你一直鐫刻在我心裡相關作文20篇

你一直鐫刻在我心裡 篇1

國二作文 ,882字

後來的後來,我喜歡在深夜裡寫一首長詩,然後,在每個清爽的早晨,逐行逐段的檢查,慢慢刪去,每一個與你有關聯的字,這看似是一種忘記,其實這是想念一個被想念的人的另一種方式,因為知道,那些鐫刻在心裡的字註定無法刪去……

一個人無精打采的坐在窗戶旁邊,靜靜地凝視眼前的所有,任憑窗外的秋雨肆無忌憚的敲打著玻璃,早已不記得曾有多少次這樣不言不語,座窗時間,等你實現承諾的每一天。

那天,同學們一個個無比反常,只有,班委紅著眼眶,本來淚點就低的我。也開始了複雜情緒中的小難過。同桌突然對我說'如果語文老師走了,你會哭嗎?'起初我只是很懵懂的說了聲'會啊,你知道嗎?同桌,感情不分左右,深情才重要。'同桌也沒有說什麼,只是拉我去安慰班委,所有同學的眼眶紅的已經掩蓋了所有從未見過的畫面。腦袋的360度轉變告訴我語文老師可能要走了,我不禁就紅了眼眶,一個人以百米衝刺的速度跑到辦公室忘記了喊報告直接就衝了進去,任憑所有不平的眼神。'真的,要走了嗎?'語文老師表現的很開朗,說了聲,'嗯!'眼眶不再是紅了的樣子,淚如湧泉般湧出眼眶,心中的那一振,並不是因為那些複雜的情緒,而是要離開大家的她。

不想在她面前流眼淚,即使窗外的風景很好看,可我還是沒有抵擋住眼淚的到來,'那個,不是說,好不是的,走啊,走哪啊?你知不知道很揪心的,為什麼?不是還會回來嗎?'稀裡糊塗又難過又生氣的說了一大堆,從未這樣對待每個老師,今天卻很例外,'會的,你別哭,一兩個月我會回來看你們的哦'說完我就先走了,便匆匆跑出了辦公室。

原來,離開一個重要的人,也是一種沉重的打擊。回到家後,一個人不知所措,打什麼什麼不對,寫什麼什麼都不會,一氣之下砸了杯子,撕了本子,大聲的哭了起來,第一次哭的那麼放肆。

沒什麼能力能遮擋你去的方向,以前總希望你在身邊,陪你過完屬於大家的三年,從此,你就再也沒了訊息。

在風雨兼程的日子裡,與五雜除的生活中,我們生命中的所有遇見,皆是固緣相遇,固生暖,遇見你,細細碎碎的日子,彷彿亂了分寸。對此師生友誼,魂牽夢索,不能自己。

您的名字刻在我心裡 篇2

高二作文 ,736字

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,敬愛的謝老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

在我因為來到新環境而不知所措時,是您,牽著我稚嫩的手進入新教室;在我面對困難而茫然困惑的時候,是您,鼓勵我堅持下去;在我傷心哭泣的時候,是您,借我一個堅實的肩膀,告訴我,我長大了,以後都不哭了……敬愛的謝老師,您陪我度過了多少酸甜苦辣的日子,使我永生難忘。

那年,由於家庭的關係,我來到了東莞,並以十分差的成績進入您所教的班級。見你第一眼,我便覺得您十分親切,您總是十分耐心地告訴我:“不要著急,老師相信你可以的!”慢慢地,在您的關心和鼓勵下,我的成績慢慢提高了。我才知道,原來“喜歡一個老師,你的成績便會好”這句話是正確的。

學期中途,我的生活發生了很大的變故,導致我的心思完全不在學習上,成績又倒退回原來的水平。當我再次迴歸到校園時,心情也十分沉重,對未來的迷惘和不自信讓我痛苦不已。但您並沒有放棄我,您告訴我說:“事情並沒有你想象中糟糕,你所經歷的任何事情都會化成促進你前進的財富,你會比別人更加成熟,更加懂事,不要放棄自己,老師也不會放棄你。”

斯大林曾說過:“教師是人類靈魂的工程師。”如果沒有您,我現在會成為怎樣的人?我知道,一定不會成為現在的我。感謝您,老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的甘露滋潤,我的心田綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著!

