你們值得我追隨相關作文20篇
你們值得我追隨 篇1
國二作文 ,676字有沒有這樣的一群人，值得你去奔跑，去追隨？
——題記
許許多多的青少年，有自己的偶像，甚至把遇見一次的偶像定為目標，為了目標去努力。我也有偶像，不是哪個當紅明星，也不是哪個十幾歲進大學的學霸。我的偶像，是一大段一大段的文字，我通過文字認識他們的那個世界，甚至認識他們。
丞他今年高三了，被父母扔回了那荒僻的老家讀書，又被告知自己是被領養的，親生父母卻只會向他要錢，這麼的戲劇化，丞卻坦然接受了，並且丞還在那個教育力低下的地方繼續他學霸的生活，交到了飛這個朋友，飛說他走不出這個小鎮子，即使飛有很多特長。高三的時間過得特別快，在高考的前夕，當我看到丞在如何去拼命時，眼淚忍不住就落了下來，心裡默默問著：“丞哥，你不累嗎？”。但好像丞並沒有覺得命運不公，他只有不甘心，不甘心還留在這個小鎮。最後，丞以狀元的名號離開了小鎮，去了理想的大學。飛也在丞的幫助下，走了出來。
我曾看到丞在河邊一個人拿著彈弓打著冰面，說著沒人聽得懂的話，最後在河邊蹲下，哭了，我們明明隔了好遠，但我像能體會到他的痛苦似的，那一種前面沒路走，後面無人依的感覺。飛在對淼盡心盡力的照顧，因為淼是飛的妹妹，但十一年了，可以說淼拖累了飛的大半輩子，可是啊，他們倆都很努力，努力地向上爬，這倆個人吶，在逆境中生存，我曾羨慕過他們的自由，但又覺得如果真的是我在那裡，或許我一輩子也走不出去的，所以我才佩服他們，甚至想變得像他們一樣堅強。
他們很好，值得我去學習，去追隨，哪怕一輩子都見不到他們，又能怎樣？我可以為了他們，讓自己變成更好的自己。
這是我們值得去思考的未來 篇2
國三作文 ,694字許多人都有許多各種各樣的未來，而自己的未來有誰能夠知道呢？
我自己現在如果不努力，也不會有一個美好的未來，而我現在，就在努力！給自己定一個目標，然後去超越他，這是許多人制定的方案，可是能夠實現這個方案的人，又有幾個呢？就算超過，就會再定下一個目標，再超越，一直這樣反覆下去，直到第一，你的目標，還有誰？而現在如此執著於學習，還不如想著自己的未來，和學習一起奮鬥呢？
他人的未來，可以有很多，可以是當一個自由者，是一個教師，是一個經理，是一個總理……可是你卻是想著別人的未來怎麼怎麼樣，為何不想著自己的未來呢？是不敢說，還是不敢想。
而我就敢想，我的未來，可能是一個旅行者，走到世界各地方去遊玩，不管走到哪裡，路上的行人都會有些驚訝的看著我說聽不懂的話語：“看，那是個中國人唉！”我最想去的地方就是美國，因為在美國，有許多令人驚訝的地方，比如說“好萊塢”，那裡有著許多的電影明星；比如說“紐約時代廣場”，那裡可謂是世界上的十字路口，有著許多各國的人去那裡遊玩，比如說“星光大道”，那裡有許多電影明星的簡歷。
我還可能是一名教師，去給那些渴望獲得知識的人群，孩子去傳授給他們知識。我還可能是一個普通的居民，去過著普通居民該有的生活。
我還可能是很多很多……
一提到未來，有的學生就會說什麼長大之後去當領導，先查哪哪個學校什麼的。我可以告訴他，未來不是開玩笑。
未來是什麼？未來是我們值得去思考的東西，也許你的未來可以垂流千古名冊，也許反之。總之，自己的未來自己做主，只要有一個美好的開始，就會有一個完美的結局。開頭問的答案—就是這個。自己的未來，自己做主！讓自己的未來大放光芒吧！
一書一生值得我們好好品味 篇3
國二作文 ,734字人們常說：“書籍是人類進步的階梯”“書籍是人類必備的精神食糧”“讀一本好書，就彷彿交了一個益友”。是啊，人在世界上80%的知識都是從書籍中獲取的，書已經日漸成為了人們生活中的一部分。因此，我們應當值得去好好品味它。
—題記
還記得在很小的時候，爺爺奶奶便教導我要讀國學經典以此來豐富我的閱歷。可那時的我還只是個懵懂無知的幼兒，並不知道讀經真正的含義。在幼時模糊的記憶中，國學經典就只是幾頁泛黃的紙張和幾個黑色墨點拼湊成的小字罷了。那些小字也讓我看的頭暈目眩，在那些時光裡，我眼中的國學經典是乏味的、枯燥的，甚至，我對它還帶有一絲絲厭惡。
到了七八歲的樣子，我已大致可以認識許多字了。每逢雙休日，奶奶總會拿出一些國學經典的書給我看：《三字經》《弟子規》，四大名著什麼的一應俱全，當時的我也對國學產生了不少興趣<u>只是讀讀書本上的漢字和拼音罷了。時間久了，書籍裡的一些句子都能被我念得順順溜溜，背得倒背如流了，可這些，我並沒有去認真體會—只是口頭上念著玩玩罷了。
