作文在閱覽室裡續寫相關作文20篇
作文在閱覽室裡續寫 篇1
國小三年級作文 ,442字我第一個舉動就是把書放回書架上，然後急急忙忙地重新拿了一本書裝樣子，心裡默默想著：我要不要去承認呢？如果承認了肯定會被罵，如果不承認就不會被罵了，就不會有人知道，我就可以矇混過關了，但是不承認就不是好孩子了，我到底該怎麼辦呀？
我心裡像有兩個小人在折磨著我，就這樣直到快放學時同學來找我，她開玩笑地問我：“怎麼還在這裡呀，閱覽室裡很涼快嗎？”
我結結巴巴地說：“我——我——忘了看時間，所以忘記走了。”
他盯著我，嘴巴一撇，“快說，你是不是幹了什麼壞事？”
我只好向她說了事情的經過。
聽完後他立即說：“你可以去承認錯誤、去主動道歉、去賠償呀！”
“我不敢，我怕被罵。”
“這有什麼敢不敢的，你只要承認了別人就不會責怪你的。”
我聽了，心想：對啊，就應該是這樣的，怪自己胡思亂想地想多了。
在閱覽室裡續寫 篇2
國小三年級作文 ,387字我第一個念頭是想跑，可是，剛到門口的時候，想到這本書的主人，要是發現了該怎麼辦呢？那他（她）一定會難受的。
我的第二個念頭是想把這本書給藏起來，但是，我又想：這要是被別人給發現了該怎麼辦呢？
我的第三個念頭是跟書的主人道歉，可是我不知道書的主人是誰？也不知道書的主人住哪啊？
於是我求助了閱覽室的管理員，讓她幫我找一下書的主人。
第二天，根據管理員提供的資訊我來到了花園小區三幢201室，找到了書主人的家，敲門進去後看見他正在寫作業，立即對他說：“同學，不好意思，昨天我把你放在閱覽室的《豬八戒上月球》這本書封面不小心給撕破了。”
“是你呀！沒關係的，閱覽室的管理員已經告訴我了。”
“你已經知道啦，那本書多少錢，我賠給你吧。”
“不用了，不用了，管理員已經把它修補好了。”
在閱覽室裡作文200字 篇3
國小三年級作文 ,1626字【篇一：在閱覽室裡作文200字】
我環顧了一下週圍，發現沒人注意，就悄悄地把封面折起來塞進口袋裡，再把書放回原來的位置，趁管理阿姨沒注意，偷偷地溜了出去。
回到家後，我拿出封面，把它塞進自己的書裡。第二天起床後把書開啟，開啟昨天夾在書裡的封面，忽然感覺封面上的豬八戒突然扭過頭來生氣地說：“都怪你把我從書上撕下來，我到現在還有點疼呢。”我嚇了一跳，回過神來一看，豬八戒還在原來的位置上，原來是我出現幻覺了。我怕豬八戒再來找我報仇，趕緊把封面再次對摺塞進口袋裡向閱覽室走去。
等我走進閱覽室，看見管理阿姨，路上積累的自信馬上不見蹤影了。我慢慢的走過去，低著頭，不好意思地把封面拿出來，對管理阿姨說：“對不起，我昨天不小心把書的封面給撕壞了。”阿姨不僅沒有生氣，而是微笑地說：“沒關係，知錯就改還是好孩子。”
從閱覽室出來後，我開開心心地一蹦一跳朝家的方向走去，因為心裡丟掉了一塊大石頭。
（符若彤）
【篇二：在閱覽室裡作文200字】
誠實，還是欺騙？我被這兩個問題難住了，誠實的話，我會被罵；欺騙，好像不會怎麼樣，一番比較後我選擇了欺騙。
我把書放回原處，就像什麼也沒有發生一般離開了閱覽室。
終於還是被發現了，閱覽室貼出了一張“皇榜”。我心裡惶恐極了，要是被徹底發現怎麼辦呢？
“去承認吧。”果真我被爸爸看穿了。
“啊，什麼……承認什麼呀？”我假裝不知道。
“那本書是你弄壞的吧。”
我只好承認事實，說：“爸爸，是我弄壞了那本書，我知道錯了。”
“那走吧，犯了錯要勇於面對。”我和爸爸來到閱覽室，我承認了錯誤，又把事情的來龍去脈說了一遍，並表示我不是故意的。他們最後原諒了我。
就此，“人無信不立”這句話我一直銘記在心，也一直激勵我一定要時時誠實事事守信。
（黃承陽）
【篇三：在閱覽室裡作文200字】
這時，同學林向我走來，看我呆呆的樣子，說道：“你在這幹嘛呢？”“我不小心把書給撕壞了，你說我該怎麼辦呢？”我輕聲地說。
聽我這樣一說，“哇！你是怎麼撕的呀？”林感覺很驚訝。
我直接無語了，“這又不是什麼好事情，你這麼大聲幹什麼？”邊說邊瞪著他。
“不要管這個了，還是關心一下該怎麼辦吧，到底是怎麼撕破的？”
“我在看…………”我回答道。
聽完我的話，林恍然大悟，“哦，原來是這麼一回事啊，那現在咋辦呢？”
“我也不知道。”
林說：“要不你現在趕緊溜掉，這樣他們就找不到你了。”
我沉思了一會兒，說道：“怎麼可以這樣呢，我又不是小偷。”
（趙同博）
【篇四：在閱覽室裡作文200字】
我在閱覽室裡坐了好長一段時間，每當有人走動時我都會擋住書的封面不讓人看見，管理員老師看到我沒頭腦的樣子，走過來問：“小同學，你怎麼啦？需要幫助嗎？”我慢吞吞地說：“沒——沒事，謝謝。”
嘴上說著沒事心裡可是急壞了，像有十五個吊桶在打水——七上八下的：
如果讓人看見我把書撕壞了，他們會不會責怪我？會不會笑話我？
如果這本書的主人看到了會罵我嗎？
還是把這本書藏起來，可被發現了又怎麼辦呢？……
最後我終於下定主意了，大膽地走向管理員老師。
這一次我選擇了對的方法。
（王濤）
在閱覽室裡 篇4
國小四年級作文 ,622字在閱覽室裡，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來。“嚓—”急忙中，我一抬手，不小心把新書的封面撕成兩半。我傻了眼，這可怎麼辦呢？
等我回過神來，環顧四周，太幸運了，並沒有人發現，我心裡暗暗地想：要不我把這本書放回去，這樣神不知鬼不覺，再好不過了。我立馬假裝鎮定，起身把書放回了書架上，溜之大吉。在回家的路上，我心裡總像放了塊大石頭似的。一路總邊走邊回頭看看，從閱覽室到家不過一公里路，但我第一次感覺回家的路這麼漫長。
到了家，我終於鬆了一口氣。媽媽看我垂頭喪氣的，便問：“怎麼啦？心情不好？”我吞吞吐吐地說：“呃，沒事……”等媽媽做好了飯，我三口兩口吃完了以後，回到了我的房間，望著窗外發呆。想著等我走後，閱覽室的阿姨在查書時，發現了那本破書，說：“唉，現在的孩子啊，真是越來越不懂愛惜書本了……”這時，媽媽喊道：“快睡吧！”我答應了一聲，又陷入了深深的沉思。突然，我想到了《誠實與信任》這篇課文，它不是教會我們做人要誠實，要勇於承擔責任嗎？頓時我羞紅了臉。
第二天，天灰濛濛的，我下了決心，要去跟阿姨說明情況。放學後，我跑到了閱覽室裡，低著頭慚愧地說明了情況。本以為會遭受阿姨狂風暴雨的洗禮，沒想到她卻說：“沒關係，書已經補好了。快回家吧，知錯能改就是好孩子。”走出閱覽室，天似乎亮了許多。我呼吸著新鮮空氣，感覺著大自然的美好，心底的那塊石頭終於放下了。
第一次去閱覽室 篇5
國小五年級作文 ,624字最近，學校把以前的的政教處改成了閱覽室。每次走往餐廳的時候，我們都會經過那裡，雖然我們只是透過窗戶看兩眼。我們從外面就可以看出，裡面裝修的很好。房頂顯示著藍天白雲，非常好看。於是，我們非常期待到閱覽室去看一看。
直到昨天晚上的時候，我突然聽到有人說，今天的晚自習，我們要去閱覽室參觀。聽到這句話後，我很激動，問他：“什麼？去哪裡？”她說：“去閱覽室啊！”其實我早已聽清“閱覽室”三個字。只是我沒有控制住情緒。
之後，我的心情還是很激動，腦子裡不時想象著閱覽室會是什麼樣子。反正，很好就是了。
去之前，老師還帶領我們到操場完了一會兒，接著上了個廁所，然後，就到了閱覽室門前。老師先是給我們講了進入閱覽室的規矩，還說了哪個不該做。其實，老師說的我一點都沒聽進去，一心都在閱覽室身上。
然後我們進入了閱覽室。果然，學校把閱覽室裝扮的非常美麗，就好像進入了世外桃源一樣。頂上是藍天白雲，腳下是非常乾淨的木板。放圖書的架子有的是是圓形的，有的是三角形的，有的是長方形的。另外，屋裡還有兩個小桌子，桌子旁邊有幾個小凳子。我選出一本我喜愛的書，坐在地上，靠在牆上，安安靜靜的看著。這節課的秩序非常好，聽不見說話聲，只聽見翻書聲。
當我正享受這快樂的時候，下課鈴聲突然響了起來。這個鈴聲就代表著我們將要離開閱覽室了。鈴聲響完以後我們只好帶著依依不捨的心情陸陸續續的的離開了閱覽室，離開了“世外桃源”。唉，我不知何時再能來到閱覽室，我真想把時間定在在閱覽室的那一刻。
第一次去閱覽室 篇6
國小五年級作文 ,510字昨天晚上，我們去了學校的新閱覽室。在去閱覽室之前，我們全班的心情都非常的激動，因為這是我們第一次去學校的閱覽室。
走進閱覽室，裡面的風格與其他房間的建築風格截然不同，閱覽室裡面就好像夢幻的城堡！就當我一跨進閱覽室的時候，我就覺得彷彿進入了童話裡，裡面的擺設、圖書、電燈……都非常的漂亮，奪人眼睛。
首先，閱覽室的老師先給我們介紹了閱覽室，然後，老師讓我們選自己喜歡的圖書。挑選完後，老師再三的強調要會看書，也要愛護書，不能把書弄破……
我坐在一個小板凳上，津津有味的讀了起來。我沉浸在書的海洋裡，閱覽室的書香彷彿帶我走進了書的世界，我讀的如醉如痴。當我看完這本書後，就去換一本別的書。
因為閱覽室非常的乾淨，即使趴在地上讀也是沒有關係的。我挑選了一個恐龍百科，在牆角讀了起來。
時間過得真快，我還沒有讀夠呢，就要離開了。老師讓我們把書放回原位。閱覽室實在實在是太引人入勝了，我戀戀不捨得走出閱覽室，真相再回頭看一眼。這不僅是第一次來閱覽室，但同時是最後一次了，因為我們已經是六年級，難忘的小學生涯即將結束，一想到這些，心裡還真有一點難過。
真希望可以再一次的去閱覽室讀書。希望再一次的去那童話般的閱覽室去遨遊知識的海洋。
第一次進閱覽室 篇7
國小五年級作文 ,555字我校想讓學生能夠有更多的閱讀時間，所以把原政教處改為閱覽室。每個班輪流用一節課的時間到閱覽室裡閱讀圖書。盼了很久我們終於有機會看看這讓人期待已久的閱覽室。
那天吃完晚飯後，像往常一樣，我們到操場上散了散步。在散完步後，老師告訴了我們一個訊息：今天晚上，我們要去閱覽室。我們一聽，高興地一蹦三尺高。
之後我們上了個廁所，老師囑咐了幾句話，對我們講了規矩。別看我們表面上很安靜，其實內心裡特別興奮。過了一會兒，趙老師告訴我們能進了，我們激動的走進閱覽室。哇，好漂亮啊。在門口排著一排小凳子，是專門為看書的人準備的。這裡有粉色的書架，色彩斑斕的畫冊，還有畫著童話故事的牆壁，我好喜歡這裡。趙老師為我們介紹了閱覽室，聽說學校為了給我們一個好的環境，花了好多錢，光買書就用了兩萬多。我們聽後，更加珍惜這些書籍。
等老師說能夠選書了，我瀏覽了一下書架上的書，好多，都選不過來了。最終，我選定了一本童話書，找了個地方坐了下來。認真的讀起來，在這樣有氛圍的環境下，大家都不想說話，只是沉浸在書的海洋裡，閱覽室中只能聽見翻書的聲音。
不知不覺，一陣愉快的鈴聲把我們從書的世界拉了回來。我伸了個懶腰，一節課過的好快啊，轉眼間，我們就要離開閱覽室了，真捨不得。這是我們這學期唯一的一次機會，真希望天天都能來。
我好想再去一次閱覽室。
第一次進閱覽室 篇8
國小五年級作文 ,714字閱覽室，是學校為了讓學生能夠看更多的書，建的小型圖書館。因為某些因素，聽老師說，六年級的每個班，只能進一次閱覽室。然而，第一次進閱覽室，給我留下了深刻的印象。
前幾天，我們知道閱覽室裝修好了，一直纏著老師問，什麼時候才能去閱覽室，老師總是告訴我們說，過幾天就能去了。就這樣，一天天過去了。昨天，我們在老師的帶領下，終於來到了閱覽室。老師先給我們講規則，我不耐煩的聽著，總是盼望著快點結束，讓我們快點進去。
終於進去了，一進去，我就被濃濃的書香味道，吸引住了。可是，老師還沒有讓我們借書，我只能忍住心中的喜悅，先觀察這間閱覽室。閱覽室的地板是木頭做的，如果有同學們想坐凳子，就可以坐在地板上，不用怕衣服被弄髒了。屋裡還有幾張小桌子，幾個小凳子，供同學們看書使用。靠牆的地方，還有一排小板凳，這是為了防止，有些同學不喜歡坐在地板上，又沒有地方坐，特地準備的凳子。在小桌子的旁邊，有許多書架，上面擺放著五彩繽紛的書，供同學們閱讀。在天花板上，掛著一盞大圓燈，白色的光芒，照亮整個閱覽室。在燈罩的上面，有藍天白雲的圖案，看上去很美麗。
“三分鐘借書，計時開始！”隨著老師一聲令下，我馬上開始借書。拿了一本古希臘神話，我看的很入迷，彷彿身臨其境。一位同學笑聲對我說：“喂，讓我看看你的書吧！”我把書借給了她，然後又開始看連環畫。雖然連環畫很幼稚，不過，我還是看的津津有味，我心裡還後悔，一開始沒有看連環畫呢！看著看著，我又陶醉了，彷彿各種各樣的動物在我身邊出現，它們圍著我，高興地轉著。
時間過得真快呀，轉眼間下課鈴就響了，我趕緊把手中的書看完，戀戀不捨的把書放回書架上，然後，依依不捨的看了一眼閱覽室，就離開了。
再見了，美麗的閱覽室！
閱覽室看書 篇9
國小三年級作文 ,448字今天，我盼望已久的閱覽課終於到了，我很高興又能去閱覽室看書了，我從書中學到了不少東西。
一進閱覽室，我的心情很分外激動，因為我好不容來看一次書，真是好高興，可是這些書就令我眼花繚亂，我不知是挑哪一本好了，我挑來挑去，最後我就選了一本《賽爾號——節日》的這本書，這本書講了許多的節日是幾月幾日的，而且很吸引我，我非常喜歡，這本書裡講了，兒童節是6月1日，端午節是8月15日，臘八節是1月17日，國慶節是10月1日，教師節是9月1日……著每個節日裡都有一個很好看的小故事呢，比如書臘八節是因為天氣很冷所以家家戶戶都熬臘八粥，而且臘八粥裡面還有許許多多的食物，有綠豆、黃豆、米……
著這本書裡令我收穫很多，以前我不知道很多節日，如今我只知道了不少的節日呢！而且我也知道了這一天是幹什麼的，有什麼意義在裡面，我都知道了，所以這本好看的書令我收貨了許多。
今天閱覽室我可真是高興，我從收穫了許多，我希望下一次閱覽室快點到。
走進閱覽室 篇10
國小三年級作文 ,344字今天，語文老師帶我們去閱覽室看書，我們排著整整齊齊的隊來到閱覽室。
閱覽室裡有一間藏書室，藏書室裡有一排排整齊的書。管理員還發了一本《交通安全宣傳手冊》給我們看。閱覽室裡有許許多多書，我看了《消防安全》，裡面講怎麼樣逃生的。還看了《大烏龜》，書裡講了一個大烏龜幫一個人送到醫院看醫生。《高帽先生》講了一個光頭的人，所以他戴著高高的帽子，那個人很有愛心，他幫助了很多小動物。最有趣的是《三隻小豬》，講有三隻小豬在建房子，有兩隻小豬建得不堅固，另一隻建得很堅固。那兩隻小豬的房子給狼破壞了，他們逃到另一隻小豬的房子，狼怎麼撞都撞不倒那隻小獵的房子。那隻狼找到一個煙囪鑽下去，小豬們想了一個法子，終於把狼燒死了。我最喜歡《三隻小豬》這篇故事。
這就是我今天到閱覽室看到的書，多麼有趣的書啊！
閱覽室的故事 篇11
國小二年級作文 ,395字早晨，碧空如洗，萬里無雲。在閱覽室裡，一群小動物在讀書。這時，小刺蝟來了，它為什麼來那麼晚呢？原來，它在去閱覽室的路上不小心摔了一跤，去了森林醫院，所以，現在才來。
小刺蝟拿著書走進了閱覽室，它看見了一個空座位，心想：我真是幸運啊！小刺蝟剛剛坐下，安靜的閱覽室突然傳來了一聲尖叫：“呦！真刺人！”，其他的小動物回頭一看，原來小兔子被小刺蝟的刺扎到了。它的眼睛睜得大大的，嘴巴好像可以吞進一個蘋果似的。小刺蝟聽到了尖叫，轉頭看了看自己背上的刺，又看了看小兔子，心裡愧疚極了，心想：哎，我的像繡花針一樣的刺刺到了小兔，真對不起啊！小刺蝟剛邁出一個步子，聽到了一個叫聲：“你別走”，小刺蝟轉頭回來看，小烏龜說：“我的殼就像樹木的樹幹一樣硬，不怕你的刺”。就這樣，閱覽室裡再次恢復了平靜。
