你是我的一米陽光相關作文20篇

你是我的一米陽光 篇1

國三作文 ,649字

紅磚白瓦，啼聲啾啾，她背靠著朝陽，走在前往學校的小道上。溫暖的陽光輕輕包繞她，為她柔美的臉頰鍍上一層光輝。人來人往的喧囂也似乎怕打破這份美好，經過時全都放輕了腳步。

伸腳走進教室，身為組長的她細心地擺放好每一本作業，輕輕撫平那角落的折皺。她的嘴角上揚成一個愉悅的弧度，眼裡甚至都能倒映出她的微笑。她熟練地接過組員手中的那一沓沓作業，麻利地開啟、分類，卻絲毫不顯慌亂。若是出現沒完成作業的情況，她便黛眉微皺，拿著作業緊走幾步來到那人身邊，朝著一縷陽光飄來的地方，就著那金黃的微光，為TA講起題目。

上課了，她端端正正的坐在座位上，桌面上是擺放的整整齊齊的課本以及文具。她睜著一雙大大的、明亮的眼睛，緊緊的盯著老師。時而淺笑，時而沉思，時而恍悟，時而不解。她渾身散發著智慧，自信的光芒，如一個耀眼的小太陽，照耀著身邊的每一個人。如一束溫暖的極地之光，照耀著每一個人的心房。

不只是學習，生活中的她一樣引人注意。在27、28班共同舉辦的捐書活動上，她踴躍報名，積極捐書；在熱火朝天的遊園會上，她肆意歡笑，熱心幫忙；在校園外偶遇時，她笑著打招呼，若是有家長在，她也會有禮貌的問一句好。那明媚的笑，竟似要穿透所有偽裝，直射到你心裡各處，如冬日暖陽一般。

一次偶然，看見她和她的母親走在小道上，她攙扶著身邊的母親，嘴角掛著甜蜜、幸福的笑。她的媽媽絮絮叨叨的說了很多，她安靜的聽著，不時點點頭。路旁樟樹的葉子反射著斑斕的光線在空氣中散成淡黃的光圈。

這便是她，一個聰慧而又美麗的女孩，她是我生命中的一米燦爛陽光。

你是我的一米陽光 篇2

國一作文 ,1310字

窗外，暖暖的陽光斜斜的透過微冷的空氣，鋪灑在課桌上。這一幕，又讓我不禁想起了你。

那是一個陰雨朦朧的星期天，剛入初中的我面對陌生的面孔、陌生的環境感受不到一絲小學時的溫暖，心中的迷茫無助恐怕也只有悽迷的雨幕才能知道了。

我默默走到自己的位置上，坐了下來。望向窗外，彷彿看到了到家裡的爸爸炒的香氣瀰漫金黃翠綠溫暖的蛋炒飯、奶奶做的外焦內嫩咬下一口吱吱流油的溫暖的紅燒排骨？想到這我鼻子一酸，眼中蓄滿了淚水。

這時，你突然走了過來，一屁股坐在我身邊的位置上，隨即手就伸過來勾住了我的脖子大大咧咧的問我：“我叫米紀一，你呢？”這時我才看清你的模樣：一張微圓的臉龐上戴著一副眼鏡，鏡片下是一雙炯炯有神的清澈明亮的眼睛，嘴脣微勾，臉上帶著淺淺的笑。不知為何，你那微微一笑真的就像一顆小太陽，讓我心中為之一暖就下意識的回答了：“我叫小戴。”你仍是那樣笑著，一把抓住我的手，說：“以後咱倆就是朋友了，有啥事要幫忙就直說啊。”我點點頭，我們的友誼就這樣開始了。不經意間，我發現我心中的孤獨的陰霾像透過了絲絲陽光，有了希望。

