你們能投我一票嗎？相關作文20篇
你們能投我一票嗎？ 篇1
國小五年級作文 ,494字尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，我要競選紀律委員。
你們肯定會疑惑，為什麼要競選紀律委，不競選班長呢？班長的權力不是更大嗎？原因很簡單，因為我們班級隱藏著兩大很嚴重的問題。
第一，遲到現象嚴重。上課前，同學們本該安靜地坐在教室，溫習著上節課的佳句。可是，教室裡只坐著零零散散的幾個同學。他們有的左手撐著腦袋，眼睛半眯著，還沉浸在夢鄉；有的同學交頭接耳、談笑風生；還有的同學慢慢悠悠地走進教室，絲毫不管是踩著點兒來的，嘴裡還叼著早飯。
第二，有些同學上課太過活躍。課堂上，同學們本該漫遊在知識的海洋中，但是有些瘋狂插嘴，讓老師接不上話；有些側坐著身子，玩著後面同學的文具；最令我氣憤的是，還有些同學偷偷吃著零食，發出“咔咔”的聲音……
如果我當上紀律委員，我會伴著第一束陽光到校，並帶頭用自己的朗朗讀書聲拉開晨讀的序幕。在課堂上，我會吹響保衛紀律的第一號角。那些破壞紀律的人，我會利用課間，好好教導他們，讓大家不再犯錯。當然，我也會公私分明，絕不會公報私仇。
林偉宸曾說過：“人之所以能，是因為相信能。”
老師、同學們，聽了我的演講，你們能投我一票嗎？
謝謝大家，我的演講結束了。
請大家投我一票 篇2
國小四年級作文 ,228字新的學期開始了，新年新氣象，我們班也該有一個新的文藝委員了。
我想誰來當比較合適的呢？我覺得我來當比較合適，可能你會覺得我很自戀，不過我確實有這個自信。
因為我從小能歌善舞，我五歲那年我的舞蹈拿過市比賽金獎。在八歲那年，我的繪畫作品獲得過全市二等獎，還有六歲那年我的歌唱表演拿過區比賽金獎。
假如有一天我當上了文藝委員，我一定要把我們班的分提上去，不管有什麼樣的比賽，我都會帶頭參加，把我們班的文藝活動搞得有聲有色。
請大家投我一票吧！（指導老師：李紀偉）
請大家投我一票 篇3
國小三年級作文 ,249字新的學期開始了，老師要競選圖書管理員，大家都很激動，會選到誰呢？老師拍了一下桌子，我們一下子安靜了。
老師開始投票了。過了四分鐘，老師讓我們全安靜下來，開始把票寫在黑板上。大家的心跳越來越快了，我當然心跳比其他同學更快了，因為我最喜歡圖書館了，當老師唸到我的名字時，我特別開心，可是我一想到作文老師對我說：“做人不應該驕傲，要謙虛。”老師說：“你為什麼選自己？”“因為我想讓大家讀好書、愛惜書。”我淡定的回答道。聽到我的回答，老師立刻呼籲同學們投我一票，最後我全票當選，特別開心。
指導教師：李紀偉
請大家投我一票 篇4
國小三年級作文 ,222字大家好，我是第九實驗小學的彭衍輝，因為我們班裡的圖書管理員轉學了，所以圖書管理員一職目前空缺，但是我自告奮勇地對老師說我要當圖書管理員。
你們一定會問我為什麼要主動請纓，因為我非常的愛看書，並且看完後會把書整理整齊。有一次，爸爸給我買了一套新書。我把書放在我的小書架上，每天晚上看幾頁，等把這套書看完了，這本書一點也沒有損壞。
如果我當上了圖書管理員，我一定會主動將書擺放整齊，愛護同學們捐的書，不讓書損壞。
請大家投我一票！
指導教師：李紀偉
請大家投我一票 篇5
國小三年級作文 ,203字我們班的數學委員轉走了，老師要補選一名數學委員。
我想，我當比較合適。
我從小就參加過不少數學培訓班，受過良好的數學教育。再加上我上課認真聽講，我想我應該能勝任這個數學委員的職務。另外，今年期末考試我的數學成績是全班第一名。
