仿寫白楊禮讚第五段相關作文20篇
仿寫白楊禮讚第五段 篇1
國小五年級作文 ,1999字【銀杏樹】
劉蕊萌
那是一種高雅自潔且不乏謙遜柔韌的樹。秀頎如鐵管的幹，細長如長笛的枝。它的幹又長又細，乾淨的只能看見圈圈年輪。它的枝條更是挺拔張揚，傲然決然地向四周延伸，且錯落有致。它們各自生長，絕不干擾別枝。它的枝頭上如金色手心的葉片，微微下垂，更顯得謙遜，禮貌；沒有一片小手心是直挺乾脆的，更不用說扎手了。它的樹皮白淨而有灰色的沉穩，微微泛出點銀光。
這是雖在北方寒冬的打擊下，卻保持著謙虛、沉著的一種樹。哪怕只有人小腿般的粗細，它卻正直挺立在大地上，高過樓頂，高過彩雲，不彎不曲，高清優雅，抵抗著刺骨寒風。
【梅花】
樑怡敏
那是一種勇敢無畏的花。秀麗的幹，秀麗的枝。它的幹通常是細直精緻的，像加過人工似的，細直的幹上絕無因脆弱而留下的歲月傷痕。它所有的枝旁逸斜出，卻細直而堅韌。枝頭的點點梅花彷彿是一片小小的花瓣重重疊疊的細拼在一起，也像加過人工似的。定睛觀察，從細直的幹到細直的枝，再到瑰寶般秀麗的花，沒有一處彎曲，更不用說倒垂了。這是雖在寒冬冰雪的壓迫下卻保持著傲然挺立的一種花。哪怕幹有多細，枝有多細，花有多小，它卻無意爭春，只是堅韌不屈，勇敢無畏的挺立在冰雪中，不折不撓，對抗著寒天冰雪。
【綠蘿】
趙奕翔
這種植物，嫵媚，典雅，給人一種柔和的美感。她的莖細細的，彎彎的，從土中斜抽出來，又緩緩低垂，一點兒也不突兀。就好像一位體態纖細的美人兒，微微垂著頭，好像有點含羞的樣子。她的葉片很是寬大，綠綠的，上面還泛著光澤。它們的排列，不算密也不算疏。幾根莖相互穿插，上面的葉也相互穿插，給人一種錯落有致的立體美感。綠蘿最大的特點就是自然下垂。倘若把它放在某物體的邊緣處，她的莖葉便會無休止地向下生長，生長，生長，永不停歇似的。放在書架上最有韻味了，綠蘿的下垂的枝葉成了碧綠的簾子，又像流動的瀑布。當你撥開這天然的簾子瀏覽書目的時候，書的雋永和植物的生機同時浮現，心頭便也有一抹綠色傾入。能夠滋潤和治癒人的心靈，綠蘿的魅力正在於此。
【綠蘿】
李思佳
綠蘿是生活中極常見的一種植物，然而實在是不簡單的一種植物。
那是熱情如火的一種植物，結實的根，柔輕的枝，茂盛的葉。它的根深扎於泥土，像地基似的堅固。繁多的枝條掩藏在葉片之下，延伸向四面八方，參差不齊，高低不平，重重疊疊的，成為一個整體，其團結及旺盛的生命力著實令人佩服。他光滑的葉片密佈精緻的脈絡，微微向中心捲曲，碧綠如洗，密密麻麻，不是你擠了我就是我推了你，爭先恐後地向上生長，熱愛生命。這是雖被人們經常忽視卻依舊積極生活的一種植物，它像一團青綠色的火焰，點燃生活的希望，啟迪我們的心靈，哪怕極不起眼，卻仍然向上，這就是我要讚美的───綠蘿。
【松樹】
王堯
松樹四季常青，挺拔直立，是生命力極強的一種樹。他的幹是棕色的，葉子為針狀，無論是夏季，還是冬季，校園裡總能看到他挺拔的身影。雖然並不是很高大，卻透露著不朽之氣；雖在盛開時節並不豔麗，卻在枯萎時節卻從不墮落。風中，它們只是稍加搖晃後穩住了身體；雨後，它們仍以不變的姿態去任憑雨水沖刷泥塵；日下，影子前，正是一棵棵傲然挺立的松樹；雪中，儘管被雪壓得喘不過氣，卻仍抖擻精神，昂首挺胸，恰似一個個哨兵。它的葉子嫩綠無限，一年四季都叫人眼前一亮，這正是北方的翹騎，默默注視遠方，它們面帶微笑，面朝前方，不驚不動，便成英武；不言不語，也成永恆！
【綠蘿】
邊璐琳
它是一株樸實無華的植物——綠蘿，沒有鮮豔的花朵，也沒有結實的枝幹，它長的很是矮小，莖從根部分叉出許多細莖，聚在一起，像一簇綠色的花。一條細莖上只有一兩片葉片，生長在莖頂部，不旁逸斜出，它整體都是綠色的，淺綠到深綠。頂部葉片寬大，尖端綠的彷彿要擠出汁來，讓人忍不住想要輕撫。雖嬌貴但很堅強，這一點就讓我很是喜歡著樸實的綠蘿。
【蘆薈】
葛鴻飛
那是生命力極強的一種植物，茂密的葉，濃稠的汁，他們通常不起眼，長起來擠在花盆裡，沒有一絲空隙，彷彿上過催長劑似的，所有的枝都向上生長著，彷彿也加過人工，很有規律，她濃稠的汁液，在面板上塗抹開來能醫治因蟲蚊叮咬而帶來的搔癢。它的皮光滑而泛著綠綠的韻色，在光的反射下給人一種愜意歡快之感，這是可以適應艱苦環境的一種植物，哪怕是那樣的不起眼，他卻努力生長，不畏艱苦，並供人類使用。
【富貴竹】
張鴻亮
這是象徵富貴的一種綠植，挺拔的幹，蜿蜒的根。它的根在土中蜿蜒盤曲，似一條條古龍盤踞其中，墨意十足，它的幹正如其名，一節一節地向上升，筆直挺拔，雖然僅僅只有二十幾釐米，但是卻有著一股直破雲霄之勢，讓人畏懼，頓生敬意。那綠中綴著幾分微黃，也使其更多了幾分墨意，它那寬碩的葉子也是片片略帶鋒芒，使銳意與墨色交雜並進。它雖只有二十幾釐米，卻仍在努力向上伸展，不折不撓！頂端的翠色散發出它的旺盛生命力與銳意進取之精神！每每望之，讓人心中頓時充滿了力量，一同拼搏去！
仿寫白楊禮讚 篇2
續寫改寫 ,615字多肉禮讚
多肉植物實在是不平凡的，我讚美多肉植物！
那是一種外形看似靈巧可愛、弱不禁風的嬌貴盆栽，然而實在是不平凡的，擁有頑強意志力的一種盆栽。那是一種安靜且不起眼的植物，細細的枝幹，靈巧的葉片，排列的形狀分不同的品種但大多是“盛開的花朵”，那種模樣，卻因為多汁肥厚的葉片，看起來十分嬌俏可愛，像個需要人用心呵護的柔弱姑娘，可它卻並不如此，它不需要人們像花兒那樣對待，它只需要一個小小的瓷盆，擁有充足的光線，它的容身之地和隔很久才需要一次的澆灌。它只需要靜靜地看著日出日落，自己就可以不斷長大。
