已紅腫,卻堅持著,沒合過眼。

他們度過最最艱苦的年代,他們最明白執子之手,與子偕老,患難與共的真諦。他們的婚姻一點未曾羅曼蒂克,他們平平淡淡育兒盼孫,他們之間的愛早經時間的磨礪成了情。如今,他先去了,她的心也空了。

吉時到,老去的人終究要走。

他的兒女上前想要搬動父親的遺體。她突然驚慌起來,眼淚越流越多,嗚咽著不讓他們觸碰。

“媽,讓爸安心去吧!”

她不那麼激動了,一下子像個做錯事的孩子,不知所措地望著老人。她知道自己終究留不住他的,不論再痛苦,再不捨,也終要他安心去的。

她望著他熟睡的面孔,神情溫柔,如當年。最後,她低下了頭,俯著身,湊到他的身邊,喃喃說著,“你要安心去啊,……每年都會去看你的……好走啊……過不了多久,我也會……”

朦朧的夕陽投射在他們身上,那一刻,生離死別,卻被演繹地如此深刻,有些剋制不住自己的情緒,眼淚也落下。

毯子重新被小心翼翼地蓋上,悲涼的嗩吶繼續吹響,隊伍浩浩蕩蕩,離去的那條路上被灑上悲涼的白末,那是往生者離去路。

往生者已逝,而生者則要活著,繼續面對生活。

死是種安慰。

那一低頭,道聲走好。

板擦下的溫柔 篇6

國三作文 ,734字

上課鈴聲還沒有響起,他就召集同學們進教室了。

他翻開了歷史書,一道道深溝般的皺紋在臉上波瀾起伏著。教室裡除了翻書的聲音,還夾雜著外班學生們在教室外嬉戲吵鬧的聲音,這聲音好像鉤子一樣,鉤走了在教室裡的我們的心。我憤憤不平地對同桌說道:“這老吳,教個歷史,抓這麼緊幹啥!”

教室裡很安靜,與外面的嘈雜聲形成了鮮明的對比,對我們來說,教室外面就是天堂。我並沒有停止嘟囔,又拍了拍前邊同學的後背,低聲訴說著煩惱。當情緒達到高潮時,突然感覺自己撞到了一道刺眼的目光,那是充滿了憤怒的目光,緊接著我的名字被點了出來。

他臉上的皺紋似乎更深了,擰成了一團麻繩,拿起了他最常使用、也是我們最為恐懼的刑具——黑板擦,徑直向我走來。不知所措的我用哀求的目光看著他,但涼涼的黑板擦還是“拍”的一聲,打在了我的手上。我的手心立刻火辣辣地紅起來,飛濺的粉筆灰像一張網一樣籠罩著我的心。他扭頭走向講臺,繼續上課了。疼痛湧上我的心頭,但更多的是羞恥感。第一次捱了老師的打,我感到渾身都在灼燒。一節課,我沒有心思再去聽講,拿起書本,手卻在顫抖,真想快速逃離教室。

終於熬到了下課,我伏在課桌上,反思著自己的行為。突然一個溫柔的聲音在我耳邊響起:“手還疼嗎?以後上課要認真聽講!歷史雖然不是主課,但學好它對你今後的日常生活也有很大幫助。”我抬起頭,看著了他舒展的皺紋,我是第一次看到歷史老師如此溫柔的一面。一句話,讓我心中的石頭放下了,也洗淨了附在心頭的粉筆灰。此時的他,就像是慈祥的老人,在孜孜不倦地教育孩子。

黑板擦是冰冷的,但只有被這板擦教訓過,才能理解每一位老師的辛苦付出和對孩子們的殷切期盼。

雨下的溫柔 篇7

國三作文 ,792字

晌午過後,天空開始烏雲密佈,幾隻燕兒在匆忙逃竄著。不一會兒窗外淅淅瀝瀝下起了雨,突然間,心裡打起一個念頭:帶著媽媽去散步。

平日裡媽媽工作很忙,總是披星戴月。今天下雨,趁著她休息,我想與她同撐一把傘在雨中漫步談心!“媽,我們出去轉轉行嗎?雨不大,真的不大”,我拽著她的衣角,用滿懷期待的小眼神望著她問道。只見媽媽爽朗一笑,說:“當然OK啦,反正閒著也是閒著,待在家裡只怕多長一斤肉呢。”我的心裡瞬間和窗外的天氣形成反差,那叫一個陽光燦爛呀!說時遲那時快,我迅速穿好外套,拿上雨傘準備出發。

右手高舉著傘,左手牽著媽媽的手,我已許久未撥弄過她那髮絲,也不曾發現那髮絲被無情的風吹成了銀白色,最心酸莫過於她那曾豐潤白皙猶如玉筍的雙手為了這個家已佈滿老繭,掌紋也變成密密麻麻、縱橫交錯的溝槽,手背像幹鬆的樹皮,指甲也變得黯淡無光。

踩著雨水來到一條往日喧囂而現在沉寂無聲的小道,雖然偶爾也有行人擦肩而過,但模糊的身影無法辨別出是否與他相識,眼中只剩下了媽媽。溼漉漉的地面折射出我與媽媽的倒影,這讓我回憶起幾年前和媽媽共處傘下的場景…

