你我攜手，潔美家園相關作文20篇
你我攜手，潔美家園 篇1
國小四年級作文 ,800字藍天、白雲，清清的河水，美美的環境，那是我們多麼嚮往的生活啊！
近幾年，我國水資源狀況急劇下降，人類的生命之源質量下降，給我們的生產生活帶來了極大的不便。為了清潔水質，為了還人們一個藍天碧水，政府提出了“五水共治”，陸續開展剿滅劣Ⅴ類水等治水工程，蕭山各級政府也積極響應上級的號召，大力開展“五水共治”行動。經過一段時間的治理，一些水域已經變得煥然一新了。
舉例說說吧：在我外婆家附近有一條勇進河，印象中，它的河水常年黑黑髒髒的，每當從邊上走過，總有一股臭臭的味道散發開來。那時，河面上總漂浮著一些生活垃圾，水面還經常能看到一條一條的小魚的屍體，久而久之，連魚兒都不願再光顧了。
“五水共治”開始後，勇進河就成為了政府特別關照的物件，決心把它治理成一條水清景美的靚麗景觀帶。政府投入大量的人力、財力，花費大量時間，抽乾汙水，對河道內的淤泥進行清理。同時在河道兩側澆築起了水泥護岸，並在裡面種上了綠色植物。汙水是影響河道水質的關鍵，政府還專門對生活汙水和工業廢水進行了截汙納管，使勇進河的水質不再受到汙染。
經過治理的勇進河，給人一個全新的面貌。碧綠的河水，不再散發出臭臭的味道，河面上的垃圾不見了，還可以看到有小魚在水底游來游去。掬一捧河水在手心，冰涼冰涼的，讓人很想下水游泳（如果可以的話），原來美麗的河道又回來了！人們走過時，不再捂住口鼻，有些第一次來的人還會在這拍照留念呢！
河水要清，天空要藍。大量的廢氣排放使天空變得灰濛濛的，人們都帶上了口罩，捂住了口鼻。我們要給自己創造一個健康美麗的生活環境，倡議綠色出行，減少汽車的使用，多使用公共交通工具，減少尾氣排放。要保護植物，愛護身邊的花草樹木，不亂砍伐。
清清的河水，美麗的環境來之不易，我們要好好保護，不亂扔垃圾，不亂排汙水，減少廢氣排放。保護河水、保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們一起攜手創造一個水清、天藍、景美的綠色家園吧！
文明校園，你我攜手 篇2
國三作文 ,648字校園是一個大家庭，有你、有我、有他。想要我們的校園變得更加美麗，必須每個人都要以文明要求自我為前提。文明的校園，才美麗、和諧。文明校園，你我攜手共創！
優美的校園環境是文明的襯托。首先，校園的自然環境應該是和諧、優美、乾淨的。當同學們走進校園，看到的是一番幽美的景象，接觸的是一片乾淨的土地，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。”回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”。穿梭在美麗的校園中、生活在美麗的校園中，學生會潛移默化的受到美的薰陶，放飛心靈美。教室外的蔥綠，不僅給人以陶冶，也讓人充滿希望與激情。從而共創和諧、文明的校園。
當然，校園環境不僅僅只包括自然環境，人文環境也是至關重要的。宣傳欄上一幅幅醒目的優秀學生照片，加粗的優秀學生姓名以及好人好事的學習榜樣等等都應該堅持每學期更換，這樣學生們都積極的向宣傳欄奮進，不僅有了動力，也有了學習的激情。尤其當校園環境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。 “景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。” 一個淨化了的環境，會使人的心靈美化，並激起一種奮發向上的自尊自愛的意識。懂得了自尊自愛，自然行為舉止，都會有較大的改觀，整個校園也會變得更加文明。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。
你我攜手共創文明校園 篇3
國三作文 ,904字時間在一點點地流逝，歲月也在校園的臉龐下刻下了一道道的皺紋。貯立在校園的老樹也飽經風霜，陽光下蒼桑下的校園散發著神祕的氣息，卻也不減成熟的韻味；風雨中蒼老的校園是堅強的老人為我們撐起青春的港灣，然而美麗而古老的校園並不是堅不可催的，它經不起垃圾的和人們的破壞，他忍受不了各種嘈雜和各種不文明現象。我們必須攜手共進：共同建立一個文明的校園，那麼，我們該怎麼做呢？
我們的校園就像一個強大的家庭，我們在這裡成長，在這裡哭泣。那寸土地有我們的足跡，那個教室有我們熟悉的身影，那回憶的旋渦裡，有我們嘻笑歡樂的聲音，然而校園並不是一塵不染的，那被我們踩過的土地，或許會有垃圾停駐。那個教室裡總有些不雅的身影。那轉動著的年倫裡，免不了一些樹木花草呻吟的聲音。這些東西都在摧殘著文明的校園，都在汙染著我們的可親的家，為了不再讓美麗的校園變得“烏煙瘴氣”，我們就應該項做到以下幾點：
