你在我心中作文600字記敘文相關作文20篇

你在我心中作文600字記敘文 篇1

國小六年級作文 ,3095字

【你在我心裡】

徐錦浩

小學六年的生活即將結束,回想剛剛進入小學的那個時候,就忍不住想笑一笑。

走進一年級二班時,在老師的幫助下,尋找到了我的那一張桌子,看著教室裡面那高高的牆,我就對這個教室充滿了好感。開學的第一天,老師帶領我們去把校園走了一圈,溫柔地望著我們的眼睛,告訴我們,這兒,以後就是大家共同學習,天天向上的地方了。教室是我最喜歡的地方,它給我們帶來了豐富的知識,每天,老師會在這裡傳播新的知識,我們則用知識去創造更多的樂趣。雨天,外面的風把大樹們的頭頂上的嫩葉吹得“沙沙”直響。地上的灰塵也隨著它飛揚,雨點也逃不出風的魔爪,它們脫離了原來的航線。散落到了各地,天空的顏色變了,雲層很黃,風很大,在校門口的旗子想要斷掉了一樣。但是,我們把窗戶關上,那些風和雨,就會在飄落進來的那一刻,被堅硬的玻璃給攔住了。在教室裡,我們人安靜地在上著課,寫著手中的作業。

雨停了,天氣晴朗了,我們跟著老師走在操場的跑道上,小步小步地跑著,大口呼吸新鮮空氣,暢快地在操場上散發出各自的活力。

寒冬臘月,外面也許正下著鵝毛大雪,吹著刺骨的寒風,教室裡的我們卻絲毫沒有感受到寒風的“侵犯”。在大家共同的努力下,熱氣正源源不斷地冒出來,把教室裡烤得熱乎乎。人人都充滿了活力,從冬眠的睡夢中甦醒了過來,不再被寒氣包裹住了。學習的氛圍越來越強烈了,思維像泉水一樣源源不斷地從知識的海洋裡流了出來,這一切都是這間教室的功勞。

春天的它,有著鮮活的氣息透露著無限的活力;夏天,烈日炎炎似火燒一般,你卻給我們帶來涼爽;秋天,涼爽的空氣,在外面流動著;冬日寒冷並沒有侵蝕我們,用集體的力量在教室裡抵抗。

每天教室都在記憶裡,但起航的教室卻令我更加深刻記住了它。你永遠在我心裡!

【你在我心裡】

趙辰皓

每每觸控心靈的中樞,心海便盪漾起思念的漣漪,停留在那美好的瞬間,永遠地盼望著它,能夠回到我的身邊。

“呼呼”它的尾巴像在衝浪似的激動地晃來晃去,“嘶嘶”它的肉爪像在招財似的喜悅地上下揮動,正“汪汪汪”地向我傾訴著今天神奇的經歷,這時我便拿起一根火腿腸掐下一節,“噗通”一聲,一連串華麗的舞姿便將這節火腿腸收入嘴,此時我們都笑了“哈哈……”

“咚”地一聲,頭撞到了桌面上,“剛才又是在想那隻狗啊!”我不禁自言自語道,可惜它如今已流落他鄉了,也許就是那張嘴,每天它的叫聲是那麼的清脆,而又是那麼有勁,使我在那讓人陶醉的夢鄉中朦朧醒來,對於別人來說,隱隱約約有些殺氣,過路的小朋友會嚇得亂躥,過路的大人會膽戰心驚地踮著腳過去,隨後口中便會傳來一句髒話。也許使人有一種感覺到它是護主心切,也許有人有一種感覺到它是沒事找事。此時的它已經漸漸走入了我的心裡去了。

當我感冒時,我和我的家人正好發現一個人的腿——上面有一道半米長的傷疤,是狗咬的,我感覺到家人有一種想送它去老家那麼看田去。我是多麼想去消除他們這種想法,但我像被韁繩捆住了,也許那條狗還在散步邊思考狗生了。

最終它對陌生人的那種表現,使家人一致決定將它送走,這對我是多大的打擊。當它看到我沮喪的面容時,似乎明白了點什麼。也愁下臉來,我現在如同將被吸入黑洞的小顆粒,無可奈何。

陽光火辣辣地刺入我的骨頭,地上的石頭故意與我作對,差點摔個跟斗。盯著它那無助的面孔,心中暗暗哭泣,這便是最後一面。輕輕上前摸了摸它的頭說道,“再見!”此時的它已完全進入我的心窩。

一滴苦澀的淚水滲透到心窩,心靈的樞彎下了腰,感覺那十分的無奈,那它已走進我的心。

【你在我心裡】

金皓文

畢業在即,離情漸濃。自我從戴南轉到姜堰,已經兩年了這兩年的時光裡,我怎麼可能沒有一個死黨呢?

其中,我最信任的死黨便是陳兄了。他擅長體育、數學,與我差不多。記得有一次,我考得不好,只有八十幾分。金豆豆像一串斷了線的珍珠一樣不斷地向下掉。這異常低的分數沉重地打擊了我幼小的心靈,如同那上百斤重的鐵錘一般,我茫然地看著周圍同學嬉笑的樣子。

在我心情接近崩潰之際,陳兄邁著他那穩健的步伐向我走來。臉上洋溢著那陽光般的笑容,散發著青春的氣息,充沛著滿滿的正能量。只見他拍了拍我的肩膀,微笑著說:“別傷心。你這成績在我們六(7)班已經算可以了,你才來了不到一學期,要多多適應一下。你不會的題目我來教你吧,你放心,我在我班上絕對可以排前十五的。”也許是出於依賴性,還是因為他的感染,他那濃濃的盛情我竟無法拒絕。

教室裡,那兩道身影在燦爛的陽光的映照下,竟煥發出勃勃的生機。空氣中的一切都停止了,迷人的冬季不再寒冷,唯有陳兄與我之間那濃濃的友情。此時無聲勝有聲,空氣中多了幾分濃郁的生命氣息,令人心曠神怡。“這一道題的思路是這樣……”在他一句一句的輔導下,我終於做對了幾道題。陳兄一點兒也沒有休息,而是在草稿本上思考著下面幾題的思路。在他的幾番教導下,我的腦袋瓜終於開竅了,學習在我心中成為了一項神聖的運動。

經過兩個下課的努力,陳兄終於將天資愚鈍的我培養成了校園學霸,成為一代學習之王。在我心中,學習十分快樂,也很有趣。

從此以後,我與陳兄便變得形影不離了,成了一對好朋友。

【你在我心裡】

錢子瑩

時光悄悄地溜走,不知不覺小學六年時光已經接近了尾聲。這六年時光中,那一個小角落,我們的“祕密基地”,那棵參天大樹,見證了我們一班兒童的歡樂成長……

在小學一年級時,因為班級在一樓,所以下課的時候,放學的時候,我們可以無憂無慮地滿學校跑。我們教學樓對面,曾是一片密林。從外面看上去,裡面似乎被樹木包圍了,但從一地稍稍疏的葉子中鑽過去,是一大片空地,中間是那棵古老的大樹。

我經常和夢夢早上買好零食,趁人不注意時趕緊鑽進去,把大包小包的零食放在大樹根旁邊,然後左顧右盼,在別人不注意的情況下猶如一支離弦的箭般衝出“祕密基地”,以劉翔一般的速度跑進教室。

一到放學,我們就聽到悅耳的“叮鈴鈴”聲,會議迅雷不及掩耳之勢拿出抽屜裡的早已收拾好的書包,衝進“祕密基地”,然後長嘆一口氣,放下書包,拿出少得可憐的作業(大部分在老師講課時做完了),然後奮筆疾書。不一會兒,作業“全軍覆沒”,我們開啟零食,坐在樹陰底下,一邊咀嚼著零食,一邊歡快地說著當天班級中發生的“奇聞軼事”……

在這樣一個小天地裡,我們徹底地釋放了學業的辛苦,考試的壓力,父母無休止境的“嘮叨”,完全沉浸在這無法訴說的輕鬆、快樂之中。

夕陽的餘暉照應在一片又一片樹葉上,地上的光斑似乎在傾聽我們的訴說,徐徐微風吹過,地上的光斑在跳舞。夕陽下,是兩個女孩快樂地訴說……

現在,我們的“祕密基地”早已不再了,但那段美好的時光,卻早已烙在了我的心中,成為了小學記憶的代表……不管之後的我們何時會說“再見”,我們那時的自在會永遠留在心中……

寶島臺灣在我心中作文 篇2

寶島臺灣在我心中作文 ,4225字

【篇一:寶島在我心中】

“我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群第我就是臺灣……母親!我要回來,母親!”這首熟悉而親切的《七子之歌—臺灣》在我的耳邊迴盪著……

我用什麼來形容你呢?可愛的寶島臺灣!像寶石?不,你比寶石更加耀眼;如流水?不,你比流水更加清澈;如一首歌?不,你比一首歌更加婉轉動聽;似儲存多年的女兒紅?不,你比女兒紅更加悠久而香醇……你到底像什麼呢?不,沒有任何東西可以來取代你!因為,你是獨一無二的!因為,你是中國唯一的—寶島臺灣!

站在中國地圖旁,看著上面標註的臺灣兩個字,眼前彷彿又出現了書中記載的那些烽火連天的歲月……臺灣本是祖國身體的一部分,與大陸同根同祖,後來由於列強爭霸,幾次與祖國大陸骨肉分離,臺灣曾經被荷蘭殖民者整整統治了五十年!整整五十年!那是屈辱的五十年!在五十年裡,臺灣人民過著奴役般的生活,過著生不如死的生活!1661年4月,鄭成功才以南明王朝招討大將軍的名義,率2。5萬將士及數百艘戰艦,由金門進軍臺灣。經過激烈戰鬥和圍困,1662年2月,鄭成功迫使荷蘭總督揆一簽字投降。鄭成功終於從荷蘭殖民者手中收復了中國領土臺灣,成為一位偉大的民族英雄,受到廣大人民的敬仰。1985年臺灣又被日本侵略,在1945年8月,日本在第二次世界大戰中戰敗,8月15日宣佈無條件投降。中國人民經過8年英勇的抗日戰爭,終於收復了臺灣。臺灣同胞歡天喜地,慶祝迴歸祖國。10月25日,同盟國中國戰區臺灣省受降儀式於臺北舉行,受降主官表中國政府宣告:自即日起、臺灣及澎湖列島已正式重入中國版圖,所有一切土地、人民、政事皆已置於中國主權之下。至此,臺灣、澎湖重歸中國主權管轄之下。但是由於一些原因,臺灣人民和大陸人民到現在還不能自由往來,但血濃於水,一脈相承,兩岸人民的心永遠連在一起。我們兩岸的同胞,同是龍的傳人,都是炎黃子孫,我們盼望統一;盼望祖國的寶島,早日回到祖國母親的懷抱。

寶島臺灣你就像一葉扁舟,雖然在大海上經過了那麼多的風吹雨打,卻依然能回到祖國溫馨的港灣!寶島臺灣你就像一片落葉,儘管風兒將你吹落,但總要投入大地母親的懷抱……人們總會呼喚著你的名字,人們總希望你能迴歸祖國。讓我們高聲吶喊:“寶島在我心中”!讓我們兩岸人們都牢牢記住:寶島一定會在我們統一的版圖中!

我收看天氣預報,聽到臺北時,總會遐想那日月潭,湖水清澈、水平如鏡;阿里山,峰巒疊嶂、氣勢磅礴;蛟龍瀑,飛流直瀉、紫煙升騰。那“米倉”、“魚倉”、“東方糖庫”、“水果之鄉”、“森林之海”、“蝴蝶島”、“東南鹽庫”的美譽常常使我為那裡的秀美富饒而動情,而嚮往,也常常夢想著和臺灣小朋友們,在日月潭邊嬉戲,在阿里山上捉迷藏……

臺灣,你記得余光中詩人的《鄉愁》嗎?寫得多好啊。“鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。”淺淺的海峽是不會把你與母親的心隔開的,因為母親時刻呵護著你,你也永遠不會忘記母親的名字—中國,母親也不會忘記你的名字—臺灣。“臺灣在我心中”,簡簡單單的六個字,道盡了大陸海峽兒女的共同心聲。多少回了,夢幻著你已回家!遊子呀,你的同胞在期盼,你的母親在召喚!回來吧!回來吧!

我堅信,那一灣淺淺的海水切不斷兩岸的情絲,更無法阻擋祖國統一的歷史趨勢,因為,海峽兩岸的土地都屬於一個共同的名字:中國!

【篇二:我愛臺灣】

我愛那歷史悠久的媽祖廟,真心的。

我愛那富饒肥沃的土地,眷念著。

我有那與祖國血脈相連的臺灣,我發誓。

在同一片藍天下,生活著我們中國人,我們血脈相連,相依相存。我無法忍受著內心激動的心情:我愛臺灣,這是我真誠的誓言。

我愛你

這積澱著久遠的歲月痕跡,在中華民族優秀的文化歷史上,我們曾經是一家人,現在也是。但一條從天而降的海峽將我們分離,我們哭幹了淚水化作這“美麗”的海峽!我們兩岸都是生活著中國人的,流著中國人的血。你是否還記得你被荷蘭殖民者侵略的那一段屈辱的歷史?你是否還記得“鄭成功收復臺灣”的那一天?你是否還記得“我們趕走日本侵略者”的那一天?你要堅信:大陸是愛你的,我也是愛你的!

你是祖國襁褓中的嬰兒,接受教徒的洗禮,洗淨曾經的屈辱;你是大陸懷中的孩子,接受上帝的祝福,驅除曾經的汙穢,你要堅信:大陸是愛你的,祖國會保護你的!

我也愛你!

寶島臺灣

臺灣不愧為祖國的寶島。

在臺灣這塊富饒的土地上,生活著美麗的高山族人民,他們熱情而大方。這裡獨特的景色美不勝收,令人流連忘返,成為臺灣的一大特色。美麗的阿里山,令人陶醉的日月潭,迷人的揚子江,歷史悠久的媽祖廟……每年都有不少遊客,沉浸在這詩意的美景中。這裡,成為觀光旅遊、休閒度假的好地方。丘陵起伏,流水潺潺,森林茂密,植被豐富,水域寬廣。這裡經濟快速發展,科技發達,像騰飛的雄鷹,使人民生活水平不斷提高。臺灣的人民跟上了時代發展的步伐,把這裡建設成了世界經濟的重要一環。

臺灣,她不愧寶島之稱。

臺灣,迴歸吧!

