以開啟為話題作文相關作文20篇
以開啟為話題作文 篇1
國三作文 ,1025字“8、4、9、9”我揹著書包，怯怯地用手指撥弄著新教室門把手上的密碼鎖，門“嘀”的一聲打開了，我卻遲遲不敢進去。背上的書包好似有千斤重，那是一個沉重的繭，要把我自己裹在裡面。
三年級的時候，我轉學來到了北京。不過三天，我便如一顆黝黑的石頭沉入水底一般，悄無聲息地泯滅在了人群中。數學作業錯誤的格式會使我惶恐一節課，老師的幾句不輕不重的責備亦可使我噤聲淚落。爸媽說讓我來北京上學是為了開闊我的視野，可是在我面前開啟的大千世界終究不是我的。
我如往常一樣拿出那個繭，準備把自己包裹在裡面一整天。就當這時，我的命運軌跡好像被什麼撞了一下——“第三排中間那個同學，就你，上來把最後一題寫了！”那本不是什麼難題，我顫抖著把過程抄在黑板上，並小聲呢喃著向全班同學講解了這道題。在我話音落下時，卻如幻覺般聽到了全班人雷動的掌聲，還有老師不由分說砸在頭上的讚揚：“這道題雖然難度比較大，但這位同學思路清晰……”恍然間，那個繭，似乎脫落了幾絲。
就從那一刻起，我突然意識到，這個世界不屬於我，而我卻可以讓我自己融入這個世界。世界是開闊的，而我要做的，是開啟，是開啟束縛著我自己的那個繭。於是第二週，我祛除了往常的孤僻和愛答不理，主動向小組長提出演講語文課件。這是我向這個世界開啟我自己的第一步，當我大腦一片空白卻清晰明朗的被光茹老師對我“口齒清晰，口才出色”的讚揚時，我做到了。
令我意外的是，老師將我推薦去了全校舉辦的演講比賽。知道這個訊息後，我並沒有驚惶失措，因為我知道，開啟我自己，不只要讓別人看到我的優秀，更要展示給大家我的特長所在。我竭盡一個三年級學生所有的文采與思想寫了演講稿，而當我真正站上演講臺，用甜美的聲線演講著我的幼稚觀點，時不時引發臺下觀眾和評委的讚譽與微笑時，我彷彿已經拋下了那個繭，張開自己的雙臂，擁抱這大千世界撲面而來的美麗與幸福。最後的結果只是三等獎，可我看到臺下老師鼓勵的眼神和同學興奮讚揚的掌聲時——
就像我向世界打開了我自己，而世界也在向我徐徐開啟它的大門。
一年後我升上了四年級，以一個普通學生的身份，與同學老師共享校園生活的點滴幸福。我知道，當你願意向世界開啟你自己時，它也會向你開啟它寶庫的大門。在裡面，你會看到它所有的美好。
以開啟為話題的作文 篇2
國三作文 ,803字每一個人的靈魂都住在一間小小的房子裡。這個房子的房門緊閉著，只有那靈魂在昏暗的小屋子中孤獨又微弱的閃著光。你悄悄門，或許只能看到房門開了一條縫隙，光芒閃了閃又消失在門後。
以前的我很害怕冒險，喜歡在溫暖而舒適的小圈子裡待著，也差點因此錯過了它。
在小學的一次管樂隊選拔中，我跟隨班級的隊伍排隊參加海選。也不知因為什麼，自己就這樣突然的被邀請去學習單簧管。單管是什麼？就算去了也沒有什麼用吧，我也吹不好。抱著這樣的心態，我甚至連要給家長看然後一起決定要不要去的回執單都沒有拿出來給父母，就擅自在上面寫了“不同意”。回家後不是父母如何得知了訊息，興奮地向我描繪未來在樂團中演奏的畫面。告訴我去參加管樂團有多少利於我發展的好處，並且一定讓我去嘗試。我只好妥協。
來到小班培訓的第一天，新樂器便拿到手了。第一次課，拿出對於當時的我還略顯笨重的樂器開始學習拼接。這並不難。可是後來老師讓我們拿出你笛頭，一個個來吹吹看，比比誰吹的聲音又長又飽滿。我頓時慌了神。為什麼要單獨吹？我一定是最差的。教室裡的白熾燈突然有些刺眼，白晃晃的讓我眼前花了一下。心跳“砰砰砰”地加速跳動，握著笛頭的手又緊了緊，指尖因為用力有些發白。輪到我了。第一聲氣息在顫抖，音調七扭八歪的從笛頭中蹦了出來。我聽到有人在小聲的笑。老師鼓勵我再來一次。我平復忐忑的心情，深吸一口氣，心裡想著要點，更加平穩地吹了出來。這時老師說了一句改變我態度的一句話：“看這口氣多長啊，聲音也很標準。你真的做得很好！大家給予掌聲！”我笑了笑。仔細端詳這單簧管，發現銀白色的鍵子在燈光下十分閃耀，映襯的木管更加烏黑。我彷彿看到我演奏時的樣子呢，也不禁開始期待日後的訓練。
經過了三年的練習，老師讓我在演出團中擔任聲部長，這是對我實力的認可。我是一聲部的一員，也會主動去擔當一部分獨奏。我的小房子開始有些許明亮了。是那句話，是單簧管打開了我的一扇窗，讓我看到更明亮的地方。
以開啟為話題的作文 篇3
國三作文 ,760字如果你有橫溢的才華，就請開啟；如果你有滿腹經綸，就請開啟……開啟，會讓你光芒萬丈。
從一年級，我與古箏有了羈絆。小時候的我極熱愛古箏，那時最溫馨的時光便是在溫暖的金色陽光下，讓自己小小的手靈活的悅動，奏出一支又一支悠揚樂曲。但三年級時，一次機構內的表演重重擊傷了我。那一次，其他的孩子們演奏出一首首動聽之曲，在雷鳴般掌聲中掛著微笑蹦跳著下了臺。而我，一雙小手像迷路的小鳥般，昏頭昏腦的撞著一根根琴絃，發出刺耳的嗡嗡聲，稀稀落落掌聲中，我逃下了臺。那一次，我本已開啟的門，狠狠閉上了。
我再沒開啟它。後來的學習，我的興致一落千丈。父母的埋怨，老師的數落使我開使厭惡古箏，簡直不想碰它。那次表演，就像在我臉上扇了一巴掌，至今仍火辣辣的疼，讓我抬不起頭面對其他學古箏的孩子。
“含含，大寶、小寶開始學古箏了，舅媽希望你一週去教她們一次。”一天，媽媽說。什麼？我寫作業的手抖了一下。近來，我的古箏課已停了，我失敗了，為什麼舅媽還相信我？頓時，苦澀溢滿心頭，我不認為我能勝任這個工作。
週六，我到了舅媽家。大、小寶是我的表妹，雙胞胎。此時，她們稚嫩的臉龐寫滿了興奮，激動的坐在琴椅上。我強行笑著，坐在椅子上一點點教他們基本指法。兩個孩子驚訝的瞪大眼睛，目不轉睛。看著他們認真的樣子，心頭一動，一種不知名的情緒充滿了心間。
終於講完，興奮的他們纏著我讓我彈首曲子。我身子一顫，但仍彈了起來。那首曲子很簡單，我彈的很流暢。幾個手指舞動著，緊接著清亮悠揚的聲音充盈整間屋子。那天陽光明媚，金燦燦的光溫柔的撫摸著我，彷彿將我帶回小時候。那個小小身影坐於琴旁，眼中滿是沉醉，重複彈著一首小曲。“哇！姐姐你好厲害哦！”他們驚呼著，就在這一刻，我怔住了，久久閉合的那扇門，好似在那瞬間開啟。頓時，金光四射，照亮我心。
開啟，讓我重回那美好之時。
以好玩為話題作文 篇4
國三作文 ,3730字【篇一：好玩之“旅”】
生活是不斷的挑戰才會變得精彩，我們要懂得去仔細觀察生活中微小的事物，讓自己活得更加充實精彩。