不亂扔垃圾，這是一個文明校園的首要前題，要知道垃圾的“力量”可不是一般的大啊，它可是文明的勁敵啊。它一來整個學校都會被它弄得“雞飛狗跳”的，鬆軟的土地有了它的存在，就頓時失去了它原有營養；操場上有了它的存在，活躍的氣氛也變成了“漫天飛舞”的綵球，弄得人眼花。所以一個文明的校園，必是沒有垃圾的存在，因此我們必須不亂扔垃圾。
尊重是一種美德，也是一種文明的體現，人與人之間需要將心比心，首先我們尊重自己，在校園裡我們要有羞恥心，決不卑躬屈膝，也不允許別人岐視、侮辱，不要產生過度的虛榮心。我們不僅要尊重自已，更要尊重他人。要對人有禮貌尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在校園裡每個人都應團結互助，齊心協力，決不出現侮辱他人，打架等事件。每一個文明的校園必定有微笑，寬容，團結的襯托才能更加美麗。
花草樹木也是有生命的。它不僅僅裝飾著我們的校園，同時也象徵著堅強的成長，我們要好好愛護著。它們也會痛，樹枝就像它們的手和腳，折斷了樹枝，要樹木怎麼成長？文明是一份同情心，是一份愛心，為了讓文明之風灑遍整?愛護每一朵花，每棵草，每一寸土地！
再美的校園沒有文明的襯托，它就像一座廢棄的工廠，殘破不堪再古老的校園。讓我們一起攜手共同建立一個文明的校園。
共享時代，需你我攜手共建 篇4
國二作文 ,836字在這個科技發達、通訊便利的時代，出現了越來越多的共享資源給人們的生活提供了很多的便捷。
就拿共享單車來說，走在繁忙的街道上，無時不刻都能見到共享單車的影子：匆匆忙忙的中年人騎著共享單車前往工作；幾個孩子揹著書包，有說有笑地一起騎著單車去上學；甚至還有一些老婦人提著買菜的小包，慢悠悠地騎著共享單車……
共享單車給各個年齡段的人都帶來了便利。只要在手機上輕輕一掃，便能隨時騎上停放在路邊的共享單車。可共享單車給人帶來便利的同時，也正悄悄地影響了一些交通秩序。
記得有一次，我獨自走在放學回家的路上，共享單車依然隨處可見，但這一次，它卻出現在了不該出現的地方：幾輛共享單車三三兩兩地停放在路邊的草坪上、人行道上，行人在共享單車中來回穿梭，走起路來很不方便。一些中年婦女不禁議論起來：“誰這麼沒有公德心，亂停亂放單車使得我們出行一點兒也不方便！”“就是說啊！上次我也看到有人亂停，跟他說了他也不聽……”突然另一位婦女抱怨著說：“我看，還是不要放出這種車出來，搞得道路一點兒也不通暢！”
我沉默了，原本在人們口中“極為便利”和“非常人性化”的共享單車，現在怎麼遭人唾棄，甚至出現反對意見呢？
我嘆了口氣，默默地繼續向前走著。突然，眼前出現了幾位學生。“他們應該也是放學回家的吧？”我這麼想著。但他們卻走向了共享單車，他們小心翼翼地抬起一輛輛單車，把它們都排放得整整齊齊。儘管幾位女生的力氣不大，抬起來略顯吃力，但他們絲毫沒有偷懶，把一路上的共享單車都排放的井井有條。路過的人們都笑著誇讚他們。
陽光灑在肩上，幾位學生燦爛地笑著，似乎都在為自己幫助了他人而感到快樂和自豪。
我再一次沉默了。回到家後，那幾位學生快樂地幫助管理共享單車的畫面在我的腦海裡揮之不去。我才意識到，自己原來也只是會空談他人，也沒有幫助一起建造一個文明、有序的壞境。
只有每個人，做好自己的本分，心裡都裝著他人，這個共享時代才會前進，才能發展。
我們共享著一個地球，共享著一個壞境。共享時代，也需你我攜手共建。
你我攜手，讓愛湧動 篇5
國小四年級作文 ,576字尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
我是信城街道中心小學大家庭中的一員。我校張國慶老師不幸患敗血症，這不僅給她精神上帶來極大的傷害，對母女相依為命的家庭來說，更是毀滅性的打擊。面對高昂的手術費，張老師幾次想放棄治療，在家人和學校領導的勸說下，她才咬牙堅持。
和張老師工作的同事都知道，張老師工作認真，與人謙和，對己嚴格。生活中的她面對太多的痛苦與磨難。記得7年前，張老師的女兒不幸患有眼病，視力模糊。張老師一人帶女兒輾轉過北京、上海等各大城市尋醫求藥，一連兩三個月，張老師沒睡過一宿安穩覺，沒吃過一頓像樣的飯菜，還好，女兒的眼睛明亮如初。張老師如釋重負。如今，乖巧懂事的女兒勤奮刻苦，考上了如願以償的大學。面對生活的磨難，她從容面對。工作中的她，從不抱怨，認真備課，對學生作業全批全改，耐心細緻的照顧每一個學生，是孩子心目中的“好老師”。
