你帶領我走向夢想相關作文20篇
你帶領我走向夢想 篇1
國三作文 ,830字夢想或遙不可及或近在咫尺，而你便是那佈滿荊棘路上的引路人。
——題記
不知從何時開始，我便愛上我寫作，喜歡魯迅先生，平淡中暗藏刀刃的犀利；喜歡海倫凱勒，雖然身殘仍然用文字觸動人的心靈；喜歡朱自清的清新自然。我的夢想便是當一名作家，能把真情流露在字裡行間，能用溫暖感動人間。但是善於表現，卻使我一直都沒有這樣的機會。
我盯著那空白的紙張，不敢下筆，更不知從何寫起，只是目光呆滯的看著，老師前幾天在班裡說市裡會舉行一次徵文大賽，含金量極高，有興趣的同學可以報名參加，我腦海中一閃而過的喜悅和激動，但很快就煙消雲散，因為我被貼著"我不行"的標籤。回家後媽媽便看出了我的心思，說到：“想什麼呢？想去就趕快報名呀，你忘了你的夢想是什麼嗎？”她的一席話點醒了我，使我緊繃著的弦放下了，我拿起筆寫了一篇草稿隔天就拿給老師看，我害怕受到否定，緊張極了，一腳已經被掐的不成樣子，老師嘆了一口氣說：“寫的還可以，但是你想要參賽拿獎還差得遠哦。”這一盆冰水澆得我不僅打了個寒顫，鼻尖酸酸的很難受。
我放學回家拿起草稿便要扔下垃圾桶，媽媽攔住我，叫我坐下，給我講述了著名作家曹雪芹寫《紅樓夢》曾經“批閱十載，增刪五次”，我深深觸動了，心中的火焰彷彿又被重新點燃。我和媽媽在燈光下進行修改。傍晚檯燈的燈光漂白了四壁，我們母女倆還為一個詞吵得面紅耳赤。炎熱的夏天停了電，也不能阻止我們的修改之路，豆大的汗珠從額頭冒出，衣服被汗水浸溼……
我投稿後一直都沒有訊息，我以為是沒戲了，便不再管它。
突然有一天媽媽說我得了一等獎，我高興壞了一下蹦只蹦起了三尺多高，鼻尖一酸，眼角流下了眼淚，對這就是幸福的眼淚，我抱緊媽媽說："謝謝你哦，這份榮譽屬於我，更屬於你！"
夢想不再遙不可及，因為有了你的帶領，它彷彿伸手就能觸控到的到。
你帶領我走向春天 篇2
國三作文 ,590字凜冽的寒風從我的臉上刮過，似是想剜下一塊細嫩的皮肉，冰冷的雪花落在我的發間，似是想要汲取那絲毫溫暖。
我走在無人的街道上，身體因為厚重的冬衣而顯得臃腫不堪，再厚的棉衣也不能為我帶來分毫溫暖，壓抑的學習環境使我像在水中泡脹的發糕酸澀又無力。
街道兩旁的植物早已枯死，只剩幾株雜草怏怏地病倒在地，我漫無目的地走著。忽然，一抹紅色映入眼簾，我定睛看去，原來是幾株紅梅靜立於枝頭，我不敢相信自己的眼睛。即使是梅花，也該在這寒冷的冬季中死去了吧，我走上前去，顫抖地伸出手想要去觸碰它，那火紅的梅花穿過那寒氣，直抵我的心房。它竟可以在這無生機的冬季芬芳於世！它不在春天開放，不與百花爭俏，而是在這無人的冬季吐露芬芳。雪，壓彎了它的枝條但它承受著打擊，雪最終滑落，它又昂起身姿。
它用它的芬芳滋潤著我，帶領我走過整個冬季，我開始重拾信心，他人的嘲諷與打擊仍像潮水一樣湧來，我只是默默承受著那打擊，他們壓彎了我的枝條，可我不放棄，我要在惡劣壓抑的環境芬芳的環境芬芳於世！
大雪最終停止，梅花用它的火紅陪伴我的心，我將那挺拔於世的身影印在腦海裡，那股悠悠的芬芳縈繞在心頭，我開始去面對，面對風雪的摧殘，一次一次，不放棄地去戰勝它，挑燈夜讀，在壓抑中成長，在挫折中進步。
我開始走向春天，那凜冬已經離去，那帶領著我走向春暖花開的，是你靜立於世的芬芳。你帶領我由凜冬走向春天，我將這份芬芳永記心間。
書，引領我走向堅強 篇3
國小六年級作文 ,964字書像一曲動聽音樂，舒暢我們的身心；書像一塊噴香的麵包，為我們解除飢餓；書像一塊塊鋪路石，為我們鋪好未來的路；書更像一位無聲的老師，傳授我們知識。我和書之間有著許多故事，其中，讓我印象最深的是那一次……
那天，姐姐到我家來，我很高興，於是便帶姐姐到我房間去玩。一向愛看書的姐姐，一進到我房間，就如餓狼般撲向了我的書架，從上面拿下了一本對我來說很深奧的書，然後坐在沙發上讀了起來，而我卻在旁邊發起了呆。過了十幾分鍾，姐姐仍在看書，而我卻沒耐心再呆下去了，我喊了她幾聲，可她卻像沒聽見似的不理我。我知道她早已沉浸到書的世界裡去了。沒辦法，瀕臨崩潰的我只好也拿出一本書坐下來看，不一會，我便被書裡的精彩內容給吸引住了。這時，媽媽來叫我們吃飯了，可一進門，她便驚呆了，大概是沒想到我這個不愛看書甚至連書都不願碰的女兒，今天竟然會破天荒看起書來吧，而且還那麼入迷！不一會，媽媽便從“石化”中回過神來，從我房間退了出去，打算讓我們繼續看下去。
從那天起，我不但愛上了看書，還與書結下了不解之緣。我整天纏著媽媽讓她給我買書，媽媽自然是拗不過我，只好帶我去書店買書。一進書店，我便直奔外國名著區，因為相比之下，我還是比較喜歡外國名著。各種各樣的書讓我看得眼花繚亂。突然，一本包裝精美的書本映入眼簾，我輕輕拿起這本書，像珍寶似的放在手裡，我看了看題目—《假如給我三天光明》，我微微嘆了一口氣，這中間含著多少無奈啊！然後，我想一陣風似的衝到媽媽身邊說：“媽媽我就要這本。”“嗯！”媽媽微微點頭，付了錢，我們便回家了。