這些年，隨著時間的推移和精神世界的豐富，我對讀經的意義也在發生著變化：從最初的厭惡，到後來念順口溜，再到現在的理解和運用，都在經歷著翻天覆地的變化。每當父母叫我幫忙做家務的時候，我總會想到《弟子規》中的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”；每當家庭人員之間發生矛盾時，《大學》中“欲齊其家者，先修其身”總在我耳邊徘徊，於是我們開始檢討自己的過失，不用調節，家庭自然也就變得和睦了。
國學經典一直圍繞在我身邊，它見證了我的生活、我的成長，總在關鍵時刻給予我幫助，它將會伴隨我度過我的一生。我的人生道路還很漫長，它還將陪伴我走過數個春夏秋冬，見證我的一次又一次蛻變。
一個值得我們尊敬的人 篇4
國二作文 ,655字一個值得我們尊敬的人，不一定要有流芳百世的事蹟，也不一定是為國獻身的民族英雄，他可以和我們一樣，是一個普通人。一個就在我們身邊，默默為人們付出，為人們服務的人，那就是清潔工人。
他們的工作環境不是很好，收入也很低，有時人們會瞧不起他們，只因為他們的工作。但讓我們好好想想，如果沒有他們，沒有他們的付出，還有誰可以為我們創造一個整潔的環境？清潔工人們，有時才凌晨三四點就開始工作，那時的街道上空無一人，有幾輛車偶爾會從動車道上經過，而清潔工人就在這時，不分天氣好壞，不論身體怎樣，都會獨自在道路間用那雙手將大街清掃乾淨。
“嘩啦啦”窗外下著大雨，那激烈的雨聲將我從睡夢中喚醒。仔細聽，在那片風雨聲中，竟還存在一種不易察覺的聲音——掃把揮動，觸碰地面發出的“刷刷”聲。探出窗外，我隱約看到一個身影，定睛一看，那風雨中的身影，不正是清潔工人嗎？
我的內心觸動了。
他穿著橙色的衣服反射著微弱的光，頭上戴著斗笠，並沒有打傘。他非常吃力地揮動手中的掃把，想掃走街道上的垃圾，缺被一陣微風一吹，又四散開來。但他沒有停下，也沒有什麼別的動作，只是簡單地揮動掃把，就這樣一次又一次。終於，清潔工人完成了工作離開了，雨也停了，可我的心卻沒有平靜。想想會有誰，在風雨交加的夜晚為我們工作，儘管只是揮動掃把，但又有誰能完成這簡單動作，這就是清潔工，為我們默默付出的人。
清潔工人，風雨無阻，無私奉獻的精神是我們所敬佩，值得我們學習的。請善待每一個清潔工人。
你值得我點贊 篇5
國三作文 ,667字陽光普照著大地，輕輕柔柔地灑進教室，朗朗的讀書聲從教室裡傳來，驚動了掛在樹梢的鳥兒，翅膀一顫，飛走了，那未消散的露珠在陽光的襯托下，似鑽石般閃耀，波光粼粼，忽地，沒了蹤跡。
“誰來回答一下這個問題？”作為教師的母親滿帶微笑著環顧四下的同學，我把頭低了又低，咬緊牙關，閉上眼睛，雙手止不住地顫抖，心裡早已重複了十多遍：別喊我，別喊我。“許雨露，你來回答一下！”我目光瞬間呆滯，腦子“轟”得炸開了，只剩下白茫茫一片，我手足無措，張了張嘴，不知說什麼，望著眼底下的試卷，想到了小學老師在我回答錯問題時的不滿和同學譏笑的眼神，越來越忐忑。
在我猶豫不決的時候，同桌輕輕地拉了拉我的衣角，我看到了她那信任的表情，那堅定的眼神在告訴我：“我相信你！”心中的空缺似乎被填滿了，可在我想說話時，卻發現發不出聲了，媽媽那溫和的表情瞬間突變，慍怒地看向我，我不禁又顫抖起來，媽媽快步上前，那寬厚的手掌“啪”的打在我的背上，那疼痛從背上傳入心中，心隱隱地疼，媽媽厲聲對我說：“說出來！”我猛地抬起頭，感覺周圍一個人也沒有了，只剩下了我自己，我拿起試卷，深吸一口氣，快速說完，之後，心出乎意料地平靜下來，竟有說不出來的一種滿足感！
再抬起頭，教室裡響起了掌聲，經久不息。我緩緩地坐回位子，淚止不住地往下流，不是媽媽那一巴掌的委屈，而是為我邁出的這一步，衝破了我心中的障礙的自豪與欣慰！
這次，我要為我自己點贊！
她值得我們學習 篇6
國小五年級作文 ,736字她值得我們學習，因為……
今年的春季女子拔河比賽已經開始。我也是一名運動員，這次我們的對手是實力強勁的三班。馬上就輪到我們班和三班比賽了，我的內心無比激動但又充滿了期待。終於，比賽開始了，我們班所有的女生都在用力地拉。眼看著我們就要敗了，我們用力地扳回了局面。我們僵持了一會兒，三班趁我們放鬆的時候用力向後一甩，我們就變得非常被動。也就是經過這麼一下我們才緩過神來。好傢伙，還想偷襲，不行，要提醒一下同學們，於是我大喊：“大家要集中精力。”可是由於三班的實力太過強大，我們最終還是輸掉了比賽。