面對從天而將的巨大“災難”，張老師不忍告訴女兒，自身更無法承受。此時，信城街道中心小學全體教師紛紛伸出援助之手，使張老師多了一份生存的希望，可離高昂的手術費用相差甚遠。莎士比亞說：“愛心不是出於勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世，它不但給幸福於受施的人，也同樣給幸福於施與的人。”在此，懇請信城中心校的老師們伸出援助之手，奉獻真誠愛心，去成全一份勇敢的堅持、傳遞一份生命的熱度。謝謝！
201X年4月23日
綻放文明之花你我攜手同行 篇6
國一作文 ,780字中國自古以來就有禮儀之邦的美譽，悠遠的歷史文明常常使人景仰。作為炎黃子孫的我們理當也在追求文明的道路上前行，只是那朵文明之花，還需我們用“雨露”滋潤。
校園是一個育人的搖籃，同時也是一方純淨的沃土，在這片沃土之上，花兒被滋潤，文明被滲透，文明之花也得以綻放。
也許昨天的我們忽略了文明的存在，但今天的我們不再迷惘。我曾經這樣想：“文明嘛，不是很容易就可以做到嗎？”想想就非常輕鬆。但隨著社會的不斷髮展，全球資訊網路化已經成為了社會發展的必然趨勢，許多青少年也因此迷上了網路，越來越多的新鮮詞語開始在青少年學生中廣泛流行，成為了一種口頭禪，簡單易懂，但卻帶有這個時期青少年不該有的標誌，不該有的粗俗用語，不該有的暴力行為，不該有的易怒脾氣，不該有的……
過去的我們就是其中的一員，是我們踐踏了文明，踐踏了自己的尊嚴，我們在學校裡無所事事，在課堂上打打鬧鬧，課下追逐奔跑，美麗的校園也因那些突然出現的紙屑，沒有了過去的生機，小草兒正在那傷心的垂淚，大樹兒也正在那嘆氣，感嘆鳥兒媽媽可以帶著小鳥兒飛翔。這都是我們造成的。也許有些可悲，也許有些可笑，但我們相信今天的我們也能讓校園內恢復生機。
也許是昨天的習慣造就了今日的我們，但今日的我們必定可以做得更好，今天的我們將是優秀文明的傳承人。在課堂內有遵守紀律，尊重老師，尊重同學的人；在課外時，有遇到老師主動問聲好的人；下樓轉角時，有撞倒同學，微微一笑，道個歉的人；操場上，有看到垃圾，自覺撿起垃圾扔進垃圾桶的人。作為優秀文明的傳承人，做到這些當然還不夠，自覺抵制不文明語言，同學之間互幫互助，形成禮貌用語、禮貌待人的良好風氣，文明之花在校園的每個角落綻放。
文明其實離我們不遠，它就在我們身邊，讓我們用自己的行動與文明手拉手，結伴同行。
文明城市藍圖你我攜手共繪 篇7
國二作文 ,1021字同愛一方熱土，共建文明家園。
——題記
近年來，為響應國家“全面建設小康社會，推動社會主義現代化建設”的號召，我市參加了“全國文明城市”的評選活動，從物質、政治、舉止與精神文明等方面全面提升城市文明建設水平。
文明城市是社會文明、社會和諧在城市的縮影，是社會文明、社會和諧在城市的集中表現。經過多年的精心準備，我市從宣傳方面入手，提高市民“攜手共創文明城市”的意識，形成“牽手共創文明城市”的觀念，並付諸行動。而建立文明城市，已成為眾人皆知且人人蔘與的一件大事。無形中，每位市民都具有了“建設大美聊城”的觀念和意識。每天、每人付諸一點行動，每時每刻都為建立文明城市貢獻著自己的力量。
隨著我國經濟增長，人們的生活水平大幅提高，汽車進入廣大民眾的家庭，交通狀況成為城市文明的縮影。曾經聊城交通阻塞嚴重，尤其是早晚高峰，更是堵得市民們苦不堪言。自從建立文明城市以來，這一現象逐漸消失。“文明駕車”更是成為司機們的自我要求。按交通指示行駛，有序通行，文明通行，是水城街道上普遍現象。交通堵塞逐漸遠離人們的生活，“文明”已成為水城隨處可見的關鍵詞。
春去秋來，人們在無形中以點滴的行動，改善著我們的城市。大家以“管住自己的口，不為水城制噪音；管住自己的手，不為水城造垃圾；管住自己的腳，不為水城創疤痕；”為己任，使得原來在街頭巷尾隨處可見的垃圾無處可尋；攤販們隨處可見的叫賣，由於規範化的管理而井然有序；耳旁文明言語縈繞……如今，清新的空氣，整潔的街道，清澈的湖水，有序的車流，文明的舉動，無處不展現“江北水城”的魅力。
市民的舉止，折射出一個城市的文明與否，城市的行動折射出一個國家的強與弱。為了中華之崛起，我們應奮發向上，努力學習，為了中華之強大，我們也不能忘記文明精神與禮儀。
聊城，是齊魯大地上一顆逐漸明亮的珍珠，在我們的共同努力下，也會因它的文明而在中華原野上閃閃發光。牽手文明城市，不只是宣傳禮儀精神，更要落實到行動上。你、我、他攜手共繪這一重要工程的藍圖，用雙手建設大美聊城。
牽手那一抹陽光下的文明水城，漫步那一縷輕風中的城市風光——後記
攜手創美好家園 篇8
國二作文 ,540字每一個人都想創一個美好的家園，讓家人都生活得幸福、快樂，那就讓我們攜手共創美好家園吧！
如今，在人類的破壞下，地球已經千瘡百孔了。昔日的大草原有的成了沙漠，有的硬體狼狽不堪；森林遊的只剩下一片片木樁，有的已消失在人類的手中……