哦，對了，我忘記告訴你們我在哪兒讀書了，我是工業園學校的彭彥碩。
假如我當上了數學委員，我一定會發揮自己的優勢，幫助同學，讓我們班得到全校第一。
請大家投我一票！
指導教師：李紀偉
請投我一票 篇6
國小五年級作文 ,676字【請投我一票】
馬鑫茹
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級二班的學生馬鑫茹，我今天的目標是當班長。
不當班長的學生不是個好學生，班長不只是個稱號，班長與同學們的生活息息相關，班長統管班裡的大小事情。班長不僅要威望高，還要公平正直。我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我有好多的的優勢：一是我學習好，一直保持在前十名；二是我品質好，我愛幫助同學，團結同學；三是我文藝和體育也特別的好，曾經獲得“田徑200米跑步”第二名，擅長組織各種活動和比賽；四是我愛乾淨。
假如我競選成功當上班長，我會做好許多工作；首先要從自我做起，起表率作用。其次，舉行各種形式的活動。最後我要幫助那些學習差的學生。我要為班集體的榮譽而努力奮鬥。
同學們，請信任我吧！投我一票，相信在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能做得十分出色。謝謝大家！
【請投我一票】
李傳傑
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級一班的學生李傳傑，我之所以要競選班長，是想為班級體幹實事、爭光，讓我們班成為優秀班集體。
我有自己的優勢：一是我敢做敢當，勇敢承認錯誤，二是我善於調節班裡的各種矛盾，外號是“金牌調解師”，三是我德、智、體、美、勞都很出色，四是我在班裡能服眾，只因班裡的大小事，我都可以辦好。
假如我競選成功，當上一班之長，首先建議老師舉行各種形式的活動如春遊活動、體驗秋收勞動；其次，無論做什麼事，投票決定，按少數服從多數的原則決定，我還要讓班裡的衛生一直保持最乾淨。我們班每週能獲得流動紅旗。
同學們，請相信我，我可以讓我們班變得更好。大家投我一票吧！謝謝大家！
爸爸媽媽請你們多爰我一點 篇7
國小四年級作文 ,824字談到父母，很多人都會說父母怎麼怎麼樣的好啊……可我感覺他們一次次給我帶來全是傷害。
我慢慢的長大了，認識的東西也多了。我也會理解父母賺錢的不易，以前我花錢總是大手筆，感覺錢是很容易就得來的，也可能是我父母沒時間管我，而用錢來“保護”我。我也知道他們是愛我的，是為我好，但是誰又知道我多希望能像其他孩子一樣，有父母陪在身邊，哪怕是我家裡再窮。
我學習成績不是很好，但我也有在努力，我也想靠我自己的實力證明給他們看。可我再努力我的成績也未能成為很好的那種。無論我拿什麼獎；無論我成績有那麼幾次能考好；無論我光榮的事情，我當天下午就打電話給我爸報喜，他卻說：這有什麼了！在他們面前做的再好，我爸也從不會誇我幾句，在他口中永遠都是別人家的孩子最好。
有一次我英語考試考了全班第一，對於我這個差生來說這的確是一件十分不起的事情。當天下午得知了成績，我就向我父親說了這件事，在電話中他隨便敷衍了我那麼幾句就掛了。我也有想過我是不是太狂傲自大了，就這第一名我就能沖天了，比我優秀的人多了去了。可你作為我的爸爸你是否能關心一下我，能表揚一下我。