不久，又是絲絲小雨的一天，剛入初中寄宿的我還要適應自己洗衣服的情況，所以早早的就起來接了一大桶水準備洗衣服。可是天有不測風雲啊，就正在我費盡九牛二虎之力欲將水桶提進寢室，可上面的提勾卻不堪重負嘎吱嘎吱作響。就在我提進寢室前，它突然“砰”的一聲炸裂了，水四處飛濺。我自己也呆了，看著漫天的水。這時一個同學冷不丁道：“這點小事都做不好，還有什麼用？”另一個同學立即附和道：“就是就是。”滿身的水和同學的刺耳的冷嘲熱諷就像一團陰雲，壓在了我的心頭。這時，你突然走了過來，睡眼朦朧的問：“咋了？”但看見我怔怔的站在那水滴不斷流下，不但沒有因我的狼狽而嘲笑我，反而迅速拉過我，脫下我的衣服，從櫃子裡掏出吹風機和毛巾，擦拭溫暖著我的身子以及我的心，邊擦你還邊抱怨似的：“叫我來啊，你自己又不會，下次別這樣了啊。”我看著你的認真的臉龐，就像一顆溫暖的太陽灑著柔和的陽光直達我的內心，直接撕開了我心中半邊的黑暗，心中湧起一種強烈的溫暖與感動。我明白你已是我不可或缺的一部分了，就像太陽對於地球一樣。

在那以後，我每一次的黑暗彷彿都是由你給我陽光走出：當我考試失利，內心絕望時，你過來拍拍我的肩，帶著陽光一般耀眼的笑容著鼓勵我：“別灰心，狀態而已，我可以幫幫你啊。”於是，我的成績就像芝麻開花節節高一樣；每當我與同學不和時，你過來拍拍我的肩，微微一笑：“你還有我呢。”每次聽到這句話，我的心就湧起暖流，狠狠點點頭“嗯”？就這麼一次次地被你的陽光感動，我心中的孤獨的黑暗在一點點的褪去，最終只剩你那溫暖如陽光一般的友誼。

現在我也考上了附中，雖然沒有和你在一個班，但你的陽光卻永遠閃爍在我的心中，照耀著我，去追求更好的明天！謝謝你，你是我的一米陽光，最溫暖的一米！

你是我的一束光 篇3

國小四年級作文 ,501字

會有那麼一個人，在雨中撐一把黑色的大傘，等待我從教室裡跑出來，乖乖躲進他的懷裡，大手拉著小手，一起回家，又習慣性地把傘我這邊挪。

四年級的一個下午，我心情低落地回到家裡。但又不敢表現出，只好裝沒事。因為我的英語考差了。

吃過晚飯後，我默默地回到了房間，不想被發現卻還是被發現了。爸爸問我：“寶貝，怎麼了？”我不說也得說了。我慢慢悠悠地在書包裡，翻著那張考了86分的英語試卷。然後一邊哭一邊拿著試卷說：“我這次考差了，只考了86分。”我不敢直視爸爸的眼神，因為我怕他會罵我打我。我雙手在不停地互掐，腳趾也害怕地捲了起來。而爸爸卻沒有罵我打我，他把我的試卷鋪平，放在桌子上，然後拿草稿紙，一題一題地給我講。我看到爸爸這樣，我也不哭了，靜靜地聽爸爸講。等講完題後已經11：36了。爸爸走之前和我說：“女兒，考差了不要灰心，只要下次再努力一點，你一定就可以考好的。”我含著眼淚，向爸爸點了點頭。

而爸爸幫我講完題，還要繼續工作。我在心裡靜靜地為考試做反思，立下誓言，以後一定要孝順爸爸。爸爸，你就是我生命中的一束光，照亮我前行的道路！

我心中的一米陽光 篇4

國小四年級作文 ,933字

暖，真暖，真暖。

溫暖的陽光，給予的是一份光明；早晨的清風，贈出的是一縷清涼，流淌的溪流，賦予的是一泓清水……

清晨的一米陽光，照進了心房，醒來的世界，在靜寂中打了個哈欠，你好，美麗的世界，從清晨醒來的你還愉快嗎？今天又要見到你了，我的朋友。

走入教室的一陣清風吹拂著我的臉龐，坐在桌前的你，看著手裡的書，對比你微笑的人，來了。

早上好，秋霜，今天的天氣十分清爽呢！嗯，你點著頭對我微笑。

陣陣清風，吹拂著秋霜，她的“捲髮”在風中飛舞。出神地雙眼，看著的是那本清新的書本，眼睛總是“笑”著，看著讓人舒服，也許是緣分吧。六年前，那個天真浪漫的我，遇到了冰雪聰明的你，一頭可愛的小鹿，遇到了一隻青鳥吧！我們緣分未盡，成為了互相依賴的朋友，你教教我，我教教你，互幫互助，成了彼此的知己。