那陣兒我還很淘氣,一心渴望雨滴落在自己臉上,總想擺脫媽媽的手衝向雨裡。後來,我的確滿足了內心奢求,而後來的後來呢,我就被媽媽背去了醫院,原因很簡單,淋雨引發的高燒不退。

如今的我已變得懂事兒了,一刻都不願放開她的手,畢竟我知道這樣一次單獨出行的機會實在來之不易。

天空中的黑雲貌似很疲憊,軟綿無力地裂開一道口子,露出微妙的陽光來,把沾滿雨水的樹葉照出一片金綠。看樣子,這雨可能是要走了。果不其然,在我眨眼的片刻,它瀟灑地收起雨滴,而我只好不捨得收起雨傘,這時內心像被雨沖洗過一樣,格外明亮。

此時幻想著雨一直在下,溫柔的媽媽一直陪伴在我身邊,依舊緊握著她的手……

愛在時光中留下的痕跡 篇8

國二作文 ,582字

歲月的累積,沉澱了許多塵埃,但它們擁有最美麗的色彩。記憶的枷鎖突然被開啟,那最溫柔的記憶席捲內心最纖細的那根神經。

我自小在爺爺的嚴厲管教和奶奶的悉心教導下長大。從小就被要求自己的事情自己做。奶奶說,這是自立,對你以後有很大幫助。

除幼兒園外,我上學都是自己走路回家。學前班放學的時候,看著那麼多同學的爸爸媽媽都來接回家,我在人群中搜尋爺爺的,可終究找不到,我清楚的知道,我只能靠自己,靠自己走路回家。

回家的路上,陽光沒有灑在我身上,周圍的鳥兒的“歌聲”變得那麼刺耳。回到家,奶奶在巷子裡的石凳上坐著,我進屋後,一直在找爺爺的身影,把整個房子都翻過來了,還是找不到爺爺的身影,便去問門外的奶奶:奶奶,爺爺藏在哪去了?奶奶剛想說,爺爺便推著自行車回來了。

事後幾天,奶奶把我拉到一個隱祕的地方悄悄對我說:“小雪,你不是想知道爺爺前幾天去幹嘛了嗎?我告訴你,你不能說出去。”我點點頭。其實,爺爺每天都在你放學之前去你的學校看你放學,但是爺爺卻躲著不讓你發現,只在遠處看著你走回家,之後他再回家。聽了奶奶告訴我屬於爺爺的“祕密”後,我驚呆了。從那以後,嚴厲的爺爺在我心裡也有慈祥、溫柔的一面。爺爺如陽光一般溫暖了我的世界,但在爺爺心中,我是他的小太陽嗎?

滿山的鮮花是春留下的痕跡;搖擺的樹是風留下的痕跡;影子是光留下的痕跡;而屬於爺爺的這個“祕密”卻是愛留下的痕跡。

母親你是我生命中的陽光 篇9

國三作文 ,1560字

在茫茫黑夜背後,有無數的星辰;在遼闊大海里,有無數的島礁。他們各司其職,而在我成長的背後,總有一位保護我的人,她就是我偉大而又堅強的母親。

“哇哇哇……”隨著幾聲猛烈地長啼,我來到了這個世界。母親臉色慘白,但嘴角卻掛著一絲微笑。我知道這個奇妙的世界會給我愛,她的愛是無私的,她的愛是溫暖的,她的愛是偉大的,這就是—母愛。

母親是最美麗的天使,她們擁有一雙純白的翅膀,當我們天空變灰時,她們會揮舞翅膀,為我們驅散黑暗,使我們重獲光明;當我們身處險境時,她們會極力張開翅膀,義無反顧地為我們抵擋荊棘,即使鮮血染紅了那雙潔淨的翅膀。

歲月殘酷的在母親身上劃下一道道深淺不一的“疤痕”,它表面粗糙,難以掩飾。當我們擁抱著母親,我們會訝異她所蘊涵的溫柔與堅強,透著一種世間罕見的光芒,那便是母愛的偉大力量。在夜裡為我們添被,在廚房為我們燒菜,在家裡為我們打掃衛生……她所做的一切一切都是為了我們,她一直傳遞著無可取代的安全感。

透過飽含淚水的眼睛,我們可以清晰地看到母親眼角的細紋,那是滄桑的痕跡,當我們仔細看到時,我們會心酸,因為那雙眼蘊藏著另類的美麗:操勞,疲憊與責任。我們從來都在她的保護下,不允許被傷害,她永遠保護著我們,不會讓我們吃苦受累。

我們不喜歡她的嘮叨,但卻時刻等待著她的鼓勵與誇獎。我們厭惡她那緊箍咒般的嘮叨,但卻漸漸發覺這才是叫幸福。無論是我們做的不好時,還是我們犯錯時,她總是嘮叨個不停,但漸漸地我們才知道這是在教育我們。

她無時無刻守護在我們身邊過,為我們撐起一片藍天。當我們開心時,她感到欣慰;當我們取得好成績時,她會開心;當我們生病時,她會很焦急……她像一把小傘一樣,為我們遮風擋雨。我愛她—我的母親。

