你喜歡哪個季節的南明湖相關作文20篇

你喜歡哪個季節的南明湖 篇1

國小二年級作文 ,285字

南明湖是一個美麗的人工湖,它位於市區的的南邊,就像一條多彩的圍巾,緊緊地依偎著麗水市區由西向東流去。這裡四季如畫,春夏秋冬各有不同。

春天,湖邊的樹木抽出點點嫩芽,小草從大地媽媽的懷抱裡探出頭來,五顏六色的小野花也來湊熱鬧,別提多美麗了!

夏天,微風吹來,花兒翩翩起舞,可愛的小鳥在林中放聲歌唱,它們在開音樂會嗎?

秋天,南明湖邊的落葉跳起了舞,它們有的落在了湖面,有的飄到了路邊,滿目金黃,煞是好看!

冬天,下雪的時候,南明湖的堤岸會鋪上一層層白雪,好像蓋上厚厚的棉花被。湖水安靜下來,彷彿進入了甜美的夢鄉。

南明湖是麗水的一道美麗風景線,你最喜歡它哪個季節的裝扮呢?

我到底喜歡什麼季節 篇2

國小六年級作文 ,835字

你要問我最喜歡什麼季節?我的大腦就開始迅速地運轉了,喜歡春天?夏天?秋天?冬天?

春天,大地萬物復甦,我就不再像“大狗熊”一樣,穿著厚厚的衣服了。冬眠的動物也都甦醒過來了。睡了一個冬天的樹也都發芽了。到了三月中旬時,百花爭春,開始開花的舞會了,鬱金香開出鮮豔的花朵,顯得幽雅別緻;牡丹則開出一朵朵大花,氣質不凡;桃花的花朵則小巧玲瓏,像一位可愛的粉色少女;櫻桃的花是粉色的,分外美麗;紅色的蘋果花也挺小的;月季也開始展現自己;我們的“天下第一香”蘭花也來了,蘭花花姿清秀,花香淡雅,是美麗的化身;花圃中寵兒也來了,那是象徵愛情的玫瑰花;牆上爬滿了“春天的守護者”常春藤;山茱萸的花更是金黃燦爛……你能說春天不美嗎?

夏天,到處都是長滿了綠油油的葉子,我呢也換上嶄新的裙子,還可以吃冰棍呢。尤其是夏天的荷花,真是婀娜多姿,亭亭玉立,有說不盡的魅力。在夏天你還可以大口大口地吃西瓜,甘甜可口。只有在這個季節的晚上,還可以數星星。大街上穿過一群群少男少女,他們身上的夏日時裝讓你目不暇接,叫你說不出哪種顏色最美。你能說夏天不美嗎?

秋天,是涼爽的季節,讓人的心變得明澈。秋天的代表有楓樹,那火紅的葉子,說明了一切。秋天的代表還有落葉,那樹林裡滿地的落葉,顯出了它不需要任何點綴的孤傲。最耐人尋味的是秋天的風,讓你有一種說不出的悠閒,秋風是最純淨的,吹走那枯黃的落葉,毫不眷顧。秋就是那麼明淨,一塵不染,透徹與灑脫。你能說秋天不美嗎?

冬天是銀色的世界。下過雪的夜晚是怎樣的寧靜,幾隻梅花在枯枝上傲然挺立,清香淡雅,點綴著寒冬。雪花像柳絮、像鵝毛、像蒲公英的種子,紛紛揚揚,飄飄灑灑、輕柔地悠悠地落下來,讓人感到心神俱靜,心無雜念,這是一種淒涼的美。再看遠處天空,街燈的光影也變得朦朧,給人帶來涼意,幽幽的青光照在地上,像針一般的寒風吹在身上,讓你不禁打了一個寒戰。茫茫大地,默然無語,越發顯出了他的高深莫測,冬天是寧靜的,是聖潔的。你能說冬天不美嗎?

五彩繽紛的四季我都喜歡!

家鄉的南明湖 篇3

國小三年級作文 ,411字

我的家鄉麗水,有一個非常美麗的南明湖。媽媽告訴我:“南明湖是甌江攔截蓄水而成的。”南明湖在家鄉非常有名,歌曲《美麗的南明湖》也廣為傳唱,我也會跟著爺爺哼上幾句。

早晨的南明湖很美麗。當太陽從南明山頂露出臉冉冉升起時,南明湖似乎也提起了精神,漸漸的,一絲絲金光在湖面微微盪開,一波接著一波,泛出金色的餘暉,那樣輕,那樣柔……

中午,南明湖上波光盪漾,不時有幾艘帆船穿梭其中,引來無數遊客和攝影愛好者來捕捉帆影的美景。望著帆影緩緩遠去,不禁讓我想起李白的詩句:孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

夜幕降臨,頭頂上星空燦爛,南明湖兩岸燈光閃爍,燈籠和中國結高掛,遠處紫金大橋車水馬龍,一片熱鬧的景象。湖邊聚集了越來越多的人們,有遊客,有散步的人群,有跳舞的人群,有打太極拳的人群……這裡成了人們鍛鍊身體的好去處。

《美麗的南明湖》中唱到:“把江留住把水留住,把愛留住把美留住。”確實,南明湖留住了美麗,成為我們麗水人生活的一部分。

家鄉的南明湖 篇4

國小三年級作文 ,441字

“把江留住,把水留住,一彎那個碧綠叫你南明湖……”聽到這首歌我就想起南明湖,它是歌唱我們南明湖美景的歌。今天我也寫一寫家鄉的南明湖。

清晨,湖畔上雲霧繚繞,既像一位少女帶著面紗,又像是童話中的仙境。一陣“嘰嘰喳喳”的聲音傳到耳邊,原來是小鳥們在喚醒沉睡的南明湖啊!