陽光，照亮了你，也照亮了我。賽場上的我們，揮灑著努力的汗水，秋霜的神情如此的鎮定，似乎胸有成竹。“??rdquo;這一陣熟悉的聲音，迴盪在賽場上，晃過神的我，已不知你的“去向”，我四處張望，對，你在那，又一個第一，我為你歡呼著，你在一旁看著我，笑了，甜美地笑了。奔跑在陽光下的你，如此的奪目，如此的耀眼，向著陽光的你，從不知疲倦，把陰影甩在了身後，是你，帶來了這溫暖的一米陽光。

又是一個雨季，但，這個雨季並不憂傷的，而快樂的。“秋霜，快過來，我們搭多米諾吧！”我望著秋霜吐了吐舌頭，看到我的樣子，秋霜笑著點了點頭。

時光悄悄地溜走，雨季跟著雲朵徐徐地遠離。夕陽漸漸露出了臉龐。“最後一塊！”我歡呼著跳了起來。“呀！”一不小心碰到了桌子，“嘩嘩譁……”全部倒了下去，十幾分鐘的心血啊！我欲哭無淚地重新搭了。又是十幾分鍾，一個愛心的圖案躍然“桌”上。“咦！”這下倒不下去，機智的秋霜，靈機一動。“完工！”我跳躍著，秋霜也笑了。

一米陽光，透過了雲層，照進了房間，也照亮了我。

你是我的一束光 篇5

國一作文 ,755字

在多姿多彩的生活中，總有許多值得我學習的人。他們有的令我肅然起敬，有的令我反思、慚愧，有的令我感動、有所觸動。在這些人之中，有一個人，她彷彿一束光，照射著我的心田。

那是在小學時的一個秋天，我們學校組織了跳大繩活動，要求每位同學都要參加，並且要抓緊時間練習。而我，平時沒有進行適當的鍛鍊，一直沒有掌握跳大繩的技巧，總是跳不好。即使跳過去了，腳也很容易絆到繩子而影響後面的同學。

有一次練習時，我一次又一次的失誤，讓我十分緊張，手心裡也不禁溼漉漉的。我的心吊了起來。忽然，我聽到了一個熟悉的聲音，“不要害怕，你要相信自己，加油！”回頭一看，原來是王一，她又朝我笑了笑，這個笑容，彷彿那一束光，照在了我懼怕的心上。我頓時有了信心，努力地練習。終於，經過了一次又一次的失誤和進步，我掌握了一些技巧，成功地跳了過去。

到了下午放學的時候，王一叫住了我，“你今天有沒有時間啊？晚上來找我吧，我教你跳。”她誠懇地提議。我答應了她，但我的心中還是十分的擔心，生怕自己跳不好。她好像看出了我的憂慮，連忙對我說：“沒關係，一起努力練習就一定能行。世上無難事，只怕有心人，相信自己！”

到了晚上練習的時候，她先讓我跳，之後告訴我要加強練習的地方，又帶著我不停地去練，並不住地給我加油。隨著繩子一次又一次的打在地上，我離成功也就一點又一點的接近，直到我能熟練掌握所有技巧。

練習結束後已是夜晚，我走在路上，秋風習習，夜中的落葉被秋風無情地吹到一個個陰暗的角落，令人不禁感到寒意。但，我的心中卻十分的溫暖又充滿光明……

她的言行，和對我的一次次幫助，讓我有了很大的改變。王一，你彷彿是我心中的一束光，在我遇到困難時，一直照耀著我。

你是我的一束光 篇6

國一作文 ,857字

一個人，也許在某個瞬間就被改變了。

以前，我總喜歡一個人望著那淡淡的天空，只有幾縷白雲漂浮著，陽光襯托的天空更亮了，還有些刺眼，但我內心的烏雲卻久久不肯散去。那時的我，是一個十分內向的孩子，除了吃飯幾乎不怎麼張嘴與人交流。在人群中，你很容易認出我——那個周圍沒有人，但總是抬頭望著明亮的天空的孩子。

