作文開啟心靈窗戶的鑰匙相關作文20篇

作文開啟心靈窗戶的鑰匙 篇1

國小六年級作文 ,1117字

許多同學都想寫好作文，要想寫好作文，首先得認知作文。

作文是一把開啟心靈窗戶的鑰匙，你可以通過作文描繪你多彩的內心世界，讓更多人可以去你的心裡看一看，瞭解你的心聲。

材料，分類整理有印象

在寫作文之前，我們還要選取一些材料，才能決定自己寫什麼，才能寫得出色、寫得精彩。那麼素材從哪兒來呢？素材來自生活，只要你有一雙會發現的慧眼，隨時隨地就能發現素材。

一個遊戲，一朵花兒，一次旅行，一隻蜜蜂，一陣雷雨，一次演講……素材，無處不在。

題目，一篇文章的眼睛

選好材，那就開始寫。文章必不可少的是什麼？當然是文章的眼睛—題目。一個人，如果他的眼睛不好使，那他的行動就會很不方便。文章亦是如此，題目如果不好，這一篇文章也就沒什麼吸引力了。

語言，樸素才是最真切

有些同學為了使文章變得生動，經常會加入一些成語，就這樣加來加去，最後，成語隨處可見，把一篇文章弄得瑣碎不堪、面目全非。一篇作文裡，話語必不可少，好詞好句也固然重要，其實，最重要的不是那些華麗的辭藻，而是樸素的情懷。

老舍的《草原》一文，全文幾乎沒有優美的辭藻，甚至沒有成語，但依舊成為了一篇課文，被許多人誦讀，靠的是什麼？靠的就是老舍對草原真誠的熱愛與眷戀。

細節，讓作文鮮活起來

寫作文時，特別是描寫一個人時，最不能缺少的就是細節。人物細節描寫就是對人物的樣貌、動作、語言、神態、心理上的一些細微之處的具體的、細膩的描寫。

在寫描寫人物的文章時，一定要抓住人物特徵，不要面面俱到，要著力寫好他的眼睛，眼睛是心靈的窗戶，通過這個人的眼睛就可以更好地讓讀者瞭解他的心靈世界。同時還不能放過他的任何一個細微的動作、語言、神態。要把人物的動作等具體地描繪出來，否則，人物就沒有感染力，乾巴巴的。

文章，多改才是硬道理

寫完作文，當然要多改。常言道，“文章不厭百回改”。這個“改”，包括自己改，別人改。從古至今，反覆修改寫出好文章的事例不勝列舉。魯迅的《肥皂》，只有7000字，竟修改了140多處。

葉聖陶先生說：“修改稿子不要光是看，要念，就是把全篇稿子放到口頭說說看。”念便是修改文章的一個好方法。當然，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，自己的文章自己改還是不夠的。別人可以更敏感地幫你修改作文。在課堂上，同學說錯一個句子或一個詞，其他同學都能迅速地聽出來，並提出意見。因此，你還應該大聲地把文章念給父母、同學、老師，他們總是能容易地發現你文章中的缺陷，請他們幫助修改。

古人論文章，把構思比作熔金，把結篇比作鑄器，把修改比作攻玉，可見修改的重要性。

美文多自改中來。

一篇好的作文，都要經過這幾個步驟，就像一把寶劍，要磨礪，並經過水火的鍛造，才能獲得無限的韌勁和鋒利。

開啟快樂大門的鑰匙 篇2

國三作文 ,631字

快樂，來自於每個人的心中，我們都擁有唯一的一把開啟快樂大門的鑰匙，保管好這把鑰匙，你就能每天擁有好心情。

“啊，我快瘋了，怎麼這麼多作業，科代表啊，你快幫我們申請一下，真是的。”同桌指著科代表抗議著。是的，課程一天比一天緊張，作業呢，一天比一天沉重，壓力一天比一天大，距離中考只剩下80多天。我撐著頭，咬著筆，用哀怨的目光望著一道“普通”的選擇題我真搞不明，是誰創造了英語，怎麼我總搞不明這形容詞副詞，賓語從句，定語從句，我敲著腦袋，突然一個念頭竄過我的腦袋，我試著分析了一下題目，整理思路，花了九牛二虎之力才把它們弄清，心頭大石終於落下，原來這就是老師們常說的成就感。原來快樂是要付出代價的。

我與朋友們一起去書店裡購書，書店裡的氛圍真好，靜悄悄的，每一個站著看書的都是那樣的專注，如飢似渴似地翻閱著一本本飄香的書。突然，我身後出現一個人影子，一個鬼鬼祟祟的身影，與書店裡的學生們形成強烈的反差。我開始觀察他們的行動，他拉了拉衣服，不自在地向四周環視，我樣裝認真看書。只見他慢慢地接近一個女青年，隨手拿了一本書，裝摸作樣地翻了幾頁，接著把女青年的包開啟，把手伸進去，正在他將要得逞的時候，我大聲喊：小偷，他在偷錢！“我還沒有喊完，小偷慌忙奪步而走，可是被幾個青年捉住了。我笑著哼著歌兒走出了書店。原來，快樂便如此簡單。

快樂有簡單也有複雜，只是在於我們怎樣去利用開啟快樂大門的鑰匙，是好好利用還是交給別人保管，聰明的你，要想擁有快樂，請先學會利用快樂的鑰匙吧！

書，是開啟快樂之門的鑰匙 篇3

國一作文 ,666字

在我們每個人的生命深處，都希望自己能夠天天快樂。快樂其實是如此簡單，只是我們並不曾發現而已。

其實讀書也是一種樂趣。

今年暑假，在我們村黨員群眾文化活動中心，我讀了《放下就是快樂》這本書，書中有一則故事使我記憶猶新：有一位國王為了尋找自己的快樂，命令大臣們四處為他尋找。一天，一位大臣自稱遇到了一個“沒有一天不快樂”的農夫，問其原因，農夫說道：“我曾經因為沒有鞋穿而沮喪，直到有一天，我看到一個沒有腳的人。”大臣頓悟，原來快樂是如此的簡單。原本，農夫因為自己沒有鞋穿而沮喪，然而，沒有腳的人就算有鞋也穿不成，而沒有鞋穿就顯得微不足道了。