今年暑假我和姐姐弟弟們等一般人馬準備去爬一個山洞，這是一個天然形成的山洞，從我記事就知道了我們家這邊有這麼一個天然形成的山洞。人們把它稱為“猴子洞”。洞裡有千奇百怪的溶漿石，這些溶漿石都是洞頂的溶漿液經過幾百，甚至幾千年一滴一滴的形成的。
早上，趁著太陽還不算大，我站在門口看見姐姐等五六個人提著大包小包的來到我家。有水果、有菜、有饅頭、有燒烤用的鐵架，還有……我們坐了一會就從家裡出發了。我們一共8個人環山繞嶺，最終抵達“猴子洞”的小洞口。因為地勢險要，父親先一步一步慢慢的爬進了洞裡，然後我又爬到離洞近的地方幫她們把東西遞給父親。東西遞完後，我們開始進洞了。我的手使勁抓著石壁，生怕一不小心，腳踩個空，我就會從石壁上摔下來，然後渾身是傷。到了小洞口，父親接住我，我先伸了只腳進去，然後在慢慢的彎著身子進洞了，在這個過程中，我感受前所未有的涼快，不知小洞口是哪裡傳來的風，令人好舒服。已是滿頭大汗的我吹著這風，感覺一個字“爽”。
進洞之後，我就蹲在洞口裡，待父親把每一個人安全的接進洞裡之後，我們開始“參觀”了，因為洞裡太黑，我們每個人一手拿著電筒，一手提著燒烤所需要的東西。我們每個人都小心的走著，在“路途”中，會看見許多的溶漿石像寶石一樣閃閃發光。“聽！什麼聲音！？”我們驚心動魄，向洞頂一望，原來是蝙蝠，洞頂密密麻麻全都佈滿了蝙蝠。看見有人來，它們都受到驚嚇了。我看見了一個非常大的溶漿石像是被人撬擊過後想搬出去賣錢，但因太重而只能放棄。我們走著，還會聽見溶漿液滴落的聲音。
後來我們走到了洞的盡頭—大洞口。我們沿著大洞口出去了，然後在山底找了一條溪，在溪邊分配任務燒烤，有的捉螃蟹，有的串饅頭……
生活是五彩繽紛的，我們應善於去發現生活中好玩的事，好玩的物，讓自己的生活多一份陽光，多一份情趣。這樣，你就會感到生活的美好，從而更加珍愛生活，珍愛人生。
【篇二：真是好玩】
小時候，只要媽媽一做飯，我就圍在她身邊轉過來轉過去，嚐嚐這個嚐嚐那個，就像一個小品菜師，時不時地提意見。
還記得第一次學做飯，家裡只剩下我一個，閒得沒事，就想著自己做一頓飯來嚐嚐。我最喜歡吃西紅柿和雞蛋了，索性就做西紅柿炒雞蛋，每次看媽媽做這道菜，沒幾分鐘就香味撲鼻可以吃了，我想這應該挺簡單的吧。
要做飯首先就要準備食材，找西紅柿和雞蛋可費了我好大功夫，食材準備好之後就要用鹽水把它沖洗乾淨，然後再用清水洗一遍，媽媽說這樣洗出來的菜吃了更衛生。菜洗淨之後還要把皮剝掉，因為我不喜歡吃皮。剝皮真是一件技術活兒，撕一點就只掉一點。西紅柿剝完，上面全是我的手指印，一點看相都沒有，也不知道有沒有吃相。再就是雞蛋了，我把雞蛋拿在手裡在碗的邊緣磕，連續磕了幾下，雞蛋殼都沒有裂開，最後我使勁一磕，結果雞蛋碎的一塌糊塗，雞蛋和蛋殼混在了一起，我連忙拿筷子夾雞蛋殼，但是有些太小，只能任由它和雞蛋混在一起。
西紅柿和雞蛋準備好了，就該開始炒菜。我首先在鍋裡放少許菜油，我家菜油是用瓶子裝的，然後我就只倒一小瓶蓋的油。快要下鍋了，我才反應過來，原來我的雞蛋還沒有攪拌呢！我趕忙用筷子和了幾下就一碗倒進鍋裡，不知怎麼的，鍋裡的油炸到了我的手上，我放下碗躲得遠遠的，等我再去看，原本應該鮮嫩的雞蛋成了黑鍋巴，粘在鍋上，我就又加了幾蓋油，跟著把剩餘的西紅柿倒進去，我炒了一會兒就盛起來了，實在不敢相信這是我的傑作。
我第一次學做飯，雖然做得並不是很成功，但我覺得真的很好玩，田裡的食材經我之手變得那麼美味，那麼可口。現在的我已經是九年級了，繁忙的功課佔據了大部分時間，但每週回家我也會做一頓飯給家人，做一件好玩的事！學做家務，孝敬父母，享受快樂！
【篇三：摘柑橘作文】
雖然摘柑橘不是一件大事，但卻讓我銘記在心，讓我知道了生活的道理。我覺得特“好玩”。
“今天天氣好晴朗，處處好風光”。美好的一天伴隨著這支美麗歌開始了。今天我起得很早，因為又到了豐收的季節，我要幫家裡乾點活兒才行，媽媽就叫我幫忙摘柑橘，而且還有很多大人們也會來幫忙，我高興地不得了，因為我特別喜歡熱鬧。
我家的後園裡，種著兩大畝柑橘樹，每年都會開花結果，而且果實也特別甜。想著想著，就不由自主的笑了起來，不一會兒，人全部都到齊了，一切都準備好了，就跟隨大部隊的步伐出發了。走了一小兒，我們就到了柑橘園。看見那一個個紅彤彤的果實像小燈籠一樣掛在翠綠的樹上，我就想迫不及待的咬一大口才甘心。
園子裡，大人們拿起放在籮筐裡的園林剪快速的剪了起來，我也學著他們的動作行動了起來，我一邊剪一邊幼稚地說道：“小橘子，快到我碗裡來。”剪著剪著，我看見了一個特別大又特別紅的一個柑橘，拿起手中的剪子，“咔嚓”一聲，一個又大又紅的柑橘落在了我手裡，看著手中的柑橘，我有點兒嘴饞了，聞一聞，有種獨特的清香，這就讓我更想吃了。吃就吃，我慢慢地剝開柑橘皮，然後扳開一瓣放入嘴中，慢慢地咀嚼著，甜味佈滿了整個口腔，我不由得讚歎到：“真好吃！”過了一會兒，一大個柑橘被我吃完了。吃完後，我又繼續剪，不一會兒，一個籮筐就被我裝滿了。到了中午時分，還剩下一部分還沒剪，不過還是要先吃飯，再工作。
於是，我們都紛紛回到家裡，奶奶已做好的午飯，我們吃完後，又休息了一會兒才去剪柑橘。
太陽已經下山了，我們也終於剪完了，終於可以休息了。
這件事讓我明白，有勞動才會有成就，雖然辛苦，但我感到快樂，這才叫“好玩”。
【篇四：好玩的製作】
又是無趣的一天，我哥哥在一旁做著作業。而我拿著一根自己做的標箭，插著一旁的泥土，看自己能插多深。
不一會兒，我過去看哥哥做作業，哥哥說：“這箭很好玩，等一下我們就去做這個玩。”
我現在內心才有了些小激動，希望能快點把弓做好。
我馬上把要用的工具全都拿了出來，就只等哥哥把作業做完了。時間一分一秒的過去，哥哥終於把作業做完了。
我和哥哥就向竹林出發了。各自找到自己想要的那根不粗不細的竹子，然後砍斷，削去了竹子的枝葉，把竹子拿回了家。
我哥哥在家裡拿出了線。我和哥哥一起把竹子壓彎，他來上線。很快，弓就做好了。
然後我們在廢棄的水田中找了很多筆直的木條。一回到家，就搭弓射箭，結果射出去還不到六米。我想一定是不夠彎，然後就邊壓邊上線，可一不小心就把弓弄斷了。
哥哥說做的太失敗了。隨後，他也把弓給扔了。說：走，我們再重新做。我有一些絕望，但還是堅持去做了。我們砍了竹子回來以後，爺爺叫我們把竹子放在火上去燒一下，然後再做會好一些。
然後我和哥哥去了鄰居家田裡，因為鄰居在燒野草，所以我們也把竹杆放了上去。很快，竹杆被燒的一片黑。等竹子稍冷了以後，我和哥哥再次合作壓彎竹杆，我們發現這次比上次好了一些。竹杆非常的好壓。
