以難題為題的800作文相關作文20篇

以難題為題的800作文 篇1

國一作文 ,1091字

皓月當空,星河點點。煮壺清茗,任茶香氤?梟砼浴N宜孀攀憊飴眯性諳?と漳捍τ腖?嚶觥⑾嘀?4?罄床胖?閡裝病⒛尋病?/p>

你倚立門前,聽新芽抽發的春意。翩翩公子攜一段情緣跨過你生命的微瀾,你朱脣微啟,眼中溢情,“倚門回首,卻把青梅嗅。”

那日,嫁衣如火,灼燒了天涯。你與趙明誠三生石上定姻緣,得成比目何辭休,願作鴛鴦不羨仙。偶爾你乘著酒意,放舟湖上,誰料想誤撞荷葉田田,驚了那悠閒白鷺,你詩意大發,吟“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”扁舟之上,你酒意未艾,懶起妝容畫峨眉,殊不知,這江山美景不及你眉間一點朱痧;樓閣之上,你和夫君切磋詩詞,留下了“賭書消得潑茶香”的千古佳話。

也許你太過完美招徠了上天的嫉妒。它讓你隨朝廷南渡,在塵世中顛沛。昔日芙蓉花,今成斷腸草。才知:易安,難安。

我佇立庭院,於拂牆花影處看著你。你對鏡梳妝,面容憔悴,忽而想起後院的繁花,便詢問侍女:“昨夜雨疏風驟,繁華是否依舊?”侍女卻道:“海棠依舊。”你暗笑她年幼無知。你眉頭微鎖,綰起幾縷青絲,黯然道:“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”易安,世人肉眼凡胎怎會看出這微妙變化,你問落了垂楊深處裡的半壕繁花。

硝煙迷離,烽火連天,沙場上的戰鼓久久不息。你與夫君比翼南飛求安寧,鴛鴦南渡保雙全。怎奈天道不仁,命運善妒,幾年後,夫君病逝。當年殿寧巨集,當年衣錦榮,當年家安在,而今一?g黃土掩繁華。

夜深同花說相思,淺斟一杯慰寂寥。你黯然:“雁過也,正傷心,卻是舊時相識。”你悽婉:“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得?”你沉思:“生當作人傑,死亦為鬼雄。”戰火不息,擾人清寧。隻身紅塵,數不盡的繁華細語,難眠之人何處安寢?難安之人何處棲身?

我仍隨你。

你一襲錦衣,水袖輕盈,在歷史舞臺上翩然起舞。命運翻手為雲,覆手為雨,讓你易安,日日難安。

今兮,黃花堆積掩風華,滄桑流年拆璧人,國恨家仇亂浮生,冷冷清清離人愁,名垂青史有何用。

我黯然,當年少時春風暖,而今暮年難將息;當年綾羅織華衣,而今白粥度一日;當年二人戲潑茶,而今一人嘆離殤;當年國在家清寧,而今國破家何在。名為易安,怎奈你日日難安。

曲息舞落,看客一鬨而散,留你一人寂寂終老,獨自走向死亡的花蕊,又有誰知:易安,難安。

待在你身旁幾許,看盡人生百態無常,心境更加豁達明朗,這才知曉:人生,無非是命運的捉弄和不甘的廝殺。

以教養為題的800作文 篇2

話題作文 ,927字

教養是什麼?利哈喬夫告訴我,教養的本質是從心裡尊重別人,也善於尊重別人。那麼也就可以肯定,尊重別人,是一個有教養的人的基本道德底線。

今天,就讓我們來談談青少年的教養。

在當今社會,孩子都是父母的寶貝,捧在手裡怕摔了,含在嘴裡怕化了。但就是這種環境,才導致了越來越多的孩子沒有教養。

就拿平常坐公交車來說,一些孩子總覺得別人應該給自己讓座,因為他們認為所有人都應該做到“愛幼”,但其實他們的這種思想是一種道德綁架,他們一味的要求別人去“愛幼”,卻將“尊老”這二字拋之腦後。難道不應該是“尊老”在前,“愛幼”在後嗎?等他們心滿意足地坐在座位上,看著老人踉踉蹌蹌的站在他們旁邊時,他們心裡沒有任何觸動,依舊安安穩穩地坐在不屬於他們的座位上,難道這就是家長口中令他們驕傲,有禮貌有教養的好孩子嗎?很顯然,他們不是。

再比如,現在很多孩子都是“兩面派”人物。他們在學校對老師言聽計從,老師批評,他就虛心接受;但是在家裡,只要家長指出他的不是,他都會左耳朵進右耳朵出。在學校,他們會主動參加勞動,但在家裡,他們覺得家務活,事不關己高高掛起,甚至還要家長千萬般呼喊,才願意“賞臉”去幹一點最簡單的事。可以說這樣的人,也是沒有教養的。這樣的人,也就成了他們是老師口中的“好學生”,家長口中的壞孩子。

一個有教養的青少年,他們不僅是表裡如一,更是對別人從心底裡發出尊重。他們在公交車上會毫不猶豫的站起來為有需要的人讓座,因為他的教養不會允許他對這種情況視而不見。他們會沒有任何目的的去幫助他人,不因為別的,就因為他們內心裡的教養會讓他們必須去那樣做。

一個有教養的青少年,他們的言談舉止也是無時無刻不體現著他們的教養,他們不會說話帶“髒”字,不會隨便與人起爭執的,談吐得體,說出來的話,不會讓人感到難堪,打扮合理,不會讓旁人側目而視,也不會做一些毫無意義的矯揉造作的事,更不會妨礙他人。

作為當代青少年,讓我們都做一個有教養的人:學會善待、尊重他人。

以窗為話題的800字作文 篇3

國二作文 ,779字

歲月的山巒,因為包容了太多生命的塵埃,所以選擇沉默在自己深沉的蒼翠裡;時光的江河,因為流淌著無數靈魂的悲喜,所以莊重而坦蕩地奔流不息。那一刻,我在屋裡,望著窗外,目送夕陽西下。

拉開窗簾的那一刻,我驚呆了。那是多麼生動可愛的一片天空啊!像極了孩童的臉,純淨光潔,折射出一種溫和的光芒。忽然,天空被吹皺了。雲朵向被撕下來的一樣絲絲縷縷漫不經心地挽在一起,彷彿在睡午覺。輕盈的躺在天空的一個小角上,像極了被人疼愛的嬰兒。我甚至能感受到那些和煦的風慵懶而又憐愛的眼神。他們梳理著雲散亂的頭髮,也來撫摸我的臉頰。於是,雲像是被巫婆的掃帚掠過的一般,輕輕飄動起來。而我的臉也漸漸紅潤了起來。

有多久不曾仰望過這美麗的天空了呢?又有多久不曾重溫童年的天真了呢?那個曾常常在自習課上望著遠山出神,心中溢滿快樂和嚮往自由的女孩,真的要徑直走向成熟,變得沉默寡言了嗎?接下來的旅程,我要面對的只是自己的那一顆乾澀的心,撫平歲月尖刀留下的難以癒合的傷口。站在成長的岔道口,昨天和今天行駛在相反的道路上,昨天還在快樂的回味,今天就在悵惘中前行了。

拿著小時候的照片,看著那時自己在陽光的普照下那快樂而又毫無顧忌的笑臉,我不禁感慨到,那無邪純真的目光,是在什麼時候起變得漠然呆滯了?美好的年華,我竟沒有珍惜,是因為太幸福了吧!空留一地落花,我俯身拾起,望著來時的路,我才追悔莫及。

誰在期盼一棵沒有年輪的樹,誰在呼喚永不逝去的春光?這一切都是徒勞的,沒有什麼能超越時光的追趕。穿梭在時光的碎片裡,我們延續著所有的愛,幸福的生活依然會永無盡頭!

那一刻,窗外即使烏雲密佈、大雨滂沱,我也喜歡,因為它無論怎樣,都是我必須要面對的生活,只有迎接挑戰、勇於挑戰,才能實現自己的真正價值!

加油吧,少年!曾經的已成為過去式,我們要努力、奮進,打造出更美好的將來式!

窗外,雨停了,彩虹也出來!

以補為題的800字作文 篇4

國一作文 ,857字

又是一個冬天,老家門前的柳樹掉光了葉子,在寒風中無助地搖頭擺手,而一旁的小樹慢慢的長大了,倔強地挺立著。

溫暖的家中,我們一家人正熱熱鬧鬧的吃著晚飯。“來!祝你們身體健康……”“好!謝謝,來,乾杯。”爺爺喝完杯中的酒,隨手夾起了一大塊臘肉,在碗邊蹭了蹭,一口放進嘴裡,可是,隨著“咔擦”一聲響,剛才還面帶微笑的爺爺,臉上露出了痛苦的表情,從嘴中吐出一顆還帶著血的牙齒。“爺爺也像我一樣掉牙齒了!”天真的我叫了起來,弄得大家鬨堂大笑,爺爺也跟著笑了。

慢慢地,爺爺的牙齒掉了一顆又一顆,才過了幾年,嘴巴里的牙齒就掉光了,很多硬的東西也不能咬了,我們吃牛肉或者豆子的時候,他只能乾著急,看著爺爺無奈的樣子,我也急得團團轉。突然,我心裡冒出個主意:如果爺爺的牙能補上去,爺爺就又能吃硬東西了!我要幫爺爺補牙!說幹就幹,我想出了幾個“辦法”:用線縫上去、膠布粘上去……為了試驗可行性,我先拿一個可憐的布娃娃做實驗,在它的“嘴巴”那倒點水,再用橡皮泥捏顆牙齒的形狀,用膠布粘上去,可動一下就掉了;我又拿出奶奶的針線,準備把牙齒縫上去,可一不小心把手扎到了,疼得我“哇哇”直叫,但過一會,我又重新開始,終於將牙齒縫上去了,並且真的很牢固,但是我轉念一想,針紮在手上都很痛,縫在嘴巴里肯定會更痛吧,還是行不通。

該怎麼辦呢?我左想右想,都不知道該怎麼辦。這時爸爸看到我愁眉苦臉的樣子,就問我:雨皓,你這小腦袋在想什麼呢?我便將我給爺爺補牙卻不知道怎麼辦的事告訴爸爸。誰知,爸爸只是微微一笑,馬上從一旁的櫃子裡拿出一個像牙齒一樣的東西,其他地方是紅色的,上面是一顆顆的堅硬的像牙齒一樣的東西。爸爸要我將它轉交給爺爺,爺爺看到後,高興地說:“這個正是我想要的東西,以後你們吃好吃的不能饞到我了”。他把那個東西洗了一下,小心地塞進了嘴裡,居然“奇蹟”般地長出了牙齒,又可以啃堅硬的東西了。“爺爺像我一樣長牙齒羅!”我高興得真拍手。

來年開春,柳樹又長出了新芽,長長的“手臂”輕撫著小樹。爺爺笑得更燦爛了,一笑,便露出了潔白的“新牙”。

以自律為題的800字作文 篇5

話題作文 ,799字

我眼中的自律,便是給自己一定的壓力,迫使自己去做或不去做一些事,久而久之,並不是行為養成了習慣,而是習慣了給自己施壓。

人需要壓力嗎,答案是一定的。我們生下來到死去都生活在105Pa的大氣壓下,我們有感覺嗎?很顯然,沒有。因為我們習慣在壓力下生存,如果失去了壓力,我們反而無法生存,人類失去了氣壓,好比深海魚類被打撈上岸,那一刻,便是“血肉紛飛”了吧!

人類生於自然,遵循著自然規律,現在自然告訴我們人心必須有壓力,人們還抱著有一天可以毫無壓力生活的希望?兩個字:可笑!