這就是多肉，極普通的一種綠植，然而絕不是平凡的綠植。
它沒有婆娑的姿態，沒有盤旋的虯枝，甚至是筆挺的枝幹。也許你要說他們不美，如果美是專指繽紛的色彩，芬芳的香氣之類而言，那麼多肉算不上植物中的好女子，但是它乖巧可愛，不加任何修飾清新自然的模樣也總能讓人放下防備，用心底最柔軟的地方真心去對待這種植物，就像是對待這世上最美好的東西一樣，“陽光”“柔軟”，“多肉”“溫暖”這些舒適的代名詞，難道就不能使你的心中有那麼一點點的動容？
多肉是不平凡的植物，它身材嬌小，生存能力卻極強，頑酷的烈日，乾枯的土壤，不管什麼，都不能阻止它對安逸生活的渴求與意志，就像正值青春的我們，或許這個社會給予了我們太多的期望與壓力，或許我們承受了太多這個年紀不該有的焦慮，卻從未阻擋我們對未來的渴望，就像多肉，那麼弱小，那麼堅強，那麼熱愛，那麼平凡卻又不平凡。
仿寫白楊禮讚 篇3
國二作文 ,760字蒲公英禮讚
蒲公英，一個讓人忽視但又不能忽視的小小植物，我讚美它！
在自己居住的小區，草木繁盛的地方，都有著蒲公英的影子，你撥開旁邊的那些個小草，就會看見它，個子不高，所以才會被這些掩蓋。仔細看，它有著綠色的莖，直直的樹立在那裡，風一吹，小草被吹得低下了頭，但蒲公英卻依舊挺立。
春天，蒲公英會開出橙黃色的小花，好似是在慶祝嚴冬已過，初春降臨，有著新的開始。蒲公英開出的小黃花為數不多，甚至有些稀少的可憐，但是給那千篇一律的綠色中增添了閃光點，讓路過的人忍不住去看看，看看那個可愛的小黃花。它們就這樣，生長著、生長著…蒲公英開出的小黃花的樣子不見了，取而代之的則是一團雪白的，絨毛一般的球體。當你認真的看才會知道，那是由七八十個，甚至是上百、上千個細碎的絨毛組成的，看一看，竟然會覺得美麗。只有風拂過，它們才會去散開，將自身上的“種子”傳播到各地。
這就是蒲公英，一個看似平凡但又不平凡的植物。
它沒有松樹那般的高大，也沒有梅花的清雅高貴，沒有柳樹的瀟灑脫俗。它不是竹子一般的謙謙君子之風範，也沒有蘭花的清雅廉潔之氣概。它不是最好的，但它是最樸質、不屈又堅強的。若把它比作女子，它的不屈和堅強則是花中木蘭，若是把它比作男子，它的質樸無華便是草中的蘇東坡。當你路過時，風一吹，它便散了，散到了各地來播種它的種子。這裡所描述的一點一滴，難道蒲公英的質樸不就是我們的民族特點嗎？難道你想不到日本和各國列強要侵佔我們土地時我們的拼死抵抗，就如蒲公英就算被風吹襲也依舊挺立的不屈的精神嗎？風一吹，那不是飄散，而是向世界各地傳播著這種精神和意識，只屬於中國人的精神和意識！
不只是要崇尚那些個大眾化的樹木花草，用另一雙眼睛去看，看見那些不知名的小草小樹小花中所隱含的精神品質，我讚美蒲公英！
白楊禮讚仿寫 篇4
續寫改寫 ,582字翠竹禮讚
青翠的竹子實在是特別的，它不平凡於萬樹之中，我讚美翠竹。
成片的竹林臥在山谷之中。它從根部的筆直，緩慢的一節一節的爬上去。從墨綠的根一步一步的漸變到深綠，葉綠，青綠。出乎人意料的，以為它會像白楊樹一樣筆直的直竄上雲霄，但在這片高得接天的萬樹中，它悄然低下了頭。竹子頂端的細長竹葉都恭敬的垂下頭來，隨著清風飄蕩。在這生機盎然的春色裡，所有的樹都互相攀比著它們傲然的高度。卻只有它，哪怕挺得筆直，卻依舊謙虛高潔，給予孕育它的大地最崇高的敬意。
這是翠竹，不起眼的翠竹，卻決不是平凡的翠竹。
它沒有高挺的身姿，沒有茂密的樹葉。也許你認為它不美。如果專指這“高挺的身姿”或“茂密的樹冠”之類而言，那麼竹子不是樹中的好女子。但是它是樹中的“謙遜高潔的公子”。當你在在參天樹林中行走，看見遮天的樹木中，卻獨有一棵垂下頭的竹，難道你就只認為它只是一棵普通的樹？難道你就不能想到它的謙虛與恭敬還象徵了那些謙遜的人民？難道你竟一點也不聯想到，它如此立在那裡，不正是在提醒著被榮譽迷昏了眼的人們？難道你又不能更遠一點想到，這樣謙虛好學，不與人攀比，精心刻苦的翠竹，宛然象徵了凝結著中華民族古人的崇高禮德和我們祖先恭敬有禮，以謙虛靜心為本的精神品質嗎？
讓那些忽視禮儀，忽視這種崇高禮德的人們去讚美那些高傲美豔的參天大樹吧！去看不起這謙遜極其普通的翠竹吧，我要高聲讚美這翠竹！
白楊禮讚仿寫 篇5
國二作文 ,978字翠竹禮讚（仿寫《白楊禮讚》）
君子竹實在是不平凡，我讚美君子竹！
奔跑在綠色山野中的竹林小道，吸引目光的，是白黃相間的一條大氈子，白的是雪，未遭人踐踏的皚皚白雪，是由奇妙的到自然給人們的贈禮，黃的呢，是農民一家辛勤勞作的收穫，是田地。微風乍起，有幾個小精靈隨風翩翩起舞—這時，你會對昔人所造之詞“美妙”理解更加深刻，若不是突發奇想，便是看見了令人回味無窮綠林以及美景，一望無垠，虛懷若谷，這時，如果不是旁邊的鳥兒的歌唱聲提醒我你，你會忘記你在山間奔跑。這是，你泛在心中的感想也許是“磅礴”，也許是“壯盛”引物連類的詞語，然而同時，你的大腦也許覺得有點疲憊，這時，這種景象在你眼前是另一種樣子—“孤高”。可不是？孤高，有一點兒吧？
然而剎那間，要是你突然看見這麼一些—不，或者是兩三株，一株昂首挺立，孤高文雅，像捍衛國家的軍人的翠竹，你那疲倦的大腦感覺又該如何？
那就是君子竹，一種極為普通的植物，然而實在不是平凡的一株植物。
那是一種潔身自好的植物，筆直而又有勁的枝，翠綠而又鋒利的葉。它的幹呢，通常是一節一節平均分配，像是由人工特別分配一般，它所有的綠葉呢，也是像加工一般，豎直向上，絕沒有旁逸斜出。它的皮，稍有粗糙但又稍泛銀光，這是它飽經風霜的最好的證明，他們的樣子，永遠都是傲然屹立，在寒風中，哪怕只有碗來粗細，它們依然努力向上拔，哪怕旁邊只有筷子細般的枝，也依舊百折不撓，用毅力對抗著猛烈的寒風。
