似風似夢，是童年相關作文20篇

夢迴童年 篇8

國二作文 ,700字

在人生漫漫的長河中，有一朵最晶瑩的浪花，那是童年；在人生的宣紙上，有一抹最燦爛的色彩，那是童年；在人生如夢的旅途中，閃耀著最奪目的光輝……童年。

光陰似箭，日月如梭，我與童年以相隔甚遠。多想再見到你呀！那一天，我夢迴童年。

童年裡滿是如詩如畫般的色彩。

春回大地，萬物復甦。我迫不及待地跑出家門，聆聽生命的美妙。聽春雨在我耳邊呢喃，訴說著春的奧祕。聽春風在我耳邊竊竊私語，吹一番春的序曲。一切生機勃勃，滿眼新綠！

夏姑娘來敲我家的房門，我便和她一起去看荷花滿塘，鮮花遍地。我調皮地躺在草地上，

柔軟而舒適。摘一兩朵鮮花，美美地戴在頭上。看池塘裡粉紅的荷花“翩翩起舞”和我一起沐浴在陽光下。陶醉……

遍地金黃，瓜果飄香。秋日的景色是我的最愛。看“漫山紅遍，層林盡染”。看一看農民伯伯豐收的景象，走一走金色的地毯，啊！別提有多麼愜意！

大雪紛紛揚揚，如天女散花，似飄飛的柳絮。但這都不重要雪後的大地才是我的樂園。在這雪白的紙上印一對腳印，或在雪地上滾個“白饅頭”，堆個“小夥伴”。這些都會讓我玩的不亦樂乎。

童年裡充滿幻想。

聽爺爺講了嫦娥奔月，我便時常望著那輪皎潔的月亮，幻想著廣寒宮裡的壯麗和嫦娥與玉兔嬉戲的情景。

讀了《西遊記》，我便時常幻想自己也有神通廣大的能力，到那時，我要遊遍名山大川，看大自然的神奇。

看到了《大耳朵圖圖》這部動畫片，我真希望自己也有一隻會說話的小貓，我可以向它傾訴我的煩惱和祕密。

有了幻想，讓童年的我整日浸泡在幸福中，無憂無慮……

可是，這又有什麼用呢？那一切，只是一個夢。

童年已走遠，一切不復返。它就如一杯想茗，你只能慢慢回味，回味它的醇香……

那一天，我夢迴童年。

夢幻童年 篇9

國小六年級作文 ,789字

我住在鄉下表弟家的一個月，是我最值得回憶的歲月。

有一天臨近傍晚，太陽懶洋洋地把最後一絲光芒照上大地。我約好表弟和小夥伴去田地裡抓蛐蛐。

我們來到了麥地邊，無數株小麥搖晃著圓鼓鼓的腦袋，似乎在歡迎我們。“啾啾-啾-啾-啾-”，不遠處傳來了蛐蛐的叫聲。我十分驚喜，貓著身子徑直溜了過去，突然發現有一隻蛐蛐正在爬動。我便看準目標伸出雙手猛地向前一撲，自以為抓住了蛐蛐，可攤開手掌一看，指縫間只是逮著了幾根斷了根的草芥，連個蛐蛐影子也沒有，還弄了一身灰。表弟見此情景，嬉笑道：“表哥，蛐蛐呢？你不會沒抓到吧！”看他堆滿壞笑的臉，我支支吾吾地自我解嘲地說：“它…它…蛐蛐被…我放了。”表弟說：“哦，是嗎？你還真是個‘好人’呀！”我從他聲帶中聽出異音，知道他在嘲笑我，便下定決心要多抓幾隻大的給他瞧瞧。

很快，我又找到了蛐蛐的“藏身之地”。這次我吸取了上次的教訓，只敢躡手躡腳地走了過去。我沒有直接撲上去，而是等蛐蛐剛一跳入我的“埋伏圈”，便以迅雷不及掩耳之勢，伸出雙手猛地一合攏，停在地上幾秒鐘，只覺得蛐蛐用他的爪子和觸角不停地在我手心裡蠕動，“嘿，終於抓住一隻！”稍挪動開手指縫，“喲，這隻蛐蛐可真大呀！”只見它長著黃褐色的腦袋，棕色的身體，幾雙小腳在拼命掙扎，企圖逃跑。我趕緊把它小心翼翼地裝入瓶罐中，轉身又去尋找其他蛐蛐了。