相信大家一定對拓撲學有一定的瞭解,“在不改變物體空間性質的條件下進行自由轉化。”自律便是如此。

自律有很多種途徑,如拓撲學中的“自由轉化”。但是極為重要的一點便是“不改變物質原有的空間性質”,沒錯,自律最重要的一點便是把握好它原有的性質。

就比如你早上起床,如果你自己定鬧鐘,自己按時起,對,那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我!我要自律!”那麼我可以非常負責的告訴你,你那並不是自律。很顯然,你改變了自律的性質,將原有的自己的管理轉化為別人對自己的管理。拓撲學中“改變空間性質便改變了空間。”而我對改變自律性質的行為看作“改變了自己對自己的看法。”

自律能力太差的話有人會來管理你,那便是整個社會。

將一個人比作一個三角形,它的自律能力實在太差有時鈍角,有時銳角,根本無法規矩到等邊,正如那個人天天不寫作業,上課又總是說話,但他還是合法的。

但他如果要打破法律,去傷人,那麼整個社會便來管理他。

正如三角形如何變化,內角和都只能時180度。

總的來說,自律是人們不可或缺的能力,它既可以使我們更加優秀,也可以使我們更加適應整個社會與整個世界。

以留香為題的800字作文 篇6

國三作文 ,7299字

【篇一:以留香為題的800字作文】

有一種花兒特別美麗,當你贈與他人的時候,它會讓你心潮起伏,手留餘香;有一種花兒特別神奇,當你收到別人的贈予時它會讓你面朝大海春暖花開。

這朵神奇的花兒,曾經在一家熟悉的早餐店裡開過。那天上學的路上,我在早餐店裡點了皮蛋瘦肉粥,蔥油餅,美美地享受了一頓。可是吃完後一摸口袋空空如也。該死,早上換衣服的時忘記帶錢了。我乎足無措,尷尬的站在那裡,進退兩難啊!老闆看出了我的心思,哈哈一笑,繼而大手一揮說∶“快去上學吧,明天帶來!”那一刻,我發現老闆是那樣的和氣,那樣的善良,那樣讓人感動,尤其是那張日日見過的笑臉,在那一刻似乎燦爛的像花一樣,煞是好看。

這朵神奇的花兒,還在小小的電梯間裡開過。我正準備上樓時,剛好看見遠處來了一個左手抱著孩子,右手拎著大包小包的鄰居阿姨,我趕忙把電梯門攔著,等她慢慢走過來。“阿姨,你們是住六樓吧。”阿姨笑著說∶“長大了嘛!會助人為樂啦!”聽著阿姨讚美的話,我的心裡美滋滋的。

這朵神奇的花兒,還在我國的各個角落裡開過。還記得那個你知我知的場景嗎?一對環衛工夫婦在二樓的陽臺燈光下吃著饅頭。二樓的丈夫剛想去關燈,妻子就揮揮手讓丈夫不要關。這雖然是一則公益廣告,但我相信這種“給他人留一盞燈”的行為已經遍佈了我國的每個角落。這種“文明、和諧”的價值觀已經進入了我們每個人的心中。

其實,每個人的心裡都有一座美麗的花園。那神奇的花朵也許是一聲輕輕的問候,也許是一次善良的幫助,也許是一個寬容的笑臉……朋友,採一朵心靈之花送給你身邊的親人或朋友吧,也許你會收穫滿園的芳香。

【篇二:以留香為題的800字作文】

父親近些日子愛上了養花,陽臺上滿是他種的,可最受父親青睞的,要數那株牡丹,那株會散發出迷人的幽香的牡丹。

在我的小時候,我十分內向,孤僻,是父親帶我走出了孤僻的深淵。是父親一直默默在我身後,為我遮風擋雨。從此我變了,開始相信自己是祖國的花朵,變得開朗,自信,相信自己能在明日綻放屬於自己的精彩。但在我一天一天進步的同時,父親卻開始衰老,褪去光華。年輕時的偉大抱負已經遙不可及,只能在花鳥魚蟲之間尋求樂趣……

父親從小就接送我上學放學,至今也從未改變。最初我也期盼著父親的接送,特別是下雨天。每逢下雨天,我都會在教室裡期待的看著窗外,這時父親總會如約而至,拿著一把藍色的傘。這一幕情景在我心中刻下了深深的烙印,如同父親的那株牡丹散發出的清香,久久不能散去。

但漸漸地我把父親的體貼當成了必然,把父親的接送看成了理所應當,我就像一輛失控的火車從父親讓我得到自信的初衷上偏離,變得自負,不可一世……

那天,下著雨,父親和往常一樣來接我,我經常期待著雨天,希望能在那把藍色的傘下度過一些無憂無慮的時間,好遠離學業的繁重和父母同學與我之間的煩心小事。那是一個下雨天,所以我懷著愉悅的心情等著父親。終於,他來了,但我的臉上並沒有掛著昔日的笑容,因為迎接我的是另一把,一把讓人厭惡的黑色的摺疊傘,我的心情頓時跌倒谷底,眼角泛起了淚光,可這轉瞬即逝,取而代之的是一路的責備、埋怨和生氣。在那陣責罵中我聽到了幾聲連續但十分輕微的咳嗽,我無意地看向了父親,看見了他那深褐色的肩膀,一開始我並不明白,但隨著思考的深入,一個從未有過的念頭出現在了我的腦海中,併吞噬了我其他的想法——父親特意把傘傾向了我。我抱著探究的心理看向傘柄,是真的,那把傾斜的傘瞬間如同洪水一般沖垮了我的心理,我突然明白了父親的所作所為,明白了多年以來每次父親為我打傘時為了讓我舒適而捨棄自己的溫暖。我的心潮澎湃,父親也明白了我的心思,用他那雙粗糙的大手握著了我,頓時溫暖了我的心扉。

我就像父親養在陽臺的那盆牡丹,在我漸漸長大的過程中,父親栽培我,但自己卻日益老去,父親為我可以付出自己的一切,終於我明白了,父親也在我心中留下來淡淡的香,給了我前進的動力。

【篇三:以留香為題的800字作文】

“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”這是古往今來多少士大夫一致的呼聲。他們堅定著自己心中的信念,為了對抗朝廷中黑暗的勢力而付出自己的生命,而楊繼盛便是其中最耀眼的一個。

楊繼盛字仲芳,號椒山,是河北容城人。他小時候就喪失了母親,不久,他的父親另娶,繼母非常討厭他,讓他放牛。有一天,楊繼盛經過裡塾,看見裡面的孩子在讀書,很是羨慕,希望父親也能送自己上學。他的父親起初不答應,經不住他的苦苦哀求,終於答應讓他旁聽。楊繼盛學習刻苦,又有天賦,不久便中了舉人。由於家裡貧窮,他只能進入國子監讀書,他的老師徐階頗為賞識他。

嘉靖二十六年,楊繼盛中了進士,被分配進入兵部工作。由於工作認真,不久,他就被提拔為了武選司員外郎。當時蒙古首領俺答屢次帶兵騷擾明朝邊界,有一次甚至打到了北京城下。可內閣首輔嚴嵩卻無動於衷:不僅眼睜睜地看著百姓受苦,還更加起勁的貪汙受賄、結黨營私,收拾一切妨礙他的人,把朝廷搞得烏煙瘴氣。楊繼盛看到這一切,終於坐不住了。他上書歷數了嚴嵩“五奸十大罪”,彈劾嚴嵩。但由於嚴嵩向皇帝進讒言,皇帝十分生氣。他下令將楊繼盛廷杖一百。杖刑完畢後,楊繼盛被關入了詔獄。由於監獄的環境過於惡劣,楊繼盛的傷口被感染了。在一個寧靜的夜晚,他請求獄吏為他點一盞燈。在燈光下,獄吏看見了恐怖的一幕。只見楊繼盛正握著摔碎的瓷碗割著腐肉,肉被割完了,他又用手把筋。獄吏曾經看見過無數遍體鱗傷的犯人,聽到過無數悽慘的叫聲。可是這一次,他在這個平靜的人面前真正感到了害怕。他試圖離開這裡,卻發現自己的腿動彈不得,他不禁顫抖了起來,卻只是聽到一句:“別抖,我看不見了。”古有關羽刮骨療傷,可他是在神醫華佗的幫助下進行手術的,而楊繼盛卻是在用破碎的陶片在給自己進行手術,真是讓人驚歎不已!

後來,楊繼盛又以他堅定的信念的意志堅持了三年。三年後,他終於是再一次被嚴嵩所陷害,被處以極刑。楊繼盛雖然死了,可是他的死卻為擊敗嚴嵩打開了一扇門,他那堅定、正直、無畏的生命之香將被後人所傳誦。即使再過三百年亦是如此。他的名字將超越同時代的所有人,只有張居正才能與之比擬。直至現在,我們的耳邊還似乎迴響著他臨行前所做的那首詩:“浩氣還太虛,丹心照千古。生前未了事,留與後人補。天王自聖明,製作高千古。生平未報恩,留作忠魂補。”這就是他一生最好的寫照。

【篇四:以留香為題的800字作文】

“你說你最愛丁香花,因為你的名字就是她……”丁香花,多美的名字啊!一聽這名字,就彷彿看到了那淡雅的花,嗅到了那優雅又帶有些憂鬱的清香,想起了那樣一個美好的春天,那樣一群快樂的夥伴。

路邊,放著一株被人丟棄的丁香。放學的路上,幾個夥伴見著了,便帶回了家。花兒很漂亮--一叢叢一簇簇紫色的白色的花串,蓬蓬勃勃,又沒有一絲張揚,只是帶著那一份樸素的憂鬱。

夥伴們嘰嘰喳喳議論了半天,向大人借了把鏟子歡天喜地地擁出門外去種花。鏟子及了孩子們的腰,幾個壯實點的孩子扛著鏟子。大人們看了這滑稽笨拙的模樣都捧腹大笑。大夥兒不明白也跟著哧哧傻笑,無憂無慮。

孩子們放聲唱著學校里老師們教的新歌,填坑的填坑,澆水的澆水,忙完了,身上便沾滿了泥漬,小手髒髒的,也不在乎,聽著父母的嗔怪,也不在乎。只覺得這花很美,很好看;只覺得這香很濃,很好聞。而這花,就種在他們中的一員的我家窗前。春天的早晨,小夥伴們便興高采烈地來到花兒前,在親密的歡聲笑語中,在馥郁的花香中踏上上學的路……

然而那時的我們只知道花香,卻不知她總代表著那一絲憂傷。

大夥兒都長大了,上了不同的學校,春天的早晨再沒有了那群快樂的孩子只。只有那丁香還是隨著季節的更替花開,花落。

繁重的學習任務慢慢取代了快樂又無憂無慮的童年。幾個朋友見面越來越少。不知是哪個飄著小雨的日子,伏案良久再看看窗外已十分茂盛的花,竟看出了一份憂鬱。空氣中瀰漫的香,也彷彿沉重了一些。

花兒還是靜靜地獨自裝點著那個牆角,香依然一如既往地清新淡雅,可花瓣卻一片片打落在泥濘中。斜風細雨中滿地都是殘破的花瓣。

多麼想回到童年,那無憂無慮的童年啊!可時光一去不復返。幸好我們的丁香還在,我們的友情沒有隨時光的推移而逝去!那麼何不從現在開始,留下每一份真情呢?