也許是機緣巧合，我“遇見”了你。

“春秋亭外風雨暴，何處悲聲破寂寥……”那婉轉的旋律，細膩的歌詞就這麼傳進我耳朵裡，震撼著我的心靈，我從未想過戲曲如此美妙，它讓我真正平靜了下來。

那以後，我有了翻天覆地的變化。只要有空閒，我就會聽戲，甚至學習唱戲。我從未如此熱愛過一件事。因為戲曲，我認識了堅強勇敢的秦香蓮；知道了蘇烈大戰羅成的激烈；會為戲中可憐的人兒得到“鎖麟囊”這件寶貝高興，也會為崔鶯鶯與張生的故事而難過。因為戲曲，我懂得了太多，因為戲曲，我的情感變得豐富起來。我變得活潑，與人交談時也能敞開心扉。

戲曲像是一束光，照亮了我，我的人生豁然開朗，心口的陰霾被驅走，臉上的青澀盡退。這束光讓我的生活變得多彩。每當我感到迷茫而無所適從時，是你牽引著我，並讓我得到幾分安寧。

縱使我身邊全是流行歌曲，我也能在這茫茫人海中發現並奔向你，因為你散發出的光是如此耀眼、熾熱。

縱使我的生命多麼明亮，我也會找到屬於我最明亮的那束，正是因為這束光，我才能那麼光彩奪目，也只有這束光才能給我如此溫暖的希望。

我並不是專業唱戲的，但我喜歡看著一個個角色包容著一切的悲歡離合，那些小情緒在舞臺上被放大，可能幾秒鐘的相遇會演繹幾分鐘，人生裡的相遇，本就帶著歡樂，在這戲曲裡就像是民歌的對答。戲曲像是一位待字香閨的古典佳人，伴著唐風宋韻的高嘆低吟，沿著歷史的軌跡，向我一路輕移而來。

“這才是今生難預料，不想團圓在今朝，回首繁華如夢渺，殘生一線付驚濤……”

你給我的一盞微光 篇7

高一作文 ,1132字

我們可以通過感恩的橋樑，走向光明的未來。

—題記

不覺間，又到了葉落的季節，晌午聽見聒噪的蟬鳴，傍晚則已是“青蟲相對吐秋絲”。我安然地伏在窗臺上，看著爬山虎一點一點蔓上了窗櫺，抬起頭，有大片的烏雲厚重地壓下來，不禁讓我想起了那些年，我上初中的日子。

時光荏苒，看不清曾經留下的每一步腳印，憶不起曾經穿過了多少荊棘，卻看到一個永恆的支點—那盞微光。

傍晚放學，一個人走在鋪滿合歡落葉的街道，看著路人腳步匆匆，內心便也多了幾分急切，不禁加快了自己的腳步。

在下一個路口轉彎，與一地的落葉道別，我抬起頭，這才察覺天空中飄下的幾片雪花，而金秋瘋長的爬山虎早已只剩下滿牆枯萎的枝葉。我向那個熟悉的視窗眺望，幾縷微光透過厚密的枯枝縫隙發散出來，襯著路燈暖黃色的光芒，又有幾片雪花落在我的頭頂……

我向著樓梯口走去，隱約看見窗那邊一個時而翻閱書本，時而又朝窗外著急張望的身影，我知道，那是母親在等我回家。

我小聲地開了門，走到母親身旁，還未等一聲“媽，我回來了”說出口，母親便同往常一樣微笑著道：“去寫作業吧，我給你開了燈。”我笑著應下，習慣了這樣暖人的微光，像冬日裡可貴的豔陽，融化了覆蓋在心頭的冰雪。