這就是君子竹，一種極為普通的植物，然而決不是平凡的植物。
他沒有參天大樹兩合抱粗的幹，沒有嬌豔欲滴的花兒一般的妖嬈的姿態，也許你要說他不成功，—如果成功是專指遒勁的枝幹和妖嬈的姿態之類而言的話，那麼君子竹算不上成功，但是你看看在四季的風中仍然傲然挺拔的君子竹，難道他沒有絲毫的美嗎？它自尊，團結，樸質，偉岸，更不用提他的不屈不撓和四季挺拔了，難道你覺得它只是普通的君子竹嗎，難道你都不想到他的樸質，象徵著在田地裡千千萬萬辛勤勞作的農民，難道你一點也聯想不到，他的偉岸，至少還象徵著保衛我們祖國邊境的哨兵，難道你不知道，他的團結，是告訴人們中國領土缺一不可？
讓那些追求富貴的人去讚美那花中貴族牡丹，去鄙夷這極為常見，極易生長卻又堅強不屈君子竹吧。
但是，我要高聲讚美君子竹，讚美它文雅，樸實和不屈不撓！
白楊禮讚仿寫 篇6
國二作文 ,734字垂柳禮讚
柳樹實在是不平凡的，我讚美柳樹！
柳樹確是一種很常見的樹，我在河畔的公園處時常見到。那秀麗的枝幹，嫵媚的身姿，好似江南水鄉女子般的溫柔和婉約。翠綠的嫩葉，被醉人的春風吹拂著，隨風跳動著優美的舞姿。這時不禁讓人聯想起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這樣的詩句了。這，也許就是我對柳樹最初的印象了。
後來在偶然的機會下，我來到甘肅遊玩。汽車在一望無際的大漠上行駛，四周的景色可是一成不變，除了黃沙，還是黃沙，直到我們來到了月牙泉。在月牙泉的四周，還有著幾株翠綠的垂柳。它們也許曾經是被風沙裹挾的一顆顆種子，隨風飄到此處，藉著附近的水源滋養，在此地生根發芽，長成這樣的大樹。想到此處，我不禁感嘆起柳樹的生命力，想來古人所說的“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”正是想要讚美柳樹這頑強的生命力吧！一陣大漠的炙風自西北方吹來，勢如滄海橫流一般，令人感到窒息。想來過去的多少個春秋裡，這些柳樹獨自地面對著西風與黃沙，但仍然毫無怨言，堅強不屈地生活在這片土地上。
我走上前去，用手輕輕撫摸著樹幹，西北風在它的身上殘酷地刻下歲月的年軸，似乎在訴說著它所經歷的磨難。此時的柳樹，決不像我在河畔公園所看到的那樣，少了幾分多姿，多了幾分挺拔。此時在我眼前的柳樹，不再像那溫柔婉約的江南女子，而是像一位堅忍不拔的偉丈夫，令我讚歎。
我讚美柳，讚美它那頑強的生命力，讚美它那如同偉丈夫一般的胸懷和品性，讚美它那象徵著中華民族的寶貴精神：堅強不屈、百折不撓。中國的人民們忍受了近百年的屈辱，英勇地抵抗著外來侵略者，最終在一窮二白且百孔千瘡的基礎上用血寫出新中國的那種精神和意志，正是這大漠中的柳樹所代表的。
所以，我要高聲讚美這柳樹！
白楊禮讚仿寫 篇7
國二作文 ,582字蘭花禮讚
蘭花實在是不平凡的，我讚美蘭花！
那是高潔淡雅的一種花，細細的莖，淡淡的花。從根部拔出的幾條柳葉形的小葉，包裹著雖細但挺拔的莖，葉子看似脆弱卻從中煥發著生機，也是堅強的立著。它的花小小的淡淡的，嬌嫩的花瓣微張著，散發出淡淡的清香。白色的花朵堅立著，似有種聖潔的光暈籠罩在它身上，讓人敬畏，不敢靠近。這是在寂寥下卻保持著真心的一種花，哪怕根莖又小又細，他卻旁若無人的頑強生長，對抗著冷漠的空谷。
這就是蘭花，極普通的一種花，然而決不是平凡的花。
它沒有圓厚的葉，也沒有美豔動人的花朵，也許你要說它不美，如果美是專指牡丹、玫瑰那種豔麗幽香的花，那麼，蘭花的確不能算得上是花中的美女子。但是它淡雅脫俗，正直、樂觀、樸素，也不缺乏美麗，更不提它的友善溫和。當你在幽徑中走過，看見旁邊那小小一枝蘭花支起身軀，難道你就覺得它只是花？難道你就不想到它的正值、貞潔，樂觀向上至少也象徵了古代那些不被利益所驅的官人嗎？即使流言四起被貶至窮苦之地也堅持著自己的信仰？難道你竟一點也不聯想到在工作基層沉默踏實的工人們嗎？他們友善溫和，從不爭名逐利，埋頭苦幹，為中國獻出一份力。難道你又不更遠一點想到，這樣傲然挺立那又不失溫和的蘭花宛然象徵了站在世界科技前端的中國嗎？
讓那些看不起民眾，搬弄是非製造誤會的人們，讓頑固不化的倒退的人們去讚美那庸俗的月季吧，我要高聲讚美蘭花！
白楊禮讚仿寫 篇8
國一作文 ,2619字【粉筆禮讚】
劉穎嬌
粉筆，一個再熟悉不過的名字，一種再平凡不過的教學用具。
平時，幾十支粉筆躺在兩立方分米的小盒子裡，而當需要時，它又用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃，直至化為粉末。粉筆，這個越長越矮的“小人”，一直都將能獻身教育事業視為莫大的光榮，從一年級的“a、o、e”，到今天的“English”，我們的一聲聲“懂了”是它最大的欣慰。每當老師用黑板擦將它的身軀換來的功績擦得乾乾淨淨時，它並沒有斤斤計較，反而以更加飽滿的精神投入到新的任務中。然而，就是這平凡的粉筆，卻成就了輝煌。每年，它親眼目送一屆又一屆的學生畢業，成為棟樑；又熱情地迎接新一屆的學生，將他們培養成才。之所以我們有今天的成績，無私奉獻的粉筆功不可沒，
如果沒有粉筆的奉獻，就沒有粉筆的不爭名利；如果沒有粉筆的奉獻，就沒有老師幹整的字型；如果沒有粉筆的奉獻，就沒有一聲聲“懂了”的捷報；如果沒有粉筆的奉獻，也就更沒有我們今天輝煌的成績。