我們生活在幸福的家庭，生活在繁華的社會，有書可讀，擁有健康，有機會創造任何奇蹟，又何嘗不是一種快樂呢？快樂其實真的很簡單。快樂是一種心情，快樂是一種頓悟後的豁然開朗，快樂是一種重負頓釋後的輕鬆，快樂是一種雨過天晴後的燦爛。快樂就在我們每天發生的故事裡，一些微不足道的事情中，我們只需要用平常的心去對待，用輕鬆的心去發現。

我們時常期望成功給我們帶來喜悅和快樂，缺忽略了生活中的故事。在一片五彩繽紛中尋找純潔的白色，尋找那片只屬於自己的世界，那就是一種快樂。在追求與實現目標的同時，遇到困難，有人悲傷，有人快樂，而關鍵在於自己到底是在尋找悲傷還是快樂？快樂和悲傷的鑰匙都掌握在自己的手中！而能不能開啟快樂之門，就要靠讀書了。

中國有句俗話：“知足者常樂！”當我們脫離一切虛偽、自私和慾望，就能快樂，當我們存在佔有、虛偽與貪念，那就是痛苦，親愛的朋友，你去打開了自己的快樂之門吧—讀書！

開啟人生城堡的鑰匙 篇4

國小六年級作文 ,442字

“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。”這是高爾基對閱讀的理解，而我覺得，閱讀是把鑰匙，能開啟人生城堡，讓我更加成熟。

當你在某一天讀了許多書後，就會覺得很飽滿、很充實，還想繼續要這種感覺。這就是對書的渴望，迫不及待地想閱讀。如果你連續幾天不讀書，就會感到很空虛，像身體裡缺少了一些東西。

我的爸爸也是一位愛讀書的人，他經常帶我去新華書店買書。在路上，我一直在想先看哪本書、哪本書有意思。到書店時，我興沖沖地奔向二樓，抽出一本小說，靠在書架邊上，吸收著書中的知識。

最讓我感興趣的書是沈石溪的動物小說系列。不論什麼動物，大猩猩、猴子、小狗、羚羊等，連令人厭惡的豺在他的筆下也寫得栩栩如生、有情有義。

書是良師益友，如果我們不閱讀，那麼書中的知識永遠不會被挖掘出來。所以，我們應該喜歡閱讀，書中有你意想不到的世界，這是你萬萬沒想到的事。

閱讀，可以開闊視野，可以從書中認識許多受人尊敬的大文豪。所以，我們應該多閱讀，並通過閱讀讓自己在社會上能夠大放光彩。

閱讀開啟智慧大門的鑰匙 篇5

國小五年級作文 ,546字

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”可不是，自從看了《森林報》，得到的知識可真不少。

《森林報》讓我回歸了大自然，深入探尋了大自然的無窮奧祕。跟著作者一起，體驗了春的快樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。

春天，春姑娘邁著輕快的步伐姍姍而來。瞧！森林甦醒了：黑熊從洞裡慢吞吞地爬出來；鳥兒撲扇著翅膀飛回來，又開始載歌載舞；積雪化作一溪春水，唱著歡快的歌兒奔向遠方；初生的動物寶寶們紛紛睜開雙眼，好奇地看著春天的森林。森林裡一派春意盎然的景象。

六月，帶著薔薇的顏色，候鳥又飛回來，夏天開始了。世間突然瞬息萬變：禽類都有了五彩繽紛的蛋。透過蛋殼，彷彿可以看到新生命的律動。

秋雨綿綿，秋分習習。秋的變化，首先從天空開始。一陣秋風吹過，樹葉簌簌地往下飄落，動物們又開始忙碌了。

冰天雪地，天寒地凍，十二月像鋪路工人一樣，遍地鋪冰板、釘銀釘、封大地。森林穿上了銀白的雪衣，太陽被陰雲遮掩了起來。萬物沉睡，但在寂靜的雪下，卻蘊藏著勃勃生機……啊！好一幅大自然四季更替的瑰麗畫卷。

《森林報》讚頌了大自然的美；《十萬個為什麼》告訴了我們生活的小知識；《青銅葵花》給我們描述了一件感人肺腑之事；《中華上下五千年》傳述中華五千年的燦爛文明……讓我們拿起書本，瞭解書中的奧祕，用這把鑰匙開啟智慧的大門。

開啟成功之門的鑰匙 篇6

國小六年級作文 ,820字

孟子曰：人有恆言，皆曰天下國家，天下之本在國，國之本在家，家之本在身。看完第二屆學生“學憲法講憲法”團體總決賽的視訊，使我真切感受到了這句話的含義。

這次節目讓我們邊看邊瞭解憲法，以前，我都不知道還有憲法這種東西，現在我知道了，憲法是國家的根本大法，如果觸碰了憲法，是需要負法律責任的。憲法可以讓婦女享受和男子同等的待遇，可以讓來自外地的人在這裡有一個自己的家，可以讓殘疾人考研究生……我還知道了，憲法其實離我們很近，節目上說有一個小學生，染上了網癮，每天只想著怎樣弄到錢去網咖，最後，父母只好狠下心把他送到了戒網癮的地方。多麼可怕的事情啊！那時候，他們肯定不知道，未成年不能進網咖，才導致結果變成這樣，所以，千萬不要認為憲法離我們很遠。