呵,老師,您的精神,永駐我心。

您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇。在我的腦海裡,它們曾激起過多少美麗的漣漪!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必流芳百世,老師,您的名字刻在我心靈上,這才是真正的永恆。

那件事深深的刻在我心裡 篇3

國一作文 ,687字

早晨,望著窗外明媚的陽光,我的思緒不知不覺又飄回了那天。那天發生的,深深刻在我心裡。

那也是一個陽光明媚的早晨,我們一家揹著包,去爬山。山上的岔路不少,走了好一會兒,我看見雲霧漸漸從山腳順著山坡漫了上來,濃重的霧氣遮住了上山的路。這時,我遇上了一對姐弟,姐姐年齡大些,大概十一二歲的樣子,但弟弟看起來要小兩三歲。他們面板黑黑的,臉蛋卻是紅撲撲的,身上一套乾乾淨淨卻又明顯過時的衣服,每個人都揹著裝滿東西的竹簍,從一條小路走來。

我連忙上前問路,弟弟指著雲霧後面,告訴我不遠了。望著他指的方向,我幾乎洩氣了,不知道雲霧後面的路有多遠。我又累又急,一屁股坐在一塊岩石上。大概是看我們累了,姐姐對我笑了笑:“我們也要去山頂賣貨,我帶你們去,你們就把包放在我的竹樓上吧,不怕的!”說著,麻利地抓起我的包,放在揹簍上,起身朝山頂走去。我們跟在姐弟倆身後,深一腳淺一腳的走進迷霧中。

終於我們爬上山頂,正準備欣賞周圍的美景,然而,我被眼前的一幕震撼了:姐弟倆把揹簍放在地上,小姐姐正將小飾品和食品一件件取出,熟練的擺在長凳上,而長凳的另一頭,放著英語書、作業本和鉛筆頭,小弟弟已經蹲在那裡開始做功課了,我的揹包就放在他旁邊。看著風中的姐弟倆,我的眼睛溼潤了,趕忙用相機拍下小弟弟在石凳上學英語的照片。

我們坐在一旁看著眼前的一切,久久不願離去。不知何時,山上的雲霧已經散去,天氣漸漸暖了起來,我彷彿看到姐弟倆坐在寬敞、明亮的教室裡讀書的樣子……

這件事,一直深深的刻在我心裡,彷彿,就發生在昨天似的……

那件事深深的刻在我心裡 篇4

國小五年級作文 ,910字

望著燃燒的火焰,望著空蕩蕩的白色病床,我的淚水不禁在眼眶中打轉。終於,我再也忍不住了,大哭了一場。

回想之前,爺爺的身影是那麼的健壯。爺爺在世時,經常帶著小時候的我到樓下空中花園玩,玩累了,抱著我坐在小椅子上,給我講他年幼的趣事,。他告訴我:“琪琪,爺爺年幼時,經常喜歡拉著小夥伴一起去河裡游泳,但爺爺的媽媽和小夥伴的媽媽們不放心,不讓我們去,我們只好偷偷溜去玩,如果媽媽們發現我們不見了,便會提著掃把跑到河邊,一抓一個準。”我問爺爺:“那為什麼你們不躲呢?”爺爺笑著說:“當然躲,只是往水裡躲,不過媽媽們也聰明,就站在那,等我們換氣,看到兒子了,就脫掉鞋子和襪子,提著裙子下到河裡,一把揪住耳朵,像拎小雞一樣拎走了……”“哈哈,爺爺你們那你們過年是怎麼玩?”我拍著手笑著問,“那時候,過年是我們最期待的節日,因為過年前幾天,父母和家人要準備臘八粥和泡臘八蒜。那時候做的臘八粥啊,是真的超級好喝,直到現在我還記得那味道和口感。”爺爺一副回味的表情,“我們過年啊,是首要大事,就是買雜拌兒,知道是什麼事雜拌兒嗎?”我搖搖頭,爺爺說:“就是用花生、膠棗、榛子、栗子等乾果與蜜餞攙合成的,我們喜歡吃這些零七八碎的。第二件大事嘛,就是買爆竹,特別是我們男孩子。第三件事就是買各種玩意兒——風箏、空竹、口琴等。不光是我們,大人們也忙著買東西,他們會買預備過年的吃的、喝的、穿的、用的。到了小年,街上就有好多賣麥芽糖和江米糖的,有長方形或瓜形的,又甜又粘。除夕最熱鬧了,家家趕做年菜,到處都是酒肉的香味,男女老少都穿上了新衣,門上貼了新的春聯,晚上家家戶戶都開著燈亮著燈,沒有什麼人睡覺,都要守歲。”爺爺朝我笑了笑,嘴上的鬍子抖了抖。