今天晚上我父母和我說：我是否應該檢討一下自己現在的行為。我放暑假，這些天來，我承認我自己的行為是真的有些惡劣，但我也有向你們說過我想補一下物理，我得來的迴應卻是你還不如自己好好看書，這樣爸爸媽媽也不用浪費錢，你也能學到，我物理才那麼點分，你們呢？你們叫我努力學習，努力考上高中，可我怎麼努力，我在拼命，我想努力去學，可卻因為你們的一句自己看書就可以懂的話，那我是不是都不需要老師了。我不是看書就能成為天才的人，我需要老師來教我，我需要一步步的把我成績提高，我需要考高中，我也需要你們的鼓勵，並不是一味的批評，你們總是看到我的不好，我的努力你們卻從未看見。
我也是一個有感情的人，我也需要家人的支援與鼓勵。爸爸媽媽，請多愛我一點，多誇我一點，多包容我一點，可以嗎？
爸爸媽媽你們能多陪陪我嗎 篇8
國一作文 ,775字這一個不可避免的分離又要重演，這該面對的，還是得面對。
我出生在吉林，過了兩年後，媽媽帶我回到陡崗，就又外出打工。於是，我只能在過年時才能見到爸爸媽媽。
去年，因為妹妹只有一歲，所以，媽媽在過年時就多請了半個月的假來陪妹妹。在那半個月的時間裡，我總是在想：這半個月過去了之後呢？我不要想象，也不敢想象。因為只要我一想，那一個離去的背影，就會浮現在我的腦海中。
可是，人總是要面對現實的，而現實則是不可逃避的。
那一天果真還是到來了。我躲在房間裡，不敢出門，我怕媽媽看到我痛哭的樣子又傷心。透過窗戶，我還是看見了讓我揪心的一幕：爺爺要送媽媽去火車站，妹妹卻抓住媽媽的衣角不放，彷彿知道媽媽要離開，一直哭著，就是不放手，媽媽也在一旁偷偷地抹眼淚……此時的我再也忍不住了，一下子倒在了床上，我的眼淚就如同那久關在籠子裡的鳥兒，一下子都跑出來了……
這是我哭得最厲害的一次，有誰能理解我的心情呢？我大聲地發洩著自己的不滿：為什麼？為什麼別人的爸爸媽媽就能陪在他們的子女身邊，而我的爸爸媽媽卻要離我那麼遠？我不甘心！我們村子裡，除了我家，其他的小孩爸媽都在身邊，而我和妹妹，只能自己陪自己。這到底是為什麼？
過了一會兒，我努力抑制住自己的眼淚，跑到堤上去，想再看一眼媽媽，可我只看到媽媽那回頭張望的背影。此時此刻，我最後的一道感情防線被徹底擊垮了，我大哭著，媽媽，不要離開我！媽媽在我身邊，可以教我不會做的題目，可以讓我更有安全感，可以讓我的生活更愉快……媽媽，我不想你離開我！媽媽……
媽媽不在家的日子，沒有一個人能讓我說說自己的心裡話，沒有一個人能與我分擔心底的悲哀，只有一個日記本，能記上我想對媽媽說的話，能夠記上我心裡的祕密……
每年寒暑假我會見到爸媽，但我記得最多的還是每次離開時的淚水，這些淚水，最終轉化為一句話：“爸爸媽媽，你們可以多陪陪我嗎？”
老師你可以再抱我一次嗎 篇9
國二作文 ,770字“這個需要注意一下，上課要專心聽講，現在你很努力，再好好加油，老師相信你……”每當回憶起老師在耳畔為我說的那些話，像首旋律迴轉在我的心裡，我總會想起那熟悉的身影。
我雖然不是成績最好的學生，但是我是學生當中最愛老師的一員。
分班半個多月了，越來越對一切感到厭惡。這樣的抑鬱一直持續著。無論哪一方面，都無比的壓抑，因為老師去哪學習去了。這幾天一直看不見她。直到有一天，照常的上課鈴聲，照常的陽光從窗角射進來，卻突然出現了語文老師的面孔。她面帶微笑，可是我卻感覺她無比勞累，她終於又回到了我的語文課堂的老師的位置，我激動的很驀然的感覺，這陽光無比溫暖，無比明亮！