“就這樣匆匆你走了,留給我一生牽掛……”一首黯然神傷的《丁香花》,彷彿又聞到了那一陣芬芳,彷彿又喚醒了那依舊留在心間的美好回憶。

【篇五:以留香為題的800字作文】

一縷微風蕩去,一股馥郁的香氣傳來,那,是白蘭花的香……

總有一些人,在生命裡莫名地出現,留下一道痕跡,然後莫名地消失,讓人牽掛惆悵莫名。

媽媽有個癖好,就是喜歡白蘭花,每當白蘭花上市的時候,媽媽總讓我帶上一些錢,去街角老奶奶那兒買上一串,天天如此。

街角,一張小板凳,坐著一位老奶奶,她兩鬢斑白,臉上刻著深深的皺紋,已是花甲。她膝上擱著一個小竹匾,鋪著一塊雪白的毛巾,毛巾潮潮的,上面放著三五串白蘭花,其餘的壓在毛巾下。或許是白蘭花很容易枯萎吧。

老奶奶很慈祥,小時候我去買花,她總是笑盈盈地誇我乖,說我懂事。有時還不收我的錢,讓我買糖吃,她似乎把我當成了她的親孫子。我也把她看成了奶奶,一見面就“奶奶”,“奶奶”叫喚。

春去春來,花開花謝。奶奶的叫賣聲,披著梧桐的新綠,循著白蘭花的清香,柔柔地飄來。我循著叫賣聲,來了又去,去了又來。

前些年,我們搬家了,好在路不遠。每當白蘭花開的時候,不用媽媽叮囑,我總會在放學路上拐個彎,買一串。其日的感情不變,我依舊叫她“奶奶”,她叫我“寶寶”。她在我心裡留下了一道淡淡的痕跡,不管怎樣,都泯滅不去了。

又到了白蘭花開放的季節,春風浩蕩,吹得梧桐“沙沙沙”響,一路都是梧桐的綠影。無意間又來到了昔日的街角,街角卻空空的,沒有了老奶奶的身影。我很懷疑自己的眼睛,在街角來來回回走了幾遍,就是不見年年白蘭花開放的季節裡的那位老奶奶,心裡頓時被掏空了。我徘徊了好久,心想:是不是白蘭花開放的日子推遲了?第二天,我來了,是一塊空地。第三天,我來了,又是一塊空地,我的期待滿滿的心終於變得空空的了……

老奶奶怎麼了?我真想到她家去看看,可是她姓甚名誰,家住何方?街角再也沒看到她。年年盼望,年年失望,原本心上的淡痕,隨著心臟的脈動愈來愈深,成了老奶奶留給我的唯一的一點記憶,一道遺痕。

忽然,有一股馥郁的香氣傳來,啊,是白蘭花的花香。可是,凝神一看,只是風吹過,街角處,那一片空地,依舊充溢著一縷留香……

【篇六:以留香為題的800字作文】

這個世界上處處都是香。而在校園中,除了在教學樓處處濃郁的博學書香,品質的芬芳也在校園的每一處流淌。

站在學院的大門前,充斥著博學與創造的幾何之門泛著金色的光芒,我的記憶飄回了一個滂沱的雨日。沒有太陽、沒有校門的金光,更沒有纏綿的江南雨意。一個無助的預備小新生躲在雨棚下默默祈求著雨停,知道他漸漸失望,頗帶稚氣的捋起袖子、咬緊牙關,兩撮小眉擠在一起做出硬闖暴風雨的堅決小表情,數著那不知幾輪的“1、2、3”時,一座高大的身影向他緩緩走來,遞出了一把小傘。小新生握著那略有餘溫的傘柄,睜大著那感激的眼,掩飾著漸漸清晰的身影主人——門衛大叔。那雨似乎暖了起來,對,暖了起來……

門衛大叔那高大的身影與那把不成比例的小傘以及那溫溫的傘柄為校園留了一份香。

走進校園的教學大樓,可以清晰的見到那光滑的窗玻璃與白淨的地磚映著太陽光悅人的光彩,我的思緒回到了一個燥熱的三伏天。當我在及他班級門口等待出操為他們評分時,驕陽一次次的將我沁出汗水我也不得已靠近門口蹭空調。而此時,一個不高的身影映入了我的眼簾,正當他抹著汗高興地看著拖淨的地磚時,廣播鈴響起,當一支支隊伍浩蕩地走出樓房時,我在隊末又看到了那藍色的身影極其費力的挪動那大得不像話的拖把,時不時的大抹一把汗。時間在燥熱中過得很慢,當我忍著燥意返回樓層時,我又看到了那抹藍。

拖地大媽那大得不像話的拖把與溼透的藍制服為校園留了一份香。

拿著溫暖的飯盒,嘗著香噴噴的中飯,我的腦海轉入了一個鵝毛大雪的冬天。我將手縮在袖子裡,收緊著脖子走在回班的路上,鵝毛大雪飄在我衣上不顯美麗,刺骨寒風打在我臉上更顯寒冷,那體育課剛下課的餘溫也是杯水車薪。只見一個黑靴白衣帽的大老漢穿著一件薄衣扛著一根彎的有些岌岌可危,卻仍拎著一大筐飯盒的木杆。一滴滴的汗從手心中沁出,而最令我驚訝的是那前傾的走路姿勢。知道我看見一滴滴夾雜的雨的寒雪打在他頭上卻始終落不在飯盒上時,我的心中湧入一股暖流。吃著那愛的飯,看著窗外,春天好像來了……

扛飯大漢那岌岌可危的木杆與那始終打在他頭上的雪為校園留了一份香。知識之香的濃郁掩住了那份品質的芬芳。而他們-那些默默為校園,為社會留下了不可估量的香。

【篇七:以留香為題的800字作文】

在歲月的沖刷中,時尚終會成為過去,篩去失敗的創作,留下的是永恆的書香。

八月一個炎熱的下午,我和媽媽頂著火辣辣的烈日去參觀上海書展。走進書展大廳,濃濃的書香撲面而來:一眼望去,滿眼是書,滿目是人。大家眼中閃爍的不再是金錢與慾望,而是一種柔和的光芒,是一種享受書香,體驗書香,追求讀書真諦的光芒。

我駐足停留在上海人民出版社的書架前,隨手抽出一本書,書名是《名人名言錄》,封面上印著的都是蜚聲中外的人物:馬克思、愛因斯坦、莎士比亞、貝多芬……這本書開篇第一句就說:“劃一根火柴,閃亮一下,就熄滅了。但倘若用一根火柴去點燃一堆火,卻可以散發出比一根火柴大十倍、百倍、千倍,乃至無數倍的熱量。”我隨意翻看了幾頁,都是精闢、凝練、發人深思的名言警句,彷彿大師們就在眼前與我對話。一句句都是人類智慧的花朵,散發出使人明智的芬香。我毫不猶豫地把這本書放進了我的書袋中。

在受到名言警句的激勵後,我循著陣陣書香,繼續前行。

我家藏書櫃裡中國古典文學作品較多,現在我很想開啟一扇面向外國文學的窗戶。恰好我們走到了上海譯文出版的展區。只見書架上排列著二十來本世界文學名著,金黃色的書套十分醒目,我一看有雨果的《巴黎聖母院》、托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》等。我取下艾米莉的《呼嘯山莊》。我翻到第一頁,是譯者寫的序文“希望在人間”。譯者說:“《呼嘯山莊》的確是一部天才之作,足以和莎士比亞的偉大的戲劇前後輝映。”它那永久的人性美和藝術芬芳“呼嘯”到了全世界。我吃了一驚,這本書既然有如此巨大的藝術價值,那我一定要讀一讀。我的書袋中又裝下了一本好書。

媽媽也選購了幾本書,大多是散文經典,其中一本是寫給女性的書《優雅綻放》。書中的一位女作家孟暉說:中國人不太喜歡把香水直接塗在身上,而是通過多讀美書,由內而外散發出一種淡淡的香氣,那就是優雅。

當我們母子倆沐著一身書香離開書展大門時,媽媽給我念了兩句陸游的詩:

“重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多。”

為了讓書香永久留在我身上和心上,我將讓閱讀陪伴我一生,滋養我一生。

【篇八:以留香為題的800字作文】

昨日如歌,回首剎那間,想到了什麼?是那留下無數清香的風情古鎮,曾留香於此,回憶那一河一船,那質樸的人們。

那次旅遊,我來到一座古城。參差不齊的排著的粉牆黛瓦的房子,如同平鏡的彎彎曲曲的河水,稀稀兩兩的船舶,透著明媚陽光的木格小窗中哼著小調的辛勤工作的船伕,忘記回家時間嬉戲的孩童……,林林點點無不讓人留戀。

美好的聲音讓人留戀。小巷兩邊總有那麼幾位拉動琴絃、搖頭晃腦、伴著起伏的樂曲旋律起伏的老人,雖早已白髮滿頭,面容精神卻很好,喜歡的,便往他們的筒裡放點硬幣,不放他們也不會生氣,好似他們本來就是為了大家歡樂而演奏。“這樣的生活無聊艱辛嗎?”“給那麼多喜愛家鄉的人們演奏樂曲,讓大家融入到家鄉的美景中,感受到美好的文化氛圍,怎麼會感覺生活無聊艱辛啊”,老人咧嘴一笑,笑帶著小鎮的古樸。

往前看去,小鎮的孩童們乘著船在河面上嬉戲,河水清澈的很,碧綠碧藍夾雜在一起,如一面平鏡,時不時的蜻蜓掠過,輕輕泛起漣漪,如同一位少女捲起悠然的長袖緩緩離去。河底依稀見得著魚群歡樂遊動,襯著孩童燦爛的笑容……。豆大的汗珠從孩子們的額頭緩緩落下,似是累了吧,卻十分的開心。他們玩著水鄉的遊戲,一起把手放進清澈的水裡泛起一道道波痕,互相嬉笑著,笑帶著小鎮的熱情。

漸漸的,時辰也有些晚了,黑夜下的水面被月光照的一閃一閃的,幾道波光粼粼的水紋重疊交錯在一起,我將手輕輕往水裡一點,一道道水波如同雨點落地般慢慢綻開。星星點點的光亮在水面上盪漾,將上方的黑夜稀釋開。當媽媽還在拍照留戀沉浸在美景裡,當爸爸還在驚歎古色古香的建築,當我還在感嘆來時的路時,時間好像停止了。

這裡白天黑夜簡單而豐富,這裡的人樂觀真實。在這裡樸實與璀璨交織在一起!人與人的心交織在一起!一曲終了,大家也該散了,向後望去卻還是滿星光照耀的一片質樸。

留香於此,美好卻隨時間流逝。

以陪伴為題的800字作文 篇7

國三作文 ,9695字

【篇一:以陪伴為題的800字作文】

宗子晴

每一天晚上的夜燈下,總是我一個人在奮筆疾書,從沒有人給我送上一杯熱騰騰的牛奶;每個週末的遊樂場上,總沒有我和父母的歡聲笑語,也從沒有人陪伴在我身旁。我總是孤獨的,在一葉扁舟上,我只能一個人奮鬥。

父母忙,總說沒時間陪我,再加上家裡有一位一歲不到的弟弟,所以我和父母相處的時間一個月還只有那麼幾天。後來,我有了一隻小狗,也正是它改變了我一成不變的生活。

那註定是一個不寧靜的夜晚,我放學回到家後看見父母都在等我,我就有了一種不好的預感。看見我來了,父親忙端來一杯還冒著熱氣的牛奶,我看著那杯子,已經很久沒有用過了,我輕輕嘆了口氣。“寶,爸爸媽媽明天要去出差,你一個人在家好好的啊!”媽媽打破了沉默。我愣愣地看著他們,用力咬住嘴脣不讓眼淚流下來,可是,我知道我的掙扎是無用的,我又沒有人陪了,想到這裡,眼淚就“撲簇撲簇”地流進杯子裡,一片苦澀。

“滾!滾出去!”我失控地大喊,只留下無奈的父母在原地手足無措。這時,我突然發現我的手上軟軟的,低頭一看,原來是它。它用頭蹭著我的手,搖著尾巴,我看見它的眼中有一種關心的神色,希望讓我高興起來。可我並不領情,一腳把它踢出好遠。它嗚咽了兩聲,又看看我,慢慢地走過來,拱我的手。我倔強的心,一下子軟了下來,我抱著它把它擁在懷裡,眼淚也來勢洶洶地流了出來,呢喃著:“你怎麼這麼傻啊……”它好像聽懂了我的話似的,把頭鑽進我懷裡。從那以後,我便和它形影不離,就像高山遇見了流水,伯牙遇見了子期,相伴成長。我也懂得了父母的艱辛,在他們回來時,我會泡上一壺熱茶。這一家人,總算是冰釋前嫌,這才是一家該有的樣子。只是有時我不愉快時,它仍會陪我一起哭,父母也會陪我說說心裡話,我們都到了最初最美好的樣子。