我永遠不會忘記爺爺因,因為他是我的親人;我永遠不會忘記那每天下午的故事,因為它有趣;我永遠不會忘記爺爺對我笑的那一瞬間,因為他已經深深的印刻在我的心中,那一段抹不去的時光。

它一直住在我心裡 篇5

國三作文 ,863字

她說:“她一直住在我心裡”。

很久很久以前,在一個貧窮的小山村裡,住著一群活蹦亂跳的孩子。其中有一個八歲的小女孩,她十分勤勞,每天做的事要比別的孩子多得多,但是她從不說累。

一天,她和小夥伴們上山挖野菜。正當她們準備滿載而歸時,她發現在她的旁邊有一顆豆粒般大的種子。她便撿了起來並小心翼翼地拿著它,當小夥伴們問她是不是撿到了什麼值錢的東西的時候,她微微一笑並且點點頭說:“是的,我撿到了一樣東西—一顆種子,它價值連城啊”。說著她便把那顆豆粒大的種子拿出來給小夥伴們看。小夥伴們驚呆了,還以為真的是什麼值錢的東西,原來只是一顆不起眼的甚至叫不出名的種子。但是她卻說:“它不是無名種,它是一顆百合。”然而,小夥伴們依舊堅持自己的觀點—它就是一顆無名種。但是小夥伴們說的話,沒有改變她的想法。

回到家裡,她便找來了一個花盆,挖來了一些泥土,把種子埋在了花盆裡。弄好後,她炯炯有神地望著花盆,就好像是盆裡有一株百合正對著她笑似的。時間一天一天地溜走了,她的花盆裡,除了泥土並沒有什麼新的變化,但是她卻一直在旁邊精心照料著。每一次,她的小夥伴們來到她的屋子旁,看見她對花盆的一舉一動是那麼的關懷備至,便“勸告”她說:“你還是放棄吧,它根本就不是什麼百合,它只是一顆無名種。”但她還是堅信,它就是一株百合。

半個月後,她的花盆裡有了新變化。她種下的那顆種子冒出了地面,像剛落地的娃娃,帶有一絲的淘氣。幾天後,幼芽已經長成了一株翠綠的百合樹。漸漸地,百合樹上陸續長出了花骨朵,那些花骨朵看見了她,都變得像一個個害羞的小姑娘,把頭埋在百合葉裡。

時間飛逝,此刻,綠綠的百合樹上,早已熱鬧非凡。許許多多的百合花都爭先恐後地在百合樹上綻放。它們相互簇擁著,像一群活蹦亂跳的小孩。蝴蝶在它們中間翩翩起舞,蟋蟀在它們身旁展示著嘹亮的歌喉,蜻蜓在它們身旁彈奏著愉悅的旋律。此情此景,美極了!此刻,她的小夥伴們都來到了百L接。

這時,一個小夥伴問她:“你怎麼那麼確信,那顆種子就一定是百合呢?”她莞爾一笑說:“它一直住在我心裡”。

您一直在我心裡 篇6

國一作文 ,1030字

您身材高大,人比較瘦,黃色的面板也被烈日晒成了黑黝黝的。在平日裡,我與您的交流不多,在我看來您不善言辭,什麼話都往肚子裡咽,就是為我做了什麼,您也不會告訴我,只是默默地擱在心裡。所以,我和媽媽比較親。爸爸,我也想和您有說有笑,可是不知怎麼的,我和您之間就像有一層紗隔著似的,往往談幾句話就無話可談了。就這樣咱們倆的話越來越少了。

有一天,您出去辦事了,我和媽媽在家裡聊天,聊著聊著我們就聊到您。我對媽媽說您不愛說話,和您的交流不多。您知道媽媽怎麼對我說的嗎?她對我說:“其實,你爸爸是很愛你的。他只是……”當我聽到這句話時,我的心顫了一下,一幕幕熟悉的畫面就像放電影一樣的在我腦海裡放映著。