由於人類的破壞，大自然對人類進行了報復。由於草原變成了沙漠，所以我國各地受沙塵暴的危害嚴重；由於沒有了數目的保護，我國很多地區受洪澇的危害也很嚴重。我國的淡水人均佔有量少，可是人類卻毫無節制的浪費汙染水資源。以前，條條清澈見底的小河已不再是原來的面貌了，他已經變得渾濁了，沒有小魚在裡面遊動，也沒有鴨子在裡面嬉戲。這一切的一切都是人類造成的。
現在，我們呼吸的空氣已不再是那麼新鮮，我們身旁的小河也不再美麗，我們的地球也是強瘡百孔。讓我們一起攜手共創一個美好家園吧！讓大自然變回他一槍的面貌，讓所以的人類重新呼吸道新鮮的空氣。
一個美好的家園需要優美的環境，現在的在、大自然已是面目全非，所以我們要團結起來，保護我們的大自然，讓他重拾以前的面貌。保護大自然就是保護我們自己，珍惜自然資源就是珍惜我們自己的生命。讓我們各民族團結起來，創小康社會，建美好家園。
只有在各民族的團結之下，我們才能共同保護我們的國家，保衛我們的家園。讓我們攜手共創美好家園吧！
你我心中最美的風景 篇9
國二作文 ,894字時光荏苒，帶走了你的英俊的面容，帶走了你滿頭黑髮，留下的是你對我的句句牽掛。父親的愛如潮水，總是衝擊我的心靈，給我留下個個深深的烙印……
寒冬夜晚，爸爸打電話說今天晚上會回來，大約半鐘頭到，我和哥哥高興極了。我倆飛奔到車站，爸爸還沒有來，我們便在車站蹲著，嗬！真冷啊，寒風直從我的衣袖裡鑽，冷風夾著雨打在臉上，生疼生疼的，路上的車子也少了很多，只有路燈佇立在風中，照亮著歸家人的路。焦急地等待一會兒，忽然，一聲喇叭響徹天空，車停了下來，下來了一箇中年男子，手提著一個桶子，揹著一個大包裹，半個腦袋縮在衣服裡了，在婚暗的燈光下，留下那憔悴瘦弱的背影，他轉過身來，焦急地四處張望，這時我才看清他的臉，沒錯，是爸爸！是爸爸！我們衝到他面前，幫他提桶子，我問為什麼穿這麼少，爸爸只是笑著，什麼也沒說。
回到家，我跟爸爸打趣道：“我讓你在我生日那天回來，沒想到還真的回來了。”爸爸又笑了。回家後我從房間裡拿出烤爐給他取暖就進房間寫了一會兒作業，出來時，爸爸已經在沙發上睡著了。我彎下身子，卻驚奇地發現，爸爸頭上竟然有白頭髮了！還有那雙滿是老繭的手掌，看起來硬邦邦的，透過烤爐折射到白頭髮上的寒光，是那麼地刺眼，那一條條皺紋刻在他的臉上，卻永久地刻在我的心裡，我不由自主伸出手摸著他的臉，爸爸應該感覺到了，竟然醒了。他慈愛的衝我笑了笑，我把被子蓋在他的身上，那雙充滿倦意的眼睛又合上了。我突然很想流淚，可是我怕爸爸察覺，就忍著，忍著。關了烤爐，月亮灑下的寒光射進窗戶，是那麼的朦朧，可是爸爸睡覺時的樣子卻清晰地浮現在我腦海裡，久久不能忘記……
第二天，天一亮，爸爸就又準備騎著摩托車出去拉客，我說天冷，沒什麼人坐，不要去了。爸爸說：“總會有二三個人坐的，不出去怎麼賺錢給你們讀書呢？”我似乎理解了他，我知道，他肩上的擔子是很重的，他要給我們三姊妹掙學費，每天一清早，只為多接幾個客人，多嫌一點錢。從窗戶邊，我看到他那深沉艱辛的背影。不一會兒，我看不到他的背影了，我知道，他正駕駛著車領著我們走向新世界，學習新事物……
那一個個背影，如您那細膩如水的愛，匯成了一幅美麗的詩篇，那便是我心中最美的風景……
我能為綠色家園做什麼 篇10
國小六年級作文 ,657字現在大地上已經採取了保護“家園”的措施，雖然已經採用了，但地球上還有許多人在破壞我們的地球媽媽，他這是慢性自殺，他這種行為會給我們這個家園帶來災禍的，這種行為會給我們要制止。
看黃河慘不忍睹的現狀，給我們人類敲響了警鐘；如果我們還繼續無限制地開墾放牧，濫砍濫伐、毀滅森林、破壞草原，就會造成我們人類的災難，造成地球的傷痕，把我們這個美好的家園破壞了。那麼就連富饒的江南、美麗的江淮流域，也會和黃河一樣受到更嚴重的破壞……到那時，一切都晚了。所以，我們要退耕還林，要合理規劃利用土地，保護森林資源，同時還要修築大量水壩……
在地球上還有許多人在破壞生態環境。而我們小學生能做的，應當做的就是抬一下我們的腳，彎一下自己的寶腰，動一動我們的小手。難道這些都做不到嗎？我們中國大約有30萬座學校，如果每一個學生都行動起來，那世間將少了多少垃圾，多了多少歡快！那我們這個世間就肯定會更美好！
地球媽媽你也要堅強，我們一定不會再讓您受傷害，我們會讓您過上美好快樂的日子！我相信只要大家齊心協力，只要大家動起來，我相信明天一定會是最溫馨的、是最美好的。
這件事情已經關係到中華大地的生態平衡。作為關注民族命運的公民，我們能袖手旁觀嗎？所以，我們要團結起來，一起抗衛“惡魔”，迎來明天的光明。
世界變成這樣，地球變成這樣，我們人類才是罪魁禍首，才是幕後元凶，我們要彌補自己的過錯，我們應當承擔起保護地球的職責。不再讓她受到任何傷害。只要我們共同努力，我堅信地球就永遠會是宇宙中一顆璀璨的明珠，讓地球成為我們美好、快樂、溫馨的家園。