花開一年,時光不變。我們一家四口都會以最美好的樣子去互相陪伴,我堅信,陪伴是最長情的告白,我們終會一起走到最後。

【篇二:以陪伴為題的800字作文】

鄧芷妍

你是一個人來的,但,我不會讓你一個人走,以後的人生路,我陪你。這是她對芳芳說的一句話,芳芳知道,雖然她沒有做到,可芳芳總覺得她一直在陪伴著她。

那是一個豔陽高照的午後,大家都沉浸在開學的歡喜中,在一片歡聲笑語中,唯獨只有芳芳一個人坐在角落裡,翻來覆去的看著一本破爛不堪的書。陽光照在她的臉上,青絲隨著風兒揚起,露出一張髒兮兮卻又精緻的臉。吃飯了,大家一窩蜂的奔向食堂,唯獨只有芳芳從書包中掏出幾個乾巴巴的饅頭,艱難的嚼著。芷熙從食堂回來拿書,看見了芳芳,她跑了過去,擔心的道:“哎呀,怎麼不去吃飯呀,就吃饅頭怎麼行!”芳芳慌了,忙把饅頭藏在背後,抬眼看見一個女生,扎著高高的馬尾,卷卷的髮梢,一雙好似會說話的眼,關切的注視著她。她看著那雙清澈如水的眼中流露出的關心神色,眼淚像斷了線的珠子一樣掉落。這是她在學校裡唯一一次看到如此關心自己的眼神,不由覺得感動。“哭什麼呀?”芷熙摸了摸她的頭,道:“有什麼傷心事告訴我呀。”芳芳望著遠方,輕輕地道:“我還不懂事時,父母就離我而去,我只能寄宿在姑姑家中,可姑姑卻把我當成的累贅,就把我送到這來住宿,一個月只給我500元的生活費,我不敢吃飯,只好吃饅頭了。”“怎麼會這樣!”芷熙憤憤不平,有為芳芳感到可憐,她輕輕的抱住芳芳,“沒事,沒事,以後的路我陪你走,我會永遠陪伴著你。”

以後的日子,芷熙芳芳形影不離,從此芳芳的生活裡開始充滿陽光,芳芳不再自卑了,芳芳的刻苦也感染了芷熙,她的成績漸漸提升,她們就這樣互相影響著,陪伴著。可有一天,芷熙就這樣沒有任何的預兆的消失了,只留下一個空蕩的座位和一個冰冷的床。芳芳慌了,因為他不知道沒有芷熙的日子怎麼辦,她心中空空的,就如那空空的座位,空空的床。她正等著她回來,可時間會讓人絕望。她會常常想著,芷熙你說好的陪伴呢,說好的一起走呢,你騙我,每想到這,芳芳的淚水就會奪眶而出。直到那一天。芳芳看到了一封信,靜靜的躺在他的信箱中,她開啟信,淚水一點點地滴在信紙上。

“芳芳,我是芷熙,當你看到它時,我可能已經不在了。可你要記住啊,我會永遠永遠陪著你的,不要怕,我會在你身邊……。”

芷熙,就知道你會陪伴我的,你不會拋下我的。謝謝你給了我愛與溫暖,以後我們一起走,在淚眼中,芳芳這樣喃喃著。

【篇三:以陪伴為題的800字作文】

李詩?

站在那棟教學樓的對面,被輕風吹著,有幾片落葉飄了進去,在空中形成特色的弧線,我伸手抓住了一片,瞧著上面清楚的脈絡,回憶起了那段同樣清楚的青春。那段青春,於我而言,是陪伴,是長大,是一起嘗過歲月的甜酸,是一起度過的少年時代,是一場無悔的青春。

三年,四十個人一起攜手,度過了。沒有中途退場的,我們深知,離開了誰都不好受。我們曾一起努力,一起競爭,一起合作,一起感受命運的美好安排。和他們經歷的所有,不叫回憶,不叫同學,是一場真正的青春,一份對人生的完美答卷。

不喜歡夏天,因為是離別季。最後一天的我們,知道不鬧騰了,只是安靜的呆在教室裡,買了份生日蛋糕,放在中間,沒有人過生日,只是想慶祝,慶祝這一場離別。沒人能知道未來發生的事兒,只能對它有著嚮往之心。吹蠟燭之前,每個人的心願,是祝福其他三十九個人未來一片光明。閉眼吹蠟燭的時候,我調皮的睜開了,望著他們那滿是笑顏的面孔,充滿著陽光少年的氣息。他們的笑容,是我最喜歡的面色。不為別的,就為,青春。

平分了記憶的蛋糕,“小莉姐”領著我們一大幫子人去附近公園走一圈,美名其曰幫我們鍛鍊身體。本來只有蟬鳴聲的公園,頓時充滿了人的生氣活力。班長走在最後面,又在那兒裝威風了。就連最後一天都要管我們,其他人喊道。只是為什麼,偶然回頭瞥見她的一霎那,她的眼淚閃著淚光呢?

我不明白他們的想法,是否像我喜歡他們一樣喜歡我,喜歡這個三班?我是個自私的人,像這樣考慮別人的感受,還是頭一次。是他們的原因嗎。因為是他們,我能改掉我的所有壞的一面,因為是他們,我能在他們的陪伴下快樂長大,因為是他們,我才如此的不願意分別。

晚上分別的時候,我是最後走的。我怕,他們會看到我哭泣的神情,“開心果”應該是永遠保持著笑容才對的呀。可是他們不知道的是,每個人都是“開心果”,三年前種子埋下,現在時間到了,種子發芽了,人也該散了。很不忍想起三年的點點滴滴,以前是多麼快樂呀,四十個人比親人還親。小時候不懂離別的意義是什麼,現在懂了。

陪伴是什麼?不只是陪伴著你長大,陪你一起過完成人禮。他們給予我的陪伴,讓我明白了很多的道理。我很感謝於他們對我的陪伴。這三年,我是滿足的。這一場青春,我是無憾的,心存感激的。感謝陪伴,感謝擁有。

【篇四:以陪伴為題的800字作文】

李昱奇

七歲那年年的一個春天。

春天來了,又到了萬物復甦的季節,小草偷偷地從土裡鑽出來,花兒也爭相開向,整片大地都生機勃勃,人們和植物都是新的,也在嘗試新的東西。那一年寒假,我家來到深圳旅遊。我們去了歡樂谷,那裡裡的一切事物都對我來說是新鮮的,卻只有那個號稱亞洲最快的木質過山車。我站在過山車下面往上看,越看就越害怕。此時爸爸彷彿看透了我的心思,走過來對我說:“嗨!兒子,來玩過山車吧,可刺激了!”我猶豫不決,爸爸又說:“是不是不敢玩過山車啊!哈哈——膽小鬼!”“才不呢。”說完我就上了過山車。在上坡時我的心裡還是害怕地,突然過山車往下一衝。好爽啊!下了車,爸爸溫柔的說:“孩子,像你這麼小,就應該多嘗試。”是你的陪伴,讓我學會了勇敢嘗試。

十歲那年年的一個夏天。

夏天來了,天氣變熱,人們都熱得像蒸鍋上的螞蟻。那年暑假,爸爸陪我學自行車。開始我連車都不敢上,在爸爸的再三鼓勵下,我上了車。爸爸在後面扶著我騎,我嘗試了許多次,可龍頭就是不聽我的話,我一開始騎,它就拼命地往一邊轉。練著練著,我在爸爸的教導下,學會了了騎自行車。是你的陪伴,讓我學會堅持。

十一歲那年的一個秋天。

秋天來了,路邊的樹葉都變黃了,紛紛揚揚地在空中飛舞,像一隻只黃蝴蝶在路邊玩耍。那一個週末,我和爸爸在路路邊逛街,看到有一位老人

躺在地上乞求我們給她錢。爸爸看到後,從口袋裡拿出十元錢想要給老人,我立即阻止了爸爸,說:“我們又不認識她,為什麼要給她錢!”爸爸嚴肅地對我說:“孩子,不能這樣想,雖然我們不認識她,但我們還是要有幫助關心他人的心。”是你的陪伴,讓我學會了關心和幫助。

十二歲那年的一個冬天。

冬天來了,雪姑娘邁著她輕盈的步伐蒞臨人間。到處是銀裝素裹。剛進入初中的我在學校被同學把奶撒在了床上,我很生氣,想跟他絕交。爸爸知道這事後,語重心長地對我說:“孩子,雖然他弄亂了你的床,但他又不是故意的,我們不能這麼小心眼,不不然你以後會沒有朋友的。”是你的陪伴,讓我學會了了寬容。

是你的陪伴,讓我學會勇敢嘗試·堅持關心和幫助還有寬容。有你的陪伴,真好!

【篇五:以陪伴為題的800字作文】

詹思言

世界上最好的愛,是陪伴。

風尖叫著,裹挾著樹枝撲打在窗戶上,隱約發出“啪啪”的響聲,一陣陣欲到骨縫間遊走的寒意,從那一股股推窗的風聲中脫穎而出。

那是一個風雨交加的夜晚,我獨坐在書桌前寫著作業,眼皮不聽使喚打著架,我揉了揉眼睛,全靠一杯加糖牛奶苦苦耗著。時鐘已指向十一時,我撐著滾燙的頭,手中的筆,一點點從指縫間滑落……

“這麼燙?”“高燒!”我被爸爸媽媽的聲音驚醒了,他們著實被我嚇了一跳,滿臉都寫著焦慮與不安。“快,快,去醫院。”就這樣,他們一左一右、小心翼翼攙扶我上了車,生怕把我給摔了。

夜雷陣陣,雨霧瀰漫,太陽已完全冷卻,天空籠罩在一片漆黑之中。不一會兒,加足馬力的車,停了。我睜開雙眼,“急診”兩個大字,在迷離的燈光下顯得格外刺眼。推開車門,刺骨的寒風鑽進來,媽媽緊緊握住我的手,將我擁入懷中,爸爸脫下大衣披在我身上,不由打了個寒顫,還一直對我說:“爸爸不冷,你多穿點兒。”

不知過了多久,風停了,雨住了,天也亮了。

我迷迷糊糊睜開雙眼,爸爸媽媽站在我的床前,眼圈紅紅的,整晚都沒閤眼。他們不時看著點滴,幫我擦身物理降溫,不時用臉頰靠在我的額頭上,目光裡充滿了疼惜,彷彿把他們的心之碗,輕輕浸入這個時刻,盛滿了愛,毫無保留地傾注我的心靈。我的眼眶溼潤了,努力咬著嘴脣不想哭出來,無奈還是流下了滾燙的熱淚。

你陪我長大,我陪你變老,每當我想起那個被風推搡著的雨夜,我的心頓時就會溫暖起來,儘管爸爸依然讓我心生敬畏,媽媽難免也會聲色俱厲,但那份陪伴於無形,是心與心的對語,是一種最溫暖人心的力量,讓我收穫了幸福,學會了感恩。

時間,會讓珠寶化為散沙,會在額頭刻下印記,會使身材日漸佝僂,誰都無法逃過他橫掃的鐮刀,唯獨陪伴與親情,能經受住歲月的洗禮,沉澱出最真的情感,考驗人間最無聲的愛。

【篇六:以陪伴為題的800字作文】

胡曉雨

雨匆忙地跌落下來,重重地打在了肩膀上,狠狠地戳中了我的心。是多少句話語,是多少次陪伴,讓你的白髮數不完,讓你的皺紋貼在了你那蒼白的臉上。

夜晚,窗外,雨再次地落了下來。我躲在被窩中,翻來覆去,我很疲勞,眼睛卻死命地睜著,怎麼也睡不著。十分鐘,二十分鐘,一個小時……我辛苦地熬了很久,本以為會有睡意,但最終還是沒睡著。我很難過,緩緩地起身。這時,雨彷彿下得更大了。我微微聽見了媽媽的動靜,她翻了一個身,面對著我。我看著媽媽,媽媽的眼睛輕輕睜開,看見我坐著,說道:“怎麼不睡覺?”又有點擔心,繼續說道:“睡不著嗎?”我沉默地點點頭。媽媽伸手按開床頭燈,房間亮了。她又仔細看了看我,轉身下床穿上鞋。我問道:“媽媽,你去哪兒?”“給你泡杯牛奶。”不久,媽媽小心翼翼地把熱牛奶遞給我,我慢慢地喝了下去,媽媽輕撫著我的背,我感受到了她冰冷的手掌。喝完後,媽媽關了燈,和我一同進了被窩,我們再次準備入睡。我蜷伏在媽媽的懷中,眼皮有點重了,緩緩閉上眼,似乎過了許久,我感覺眼睛很痛,又受不住地睜開,有些煩躁地翻了個身。雨小了些,還能聽見雨滴淅淅瀝瀝的聲音。我很難受,小聲地哭了出來。媽媽聽見了我的哭聲,摸了摸我的臉,輕輕地扶我坐起來,讓我靠著她懷裡。我低聲抽泣著,就這樣坐了十分鐘,媽媽也陪著我坐了十分鐘。我平靜後,躺回被窩,這一次,媽媽什麼都沒說,只是摟著我,我隱約看見了媽媽的蒼白,感受著冰冷的手掌和長久的陪伴。我握著被角,又一次清晰地聽見細雨綿綿,終於睡著了。早晨,雨停了,我看見了媽媽的眼眶紅紅的。這時,我才發覺,是長久的陪伴給予我力量,是多少愛與溫暖默默助我從黑暗走出光明。

媽媽滿滿的愛,給予的溫暖和耐心地陪伴,已在我心底開了花,芳香治癒。在我七彩的童年中,種下數不清的愛!

