仰望天空去發現更好的自己相關作文20篇
仰望天空去發現更好的自己 篇1
國小六年級作文 ,689字難過的時候，請仰望天空，你會了現，淚水止住了，美好的自己正在天空中奔跑。
——題記
難過的時候，我總是喜歡仰望天空。看著白雲在天空中飄動、嬉戲；看著淡藍的天空廣闊無垠、毫無雜質，心情就會立刻變好。
我是在那個最失落的時候發現這個方法的。
那天是初夏的最後一場考試。踏出考場，空氣是一團燥熱，心情卻是淒涼無比。心中想象著自己將會是怎樣慘淡的光景，不免打了個寒顫。一瞬間，酸澀蔓延在心頭，一顆顆滾燙的熱淚“簌簌”地從臉頰上滑落。將那曾經最美好的念想在一瞬間，煙消雲散，被碾壓得支離破碎，毫無保留。我站在走廊上一邊苦笑著，一邊默默流淚。悲傷充溢在心頭，痛苦縈繞在身邊。
成功，是不是早就拋棄我了呢？突然我意識到自己身旁路過的人早就已經對我指指點點，還不時在議論些什麼。我慌慌張張拭了拭滿臉的淚水，強打精，可淚水還是沒有節制般的流過不停，宛如一個關不掉的水龍頭。
下意識的，我揚起了頭。頓時我被眼前的天空驚呆了，天空竟然如此之藍、這般的廣。跟地上的城市不同，它不壓抑、不擁擠、不灰暗、無雜質。這，不是我內心一直追求的世界、一直嚮往的聖地嗎？
我曾經為了起及這般天空的高度而不斷出發，卻也不斷失敗，我一直以為它離我很遠。可是，我錯了，他就在我的頭頂，手一舉，彷彿就能觸碰到這片天空。仰頭望，彷彿就能看到一個美好的我在空中奔跑。
不一會，心情竟然順暢了不少，我徹底領悟了，停止了悲傷、停止了流淚，笑著走回了班級。
因為我明白：人總有理由活著，總有理由奮鬥，總有理由奔跑。那個理由就是你心中的那片天空。
難過時，請抬頭仰望，發現更好的自己。
成長，發現更好的自己 篇2
中考作文 ,787字只有勇於攀登、不畏困難的人，才能領略無限風光在險峰；泥濘崎嶇的路比堅實平坦的路更能留下腳印。一路走來，行色匆匆間，我發現自己已經蛻變……
夜幕降臨，深藍色的天穹中泛出點點繁星，白日裡活躍的萬物此刻都疲倦了。晚風輕吹，撒播睡意，引誘人們休息一下疲憊的身體。此時一扇扇窗內透出淡黃色的燈光，屋內有一群求知若渴、勤奮好學的少年。坐在他們之中的我，只聽得得筆尖沙沙地劃過紙張。一張又一張試卷，一套又一套習題，不能鬆懈！堅持下去！我們每個人都這樣鼓勵著自己。手痠了，眼痛了，頭疼了，我們絲毫沒有放鬆懈怠。
這是我們砥礪奮進的青春路，走過，我才發現原本成績平平的我也可以名列前茅。
紅日初升，世界才剛剛從睡夢中醒來，而我們的操場早已沸騰。同學們抓緊早晨的大好時光，都來鍛鍊身體。籃球場上，同學們鬥志昂揚，投籃、過人，喝彩聲此起彼伏；跑道上，同學們邁開腳步、揮動雙臂，奮力地奔跑，一圈，兩圈……臉龐上汗水成溪；還有在空中劃出弧線的沉甸甸的實心球，跳繩的女同學甩動的髮辮……操場上回蕩著我們年輕的笑聲。
這是我們沐浴陽光的成長路，走過，我才發現那個原本體弱的我也可以體考滿分。
窗外陰沉，濃雲密佈的天空中灰色越來越重，一場大雨即將來臨，正如我眼眶中打轉的淚水。樹葉被風吹得嘩嘩響，彷彿無情地嘲笑我的失敗。拿著考砸了的試卷，我心情沉重，忽然，一隻溫暖的手搭在我的肩上。我一抬頭，迎面是兩道堅毅、動人的目光：“別灰心，一次考不好，還有下次。”看著那友善的笑容，我的心中湧起一陣暖流，“好的，重整旗鼓，重新再來！”