臺灣,你是否想到自己也有一個可愛的祖國?你是否想到自己也是這個優秀民族的子孫?我們的先輩用鮮血和生命換來了我們民族獨立自主的今天,作為中華民族的後代更應該發揚不屈不撓、自強不息的精神,難道我們不應該更加團結一致、永不分離嗎?

曾幾何時,一道海峽就像一道鴻溝,隔開了兩岸骨肉同胞,臺灣與祖國大陸處於隔絕的敵對狀態。那瀰漫的硝煙,閃光的戰刀,隆隆的炮聲,難道是親人間的可以有的嗎?不,我們應該團結一致,永不分離。

曾記得,于右任先生臨終前的一首詩《望大陸》:“葬我於高山之上兮,望我大陸,大陸不可見兮,只有痛哭!葬我於高山之上兮,望我故鄉,故鄉不可見兮,永不能忘!天茫茫,野茫茫,山之上國有殤!”這首觸痛了多少國人的之心的詩,表達了海峽兩岸同胞盼望祖國統一,盼望臺灣和祖國大陸早日團聚的共同夙願。

曾記得,余光中先生在《鄉愁》中寫道:“……後來啊,鄉愁是一灣淺淺的海線峽,我在這頭,大陸在那頭。”他不也正是在殷切地希望祖國和臺灣早日實現統一嗎?

分隔以來,兩岸有多少文人遷客,他們留下了千古傳誦的詩篇,抒發的何嘗不是對祖國對同胞對親人的無限思念?

那美麗的海峽啊,難道你真的要永遠成為我們心中深深的鴻溝?

那騰飛的經濟啊,難道你不正是讓祖國成為你堅強後盾的明證嗎?

縱觀歷史,經受多年的分離動亂後,難道我們不應該積極吸取教訓、總結經驗,重振旗鼓,共興中華?

朦朧中,我似乎看到了于右任在岸邊深深沉思;淚光中,似乎看到余光中中在臺灣那頭仰天長嘆;現在,我在這裡,又何嘗不是深情地呼喚著你啊:臺灣,我的親人,回來吧!

【篇三:一生的嚮往作文】

相思樹下望臺灣,咫尺海峽一水間。峽中多少相思淚,夜夜聽見濤聲咽。

—題記

臺灣,我從小學時就經常聽老師說起您,“臺灣是一個很美的地方……。”他沒有說您美在哪裡,可是我卻從他的眼神裡看到了對您無比的嚮往與憧憬。於是我回到家裡,拖著爸爸問:“臺灣是個什麼樣的地方呢?”爸爸慢慢地抬起頭望著遠方,“臺灣是個很美的地方……。”爸爸沒有繼續說下去,我也沒有繼續追問。因為,我發現他的眼裡閃爍著絲絲的淚光。

為什麼?為什麼他們都對您如此嚮往如此熱愛呢?那時的我不太懂。

後來,我帶著對您的好奇心慢慢長大……

有一天,老師發給了我們一張中國地圖。他用手指著地圖東南一角的那塊小小的島嶼,一遍又一遍地勾勒著您的輪廓。他充滿激情地說:“同學們,請牢牢記住這就是臺灣—一個美麗神聖的地方……。”他沉默了片刻,突然給我們佈置了一個作業—把中國的輪廓圖畫下來。當時他還意味深長地說了一句:“千萬不要做賣國賊!”這句話看似玩笑卻是有多麼的認真啊!

到了初中時期我學習了歷史。我終於一步一步地更深層次的瞭解了這個美麗的島嶼—寶島臺灣。

原來在您的身上發生過這麼多曲折的故事啊!遠離祖國母親,獨自在外漂泊,孤單嗎?兄弟姐妹們都在無時無刻的牽掛著您,快回來吧!團圓的歌兒想為您唱起。我們明明只相隔淺淺的一個海峽而已,可是卻感覺如此遙遠。祖國母親說:當年,您離開她時,她感覺到切膚之痛。她似乎日夜都在哼著“相思樹下望臺灣,長夜夢魂憑往還。問君幾時返故土,骨肉何時得團圓……”“可望而不可即”一詞是不是為了祖國母親與您量身打造的呢?

而今,我已是一名高二的學生,通過各方面的瞭解,我終於知道為什麼老師談到您時會那麼嚮往了。因為您真如眾人所說的那樣美得脫俗,美得讓人心醉,我也總算了解到了,為什麼我向爸爸問到您時,他的眼中會含著淚光了。因為我們是一個大家庭,是一個不可分割的整體。

臺灣,多想去看看您,踩在那片神聖的土地上,呼吸著自然的氣息,感受著心裡的洗滌……

我聽說您的日月潭很美,一年四季晨昏景色各有不同,對嗎?是不是每當晨曦初上時,陽光慵懶的撒在湖面上,湖水就會放射出綺麗的色彩?每當夕陽西下,輕紗般的薄霧就會在湖面飄蕩四起?若是經一場雨水的洗禮,四周應該是格外幽靜吧?沒有喧囂,身處在這山光水色中,心靈應該也會提升到另一種境界的!或許湖畔還會有許多雅緻的亭臺樓閣,當你身處其中欣賞著那碧綠得甚是可愛的潭水與山峰纏綿交雜時,應該就會油然而生這樣一種感慨:山中有水水中山,山自凌空水自閒。我知道曾經有人拿日月潭與西湖作比較,但是我覺得祖國山河,何處不美呢?

“高山青,澗水藍,阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壯如山……”這句歌詞想必大家都耳熟能詳吧!人與自然的融合美得像一首詩,怪不得人家都說“不到阿里山不知臺灣之美呢!”

別的我不太清楚,但我知道“櫻花”“日出”是阿里山的奇觀。傳聞中每到陽春時節,阿里山的櫻花開得特別旺盛,漫山遍野一片殷虹與潔白,與森林的黛綠嫩翠交織成一副錦繡,此時的阿里山如同披上了一件綠底紅花盛裝,美得令人心碎。同時,阿里山的日出也很出名。我知道阿里山有座名峰—祝山。在祝山之巔有座漂亮的觀日樓。每當晨曦點點時,坐在樓內,靜靜等待那一抹若影若現的紅暈出現,直至它放射出萬丈光芒。用心地品味這美好的過程,慢慢感受祖國的大好景像……

臺灣,您究竟還有多少美是我不曾瞭解的呢?我不曾真正的見過您,但,您一直在我心中。有一天,我一定會去看看您,真正領略一把您的美。在將來的某一天,我的小孩或許也會充滿好奇地問我:“臺灣是個什麼樣的地方呢?”那麼,我一定會很自豪的告訴他:“臺灣,那是一個很美的地方……他一直在我心中!”

師愛在我心中作文 篇3

高二作文 ,3324字

【篇一:師愛在我心中作文】

又是一年開學季,又是一年教師節,日月如梭,物是人非,但與您相處的日子依然存放於心。

三尺講臺,是我們第一次見面的地方。看課程表時,以為語文老師會是一位年長的男老師,但當您的一頭長髮加上雪紡長裙出現在我們的視線裡,我們的反應都是:哇!您對我們說我們是您的第一批學生,希望和我們好好相處。然而第一堂課就不是很順利,因為您不會用投影儀,琢磨半天也沒用上。我們說:“去請教別的老師吧!”您對我們說:“不行,那樣他們會瞧不起我的。”我們都笑了。幽默美麗是您的第一課。

您每天都會找詞語、成語叫課代表抄在黑板上,然後您會抽查我們背誦的情況,當然,您也有忙碌的時候,所以我們會主動去找您,辦公室裡有很多老師,也許是我們的積極性讓他們覺得我們不重視其他科目了,所以難免心裡會不舒服。那次,我們幾個人去找您,您恰好不在,我們被生物老師叫回了班級。您聽其他老師說了這件事情以後,立即從宿舍趕到了班級,跟我們說:“抱歉,來遲了,語文老師比較愛賴床,害你們被批評,實在不好意思。”關心愛護學生是您的第二課。

您私下裡常常跟我們打成一片,但上課時,您是絕對的嚴肅與認真,文言文您會一字一句地給我們解釋意思,現代文您會給我們補充很多知識點。您不會浪費上課的一分一秒,也不會佔用我們的課間休息時間。您不會佈置很多的課後作業,您說:“你們把課後時間分給其他科目就好,特別是小六門,會考考不過關,高考咋辦?語文我們還有很多時間,慢慢來。語文老師我啊,有上課時間就足夠了。”而我們一次又一次的年級第一的成績,也讓你無比欣慰。敬業精神是您的第三課。

其實,我們還想和您一起上完這未來三年裡的第四課、第五課……但是您因為某些原因,暫時不能來學校了,您離開時對我們大家說:“好好學習啊!不能因為我不教你們了,就把語文落下了,等我再見到你們的時候,我希望你們每一個迎接我的是燦爛的笑臉啊!”

我們會的,我們一定會笑得像當初第一次見到你的笑臉那樣燦爛無比!

【篇二:師愛在我心中作文】

我初三的班主任,一個矮矮的、胖胖的小老頭,我們都叫他根爺。

根爺是教政治的,每次上課他都戴著度數不高的老花鏡,講課時,他的左手就會習慣的搭在自己高高隆起的肚子上,這時的他搞笑但又很慈祥。

根爺他人很好,是我初三那屆最好的班主任。我剛開始進他的班,第一眼看見他就覺得這個老師長得很面善,人一定很慈祥。我們相處了不到一星期的時間,果不其然,他對我們班上所有同學都像對待他孫子孫女那樣好。

還記得初三口語測試那天,正好是星期六,其它班的班主任都回家了,只有根爺留下為陪我們,一直到班裡最後一個同學考完,他才鎖好班級門回家。

根爺還會經常給我們拍照,只要我們班級得第一,並且在常規管理上表現很出色,他都會獎勵我們,放電影給我們看,可是說實話,根爺的品位還真不怎麼樣,但是,我們很享受全班同學坐在一起的感覺。有時候,我真的可以感覺到初三(6)班就是一個大家庭,根爺就是那個愛我們的、我們愛的大家長。

根爺最喜歡的就是酒了,他對我們說,他一天不喝酒,就渾身不舒服。最搞笑的是有一次中午,好像是校長請客吃飯,根爺喝多了,下午到班級的時候一身酒味,臉通紅,大大的耳垂也很紅,還堅持過來給我們上課,他好像是哪個字忘了怎麼寫,最後竟然趴在黑板上睡著了,還是我們的笑聲把他給驚醒了。

根爺說,我們會是他最後一屆學生,等我們畢業了,他也就要回家養老了。所以我們暗下決心,一定要認真唸書,一定要成為根爺帶過學生中最優秀的一屆。

時間真的很殘酷,轉眼間,中考就在眼前。我到現在仍然記得根爺在考試前跟我們說過的話。他說:“孩子們,不用緊張,用平常心對待就好,我會一直在大門口等你們出來的,放心吧,你們一定會考好的。”雖然是一段很普通的話,卻莫名的讓我們狂跳不止的心臟平靜下來。

中考結束後,在回去的車上,根爺和我們聊了很多,他說他希望每一位學生長大了都能成人,不管以後富不富有,只要幸福、快樂就好了。我想,這大概也是每一個老師的心願吧!

一晃,兩年過去了,我也遇見了更多的良師,可是,在我心目中,根爺是我最最愛戴的,是我不願忘記的老師,不,是我不願忘記的長輩。

【篇三:師愛在我心中作文】

你是我心中最美的風景,忘卻塵世浮華,也忘不了你。—題記

你不高,也不帥,整天戴著一副眼鏡,總板著個臉,給人一種冷冰冰的感覺。

可我就是挺喜歡你,崇拜你的精氣神兒,你的冷笑話,尤其是你教給我的那許許多多做人的道理。

你是我初三的語文老師,對於你,我總感覺有一層神祕的色彩,猜不透你在想什麼,分不清你哪句話是認真的,哪句又是開玩笑的,我雖不是語文成績拔尖的,但你卻格外看重我,同學們都說你對我最好,我也挺自豪有你這麼個老師。

還記得那次,省裡領導來聽課,恰好挑中了我們班,上課的時候,我本來就緊張地不得了,誰知道你竟然還提我回答問題,我心想:“真是怕什麼來什麼。”逼於無奈,我慢悠悠地站了起來,卻一句話說不出來,滿臉通紅的我偷偷向你瞄了一眼,卻發現你正面帶微笑地看著我,眼神裡充滿了鼓勵,彷彿在說:“加油!”你溫柔的目光像泉水般滋潤我的心靈,我提著的心稍稍放了下來,不大流利地回答完了問題,你讓我坐下,說:“說得不錯,但個別地方還需要修改。”那堂課,讓我學會了很多,讓我知道在困難面前畏懼是沒有用的,只有勇於面對,方能成功。

不過,你可不只會關心我,在我犯錯誤的時候,你也會毫不留情地“教訓”我。

那是臨近中考的時候了,那時大家都開始流行互籤同學錄,我也買了一個,上課前,我忘記把同學錄收到桌子裡,就隨意擺在了書堆上,誰料道,上課時,你竟然把它“搶”走了,還讓我下課去辦公室,我陰著臉,心想:“就這麼大點事,有必要請我去辦公室嘛。”但下課時,我還是乖乖去了,到了那兒,他坐在桌子旁,嚴厲地說:“快中考了,你還有心思弄這個,你有沒把精力都放在學習上啊!又不是以後沒時間,這個先放在我這兒,以後再還給你,認真學習,以後再讓我看見你弄這個,不會輕饒了你。”我能做的只有灰溜溜地點頭,急忙離開了那個是非之地。

考試前一天,你果真把同學錄還給了我,令我意想不到的事,裡面竟然不有你籤的一張,我到現在還記得那上面的一段話:活潑開朗美麗智慧的女孩,願你用勤勞和智慧開放美好的明天。

臨走前,我買了個仙人掌盆景給你,我看見你把它放在桌子最顯眼的地方,希望它能帶給你幸福和快樂。

老師,多年後,你還會記得我嗎?