不一會兒，我又用捕捉網往幾隻蛐蛐隱藏處從上往下一蓋，太棒了，居然同時網住了4只，我拿著瓶罐欣喜地在小夥伴面前炫耀，享受著羨慕的目光。表弟也討好說：“哥哥，你真厲害！我就說你是抓蛐蛐的高手嘛。”我拿著瓶罐，心想：“這傢伙，剛剛還嘲笑我呢，真是個‘馬屁精’。”不過這次的收穫還真不小呢！

童年的這一段美好時光，在我的心靈上刻上了不忍抹去的回憶，直到今天回想起來，我都不由得喜上眉梢，那份成就感不時讓我湧動起暢快的漣漪。

這夢幻般的童年將永遠烙印在我的記憶中。

夢迴童年 篇10

國小五年級作文 ,553字

午飯過後，我看了一會兒課外書，看著，看著，覺得有點兒睏意，便去午睡了。不知不覺中，我進入了夢鄉……

我來到了二姨家。這是一個暑假，天氣十分炎熱，簡直是“驕陽似火”。我好像是六歲，身穿一套漂亮的衣服。粉紅色的吊帶體恤，粉紅色的小短裙。正在跟好友小娟和鄰居家的小凱愉快地玩著遊戲。突然，二姨的一雙兒女阿瑞和阿虎她們倆各拎了一個水桶，向我們走來，說她們要到田裡掏龍蝦，問我們要不要一起去，我們仨人十分爽快地答應了。

我們屁顛屁顛地跟在她們的後頭，心裡充滿著好奇！

我們來到田邊，還未經阿瑞和阿虎的允許，就早已脫去了涼鞋，來到田中，四處尋找著龍蝦。突然，我發現了一隻特大號的龍蝦。它似乎也看見了我，又躲了進去。我將小手伸進了它的洞裡，摸到它了。那隻龍蝦竟用它的大鉗子夾住了我的手指，我痛得把手拽了出來。我突然一個沒站穩，一屁股坐在稀泥中。完了，衣服被弄髒了。這時，小凱一不小心，也摔了個四腳朝天，弄得渾身都是稀泥，比我還狼狽，我們個個都哈哈大笑起來……

我突然從笑聲中驚醒，這原來是夢。

不過，這夢也太真實了。我思索了一會兒，猛地一下，我想起來了，這並不是夢，而是我的記憶，一直埋藏在我內心深處的記憶！多虧了這個夢，讓我終於想起了童年時代美好的時光。

如果可以的話，我希望再多做幾次這樣的“夢”，讓我夢迴“童年”！

風箏裡的童年 篇11

國一作文 ,761字

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”在春天明媚的陽光裡，若是你仰望天空，看見幾個花花綠綠的風箏正在天空中飛翔，你便知道，放風箏的季節又到了。

一到週末，我們這些小孩子，便纏著大人撒嬌，要求去放風箏，大人看著外面春色正好，“好哇，出去跑一遭吧。”於是，家家戶戶便都帶著孩子出來放風箏了。

風箏的花樣很多，常見的有燕子、金魚和蜈蚣，有的已經放到高空中了，有的還在半空中徘徊打轉，還有時幾股線纏在了一起，使風箏的主人大聲呼喊著，想分開幾隻“難解難分”的風箏，結果那風箏掙扎了半天，終於無力的栽了下來，看著就很有趣，不過終究沒有親手放一隻來得過癮。

我的風箏是一隻金色的鳳凰，翅膀張得大大的，尾翎又濃又長，看起來很美麗。放風箏時，得有一陣風來助陣。若是一陣微風，風箏輕輕地飄起五六米，便要迎著風狂奔，跑的越快越好，感覺手上拿著的線軸上的線繃緊了，就輕輕的轉一圈，放出一點線來，這可算是個“技術活”，得在狂奔時放線，且不能多放，有事沒能及時停下手中的動作，線鬆鬆垮垮的，風箏就極易掉下來，只得重放，於是你又得耐心的等一陣微風，並在風中跑得滿頭大汗了。