蒼老的臉,柔弱的身軀,是多少陪伴,多少話語,讓我擁有光明。而我能重啟多少力量,才能擁抱陪伴,與你相逢。

雨,再次落了下來。你的陪伴始終如一……

【篇七:以陪伴為題的800字作文】

孫藝軒

花兒需要蜜蜂,天空需要白雲,大海需要小船……其實,在人的一生中有很多瓶調味汁,而陪伴是必不可少的。

陪伴·父母

光陰似箭,日月如梭。時間飛快地流逝著,相信在你的一生中陪伴你最長久的必然是你的父母。

他們的陪伴很簡單,早晨為你精心熬著一碗雞湯,深夜同你一起突破難題,下雨天,在學校門口準時接你放學回家。他們在你身邊的每一分每一秒,為你做你的每一舉,每一動,都是最真誠、最樸實、最簡單的陪伴。

陪伴·師生

我上學已經有七年了,從小學起,老師那無微不至的照顧,同學們在課間的打打鬧鬧,在“小升初”時一起下定的決心,一起揮灑的汗水,那也是一種陪伴。

步入初中,這一人生的起點,它也在無時無刻的溫暖著我。老師的淳淳教誨,結交新的朋友,與她們一同上下學、吃飯、打鬧。這一路上有酸、有甜、有苦、有辣。但這一路最最重要的也不過是一路上有你們。

課堂上的朗朗讀書聲,課間同學們的歡聲笑語,那都是陪伴。

陪伴·無處不在

當你在公交車上暈車,每一位乘客都不會厭惡你,反倒是擁上來,照顧你,為你清理嘔吐物。相信這一刻你的身上會有一股暖流滑過。這一路上有他們的陪伴,你一定很開心。

當你在寵物店抱回一隻小狗時,你一定是十分的喜悅。但喜悅感一定不止於它的可愛,而在它平時對你的陪伴。當你心灰意冷的時候,它會跑過來趴在你腿上,向你撒嬌,此時有再多的烏雲也都會散去。夜深人靜時,失眠的你可以依靠在它的身邊,定然很快你就能再一次安然入睡。

陪伴是一杯茶,有沁人心脾的清香。陪伴是一根棒棒糖,一絲絲甜味環繞著你的心房。陪伴是一首詩,書寫著人世間所有真情。

陪伴,它無處不在!

【篇八:以陪伴為題的800字作文】

侯崢瑋

菊花散發出它暗淡的芳香,陽光撒進,照亮了我與爺爺讀書時的“安寧”,而那金色的粉,在我與爺爺的書間跳躍,驚動了一段清淨的時光……

茶,對於老人而言,就像是兒童和蜂蜜一樣。茶,它蘊含著中華文化之美,於是品茶,便在每個人的口中延展開來。

爺爺愛喝茶,他喝茶總是獨特的,先讓鼻子在茶杯中深吸一口氣,然後眉頭鎖緊,小口喝茶,接著撥出一口氣,眉頭頓時鬆開,一種愜意的神情讓我愛上了茶,於是,我先從給爺爺倒茶開始。

每次爺爺一上搖椅,讀起報來,我便開始燒水,把爺爺的專屬茶杯拿出,拉開櫥櫃抽屜,迅速地拿出茶葉盒,將一勺茶葉放入杯中。一頓收拾後,把燒開的水倒入杯中,蓋上杯蓋,讓茶香充滿整杯,再小心地放在爺爺手中,爺爺總是對我一陣微笑,摸摸我凌亂的頭髮:“我孫子長大了!”說罷,便讓我坐在他旁邊,我的心總是比吃了蜜還甜。

我一坐在他身邊,他便把報紙放在我眼前,一個字一個字地教我讀,我也便從那時起對茶,對字有了深刻的影響。

長大了,我還是會抽出時間陪伴爺爺,茶香,報香,爺爺身上的體香,都是我不可忘卻的。我一如既往地給爺爺倒茶,但我從沒想過這茶水的溫度。

我照舊倒好茶水,突然想品品這茶的溫度。我連忙開啟瓶蓋,茶香撲鼻而來,它總能讓人一種愜意的感覺,我用嘴脣輕輕觸碰了一下茶水,“嘶!”趕緊放下杯子,手本能的不停對著嘴邊扇動,眼淚都快掉下來,太燙了!我想起爺爺每次喝茶都是一大口,他總是給於我鼓勵。想到這兒,我不經看了一下外面的天空,天依舊蔚藍,樹依舊翠綠,風微拂而過,卻不知自己的終點。外面如此平常,我的心卻一波三折。

我加了涼開水後,拿給爺爺,他的微笑還是那樣有鼓勵,我輕倚在爺爺旁,看著那報紙,陪伴的愛,讓我陶醉。

如果可以,請許我一段如蓮的時光,讓我拋開學習的煩惱,默默地享受這爺爺帶給我的清香,享受這陪伴的美。即使要加倍償還,我也希望陪著爺爺,守著一池清蓮,在如水的月光下,細數那些蓮子般的往事。

清淡,安然。

【篇九:以陪伴為題的800字作文】

陸?

如果讓我畫一幅畫,名字叫“陪伴”,那我可能會畫一個老婦人拉著一個小女孩走路的背影,前方是一片未知的迷霧……

在我兒時,父母由於工作忙,便把我放在奶奶這。進入奶奶家的前幾天,我都是不適應、緊張的。到後來,便慢慢熟悉了一切,不安感被一種新鮮感代替。

在我印象中,奶奶從不會生氣,只會對我笑。在我考試發揮好的時候,會給我幾顆糖,告訴我“再接再厲”;在我快被父親“家法伺候”時又會急忙求情……

我在她家待了十年,她陪了我十年。

她的女紅很好,可以在我的破襖上開出一朵嬌嫩的薔薇,可以在我的舊帽子上縫上一隻可愛的蝴蝶;還可以……

走在鄉間的泥濘路上,她會拉著我的手過去。那是我最真切地感受她手的紋路、溫度……啊,那上面都有老繭了……是因為我嗎?眼睛突然酸脹,從那時起,我便覺得我必須讓她驕傲,可以在許多人面前說“這是我孫女”,接受別人讚歎的目光。

我常抱怨家裡的枕套有蟎蟲,第二天起來時哪都癢。後來有一天我回家時,發現我的枕套變成了一幅自己不認識的模樣。陽光下,幾朵小花在開放,幾隻蝴蝶在飛舞……開心地去問奶奶,然後,一不小心發現了奶奶那疑似“連夜趕工”的黑眼圈,便一下撲到了她的懷裡,一切都明白了,眼淚也落了下來。

後來,奶奶患了老年痴呆。經常說,“囡囡,囡囡,快來。”而我總是有些厭煩,覺得面前那個老女人不是奶奶了,是她把奶奶弄不見了。有一次她去參加一個“飯局”,回來後叫著我的名字,我賭氣地說,“我是你孫女的朋友”,她的目光黯了下來,說,“那你把這些東西給她吧。”她開啟手掌,裡面全是糖果……

她笑著說,“這些都是她愛吃的,我都拿了回來,給她吧。”兩顆豆大的淚珠打在了我的衣服上,我狠狠地抱緊了奶奶……

“女兒,快點回奶奶家。”被父母接回家後,父親在五個月後對我說了這句話,“她快不行了。”

整個世界都變得暈眩起來,模模糊糊地擋住了一切。在車上時,我便一直抱著那個枕套,希望車子再快一點……

等我回到家時,奶奶已經走了。這是我第一次與“死亡”這麼近……屋裡,似乎還回蕩著我們的笑聲……

若要我畫一幅畫,那我會在邊上註明:你的陪伴,我畢生難忘,陪伴,伴隨了我們一生。謝謝,再見。

【篇十:以陪伴為題的800字作文】

陸?

如果讓我畫一幅畫,名字叫“陪伴”,那我可能會畫一個老婦人拉著一個小女孩走路的背影,前方是一片未知的迷霧……

在我兒時,父母由於工作忙,便把我放在奶奶這。進入奶奶家的前幾天,我都是不適應、緊張的。到後來,便慢慢熟悉了一切,不安感被一種新鮮感代替。

在我印象中,奶奶從不會生氣,只會對我笑。在我考試發揮好的時候,會給我幾顆糖,告訴我“再接再厲”;在我快被父親“家法伺候”時又會急忙求情……

我在她家待了十年,她陪了我十年。

她的女紅很好,可以在我的破襖上開出一朵嬌嫩的薔薇,可以在我的舊帽子上縫上一隻可愛的蝴蝶;還可以……

走在鄉間的泥濘路上,她會拉著我的手過去。那是我最真切地感受她手的紋路、溫度……啊,那上面都有老繭了……是因為我嗎?眼睛突然酸脹,從那時起,我便覺得我必須讓她驕傲,可以在許多人面前說“這是我孫女”,接受別人讚歎的目光。

我常抱怨家裡的枕套有蟎蟲,第二天起來時哪都癢。後來有一天我回家時,發現我的枕套變成了一幅自己不認識的模樣。陽光下,幾朵小花在開放,幾隻蝴蝶在飛舞……開心地去問奶奶,然後,一不小心發現了奶奶那疑似“連夜趕工”的黑眼圈,便一下撲到了她的懷裡,一切都明白了,眼淚也落了下來。

後來,奶奶患了老年痴呆。經常說,“囡囡,囡囡,快來。”而我總是有些厭煩,覺得面前那個老女人不是奶奶了,是她把奶奶弄不見了。有一次她去參加一個“飯局”,回來後叫著我的名字,我賭氣地說,“我是你孫女的朋友”,她的目光黯了下來,說,“那你把這些東西給她吧。”她開啟手掌,裡面全是糖果……

她笑著說,“這些都是她愛吃的,我都拿了回來,給她吧。”兩顆豆大的淚珠打在了我的衣服上,我狠狠地抱緊了奶奶……

“女兒,快點回奶奶家。”被父母接回家後,父親在五個月後對我說了這句話,“她快不行了。”

整個世界都變得暈眩起來,模模糊糊地擋住了一切。在車上時,我便一直抱著那個枕套,希望車子再快一點……

等我回到家時,奶奶已經走了。這是我第一次與“死亡”這麼近……屋裡,似乎還回蕩著我們的笑聲……

若要我畫一幅畫,那我會在邊上註明:你的陪伴,我畢生難忘,陪伴,伴隨了我們一生。謝謝,再見。

以遇見為話題的記敘文作文 篇8

國三作文 ,6485字

【篇一:遇見】

考試剛剛結束,望著慘不忍睹的試卷,我的內心無盡的失落。我把試卷用力地拍在桌上,試卷像個被拋棄的無奈的孩子,掉落在我的腳邊,刺入我的心裡。

偏偏,老天又與我作對,下起了傾盆大雨,密集的雨點如同無數枝銀色的利劍,紛紛刺向我已經傷痕累累的心。我暗淡的雙眸無助地望向呼呼作響的窗戶,驀地,一絲扎眼的綠映入我的眼簾。那是什麼?我好奇的望去,臉蛋緊貼在冰冷的玻璃上。那是蘆葦!