【篇四:師愛在我心中作文】

有多少人只將“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這樣的詩句背得爛熟於心,卻從未翹首探望三尺講臺後他們愈漸蒼老的臉龐;又有多少人只看到他們受到的諸多讚美,卻從未想過穿透粉塵背後他們的辛酸與淚水。

他們的愛不似父愛,如大海般沉默無聲;他們在愛不似母愛,如翅膀般溫暖可靠。他們的愛樸實無華,散發點點光輝。他們有著一個崇高的職業-教師。

昨日光華

我們帶著懵懂的笑臉,懷著崇敬的心情踏入校園的那一幕,我仍記憶猶新。那時的你們,眉宇間還沾著些許未脫完的稚嫩。站在三尺講臺前,舉手投足間卻充滿了自信。黑曜石般的眸子間飄動著流光溢彩。那時的我們都還年輕,會為了同學課桌裡的一塊糖神遊半天;會為了你身上的不知名香味湊一桌麻將似的討論半天。

每到這個時候,你就會童心大發。你輕輕地走過來,用那雙好看的手敲敲桌面。當我們正疑惑誰的手這麼漂亮時,你嚴肅地咳上兩聲,壓低了聲音說:“作業寫好了?”我們嚇得一鬨而散,卻沒有注意到你嘴角輕揚起的弧度。是你們帶領著我們走完人生中最美好的童年,也同樣是你們,會在六年中不厭其煩地教我們改變這個缺點多多的自己。

轉一圈,已走了好遠

那個叛逆、暴躁的自己如約而至。初次見面,你並沒有我們想的失望。你那雙冷靜、黑澤的雙眸散發出嚴厲瞬間震懾了整個班級。在這短暫的三年裡,你手把手教會了我們堅強,學會了勇敢。那些年,畫滿叉的考卷似乎已從歲月中飄過,你燦爛的笑容早已走遠。

又是什麼染白了你的發,褪去了你的光華。

如今,我又踏入新的環境,重拾似乎早已走遠的師愛,思緒仍感慨萬千。

天漸漸地暗了下來,斜陽暈染了天空,在淺淺的暮色中,我依稀看到你們的背景逐漸佝僂,我們的人生卻愈加絢爛……

國家安全在我心中作文 篇4

國家安全在我心中作文 ,2455字

【篇一:國家安全在我心中作文】

世界要和平,國家要發展,社會要進步,是時代的潮流。炎黃子孫世世代代把最大的心願寄託於國家安全,期盼國泰民安。他們在保衛祖國的安全中,譜寫了一篇又一篇可歌可泣的英勇事蹟。他們為捍衛民族尊嚴,維護國家的主權和領土完整浴血奮戰,百折不撓。

我們青年學生是祖國的未來,是未來先進生產力的開拓者,是新世紀的創造者和接班人。所以,我們必須接受國防教育,這樣才能提高我們的國防意識。而提供我們這樣的機會的正是東方綠舟,是你們為我們專門開設了適合高中生的國防教育,使我們從中切實地學到了國防知識。

東方綠舟營地裡停泊著一艘巨大的“航空母艦”。這艘航母是一艘以美國核動力航空母艦“尼米茲”號為原型建造的模擬航母。它的甲板長二百二十米,寬四十六米。它地下一層是“陸海空模擬訓練廳”,一層是“裝備陳列廳”,裡面除了武器模型外還有真正的戰車,裝甲車和各種大炮;二層是“國防教育廳”和“國家安全教育廳”。甲板上的指揮塔部分則共分四層,一層是“海軍艦艇博物館”,二層是“駕駛艙”,三層是“飛行管制室”和“作戰指揮室”,四層是“中央控制室”。航母正是全面地使我們認識到了國防的含義和內容,它也是青少年汲取國防知識的“航母”。

在我們心中,國防是一個國家安全的根本,國防事業是每個中國人都應引以為豪的崇高事業。國防是一個國家政治穩定的必要條件,是經濟建設的重要保障,是獨立自主地行使外交權的強大後盾,是保證國家安全、榮譽和利益的重要支柱。

2003年10月16日,一個舉國歡騰、群心振奮的日子。這天,我們用自己設計製造的“火箭”和“飛船”,把中國的宇航員楊利偉送上了太空,圓了中華民族的夢想。在這個喜慶的日子裡,鼓舞了我們廣大青少年要努力學習、奮發有為、報效祖國。同時,我們也要向戰鬥在國防戰線上的航天人道一聲:“你們辛苦了!”

南京大屠殺使舊社會的中國過著黑暗的日子,這是我們受人欺侮的過去,“國不可一日無防”,屈辱的過去讓我們永世難忘。歷史和現實告訴我們,沒有強大的國防,就要被人欺凌,落後就要捱打。

俗話說:“國無防而不立,民無兵而不安。”沒有國防,就沒有國家安全;沒有國家安全,就無法保障,人民的生存和生命。中國國防,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證。國防,你永遠在我們心中。

試想,如果沒有國家安全意識,對國家的安危漠不關心,口口聲聲的愛國,卻不知如何做起?建設祖國、保衛祖國,卻不知如何做起?這樣的青少年能成為新世紀的接班人嗎?因此,只有牢固樹立國家安全意識,才能真正培養起崇高的愛國主義情操。我們身上流淌著炎黃子孫的血,喝著長江黃河的水,在祖國這片熱土上長大,在國家安全和利益受到威脅的時刻,我們就應該挺身而出,勇敢捍衛。

不做懦夫,但做勇士。因為,國家安全在我心中!

【篇二:國家安全在我心中作文】

國家安全,人人有責。國家安全就是國防安全。國防安全是國家安全的主導力量。國防是國家的支柱,保證著國家的安全。沒有國防,我們還將承受著戰爭的硝煙,我們就有可能家破人亡;沒有國防,我們的生活就談不上安逸和平靜;沒有國防,我們就有可能在水深火熱中遭受煎熬。

沒有國防,就沒有國家的安全;沒有國家的安全就沒有生存、生命的存在。所以,國家的安全是靠我們每一個人來維護的,我們應該增強我們的意識。“天下興亡,匹夫有責!”我們是國家將來的希望,國家的發展和繁榮是要靠我們這一代人年輕人繼往開來的。梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”所以,我們肩上的責任是艱鉅的,國家的命運就維繫在我們新時代的年輕人身上。國防知識,我們應該學習和了解,因為只有國防實力強大了,才能使國家真正強大。沒有國防,我們的國家就會任人欺凌,這不是危言聳聽,而是亙古不變的真理。

我們應該牢記歷史,牢記那段讓我們國家變得衰弱的歷史,那段許多國家侵略我們,讓我們簽下許多不平等條約的歷史。這段歷史讓我們更瞭解了國防的重要D戰場上英勇的戰士們。

屢屢不斷的戰爭,帶給無數人們深重的災難,又有多少無辜的生命葬送在其中,更有多少英勇奮進的戰士們為了祖國的富強而犧牲在戰場上。今日,我們生活在這樣美麗和諧的世界上,是否會時常記起那歷歷在目的往事?

是的,這讓我又想起了那難以忘卻的魔鬼般的軍訓……

經過充分的準備,我們落腳於東方綠舟,在這遠離城市喧囂的地方,我們拋開了平時繁複的學習,開始了為期三天的素質拓展訓練。從換上迷彩服的那一刻起,我們接受一次又一次的考驗,那是體力上的挑戰,更是意志上的考驗。

頭天下午,我們便開始進行臥倒訓練。看著教官那標準的動作,讓我感到恐懼,一個字就是“難”。

我們在熊熊的烈日下,聽著教官的口令,一步步地做著動作,只聽一聲令下,我們便和這片綠地來了一個“親切的擁抱!”

“二”,又一聲令下。“啊!”手劃破了,好痛啊!我看到了所有的同學都很苦很累,可是我沒有聽到任何的抱怨聲,每個同學的膝蓋都被蹭得又紅又腫,可是沒有聽到任何的埋怨聲。

當我們端正地坐在臺下觀看演出時,教官還不忘訓練我們的軍姿。什麼“背要挺直,兩手要平放在膝蓋上,兩腿要平時前方……”,似乎至今還在我耳邊縈繞。

當我們看動那些為紀念長征70週年的老藝術家們在臺上出色的表演時,當我們在東方綠舟聽他們講紅軍戰士不畏艱難過草地的時候,我深刻體會了長征精神的可貴。“星影摧殘蒼穹蓮,東方航守護前河,佇風紅旗未改顏。”這一切展現出的正是那些革命烈士的不屈精神。

在這片綠洲裡,我親身體驗到了作為一個戰士的英勇、體驗到了嚴格的紀律。之所以我們能身處這樣的一個和平時代,正是得益於戰士用他強健的體魄在保衛著我們的國家安全。

沒有國家安全,何來和諧的社會;沒有和諧的社會,又何來幸福美好的家園,又何來現今光輝燦爛的文化……

我們每一個人都應該要把國家安全看作是個人的生命安全,視之與生命安全同等重要,國家安全應該印刻在每個青少年的心中!

【篇四:國家安全在我心中作文】

祖國在我心中作文 篇5

國小三年級作文 ,741字

最近,爸爸帶我去看了一部影片《戰狼2》,電影最後一幕,出現了我國公民的護照,上面寫著:“中華人民共和國公民,當你在海外遭遇危險,不要放棄!請記住,在你身後,有一個強大的祖國。”當這行字出現在大熒幕上時,我和爸爸還有全場的觀眾都鼓起掌來,我第一次感受到作為中國人深深的驕傲。

2017年8月23日,一場突如其來的颱風“天鴿”襲擊了澳門。在電視上,我看到面對災難,解放軍叔叔們火速奔赴現場,這是我們解放軍第一次到澳門協助救災,給了澳門居民重建家園的信心!我很感動,我看到了澳門的小朋友熱情地、感激地擁抱瞭解放軍叔叔,這一切,都是我們祖國的功勞!

今年暑假,我和爸爸媽媽去日本旅遊。站在日本的街頭,我看見很多都是中國人來旅遊;在日本的商店裡,我看見很多中國人來消費;在日本的大街上,我看見都是寫滿我們的中國字;在每個日本的店裡,我看見都有很多中國的翻譯……。這些,都是我們中國人日益富裕的象徵,我們越來越多的中國人走出國門,走向世界,這是強大的祖國為我們打好的基礎,有祖國當後盾,我們走得再遠,也能及時回家!

記得在9月1日,《開學第一課》給我上了一節生動的課,在沒有看之前,我一直處於迷茫之中,自從看了這一堂“課”後,我才知道讀書不僅僅是為了父母而讀書,不僅僅為自己而讀書,也不僅僅為了工作為了掙錢而讀書,我們要為了祖國的強大而讀書!要為了祖國更美好的未來而讀書!

現在我終於理解了周恩來的那句話:“為中華之崛起而讀書”。因為只有國家強大,她的國民才有生命的尊嚴。正是由於前輩們的奮鬥,我們才有今天的幸福生活。所以我們應該為祖國強大而讀書,為祖國安寧而奮鬥。

中國在我心中作文 篇6

國小六年級作文 ,737字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

我為我是中國人而感到驕傲,感到驕傲。中國乃四大文明古國之一,歷史悠久。自倉頡造字以來我們中華民族已有五千多年曆史了。漢字是中華名族的文化主體,在這漫長的五千年曆史長河中,漢字發生了翻天覆地的變化:由最初的甲骨文演變為金文,再後來就是小篆,再由小篆到楷書。漢字是至今仍在使用的古老的文字,世界上還沒有一種文字能像漢字一樣青春常在。經久不衰。曾經與我國齊名的古埃及、古巴比倫所使用的文字,他們在歷史上存在的時間遠遠不如漢字。那麼就讓我為寫好漢字人而努力吧!中華不但漢字傳承悠久,而且在五千年來踴躍出了無數的人才,如:愛國詩人屈原,七步才曹植,詩仙李白,精忠報國的岳飛,抗倭名將戚繼光,豪氣沖天的龔自珍。

昔日的舊中國受盡了屈辱,所謂家貧出孝子,國亂現忠臣。抗日時期,在冀中白洋澱的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵查連連長鍾亮,奶奶被日寇殺害了,鍾亮也被敵人捉走了。為了替奶奶報仇,救出老鍾叔,小嘎子力盡千辛萬苦,找到了八路軍,當上了一名偵察兵,經過不懈的努力,小嘎子終於為奶奶報仇了。

如今,中國如一隻雄鷹屹立在世界東方,他的吼聲己震驚全世界。輝煌眾多,例如:

2001年7月13日,奧委會第112次全會投票選出2008年第29屆奧運會主辦城市——中國北京。

2003年10月15日;‘神州五號’載人飛船在酒泉衛星發射成功。

2007年10月24日;我國首顆探月衛星‘嫦娥一號’在西昌衛星發射中空發射成功。

美哉我中華民族,與天不老;美哉中華民族,萬壽無疆。

謝謝大家。

孝在我心中作文400字 篇7

國小四年級作文 ,1002字

【篇一:孝在我心中作文400字】

曾子瀚

我有一個溫馨、和睦的家,一個笑語不斷、和諧的家,在這裡面可少不了我的一份功勞,因為我是一個孝順的好孩子。

母親節到了,我決定要幫媽媽做家務,我計劃著給媽媽一個驚喜。下午,媽媽要掃地了,我連忙衝過去對媽媽說:“媽媽,今天您過節,我來幫您掃地。”媽媽笑著說:“好,跟著兒子享福了。”

我拿著掃把,從東頭掃到西頭,從北頭掃到南頭。不一會兒,我終於掃完了地。我拿起拖把,先用清水衝一衝,然後再把水給擠出一些,就開始拖地。我心想:這下我幫助了媽媽,看媽媽連看電視都在笑。我也情不自禁地笑了。我想起以前媽媽也是累出了汗來拖地和掃地,這下我也體會到了這種感覺。我拖完地了,媽媽笑著說:“兒子拖得真快。咱家又金碧輝煌了。”

我以後要多幫助父母,因為百善孝為先,我要繼續努力,我心裡這樣想著。

媽媽摸著我的頭,說:“乖兒子長大了。”我下定決心一定讓媽媽天天這樣開心。這樣我就有了一個幸福的家,和睦的家。我要做一個孝順的孩子。

【篇二:孝在我心中作文400字】

安浩文

從小都是爸爸和媽媽照顧我們,看著我們一天天的長大,但是他們也一天一天在變老。我要好好孝敬他們,所以母親節我要給媽媽捶背。

我決定母親節給媽媽捶背,萬事俱備,只欠東風,只等母親節的到來了。

母親節終於來臨了。到了晚上,我的心越繃越緊,竟然開始緊張起來。“媽媽,我給您捶背”這句話想說,但不管怎樣都說不出口。看見媽媽都快要上床睡覺了,我突然又想出一個好辦法。