我能為綠色家園做什麼 篇11
國小六年級作文 ,982字我有著千千萬萬的兄弟姐妹，我和我的兄弟姐妹共同生活在一個美麗的家園。我們的家園曾經是一個身著綠裝的美麗女孩，她是我們所有人的母親。可現在，我的綠色家園正在一步一步的疏遠我，以前那個風華絕代的母親也開始變得不再美麗。
我曾經看見過一大片一大片綠色的竹林，那綠波盪漾在我幼小的心田；我曾經呼吸過新鮮透徹的空氣，那沁人心脾的味道我永世難忘；我也曾在清澈見底的小河中嬉戲，那歡聲笑語綻放在我的人生旅途。
我長大了，來到了繁華的寧鄉。我眼前的綠色在漸漸減少，充斥眼球的是一幢幢高樓大廈；這沒有新鮮的空氣，只有瀰漫在空中的厚厚灰塵；這沒有歡騰的小河，只有散發著褐色泥土的乾涸的河床。我嘆息：這也是我的綠色家園？
我要為我的綠色家園去努力：為它增添一份綠色，為它多添一份清潔，為它節約每一滴水。
加入綠色的行列
我化身為一名綠色倡導員，而且我擁有著綠化的魔力。在每個小區，我都用的我魔法棒，點上晶瑩的綠色。讓綠色中的每一片樹葉都吸入空氣中的灰塵和有毒氣體，讓它們在大樹的作用下，變成清新的氧氣，讓我們身邊的空氣得到淨化；我還會將所有的汽油換成太陽能，讓汽車的尾氣不再危害人們的身體；我會淨化每一個身邊的人的心靈，讓他們少砍樹，多植樹，延長每一棵樹的壽命，保護我們身邊的綠色。
加入清潔的行列
我化身為一名清潔倡導員，而且我擁有清潔的魔力。在大街小巷，我都仔仔細細的搜尋，收集那些汙染環境的垃圾，將它們進行分類處理。不可回收的垃圾，我用我的魔力讓它消失，可回收的垃圾，我會讓它得到最好的處理。馬路上再也看不到漂泊的垃圾，工廠裡再也不會排出漆黑的廢水，湖泊裡再也找不著紅色和綠色的藻類，大海上再也看不到漂浮的油跡，讓乾淨整潔在我們的身邊環繞。
加入節約的行列
我化身為一名節約倡導員，而且我有可以使人變得節約的魔力。我會隨時出現在每一個浪費的人身邊，培養他們節約的觀念。不浪費每一張紙，這樣就可以擁有綠色的森林；不浪費每一顆糧食，這樣可以讓那些飢餓的孩子飽餐；不浪費每一滴水，這樣就可以讓雲南的人們喝到，讓他們不再飢渴。看，飄在地上的紙在譏笑你，躺在地上的糧食在諷刺你，流淌的水在嘲笑你，你難道還會不節約嗎？
在我的努力下，相信家園又會重現勃勃生機：綠色那麼晶瑩，空氣那麼清新，河水那麼清澈，人們又在這個綠色的家園裡安居樂業。我們的地球媽媽又恢復了美麗的容顏，又散發出了獨特的魅力。
我們的生態家園 篇12
國小五年級作文 ,734字我們都有一個共同的家園，一個美好的家園，一個綠色的家園，她哺育了一代又一代的生命，她就是地球。她遠看像一個晶瑩透亮的水晶球，近看是一個身披淺藍色“紗衣”的球體。
多少年以前，我們綠色的家園給我們帶來無限的歡樂和精彩。可是二十世紀末，因為人類無限量地砍伐樹木，無制止地濫用資源，而使我們綠色的家園變得“烏煙瘴氣”。
曾經，地球上的森林面積佔陸地面積的百分之三十，我們生活在一個充滿生氣的家園。後來人類就開始砍伐樹木，因此，地球最好的保護傘—臭氧層，受到威脅。之後植物和動物就開始減少，它們是很難離開已經所適應的環境。世界上物種最豐富的地方之一是“地球的肺”—熱帶雨林區，但連它也遭到了傷害。如果地球再這樣“久病不醫”的話，那麼它將會“臥床不醒”，甚至“停止呼吸”。
不僅如此，隨著科學的發展，化學汙染也十分嚴重，從燃燒含硫量高的煤炭中，排放出大量的酸性物質而形成了酸雨。它可以直接使大片森林死亡，農作物枯萎；也會抑制土壤中有機物的分解和氮的固定，淋洗與土壤離子結合的鈣、鎂、鉀等營養元素，使土壤貧瘠化；還可使湖泊、河流酸化，並溶解土壤和水體底泥中的重金屬進入水中，毒害魚類；加速建築物和文物古蹟的腐蝕和風化過程；可能危及人體健康。
除此之外，空氣汙染、混亂的城市化、生物的多樣性減少等也是不可忽略。
現在，人類已經知道了自己的過錯。就拿我們身邊的環境來說。
在馬路兩側，栽滿了花草樹木，當我坐車去縣城的時候，一路上都栽滿了植物。我一邊聽音樂，一邊欣賞這美麗的風景。
在我家隔壁有一個垃圾堆，現在每天早晨都有人來打掃和清理，就不會垃圾成山，臭味薰得人人鬧。
……
我們的地球只有一個，我們的生命只有一次，珍惜現在，發展未來，保護我們共有的地球村吧！
愛護我們共同的家園 篇13
國一作文 ,755字有人問道：“如果地球的資源枯竭，我們不是可以移居到別的星球嗎？”答案是否定的。科學家早已證明，暫時沒有適合人類居住的第二個“地球”。但若真的存在另一個“地球”，那又有多少人能去呢？所以我們一定要有節制地開發和利用資源，地球所擁有的資源是有限的啊！