通過這個故事，我懂得要互相幫助。
閱覽室讀書 篇12
國小六年級作文 ,1166字我就讀的學校，是紅領巾國際學校。在我眼中，它是一所非常現代化的學校。校內有一所閱讀空間，在我看來，它是獨一無二的。
閱讀空間，是我最喜歡的地方，它的裡面有許多的椅子、書架和書，佔地十分大。
——我十分喜歡我們學校的閱讀空間。
有一天，我看到一本書，書中畫著許多外星人、很多的飛碟，不一會兒，我又看見一群外星來客，它們頭上戴著不知名的頭盔，身著飛行服裝，圍在一起不知道正在討論著一些什麼。接著，我把書往後翻，便可以看到一幅外星人星球的假想圖，現在的人們仍然相信我們人類其實在宇宙中並不孤獨。我又往後看下去，看到了外星人科技的假想圖。
我好像看見了外星人和我們正進行友好外交，我彷彿看見了外星球的繁華富足，這一切都是那麼的美好。我看著書，思考著、思考著，未來的腳步總感覺是越來越近了，我開心的繼續看下去。“你好，歡迎來到我們的星球！”這個聲音如同在我的耳畔邊迴響著……
——我非常喜歡我們學校的閱讀空間。它又大又寬敞，裡面有一個大魚缸，魚兒正在裡面暢遊。
有一天，我看到一本書，裡面圖文並茂。在一幅圖中，上面畫有奧林匹克山上的十二主神，最上方是宙斯，它管理著人間和天空；下方是哈迪斯，它掌管著冥界。我定睛一看，兩邊分別站立著男神和女神們，他們悠然自得，一個個無憂無慮，樂此不疲。
一會兒，我如同來到了神界，看著各位神們都守護著各自的寶物。天上，太陽神駕著黃金戰車，從天空掠過；海中，波塞冬手持三叉戟，在水中慢慢遊蕩。戰場上，雅典娜正在跟將士們商量如何擊退敵人。
——千真萬確，我萬分喜歡我們學校的閱讀空間。它又大又寬敞，裡面有一棵小樹，它旁邊有許多的書本。
有一天，我看到一本書，關於中華上下五千年滄桑的歷史故事，書中有文又有圖。
我來到了黃帝的年代，看著黃帝與蚩尤在涿鹿大戰，他們打得天昏地暗，喊殺聲甚至驚到了鬼神，經過戰爭後，這地方已不可矚目，戰爭是異常激烈。最後，我彷彿看到了在黃帝的治理下，百姓們安居樂業，十分安寧和諧。
一會兒，我好像看到了西門豹正在治理迷信狀況，把胡言亂語的人全部用計謀除掉，讓百姓們大快人心。從此以後，這兒不再荒涼，每個人有吃有住，不再擔心自家女兒會白白送死了。
一會兒，我又如同看見了那一生不得志的孔子，四處遊學，雲遊四方，卻只得到了許多國君的冷漠以及驅趕，一生無居，苦不堪言。只得浪跡天涯……
——我非常非常喜歡我們學校的閱讀空間。它有著舒適的讀書環境，十分寬敞，裡面甚至有一座書屋，還有舒適的小沙發呢！
我就讀的學校，有一個閱讀空間，它總是會讓我有奇思妙想，因為裡面有許多的書供我遨遊其間……
海底兩萬裡續寫 篇13
國小六年級作文 ,942字尼摩船長用他出色的指揮能力逃脫了大西洋漩渦，他清點了人員，這時才發現那個法國人和他的兩個同伴不見了，同樣消失在大洋中的還有“鸚鵡螺”號上的那艘小艇。
“他們三個唉！肯定死了，‘鸚鵡’號都費了那麼大力氣才出去，他們三個一定沉入海底了”尼摩船長坐了下來。
正當尼摩船長準備上浮呼吸時，船上的一位水手用那種奇怪的漢語大叫道：“西南30°發現一艘敵艦！”
果然，一艘掛著別的國家國旗的軍艦正在向“鸚鵡螺”號飛快駛來，船一則的十幾門火炮對著“鸚鵡螺”號開火，和以往一樣，炮彈從“鸚鵡螺”號的鐵甲上滑了過去。
那艘軍艦見這個“怪物”刀槍不入，便向“怪物”撞來，“轟”！那艘軍艦頭被“怪物”的鐵甲撞壞了，留下一個大口子，幾十名，幾百名水兵從軍艦上衝了下來，登上了“鸚鵡螺”號的甲板。
“鸚鵡螺”號上的水手們心裡為家鄉，為親人們復仇的熱血燃燒起來，他們手持電子槍，登上了甲板，與水兵們決一死戰。
鮮血染紅了海水。
尼摩船長手持電子槍，結果了幾十名水兵的性命，但是，對方也裝備了槍支，於是，十餘位水手倒下了。
尼摩船長回到艇裡，他開始操縱潛艇下潛，生還的幾名水手也衝進了艇內，並且把門關得死死的，“鸚鵡螺”號向那軍艦撞去……
幾個小時後，軍艦已經碰到了海底，在這次戰鬥中，尼摩船長受了輕傷，而艇上的水手們，大多數倒下了，只有幾個水手受了重傷。
幾天後，在太平洋的海底，幾個美麗的十字架下，長眠著幾位水手。
一轉眼，十餘年過去了，尼摩船長不再四處航行了，他將潛艇開進了太平洋中的一座不為人知的，航海地圖上沒有標註的小島中的石灰岩洞穴裡，洞口上升的岩石使得潛艇無法出去了，尼摩船長決定在這裡度過他的餘生。
時間一閃而過，五年過去了，尼摩船長這天獨自一人，走在海底時，發現天空中一隻氣球降落在了荒島上……
作文我的植物朋友寫花 篇14
國小三年級作文 ,3939字【牡丹】
金雋恆
“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”。這句詩描寫的就是我最喜歡的花——牡丹。
牡丹的花朵碩大，一朵花的直徑達到了幾十釐米。它的花瓣肥厚，層層疊疊的花瓣簇擁在一起，讓人訝異它是怎麼積蓄了那麼多的熱情。牡丹花的顏色各異，有紅色、白色、紫色、綠色、黃色、黑色等。站在遠處看，它的葉子猶如一個個小巴掌，就像小朋友一樣歡快地拍著手。那朵紅色的牡丹，正高傲地抬起頭，向人們打招呼。那朵紫色的，正笑盈盈地看著我，彷彿我們是許久未見的老朋友。我走近它，伸手摸摸它沾滿露珠的花瓣，涼涼的，綿綿的。一不小心，碰掉了它身上小水晶般的露珠，它的顏色變得更嬌嫩了，紫得那麼鮮豔。湊上前去，聞一聞，它們的香味不烈也不濃，不怪也不異。但也有差別，紅色、白色清香，紫色濃香，粉色幽香……
它們不但漂亮，而且還很有用。可以入藥，能幫助我們調理身體。漂亮的花瓣有很高的營養價值，還能美容養顏，我想媽媽應該會特別喜歡吧。
這就是我的植物朋友——牡丹，我喜歡它的雍容華貴，嬌倩豔麗，更喜歡它的可愛純潔，國色天香。
【桂花】
任昊澤
一到秋天，我去爺爺奶奶家時，總會聞到花園裡傳來的一陣令人心曠神怡的清香。而發出這種香味的花，正是我最喜歡的花——桂花。
每次放學回家，我都會被一陣香氣吸引到一棵樹下，抬頭一看，是桂花樹。原來，那一陣陣香氣，是桂花香呀！桂花的花瓣是黃色的，有四片花瓣，花瓣中間是小米似的花蕊，整朵花和綠豆一樣大，很漂亮。每當我抬頭觀賞桂花時，星星點點的桂花就組成了一片星空，美麗耀眼。滿樹的桂花，一朵有一朵的姿勢。有的花像羞澀的少女一樣躲在葉子後面，不願意讓我看到它的美貌似的；有的花則三五朵湊在一起，像是在討論著什麼有趣的祕密；還有的花帶著自己的好朋友一起愉快地玩耍，美麗極了。它的氣味好像有一種神奇的“魔法”，在我心情不好的時候，聞一聞桂花香，不好的心情就立刻消失了。
桂花的用途很多，香甜的桂花蜜可以做成美味可口的桂花糕，風乾後的桂花就變成了香氣宜人的桂花茶。看著一樹桂花，我覺得自己也成了一朵桂花。蜜蜂被我的芳香引來，為我的芳香歌唱；人們走過來，為我的美麗吟唱。過了好一會兒，我才記起我不是桂花，我是在欣賞桂花呢！
啊！桂花！我真喜歡你呀！
【迎春花】
閆馨月
在我家的院子裡有著一大片黃燦燦的花，這就是我最喜歡的迎春花了。
迎春花全身黃燦燦的，葉子綠綠的，綠葉襯著黃花，好看極了。迎春花沒有大紅大紫，也沒有濃郁的芳香，更沒有高大挺拔的身軀。迎春花是春的使者，也叫報春花，它既不像玫瑰那樣紅豔，也不像萬壽菊那樣蒼黃，更不像瞧不起的眼的小草，它那小巧玲瓏的模樣惹人喜愛。遠遠望去，那金黃色的小花們組成了一條星河，一陣微風吹過，它就像調皮的星星一樣眨著眼睛，可愛極了！我走近迎春花看著它那嬌小玲瓏的花朵。有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣已經全展開了，在陽光下顯得無比美麗。你在仔細觀察，你會發現迎春花公開的時候是沒有葉子的，當迎春花凋謝後嫩綠的葉子才長出來，你說說這迎春花奇怪不？
一陣微風吹過來，淡淡的清香飄了過來，我彷彿覺得自己是一朵美麗的舞蹈，風停了，我也停止了舞蹈，這時迎春花夥伴們和我親密地聊天，聊聊春天的美麗和愉悅的心情，過了好一會，我才回過神來，原來我不是迎春花，我在欣賞迎春花呢！
這就是迎春花，我最喜歡的花。
【蘭花】
劉恩承
我們家養過許許多多的花，有嬌豔的玫瑰、清香的茉莉、還有美麗的杜鵑，但我最喜歡質樸高雅的蘭花。
蘭花花色豐富多彩，品種繁多。常見的有惠蘭、春蘭、蝴蝶蘭、寒蘭、墨蘭、龍舌蘭、建蘭等，我家就養了一盆春蘭。
春蘭喜歡溫暖、溫潤的氣候，適合半陰的環境。它在每年清明節前後開花，每當春蘭開花，整個家裡就盪漾著淡淡的幽香。春蘭的葉子有些像鋒利的劍往外刺，有些低垂著柔軟的腰肢，微風吹來，葉片隨風舞動。在茂密的細葉間，遮遮掩掩，躲躲藏藏，有幾個小腦袋好奇地從葉片中冒出頭來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵。盛開的蘭花像一隻展翅欲飛的蜻蜓，長著六片黃綠色的花瓣，其中一片白色的活像捲起來的大舌頭，上面還有點點玫紅，三角形的花蕊是檸檬黃色的。遠遠望去，雖然看不見，但你一定知道有春蘭，因為你能聞到它那特別的香味。雖是春天，天還是有點寒冷，它仍努力綻放，淡雅的花瓣，令人陶醉的花香，讓人忘記寒冷。我敬佩它的頑強、執著的生命力。
我喜歡這盆春蘭，它默默地陪了我三年，每年春天它為我綻放美麗。
【菊花】
李欣妍
“採菊東籬下，悠然見南山”。這句詩是詩人陶淵明抒發他對菊花的熱愛之情。詩人喜愛那樣美麗的菊花，我也喜歡美麗的菊花。
菊花千姿百態，盛開後，有的花瓣如絲、如爪，花瓣一層包著一層，一瓣包著一瓣，有秩序地排列著，宛如是在漆黑的天幕中綻放的煙花，花瓣稍向外翹起，一朵朵菊花相互簇擁著，挨挨擠擠，爭奇鬥豔，似乎在說悄悄話呢！還有的像一個小小的太陽。含苞未放時，花瓣像一個個小毛球，彷彿是小兔子的尾巴一樣，摸起來毛茸茸的、軟軟的，真舒服。菊花五顏六色的，黃的像金、白的如雪、紅的似火，還有一些是藍色、綠色的，可是那樣的菊花很少能見到。那一片菊花遠遠望去好似繁星，閃著一片輝煌奪目的金色。近看有的秀麗淡雅，有的亭亭玉立，每一朵都很美麗。站在菊花旁邊，就能聞見一陣淡淡的芳香，像是誰給它噴了香水似的。
菊花還有較高的觀賞價值，它可以飲用、藥用。菊華性寒，有疏散風熱、平肝明目、清熱解毒的功效。每當我入神地觀賞菊花時，覺得自己彷彿就是一朵菊花，在冬天凜冽的寒風中，依然能堅強地站立著，並與風霜搏鬥著。
我喜歡菊花的高風亮節，讚美它的不畏嚴寒，欣賞它那頂風冒雪怒放、敢於百花爭豔的精神，它的勇氣真令我敬佩。我喜歡堅強、美麗的菊花。
【墨蘭花】
謝子璇
我家養了許多綠植，有綠蘿、墨蘭、君子蘭、春蘭、白掌……其中，我最喜歡的就是墨蘭。蘭花以清雅而高貴，被世人所喜愛。正如唐代詩人杜牧讚美的那樣：“蘭溪春盡碧泱泱，映水蘭花雨髮香。”
墨蘭是蘭花家族中的“巨人”，葉子墨綠且寬大，葉根細，葉面寬，到頂形成一個尖兒，好像一把把銳利的寶劍，直立著，又好像伸開的一根根手指，被人們譽為蘭花指。種蘭花的土很特別，它由石子、樹皮、花生殼等組成，疏鬆透氣。我發現，墨蘭不喜歡水，因為爸爸告訴我：“每十五天才澆一次水，三個月施一次肥。”於是，我就照著爸爸說得做了。到了春節前，果然，蘭花的葉子綠了許多，在陽光的照射下，直立而挺拔、嫩綠而油亮，就像綠色的翡翠一樣漂亮。不久，從土裡冒出了幾個褐色的花杆，很快，它們就長得和葉子一樣高了，並從花杆上擠出了幾個淺綠色飽滿的花骨朵兒，我開心極了。
有一天，我放學回家，一陣清香撲面而來，我趕緊跑到蘭花旁邊，發現蘭花已經開花了，粉白相間的花朵，嬌豔欲滴，張開的五片花瓣正對著我微笑呢！好像在說：“謝謝你照顧我們。”我也開心地笑了。爸爸說：“蘭花幽香高潔、秀逸清雅，與‘竹、梅、菊’並稱花中四君子。做人就要像蘭花一樣，正直善良、淡定從容、笑面人生。”
我牢牢地記住了爸爸的話，望著幽香甜美的蘭花，我想：蘭花雖然沒有玫瑰花的豔麗多姿，沒有牡丹花的雍容華貴，但它默默吐露芬芳，美化世界，從不爭名奪利，一直無私奉獻的精神，值得我們讚美！
【桃花】
張智軒
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”桃花，是我最喜愛的花。
桃花是春季開花的，盛放的桃花分外妖嬈，嬌嫩的花瓣層層疊疊，綻開著燦爛的笑容。淡淡的粉，簇擁著那較小的花蕊，如同一個面容清秀的姑娘。有些還含苞待放的桃花，嘴邊掛著淺淺的笑容，在那奪目的桃花從中安然淺笑，卻也更讓人神迷意醉了。朵朵桃花擠在一起，青翠的葉子襯托出她那不同尋常的美，滿枝丫的桃花不知看醉了多少觀賞的人，那爭豔的畫面讓人無法忘懷。
桃花的那一縷清香，在春風的吹拂下，彷彿遠處閣樓裡飄渺的歌聲，若有若無的飄進了我的心裡，沁人心脾，回味無窮。
微風吹過，粉嫩的花瓣如雪般飄落，又讓我情不自禁的想起了，十里桃林裡那位白衣飄飄的上仙，真想與她在這浪漫的桃林裡一起翩翩起舞，自由自在，還能偷喝一壺“桃花醉”，嘻嘻嘻嘻！
正值三月時節，又到了桃花怒放的季節，再過幾日我便能去看她了，期待與她的重逢。“桃花，你好！春天，你好！”
【玫瑰花】
張博涵
初夏，公園裡的花都開放了，有爭奇鬥豔的牡丹花，五顏六色的鬱金香，亭亭玉立的芍藥，還有我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花的莖綠油油的，上面長滿了小刺，是用來保護自己的。深綠色的葉子是橢圓形的，周邊長滿了鋒利無比的鋸齒。玫瑰花還未開放的時候，花骨朵兒像一個小小的氣球，看起來飽脹得馬上要破裂似的。過了幾日，玫瑰花綻開了笑臉，像個美麗的小姑娘，準備看看外面精彩的世界。在太陽的照射下，紅玫瑰像晶瑩剔透的紅寶石，白玫瑰像一隻只優美的白天鵝，還有粉色的、黃色的玫瑰花像一隻只五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣微風吹來，空氣中隱約散發著迷人的香氣，時而濃郁，時而淡雅，令人心曠神怡。
盛開的玫瑰花熱烈而奔放，也代表著美麗而浪漫的愛情，讓人們對生活充滿希望。望著一叢叢，一簇簇綻放的玫瑰，我感受到生命的熱烈，我彷彿也置身其中，和它們一起成長，一起綻放，迎接美好的未來！
作文續寫太空站宇航員正在打盹 篇15
續寫改寫 ,16170字【篇一：續寫太空站宇航員正在打盹】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響起來。
宇航員一個激靈，一下子就清醒了。他能感受到太空站的自轉停止了。抬頭一看主屏，太空站竟然偏離了預定軌道—而這一切，都不是他做的。
宇航員的心突地一跳，想起剛才的敲門聲，他連忙切換了視角，以便看清艙外的情況。
那是一艘宇宙飛船，它的大小與太空站相同，通體白色，接近透明，反射著周圍恆星的光。那形狀極不規則，不符合任何一種幾何圖形。船身的材料更是宇航員從未見過的材料。而在那飛船旁邊有著三個“人”，或者說是外星人，揹著移動裝置，漂浮在太空站的艙門旁。而飛船本身發出了一種奇特的引力，牽引著太空站偏離軌道。
宇航員只覺得雙手都在顫抖，握著操縱桿的手心出了不少冷汗。他手動微調著太空站，按下了開艙的按鈕。