我趁媽媽不注意,偷偷地進入了媽媽的房間。我看媽媽坐起來時,就突然蹦過去,給媽媽捶背。媽媽嚇了一跳,說:“哦,原來是你呀。有什麼事兒嗎?”我鼓起勇氣對媽媽說:“媽媽,今天是母親節,我給您捶捶背。”媽媽欣慰地笑了。捶背時,我想起了以前媽媽給我洗腳、洗衣服、洗頭,還給我收拾房間……想到這些,我的心裡暖暖的,鼻子酸酸的。於是,我對媽媽說:“我以後天天給您捶背,好不好?”媽媽開心極了,說:“好。”

“誰言寸草心,報得三春暉。”父母愛著我們,我們長大以後也要報答他們。你陪我長大,我陪你變老。

你在我心中最美作文 篇8

國小六年級作文 ,2303字

【篇一:你在我心中最美作文】

她是個很平凡的人,普普通通,臉上總是掛著甜甜的笑,帶著一副黑邊眼鏡,很是文雅。她在我心中最美,她就是我的媽媽。

媽媽每做一件事總是想著我,要是有好的東西必定帶回家和我一起分享。

有一天,媽媽外出旅遊,說是到武漢看櫻花,聽她講武漢大學的櫻花是最美的,想身臨其境,欣賞一番。於是來了一場說走就走的旅行。很快三天的旅遊結束了。我放學回到家,一眼看到飯桌上擺滿了各種美味,其中是武漢最有名的“周黑鴨”,有鴨脖和鴨鎖骨。我迫不及待地開啟,像只飢餓的小老虎,抓起鴨脖就吃,味道就是一個字,“棒”。麻辣鮮香,讓人越吃越想吃。媽媽看著我貪吃相,不禁笑了起來。感謝媽媽的武漢之旅,感謝媽媽帶的美食。

在學習的道路上,媽媽一直是我的好助手,幫我克服困難,給我無私的關愛。

在我上四年級的時候,那件事給我留下了深刻印象。那次,老師讓我們做一個手工,這個手工的難度很大,我一直苦思冥想,總是做不成功,時間不覺到了9點半。媽媽見我著急的樣子,忙問我:“兒子,這個手工是不是有難度?”我連忙說:“是呀,你看這步驟也太複雜了。”我邊說邊把要求拿給媽媽看。“我不做了,睡覺去了。”我連打了幾個哈欠,丟下在一旁看圖紙的媽媽,就上床睡了。大概已經很晚了,我隱隱約約看到了一個忙碌的身影,又隱約聽到“沙沙”的剪紙聲。我覺得像在做夢,迷迷糊糊地又睡著了。

第二天,我起來後,一眼看到桌子上有一個精美的作品,栩栩如生的。我端詳著,讚歎著。忽然我發現上面還有一點一滴的血跡,是媽媽的,肯定是媽媽的,是她在晚上,在昏暗的燈光下,縫製手工作品時不小心扎到了手,為了幫我完成手工作業,她忘記了疼痛,放棄休息時間,連夜趕製作品。第二天一早,她又急匆匆地到醫院上班去了。想著想著,我的眼睛溼潤了,淚眼朦朧。

這每一血滴都包含著媽媽對我無私的關愛,它一點一點滋潤了我幼小的心田,它生根發芽,開出絢麗的花朵。媽媽在我心裡不就是一朵絢麗的花嗎?而且永遠是最美的。

【篇二:你在我心中最美作文】

每個人都有覺得一個人或事物最美的時候。而在我眼中最美的是書。

我們的知識是從哪兒來的呢?是書和老師給的。有些書能給你的知識很多,有的雖給不了你知識,卻可以給你另一番人生哲理。

我天生就是個愛讀書的孩子。以前作業少的時候,我就會和媽媽去書城走走看看。現在家裡的書可有幾百冊了!當然了每一本書我都珍藏得好好的。在書櫃上,我將它們整整齊齊的放好。

星期天,我會隨手抽出一本書來讀讀。躺在沙發上一看,啊!是一本《魯賓遜漂流記》呀!這是一本已經泛黃並且書頁已經開始起皺的書。翻開第一頁,一股花香撲面而來,原來是我從老家帶來,並且夾在書本中的桃花瓣散發出來的呀!這股花香彷彿讓我看見了魯濱遜生存的畫面,轉眼間我看完了這本書。這一次,又給了我不一樣的人生哲理:堅持,是在毅力基礎之上的另一層,而這不就是一個人所需要的嗎!

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”。不錯,書是我們進步的階梯,也是我們進步的老師,朋友!所以我們更應該珍惜它,愛護它!

【篇三:你在我心中最美作文】

老師是辛勤的園丁,也是幫助小樹苗成長的泥土,是他們教會我們知識,也是他們教育我們品德。哦,老師在我眼中是最美的。

我們班的班主任做的也不容易,天天為我們班上的那些“活寶”們操心。最近我們班上又出現了一個大風波—許多同學早上一到班級,就對學案上的答案並抄襲。不久,有的人就向老師告發了這個天大的祕密,結果老師當場叫這些對答案又抄襲的人自覺地站起來,如果被別人舉報,那後果不堪設想!

一開始他們都不承認自己對答案和抄襲的。可是在其他同學的舉報下一一站了起來,也有的是被很緊張地氣氛和老師那逼人的眼神嚇得站起來的。還有幾個被人舉報了之後死活也不承認,連連叫著不公平。

可是,這一切都還沒結束,又有幾個同學向老師報告有些人在QQ群裡對答案。這個舉報引起了許多人的抱怨和不滿,這根本就不實際。有幾個人立刻跳出來反對:有些人的試卷沒帶回來,交上去的都是空白的試卷,怎麼沒有被批評,我們互相討論反而被批評。老師聽了說:空白的說明沒有犯錯誤,對答案的話肯定不可以。

但是有些人還賴著帳,說有人還專門收錢的呢。這件事與我無關,所以我懶得聽下去。只知道老師叫他們寫理由,叫他們的家長寫怎樣處理。呵呵,反正挺慘的。

不過,再想想看,我們的班主任做的也不容易啊。他得時時刻刻注視著學生的一舉一動。

哦!老師在我眼裡是最美的!

【篇四:你在我心中最美作文】

母愛如春雨,滋潤著我的心靈;母愛如大樹,為我遮擋烈日;母愛如鳥巢,給我一個溫暖的家。母愛不求回報,只盼你快樂成長。在我眼裡,一直有一個匆忙的身影,她就是我尊敬的媽媽。

從我記事起,那個身影就在我身邊守護我。媽媽在我身邊守護我,不管什麼事。有一次,由於貪玩,我夜裡發了高燒。但爸爸不在家,照顧我的責任落在了媽媽的肩上。在我難受時,媽媽一邊用涼毛巾給我降溫,一邊拿體溫表給我量溫度,還不時讓我喝點熱水。就這樣,一直到了夜裡12點多。這時我早已睡著,而媽媽卻還在照顧我。第二天醒來時,媽媽早已為我做好了豐富的早餐。在媽媽那秀麗的頭髮中,彷彿一瞬間就多了一根銀絲。

媽媽在我身旁保護著我,不會讓我受傷。在6歲時,我很喜歡小狗。一次,我又像往常一樣去和小狗玩,可誰知道,今天這隻小狗心情不好,一看到人就亂叫,甚至會咬人。正當我快被小狗咬到時,媽媽突然過來把我抱了起來,我逃過了一劫,可媽媽卻被抓到手。但她卻依然笑著說:“只要乖女兒沒事就好。”

這就是我眼中最美的媽媽,她不求任何回報,在你身邊盡心盡力保護你,教你知識,讓你快樂成長,度過美好的童年。

你在我心中是最美作文 篇9

國一作文 ,9170字

【篇一:你在我心中是最美作文】

章洋

風景,在詩兒眼中最美;海洋,在魚兒心中最美;藍天,在鳥兒心中最美……在我心中最美的就是我的媽媽了。

我的媽媽個子不算很高,面板很白,性格很溫柔。早上,媽媽會為我精心做好早餐。晚上,她陪著我寫作業,寫完作業,她還會陪著我一起安靜的看書。在家裡,媽媽幾乎每時每刻都會陪伴著我。特別在我遇到了困難和挫折時,媽媽也會安慰我,鼓勵我,做我堅強的後盾。

在我讀三年級的一個週末,我突然覺得頭昏,走路都覺得喘氣費勁,爸爸又不在家,媽媽立馬揹著我去醫院。到了三院,做了一些相應檢查,醫生診斷我得了急性肺炎,需要趕緊治療,媽媽二話不說就去幫我辦理了入院手續,接著護士帶著我去打吊針,媽媽也是寸步不離的守在我身邊,足足守了我三個多小時,這時天已黑了,媽媽打電話給爸爸,讓爸爸接我們先回家,明天繼續來醫院打針。晚上,我睡著的時候,媽媽每過半小時就要起來給我蓋被子,觀察我的病情。

第二天,媽媽很早就起來給我做早餐,因為媽媽擔心我生病,吃不下東西,所以特意向朋友打聽“木耳小米粥”的做法,然後做好裝進保溫杯帶去醫院吃。等我睡醒了後,媽媽帶著我去醫院打針,到了中午,媽媽又跑到醫院附近的蛋糕店去買我最愛吃的蛋糕,讓我吃蛋糕,喝小米粥,我吃在嘴裡,甜在心裡。到了傍晚爸爸下班後,又開車把我們接回家休息。

就這樣持續了七天,媽媽變著法的給我做好吃的,細心照顧我,我終於康復了,媽媽心中的一塊大石頭總算也落地,可是我卻突然發現媽媽的臉色發黃,人也瘦了一大圈……

媽媽,感謝您對我無微不至的關心和照顧。您在我心中永遠是最美的,我長大以後一定會像您對我一樣的照顧您,媽媽,我愛您!

【篇二:你在我心中是最美作文】

丁子未

我的母親為了我不知道操了多少心。

我從小身體就不好,容易生病。我依然記得一年級那個暑假的夜晚。爸爸在外地出差,而我卻一直髮著高燒,並且沒有一點退燒的跡象。媽媽一直反覆地給我喂藥,喝水。夜裡我卻依然高燒得難受。最後,她抱著我,大半夜的在路上打車,將我送去了醫院。

迷迷糊糊的我依偎在她懷裡,看著她關切的目光,那一刻我覺得十分溫暖。

後來我長大了一點,我的身體素質漸漸好了很多,母親又為我的學習而忙碌著。母親從我的喜好下手,給我報了許多興趣班。過了一段時間,又根據學校裡的課程,給我報了許多的補習班。她每次都細心地接送我,又認真地詢問我的成績,和我一起分析解題,彷彿她也回到了學生時代,與我一同在學習。

起初我是順從的,但漸漸地,我開始感到厭煩。

我曾質問母親為什麼要我不停地上課,要我週末都沒有休息。她似乎有些疲憊地看著我,用那句全天下母親都用過的話回答我:“這都是為了你好!”

最後,她將我的興趣班退掉了幾個,我知道這是她最大的讓步。雖然仍有不滿,但最終還是妥協了。

再大一點,有了叛逆的心理,什麼事都喜歡與家長對著幹。但每次她都不與我爭吵,只是心平氣和地給我做思想教育。有一次實在把母親惹火了,她才狠下心來第一次打我,於是,我對她的教育方式越來越厭煩。

直到有一次,老師在班會上講道:“如果一個人對你不聞不問,那隻能說他不在乎你。”那一刻,我想到了母親。

回到家,母親正在準備晚餐,看著她忙碌的背影,我不禁為自己之前的無理取鬧而感到愧疚。我何曾知道,這個表面堅強的女人,到底也有脆弱的一面。

睡覺之前,她走進我的房間,像往常一樣跟我道晚安。這時我卻突然來了一句:“媽媽,我愛你。”她愣了一下,也對我說:“我也愛你。”

媽媽,你知道嗎?

你在我心中最美。

【篇三:你在我心中是最美作文】

魏澤宇

誰在我心中最美,答案是老師。

老師如果是蠟燭,我們是渴望光明的人們,老師如果是園丁,我們是花兒;老師如果是陽光,我們是正在進行光合作用的植物;老師師如果是風,我們就是風中的旅行者“種子”。

老師的美,是奉獻的美。他們天天為我們傳授知識,為我們加油打氣,為我們指點迷津,甚至為我們而費財,可是,老師向我們索取過什麼,圖過什麼?沒有!我們讀書是為了自己,以後因讀書的而走向正道,受益的難道是老師嗎?

老師的美,是內在美。看老師慈樣地講課,我們的心都酥軟了,可是,在這時,如果有人因擾亂課堂紀律而站起來了,未免也有點太煞風景了。可是,老師抓到你,會笑笑,說:“給你一次機會,以後別這樣了哦”你沒交作業,老師慈樣的語氣又來了,“沒寫作業?算了吧。事不過三哦。”

老師的美,是責任美。老師一看見同學沒弄懂,便教,一看同學不會,便講。講後,老師還補一句:“還不明白的到辦公室找我,不會就來找!別藏著掖著!聽到沒有”。下課,老]師後面跟著一堆同學,一起進入辦公室。而且出辦公室的人,不會的都會了。

老師的美,是一絲不苟的美。看見哪位同學做試卷錯了題,就講那道題,絕不跳過,看見哪位同學的作業本錯了,就找哪位同學,一起分析錯題原因,一起改正。

老師的美,是平易近人的美。中午,吃完飯,偶爾與老師開開玩笑,講講話,老師也會毫不留情地嚇你一番,比如“你作業做得很差!”你的試卷考了一個不及格!“我心知肚明,老師嚇我。我不吭聲,報以更深的沉默。

雖然,我心中最美的還有司機,軍人,醫生,還有邊境國防偵查員……可還是沒有一位比教師好。我希望——更渴望將來有機會,考到教師資格證,變成一位有責任,樂於奉獻,一絲不苟又平易近人的老師,與其它老師一起。面對可愛的孩子們。

【篇四:你在我心中是最美作文】

徐琪萌

暑假期間,我與媽媽去了北京旅行。站在北京大學的大門前,我與媽媽排排站好,舉起自拍杆。媽媽媽咧嘴一笑,我及時按下快門……回翻照片,忽然發現媽媽的眼角有了魚尾紋,它們肆意地伸展,留下歲月的痕跡。

媽媽是溫和而明理的。她信任我,如同信任日出日落一樣;她呵護我,就像女明星呵護自己的臉;她愛我,比愛護眼睛,愛她自己還要愛我。而有兩件事,我永遠也忘不掉,因為那兩件事,讓我明白了母愛的偉大!