這是我們風雨同行的友情路，走過，我才發現那個原本愛哭的我也可以走過挫折。
人生是一條路，我們一路跋涉，歷經艱辛、揮灑汗水、直面挫折。
人生是一條路，我們一路前行，滿載收穫、記錄成長、珍藏友情。
青春時期，唯有奮鬥方可圓夢。回望來路，那個幼弱的男孩兒已經不見，我是一個朝氣蓬勃少年。
發現更好的自己 篇3
國三作文 ,718字夜幕降臨，路燈一盞接一盞亮起，灑下暖黃的光線，投射出路邊一個緩慢移動的影子。
我噘著嘴，不滿地踢著路邊的石塊，從口袋裡摸出一張紙，在路燈的照耀下，上面無情的話語刺痛了我的眼：“經考核，你無法加入繪畫社團……”回想起那些加入的同學歡天喜地的模樣，心裡既羨慕又嫉妒，一揚手，將它丟進了垃圾桶。
身後一陣腳步聲傳來，“可算是追上你了。”好友喘著氣，一臉喜色，“我進入繪畫社團了，你呢？”我聽了更是鬱悶，沉默半晌，才憋出兩個字：“恭喜。”好友一聽就知道怎麼回事了，安慰我：“別難過，你還可以加入其他社團啊。”“可是我沒有什麼長處。”我囁嚅著。“怎麼會呢，你不是很會唱歌嘛。”唱歌？我一愣，平時有事沒事我也會哼幾句，只是這行嗎？見我一臉不自信，好友拍拍胸脯：“明天咱倆就去找老師，我保證你能進合唱團。”
第二天，好友拉著我直奔老師辦公室。一路上，我緊張得不行，卻也有一絲期待。老師聽明瞭我們的來意，想測試我一番。在好友鼓勵的目光下，我順利地通過了測試。直到好友歡呼著抱住了我，我彷彿還在夢裡一般。剎那間，陰霾一掃而光，取而代之的是說不出的高興。
幾個月後，當我踏上了歌唱的舞臺，心潮一陣澎湃。動感的音樂響起，我放開歌喉，與夥伴一起融入了音樂的世界。在這裡，我找到了自我，如同一條終於能在海洋裡遨遊的魚兒，我為自己而自豪。
最後，我們獲得了不錯的名次。望著臺下黑壓壓的人群，我內心充滿了喜悅，多謝好友，讓我找到了更好的自己。
明天，我會成為更好的自己 篇4
國二作文 ,654字總是有人把我們比喻為朝陽，明天的希望，但這並非我只所望。我願意放棄太陽的偉大，明天的光榮，甘願化作一束晨曦，點碎黑暗的深夜，淌下一股暖流，喚醒希望，為明天而改變。
“你看，她的臉又變紅了。”“就是，每次上臺都會臉紅。”……無論何時，只要我站在大家的面前表演、講故事或上黑板做題時，我的臉總會變得紅彤彤的，因為這個原因，我總能聽到大家的笑聲與討論聲，即使父母總會安慰我，但心中的那根脆弱的弦，依舊顫動著。久久不能停下。在小學畢業時，我的語文老師，周老師在我的記錄本上寫下了一句話：改變與突破，將會讓你重新啟航。這簡短的一句話，彷彿是我黑暗中的一縷曙光，激勵著我，鼓勵著我！
可我真的能改變嗎？我又是否能真正的突破自我？
睡覺前，我總會思考：我今天突破了嗎？我今天進步了嗎？夜晚的世界總是寂靜的，蒼穹中的一抹涼淚，是有一陣孤單的羌笛聲引我入夢，耳邊有誰在輕輕地嘆息？是我嗎？我想不是，為了改變，我怎能輕易放棄？都已經行了這麼多路了，再多走點，又能如何？
“豈能盡如人意，但求無愧我心。”一切事只要自己問心無愧，就可以心安理得，至於別人怎樣待我，我既無法強求，也就不必強求了。我依舊改變自己，漸漸的，我得到了改變的“碩果。”我可以站上講臺，大聲地講出我的觀念，不會再羞怯。