中午,雲霧漸漸散去,撒下暖暖的陽光。波光粼粼的水面就像一面“大鏡子”,鏡子裡映出了藍藍的天空、白白的雲朵、高高的大樹和五彩繽紛的花兒。美麗的南明湖穿上這麼多的盛裝,那就更加的美麗了!遊船行駛過湖面,船尾拖起波紋,濺起美麗的水花。有時候,白鷺也會過來歡聚,有的停在船頂上,有的掠過湖面,羽毛偶爾沾了一下水面,看到波紋一圈圈蕩起;有的看見小魚就把尖尖的嘴巴鑽進水裡,不過一會兒,尖尖的嘴裡就叼了一條小魚,美美地飽餐一頓。

夜幕降臨,南明湖畔的燈光閃爍,像一條項鍊掛在南明湖的脖子上。防洪堤上的人們越來越多,他們三三兩兩,有的散步聊天,有的鍛鍊身體,有的坐在草坡上,欣賞南明湖的另一種美景。

我愛南明湖,我愛家鄉的南明湖。

美麗的南明湖 篇5

國小三年級作文 ,376字

“把江留住,把水留住,一灣那個碧玉,叫你南明湖……”這首歌你們聽過嗎?作為麗水人,我想把這裡最美的南明湖介紹給你。

清晨,雲霧繚繞,就像給南明湖披上了一層面紗,這裡就像童話裡的仙境,聽,那唧唧的聲音是哪兒傳來的?原來是小鳥用它那清脆的歌聲喚醒了沉睡的南明湖。

中午,太陽公公撥開了雲霧,灑下了一個個光寶寶,水面上波光粼粼,映出了紅的光、紫的光、藍的光……就像一面五彩的大鏡子,有時,一艘遊船會在湖上行駛,船尾拖起一道波痕,濺起美麗的水花。清清的湖面,常會倒映著藍天、白雲、高大的樹,還有美麗的花,像給南明湖穿上了盛裝。幾隻白鷺飛過,有的掠過湖面,有的飛到樹下休息,有的尾尖偶爾沾了下水面,就看見波紋盪漾開去。

夜慕降臨,南明湖燈光閃爍,五光十色的公雞燈,霓虹燈等全亮了,給南明湖戴上了項鍊,又像天上的星星灑落人間。

這就是我故鄉的南明湖,美麗的南明湖!

家鄉的南明湖 篇6

國小三年級作文 ,398字

我的家鄉是個山清水秀的地方,就像是天然氧吧!特別是南明湖,非常美麗,那麼,南明湖有多美叫?那就和我一起去看看吧!

清晨,雲霧繚繞,南明湖就像披了一件神祕的面紗,跟童話中的仙境一樣。

中午,太陽出來了,撥開層層雲霧,灑下一束束金光,波光粼粼的湖面像是一面大鏡子,照出岸邊的美景。天藍藍的,雲白白的,小鳥在天空中自由的飛翔。大樹像一位位巨人,保護著美麗的南明湖,湖邊的花兒,給南明湖穿了一件五光十色的節日盛裝。偶爾,也有遊船慢慢駛過,船尾拖了一條長長的波紋。湖邊有時也會有一隻只白鷺飛過,有的在湖邊休息,那高雅的樣子,好像一位亭亭玉立的公主;有的橫掠過湖面,翅膀偶爾沾了一下水面,波紋就一圈圈地盪漾開去;還有的白鷺將嘴伸進湖裡,一眨眼功夫,一條又肥又大的鮮魚就出現在白鷺的嘴裡。

夜幕降臨,南明湖畔的噴泉燈、禮花燈、蘑菇燈……像給南明湖帶了一條金光光閃閃的項鍊。

南明湖是一道亮麗的風景,我愛南明湖。

美麗的南明湖 篇7

國小四年級作文 ,502字

我的家鄉在麗水,這裡有一個美麗的湖,名叫南明湖。不管是晴天還是雨天,南明湖都風景如畫,美得讓人流連忘返。

晴天,太陽高照,湛藍湛藍的天空中漂浮著一朵朵雪似的白雲,美麗的白鷺在空中飛翔,就像一位輕盈的舞者在空中優雅的跳舞。遠處,群山連綿,層林疊翠,就像(彷彿)一個個穿綠色衣服的小朋友,手拉手圍繞著南明湖。陽光下,紫金大橋雄壯的身姿正清晰地倒映在南明湖清澈的湖水中。一陣微風吹過,吹皺了平靜的湖面,湖水在太陽的照耀下,泛起點點金色的波光,多美呀!湖邊楊柳枝條隨風擺動,好像春姑娘甩著她那飄逸的長頭髮,草叢裡一朵朵五顏六色的小花競相開放,好(就)像給南明湖披上了漂亮的花衣裳。人們三三兩兩的在岸邊玩耍、散步、跳舞,一切都顯得寧靜而美好。