做好弓以後，我和哥哥再次試了一下弓的威力，發現這次的弓比上次要有力的多。射的雖然不是非常遠，但比上次要好得多，所以，還是比較成功。
這次小製作既好玩，又發人深省，它讓我明白：要做好一件事，就得不懈付出，如果半途而廢，就不會有收穫，更不會有成功。
【篇五：好玩的勞動】
殘暑消盡，一片生機盎然的景象漸漸枯黃，只留下些許惆悵，些許不捨……
呆在房間，倚在窗臺上，看著落葉紛飛，一片荒涼和蕭條，吟著“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，思緒頓時飛出了好遠……
秋天，風高氣爽，我和媽媽來到舅舅家，那裡景色不錯，青山環抱，綠水縈繞。不久，我便喜歡上了那裡。下午，舅舅知道媽媽喜歡吃藕，便說：“我們去挖藕，好不好！”“好。”我一下子就答應道，母親和舅媽也同意了。換好衣服，拿上竹籃，我便一馬當先的衝上前，朝池塘跑過去。
池塘裡的水很淺，因為水早都被舅舅放了。我捲起褲管，光著腳丫，站在岸堤邊，看著這片池塘，只留下枯荷在池塘中，形態各異，別具意味，似一幅水墨畫，我頓時不忍心將它破壞。但我還是下了池塘，隨後他們也跟著來了。我慢慢走到有荷葉的位置，彎下腰，用手去扯荷葉梗，但總是扯不起來，又不敢使力，害怕梗斷了，便不好找。母親說：“你可以根據藕根，用手去摸藕的大致位置，再去挖。”我極不情願的將手伸下淤泥，我那手頓時變得髒兮兮的，但是我還是繼續往下伸。突然，我摸到了一個較硬的物體，我以為是藕，便從淤泥中拿起一看，只是一片石頭。我生氣的把它扔到岸邊，繼續開始摸藕，不一會兒，我又摸到了一個較硬的物體，我用指甲戳了一下，我高興得叫道：“我找到了，我找到了！”“那你把它挖上來”，舅舅說道。“好！”我頓時來了信心，我探下身子，右手用力一扯，似乎沒什麼動靜。舅舅說：“用雙手握住藕，再拔”。我再咬緊牙關，使出渾身解數，終於將那頑固的藕挖上來了。我高興的說：“哈哈，看，看我的藕，好大。”舅舅說：“不錯，是挖起來了，我還準備來幫忙的。”“哼，我才不需要幫忙。”
藕挖夠了，我高興的上了岸，用旁邊池塘的清水洗了洗，放進了竹籃，雖然他們挖的比我多，但我還是很高興，畢竟這是我第一次挖藕，意義非凡！
看似一件平凡的事卻如此地好玩，充滿了快樂的回憶，一次簡單的挖藕經歷卻記錄著人生成長的啟迪。好玩的勞動，令人回味無窮！
以“日曆”為話題作文 篇5
話題作文 ,4069字【篇一：有些歷史應該被銘記】
看著牆上的日曆一天天薄了起來，想這一年又過去了吧，猶記得新年興奮的把它掛早牆上。“新的一年又開始了。”撫摩著已經泛黃的紙張，彷彿看到印滿日期的紙張在面前飛落，像疲倦的蝴蝶。時間的日曆一頁頁揭過，好象沒有留下什麼。
不，要留下些什麼，有些歷史應該被銘記，也許代表它的日曆已經化為煙塵，而他們不該被忘記！
記得從幾年前開始，淒厲尖刺的防空警報每年都要在武漢三鎮響起，久久迴盪在奔流的長江兩岸，仿如悽苦的訴說，烈士的悲鳴，紀念武漢的淪陷，七十年了，這段歷史不該被忘記。七十年了，不知還有幾個人能說出那場悲壯的武漢保衛戰，能道來七十年前一個個動人的故事，一次次拼死的搏殺。
也許人民都瞭解辛亥革命，也許都知道平型關大捷，臺兒莊戰役而武漢保衛站同樣值得銘記，值得思考。這段歷史不該被忘記，它能激勵我們奮發圖強。
這一頁好象沒被揭去很久，又像過去了很久，而他卻沉重得我無力拾起。：二零零八年五月十二日，地震摧毀了一切，房屋、生命，我聽不見呼救，只看到一片片廢墟、煙塵……我也看到了徐徐下降的國旗，肅立的人群，聽到了汽笛，喇叭對亡靈的呼喊，聽到了如海的怒吼：中國，加油！我看到了團結，看到了眾志成城，看到了希望。這一刻中國人民分外的團結，之前誠信危機、人心不古的謬論都一掃而光。災難是無情的，而人間是有愛的，中國人是團結的。巨石上鮮紅的字型述說著大難的無情，也訴說著中國精神，我不曾出沒紀念館前冰冷大石，但我知道，它將站立到永遠。這段歷史不能被忘記。它告訴世界，中國正在崛起。
緩緩翻過日曆，它流過一個又一個的故事，也許是個人里程也許是國家大事，而總有些歷史是值得我們銘記的，武漢保衛戰，5。12大地震，它傾訴著故事、精神。歷史將是我們的寶貴財富，我們銘記思考，並學習。個人的修養、民族的崛起，也許還濃縮在這小小的一本日曆裡。
【篇二：翻開明天的日曆】
從遠古人類以天為被，以葉為衣走來至今，已翻過了百張無形的日曆，下一個明天，我們又將變得怎樣？
無可考證是誰點燃了第一個火把，也無從知道是誰打造了第一塊石箭從而享受到了美食。石器、鐵器、銅器知道現在的新科技，歷史的每一頁，都凝聚著人類智慧的結晶。智慧是自然賦予人類最寶貴的財富，它成就的孔孟，給予後人人文的滋養。它創造了文學家、音樂家、數學家，讓整個世界變得豐富多彩。智慧是我們翻開日曆的鑰匙，然而曾經有多少次，我們卻沒有正確使用它。
秦始皇統一六國，同意度量，為國家的安定立下汗馬功勞，然而殘暴的秦王卻以“焚書坑儒”終結自己的智慧，轉而謀求長生不老之道。多少人才著作毀於一旦，空悲切，卻已留下難以磨滅的印記。盛唐之音似乎還有意猶未盡之意，然而豪邁與自信隨時間淡化。曾經的“西北望、射天狼”也化作了江南小雨，淅淅瀝瀝直至愁腸。就連欣賞天光雲影，也是停留在半畝方塘之中。中國開始故步自封。國人的智慧似乎更高人一等，用簡單的合成法製造了完噸原子彈，納粹們也蠢蠢欲動，把他們的精神推向更高潮。於是黑暗降臨，猶如智慧卻狡詐的女神打開了潘多拉的魔盒。
如何才能更好地翻開明天的日曆？僅僅依靠自然賦予的智慧是遠遠不夠的。歷史留下了太多教訓，每一個教訓都值得我們反思，都值得我們借鑑。過去的錯誤只能停留在過去，若是讓歷史的悲劇重演，才是最大的錯誤。
翻去的日曆留給我們的是深深的思考，明天的白紙上嘎巴感應寫出新的記號。中國航天事業發展的近百年，也曾遭受挫折與失敗，但智慧的人們努力改進，求實務新。終於，神州大地上的華夏兒女們目睹了神州飛船的一次次趁工飛昇，中國航天事業也步步進入國際領先水平。
青年時代的人們，去反思而後去奮鬥，一定能翻開21世紀最輝煌的一頁！
【篇三：待重頭收拾舊山河作文】
對於自己，為了進入理想大學，比同齡人多花了譯本日曆的時間。只為了彌補前三年不努力留下的結果。細細迴響，這也是一種選擇，為了將來更美好的生活，也為了不給自己一生留下遺憾。
有時間還是多翻翻日曆吧，它讓人有所感悟。時間一天天的過去，它是不會為某個人停下的。日曆記錄了太多是歷史，太多的故事。無論我們是否知道，它總會記得並不斷提示後人，警醒後人。