二年級時,我一直在託管吃中飯、寫作業、吃晚飯。一次傾盆大雨,我的襪子全溼了,天冷,讓我直哆嗦。回到託管,我對託管老師說,好冷,襪子溼了。她只說讓我回家換。

下午走出託管,媽媽照常抱了抱我,立刻發現我的鞋襪溼透了,是冰涼的。她問我有沒有告訴老師,我便把事情告訴了媽媽。媽媽信任我,立刻詢問老師為什麼不讓我喝熱水暖身子,把鞋襪脫下換一雙。可老師咄咄逼人地說:“你女兒在撒謊!我根本沒說讓她回家換!”

老師的話讓我傷心了起來。我的聽力很好,記憶力也不錯,我沒有撒謊!這時,媽媽平靜地對她說:“我相信我的女兒,她從來不撒謊。”走出託管,媽媽對我寬厚的一笑,那笑容如同陽光一般,照亮心田。從此我懵懂的心裡埋下了一顆種子,一顆溫暖的種子:媽媽是全世界對我最好的人!

四年級時,我的身高是全班最低的。為此,同學經常組團笑話我,甚至有一次全班都張牙舞爪地和我比身高,問我這麼矮好意思嗎。我告訴了媽媽,媽媽愣住了。頃刻間,她的眼神中充滿了殺氣。可是她轉過頭,溫柔地抱起了我,對我又是慈祥的微笑。她說:“琪寶,不要難過,多吃飯就會長高的。你告訴笑你的同學,你會後發制人;你還告訴他們,你雖然矮,但成績比他們好得多得多!”

媽媽親了親我的額頭,拍了拍我的後背:“挺直腰板!”我笑了,笑得那樣甜。媽媽,我親愛的媽媽啊!

如今,你的相貌被時光修飾,當你在我心中仍是最美麗的!媽媽,我親愛的媽媽,你為老人讓路的樣子真好看;你關心撿垃圾的小孩的樣子真漂亮——在我心中,你博愛無私的心是最美麗的!

如同冰心奶奶說的:“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。除了你,誰是我無遮攔天空下的廕庇?”窗外的日頭升得更高了,你蒸早飯的聲音也愈加大聲。媽媽,您在我心中,是最美的。我愛您,媽媽!

【篇五:你在我心中是最美作文】

劉翊楨

在母親心中,仙人掌是她最愛惜的一種植物,但我不理解。它沒有俊俏的身材,肥嘟嘟的一大塊,像個滿身橫肉的胖子;它也沒有美麗的花兒,花瓣蔫蔫的耷拉在頭頂,活像一頂滑稽醜陋的帽子;最可怕的就是它滿身尖刺,不小心就會傷著別人。我實在不明白母親怎麼會喜歡這種醜陋的植物。她可以喜歡玫瑰,也可以喜歡牡丹,但母親就是喜歡仙人掌。

像仙人掌,我的母親在我眼中也是這樣的形象。母親對我很苛刻,從不允許我犯任何錯誤。有年過節,母親帶著我去鄉下的爺爺家。當時隔壁家是個果園,到了那時候結了不少的桃子。那粉嫩嫩的小臉蛋應著柔和的太陽光,看起來十分美味。我當然受不了誘惑,三兩下竄上樹,摘了一顆桃子吃了起來。母親此時不湊巧的從屋裡出來,見了立刻把我從樹上揪下來,指著我大聲責罵,不由分說就一巴掌扇在我的臉上,揪著衣領把我拖到鄰居家門口,把門敲開,逼著我道歉。我不依她,她便按著我彎腰;鄰居說沒事,可她不買賬。母親氣急了,臉漲得通紅,像是個即將引爆的大炸彈。母親猛推我一把,我一個踉蹌,摔倒在地。不幸的是,鄰居門前擺了幾盆仙人掌,我身體失去重心,雙手不自覺的向身後撐,正按在那仙人球上。尖刺扎進了我的面板,入骨般的疼。她卻沒事似得,一轉身,甩甩手走了。從此,我便和母親結了怨,更是與仙人掌結了仇。

上了小學,我比以前忙了許多。這不錯,不用再看見討厭的仙人掌。上學第一天,我一蹦一跳地走在路上,卻不知危險早已盯上了我。一個漂亮的小姐姐,穿著和我一樣的校服,笑盈盈邀請我和她玩。我答應了。她把我拉進一個小巷子,環顧了一下四周,見四下沒人便管我要錢。我不答應,她便厲聲相逼。我害怕極了,像一隻無助的小鳥,在獵人的槍口下瑟瑟發抖。這時,我發現母親站住遠處,生氣地看著這一切。母親衝了過來,迅速與那個姐姐打在了一起……我從沒見過母親跑得這麼快,這麼有勁。母親與那個大姐姐相比,明顯瘦弱許多,不佔上風。我已經嚇呆,幫不了什麼忙。千鈞一髮之時,母親拿起一盆放在路邊的仙人球,生生地用手使勁地砸在那個姐姐的肩上。她跑了,母親的手也破了。母親一邊安慰我,一邊為我擦淚。我看著母親瘦小的手上扎滿了尖刺,我心裡彷彿在滴血,很不是滋味。

不管你知不知道,但我要告訴你。仙人掌那滿身的尖刺,不為別的,只為保護自己生命中最珍貴的東西。仙人掌保護水,而母親保護我。但是,又有誰能看見並理解她呢?

花季到了,仙人掌肉嘟嘟的胖身子開出了美麗的花朵,黃黃的,像一頂可愛的帽子。母親的長髮,伴隨著花香,飄蕩在和風中——那是我見過最美麗的景色。

【篇六:你在我心中是最美作文】

李沁穎

說起美,可能每個人都有不同的答案。可是,在我心中,最美這個位置,只屬於老師。

我相信,有很多人都不是很喜歡老師,因為他給我們佈置了許多作業,他給我們帶來了許多不樂意……可是,你是否想過,沒有了老師會怎麼樣?

假如這世上沒了老師,這個世界將會變得混亂粗俗不堪,高傲自大,沒有文化的人就會越來越多,最後的結果就是文明停滯不前!你想想,這是多麼可怕的事啊。

還記得在“感動中國的一百位教師”節目裡,有一位山村教師,她很年輕,只有26歲,她從小就一直被他人幫助。她說:“我以後也要當一個為別人服務的人!”她做到了,在她四年的支教生涯中,她共教了四百多個孩子,走了上百公里,摔過無數次跟頭,越過無數條小河……她用自己的青春燃起無數兒童未來的火把,用自己的行動告訴孩子,這世界很大,很美。

或許又有人說了:“這是上了電視的啊,那肯定了。但生活中哪有那麼多?”

不,不是沒有,是你不知道!

所有的老師大概都希望自己每一個學生都能學業有成吧。他們總是希望讓自己最好的一面展現在我們面前,希望把最好的回憶留給我們。他們從我們兒提時教會我們1+1=2,到現在x+y=0,他們一直都在奉獻著自己,陪伴著我們。

小學老師,拿起她那沒有年輪的教鞭,在一張張空白的紙上畫下一幅草稿——他們耕拓歲月。

中學老師,拿起她那已有年輪的教鞭,在草稿之上畫下一幅線稿——他們想要挽留歲月。

可是,再怎麼樣,歲月依舊流逝,時光依舊匆匆。老師們也逃不過年齡的增加這隻魔爪。它,在老師臉上刻下皺紋,但我覺得那只是一條條公式;它,在老師的頭髮上施了魔法,讓原本烏黑的頭髮變得灰白,但我覺得,那只是老師板書的粉筆末;它,讓老師原本挺直的腰背漸漸彎了下去,但我覺得那是老師讓我們走向未來,走向希望的橋樑。

上課時動聽的言語,在我心中是最美的語言。

板書裡的每一個字,在我心中是最美的文字。

沒考好時候的鼓勵,在我心中是最美的安慰。

老師,您在我心中永遠是最美!

【篇七:你在我心中是最美作文】

高子騰

如果你問我,誰在我的心中是最美?我肯定會毫不猶豫地回答:“是我的母親!”

早餐裡

記得從我二年級開始,父親就要隔三差五的出差,每次回來的時間也不會超過兩三天。在父親不在的那段日子裡,母親就要憑一己之力來照顧我。我從小扁桃體就不好,所以早餐很難做,外面的拌粉吃不得,又不能每天都吃白水煮蛋,因此,母親常常要包各種餡的餃子來給我吃。為了讓我吃到最新鮮的餃子,時常要從頭一天晚上開始準備,當時家裡買不起絞肉機,母親用手剁肉常常把指頭切破了,還要繼續做著,又因為我的口味像到了她,不吃肥肉,因此她還要耐心地把裡面的筋和肥肉都挑掉,再拌入各種蔬菜和調料。每當我次日起床的時候,聞到了餃子的香味,就好像看到母親深夜在廚房忙碌的身影,吃下餃子,我感覺胃裡暖暖的,心裡也暖暖的。

母親你在我心中是最美!

放學後

打從我上小學開始,接我的就基本上是母親了,父親整年都在外忙活。母親除了接我之外,我放學後的一切都要她提早準備好。我親眼見到她做完了早餐就要開始準備我的午餐和晚飯。可以說她一天除了休息就是圍著灶臺、手持鍋碗瓢盆兒了。但是她除了做飯,還有一件事情,就是輔導我做作業。這對於一般的家長並不難。但對於一個只讀完了高中且數理化並不怎麼樣的家長來說,就非常困難了。我的學習也像到了母親,對語言特別敏感,對數字方面不那麼敏感,打小就英語好,數學差。因此,為了和我一起填掉數學這個大坑,母親也是苦思冥想,課上掌握不了的就只能在課下複習,我也常常因為數學的問題和母親討論到深更半夜。

母親你在我心中是最美!

生病時

我從小就弱多病,去年更是大病了一場,住院住了一個多月,到醫院做各項檢查都是母親跑上跑下帶著我去做。因為我身邊不能沒人,母親整日整夜的守著我,巨大的精神壓力和身體壓力,讓母親迅速憔悴了,我越看越心疼,暗暗希望自己能夠快點好起來,讓母親好好休息!

俗話說“母愛如海”,在母親陪伴我的點點滴滴裡,我算是真正體會到了,謝謝你,母親!你在我心中是最美!

總有一天我會長大,離開母親去探索世界,所以,趁現在多陪陪母親吧!我愛你!母親!

【篇八:你在我心中是最美作文】

章歆妍

記得在遙遠的記憶裡,故鄉外婆那一絲常掛在嘴角的笑意,是最為清晰的,也是最美好的。

小時候的我十分調皮,經常闖禍,都是外婆縱容著我,每當外公要打我時,將我護在身後。記得有一次,我總是在外公的書房裡玩,尤其是書櫃,幾乎小時候每天我都會找一個椅子,把它拖到書櫃前面,抓緊椅背爬上去,然後站上去,在書櫃裡左翻右翻,筆記本呀,書本呀,還有訂書釘,各種東西拿出來玩,每當聽到外公回來開門的聲音,我就急忙把書放回去,然後拉好椅子放回原位。不過每一次都被外公發現了,似乎是習慣了,只是蹩著眉頭,搖搖頭,對我罵幾句就收拾書櫃去了。

可那時出了一次意外,就外公回來時,我在匆忙之間將書放回原位,因為有本書放不上去,我踮起腳推到了書櫃,一不小心,書櫃就倒了下來;倒也是萬幸,只倒下了一半,被書桌給擋住了,我也就隨著椅子摔到地上磨破了皮,有些擦傷。雖是書櫃沒有完全倒下,書大半卻掉了下來,幾十餘本書雜亂無章的散在地上,桌上一盆盆栽也倒了下來,沒破,卻掉了一些土漬。時鐘的聲音“嘀,嘀”地響,微黃的日光斜射在窗戶上,看見了這一片狼藉。如此大的轟頭,先是驚起了外婆,只見她趕緊推開門跑了進來,看到這一切我已張大了嘴,只是轉頭看向外婆,並沒有說話。或是急忙趕來的原因,外婆臉上有些潮紅,外婆看著我連忙說到:“沒事吧,沒有摔倒哪裡吧?”我還未回答,只聽一陣腳步聲傳來,外公回來了。

外公見到這一切,眼睛都睜大了,眉頭也是皺成了倒八字,他張開嘴,似乎要破口大罵,又被外婆堵了回去,外婆把外公拉到外面去,只聽見好一會兒爭吵,約莫十分鐘,外婆才進來。只見外婆溫和地對我講道:“我們一起收拾書房好不好。”我點了點頭,與外婆一起收拾了起來。

時光靜好與君同。看著外婆生著繭子的手拿著那厚重的書放回書櫃,將書櫃放好來。那絲絲縷縷的銀髮,發尖兒還帶著溫和地氣息。眼角的皺紋也夾雜著滿是溫柔的味道。窗外的陽光斜射在外婆的面容,將她的面孔柔和了幾分,蒼老的臉孔上那雙眸中滿是柔情,嘴角微彎,是如舊的慈祥笑意。外婆站在斜陽裡,似乎要與寧靜的書房融合一體,霎時,我竟覺得美的不可思議。時鐘依舊“滴,滴”地轉,可時間似乎在此停止。

外婆,雖然你已白髮蒼蒼,夕顏凋落,但您在我心中依舊是最美的模樣。

【篇九:你在我心中是最美作文】

廖辰宇

在每個人的心中,都有自己認為的最美的東西,比如朱自清心中的春,曹操心中的滄海,史鐵生心中的母親……心中最美的事或許是對你有著極深的感觸,或許是對你有著極大的影響,抑或是它代表著你遠大的理想與追求。而在我心中,我頭頂上那片碧藍無垠的天,便是最美的事物。

有一個詞名叫天高無量,說明天很高很高,根本無法去丈量,與之相同的一個詞叫功德無量,這是佛教中說一個人有很大的功勞,就會叫功德無量,各地的祖師、上師、聖師、宗師等亦可以這麼稱呼他們。我曾經最想當的就是一個功德無量、被世人所歌頌的偉人。

天很藍,看著那藍汪汪的天,整個人都會沉靜下來,思緒好似石沉大海一般,怎麼也喚不回來。每當我視覺疲勞的時候,我就會望向藍天,渴望一絲輕鬆;每當我心情低落的時候,我就會望向藍天,渴望一絲安慰;每當我感到煩躁的時候,我就會望向藍天,渴望一絲平靜。或許我們每次望向藍天,為的只是放鬆心態,亦或許只是為了脫離城市的喧鬧,尋那天空深處的一份靜謐。

天無邊,天很大,無論你在世界何處,你總能尋得一方藍天。古人曾說海孕育萬物,海包容萬物,是心胸寬闊之意。可我認為,真正心胸寬闊、包容萬物的是天,要不為什麼海在地球上呢?