雨天,南明湖的風光也很美。細細的小雨飄落在湖面上,整個南明湖好像披上了一層薄薄的輕紗,大橋和遠山都朦朦朧朧的,真的是美得像天堂呀!岸邊的人們撐起五彩繽紛的雨傘,遠遠望去,就像給南明湖圍上了一條彩色的圍巾。有時,雨後南明湖上會出現彩虹,只見一道七色的彩虹橋橫跨在湖的兩岸,那景色又怎是一個“美”字可以描述的。

這就是我家鄉的南明湖,你說漂亮不。

美麗的南明湖 篇8

國小五年級作文 ,422字

我曾去過很多美麗的地方。但是令我最流連忘返的地方,還是家鄉的南明湖。

南明湖坐落在新城和老城之間,是新城和老城的橋樑,那裡風景優美,吸引了許多遊人。

你瞧,南明湖被蒙上了一層濛濛的霧,好像明晃晃的鏡子蒙上了一層細沙。岸旁,桃花們開了,水裡那樹木的輪廓依稀可見,層層疊疊的樹木在水中呈現出不同的色彩。有的是藍色的,有的是紅色的,有的是黃色的。真是美麗呀!

南明湖的水清澈見底,把石頭扔下去還可以清楚地看件沉下去的路線。水裡還有各種各樣的魚兒,魚兒在水中歡快地遊著。一會兒圍著一塊石頭轉圈,一會兒在水底比賽游泳,一會兒在水底捕捉小蝦,一會兒趴在石頭上一動不動。還有一些墨色的小魚不斷地跳出水面,弄得漣漪一層一層地擴散開來。

夜晚,隨著最後一縷彩霞消失,遊人就像水一樣湧進了南明湖。有些遊客隨著縷縷夜風搭起來一頂頂帳篷。在帳篷裡,遊客們悠閒地看著滿天的星星……

雖然我去過許多美麗的地方,不過它們都比不上家鄉的南明湖。

喜歡一個人的世界 篇9

國二作文 ,645字

喜歡一個人的世界,鍾情於它的那份寧靜,那份孤單和那縷期待。

喜歡一個人的世界。喜歡一個人在清晨的山林中散步,看那大霧迷漫,到處是白茫茫的一片。巍峨的群山在有霧的清晨顯得靜謐和諧,時不時地傳來留雛鳥的鳥鳴聲。一陣清風吹來,毛細血管忽地緊縮了一下,又從全身舒展開來,那一種閃電般的感覺傳遍全身,使人心曠神怡。看雲霧中的日出更具色彩,先是一抹紅霞從山的盡頭緩緩升起,在霧的遮掩下,更具有神祕的色彩。然後,那一抹霞光一點一點地往上升起;最後,連太陽都禁不住清晨的誘惑,在雲霧中霧出了他的通紅的笑臉,感受著那清晨的一絲涼意,傾聽著小鳥的竊竊私語。一切的一切都變得寧靜,和諧,美麗。

喜歡一個人靜坐在窗前看雨,看雨中撲朔迷離的世界。毫無顧忌地向大地撲去。像根根晶亮的銀線,從天穹撒向人間;你樂時顆顆璀璨的珍珠,從阿施塔特女神王冠上散落下來。在世界的每個角落裡留下足跡後,又滴落在小河裡,濺起了一串小水珠,留下了一聲清響。雨沖刷著泥圬的馬路,行人鞋上的汙點和汽車上的汙漬,沖走了人們心中的一絲憂愁。雨,給人留下的印象總是清潔和清新。

喜歡一個人的世界。喜歡靜坐在沙發上等待姐姐那一聲遠方的問候。

喜歡一個人的世界,雖然有些孤單,但我絕不寂寞,絕不消極度日。每天都有每天要做的事,沒有時間來消磨。喜歡在孤單中期待,讓我在心靈中擁有一份美好的回憶和對未來的執著追求。

時間飛逝,我仍在一個人的世界裡靜靜的著,不為誰煩惱痛苦,也不會自己哀愁嘆息。我深信,我將在一個人的世界裡撐起一片藍天,駕起一葉扁舟,遠行……

等下個季節 篇10

高一作文 ,917字

我總是在等待,在這漫長且無邊的等待中,我走過了三月的草場鶯飛,六月的大雨滂沱,九月的雲淡天高,十二月的傲雪凌霜。

等下個季節夏

猶記上一個夏天,和他們一起度過的炎炎夏日,彷彿一切都與往年不一樣,這個夏天,沒那麼熱了,雨沒那麼大了,知了也沒那麼煩人了。教室裡的一群學生都在緊張與激烈的學習之中,“兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書,我們所面臨的,是人生的第一次重要的轉折點,說它關乎命運也不為過,因為它是“中考”。當我們最後一次回到那個教室拿錄取通知書時,這個夏天最大的一場雨來臨了。這個夏天也在最後一批90後離開校園而結束了。不知下一個夏季將會和誰一起怎樣度過,期待那些人,期待下一個夏季。