對於比賽中山東隊在第一輪就被淘汰，而隊員王柯心當場落淚這件事，我認為，她可能是因為付出這麼多，突然跌入深谷，有些意料之外吧。可人生就是這樣，跌跌宕宕，起起伏伏，誰不經歷失敗呢？所以，我要告訴王柯心，不要灰心，更不能因為成功之路上的一塊石頭而跌倒，停滯不前，站起來，你依然是最棒的！同樣的話也要送給我自己，我還要問問自己：“為什麼比你小的同學都能站在這麼大的舞臺上，而你卻不能呢？你真是太不求上進了，所以，從現在開始，你一定要積極上進，努力做好每一件事，讓自己的人生不留遺憾！”

再想想現在的我，遇到一點挫折就氣餒，遇到一點事情就逃避……我下定決心，我以後失敗了一定不會再氣餒，而是站起來，繼續奔跑！接下來，我要講一個故事，對王柯心這樣的人有用，也給了我一個啟迪。對於張海迪，大家都不陌生，他從小癱瘓，多次瀕臨死亡，可二十多年來，他學會了四門外語，翻譯了十六多萬字的文章，獲得了哲學碩士的學位，並自學了鍼灸技術，為群眾治病一萬多人次，跟她相比，我們這些健康人受到的這些挫折又算什麼呢？

通往成功之門的路上，有鮮花有沼澤，只要經受住考驗，成功之門就在不遠處，而開啟成功之門的鑰匙，就是—堅持。

開啟知識大門的鑰匙 篇7

國小五年級作文 ,645字

鑰匙可以開啟任何鎖，在不同情況中，“鑰匙”是可以開啟不同的“鎖”，在“鎖”內，包含有許多豐富的知識，那是“知識大門”。

想開啟富有知識的大門，就需要擁有自已的實力去開啟。

在學校裡，我看大家都在看一本名為《查理九世》的書，這本書有一整套的，一套中有36本。於是我就問一下我的同學，他們只說四個字“非常好看”或“好看極了！”，班長說：“看了這些書，彷彿為我打開了一扇‘知識大門’。”我就問：“裡面知識多嗎！”她說：“挺多的。”我聽了不錯，也去買了一本看看。

我在家裡看著，一頁翻過一頁，發現只講了一些關於他們去冒險的一些經歷。根本不是一些生活中的常識，或學習中的知識。我問了一下爸爸：“同學說這本書可以提高自己的知識，可為什麼我看了這本書的一半，感覺啥也沒有看到？”爸爸說：“不是這本書長不了知識，而是你自己沒有理解書中的意思，只有理解了，才可以增高自己的知識。”聽了爸爸的話，我重新從第一頁開始看。

過了幾個星期後，這本書看完了，講的是主人公與小夥伴在野外遊玩，還帶了許多常識在裡面。

這回，我明白了班長說的意思了，腦子代表鑰匙，一本書代表知識大門上的鎖，所以說，需要腦子的理解，才可以看懂一本書。

心靈“大門”的鑰匙 篇8

國二作文 ,1203字

一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鑽鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開了。

每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。世界上有許多形形色色的人，有些人樂觀、開朗，他們願意把自已的心靈世界呈現給他人看；有些人孤僻、內向，他們的內心就像上了一把鎖，將自已的心靈世界儲存的好好地，他們不願別人來窺探，不願別人來“挖掘”……

有些心理學家說，性格孤僻的人肯定是因為從小缺乏關懷導致的這種性格，他們由於某種自我保護意識，所以選擇將自已與外界隔絕，面對這樣的人，我們要耐心的開導，切不可傷害他們。

原來我還不信，直到自已接觸了這類人。

隔壁家的小孩和我是同年出生的，她家比我家富裕的多，經過長期的相處，我漸漸瞭解到了他的家庭背景：父母常年在外打工，從小和奶奶居住，學習優異，老師和親戚都很欣賞她，可她卻沒有一個朋友，她剛來我班時，不愛與人聊天，成天坐在座位上看書，同學們都說她性格不好，高傲，看不起人，是個怪咖，我也很認同。直到後來有一天……那天我正在家看電視，爸媽正忙著做家務，突然門鈴響起，剛開啟門，便看見她奶奶氣喘吁吁地對我說：“你快去我家，我家藍藍正在家裡生悶氣，我怕她出事……”還沒等藍藍奶奶說完，我便衝出了家門。一來到她家，便看見滿屋的書籍零零散散地躺在地上，還有一些碎玻璃片……這是我第一次來她家，她的家很氣派，本來應該很溫馨，也許是因為人少的關係，屋內顯得格外冷清，我沿著狼藉走，不一會兒便來到了藍藍的房間，剛一進去便嚇我一跳，只見藍藍蹲在地上，臉埋在雙臂之間，似乎正在哭泣，我喚了她幾聲，她順勢抬起頭來，兩眼腫的跟桃似的，我拿出衛生紙幫她擦臉，她開了口“我父母從小就不管我，每次看見我不開心，就拿錢幫我買些好玩的，好吃的，他們以為這樣我就能開心了，卻不知道我要的不是物質補償，只是一點點的關懷，可他們從來就沒有給過我一點點的關愛，所以我變得沉寂、孤僻，因為在我心中，父母都不會給我關懷，更何況別人呢？你們別看我沒朋友，其實我也想要和別人一樣，有死黨的關懷啊，可我怕別人看不起我……嗚嗚……”

“要不，我來做你的第一個朋友吧！”我說。“真的嗎？”“真的！”於是我說到做到，每天都會抽一點時間去陪陪藍藍，現在她也變得樂觀了！或許是因為友誼帶給了她關懷吧！

原來，改變一個人這麼簡單，只需要一點點關懷，就能讓一個人變得樂觀、自信。

原來，唯有關懷，才能把自已變成把細膩的鑰匙，進入別人的心靈。

堅持是開啟成功大門的鑰匙 篇9

國三作文 ,885字

古人有云：“千里之行，始於足下。”惟有堅持，才能讓我們離成功更進一步。堅持，是我們面對險峻大山時的走一步再走一步，也是我們眼望前方時的不忘初心、砥礪前行。我們的人生，需要堅持。