一到家，我便迫不及待地開啟書看。才剛看了幾頁，我就像陷入沼澤般難以自拔，這本書主要講了：剛出生三個月的海倫凯勒成了又盲又聾又啞的人，當她快要絕望的時候，她遇到了凱麗老師。老師教導她，教她知識，她終於從絕望中看到了希望的曙光，從而考上了美國的哈佛大學。
讀完，把它輕輕合上。我不禁為海倫凯勒難過起來，三重災難降臨在她身上，她是多麼不幸啊！可她卻堅持了下來，還考上了哈佛大學。如果換成是我，也許我就會自暴自棄了呢！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書吧！它會給你意想不到的驚喜，你會從中學會堅強，就像海倫凯勒一樣，在希望與絕望中搏鬥。今天，我學到了這點—堅強面對生活！
你帶領我告別自私 篇4
國三作文 ,822字每個人心中都會有點小私心，小時候聽說誰家孩子來了，我總會迅速的把玩具藏好，長大後有誰借走了我的半塊橡皮不還，我也會天天惦記著。而你是照進我自己心裡的一道光，這道光掃去了我心中的自私。
升入初一，我有幸成為了一名班幹部，但依然不能真正的做到大公無私，這時候我在學校組織的"班幹部領導力提升訓練營"裡遇見了你。
你是那麼的外向與自信，自告奮勇的當上了我們"哈佛隊"的隊長。但這也意味著你要浪費大把的時間來組織隊伍，繪製隊旗以及一大堆瑣碎的事務。但你欣然接受了，那時我在想，既然有人當這個傻子，那我就讓自己放輕鬆好了，便有投入到與其他隊員的互動當中。
我們僅僅相差了一個年級，你顯得格外的成熟，在大家休息的時候，你就默默的幫回一箱水供大家喝；還有你在隊伍裡受批評時罰了50個俯臥撐，依然是貼心的把隊服發放給每個隊員。有人問：“當隊長後悔嗎？吃虧嗎？”你卻說：“有什麼吃虧的？！”說完還露出了燦爛的笑容。
漸漸地我也被你的精神感動，也跟著你行動起來。一次活動中，全隊人員需要跨過一張電網，任何人都不能觸碰到電網。只見你迅速脫下自己的衣服，搭在一個階梯上，大家紛紛效仿，就連自私的我也將外套脫下疊成一塊兒，可是依然不夠高，這時你連忙召集幾名男生用託舉的方法將大家安全送到對面。我走了過去幫忙，只見隊員一個個都過去了，這時你抱起了我說："你先過，我再想辦法。"被託舉在半空的我感到有許多隻手的支撐我安全著陸。我和隊員們最終用手組成傳送帶，也把你穩穩地放到安全地帶。
不知為什麼，內心那面自私的那面玻璃，從你託舉我的那一刻，起突然碎了。我的內心感受到了你和大家如太陽光般火熱和無私的心，你的笑容背影無不深深的印在了我的腦子裡，是你告訴了我什麼叫無私。
是你帶領我告別了自私，擁抱了奉獻。是你用行動，告訴了我作為一個班幹部應有的責任。隊長，謝謝你！
你帶領我砥礪前行 篇5
國三作文 ,679字大雪壓枝，松柏不改常青的本色，狂風席捲鯤鵬，鯤鵬翱翔於九天之上。
風呼呼地颳著樹枝，如喝醉了的酒鬼，東倒西歪，恰如我此時的心情。我緊緊地攥著棉襖的衣領，寒風讓我的身子不住的發抖。我努力過，堅持過，可是有什麼用嗎？我看見的英語試卷上寫紅的分數好像一張血盆大口不要將我撕碎，想到三天後的英語考試，心裡一片茫然。
突然從遠處看到，一個身影堅定地朝我走來，定睛一看竟是爸爸，爸爸走到跟前，慈愛的摸摸我的頭問道："最近過得還好嗎？"我沒有答話，眼神默默的盯著遠處看，爸爸好似看出了我的心事，繼續說道："學習就好似種莊稼，春天播種，秋天才能收穫，都得有一個成長的過程。龜兔賽跑時，烏龜能夠獲勝的原因，就在於他的堅持不懈，持之以恆，在於他的堅韌與毅力。好孩子，爸爸相信你，只要你堅持，一定會成功的。"
我抬眼看著爸爸，歲月在他的額頭上，無情的刻下一道道痕跡，頭髮也變得花白，我想父親在生活中，一定受過很多的挫折後，我一定要像父親一樣，在這生活中生活的風雨中砥礪前行，我用力點點頭，堅定的說道：“嗯，我一定會的。”
不知何時，淚水悄然打溼了我的眼眶。隨後爸爸皸裂的手指從口袋裡摸出一張10塊錢，說："我剩下的也只有這些了，省著點花吧。"淚水再也遏制不住，一滴滴淚珠如泉湧一般。
幾片黃葉盤旋而下，望著父親的背影，我心想我一定會跟上您的腳步，讓您帶著我砥礪前行，當回憶用上心頭，心中泛起的是感動，將感動綻放在心底，盪漾著的是甜蜜，甜蜜過後，更是跟隨您的腳步，讓您帶來帶領我砥礪前行的決心。
你帶領我嗅到書的幽香 篇6
國三作文 ,986字推開吱嘎作響的古舊木門，走過荒草萋萋的庭院，似乎還能看見手捧書籍的古稀老人坐在歲月的洪流中朝我微笑……
奶奶的眉眼總是盈著仁慈與和藹，在我的記憶中，她從未發過脾氣，母親曾提及奶奶是舊時的“資產階級小姐”，因而留下了得體的禮儀與談吐吧。奶奶沒有什麼寶貴的東西，唯有一櫃子古籍是別人碰不得的。說到古籍，其實近年來也多多少少收集了一些新書，堆在一狀書皮泛黃的古書裡。