等下個季節秋

秋。似乎一直都是“自古逢秋悲寂寥”,於我而言,這是個回憶不斷湧現的季節。我的記憶裡,當楊樹終於捨得脫下它那昂貴的金袍贈於大地時,便是我們嬉戲的好時候。那時候啊,我們坐在斜坡上,那滑滑的楊樹葉便載著我們往下衝,就像坐滑梯一樣,多刺激,多有趣啊。儘管最後都會屁股疼,但是我們總是會相視一笑,然後,接著玩。那時侯啊,真好,無憂無愧的。人在童年,都時間的富翁。那些從記憶裡復甦的花,一直蔓延到整個秋日的天空,留下來,一片殘存的記憶的陰影。我還能期盼什麼,逝去的日子已經不在了。等一下一個秋日。

等下個季節冬

今年的冬天,來得有些晚了。至少跟往年相比,遲了許多。就連初雪,也下得那麼不盡人意。若是以前,定會在大雪後跑到操場堆雪人,打雪仗,儘管一雙雙小手凍得通紅,可是一顆顆心卻像是小暖爐,火熱火熱的。最有趣的是把手伸進別人的後裔凌厲,這真是最有趣的惡作劇了。可是,現在卻,不曾有過那樣的換了了。期待,下一個冬季。

等下一個季節春

“人間四月芳扉盡,山寺桃花始盛開。”春天,就該是充滿生機與活力的季節。我喜歡春天的風,它是最溫柔的,撫摸你的雙頰;我喜歡春天的雨,他是最有靈性的,喚醒了一派的生機。春即希望,我知道它一直在我身邊,所以我未曾絕望。期待,下一個春天。

我一直都在期待。春之希望,夏之熱烈,秋之靜美,冬之凌肅,這份期待,與記憶等長。

“喂,你在幹什麼?”

“我在等下一個季節。”

季節的命運 篇11

高二作文 ,957字

春夏秋冬,周而復始,一刻也沒有停過;生命變化,同樣的周而復始,同樣一刻不停。

春的愜意總在還略有寒意時悄然而至。一點新綠在冰雪初融的早晨的空氣中醞釀著新的節奏,鳥鳴便是一個個黑色的音符,帶著春的節奏在冰雪的潔白和柳條的翠綠間輕快的跳動。即便是中午,即便是喧譁的街市,也依然留守著那一份清晨的靜寂。

葉子的顏色逐漸的變深了,以不在有靜靜的夜,蟬鳴的清脆和蟋蟀的小夜曲都足以使人忘記夏季的悶熱;當你看到無數高大的樹木正在風中唰唰的擺動枝葉時,不覺的為天上的行雲,遍地的陽光而感到無比的充實;有時會下上一場傾盆大雨,街上的行人邊跑邊笑,像是在享受淋雨的快樂似的。只可惜,雨不隨人願,若是在下上一點小雨,不打傘,無論走在那裡,一樣能體會到夏天的魅力所在,又何必是如書中所說的走在林陰小路上那樣的浪漫。

紛飛是秋的性格,每片枯黃的落葉沿著屬於它自己的曲線從天空中悠然劃過,沒有交錯,沒有紛爭,只有凋謝的和諧在默無聲息的落葉間穿梭。

有人說,冬天是冰雪和死亡的季節,沒有溫暖,沒有生命。可冬天不只是生命結束的標誌,也是萬物重生的開始。樹木枯萎,花草凋零,一切的生命都在沉睡。下雪了,雪把整個的世界覆蓋上了一層潔白的色彩,皚皚的白雪在空中飄零,不勉要使人以為它們是冬之精靈,是神聖的天使,為世界撥撒新生的種子,春天一到,萬物復甦,精靈們融化自己,希望給種子們最後的滋潤。冬天,你有何嘗不是溫馨的使徒呢?

自古至今,多少人對生命感慨萬千,有的感嘆生命太短暫,有的思考著生命的意義,還有的在後悔自己從前虛度年華。

生命真正的含義又是什麼呢?是秋的感悟,還是冬的希望。

有人把死亡看作是生命的結束,雖然沒有人可以描述出死亡的感受,但生活給了我們體驗的感覺,給了我們生的希望。不管你是呱呱落地的嬰兒,還是年過古昔的老人,都可以在有生之年仔細的品位生活帶給你的那一份只屬於你的感受。無論是快樂,還是悲傷;欣喜,還是憂愁;也不管它是酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的、澀的,或是別的什麼怪怪的味道,它都是命運交給你的一把鑰匙;只要它屬於你,只要它能幫助你開啟命運的門,就不需要理會它的外表,不是嗎?

命運有時叫生活,他可以左右你的感情;

命運有時叫夢想,他可以美化你的理想;

命運有時叫希望,他可以使你滿心陽光;

命運有時叫舵盤,你一定可以掌握!