我可以作繭自縛，也可以破繭成蝶。我選擇破繭成蝶。因為我相信，我能真正的善待自己！
改變是懸掛在深邃夜空中的一顆明星，是一種充滿溫暖和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的航船，更是，我明天將駛向的方向。今天，我改變了。明天，我會成為更好的自己。
仰望天空曾出現的地方 篇5
國二作文 ,923字我曾是遙遙藍天中一朵潔白的雲。偶爾，我會改變自己的顏色，改變自己的狀態，也會變成傾盆大雨滋潤著每一寸土地。天空是我最好的朋友，每當陽光透過天空的衣缽，我總會看見底下的人們抬起他們的頭，微笑著望向我們。森林成片地覆蓋著大地，為整個地球製造著必不可缺的氧氣，小溪在山間潺潺流淌，魚兒們歡歌笑語……那是多麼如夢如幻的景象啊！多麼希望，這一切永遠都不會改變。
可我錯了，這一切終究還是被改變了……
隨著人類工業發展的速度越來越快，他們也越來越不注重環境，違背自然而只為了他們的私慾。隨著一聲聲電鋸的刺耳聲，樹木成片倒下，小鳥無處安家；一座座化工場拔地而起，汙水未經處理便被排入水中，魚兒們的歡歌笑語消逝了；滾滾濃煙從煙囪冒出，我和天空被嗆得喘不過氣來，厚重的霧霾，阻攔了我和天空相見。明明我們近在咫尺，卻又遠在天涯。
一開始我很憤怒，就像瘋了一樣不停地下著大雨，使得洪澇災害年年發生：河水氾濫、大壩決堤、泥石流滾滾而來，村莊被毀、農田被淹……我看著這一切發出了猙獰的笑聲，好啊好啊，你們的報應來了。很快，我聽見了天空的高聲喊叫：“不要再這樣了，它們也是生命！”
我妥協了！我靜靜地呆立那兒，一動不動。漸漸地，我適應了這種生活，這種百無聊賴的生活。
我已經忘了，什麼叫做微笑，什麼叫做憎恨，什麼叫做悲傷，我只有自怨自艾地活著罷了。我曾最親密的朋友—天空，你此時又在幹什麼呢？是不是像我一般，頹然注視著那層厚厚的“紗”？你，還好嗎？
可是人類絲毫沒有望見這一切，依然我行我素。我曾潔白的衣服變得骯髒不堪，可我的神經卻好似麻木了一般，渾然不覺。我每天只是習慣性地望向天空，回憶著從前我們互相嬉戲的時光。潔白的我，湛藍的你，在人們的視野中搭配出一種絕妙的顏色。那時的我像白白的棉花糖，和你玩著捉迷藏……
突然，黑煙更加嚴重了，已經把我包圍了，我快要窒息了。“為什麼，為什麼人類要這麼無情呢？”我像呆了一般喃喃自語：“為什麼！”我忍受著劇痛，看著天空曾出現的地方，像死去一般，任由黑煙蠶食著我的肌膚。
我又有多少年沒見天空了呢？五年，十年，十五年？
天空啊，這些年，你可安好？你那湛藍的衣物可還是與從前一樣？
我緩緩地閉上眼，轉眼就被一團黑煙吞噬了……
去發現更多的規律 篇6
勵志作文 ,676字行不義者，比受不義行為的人，要承受更大的不幸。
人常常會受到一些干擾，來自各種各樣的人，想不清楚他們為什麼要那麼去做，好像他們沒事可做一樣，盡是一些沒有意義的事。人做壞事最先傷害的是自己，先害自己，才能去害別人。就像一些騙子，先欺騙自己，才能去欺騙別人。不愛自己的人，不可能會真正的愛別人。傷害自己的人，也會去傷害別人。