是的，她是我最喜歡的老師，記得她當班主任的時候，曾教誨我們如何做人，她從來不瞧不起任何一個學生，她甚至去用心支感化每一名學生，難以開啟的心靈，有那樣一節課，她為我們的不求上勁流下了眼淚，從來都沒見過她這般傷心！
我慢慢的回憶著每一個與她相處的細節，給我帶來的感動，這時有位同學告訴我有老師找我，我急忙去了辦公室，敲開門，只見語文老師看見我們漸漸的放下手中已勞累的筆，喚我過去，然後指著這次週週清的卷子問“你這次是怎麼考的，連最基礎的卷子都不及格，你還是我原來認識的那名學生嗎？”然後，我並沒有找任何託辭的聽著，我只是感覺這聲音好熟悉，好溫暖，她又給我了一些鼓勵的話，我久違的感動又回到心田。
回想現在的我，也是對自己非常不滿，卻又想起那個擁抱，發誓自己不要鬆懈。
老師，當你還在為同學們在努力時，怎麼讓我們加強聽課，怎麼讓我們學的更好的時候，請您也相信：我正在那擁抱中努力著，奮鬥著，祝福著……
老師，您可以再抱我一次嗎？當我需要鼓勵的時候……
我想和你們再驚喜一次 篇10
國小五年級作文 ,613字我想和你們，再驚喜一次。一次就好！一次就好……
我們班有一個女生，知道我們班主任??馬老師的生日。於是在生日的前一天，我們開始了驚喜準備。我們找了一包摺紙，開始疊愛心或者是千紙鶴，放在一個盒子裡。因為生日當天剛好是課外活動，我們就開始磨嘴皮子，好不容易把課外活動讓給我們了。寫字課一下課，我們就把郭老師和馬老師送到辦公室。我們去英語辦公室借了一包氣球，開始吹氣球，因為沒有專門的吹氣球工具只能用嘴了。
我站在桌子上，他們給我遞著氣球。我在一個充滿靜電的頭上開始摩擦，然後把氣球吸到天花板上、講臺上方。不巧的事來了，英語單詞抽測，我們幾個主力全部被挑出去了。我們幾個急得想熱鍋上的螞蟻，迅速的測試完趕緊回到教室。幸好有李沂姍，她把教室佈置的非常好，還在地上擺了一個愛心。中午閱讀的時候，李沂姍這個小精妞，把便利貼送到了每個人的手上，每個學生寫生日祝福，李沂姍把這些生日祝福擺在了窗戶邊的繩子上。
我去辦公室叫兩位老師進班，音樂便響起了。馬老師一進班，眼淚已經在眼前了。李沂姍讓我們跟著她重複說著祝福語，馬老師便哭出聲了，幾個學生也控制不住自己了。馬老師鎮定了一下，說給我們一個驚喜，她讓學生去辦公室拿來了一個蛋糕和一堆棒棒糖，棒棒糖上有我們42個學生名字，找到自己的名字的便把自己的吃了，一人一個。這個課外活動我們非常開心。
這樣的驚喜估計只有這一次了吧，如果有下次，也是幾年甚至幾十年以後了吧？
原來你們很疼我 篇11
國三作文 ,932字父母的愛是無私的，偉大的，又是令人感嘆，心生敬佩的。
我的父母，他們屬於那種不愛在孩子面前表達出他們的那份愛，總是淡淡的表露出來。如果不是在一次意外聽見的，我也不會知道，我的父母原來是如此疼愛我，他們只是不善於表達！
一次，親戚來訪，父母與他們閒聊，不經意間談起了陳年舊事，讓躲在房間的我聽到了。那是發生在我一歲多的事情。我們那時一家人都在家鄉，媽媽一整天帶著我。姐姐、哥哥都去上學了，爸爸也去上班了。那天，媽媽也要上山去找山草葉回來餵豬，可家裡沒其他人，帶著我去不方便，於是便把我託付在我的大姨丈家裡去。等把我安頓好之後，媽媽拿著鐮刀就上山去了。本以為割草後回家什麼事也沒有了，就在媽媽割草不到一半時，姨丈的鄰居王姨就匆匆的跑上山來找媽媽，氣喘吁吁地說：“嫂子，你家豔豔在哪兒啊？”媽媽說：“在她姨丈家啊！”“可他們一整家人都出門去了啊！剛剛我還聽到你豔豔在他們柴房大聲地哭啊！可現在好像都沒聲了，而且他們家煙囪還冒著些許白煙，估計柴房的灶上也有火在燒著，你要去看看嗎？”媽媽本來對王姨的到來就有點驚訝了，聽完王姨這番話，媽媽驚訝的神情立刻被嚇得有點煞白了。愣了一會兒，一下子衝下山去，她似乎感到很害怕，害怕有什麼事。