想擁有一本日曆，珍藏起來。在每一個特殊的日子做上標記。讓自己每一天都過的充實，為了自己的目標奮鬥，再奮鬥，不在日曆上留下遺憾，等待最重要的標記的那一天，努力為人生書寫新的篇章！當時間的軌跡僅以記憶的形式留在腦海中，我們還會經常去回想；而日曆被一頁一頁地翻過去之後，卻只能一日一日積攢著落下的灰塵，待到被翻到最後一張時，已不會再吸引更多的注意。
其實這都是人對時間的不同觀念造成的。一個細心的人，總能在過去的事情中記錄、總結，會議這些可以給自己帶來歡笑、難過的事著實能讓生活變得更加釋然。去棉隊未來，沒有過去的充足回憶和對顯示的坦然，總會顯得有些手足無措。
別總在意日曆還有多少張沒有翻過，它躺在那裡，不僅是在告訴你時間過得很快，一年將來要結束，它還想告訴你，其實你所經理的也變得越來越多了。成長中，失意是一種常態，不去克服這些困難的掉界心理狀態是難以前行的。人還要有志向，這是種超越自我的志向，不然，面對那被翻閱得越來越高的一各個“昨天”，自己怎能抬起頭？在他山之巍巍，行吾路之崎嶇，這是種使人不懈前行的心態：縱然我也不用抬頭也可喲看到該如何拼搏，眼前的困難也許很棘手，可再回頭遙望所經過的那些，笑一笑，“該繼續上路了”。趁工能給人自信，失敗能讓人從容。哪個沒經受過風風雨雨，但能在風雨過後重新揚帆的又有哪個不是下了大決心來改變自己命運的呢。如果要在明天就起航，那絕不要忘記以前的上同，今天的決心，還有，記住早起的鳥兒才有蟲吃。
時間是一個永恆的話題，因為它本來就以恆久不便的步伐潛行，不在於你有沒有翻開今天的日曆。有的人在時間的軌跡裡寫下了濃重的一筆，有的則淡於微波。對於各種不同的人生，拼搏是條真理，有的人就像一艘大船，航行過七大洲四大洋，經歷過各種風吹日晒、榮辱得失；也有的人，用一頁扁舟政府了本不可到達的大江彼岸。誰能否定他們的努力不都是一樣的呢？我們應該一步一步超越自己，就算黑暗的也空看不見繁星和明月，但至少會有一顆北辰星還在為我們指路，盛夏的日曆還夠我們書寫華麗的篇章。
生如朝露，剎那枯榮；
花開一瞬，玉美千年。
時間把過去、現在、未來串成一線，如果不願意它腐朽，就抓住每一個瞬間拼搏吧！
【篇四：消逝的舊時光】
飄轉的落葉悄悄墜下，輕輕地敲打記憶如同根系般盤曲摺疊的脈絡。
前些日子在幫母親找戶口本時翻出了有些發黃的老照片，照片上的母親有著年輕的面龐，彎曲的長髮隨意地撲灑，臂彎中胖嘟嘟的自己安靜地枕著母親的肩。遠處淡藍色的天空中飛滿了色彩絢爛的風箏。年輕的母親和孩童時的我。我看著照片有些恍惚。蹲字身邊著急地尋找戶口本的媽媽沒有在意我手中的照片。我盯著她的側面，白髮在陽光裡分外清晰，一閃一閃照得我眼睛發酸。
翻過去的日曆，是母親一根根的白髮和眼角遮不住的歲月皺紋。日曆在手中一頁一頁翻過，歲月在手中如細紗般一點一點流逝。我們或情願或不情願地都被時光帶到了現在。
母親無法避免地步入中年，我無法避免告別了童年，在迷惘而彷徨的少年裡拼命想抵制時間在我身上留下刀刀刻痕。然而小時候的衣服再也穿不進去，童年的紙飛機再也回不到夢鄉，我仍舊要面對長大後要面對這個殘酷也現實的世界。翻過去的日曆，是自己一點點增長的身高，是一層層變厚的心事和對這個世界逐漸清晰的認識。
翻過去的日曆埋藏了過往的點滴，一頁一頁在指間留下模糊的背影逐漸消失在記憶的盡頭。
我們無法挽回，我們只有回憶這唯一的途徑去重現舊時光裡粼粼的波光，讓舊夢拆洗縫補後成我們的新夢。“等你這次考完我們再去英國坐千喜摩天輪。”朋友的聲音從電話那一頭傳來，有著溫暖的溫度輕輕地附在耳廓。
於是，望著手裡翻過去的日曆突然有了新的勇氣和願望。一天天充實的生活，一頁頁翻去的日曆都是在戰線一個新的明天，新的開端。陽光從窗戶裡斜斜射進來，微微的風寧靜地拂過，在一瞬間吹開了幾的花瓣卻也結下了秋季的果實。沙沙作響的舊日曆，在這美好的一天裡，譜成了一首恬淡的歌曲。
【篇五：日曆】
我的日曆上印滿了關於這一天的記錄，無論是時間，還是節氣，無論是大吉，還是不宜。這一切都只屬於當天，當天一完，我就會撕掉，讓它呈現明日的日期。
這就是時間，不停的流逝。你無法讓它永遠保持在昨日的記號裡。或許過去的一切會讓你留戀，或許過去的一切會讓你銘記，或許過去的一切會讓你不捨。但這一切都已經過去了。著名的作家劉墉說：“沉浸在過去的成績是無法讓自己前進的。”你看那偉大的航天事業奠基人錢學森，正是由於他的不斷開拓新領域，開闊新視野，中國的航天之夢才能實現的如此之快；你看那水立方勇奪八金的非爾普斯，正由於他忘記了雅典奪金的喜悅，勤奮訓練、才有了他北京水立方的輝煌；你再看那俄羅斯撐杆女皇伊辛巴耶娃，再看美國籃球夢之隊。他們都把過去拋在腦後，把輝煌與失敗拋在腦後，拼搏當下，才取得了飛躍。
這就是時間，不停地流逝。你永遠都只活在這一秒，活在當下。活在當下的我們不必在乎昨日的苦惱。，更不必擔心明日的憂愁，因為今日就是明日的昨日，只要你現在奮鬥，就會得到將來的榮耀。無數的英雄們都在這一刻做到了完美。施救英雄孟祥斌不顧個人生死縱身一躍救出輕身女子，自己卻喪失生；英雄小林浩在地震時勇敢的保護了同學，自己受了重傷；還有那用身體死死護住講臺而救下四名學生的老師；還有那抗震救災的人民子弟兵，都在此刻表現人生的價值。
這就是時間，不停地流逝。你要在未來的日子裡拼搏出屬於自己的輝煌。將來的一切都是可變的，我無法改變昨日，但卻可以創造未來；我無法抹去過去的恥辱，但卻可以在將來書寫自己的榮耀；我無法忘記昨日獲得的成績，但卻可以再接再厲，爭取更美好的未來。神祕的未來必將是自己用雙手書寫的，後者是榮耀，或者是失敗，全憑你當下的努力。
今日的日曆上無法記載昨日的成就，也無法書寫明日的美好，那麼就忘掉過去，把握現在，憧憬未來吧！
以告別為話題作文 篇6
話題作文 ,3129字【篇一：別快生活】
七月天，中伏大晌午，熱的像天上下火。
踏著單車，我穿行在城市的大街小巷。“還有五分鐘，快，再快！”剛吃完午飯，看著時鐘上的分針漸漸逼近培訓班上課的數字，已容不得我再休息片刻，於是就火急火燎地踏上了車開始狂奔。汗水已經打溼了全身，衣褲緊緊地貼住了我的面板，整個人就像剛剛在熱水裡泡了個澡，軟綿綿地提不起力來。路面上的瀝青也彷彿被烤化了，粘著車輪阻礙著我的前進。
踩著上課鈴，我還是沒有在第一堂課上遲到。老師很快就踱著緊密的步伐走進了教室，黑框眼鏡中折射出一種不容侵犯的威嚴。揮動起手中的三角板，老師迅速進入上課的狀態。面對著發下的一張張試卷，我只好強行將自己按入題海中，艱難地尋找著圖形的奧祕。至於老師所講的，我已經無力理會。等到下課時，才發現，我根本就沒有學到什麼。