若是放風箏時能得一陣持久的大風，那是再好不過的了。你只要站在原地讓風力把風箏送上天空，線緊了，就扯出一段來，鬆了，就適當的拉一拉風箏線，風箏就能慢慢一搖一擺的飛上青天了，到了高空，氣流比較穩定，風箏就不易掉下來了。我學藝不精，這時天空往往已經被染得金黃，忙活了這麼半天，可得好好欣賞一下：只見在一大片金色中，唯有那一抹金色是那麼的耀眼，那麼美麗，使你在內心裡，也不得不為這美麗的風箏感到自豪和驕傲了。

日子就這樣一天天的過去，我也一天天的長大，稚嫩的春天已經過去，我迎接到了生命中璀璨的盛夏，而我那久經逝去的童年，也像斷掉的風箏線一樣，再也回不來了。

記憶是童年那彎皎潔的月 篇12

國二作文 ,951字

花開花敗，潮起潮落，記憶是過往最鮮明的證據。

—題記

今年中秋，雨水殘酷地霸佔了明月在中秋舞臺上的一席之地，賞雨代替了賞月，卻也別有一番情調。我坐在窗前，嗅著雨水潮溼的氣息，看天空中大朵大朵的烏雲。我想，那月一定就蜷縮在後面，抱緊了胳膊躲避著狂風暴雨地肆虐。她會怎樣呢？會不會哭？會不會想起曾經見證過我那已逝去的童年？

那時的月彷彿總是唯美得無可救藥，我也總是無憂無慮。記得那時總睡得很早，因為第二天要早早起床去上幼兒園，堅信老師講的是何等偉大的道理—早睡早起，做個聽話的乖寶寶。不過，我總是無法那麼早就睡著，無聊便躺在床上看天空中那彎月，有一種朦朦朧朧的孤單，輕輕掛在深邃的天際，那麼近。偶爾我會想起嫦娥奔月的故事，我會想起嫦娥在月宮裡孤身一人，會不會同月兒一樣，寂寞而無人陪伴。

從此，我再也無法忘記那彎月，那彎皎潔的月。

多少年後，我漫步在夜晚寧靜的小徑上，偶爾有犬吠，時時有蟲鳴。晚風夾雜著些許草木的清香迎面拂來。我抬頭凝視著天空中那彎月，依然美麗，依然動人，又那麼遙遠，可望不可即。明亮而皎潔，幽幽地灑下柔柔的月光，透出一份世間獨特的靜謐。層層疊疊的雲在她身邊漂浮游蕩，卻始終隱不去她高貴的綺麗。那靜靜高懸的樣子，好似妙齡少女笑顏如花時那彎彎的眉眼，好似可愛的孩童綻放甜美微笑時那上翹的嘴角，又好似女孩那“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞。沒有絲毫脂粉之意，渾然天成，樸實素雅，純潔無瑕得讓人怦然心動。卻似乎少了些什麼。後來我終於明白，少的是看客當初那份純真的童心，那份對世界的熱情。

如今，月兒依舊人依舊，卻再也回不去了。我們能怪誰？又能說誰太殘忍？

記憶隨著沙漏中一粒粒掉落的沙礫緩緩沉澱，那些歡笑與淚水，那些稚嫩的臉，在內心的角落裡堆積，漸漸附上抹不掉的塵土。童年啊童年，你獨自留在記憶的過往裡，任憑我在如花的韶華里旋轉，為什麼怎麼也不肯回頭？

那些泛黃的相片裡，承載了我太多太多的過往，筆跡歪歪扭扭的日記中，埋葬了我太多太多的回憶。我終究不肯承認它們是我如花瓣掉落的童年的證據，因為我始終銘記，那彎皎潔的月，見證了兒時的我最真實的記憶。但那些過去了的，任憑我如何撕心裂肺地哭喊，都再也不會回來了。那就讓它們隨風而逝把，我只願相信，記憶是童年那彎皎潔的月，這樣，便足夠了。