回到班裡，我們的拔河運動員都哭了。當然我也在內。可是我在操場上看見了小麗。小麗看著若無其事的樣子。我問小麗：“你怎麼在這裡啊？”小麗顯得很輕鬆的樣子，說：“我在這思考問題呢！”我很不理解，因為別的同學都為輸掉了比賽而感到傷心，她卻表現的很輕鬆的樣子。她跟我說：“一次比賽不能說明什麼，但是考慮一下為什麼會輸掉比賽，這才是我們應該做的！”我一聽，說道：“你說的很有道理，那我們為啥會輸掉比賽？”她笑了笑說：“有很多的原因導致我們輸掉了這場比賽，最主要的原因是同學們沒默契，精力也不夠集中，還缺少磨合。”
聽她說完，我覺得很有道理。確實如她所說，我們往往在輸掉比賽或是沒達到我們目標的時候，總是對結果很在意，但是往往忽略了最重要的東西，那就是總結經驗，吸取教訓。
通過這次比賽，她讓我明白了一個道理：我們只有從失敗中吸取教訓，下次才有可能成功。好期待下次的比賽啊！小麗這種對待事情和結果的態度值得我們學習。
值得我尊敬的一個人 篇7
國小五年級作文 ,678字我認識的人有許多著呢，可只有一個人值得我尊敬，那就是我家旁的一個修鞋攤裡的一位修鞋老人。說來有愧……
聽鄰居叔叔阿姨們說：“個體商販愛騙人，他們把土豆包上土當松花蛋，給雞肚子裡充水賣給顧客，買一斤香蕉只給七兩。”因此，我對個體戶沒有好感，我也從不去買他們的東西。但是，就是這個修鞋老人改變了我對他們的印象，讓我至今難忘。
那是一個寒冬的下午，我上體育課時，覺得腳底透風，於是一看，原來是棉鞋破了，放學後，我讓爸爸補補棉鞋，爸爸就去那個修鞋攤了。
這時，太陽已經偏西了，老人面對著寒風刺骨的天氣正想回家，爸爸趕緊追上去，問：“大爺，我孩子的鞋破了，請你給修修。”老人看著西北風“呼呼”地颳著，猶豫了一下，再看到我穿著破棉鞋，點了點頭。老人重新開啟修鞋箱，拿起我的鞋，看了看，便補了起來。我仔細地端詳著這位老人，他花白的頭髮，古銅色的臉，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上佈滿了皺紋。由於長年補鞋，雙手佈滿了厚厚的繭子。他一手拿著鐵錐子，一手拿著線，一針一針地縫補起來。天氣很冷，老人不時地停下來哈哈氣。又一個個把那裂口的地方拉開，重新縫上，並自言自語：“孩子穿的鞋不結實不行。”又仔仔細細的縫補起來，可我在想：“哼，你還不是要多掙錢嗎？”
鞋補好了，老人顫抖著把鞋給我。爸爸問：“多少錢？”老人回答：“兩毛。”我震撼了。爸爸又問：“一天能掙多少錢？”老人說：“什麼錢不錢的，還不是為了大家方便！”老人的話像錘子一樣砸在我的心上，我羞愧地回家了……
這個人就是我最尊敬的人，他不是萬人崇高的明星，也不是領導，他只是普普通通的一個修鞋老人，但是他幫助別人的品質令我敬佩。
原來你們很疼我 篇8
國三作文 ,932字父母的愛是無私的，偉大的，又是令人感嘆，心生敬佩的。
我的父母，他們屬於那種不愛在孩子面前表達出他們的那份愛，總是淡淡的表露出來。如果不是在一次意外聽見的，我也不會知道，我的父母原來是如此疼愛我，他們只是不善於表達！
一次，親戚來訪，父母與他們閒聊，不經意間談起了陳年舊事，讓躲在房間的我聽到了。那是發生在我一歲多的事情。我們那時一家人都在家鄉，媽媽一整天帶著我。姐姐、哥哥都去上學了，爸爸也去上班了。那天，媽媽也要上山去找山草葉回來餵豬，可家裡沒其他人，帶著我去不方便，於是便把我託付在我的大姨丈家裡去。等把我安頓好之後，媽媽拿著鐮刀就上山去了。本以為割草後回家什麼事也沒有了，就在媽媽割草不到一半時，姨丈的鄰居王姨就匆匆的跑上山來找媽媽，氣喘吁吁地說：“嫂子，你家豔豔在哪兒啊？”媽媽說：“在她姨丈家啊！”“可他們一整家人都出門去了啊！剛剛我還聽到你豔豔在他們柴房大聲地哭啊！可現在好像都沒聲了，而且他們家煙囪還冒著些許白煙，估計柴房的灶上也有火在燒著，你要去看看嗎？”媽媽本來對王姨的到來就有點驚訝了，聽完王姨這番話，媽媽驚訝的神情立刻被嚇得有點煞白了。愣了一會兒，一下子衝下山去，她似乎感到很害怕，害怕有什麼事。
終於，媽媽氣喘吁吁的趕到了姨丈的柴房，看到了那個滿臉淚痕的小女孩正趴在長板凳上酣睡。那時，媽媽那懸著的心，終於放下來了，深深的舒了口氣。但還是忍不住的抱起正酣睡的我，小聲的哭了起來。在他們的談話中瞭解到，那時我才一歲多，會扶著東西走一點點路，但也不算會走，要是灶臺那裡有火該怎麼辦？那時媽媽也很害怕。爸爸回來後，聽到這事非常生氣，說：“姨丈這家人怎麼這樣，他們要出門也要把孩子交還給父母啊！也不能把一個不會走路還在大哭的孩子扔在家裡啊！這多麼危險啊！”聽到這些，我知道我的父母原來是那麼的疼愛我。
現在長大了，他們對我的愛卻總是不那麼明顯，但如果哪天遲迴家了，他們那時會到處的找我，等我安全到家後，先關心我，然後再訓斥我，說我不跟父母說，這麼遲才回家。以前我覺得他們是不疼我，只是想找藉口來罵我。