明明太空站內的恆溫系統沒有差錯，宇航員還是覺得無法抑制的全身冰冷。站在眼前的三個外星人有著與人類相似的外形，頭是普通人的兩倍，身體卻要矮小許多。兩隻眼睛佔據了大半張臉。那雙眼睛如此清澈，即使是剛出生的嬰兒也比不上。
“你們從哪裡來？”
外星人沒有回答，而中央控制屏上卻突然顯示出開普勒-452b的影象。
宇航員當然知道開普勒-452b，這是不久前人類發現的距離地球1400光年的一顆符合人類生存條件的類地行星。卻沒想到，上面真的有生命。
“你們為什麼而來到地球？”
這回外星人頓住了，他們互相看了一眼。然後螢幕上隨即出現了三個字。
SOS。
宇航員看懂了。可他同時感受到一陣恐懼，是外星人擁有可怕的學習能力，還是他們一早就發現了我們，在學習研究我們呢？這樣一個高等智慧生命體又要找人類幫什麼忙呢？
“你們是怎麼過來的？”1400光年，這可不是一段很短的距離。
外星人又互看了一眼，似乎有點難住了。可宇航員已經想到了。“是不是蟲洞？前幾天檢測到的異常能量變化……就是你們，對不對？”外星人似乎不知道點頭也可表示同意，而是又在主螢幕上顯示出了“yes”的字樣。
“可我沒有許可權幫助你們。”這可是外星人啊，連他們來這裡的目的都不知道，怎麼可能就這麼幫助他們呢？
外星人聽到這話都停下了動作，只是安靜地看著宇航員，宇航員最初只是與他們對視，可忽然他明白了什麼。
他讀懂了。那清澈的眼睛好似會說話一般，將話語印刻在了他的腦海中，他們說：“我們是為和平而來。”
現在宇航員終於明白了。他們的眼睛就是交流的工具，所有想法都完整地呈現在了眼裡。那是連線著內心的心眼。他們就用這個心眼看著他，看著他。
將最誠摯的問候獻給了這個人類。
我們是為和平而來。我們需要你們的幫助。
宇航員不知為何眼中有淚水滾落。長久以來人類的孤獨感彷彿找到了歸宿。他哭著聯通了與地球的通訊。
將心眼帶給他的感動傳遞出去。
我們不是宇宙間唯一的生命體。有個朋友，他們為和平而來。
【篇二：續寫太空站宇航員正在打盹】
太空站，宇航員正想打盹，突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
你好，現在是公元2070年。中國現在的航天技術遠遠高出其他國家。當今的中國，在火箭研究這方面，可以說是宇宙頂尖了。
中國在2050年就發射了一枚到達太陽系邊緣的火箭，我們發現了一顆存在生命的星球。那是讓所有國家為之震驚的發射。而這一次，中國將有一個更大目標：向距離更加遠的一顆小行星發起挑戰。
沒錯，中國宇航員將於2070年12月5日登陸太陽系外一顆名為“Kepler78b”的小行星。它的大小質量都非常像地球，距地球約700萬光年，公轉週期8。5小時。它的溫度至少比地球高出2000攝氏度。
“5，4，3，2，1，0，點火！”隨著煙霧的嫋嫋升起，火箭脫離了地面的控制，飛向外太空。絕對不會有人想到，這枚火箭，在一天以後，會像現在一樣，發生脫離人們控制的恐怖事件……
著陸，人類的足跡第一次踏上一顆太陽系外的星球，這是一個壯舉。天文學家們預測這顆星球上不會有生命，它實在太熱了，就像一座鍊鐵爐一樣。
這一天，宇航員們正準備於百忙之中小憩一會兒。突然，側耳一聽，嘰嘰喳喳的竊語聲從門外傳進每一個人的耳朵。這聲音很小，他們並不懂門外在討論些什麼。不一會兒，言語聲變成了敲門聲。“咚咚咚咚咚咚”的聲音越發響亮，狹窄的門縫中透著無限的詭異。雖然，看不出宇航員們露出恐慌的神色，每個人都還躺在床上開著無厘頭的玩笑，不過，從他們的眼睛裡，依舊能覺察到一縷慌亂閃過。不錯，他們聽見了之前的竊語聲，無一例外。你想知道為什麼他們都裝作沒聽見嗎？因為，太空站裡一人不少，如果他們是真的聽見了剛才的聲音，那就準確的反駁了“這個星球上不會有生命”的結論。他們不敢相信自己的耳朵，也不敢相信這個星球上會有生命存在。但，我相信，他們會付出慘痛的代價……
一段時間後，門外傳來的聲音漸漸小了，最後索性消失了。他們忍不住討論起來門外究竟是什麼。你一言，我一語，還沒討論完，耳畔又想起那催命鈴一般的敲門聲“咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚……”
敲門聲越來越急促，從一開始的緩慢逐漸更替到了快速，最終乾脆成了撞門聲。門縫越來越寬，越來越寬……透過這條縫，萬丈光芒爭先恐後地湧了進來。而門內的宇航員們絲毫沒有表現出一點慌亂，真不愧為地球人。不過，真是可惜了，他們的這種臨危不懼一會兒就灰飛煙滅了，他們會付出讓他們後悔的代價。如果他們一會兒沒有毀在自己手裡，倖存了下來，我擔保他們想到這段一定會苦笑，笑自己的愚蠢。因為，門已經裂開了一條大縫，而他們還在掩飾著自己的恐懼……
門被撞開了，無限的光芒衝進了門內，映亮了整個太空站，所有宇航員暴露在白光下。他們看到了光芒下的黑暗面孔，那是許多讓人覺得驚悚的臉……
後來，那些曾經風光無限地在同類者中出類拔萃，並被光榮選入登陸這顆被詛咒的“Kepler78b?他們回來啊！約克開啟倉門關閉氧氣提供，利用遠端傳話麥克說“哦！庫旗歡迎回家”，“把這太空站稱為‘我們的愛’我還真不習慣”“是啊，我也不習慣呢”。“但是沒有辦法，誰讓我們的地球資源快枯竭了呢！”約克邊說邊從窗子看向地球，地球已沒有往日的碧綠蒼翠，取而代之的是枯黃的沙漠。僅存的樹木也在日益減少，被太空飛船一點點運往太空站。
“話說。你們出去尋找的時候，有沒有發現可以生存的星球呢？”約克詢問道。
“雖然發現了一顆小行星上有水有樹有氧氣”庫旗說。
“太好了，我們終於可以不用在太空站上住了”約克興奮極了。
“但……外星人不肯與我們共享他們的家園”庫旗小聲的說。
“怎麼回事”約克質疑道。
庫旗向約克講述了在太空尋找的經歷：我們乘坐的XR009飛船，在天空中巡邏時，一顆巨大的隕石迅速向我們靠近，情急之中，我們一個極致加速飄飛，一不小心把外面的訊號接收器給撞掉了，被空氣的氣浪給推了很遠，迷失了方向，與你們失去聯絡，燃料箱在洩漏燃料。我們卻無能為力。為了尋找一絲希望，我們把馬力開到最大，憑藉最後的助推，在太空中遨遊了好幾天，之後糧食慢慢不夠了，室內溫度也越來越低。
後面我們暈倒了，不知道怎麼樣了。醒來時，一個大腦袋，沒有頭髮，小嘴巴，大眼睛的怪物站在我的面前，把我嚇了一大跳。我身體很虛弱，只從床上摔了下來。後來先醒來的同伴告訴我它們並沒有惡意，它們只是在救我們而已，它們的星球與我們的星期很相似，它們那裡的科技很發達幾分鐘就能修好一個大型飛船。我提出與他們交換星球而它們十分憤怒地把我們推上了飛船送了回來。
“這可怎麼辦呢？難道我們還要在此居住嗎？真希望地球還在呀！……”
【篇四：地球的守護者】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促調敲門聲響了起來，沒有地心引力的壓迫，宇航員在空間站輕易地翻了身，微微活動幾下便飄到了艙門口。
“是誰？”宇航員拉開了太空艙門，正納悶著其他隊員還在外執行任務，不可能如此迅速就返回的時候，艙門外的一個龐然大物便飛了進來，徑直地將宇航員打到了太空艙內部。“哎喲！救命吶！”宇航員狼狽地飄到控制檯旁，正想按下印有“SOS”的緊急呼救按鈕，卻發現一個人影進入了太空艙。宇航員彷彿看到了救星一般，朝那人揮揮手：“哎喲！你們回來得可真及時！”可待人走近，宇航員這才發現，這人並非自已的隊員，定睛一看，好像還有些眼熟：“前輩？您……您不是在太空失聯了嗎？怎……怎麼？”
“呵，”前輩微微笑了一下，“先把這大東西弄出去再說吧！”
“哎！”宇航員點點頭，急忙站起身，同著前輩一塊兒將異物從艙內推了出去。
關上艙門，沒等宇航員開口，前輩就先說話了：“那次行動，飛行器的所有系統都被燒燬了，我一個人，沒有隊友同行，又不能與總部聯絡，只能待在太空裡了。”
“那您一個人在太空裡待了兩年？食物補給呢？”
“食物？每次有飛行員來太空，遺下的補給我都拾去了。”
“那您怎麼不回去？您是有充分的機會回地球的呀！”
前輩看著宇航員，意味深長地說道：“知道我在太空發現了什麼嗎？滿是的巨石，就是剛剛砸你的那些大石頭。”
“石頭……哪裡來的？”
“地球，”前輩頓了頓，“人類製造的垃圾，飛到了太空。”
“那為什麼……”
“這些巨石在太空長年累月，終又形成了隕石，隕石又會飛向地球，砸你一般砸向地球，”前輩嘆了一口氣，“我無法阻止人類製造垃圾汙染太空，但我可以盡我的力量阻止太空傷害地球……所以我選擇了留在這裡，清理那些大石頭。”
宇航員愣住了，他從來都認為所有人都是自私的，肆意地製造垃圾汙染大氣，可他永遠也不會想到有這麼一個人，默默地在背後維護著所有地球人的安危。“前輩，您是偉大的……”
五年後—
當年的宇航員，如今已經成為了航天局的局長，望著自已一手打造的太空護衛隊乘著飛船飛向太空的影子，宇航員不禁揚起嘴角，他永遠不會忘記這天，不止因為今天是世界上第一支太空護衛隊執行任務的日子，而是兩年前的今天，正是前輩離開的日子—在太空裡被巨石擊中……
“前輩，走好……”宇航員默唸道。
【篇五：曾經和現在】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
宇航員眼睛猛的一睜，他望向門，心裡很疑惑：茫茫太空中，只有我一個人，哪來的敲門聲呢？宇航員走到門前，緩緩的開啟門，“哇！”宇航員嚇得不由得後退幾步—一個和他長的差不多，除了全身綠的發亮的面板，讓我看得毛骨悚然的一個人，還戴著一個類似空氣淨化器的口罩，那人遞給宇航員一個光碟，就“嗖”的一下不見了。宇航員開啟光碟，出現了一個視訊—一個美麗的晶藍色星球赫然出現在宇航員眼前，這個星球和現在的地球好像呀，真是太美了。隨後把這個星球放大數倍，他看見這個星球上的人們砍伐樹木，建造房屋，殺死動物，建造機器，發起戰爭……漸漸地，那顆美麗的“藍水晶”變成了一塊不起眼的“灰石頭”，他頓時恍然大悟，原來這顆美麗的“藍水晶”就是以前的地球，宇航員潛然淚下，他想這一百多年的時間，人類竟做這麼對不起地球母親的事……宇航員曾經還認為地球就是灰色的。他默默的低下頭，眼淚一顆一顆的往下掉。突然，嗖的一聲，那位渾身綠色的人出現了，他戴著類似空氣淨化器的東西，用生硬的普通話說：“你好，地球人，我是火星人。我們火星人觀察你們人類這一百多年裡，地球由一顆‘藍水晶’，變成了一塊‘灰石頭’，這巨大的變化就在一百多年的時間裡，你們從每十年發射一次衛星，到每天發射十多次衛星，整個太陽系遍佈人類的衛星，它們到處漂浮墜落在各個行星上，漂浮到其他星系，帶來了很大危害。人類在行星上放什麼星球探險車，星球探險飛船，就說我們火星，已經有很多的人類的廢棄物停在表面上，對我們也會造成危害，那一顆金星，金星上的人跟地球上的人一樣，不愛護環境，最後就滅亡了呀，還有……”
宇航員又一次的潛然淚下，他想：我們地球人太自私了，我不希望地球和金星一樣……
他回到地球，決心要改變環境，他在全世界號召志願者，把自己的錢獻給環保事業，經過了幾代人的努力，地球恢復了，人們為了紀念那位宇航員，建了一座雕像。雕像下，站了一個渾身綠色的人，彷彿在想雕像表示敬意。
【篇六：咚咚咚】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，迴盪在空蕩蕩的房間裡。
宇航員睜開迷糊的雙眼，衝著門外大喊：“誰呀？”然後站起來過去開門。
門外沒有一絲聲響，宇航員開啟門，發現門外什麼都沒有，但卻有一陣風，像閃電般劃過他的臉頰，穿過厚厚的頭盔。他一下醒了，睡意全無。門外悄無聲息，視線範圍之內沒有任何生物活動的跡象。宇航員心裡一驚，警覺地關上門，從裡面反鎖上。
“咚咚咚”，急促的敲門聲又響了起來。宇航員一愣，背後漸漸滲出冷汗。“該不會是遇到外星人了吧！”他在心裡說道：“還是不要去開門了，萬一被外星人抓走了怎麼？”
又是“咚咚咚”，急促的敲門聲又響了起來，除了急促的敲門聲，其他一點聲音也沒有。宇航員在這詭異的氣氛裡，不知所措。他屏住呼吸，踮起腳走到門後。他伏在門背後，聽著門外的動靜：門外沒有聲音，連呼吸聲也沒有，安靜得可怕。
可又是“咚咚咚”，敲門聲清脆悅耳。他轉了轉頭，想透過門縫，看看外面有什麼。可就在這時，門開了。門外沒有人，可門就自己開了。宇航員本伏在門上，門這一開，他一下子撲倒在地，大腦一片空白。她掙扎著想爬起來，卻已被嚇的四肢無力。突然，有一隻無形的大手，抓住他的衣領，把他從地上拎了起來，然後將他狠狠地向遠處扔了過去，他發現四周一片漆黑，黑暗中，隱隱有流水聲傳來。他循聲，在黑暗中摸索。他不知道自己在哪兒，也不知道會發生什麼。他現在只想到水，洗把臉清醒一下。
他在黑暗中一直往前走，不敢停下腳步。她又渴又餓又害怕，他無助地往前走，儘量屏住呼吸，放輕腳步，可他在急促跳動的心，“咚咚咚”，一聲一聲，鏗鏘有力的跳動著。
突然，在黑暗中出現了很多聲音：有女人穿著高跟鞋走過的聲音，有驚叫聲，有哭泣聲，還有嬰兒的啼哭聲，各種聲音交集在一起，交織在宇航員的耳畔。眼前突然明亮了起來了，他看見死去的妻子和剛出生不久就夭折的孩子，向她走來。
一切都是幻想，他告訴自己。
妻子和兒子越走越近，就在來到他面前那一刻，他閉上了眼睛。
都當他睜開眼，發現自己趴在原來的地方。
一切好像都沒有發生過。
只是身後又響起了“咚咚咚”……
【篇七：綠衣人】
太空戰，宇航員正想打盹。突然“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來。
宇航員懶懶地支起身體，邁開沉重的雙腿，又驚奇又擔心地輕輕開啟艙門。
一個長著綠色腦袋的獨眼人出現在他眼前，他嚇得迅速瞄了它一眼，又重重關上了門。但那長著紅色大眼睛，綠得如一翡翠般的胖腦袋，瘦小的身體，三根手指，緊握著紙筒，那會是什麼呢？是外星人？宇航員的汗漸漸溼透了襯衣，頭頂的汗珠從臉頰滑落下來。早聽說，最近有外星人出沒，經常抓走人們做各種實驗，而那些人無一倖免……
宇航員眼神呆滯，雙目久久凝視天頂艙，手緊緊按在門把手上，生怕它會破門而入，整個船艙頓時靜悄悄的，氣氛變得嚴峻了起來，剛剛還迷迷糊糊的睡著感覺頓時飛到九霄雲外去了，這時間只有他一人在這裡值班，若要在這時換班，恐怕也不行吧。宇航員的心裡七上八下的，沒有底氣，要不再開門試試？宇航員想著，躡手躡腳地走到餐桌旁，隨手拿起一把中午用過的菜刀，疾步回到門口，準備開門。
忽然，門外又再次響起熟悉的敲門聲，不過這次變得詭異，更添加了幾分神祕，宇航員努力深呼吸，大口喘氣，手裡緊握菜刀。“譁”的一聲，他將門拉開，手裡高高舉起刀刃，隨時準備刺下，但就在這緊急的時刻，那個綠油油的怪人不但沒有反抗，反而友好地伸出了手，宇航員很是不解，卻還是與他的手碰在一起，它的手很軟，如碰在棉花上一般，沒有力氣。
那怪人開口了：“**@！”宇航員愣愣地看著它，不知如何開口。誰知那怪人以奇怪而機械的走姿徑直朝沙發走去，他熟練地把手中的紙筒展開放在沙發上，那張紙很大，足足攤了一丈。再看看畫上的內容，原來是一張太空圖，宇航員不解地看著她。
突然，門外來了一個人，哦！正是他的朋友，宇航員連忙跑到他身邊，只見那朋友大聲說道：“喜歡這個機器人嗎？”又見他把手中的遙控器按了一下，那機器人就不動了。宇航員奇怪：“這是什麼情況？”朋友大笑：“今天是你的生日，你忘了？”宇航員這才反應過來，那怪人是朋友送給他的禮物呀，還嚇了他半天呢。