粉筆，這個無私奉獻的英雄，這個任勞任怨的楷模，這個不爭名利的代表，其實是那麼可愛、可敬。在我們的現實生活中，也有不少像粉筆那樣無私奉獻的人。如我們的老師，夜間挑燈備課，白天站在三尺講臺前，毫無保留地向我們傳授知識。我們取得的每一點進步都是老師那“粉筆精神”的縮影。我愛粉筆，更愛像粉筆一樣品德高尚的人。
【小草禮讚】
不知什麼時候，我們班的窗臺上多出了一株像草一樣的綠色植物，那裡面只有肥料，以及散發著怪味的水，所以很少有同學去照料它，我一直覺得它活不了多久，一天，兩天，一個月過去了，這株草卻依然頑強地生長著，我驚奇於小草那頑強的生命力，它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大與挺拔，但它有默默無聞、甘願奉獻的精神，有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。
它甘願用身體來裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原；蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落，坑坑窪窪，黑暗的地方，它也能頑強的生長，默默地經受著風雨的吹打。
它僅憑著薄瘠的黃土，與命運搏鬥，同頑石爭雄，經過頑強的奮鬥，終於帶著希望，露面於光明世界。小草的內心世界幾乎是封閉的，它從來不需要為外形的美醜而心煩。它所關心的是自己要設法活下去，為此必須和惡劣的環境博鬥，以便長出堅韌的身軀，爭得陽光的照耀，得到更多的養分。
在城市裡，能夠讓長草升長的地方，便只有草坪和路樹下。在草坪裡，鮮活的小草經常被人為地修整得齊齊的，只保留短短的一片草莖，僵硬呆板，小草完全沒有了自由。看到這樣的草坪，有時心中甚至會有一絲被強迫的憤怒，實在為小草心疼。
小草給了我很深的啟示。它的生命雖然只有一年，但它們活一天就會奮鬥一下，遭到踐踏挺直腰板，死過一茬再度復生，拼死掙扎，絕無怨言。我不是小草，聽不到小草的心聲，所以我無法感知小草的情感，也無法妄論小草的痛苦。
但小草的頑強精神卻一直激勵著我，激勵著我們中華民族。看古今有多少有志之士，情願做小草，甘願烈火燒。他們在艱苦的環境中，經受著挫折與失敗的考驗，為振興中華而默默無聞的貢獻出青春與力量。
【書禮讚】
尚睿妍
書，實在是不平凡的我讚美書！
當我們在圖書館看到一本本的書，秩序井然地放在書架上，望著這麼多的書，內心應該很激動！書中有許多精煉的語言，它主宰著我們的人生，豐富著我們的生活。
假如你從圖書館進去，便會看到有幾排——不，或者只是一排，一列，一行，傲嬌地挺立著，像一棵棵高大的白楊樹，你的懨懨欲睡的情緒將會全部消散，我當時也很驚訝！
這就是書，日常生活中最普通的東西，然而絕對不是平凡的東西！
它沒有華麗的外表，也沒有精美的修飾，也許你要說它不漂亮，如果漂亮是專指好看精美之類而言，那麼書算不得好看，但是它有內涵，有修養，有樂趣，有品質，更別提它那幽默，它實在是豐富多彩。當你走過書架的時候，看見擺放整齊的書，難道你就不想到它的有內涵，有修養，有樂趣，至少也象徵了我們的老師？難道你竟一點也不聯想到，在這知識淵博的大地上，到處有品質，就像這書一樣有知識的教導著他們的學生？難道你又不更遠一點想到，這樣有修養有內涵的，宛然象徵了今天在教室裡講臺上教書的老師？
書不是平凡的書，它平凡而又不平凡！
【桌椅禮讚】
王?晨
教室裡有這麼一種極不起眼的東西：課桌與椅子。它們存在感異常地低，每天使用它們的人似乎忘卻了它們的存在，僅僅是往椅上一坐，拿出書放在桌上，開始一天的學習與生活。
說也倒奇怪，明明每天一低頭就能看見它們，可就是沒人在意它們。有人在桌面上刻字蓋章，卻沒有絲毫罪惡感，沒有一點歉意。如今能夠真正愛護桌椅的能有幾個學生呢？
桌椅任勞任怨，有點像去西天的幾人中的沙老三。每天干活，沒有怨言，被罵也不敢說什麼。它們也像農民階級的人們，在封建社會，農民們被壓迫、被掠奪，只要有吃的便不會也不敢說什麼。
但是他們樸質、堅韌、堅強不屈。桌椅與農民們相似，沒有花哨，不起眼，但卻在無形中付出了太多。沒有他們，生活秩序還會那麼有序嗎？還那麼輕鬆嗎？當你累了連坐都只能坐在地上。不過他們在奉獻，無私地奉獻。
我讚美桌椅，我讚美這種樸質無私的精神！也許有人會不屑嗤笑，但我要高聲讚美這倔強挺立的桌椅！
【黑板禮讚】
付姝冉
我讚美黑板，它絕不是教室中普通的一角。
當你走進教室，映入眼簾的或許有學生，老師，但這樣的場景讓人習以為常。可是當你抬眼看向教室的前方，你就會覺得不平常了，那是一塊不普通的黑板。
黑板在各地極為常見，但它實在是不普通的一塊黑板。
它烏黑髮亮，上常年印有粉筆與水的印記。它的板面寬大，大約有半個牆面那麼大。它的每一塊坑窪都是歲月積累的痕跡，它的每一處水跡都是學生們刻苦學習的證據。
黑板在各地極常見，但它決不是普通的黑板。
它寬厚廣大，樸實無華，它無私奉獻，默不作聲。當你走過黑板面前，難道你就覺得它只是一塊黑板？難道你就不想到它的寬厚，樸實，無私奉獻，至少也象徵了教書育人的人民教師？難道你竟一點也不聯想到，在城市裡，堅守崗位，就像這黑板一樣為群眾奉獻自我的人民公僕？難道你又不更遠一點想到，這樣默不作聲，無私奉獻，包容樸實的品質，宛然象徵了在中華大地上每一位恪盡職守的公民？
黑板不是普通的。