人每天吃飯、睡覺、想問題，想想自己都在幹什麼，自己做的事情是否對自己有意義，對別人是否有意義。有意義的事情就去做，傷害別人的事情就不要去做，因為那樣你首先會傷害自己。有些人習慣性地傷害自己，習慣性地傷害別人，到頭來自己能得到什麼，自己要去想想是否有意義。有價值是件好事，被人利用就很可悲。物以類聚，好人跟好人聚在一起，商量著怎麼去幫助別人，為他人服務，共同致富；壞人總是跟壞人聚在一起，就好像一堆壞的傢俱、電器，能有多少價值，能有什麼作用。
人自己有腦子，老是聽別人的就會讓自己成為奴隸，事情是自己做的，事情做出去，會導致什麼樣的後果，自己心裡要清楚。糊里糊塗的過一輩子，那等於白過了一輩子。行不義，為什麼要去行不義？為什麼要去傷害自己，不讓別人過得好？如果行不義，能獲得好處，那他一定是在害你，等你無法無天到一定程度的時候，大災難就來了。自己的事要自己做主，做個聰明的人，最起碼不要做一個傷害自己的人。人生匆匆，多去做一些有用的事。世間萬物，存在著一些規律，所有事物都有一定的規律，掌握了規律，就能更好地去做事情。規律無法被改變，只能去發現，自己發現的規律越多，自己收穫的東西也就越多，人活得也就越來越開心。否則，那就不是規律。
遇上碎片化，遇上懂得發現、享受的自己 篇7
遇上碎片化，遇上懂得 ,1273字老一輩人說，他們的年代，是思想和實踐戰爭的時代；父輩們說，他們這一代是吃苦，白手起家的一代；同輩人說，我們是泡在蜜糖罐里長大的孩子，也是面對全新挑戰不可以退縮的孩子。
不同的年代，造就著不同的人兒。不同的生活習慣，不同的價值觀念，不同的人生信條……但相同的卻是我們生活在同一個當下，生活在一個處於高速發展轉型的當下。
“碎片化”早已不是一個新詞，然而要一個人真正詳解它的話，卻好似話在嘴邊，又找不到合適的語句來描繪闡述。這種狀況從某種程度而言，也就是“碎片化”影響我們於無形的真實投射。
零碎的時間，零碎的片段，在新聞軟體中觀看的影像片段，整個過程中往往只有極少的幾個畫面會在我們的腦海中留下些許的印象。
就讀書而言，只是閱讀整本讀物中的一小節或者幾句話，而不是根據完整的上下文甚至上下篇章加以理解，是十分容易以偏概全，形成誤解。或許可以拿出一些微信推送中確實貫通全文的結論或節選，但即便如此，也是不可避免被“碎片化”的影響。每個階級每個年齡段每個人的人生經歷和閱歷都是不同的，一個高中生是可以在教育培訓下理解一位60歲老人所凝結出的文筆，但幾十年的閱歷並不是僅僅依靠訓練便可以填充。就如“拔苗助長”的高度，始終不如腳踏實地走好每一步來的紮實可靠一般。而“碎片化”正式那“助長劑”，看完簡介便無意於閱讀完本的情況早已不少。
生活中的“碎片化”已經“漫山遍野”，或者說“碎片化”已經成為了我們這個時代的一個特徵，一個標籤。對於我們而言，它是一個人類進步路上必然會遇上的插曲，是好是壞，不如說全看我們怎樣對待它。
既然這是一個必然的結果，那麼為何不去順應呢？人類的進化歷程便是在不斷適應的過程，起初是順應大自然，漸漸的轉變為順應整個人類文明和人類社會，這難道不是進步麼？“對抗”，“反抗”，“鬥爭”等一類詞彙已在網路平臺上屢見不鮮，但這並不是唯一的應對手段，尋找到最適合的應對態度和方式才是處於這個時代，已經站立在無數巨人肩膀上的我們應該有的態度。