奶奶喜歡讀書，在她的耳濡目染下，我也對書籍，尤其是古詩詞產生了不一般的情思。當我碰觸到陣陣散發著老舊幽香氣息的古書時，我的心，似乎也被文學的幽香氣息所感染。我嗅過“簾卷西風，人比黃花瘦”的憂愁；嗅過“流光容易把人拋”的感慨；嗅過“問君能有幾多愁”的深思……我也曾與白居易共渡安史之亂，曾與辛棄疾共赴殺場，曾與林黛玉共葬落花，曾與……
兒時的記憶已微微淺淡，但兒時的所學卻成了影響我一生的寶藏。隨著年齡的增長，學習內容的增多，有些同學被古朽難懂的詩詞折磨地沒了方向，我還仍有餘力，有時也會因兒時奶奶的教誨而沾沾自喜。若說童年是奶奶帶領我觸及文學的幽香，那麼現在我則是站在獨身一人的花海里踽踽獨行。
當我因無意間蹦出一句晦澀詩句而被同學們驚歎有加時，當我在課堂上與老師探討文學問題時，當我在寫作時引用到名語佳句時，我都萬分感謝奶奶教會了我獨嗅美麗的幽香。
歲月很漫長，漫長得足夠在牆角長滿青苔，足夠讓畫著“拆”字的房屋重建成高樓大廈，也足夠人生列車到達下一個站點，並讓一些人下車，再繼續駛出，愈行愈遠……
再次回到奶奶“破舊”的農家小屋裡，只能尋得一杯已經冷透的茶。我拿起瓷杯，它卻從我手中跌落，碎成支離破碎的模樣。
坐在奶奶曾經的木椅上，從手邊拿起一本古書，似乎還能記起那天下午，午後的陽光照在奶奶銀白的發間熠熠生輝，她的口中還在低吟著“千古風流人物”……
每次想起奶奶，我都想說，謝謝您，是您帶領我走進這片天空，帶領我觸及這片幽香，讓我找到了這片可以溼潤我心田的風景……
您帶領我走過畢業時光 篇7
國三作文 ,731字時光荏苒，走過初春，走到夏天，我漫步在學習了三年的校園，不僅回想起你，帶領我走過校園，走過畢業時光。
走過實驗室，我想起了那段緊張而快樂的時光。曾記得你一次又一次的為我示範滴管的正確使用方式，千百遍地為我示範電學的實驗，不厭其煩的手把手教我如何撕取葉片。“現在你來操作，我來挑毛病。”你對我說。而我操作完後，你就開始又一次又一次不厭其煩的為我講解：“你的天平不算十分平衡，因此要調節平衡螺母。”……終於在理化生實驗考試中我拿下了滿分，在你的帶領下，我完美的走出了實驗室。
走在操場，我想起了那段勞累，卻不斷拼搏練體育的時光。那時我在操場上跑步，心裡卻在嘀咕：“自己一千米這麼差，體育怎麼能考出好成績做夢吧。”這時候您卻神奇般地出現在我前方，“如果你體育要提高長跑速度，必須得跟上我。”說完你就以一種我難以想象的速度衝刺，我向前追去，死命地向前加速，雖然還是慢了你一圈，但我開始有了目標和信心。功夫不負有心人，在體育考場上，我得到了理想的分數，你帶領我走過操場，找到了信心。
走到天井院，我耳畔回想起你給我講題的情形，現在與過往交織，好像我穿越到過去：“這個題的條件好像是這些，而讓我們求證的卻好像過於簡單，其實不然多少定理的前提條件中都未給出，其實你都要證明……。”講著講著，你發現解題另外有一種思路，你讓我試著來講。在這小小的天井院裡，您帶著我走進了挑戰。
回望校園，夏風習習的拂過我的臉龐，是你帶領我克服困難有不忘留下挑戰，畢業年級的時光裡有你的引領，我一步步走近了勝利的天地。
中秋帶我走向孝順 篇8
國小六年級作文 ,631字八月十五日是中秋節，在這個一年一度的節日裡，象徵了團圓，其樂融融。
早晨，陽光懶洋洋的從窗外射了進來，是我心中湧起一股暖流。陽光彷彿象徵了我一天好心情的開始。
我們家都到外公外婆家後，外公熱情款待了我們，而外婆則在廚房裡敲敲打打，組成了一曲廚房敲打樂。我和媽媽坐了下來，陪外公一起談些家常瑣事。正當我們談的很投機時，外公忽然話鋒一轉，說：“我是老了，爬樓梯的速度都趕不上你們打電話的速度了。”在我們再三追問下，外公終於說出了原因：“電話裝在2樓，而我往往在1樓，每當等我氣喘吁吁的爬上2樓時，電話鈴早已不再響了……有時我要小跑上去，才能聽見電話……”
我和媽媽聽了都愣住了，每次媽媽催我要給外公打電話時，我才會極不情願地打一個，那時我是浮躁的，總沒耐心聽到最後一個音，就掛了，還會不耐煩地說：“又沒人！”即使有時候聽見外公熟悉而又滄桑的聲音後，草率的隨便說幾下，也就掛了，怎能想到外公的期待和電話不響後的失望，要接我的電話，外公還必須跑到樓上去，聽到的卻只是我如此簡單的一兩句話，心情又會是怎樣？我把打電話給外公居然看成是一種不耐煩的事，老人都怕孤獨，我怎麼事先沒有想到呢？
我再也聽不下去了，外公花白的兩鬢，滿臉的皺紋，是他一輩子勞累的見證，他曾用寬厚的手抱著我，哄著我睡覺。可能在那個時候，我在心裡想過，要對外公好一輩子，可惜現在……
我們是不是該多孝順長輩了，他對你們的付出是你永遠都還不上的。
中秋，真是一個好節日，讓我認清了自身的缺點，才能孝順起長輩。
帶著親情飛向夢想彼岸 篇9