但現在，我終於明白了，他們都很疼我，只是不善於表達而已，喜歡淡淡的表露出，讓人不易察覺。這就是父母的愛。偉大、感人、也輕描淡寫的深深的父母之愛。
童年，值得我回憶 篇9
國三作文 ,1707字【篇一：童年，值得我回憶】
你們還記得嗎？那一片蔚藍的天空，那一個乾淨的教室，那一首美妙的音樂，和那一段屬於你我的童年。
炎炎夏日，樹蔭下的蟲子在鳴叫，陽光透過碧綠的葉子，折射在清冷的地面下，我獨自一人坐在樹下聽音樂，鳥兒正在訴說這我那一段天真浪漫的童年。童年的風，在我耳邊吹過，帶我走入了，那一段懵懵懂懂的童年時光。
忽然，在背後傳來一聲悅耳的聲音，誰在叫我，我輕柔的轉了身，“哦！是你呀！”我說道。“怎麼了？不是我，難道是誰呢？”他說我問：“月考成績公佈了嗎？”他思索了一會兒說：“剛剛公佈，你快去看呀！”我剛剛聽完了他說話，就迫不及待的和他一起去看成績，我們從擁擠的人群中，看見了分數，我在一邊大叫：“什麼？我只有259分。”這時的我十分悲切，眼淚滴滴答答往下流，我想：“這一次又考糟糕了，怎麼辦。”這時我的心如熱鍋上的螞蟻，有一點不知所措，也有一點驚慌失措。這時他站了過來說：
“這一次你考的不好，下次你更加努力，考好一點，俗話說“失敗是成功之母”，在失敗中獲得經驗，在失敗中重新拾起，當初對學習的那一份熱情，那一份熱血，從新站起來繼續前進，而且小升初的考試，你一定要加油努力。”
到了現在依然清楚的記得，那一個夏天，那一句話，這一句話簡單而又普通的話，當我失敗總會給予我繼續前進的勇氣和力量。這也成為了我童年最明顯的標示。
【篇二：童年，值得我回憶】
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這輕快地樂曲，我的腦海中浮現做出童年時一幕幕懵懵懂懂的場景，心裡勾起了無限的眷戀和回味。
豆腐被
我的爸爸是一名退伍軍人，家裡現在還收藏著她當年的軍服和軍被。小時候，爸爸隔一段時間就會把這些東西拿出來小心地清洗。一天放學回家，感覺餓極了，我像一隻小老鼠鑽進了廚房。遺憾的是，翻箱倒櫃了一翻，什麼也沒找到。我迅速躥到二樓，經過爸媽房間時，爸爸正背對著我坐在床上，好像在作吃東西狀。我不管三七二十一，衝了進去，在爸爸驚訝地眼神下，狂啃擺在床上的“大豆腐乾”。“這是什麼豆腐嘛，如此硬。”我氣憤地質問爸爸。他這才醒悟過來，大笑不已，過了好一會兒，爸爸摸著我的腦袋打趣道“小傢伙，這是被子，在軍校得疊成豆腐塊才合格。你這隻饞貓。”我不好意思地低下頭來，笑著走開了。
跳飛機
跳飛機是我小時候最喜歡玩的遊戲。這天，我和幾個弟妹在地上畫好格子，定好規矩，跳輸的要接受懲罰。妹妹一開始就跳了個開門紅。十盤下來，我輸得一塌糊塗。弟弟妹妹們要彈我腦門，我仗著自己最大開始賴皮起來。弟弟妹妹們不服氣追著要懲罰我，在一片嬉鬧中，一天又過去了。
童年裡有趣的事實在太多太多了。童年是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。童年，值得我回味。
【篇三：童年，值得我回憶作文】
童年，是一幅畫，描繪多姿多彩的童年；童年，是一支歌曲，歌唱出童年的回憶；童年，是一個星星，在心中永不熄滅。
我的童年，在純真和幸福下，茁壯成長。還記得很小的時候，舅舅剛剛當完兵回來，和我這個未見過的小侄女去附近的荷塘玩。幼小的我從未見過荷塘，好奇讓我去碰那粉紅的荷花，結果完全不在我的意料中。只聽見“撲通”一聲，我落水了。不會游泳的我在荷塘裡胡亂掙扎，渾濁的水爭先恐後的灌入我的嘴巴、鼻子。大腦裡一片空白，荷花和荷葉的刺不停得扎我，一時間，我的視野只有那渾濁不堪的水，天空似乎也被這水給汙染了。舅舅見我這個樣子，連忙抓住我的手把我拉上了岸。我躺在扎人的草地上，好不容易我的意志才恢復，我唯一的反應就是嚎啕大哭，哭著拼命地跑回家，舅舅在後面追我，邊喊：“你外婆不在家，沒有鑰匙怎麼回家！”我連忙停了下來，邊哭邊問：“那怎麼辦？”舅舅建議去摘荷花，我連忙一蹦三尺，怎麼哭也哭不出來。
於是，我和舅舅來到荷塘，坐上小木船去摘荷花。一大片荷花印入我的眼簾，大大小小的荷花在水中獨立著，形態優美，婀娜多姿。當我們進入荷花群時，荷花和荷葉遮住我的頭頂，整個世界好像就只有荷花和荷葉一般，超夢幻。淡淡的清香圍繞在我的身旁，很舒服。舅舅摘下一片荷葉蓋在我的頭頂，我不經意地躺在小木船上，進入了夢鄉……
童年，總是那麼的美好，它的滋味是那麼的快樂，是那麼的幸福。我愛童年。