終於，媽媽氣喘吁吁的趕到了姨丈的柴房，看到了那個滿臉淚痕的小女孩正趴在長板凳上酣睡。那時，媽媽那懸著的心，終於放下來了，深深的舒了口氣。但還是忍不住的抱起正酣睡的我，小聲的哭了起來。在他們的談話中瞭解到，那時我才一歲多，會扶著東西走一點點路，但也不算會走，要是灶臺那裡有火該怎麼辦？那時媽媽也很害怕。爸爸回來後，聽到這事非常生氣，說：“姨丈這家人怎麼這樣，他們要出門也要把孩子交還給父母啊！也不能把一個不會走路還在大哭的孩子扔在家裡啊！這多麼危險啊！”聽到這些，我知道我的父母原來是那麼的疼愛我。
現在長大了，他們對我的愛卻總是不那麼明顯，但如果哪天遲迴家了，他們那時會到處的找我，等我安全到家後，先關心我，然後再訓斥我，說我不跟父母說，這麼遲才回家。以前我覺得他們是不疼我，只是想找藉口來罵我。
但現在，我終於明白了，他們都很疼我，只是不善於表達而已，喜歡淡淡的表露出，讓人不易察覺。這就是父母的愛。偉大、感人、也輕描淡寫的深深的父母之愛。
感謝你們走進我的生命 篇12
國二作文 ,518字花兒之所以那樣嬌豔，是因為它在感謝泥土的栽培；小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命；鳥兒的歌聲之所以這麼動聽，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……
在人生的叉路口邊，我也曾徘徊，我也曾迷茫，前進？放棄？在經歷死亡考驗的時候，恐慌，不安在我的內心交織，當我忍受著難以忍受的痛苦時，它們的名字在我的耳畔迴盪，他們也是經歷過種種磨練，一次次地跌倒，才能有今天的成果，堅持或放棄，不過一年之間，“挺下去”正是這個信念讓他們堅持了下去，也讓我戰勝了心裡的恐慌，感謝他們讓我明白，陽光總在風雨後，走下去才會有希望，所以躺在手術檯上的我才能勇敢面對。
世界因感恩而美麗，因感恩而精彩，或許你只是草坪上一棵平凡的小草，不要怨天尤人。感謝陽光讓你茁壯成長，感謝風雨讓你更加堅強，感謝一水一露，滋潤你的心田。
懷有一顆感恩的心的人，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以寬巨集的心態積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，溫暖是對寒冷的一種諒解，一種感恩的感動。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝大地天空，感謝所有的得與失讓我在草長鶯飛的季節裡拈起生命的美麗，感謝你們走進了我的生命，讓我用活力和激情面對紛紜複雜的生活。
爸爸媽媽請你們理解我 篇13
國小六年級作文 ,649字爸爸媽媽，女兒有些心裡話想對你們說，但一直都沒有說出口。今天，我終於鼓起勇氣通過這篇作文把心裡話說出來。
我是你們唯一的女兒，你們把我視為掌上明珠，含在嘴裡怕化了，頂在頭上怕摔了，總是千般寵愛著我，溺愛著我。光陰似箭，歲月如梭，我在你們的寵愛中度過了十個春夏秋冬。我從來沒有做過家務，總是衣來伸手，飯來張口。看上去你們是為我好，怕我累著，餓著。但是爸爸媽媽你們可知道，正是因為你們的這種愛，害得我獨立能力非常差。請爸爸媽媽理解理解我，我長大了，已經成為一個有思想、能獨立的少年了，我需要磨練的機會。