夢迴童年 篇13

高二作文 ,976字

沈從文說過，值得回憶的哀樂人事總是溼的。

我總以為，向前看，才是風景一片。現在看來，未免也太過輕率從事了。

當我還有豐餘的生命留在後面，在時光的賬上我還有可觀的儲蓄，我會斤斤計較寸金和寸陰的市價麼？

怎麼我會起了這些古怪的念頭呢？應該是最近的一個黃昏。我隨著盎然的春意走去，是爛漫的孩子在嬉戲玩鬧。天真無邪的笑容分明在顫抖，是太過興奮的緣故吧。想到這，我停了下來。我不也有過這般幸福的童年麼？哦，怎給忘了？

十幾年前的時候，當這裡還沒有座座高樓拔地而起的時候，當這裡依舊安詳美麗，當可愛的白頭翁還在登高遠眺，記起了我別樣青春。

漫溯童年，恰沒了相思點點。長大了的人，是離家了的人。他們從童年中走來，如今卻藉以憑弔的悲痛來悼念逝去的童真時代。

桃花爛漫的季節，也是冰雪消融殆盡的最後時光。河堤上的水漫了上來，往返的船也起漿了。掙掉暖和的被窩，一個人跑到河堤上來。這裡很是美麗。

先前，我家的前面還是一片片稻田，陽光暴晒著金黃的穀粒。我坐在田埂上玩弄著蟋蟀、蚱蜢和甲蟲。玩著，玩著，無意間，也玩弄我的光陰。同時，我也想起了一個人的故事。

做為一個從革命時期走來的人，奶奶是歷經了滄桑。冬日圍在火旁取暖時，她依舊會念起那段永抹不去的記憶。

奶奶出生在一個普通的農民家庭，而那時的“普遍”是無數農民擺不去的窘迫。因而，在這之下，造就了她吃苦耐勞的品質。

她的確吃了不少苦。她小的時候沒有我們今天肆意的嬉笑的，取而代之，是壓迫脊樑的沉重的柴捆。然而，她又是喜歡讀書。在把家裡的雜務幹完後，便衝到學堂裡讀書。或許，在那時學習成了她唯一得以慰藉的方式了吧！但有時是趕不上的。幾年下來，總算識了幾個字，懂的了些道理。

充盈著苦澀，這就是奶奶童年的味道。

我，自然是幸運的。我想起了我兒時的夥伴，追逐在田野裡，個個可人的精靈。冬季，當地上還鋪著白雪的時候，我們便從家裡跑出，拿了籮筐、木條和繩子來捕鳥，這和魯迅百草園中追憶的捕鳥情節頗有幾分相似。因而總能歡喜一番。等到雪消融，便可到河堤上尋找枝椏了。柳條上點綴了綠芽，小花也零星的閃爍著。再之後，便看到禾苗綠油油地搖曳在春風中，欣喜之狀，不盡詳說。

一切，想來都是如此美好。

我有多少次看見陽光的足從我的桌面爬過，我有多少次看見陽光從我的視窗探入，又悄悄退出。

可，光陰它帶不走歲月的故事。

就在記憶中，令人懷想的童年。

風箏裡的童年 篇14

國一作文 ,984字

三月的剪剪輕風雖殘留著冬的料峭，但大地已掙脫了冬的糾纏，不覺之中已泛出幾分淡淡的綠意，仰望晴空，才驚覺，正是放風箏的好時光。

頭上嫋嫋娜娜的風箏影子，飄掛著，使我驀然憶起“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，矚望那長長的輕輕抖動的風箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。

孩提時代，父母對外出玩耍的我總是管制嚴格，但哪裡有嚴管哪裡就有反抗，父母的那點“小伎倆”哪能難得倒我？

那時生性好動的我，看著那些不比我大上許多的孩子都在放著風箏，心裡煞是羨慕，在父母不給錢的情況下，偷偷在奶奶家做起風箏來。

我從奶奶家新圍的籬笆牆上抽出青色的竹條，用火烤乾，這做起來倒是一絲不苟，猶如女孩子刺繡一般仔細，有時稍稍不慎，就把手燙到，嚎啕大哭的聲音也一點都不含糊，但只要一想到風箏便一下子強忍了，將手指放到嘴邊輕輕地哈哈氣，就過去了。