童年，值得我懷念 篇10
國三作文 ,561字“童年呀，是夢中的真，是真中的夢。”每當我看到這句話，我就會想起小時候那一件件可笑的事情。
小時候，我看見爸爸用那電動剃鬚刀剃鬍子，我感到很好奇，一直想拿來玩一玩，但是，爸爸的抽屜總是鎖著的，所以我無從下手。要是哪天爸爸忘記鎖抽屜多好呀！
一天，爸爸因為有急事而匆匆忙忙地走了。我一看，哇！千載難逢的機會來了，於是我就躡手躡腳地走到爸爸的房間，我見抽屜沒鎖便開始翻箱倒櫃地尋找起來。經過千辛萬苦，我終於在抽屜中找到了我一直想玩的東西—剃鬚刀，但是問題又來了，我沒有鬍子，怎麼剃呢？我在鏡子前左看看，右瞧瞧，發現了一處地方可剃，哈哈，問題解決了！
我打開了電動剃鬚刀的開關，電動剃鬚刀發出了“吱吱吱”的聲音。我開始向眉毛處剃，眉毛一點一點地掉落下來，不一會兒，眉毛被我剃光了。對著鏡子一照嚇了我一大跳，可是一個問題又接踵而至，我的眉毛剃光了，爸爸媽媽肯定會嚇個半死，怎麼辦呢？我又緊張又著急，束手無策的我無意中看到了玩具堆裡的孫悟空面具，我趕緊把它戴在頭上。爸爸媽媽肯定不會知道我乾的傻事了，我決定在任何時候都不脫，如果爸爸媽媽一脫我就哭，讓他們無可奈何。但是，最後在我睡覺的時候面具還是被他們脫了，爸爸也原諒了我！
童年總會做出一些因無知所幹的傻事，但現在回想起來又是那麼可愛，是呀！快樂在童年，童年卻在夢裡。
童年，值得我回憶 篇11
國三作文 ,654字童年是杯咖啡，第一口是苦的，接下來卻是甜的，令人回味無窮。在懵懵懂懂的童年中，每一件傻事都值得眷戀的。只因童年是人生中最美好的時光。
說起童年時的瘋人瘋事，真是用手指頭都數不清啊！
依稀記得那個炎熱的夏天，鬼馬精靈的我和堂姐一起在奶奶家看家。天很乾，一絲風也沒有，灼眼的太陽高高懸掛在天空，我看著這一本本“天文數字”的練習冊，頓覺無語。鬱悶地把玩著頭髮，可憐的小發發們，被我無情地拔下來，我卻還在“天馬行空”，心中盤算著有什麼好玩的。
“吱—”門開了，走進一個清秀的女孩，躡手躡腳地來到我身邊，伸出手指戳我的頭，而我正在嘻嘻嘻地笑個不停，她眯著眼，兩隻手“啪”地一聲打在我的臉上，臉上火辣辣的疼痛，讓我一下子從神遊狀態中醒了。
“你幹嘛打我？”我一下子跳了起來，指著我親愛的堂姐大人。
“你自己在發呆，我幫你醒醒。”她一邊撥弄著頭髮，一邊無所謂地說。
“我—哼！”我憋紅了臉蛋負氣地轉過去，小手卻拿出旁邊的杯子，一潑，把水全倒在堂姐臉上，我捂住嘴，三十六計，走為上策，腳下生花開溜。“嗖”百米衝刺，心中樂呵得開了花：叫你打我活該，哼。而被潑的堂姐不是好惹的，隨手拿起掃把追了出去。於是乎，家中發生了一場混戰：我轉身一看，不覺訝然一驚，不好，不明飛物正向我飛來。我連忙拿出石頭，丟了回去。聰明！心中不覺叫爽，誰知，天有不測風雲，老姐正站在我前方，還等什麼，逃啊！
結果，我倆開始了“貓”追“老鼠”活動，不幸的我，在劫難逃。
如果說童年是一首歌，那麼我們便是歌裡的主題。童年，值得我回憶。
值得我用一生去感謝的人 篇12
國一作文 ,725字她，一雙小而機靈的眼睛；一張白裡透紅的臉蛋；一頭烏黑亮麗的長髮；一張櫻桃似的小嘴巴；一副高高的鼻樑上還架著一副眼鏡，她到底是誰呢？她就是值得我用一生去感謝的人。
清晨，當我還在房間中熟睡的時候，那勤快而又樸實的太陽已從門縫偷偷地鑽了進來。“哦！對了，我今天不是要去外婆家嗎？”我說著，馬上從床上爬起來，連忙穿好衣服，就趕緊去洗漱。
走出家，外面的一切都吸引著我：小草伸了伸懶腰，大樹上鳥兒奏起了交響曲，花兒中一滴晶瑩透剔的露珠還安靜地睡著，許多早起的小朋友在草叢中嬉戲。真是美好的一天啊！
上了公交汽車，我拿出麵包和酸奶來填飽我飢餓的肚子。不一會兒，上來了一為七八十歲的老奶奶。可車上已經沒有座位了，可老奶奶這麼大的歲數總不能讓她站著吧！“要不，把位子讓給老奶奶，可讓了我不就要站著了”我的心中十分矛盾。就在我猶豫時，一位和我差不多大小的女孩站起來說：“奶奶，您坐這兒。”那位奶奶會心地笑了，走到座位前坐了下來。“真是個‘偽裝者’，你以為自己很了不起啊！”我禁不住說出了這樣一句話。
下車了，我著急地匆匆向外婆家走去。聽見背後有呼喊的聲音，我停下了腳步往回看，原來是剛才車上的“偽裝者”。“我認識你嗎？想幹嗎？”我憤怒地吼了一句。她卻絲毫沒有生氣，微笑著對我說：“這袋麵包是你的吧？落在你的坐上了，還給你。”我目瞪口呆：“那不是我給外婆準備的禮物嗎？我太粗心了，竟給弄掉了”。我點了點頭，接過了麵包，她便掉轉頭走了。此時，我感覺我是這個世界上最難過的人，心中翻湧如大海……