突然有一天，當我拐過了回家的最後一個路口，卻沒有看見早已成為習慣的透過爬山虎縫隙穿插而散的微光。母親怎麼了—沒有回答，卻只有幾顆疏星留給我的寒光……

我匆匆地開了門，屋內的光線卻那麼暗淡，在我開燈之後竟找不到曾經溫暖柔和的光芒了，像是過了許久，那光亮才一點點吞噬掉先前的昏暗。我這才留心桌上未來得及收走的藥瓶，我知道，是母親的哮喘病又重了，我站在門旁，靜靜地，一瞬間竟是那麼不知所措。

下一秒，我像是看見洶湧的波濤，在內心深處跌宕起伏。這些年，母親把全部的精力投在了我的身上，為了不讓我擔心，母親從不在我面前用大把的藥物支撐日趨衰弱的身體；為了能讓我有一個安穩的學習環境，母親總早早地給我開了燈，讓我尚未到家就看見家的溫暖……我在良久的沉默中感到滾燙而晶瑩的液體順著臉頰緩緩地滑落……

於是，我走進母親的房間，抬手開了燈。過了一會兒，看見光線也由先前的昏暗逐漸變亮，我將一杯香茗輕輕放在母親的床頭，看見升騰的水汽緩慢地充斥在床頭的一小片區域，一如母親對我無限的付出和呵護。

夜裡，我在淺淺的睡夢中彷彿聽見有微微的開門聲，而後是一個熟悉的身影，悄悄地佇立在我的臥室門口，良久，良久。那一刻，我才終於明白，這便是母愛—那個在我生命中亙古不變的永恆。

當歲月在母親的臉上一點點刻畫下滄桑的印記時，我又怎能輕易抹煞母親為我日夜操勞的而逐漸瘦削的身影？儘管光陰逝去了，感恩的光環卻不會熄滅，在心靈的道路上，有愛左右，我永遠不會孤單……

你是我的一本書 篇8

國一作文 ,664字

人如書，有著一頁頁生動多彩的故事。每個人的心中，都有一冊冊珍貴的書。

地理老師你是我的一本書，一本在我學生時代最珍貴的書。每一頁都是與你在一起的精彩，每一筆，都是最溫馨的回憶。

我多麼想讀懂你，你的性格又是那麼多端善變，更有些相互矛盾，我經常考慮這個問題。但若有人向我問起你，我只能說“好”，卻說不出原因。

你給人最直接的印象就是幽默。每一天，我們都盼望著你的課，都盼望你帶來的新的歡歌笑語，在乏味的課業裡，你就是那個“發動機”，給我們學習的興趣和動力，在你的的課堂上，我們象打足氣的皮球，活力十足。

我看來，一個幽默的人，要有一顆童心，深邃的思想和豐富的想象力。而你，不僅有童趣，還有老成的心。你能讀得懂社會，理解人情世故，可又常向我們訴說看到的社會黑暗面和不公平，就像個孩子在訴說委屈。或許，你就是電影裡的那個“大男孩”，把稚嫩和老道融成一個有機的？整體。

初次結識你，感到你確實有些粗俗有趣，把紀律差的班級說作“屠宰場”，隔壁的好班如“停屍房”般的悄無聲息。可一個在言語上不修邊幅的人，在教學上又認真至極。學校的第一份學案出自你手，卻丟了了夜班休息。傍晚你最晚回家，早晨又最早出勤。粗俗與仔細本像油與水之間的分層，在這卻融匯在了一起。

你做人老實，做事老練，做文章反丟了神氣。你不向領導拍馬屁，卻抓緊每個差生不放棄。有人說你不上進，不想升遷漲獎金，你卻自稱很上進，要讓每個學生優秀過關。

我常一頁一頁翻著你，想讀懂你的心，可一頁一張臉，一頁一顆心，我用啥形容你？你像一本精彩的書，像一個難解的謎，但我相信，早晚能夠讀懂你。

你是我的一本書 篇9

國三作文 ,785字

滿頭的白髮，彎駝的背，矮小的身影，一笑，雙眼就眯成了一條縫，一副慈祥的樣子……奶奶的形象就這樣時常映現在我的腦海中。

我生長在農村，可以說我成長的每一步都是奶奶陪伴著我。爸爸是奶奶最小的兒子，我出生時奶奶已經65歲了。雖然她不識字，但教會了我不少人生的道理。

奶奶就像一本書，引導我去探索未知的世界。兒時的我經常和奶奶坐在大街的樹陰下，在那兒的還有很多賣菜的和賣水果的大伯和阿姨。奶奶經常教育我別人的東西不能亂動，不要拿石子亂扔，要尊敬老人……那時，經常出來買菜的附近學校裡的老師都認得我—那個樹陰下甜甜的叫阿姨的小女孩。在那個樹陰下，我跟著奶奶認識了一個世界。