綠油油的身影在他眼前晃動，他永遠不會忘記那個綠衣人。
【篇八：八十年後的地球】
太空站，宇航員剛想打盹，突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
“這會是誰呢？難不成是外星人？”宇航員忐忑的打開了艙門，發現有個矮小的圓形生物，還沒等宇航員問他，它就先說了“嘰哩呱啊哩呀嘰…。”。宇航員皺了皺眉：“What？什麼鳥語？”外來生物顯然明白宇航員聽不懂它的話，於是從背後掏出一個類似藍芽耳機的翻譯器，宇航員將語言調成自國語言後就聽懂了它剛剛說的話：“你好，我是來自球球世界哈塔星球的塔坦。我們星球發明了一種能讓時間快進的機器，我通過蟲洞來找‘幸運使用者’體驗。你正好是第2016個，也是最後一個。所以你運氣很好。”宇航員頗有興趣地打量著機器，經過再三思考，決定快進入八十四年，也就是3000年。
一道金色光芒閃來，一眨眼，宇航員就踩到了堅硬的地面。但眼前的景象使他大吃一驚。
全國範圍內的城市擴大化開始了，到處都拆房子、蓋高樓。大量人口進入城市，他們購買汽車，追求名牌，大吃大喝，肆意浪費資源。城市吃不消了，許多大城市為了提供給人們飲用水，不得不強行開採深層地下水，造成了漏斗狀的地下結構。
由於人們到處建廠、採礦，結果很多條江河或是乾涸，或是被汙染，河裡再也見不到魚蝦了。我們喝的水，竟然賣到比油還貴！雖然夏天出現了罕見的高溫，但洗澡對於人們來說成了一件非常奢侈的事。身上全都是汗，甭提有多難受了。
這一年，還出現了糧食緊缺。因為農村的大量耕地，都被當初那些官員們徵收了，然後賣給了房地產開發商，用來建高級別墅。那些眼裡只有錢的官員，早已賣光了屬於子孫後代的土地。
最可怕的是，溫室氣體導致臭氧層空洞加大，使得人們的面板直接暴露在太陽紫外線的威脅下，患面板癌的人越來越多。人們出門的時候不得不採取嚴密的防晒措施，把自己裹得嚴嚴實實的。
宇航員看到這些，趕緊返回了現在。塔坦說：“怎麼樣，機器好嗎？哎，別走啊！”宇航員一回到駕駛艙就立刻放棄了任務，連忙回地球彙報自己的所見所聞，希望這一切不會變成現實，還有一絲挽救的機會。
地球的資源正一天天被消耗掉。地球的資源不是蚯蚓，割了還能生長。資源是會用盡的。可能有人會問，太陽系那麼多的星球，到時候去其它星球居住不就行了嗎？在此，我要說的是，科學家早就研究過了，要是有適合人類居住的星球，那我們早就搬過去了。
地球是養育我們的偉大的母親。雖然她已經有四五十億多歲了，但是地球的年輕與衰老，不是用年齡來衡量的。我們作為地球的孩子，可以讓我們的地球媽媽永遠年輕。我們相信，如果每個人都作出努力，微小的個人力量匯聚成巨大的力量，我們的地球媽媽一定能夠恢復原來的健康和美麗！
【篇九：地球保衛戰】
太空站，宇航員張明正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
“誰啊？”張明一個激靈恢復了清醒。
“不好了，剛從地球指揮中心得到訊息，有一顆不明飛行物即將入侵地球了！”宇航員李巖一邊說著，一邊推門進來。
“不會吧，這到底是怎麼回事？”張明緊張地說。
“快走吧，這裡也已經不安全了。要快，地球上的人們已經開始撤離到火星去了。”李巖回答。
“李巖，到底發生了什麼事？”
“沒時間了，有一不明飛行物正以四萬英里/小時的速度向地球飛去，快走。”
李巖說完，一把拉起張明的手，就坐上了空間位置轉移器。
兩分鐘後，他們就從太空站轉移到了火星。剛一著陸，張明就迫不及待地追問李巖，“地球是我們的家園，我們怎麼能這麼輕易離開？到底發生了什麼事情？”
“近年來地球環境汙染嚴重。曾經，清澈見底的小河，變成了髒兮兮的小河，河邊的青草，花兒也因為髒兮兮的小河而枯萎；河裡的小魚小蝦也因為河水的關係而無家可歸。因為一些工廠排放廢氣，股股黑煙飛上那湛藍、寧靜的天空，使天空變得不再美麗。沙塵暴，霧霾天，旱災，洪災，地震，海嘯層出不窮。前些日子還持續下了幾個星期的酸雨。天文科學家早在幾個月前，就探測到近期有一顆不明飛行物會向地球飛去。只是預算不到最精確的時間，所以，這段時間一直在指揮部密切關注著。據探測，不明飛行物上的外星人種，最喜歡整天灰濛濛，空氣中含有懸浮物的環境了，因為外星人種自身有很強的防禦機制，這種環境對他們構不成任何威脅。他們早就有入侵地球的想法，一直苦無機會。現在人類由於過度開發，對環境造成了極大的破壞，正給了他們可乘之機。為了安全起見，人們已經安全撤離了。”
張明有點不敢相信自己的耳朵。李巖繼續說：“你不用驚訝，天文科學家早有預判，已經設計出了一款‘超遠距離高射炮’，可以阻擊不明飛行物登陸地球。”
“現在人們已經知道了環境對人類的重要，會努力保護我們的家園，指揮部已經任命我們去完成這個艱鉅的任務。讓我們見證這一歷史性的時刻，參加阻擊不明飛行物的行動，保護地球！”李巖自信地說著。
張明聽著李巖的講解，心情也無比激動著，一邊點頭，一邊和李巖往指揮部走去。
身著宇航服，頭戴宇航帽，他們承載著所有地球人的期望。看，一個閃亮的白點正往地球方向飛去。“準備！三……二……一，發射！”
這不僅僅是科學家的吼聲，更是全人類的吼聲。說是遲，那時快，發射出的炮彈擊中了飛向地球的不明飛行物。“嘭”，火光隨著爆炸聲，四溢開來。全人類在歡呼，李巖和張明也露出了欣慰的笑容。
“我們明天就可以返回地球了。”此時此刻，這是全人類的心聲。經過這次事件，人們明白了，破壞環境，最後會受到環境的懲罰。
宇航員又返回了太空站，望著蔚藍的星球，想著人們能繼續安居樂業的生活，欣慰地笑了。
【篇十：心靈的召喚】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
宇航員有些疑惑，又有些激動地坐直了身子—他與地球失去聯絡已經十幾年了，浩瀚宇宙中除了漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，再無其他生物，他一個人生活在太空站中，十幾年的光陰被拉得無限漫長，彷彿已經過了一個世紀。每天除了例行的探測工作，不間斷地試圖與地球重建聯絡，別無他事。他每天無聊透頂，透過太空站的監視器看星河變幻成了他唯一的寄託。然而，再美的星空也有厭倦的時候—他渴望回家，回到地球，茫茫宇宙卻再也找不到回家的路。
“難道是地球來人接應我了？”他忐忑又雀躍地走到監視臺前，用顫抖的手開啟對外監測的監控器—外面空無一人。
他沮喪地回到躺椅上：“我一定是幻聽了……”這十幾年來，他無數次幻想過與地球重建聯絡的場景：或者是“滋滋”作響的訊號器裡傳來上司清晰的指令；或者是通話器裡傳來兒子稚嫩的歡叫；或者是太空站的門突然被開啟，接應的同事魁梧的身子跨進大門，給他一個緊緊的擁抱……可是，這些都沒有發生。
日復一日的失望讓他漸漸消沉，這幾日，他格外思念家鄉和親人。再過十天，就是兒子二十歲的生日，離開地球時，兒子只有五歲，他缺失了兒子所有的成長曆程……
他慢慢地躺下，打算繼續剛才那個沒有打成的盹。剛合上眼睛，“咚咚咚”的急促敲門聲又響了起來……
他慢慢地坐起來，心裡湧起一陣惶恐，他確信，不是幻聽，他確實聽見了敲門聲，敲門聲不但急促，還有節奏感，似乎在傳達著什麼。看著依然是空無一人的監控螢幕，他捏了捏拳頭，走向旁邊的儀器，那是一臺聲音破譯器。
他開啟了聲音破譯器，等待了片刻，敲門聲再一次響起，重複著，和剛才的節奏一模一樣。聲音破譯器高速運轉著，他盯著螢幕，眼圈漸漸發紅，他突然蹲下身子，壓抑的哭聲迴盪在太空站裡，聲音破譯器的螢幕上一遍遍地顯示著一行字：“跟我走，我帶你回家！”
他似乎變得年輕起來，歡快地在太空站裡穿梭，收拾著東西，檢測飛行器的各個部件，新增足夠的能量，確保沒有任何故障。他撫摸著每一臺儀器，和它們告別，一遍遍地告訴它們：“我要回家了！我要回家了！”
經過一天的準備，第二天晨曦微露時，他踏上飛行器，出發了。敲門聲一直響著，以不同的頻率。說來也奇怪，用過一次聲音破譯器後，他就與敲門聲建立了直接的聯絡，不同的頻率代表了不同的意思，他不用破譯，都懂。
飛行器在浩瀚宇宙中穿梭，毫不起眼，不時有大大小小的隕石撲面而來，他淡定自若地操縱著飛行器，輕鬆地避開各種宇宙塵埃，堅定地朝著地球飛去。路途遙遠，他卻絲毫沒有偏離軌道，也沒有迷失方向。
經過九天的飛行，躲過最後一塊隕石，一顆淡藍色的美麗星球赫然出現在眼前，他激動得熱淚盈眶，熟練地操縱著飛行器，減速，下降，順利通過大氣層，—他疑惑地看著螢幕：熟悉的摩天大樓呢？熟悉的山川河流呢？熟悉的車水馬龍呢？
飛行器緩緩降落，他開啟艙門，步履沉重地挪出飛行艙—滿目瘡痍，一片狼藉，沒有任何生命的跡象。他緩緩地跪在地上，抓起腳下的黑土—明顯是經過輻射、爆炸、烈焰的土壤。
“到底發生了什麼？”他痛苦地哀嚎。然後，一片寂靜，沒有人回答他，片草不生的大地上，沒有活著的人，沒有活著的動物，甚至連活著的植物也沒有。他跪在地上，漸漸地感到呼吸困難，才發現，地球上的氧氣已不足以讓生命存活。
他絕望地爬回飛行器，再次起飛，在整個地球上穿梭尋找，尋找倖存的生命，尋找地球毀滅的答案—終於，在飛行器能量即將耗盡的那一刻，他找到了曾經工作的研究所的遺址，找到了曾經的同事們留下的黑匣子—上司低沉的聲音迴盪在飛行器狹小的空間：“地球無止境地向太空擴充套件領地，各個空間站、人造衛星的發射，改變了宇宙的磁場，導致巨大的隕石撞擊地球，引起各國儲備的核武器相繼爆炸，終於導致地球和人類的毀滅！”
他拿著黑匣子，爬到躺椅上，靜靜地躺下來。他蜷縮著身子，彷彿老了很多，他靜靜地等待著敲門聲，但是“咚咚”地聲音一直沒有響起。
他靜默地躺著，死一樣的寂靜中，他聽見了自己的心跳聲—“咚咚咚”。他聽出來了，那聲音是：“別慌，我終於回家了。”
【篇十一：還宇宙一個乾淨】
太空站，宇航員正想打盹。
突然“咚咚咚”的急促敲門聲想了起來，宇航員感到詫異，急忙去查詢自己的同伴，都在呀。是誰呢？不由使他產生了疑惑。
開啟門，眼前的一幕使他驚呆了，宇宙飛船似乎開進了一個與眾不同的世界，像世外桃源一般。門前還站著一個人，他與正常人不同，長的十分奇特，兩隻大眼睛極其認真的注視著宇航員。
宇航員揉揉雙眼，恍然之間，看見了那濃密的眉毛中夾雜著的第三隻眼，他不禁打了個寒戰。
風一般地叫醒了同伴，走出門頓時睡意全無，瞪大了眼睛，好像要把眼珠子挖出來“什麼鬼呀”心中一震。過了好一會，那個人才緩緩的開口，一嘴流利的普通話：“你們好，人類。”
他們慌亂了神：“你是誰？”語氣中夾雜著一絲絲的害怕和緊張。他稍稍思考了一下，誠懇的說明了來歷。
他們恍然大悟，連忙把它邀請進宇宙飛船。它說：“我是來自火星的，那是一個美麗的星球，可由於你們人類對太空的迫害，我們的母親時常受到太空垃圾的攻擊。”
宇航員聽完，急忙紅了臉，低下頭，用手撓撓後腦勺，萬分後悔：“對不起，我們的一些衛星、火箭遺棄後，留在了太空，逐漸形成了太空垃圾，給你們的生活造成了困擾。”
那個外星人說：“是呀，這些太空垃圾時不時撞擊各個星球，使美麗的宇宙母親，失去了光輝。”
外星人和他們講了這些年衛星的傷害，宇航員們的臉色一霎那發白，好似晴天霹靂一般，又好像被人澆了一盆冷水，全身麻木，原來太空垃圾的危害這麼大。
過了好一陣子，外星人才緩緩開口：“你們被嚇到了！”“沒事就是太吃驚了。”“那要如何消滅這些太空垃圾呢？”“我來就是和你們商量對策的！”
他們又陷入了沉思當中，大腦的細胞開始活躍，不停的轉。“哦！我知道了。”其中一名宇航員興奮的大叫。
他分享了他的意見，“這些太空垃圾就像我們地球的垃圾一樣，給宇宙的正常執行帶來了危險，我們要建立垃圾處理站來徹底的消滅他們。”
外星人想了想覺得可行，讚美的點了點頭：“這主意真不錯，很高興與你們交談，我該走了，後會有期。”
宇航員笑著送他出門，轉眼他不見了，他們將共同聯手，撐起一片蔚藍的天空，還宇宙一個乾淨！
【篇十二：救助外星人】
太空站，宇航員正打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，宇航員匆匆從艙門下來，向四周張望，然後決定向北遊行。突然，他發現了一隻不明生物，它有一個大眼睛，兩隻長耳朵，三張嘴，四條腿，六對翅膀，八隻手，十二條尾巴，非常恐怖，宇航員先是一驚，然後就被嚇呆了，轉身就往身後跑，他跑了很久，本以為甩開了那個不明生物體，可是卻發現他被那隻不明生物的舌頭捲住了身體。他被慢慢的移向怪物口中，他直冒汗，奮力掙扎著，想從困境中逃離。
越來越近了，大概距離還有半米，它突然停下了，它收回那巨舌，用手接住宇航員，然後它張開嘴，唾液滴滴答答的往下墜，全都滴在宇航員的宇航服上。宇航員他很害怕，吞吞吐吐的說：“不……不……要吃……吃吃……我。”那不明生物說了一堆讓人聽不懂的話，宇航員很疑惑。
不明生物帶他去了一個很偏僻的“村莊”，裡面有很多它的同類，他們滿身是傷，都在痛苦的哀叫，悲啼。這時從“村莊”深處出現了一個走路一瘸一拐的生物，伴隨咳嗽聲靠近，宇航員也看清了它：手持柺杖，白髮蒼蒼，鬍鬚如柳條一般長……令人詫異的是，它居然會說人類的語言！他說的：“你好，我是這裡的長老，我們被遭到其他星球的空襲，因此，許多村民死的死，傷的傷，而那些藥物都被送往前線了，這裡的醫生也被帶往前線，所以我希望你能幫助我們，從地球帶些藥物過來，這是唯一能救我們的辦法了，一定要幫幫我們啊！”說完它咳嗽聲不斷，並且跪下哀求，同時所有的村民也在求情。宇航員他果斷答應，並扶起那長老，。長老將那個帶宇航員來的外星生物變成一個木製玩具，宇航員將它帶回地球，然後把藥物統統交給它。
十幾年後，那個宇航員不幸得了疾病，外星生物得知後，第一時間趕往地球，將他們星百年才能結一果的寶貝—“痊癒果”贈給了宇航員。不久，宇航員痊癒了。
宇航員感到很慶幸，要不是之前幫助了外星人，就不可能會有這樣的結果。他逢人就說：“我這是好人有好報。”
是啊，人活世上，能夠給人以援手的時候，千萬不要，吝嗇。
【篇十三：太空奇遇】
太空站，宇航員正想打盹。突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，宇航員們馬上起身，他們中的一員正想去開門，另一位馬上跑來攔住，那位宇航員說：“先別開，這個太空中怎麼會有生物？”他們拿上裝備，就謹慎的出去了。結果，迎接他們的卻是一頂宇航員帽。但是這不是他們的。仔細觀察了一下，似乎沒有暗藏什麼東西。於是他們商量了一下之後，就小心翼翼的將這頂來路不明的宇航帽拿進太空艙。一會兒，他
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，宇航員們馬上起身，他們中的一員正想去開門，另一位馬上跑來攔住，那位宇航員說：“先別開，這個太空中怎麼會有生物？”他們拿上裝備，就謹慎的出去了。結果，迎接他們的卻是一頂宇航員帽。
但是這不是他們的。仔細觀察了一下，似乎沒有暗藏什麼東西。於是他們商量了一下之後，就小心翼翼的將這頂來路不明的宇航帽拿進太空艙。一會兒，他們中一位細心的宇航員發現帽子上有一個美國的標誌。他馬上叫上其他宇航員。他們做出一個膽大的決定，由一位宇航員帶上幾個人去尋找帽子的主人，他們一直向前“走”了有一個小時，最後到了一個地方，在遠處聽到有人在叫救命。他們馬上過去，原來真的是美國的一位宇航員。他們將美國宇航員帶回基地。在發出無線電叫美國飛船來接他。關於帽子事件總算告了一個段落。他們的心也安靜下來了。