之後，我幾次又和她相遇了，得知他的名字叫鐘琴，這兩個字將永永遠遠被我銘記！
鐘琴，我的朋友啊！感謝你教會我什麼是“孝”；什麼是寬容；什麼是樂於助人。感謝你！感謝你！感謝你！……
感謝你們走進我的生命 篇13
國二作文 ,518字花兒之所以那樣嬌豔，是因為它在感謝泥土的栽培；小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命；鳥兒的歌聲之所以這麼動聽，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……
在人生的叉路口邊，我也曾徘徊，我也曾迷茫，前進？放棄？在經歷死亡考驗的時候，恐慌，不安在我的內心交織，當我忍受著難以忍受的痛苦時，它們的名字在我的耳畔迴盪，他們也是經歷過種種磨練，一次次地跌倒，才能有今天的成果，堅持或放棄，不過一年之間，“挺下去”正是這個信念讓他們堅持了下去，也讓我戰勝了心裡的恐慌，感謝他們讓我明白，陽光總在風雨後，走下去才會有希望，所以躺在手術檯上的我才能勇敢面對。
世界因感恩而美麗，因感恩而精彩，或許你只是草坪上一棵平凡的小草，不要怨天尤人。感謝陽光讓你茁壯成長，感謝風雨讓你更加堅強，感謝一水一露，滋潤你的心田。
懷有一顆感恩的心的人，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以寬巨集的心態積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，溫暖是對寒冷的一種諒解，一種感恩的感動。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝大地天空，感謝所有的得與失讓我在草長鶯飛的季節裡拈起生命的美麗，感謝你們走進了我的生命，讓我用活力和激情面對紛紜複雜的生活。
有一些人值得我去銘記 篇14
國三作文 ,786字當你在歲月的長河中逆流而上時，你可感覺到時間從指縫中流過，隨著汗水滑落，迎著微風蒸發，在你徒步旅行的過程中，忘了看沿途美麗的風景，也忘了聆聽歲月的細語，更忘了想念時光的掌紋，而在這枯燥乏味的旅途中，還有一些人值得我用時間雕刻的寶匣去裝載……
忘不了您的背影
人的一生因如蠟燭一樣，從頂一直燃燒到底，而老師用他們的行動履行了這句話，而我忘不了老師的背影：每次上課的時候，老師給我最多的是背影。清秀的字跡爬滿整張黑板，一筆一劃，勾勒出屬於我們的藍圖，一字一句，洋溢屬於我們的夢想。
無數次的跌倒，無數次的忘了該怎樣爬起來，甚至就希望自己永遠這樣墮落下去，整個身體像失去了脊樑，失去了支柱，每次你都會很細心的開導我，小心翼翼地解開我心中的疙瘩，生怕留下一絲一毫的痕跡。我記得您曾這樣對我說：“人的正面有太多的虛偽，唯有背影才最真實。”於是，我喜歡看您的背影，彷彿這樣我就能進入你的心，看見老師比別人更純潔的東西。
忘不了你們給我的歡笑
有很多人給我這樣說過：你像個傻女孩，永遠都在傻傻的笑。其實我自己也不否認，我喜歡那樣莫名奇妙的笑。在校園裡，有時會感覺有些許的壓抑，我喜歡用自己的笑聲來緩解，時不時的在教室裡哈哈大笑。其他的同學聽見了，有的會跟著傻笑一下，有的會衝著我呵呵的大笑，我不管是好意的還是帶點小小的壞的笑，我都很喜歡，因為是他們能讓我有笑的勇氣。
於是，每當我不開心時，我的同學便會衝著我傻傻的笑，不摻任何的惡意，給我最純潔的笑，有時我會很不領情的說：不要再衝著我傻笑，我討厭這樣的笑聲。但是他們會依舊笑著說，你就喜歡對我笑，現在我將笑聲再送給你，你要和我一起傻笑。我喜歡所有給過我笑聲的同學，我也會繼續將我的笑聲留在學校。
年華似水，一味的趕路，失去的不僅是沿途的風光，更是看不見輪廓的失意，在校園裡，更要記著：每一位同學的歡笑，每一位老師的背影，都值得我們銘記！
爸爸媽媽請你們理解我 篇15
國小六年級作文 ,649字爸爸媽媽，女兒有些心裡話想對你們說，但一直都沒有說出口。今天，我終於鼓起勇氣通過這篇作文把心裡話說出來。
我是你們唯一的女兒，你們把我視為掌上明珠，含在嘴裡怕化了，頂在頭上怕摔了，總是千般寵愛著我，溺愛著我。光陰似箭，歲月如梭，我在你們的寵愛中度過了十個春夏秋冬。我從來沒有做過家務，總是衣來伸手，飯來張口。看上去你們是為我好，怕我累著，餓著。但是爸爸媽媽你們可知道，正是因為你們的這種愛，害得我獨立能力非常差。請爸爸媽媽理解理解我，我長大了，已經成為一個有思想、能獨立的少年了，我需要磨練的機會。