白楊禮讚讀後感400字 篇9
讀後感 ,473字今天我學習了《白楊》這篇課文，我對文中的父親的這種行為表示十分敬佩。
文中的爸爸在新疆工作。由於西部太落後，解放軍被派去西部建設。文中的爸爸也不例外，成為一名西部建設者。那時的西邊藏環境惡略，沒有山，沒有水，也沒有人煙，連天和地都是渾黃一體。爸爸卻紮根邊疆，獻出自己的青春。而且他讓他的孩子也紮根邊疆。他希望孩子們長大後也能為建設西部做貢獻。成為國家的棟樑，這位父親是多麼無私呀！為了祖國的建設奉獻了一代又一代。就像戈壁灘鐵路旁的白楊一樣守護著鐵路，不讓他被風沙侵入。
在去邊疆的路途上，他的心情一定是堅定的。他望著一排排白楊樹出神。此時此刻，他肯定被白楊樹的種種優點所吸引。他覺得白楊樹和他自己很相似。那裡需要他們，他們就在那裡生根發芽，奉獻自己。這不就是奉獻自己青春的戰士的化身麼？
父親的心也一定是歡喜的。因為快到站的時候，他看見幾棵小樹挺立在大樹下迎著風沙成長，他一定覺得那些小樹就像自己的兒子，那麼堅強，在惡略的環境下也能茁壯成長。
我向所有的建設者致敬，他們的精神感動著一代接著一代的人，我相信在以後的建設大軍中有他們兒子矯健的身影。
描寫白楊樹的作文 篇10
國小五年級作文 ,424字我家門前有一棵白楊樹，白楊樹是一種非常平凡的樹，可它又是絕不平凡的樹。白楊樹是我們國家極普通的一種樹，可正是因為它的普通，我才更喜歡它。
哪兒需要白楊樹，白楊樹就在哪兒很快地生根發芽，不管遇到乾旱還是洪水，不管遇到風沙還是雨雪，它總是那麼直，那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改。看見白楊樹，我又情不自禁地想到了在為我們的生活而努力工作奮鬥的不怕困難的那些人們，那些祖國大地的建設者。我想把一句詩送給這些偉大的人們：千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。他們就像白楊樹一樣頑強。
我喜歡白楊樹，不僅因為它的頑強，更因為它無私地奉獻了自己的一切。白楊樹為我國西北地區防風固沙做出了巨大的貢獻，人們用它的樹皮做成了各種各樣精美的東西，它就像那些默默無聞，從來不被人重視的邊疆建設者一樣，默默地為人民服務。
啊，多麼令人讚歎的白楊樹！我喜歡白楊樹，喜歡它的平凡，喜歡它的隨遇而安，喜歡它的頑強，也喜歡它的默默無聞！我們在生活中工作中也要時時刻刻做一棵白楊樹。
胡楊禮讚 篇11
國一作文 ,704字我從沒有真正看見過你，也沒有機會近距離地領略你的風骨，但這並不影響我對你的喜愛和嚮往。胡楊，你實在是一種平凡而又非凡的樹！
你的非凡首先源於你的美麗，你的美是靈動的，是變幻的，是千姿百態的。即使是死去，你也不曾讓自己的美減弱半分。你直直地矗立在這一片荒漠中，其身姿保持著生前的樣子，你用自己獨特的曼妙或者剛毅向世界展示著生命的張揚和頑強，那是戰鬥的美！
同為征服沙漠的先鋒，你不會像仙人掌一樣為了保持戰鬥力而渾身長刺；也不會像梭梭樹那樣永遠匍匐在地。你用自己的智慧兼顧了美麗與勇敢，你的成長過程很好地詮釋了什麼叫適應自然，什麼叫變則通，什麼叫聰明的戰鬥者。就拿你的葉子來說吧，你很小的時候，葉片長得狹長而細小，宛如少女的柳葉眉，甚至會被人誤認作柳樹；及到壯年，你的葉片會成卵形，有點白樺樹葉的味道；而等到老了，你的葉子則會變的像手掌，猶如楓葉。這並非是你想做一個“模仿達人”，你只是在用葉子形狀的變化來調節自身對水分的貯存，減少體內水分的喪失。而當你體內的鹽分積累過多時，你還會從自己軀幹的傷疤和裂口中流出鹹鹹的水汁。那是你在哭泣，你是在用淚水來控訴這生態的惡化，訴說這大漠黃沙將古老文明掩埋。胡楊淚盡則化為鹼——這種鹼是可以用來發面蒸饅頭的，你的淚並未白流。你實在是一種聰明到極點的樹，你用自己獨有的智慧來抗沙、抗旱、抗鹽鹼，顯示著生命的狡黠與頑強。
你活著千年不死，死後千年不倒，倒下千年不朽。然而三千年並不是你生命的完結，而是你又一個輪迴的開始。不知不覺，你已經在這個星球上存在了6000萬年。
如果可以選擇，我願是一株胡楊，在大漠譜寫我生命的華章！
五年級小古文仿寫 篇12
國小五年級作文 ,312字春
春如畫，青，綠，美。生機勃勃，令人歡欣。
春于田間，泥土氣息濃厚，麥苗兒長，綠意盎然，顯生機。渠水歡唱，土地與麥苗血液似乳汁。春於河畔，碧波輕蕩，魚蝦暢遊。蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞俏影，陽光水波交相映，灑落捧捧如金銀。春於天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，紙鳶高飛，春意越白雲，笑語盈盈落九天。春於果園，紅杏流火，桃花似霞，梨樹飛雪，蜂蝶逐喧嚷，甘芳釀生活？
春似和風，似陽光，似鳥語，似花香；如露珠，如彩霞。春或透明純淨，或火熱沸騰，或靈感流溢；春或天真無邪，或秀美羞怯。春以人希望，以人夢幻，以人理想。
愛春，種春，採春矣！以言傳身教護春，惜春，以力織春、灌春。喜之風吟，鳥啼，柳綠及花，灌妖嬈風情。
令春駐吾身，駐吾心。
五年級小古文仿寫 篇13
國小五年級作文 ,270字冬雪
冬來雪至。
朔風凜凜號空中，大雪漫漫鋪地下。六花片片飛瓊，千樹株株倚玉。瀟瀟灑灑，密密層層，猶如鵝毛飛，猶如柳絮舞。起初時一片兩片，似鵝毛風捲於空中；次後來千團萬團，如梨花雨悄然飄落。縷縷銀絲，銀絲結就玉樓臺；紛紛玉屑，玉屑妝成銀世界。投林鳥東西飛，沒處尋巢；行道人南北走，從何覓路？天地之間此純潔寂靜，一塵不染，白雪皚皚，萬籟無聲，令人驚之贊之！