國一作文 ,910字一個人沒有了夢想，那和鹹魚有什麼區別？這是很多心懷夢想的年輕人總掛在嘴邊的一句話，激勵自己，也激勵了更多敢闖敢拼的人。他們為了自己的夢想，可以放下一切，可以克服一切阻力。電影《尋夢環遊記》中的米格就是其中一人。他為了自己的音樂夢想，全然不顧家人的反對，就像一個英雄一樣一個人走向所有人的反面，那一刻，彷彿聖賢附體，撥開重重阻礙，終於來到了亡靈世界。在亡靈世界仍然追求夢想的他，終於——發現了世事險惡，還是選擇和家人在一起，回到了現實。好在，他現實的家人放下了執念，他終於可以正大光明地追求音樂夢想。
暫且不提他在途中遇到的各種艱難，就是最後的結果，也讓很多人感到不滿。為什麼他就不能一個人實現自己的音樂夢想？難道不是有夢堅持就會成功嗎？可惜，還真不是。說它殘酷也好，說它現實也好，這才是真正的世界。一個充滿機遇和挑戰，但又飽含血與淚的世界。米格在夢想與親情面前，選的是夢想，但後來還是選擇了親情。
但是，我們為什麼不能換一個角度來看，為什麼夢想與親情非要站在對立面呢？選擇了親情的米格，又何須丟下自己的夢想呢？
現實是殘酷的，通往夢想的道路是曲折的，沒錯。多麼淺顯的道理啊。但有那麼多人，把夢想舉在頭頂，只顧往前衝，根本不在乎前路有多少阻礙，只顧向前，很難到達彼岸。就算大笑著到達了彼岸，也是遍體鱗傷。何必呢？親人是什麼？親人是這個世界上和我們最親的人，親情是我們心底極深的感情。當我們只顧向前衝時，卻不知道每一道傷不只是劃在你身上，更劃在親人的身上。他們何嘗不想看到我們追求夢想的微笑，只是他們更關心我們背後的哭泣，為自己，為他們，我們都應該多想想。
為什麼不帶著親情飛翔？就像電影結尾的米格一樣，在親人的支援下追求著自己的音樂夢想，所有人都笑得那麼開心，這才是完美的“happyending”。親情就像給我們插上的一雙翅膀，它可以幫助我們飛過萬水千山，我們也可以帶他們領略別樣風景。未來是美好的，現在又未嘗不是？帶著現在享受到的親情飛向未來，你會發現，那會更美好。
帶著親情飛向夢想彼岸吧。也許到了那一天，你會發現，親人們的笑臉和你的夢想，同樣珍貴，同樣值得珍藏。
帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇10
讀後感 ,792字駱駝和貓和其她女孩不一樣，當別人在教室裡安安靜靜地上課時，大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道：不切實際的夢想，只能給你失望；而切實際的夢想，只需要努力一把，就能最終實現。
而夢想對於體校出身的她們來說，也無非是做一名優秀的運動員，有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿，讓她們可以自由自在地奔跑，卻忘記了給她們絢爛的夢想。
有一天，駱駝有了平生第一個夢想：學體操。可這夢想又很快破滅了，十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想，就像一個飛到空中的肥皂泡，還沒等飛到樹梢，就被打破了。冬訓開始了，駱駝和貓又有了同一個夢想：進入省體校。可省體校又只能對她們二取一，在純真的友誼與謝箐華的血書面前，她倆又能說什麼呢？夢想的泡泡又破了。
終於，駱駝在體校裡又有了一個夢想：回普通學校唸書，她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想，進入了一所普通學校讀書；而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。
每個人走有夢想。駱駝有，貓有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我們也都在跑，有的人是像貓那樣，在操場上跑；有的人則是像駱駝一樣，在學校的教室裡跑，在雪白的成績單上奔跑。人生，本來就是一場賽跑，跑得又快又輕鬆的人，是這條跑道上最不煩惱的人，他們能在人生這條跑道上一馬當先，一帆風順；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是這條跑道上最煩惱的人，他們會遇到許多絆腳石，也不免受到各種各樣的傷害。但是，如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想，並努力去追趕，終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然，如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想，而只在原地不動，也會有一天，他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。