記得有一次學校組織植樹活動，我放學回家興高采烈地把這個訊息告訴了媽媽。媽媽一聽，立即皺起了眉頭：“不行，萬一你植樹時磕著了，受傷了怎麼辦？”“沒事，我會小心的！”“不行就是不行，沒有商量的餘地！”媽媽頭也不回地走開了。我心有不甘，渴求地望向一旁的爸爸。爸爸一臉嚴肅地說：“這種扶樹扛鍬的活動你不許參加，又髒又累更不安全。你還小，沒有能力保護自己，一旦絆著了石頭，碰著了鐵鍬，那還得了！以後別再跟我們提這種事情了！”你們的一席話像一盆冷水從我的頭澆到腳，讓我渾身直打顫。爸爸媽媽呀，我知道你們不同意我參加植樹是出於對我的保護，你們是愛我的。但你們知道嗎，我已經長大了，有保護自己的能力了。成長需要磨練，不經磨礪難成人，我不能一直生活在你們的庇護之中。爸爸媽媽呀，你們能感受到我此刻的心情嗎？痛苦又無可奈何。
爸爸媽媽，請你們理解理解我，給我磨練自己的機會，讓我練就豐滿的羽翼展翅翱翔藍天。相信我好嗎？
謝謝你們在乎我 篇14
國二作文 ,841字友情，我以前從沒有把友情在乎，因為我覺得不可靠，那些友情呀都是騙人的；但有一些人把我對友情的看法改變了，她們讓我明白友情的可信，友情的珍貴。
以前，我很自閉，有什麼心事都隱埋在心裡，不肯與鄭曉蝶傾訴，自己也有些對不住她。因為不只這樣，有時候我心情不好，她來找我，我就向她發火，還板著個臉，可有一天一個噩耗的事情發生了。媽媽打來電話說爸爸出了車禍快不行了，你向你班主任請假來這裡看一眼爸爸，頓時我一下子覺得天空烏雲滿天，一會兒又是打雷閃電，頃貧大雨，我覺得我從來沒有這樣過，沒有這樣害怕過，我一想起以後在沒有爸爸的日子裡，我跟媽媽和弟弟該怎麼過。然後再想到爸爸為了家，更為了我而出了車禍，一想到這裡我的淚水就止不住的往下流，在星期天的下午，我打電話告訴了鄭虹蝶，她就從家裡跑到學校，一來到寢室便上氣不接下氣的安慰我，叫我不要傷心，說我爸爸會好起來的。
安慰了我一會兒，媽媽又打來了電話，在電話裡哭著對我說：“秋，你請到假了嗎，你爸爸真的快不行了，快上來看爸爸一眼吧。”我把電話一掛，撒腿就跑向顏老師的家請了假，之後就隨外公走了。
在那裡，我每天都去看爸爸，每看一次就流一次眼淚。每到星期六、星期天的時候，鄭曉蝶總是第一個打電話問我：“你爸爸好些了嗎？你什麼時候回來，我們都學了很多課程了，你回來打個電話給我。”曾靜、肖悅她們也不時的發信息給我說：“你什麼時候回來呀”秦丹、陳章靈等利用上電腦課給我發信息“你什麼時候回來，我們都好想你呀！”我聽了這些，看了這些，我才知道其實有這麼多人在關心我，在乎我。
兩個多星期後，爸爸傷得太重了，所以去世了，媽媽為我的學習著想，便讓我回去了，我也不怎麼願意地回去了。鄭曉蝶她們怕我學習跟不上，就主動地幫助我學習，連我們班上的男生陳龍、彭濤他們也幫我補習，王丹也一同陪我學習，同學的幫助讓我感到溫暖。
經過這一系列事，我明白了其實有許多人都很關心我。我在心裡暗誓，我與他們的友誼一定要天長地久，永不後悔，我還想對她們說：“謝謝，謝謝你們那樣在乎我。”
請大家投她一票 篇15
國小四年級作文 ,239字新的學期開始了，又要開始競選新的班長。我也想琢磨，誰可以成為我們的下一任班長呢？忽然一個名字從我腦海中閃過---李果兒，對，就是李果兒，班長非他莫屬。
李果兒平時就喜歡樂於助人。記得有一次，衛生委員有事請假，她決定自己主動找老師來代替衛生委員值日。到了大課間，李果兒把整個教室打掃得乾乾淨淨的。