雪後，庭中積雪數寸，群兒皆來，堆雪作人形。目張，口開，肢體臃腫，趺坐如僧。稚童奮戰雪仗，球飛如彈，叫喊聲、歡笑聲不絕於耳。有頃，日出雪融。雪人亦消瘦，漸化為水矣。
冬雪甚美，吾常念之。
白鷺仿寫動物 篇14
續寫改寫 ,318字翠鳥
翠鳥是一幅優美的畫。
耀眼的羽毛，黑橙相間的長喙，都是那麼的優雅。
儘管它沒有赤翡翠一身豔麗的紅色羽毛，沒有冠羽狗那黑白色的冠羽，但它卻以自己獨特的美，成為了一顆耀眼的明珠。
那多彩的羽毛，那優雅的身姿，那碧玉般的眼睛，那橘黃色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，淡之一忽則嫌樸，濃之一忽則嫌奢。一切都恰到好處。
在河邊的小樹上，時有一兩隻翠鳥站著捕魚，河的大小像是有心人為翠鳥設計的漁場，既不太大而波濤洶湧，也不太小而獵物過少。
有人或許會感到美中不足——翠鳥沒有詩意。可翠鳥本身不就是一首小巧精悍的詩嗎？
——不，詩未免太含蓄了。
翠鳥實在是一幅畫，一幅濃墨重彩的水彩畫。
走月亮第六自然段仿寫 篇15
國小四年級作文 ,403字月亮，是那麼圓、那麼亮；月光是那麼柔和、那麼明亮。
秋天的夜晚，我和媽媽在莫愁湖邊“走月亮”。月光灑在大地上，好像是天上的神仙不小心弄丟的碎銀子，又好像是月宮裡吳剛花白的頭髮掉了一地。再看看月亮，月亮可真圓啊，好像一個潔白無瑕的大玉盤。
忽然，湖邊傳來了悠長的薩克斯曲聲，打破了夜晚的寧靜。湖邊老人的薩克斯曲聲伴隨著歸巢鳥兒的吵鬧聲和秋蟲低唱的吟誦聲，形成了一幅生機勃勃的畫面。
莫愁湖的湖面像一面光滑的鏡子，倒映著流光溢彩的城市，倒映著興高采烈的人們，倒映著嬌滴滴的月亮……啊，我和媽媽“走月亮”！
開滿荷花的池塘，流著淡淡的清香，流著皎潔的月光。碧綠的荷葉上有多少亭亭玉立的荷花啊，每朵荷花都頂著一個又大又圓的月亮！
每當我和媽媽“走月亮”，莫愁湖月下的情景總會浮現在我的腦海中，因為那天是中秋節。
小草禮讚作文由物寫人 篇16
國小五年級作文 ,1200字大樹，高大茂盛；竹子，鬱郁蒼蒼；梅花，冰清玉潔。每一種植物都有他們自己的特點，有人喜歡大樹，有人喜歡竹子，有人喜歡梅花，但我喜歡小草，沒錯，一株平凡的小草，一株不起眼的小草，一株渺小的小草。
我走在公園的小路上，看到那一顆顆翠綠的小草，慢慢地閉上了雙眼，陷入了沉思……可能有很多人都把小草當作弱小者，認為這麼小的身軀經不起風雨的折騰。但，我卻不那麼認為。“轟隆隆”、“轟隆隆”，這時的天空就像變色鬼似的翻了臉。雨越下越大，屋簷下濺起了一個個水花，從遠處看，好似一條瀑布。雨水打在了大樹身上，大樹有的垂頭喪氣地彎下了腰，有的被吹打得東倒西歪，有的就像一個不倒翁似的。那聲音響徹雲霄，那聲音震耳欲聾。花園裡的小花也已經花殘葉敗，而小草呢，卻還是一動不動地站在那裡，它好像在說：“我是可以的，我一定要堅持下去，就算再大的困難，我也要挺過去。”
不知不覺，雨停了，鳥兒唱著歡快的歌曲，迎接著噴薄欲出的朝陽；被暴雨壓彎了腰的花兒伸著懶腰，宛如剛從夢中甦醒。它們都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨後的陽光。正如詩人說的：“野火燒不盡，春風吹又生。”
看著這株小草，我的眼漸漸模糊了，那個人手上翻轉玫瑰的樣子猶在眼前。那日，我去超市看見有一群人在那裡圍觀，愛看熱鬧的我頓時擠了過去。呀！眼前的人把我嚇了一跳。他的臉上佈滿了皺紋，嘴脣發紫，兩隻手臂都變形了……他的身旁放著一個箱子，裡面放著各種各樣的橡皮泥，上面還插著一束束橡皮泥玫瑰花。圍觀的人們看著，嘆息著，搖頭著，紛紛掏錢買玫瑰。
我心想產生了懷疑，他一個殘疾人，怎麼可能做出那麼漂亮的玫瑰呢？太不可思議了。我將錢放在小盒子裡，買了一朵玫瑰，靜靜地站在一旁看他用燒傷的手艱辛地製作這“完美的藝術品”。他從箱中取出一塊橡皮泥，放在掌心上用力地柔、搓，再用幾乎變形的手指認真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一個舉動都好像要花盡所有的力氣似的，那麼艱辛，那麼緩慢。但他卻那麼專注，那麼認真。我被他深深地打動了，他的行為難道不值得我們學習嗎？他的行為難道不讓人感動嗎？他的那種頑強的進取精神令我深深感動。
我迫不及待地想接過玫瑰花，他示意著讓我再等等。他細心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的葉子，還套上了一層塑料紙，恭恭敬敬地遞給了我，我輕聲說了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊，栩栩如生，那綠色的葉子襯托著嫩綠的花朵。陽光下的玫瑰彷彿有了生命，發出異樣的光芒，綻放出來最美的花朵。
古人說：“野火燒不盡，春風吹又生。”小草以頑強的生命力在熊熊大火中存活了下來，我從中明白了：我們應該像小草一樣，像那身殘志堅的賣花人一樣。遇到挫折，不要灰心，只要拼搏就可以成功。
五年級四季之美仿寫 篇17
國小五年級作文 ,916字斜軸約23°的地球，給了我們春夏秋冬，猶如一個生命的輪迴，分為四段。
春：生命開端
冬過了，春繼來。漸化水的河面，幾隻鴨子慢遊而過，尾後兩條波浪展到了河邊的蘆葦叢中，展到了那落後的小鴨子上……