成功者的背後，總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外，有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶，帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀，越飛越高！
感謝你教會我走第一步 篇11
國三作文 ,1030字師者，傳道授業解惑也。
韓愈的這句話言簡意賅地說出了一名老師的工作與責任。老師曾給了我簡潔明瞭的印象：微黃的膚色，中等的身材，濃黑茂密的短髮，一雙橢圓的粗眉映襯的那雙小眼睛炯炯有神，還不時眉飛色舞地訴說一些奇趣之事。簡單的襯衣與深色西褲，可謂是“腹有詩書氣自華”。—沉穩自信的師者形象。
那一年盛夏，您還記得嗎？
所有的同學都在全神貫注地撰寫著筆記，我也安靜的沉醉在書的海洋。“王蔚—”十分渾厚而悠揚的聲音，卻讓我的心“咯噔”了一下。我快步走上前去。“這作文是你自己寫的？”穩重的聲音聽起來像肯定句，詢問的神情讓我有些不安：這是什麼意思，老師在懷疑我嗎？這作文是我寫的啊！這到底是在肯定我的水平，還是懷疑我的水平呢？我暗暗自忖，心中如打鼓一般……“嗯？”老師的神情又添了幾分急躁與迫切，不大但黑透的瞳仁映出一個少年窘迫與猶豫。“我媽媽幫了我一點”。我連蚊子都聽不見的聲音大聲宣告了我過於自卑和靦腆。老師微微點了點頭，我便如小偷一樣溜走了。我知道我的心在罵我，還下了一場很大的雨，希望能把那樣子的我沖走。很遺憾，她們已經長根了。
沒過幾天，我又一次站在了老師面前。
“這次你的作文非常好，如果你能像你的作文一樣大方就好了。”一句溫和的表揚讓我有了些許安慰，迷迷糊糊地點了頭。
半響。“嗯？”我抬起頭，疑惑地望著他，老師善解人意地衝我笑了笑。“原來老師知道啊！”我有些失望：本來我就十分普通，這下還撒了謊，不知道會給老師留下什麼印象。唉！“對不起，老師。”我故作鎮定地道歉。是啊，我的“雕蟲小技”怎能瞞過老師呢？便靜靜地等待一場“暴風驟雨”。
“有時候，什麼事一定要照自己心中的想法去做，才會快樂。那樣，也會做一個成功的自己。”老師十分鄭重地看著我，髮梢好像輕輕觸碰就會沾染上墨色，堅定的神色使目光中的少年由侷促轉為與老師一樣的鄭重。無比堅決的點頭。下一秒，我們都笑了，哈哈大笑。
缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我的扼殺（舒卓）。當我看到這句名言我就會想起這位“拯救”了我的老師。我不敢自稱“天才”，但我找到了自信，一切都是老師的用心良苦；自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因（莎士比亞）。當我看到這句名言時，我便想起了那位“教會我走”的老師，我不敢保證我一定會多麼成功，但我學會走了那“第一步”，人生道路的第一步。一切，也源於老師的諄諄誘導。
感謝你教會我走第一步。教師節將臨，也祝您節日快樂！
走進夢想深處 篇12
國二作文 ,693字秋天，已經很深了，我坐在書桌前看書，被一陣漱漱的響聲驚醒，我的目光從書本轉向白楊。大風突然吹過來，瞬間像捲走了所有的溫度。一片落葉在空中打著旋，劃出一道絢爛的弧線，它灑脫的身姿飄落在地上，我看見它笑了，笑的那樣開心。我讀懂了它，它逝去的那一刻在風中展現著自己的英姿，它完成了夢想，我敬佩它，慢慢地我進入了深思：我的夢想是什麼呢？
幼兒園時代的我喜歡聽媽媽講故事，喜歡遨遊在童話的海洋裡。聽完故事後，我總愛把自己想象成故事主人公，把自己想象成美麗的醜小鴨，善良的灰姑娘，純潔的白雪公主，甚至於惡毒的老巫婆。嘴裡滔滔不絕的說著對主人公的看法，因而我有了人生中的第一個夢想—童話家。
轉眼人間，我不再是小朋友了，我成為了一名紅領巾。小學生時代的我少了一絲稚嫩，多了一絲穩重。童話家不再是我的夢想，媽媽，老師不再講故事，我也不再聽故事。那時的我的理想指向了學習，因為，我喜歡上了數學。那時我勵志，我一定要做一名像華羅庚那樣的大數學家。此後的我，對數學越來越熱愛，越來越執著，越來越堅定。我的數學也在飛速提高。那時，我彷彿找到了自己人生的定位—數學家。
小學學業結束了，我純真的童年時代也悄然離開了，我是少年了，稚嫩的孩子氣，在我身上再也沒有了，變得更加成熟、安靜。因為學習的壓力和各方面的負擔，夢想像七彩的氣泡一樣雖然絢爛卻很短暫。美好的夢想隨著時光隨波而逝。
李太白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”突然在腦中閃過，我頓然領悟到我的光陰沒有浪費，我必定會有施展才華的地方。
我被一響聲驚醒，原來是書掉在了地上，我撿起書，望了望窗外，已是傍晚，天邊的彩霞顯得格外美麗。
向夢想前進 篇13
國一作文 ,732字在這個滿園飄香的季節，人們沒有停歇，為著我們共同的夢想而奮鬥，肥城正在向國家衛生城市的名譽邁進，作為城市的一份子，我們每個人也應盡一份力，哪怕只是九牛一毛，微不足道。