就拿生態資源來說，它本可以不斷生長繁衍下去。但是，因為人類的好奇心垂涎其美味的肉，或者因貪婪覬覦其華美珍貴的皮毛，就實行槍殺獵捕，有多少物種都瀕臨滅絕！有些不法商人偷偷給獵人一大筆錢財，唆使他們幫助盜獵或者偷獵。就拿國寶級的瀕危物種—印度犀牛來說，它們的角（俗稱犀牛角）非常珍貴，價值不菲，所以才引得人類“眼紅”。當然還有很多珍稀動物都瀕臨滅絕，我們要呼籲大家一起保護我們的生態資源。大家想想，如果動物全都滅絕了，人類是不是也難以存活了呢？我們共同的家園，一定要一起建造。
我們更要好好地保護我們的環境。中國越來越多的地區出現了霧霾天氣，情況最嚴重的是我們的首都北京。通過電視上的報道，我看到霧霾下的北京暗無天日，幾乎“伸手看不見五指”，大家不僅外出十分不方便，連呼吸的空氣也不清新。近些年的車輛越來越多，排放的尾氣越來越多；高樓大廈越來越多，綠化面積越來越少；我們國家的經濟越來越發達，工廠排放的廢氣越來越多……這些都是造成大氣汙染，引發霧霾“背後黑手“！如果我們生存的環境被汙染、破壞，即使我們都擁有很多金錢，我們的幸福生活也會越來越遠。
作為一名小學生，我們要先從身邊的小事做起，為保護好我們的家園盡小小的一份力。如果看到有人亂丟垃圾，我們應該上前提醒他們愛護環境人人有責。看到地上沒有熄滅的菸頭，我們就上前踩滅，並扔進垃圾桶裡。
如果大家都能做好身邊的小事，共同經營我們的和諧家園，地球媽媽一定會重新變得生機盎然，更好地造福於我們的子孫後代！
溱湖我們的溼地家園 篇14
國小六年級作文 ,961字如果說西湖是杭州的一塊冰清玉瑩的翡翠，那麼溱湖就是我們家鄉的一顆璀璨耀眼的明珠。
特殊的地理位置使溱湖陽光充足，溫和溼潤，空氣清晰，自然資源十分優越，是動物們生活的美好家園，其中珍稀動物麋鹿就生活在這裡。傳說，麋鹿又被稱做“四不像”，它角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，是古代小說《封神榜》中的姜子牙的座騎。麋鹿的經歷充滿了傳奇色彩，1900年的八國聯軍入侵北京，麋鹿慘遭厄運，有的被殺戮，有的被盜往歐洲，麋鹿的數量逐漸減少。現在，它們終於告別了顛沛流離的生涯，來到了溱湖這一塊風水寶地，繁衍生息。
“莫道江南花似錦，溱潼水鄉勝江南”，溱湖的水也是別具一格的。你瞧溱湖的水多靜啊！湖面上沒有一絲風，整個湖就像躺在“大地媽媽”懷裡熟睡的嬰兒，讓你不忍打擾這份寧靜。偶爾有一艘遊船經過，湖水泛起道道波紋，馬上又歸於平靜。湖岸的楊柳，伸出細長的柔枝，輕拂著湖面，像溫柔的少女在梳洗她們的長髮。在陽光的照耀下，水面像撒了一層金屑，閃閃發亮。湖光與天影融為了一體，使人浮想聯翩。悄悄走近湖邊，你的面容立即倒映水中，倒影背後是藍藍的天、綠綠的樹，還有幾朵緩緩流動的白雲。投一粒小石塊下去，平靜的湖面立即激起一朵碎碎的浪花。接著，便漾開一圈一圈的水紋來，向四圍擴散開去……或許當你凝神觀注這水花之際，突然間便會從水草叢中躥出一隻水鳥來，倏地踏破這別樣的寧靜，一路驚恐地小跑著鑽進對面的蘆葦蕩去了……。
溱湖歷史悠久，它的特色“溱潼會船”，大家一定不會陌生。相傳它由南宋相沿至今，歷經千年而不衰，被譽為“民俗文化之大觀，水鄉風情之博覽”，海內外盛讚“天下會船數溱潼，溱潼會船甲天下”。每逢清明時節，在碧波盪漾的湖面上，匯聚了成百上千的船隻，篙子船竹篙如林，划子船輕盈似燕，花船張燈結綵，貢船五彩繽紛。男女選手在水上表演、比賽，傳承水鄉神韻，展示民俗風采。兩岸觀眾歡聲如潮，氣勢磅礴，那一刻溱湖成了歡樂的海洋。溱潼會船”不僅寄託了人們對亡魂的沉痛悼念，也傳遞著人們對五穀豐登，美好生活的祈求。
小河悠悠、波光粼粼，陣陣漣漪，盪漾著溱湖悠久的歷史。溱湖帶給人們的是一種美的享受，安靜的溱湖，像披著薄紗的少女，流水舒緩，水平如鏡，湖邊水草蒹葭蒼蒼，水的柔情令人回望，這裡充滿著水的靈氣、水的柔美。
溱湖我們的溼地家園，一顆璀璨耀眼的“水鄉明珠”。
只因有你我更加完美 篇15
高二作文 ,878字花兒的俏豔芬芳，因為有陽光的照耀；草兒的青翠綠菌，因為有大地的孕育；鳥兒自由的飛翔，因為有天空的無邊無際；而我更加完美，只因有你無私的愛。因為你的愛我的世界變的色彩斑斕。
是你給了我跳動，給了我活躍，讓一個新的生命來到了人世間。在我呱呱落地的那一刻，也是你一生中最疼痛的一刻，但是在你的臉上掛著最幸福的微笑，你永遠記住了那一天，是你值得回憶的片段。而我沒有給你回報，只在哭聲中似乎讓你聽到叫你“娘”的聲音，你心慰的笑了。