堅持，需要信念。司馬遷受酷刑後，傷殘和侮辱重創了他的身體、磨折了他的心靈；但他沒有就此沉淪，因為他的心中有盞明燈。他經年累月、筆耕不輟，最終成就“史家之絕唱，無韻之離騷”的鴻篇鉅製。身處動亂中的黃家駟勵志報國，為此他內心秉持信念，不斷努力，堅持研究，最終為我國科學事業貢獻了巨大的力量。他們的成功無不源於心中有信念。信念，是我們心中的不美的燈火，指引著我們前行。

堅持，需要勇氣。夏洛蒂·勃朗特曾滿懷希望將自己的作品送到當時的桂冠詩人騷塞那裡，想請他指點一二，可是騷賽並不看好她的文章，也不認為在那個女性不被尊重的時代，她可以從事作家這個職業。儘管夏洛蒂·勃朗特當時受到了極大的打擊，但她仍鼓起勇氣，最終寫出了《簡·愛》，轟動文壇。試想，如果夏洛蒂膽怯了、退縮了，被當時人們的想法所左右，還能創作出“簡愛”這一偉大的女性形象嗎？這本書還能影響當時和以後的幾代人嗎？所以說，成功不是坦途，堅持路上荊棘遍佈；而惟有勇氣，才能讓我們披荊斬棘。勇氣，讓我們義無反顧，勇往直前。

堅持，離不開他人的鼓勵。屠呦呦因為發現青蒿素，從而獲得諾貝爾獎。可她在接受採訪時強調：“我們的成功離不開我們團隊之間的幫助和鼓勵。”正是有了集體間的團結、支援和鼓勵，青蒿素才能為世界醫學做出巨大貢獻。大家都知道法國作家雨果寫出了《悲慘世界》《巴黎聖母院》等家喻戶曉的世界名著；可是鮮有人知道，在偉大的雨果背後，站立著紅袖添香的妻子身影。沒有妻子的關懷與鼓勵，也就沒有雨果。由此觀之，通向成功的道路上，他人的鼓勵、支援是成功的催化劑，讓我們產生源源不斷的動力。

堅持是開啟成功大門的鑰匙，惟有志存高遠者、不懼艱難者以及善借他力者，才能面朝大海、春暖花開。讓我們不畏艱難、奮勇前行吧！

開啟心靈的窗戶 篇10

國一作文 ,378字

“因為這扇窗，陽光才會透出來。所以給你的心靈也打來一扇窗，讓陽光透進來吧。”今天我觀看了一部微電影—《救贖》。這是裡面一位檢察員所說的，現在還讓我記憶猶新。

影片的主人公名叫王林，他有一個嚴厲的後媽，只疼愛自己的孩子，對王林及其不公，常常埋怨他。因為有一次考試沒考好，他被後媽和親爸說了一頓，於是他開始謀生要下毒毒死自己弟弟的想法。下完毒後，他卻急忙撥打120，把弟弟送進醫院。看到這裡我知道了王林不是真心想要毒害自己的弟弟，只是一時被憤怒衝昏了頭腦罷了。最後由於王林未成年和他有悔過之心，只是簡單說教而言。事後，王林刻苦學習還經常去社群幫忙，考上了揚州大學。

從這部影片，我懂得了兩個道理：一是父母不可能真的對每個孩子都一樣公平，或多或少都會有點偏心，作為子女我們要懂得體諒父母。二是每個人都會犯錯，但給他一次悔過的機會，說不定他會變得更好。

開啟那扇窗戶之作文 篇11

國三作文 ,1763字

【篇一：開啟那扇窗戶之作文】

正值颱風來襲，窗外雷鳴電閃，凶猛的風拍打著窗戶。放眼望去，窗外植物的葉子隨著風向而搖擺，對我發出與風共舞的邀請函。

受邀開啟窗戶，窗外的雨看似無力，卻輕而易舉的藉著風的力量飄入。即使是炎熱的夏天，但雨落在身上，卻使人打了個冷顫。這雨啊，可真像極了藉著我爸而做虎揚威的老媽一樣討人厭。

從小我便是大人們說的好學生，好孩子。可是，我希望自己是一個“壞”孩子。記憶以來，我做著別人希望我做的事，上學，家務，作業。好像前進的每一步都是被大人安排後的軌道，我經常會疑惑，我想做什麼呢？

不知道其他孩子犯錯會受到什麼懲罰，但我相信，我犯錯，我的寶貝電腦必然受到牽連。

“怎麼樣？小黑客，你能破的了這個密碼嗎？”老爸得意洋洋的對我炫耀。看著螢幕裡的COMS密碼，我心裡不由得鄙視，卻裝出面露難色。

哈哈，我當然可以破解咯。上次買的《黑客攻防從入門到精通》上面就有介紹說拆了主機裡的COMS電池就可以了。

後來，老爸知道了我會破解密碼，就設定了越來越高階的密碼。現在，我被卡住了bios設定的u盤啟動。原因無他，只是在進入bios時被看不懂的英文難住了，雖然發現可以換成中文繁體版，但因為不懂原理而胡亂設定一通，把心愛的電腦徹底弄爛。