我竟然遇見了蘆葦,在那鋼筋水泥的樓上。

蘆葦,我曾經在村莊的水溝裡見過;曾經在上學旁的小路上遇過;曾經在美麗的油畫上欣賞過;也曾經在抗日的電影中探祕過;更曾經在優美的歌曲中陶醉過……可唯獨沒有,沒有在那鋼筋水泥的樓上見識過。

望著在雨中左搖右擺的蘆葦,我不禁想:“小蘆葦呀,生不逢“地”啊,馬上就會被狂風連根拔起的,像我一樣跌在深淵裡,再也別想享受陽光了!”

帶著些許的幸災樂禍,我打算看看狂風如何摧毀蘆葦的生命。幾分鐘後,蘆葦仍是在風中搖曳,並沒有我擔心的那致命的一擊。我開始給狂風加油,想看看到底是風厲害還是蘆葦厲害。就在這時,一陣狂風襲來,雨點糊滿了窗,我心想:“這下你還不完蛋?”然而,蘆葦以鐵一般的事實破滅了我的想法。

蘆葦在劇烈地搖曳著,東倒西歪,幅度越來越大,有時好像已經被颳倒了,但只要狂風稍一懈怠,它又會立即挺直腰桿站立在那裡,就像一個不屈的戰士。好像對它來說,密集的雨點是那急驟的鼓點;咆哮的狂風是那出征的號角;一堆堆烏雲是那燃燒的烽火;一道道閃電是那鋒利的劍光。蘆葦在電閃雷鳴中放聲吶喊著:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

我不禁被蘆葦感動,開始給蘆葦鼓勁加油。蘆葦好像也感受到了我的祝福,挺得更直了。時間如白駒過隙,狂風開始懈怠了,雨點開始平息了,而蘆葦仍像傾盆大雨之前一樣,矗立在高樓之上,紮根在鋼筋水泥之中。

我不禁感到慚愧不已,小小的蘆葦都能戰勝殘酷的狂風暴雨,而我,卻只因為一次小小的挫折就自暴自棄,停步不前。這行嗎?望著在陽光下折射出斑斑光芒的蘆葦,我感受到了堅忍不拔的力量。

我撿起地面上的試卷,筆尖在試卷上舞蹈著,嘴角微微上揚起弧度。

“蒲葦韌如絲,磐石無轉移。”—後記

【篇二:遇見】

在還沒遇到你之前,我是一個被寵得無法無天的公主,所有好東西都是我的,沒有人敢和我搶。爸爸媽媽爺爺奶奶都得圍著我轉,我就是他們的太陽。但是,我沒有玩伴,沒有知心朋友。還好,我足夠幸運,上帝把你送給了我,讓我和你相遇。

我被從睡夢中叫醒,被帶到病房,看到你依偎在媽媽身旁,面色安詳,還頑皮地嘟著嘴。你睡得很熟,渾然不顧口水流到床單上。媽媽滿眼溫柔地望著你,嘴角不禁的上揚:“他是你弟弟。”那口氣聽上去彷彿媽媽的世界裡只剩下了你,我不禁妒火中燒。初次相遇,你睡得香甜,我卻醋意漫天。

後來,你學會了走路,學會了說話。但我卻還沒有學會包容和分享。從小就吃獨食的我,永遠都不會記得分你一份。可你總會變戲法似的從身後拿出兩根棒棒糖,要我選一個喜歡的。我和別人玩“過家家”,你向來都只有被支使的份,我雖然看到了,但是什麼都沒說,反倒因為你碰掉了用青草做成的“美味”把你大罵一通。那個時候,我欺負著你,你卻包容著我。

家裡只有一臺電視,你要看動畫片,我卻要看電視劇。本以為我們會鬧得不可開交,但你卻乾脆地讓給了我。我自得其樂,毫不在意,儘管爸爸一直在狠狠地瞪著我。慢慢地,我們都長大了。你背上了書包,我進入了中學。我們各自忙碌的人生似乎沒有了交集,唯有那血的紐帶將我們緊緊扣在了一起。

鮮見的假期,回家的路上遇見了匆匆歸去的你,剛想啟齒和你打個招呼,你卻步調匆匆,急急路過滿面笑容的我。你的那個匆匆離去的背影,留給了我幾絲悵然。

木然地回到家,你已經在奮筆疾書,我輕嘆一口氣,推門進了房間。你也進來了,帶著一臉歉意,放下一根棒棒糖:“對不起,沒買到你喜歡的味道。”我抬頭望見你的眼神中寫滿了抱歉。我露出一個大大的微笑:“謝謝啊。”你有些愕然,但也立即還我一個微笑。我覺得你仍是那個小孩子,仍盡力地討好我,不管是過去,現在,抑或是將來。

但無論怎樣,我都要感謝上帝,讓我在最美好的年紀,遇見了最美好的你。

雖然你是我的弟弟,但你,讓我懂得了謙讓,包容,讓我知道給予能獲得快樂,幸福。

從今以後,換我來守護你—我的弟弟。

【篇三:遇見作文】

遇見,是一道美麗風景,也是一種緣分。

天,依舊是昏暗的黑色。四周靜悄悄的,清晰地聽見不遠處的雞鳴,高亢而洪亮。不多久,漸漸變為深藍。一道紅霞從地平線射出,四周籠罩著一層微紫色的雲霧。原本的沉寂慢慢變為喧囂,傳來陣陣舞鍋弄鏟的聲音。看著天,慢慢變為一片淺藍,顏色很淺。微紫色的雲霧向四周漫去,紅霞慢慢擴大範圍,太陽透過雲隙,露出小半邊臉。不知太陽是用何種染料染成的,竟會那般嫣紅。它醉醺醺地爬上孤寂的天,一步一步地,慢慢地上升。最後,完全跳出了地平線。紅得光亮,紅得透明。等我出門時,晨光乍洩,暖暖的光便洋洋地灑落,太陽已升入天空,心也被照得出奇的通亮,早上微微的睡意和疲憊被一掃而光。褪去昨日的光環,我又是一個充滿希望,重又開始創造的活力少年。我竟覺得,世界有種讓我想象不到的美麗。朝陽讓我感受到了生命的脈動,甩掉煩惱,忘掉過去,開始一天新的旅程。

早晨,遇見朝陽,遇見了開始與希望。

在忙碌了一天之後,身心俱疲。看窗外的太陽,此時又別有一番趣味。慢慢下沉的太陽浸紅了半邊天,雲朵被染成了彩色,越來越紅。似是對天空的留戀,它遲遲不肯落下。長時間的停留之後,像跳水運動員似的跳入了地平線,留下了一片被染紅了的天和最後的光熱,溫暖著我們疲憊的心。我有些惆悵,又有些驚喜。夕陽向晚,我留戀這晚霞和晚霞映照下的天空—太陽醞釀了一下午的天空。倘若沒有我的無意一瞥,怎能發現這醉人的景緻!人生有多少個無意中發現,又有多少個無意中失去。我無暇顧及那多個失去,卻留心於一個個美麗的遇見,它們才是我人生中精彩的片段。我愛這種遇見,它總是給予我無限的溫暖和慰藉。這樣,我能更好的出發,在夕陽燦爛中,準備迎接下一個嶄新的明天。

傍晚,遇見夕陽翹首弄姿的模樣,心裡是止不住地歡喜。

天又變得深邃,感覺一股暖流湧上心頭。我披著滿身的霞光回家,心裡裝著滿足和快樂。我想到了另一個詞—奉獻。即使西沉,太陽也在不遺餘力地為我們奉獻溫暖和光明。即使再累,回到家,也有家人在等著你,為你做一頓豐盛的晚餐,談笑之餘,時間滴答而過。這一天,將在歡笑中有一個圓滿的結束。或許明日的太陽會更加美麗!倏然間,我想起櫻桃小丸子的口頭禪:只要活著,就能遇到好事。

晚上,和親人在一起,享受生活的溫馨。

遇見,真好。

【篇四:遇見】

晨曦。樓宇間泛著魚肚白的天色。偶爾有鳥扇著羽翼在林子裡穿梭,清脆的鳴叫響徹整個世界。學習的壓力,父母失望的眼神,一度讓我失去了自信—我感到自己猶如困在黑暗的殼裡,何處有出路?一夜未睡的我,眼見破曉,便走出家門,到村口我常去的那片林子裡。

林子裡的花還在沉睡,有幾朵聳拉著花瓣,綴著的露珠似是昨夜偷泣的淚。然而,在這個寧靜的世界裡,我遇見了一隻正在晃動的繭。也許裡面的小生靈和我一樣,總想去掉束縛自己的東西,可是不知從哪開始。我突然一陣心痛,便坐在它對面的一塊石頭上,靜靜望著那隻繭。那隻乳白色的繭,一開始慢慢搖動著,像是尋找出口。一會兒,開始劇烈地晃動著,與葉子摩擦發出極大的“沙沙”聲,那是裡面的小生靈想要解脫束縛吧。它可能也知道外面有美麗的世界,急切地想要從這牢籠中逃出來。

此刻天空已經染滿了絢麗的朝霞,太陽像一個帝王俯覽著芸芸眾生,神聖又威嚴。林子裡的花受到太陽的召喚,都甦醒了。木槿花上綴著幾顆露珠,盡顯嬌態;望日蓮洋溢著蓬勃的面龐虔誠地追隨太陽;海棠著一身豔粉荷葉紗裙,擠出綠葉向太陽問好。滿地的小草都挺直了腰桿,與露珠依依惜別,與百花迎接朝陽。

林子裡熱鬧起來。而角落裡的那隻繭,一直未停止猛烈地晃動。有幾隻好奇的金色瓢蟲爬上繭附近的綠葉,一會兒卻被嚇走。彩色溫順的鳥都不敢靠近這隻瘋狂的繭。繭在猛烈晃動中,終於破開一條小縫,裡面的那個小生靈,正眨巴著無邪的眼睛,悄悄地打量這大千世界。我看見它的眼睛滿是驚訝。曾經萬分熟悉的世界似乎用另一種姿態展現在了它的瞳孔裡。想必它是極快樂的,因為它更加用力地扯著那個困住它的繭。它急切地想要逃出來了。那條口裂得越來越大,天色卻越來越暗。

不久,天空淋淋瀝瀝地下起了雨,那個小生靈停止了破繭,小心翼翼地將小腦袋伸了出來,突然被一滴雨水狠狠砸中,它急忙又縮了回去,眼睛裡盛滿了恐懼。林子裡突然又暗又寒。而繭已經安靜很久了。雨越下越大。我想那隻小生靈想必是怕了,知道困住它的繭才是最安全的了吧。它應該是不會想要再出來了。我掃一眼四周,發現葉子都蔫蔫的,花們也都收攏起花瓣,藏進葉與草中了。小樹林一片蕭瑟。我自嘲地笑了笑,就要離開。可是一陣激烈的“沙沙”聲,讓我的腳步硬生生止住了。那隻繭上的小口,又裂開了些。轉眼一隻金藍色的蝴蝶,在紛紛細雨中自由自在地翩翩起舞了!