但是不久，又有東西來敲門。這一回，出現在眼前的是不像人不像鬼的生物，他站在外邊他們對宇航員笑了笑。宇航員們被這面目猙獰的東西嚇壞了。他們馬上拿上槍，準備去去打死他。然而在開槍之後，他們發現那怪物刀槍不入。他們嘰裡呱啦，嘰裡呱啦的說了一大串，宇航員們完全沒聽懂，你看看我，我看看你，驚疑不定，但是看他的動作，他們才知道怪物並不想傷害人類。於是他們才放下心來。後來，他們互相學習了對方的語言，才知道這是外星球的人，他們是想和人類和平共處，原來又虛驚了一場。他們都說，老是這樣的話，壽命都貴短掉。
後來，宇航員們回到地球，記者報告了他們這段在太空中的生活，特別是救外國人和外星人交往的事。有人說：“這些宇航員有著冒死救人的意念，好人會一生平安的。”
後來，這其中的一位宇航員第二次上月球時，受到了熱烈的歡迎，有一大波的外星人來迎接他。他一下飛船，他們就唱起外星歌。
從此，地球上的人和這個星球上的人，一直友好相處，互通有無。
【篇十四：重回地球】
太空站，宇航員正在打盹。
突然，”咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，他的同伴—一個精幹的女宇航員神情緊張的走了進來。
“地球遭受了不明生物的襲擊，已經淪陷，大量外星飛船正向太空站飛來。我們該怎麼辦？”
宇航員沉思片刻，咬咬牙說“我們逃。”
帶著對人類或已消失的美好家園的眷戀，他們向地球投去了最後一瞥，駛向了宇宙的深處。
五十年後。
一駕飛船在深邃的星空中漫無目的四處漂泊，如同一顆不起眼的小石子，在這繽紛的世界裡找不到自己的歸宿。它的駕駛員，正是五十年前的宇航員，他的女同伴，早已先他而去，當年英姿勃發的青年，如今已成為兩鬢蒼白的老者。五十年來，他就一直這樣流浪，徘徊在各個星系。無盡的孤獨吞噬著他，他瘋狂地尋找著生命體，甚至是對他抱有敵意的生命體也沒有關係。可是沒有，從來沒有，他有時想：宇宙真大，大得能容下世間萬物；宇宙又那麼小，壓得他喘不過氣來，近乎窒息。……
可他從沒有放棄尋找人類，他堅信在當年的浩劫中一定有幸存的同伴。突然探測器發出的訊號打斷了他的思緒，探測器發現了生命體！他急忙操縱飛船，緩緩飛向那顆星球。飛船平穩降落，宇航員緊張又激動，在五十年的探索後，他終於找到了生命體。他用顫抖的手點選探測這顆星球的基本資料，出現的資料讓他驚呆了：重力常數，9。8N/KG；真空中的光速是每妙30萬公里；巨集觀維數是3…
這是地球？
還沒從震驚中緩過神來，他就發現自己的飛船周圍圍了一群人，仔細一看，只是與人有些相像，卻長了四隻手，這應該就是當初侵略地球的外星人了。他正想攻擊他們，又擔心寡不敵眾，就拿了防身武器，開啟艙門走了出去。人群一鬨而散，一個領袖樣的人走了上來，做了個友好的手勢，拿出翻譯器與他交談，得知他就是當年逃脫的人類後，領袖樣的人向他說明了原委：他們來自另一個星球，和平寧靜的生活被另一夥強大的外星人破壞了，他們逃出重回地球來別無他法，只能仿效敵人的辦法侵略別的星球，五十年前的那一幕就這樣發生了。
宇航員儘管受到他們的款待挽留，他依然決定離開，這個種族與人類命運相仿，被迫無奈才有此舉，儘管他們毀滅了人類，但他們現在和平安寧的生活，何嘗不是地球類文明生活的一種延續呢？
飛離地球后，他突發奇想，這個外星種族逃了出來，並發展延續至今，那當年浩劫後，會不會也有人類像他們一樣繁衍至今？
他再次踏上征程。他彷彿看到在宇宙的盡頭，人類安居樂業。
那個星球也有一個名字地球。
【篇十五：外星星球】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促聲音響了起來……
“什麼聲音？夠奇怪。”宇航員奮力開啟門，眼前出現的，是一個自已從未見過，深綠色，有著一層金黃光暈的巨大星球。
“啊！這是？”宇航員慌了，這是哪兒來的星球。這顆星球，有著特別的魅力，宇航員迫不及待地想去看看。
駕駛著飛行器，眼前出現的是彩色的世界！這個星球總是發出“咚咚咚”的聲音，這是怎麼回事？飛行器著落，宇航員卻發現，這顆深綠色星球，空氣新鮮，有充足的氧氣。
不但如此，宇航員還驚奇地發現，這個星球上，山川湖泊，樣樣皆有，就是地球的複製品啊！不同的是，這裡的人都很友好，它們頭上有一根綠綠的導線，正在發出“咚咚咚”的聲音，有節奏又讓人感到十分親切。
宇航員正想說些什麼，卻發現在這個星球上，除了“咚咚咚”的聲音，就沒有別的嘈雜的噪音了。也許，它們是用綠導線交流的吧！宇航員想著。
這兒的天空是多麼藍，這種藍色，會讓人忍不住打顫。這裡還有許多地球上已經滅絕的動物，它們在這兒肆意的走動，卻沒人管。有時候，它們停下來，在“人”的旁邊撒嬌。這是一個和諧的星球，“咚咚咚”。
宇航員隨手把自己手上的可樂瓶扔進“垃圾桶”，可這垃圾桶變魔術似的出來一塊可口的蛋糕。怪不得這地上如此乾淨。宇航員想。
這個星球閃著光，這種光和諧；這種光動人；這種光親切；這種光美麗。
宇航員默默回到飛行器上，看著這顆星球，他總覺得像我們曾經的地球，像我們曾經的家園。他嘆了嘆口氣，聽著“咚咚咚”的聲音，他回到了太空站，回到了地球。
當宇航員帶了另外兩位宇航員重新回到太空站，打算考察這個深綠色的星球。卻發現，這個綠色星球早已沒了蹤影，只留下空空的宇宙和滿天的繁星。
宇航員靜靜的看著滿天繁星，他想：“也許，這就是那個我們失去的地球，我們逝去的家園……”依然是太空站，“咚咚咚”的聲音，依舊清楚的聽見，可那顆星球，早已不見。
“咚咚咚。”
“咚咚咚。”宇航員怎麼也睡不著。
“咚咚咚。”我們逝去的家園……
“咚咚咚。”警鐘已經敲響……
【篇十六：太空站的領悟】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來。宇航員欠起身，警覺地望著不遠處的艙門。
沒有動靜。不會是幻聽了吧。宇航員這樣安慰著自己。他剛想重新睡去，但自身的警惕與事業的責任心讓他不得不重燃疑心。
果然，又是一陣敲門聲，略帶些急躁，彷彿將要破門而入。宇航員謹慎地爬出睡袋，掏出身旁的精密儀器，鎖定了太空站外的畫面。
並無任何的生命跡象。他緊張地關閉了視窗，又立馬向地球的觀測人員發出緊急通告的電磁波。待一切就緒，他忐忑地通向艙門。
等待他的會是什麼？是外星人嗎？還是其它不為人知的祕密？也許會是從不曾見的高科技武器，來一場茫茫宇宙中的第一次太空劫持，或許……外星人的友好問候。想到這次艙門的開啟意味著人類歷史上的新突破和自身的安全，宇航員本該輕盈的腳步突然變得沉重了，彷彿重新擁有了地吸引力。
一切彷彿是早已預料好的樣子，宇航員沒有等來第三陣敲門聲。
他還是鼓起勇氣打開了艙門—按下門栓，推出，再提起—原本連貫的動作現在卻進行了分解，每一秒都變得那麼的可貴卻又迫不及待。然而，艙門的背後卻只是黑暗，無邊無際的黑暗。他有些不甘，有些焦慮。正當他想要轉身離去時，他看到了艙門上被不明力量牢牢粘住的一張紙。署名是X星人，果不其然。
尊敬的地球人：很高興能用這種方式與你們交流。我們原本可以和平共處，互不干涉，但是你們生產出的太空垃圾已對我們的生活造成了巨大的困擾。儘管我們已經採取了最高科技的防護措施，但還是會有猝不及防的撞擊。每一次撞擊，都有可能毀掉一顆星球。請你們好好反思，如果你們執意一意孤行，那麼你們造成的惡果終有一天會降臨到地球上。
“啪”，艙門關上了，紙條在茫茫宇宙中閃射出奇異的光。
位於航空觀測大廳的人類，面對畫面上的字跡一片沉寂……
也許，我們真的是太致力於科技的發展速度，卻忽略了生存環境的問題。不僅在航天方面如此，其它創新也是一樣。我們有了更舒適的生活，但冰箱、空調中的氟利昂卻剪開了大氣層的破洞。我們面臨的是比戰爭更為嚴峻可怕的全球溫暖，海平面上升。每年有多少物種因我們可怕的創新而消亡，有多少人民因水源，飲食的汙染而逝世。人類正陷入創新的誤區，在歧途上越走越遠。有所遏制與良性的創新就真的這麼難嗎？是否多給我們一些時間，我們就能多避免一些災難呢？
宇航員躺在睡袋中，這麼想著。他卻又這麼期望著，人類的未來會是光明的。或許地球上的人們正在為此付諸行動呢！
我的夢在閱讀中飛翔作文 篇16
國二作文 ,7474字【篇一：我的夢在閱讀中飛翔】
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，有了書，我們就好比與一位高尚的人談話，古人云：“秀才不出門，便知天下事。”沒錯，書可以讓我們拓寬視野，增長見識。
書是永遠看不完也理解不完的奇妙東西，年少的我是一個十分貪玩，坐立不安，心不在焉的孩子，更是十分厭倦讀書的孩子。上學後自然成了父母心中頭痛的孩子的，老師心中問題的孩子。因此父母經常用“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖閒書”等一類的話語來激勵我，可對我還是好無起色。
一日，我照常看我愛看的動畫片，媽媽神神祕祕得回來了，當時家中只有我和媽媽，但媽媽還是把嘴貼近了我的耳朵，小聲地對我說：“寶貝，你別動媽媽床頭櫃呀，裡面有很重要的東西，乖，不動媽媽的！”此時我能清楚地聽到她那緊張且有些錯亂的呼吸聲，但媽媽的這番話更讓我聽得是丈二和尚—摸不著頭腦。媽媽說完就匆匆地去上班了。
好奇心驅使著我不由自主地走進了媽媽的房間，咦！櫃子沒有加鎖，便毫不猶豫地打開了這個神祕的櫃子。這是什麼？我還從來沒有見過呀！我小心翼翼地打開了第一本書，然後我用上行的拼音努力地拼著所對應的字，我吃力地讀著，卻越讀越有一種不想放下書本的感覺，更有了一口氣把它讀完的慾望。但每次都因母親的歸來，我才不得不放下手中的“祕密”，裝著若無其事的樣子看著電視。接著用同樣的方法，偷偷摸摸地讀著剩下的“祕密”，我經常讀得如痴如醉。當然有很多深奧故事情節我是無法讀懂，但也不敢問父母。這不，暑假來了，我便獨自在這個藏著祕密的房間裡度過每一天。過了好長一段時間，母親鎮定地問起櫃子的事，我只好硬著頭皮向她交待經過，低頭等待母親的訓訴。不料一抬頭，卻發現母親臉上掠過一絲滿意的笑容。
原來母親是用這種方法吸引我去讀書，讓我無意中就讀完了拼音版的四大名著。真是用心良苦呀！這次特殊的閱讀經歷，讓我不知不覺地喜歡上了閱讀，更讓我渾然不覺地與書結下了不解之緣。
是啊！書是擺脫貧窮的柺杖，書是萌發智慧的靈丹妙藥，書是通向成功的小徑，書是黑夜中的指路燈。閱讀，啟航了我的夢。
每晚，我躺在柔軟的床上，捧著一本心儀已久的書，隨意讀上幾頁，然後隨著一枕書香進入甜甜的夢。我的夢，在閱讀中飛翔！
【篇二：我的夢在閱讀中飛翔】
“生活裡沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”
—題記
早晨，一束金光撥開雲霧，透過玻璃跳到我的肩上，我輕輕地翻開你，愜意地在你懷中徜徉。與你的點點滴滴，如春天的柳絮灑滿我的腦際……
在你進入我的生命之前，我就像大海中沒有導航的小船，在海面上迷茫地漂浮著。那時候，我每天渾渾噩噩、無所事事，追著同學打打鬧鬧，像個瘋丫頭，惹得媽媽整日憂心忡忡，甚至怒髮衝冠。
直到那一刻起，你走進了我的學習生活。我這隻小船終於裝上了指南針，明確了方向，撥開了雲霧，漸漸向夢想駛去。在你的悉心指導下，日積，月累。我感覺自己離夢想越來越近。
語文課上，我的作文常常被老師當作範文來朗誦，還被學校選作代表參加鎮裡的作文比賽。賽前，我胸有成竹，因為我相信有你悉心的陪伴，一定能令我的實力在選手中脫穎而出，我的努力絕對不會白費。
於是那天，我大步流星的跨進比賽現場，奮筆疾書……。但結果卻不盡人意，還沒等我回過神來，名次就拂袖而去了。我的心被潑了一盆冷水，微微顫抖著，頓時感覺“夢想”的光芒在漸漸減弱，我彷彿又回到了原來混沌的世界中，一直默默地在無窮盡的黑暗中彷徨。
是您，看到我一天天地消沉，心急如焚，最後決定帶我去西漢。在那裡，我看到司馬遷遭到殘酷的刑罰後，仍然不忘父親的囑託，忍辱負重，耗費13年時間寫成輝煌鉅著《史記》時，司馬遷那種持之以恆的毅力和勇氣深深鼓舞著我，“對，我怎麼能遇到這麼點小失敗就想要放棄呢？我要堅持下去，我的夢想才剛剛發芽呢！我感激地與你擁抱在一起，慶幸有你的支援和鼓勵，才讓我的夢想繼續生根、成長，向前衝刺的動力再次聚集在了我的全身。
往後的日子裡，我暢遊在書的海洋裡。
當我迷茫時，是您一次次給了我方向；在我陷入懶惰的泥沼時，是您用有力的雙手，及時地把我拉出了泥潭，告訴我要勤奮；在我退縮止步的時候，是您幻化成一條鞭子，鞭策我奮勇向前；在我張皇失措的時候，是您用諄諄教誨，告訴我要相信自己。正因為您的教導，讓我在閱讀中找回自我，在閱讀中堅定地追尋夢想。
漸漸地，我在閱讀中與范仲淹相遇，與蘇軾相遇；成長路上，我在閱讀中認識了魯迅、認識了朱自清，也認識了高爾基、莫泊桑……
雖然天空不是每時每刻都晴朗，但你讓我感覺每一天都陽光明媚；雖然我不會飛翔，但你為我的夢想插上了翅膀，我會通過不斷的努力讓這雙羽翼漸漸豐滿，能讓我飛的更高、更遠。謝謝你，書籍。謝謝你讓我的夢想在閱讀中飛翔。
【篇三：我的夢在閱讀中飛翔作文】
孤館獨處，隻身獨人，秋聲蕭瑟，閒愁難禁。
清風明月，樓臺煙雨，更兼閱讀與之，自是一陣愜意。人者皆有夢，而我的夢，在閱讀中啟航、飛翔、昇華。
書香四溢，飄入人的靈魂使之得以昇華，靈魂聖潔從而於世俗之中彰顯超凡脫俗，這廝類似於耶穌受“天啟”，大智也。物質哺育我等的身體，而書香哺育人的靈魂，人因其靈魂聖潔故而顯其光輝、偉大。
猶記曾，自幼開始，閱讀走進了我的生命裡。我於《賣火柴的小女孩》裡閱盡人海滄桑、世態炎涼，不禁淚落，素衣為之惋惜、垂憐。我還於《精衛填海》《愚公移山》裡，嘗得那份執著，鍥而不捨，為達目標堅持努力不言棄，故而對其深感欽佩。我又於《夸父追日》之中，領略夸父勇於挑戰大自然的凜然，亦開始嚮往光明，嚮往美好的生活，神遊雲天蒼茫處。我的夢，在閱讀中啟航！
隨著年齡愈長，故而我閱讀的書籍亦愈多，識之亦廣矣，當然，我才疏學淺怎敢居多。在《鋼鐵是怎樣煉成的》裡，我領略其中，百折不撓，樂觀堅毅，閱讀著我已為其所折服。言念於此，不由心生敬佩之情。人生世事恍如陌上飛塵，天有不測風雲，人有旦夕禍福。既來之，則安之。謂“天生我材必有用”，任其天災人禍，不妨把酒歡歌，何必為昨日而悲。哪怕身殘，唯志猶堅。福乃禍所倚，何必作繭自縛哀嘆昨日不幸。做自信自己，活好每一天。雖閱之不少，然印象至深、感觸至深的，次者當屬居里夫人。自閱《居里夫人傳》，數次複閱，我看到了歐洲的前景一片光明，這源於一份對工作對事業之熱忱。居里夫人的工作環境何談優？可卻能鍥而不捨從事研究數載，何等堅毅。對於這份執著，我不由自慚形穢，更帶深深崇敬。不僅如此，他把所得獎金全數捐於科學研究基金，且將大大小小的獎章予小孩作玩物，這等淡泊名利，令我由衷佩服，心生敬仰。盛世紛繁如煙，竟能把金錢名利視作過眼雲煙，實屬難得。確鑿，盛世繁華終為流景罷。通過閱讀，自是勉勵自我奮發上進。我希望自己亦可以學習他們那對工作的熱忱與對事業的執著兼奉獻，從而為求學生涯而執著，造就非凡人生。心靜思遠，志行萬里。我的夢，在閱讀中飛翔！