天空包含了臭氧層與大氣層,而正是因為它們的存在,我們的家鄉,我們的地球才沒成為真空環境。最近,大氣層與臭氧層都受到了不小的危害,各地上空的大氣層與臭氧層都出現了縮減。天空為我們默默付出了這麼多,卻從不要求回報,正是人之典範,我們的標榜。

我願如那天一般功德無量,我願如那天一般深邃沉著,我願如那天一般心胸寬闊,我願如那天一般奉獻自我。

啊,天,你在我心中是最美!

【篇十:你在我心中是最美作文】

鄒越佳

看著別人都紛紛下鄉去,我的心情不禁又開始沉重了。記得早年去我從小的故鄉,那還是很久以前。

剛生長出來的桂花真香啊!故鄉的花已經在九月中旬開了,我邁著輕盈的步伐跟著爺爺來到了這鄉下的田園上,遠遠望去,金黃的稻子已經成熟了,像給大地蓋上了一層金黃的被子。真美!瞧那樹上的柿子成群結隊地在跟我和爺爺打招呼呀!還有那笑嘻嘻的石榴,緊挨著小燈籠似的柿子,在秋陽裡晶瑩耀眼。我露出牙齒問爺爺:“像嗎?”,爺爺只道:“吃一個吧!”,便上樹給我摘柿子和石榴吃,那時爺爺身體特別健壯,恰好樹也不太高,兩個石榴安穩地落在了我的手中。好吃!比外面買的要更好吃。這是我那時感覺最好吃的果子了,沒有更加鮮美的了。

長枝的柳條已不在了,只在耳邊響起風的聲音,吹過的樹都是楓樹。讓我不禁想起古詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”可看那小葉子彷彿就是幾個小人兒般的模樣,邊打招呼邊從樹上被風吹落,一場紅楓雨樣的。山中十分寂靜,只有我們這邊樹被風吹得在沙沙作響。天上有幾朵閒雲,悠悠然地在飛,不知何時,便又飛走了。

家鄉有條街,爺爺告訴我每年會有遊客來此觀光,這條街上的美食全是吃貨們的最愛,聞著肉香味便能找到賣燒烤的,店主是位美麗的老闆娘。老闆娘人很好,給我們烤肉時,總會多夾一塊肉排,我每次都忍不住大口大口吃掉。爺爺最愛吃拌粉,其實我們這拌粉到處都有賣,但爺爺卻獨獨鍾情於這家“粉玉仙”,這家粉店雖不出名,可爺爺說這家粉店的味道跟他小時候吃的一模一樣。當我們把食物都裝滿“五臟廟”的時候,耳邊又傳來一陣陣響亮的叫賣聲:“賣包子嘍!”“我可吃不了了!”,爺爺笑著說。而我卻應聲走到包子鋪前,“叔叔,兩個包子!”又轉身對爺爺說:“你吃飽了,我還沒飽呢!”,而爺爺笑著摸摸我的頭說:“好!買給你吃”。當走出小吃街時,天已然暗了下來,我們走在回家的路上,深藍的天空中掛著一輪明月,真好看!

小時候故鄉下的月亮真是明亮,聽爺爺說月亮裡住著美麗又孤單的嫦娥仙子和一隻可愛的小兔子,真想看看她們是什麼樣的!爺爺拉著我的手走過鄉間的田野,小草已經枯萎,卻彷彿還要留住自己最後一抹綠,奮力地在風中搖擺。我們踏上了回城的路,可我的眼卻仍朝著車後的鄉下望去,我怎捨得離開你,我的故鄉。

小時候那種對於家鄉的感覺到現在仍然念念不忘,爺爺老了,腿也殘疾了,也沒人可以再帶我去鄉下了。爸爸媽媽老對我說:“你想去明天就去!”,可明天總是沒時間。聽說現在鄉下各方面也變得比以前更發達,更美了,無論故鄉怎麼變,你在我心中永遠是最美的!

你在我心中最美 篇10

國一作文 ,591字

一張圓圓的臉,扎著一條不長的馬尾辮,一副黑框眼鏡下面藏著一雙類似於掃描器的烏黑大眼睛。那冷峻的眼神,我第一次看到她,就感到了陣陣寒意。

我本以為我的感覺是沒錯的,結果她卻給了我一個意想不到的“驚喜”。

我的寫作水平並不算突出,但也不算很差,一直擠在平平庸庸的行列裡。無論我如何巧妙的運用各種寫作技巧,卻仍然討不到老師的歡心。

初中的第一次作文,很有紀念性,所以我有意要好好寫,但沒有信心得到她的誇讚。當作文發下來時,我所看到的卻是一條條用紅筆認真寫的批註。這是我從來沒有見到過的,一條條數下來都不少於20個字,我不禁流下了感動的淚水……不止這些,她還讓我在上課時當著全班同學的面讀我的作文。我讀一句她就點評一句。我們兩個就像二重唱一般默契,我對她也漸漸有了好感。

可是,有一次我沒有認真做作業,7個題錯了5個。她在課堂上點名批評了我,當看到她目光中失望、恨鐵不成鋼的眼神,我的臉上就火辣辣的。下課後,她語重心長地對我說:“你這次是怎麼回事?怎麼做得這麼差?好好想一想,給我說一說。”

我十分愧疚,於是在上交的作業裡又寫了一張自我檢討書。我以為事情就這樣告一段落了。沒想到,作業發下來後,我發現作業本上又多了一個五角星和一段話。我還清楚地記得最後一句是:你有實力!這句話深深地打動了我。

她,在我眼裡雖然不是那麼美麗,可在我心裡卻是那麼美麗!

她就是我的語文老師—劉老師。

你在我心中是最美 篇11

國三作文 ,1232字

輕輕地展開那張疊的整整齊齊的紙條,那熟悉的字跡又映入我的眼簾,字裡行間洋溢著墨香,也充滿了我們友誼的香氣……

思緒漸漸泛起,像一列逆行的火車,開往了我和你曾經共同經歷過的舊時光。

正是初秋時節,樹葉剛剛開始泛黃,斑駁的黃綠色恰似空中舞動的蝶翼,透出一種殘存凋零之美。往日靜謐的校園人聲鼎沸,充滿了青春的朝氣。新來的初一學生正在查詢自己的班級,而我也是其中之一,終於,我找到了自己的班級—九班。

走進教室,隨便找了個位子坐下,正在熟悉新環境時,忽然感覺有人拍了拍我,我轉過去一看原來是一位女同學—也就是你,在我當時看來,你長得並不算很美,面板有些黑,臉有點寬,但五官很美觀。你問:“你爸爸是不是馬老師啊?”見我點頭,你驚喜的看著我,說:“他教過我。我叫XXX。”

就這樣,我們互相知道了對方的名字,但只算是普通的同學關係吧。而你真正成為我的好朋友時是在七年級。

當時,我正望著窗外出神,而你就坐在我的身後:窗外,同學們三五成群、打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,看上去十分熱鬧。忽然,我鼻子有些發酸,因為我突然覺得自己好孤獨,沒有一個好朋友。也許是當時自己太想要傾訴吧,我竟給她寫了一張紙條,吐露了我的心聲。本以為你會一笑置之或是不予理睬。我一轉身,卻見你正伏案疾書,那認真的神情,那一筆一劃的姿態,讓我心底有一股暖流淌過。窗外,鳥鳴聲聲,微風輕拂著翠綠的柳枝。“你,願意成為我的好朋友嗎?”聲音有些發顫,可我卻渾然不覺。你聽見這句話,抬起頭來,暖暖的陽光正落在你的臉頰上,盪出一片溫暖的光暈。你想了一會兒,終於,你輕輕地點了點頭,對我展顏一笑。

從此,我時常會向你說一些我的煩惱,你也會與我聊天,向我傾訴,我們之間的友誼越來越牢固,越來越親密了。回想起來,我印象中最清晰的那幅畫面,卻是你哭泣時的樣子。

你還記得嗎?當時你的一個好朋友與你吵架了,你被他的言辭傷到,眼圈逐漸紅了起來,終於忍不住委屈的心情,淚水洶湧而出,像斷了線的珠子一般跌落地面。同學們都興沖沖的去了操場,沒有注意到你。我在你的旁邊,聽你哭的傷心,不忍離開。偌大的教室空空蕩蕩,只剩下了我和你,你趴在課桌上,我站在你的一旁,安慰著你,想問清楚情況,卻滿耳中都是你抽抽噎噎的哭聲。

不知過了多久,你終於抬起頭來,眼眶中仍殘存著一些晶瑩的淚水。你有些偏執的問我:“那些人為什麼要這麼對我?我明明真心對她了!”我說:“有些人就是這樣,你明明對她好,她卻會反過來說你是在害她。這種人你不理也罷!別忘了,我也是你的好朋友啊,會始終陪著你的!”你聽了,沉默良久,輕輕地說:“真的嗎?”我對著你肯定地點了點頭,你見了,終於露出了笑容。你說:“沒關係,就算她們都與我絕交了,我還有你做我的閨蜜。”

那笑容,映襯著你臉上的淚珠,顯得那麼美麗動人,就像雨後的夏荷,淡雅的花瓣上滾動著水珠,折射出美麗的光輝……

思緒迴歸,我聞著這淡淡墨香,眼前又浮現出你的笑靨,不由得心中一動,我不得不承認,你在我心中是最美。

你在我心中無可替代 篇12

高一作文 ,807字

你,時而安靜,時而活躍;時而深邃時而微淺;時而嚴肅,時而幽默。

記得第一次看見你,是我進幼稚園的時候。我看著你的第一眼,就被你深深的折服。是你,教會了我怎樣去做人;是你,教會了我怎樣做自己;是你,教會了我人生中一切一切的道理。我已經深深的陷入了你的世界,無法自拔。

是你,教會了我寬容。

記得很小的時候。我因小事而與同桌吵了起來。吵得不可開交。我氣沖沖的回到座位。卻看見了你,你安靜的在那裡向我微笑。我知道你想說什麼。可是你還沒來得及來開,我就輕輕的將手指壓在了你的嘴脣上。我懂,親愛的。我過去拍了拍他的肩膀說。“嘿,和好吧!”說完,他給了我一個大大的微笑。他也不再生氣了。於是,我們握手言和。親,謝謝你,讓我學會了寬容。

是你,教我學會了堅強。

體育課上,我正在全力以赴地捕捉每個球影。不料,卻被絆倒。記得當時的我摔倒在地上,根本就無法站起來。同學們也無情的走開了。再說了,一個大男生摔在地上還需要扶的話會很丟臉。所以,無論多痛,我都努力使自己站起來。因為你告訴過我,男子漢頂天立地,堅強才是盾牌!所以,寶貝,謝謝你,讓我學會了堅強。

是你,教會了我孝順。

青春期的我們,內心總有那麼一點叛逆。有一次因為一件小事,我與我的媽媽吵得不可開交。我氣呼呼地跑出去,跑到圖書館。而你,卻也在那裡。你靜靜地聽我說完,然後嚴肅地告訴我這件事是我不對,必須向媽媽道歉。我在乎你,怕失去你,所以,我照做了。回家之後,一向霸氣的我第一次對母親說出了“對不起!之後,在你的開導下,我再也沒和媽媽鬧過了。謝謝你。Baby,讓我學會了孝順。

記得這期開學,我將你帶回了家。媽媽看見了很是不悅。他告訴我,學好數理化,走遍天下都不怕,說我不該和你在一起。我當時耐著性子和他解釋。說你教會了我很多東西,我離不開你。最後,媽媽才勉強答應讓你和我在一起!

真的謝謝你,教會了我很多。現在,讓我告訴你,你在我心中無可取代,我的寶貝!我親愛的語文書!