或許這就是傳統和現代的碰撞，而我們，身處這時代背景下的我們，無論是古稀之年還是垂髫稚子，無論是保守傳統的老思想還是前衛激揚的新興思維，都可以找到在大背景下適合自己，屬於自己的生活方式。活的開心，活的自在，活的值得，因為我們適應著，調整著，融入這個社會，融入這個時代，享受著這種成就感和自得感。
從另一方面而言，碎片化的生活難道就全無優點？遊戲，便是一個很好的例子。遊戲，不僅僅是一種娛樂消遣，它可以帶動的是商機，是機會。通過Flurry公司的調查表明，使用者在一天24小時之內軟體的使用率巔峰就在晚上9點左右，而在這個時間段中使用者大量使用的是各種不同型別的應用軟體。這正是利用了時間的碎片化，網路，電子等遊戲和各類應用產品才有了其不可代替的商業價值。
碎片化的生活未嘗不是一件好事，我們需要的，是一個正確的認知和對待。迎接挑戰，進化自身，才是人類成為站在金字塔頂端不可或缺的重要原因。不讓碎片化成為我們的累贅，化其為友，它便是社會進步的一份助力。遇上碎片化的生活，遇上更加懂得發現，懂得享受的自己！
遇見更好的自己 篇8
國一作文 ,1118字今天，我遇見了好幾個顏色的人，沒錯，他們是多色的。我看著他們的特點和樣子，靜靜地思考著……
藍色
這個人是藍色的。
之所以他是藍色是因為他細膩、有感情、善解人意。他十分了解父母的愛，尤其是媽媽。在他第一次月考後，老師要求大家給父母寫一封信，他給媽媽寫了一封信，寫了整整四頁之多，並且小心翼翼地把自己的信裝進自己親手製作的信封裡，等到家長會那天，她的媽媽一看，信寫的生動有趣、事件真實，讓讀了的人都會淚如雨下。當然，他愛哭的媽媽也泣不成聲。原來，他的心是純潔、乾淨的。
綠色
這個人是綠色的。
之所以他是綠色是因為他調皮、活潑、天真。他有一顆美好的童心。有一次，他和朋友在外面玩，因為沒事幹就心生一計—揍雞。他們用木棒趕雞，用石頭砸雞，用腳踢雞。他們把雞揍得哇哇大叫，到處亂跑，而他卻哈哈大笑，不以為恥反以為榮，反而更加暴力地折磨這些雞，唉，這些雞得罪誰了？等到雞的主人來了，發現了他，氣得吹鬍子瞪眼，暴跳如雷，衝過來要“吃”了他。他才嚇得哆哆嗦嗦地扔掉石頭，奔回家去了。原來，他的心是快樂的、好動的，有時也是充滿歪點子的。
黃色
這個人是黃色的。
之所以他是黃色是因為他珍惜榮譽、揮灑汗水、積極拼搏。體育課上，一到跑的專案，每一次他都嚴格要求自己拿第一，如果拿不到第一，他就心急如焚，但心裡卻是無比地冷靜，仔細分析失敗的原因，保證下一次拿到第一。只要拿到第一，他就高興地歡呼雀躍，並且也在考慮如何再次奪冠。就以這樣的精神，他曾經在小學四年級的400米競賽中奪冠，為班級爭光。但也在五年級中未能奪冠，而他下定決心，要在這一次的運動會中拿第一。原來，他的心是積極向上、堅持不懈的。
紅色
這個人是紅色的。
之所以他是紅色是因為他脾氣火爆，十分衝動。有一次，他正在玩電腦，他還不到三歲的表弟跑過來，趁他不注意，用洪荒之力推了他一下，因為他太入迷，被強大的衝擊力推倒，頭砰的一聲碰在牆上，一個泰山一樣高的包拔頭而起。他受了驚，火冒三丈，把表弟抓起來，擲在床上，扒下表弟的褲子，舉起拖鞋往表弟屁股上猛拍起來。表弟立刻嚎啕大哭，事後他也被自己的衝動嚇了一跳。原來，他的心是衝動、急躁的。