至今已然初中，閱書漸多，自問受益匪淺。於《大學》《中庸》之中，此時我始知天地倫理。其授人以大學之道、君子之道，自是修身養性明德，提升個人素質修養。我自以為，禮德兼備，則賢士也。力求修身養性，真正心靜如止水，洗盡鉛華，真正超凡脫俗，追求大“道”。今廣泛接觸詩詞歌賦，怡然也。於塵殤幽靜的一隅，清香馥郁之香茗縈繞下，閱讀唐詩宋詞，品味人生經典。讓我與君攜手，共同領略那“今朝有酒今朝醉”的快意，那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的超凡脫俗，那“明月幾時有？把酒問青天”的逸興壯思，及那“大江東去、浪淘盡”的豪邁奔放，言念於此不由心生豪氣。把酒賦詞頌這大好河山，撫琴高歌揚我萬丈豪情。心之所望，他朝一日真正滿腹經綸，能像蘇子那樣才華橫溢，攜同摯友伊人，用詩詞歌賦來謳歌壯麗降生與吟頌大千。我的夢，在閱讀中昇華！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有盤中慄。讀書，一門人生之藝術，閱讀向你盡釋人生智、誠之大道！我願於此與君共之，懷揣夢，步入閱讀之殿堂，讓夢飛翔其中，成就你的夢！
【篇四：我的夢在閱讀中飛翔】
我的夢，就像美麗的風箏，嚮往著那片湛藍的天空。我的夢，就像天空中的小鳥，自由自在，無憂無慮地飛翔。
那是一個清晨，雨打落葉，小燕子站在電線杆上放聲歌唱。我不知道為什麼，特別想閱讀課外書籍，就好像不閱讀就掩蓋不了心中那股熱愛閱讀的熱潮。於是，我便悄悄地走進媽媽的房間，用手不停地拍打著被子，終於，媽媽受不了我的吵鬧，便從床上爬起。過了一會兒，媽媽心平氣和地對我說：“大清早的，有什麼事嗎？”我響亮地對媽媽說：“媽媽，我想看書，請您幫我買一本課外書吧！”面對我那誠懇的態度，媽媽深思熟慮了會兒便答應了。
經過了幾回的輪轉，我購買了兩本有關冒險的書。一本是《神祕島》，一本是《魯濱遜漂流記》。這兩本書，我每天都愛不釋手地閱讀著它們，連吃飯時都對它們牽腸掛肚。它們給我帶來了智慧的源泉和精神的力量。
這兩本書的內容大為相同，它們帶著我遨遊島上的風景，感受戶外生存的體驗，感學會了要擁有智慧，學會了要有毅力，堅強勇敢、抱有希望。
《神祕島》中工程師的智慧讓我嘆之不已。在島中惡劣的環境，他們用自己的智慧改造了整個島，讓這個島，有了重生的機會。我感悟到勇氣、智慧和努力是一種力量，這種力量會讓我們成功地擁有美好的未來。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜讓我更為之敬佩。他有堅強的毅力，在荒島上不為恐懼，反而在島上居住下來。他在荒島中打獵，摘果實為生。在島上，遇到野人，他不會因懼怕而手忙腳亂，而是勇敢地與野人對抗……正因為他時刻抱有希望，不退縮更不放棄，不停地努力，他才得到了重生。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。這兩本書讓我獲益良多，證明書是人的精神食糧。看完這兩本書後，我精神抖擻。我感受到了書的神奇，是它帶著我遨遊知識的海洋，是它為我開啟知識的大門，是它帶著我來到浩瀚的知識王國。
是書籍，讓我在書中獲取知識；是書籍，讓我懂得人生道理；也是書籍，讓我在書中汲取營養；也是書籍，讓我擁有了我的夢。這個夢，我總會將它實現的。
我的夢，在閱讀中飛翔；我的夢，在知識中遨遊；我的夢，在人生中翱翔。我堅信，終有一天，我的夢能到達人生的終點，綻放出奪目的光彩，找到屬於它的人生的終點。
【篇五：我的夢在閱讀中飛翔】
古人云“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”的確，書是我的一種醫愚良藥。
閱讀，啟航了我的夢。
記得小時候讀一、二年級，我非常討厭閱讀。媽媽買的書不是被我丟棄了，就是亂塗亂畫。正因為我不愛閱讀，作文寫得非常差。老師佈置的作文，都是媽媽打好草稿，她念我寫。
直到有一次，我的同桌看書看得十分起勁，看得津津有味，我為此感到十分疑惑。於是我也看了這本書《意林》，就是看過這本書後，我也愛上了閱讀！
一天中午，我捧著書在家裡看得正起勁，媽媽突然很焦急地對我說：“女兒，快！快去幫我買包鹽上來。”我皺起眉毛百般不願意。可是一想到媽媽要炒菜，十分緊急，於是我很不情願地答應了。我頓時想到了一個點子：我可以邊看書邊去商店呀，反正有一段路，可以邊走邊看。於是，我一邊捧著書一邊去商店。在路上，我看到書中最精彩、最重要的部分，就迷迷糊糊地蹲在了一個巷子裡，一頁一頁，一個故事又一個故事，在我眼中劃過。
不知是什麼時候了，一個清潔阿姨路過這條巷子，看到我，她立刻驚訝地對我說：“小妹妹，你怎麼蹲在巷子裡看書呀？都下午二點了，還不回家吃飯呀？”我一開始還沒有理會這阿姨，可以聽到“下午二點”，我立刻站了起來，眼睛瞪得圓溜溜的。我立刻捧著書向商店跑去。一路上，我幾乎是飛奔著，回到家，我氣喘吁吁地大聲喊：“媽媽，我把鹽買回來了。”這時，飯桌上的飯菜都所剩無幾了，媽媽十分生氣地對我說：“你看現在都幾點了，菜都吃完了，才把鹽買回來。”我臉紅了，小聲地對媽媽說：“媽媽，對不起，我在路上看書看得入迷了，忘記買鹽了。”媽媽一聽我是因為看書才這麼遲的，她立刻笑著說：“你這個小書蟲！”
“讀書破萬卷，下筆如有神”之後，我作文水平提高了很多，再也不像以前那樣了，我深深地懂得了閱讀是我們登上雄偉頂峰的基石。閱讀，我千尋百追，只為我的夢。
書是良師益友，伴我們找到自信，到達成功的彼岸。遨遊浩瀚書海，我飛翔於蒼茫穹宇，登臨於嵯峨山脈，望斷了天涯海角，看遍了千山暮雪，踏過了鴻溝深壑。我的夢在閱讀中飛翔！
【篇六：我的夢在閱讀中飛翔】
午後，伴著細碎的陽光，捧著一本書，端起一杯茶，坐在陽臺邊上，細細品味著，書本的墨香與茶的清香混在一起，纏繞，纏繞，那韻味無與倫比。
從小，受到母親的薰陶，酷愛讀書。我已經忘了書是怎樣走進我的生命的，但我知道，閱讀，讓我的夢插上了翅膀。從此，我的世界便因有了書而變得亮麗。
那時，我手裡總愛捧著一本書，或是《格林童話》，或是《安徒生童話》，還總愛逢人便給他們講個醜小鴨或美人魚的故事。晚上睡覺前也一定要看上半個小時的書，再把書放在枕頭旁邊，才能安然入睡。就連我的夢，都是安徒生與格林兄弟編織的童話世界。
隨著年齡的增長，我開始接觸到一些小說，從魯濱遜的孤島到愛麗絲的仙境，從淘氣包馬小跳到皮皮魯的世界……閱讀，帶我的夢在書的天空中翱翔。
雖然那時的我，還不能明白“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”的那種閒暇意境，但我卻從書中明白了，做人不能附庸於別人，凡事要靠自己，要有堅強不屈，敢於拼搏的精神，只有這樣，才能開拓出屬於自己的一片天空，創造自己的精彩人生。
步入中學的殿堂，我依然在書海中遨遊。從書中，我明白了偉大領袖毛澤東“數風流人物，還看今朝”的自信；讀出了周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚情操……
從朱自清的《背影》中，我明白了為何父母的背會被生活的擔子一點點壓彎，為何他們的青絲會被風兒染成白髮，為何他們的手會變得又粗又糙……
如果有一天，我的笑容芬芳迷人，我會大聲喊出：“是書改變了我的人生，是閱讀的翅膀帶我到達夢想的彼岸！”
閱讀，是你帶我走進書的世界，帶我領略世界的各種風景，讓我悟出人生的種種哲理，是你，讓我帶著自信去追尋心中的夢，我的世界因你而變得更加亮麗！
書香沁脾，茶香醉人，在這氤氳中，我依舊在書中翱翔……
【篇七：我的夢在閱讀中飛翔】
悠悠書香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心絃。揭開書頁，揚起夢想的風帆，讓它馳騁在浩瀚的書海中。
我的夢，就此起航。
仍記兒時，那我自認為枯燥乏味的文字總讓我心煩。媽媽曾說：“書如苦口良藥，雖苦，卻有益。”如今看來，書確是良藥，但並不苦口。它有特別的味道，那是一種精神的寄託，心靈的慰藉，更是種無法割捨的依戀。它能讓我相信一切皆有可能，能讓我放心地帶著我的夢，穿越上下五千年，走訪世界東南西北，領略各地的風土人情。
最初看的是家喻戶曉的《安徒生童話》。一直到現在，我都十分喜愛其中的《醜小鴨》。那是屬於幼時的夢想，兒時的信念。醜小鴨告訴了我，社會的殘酷，世人的排擠，都不能磨滅原屬於金子的光芒。簡單，平凡，卻心懷夢想，這是醜小鴨，也是我。我想，總有一天，我也能展開雪白的翅膀，帶著夢想展翅高飛！
長大以後，看的是厚重的小說。每當夜深人靜，綽綽月影透窗而入；柔柔燈光灑滿書頁，我心中一片靜謐，這時只需緩緩地閉上眼，任思緒飄散在字裡行間……那是一個怎樣的場面！大江之上，熊熊火光，似要吞沒一切。曹兵不識水戰，慌亂不已。另一頭，孔明輕搖羽扇，淡定自若，臉上掛著淡淡的微笑。我端起桌上熱茶，心中一片感嘆：他們也有夢想吧？生在亂世之中，唯一的夢想是和平。用鮮血來換，可悲，抑或光榮？要實現夢想總要付出代價。
每個故事的主人公，都有各自值得借鑑的地方，唯一永恆不變的是，每個人都懷著夢想。簡愛是個堅強的人，她有著追求幸福的夢想；那種特立獨行的豬是隻不羈的豬，它有著尋求自由的夢想……他們，都在我成長的路途中插上了一個又一個的里程碑；他們，為我的人生添上了絢麗的幾筆。
匆匆歲月，我們創作著一本書，亦在讀這本書，那就是人生。世界作為舞臺，我們用一輩子去演繹這部話劇。而在這部話劇中，定飄蕩著書的墨香，定穿梭著書的身影。千言萬語道不盡的，是我們與書的羈絆。
浮生未盡，寄一縷遊絲在書中，日日與書相伴。
問：夢在何方？
答：馳騁書海中，放飛於未來。
【篇八：我的夢在閱讀中飛翔】
書，是一把金鑰匙，開啟我們知識的源泉；書，是我們的良師益友，讓我們領悟人生的真諦；書，陶冶了我們的情操，豐富了我們的生活。閱讀，真是一件享受的事，讓我們在閱讀的天空，展翅高飛，自由飛翔。
小時候，書就在我稚嫩的心底萌芽生長。那時，每晚睡覺前我都讓父母給我講故事，直到進入夢鄉。從這一刻起，我便夢想著要閱讀好多好多的書。
上了小學，我閱讀的慾望更加強烈。每週都要父母給我買一本書看。曾記得，有一天，爸爸又給我帶了一本書叫《感動小學生的80篇故事》，讓我感觸頗深。
一開啟書，我便按平時的習慣開啟目錄，尋找一個吸引人的題目。最後翻開了《一無所獲》這篇故事。淡雅的書香讓我一下就進入了狀態。我想：怎麼會一無所獲呢？帶著疑問看了下去。
這篇故事講的是：從前有一個人，看見別人賣玩具很賺錢，於是他也去嘗試，結果生意並不如意。當國家打仗的時候，他又看見賣兵器很賺錢，於是他又去賣兵器，結果國家和另一方講和了。後來他發現經常下雨，不時還鬧洪災，他又決定賣雨傘了，結果國家一連三年鬧旱災。最後，他筋疲力盡，做不成任何事了，就這樣他的一生一無所獲。
故事看完，我認為做人絕不能像他那樣，三心二意，最後一事無成。我恰恰要與他相反，今後在我的夢想之路上一定要堅持不懈，直到實現目標為止，永不言棄。
就這樣，一個又一個精彩的故事，讓我在閱讀中一次又一次地享受知識，感悟真諦。直到媽媽的一聲“吃飯了”才喚回我沉浸在書香中的心靈。
現在上了初中，老舍的《駱駝祥子》讓我感受到舊時代社會的黑暗，祥子一生的曲折；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》使我為保爾的堅強而震撼；魯迅的《朝花夕拾》讓我想到了他小時候的生活……每一本名著都有其獨特之處，用心閱讀，可以讓我們在書香中成長。
閱讀真好啊！
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”這句話說得真不錯。閱讀能讓我們不登萬里長城，卻可以感受其巍峨壯觀；不到滾滾黃河，卻可以感受其氣勢磅礴；不親歷主人公際遇，卻可感受到生活的不容易。在書籍的帶領下，我們不斷磨鍊自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟，讓我們飛得更高，飛得更遠。
我的夢，在閱讀中飛翔，飛出我的精彩人生，我一定要在今後的路上迎著這個夢想不斷進發。
在閱讀中成長作文600字 篇17
國二作文 ,1304字【篇一：在閱讀中成長作文600字】
“當你需要幫助時，書會伸出援助之手，當你感到痛苦，書會為你撫平傷口；當你在佈滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我讀書的深切體會。
我從咿呀學語，到花季少年。從看圖識字，到讀書萬卷。經歷可一個漫長的過程。閱讀除老師指導外；自己必須掌握閱讀的竅門。小時候剛開始閱讀，不識字，但要會學拼音。
一年級我有些漢字不認識，但藉助拼音，可以閱讀；《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等十大名著。道了四年級就要學會掌握小學生標準字典，也要掌握新華字典四角號碼等。這樣就可以不帶拼音看讀物了。
現在的我，又開始重溫十大名著，反覆閱讀那些含義深刻的句子，段落詞語。
當讀《假如給我三天光明》我想作者海倫凯勒在寫這本書時，一定重拾回了漸行漸遠的童年記憶了吧！她曾在書末寫過“每一天看做生命的最後一天”想然她是一個樂觀的人，雖然擁有悲慘的身體缺陷，但她依然保持樂觀，我也許就是因為她的這一點喜歡她吧！
記得三年級，我在讀《童年》。那天爸爸剛煮上米飯，忽然被一個人緊急電話叫出了門。臨走時叮囑我要看好米飯，那時我看書正在興頭上，草草答應了一聲，又埋頭看書，過了一會兒，我聞到一股糊味，覺得不妙，急忙奔向廚房。可還是晚了一步。灶臺上全是白花花的米飯，鍋裡的米飯也是焦得不成樣子……雖然出了大糗，但我對書的熱愛絲毫不減，因為我讀書並快樂著。
在閱讀中成長，因為高爾基說過“書是人類進步的階梯”。史學家說：“書是智慧的鑰匙”。文學家說：“書是人類的營養品”。探索者說：“書是一個通向知識彼岸的船”。而我想說：“書是一個通向未知地方的啟明燈，我要在閱讀中成長！”
【篇二：在閱讀中成長作文600字】
繁花落盡，只留下子規哀啼；歲月匆匆，卻留下滿腹經綸。
曾幾何時，總有一些莫名的問題縈繞著我那顆童稚的心。王勃的滕王閣序與李白的鳳凰臺究竟誰更富麗堂皇，誰更具有藝術之美？范仲淹的岳陽樓與杜甫的草堂，究竟誰更厚重地凝聚歷史的傷感……一切的一切對於年少的我來說是那樣的新奇。
自我會認字以來，我就嘗試著讀一些唐詩宋詞，讀得多了，自己的腦海便會留下一連串的疑問。隨著年齡的增長，我如飢似渴地把爺爺書櫥裡的每一本書都啃透，累積的知識之間相互碰撞，也讓我慢慢地明白：原來特別讓自己苦惱的那些所謂的問題只不過是自尋煩惱，它們之間何嘗有什麼可比性呢？
曾百思不得其解“胡馬依北風，越鳥朝南枝。鳥飛返故鄉兮，胡死必首丘……”的意思，因為懵懂的我根本不能讀懂動物的情感世界。漸漸地，生活和閱歷的累積讓我體會到了愛究竟是什麼，尤其是閱讀的積累功不可沒。從朱自清先生的《背影》中，我明白了深沉的父愛，他不需要過多的言語去詮釋，可能只是一個小小的舉動，便足以讓人潸然淚下。