你在我心中 篇13

國三作文 ,809字

你是天邊的那一抹微雲。偶爾,倒影在我心的湖水。你也許不知道,那一瞬間,卻是湖水的一個永恆。

—題記

八年級,世態變如翻覆雨,變了,新的班級,新的老師。我如同新生的枝椏,好奇的打量著這裡的一切。你硬硬的站在那裡。沒有物理張的氣度風華,也沒有音樂韓的軟儂柔音。一切都硬硬的。生冷的讓人懼怕。還記得一次課上。有一個男生解我的鞋帶。我氣憤的貼了個條子在他的後背上。被你發現了,你罰我站到後面。那是從小被老師捧在手心裡的我,第一次挨罰。後來,你嚴厲的教育了我。從那以後,我便更怕你了。只是遠遠地望著你。隔了雲朵與湖水的距離。

你在我心中,是那樣的嚴厲,讓我望而生畏。

你有一個奇怪的政策,叫做摘抄。你可知道,每週三,班裡面都怨聲載道。說實話,曾經的我,也分外討厭這個政策。但是後來,我卻喜歡上了這個政策。每天,可以抄下自己喜歡的句子。以至於八年級,我的作文擺託了流水賬,開始了初中化程序。到了八年級下學期,班裡面很少有人認真摘抄了。我還在堅持。不是不敢胡弄,而是不想。我沉侵在語文的世界裡,很開心。看著厚厚的摘抄本,我有著前所未有的成就感。你和你的政策,就是那一抹雲,裝飾了我心中的水。

你在我心裡中,是那樣的智慧,讓我認真體味。

你最終還是一抹微雲,隨著時間的風遠離了我的湖水。九年級,你不再教我。甚至同在一個學校,卻見不到面。可是,也許你不知道,有這樣一個女生,離開了你的高壓,卻仍保持著摘抄的習慣。我行走於唐詩宋詞間,吟“令人慚漂母,三謝不能餐。”時,會想到你。吟“重來我亦為行人”時,會想到你。微雲已給湖水留下了雪白的夢境。在我的作文突飛猛進的時候,沒有人知道,成功的調味劑裡,除了天分和悟性,還有你。

你在我心中,變得那樣莊嚴神聖。吹你走過的風,也在湖水上,留下永不磨滅的漣漪。

你在我心中,有那樣神聖的一塊位置。讓我在季節翻滾,尋章摘句的小間隙裡,想起你。想我們離得很遠,卻又很近。如同雲朵與湖水的距離。

你在我心中最美 篇14

國一作文 ,645字

如果你問我,誰在我心中最美?那麼,我必定會說,是我的母親—呂梅。

我從小喪父,把我拉扯大的是母親。我的母親是一個平凡得不能再平凡的人。可是她卻有常人不一定有的意志力。

記得有一次我生病了,當時已是夜裡九點多鐘了,母親堅持要把我背到小診所裡去看病,爺爺奶奶說天太黑,還是明天再去吧,可母親執意前往。一路上冷風迎面吹來,猶如一把把鋒利的刀子在臉上亂刮。母親一步一步地走著,我在母親瘦骨嶙峋的背上甜甜地睡著了。醒來發現我躺在小診所的床上,母親則在床沿上睡著了。望著她那瘦削的臉,我的心隱隱作痛。

母親壓在我的腿上睡著了,我的腿也有些麻木了。我下意識地動了動腿,母親則醒來問東問西的。“怎麼樣了?頭痛嗎?”母親急切地問我。我輕聲對母親說:“媽媽,我好多了,您接著睡吧!”母親搖了搖頭走了出去。不一會兒,母親又回來了,只是那雙大手又增添了新的傷疤。我知道,一定是母親在幹農活時不小心劃傷的。母親笑著對我說:“來,豔子吃早飯。”我從床上坐起來,一邊吃著母親做的飯,一邊望著母親。

母親伸手摸了摸我的臉,我明顯地感覺到媽媽手裡的老繭又加深了。我低下了頭,母親卻笑著說:“豔兒,你看我們家裡田比別人家的多種上了菜,等過年的時候,我們家一定大豐收……在這一刻,我明白了母愛的偉大。雖然父親離開我們去了天國,但是我的母親給了我所有的母愛,也讓我知道了世界上的母親必定會用盡她的所有力量去保護她的孩子,直到他長大。

在我心中最美的、最善良的人是您—我的母親,您在我心中是最美的,直到永遠!

你在我心中最美 篇15

國一作文 ,541字

“沙沙沙……”這是什麼聲音來著?對了,是掃地的聲音。於是那個人的身影又浮現在我的眼前。

“哈哈”又可以買好多呢!星期六的這天,我高興地拿著媽媽給我的十元錢,騎著自行車向超市奔去。超市門口,一個人引起了我的注意—一個清潔工人。她穿著一件灰色的汗衫,頭戴一頂黃色的草帽,下身穿著一條黑色的布褲,很是普通。但不知怎麼的,我的腳步慢了,目光漸漸對準了她。

只見她手裡拿著一把掃帚,另一隻手裡拿著長柄簸箕,正專心地掃著。她目送著每一個行人和車輛,心裡有說不出的滿足。

這時來了三個十四五歲的男孩,他們正在吃零食。路邊就是垃圾桶,他們好像沒看見似的,隨手就把零食袋扔在超市門口。清潔工看見了,輕輕地搖了搖頭,但沒說話,悄悄地走了過去,掃掉了零食袋,又回到原處。清潔工看了那三個男孩一眼,男孩們也看見她了,轉眼間,臉紅了,低著頭從她身邊走過。

接著,她又把車拉到下一個地方……這似乎沒有什麼稀奇,但我,卻深深地被感動了—看她灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠,再看看她身旁的垃圾車,已經快滿了—他已經掃了很長時間、很多地方了。

他仍在掃,而且掃的越來越起勁。路邊的樹停留的蟬使勁叫的聲音,也漸漸被掃地聲吞沒了,她卻忘記了一切。

“沙沙沙”的聲音又在我的耳邊響起。

你在我心中是最美 篇16

國三作文 ,790字

多想為你唱首歌,可是怕唱不出你的韻味;多想為你畫幅畫,可是怕繪不出你的靈氣;多想為你寫首詩,可是怕寫不出你的優雅……是我太無力只能抬頭欣賞,還是你太美讓我無法呼吸?

時間悄悄地溜走,歲月靜靜地流逝,青春慢慢地消退,生命也淡淡地老去。山有高低,水有急緩,人生苦短,風過無痕,每一步都需要我們收心斂性。有些人活過一生都平淡自然,有些人卻總經歷坎坷波折。在你人生的高峰或是低谷,有沒有幾個人曾在你身旁陪你走?有沒有人曾與你心有靈犀?有沒有人願意為你做任何事?有沒有人會在快樂的時候跟你一起笑悲傷的時候和你一起哭?如果有,請好好珍惜,那個人一定是你的知己。

當然,這樣的知己我也有。那個人,在我的心中永遠是最美。

我們的人生猶如天氣一般,有時陽光普照,暖意融融,有時也雨雪紛飛,寒氣襲人。我們一路奔走,在春光中綻放,在酷暑裡歷練,在秋蔭下收穫,在嚴冬前貯藏。不同的路段有不同的景色,不同的時段有不同的人相陪。只要我走過的路上有那麼一個人的愛和牽掛,有我們共同喜歡做的事情,我們的人生就會意義非凡。

我怎麼總記得我們在一起時的快樂,我怎麼總記得我們在一起時的歌聲,我怎麼總記得我們在一起時的言語?曾經以為,有些事情是不可以放手的,時日漸遠,當我們回望卻發現,那些以為放不下的東西不過是生活的一塊跳板,跳過了,也就過去了。人在跳板上,最辛苦的不是跳下來的那一刻,而是跳下來之前內心掙扎的無助和患得患失。

我們以為我們的友誼牢不可破,可是一轉眼,那段友誼已經在我們身後徘徊。我們已經回不到過去了,是不是?我不再是你最在乎的唯一朋友,我不再是可以聽你心事的唯一人選,我們再也回不到笑得沒心沒肺的時代了。但我想告訴你:你在我心中永遠是最美!我們曾走過或喜或悲的過往,將永遠銘記在我心裡。

我的朋友,我的知己,如果你遇見了我,請你一定要呼喊我,再遠我都聽得見。因為,你在我心中是最美,你的聲音,也是。

你在我心中最美 篇17

國二作文 ,1077字

因為無私大愛,因為正直無畏,因為恪守職責,你在我心中永遠最美。

—題記

有這麼一個人,用平凡的事蹟感動了世界;以高尚的品格影響了幾代人;用偉大的一生闡釋了無私與美—對,他就是雷鋒,一位長留史冊的年輕戰士。他是為國報效的熱血男兒,更是心繫人民的默默奉獻者。他大愛無疆,他剛正不阿,他兢兢業業。他是美的載體,是忠誠的化身!

三月,春花迎著暖陽絢爛地開放,照亮了人們的眼睛;而一位位善良美麗的“活雷鋒”,更是溫暖了人們的心靈。

“危險裹脅生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。”在那千鈞一髮間,死神甚至都向妞妞亮出了致命的鐵索,但他阻擋不住母愛的步伐—“最美媽媽”吳菊萍在生死一線間不顧個人安危張開雙臂,呵護住了可愛的小生命。在這一瞬間的較量中,偉大的母親以付出雙臂骨折為代價完勝!這就是愛,“幼吾幼以及人之幼”的無私大愛;這就是美,一種發自內心感人至深的善良之美。

因為大愛,她永遠最美!

深夜,災難的降臨劃破了院落的靜謐,炫目的火光伴隨著刺鼻的濃煙迅速蔓延。然而這些並沒有恐嚇住十二歲的小夏娟:他執著鎮定地敲開一家又一家鄰居的大門,在熊熊烈火中力挽狂瀾,像小戰士一樣,機智勇敢地帶領人們逃離火海。是勇氣,是膽識,支撐著她稚嫩的肩膀,承擔起生命的責任。

因為勇敢,她永遠最美!

總有那麼一些人,將畢生心血傾灑在他的崗位上;總有那麼一些人,為祖國的未來辛勤耕耘。看,豔陽高照,黑板上是他傾力傳授的知識;墨香徐徐,筆尖下是他細心講解的例題;黑幕籠罩,燈光中是他伏案備課的身影。他,就是我們的班主任兼物理老師—謝老師。他對工作極端負責任,對學生熱心幫助。我們每遇難題,他總是耐心講解,直到我們點頭會意,他方露出欣慰的笑容。即使是講解過的知識,他也會為了鞏固,用極抑揚的聲調再重複幾遍。這些不正是他關愛我們的表現嗎?

他為人勤奮樸實,每次經過辦公室,我總能看見他伏案批改作業的身影。他普通話說得不太標準,所以經常自嘲說自己嘴笨。然而,他對我們的關愛、鼓勵和期望,在眼神中就能傳達。對學生的關愛如此之深,對職業的熱忱如此之濃,我們又怎能不說他美呢?

因為敬業,他永遠最美!

他們在我們心中最美,他們在我們的心中埋下了美麗的種子。

其實,我們也可以如此之美,只要願做一滴水,默默滋潤一方土地;我們也可以如此之美,只要願做一株小草,頑強對抗狂風暴雨;我們也可以如此之美,只要願做一枚小小的螺絲釘,堅守自己的崗位,揮灑勤奮的汗水……

只要邁出“美”的第一步,你將會發現人性之美就在不遠處。少年們,學雷鋒,做自己心中最美的人!

你在我心中最美 篇18

國小五年級作文 ,381字

每個人的心中都有最美的東西。有的人心中最美的是那“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”的教師,有的人心中最美的是那“不要人誇好顏色,只流清氣滿乾坤”的梅花,還有的人心中最美的是那“慈母手中線,遊子身上衣”的母親……而我卻認為,書籍在我心中是最美。

書在我的生活中扮演著不同的角色!

書是我的老師。我學習中如果遇到一些令我百思不得其解的題目,我就會去請教它。它總會給我滿意的講解,聽了它講解過後,我茅塞頓開,像撥開了雲霧見到了青天。

書是我的家長。在我年幼時,遇到一些錯誤不知道承認時,我看了書,是書告訴了我要知錯就改,一個錯誤不能犯兩次。這才沒有使我跌入深谷,是它糾正了我錯誤的軌道。

書是我的夥伴。在我傷心、難過時,書中那動人的情節能讓我忘記煩惱,它讓我的生活變得更快樂。

書,你是我成功路上的一盞盞明燈,正是因為有了你,我離成功才會更近一步。書,你在我心中最美。

你在我心中 篇19

國二作文 ,465字

夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨著銀霧般的月光撒在地上。月亮漸漸升亮,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過柳梢,留下溫和的笑容。

我與往常一樣坐在書桌前,啃著繁多的家庭作業,由於縷縷倦意,我的眼皮不停地打架,於是我心中萌發出了明天去學校補作業的念頭,我抬起頭轉了轉脖子卻無意間看到了牆上相框中微笑的你,頓時心頭一顫,想起了那天……

那天我們好像在上體育課,因為我倆不聽老師的話而被罰跑十圈。你跑的很快,當我跑到七圈時,你就跑完了,所以我很不甘心,就使出洪荒之力之力使勁跑。但由於鄙人的質量太大,所以我跑著跑著絆到了一顆石子就由於慣性摔倒了。這時你跑到我身邊,扶起了我,並對我輕輕說了一句“加油”,那句話像一個火爐溫暖了我的心房,是我感到了滿滿的能量。於是我帶著這句話,一直跑到了終點。

那天由於你的一句“加油”,我做到了,而今天你仍然會繼續激勵我,不斷向前。你就像一碗醒酒湯,時刻使我清醒,使我前進。不管是那天那刻,還是今時今刻,你都在我心中激勵著我,不曾離去。

在黑暗的夜空中,一個小女孩正在奮筆疾書……

我心中的一畝田記敘文作文 篇20

記敘文 ,5746字

【篇一:我心中的一畝田記敘文作文】

每個人心裡都有一畝田,這畝田裡盛著深深地母愛。

北風肆意的吹著,樹枝已向風妥協,讓風肆意的吹著它,任意的擺動。寒冷的風吹得非常的猛烈,吹在我的臉頰上就如刀割般的疼痛。

我滿懷期望地走出學校的大門,希望媽媽能早在門口等待著我,讓我快點的逃離這寒冷的地方。可是我的心情立馬跌落到了谷底。我望眼欲穿看也看不到的你。我只好垂頭喪氣地等待著媽媽的到來。我在這寒風刺骨的天氣中焦急地等待著媽媽,我的腳已被凍得麻木;已經沒有了知覺。我不停地吹著氣來取暖,腳下也不停地踱著步子。我看著這天氣在想:是不是這猛烈地風讓媽媽來的路上非常的困難,不對吧!來學校的路上應該是順風啊?