馬不停蹄地趕回家，晚上還有一個作文班。草草吃完晚飯，馬上趕起了老師佈置的作文。到了作文班，上交了這篇硬是在二十分鐘內寫出的作文，老師的心情不言而喻，於是免不了捱了一頓批評。回到座位上，看著窗前溪水般流淌的月光，忽然有種強烈的慾望—告別快生活。
對，告別快生活！隨著時代的發展，社會的進步，人們的生活節奏也越來越快了，以致於在忙忙碌碌的生活中漸漸喪失了慢的追求和慢的能力，喪失了心靈中屬於慢的愛和善良。上班與上學的車速是越來越快了，可鄰里間的和睦是越來越淡了；工資是越漲越高了，可人們的生活是越來越單調了；城市的發展是越來越快了，可能夠慢慢地欣賞世界的心靈是越來越少了。
告別快生活，高樓大廈間常常抬頭望望藍天白雲；告別快生活，多去感受感受人與人之間的溫馨；告別快生活，保持一顆恬淡閒適的心，好好去發現身邊最細微的角落散發出的美。
告別快生活！
【篇二：告別黑夜】
此時此刻，子要有落日為我們加冕，隨之而來的一切，又算得了什麼，那漫長的夜，輾轉而沉默的時刻。
—北島
星臨萬戶，夜幕浩蕩，正是黎明前最深重的那一段黑夜，濃稠如墨。何處尋星？何處尋明月？何處尋豔陽照耀下的萬里青翠山林？我晃晃劇目，不見天高明月，突然間，那是第一支鳥兒刺利婉轉的鳥聲劃破天空，光從裂口流瀉下來，霞光萬道，瑞彩萬條—天，開始破曉。
告別黑夜，是鐵骨錚錚的堅強。正如那黑暗不見天日的山凹裡，扭曲著鑽出土壤的一粒種子。在底下沉睡了千年萬年，光明是它唯一的渴望，在這渴望面前，重壓著它的土地是如此可笑和無力。而當幼苗破土而出的時刻，風開始了它無休無止的摧殘，初生的芽和葉在風中柔弱地搖動，而那深埋在黑暗土層下的根系，卻開始了默默地不遺餘力的生長。終於有一天，風再也無力撼動這衝出黑暗的樹，黑夜再也無法阻擋它汲取陽光，它俯身看著孕育自己的黑暗貧瘠的土地，擺動每一片葉向它告別。感謝你，給予我向上的力量。
告別黑夜，是百折不撓的樂觀。小股的清泉在山石縫中噴出，衝破了一路上的峰巒相阻，匯聚起四面八方的同伴，它終於成了浩浩蕩蕩奔流不息的大江。這裡，李白抽出寶劍道：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”黑夜固然可怕，但當心中充滿希望時，便能看到黑夜背後的光明，這份豁達，非賢達之士不能有。龔自珍仕途遇挫，賞花之際卻昂然道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”泥土孕育芳香，黑夜孕育黎明，只有暗透了才望得見星光。
告別黑夜，是創造光明的勇力。美國女作家海倫凯勒的名字為大家所熟知，她自幼雙目失明，而她在長達一生的漫漫黑夜中，卻用雙手摸索著寫下動人的文字，用一顆堅強的心譜寫偉大的傳奇。於是成功屬於她，讚譽屬於她，黑夜不屬於她。她在黑暗中擎出一盞明燈，向普天之下灑遍光明的種子。還有那輪椅上的史鐵生，仰望著浩渺宇宙的霍金，他們都曾在伸手不見五指的黑夜踽踽前行，卻最終將黑夜甩在身後。他們用文字，用數字，用詩歌，揮毫曙光般的字型：告別黑夜。
旭日中第一隻鳥在高聲鳴唱，旭日中整座山林開始應和。天，已然破曉。
【篇三：告別彷徨作文】
在生活中，人總是不由自主得到人生路上彷徨，然而只有在一次次地告別彷徨後，人才會破繭重生，活得更加完美。
考試失利對於學生來說，再正常不過，但是當失利如同重石一樣越積越高，就不免讓人厭抑不已，面對這些，我顯得格外彷徨，是放任自流，還是重新振作。
眼前秋色已現，一片片的樹葉從書上緩緩落下，在空中飛舞，翻轉，連這樹葉也是這般彷徨不前。恍惚間，我回到了幾百年前，眼前似乎是一座石橋，橋上立著三人，突然，一人放聲大笑，快步離去，步伐中沒有絲毫猶豫，彷彿眼前的一切都已無法使他彷徨，就像他有著能斬開一切彷徨的利劍。啊，（這人）長得又高又瘦，面色黧黑，卻又雙目如電的，（他）不就是王守仁嗎？
這位明代傳奇人物的一生可謂豐富多彩。他雖出生於書香門第，卻擅長兵法，年輕時因為上書被貶，幾年後卻又官復原職，平叛諸侯。如同許多被貶的人一樣，在貶官期間，他也曾對前途迷茫，但是在那樣一個封建時代，他卻在人生最為彷徨之際，告別對“理”和“欲”的辨析，悟出了“行知合一”，最終名垂千古。若不是有那告別彷徨的勇氣，他又怎能成就一番大事呢？
告別彷徨，你擁有了勇氣。
眼前景色一換，天上飄著稀稀疏疏的雪花，眼前是一座車站，可是站中卻已見不到幾個人。只見一個披著大衣、鬚髮皆白的老翁，緩緩走到車站的椅子上。忽然，他的目光轉了過來，我的心臟似乎停頓了下來。那是一雙多麼閃亮而懾人心魄的眼睛，而這雙銳利的眼睛的主人，便是大文豪托爾斯泰。他一生都處在貴族和平民身份的掙扎中，在生命的彌留之際，他告別了彷徨，將原本就有如暗夜中明星一般的靈魂再次昇華。
告別彷徨，你便擁有了心靈的放鬆。
長吁一口氣，眼前又回到了公園中，樹上的葉依然隨風落下，只不過這次，在這些葉的上面，我已看不到彷徨，有的只是一往無前化作春泥的決心。
告別彷徨，你便擁有了前進的動力。
眼前的一切似乎重新煥發活力，我抬起了頭，加快腳步，告別彷徨，去迎接新的挑戰。
【篇四：告別自卑】
今天，“告別自卑”網站異常熱鬧，why？因為有眾多知名部落格雲集。他們來自海內外，來自古今中外，紛紛就“如何告別自卑”發出了部落格帖子：
Hi，大家好！我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本，上天想把我造就成一個自卑者，疾病從我一出生便糾纏住我，四歲患肺炎，六歲得喉結炎，此後一場大病又奪去了我的眼，各種病魔不斷侵噬著我的肌體。但我並沒就此倒下，我自信地站了起來，自信地與命運搏鬥，自信地追求自己的理想。因此，希望朋友們能像我一樣告別自卑！
—部落格帕格尼尼
我站在風雨中，任憑風吹雨打，我不低頭，我躺在大自然中，雖然不能看見大自然如詩如畫的美景，不能聽見鳥雀和諧之曲，甚至不能忘情地讚美道：啊，美好啊！可我不自卑！我要自信地享受生活，為殘缺的人生抒寫不殘缺的樂章！
—部落格海倫凯勒
獲得英國劍橋大學的錄取通知書時，我是多麼高興啊！可隨後我被無情地告知已患脊椎性側索硬化症，好像剛怒放的鮮花被閃電折彎了腰，可我並沒有自卑，我頑強地生存，不斷探究黑洞。並取得了成功，同時創造了一個又一個兩年半。那朵曾折斷腰的花又挺立於天地間，並散發了無窮芬芳……
—部落格霍金
看了那麼多自信者、成功者的帖子，我感觸頗深，於是也尾隨發了帖子：