曾不知……
每每在歷史間徜徉的我，靜下心來想一想歷史，倒也別有趣味。
人生就像一列快車，往返於不同車站的站臺之間，即使路線沒什麼變化，但我每天都在努力拼搏，因為車窗外每天的景色都是不同的。在人生的旅途上，欣賞自然，欣賞歷史，欣賞文學，能幫助我們快速地成長。
光陰荏苒，歲月如歌，我就這樣在閱讀與思考中慢慢長大。
在陽光燦爛的日子裡作文 篇18
國三作文 ,1843字【篇一：在陽光燦爛的日子裡】
歐文斯通有句話“溫柔的人也會有鐵一樣的意志。”我以為這是我性格的真實寫照。
在生活中我是一個沉默寡言的人；在學習上我是一個溫和的探索者；在考場上我是一個安靜的考生。可是一到賽場上我就變成一個勇敢的拼搏者了。
在這裡我不得不重溫上個星期的籃球運動會了。
那天陽光燦爛。我班與五班對抗。
五班的運動員，個個體形彪悍，膀大腰粗，如老虎般勇猛，我班呢，高點的瘦弱不堪，球技好的又矮小。不出所料，我們輸了，輸得很慘，個個不是手臂流血就是腿腳抽筋。陽光更熾烈了，蟬兒也高叫不停，似乎在嘲笑我們。
下午還有一場對抗賽，精疲力竭的我們選擇了堅持。
時間像上了弦的箭，容不得我們休息片刻，第二場比賽開始了。雙方運動員剛剛站定，啦啦隊就呼喊開了，比運動員還心急。
哨聲一響，雙方的先鋒便搶球了。才眨眼功夫，對方就進了兩個球，我們還沒有進入狀態。
怎麼辦？得想辦法讓大家精神抖擻啊，我抓住對方一個矮個子摔倒的機會，在對方精力分散之時斷球上籃，呼的一聲，球進了！我方啦啦隊歡呼雀躍，掌聲雷動。呵呵，這一投可好了，大家精神振奮起來，搶球積極性高漲起來，場上頓時活躍起來，比賽也精彩紛呈。怎麼樣？這下我可就成了大功臣了吧。
可就在我洋洋得意之時，籃球哧溜一聲砸在了我的嘴脣上，我感到先是一陣痠麻，接著疼痛，血也流了出來。受傷的我，內心十分矛盾，換替補休息吧，肯定會影響其他隊員的情緒；不休息吧，現在受傷了，也會影響我的發揮。
口乾舌燥、傷痕累累的我再次選擇了堅持。我在痛苦中堅持，在堅持中收穫。
通過我方運動員奮力拼搏，最終以領先一球的微弱優勢取得了勝利。我們歡喜的笑容寫滿臉龐。
仰天長笑，陽光依然燦爛，而我們的笑容也如陽光般燦爛。我堅持不懈的意志也煥發出燦爛的陽光。
有了這樣的意志，我相信，在未來的日子裡，燦爛的陽光定會伴我前行！
【篇二：在陽光燦爛的日子裡作文】
太陽高掛在藍色的天幕上，撒下一片金黃的陽光，在這樣一個陽光燦爛的日子裡，我們迎來了籃球運動會。
籃球場上，一切似乎靜止了，只聽到那一個個心臟搏擊的聲音，毫無規律。突然，那一聲哨聲如同驚雷，轟響在少年活潑的心尖上。
十個人像脫韁的野馬，狂奔著，籃球像個調皮的孩子在陽光的映襯下格外耀眼地滾動著、逃避著。十個人不顧一切地衝向籃球，除了籃球什麼都沒有。
張意手疾眼快，第一時間抓住籃球如同疾風般向前場衝去，我在他右邊助攻，兩人組成一把鋒利的矛，勢不可擋。一個瀟灑的上籃，籃球在球網上丟擲優美的弧線—進了。全場歡呼，首開記錄。
接著七五班開球。他們人高馬大，在身材上頗佔優勢。但我們毫不驚慌，一個防守一個，組成堅固的盾牌。可惜，還是讓一條漏網之魚得了3分……
我好不容易搶到了球，帶著球在球場上馳騁，感受著風撫在臉上的清爽，感受周圍此起彼伏的吶喊聲。我知道此時，我成了全場的焦點，我忘記了汗水，忘記了疼痛，忘記了疲勞。我所要做的就是將手中燃燒著青春氣息的籃球頭巾那個框中。有人來攔截了，我不怕：你若是風，我就是雨，你若是閃電，我就是響雷，你的力量只會促進我的速度。我更加努力地忘情地奮鬥著。汗水在陽光下晶瑩閃射，它蘊含著我們的熱情，全場的熱情。
有兩個隊員因為體力透支而休息了，可我依舊力量充沛，在我瘦弱的軀體內蘊藏著無限的力量。與隊友的配合漸漸形成默契，我們對彼此的一個眼神一個動作都心領神會，一會兒組成矛衝破敵人的防線，一會兒組成盾堅守敵人的進攻。酣暢淋漓啊。
場外，歡騰的人們早已改坐為站。球進了，忍不住跳起來歡呼，相互擊掌慶賀；球丟了，忍不住唉聲嘆氣，無比惋惜。隨著比賽高潮的到來觀眾的心跳超過了他們的呼吸。
比賽接近尾聲。我們的熱情仍然高漲，儘管臉上掛滿了汗珠，身上已有好幾處擦傷、撞傷。還有三分鐘，是有人的心都提在了嗓子眼。我們盯著球，如同餓了三天的獵豹看到食物一般，用完最後一點力氣。球在我們手中不停地傳遞著，如果可能，誰都想將它抱在懷裡。一次失誤，對方隊長搶到了它，他帶著球風馳電掣般直衝籃筐，我們尾隨著他奔跑。他將球丟擲了，所有人都屏住了呼吸盯著球，時間似乎停住了，一切都那麼慢，那麼慢。球劃過一道弧線，像彗星拖著長長的尾巴落入那個“黑洞”。七五班的同學一躍而起，高聲歡呼。我們呆在一旁，好久無語。
籃球比賽結束了，我們輸了，但是我們心中那份對籃球的熱情依然在燃燒。籃球撒下熱情的陽光照耀在每個人的心頭，是那樣的燦爛。在這個陽光燦爛的日子裡，我們的心中只有籃球，只有拼搏的激情，雖敗又何妨？
沉醉在書的世界裡作文 篇19
國一作文 ,2212字【篇一：沉醉在書的世界裡】
書，我的朋友，陪我一起喜怒哀樂；書，我的老師，教會我許多受益終身的道理。沉醉在書的世界裡，感覺真的很美妙。
清晨，一縷曙光順著你窗戶的縫隙，鑽進你的被窩，喚醒你對書的那一份渴望。捧起一本《智慧背囊》，閱一篇短而精練的文章，閉上雙眼，沉思片刻，已然有了這一天的追求、目標。
我吃了早飯，便做起了作業。到了中午，心裡感覺有點悶，像一面牆，堵住了我所有的心緒。看向臥室裡的書櫃，抽出一本《時文選粹》，便又興致勃勃的看了起來。
時鐘嗒嗒地響著，我還是坐在書櫃前。時間從字裡行間悄悄溜走，我卻依然專注於那一篇篇優美的散文。朱自清的《背影》，我似乎對父親有了更深的理解，魯迅的《故鄉》，我好像看到老家門前孤獨而立的爺爺，曹文軒的《孤獨之旅》，我又彷彿看見我未來的路……
不知不覺，已是下午兩點，肚子不爭氣的叫了一下，我才不情願地放下書本，從那知識的海洋深處折道返航。走出臥室，我忽然覺得很充實，就像一塊吸滿水的海綿，一顆含苞待放的花骨朵。我整個人，似乎還沉浸在那書中人物的曲折的一生，學子艱辛的求學之路里，那些優美的語句，生動的描寫在我的腦海中時隱時現……
傍晚，獨自一人手挽一書在街上走著，昏黃的路燈仍然阻擋不住我對書的渴望，對書的痴情。有時，看得正專注，卻不知一夥玩伴從身旁跑過；有時，正陶醉於主人公的喜怒哀樂，突然一頭撞在一根電線杆上。奇怪的是，我卻並不感到疼痛，只想趕快回來書的世界；也有時，被書中的悲歡離合所感染，自己也顯得憤憤不滿之情或恍然大悟。
走到目的地，只感覺意猶未已，總覺得路程太短，恨不得走回去再走一遍。“你頭上怎麼有個包？”朋友拍了一下肩膀，我伸手一摸，這才覺得有些痛楚。
我愛書，更愛沉醉在它的世界裡，遠離這喧囂的環境，去傾聽書的訴說。
書，猶如一味良藥，治癒我身上的“病根”；書，猶如一杯涼茶，洗滌我那充滿雜質的心靈；書，又猶如一面鏡子，時刻讓我看清自己……
沉醉在書的世界裡，感覺真的很美妙。
【篇二：沉醉在書的世界裡】
書，亦師亦友，每一次閱讀總能帶動我的心，讓我沉醉在書的世界裡。
小學時勺十分愛看書，那時我愛看《十萬個為什麼》，因為它裡面的那些新奇的東西，總能吸引一個小男孩的心。每當我在同學面前用我在書中的所見所聞給他們答疑旱，總能得到一陣陣佩服的目光，也總能小小的滿足一下自己。當時的我正如一個醉翁，而書正如那甘甜的美酒，讓我醉地“不省人事”。
我入初中，我開始看沈石溪，開始看雨果，因為他們的文字總是能牽動我的心；我開始看奧斯特洛夫斯基，年輕的保爾教會我年輕就是要為了革命事業獻出自己的青春。
但是八下期末，我語文考的一塌糊塗，仔細一分析，失誤還在在作文。我發覺只看小說不是長久之計，老師也給我講了無數次，我開始強迫自己去看作文書，仔細閱讀每一篇優秀作文。一邊看，邊做些眉批，旁批，摘錄好的句子與段落，久而久之，作文還是有了提高。暑假又到弟弟家讓同是語文老師的阿姨給我補作文，眼見有了點成效，可是找來一個題目，決定寫一篇作文。可是，我又遇到了一隻攔路虎—跑題。阿姨說如果換了題目，文章還可以算不錯，但是考場上怎麼能改題目呢？我便要媽媽給我訂了《作文與考試》，每天回家看一篇文章再睡，我仔細看別人的文章是如何開頭點題，結尾扣題。看別人是如何一步一步點明文章中心……媽媽常和我開玩笑說：“你現在是恨不得一頭扎進書裡再也不出來了。”也對，書是什麼？對於我來說它就是一片海，一片知識的海，讓我在其中遨遊。
如此反覆一個暑假，我的文章漸漸有了起色，月考中就見了成效，我拿到38分，也是唯一一次作文38分。回到家，我看著書桌上那11本《作文與考試》與4本《中考作文選集》，彷彿看見的不再是幾本書，而一扇門，一扇通往知識大海的門，我悄悄地推開了門……
門的後面是一片海，一片書海，我在海中以書為帆，以筆為漿，在海里沉醉，沉醉在書的世界裡。
【篇三：沉醉在書的世界裡作文】
只要一拿上書，我就會沉醉在書的世界裡。
清晨，手拿一本書，搬著椅子在充滿陽光的場地上安靜地讀一本書，陽光沒有那麼刺眼，溫柔的灑在書上，好像要和我一同走進書的世界裡。鳥兒在枝頭上吱吱地唱著歡快的歌，好像被書中的一節小故事逗得捧腹大笑，開心極了。
我在這些美妙的旋律中，一步步走進書的世界，我看見了哈利波特正騎著他的掃把向我施展他奇妙的魔法。我看見美麗的白雪公主和七個小矮人快樂的玩耍。我還看《三國演義》中的關羽、張飛大戰呂布的情形，讓我激動不已。
在這廣闊無邊的世界，讓我沉醉其中。
我愛讀書，不僅是因為他帶給夢幻般的感受，更多的是，它讓我在快樂的同時，教給了我很多知識。
當我讀了《名人傳》，才明白什麼叫做堅強，在書中，貝多芬告訴我，只要你想成功，並確信自己有足夠的勇氣和毅力，不管前方有多大困難，都能一掃而光。讀了一首首宋詞之後，才明白蘇軾的奔放，才知道宋人的率真。在書中，劉備告訴我“惟賢惟德，能服於人。”沈從文告訴我，要以仁對待人，將心經心，才能贏得尊重。
在這個充滿神奇的書的世界裡，你只有沉醉其中，才能感受那份來自心底的快樂，只有身臨其境，才能讓自己獲得新的知識，有了新的見解。
學習是人一輩子的事情，我們不能把書當作一個任務，一個負擔，我們應該把它當成一個朋友，只有你真正的去接納它，才能從中獲是取之不盡，用之不竭的財富。
這樣，沉醉在書的世界裡，才能真正明白書的含義。
沉醉在什麼的世界裡作文 篇20
國三作文 ,8336字【篇一：沉醉在父愛的世界裡】
我沉醉在父愛裡，一直在父愛的世界裡長大。
我出生的那一年，你25歲，風華正茂。媽媽說，你那時候像個毛頭小子，經常帶著我去捉螞蟻，然後抱著我，伴隨著我“咯咯”的笑聲將我拋向天空。
我留著碎碎童花頭的時候，你29歲，風華如舊。那個時候，你常常用剛長出來的胡磋蹭我的臉。那個時候，你會學著我把手放在頭上裝牛角。我的童年一在你對我的愛的世界裡。
當我可以自己系紅領巾去上學時，你31歲，健壯如故。我終於明白你也是有工作的，並不能每次都陪我在我身邊。你被學校派去出差，走的時候，你理理媽媽被風吹亂的頭髮，又摸摸我的頭，告訴我要聽話。我盯著你看了許多，終於哽咽的伸出手和你拉鉤。那一年，我從你離去的背影中看出了不捨。
當我可以自己扎馬尾揹著畫板去寫生時，你36歲，年輕不再，我察覺到你的蒼老。或許我在夢裡才可以回到那個年輕的你帶著我到處撒野的時光了。你對我似乎嚴格了許多，似乎終於把我當女孩看了，不讓我去玩兒得一身泥巴，而是讓我坐在椅子安靜的看書。我揹著你，感受到你深邃目光中對我的愛。
現在，我坐在考場上安安靜靜想你的時候，你40歲，兩鬢的頭髮些許白了，也不像年輕的時候擁有那麼燦爛的笑了。但是，在媽媽數落我的時候，你還是會習慣性的把我護在身後，會在晚上我做作業的時候煮麵給我吃……
十四歲的時光匆匆而逝，有很多東西變了，但唯一沒有變的就是你對我的愛。
我一直沉醉在父愛的世界裡。
【篇二：沉醉在閱讀的世界裡】
“書籍是人類進步的階梯。”讀書是我的愛好，也是一種享受。
清晨，我走到了書桌前，迫不及待的開啟我新買的《水滸》，進入了書的世界。
讀書對我來說就像吃飯，補充著精神食糧，裡面的英雄豪傑使我沉迷，那一個個鮮活的人物形象就像真人一般浮現在你的腦海裡，你能想象到他們對抗封建暴政時一個個挺身而出的身影。武松打虎的情節讓我提心吊膽，生怕那凶猛的老虎撲中了武松，讓我心裡的石頭總算落了地。長嘆一口氣，便來到了英雄們打敗某個貪官而豪飲的情形，那一個個雄壯的聲音，和他們那豪爽的酒量，就好像在我身邊一樣，刻畫的栩栩如生。
看完了《水滸》，我又翻開了《魯濱遜漂流記》，他一個人在島上沒有食物，沒有水。我不禁為他擔心起來，感到不安。劇情的轉折總是在不經意間，“星期五”的出現使在孤島的魯濱遜總算有了一個伴侶不再孤單。在惡劣的環境下，魯濱遜憑藉自己的生存技能度過了島上的第一個夜晚。我便思考著：“如果我獨自一個人掉落在一個空島上，我能否生存下去呢？”接著，魯濱遜遇到了各種困難，例如怎樣去獲得乾淨的水來食用。這一大難題也難到了我，就像一個數學題擺在面前讓你解決。當你做出來時，你再看看他的做法，可能是出乎意料，也可能是意料之中，讓你感覺是那麼有趣。
書的海洋就像一座巨大的寶藏，深不可測而又神祕，等待著你去探索，去挑戰。而回報你的，則是一篇篇引人思考的故事，或是你從未見過的冷知識。每次都會讓你感到意外，從不會厭倦。
“吃飯了！”一個聲音把我從閱讀的世界中拽了回來。我意猶未盡的關上了書，離開了這書香寶地。
閱讀的世界，未知而又神祕，驚喜而又有趣。我愛沉醉在這閱讀的世界裡。
【篇三：沉醉在寬容的世界裡作文】
曾經的我脾氣很暴躁，但就是那一次，我學會了寬容，並沉醉在它的世界裡，不能自拔。
回到家的時候，媽媽正在客廳裡等我，等我放下了書包，直接說道：“老師說說你學校和同學相處不太友好，但我也知道你的性子，所以明天我希望你能壓制自己的脾氣，回來談談感受吧。”聽著這個簡單的要求，我爽快的同意的。
第二天到了學校，倒是度過了一個風平浪靜的上午，可下午的時候，就到了考驗我的時候了。我本來在給鋼筆上墨水，但旁邊突然閃出一個飛奔的女生，撞到了我的桌子，隨之飛出的一滴墨水也一下子掉在了我的襯衣上。一條條黑色的墨絲像快速生長的藤蔓一樣，很快就染上了不小的一塊地方。我心裡一下子生了一股怒火，可就在責問的話將要出口的一瞬間，我突然想了和媽媽的約定，我只得低著頭，使勁的做了幾個深呼吸，才慢慢站起來。
那女生正無措的看著我。看到我站了起來，才連忙不停的說著對不起。我咬著牙，暗自裡調整著呼吸，僵硬的開口“沒關係”。那女孩卻絲毫沒有改變，還是一個勁的道歉。我用力的扯了一個嘴角，儘量平和的對她說：“你剛才跑那麼急，應該是有急事吧，反正你不是故意的，沒關係，快走吧。”女孩聽我說完，只是一臉吃驚的望著我，又盯了我幾秒，才說了謝謝，快步走了出去。我坐了下來，這才發覺手心裡竟然出了汗！唉，做一個大度的人真難！可我一想起我成功的沒發脾氣和那女孩驚奇的神情，又忍不住得意起來，那團黑色的墨汁也暈染開來，像一朵綻放的黑玫瑰……
放學後，我迫不及待地和媽媽說了這件事，她只欣慰的笑了笑，告訴我，這就是寬容。
我用洗衣液仔細的洗乾淨了那件襯衣，本來黑色的印跡已經絲毫看不出來了。我想，即使當時我發了脾氣，除了讓那個女孩更加愧疚以外，和現在大概一樣吧。