我喜歡過中秋節 篇12

國二作文 ,507字

今天是一年一度的中秋佳節,而中秋節是我們中國的傳統節日。一家人坐在一起,看中秋晚會,賞月,吃月餅都是些必不可少的事情。

一大早,我就和媽媽來到大家家悅超市去購買我們愛吃的月餅,一走進超市,琳琅滿目,各種各樣的月餅看得我和媽媽眼花繚亂,挑選好我和媽媽都愛吃的月餅後,我們趕快回到家中。

到家後,我們就在陽臺上擺設了一個宴席,上面放著月餅,餅乾,橘子,蘋果,無花果,等一些愛吃的食物。

終於到了夜幕降臨的時刻,我看到一個明亮的月亮從山坡上慢慢的升起來了。它先是金黃金黃的,徐徐的穿過一朵一朵輕煙似的白雲,向上升著,升著。突然,就在那一剎那間,月亮的顏色變淺了,淺了,然後又慢慢的變白了,她傲然的,高高的升起來了。圓圓的,亮亮的,它是那樣的美麗,那樣的有趣,就象是一個銀色的玉盤反射出一道道白光。想起來小時侯媽媽讓我背的那首李白的古詩:小時不識月,乎作白玉盤,又疑遙臺鏡,飛在青雲端。

在這個中秋佳節的夜晚,我們一家人坐在陽臺上,一邊看著明亮的月亮,一邊吃著香甜可口的月餅,這真是一個難忘而又快樂的中秋節啊!

我喜歡中秋節。因為過中秋節能讓我感到家人在一起團聚時的濃濃的親情,又可以吃到很多好吃的,所以,我喜歡過中秋節。

總有一個季節屬於我 篇13

國一作文 ,730字

萬物在春天覆蘇,在夏天成長,在秋天成熟,在冬天凋零。我便在這裡找到了我的專屬季節。

—題記

習慣於在課間踮起腳尖,極目眺望遠方,彷彿再墊高一點就能撇見未來遙遠的面容。此時,更會堅定心中的信念:儘管我只是一株薄荷草,但沒有誰可以阻止我做滿溢花香的夢。總有一個季節,是屬於我的……

“既然目標是地平線,留給世界的就只能是背影”。汪國真的話振奮人心。回憶綻放著不敗的花,這個夏天將在往事的隧道中閃閃發光,帶著朝陽般的生命力朝著蒼穹生長。舉一舉手,課堂上當真正的英雄;揚一揚嘴角,擦去委屈的淚水會更加成熟;抬一抬頭,凶惡的風浪後重新出發六月,盛夏,屬於我的季節,夢想的向日葵終會迎風怒放!

我站在窗前,思考,迷惘,心中的決絕開始顫動,隨著腳下的石子連成一線。看到了一片樹葉,一片堅持的樹葉,在狂風暴雨的侵蝕下依然昂揚的抬起頭,堅定地守護著大樹,做那最後一片樹葉。我被震驚了,連忙跑出窗外,我對它說:“不要堅持了,你只是一片樹葉,再大的代價也不會改變你的命運。”風雨交加中,我似乎聽到一個微弱但卻透著倔強的聲音:“不,我要堅持,即使粉身碎骨,我也要守護我的夢想。”是啊,我在一瞬間恍然大悟,為什麼我不能像它一樣堅守自己的夢想?只要相信,它就一定能成為現實。

莎士比亞說過:“本來無望的事,只要自信,往往就能成功。”在全明星扣籃大賽中連扣三球、創造歷史的麥基,被採訪時說道:“我沒有想我會失敗,而是堅信我可以,果真我可以。“是的,即使上帝拋棄了你,自己也可以拯救自己。雖然我現在的作文如小草般並不奪目,但我相信,只要我全心全意的默默開花,野百合也有春天!

付出努力會有回報,總有一個季節屬於我!總有一刻,彩虹天橋會架在我與屬於我的季節間,讓我通向風雨後的陽光!

季節的魅力 篇14

國一作文 ,1001字

風乍起,吹皺一湖春水。

春是掩著輕沙消然來臨的,溫潤的南方,似乎有不老容顏,春始冬末幾乎沒有界限。初春是寂靜的,要細細聆聽,方可聽見嫩黃的草芽猛的鑽出土面的伸懶腰聲,白野花“怦”的開出苞蕾時第一聲呵欠,嫩小的蚱蜢第一次攀上還是枯草根時的嗦嗦聲,春伴著風鈴般的清脆聲喚醒了大地。

風乍起,吹起一道綠痕。

夏是挽著驕陽昂首來到的,從辛辣的她推走嬌嫩少女春的那天起,她便趾高氣揚的與烈日舞動在廣袤大地,如王者臨視天下,萬物受其炙烤,夏日,最多的動作怕就是扇風了吧,但我是喜愛夏天的霸氣的。小時候,我時常躺在門口那株三個環臂未能的大樟樹下小憩,看著僅有一絲一絲漏下來的陽光在草地形成微亮的光斑,聽歡快的夏蟬鳴唱,享受著夏日裡少有的清涼。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”我總愛懷念曾經老家門口那片荷塘,高高低低如典雅少女舞動的裙的碧綠的荷葉,那一朵朵粉色的明媚的出淤泥而不染的荷花;懷念與哥哥採蓮的日子,閉上眼,仍能記起風拂揚柳吹皺明鏡,掀起那一道道凝碧波痕的美景。夏,伴著腰鼓的聲響沸騰了大地。

風乍起,捲起一地黃葉。

秋,是身披金袍的豐腴的女人,她哄走了夏,用寧靜詳和平息了萬物的燥熱,江南的秋是美麗的,即使有落葉,也不讓人有蕭索之感。若說秋天裡,最耐看的便是杏樹,銀杏葉,有許然天成的婀娜彩蝶的身形,有與秋陽相映的燦爛金色,我最欣賞的是葉子兩個尖端褐色的斑點,每當我看著它們在風中獨舞時,如同眼睛的斑點時隱時現,那劃過天空時的優美弧線,是我眼中的豔彩。秋,是伴著古箏高山流水般幽美的音調飄然而至的。