我原本也是自卑者。如一塊石子，默默地躺在路邊，但感謝眾多部落格朋友們，讓我重拾了自信，遠離了自卑，讓我明白：即使自己是一塊不起眼的石子，也可以成為一塊築基石，為繁忙的交通奉獻了自己的力量。李白不是曾自信地說：“天生我才必有用”嗎！我也自信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！因此希望所有自卑的朋友—
告別自卑！
—部落格“重生”
以參與為話題作文 篇7
高二作文 ,6137字【篇一：參與】
“和諧社會，你我共創。”我們每一個人、每一天、每個地點、每個方向，都在作為一名參與者參加者各式各樣的場合。因為參與，一切變得有意義。
敲醒沉睡的記憶，回到那年初中額度盛夏。
炎炎的烈日，太陽毫不留情地散發著他的光和熱，烈日下一個個綠色的身影在汗流浹背中散發著光和熱。
作為一名初中生，我意識到該為社會做些什麼了，於是我報名參加了志願者。
“遵守交通規則，遵守社會法律。”橫幅下，我們在斑馬線變用哨子指引著一個又一個行人，吹回了一個又一個不走斑馬線、不看紅綠燈的人。每個人都汗如雨下，卻沒有一個人脫下那志願者服和志願者帽。每個人都開心地參與著這個充滿愛的活動。
“哎，又一個人闖紅燈，還不走斑馬線，這樣過馬路太危險了。”……馬路兩岸立刻傳出了無數哨子聲，叫喊聲，“回來，回來，先生！”那人似乎還不知道發生了什麼事，繼續走著，眼看就要過雙黃線了，哨聲越發響亮起來，那是交叉路口，危險哪！“Bi！”穿過雙黃線可就是反向車輛了，回來，快回來呀。每個人吹得臉通紅，只希望那人能夠回頭，等待綠燈出現再過馬路，千萬別為了一時的方便，而拿自己的生命去做賭注，這樣的賭局任何人輸不起呀！我們又吸了一口氣，“Bi！”這一次的哨聲空前響亮，吹得我們頭暈目眩、兩眼發黑。終於，那個人似乎反應到了些什麼。回頭一看，舒適張臉孔看著他橫穿馬路的陋行，他尷尬地一笑，開始往回走，他的每一步都讓我們痛並快樂著，既緊張、有興奮，緊張的是他會不會遇到危險，興奮的是他對我們努力的迴應。當他站上馬路邊緣的那一刻，所有人都會心的笑了。因為我們的參與，這個世界又多了一份美好：因為我們的參與，這個社會又多了一份和諧：因為我們的參與，交通規則又一次深入人心。我走上去，將手裡的傳單遞給他一份。
那個陽光普照的下午，在我的記憶中，永遠是那麼地充實，那麼的有意義。雖然很辛苦，但覺得很值。如果當初沒有人去參與，也許這一切就不會如此地有意義。
因為參與，一切變得有意義。
【篇二：參與】
參與學校，家庭，社會以及國家的活動，是一種高尚的品德，也是一種美的體現。作為一名高中生，我們應該參與什麼樣的活動呢？
學校每年活動的內容都是十分豐富的。如紅歌賽，廣播體操比賽，校運會等等。作為一名學生，參與學校的活動是我們應盡的義務。參與，是一個互動的過程，是一個展示自我的舞臺，也是一個交朋友的好機會。在參與的過程中，我們可以體驗到其中的樂趣，更加地完善自我。參與，是一種快樂！
每個家庭也會有自己的“活動”內容。如全家人一起玩遊戲，全家人一起去旅遊等。作為父母的子女，參與家庭活動也是我們應盡的義務。參與家庭的活動，可以使一家人的關係更加融洽，和諧相處，那麼我們與父母的矛盾也會逐漸減少。這也是一個相互交流的過程，與父母談談心事，談談學習上的困難，對我們自身也是有很大的幫助。參與，是一種分享！
社會活動的內容當然也是豐富多彩的。如獻愛心活動，去養老院敬老等。作為社會的一員，參與社會的活動是我們應盡的義務。參與社會活動，是一個付出與收穫的過程，也是我們走向成熟的過程。參與社會活動，不僅可以積累我們的社會經驗，還可以幫助社會上有困難的人，甚至還可以拯救一個人的生命。參與，是一種收穫！
以我們現在的年齡還不能參加國家的一些重要活動，但我們可以參加一些國家宣傳和鼓勵青少年積極參加的活動。作為國家的一分子，我們青少年現在的主要任務是學習，把學習搞好，以報效我們偉大的祖國。
參與一種活動，不是要我們盲目的參與，而是要我們理性地的參與。如現在釣魚島事件與日本的矛盾日益突出，中日兩方的關係越來越惡劣。在我國西安地區，有不少人為了所謂的“愛國”而盲目地砸日貨的東西，這種行為最終導致了我國的經濟又受到了損失。這種活動我們不應該參與。
參與，是一種快樂，是一種分享，更是一種收穫！作為一名高中生，我們應該積極的參與各種不同的活動，但前提是要理性地參與。
【篇三：參與作文】
她深黑色的瞳孔裡閃爍著光芒，我墮進她深邃的夢境中。
我彷彿從未停止過掙扎與彷徨，像一位白髮蒼蒼的老人，不斷地懷疑與思考。我活在自己的生命中，卻感覺從未參與過自己的喜怒哀樂。自從進入了高二這段關鍵的時期，我從未感覺自己有成功過，或許是我目標定太高了嗎？又不是。因此我的思緒總是飄忽不定，有一次，卻飄進了媽媽那雙精緻的眼珠裡。
她開始關注我。我放假回家總是扔下一句我回來了就上樓，她跟著我零碎雜亂的腳步，想要一把抓過我飄忽不定的思緒，而我卻有意識地躲開了。我們彼此注意到了，我對她的防備更重。是的，不管我開心或是悲傷，無論我心酸或是痛苦，我從未讓她參與過我的喜怒哀樂。我總以為，我一個人能承擔所有的。
因為她是我的媽媽。她輕敲我的房門，我不安地讓她進來。她深深地掉進了我的眼眸中，我們從未如此對視。緊張的氣氛被她打破了，她說：“女兒，我是你媽媽。”我驚訝地張開嘴，不解。她溫柔地撫摸著我的雙手，抬起那雙動人的眼睛，笑著說：“因為我是你媽媽，我怎能看不穿你的心事？我知道你學習壓力大，你越長大，就樂排斥我，沒再讓我參與你的快樂與心酸。你每次放假回家都像一隻無頭蒼蠅，媽心疼你！”我感覺頭昏腦脹，想一個被拆穿謊言的可憐的騙子一樣，淚如雨下。我用力捏著她的手，說：“我從未想過要媽擔心我，我以為你一旦參與了我的心情，我就會變得讓你們失望。我從未肯定過自己，我從未成功過，因為我還有更大更遠的夢想……”媽媽笑了，她彎彎的眼睛看進我眼裡，那麼慈祥，那麼美麗。這是我從未在意過的。
我靠在她柔軟的懷抱裡，像兒時沐浴在歡樂裡的港灣。漸漸地，我墮進了她深邃的夢境中。在夢中，我看到了兒時的自己，年輕的媽媽。她抱著我，說：“女兒啊，讓我參與你的喜怒哀樂，永遠地……”
【篇四：參與】
“我志在參與！”多好的一句安慰話！正應有這麼一句話，我們才會從容地接受一切失敗。但我們是不是對任何事都要懷著這樣的心態呢？答案自然不是。
例如：在外國有一位十分厲害的辯論家，他總是以銳利的目光和犀利的語言使他的對手無從反駁。於是有人對他說：“你就讓一讓嘛！反正一切志在參與，得饒人處且饒人啊！”