嚐到了甜頭的我，漸漸將寬容養成了習慣，在歲月的釀造中，它像美酒一樣散發著誘人的香，使我沉醉在寬容的世界裡，快樂的成長。
【篇四：沉醉在親情的世界裡】
我把冰冷的手靠近火爐，一抬頭便看見奶奶含笑的雙眼正慈祥的望著我。四目相對的一剎那，我突然感受到爺爺奶奶的愛！
自從上了初中，每天早起晚歸的，尤其是冬天，天還未亮我就已經起床，夜裡頂著寒風回家，一路上凍得瑟瑟發抖。和我一同受罪的還有爺爺奶奶。
冬天的早晨天亮得很遲，我每次出門時天還是一片漆黑。那天早上，天很黑，空氣中瀰漫著霧氣，這使得前行的路更加模糊。當我要出門時，突然從樓上閃下來一個身影—是爺爺，他手裡拿著手電筒，說道：“昨天晚上下了雨，起霧了，我送你！”“不用了，這麼冷，您在家休息，路上有同學，又不怕。”“我送你，不要緊，反正我老了，沒這麼大瞌睡，而且你奶奶特意吩咐我要送你。”我不再說什麼，黑暗的路上，只有一束電筒光，什麼也看不見，只聽見走路的沙沙聲。臨近學校，便碰上了同學，我說：“爺爺您快回去再睡一會兒。”“還沒到呢，不要緊，你一個女孩兒，要注意安全。”爺爺的話像一束陽光照亮我上學的路，溫暖著我！
晚上放學，一出校門，必定能看見爺爺正瑟瑟的站在樟樹下等我。進到家裡來，首先感受到的是一股暖暖的熱氣，接著便是香噴噴的餓香直鑽算孔。奶奶早已把火爐的火加得正旺。“快，先把手烤熱，再吃飯，我給你烤鞋墊。”“奶奶，再不用晚上做飯了，我在學校吃得好。”奶奶口頭答應著，可一到晚上她就忘記了，總會備好飯菜等我。
這要日復一日，月復一月，接送我上學已成爺爺的習慣，晚上為我做飯也已成奶奶的習慣。有爺爺的接送，冬天裡我不再感到寒冷。有奶奶的疼愛，我個子越長越大，比同齡人都高一截。
由於我的疏忽，這些隱藏中生活中的愛，我竟從未發現，現在突然明白，原來我一直沉醉在爺爺奶奶給我的愛裡！
【篇五：沉醉在幸福的世界裡】
父親對我的關心和愛護，讓我沉醉在幸福的世界裡。
轉眼間，我已經步入了緊張的九年級了。
快到晚飯時間了，我停下手中的筆，向窗外望去，天黑濛濛的一片，雨點打落在樹葉上發出滴嗒的響聲，教室裡亮著燈，我們都安靜地坐在自己的座位上奮筆疾書，筆在紙上摩擦發出沙沙的動聽的聲音，與雨聲融為一體。
肚子咕咕的叫了兩聲，我摸了摸肚子，想起還沒完成的作業，心想：“今天還是不吃晚飯了吧”。於是便埋頭繼續做起了還沒有完成的作業。
堅持上完了三節晚自習，我的肚子一直在抗議。走出教室，外面正飄著毛毛細雨，我揹著書包慢慢向前走，伴著秋風，我感到又冷又餓。
出了校門，我看見了爸爸，他向我走來，默默地背起我的書包，還為我打起了傘。爸爸似乎看出了我的不適，他竟然摟住了我，霎進，我眼眶溼潤，感到無比的溫暖與幸福！爸爸因為要養家餬口，很是辛苦，很少這樣親近我。因為我邁的步子小，走得很慢，所以爸爸也特意地減慢了速度，就這樣我在爸爸的呵護下回到了家中。
到家以後我發現爸爸的後背已經被雨淋溼了。我明白了為什麼我的身上沒有一點兒被雨淋到，都是爸爸為我承擔了，想到這裡，我的心感動了。
爸爸轉身向廚房走去，然後端出了兩盤菜放在我的面前說：“快吃吧，這是專門為你留的，然後爸爸又細心地為我盛好了飯。我端起飯，吃著熱乎乎的飯，心中又湧起了幸福。
因這媽媽生病，爸爸既要照顧媽媽，又要掙錢養家、供我讀書，平時辛苦難言。今年我九年級了，爸爸為了讓我吃好點睡舒服些，他提出讓我走讀，可是走讀的話，必須天天下晚自習後要有人接才行，於是爸爸又多了一個任務，原先，他白天辛苦了晚上可以早點睡，現在卻要風雨無阻的接我回家，想到這裡，我很愧疚，我在心裡暗暗發誓：我一定要好好讀書，將來有出息，好孝敬我親愛的爸爸媽媽。
爸爸，因為你，我一直沉醉在了幸福的世界裡！來生，我還做你的女兒，享受你給我的滿滿的愛！
【篇六：沉醉在父愛的世界裡】
爸爸對我無微不至的關心，時刻溫暖著我，讓我沉醉其中。
七、八年級，我與爸爸的關係總不太好，我們很少說話，他從不表揚我，似乎我的進步與他沒任何關係，我一直固執的認為是我學習成績不大好他不喜歡我的。
上星期回家，依然和以前一樣，先吃飯，然後完成家庭作業。晚上，媽媽回到家中，開始做晚飯，我自覺的去幫媽媽生火，一邊和媽媽講起了學校發生的事情。
媽媽說：“你要好好學習呀，上星期買了點新鮮排骨，你爸說一定要等到你回來了，做給你吃，說你現在忙，在學校作業多，經常吃不到飯。”我簡直不相信這是爸爸說的，他一個大老粗，平時很少關心我的，還會有這麼細膩的心思？媽媽見我沒反應，偏過頭來看了看我，再次強調。是的，媽媽用不著和我撒這樣的謊。
聽完媽媽的話，一絲絲的愧疚之情在心中升起。我以前總認為爸爸不喜歡我，可實際上他是很愛我的！想想，每個雙休，他總是在家的，星期五準時接我回家，星期天按時送我上學，其實我坐車上下學很方便的，他總是自己開車接送我。有時他也會提議給我買衣服等日用品，以前我都沒注意到這些細節，現在想來，他是男人，只是沒媽媽這樣善於表達罷了，而我卻忽略了他對我的關心。
我又記起我們每次吃飯都是爸爸拿的筷子，而我每次都是吃的黑色筷子，原來，他還是留意到了我平時愛用黑色筷子吃飯，才把黑色筷子留給了我。
這次家長會，爸爸特意回家來參加，聽說要發言，他在家認真的寫稿子，沒有一絲一豪的馬虎。媽媽說：你爸爸在家寫了幾天的稿子，改了又改，生怕家長會上出醜。
聽到這話同，我的眼睛溼潤了，我誤會爸爸多長時間啊，我一直被爸爸無聲的愛包圍著，自己卻渾然不知。
現在我終於懂了爸爸，他對我的關心從此會讓我沉醉其中！
【篇七：沉醉在幸福的世界裡】
媽媽，儘管每一次別離都是那麼久遠，儘管每一次相聚都是那麼短暫，但是每一次懷想卻都是那麼香甜，媽媽，我知道，我一直沉醉在幸福的世界裡！
小時候不太能理解，別人家都是爸爸出外打工，為何我們家偏偏是媽媽出外打工？現在長大了我終於明白，爸爸身體不好，承受不了外面的重體力活，你才出去做工。可是媽媽，你是女人啊，在外做著和男人一樣的勞動，該是多麼的勞累啊。
你出外做工已經三個月了，三個月裡我們只靠打電話來聯絡，頭天晚上，你打電話來說，工廠裡放假，準備回來住幾天，看看我。那一刻，黑暗的夜晚彷彿一下子明亮了，我的心被快樂溢得滿滿的！一整夜，我睜著眼睛，數著羊子，看著窗外慢慢變白。
第二天，我去接你，幫你拎著小包，你扛著大包，一路上不停的問這問那，家裡的事，學校的事，吃的，穿的……滿心的喜悅、深切的關心都從話語中表露出來。回到家，你還依舊與往常一樣給我展示你給我買的一些東西，你一邊說著，一邊拿給我看。放下東西，你雙手扶著我的肩，打量著我，半天又說：你還說我又長胖了，又長高了。我好笑，三個月我就又長高了長胖了，只是你的願望吧。
晚上，你做了很多菜，我們一家人吃著你親手做的菜，感覺這就是世上最美的佳餚了！夜裡，我和你睡一床，與你講著在家與爸爸之間有趣的事，還告訴你我們家的香菇已經結了，還有魚長了很多，兔子又下了幾隻小兔兔……你笑著說你的小跟屁蟲長大了。
短短的幾天很快過去了，你又要走了，現在，我懂了，為了這個家，為了我和哥哥的學費，為了爸爸那高額的藥費，這個家，只能靠你。我也不再像小時候那樣，幼稚的抱怨你，怪你，埋怨你。如今，我真的長大了，我理解你的無可奈何，理解你的工作。
望著你離去的背影，我在心裡默默的說：媽媽，有你，我很幸福，我一直沉浸在愛的世界裡，只是小的時候不懂，現在我懂了，媽媽，你放心的去做工，我們在家都會照顧好自己的。你的愛讓我沉醉其中。
【篇八：沉醉在音樂的世界裡】
從小，我就是個喜愛音樂的孩子，直到現在，我還沉醉在音樂的世界裡。
小時候，最喜歡聽媽媽唱歌，她的聲音婉轉悠揚，好似一個音樂家。媽媽說，我嬰孩時，睡覺前總要聽到媽媽的搖籃曲才能入睡。再長大點，每次歪在媽媽懷裡，我都會要她唱歌。她面帶笑容地望著我，清了清嗓子，便輕柔地開唱了。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”我的兩隻胖嘟嘟的小手就會有模有樣的獻上一段華麗的舞蹈。嘴裡含糊不清地跟著媽媽哼著小曲兒，總覺得那是世上最美的歌了。
上了小學，便開始跟著音樂老師學習音樂。在學校，我最期待的便是音樂課了。音樂課是，聽著老師優美的歌聲，我的五臟六腑都像是被熨斗熨過一樣，服服帖帖的！我會學得相當認真，跟著老師一遍又一遍地唱，生怕錯過一個調，生怕唱破一個音。
在課間，我也會利用十五分鐘與同學們來上一段，又或者與同學們進行PK。“陽光總在風雨後，請相信有……”歌聲嘎然而止，或許是哪同學唱破了音，又或許是唱跑了調，還或許是老師來了吧。不過，這貌似都不會減少我唱歌的興趣，只要我一有時間，我就會哼起小調，自得其樂。
進入初中，時間越來越緊，我唱歌的時間大大減小，不過幸運的是，學校的每週一歌卻像是專門為我安排的，讓我又可以一展歌喉。每天的上下午第一節課之前，我都會很大聲的跟著節奏，唱出那旋律。在音樂課上，我也格外珍惜那四十五分鐘，生怕它從我指縫中溜走，與我揮手告別。
回到家，關在房間裡，拿起手機，戴上耳機，輕輕點一下播放，聽著優美的鋼琴曲，雙手情不自禁地在書桌上來回按動著，頭也隨旋律輕輕地搖晃，或許這就是一種享受吧！無聊時，還會與好友進行K歌，帶上耳相，認真的錄上一首，上傳……
音樂，已讓我無法自拔，沉醉在它的世界裡。
【篇九：沉醉在溫暖的世界裡】
聽著那如冬日暖陽般的話語，看著那如秋日繁花般的笑容，我不禁沉醉在了溫暖的世界裡……
出乎意料地，校園明星候選人中居然沒有我。
本是滿懷期待地等待著“春天”，沒曾想卻等來了“秋天”。我的心裡不禁有些失落了，“哎？怎麼可能沒有你啊？”班上某同學問。這句話更是一下子將我打進了寒冬，心中原本的幾片枯落片也被雪壓住了。
“原來他們都注意到了啊，唉，真丟人。”我強裝淡定，一個人在心裡默默的想。
值日老師在前面講的我一句也沒聽進去。“是因為我的成績並不被他們認可嗎？是因為我不夠優秀嗎？……”我在心中反覆糾結。既而又轉向了憤怒：“為什麼要讓大家投票，這樣的結果算什麼！他們根本就不瞭解我……”看著別班同學的臉，似乎寫滿了嘲笑。
怏怏地回到教室，真沒勁。
沒過多久，語文老師叫我到辦公室去。
我站在老師面前，辦公室裡，靜悄悄地，只有向老師和一個垂頭喪氣的失敗者。
“其實很早就想跟你說說了，這正好是個機會。”向老師溫柔的聲音傳進我的耳朵裡。
“知道你心裡不大好受，沒多大個事兒，校園明星麼，一個虛名而已，不用總放心裡弄得自個人難受。”向老師說得很輕鬆，彷彿我也能像她說那樣輕鬆做到。
“沒有誰不認可你的能力，再者說麼，你們並不是為了得到別人的認可才努力的呀！努力，是為了自己，不是為了那些頭銜和榮譽。”
真是一語點醒夢中人，向老師說得對！
我終於抬起頭，看著向老師。“小學裡的鮮花和掌聲讓你沒有那麼大的承受能力，這是一個鍛鍊，老師相信你沒問題！”向老師的臉上，綻開了繁花般燦爛的笑容，點亮了我的秋天，那親切溫柔的話語，像冬日裡的暖陽，給我溫暖，給我力量和勇氣去驅趕走那寒冷的冬季。
走出了辦公室，向老師的話仍時時響在耳畔，那笑容仍時時浮現腦海。
謝謝您，向老師，給了我一個令人沉醉的溫暖的世界！
【篇十：沉醉在晨練的世界裡】
現在，我已深深沉醉在晨練的世界裡。
爸爸是家裡的頭號大懶蟲，不到早上七點，是絕對不起床的。我也深受爸爸的影響，媽媽也沒有辦法“治”我們。於是，媽媽來了個約法三章：再睡早床，就不做早飯我們吃。這招可真靈，一下子便把爸爸鎮住了。於是爸爸也和我一了個約定：天天早起鍛鍊。
早上，我還在美夢中，被人搖醒，睜開眼，原來爸爸還真守約：只見他一身運動裝備，拿著羽毛球拍，整個人精神極了。我猛地從床上坐起來：“今天是太陽打西邊出來了嗎？”我調侃到。“少廢話，說到做到，快穿好衣服，跟著我去晨練去。”
就這樣，我的晨練開始了。
“走，晨練去。”往後的每一天，我們都這樣相互的提醒。
我們晨練的地方是一個小廣場。廣場的東北角便是一個像模像樣的籃球場。一早，便有一群人在賽球了。看！黃隊的一個隊員搶到了球，但因為綠隊的阻擋，球根本投不進，只見他將球向上做了一個假動作，便在那一剎那，球傳出去了，形成一個美麗的弧線，將球奮力一投，球如同一個乖寶寶落進了球框。我被他們漂亮的動作吸引了。
長長的跑道上，總有堅持跑步的人。看那個老爺爺，今年已經67歲了，卻依然堅持跑步。他的步伐如此穩定，沒有一絲喘氣，像年輕的小夥子似的。東側還人有在玩單雙槓。最具有吸引力的還是那秧歌隊伍。那些“大媽”們，一個個笑容滿面，隨著鏗鏘的舞曲，她們抬頭、彎腰、踢腿、甩臂，那麼嫻熟，那麼優美，那麼愜意！我也不由得想像她們一樣跳起來，剛拿步，才明白自己原來是不會跳，我不禁啞然失笑，我心生羨慕：什麼時候我也能像她們一樣跳得那麼優美的舞蹈！
我又跟著那位老爺爺跑起步來，我跟老爺爺講述著校園生活的樂趣，老爺爺也向我炫耀他健康的身體。
漸漸的，爸爸迷上了跑步，他說跑步能減肥，還能強身健體。
我也漸漸沉醉在晨練的世界裡了，即使自己不運動，我也願意去欣賞“大媽”們的舞蹈，與老爺爺聊天，觀賞精彩的籃球賽……
【篇十一：沉醉在快樂的世界裡】
如果可以，我願與我美好的回憶一起冰封，讓我永遠沉醉在我那快樂的世界裡。
“啪！”隨著發令槍一聲令下，運動員們如離弦的箭，一同朝著遠方的終點射去，加油聲此起彼伏，“衝刺，衝刺，小東快快”，我不由得跟著心跳加速。朋友小東參加比賽，在比賽的隊員中，他個子中等，比起那些高個子，他應該是不佔優勢的。第一名衝刺了，第二名也來了，第三名，小東來了，我的心提到了嗓子眼，小東絲毫不減速，他兌現了，我們拿著校旗，裹在他的身上。汗水劃過臉頰，他洋溢位燦爛的笑容，那麼多天的努力沒有白費，而且他還達到了國家三級運動員的標準。
接下來輪到我上場了，我比賽的專案是急性跳遠，一上場我們都個個精神抖擻，都開始活動身子，揉揉肩，壓壓腳，一個個躍躍欲試，表現出十足的信心。我也不退縮，倒很希望與他們一比高下。首先按姓名排列好隊伍，當裁判員白旗落下，示意第一個隊員開始第一跳。大家都緊張起來，他跑了起來，首先是慢跑，等到踏板十多米時突然加速，接下來他踏板，抬腳，在空中收腹，然後落地，起身往前走，“1號，成績5米16！”當檢錄員宣佈成績後，大家都被震住了，有的人說：“哦，我的天，這我都不用比了。”“沒事，別灰心，沒試怎麼知道，再說呢，重在參與嘛。”隊友們互相打氣。
該我上場了，我高度緊張，第一跳違規，我更加緊張了，隊友們都跑來安慰我，鼓勵我，老師也鼓勵我：“加油！慢慢來，還有機會，你先來看看別人怎麼踏板，看別人的動作。”同學老師的鼓勵像一注興奮劑注入我血液，我突然放鬆了。
我站在旁邊，認真觀察別人的方法。他們一個個都身輕如燕，在空中縮成一團，從起跳到落地形成一條完美的拋物線。
又輪到我上場了，同學老師一個個和我擊掌，他們這一掌似乎為我注入了興奮劑，我突然放鬆了，整個人都輕鬆了。載著老師和同學們的加油和自己很多天的付出，我拼了，當檢錄員報到出五米三的成績時，我竟眼睛有些溼潤，因為我知道，這個成績是可能拿到名次的，這些天的訓練終於結果了，我沒有辜負老師同學對我的期望。
一次次比下去，我一次比一次跳得好，最後，我以5米9的好成績拿到了第一名，為學校爭了光。
當我一扭一扭走上領獎臺時，我感受到了為了成功而付出汗水的快樂和自豪。
這次運動會，我感受到了師生情，同學情，嚐到了拼搏的快樂！如果時間可以停止，那我願意永遠停在那一刻，永遠沉醉在那快樂的世界裡！