冷不丁的打了個噴嚏，窗外的植物盆栽已經掀翻了一盆。被打開了那扇通往IT世界的窗，使我受益匪淺。要學好英語，學好基本原理，這才能拯救電腦。

低頭看看，很好，地面一片狼藉，不僅如此，座椅，衣服都淋溼了。在夏天感冒，一定可以成為我向他人交流（吹水）的資本。但是當務之急還是要打掃乾淨啊！

否則我媽向我爸告狀，老爸去鎖我電腦時發現電腦被弄壞，那可真免不了一頓男女混合雙打。

不過，我很感激老爸的開“窗”之恩，前幾個月就和他談心了。老爸決定把他的一些積滿灰塵的藏書，借給我看。

想著想著，颱風已經過境了。原本灰暗的天空重現碧藍，下雨後，新鮮的空氣混著泥土的芳香撲鼻而來。

無論是雨中開窗還是接觸IT世界，我並不為D

那天，屋外一片晴朗，風和日麗，時不時有微風拂過，吹過柳枝發出沙沙作響的聲音。屋內卻一片狼藉，破碎的椅子，逃過一劫的東西七零八落地被人扔在地板上，是母親與爺爺在爭吵，你一句我一句的，絲毫不肯退讓半步，爺爺還時不時的拿起一旁的椅子往母親的方向扔去，兩人爭吵中夾雜著滔天怒火，面目擰成一團，顯得有些猙獰。那時，你害怕地躲在母。親的不遠處，看著兩人爭鋒相對地爭吵，看著母親時不時躲閃著飛來的椅子，你眼前一片溼潤，雖然你不知道他們在爭吵些什麼，但你敏感地感到害怕，一種彷徨和無措感鋪天蓋地地向你襲來……終於，他們的戰爭結束了，周圍終於安靜了，只剩下了滿地的凌亂。母親默默地在地上收拾著，不敢上前的你默默地看著母親，突然，你好似看到了母親掉落的淚珠，你忽然覺得母親其實並沒有表面看著的那麼堅強，她也許不願在孩子面前露出她的軟弱吧！

那天回到家後，母親再一次如往常一樣教訓著你，或許母親實在繃不住了吧，她的責罵聲停住了，出乎意料地跟你講起了那些往事，聽著母親的往事，你眼眶再一次溼潤了，原來其實母親過的不容易，她又要照顧自己的孩子，又要顧及到爺爺奶奶的感受心情，在家裡如履薄冰。那一瞬間你忽然明白了母親的嚴格，她只是想你做得好，不讓人挑出錯來，不想讓人詬病而已。你為你之前的態度感到後悔，與此同時你心裡對母親的怨恨也一併消失了，那天，你也跟母親說了你心裡的想法，母親選擇了尊重你，給了你一個大大的擁抱，為她之前的嚴格給你帶來的傷害感到愧疚。母親的擁抱與愧疚使你真正地接受了母親，為母親打開了心中關閉已久的那道窗。

“好了，快去洗手，來吃飯了”母親的話語把我從回憶里拉了出來，看著母親臉上的笑容，再問問自己，你後悔嗎？不，我不後悔，因為把心中那扇窗開啟後，你感到了天空一片晴朗，一切都那麼好，讓你感到了屬於家的溫馨，找到了久違的母愛。

【篇三：開啟那扇窗戶之作文】

望著你遠去的背影，我多麼希望你能停下腳步，開啟心門，希望有一天，你能聽聽我的想法。

那天晚上，鐘聲已過九下，可你還沒有回來。我知道你又去應酬了，你總是帶著滿嘴的酒氣回來。我知道你這樣做是為了能夠賺錢，是為了我和母親能生活得更好。可是我還是忍不住勸你，勸你以後少喝點酒，可是話還沒說就被你的一句“我知道&rdquo

開啟心靈的窗戶 篇12

國二作文 ,754字

我不明白“愁”字為何以“關閉在心中”而形成，也不懂心中到底是怎樣的。心在我的心中並不冰涼，也不冷淡。它是那麼的溫暖，如同一幅幅油畫編織的優美旋律。

比如說秋天吧，人們傷秋恐怕是傷的秋之落葉吧！而落葉在我眼中卻如春天一般地美麗，秋風吹過，一夜間樹葉都泛了黃，在微風的吹拂下，如隆冬的飛雪般，似風中的櫻花一樣飄了下來。那柳葉，翻著頎長的身子，打著旋從枝頭落入泥土中，彷彿是一個嬌小的芭蕾舞演員；而楊樹葉，正如流連戲蝶時時舞一般，在空中翻著跟頭，忽上忽下，恰似玩皮的孩子與母親玩著捉迷藏的遊戲。細觀那落葉飄逸，細聽那落葉沙沙聲，這正是不加任何修飾的自然之韻啊！

開啟心中的死結，不要悲傷秋天的落葉，因為他們下落以後，又有新的生命長出來，難道這不是一件開心的事情嗎？人是各種各樣的，所以每個人的命運、前途、心靈世界就有了不同的色彩。比如有的人心中的窗戶緊緊的關閉著，不容一絲一毫的風兒通過，這樣會使得自己的內心變得內向，使自己的思想和情感慢慢地冷淡，為什麼不去把它開啟，完善一下自我呢？又比如有的人，心中的窗戶半開半掩，為什麼不開啟完，去欣賞生活的美好呢？這樣的人生才會有真正的意義，真正有存在它的價值和利用的餘地，要努力做到把心中的窗戶完全敞開。

偉人之所以能夠成為偉人，是因為他們能把心中的窗戶全部開啟，而且很有可能敞開到了最大程度。比如說我國的一個偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生，當年不棄醫從文，用筆桿子拯救中國，哪有我們現在的美好生活。他在學醫的過程中，把心裡最多的一個死結打開了，棄醫從文是他的一個正確選擇。

人生不管是怎樣的凹凸不平，只要把心中的那一扇無形的窗戶打開了，你就能真正地體會到生活的價值所在及人生的意義。你人生的舞臺就會演繹出不相同的故事，走向正確的選擇，從而充實自我，達到最高的境界。

開啟心靈的窗戶 篇13

國一作文 ,706字

人人都說心靈的窗戶是眼睛，但是我可不這麼認為，我覺得心靈的窗戶是我們的心扉。打開了我們的心扉就等於打開了我們心靈的窗戶。我小時候曾經在電視上看過一個關於打假的故事，其中的主人公他打開了我的心扉，打開了我心靈的窗戶。

在一個炎熱的下午，陽光籠罩著大地，真有點叫個吃不消。小明和他弟弟在家裡一個勁地喊熱，希望他媽媽給點錢買冷飲喝。他媽媽見他們熱得難受，於是從口袋裡拿出一張十元錢給小明和他弟弟。他倆開心地騎上自行車直奔小店而去……