但這辯論家卻堅定地回答：“讓？我為什麼要讓？既然我參與了比賽，我就要全力以赴。如果我抱著‘志在參與’的態度，那是對比賽的侮辱！”
多麼有力的一聲回答啊！這使我們知道“志在參與”這一思想是多麼可恥。任何事只要參與了，就要竭力去做到完美。
再看看我們的國足，在亞洲或許還能威風一下，但放到世界上就根本排不上號。每一屆世界盃，我國都有參與，但別說打入決賽，甚至連出線的機會也少得可憐，這也許是抱著“志在參與”這種態度吧。也難怪在最近的一場足球賽中，中國隊以8比0的比分慘敗給巴西隊。這正是“志在參與”的心態所造成的，反正是志在參與，輸贏都無所謂，何必如此認真呢？
這就是中國男足與外國男足的差別。中外兩地雖然同樣是志在參與，但是外國人蔘與了就要全力以赴，而中國人蔘與了，至於輸贏卻是無所謂了，“志在參與嘛”！
作為一箇中國人，難道這是我們的精神品質嗎？這是我們做事應抱的態度嗎？這是我們的美德嗎？不！不是的！我們一刻都不能抱這“志在參與”這種心態。因為它會使人退步，令人失去做事的鬥志。
而作為芊芊學子的我們更不能有著這樣的心態。因為現在的中國學生，讀書學習說白了就是為了一試定終身的高考。然而面對這樣的人生轉折點，我們能抱著“志在參與”的態度嗎？我們能對如此重要的考試而覺得無所謂嗎？不！我們不能！我們每個人的美好明天，大好前程都與這高考關係甚大。
因此，從現在開始拋開“志在參與”吧！讓我們全力以赴，衝刺高考！
【篇五：參與】
人生如棋，步步為營。在漫漫長路中，我們是展翅欲飛的雛鷹，我們是嗷嗷待哺的小雞。每一種參與，每一種付出，都使我們收穫成長。
校運會，這是一個讓人興奮的名詞，我期待每一屆校運會的到來，期待捕捉每一幕激動人心的時刻。我期待的只是觀看別人的努力，自己卻從未有過一刻參與的衝勁。因為，我並不擅長運動。
在班會課上，老師公佈了即將舉辦校運會的訊息，並鼓勵同學們參與。而我只是坐在一旁，默默地看著積極分子們蜂擁而至地衝到老師身旁報名。沒有運動細胞的我，只管為運動健兒們加油吧！忽然，一股熱辣辣的眼光似乎盯著我，感覺不大對勁。猛地一瞧，原來老師在看我；猛地一打聽，原來剩下一位長跑名額沒有人報名；猛地一想，原來……老師上下地打量我，說：“由你來擔任長跑，如何？”老師這麼堅定的語氣，簡直讓膽小的我情何以堪，只好默默地接受了。
校運會開幕前一天，我的心忐忑不安。
炎炎烈日下，我竟出了一身冷汗，看著長長的跑道，我已經有了眩暈的感覺。站在起跑線上，我聽見了班上許多同學在給我打氣。頓時，眼淚珠子在眼眶裡打轉，於是在心中定下了一個信念：一定要跑到終點！隨著口哨聲的響起，許多人已經開跑了，而我也開始努力了。頭頂著烈日，汗如雨下，但我內心的火無法熄滅。
已經跑到一半了，很累，雙腿似乎拖著千斤墜。前方的路似乎依然那麼長，那麼長。旁邊不斷有人給我加油，於是我加快了步伐，前面的競爭者與我越來越近了。我的步伐越來越大，跑到了最前面，其他人被我遠遠地甩在了後面。雖然很累，但我深深的知道，帶著所有人的期望，我不能停下，終點就在前方。
在一片歡呼聲中，我踏在了終點線上，獲得了第一名，從來不敢臆想的第一名。這一刻，是驚詫，是激動，是快樂！
因為參與，所以快樂！
【篇六：參與】
入夜，一種莫名其妙的聲音在耳邊盪漾。
近似，風掠過樹枝發出的聲音，近似，窗前樹上的一聲蟬鳴；遠似，一聲從遙遠的地方傳來的一聲呼喚，漸漸地，漸漸地，呼喚的聲音變成了最親切的問候。
此時此刻，我的腦海裡浮現了一副讓我們難以抹去的畫面—時光倒流，回到2年前。2年前的某一天，我積極參與了學校的志願者活動，當時，我並不知道我們這次要做什麼，只是因為好奇而積極參與了，但這次的選擇，我並沒有後悔，反而覺得很幸福很快樂。
當我們一同來到服務的地點時，我抬頭一看，使我眼前一亮—老人院。一下子，我我就驚呆了，因為我根本不知如何與老人更好地相處，我開始有點後悔了，但我並沒有退縮，我想挑戰自己。
走進大廳，看著每位老人的臉上洋溢著笑容，我已不覺得嗨皮，開始主動地和他們打招呼，給他們端上熱乎乎的水，和他們一起說笑聊天，一起哈哈大笑一起沉默，這種感覺真好。
眼珠子一轉，便發現走廊裡有一位老婆婆用蒼老無力的雙手吃力地推著輪椅，見此情形，我便從大夥中走了出來，推著輪椅，此時，覺得輕鬆的老婆婆回過頭來，對我笑了笑。此時此刻我內心感到一種從未有過的溫暖，我們走到了一棵樹下，與她聊天，一開始老婆婆對我還是心存戒心的，慢慢睇，她放開了新與我談起她這一生的經歷，歷經坎坷的她依然能夠堅強地活著，使我感到無比的震撼，雖然與她相處地時間不長，但是可以用真心體會得到她內心的力量是無比的強大。
時間過得真快，這次的志願者服務就要結束了，看著他們的不捨，我更多的是幸福與快樂，在與老婆婆道別時，她忽然問我：“你能叫我一聲奶奶嗎？你跟我孫女太像了，可惜她已經不在了。”我愣住了，說出了我從小沒有說過的“奶奶”，她臉笑寫著幸福。
在這次參與中，我感受到了至美的真諦，在以後的日子裡，我時常聽見奶奶的呼喚，慢慢地轉變成我對奶奶親切的問候。參與中我獲得了幸福。
【篇七：參與】
參與，是跨出成功的第一步。
所有人都思考著怎樣才能獲得成功？一件件成功的事例見證了參與的重要性；一個個成功艱辛的人都演繹了參與的生命力。
參與，往往能讓人走的更精彩。
驀然回首，我們應該記得中國的革命成功，是由多少不怕死不怕流血錚錚漢子的積極參與，他們腳踏實地，砍除一切困難，無所畏懼地參與革命中。他們用生命演繹壯歌；用信念走出坎坷；用參與，最終獲得成功。
美國小夥子，埃文用自己的一雙手，撿起一塊塊垃圾，用自己的雙腳，踏上了一段艱辛旅程。他是區裡第一個參與環保的人，他用自己堅定的心，勇於的踏出第一步。參與，讓他抒寫了環保新篇章；讓他吸引了更多如他一般的男孩走進環保。參與環保；讓他獲得了社會上的肯定與支援。
是否還記得倫敦奧運會上的刀鋒戰至嗎？他是第一個以殘疾人踏上奧運會的人，她用自己的實力改寫了奧運會的歷史，用自己的實力參與說明自己和其他一樣殘疾人。
是否還記得第六屆田徑錦標賽賽場上那位年老的身影---奧蒂。她在那賽場又一次的失敗。但她在37歲仍為自己的夢想而奮鬥，在那條跑道上，她沉重地走著，走過自己20多年的運動生涯和一個未能如願的夢。但是她一次又一次地參與到賽場中，奧蒂以永不向厄運低頭的心，想成功走去。雖然她的百米冠軍，沒有實現。但她的一次又一次參與足以證明她是英雄，她成功了。