竹條烤乾後，需要將竹條彎成風箏的形狀，各式各樣，這可不是件容易的事。

竹條有彈性，一不小心抽到身上就是一道印記；有的竹條烤得太乾，稍一用力就斷了，又是種種可惜。

總之，每天回到家的我，灰頭土臉，手上也傷痕累累，還免不了一頓罵。

做風箏最後一道工序是裱紙。在這道工序上，我倒是個不折不扣的笨小子。每次裱紙不是弄破了就是弄皺了，風箏哪能飛得起來？最後還得向姐姐求救，有時喊上十幾聲“好姐姐”，都不一定能成功呢！

風箏能做好啊，可真是廢掉了九牛二虎之力！

風箏做好的那一刻，先是出去向小夥伴們炫耀一番。於是，幾顆小頭便湊在一起，嘰嘰喳喳地商量一陣，就各出新意地用彩筆在裱好紙的風箏上畫上各自喜歡的圖案，小心翼翼，生怕一不小心給弄破了。

一切準備就緒了吧？不，還差軸線。於是，你湊幾塊錢，我湊幾塊，買來一個線軸和幾卷線。

任何準備都是為著最後的一放。

當我們手握風箏線，賓士在迤邐的大道上時，那歡快啊！

風箏徐徐升起，悠悠地飛向天空，最後快要吻到天邊的雲彩了。那一刻，我竟覺得我們成功了！我們歡呼，我們跳躍，我們童年的許多美好似乎都定格在了那一刻。

那裡的快樂，或者奧祕，妙不可言。當然，也是無法用文字表達的。

後來，也不知道什麼原因，風箏便不再陪伴我們了。是升學壓力嗎？是我們長大了嗎？還是還有比風箏更美好的事情等著我們？

韶光如流，雖說童年已悄然而去，可風箏上這根若有若無的線，卻每每地牽著我的童年，讓我時不時地拾回那段逐漸迷路的記憶。（公眾號：虎老師語文）

夢迴童年 篇15

國小六年級作文 ,474字

慢慢地翻開童年時期媽媽指導我寫下的日記，回憶起童年時無拘無束的美好生活，我不禁感嘆：童年真好！

咦！我怎麼站在了一棟陳舊的磚瓦房前？我好奇地走進屋，竟然看見太奶奶正在擦拭著她心愛的花瓶。鏡子裡有一個胖乎乎的小男孩，仔細一看，竟是小時候的我。疑惑不解的我看了一下日曆，發現上面赫然寫著2012年6月12日。難道我穿越到了我童年時期嗎？

正當我疑惑之時，我聽見了一句親切的問候：“????，你來了啊！太奶奶去拿個粽子來給你當點心。”“謝謝您，太奶奶！”太奶奶笑了：“我的乖孫子嘴還是這麼甜啊！”說著，太奶奶便去廚房拿了一個粽子放在碗裡，說：“????，快趁熱把粽子吃了吧！”我最喜歡吃太奶奶包的粽子了，太奶奶一把粽子拿給我，我便津津有味地吃起來了。

“表哥，表哥！我們一起去玩吧！”我的兩個小表弟笑著從院子裡跑進來。我立即吞下粽子，便跑出去和他們一起玩了。在後院，我們玩得可開心了，把許多遊戲都玩了個遍，玩得不亦樂乎！

“鈴鈴鈴……”一陣風鈴聲把我叫醒，睜開眼，我的手裡還捧著那本寫滿童年回憶的日記本。回憶裡有慈祥的太奶奶，可愛的小表弟、歡樂的笑聲……

最憶是童年 篇16

國一作文 ,887字

童年是一個“養大爺”的時期，我們過著衣來伸手、飯來張口的舒舒服服的日子。每每想起童年時期的無限美好，心中便泛起幸福的漣漪。說真的，人生好，最憶是童年。

記得小學課本上有一篇經典文章《少年閏土》，它向我們展示了閏土與魯迅童年生活的多姿多彩。其中我印象最深刻的是魯迅雪地捕鳥的情形：在雪地上掃出一塊空地，撒下秕穀，用棒子撐起籮筐，繫上繩子，握著繩子遠遠的躲著。