星期六早上，我們龍山中學初一、二班的學生在老師的帶領下開始了義務勞動，這次活動名為“小手拉大手，共創衛生城”，清理從新華書店到法院這段路是我們的目標，我們兩隊人馬兵分兩路，在馬路兩邊開始了勞動。
剛開始，大家幹勁十足，紛紛拿起手中的工具擦告示牌，剷除小廣告，大家從這個電線杆跑到另一個電線杆，用鏟子鏟，用抹布沾了水擦，只見一個同學認真的將抹布沾了水，在電線幹上蹭來蹭去，又用手用力地摳，最後用鏟子一下一下地將電線杆上的牛皮癬掃除乾淨，這樣實在太費力了，有些同學想打退堂鼓，放下工具罷工，也有不少同學叫苦叫累，偷起懶來，正當大家叫苦連天準備不幹了的時候，老師教導我們說：“你們這才幹了多長時間就堅持不住了，環衛工人們每天要幹多長時間你們知道嗎？這下能夠體會環衛工人的辛苦了，再說了，為了我們的肥城夢，大家不應該儘自己最大的努力嗎？”大家聽了，紛紛站起來，重新投入到勞動中來，很多同學胳膊都酸了，卻還堅持著重複同樣的動作，同學們又重新精神起來，我們的隊伍迅速向前推進。
終於，經過兩個多小時的勞動，整條街道非常整潔，彷彿陽光更燦爛了，空氣也一下子清新了很多，鳥兒在蔚藍的天空中歡樂地歌唱，我們的心情放鬆了許多，一股成就感湧上心頭，在校園中，很多同學自覺地拾起廢紙，自發地打掃起校園內的衛生，而老師們看著我們認真的樣子，欣慰地笑了。
蔚藍的天空伴著幾朵浮雲，燦爛的陽光籠罩桃都大地，醉人的花香隨清風習習吹來，這才是我們的夢想，這才是我們心中的家園，為這個夢，每個人都獻出力量，團結起來，一起向夢想前進。
向夢想進軍 篇14
高三作文 ,755字茫茫宇宙中，漫漫人生路，我們該走向何方？如果你擁有夢想，就如同找到前進的方向，在人生座標系上就有了從原點邁進到目標點的奮進的心態，夢想是多麼可貴啊！
羅傑费得勒，一個現在在網壇上叱吒風雲，聲名赫赫的“瑞土天王”，從小就擁有屬於自己奮進的夢想。自從一次隨著父親去網球場玩耍，小小年紀的他就有了自己對網球的深深熱愛和成為像前輩桑普拉斯一樣的夢想。很快，經過勤奮訓練，他躋身世界強手之列。今年，他超過偶像桑普拉斯，在拿到第15個大滿貫的同時，更加奠定他前無古人的地位。他說：“我還要繼續享受網球的樂趣！”
因為有夢想，有企求，所以勇敢追尋，相信自己繪製的藍圖是最美好的。蕭伯特曾經說過這樣的一名話：“人們在許諾時都是一樣的，不同的是在於他們的行動。”我想，只要我們樹立崇高的理想，付諸自己的努力行動，會有一天取得像費得勒一樣的成績的。
人生就應該懷著企求的心態去永遠追尋自己喜歡的東西。如果我們的人生失去了進取的心，那麼就像乾涸的河流一樣停息不前，甚至可能發黴腐爛。美國作家海明威是一個極具進取精神的人物，他的一生經歷過許多大起大落。他曾經穿越過非洲的原始森林，而且在第一、二次世界大戰中都上過場。他追求自由，追求心中的希望，他以“硬漢子”的形象感動了許多人，鞭策著一代又一代的人奮鬥進取。在《老人與海》這部經典作品中，他寫下了這樣一句響噹噹的話：“人不可能被打敗，你可以消滅他，但不可能打敗他。”
歷史給予我們無窮的力量，我想到我們偉大的中華民族，扛著民族偉大復興的使命，一步一步往前走。是的，這是我們的夢想，我們的使命，只要眾志成城，只要奮鬥不息，總有一天，我們會成功的。
朋友們，你是否在人生路上茫然徘徊，是猶豫著不知所措，不要心急，不要悲傷，請從心底唱著那首《前初的夢想》，勇敢地向夢想進軍吧！
超越自我，成就夢想 篇15
高一作文 ,708字高山超越自我，才能高大雄偉；蒼鷹超越自我，才能搏擊雲天；海洋超越自我，才能澎湃壯觀。我相信，超越自我方能成就夢想。
初中時，我的成績一直不錯，只是後來因為驕傲，成績一落千丈，那次，我……
天氣和我的心情一樣煩悶，捧著不及格試卷的我強忍著淚水真想衝進房間大哭一場，不料在客廳撞見祖母，她問我有沒有事，我強作笑顏告訴她：“這次考得不理想，我下次……再努力，真對不起。”祖母沒有多說什麼，我快步走入了房間，她滿頭的銀髮深深刺痛了我的心，眼淚洶湧而下，我沒有勇氣告訴她自己的問題，沒有信心讓成績好起來，我真的感覺前路一片黑暗……
不知何時，祖母進來了，她柔聲安慰我，勸我不要灰心，可以重頭再來。我只是感覺愧對家人，哭得更大聲了。
“不要和其他的人比，你這次輸給了自己，下次哪怕只比自己進步一點兒，都是很了不起的。”祖母對我說，“你接下來該做的不是哭，這挽回不了什麼，你得一步一步的努力下去。不要為太高的目標苦惱，它只是動力，你進步的根源應為超越自我。每天都是你自己在和自己競爭，我們慢慢來。”
我沒想到歷經滄桑的祖母竟然這麼睿智，我頓覺時豁然開朗。
於是我定下目標，要像挑山工一般穩步向上，一點一點地去超越自我。我不如班上尖子生聰明，但我可以比他們更勤奮，我沒有他們的學習方法，但我也可以總結出自己的經驗，拼搏奮進。目標是動力，進步是硬道理，穩定壓倒一切。這是我改編初三政治課本上的話，現在想想，真的是非常貼切。