公園中，原是滿地枯草，現在冒出了一片又一片新綠。那翠綠的顏色，照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，叢中的野花兩三株的發出它們的美。
春天，無處不是生命！
夏：生命高潮
春過了，夏繼來。初夏時，滿園綠色，荷塘中的荷葉荷花佔滿池塘。樹上蟬在叫，很遠卻能聽見。真應了“居高聲自遠，非是藉秋風”。幾株荷花風格各異，有的完全展開，有的才剛剛露出一點小腦袋，這讓我想到了一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
夏晚最有意思的是在庭院中賞月，順便與蚊蟲來一回鬥爭。老家的蒲扇雖不及電風扇先進，卻也搖去了炎熱。螢火蟲在月夜中翩翩起舞，別有一番情味。
夏天，熱情的世界！
秋：生命收尾
夏過了，秋繼來。看慣了綠葉的我們，到秋天看到那滿樹的綠葉變紅變黃，便總會情不自禁地讚歎大自然的神奇。走在路上，時不時有陣陣丹桂香飄來，沁人心脾，讓行走的人們忘了前進的步伐，不由得會停下腳步深吸一口，那饞樣恨不得把這香味揣在兜裡帶走。無風的日子，樹上的枯葉總會偶爾一葉兩葉的慢慢飄落下來，他們總是犧牲自己充當季節預報的使者，讓人們知道“一葉知秋”的到來。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳，為這秋天的豐收慶祝歌唱。藍天下，一排排大雁排著整齊的隊伍向南飛去，提醒著人們，秋天到了，冬天已不遠了。
秋天，多姿多彩的世界！
冬：生命結尾
秋過了，冬繼來。河面上依稀小魚在薄冰下游來游去。待到寒冬，一場大雪不期而至，到處一片白茫茫的世界。小草、小樹彷彿承受不了雪的重量，都被壓得彎了腰。但那一顆顆松樹，卻依然傲然挺立，真是“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時”。孩子們打雪仗的聲音時不時地傳來，讓坐在家裡的人們不禁也想出去參與他們。
冬天，一個輪迴的結束！
周而復始，四季是一個輪迴。一次又一次輪迴，正裝點著這美麗的世界。
仿寫四季之美作文五年級 篇18
國小五年級作文 ,836字挺遺憾的，換了教室以後，很少再走那條路了。學校裡的幽靜小道，一棵少有的丹桂，總愛採幾株芬芳內心。還有，那棵棵晚櫻。
——題記
春·花
在無錫見過早櫻，木木的，不覺很好看，自然也沒浪漫地採幾棵插在髮梢上。三年級，多麼稚嫩啊！竟以為，櫻，不過如此。一次跑操後，路過幾棵櫻花樹，我多麼興奮！一束陽光從葉間縫隙中照到我的臉上，陽光下的櫻花樹捧出了一簇盛開的花朵，帶著些紫的玫紅，淡淡的，水嫩的粉。一團團，一簇簇，不同於早櫻的單薄，它們是那麼的飽滿。我微微一笑。招人愛的櫻花呀……再往上望，一驚，兩隻白頭翁在枝間翩翩起舞。一棵櫻花樹，多麼富有生命力的畫卷。
夏·葉
在校期間的夏天，大多是沉著臉的。期末考試的壓力有些重了，看什麼都是“陰天”。晚櫻，一點點的謝了。原本稀疏的，充當配角的葉子，開始茂盛了。我們，一群三年級的小孩，哪裡懂得它的美呢！直當礙了眼，心中不由有些怒氣，恨它取代了花的位置。其實，那綠油油的葉兒，是那麼的生機勃勃。
秋·一品書香
撿樹葉的癖好，從那年萌發。第一次欣賞到葉的美，是在上學路上。望著一棵櫻花樹，聽著“呼呼”的風聲，耐心的等待一片葉子有些晃晃悠悠地飄落。靜靜的，暗自讚歎，這紅裡透黃的美。隨手夾進一本書中，微微一笑。有時風大，十片百片的落，便一地落葉黃了。仍記得一次偶然，翻開《做一片美的葉子》，發現了幾個月前塞進去的樹葉兒。小心地將它取出，卻碰斷了它的葉尖，一聲細微的“咔嚓”，感到好心疼。
冬·雪
冬天，只剩下了枝幹。葉子，都落到灌木叢中了。本該無甚可賞。然而，第一場雪的降臨，卻給了葉子一個轉機。咖色的葉片與鬆軟的白雪竟十分和諧，這也是冬的一道風景。頑皮的孩子尋找這白色的精靈，看見葉子，定會隨手抓一把。也不免心生敬意：“謝謝你，白雪！”
荷花第二自然段仿寫 篇19
國小三年級作文 ,1416字【長壽花】
孟園
星期一晚上，媽媽帶我去超市，在綠值區我發現了一盆奇怪的花，叫長壽花。便央求媽媽給我買了這盆花。回到家我把它放到桌子上，仔細觀察，它的花竟然是綠色的，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了；有的還是花骨朵兒，飽脹得快要開花了。那又嬌嫩又可愛的長壽花可真漂亮啊。
我彷彿覺得自己就是一朵長壽花，穿著綠色的裙子，一陣風吹過，我就翩翩起舞，不光是我，旁邊的同伴都在舞蹈。一隻蜜蜂“嗡嗡”飛過，告訴我小朋友們玩耍時的快樂；一隻鳥從空中掠過，告訴我它即將要做爸爸的喜悅……
【向日葵】
任梓暢
向日葵已經老了不少花了，大片的葉子挨挨擠擠，像一階階碧綠的臺階。向日葵在這些臺階之間冒出來。有的才跟我一樣高。有的長得很高花心露出了向日葵籽。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵向日葵，穿著黃色的衣裳，站在陽光下。一股陽光照射著我，我就開始唱歌。不光是這一朵，一個院子的向日葵都在唱歌，陽光沒了，我停止了歌唱，靜靜的站在那。小鳥告訴我清早飛行的快樂，小螞蟻告訴我昨晚做的好夢。
【向日葵】
李明昊
燦爛的陽光下，向日葵已經開了很多了。圓圓地花心，接近菱形的花瓣長在四周，彷彿是從花心裡鑽出來的。有的才長出兩三片花瓣，有的花瓣全長出來了，正對著太陽微笑呢！