奶奶就像一本書，教我做人的道理。上小學時，因為握筆姿勢不正確，我經常被父親逼著練字到半夜，才哭哭啼啼的收起本子和筆。奶奶雖沒有讀過書，卻依舊陪伴著我，還在我寫得歪歪扭扭的字旁畫上一朵小紅花。她告訴我：你要是現在追不上你的同學，以後就會被他們落下的更遠。所以在你能追上的時候就快追。這平淡樸實的道理，令我終生銘記。隨著年齡慢慢長大，我的好奇心也越來越大，最喜歡東邊動一動，西邊碰一碰。但絕對聽奶奶的話。記得有一次，我在奶奶午睡時偷偷溜出去玩耍，因為到處亂竄，不小心摔倒了，腿上磕出了血，還沾上不少沙粒。奶奶正好找來，發現我受傷後，她一邊幫我擦洗傷口，一邊講起她小時候因為不聽話而被毒蟲子咬傷的事。我就在她的故事裡一步步長大，一步步學會了為人處世，一步步學會了待人接物。

小學、初中、高中，我在一天天的成長，奶奶的背卻越來越駝。她站在原地，而我卻不斷走遠。猶記得小時候蹲在她懷裡的情景，一如昨日一般。奶奶，你是我的一本書，我怎麼讀也讀不完你的故事；你是我的一本書，我怎麼跑也跑不出你的臂彎；你是我的一本書，我怎麼寫也寫不完你對我的愛。

奶奶，你是我的一本書，一頁頁翻過，上面寫滿了你對我無盡的關愛。

你是我的一本書 篇10

國二作文 ,659字

“書籍是人類進步的階梯”高爾基對書籍是這樣理解的，而我認為她一個平凡的人是我的一本活的大書。

寒冬將過去，但寒冷的氣流仍舊賴在我家裡不肯出去，像我一樣。外面枯黃的葉子順著風翻騰，外面的太陽被厚厚的烏雲遮住，密不透光。呼嘯的寒風吹卷著行人的衣帽，我心中不由都得悲涼起來。

今天放假，我很想出去找同學，為了不失信我只好夾著衣服進入風裡，在路上我看到一位位行人都匆匆的走開，給本來就空曠的街增添了幾分悲涼。

快到同學家了，我望見了幾個垃圾桶被殘暴的狂風颳倒，在附近的人們都自言自語地說：“怎麼這麼髒？為什麼沒有環衛工人？”天上的雲越積越厚，馬上就要下雪。天好像有靈性一般的派了一位五十多歲的大媽來。

這位大媽瘦弱的身軀在風中搖擺，頭上的白髮也在風中搖曳著，她的連漲紅了彷彿一個大蘋果。我只見她俯下身去把垃圾箱扶起來再用手把垃圾拾起來每做一個動作她都要喘息一下，顫抖一下，都要休息一下。天上厚厚的雲被漸漸溫和了的風吹散了一些，只有薄薄得一層。她用掃把把垃圾一點一點掃走，她用盡全李把垃圾放進垃圾車，只見她手上的青筋凸起，頭上的汗水順著髮梢一滴一滴的滴落，在地面上濺起了小水花，她收拾完後，擦了擦額頭上的汗，但汗珠仍像珍珠一般的滾落。她看著她的傑作，開心地笑了。天上的雲全都散開了，一縷縷陽光普照大地，在陽光的映襯下她顯得格外高大。它不僅美化了環境，更美化了人們早已汙濁的心，更叫我明白了只有有堅持而且把自己不想做的事做好，這才是最難得可貴的。

書籍不僅是人類進步的階梯，更是淨化人們心靈的工具，活的大書就在我們身邊，鼓勵著我。