李果兒很有責任心。有一次，我們班自習課，老師有事未到，李果兒主動承擔起掌管班級的大任，不過我們班的同學都信服她，沒有一個人說話，都在安靜的學習。
請大家投她一票。（指導老師：李紀偉）
請投她一票 篇16
國小四年級作文 ,180字新學期到了，新年新氣象，我們班要競選班長。
我一直在思索誰當班長更合適，正當我一籌莫展之時，忽然一個名字浮現在我的腦海裡，她就是趙笑微，我認為我們班趙笑微最合適。
因為她學習成績很棒，一直都是我們學習的榜樣。同時她又身為大隊委員，受全班人喜愛。她還樂於幫助同學，我有一次沒帶鋼筆，她就自告奮勇的給我用，我覺得她當最合適。
請你們投她一票吧！（指導老師：李紀偉）
人類，你們真的不後悔嗎？ 篇17
國小四年級作文 ,442字生命是一團火焰，在燃燒，在跳躍……
最近我看了一本書，叫《斑羚飛渡》這本書讓我的腦海裡形成了一幅畫面；獵人在追趕羚羊，羚羊用一半犧牲挽救另一半的場面。這場景，讓我內心久久不能平靜。
每一隻成功飛渡的羚羊，都意味著有一隻老年斑羚死亡，這麼傷心的局面，這都是被那些獵人逼的，假如你們是那些羚羊，你也會很傷心的，對嗎？但是你們在看看，那一顆顆的子彈，打走了多少生命，那些都是生命啊！在每一次的跳躍中，你們把羚羊逼下山崖，在裡面，沒有擁擠，沒有爭奪，更沒有笑聲，獵人們，你們不覺得後悔嗎？這也是國家的財產，啊！你們不覺得自己很無恥嗎？不覺得自己很傻嗎？
我們人類也一樣，在大地震中，年老的會護著自己的孩子，讓他們有一條出路，而自己卻犧牲，那些獵人們不但不尊重羚羊們，而用子彈的方式來滿足自己，這是什麼尊重，你們知道嗎？
其實，失去並不可怕，可怕的是獵人殘酷的心。當你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香會燦爛一片，聽著窗外細細的雨聲，我閉上眼，聽著小鳥在樹上叫，小狗在地上叫，我輕輕的在思索……
請大家投他一票 篇18
國小三年級作文 ,223字我有一個非常好的朋友，他學習非常好，每科不低於95分，而且他善於幫助別人。
新學期，我們班的班長轉學了，我們班開了一個競選班長的會議，我想投我的朋友一票，因為他成績好，不管是單元測試還是期中期末考試，他總是我們班的第一名。除此之外，他樂於助人，並且還特別勤勞，我們學校開了一個活動，讓我們全校學生打掃學校，我的好朋友把自己負責的區域打掃乾淨之後，又去幫助其他沒有完成的同學，他不怕髒不怕累，以集體利益為重。
所以請大家投他一票。
指導教師：李紀偉
你們錯怪我了 篇19
國小四年級作文 ,764字我們總會經歷許許多多的事情，有快樂的，有傷心的，有難過的，有激動的，有……而我，心裡也藏著一件十分難忘的事情。
那一次下課，我複習完生字後，正準備預習新課生字時，李夢琪忽然從我前一排的座位裡衝了過來，我還沒有反應過來，她就把我拉出了教室，我邊跑邊叫道：“你幹嗎呀，李夢琪，我還要預習生字呢！”她使勁拽著我說：“我就是來把你拉出教室和大家玩一會兒，看你天天下課都呆在教室裡，不悶嗎？”我的胳膊被她挽的好緊。我被她拖得不能自己，笑著說：“還好呀，我一點都沒覺得不悶呀！”我見她這麼急迫，立刻追問“你是不是玩遊戲人手不夠呀？”她睜大眼睛故作驚訝大叫道：“呀，這都被你猜到了，你真厲害！那你就和我們一起玩吧！”“好吧，那就玩一會兒吧，就一會兒啊，我一會兒還要預習生字呢！”我無奈的苦笑了一下。