在求學的路上，我會抬頭仰慕別人的成就，也會自己當自己的領跑者，雖不能飛翔，但能讓我奔跑在大地上。我的明天屬於我，說不定在不知不覺中，我已用這方法超越了別人，實現了自己的目標呢！因為我相信，超越自我方能成就夢想。
我的小夢想 篇16
國小五年級作文 ,981字每個人都有夢想，就像種子一樣，正在泥土裡努力冒出新芽。一個人，不管是多麼的平凡，夢想總是會讓你堅強；不管是多麼的弱小，夢想也總會陪伴你成長。夢想是我們在成長過程當中最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義，就要為夢想去拼搏去奮鬥。這是一個綻放夢想的時代，每個人是夢想家，中國夢，從我的夢開始。
當我在學習上和生活上遇到困難時，我就會想起《開學第一課》裡面的王亞平，廖智，小威，朗朗以及潘其華奶奶……，他們中有年齡小的，也有年齡大的，甚至有的身體不是健全的，但是他們那種驚人的毅力是多麼的震憾人心。正是因為他們有自己的夢想，有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業。我會把這些時刻牢記在心，作為我前進的動力。
當我看到那麼多的病人因病痛受折磨，甚至失去生命時，我就想自己一定要努力學習，長大了成為一名救死護傷的“白衣天使。”讓那些沒有錢看病的人不再受病痛的折磨，能夠及時得到治療和康復。
從電視《心得樂》裡知道我們的國家還有那麼的多孩子因為家裡窮，讀不起書，連生活都成問題，只能靠別人來捐助，感謝社會上那麼多的好心人，讓他們也有夢想，也有希望。我對自己說，我要讓和自己同齡的人也有書讀。長大了成為一名“人類靈魂的工程師。”我要為那些上不起學、交不起學費的孩子們教學。讓他們也能實現上學的心願。我要在自己的崗位上默默奉獻，為國家、為民族作出自己的點滴貢獻。
正因為我們每個人心中都有夢想，所以每一個小小的夢想加在一起，就構成了國家的夢想，這就是中國夢，我的夢想！有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向；有了這個夢想，就好像有一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峰。
“少年智則國智，少年強則國強！”我們是祖國的花朵，民族的未來。我們就要刻苦學習，樹立遠大的理想，始終關注我們民族和國家的命運，關注時代和社會的變遷，為中華之崛起而讀書，為民族復興而讀書。以蓬勃向上的精神風貌，優異的學習成績，為國家和社會的發展做出應有的貢獻，成為引領社會風尚的一面旗幟！我們堅信，在黨的堅強領導下，通過廣大人民群眾的共同努力，社會主義精神文明一定會開創更加光輝的未來，擁有更加美好的明天！讓我們手挽手一起去迎接人們生活的新變化，社會的新氣象，農村的新面貌，科技的新發展，國家的新形象吧。讓我們一起去完成自己的夢想，也去完成中國人的夢。
為了我們的夢想 篇17
高二作文 ,741字夢想好似黑暗大海上的燈塔，指引我們航行的方向；夢想似茫茫沙漠中的綠洲，滋潤我們乾渴的心田；夢想好似嚴寒冬日的陽光，溫暖我們前進的身軀。
從小到大，我們有過無數個夢想，從洞察敏銳的畫家到思維活躍的作家，從自由在旅行者到博學多知識的科學家……一個個夢想映照著一個個單純的你我。
在追夢的旅途中，總免不了會有許失憶和彷徨。當你失憶時，請不要沮喪，當你彷徨時，請不要迷罔。你要相信毅力和信心會成為我們開闊出一條寬廣的大路。也許會有人問我，我一直都在堅持著我的夢想，為什麼還沒實現呢？為什麼我還沒看見成功的花朵，勝利的果實呢？對此我只能說：“堅持，看，夢想在發芽！”
信心和毅力是我們追夢的車輪。當約翰鲍盧森從原始森林探險回來時，他已成為奇蹟—24人唯一生還的。當記者問他是什麼支撐他的，他只是摸著自己的胸口說：“一直的夢想。”一切的困難都怕毅力，連死神也避上三分。那我們還有什麼理由不堅持呢？
為了我們的夢想，我們必須具備勇敢和執著。
在追夢的路上，註定了成功和失敗。成功不要驕傲，失敗也不必氣餒，因為即使是成功者，有時也是以失敗的背影來結束的，因此，就算失敗，也不要一味地消沉。我們就像一群飛向南國的大雁，都會渴望氣候溫暖宜居，青春會有無數種可能，再多的憂鬱帶不走永遠的笑容，再多的擔憂鎖不住上揚的眉頭。
執著和勇敢是我們追夢的雙翼，雖有時難免會有些失敗，但我心依舊。試想如果不是吳徵鎰用整整10年時間整理一套三萬多張的中國植物卡片，哪會有後來英國對中國的刮目相看？我們還年輕，勇敢且執著。在追夢的道路上再多些自信的陽光、開朗的雨露，夢想難道不會實現嗎？
在我的字典裡，夢想不是一個名詞，而是一個動詞，它需要我們不斷的追尋……
為了我們的夢想，讓我們奮力前進吧！
追逐我們的夢想 篇18
國三作文 ,749字磐石凹凸不平，卻阻不斷溪流前進的腳步，因為溪流有追逐的夢想—成為海洋。