記得有一次學校組織植樹活動，我放學回家興高采烈地把這個訊息告訴了媽媽。媽媽一聽，立即皺起了眉頭：“不行，萬一你植樹時磕著了，受傷了怎麼辦？”“沒事，我會小心的！”“不行就是不行，沒有商量的餘地！”媽媽頭也不回地走開了。我心有不甘，渴求地望向一旁的爸爸。爸爸一臉嚴肅地說：“這種扶樹扛鍬的活動你不許參加，又髒又累更不安全。你還小，沒有能力保護自己，一旦絆著了石頭，碰著了鐵鍬，那還得了！以後別再跟我們提這種事情了！”你們的一席話像一盆冷水從我的頭澆到腳，讓我渾身直打顫。爸爸媽媽呀，我知道你們不同意我參加植樹是出於對我的保護，你們是愛我的。但你們知道嗎，我已經長大了，有保護自己的能力了。成長需要磨練，不經磨礪難成人，我不能一直生活在你們的庇護之中。爸爸媽媽呀，你們能感受到我此刻的心情嗎？痛苦又無可奈何。
爸爸媽媽，請你們理解理解我，給我磨練自己的機會，讓我練就豐滿的羽翼展翅翱翔藍天。相信我好嗎？
謝謝你們在乎我 篇16
國二作文 ,841字友情，我以前從沒有把友情在乎，因為我覺得不可靠，那些友情呀都是騙人的；但有一些人把我對友情的看法改變了，她們讓我明白友情的可信，友情的珍貴。
以前，我很自閉，有什麼心事都隱埋在心裡，不肯與鄭曉蝶傾訴，自己也有些對不住她。因為不只這樣，有時候我心情不好，她來找我，我就向她發火，還板著個臉，可有一天一個噩耗的事情發生了。媽媽打來電話說爸爸出了車禍快不行了，你向你班主任請假來這裡看一眼爸爸，頓時我一下子覺得天空烏雲滿天，一會兒又是打雷閃電，頃貧大雨，我覺得我從來沒有這樣過，沒有這樣害怕過，我一想起以後在沒有爸爸的日子裡，我跟媽媽和弟弟該怎麼過。然後再想到爸爸為了家，更為了我而出了車禍，一想到這裡我的淚水就止不住的往下流，在星期天的下午，我打電話告訴了鄭虹蝶，她就從家裡跑到學校，一來到寢室便上氣不接下氣的安慰我，叫我不要傷心，說我爸爸會好起來的。
安慰了我一會兒，媽媽又打來了電話，在電話裡哭著對我說：“秋，你請到假了嗎，你爸爸真的快不行了，快上來看爸爸一眼吧。”我把電話一掛，撒腿就跑向顏老師的家請了假，之後就隨外公走了。
在那裡，我每天都去看爸爸，每看一次就流一次眼淚。每到星期六、星期天的時候，鄭曉蝶總是第一個打電話問我：“你爸爸好些了嗎？你什麼時候回來，我們都學了很多課程了，你回來打個電話給我。”曾靜、肖悅她們也不時的發信息給我說：“你什麼時候回來呀”秦丹、陳章靈等利用上電腦課給我發信息“你什麼時候回來，我們都好想你呀！”我聽了這些，看了這些，我才知道其實有這麼多人在關心我，在乎我。
兩個多星期後，爸爸傷得太重了，所以去世了，媽媽為我的學習著想，便讓我回去了，我也不怎麼願意地回去了。鄭曉蝶她們怕我學習跟不上，就主動地幫助我學習，連我們班上的男生陳龍、彭濤他們也幫我補習，王丹也一同陪我學習，同學的幫助讓我感到溫暖。
經過這一系列事，我明白了其實有許多人都很關心我。我在心裡暗誓，我與他們的友誼一定要天長地久，永不後悔，我還想對她們說：“謝謝，謝謝你們那樣在乎我。”
值得我尊敬的一個人 篇17
國小六年級作文 ,509字在生活中，值得我尊敬的人很多，包括一位小吃老闆。
一天週末，我在外面吃早餐。當我吃完準備付錢時，我左摸口袋，右摸口袋，都不見在家裡媽媽給我的十元錢。我感到十分著急。我瞟了一下正在幹活的老闆，他一點都沒注意我，還不時吹吹口哨呢！
我又掏掏口袋，口袋裡還是沒有錢。這時，我突然有了吃霸王餐的衝動。我頓時感到天氣一下子熱了好多，空氣好像都不再流動。我又望了望周圍在吃早餐的人們，又放棄逃走的衝動。
我壯著膽子走到正在幹活的老闆前，老闆手中捧著一碗麵，小心翼翼地從我身邊走過，將面給顧客。我不知怎的，就傻傻地站在一邊，沒了膽子。我想：等老闆回來再和他說個明白吧！
老闆走回來了，他好像看見了我，看到了我很尷尬，就搶在我前面說：“小夥子，沒帶錢？”我驚訝極了，他竟然知道我沒錢？我一聽，馬上點點頭。老闆笑眯眯地對我說：“沒帶錢不要緊，你下次帶來，再還給我，現在的人都很誠實的。”
從他語重心長的話中，我體會到了他對我的信任；從他一點兒也沒有責備我，就像對自己的孩子一樣和藹可親的微笑中，我不由地生出了敬佩之情……
我看到老闆繼續忙碌幹活的身影，覺得他每天干活也不容易。我不能白白佔別人便宜，就跑著回家拿了錢，又向小吃店飛奔去……
那一顆“球”，你還記得我嗎？ 篇18
國小四年級作文 ,658字讓時光流回我五歲那年，我曾第一次養過一顆“球”。