風乍起,若把江梅嗅。

冬老人柱著柺杖在秋日中出發至人間,寒風割過你的臉頰,鑽進你的領口讓你不禁打哆嗦,卻又慈祥的找來暖陽溫暖大地,找來雪梅裝點大地。“遙知不是雪,唯有暗香來,”不知你是否曾在銀裝素裹時,在暖陽下細細看著雪梅,那虯勁盤繞的樹枝,蒼老而細膩,那光禿禿的樹杆上的細小花朵,在潔白無瑕的雪中,潔白相映,優雅無雙,無意苦爭春,一任群芳妒,雪梅呀,不知你是否在春時沉睡,只為堅持綻放在寒風中的這一刻的爆發?冬,是伴著大提琴聲穩步踏進的。

隨風潛入夜,潤物細無聲,我希望,我能如春雨般默默奉獻,不張揚;夏陽至,我希望我能如參天大樹,不畏困難,且為他人灑下綠蔭;秋風起,我希望我能如秋菊高尚不沾凡塵;梅花香自苦寒來,我希望我能如雪梅一般傲骨自強。

哦!季節的魅力,何時都能讓我全心收穫不一樣的人生洗禮。

這個季節叫做寂寞 篇15

抒情作文 ,548字

繁華喧鬧的街道,隱藏著令人捉摸不透的東西,在某個角落封存著。

—題記

一個人,靜靜地告別那個從生命的開始到這把年紀的村舍,默默地踏上未知的旅途,開始一段遠行。沒有要到達的目的,手中也沒有那種叫做“地圖”的東西,只揹著揹包,和著旋律,走了很遠很遠……他原本的想法只是為了追尋自己心底的百合,一大束一大束堆聚滿,很美的景象。而當自己融進這座城市才發現,夢想只是一種泡沫,昇華直至消失。人群的匆忙,是為了打拼,也是為了生存,因此他不得不也跟上這節奏,去奔波,儘管這種節奏不是他所向往的。

他開始尋找不讓肚子受委屈的生存方式,他去工廠搬磚頭,因效率太低而被辭退;他去咖啡廳打拼,卻因咖啡煮不出這座繁華都市所共有的味道而被老闆狠罵一頓,只好離開了。

這晚的夜,讓人無法忍受。家家的燈火直射雙眼,深深地刺進了心中的苦楚。冗長的街道在模糊的視線裡逐漸延伸,家的方向若即若離,落月照射的寂寞映入眼簾,昏黃的燈下,可清楚的看見自己的背影被拉得很長很長……他是一個自由職業者,他想去旅行,去流浪,這個城市的紛紛擾擾讓他幾乎忘了什麼是純真,揹包塞滿了夢想,而此刻,就在那盞昏黃的路燈下,夢想重新開始沸騰了……

清早,當露珠粘在葉子的時候,他一個人,用很堅強的步子出發了。這個季節叫做寂寞,但還得一個人走……

我最喜歡過中秋節 篇16

國小四年級作文 ,1105字

中國的節日很多,春節、元宵節、端午節等等,而我最喜歡過中秋節。

今年中秋節,我起了個大早。因為我和媽媽要一起去畫室“DIY”冰皮月餅。

來到畫室,其餘九組家庭也陸續到了,我們穿上圍裙,洗乾淨手,圍坐在桌子周圍,桌上有放月餅餡的盆子,有裝滿了專門做冰皮月餅的麵粉盆子,還有各種各樣的塑料模子。馮老師告訴我們,做冰皮月餅最關鍵的是和麵做麵皮,水的份量要把握好,麵粉要和得鬆鬆的,軟軟的,還要做到“三光”,即手光,面光,盆光。而且月餅做完後要放入冰箱冷藏兩小時再拿出來吃,這樣做出來的月餅口感會更好。

聽完詳細的製作流程介紹,我興高采烈的做起了月餅來。我先把麵粉倒在盆子裡,幾次調水後總算做出了軟硬適度的麵糰,然後再把麵糰壓扁,將它分成很多小塊。為了使月餅更漂亮,口感更好,我還把那一小塊一小塊的麵糰分別染上了不同顏色,黃色的是檸檬味,紅色的是西瓜味,綠色的是蘋果味,還有藍色的是藍莓味。接著左手拿麵皮,右手拿餡兒,用皮一點點包住餡兒,包成一個球形之後,把這個圓球塞進帶有圖案的模子裡,用力按壓模子,再把它抖出來,哈,一個花紋清晰美觀的月餅誕生了。媽媽和馮老師都誇我做得有模有樣,十分精緻。我好開心,真想立馬開吃,可又有點捨不得。就這樣,我和媽媽一共做了十二個月餅,然後把它們裝入一個漂亮的禮品盒裡。

下午,帶著自制的冰皮月餅,提著從超市買回來的水果、牛奶等,我和爸爸媽媽一起來到了姥姥家過節。一進門,就看到客廳里人聲鼎沸,笑語不絕,爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、舅舅、舅媽,還有久違的霞姨都來了,就連門前大樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳地唱個不停,更為節日增添了歡樂的氣氛。

晚餐很豐盛:有宮保雞丁、魚香茄子、螞蟻上樹、南瓜餅等等,還有我最喜歡吃的水煮肉片,那香味直撲鼻子,撩得人口水直流。一大家子圍坐在一起,津津有味地吃著,有說有笑,多麼幸福啊!