我想不僅是我,烏雲和雨似乎都被它震撼了,漸漸將潔淨而美麗的世界留給了那隻蝴蝶。太陽也一臉和藹地將所有的光芒都獻給了它。

我淚眼婆娑地看著那隻經過艱難蛻變最後歡快穿梭在萬紫千紅中的蝴蝶,想到了自己,曾經的我以為自己會一直在孤獨的世界裡彷徨,等著名為時間的東西一層一層幫我療傷。卻最終發現,所有的坎坷都需要自己去闖,我們永遠無法等時間幫我們一絲絲抽出繭殼,我們只能自己去爭取。

不知不覺間,久違的快樂與自信從心底湧遍全身。從我遇見那隻繭開始。

【篇五:遇見】

夏的故事隨風翻過幾頁,帶著馨香的餘溫,在那一片淺黃的落葉裡,讓炙熱的世界慢慢走遠。雖說入秋已久,但今年盛夏酷暑那一整天浸在汗臭中的滋味,那隨手一摸,一手滾燙的感覺還銘心刻骨,似乎盛夏的餘威還遲遲不肯退卻。

金色的秋,或許是辦喜事的最佳時節吧,因為小區裡的大媽們總會聚在一塊兒,說著誰家結婚啦,誰家娶兒媳了之類的話。連我那個被家人調侃是“齊天大剩”的表哥也在一天前步入婚姻的殿堂了。

昨日清晨,當太陽都還在雲端旖旎的時候,我就被無情的媽媽從溫柔的夢鄉中拖了出來,揚言要去姑姑家幫忙之類的。到了快中午的時候,“噼裡啪啦”的鞭炮聲中,迎來了禮車。這個時候,有人突然開始大把大把地扔糖和硬幣,伴隨著小孩們一擁而上和“鐺鐺”的硬幣落地聲,我看到了一個蒼老的身影。

她是個拾荒者。許久未打理過的頭髮亂糟糟的,時光在那張黝黑的臉上勾勒出一個又一個深深的皺紋,早已不顯清明的眼睛帶著渾濁,嘴巴緊抿著,白中透黃的頭髮上頂著一塊溼布。身上的衣服到處是補丁,泛黃的襯衫上沾滿了塵土,左右高低不齊的褲腿漫過一片色彩鮮豔的土地。腳上穿著發灰的舊鞋,有的地方已炸開了線,她的手上還拿著兩隻鮮紅的氣球。她蹲下身子,在地上摸著。

當她想要再往前一些的時候,那些孩子又把她擠了出去。無奈的她,只好拿著僅拾到的一塊糖和手中的氣球,邁著蹣跚的步子往回走。那些一臉笑意、熱熱鬧鬧的人群中,沒有一個注意到這個微弱的她。

忽然,一個蹦蹦跳跳的小身影從人群中鑽出來,朝老人跑去,把手中所拾到的糖塊、包著紅紙的錢,一股腦兒地全部塞到老人手中。孩子也就四五歲兒,紅撲撲的臉蛋上還有那剛剛與其他孩子“搏鬥”的痕跡。老人捧著那滿滿的美好,笑了。

感謝遇見,使我發覺生活的明媚。

【篇六:遇見】

在城市的一隅,我遇見了你,直到你離我漸行漸遠,我才突然明白,我的世界裡如果沒有了你,將會像水一樣平淡……

—題記

“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處雲,桃花依舊笑春風。”又是一年桃李芬芳。那時,我們曾在桃花叢中一起嬉笑過,玩耍過,沉醉過。盛開的桃花映著你紅潤的臉,你笑眯眯的眼睛顯得異常慈祥,長長的秀髮散發著淡淡的清香。

是那個幽默風趣的老師麼?是那個時而嚴厲,時而寬容的目光麼?是那個堅強有力飽經滄桑的聲音麼?是那個相知四年的面容麼?朱老師,不論如何,我還想再和你來一次不經意的邂逅。

黑夜裡的一盞明燈,奮筆疾書的身影,凝神批閱的專注,微微蹙起的眉頭,那是朱老師您,您一定是笑著的。

朱老師,你記不記得那片桃花?昔日的雨後,我們哼著優揚的小曲兒,踏著雨後的清風,邁著輕快的腳步,來到了桃花盛開的林子。是你,將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起,輕輕捧著,向空中拋去,落在我們的頭上、臉上。我們笑著,感受著大自然的美,朱老師,你也在笑,臉上的小酒窩映著挑花,那是我第一次看見你笑得那麼迷人,你的笑容是多麼燦爛,多麼親切。時間老人是無情的,他拆散了多少有情人?還固執地將月捏成圓形,讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見。

是你,讓我體驗到文字的博大精深,讓我沐浴在金色的陽光下,老師,我最喜歡聽你講課了,讀課文時,你的眸注滿了情思:“桃之夭夭,灼灼其華,之子于歸,宜其室家”。我們忘情地聆聽著,你那朗朗讀書聲在我的腦海盪漾。那讀書的身影一直銘刻在我的心。但願明年桃花盛開季,能再與你相遇,我再做一次你的學生,聆聽你動人的聲音。

對呀,“桃之夭夭,灼灼其華。”我想摘一朵桃花兒,戴在你的頭上,與你的笑靨相配;我還想與你再次相遇,哪怕只是你拂起的一抹桃花香。

秋來了,風起了,月圓了,人走了,桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時候,我仍是盼望著能再與你相遇……

【篇七:遇見】

我環膝坐於湖旁,靜靜聆聽這場雨與荷的遇見。時值夏末秋初,這絲絲小雨為池中殘荷奏出生命的絕唱。殘荷遲遲不肯萎去,原是為了最後一次與雨的遇見,難怪古人云“留得殘荷聽雨聲”。雖然雨會停,荷會枯,但遇見就是緣分,是最美的擁有。

初夏相遇

與你相遇,是一次偶然。

“砰!”“對不起,對不起,你還好吧?”初到學校,陌生的環境使我不安、煩躁。正想無理取鬧一番時,不經意間抬頭,卻看見了你額上晶瑩的汗珠和眼中淡淡的焦急與關心。此時,你還微微喘著粗氣,我想你一定有什麼急事吧。怒火漸漸平息下來,我笑笑說:“我沒事。”散落一地的書被你一本接一本地撿起,細心地拂去封面上的灰塵,整理好後遞給我。“對不起,我不是故意的,我有急事。”“沒關係,有急事你就快走吧。”陽光下,你快步遠去,只留下一個模糊的背影。你的禮貌、涵養,很快平復了我心中莫名的躁動。

與你相遇,我邂逅了真誠。

仲夏相識

與你相識,是一個巧合。

進入新班級,目光所及之處盡是一張張朝氣蓬勃卻陌生的臉龐。新同學們大都三五成群地聊天,我只得獨自一人坐在一旁,默默地低著頭。“你叫什麼名字呀?”好熟悉的聲音,是誰?抬頭又見你笑得一臉陽光,我也笑了。不久後,我們更是巧合地成為同桌。“你胳膊到我桌子上了!”你小聲地提醒著。“幹嘛,不給呀?”“給,行了吧。”你無奈地笑笑,默默地移開了距離。那時,窗外陽光明媚,一如我燦爛的心情。但很快,我又悄悄把胳膊移了回來。

與你相識,我懂得了體諒。

夏末相知

與你相知,是一種必然。

跑操回來,只覺得整個人好似在蒸籠裡一般,大汗淋漓。不自覺地把外套脫下,卻招來你的一記怒視。“把外套穿上!回頭風一吹就感冒了。”“不要。”“穿不穿?”“不穿。”“三、二—”“好啦好啦,我穿還不行嗎!”心不甘情不願地又穿上了外套,心中卻劃過了一股暖流,我明白你是為我好,所以我順從,只因不想你失望。

與你相知,我學會了珍惜。

佛曰:三生有幸遇見你。若前生千百次回眸才換得今世一次擦肩而過,那相伴三年又怎是區區“緣分”二字即可形容。然而天下無不散的筵席,三年轉瞬即逝,分離已成定局。轉眼今朝,雨已停,雲已散,荷葉上的水珠被細細的絨毛挽留著,無聲地晶瑩著,終就匯合到一起,悄然滑落。

人生宛如一輛列車,中途總會有人下車離開,但也會有人上車彌補空缺。生活要向前看,沒有人能真正陪你一輩子。如若分離已成必然,只有心懷感恩,珍惜現在,祝福彼此,才能不辜負在這青澀年華中的朝朝暮暮。

朋友,你是我今生最美的遇見!

以速度為話題的議論文作文 篇9

話題作文 ,4737字

【篇一:以速度為話題的議論文作文】

這是一個“高速”時代。憑藉快捷的交通工具,人類可以幾個小時輕易橫跨兩個大洲;利用網際網路轉眼實現上億資金的全球性轉移;通過大眾媒體隨時傳遞資訊。人類的速度相比較工業革命以前,已在空間與時間上實現了極大超越與突破。

如果人的生命長度不變,當行為速度不斷提升的時候,是否意味著時間的相對延長呢?

隨著各種交通訊息速度加快,人們的生活節奏也不斷加速。飲食出現了“快餐”,食物來得快,吃得也快。綿綿長長,需要輾轉許久的親筆信,逐漸被幾秒鐘便可抵達對方的電子郵件代替。作為食物的雞鴨、果蔬,人們已等不及它們慢慢地不合潮流地生長了,催熟劑或轉基因技術使得它們高速成長。讀報或看電視逐漸被一些人當作費時的事,簡短便捷的“手機報”慢慢為他們所接受。

街上的男男女女們,風風火火。女人們的高跟鞋“啪、啪、啪”快速而有力地踩著水泥路,富有動感而充滿活力。男人們的領帶衣袖隨著身軀移動形成的風而飄揚,昂揚而瀟灑。是的,他們很急,他們很忙,急著追上他人的步伐,忙著裝點自己的生活。

可是,為什麼還是來不用,時間一再壓縮,速度反覆提升,為什麼時間卻顯得越來越不夠用。彷彿一個無盡的黑洞,速度根本沒有盡頭,時間,也並非由速度決定,人的生命,即是如此。

越來越少的人捨得花時間靜靜地品味一杯熱茶的餘韻。幾乎沒有多少人願意讓時間如雲朵般緩緩與月夜共舞。親人們的聚會越來越短暫,拉家常顯得費時又費力。人與人之間的情感越來越多地成了“露水之情”。

王朔說“過去如蠅,未來如雷,光陰寸草不生,我手長腳長,走不出自己的視力範圍。”

鐘面上走的時間並非等同於生命的長度,物質無論多麼快速發展,情感依舊可能發育不良。花花世界中存活的人,可能只開墾了一片荒蕪的光陰。人,終究無法走出自我設定的生命速度。

《百年孤獨》從一開始便設定了迴環式的故事情節,也許,無論速度如何,生命終迴歸初始。

【篇二:以速度為話題的議論文作文】

日月星辰有著自己的速度,於是地球上日夜交替,黑白分明;鴻雁有著自己的速度,於是他們能夠從容地蹁躚於南北兩地,捎帶人們的思念;種子的萌發與成長也有自己的速度,於是在一段綿亙的時光中,穩紮穩打,厚積薄發,長成了一棵參天巨樹……

自然界的萬物無不以各自既定的速度前進,那麼作為萬物靈長的人類,也應瞭解自己生命的速度。

社會的腳步不曾停歇,而那光怪陸離的霓虹閃爍著,引誘著人們不斷向那朦朧迷離的光芒前進,求索。在這股前行的洪流中,汲汲於功名利祿之徒,一刻不停地加緊腳步,為生命搭上了一列高鐵,呼嘯著駛向遠方。

一味追求速度的人們,看不清路旁的旖旎風光,嗅不到生命途中的沁人芬芳,自然更無暇顧及自己疾行途中撞歪的那棵小樹,踩倒的那株小草。

疾行的生命,已飄零了詩意,異化為里程錶上不斷激增的數字。而過慢的速度也同樣會喪失生命的樂趣。長久地流連某地,縱是山清水秀抑或奇山峻嶺,終會厭倦。到生命的盡頭,再回首,徒留所見不廣的缺憾。

生命適宜的速度,閃爍著中庸的光芒,不急不緩。既有“輕舟已過萬重山”的迅捷,又有“漫看天上雲捲雲舒”的閒適。

真水無香,生命亦然。千百年前,金字塔下的挑夫告訴過我們:前行途中,要時常停下腳步,讓靈魂跟上步伐。生命的樂趣來源於靈魂對前行途中風景的玩味與體會。生命中的珍寶不應是物質世界攫取來的所謂功名利祿,而是靈魂與外界交匯契合所產生的會心一笑與難言的歡愉之感。所以調整好自己生命的速度吧,讓靈魂跟上步伐。有靈魂陪伴的旅程,才能精彩。

不管風霜雨雪,電閃雷鳴,我自安步當車,施施而行!