有一天，我越想越入迷，竟模仿起來。當時是三伏天，地上別說是雪，連狗都熱得跑到樹陰裡吐著舌頭喘著粗氣。而我卻頂著烈日傻傻地布著陷井，在一旁等待獵物落網。我等了五分鐘，十分鐘、一個小時、二個小時，卻連個鳥影兒都沒看著。

後來，忽然覺得腦袋暈乎乎的，背上針刺似的疼。媽媽喊我的名字，我答應著，卻站不起來。媽媽看到我的情況，急忙揹我回家，把我放在炕上，吹著涼風，喝了好幾杯紅糖水才緩醒過來。再一看我的後背，我的背心“印”在了我的背上，整個後背上出現了一個明顯的背心型的白色圖案，而其餘部分是又紅又黑，像煮熟了的肉。

可我還是不長記性，見一計不成，又心生一計。我求爺爺給我做了一個彈弓，還是把一些苞米粒撒在地上，趴在有樹蔭遮蓋的草地裡等著獵物上鉤。我心裡一陣陣地竊喜，過了好一會兒，我突然覺得腿上又痛又癢，爬起來一看，原來是幾隻螞蟻在拼命地咬我。又是一次無功而返，從此，我再也不敢大夏天抓鳥了。

童年是一個人最嚮往自然的時期，也是一個人好奇心最活躍的時期。現在，學習任務壓得我們喘不過氣來，不僅眷念起快樂的童年。我常常想：人生好，最憶是童年。

有一次，我和幾個同學在教室後面嘮嗑，天南海背，唾沫橫飛。這時坐在最前排的的同學甲看到這裡這麼熱鬧，插著兜，慢悠悠地湊過來。

我們正說道汽車的飲料，他過來就來了一句：“我喝過，味道不咋地！”，我們大笑起來，汽油他都喝過，誰信那？我們中有人問他：“你喝過酒嗎？”他說：“酒算啥呀，我都敢幹嚼酒精塊。”把大家逗得前仰後合。

這就是我們的好朋友，也是我們班的大奇葩。

夢迴童年 篇17

國三作文 ,733字

童年是美好的，童年是幸福的，童年是值得人回憶的，但童年也是稍縱即逝的。懷著對童年的種種感慨，我慢慢進入了夢鄉。

在夢中，我又回到了美好的童年，成為了一個黃毛小丫頭。我終於可以把矜持啊，學習啊，成績啊，所有的一切拋到腦後了，嗬！外面正下著大雪呢！我急忙衝了出去，和小夥伴們一起打雪仗，堆雪人或在雪地裡愉快的打幾個滾，看到有路人在樹下走過，猛搖幾下樹枝，然後以迅雷不及掩耳之速跑走，或者對同伴來個突然襲擊，嘻嘻嘻大笑著看著氣得醬紅的臉……

在夢中，我又回到了幸福的童年。我再一次看到去世多年的外公，外公的笑容依舊那麼和藹，外公依舊喜歡把我高高舉起，外公依舊用那長滿扎人的鬍子的臉貼我那柔軟的小臉，外公走進廚房端出一大碗金黃的雞湯，這可是我最愛喝的啊！“好喝嗎？”“嗯，好喝，謝謝外公。”外公聽了我這句話，臉上便綻開了一朵燦爛的菊花，外公又一頭鑽進了廚房，為我做豐盛的晚餐去了。

在夢中，我又回到了值得回憶的童年，我躺在被窩裡，靜靜的聽著媽媽給我講那好聽的故事，媽媽那時還是個美麗的少婦，哪有現在那一副病怏怏的樣子，我眯縫著眼，仔細地聽著，時不時提出一兩個幼稚的引人發笑的問題，媽媽耐心的給我說明，又輕輕拍打著我，哄我入睡，既耐心又細心。聲音大了怕我驚著，聲音小了又怕我聽不清楚。漸漸的漸漸的我在媽媽的拍打中靜靜入睡。

一覺醒來，雪、外公、媽媽以及所有的一切一切全部煙消雲散，沒留下一絲痕跡，一切都在告訴我，美好的童年已過去。我已經長大了，我已經是一名少年了，我已該蛻去幼稚了。是的，童年已經過去，我現在的任務是好好學習努力進取，發明時光倒流的儀器，回到真正的童年度過那美好而幸福的童年時光。