幾場大雨過後,地上溼溼的,小草卻綠得發亮。天空灰灰的,鳥兒卻歡得唱歌,大樹搖擺著,而我卻陰沉沉的,如同烏雲佈滿般的樣子。我不能出去玩,整天只能呆在家裡。終於,我按奈不住了,對著媽媽大聲喊:“你為什麼不給我出去玩,天天只知道讓我寫作業,煩死了。”媽媽生氣了,“快給我寫作業去,都初中生了,整天都記得玩!”我心頭一熱,開門就飛跑出去。天好像故意跟我作對,嘩嘩啦啦地下起了大雨,我本想著跑回家,但我想到剛才那事,氣就不打一處來,我只好向雨中跑去。夜幕降臨了,雨越下越大,我又沒穿多少衣服,我冷得直打哆嗦。夜越來越深,就在這時,我突然聽到有人在喊我,“是媽媽!”我心裡想到,我本想大聲喊,可是我已經沒有力氣了!當我醒來,我已經在媽媽的背上。媽媽在大雨中揹著我跑向醫院,半小時後,我就被抱到了病床上,開始打吊針。一晚上過去了,我醒來時,發現媽媽在病床旁睡覺,我仔細觀察著媽媽,覺得媽媽真美!不一會兒,媽媽醒來,馬上急切地問我:“好點了嗎?”我點點頭,“媽媽,我,我……”我吞吞吐吐地說。“怎麼了?”媽媽問我。“媽媽,對不起,我錯了!”我後悔地低著頭說,“傻孩子,有什麼錯不錯的,沒事就好!”媽媽無比溫柔地對我說。當媽媽說完這句話,我再也忍不住了,我哭著撲向媽媽的懷裡。媽媽的懷抱使我溫暖無比!

有人說,母親是一朵迎春花,充滿著對春天的嚮往;母親是一朵梅花,獨自傲立在風雪嚴寒中。但我要說,母親是一朵荷花,保護著我這朵嬌嫩的紅蓮;母親是一顆糖果,甜到我的心頭;母親是一泓清泉,洗去我心中所有的黑暗;母親是一把小傘,為我遮風擋雨。

人世間的母親是偉大的,在迷茫消沉時,她給我勇氣和光明,催我上進;在苦悶孤獨時,她給我慰藉,幫我擺脫苦悶;忘乎所以時,她隨時提醒我,教我以高尚情操。母親用她那真摯的慈母之心和她那樸實無華的性格感染著我,她給予了我深沉的愛,使我感到無比幸福!

母親之所以被稱為“母親”,她的偉大就表現在,她的心中只有兒女,而唯獨沒有自己。

母親是我生命中的陽光,我愛這陽光。

冬日陽光下的溫暖 篇10

國三作文 ,752字

“叮鈴鈴”!一聲鈴聲打破黑暗下的寧靜,隨著鈴聲打響後,一個個學生從學校走出,此時天上正下著雪,學生們都匆匆往家趕著。

大街上,一個身影正不緊不慢的走著,那是陳星,一名初二的學生,此時的他並不急著回家,一想起父親的責罵和母親的嘮叨,以及他和父母相對時的面紅耳赤,他的心裡就是濃濃的不耐煩。

天氣變得愈加寒冷,陳星走進一家麵館,麵館裡沒有人,有些冷清,陳星要了一碗麵,坐了下來,緩和著那快凍僵的身體。

時間一分分過去了,陳興高冷的身體暖和過來,不一會兒,門口又出現了兩位客人,看樣子應該是一對父子,那孩子似乎是盲的,因為它完全是由他的父親攙扶下進來的,兩個人找了個地方坐了下來,彼此問候著,關心著,溫馨的話語讓冷清的氣氛變得活躍起來。

因為店裡客人少,面很快上桌了,陳星因為肚子不餓,所以並沒有吃多少,而那對父子在溫暖的談話中很快將面吃完了,父親起身要去交錢了,兒子卻讓父親坐下歇會兒,他去交錢。當兒子起身來去交錢時,父親也站了起來,兒子在摸索中一步步向前走去,父親則跟在兒子旁邊,用手護住桌角,防止兒子磕傷,那看似並不是很長的距離,卻因此變得很長,在父親的護送下,兒子安全到達了賬臺前,交完錢後,又是同樣一番場景,隨後兩人便走出了麵館,這一切都被陳星看在眼裡,陳星交完錢後,也走出店門,陳星望著那相互攙扶遠去的背影,那好冷的天似乎不再寒冷變得有些溫暖了。

陳星似乎想到了什麼,他跑了起來,不再是先前的那股不緊不慢,而是賣力的跑,朝著那個方向,朝著家的方向,路燈下陳星又見到了兩個身影,是父親和母親,陳星跑了過去,一把抱住父親母親,此時父母的衣服已被打溼,不知是雪花打溼了衣服還是因為淚水的緣故。

陳星的心裡暖洋洋的,那溫暖,使再寒冷的天氣也不再寒冷,陳星內心的堅冰在不知不覺間消融了,並且永遠不會再被凍住。