到了小店，小明大聲說：“買兩瓶雪碧！”老闆娘熱情地從櫃檯裡拿出兩瓶雪碧。小明剛要開啟時忽然想起了老師的話，買東西時要多向多看。他連忙看了看外包裝，只見瓶上的“雪碧”變成了“雪闢”，而且還是過了期的。他又馬上拿過弟弟的飲料一看，也和他的一樣。他生氣地說：“這是過期的！”“小鬼，你胡說什麼呀？當心點啊！”老闆娘的臉上立馬晴轉多雲。“我要的是‘雪碧’不是‘雪闢’。這瓶飲料上寫的生產日期是2002年8月6日了。”老闆娘見他說得頭頭是道，一時也不知道，一時也不知說什麼好，可她還是不肯就此承認。他見老闆娘還想抵賴，就打出了最後一張王牌說：“你再不認賬我可就要打12315了！”說完，便拿起她那裡的公用電話。老闆娘見小明動真格的了，就軟了下來：“行，行……我不跟小孩子計較。”小明說：“你這種行為是不對的，不僅會傷害到別人，最終也會傷害到自己。”後來老闆娘將他們的雪闢換成了可樂，然後他就高高興興的回家了。

這個故事雖然是一個小故事，但是其中的道理很多。比如，做人不能做老闆娘這樣的人，要做像小明這樣，勇敢的和老闆娘做對的人。做生意不能賣給顧客過期的食物，飲料等；不能賣給顧客假冒偽劣的產品。

開啟心靈的窗戶 篇14

高一作文 ,894字

開啟心靈的窗戶，讓快樂陽光湧進來！

——題記

雲開，見日出；眼開，心窗開，便可洞察時事。

我看過這樣一個故事：一所深山古寺裡有一間藏經閣，裡面一年四季都見不到陽光，顯得非常陰暗。窗柩和深間都佈滿了蜘蛛網，整個閣樓看起來好幾年都沒有打掃過了。一日，老方丈讓兩名小和尚去閣樓打掃一下，晾晒一下里面的藏書。小和尚領命而去，很快就將閣樓打掃乾淨。但仍留有一股刺鼻的黴味散發出來。如何將陽光引到屋子內呢？這成了兩個小和尚的一大問題。兩個小和尚拿著掃帚和水桶，帶到陽光明媚的院子裡，他們很小心地將灑在地上的陽光掃進木桶裡，然後將木桶抬到閣樓上，想用外面的陽光晒一下屋內的經書。

讓人失望的是，每次只要一離開陽光底下，剛到閣樓裡，木桶裡的陽光就忽然不見了。兩個小和尚嘗試了幾次都是如此，十分沮喪。老方丈來了，問他們在做什麼，兩個小和尚如實回答，說：“奈何無論我們怎樣努力，都不能將外面的陽光搬到屋內。”方丈聽罷，進入經閣。只見他用力掰開木栓，將所有的窗戶都開啟，一時間明媚地陽光直射進來，照耀在有些許發黴的經書上，屋內也豁然明亮起來。

“讓陽光照耀進來最好的方法就是開啟窗戶，何苦去從外面運來？”方丈話中含義，兩個小和尚頻頻點頭。

窗戶開啟，可愛的陽光就會照進來，屋內就會明亮；將心靈的窗戶開啟，一切美好的事物也會隨之而來。敞開心扉用心去感受，就會獲得無窮的快樂。枕上雲氣千峰近，床底鬆聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江東。

太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷裡擱淺於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關閉了那扇通往幸福與快樂的心靈之窗。人生往往如此，有的人活得暗淡，並不是他的生活裡沒有春光，而是因為暗淡的心境，早已把朝向春光的窗戶悄然關上。那麼，為什麼不開啟心靈的窗戶呢？

不要抱怨生活，不要做害人害己、自怨自艾的人。面對處處充滿挑戰與困難的生活，自怨自艾就是精神自虐，用灰塵將生機掩埋，讓自己儘早凋敗，最終只會讓自己懼怕的噩夢一步步實現。遠離自已暗自已、自怨自艾，努力追尋值得自己奉獻一生的陽光世界吧！

語言，開啟心靈之窗 篇15

高三作文 ,1182字

語言像是一扇扇窗戶，掌握不同的語言就會在自己眼前推開不同的窗戶。—翟華

很多學生不曉得自己學習語言是為了什麼，許多初中、高中生甚至會說我們學習英語是為了應付中考和高考，這是多悲觀、多消極的想法啊！我們學習第二語言是為了要多掌握一項技能，多開闊視野，並在對比分析第一語言和第二語言的過程中獲得有趣的收穫。對我來說，學習英語不僅帶給我莫大的樂趣和成就感，也開啟了我通往好未來的大門。就我學習英語的經歷和感受來說，也是這樣的。

我非常贊同翟華所說的“語言推開了不同的窗戶”，學習英語讓我進一步瞭解了美國人的思維和性格。英語說簡單不簡單，說難亦不難。它總共就二十六個字母，子音母音排在一起就成了單詞，不像漢字那麼千變萬化。然而，就是因為英語的這種“簡單”，你必須要注意每個單詞的拼寫，因為相差一個字母表達的意思可能大不相同，這也解釋了美國人為何做事這麼謹慎、直接了當的原因。英語語言本身的構造，促使他們細心明確地表達。英語的文章往往也不如中文簡練，看平時的產品使用手冊就知道，中文一頁可以說完的東西，英語可得用兩三頁才解釋得清楚，而就是英語描述需要更多解釋說明的事實促使了美國人細緻的寫作方式，解釋事物一絲不苟，說理有憑有據，雖沒有中文那樣的行雲流水，卻也有樸實穩重的美感。