土地堅硬無比，卻阻擋不了種子萌發，因為種子有追逐的夢想—成為參天大樹。
懸崖危險陡峭，卻嚇不住雄鷹翱翔，因為雄鷹有追逐的夢想—成為空中王者。
生活要多姿多彩，夢想要不停追逐，無論是風是雨，走過了才知道，其實夢想就在不遠處，在那裡晴空朗照。
心中有夢，用水稻養活了中國人。
對科學的痴迷，對夢想的熱愛，使他全心身鑽研水稻雜交。親身勘察，最終研製成“超級雜交水稻”。改善了人們的生活。因為袁隆平的不斷追逐自己的夢想，不停止，收穫的是豐收的季節和“雜交水稻之父”的榮譽。
追逐夢想，維也納金色大廳綻放光芒。命運的無情折斷了那柔弱的“翅膀”，可年紀輕輕的他卻坦然一笑，勇敢面對自己的不完美，因為他有追逐的夢想。命運無情卻要堅強的活著，時間如藥，抹平了那傷痕，可心中的夢想曾未動搖。頑強的劉偉用腳展示了腳尖下的音樂，詮釋了生命的真諦—夢想。
夢想是他不停追逐的腳步，感動了你我他。
二十年的堅守，你站成一塊礁石，任憑風吹浪打。你也有愛，卻愧對青絲白髮。你也有夢，可更知肩上的責任比天大。你心中自有一片海，在那裡，祖國的風帆不曾落下。南沙守礁是李文波追逐的夢想。更是他的榮耀。追逐他堅守的夢想，感動了華夏。
蝴蝶追逐夢想，才忍受無數黑暗和磨難，才完成了化蛹成蝶的飛躍，把完美的自己留給人間。
百花追逐夢想，才經歷了種種艱辛的努力，開出了令人羨慕的芳姿，散發沁人心脾的清香。
露珠追逐夢想，才努力堅持保護自己，展示了晶瑩剔透的身軀，美麗的折光給人帶來希望。
雜草叢生的荒地，怎樣才能勃勃生機？只要心中有花，怎樣的荒園都會春色滿園。這花就是“追逐的夢想”。
追逐我們的夢想，那是我們心中的太陽。
我們的夢想 篇19
國小二年級作文 ,340字雨果曾經說過：“有了物質，人才能生存；有了理想，人才能生活。”生存和生活有什麼不同？動物是生存，而人則應該生活。
誰願意做沒有理想的人。
每個人的夢想都不一樣，有保衛國家的解放軍；有培育祖國花朵的老師……而我的夢想是成為一名百折不撓的科學家，我要向愛迪生一樣成為發明大王，為人類做貢獻。
我要發明一種車，不會汙染環境的車。
我發明的車是不會汙染空氣的，而這種車以吸收二氧化碳作為動力來源；這種車沒有刺耳的鳴的聲，只有優美的音樂；這種車沒有方向盤，是自動駕駛，只要你說出目的地，車就會西東把你送到，這樣出車禍的機率就大大減少了。讓司機的親人不在為車禍而悲傷，不再讓司機因車禍離開這個美麗又美好的世界。
我真希望有這種車，不但保護了環境，還讓司機輕鬆一點。
讓我們為自己的夢想奮鬥吧。
我不是夢想家 篇20
國一作文 ,910字有一段時間感覺終日鬱郁不得志，面對自己滿是夢想的心會感覺很是失落。因為我懷揣了夢想卻又沒辦法讓實現夢想的可能多一些。
在初三以後，我發現有一種生活細節被點亮的感覺。這與我之前的日子並不相同。以前每日總是昏昏沉沉，將自己扔進人群甘願被淹沒掉，就如同水裡的浮游生物，害怕陽光，努力往黑暗的地方遊動將自己藏起來。在今年的暑假，每日做著枯燥無味的事情，第二天又重複著前一天的生活節拍。每天晚上光著腳在地板上跳來跳去又或者安靜地看書，彷彿整個世界都靜得只聽得見我的呼吸。而我的呼吸，打在牆壁上來回折射成了孤單的回聲。
而時間如同滾動的長河，迅速覆蓋掉之前所建立起來的一切。上了初三之後的整整半個月，放空了自己以前的消極思想提醒自己要努力一些，別看將來，把握好現在就可以了，能順利考上高中就可以了。
—可是，我也有夢想啊。
我不願意在數年之後回憶起我的夢想的時候，只有無限地惆悵，只能淡淡一笑來回應我現在的想法。周圍的人告訴我，夢想和現實根本是兩回事，夢想就像是佈滿了肥皂泡的夢，醒了以後就什麼都沒有了。於是我做了一個夢，醒來之後望著窗外的一片黑暗落下了滾燙的熱淚。因為我不是個夢想家，因為我沒有能力來實現我的夢想。
曾經瘋狂到拋棄一切去奮不顧身地尋找夢想，到最後卻一事無成回到原點。回到座位戴著厚重的眼睛和許多人一起坐在教室裡不斷地做著作業。就像徘徊在岸許久的眼淚，突然爆發出壓抑已久的情緒，然後只能站起身來拍一拍泥土，抹乾眼淚繼續行進。
—因為我不想放棄我一直堅持的夢想，因為我明白，想到達夢想的殿堂是要靠自己的努力來獲得去往那裡的入場券。
於是我開始改變信仰，願望足夠強大就能改變未來。我每日穿梭在宿舍、教室、食堂的三點一線的生活中。身邊的朋友也常讓我把笑容掛在嘴邊，在晚自習偶爾抬起頭的時候，看到所有人都專心做著自己的事，於是又低下頭繼續寫作業。我所做的一切，只為了實現我的那一個最美的夢想。
七堇年說過，要有最樸素的文字與最動人的夢想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。
所以我會一直堅持自己的夢想，即使我不是夢想家，即使我無法到達想去的那個彼岸，但一個敢為自己縱情描繪的人生畫卷，終會有一個動人的尾聲。