我們快樂地玩了一會兒遊戲，我便先走進了教室，看見李思琪的座位上有一本本子，那本本子是數學老師交給我們的課堂練習本，就在回頭的那一霎那，我無意間發現那本本子盡然有一條長長的口子，“李思琪的數學練習本居然被撕破了！”我拿起本子尖叫道。事情就有這麼巧，“叮嚀嚀”上課鈴響，李思琪踏著鈴聲進來了，一眼就看見了那本我還沒來得及放下的本子，她看了看撕破的本子，又看了看我，臉色一下子變綠了，她怒氣衝衝的對我喊道：“你為什麼要把我的本子撕了！”我放下本子急忙解釋：“不不不，不是我乾的！”李思琪根本不聽我解釋，還沒等我說完她就急忙跑出了教室直奔老師辦公室。不一會老師和她走進了教室，老師也沒問問情況直接大發雷霆，當著所有同學的面狠狠地批評了我一頓。我想解釋都找不到插嘴的機會，我委屈極了，眼淚在眼眶裡打轉，我忍著不讓淚水出來。上課了，可我的內心無比難受也無心聽講，一心想著：不是我、不是我……
“老師，李思琪，你們錯怪我了，真的不是我乾的。”你們聽得見嗎？
那時候你會接受我的手嗎讀後感 篇20
讀後感 ,1040字快樂的假期來了，我又開啟了“書海之旅”。這幾天看完了《那時候，你會接受我的手嗎？》這本書，其中《母愛的跪拜》這篇文章，最讓我感動。
文章講的是一個屠戶從市集上買來了一頭牛，回家準備宰了它。但當屠戶提起刀，準備開宰的時候，牛卻淚如雨下，並且向屠戶“撲通”地跪了下來。最終屠戶還是宰了這頭牛，可當他把牛的肚子開啟時，發現在牛的子宮裡竟然靜靜地躺著一隻剛長成型的牛犢。屠戶驚呆了，最後決定將它們鄭重地下葬。
這個故事深深地震撼了我，還有什麼言語能代替母牛那神聖的一跪呢？
讀著讀著，我想起了一個真實、感人的故事。一對母子因為地震被困在了廢墟里。孩子還小，前幾天有母乳餵養著還挺安靜。可是幾天下來，沒有進食的母親就也沒有什麼母乳了，沒有奶喝的寶寶就餓得一直哭個不停。於是母親毅然地咬破了手指，讓寶寶吸自己的血。過了不久血也慢慢地幹了，母親看到前方有把刀，就拿起了刀，朝著自己的手腕動脈割去，一股鮮紅的血淌了下來，寶寶貪婪地吸著……當救護員發現那對母子時，母親已經奄奄一息了，寶寶還在媽媽那雙濺滿鮮血的手旁哭鬧。旁邊媽媽的手機裡留著一句話：“寶貝，如果你幸運地獲救了，一定要健康快樂地活下去，因為你是我在這世界上唯一的牽掛！”
想到這，我不禁眼眶溼潤了。這世上最偉大、最無私的愛，難道不就是母愛嗎？
暑假裡，在媽媽的陪伴下，我開始了小提琴中級課程的學習。相比於初級的課程內容，老師對節奏、演奏技巧以及指法要求更嚴格了。上課時，我總是不能百分百達到老師的要求，節奏的快慢、彈奏指法還有和絃的連線，不盡如人意。我既委屈又著急：“媽媽，我是不是太笨了？”媽媽總是笑眯眯地撫摸著我的頭，溫和地說：“寶貝，你在媽媽心中是最棒的！你不要能急於求成，我們一節課不行十節課，十節課不行一百節，媽媽會一直陪著你的。”
每當我想放棄練小提琴時，就想到了媽媽。不管是颳風下雨還是烈日當空；不管她多忙多累，媽媽都堅持陪我上完每一節課。我就暗暗地鼓勵自己：“朵朵，你一定行的！”於是，我開始慢慢調整自己的狀態，從最基本的指法開始，一次次請教老師，靜下心來耐心練習。幾節課下來，指法越來越流暢，而我也越來越自信了。
讀了《母愛的跪拜》，再想想媽媽付出的點點滴滴，我深深地明白了所有母愛表達起來總是那麼簡單，沒有做作，沒有張揚，有的只是永遠忘我地付出。感謝媽媽，是您，給了我寶貴的生命；是您，陪著我走過十年的風雨；是您，教會我做人的道理。我也知道，現在必須要好好學習，長大了才有足夠的能力回報您這平凡而又偉大的“母愛”！