【篇三:莫讓速度遮慧眼】

曾幾何時,我們不再懷舊,速度成為人們心目中唯一不變的永恆;曾幾何時,我們不再擁有和緩,速度成為資訊化時代的代名詞;曾幾何時,我們渴望改變速度……

“速度”在當今社會成為人們關注的目標和焦點,但我們還更需要和諧,一味地高速只會導致盲從。

發展中的中國,發展速度是其他國家望塵莫及的,但在高速發展過程中,各種社會問題日益凸顯,而這似乎與高速是不相符的。因此,我國若再不注重各種問題,而一味地追求高速,那麼國家的發展也許就會停滯不前。如此高速,你願意嗎?

盲目地提高速度有時是對客觀發展規律的一種忽視,這樣造成的後果是不堪設想的。

是誰用喇叭在高呼要在有限的幾年內趕超歐美等發達的資本主義國家,又是誰在高喊公有制越公越好,於是,大躍進轟轟烈烈的開展起來,於是,人民公社化風風火火的舉辦起來。但如此高速並沒有使人民生活水平快速提高,由於忽視客觀經濟規律,這次運動只是導致了國家的倒退。如此慘痛的教訓,我們難道不應該永遠銘記於心嗎?

在古代,也不乏這樣的事例,一味地強調速度,不懂得積累,最終也只是會使自己受害。

那個揠苗助長的人是誰,他急於求成,片面強調速度,最終使自己的麥田一片荒蕪。古人用欲速則不達來教育我們,這是非常正確的,而這句古訓在當今社會仍具有現實意義。

貶斥高速並不是說不要速度,而是說在日積月累的過程中提升速度,從而達到令人意想不到的效果。

中國小說無法逾越的頂峰—《紅樓夢》,若曹雪芹只是在幾年之內或幾月之內就草草完成,那它還能成為世界名著嗎?正是“十年辛苦不尋常,字字看來皆是血”,才鑄就了這部曠世佳作,其文學價值自然非比尋常。

而在當今社會,網路日益發達,而一些網路寫手在幾天之內就能完成一部作品,其質量可想而知,其文學價值可想而知。

速度只能反映一定時期的成果的一個側面,而我們要做的就是透過速度認識事物內在的本質,從本質中挖掘出事物的缺陷,從而更好地促進日後發展。

莫讓“速度”遮慧眼!

【篇四:以速度為話題的議論文作文】

這是一個瘋狂的世界,這是一個迷亂的世界,這是一個人們企圖用高速度來代替一切的世界。匆匆忙忙的腳步,慌慌亂亂的面容,我卻要在內心保留一種情境—舞鶴水天,雲淡風清。

因為我知道,快節奏的生活讓我有行動的樂趣、成功的喜悅,卻不能讓我品味從容、淡定的生活之真趣;能讓我擁有敏捷的思維、銳利的目光,卻不能使我擁有一顆冷靜、清晰的頭腦。

終於,當一切假象都猶如白駒過隙般駛過,當我走馬觀花般的度過一段段空白的青春後,我如醍醐灌頂—從從容容才是真。

世間的一切,沒有哪一樣能逃得過時間的考驗。有人卻非要較勁,與時間賽跑,與歲月爭高低。夸父逐日,即便追上了又能怎樣,畢竟歲月已在他臉上留下了深深的印痕。

就如釀酒一般,生命必定要經受住好長一段時間的考驗,才會得到清香甘醇的美酒。你若是覺得不必等待那麼長的時間,早早地揭開酒缸,等待你的只會是苦澀。

為什麼要讓美好的東西一下子綻放呢?煙花雖美,可瞬間的美麗卻換來生命的消逝;曇花一現,靜靜的夜裡,留下自己輕輕的哀傷。

何不把甜蜜的生活分成若干份,就如同山林中的野果一樣,一天成熟幾顆,讓幸福與快樂慢慢的釋放。讓我們的一天中每一刻都有快樂尾隨,在從容與自由中享受這一生。

可惜啊!事與願違。太多的人無法開啟內心的枷鎖,沒有勇氣去體會這慢的意味。他們害怕被社會淘汰,被生活拋棄。

可是,總有一天你會突然明白,科學的魅力與藝術的空靈。豈能用一個快字去褻瀆呢?

慢中世界大,慢中意味長。慢,才會感受得到內心那舞鶴水天,雲淡風清的精神境界:快是生活的表現,慢才是生活的真諦;快創造了財富,但慢為人類構造起雄偉的精神大廈。

也許,飛速前進的世界會讓我變得有兩條不知厭倦的雙腿,兩隻忙忙碌碌的雙手,兩隻冷酷無情的雙眼,可是,我仍然不會變的是一顆自由自在的心。

無論世界多麼紛繁蕪雜,無論生活將會怎樣,我的心中依舊會有“舞鶴水天,風情雲淡”的景觀。

生命如此漫長,宇宙幾乎永恆,為什麼要行色匆匆度過此生呢?生命、青春是人的財富,放慢腳步,才能發現人生的美好。

【篇五:以速度為話題的議論文作文】

秋夜,瓦爾登湖依然是任何石頭都打不破的鏡子。梭羅漫步在湖邊,月光透過高大的落葉喬木清淺地流動著,他抬起頭,仰望那大片的清輝。只這一瞬,月光進入了他褐色的瞳仁,他的嘴角浮現出一絲微笑,快樂如同體溫流經全身。

可以說,梭羅終其一生都是在無邊無際沮喪中度過的,因為知道自己的作品與極致作品存在著種種差距,使得他幾度傷心欲絕。但是,當一個散步的夜晚,月光剝落了他心靈的結痂時,他終於獲得了久違的快樂。從此,隱居於瓦爾登湖,成了一名追求心靈的寧靜與自由的平民百姓。

或許你會認為,作為一名文人,隱居生活使其平庸無為。但幸福與快樂往往就蘊藏在這心靈的寧靜中。

為此,我們需要堅守心靈的速度,讓心靈永遠寧靜。

古代有一位大銀行家的兒子,拋棄了萬貫家財,終日棲生於一隻大木桶之中。捉蝨子、想問題便是他最大的享受。一天,亞歷山大帝路過他的身旁,充滿同情地說:“先生,如果您需要幫助,請告訴我。”他卻坦然一笑:“那就請您讓一讓,別擋了我的陽光。”

這是發生在第歐根尼身上的一個故事。作為一位身體力行的犬儒主義者,第歐根尼在放浪形骸時,卻從庸常的生活中找到了現世幸福。從某種意義上說,梭羅便可算作是第歐根尼的隔世繼承者。在摒棄了光環與掌聲之後,他們都在現實生活中找到了自己的幸福。

“採菊東籬下,悠然見南山”,堅守心靈的速度,是陶潛鄉間獨酌的一杯清酒;堅守心靈的速度,你會得到摩詰詩風淡泊的一筆春色;堅守心靈的速度,你會品到冬日午後沁人心脾的一杯香茗,你會捕捉到落日黃昏熟悉的背影。

現代人心浮氣躁,為名利權勢而奔走喧譁。人生痛苦,多因慾望不滅,名利桎梏。堅守心靈的速度,守住心靈的那份寧靜,我們無需喝彩也無需掌聲。在摒棄了光環與掌聲之後,心靈歸於清靜,浮躁遠離塵心,寧靜帶來快樂。

隨著社會的發展,人們都在追趕速度;在物慾橫流的時代,我們的心靈正越來越快地偏離自己的速度。

為了心靈的寧靜與自由,請堅守心靈的速度。

【篇六:放慢腳步】

生命沒有長度,只有寬度。

—題記

伴隨科技日新月異的發展,人類的生命節奏也不斷地加快,通訊快捷的e-mail讓你在幾分鐘之內接到天涯海角的網友的郵件,真是爽啊!高速列車讓你在幾小時內回到日夜牽掛的家鄉,真是高興啊!速記法讓你在幾天內將多年來學過的單詞倒背如流,真是美啊!快餐……

走上大街,到處可以看到有關提速的廣告,人們在速猛地向前途奔跑,但這真的好嗎?

萬事萬物都有自己的本性,我們為何要強使它們加速呢?e-mail固然好,但它讓人們少了幾分等待的期盼;高速列車的確無可比擬,但在途中你能收穫多少?不僅對學生來說,而且對成人來說,速記法對工作、學習可以起很大的作用,但它有日積月累下的東西牢固嗎?它可以提高你的自身修養嗎?

大家都知道v=s/t這個公式,人的一生是有限的,即S恆定,那你為何用加速來走完有限的人生呢?剩餘的時間又將以什麼聊以慰藉?難道用回憶支撐生活嗎?

偉人說:“生命沒有長度,只有寬度”,只有在寬度裡發揮彈性,才能保證生命的質量。

請放慢前進的腳步,環顧一下四周,必定有可使你豁然開朗的東西。

有人可能會說:“放慢意味著落後“,不,譬如學習,稍微放慢一點,在學習的同時,深入探討,一定會有獨到的見解,而且會比淺嘗輒止的人學得紮實。

有人抱怨自己的生命枯躁無味。真的是這樣嗎?我想他並沒有用心去觀察周圍的事物,因為他沒有時間。一個只顧忙著向前奔跑的人怎麼會有心去體味周邊,拓展寬度呢?

放慢前進的腳步。在這個汙染嚴重的世界上,或許你也可以看到“千樹萬樹梨花開”的景象;在水資源缺乏的今天,或許你可以感受“清泉石上流”的寂幽;在人情淡薄的今天,或許你可以體驗“隔籬呼取盡餘杯”的溫馨。

風帶著遙遠的迴音,追著夢的翅膀,在一個物慾橫流的“神話”中尋找有心情的人,帶給放慢腳步的人難以言說的美麗和大氣。

以亮為題的記敘文800字 篇10

國一作文 ,775字

破舊黯淡的捲簾門,一塊已洗得褪色的藍布隨意地搭在門上,屋內的各種工具擺放得整整齊齊,一塵不染。

這是一家我們小區附近的修車店,它的主人是一箇中年男子,寬寬的腦門、小小的眼睛,笑起來連鬍子都像要掉了似的。他本身長得並不好看,長年的工作讓他的臉佈滿了皺紋,更顯老氣。更令人吃驚的是,他竟然是個“啞巴”!人們戲稱他為“老啞巴”,他也不生氣,反而笑呵呵地點頭答應著。

一個冷風嗖嗖的夜晚,外婆騎著自行車載我回家,半路上,車子被路上的玻璃顛了一下,車胎扎破了,緊接著就象洩了氣的皮球,癟了!我和外婆只能眼巴巴地看著扁扁的車胎,提著車子上路。

提了一段路,我們來到“老啞巴”的修車店。他剛剛關門打烊。看著他關門的身影,我的心提到了嗓子眼,就怕他不肯修車。幸好,他轉身看到了我們,笑呵呵地開啟門,點亮燈,示意我們進去。

“老啞巴”端來一盆水,小心翼翼地取下輪胎,把它按在水裡,每一處都完全浸進水裡,讓水蓋過,一點一點摸索,一直按到一個地方,冒出小水泡,他才提起車胎,一手按住缺口,另一隻手取來膠布,粘在破口處。他不停地用手按了再按,確保完全服帖。

我留意到,“老啞巴”的食指總是有意識地往上翹起,在昏暗的燈光下,我這才發現他的食指上有一道裂開了的傷口。我扯了扯外婆的袖子,外婆似乎也發現了。於是,在“老啞巴”給車子打好氣,外婆遞上零錢的同時,順手把包裡的一個創口貼遞給了他。

他疑惑地望了望我們,隨即便咧開嘴笑了,他收下了創口貼,但把錢推了回來,擺擺手,似乎在說:“創口貼收下了,錢我就不要了。”緊接著,他關上門,頭也不回地走了。

日出而作,日落而息,“老啞巴”的屋子是暗淡的,幾乎沒有光亮。他不會說話,沒有語言的交流,但他的心是敞亮的。看著他遠去的背影,他那憨厚而善良的笑容浮留在我腦海,我心中五味雜陳。

他的“亮”感染了我,在我眼裡,他的人生正散發著熠熠光輝!