我不時的向前方的道路上望去,這時終於迎來了曙光。我終於看見了媽媽的身影。媽媽來到我面前時,媽媽見我臉凍得通紅通紅的,立馬把自己的圍巾摘下來為我係上。這也許是每個人心中最溫暖的瞬間。在回家的路上是逆風,所以比較困難,但是風吹到臉上也是非常冷的,也很疼痛。

途中,我並沒有感覺到非常的寒冷,我以為這是因為媽媽為我係上了圍巾所以感覺不到那麼的寒冷。我一不小心手從袖子裡面出來了,我的手感受到了外面世界的寒冷。我立馬的往回縮了縮,“咦?怎麼感覺不到風了。”我又把手伸出去,縮回來,感覺這大自然好神奇。細想才知道,因為這是媽媽在前面為我擋著風呢!“那該多冷呢?為什麼媽媽不多帶條圍巾出來呢?哎!真是的!”這一路上,媽媽沒有去抱怨這壞天氣,只是默默地忍受著他們。這也許就是每個人所感受到的一份母愛。是每個人心中的一畝田。

母親為了不讓自己的孩子受到風的侵犯,寧願自己凍著,也要讓孩子溫暖著一點。她們寧願用自己的身軀去做一個擋風傘。這也許就是每個人心中的一畝田。

【篇二:我心中的一畝田記敘文作文】

從小以來,你就是我生活中最重要的一部分,心中早有深厚的情感沉澱在心中,不久前發生的那件事,使我心中的情感湧入心頭……

那個人便是我爸爸,他是我從小最害怕的人,他是那麼威嚴,使我總是不敢靠近,所以我有許許多多的話想對您說,但是這些話語在我心中像小溪一樣聚整合河,像大河中的泥沙一樣衝聚成了一畝田。那些話在我心中真的像一畝田,那些情感就像田地裡的莊稼一樣不斷生長,經過那件事後,心中的一畝田終於豐收了。

那天,我生病了。我在學校中,是爸爸不顧工作趕過來的。爸爸接到了我,便急忙地帶我去衛生室,醫生讓我打吊瓶。

我印象最深的是爸爸的雙眼,爸爸的眼中帶有幾分憂慮、幾分緊張也帶有幾分慈祥,在我吊瓶的時候,爸爸的雙眼時不時地盯著藥瓶看,在我吊瓶的時候,爸爸幾乎沒有挪動過,一直在我身邊陪著我,我的心中充滿了無比的溫暖。我一直注視爸爸的手,他的手十分粗糙,沒有一絲紅潤,血管可以很明顯的看出。手掌上有數不清的老繭,手上有新皮也有枯燥的老皮,看看這受過五十年苦的手,心中的情感湧上心頭。

看著爸爸十分有耐心地陪著我,心中早有話溢位心頭,但是……

我記得在我吊瓶的那幾個小時中,我睡了一覺,當我醒時,爸爸依舊在那裡,還是粗糙的手,慈祥而不是盯著藥瓶的雙眼,看到藥瓶已經換了兩次了,我便意識到爸爸一直在陪著我,看著我。心中的話越來越想告訴他,在我起床的時候,我終於忍不住把心中的祕密告訴了爸爸。

“爸爸你辛苦了,你太累了,回家快去歇歇吧,爸爸,我,我愛你,有你在真好……”

爸爸那充滿血絲的眼中流出了無色的眼淚,我也因此溼潤了眼眶……

我心中有一畝田,那便是我對爸爸的感情,不變的感情。在我這一畝田中有一位勤勞的耕作者,那便是,我爸爸,永遠的爸爸!

【篇三:我心中的一畝田記敘文作文】

在老家,很多農民都是靠種田來維持生活。有的人種的多,收穫就多;有的人種的少,收穫就少。有的人種一畝,有的人種兩畝……甚至更多。而我心中也有一畝田。

每個人心中都有屬於自己的一畝田,種花種樹種春秋。在生命的輪迴中,我們一直苦於去回憶那些過去的美好事情,去考慮那些沒有來臨的時光。

每個人都在尋找所謂的真幸福,太多的貪圖惹麻煩,最好的歸宿總在你的身邊,忽略了不經意的流逝,開啟緊緊鎖住的心室,看清楚放下貪圖,解開心中的拘束,贏和輸不到最後分不出勝負,每個人都要面對很多事,感慨了太多的感觸,;高低的起伏,為自己的演出,邁開勇往直前的腳步,不能停止,互相幫助。

縱使了,縱使擁有,不能長久,不必強求,相信,真心對待,煩惱,憂愁會隨風消散,紅塵中,痴痴纏綿,一轉眼,海枯石爛,拋開這一切,那曾經擁有,用寬容的心包容一切。

雁鳥在天空自由地飛,折翼了也要往南追,一路有希望能相隨,有一個夢的確最美。我快樂因為你的笑臉;我心疼因為你流淚;我感動因為大地的慈悲。讓生命化做永恆的智慧。在年少的過程中,有多少次的憂慮,有多少次的歡愉,有多少傷心事不能提,在零的歲月中,有多少次的懷疑,有多少次的努力,有多少失敗我無法迴避,總在不知不覺跌倒的時候,你會慢慢的將我扶起。

人生就象播種,付出就會有回報。匆匆歲月,甜酸苦辣在所難免。放下所有名利,努力奮鬥,追求理想和心中的信念,幸福就在眼前,以平常心去看待人間。有失就有得,要坦然面對,接受現實。

每一個人心中的一畝田,種花種樹種春秋。

【篇四:我心中的一畝田記敘文作文】

作家三毛說;“每個人心裡都有一畝田,用它來種什麼,種桃種李種春風,梨花春又來。”我也在心中的那畝田裡撒下了幾粒種子。

我在心中的田裡種下了琉璃苣—勇氣之花。記得我曾經是那麼的膽小怕事,沒有勇氣,在以前的學校,是老師點人回答問題,會的不被叫到,不會的被叫到又很丟人,這使我回答問題的次數幾乎為零,每次回答問題都把頭埋在課本里。可遇到李老師以後,勇氣之花漸漸開放。李老師的可不會讓我們覺得枯燥,我們不用舉手,可以自由回答問題,暢所欲言,各抒己見,回答錯誤也是常有,但不會尷尬,這使我充滿了勇氣。

我在心中的田裡種下了百合花—執著之花。我是個做事只有三分鐘熱度的人,每次做事之前都有一個完美的計劃,一開始總是很認真,而到了後面,或是放棄了,或是虎頭蛇尾,草草了事。我想努力,讓這朵執著之花綻放出她的美麗。因此,我做事不能只是空口說一說,事件時也不能找理由搪塞自己放棄,才能擁有這朵執著之花。

我在心中的田裡種下了山茶花—謙虛之花。“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”謙虛是中華民族的傳統美德。以前我不懂得,“人外有人,天外有天”的道理,總是隨心所欲,不在狀態,比我好的人實在是太多了,我只有不斷的學習,不斷的努力,虛心學習,才能獲得這朵謙虛之花。

我心中的那畝田裡種滿了各種各樣的鮮花,想讓他們綻放出美麗,就必須去努力。

【篇五:我心中的一畝田記敘文作文】

每個人心中都有屬於自己的一畝田,那是樂土,是心境。我們在這小小的田地裡種下種子,種下幸福。

種下信仰,這世間並不是所有事都能解釋出來,人們總是在一個又一個的困惑苦惱間徘徊。信仰是一種神聖高潔的力量,它是淨化靈魂的聖水,忠於自己的信仰,我們的心神便會越來越清晰,能夠更加看透自己,對信仰的虔誠鞭策著我們前進,當你面對困惑感到無力時,那就找個信仰去信,並用它解釋一切。

種下夢想,不必苦惱於將來,因為我們心中早已有了方向,只要努力,夢想並不是那麼遙遠,還是青春年華的我們,去長篇大論那些沉重的將來不是太可惜了嗎?我們心裡的種子正在慢慢成長,需要做的,只有拼命汲取養料,經過歲月的磨難和時光的洗禮,等待它破土而出之時,夢想將成為一片海闊天空。

種下希望,凡事都有兩面性,陽光後的影子往往是最黑暗的。但是有人只看到了這影子,卻忽略了永遠在前方的太陽,生活難免有挫折,長風破浪會有時,要有良好的心態,乘風突破難關,許多名人的成就都是歷經坎坷得來的。人們最需要戰勝的就是本身。不要把希望埋到地下,親手掩住了陽光。

畫家心中的田是一間畫室,當湛了顏料的筆在畫布上舞動是,遍會覺得無比的暢快;歌手心中的田是一副耳機,當清脆的音符流入耳中,在躁動的心也變得寂靜;演說家心中的田是一本書,當世間的道理躍然紙上,社會因此變得更加明細……

我們心中的田,能播種什麼全由自己決定。雨露為水,歲月為食,我們有著廣闊的未來。

【篇六:我心中的一畝田記敘文作文】

外面下起了小雨,陰雨綿綿,涼風瑟瑟。感覺不到雨滴淋到身上,天氣也變冷了,衣服也被雨珠打溼了,我在雨中回憶起了往事,想起了心中的一畝田,禁不住落下了眼淚。

下雨天最容易讓我回憶起自己傷心的事情。讓我感慨萬千,想起了自己離別的朋友,心中很是痛苦,雨讓世界更顯得模糊。

我每次想起我最好的朋友內心就很痛苦,還記得我和我最好的朋友每天在一起上學,大鬧,聊天……可是現在他卻和我不在一塊上學,一塊玩耍了。他轉學之後,我很是想念他,所以每當我想起他的時候總是會很傷心想起我們以前一起度過的美好時光裡,我們一起肩並肩行走在街道上的情景,我就會陷入深深地回憶之中。

記得以前,我們放學之後就一塊去操場上去打球,操場上總會傳來我們驚喜的歡笑聲,我們互相打鬧著玩,玩累了就躺到草坪上,看著太陽漸漸地落下山去,我們邊聊著天邊欣賞著這美景,讓我每天都很開心。我在學習上有不會的問題,他總會給我細心講解,我的成績在我們倆的共同努力下逐漸上升,我們都很高興。每當我考試失利的時候,我獨自一人流淚傷心,他終會坐在我身邊,安慰我,幫我找這次考試沒有考好的原因。就這樣我們倆的關係也越來越好了。可是現在操場上只有我一個人孤獨的身影了……他離開了這裡,去了別的地方,每當我想起他一絲涼意就透徹了我的身體。

現在我們也經常聯絡,雖然我們之間相隔千里,可我們的心卻永遠相伴,我曾經相信水滴石穿,時間會消磨一切。現在我相信我們的這份友情不會改變。在我心中,一直到永遠。

往事匆匆,過去了的便不想在提,說多了就只剩難過。我只想盡快見到我久別的好朋友。

這件事情一直存在我心中的一畝田中。

【篇七:我心中的一畝田記敘文作文】

在我們每個人的心靈深處總會有那樣的一個地方。鐫刻著我們的成長足跡,珍藏著我們那不為人知的祕密,生長著我們的成長信念。承載著我們的悲歡離合,記錄著我們那難以忘懷的過去。

歲月,讓我們心靈深處的那一畝田蒙上了一層新的面紗,孕育上了新的生命,讓那原本乾涸的他孕育上了新的生命;充滿生機,不過,這一切都是經歷過我們的無數辛勤勞作才取得的。在培養他的過程中,我們需要付出很多,但是再多的勞苦也是值得的。

我們只有付出的越多得到的才會越多。但如果我們在這期間害怕因難,害怕吃苦,遇到一點風雨就會後退的話,那麼我們將會是一事無成的。不僅連一點果實也收穫不到。就連我們心靈深處的那一畝田也會變成一塊荒地。到那時我們可就再後悔也就來不及了。

當然我們也得選擇適合他的種子,否則無論我們如何努力也都不會有很好的收穫。我們要多與我們心靈深處的那一畝田交流,慢慢體會什麼種子才是最適合他的,是最適合他耕種的。縱使了,

校園裡有那首歌的痕跡,就在葉飛的子後,才發覺子實在不夠,走到半途我匆匆回首,才發覺你一直在陪我走,就在季風吹起的時候,我的心已開始不斷髮抖,再一次請你好好珍惜,接受我這份衷心的感。開啟心中那個充滿夢想的地方,你會發現衝破人生層層的阻擋,向天空向海洋展開快樂的翅膀,種希望和夢想飛翔在。像風一樣吹落你滿懷的憂傷,讓小雨滋潤你那乾枯的心房,像雨一樣飄落在暖暖的天空。你會發現世界仍然充滿光。

人生就象播種,一份耕耘一份收穫。匆匆歲月滄海桑田,甜酸苦辣在所難免。放下所有望和名利,努力奮鬥,追求理想和心中的信念,幸福就在眼前,以平常心去笑看人間。安貧樂道知足常樂有失有得坦然面對。

縱使了,縱使擁有,不能長久,不必強求,不用煩憂,放下見,相信,真心對待,煩惱,憂愁會隨風消散,紅塵中,痴痴纏綿,一轉眼,海枯石爛,以如雲煙,高山若然不動,流不流,拋開這一切,那曾經擁有,用寬容的心包容一切。

總之,不論怎樣,我們心靈深處的那一畝田還是需要我們自己去好好呵護她。讓她伴我們健康成長爭取讓她長出最動人心的果實。譜寫出一曲動人心絃的樂章。

【篇八:我心中的一畝田記敘文作文】

童年珍藏著無數記憶,散發出無限魅力。記憶中收藏著無數祕密,都有其中的樂趣。閃爍著刺眼的光芒,照耀著心中的一畝田,展開了無窮的思緒。

風輕輕地吹拂著,朝窗外望去,在田野裡那青青的野草們在爭先恐後的鑽出來,惹來蝴蝶蜜蜂作舞。猛然回想,春天正踏著輕盈的腳步向我走來。是的,春天是一切的開始,是種子萌芽的時間。思緒不由得飄到心中的祕密,在那田裡,我曾經和小夥伴們飛奔疾跑。踏著綠綠的草兒,像踩在白雲上,輕飄飄的,卻留下一個個腳印,那裡曾記載著我們的夢想。哪怕那時還離我們很遙遠,可畢竟是一個美麗的夢,從未有人去打破它。我從屋裡緩緩的走出來,伴隨著空氣與草的混合味兒。尋找著那時所就下的足跡,我知道尋找的不僅僅是一顆丟失的心,還有更多的天真浪漫。明知不會留下,可笑的是身子在不由自主的傾斜著、尋找著,哪怕只有一點點印記,一點點幸福……

天是湛藍湛藍的,如藍水晶一般。坐在田野裡,聽著不遠處溪水流淌聲,看著輕柔的雲朵,聞著清新的草味兒,回想起過去的夢想—做一名大自然的愛好者。那時,一有機會,我總會到這兒來,無論是酷熱的夏天,還是悲傷的秋天,和落魄的冬天。我喜歡看它的勃勃生機,看它的金色豐秋,看它的傲氣十足。這裡,曾讓我:感悟出在夢想面前,不應向磨難低頭,就正如那一畝田,不屈服於夏熱秋涼冬冷。

在遠處的山間傳來此起彼伏的鳥兒聲,不知不覺,太陽已向我揮手告別,我站起身來,深情地望了望這片土地,依然是那麼綠,那麼讓人不自覺融入到其中。轉過身,提起緩緩的步子,躡手躡腳地走著,生怕打擾了這個寧靜的夢。我愈離愈遠,不再回頭……

每個人心中一畝田,那一畝田如黃連一般的苦;如蜂蜜一般的甜;如梅子一般的酸;如辣椒一般的辣;各有其真滋,但都是在你心中最深刻的。每個人心中一畝田,是伴隨著我們純真的童年,心底最真誠的祕密,那裡留下了我們的美好,留下一串串成長的足跡。似乎它會知道,有一天我們會向它揮手告別。那裡會成為一個結束點,卻又是一個旅途的起點。

每個人心中一畝田,我的那一畝田至今是否依然存在?