說說是顆“球”，還不如說它是“虛胖的兔子”，知識跑起來像球罷了。它長著一身柔順的毛，雪白雪白的；毛底下便是兩隻紅眼睛；一隻棕色的鼻子像能嗅出一切氣味。我當然喜歡它啦！每次瞅著它捧著白菜啃的時候，心情總是格外輕鬆自在。每次我一放學，就跑著回家，去逗它，玩它，我們簡直就是一對最好的玩伴。不會生對方的氣，還很尊敬對方；不會過分玩耍，還有一點拘束；不會嘲笑、逼迫對方，還特別友好。它彷彿也特殊些，對其他人置之不理，對我確實格外的親切。每回看見我特別激動，它也被我養得很肥。
然而，有快樂就會有悲傷，悲劇降臨在了那顆“球”身上。“反正它也活不了幾年了，還不如吃了算了！”“對啊！”隱約又聽到大人在討論兔子的事，我再也無力反駁了。也就是那天下午，院子裡只剩下一條狗，還剩著幾根兔毛，廚房裡傳來了一股香味，我馬上意識地知道了一件事實—“球”被端上了飯桌。“來，香噴噴的紅燒兔肉！”我頓時呆了，衝進房間大哭起來。碗裡的飯涼了，我繼續哭；剩下的菜冷了，我仍繼續哭，哭個痛快！好不容易紅著眼睛下來了，但我就不肯吃飯，兔兔活的時間不長，但至少也有幾年了啊！再過幾年吃也來得及啊！可為什麼偏那麼心急呢？
時間過得很快，似乎像我和兔兔心裡有根電話線一樣，我總是不斷想起它，心頭上的石頭也越結越大，如何也掉不下來。就這樣想著那顆“球”，我持起了筆，要為它畫幅像，就憑著記憶足夠，足夠……
如今，我又有了一隻兔子，一隻不再會離我遠去的兔子。比起現在，五年前的那顆“球”你還記得我嗎？
你還記得我的名字嗎 篇19
國三作文 ,855字如果走在大街上，突然被人叫住，對方是一個很眼熟的人，叫出了你的名字，經過回想，你還是想不到對方的名字時，不免臉紅，是的，“名字”對於一個人來說，不僅是一種稱呼。
它是用心。總說老師若能記住一個學生，要麼那個學生很差，要麼那個學生很好。其實也不會是這樣，我很喜歡的一位英語老師，她的每一個學生的名字都能報上來，因為她用心地在培養著每一批學生，以致於在大考打亂的改卷時，她都能準確無誤地從幾百甚至幾千份試卷中認出她所教的某某學生的作文，這是老師的用心。但是有些老師，好比大學老師，教授著不同班級，不同內容，很多學生，並且上完課就奔赴下一地點，師生間的交流也就少了，那些能讓大學老師記憶如新的，便是常幫助做事情的人，那些學生也在用心對待老師，舉例來說，媽媽曾經畢業班的某個哥哥上學期間稱她為“姐姐”，常到辦公室幫媽媽打理檔案，畢業後，在北京當兵也不忘寫信給她。像我媽媽這種“萬年記不得人名”的老師，都能叫上他的全名，這位兵哥哥的“用心”可謂有所回報了呀！
它是愛。在微博上曾經看到過一堆老夫妻的視訊—“老夏和脆鵝”。老爺爺夏偉患了老年痴呆，奶奶翠娥就一直陪伴在他身邊。在爺爺病入膏盲時，嘴裡只剩下奶奶的小名雪華。看著奶奶像照顧孩子一樣對待爺爺時，我的雙眼朦朧了，透過那最平凡的“雪華”二字，我看到了愛，那種歲月和病痛都衝不走的至死不渝的愛。
它是尊重。在接觸陌生人時，第一個問到的，多半是：“你叫什麼名字？”在互相瞭解後，便熱絡了，一段時間不見面之後再相遇，便會說：“你還記得我的名字嗎？我是某某呀！”若能趕在對方前報上名字，對方一定會更加開心。這種愉悅就建立在“尊重”上，因為尊重，我記得你的名字。反之有些“大大咧咧”的同學，在同班一學期後還有人報不上名字，寫不出名字，表面上說著因為“粗心”，或是自嘲“文盲”不會寫難寫的字，實則是一種極大的不尊重。
所以要嘗試去記住身邊每個人的名字，因為它真的很重要。
這樣，當別人問道：“你還記得我的名字嗎？”你便可以報以一個大大的笑容：“記得啊！”
值得我尊敬的一個人 篇20
國小五年級作文 ,427字有人敬佩辛勤的清潔工人，有人敬佩在烈日下站崗的警察，還有人敬佩救死扶傷的醫生，而我敬佩的是我那教導有方的李老師。李老師像勤勞的媽媽，哺育著我們這些幼苗；李老師像明亮的蠟燭，犧牲自己，照亮他人……
上一年級時，李老師擔任我們數學老師。有一次，我們班進行數學測驗，我感覺自己穩操勝券。可是，成績出來後，我驚呆了，試卷上的一個個大紅叉好像在嘲笑我。課後，老師把我叫到辦公室，細聲細語地教導我：“只要功夫深，鐵杵磨成針，學習也是這樣，只有功夫下到了，自然就能考好，加油！老師相信你。”老師的一番鼓勵激勵了我，我對老師說：“老師，我以後一定要好好學習，考個好成績。”果然，下次考了一個好成績。
李老師教學有方。記得有一天，老師出了一道難度很高的思考題，同學們做了很長時間都沒有答案，老師看我們一個個眉頭緊皺，便利用我們學過的知識邊講邊寫，在黑板上只寫幾道簡單算式就做出來了，我們頓時茅塞頓開。
現在，李老師教其他班級了，我特別想念她。
李老師，您永遠是我的好老師！