英語和漢語的對比也讓我瞭解了中美兩國文化上的差異。或許是我個性張揚，不太習慣中國人過分的謙遜、甚至拐彎抹角，我更欣賞美國人的大方坦然。在中國，若人家稱讚了你，即使千真萬確，你也得回答“哪裡哪裡”或“沒有沒有”，不這麼回答就是不謙虛的表現。而在美國，人家一定會大方地回答“謝謝”。美國人還有一點我很欣賞，那就是毫不吝嗇給人以讚美和鼓勵。中國人不擅長稱讚他人，即使要稱讚他人，也多是說“不錯不錯”，而美國人讚美的話語層出不窮，還多是“Great”、“Excellent”這類激情洋溢的詞語，自然能給人以“正面”之感。

學習英語除了讓我瞭解到美國的風土人情和文化的絢麗之處之外，也為我的心靈打開了一扇世界觀之窗。小時候聽大人們說，總覺得美國是一個很開放、甚至很混亂的國家，認為美國人在二戰中取勝後一直把持世界經濟霸主地位，並侵略伊拉克等中東小國，美利堅民族一定是一個很殘忍的民族。但學了英語之後，我開始瞭解美國的文化和歷史以及美國人的思想模式，我逐漸能夠理解他們關於核武器的使用和獨裁統治的觀點，我逐漸拋棄了往日的成見，開始學會理解、接受或者認同。對美國文化的理解也延伸到我生活的方方面面，我能夠漸漸理解幷包容不同性格的人、事、物。

通過學習英語，我獲得了進一步開闊視野在去美國學習的機遇。我希望自己在去美國取經的同時，也能將中華文化與美國文化融合，取其精華去其糟粕，收穫一個更加美好、更加有生命力的國際文化視野！

語言真在是受用一生的財富。趕快開啟一本外語書，為自己的心靈推開一扇窗戶吧！

謝謝你為我開啟心靈之窗 篇16

國一作文 ,882字

初識你，應是在一個桃花爛漫的盛春。

兒時的我在書房一角發現了你，暗紅的封面，微黃的紙張如清風映入我眼簾，囫圇吞棗一讀卻是什麼也未品出。

再識你，是在一個秋意甚濃的午後。

你依舊陳舊卻掩不住周身光華，我驚訝於你歷經滄桑卻仍不朽於世。翻開紙張，是你富有年代氣息的質感，伴著你濃濃書香，我沉浸於你的夢。你有一個夢幻的名字—《紅樓夢》。

你帶我步入你的夢中，帶我歷遊太虛幻境，品讀金陵十二釵的悲劇人生。我既悲憤而又感慨，一代才女卻奈何身在此年代。我在她們的歡聲笑語中聽見你無奈的嘆息。她們看似無憂無慮卻是身不由己。古代的封建迫使她們萬事不敢太過恣意。所以，在這當中我便最欣賞晴雯。她是一個率性直言的剛烈女子，有著“心比天高，命比紙薄”的傲氣和悲哀。她不為所謂封建而活，她聰明卻太過張揚而為此她不得不含冤離去。我為她高興亦為她哀傷，高興她不再受拘束又哀傷她生不逢時。

你又將我帶入一條園中小徑，在這兒我看見你心中的另一位女子—林黛玉。她漫步幽幽，衣袂隨風而起，如詩如畫。她手握花鋤，她吟誦著“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，她將凋零的花瓣埋入土中。她埋葬的並不是花瓣而是對封建年代的女性悲哀的惋嘆還有她與寶玉的愛情和她的青春。黛玉是一代奇女子亦是一位普通弱女子，她才貌雙全卻生在一個“女子無才便是德”的年代。她也渴望愛情也渴望自由瀟灑的生活，她那無限哀傷的眼睛訴說著她的悲哀與痛苦。封建社會對女性的欺壓和女性之間的鋒芒相對是她心中的痛處。每一個看似快樂的人都有著不為人知的悲傷。

你好似一杯散發淡淡馨香的清茶又好似一壺醇香的佳釀。你將我引入夢中又不知不覺送我出夢。初識你，我不懂你；再識你，我卻明瞭你的內心。你如清晨第一縷陽光射入我的心靈，讀你，我的心靈好似一片清澈而深遠的藍天又如同寧靜而遼闊的青青草原。謝謝你為我開啟心靈之窗，讓我品嚐酸甜苦辣，盡閱世間百態，讓我懂得堅守，讓我沐浴書香，亦為我展現一片廣闊天地！

你是一個夢也是開啟我心靈的鑰匙，願風將你吹遠，願雲伴你遠行，讓你帶給更多的人純淨而美好的心靈，讓更多的人沐浴書香之中，開啟心靈之窗。

讀書開啟心靈的天窗 篇17

國一作文 ,688字

“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”是李清照的悽婉與憂傷；

“採菊東蘺下，悠然見南山。”是陶淵明的澄淨與怡然；

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”是李白的豪邁與飄逸。

讀書，開啟心靈的天窗，帶我們領略絢爛的人生風景，感情人生之樂趣，人生之滄桑。

生命的篇章，可詠可唱；時間的風霜，可歌可泣。惟有讀書，讓心靈穿越生與死的界限，時空的變遷，在一起相識相知，融為一體。

讀李煜，那“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵是一個亡國之君無力的吶喊，眺望灰飛煙滅的江山，那割心之痛便成“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”讀至此，淚眼模糊，再讀，恐怕令人淚已千行。

讀徐志摩，那“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”是一位詩人在康橋上的幽幽情思，他的嚮往與追求。一字一句，都動人心絃。

讀屈原，那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是一位愛國者面對國破山河，芸芸眾生前的無奈與痛苦，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他對模糊的前途乃秉持的一顆堅定而執著的心。國家社稷的安危，化作無盡的淚水，化作心靈的痛楚，萬般悲恨下，他毅然投身於汩羅江，留下一曲悲壯的“史家之絕唱，無韻之離騷。”