我的一舉一動你都看在眼裡記在心裡。因為我很無知，總愛放聲大哭，你總會緊張焦急但是你很耐心的哄我笑，讓我開心，拿著叮噹鼓來哄我，還不時哼起催眠歌曲。當然在我最安靜的時候也就數睡覺的時候了。乎乎睡的正香時，你才能靜坐下來在我旁邊休息，為我遮蚊給我扇涼，好讓我睡的舒適，我最愛熟睡在你的懷裡，那是一種對溫暖和愛的享受。每天都如此，你每天都很累，但再苦再累你從不抱怨，只要看到我傻傻的微笑你就會放鬆的向我微笑，一切不愉快和煩惱都拋到九霄雲外去了，因為有你我才能夠快快樂樂的成長，因為有你我才無憂無慮，健健康康的長大。
漸漸的我長大，而你卻變的嚴肅了。當我和小朋友玩耍時，有時候會發生爭吵。而你卻總會先教訓我，即使我是對你也要我向小朋友道歉和她們友好相處。當我不小心摔倒時碰傷了自己，我會哭可是你從不去扶起我，要我自己勇敢地站起來。當我寫錯了字時，你更嚴厲總拿一把小尺子打我的手，因為我的粗心，貪玩總會挨板子。我總覺得媽媽變了，我很討厭她，可是我錯了。
而今，我離開了家來到城裡上學。隔很長時間才回一次家，每次回家媽媽都早已為我準備好了豐盛的美食。總會拉著我的手，摸著我的頭看著我，看我瘦了沒，每一次手的接觸都能讓我觸到媽媽那粗糙的手上堅硬的老繭。再看看媽媽的臉上雙多了幾條皺紋，黑髮也稀疏的在變白，我發現媽媽老了我長大了，原來調皮、粗心、貪玩的我變的聽話，細心、踏實了。這時我才明白媽媽的愛是嚴厲的。因為有她的嚴愛讓我學會了獨立，自強、讓我完美。
媽媽的愛溫暖、嚴厲、深沉而廣闊。媽媽只因有你我的天地變的冷冰冰，只因有你我的世界變的更加精彩。
重溫我們的精神家園 篇16
國一作文 ,744字夜，靜謐在微涼的月色中；月，照耀在如墨的夜裡；幾片薄雲如輕衫把月半掩，更添幾多蒼涼。
我依稀聽見遠方有人悲哀地低吟：“露從今夜白，月是故鄉明。”於是過去的記憶如潮水般湧向我，淹沒我。
“來來來，吃月餅啦！”媽媽的語氣快活得彷彿從來沒有煩惱。“月餅來啦！”“終於等來又大又香的月餅。”一群眼瞳明亮的孩子把媽媽團團圍住，嘰嘰喳喳的吵鬧著索要自己愛吃的那一種味道。“回答問題才能吃。”媽媽說，“今天的月光，該用什麼詞來形容呢？”“純潔！”我立刻搶答並且洋洋自得，同時把小髒手往盤子裡伸。“是皎潔。”媽媽哭笑不得拍開我的手，“去洗手再來吃。”“哎呀，隨她去吧，不乾不淨吃了沒病。”爸爸寬容地開口。“就是就是。”我樂呵的拿走了戰利品，心中雀躍不已。這的確是個快樂的中秋夜，大家一齊坐在外公的大院子裡，本來早早該睡了，今天卻沒一個人流露出倦意。我和一眾小屁孩在院子裡瘋跑不僅沒遭到責備反而引得一陣響亮的笑，一輪皎月掛在天邊似乎也在笑，大人們天南地北地閒談，看門的大黑狗支稜著耳朵，乖巧地趴著。眼神時不時望著明亮的玉盤，滿是嚮往。其實，我也很嚮往呢！
這樣的夜，似乎毫無意義，可誰不希望這樣的夜久一點，再久一點？天下沒有不散的宴席，我終究要從兒時的夢裡醒來。
“覺來知是夢，不勝悲。”我要去哪再找那樣的夜晚？中秋已不再被重視，冰冷的飯桌代替了熱鬧的寒暄，視訊聊天代替了面對面的交流。這樣的確是方便了，可終究隔著冰冷的螢幕啊。“媽媽，中秋回去嗎？”“不回了，媽媽已經託人送了月餅給外公。”
於是，我越發的想念當年的夜，當年的月。“明月幾時有？把酒問青天。”獨酌總是惆悵，便“舉杯邀明月，對影成三人。”詢問無果，“舉杯消愁愁更愁”。找回當初的月吧，重視中華民族傳承了幾千年的傳統文化，也重溫我們的精神家園。
我能為綠色家園做什麼 篇17
國小五年級作文 ,781字最近，全球的氣候變得非常奇怪，忽冷忽熱，像一個嚴重感冒的孩子。沙漠的面積越來越大，乾淨的水源對人類來說也已經是微乎其微。
正如大型災難片《2010》中所展現的一樣，災難已經在一步步的逼近了。海嘯、火山爆發、地震像吃飯一樣三不五時的來問候人類，讓人們膽戰心驚。由於人類無節制地對森林亂砍濫伐，對草地的過度放牧，許多的森林植被也已遭到嚴重的破壞，沙塵暴肆無忌憚的向人類襲來，困擾的人們的生活。地球已經被人類的惡行弄得疲憊不堪。難道瑪雅人的預言，真的會變成現實嗎？難道世界末日真的就要來臨了嗎？不行，我們要保護現有的資源，保護美麗的大自然不被破壞。全人類都要從身邊的點點滴滴說起，從看起來微不足道的事情開始，一起齊心協力來保護我們的地球，保護我們的綠色家園！
看到水龍頭在傷心地“流眼淚”，我們應當立即伸手關緊它，讓它不再傷心地哭泣。要知道一滴水也有大作用。一滴水，可以用來拯救生命，使生命煥發新的活力；一滴水，可以用來澆灌田地，使禾苗搖曳嫩綠的身姿；一滴水，可以用來構成江河，使江河展現澎湃的氣勢。
看到有人在隨意砍伐樹木，應該及時制止，應該勇敢的對他說：“不要在砍伐樹木，破壞森林！”森林是大自然的“排程師”，它調節著自然界中空氣和水的迴圈，影響著氣候的變化，保護著土壤不受風雨的侵犯，減輕環境汙染給人們帶來的危害。能讓我們人類能夠吸吸收充足的氧氣，生活在綠色的環境中。