吃過晚飯,我和家人們一同來到院子裡邊吃月餅邊賞月。剛開始,天上灰濛濛的,四周有一些虛光,好像是一張黑色的布遮住了那明亮的月亮,又好像她在和我玩躲貓貓。過了一會兒,只見月亮姐姐像一個害羞的小姑娘,羞答答地從一片烏雲背後探出了半個腦袋,悄悄地向大地張望,等她發現沒有什麼動靜時,就露出不經意的笑臉,抖擻精神,猛的一使勁,從烏雲裡跳出來,映亮了黑漆漆的夜空。此時天空就像掛著一盞無比明亮的燈,照亮了姥姥家的小院。柔柔的光瀉下來,給周圍的景色鍍上了一層銀白色。小院前深綠的河水襯托著黃燦燦的月亮,顯得格外美麗。河邊的柳樹也在月亮的映襯下婀娜多姿。此情此景,使我不由自主地想起了一首古詩“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端”……

中秋節,令我難忘的節日,閤家團圓的節日。我愛你!

開錯季節的花 篇17

國二作文 ,870字

早上,我透過窗戶往外看,啊,起霧了!外面濃霧瀰漫,一片蒼茫。空氣特別新鮮,好像過濾了一樣。老媽就開始嚷嚷我去堂哥家,說什麼舅舅會來,她有事,晚上才會去,唉!

天地籠罩著無比寬大的煙霧,花,草,樹木,遠處的樓房,在煙霧中若隱若現;陽光一點也不耀眼,只顯出朦朧的圓影子。

走在幽靜的小路上,秋風打在臉上,讓我瞬間清醒了許多。可覺無聊,便埋頭玩起了手機,走著走著,忽然一股香氣震撼了我,抬頭一看,遠處好像隱隱約約的有一棵樹,就在靠近的一瞬間,才看清,是一棵剛開花的櫻桃樹。櫻花應開在春季,在長葉之前熱熱鬧鬧盛開滿樹的花。為什麼它落在後面,是孤傲貪睡,還是由於體弱難抵春寒料峭?

它開了,在別的花的花期裡,在一片綠與黃相交的葉子下,挺立的姿態。櫻花花瓣美麗純潔,層層花瓣就像一朵朵太陽花,迎風招展,婀娜多姿。花瓣邊緣是一群小點圍在一起,顯得豐富愉快。我無法用文字來形容那花瓣的色彩。薄如紙的花瓣,好像輕輕一捏,就能釋放出充分的水分。櫻花,如雪,卻比雪還要美,櫻花,似雲,卻比雲還要純潔。淡淡的粉紅,可愛得不得了。儘管它錯過了花期,可它仍開了,開出了屬於自己的喜悅,開出了自己的恣意,也給秋季增添了一抹驚喜。

不由得想到了在電視娛樂圈播出了趙麗蓉老師,她是評劇演員出身,和新鳳霞同一時年代,但兩人名氣卻有天壤之別,她在戲中扮演的都是小配角。按說她的花期已過,再沒有什麼奔頭了。可時代的發展和自身實力,緣分,給了她另一片天地,新一雙硬翅膀,向她新的理想翱翔—電影和小品。

她接受到導演給的扮演的角色,雖然演技不夠穩定,但能給她這次機會,便是她萬萬沒想到的。在該展現自己才華時,猶豫,讓她無法像其他人一樣展現自己,花期便離她而去。現在她飾演的角色贏得了最廣大的認可。

陽光偷偷地跑了出來,全身發出耀眼的光,調皮的霧!像一個巧妙的化妝師,把我額前的綹綹黑髮染成一縷縷銀絲,上下的睫毛都沾滿了小小的冰晶花。我把眼睛閉了一會再睜開,只覺得眼睛溼潤潤的有絲涼意。

做一朵錯過季節的花,在別人的花期裡綻放,不是會引發生命中更大的驚喜嗎?今天我算是懂了!

第五個季節 篇18

高一作文 ,843字

當一陣風吹來再沒有了夏日裡的那樣炎熱。當我坐在課桌旁向外張望卻再也不覺得窗外的陽光照的一切都有些悶熱。陽光照在紅色的教學樓上,似乎生命中的一切都剛剛好,不冷不暖。趁還沒穿了薄薄的外套和厚厚的褲子,還能感知陽光的溫度,我把手掌伸向太陽在的那個地方,陽光開始在指尖流動。嗯,彷彿邁入第五個季節……

秋日裡的陽光總是顯得有些浪漫。不冷不熱又有些安靜。時光還在靜靜流淌,突然骨子裡到處踴躍這一種不安分的波浪,有一種不甘莫名的在心中湧起,像是被什麼驅趕著要去到一個地方。是什麼地方?是鐵路旁。