看了看這幾個人，我覺得他們都十分單調：藍色的人太過於感情用事，綠色的人太過於調皮，黃色的人太過於追求完美，紅色的人太沖動等等，這幾個人身上發生的事怎麼那麼像我啊？對呀，他們的性格和起來，就是我自己啊！這時，我更加準確地瞭解了自己，希望以後把這幾種顏色合起來，變成彩色。人不是單調，而是多樣的。我要不斷地學習、閱讀、寫作來完善自己。儘管有時會碰壁，但我堅信：經歷過風雨的人，才能見到陽光。
我要克服重重困難，堅持不懈，追逐自己的夢想，遇見更好的自己！
新年，遇見更好的自己 篇9
抒情作文 ,454字小時候喜歡過年，因為有新衣服，有平時吃不到的稀奇貨，有許多差不多年紀的小夥伴，沒有學習的壓力，沒有多餘的煩惱。最近這些年覺得越來越沒有年味了，不知道是童心已逝，還是大家已經覺得過年失去了意義。
最近比較空閒，但是煩惱卻一點兒也沒有減少，感覺這樣的瑣粹已經蓋過了過年的喜悅，這樣時而好時而不好的不安情緒，最是消耗一個人的精力，又怎樣才能保持喜悅呢！所以，得到空閒的時間，就在想，時間或者特殊的日子，只是一個客觀存在的因素，而你能否喜悅就取決於自己的心態。
我們也時常會覺得，新年是一個轉折點，其實，我覺得只要你願意，生命的任何時刻都可以是轉折點。我們需要做的，是當遇到一些不順意的時候，能夠看開，在以一種幽默的方式來化解。我時常覺得，現在非常在意的事情，或許在某一天，會忘記的徹徹底底，有進有出，有來有進，這樣在變化之中的，才稱之為人生，這就不同於我之前的理解。
新年，不僅是一種闊別歲月的儀式，也是與過去的自己對話，讓自己更加清楚自己想要的是怎樣的人生，新的一年遇見自己更加喜歡的自己。
新年快樂，新年加油。
做一個更好的自己 篇10
國小六年級作文 ,556字坐在課桌前，望著手中的筆，我的心如同掀起波瀾的湖面，久久都無法平靜。“做一個更好的自己”，真的有那麼難嗎？
義大利詩人但丁曾經說過：“走自己的路，讓別人說去吧！”如今，很多人都將這句話作為自己的座右銘。可是，面對別人的嘲笑，有多少人能穩住自己，在心中悄悄地對自己說“OK”呢？
大家一定都讀過楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》這本書吧！米蘭老師是一個年輕漂亮、極具個性的老師，面對很多老師的反對和疑問，米蘭依然堅持自己的教學觀點，以理服人，使校長都向她翹大拇指呢！我們要學習米蘭老師身上這種相信自己的精神，做一個具有個性、相信自己的小“米蘭”。
說到這兒，我想起來我四年級上數學課時做的一道數學題：“一個小池中，長著一種浮萍，這種浮萍一天增加一倍，50天把水池佔滿。這種浮萍佔水池的1/2時是第幾天？”這時，很多同學都爭先恐後地搶答起來，說是50*1/2=25天，我則堅定地認為算式是50-1=49天。老師問我：“你確定？”我則堅持自己的觀點。當然，最後我是唯一將這條數學題答對的人。
做一個更好的自己，就是要在“堅持、堅定、堅守”的基礎上“更上一層樓”。某些時候，我們會很容易被別人誤導“步入迷宮”，出不去，進不來，但只要你堅持自己的原則，一定會柳暗花明又一村的。
相信自己，挑戰自己，做一個更棒、更精彩的自己！