夢迴童年 篇18

國三作文 ,850字

班得瑞的那曲《童年的回憶》，第一個音符流出來就讓人陷入綿延無盡的遐思中去。很恬靜，空靈而不失童年特有的純真爛漫。我似乎看到了夜半時分，孩子們齊躺在草地上仰視著星空低語。

童年就是這樣。它是一頁白紙，等著孩子們給它上了色，便有了屬於自己的美。那色彩比天上的虹更加絢麗，散發著孩童稚嫩的氣息。

我已經過了垂髫的年紀吧，那個天真幼稚的年紀——春天纏著爸媽要放風箏，夏天看到水就洗耍玩鬧，秋天塞了滿嘴的果子，冬天眼巴巴地等著幾乎不可能下的雪。一年又一年地這麼過去了，在樂呵呵的笑聲中，吧嗒吧嗒的掉淚聲中過去了。再見了童年，心裡卻要保持那一份童真。

媽媽說我小時候好傻：一個比我大一兩歲的女孩子跑來欺負我，扭我的臉，我卻不叫，也不哭。直到她看見了心疼地抱著我回家我才反應過來，“哇”地一聲哭了。還有時下雨。我也不懂進屋躲著，仍木頭似的站在外面不動。被淋得溼透，又發燒，害她擔心了好幾天呢。“是麼？”我盯著鏡子中臉上兩個小小淺淺的疤痕，驚奇又疑惑地自語著，“我怎麼不記得了，我有這麼傻麼？”說完後又輕輕地笑了笑：或許吧，我就是這麼傻的可愛呢。

只記得我在上幼兒園小班的時候，做的一件最傻的事。那天爸爸媽媽把我扔在了幼兒園，頭也不回地走了。我哭得傷心極了，跑出去要追。老師將我攬在懷裡。不知道是怎麼想的，我抓起老師攬著我的手，一口就咬了下去。好像用了挺大的勁，老師卻沒鬆開。現在想起來滿是愧疚，也不知道那位老師的手臂上有沒有留下印痕。噢，真是傻到家了。

回想起我的童年就是一個“傻”字。不過想完這些個事後又覺得孩子就是這麼可愛的吧，常做出一些出乎人意料，卻又合情合理的事，這才是孩子。也因著無數奇奇怪怪的小事情，孩子們長大了。

成長中經歷著童年，童年也在成長中消逝。孩子般調皮的風，會吹出一波又一波的漣漪。孩子般甜美的雨，會浸潤著株株幼芽。這小小的幼芽兒啊，在童年的陪伴下，漸漸成長，開花。

記憶是童年那首歌 篇19

國一作文 ,805字

迷人的秋日，躺在草地上，仰望星天，耳畔彷彿迴響起了我那兒時動聽的歌謠……

我的童年不在充滿汽笛喧囂的城市中，也不在遼闊無垠的田野裡，而是在那風景如詩如畫般的麗江古城——四方街。

春天的四方街嫩芽細柳，激情孕育；夏天的四方街人來人往，熱鬧非凡；秋日的四方街天高雲淡，安然恬適；冬日的四方街雪花飛舞，煙寒翠寂。然而於我來說不管是一樣的春，還是別樣的冬，我都喜歡。

回想起那時美不勝收自不必說，就單是那一天天的平凡生活都足以令我難忘！

有時，沿著四方街跑到獅子山去撲一隻只花蝴蝶，那蝴蝶一會兒飛上藍天，一會兒停在樹上，一會兒又飛入花叢，我們一個個都累得氣喘噓噓，但都樂得眉開顏笑，整個獅子山都回響著我們歡快的笑聲。現在想，如果那座山真是一頭獅子正在怒吼的話，恐怕也不會有我們的笑聲大。