曾無數次的見過鐵路旁樹葉落了一地的圖片,也曾無數次的幻想過片片金黃色的樹葉從枝頭打著旋落下的樣子。於是我發了瘋的想一定要出去走走,去看看鐵路邊的風景,看那兩旁的樹葉臥在鐵軌上的樣子,陣陣微風吹著葉子在空中打旋兒的樣子。我想,我要找的想找的還有在鐵軌的縫隙間那躲藏著的生命。我也想為那所謂的生命的頑強而發出感嘆。也想見見用力擠開石子獨立生長的小草的頑強,然後為之折服為之驚歎。看看在第五個季節裡,萬物是否如在經歷著春夏秋冬一樣,享受這大自然帶給他們的疼痛與快樂。

陽光正好,時光正好,我在慶幸我生於這個世界,還能為世事所煩憂和牽掛。我在慶幸我能感知,用身體上的每一寸肌膚來感知第五個季節的溫度感知太陽的溫度。我慶幸我還能說還能寫,能把我心裡想到的,身體上感覺到的記下來。我慶幸我能讚美,我還可以誇誇樹葉打旋兒落下時姿態的優美,我還可以為小草的頑強而驚歎,為之讚美。所有這些都化作一股無名的溫柔,緩緩注入心底,讓自己平靜,不再沉浸在習題的苦海之中,讓我從那個枯燥乏味的空間裡走出來,重新找回自己。

大概這一切都源於我對大自然的熱愛和對陽光的喜愛。我感恩,我熱愛每一寸土地每一縷陽光,正如我對鐵路的嚮往對鐵路沿岸風景的嚮往。人生也如一輛緩緩行駛的火車,重要的不是火車駛向何方而是沿路的風景,或許是整片蔭綠又或許是滿地枯黃我都會致死不渝的熱愛。

正如我愛這個第五個未命名的季節,愛它的陽光正好,愛它的不長不短。

我很喜歡這個世界 篇19

國小四年級作文 ,427字

我很喜歡這個世界。不僅僅是因為媽媽說要我熱愛世界。

我每次走在路上,看著路邊的小樹向我招手的時候,就會對它笑,這時候,我便特別喜歡這個世界。我每次看著姐姐對我笑的時候,也會很高興,這時候也會特別喜歡這個世界。我每次聽著歌,寫著我的小日記的時候,也會特別喜歡這個世界。

老師說每個人應該要學會珍惜,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我覺得其他的一切都是這樣。以前我的小貓在的時候我總凶它,可是它走丟了之後,我突然覺得它很好,可是它都沒有辦法回來了。所以我也珍惜我的生命,珍惜這整一個大大的世界。我死了之後我肯定會後悔的。

我姐姐總說,要溫柔以待世界,所以我也喜歡對每個人好。所以大家也總看見我就對我笑,我很開心。所以我很喜歡身邊的一切。我身邊有好多美好的東西。比如總是給我擁抱的姐姐,比如鄰居的叫“皇上”的小貓,比如我們院子裡的枇杷樹。它們就像一根根彩色的線,織成了我的整個美好的世界。

我很喜歡這個世界,很喜歡這個世界的人。我要高高興興地活下去,給每個人帶來快樂。

這個季節我最愛 篇20

國二作文 ,761字

我們都是那樣的美麗。

我,只是夏季風帶來的一股暖溼氣流,因為我的活力與熱情,所以大家都交我“春”。

我,一名普通的中學生,有活力,有激情,有創造力……因為我正處於人生的春季。

一陣風把我帶到了這裡,在這裡我見到了一群和我一樣的孩子,因此我留下來了,陪伴他們一起展示自己。

在這裡我見到了一個衣著普通的小女孩,她安靜地做在教室裡,正盯著黑板傻看,不時地低頭寫幾個字,看起來很認真的樣子。

透過她安靜的軀體,我看見了她的心,心中如江水般洶湧澎湃,充滿激情與奔放。與她的外表毫不相符,為此我好奇地追隨著她。

上課的鈴聲把我重新帶回課堂,但瀟灑的春雨我喜愛不已。老師講課的聲音把我從沉迷中呼喚回來,我認真地聽著,並適時作下筆記。

溫柔的春雨仍在我的心中拂盪,可愛的小燕子唱著歡快的調子,在細雨中忙忙碌碌,它敏捷的身影總讓我留戀,讓我向往。

我要好好地聽課了,我不能讓我的春天浪費在欣賞別人的春天中,所以我抑制了那份嚮往。

平凡的女孩讓我感動,她對青春的喜愛讓我歡欣。我抖動身體,讓如綿絹的細絲不斷滑下,我的孩子們(小燕子)在我的懷中歡躍著。可愛的小精靈們從土中鑽了出來,揉揉鬆醒的眼,浣裝而放肆地爭吵著,攀比著,談論著誰的花朵最美麗。最純最可愛的是小草,它們默默的,不吵也不鬧,無意間已爬滿了山川,田野,蹊徑……

我回顧了一眼小女孩,她還在認真的譜寫她的春,我最大的願望就是用我的所有時間陪伴她,我誠心的向所有的神祈禱,讓青春的我陪伴著青春的她,讓我記錄她的青春,但可愛的神們會見嗎?

“我真的好喜歡春天”,站在體育場上的我興奮地說著。迎著春風,我們不斷地在跑道上向前,我真希望這樣的時光永遠在,我向天空,向大地真誠的祈禱著,我相信它們能聽到。

“我真的好喜歡春天,不論是我們的春天,還是大地的春天”,向前奔跑的我再次興奮地高呼。