我還清楚地記得,在我才上小學的時候,咱們家離學校很遠,隔了好幾條馬路。而且,咱們家的經濟也不富裕,您只能騎著自行車送我上學。在上學路上,我並不感到寂寞,因為有您和我一起唱歌,一起笑。在這條路上不僅留下了我們父女的身影,也留下了我們的歌聲和笑聲。您這一送就送了三年,無論颳風和下雨從不間斷。有時,颳大風,您騎車送我要用上平時力氣的好幾倍,我坐在車後,能聽見您急促地喘氣聲,但您從不停下來稍做休息,也因為這樣我上學從未遲到過;有時,下大雨,您騎車冒雨送我,雖然身穿雨衣,但是為了坐在後面的我不被雨淋溼,您就將雨衣儘量多的蓋在我的身上,一路下來您就會淋得透溼,當看到我安然無事就露出了欣慰的笑容。我下車後,您就會扶著車子站在校門口,看著我走進學校。有時,我會停下來,轉過身與您說再見。您往往向我擺擺手,笑著叮囑道:“快進去吧。在學校要好好聽老師的話,進去吧,進去吧!”每每想到這裡,我就感到特別幸福。

不知道,您是否還記得這些,而這些卻在我幼小的心窩裡紮下了根。您還記得那天嗎?您工作回來筋疲力盡地躺在椅子上,都快睡著了。我也不知怎麼的,打來一盆熱水,幫您脫去鞋襪,將您那雙又大又飽經滄桑的腳放進了這用愛匯聚的溫泉裡。也許是我的動作還不夠輕,您醒來見我在為您洗腳就連忙推脫:“還是我自己來吧!你趕快去學習吧!”我仍是低著頭默默地……

爸爸,您知道嗎?其實您一直默默為我做的事我心裡都明白,我把您為我做的記在心裡,全記在心裡!我覺得,咱們倆缺少的就是兩者之間的溝通。如果我們能夠肆無忌憚地交談,交換各自的意見,那我們就會更加得了解對方,也就不會無話可談了,那我們家就又會增添一些歡聲笑語嘍!那我們就彼此來改變自己吧。

爸爸,您知道嗎?其實,您一直在我的心裡!我非常非常的愛您!

那一刻永遠銘刻在我心上 篇7

國小五年級作文 ,712字

每次看到這把精緻的尺子,我的內心就忐忑不安,因為這把尺子的背後有一個激動人心的故事。

記得,那天早晨,我剛剛到學校,就看到我們班上的小迪同學在炫耀她的新尺子,我定睛一看,果然又漂亮又精緻,她還正在滔滔不絕地解說著尺子的多種功能。我不禁走上前去好奇的問她:“你的這把尺子從哪買的?”她大方的說:“晨光超市”聽了這個訊息,我心裡想:我一定也要買一把這樣的尺子。

到了下午,我興致勃勃的從超市買來尺子來到了學校。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我還沒好好看看我的新尺子就上課了,反正數學我都會了,我就不聽了,於是我就玩起了尺子,發現尺子真的是很漂亮,我越玩越新奇,越玩越認真。我一會兒把尺子翹起來,一會把尺子來回轉,一會把尺子放在桌子上,變著花樣的玩,老師在課堂上熱血沸騰的講課,我僥倖地想:老師這麼認真的講,應該不會注意到我吧,我把頭低到桌兜,身體也向下挪了挪。“啪”一聲尺子落地了,老師講課的聲音中斷了,一股濃重的火藥味傳遍了我的全身,全班的同學也都不說話了,我的額頭上露出了細細的汗珠,教室裡安靜的好像掉一根針的聲音都聽的見。當時嚇得我心驚肉跳,猛的一抬頭,看到老師火氣沖沖的看著我,我的心一下子就涼到了腳底,老師額頭中間的“川”字又立了起來,我鬼使神差的將尺子迅速從地上拿起,藏到了書包最裡面,老師吼著對我說:“田欣澤,你不好好聽講,在底下玩什麼呢?”我故作鎮定的說:“我……我沒玩……玩,我找作業呢”老師斜了我一眼,大步地走上講堂,接著講起課,下課後,我本以為老師會找我,可是老師卻沒有。

回到家以後,我看著那把精緻的尺子,心裡很不是滋味,回想到課上時,那一刻的謊言就像烙印一樣永遠銘刻在我心上,這樣的畫面永遠不會在課堂上出現!