有時，也會跑到四方街的水車旁，傾聽那“嘩嘩”的車水聲，洗滌著人們心靈！飛濺的浪花告訴了我：只有在陽光下的那一瞬間，才會折射出最耀眼的光芒！就像我們的童年。

有時，還會從家裡拿出繩子，牢牢地拴在院子裡的幾棵果樹上，做成鞦韆，搖啊，蕩啊，那鞦韆上，搖出了我童年的歌兒，盪出了我心中的美好！

當然，更多時候是一個人跑到繁星滿天的小河邊，在水中放上一盞自己製作的小河燈，點上一支蠟燭，承載著我的願望一起遠航。在那時月亮給小河渡上了一層薄薄的銀邊，她把那如水的月光輕輕地灑入每一個角落，也悄悄地灑入每個人的心房，讓每個人都能擁有一個甜甜的夢兒。我想，她更會把這月光灑入我的那盞小河燈吧！因為這盞小河燈會帶著我童年的夢和童年的真一直漂啊，漂啊，直到漂入月亮的夢裡……

就這樣一年又一年的風光流轉、一年又一年的橙黃橘綠另天真活潑的我與美麗的四方街結緣，一起玩耍，一起嬉戲，一同快樂的成長，編織著那一首美妙悅耳的歌，一首令我無法忘卻的歌！

最憶是童年 篇20

國二作文 ,1108字

我開啟畫冊，翻到第五面。看著照片上八歲時對著照相機傻笑的我，“撲哧”笑出了聲，此刻，我的思緒早已飄向遠方。

第一站——一年級

剛上一年級的我對身邊的事物都很好奇。週末，我住在鄉下奶奶家。下午，我笑嘻嘻地跑出家門，坐在陰涼處，在那兒玩著石頭。突然，一個影子從我眼前劃過，我並沒有在意繼續玩我的石頭，可是，那個影子又出現了，還向我衝了過來，我驚慌地扔掉了石頭，一屁股坐在地上，哭了起來。然而，它卻離我更近了。我抹乾眼淚，走近些看，呀！是一隻綠色的青蛙！我呵呵地笑著，趴在地上看著它，它卻一躍而起，飛入菜花叢中，我急忙跑進菜花叢，撥開菜花莖，跟著它一路跟到了花叢中。突然，一隻蜜蜂向我衝過來，它在我身旁旋轉著，我也跟著一起轉圈。不一會兒，似乎是它覺得這不是一朵花，便沮喪地飛走了。我見它要飛走，又跑上前去追它。突然，腳下一個趔趄，我摔倒在地，哇哇大哭起來，奶奶聞訊趕來，哄著我回到了家。

第二站——三年級

“媽媽，我回來了！”一進門我便對著廚房裡忙碌的媽媽大叫著。可是，我的注意力立馬被躺在茶几上的書吸引住了。“哇！是書！而且是我最喜歡的那本！”我尖叫著。頓時，媽媽從廚房裡走了出來，微笑著說：“你不是很喜歡嗎？正好這次考試你考了全年級第三，這本書就當給你的獎勵吧！”我看著媽媽，做了一個鬼臉，便以百米衝刺的速度奔向書房。我整理好桌子，扔掉遙控器，隨後就坐在椅子上看了起來。嘿！你可別說，這本書還真是有趣，隨著內容的跌宕起伏，我的心也顫動著。霎時，已經到吃晚飯的時間了。可我的目光卻離不開書本，甚至還帶到餐桌上去看。據媽媽說，我在餐桌上正好好地吃著飯，突然，情不自禁地笑到了噴飯。唉，那時的我，對書真是一片深情，愛不釋手啊！

終點站——六年級

六年級的生活真是豐富多彩！在這期間，我有過歡笑，也有過哭鬧。有過尖叫，也有過煩惱。眨眼間，小學的生活已經結束了，童年也接近尾聲。畢業典禮上，我們拉著手，眼睛中充滿了淚水。當老師哽咽著說完最後一個字時，我們互相擁抱。六年如一日，瞬間，我們即將告別童年，邁進初中的大門。和同學們戀戀不捨的告別後，我看了看路的盡頭，又抬頭望了望天空，憧憬與失落不禁油然而生。望了望身後同學們離去的背影，我心裡酸酸的，看看母親手上的通知書，我想著：我的未來，會怎樣呢……

沉浸在童年記憶中的我，被母親的呼喊聲驚醒，回到了現在。我猛地一抬頭，抖了抖手中的照片，我的童年，永遠定格在第五張畫冊裡，永不褪色。