我忽然覺得自己彷彿就是一朵向日葵，穿著嫩黃色的衣服，站在陽光下。一陣風吹過來，我隨風搖擺，嫩黃的衣服也舞蹈起來，還有樹上的小蟲，空中的小鳥，花叢中的蝴蝶都隨風舞動起來，輕輕地閉上雙眼，感覺我的心一起飛上了無盡的天空。
【松樹】
路哲涵
一天，我去泰豐公園。一進門，我就看見一行一行的松樹。這些松樹挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大雨傘。松果從松樹枝上長出來，有的和拳頭一樣大，有的卻只有橡皮的大小。
我忽然覺得自己彷彿就是一棵松樹，站在綠綠的草坪上。下雨了，我漸漸長高，雨停了，我靜靜地站在那兒。燕子飛過來，告訴我飛行的自由與快樂，松鼠跑過來，告訴我享受松果的感覺……
【芍藥牡丹】
馬銘萱
夏天，芍藥牡丹長出葉子，開出了又大又紅的花。葉子是深綠色的，雖然不醒目，但有一種歷經風霜的感覺。紅花鮮豔極了，散發出淡淡的香味。花骨朵含苞待放，又嫩又可愛。
我看入迷了，覺得自己是一株牡丹，和其它花朵一起爭芳鬥豔。這時，吹來一陣風，我那綠衣裳隨風飄動，我也舞了起來。小蝴蝶向我訴說它的夢想。小知了趴在樹上，歌頌美麗的芍藥牡丹……
【龍爪槐】
楊浩宇
龍爪槐已經長得很高了。在頂部，一個個垂下來的樹枝如同其名，像一個龍爪。春天，它長出了嫩芽；夏天，它有的長滿葉子，有的只比芽高一點；秋天，它開始落葉；冬天，它承受著嚴寒，像一位戰士一樣。
我覺得自己就像一顆龍爪槐，像戰士一般守衛祖國。沐浴著清晨的陽光，感受著微風的吹拂。小鳥在我頭頂飛過，告訴我飛行的快樂；小螞蟻在我腳下爬過，向我傾訴運送食物的艱鉅。
【月亮】
安語涵
今晚的月亮升起來了。偶爾有幾顆星星閃耀著，像一顆顆閃亮的寶石。明亮的月亮在寧靜的夜晚默默地現出身影，有時她像小船，掛在天空中；有時她圓得像個西瓜；還有時她蒙著自己的面紗。
我忽然覺得自己彷彿就是月亮，用皎潔的月光照耀著大地，為夜晚開車的人們指路。這時，火星抱著書跑過來，告訴我今晚閱讀的快樂；金星眨著閃亮的大眼睛，告訴我新的一天即將來臨……
海底世界仿寫第四自然段 篇20
續寫改寫 ,1412字【篇一：海底世界仿寫】
作者：程語涵
你可知道，那座山上的石頭有多麼奇妙嗎？
它們的形狀多種多樣，有的像一隻躍出水面的海豚，它的眼睛圓溜溜的，很可愛；有的像一隻小鳥正一動不動地立在山頭；有的像一頭威武的雄獅，它把背挺得筆直，眺望著遠方；還有的像一隻調皮的猴子，站在山頂望著翻滾的雲海。
它們的顏色也各不相同，有灰色、白色、紅色、黑色，還有藍色。
它們有的巨大無比，有四、五層樓那麼高，有的嬌小玲瓏，和橡皮一樣大。
山上還有很多奇形怪狀的石頭，只有細心觀察的小朋友才能發現它的奧祕。
【篇二：海底世界仿寫】
作者：鄧蘊豪
你們可知道，那座山上的石頭有多麼奇妙嗎？
它們形狀各異。有的形成了一個天然山洞，上面凸了出來，垂著一些千年不化的冰柱，挨在一起像一排潔白的牙齒，看上去像一隻張著血盆大口的老虎頭。有的模樣像頑皮的猴子，蹲在地上用手指著前方，顯是看見了什麼東西。
石頭的大小不一，有的比摩天大樓還高，有的卻矮得不到1米。有的比山丘還大，有的卻比人還小。
顏色就別說了。有的紅如火，有的白如雪，有的藍如海，還有的半灰半紅，半白半綠、半白半藍等，五顏六色，光彩奪目。
大家說怎麼樣？這是不是名副其實的石頭山呀！
【篇三：海底世界仿寫】
作者：歐陽紫茜
在過中國傳統節日的時候，在石頭山那地方，人山人海。最有趣的是形狀各異的石頭山，那些石頭可奇妙了！
你可知道，那座山上的石頭有多麼的奇妙嗎？
有的石頭像在石椅上座著；有的像在遙望著遠處的風景；有的像猴子一樣在戲耍……
還有一群石頭，像一群調皮的小猴子，一個一個的爬上山，在觀看美麗的風景。一會兒它們覺得無聊了，就讓仙人為它們指明正確的方向吧。
這就是一堆石頭的奇妙的故事。
【篇四：海底世界仿寫】
作者：豐澤昊
你可知道，那座山上的石頭有多麼奇妙嗎？
山谷裡真是熱鬧非凡呀！看！冬天時，岩石上垂著很多銀色的冰柱，如同老人家的白鬍子。彷彿這些岩石“老爺爺”正邊捋鬍子，邊跟上面的小樹聊天呢！
在一個寬闊的平山上，立著一塊石頭。這塊石頭活像一個馬頭，而且還在嘶鳴呢！聲音如泉水那樣叮咚，非常動聽！
這座山裡的石頭不但形狀各異，而且顏色也不單調。落日時，山裡的顏色就會從灰色變成了橙色。遠望去，真像一片廣闊的橙色沙漠！
山裡是否沒有一點兒人呢？不是的。之所以熱鬧非凡，恰恰是因為人很多。每當人們想爬上高山時，石頭們就會製造出各種各樣的困難，想要阻礙行人的腳步。
在一座山的頂端，有一塊石頭又大又高，活像一個大拳頭，正高高地舉起，使勁兒地把天空頂住，生怕天塌了下來似的。
這座高山的奇石多麼“奇妙”啊！
【篇五：海底世界仿寫】
作者：邱曹??
你可知道，那座山上的石頭有多奇妙嗎？
在山底的時候，你可以看到一塊很像毛主席頭像的石頭，他正眺望遠方，手裡還捧著一束綠油油的鮮花。
你往上走一點，會看見另一塊石頭，很像一位母親拿著兩根長針在織衣服，這讓我想起一首詩“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
再往上邊走一點兒，你可以看見兩隻石頭怪，一個是胖娃娃，一個是上百歲的老人，他們正湊在一起說悄悄話呢！
走到山頂，還有一隻石企鵝正在看夕陽西去。
白天從山上看，一片綠油油的；下午看卻是一片紅彤彤的。
是的，世界上的事物是無窮的，只要我們用心去尋找。