水就是生命之源。人人都要喝水，沒有了水人類將無法生存。黃河是中國第二大河，她養育了我們中華兒女、炎黃子孫，可她在遭到了無情的破壞後，現在正反作用於人類，成了一條禍河，折磨著兩岸的老百姓。
保護環境，保護地球已經到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨！人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創綠色環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加可愛、更加生機勃勃吧！
我能為綠色家園做什麼 篇18
國小五年級作文 ,530字我能為綠色家園做什麼呢？我的家一到春天桃花開滿了，開遍山野，柳樹發出新的嫩芽，荷花的香氣撲鼻芳香，葵花繁花似錦，山上開滿了五彩斑斕的野花，每天都是陽光明媚，吸取新鮮的空氣，我的家鄉真美啊！
我能為綠色家園植樹，種上一棵棵樹兒，每一棵發出嫩嫩的綠芽，長啊，長啊，長成一棵蒼天大樹，綠樹成蔭，世界將會成為一片枝繁葉茂的綠森林，讓世界變得更加美好，讓所有人過上幸福快樂的生活。
我能為綠色家園種上成千上萬朵花，開出來的花，紅的，黃的，綠的，藍的，紫的，真是萬紫千紅，就連病人培養花，心情也會格外舒適，使病慢慢的好起來，又能像平常一樣幸福快樂的生活了。
我能為綠色家園保護環境，不亂丟亂扔垃圾，看到垃圾彎彎腰就主動撿起來，自己也要養成良好的習慣。
我能為綠色家園節約用水，當自己浪費水時，要時時刻刻提醒自己，節約用水，從我做起，當水龍頭沒關緊，你邁上前一步，關緊水龍頭，不浪費一絲水，只要每人節約一滴乾淨的水，那能救多少人的生命啊！讓我們一起行動吧！
我能為綠色家園種上一粒粒種子，讓這顆種子發出嫩嫩的新芽，長成一棵又一棵蒼天大樹，讓人們在夏天時坐在樹下乘涼，睡午覺，下象棋，也可以喝飲料，等一些用處。
世界將會更加美好，也會讓中國變得更加強大。
希望能滿足我的願望。
我能為綠色家園做點什麼 篇19
國小五年級作文 ,514字當我走進這風景如畫的綠色家園，我心中洶湧澎湃的浪濤就平靜下來了。心頭上絲絲的憂慮也化為了烏有，變成了幸福的笑臉。我慢慢地走著，感覺和這綠色融為了一體，成了一份子。
洪亮的歌聲，使這幽靜的林子增添了幾分生機。在寧靜的小道上走著，只聽見樹林中沙沙作響的聲音，感覺真愜意。音樂家小鳥和舞蹈家大樹配合得天衣無縫。
……
可隨著伐木機的到來，一聲聲巨響打破了原有的寧靜，大樹一棵棵倒下，草兒也不再綠了，再也看不到往日那瓦藍瓦藍的天，青山綠水成了往昔的回憶。我們能為她做點什麼呢？
夏天為小草送上一泓甘泉；冬天為在寒風中瑟瑟發抖的小樹披上一件“棉襖”。及時為它們修枝剪葉，讓它們長得秀美多姿。只要你願意，你就可以為身邊的環境美化做出貢獻。
春來秋去，大樹和小草們為我們淨化空氣，美化環境，無聲無息的奉獻著自己。現在，它們遭到了破壞，是我們保護他們的時候了。又到了植樹節，我們少先隊員們舉起手中的鐵鏟，種下一個個綠色的希望。
大樹，沒有百合的純潔，沒有牡丹的華貴，但它有種撲不滅的精神，路旁也好，山溝也罷，它從來不埋怨，毫無保留的奉獻自己的一切。
和諧美好的未來需要我們用愛來構建，不要讓地球上最後一滴水是人類悔恨的淚水。保護環境，人人有責！
我們的森林家園 篇20
國小五年級作文 ,593字森林對我們來說，它是大自然最聖潔的地方，也是我們溫暖的家園。
在那一片神聖的土地上，活躍著頑強的小草、鮮豔的花朵、各種可愛的動物，有挺拔高大的樹木，還有濃濃的薄霧在叢林裡盪漾……這些都是大自然媽媽所賜予我們的。我們不應只向森林索取，而應儘自己的全力來保護森林的美麗。
人類要保護森林，不能光說而不做。你知道嗎？不管是小孩、大人還是老人，都是森林的維護者。如果一個孩子不去亂扔果皮紙屑，那他就做到了；如果一個大人不摘花踏草，不亂砍伐樹木，那他也做到了。大部分人都懂得保護森林，愛護一草一木、一水一石。而你，還有你身邊的人是否也意識到：保護森林，人人有責！
我們和森林的每一部分都是離不開的。森林就似一部吞吐機，每年吞噬著自然界大量的氧氣，把細菌吞噬，將新鮮的空氣送出，這是它們的風格。每當下雨，它就會挺身而出，為我們遮風擋雨；每當太陽暴晒，它為我們貢獻出一陣陣涼風，搭成一個個涼棚，這樣不求回報，又默默獻身的精神值得我們學習！
如果森林沒有了，就會發生一系列的問題。在我們日常生活中，山洪暴發是無法避免的，也是無人可擋的，可是我們的大森林維護者做到了，那就是—一棵棵高大而挺拔的樹木，有了它們，就能為我們擋風雨。
保護森林就是保護人類，珍惜資源，共營生命綠色。為了我們的身心健康，為了世界的存活，讓我們行動起來一起守望美好的未來，一同愛護這片聖潔的土地吧！(指導老師：吳文玉)