你的一貼,溫暖在我心頭 篇8

國小四年級作文 ,682字

新的學期如期而至,可是寒冷並沒有消退。教室,辦公室,來回穿梭。每一次開啟辦公室的門出去,總會不由自主地縮脖子:好冷啊!春天的溫暖什麼時候能到呢?然後,回身,下意識地關上門,給尚留在辦公室裡的同事們留一絲溫暖。

老師去了,學生來了。開門,進去,卻忘了關門,提醒關門;出門,離開,還是忘記關門,老師自己起身再關。後來,門把手上多了一張紙條:請隨手關門。於是,關門的情況好轉很多。可是過了一陣,這張臨時起意貼上去的紙條在瑟瑟寒風中“蜷縮”成了一團。又出現了進出不關門的情況,可是這次,大家都忙於手頭的事,誰也沒來得及顧上它的變化。

她又一次出現在我的辦公室裡,一如既往地問我借剪刀和透明膠。因為她是我們班的宣傳委員,再加上本身又好動手剪剪貼貼,所以每一次不是問我借剪刀就是透明膠,抑或是雙面膠或膠水之類的,有的時候也借點其他奇奇怪怪的東西。我早已習以為常,借了她要的東西之後,我繼續忙自己的事。又有好多不該錯的題出錯了,我的眉頭鎖成了一個“川”字。數學老師進來了,門在她身後“自己”關上了。數學老師卻對著辦公室裡的老師們說了一句:“這個孩子,真有心哪!”我抬起頭,想起了剛才關上門的一瞬,依稀有她的身影,便猜測:“是她在門口守門關門嗎?”“不是,她在門上貼東西。”我的眼前浮現出那張“蜷縮”的紙條,心下明白了,一股暖流湧上心頭。

站起身,準備出門時,她回來了。她來歸還剪刀和透明膠。接過東西后,她轉身若無其事地走了。只是這以後,每次看到門上那張貼得牢牢地,整整齊齊的提示語時,心頭總是暖暖的。有的時候,關心只是一個細節。說再多的口號式的好聽話,都及不上孩子你那輕輕一貼。

刻在我心中的一次對話 篇9

國小五年級作文 ,406字

豔陽高照,清澈如水的藍天上飄動著朵朵白雲,媽媽陪著我走在上學的路上。一路上,我們一直欣賞著那藍色的天空,心中充滿了愉悅。

忽然,媽媽的說話聲打破了寂靜:“你為什麼每次對我們說話都要觀察我們的神情,不能直接與我們溝通呢?”我頓時心頭一緊,低著頭不想回答。“你是不是有什麼心事,不想讓我們知道?”媽媽觀察到了我的神情,笑著問我。我深吸一口氣,努力使自己的聲音保持平靜,但此時,眼淚已湧上眼眶:“因為……因為我怕你們說我,我有些心事可能會讓你們覺得生氣……”

媽媽驚訝地說:“啊?你要記住,無論你有什麼事,只要你認為是正確的,爸爸媽媽都會理解你。我希望你向我們敞開心扉,多聊一聊自己的心事,我們會幫你的!”我聽後頓時明白,原來把心裡話多對爸爸媽媽說,他們樂意幫我們解決困難,是我誤會了他們。

上學路上,今天的陽光格外溫暖,像母親的雙手一般溫柔。天空也格外的藍,周圍跑動著許許多多可愛的小動物。所有一切都變得更加美好了。

刻在我心中的一次對話 篇10

國小五年級作文 ,576字

山上,霧氣繚繞,樹木鬱郁蒼蒼,花朵爭先恐後地開放,清晨的曙光正在召喚剛剛甦醒的大地。

我和爸爸媽媽正在爬紫金山。紫金山好高啊!我心裡有些不安:這麼高的山要爬到什麼時候啊!爸爸似乎看出了我的心思,對我說:“陽陽,你怎麼還沒爬就打起退堂鼓了!”“因為…因為山太高了!”我一邊指著山頂,一邊對爸爸說,“我怕我爬不上去。”這時,媽媽跑過來說:“沒事兒的,最多就一小時,如果再在這兒呆著,用的時間就會更長。”我一聽,趕緊說:“那走吧!走吧!說不定山上的景色會更好呢!”於是,我們一家就爬起山來。可到了半山腰,我又想放棄了。爸爸一邊用鼓勵的眼神看著我,一邊說:“陽陽!堅持就是勝利,加油啊!”媽媽也一邊指著山頂,一邊說:“千萬不能半途而廢呀!”受到了爸爸媽媽的鼓勵,我便又繼續向上爬著。

終於,我們到了山頂。景色還真不錯呢!向下俯瞰,一大片一大片的全是綠色。再眺望遠方,那些大樓像變小了一般,似乎我用手就可以將它們捧起。爸爸媽媽也說:“瞧!景色多美呀!”

這時,我突然又想起爸爸媽媽之前對我說的話。對!堅持就是勝利!只要能堅持不懈,就可以看到明媚的春光!