當命運將我推向失敗、失望、沮喪的深淵時，我總是翻開《假如給我三天光明》，尋覓海倫凯勒一路跌跌撞撞留下的堅強軌跡，感悟盲聾啞的她在黑暗中摸索的那個世界。我看見，她用堅強的心溫暖了黑暗世界的每一個角落，於是，我拾起“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念，抹去淚痕，微笑地向前方走去。

海倫凯勒說：“知識給人以愛，給人以智慧，給人以光明。”

我說：“讀書，開啟了心靈的天窗。”

開啟心靈的另一扇窗 篇18

國二作文 ,509字

馬路昏暗的角落裡蹲著一個男孩子，一身破爛的舊衣服，蓬亂的長髮都遮住了眼睛。一群孩子經過馬路，看見了角落裡的這一幕，帶著嘲笑聲紛紛向他亂扔石子……

其實人與人之間，並沒有什麼尊卑之分，平等對待每一個人，每一件事，上帝才會為你開啟另一扇窗。

在校園裡，平等對待花花草草，它們有生命，它們也會哭、也會笑。你看，那一簇簇嫩綠的小草，像柔軟的綠絲帶；一叢叢嬌豔的花朵，組成了一片花海，美麗而優雅，構成一幅畫卷；它們如此可愛，你怎麼能忍心再去踩踏花草柔軟的身體呢？

在教室裡，平等對待牆壁和地板。它們也要乾淨，它們也要得到別人的認可。你看，那潔白如皙的牆壁，像一條流動的白綢緞；一塊塊整齊的地板，刻畫著一條條精美的花紋。它們如此惹人喜歡，你怎麼能忍心再去傷害它們的身體呢？

在生活中，平等對待每一條公路。它們也要尊嚴，它們也需要一個應有的回報。你看，那石子與泥土交錯的柏油路，像一幅油畫般富有想象力，給予人無窮無盡思考的空間。它們如此漂亮，你怎麼能忍心再去破壞它們的家族與親人？

我們應平等對待身邊每一件事物，用一顆寬容的心面對生活，對壞習慣說再見，讓屬於自己的光芒越來越耀眼。這時，你會發現，原來上帝已經打開了你心靈的另一扇窗。

書籍為我開啟心靈之窗 篇19

國一作文 ,706字

雨後初晴，一縷柔和的陽光照射在正愜意享受閱讀時光的我的身上。書頁翻動時的清脆聲音好似天籟，新書散發出的淡淡墨香勝過花香，輕觸紙張的美好感覺讓我覺得有書萬事足！

小時候，我的性格內向，班主任老師注意到了這一點，專門和我談了一次心，其中的一句話讓我銘記至今，她說：“書可以是你永遠的摯友。”大概是受了這句話的啟發吧，我開始愛上閱讀。從此，世界變得不一樣了：我可以和小女孩兒一起賣火柴，替她分擔生活的重擔；我可以與小裁縫結伴同行，感受他的勇敢無畏；我可以和小王子成為好朋友，一起排解心中的孤獨……我不再為沒有朋友而憂傷，笑容重新回到我的臉上。閱讀，使我的內心不再寂寞，變得充實而快樂。

一個空中佈滿陰霾的下午，一張慘不忍睹的成績單在我心中築起一堵灰暗的牆，我沒了往日的自信。失落幾天之後，我來到書架前看書，目光就再也移不開了。“一個人不是生來要給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他！”海明威筆下的老漁夫與大魚搏鬥兩天兩夜，雖敗猶榮；愛迪生在實驗室失敗了1000多次，始終沒有失去信心，終於發明了電燈，造福世界……一個個感動人心的故事，使我內心深處的那堵牆分崩離析，一縷陽光重新照在我的臉上。閱讀使我不再軟弱，變得自信而堅強。

進入初中，課業日益繁重，讓我感覺迷茫，是書引領我找到方向。蘇秦以錐刺股，寒窗苦讀十餘載，終被拜為六國宰相；王羲之日夜練字，將一池清水染成墨色，書聖之名流傳至今……正如書中的人物一樣，我要實現理想，就只有刻苦讀書。閱讀，使我的心靈得到慰藉和昇華。

孤獨時，書是我的朋友；失意時，書是我的依靠；空虛時，書是我的希望……這，或許就是我愛上閱讀的原因吧。我微微一笑，翻開了下一頁，霎時，一室書香。

開啟心靈之窗 篇20

國二作文 ,522字

你還記得那個癱瘓了也不哭，用微笑征服這個世界的女孩桑蘭嗎？你還記得那位雙耳失聰，卻用堅強奏響生命最強音的聶耳嗎？

他們的經歷告訴我們，要開啟心靈之窗，真心為這個世界喝彩，不要因為挫折而失落。因為人生路上必有坎坷，一路走來，你不可能總是一帆風順，也不可能總是贏家。只有經歷無數的失敗與挫折，你才會更加堅強，更加勇敢的面對人生。

當你還在為一次考試的失利而失落時，為什麼不想想失敗的原因？為什麼不去找老師談談，只是獨自在那裡怨天尤人，自暴自棄。你一定要記住：不要一味的去怨恨，去自卑，這樣，最終只會埋葬你自己。

漫漫人生路，少不了荊棘與沼澤，只要你開啟心扉，你會發現，你應該感謝這一切。感謝絆倒你的人，因為他磨鍊了你的雙腳；感謝欺騙你的人，因為他增強了你的智慧；感謝拋棄你的人，因為他磨鍊了你的意志；感謝侮蔑你的人，因為他激發了你的自尊。感謝一切值得你感謝的人和事吧！

遇到挫折，可能會讓你自卑，可能會讓你放棄理想的追求，但你該知道：如果鉛筆不經歷刀削的疼痛，怎麼能寫出美麗的文字呢？如果種子不經歷破殼的疼痛，怎麼能綻放美麗的笑容呢？如果蛹兒不經歷破繭的疼痛，怎麼能羽化成蝶、凌空飛翔呢？

朋友，別畏懼挫折，開啟心靈之窗，熱情地擁抱屬於你的陽光吧！