無論是革命的參與，還是環保的參與，無論是多年的堅持，還是改革的參與。都一一說明了成功，並沒有那麼遙不可及，只要肯踏出第一步，成功或許已經向你展開胸襟，等著接納你。
參與不僅僅是一個詞，更是一種積極的行動，是一種走向成功的途徑，是一種令人喜悅的行動。
有一種成功，叫參與。現今社會，無論是學習還是工作，是運動還是生活，只有融入其中，參與，才能體會到快樂。才會讓人活得更精彩。
【篇八：參與】
參與一些有意義的活動，我們必定能受益匪淺，享受到其中無比的快樂，感受到隊伍的團結，為了共同的目標一起奮鬥的過程，只有參與了才感受得到，然而我每次參與學校組織的活動絕不會扭扭捏捏的，我會大大方方地參加，享受著過程。
在剛上高中的時候，我們迎來了一年一度的校運會，各種有趣的，新奇的專案展現在我眼前，“袋鼠跳”三個字便吸引了我的眼球，心想多有趣的專案啊，我和同學迫不及待地參加了。袋鼠跳瞬間成為我們班的熱門專案，可隔壁班卻不，竟沒有一個人參加，怕跳得有失形象，不文雅，就像小丑一樣跳來條跳去……而我們卻不這麼認為，我覺得這是神聖的，是展現我們的好機會，直到現在我覺得回味無窮，即便結果達不到我我們想要的冠軍。從中，我深刻地體會到了，我參與，我無愧，我快樂。
經過我多天的練習，我們終於到了上場的時刻，心中難免緊張，大家都在相互激勵對方，做好了各項的準備，我們都用袋子袋住了雙腳，只聽見“叭”的一聲，第一個同學飛快地跳出去，緊接著一個，兩個，三個…終於到我了，覺得身後似乎有人追隨我一樣，拼命地向前跳，全場瞬間都沸騰了，因為我的快慢是決定班的冠軍與否的，我無比的擔心，把同學們的吶喊助威聲似乎伴隨我每一步而激動，“加油，加油…”我和那名女生遙遙領先，時而我在前，時而她在前，我像拼了老命一樣，使勁自己的全身上下力氣向前跳，可是因為速度快的緣故，腳被袋子卡住了，一個噗通地倒在地上，膝蓋腳板也被磨破了，我趴倒在地，只聽見自己班的同學在圍線外，拼命地叫我的名字，為我加油，喊我站起來，我好不容易地一?Q一?Q地跳到終點。當時我非常地沮喪，我讓班集體拿不到冠軍，眼淚便情不自禁掉下，在老師的勸導同學的鼓勵下，我不再傷心難過，因為我盡力了。
在那次參與中，我感受到了班級的強大力量，老師和同學的關心，讓我受益匪淺。雖然不能拿冠軍，但收穫的卻勝與冠軍；所以我在這之後都要積極參加各項活動。
以沉重為話題作文 篇8
話題作文 ,9199字【篇一：願傾一生增“沉重”】
人生啊，給你多少沉重的體會，便會給你多少貝珠。生活的沉重總會有，只是別那麼悲傷，淚水畢竟流不成一條河。
—題記
自從我們來到世界上的那一刻，每個人便揹著一個空婁子。我們每成長一點都要將一樣東西放進去，放的東西越多將越感沉重。想問我如何減輕這沉重嗎？那麼你願意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來丟掉呢？
既然扔不掉揹負的東西，那不如學會承受，正視沉重的意義。
老鷹承受生活的沉重，才有了翱翔蒼穹的王者之姿；鳳凰承受生活的沉重，才有了涅??重生的不死不滅；河蚌承受生活的沉重，才有了蚌病成珠的光彩奪目。
生活是不斷積累的過程。收穫得越多，沉重感也會增加。然而這沉重也正是我們走向遠方最需要的東西。
增“沉重”後，巨龍騰飛。還記得抗日戰爭的隆隆炮火嗎？還記得解放戰爭的處處硝煙嗎？還記得紅軍長征的艱辛旅程嗎？還記得新中國建立的舉國歡慶嗎？正是因為祖國母親增加自己的沉重，一點一滴循序漸進地積蓄力量，才有了今日中國的強盛無比。
“我們所害怕的，正是我們需要的。”戰爭打破了閉關鎖國的局面，卻帶來了對外開放的機遇；長久揹負著東亞病夫的罵名，才有而今東方睡獅崛起後的威懾力。只有增其沉重，步伐才會踏得更實路才會走得更遠。承擔沉重，巨舟平穩前行；經歷黑夜，朝陽冉冉東昇。
增沉重後，重放光彩。滿文軍不懼壓力，承擔生活的沉重，終走出五年的陰霾。勇敢站上舞臺，用歌聲去救贖失落的心靈，開創全新的人生。
一個人如何看待生活帶來的沉重，決定了此人的命運是否是泰。一個人勇敢擔負了沉重，他的前途便光明起來。
白色球鞋在水中踏出或深或淺的心事，校服衣角在風中微微揚起。18歲的天空，我們一步步走來，積累生活帶來的沉重，積蓄坎坷挫折給予的力量，我們全力以赴我們整裝待發。高考的號角已經響起，人生的竹簍裡有我們不能放棄的堅定。
在我眼裡沉重是良藥，安撫浮躁的心，糾正偏離的步。越來越沉的後背，是更好前行的助力。身後的沉重越多，收穫也越多。擔起沉重，才不枉此生，不虛此行。
我願傾一生增重，收穫更美好的明天。
總有一首歌打動過你，那是直擊靈魂深處的力量；總有一種心態引領著你，不懼怕重負，勇敢背起行囊趟過溼漉漉的光陰，將年華定格在繁花深處。
【篇二：沉重，也是一種幸福】
時光清淺，點染了一紙信箋。我們處於這紅塵凡世中，但總是要自來處來，往去處去的。你說，你不願揹負這沉重的包袱；你說，你想如鳳於九天般灑脫傲然，不羈於世；你說，這些負擔壓得你喘不過氣來。但你，是否能給予我一絲光年，讓你明白：沉重也是一種幸福。
紅塵卷此情可待成追憶？
你看你的戀人的絲絲白髮，是她這麼多年對你的念如朝華。世界上千千萬萬的人，但只有兩個人結著月老牽的姻緣線。茫茫人海中，你佇足回望，她笑靨如花，那便是人間晴好的四月天。而如今，你卻想放下這沉重，你想扔掉這揹簍裡的砂礫。但你可曾想過，你所謂的“自由輕鬆”是伴著戀人撕心裂肺的挽留與你日後的追悔莫及的？曾經滄海難為水，除卻巫山不見雲。
你低頭了，你說你放不下，曾經以為重石壓肩般的砂礫，竟如此美如朝霞。你說你忘不掉她，你說沉重也是一種幸福。
凡世卷海記憶體知己
你看你的朋友的焦躁不安，是對你的知心牽掛。在家靠父母，出門靠朋友。是他，在你被老闆批評心灰意冷之際耐心安慰；是他在你朝錯誤方向執意時貼心勸誡；是他，在你生病但妻子出差之時悉心照料。海記憶體知己，天涯若比鄰。以前，你們把酒言歡，恨不能談盡天下豪傑；你們秉燭夜遊，共同欣賞月夜的靜謐；你們侃侃而談，於就餐時討論處世哲學。而現在，你想扔掉這砂礫，你認為它過於沉重。但你可曾想過，你若執意扔掉，得到的，只有悔恨。
你流淚了，你哽咽著言，你放不下。我明白的，這一切我都明白。你現在就如一個迷途小孩，找不到回家的方向。揹負這沉重的友誼砂礫吧，你終會體悟出沉重的幸福。
沉重也是一種幸福，這句話甚至要用我們的一生去體會。若你還是認為這砂礫沉重，不妨看看日漸佝僂的父母，他們雙鬢斑白，或許不能陪我們行走更遠；不妨看看茁壯成長的子女，他們笑語歡聲，充滿對新生活的渴望……你看到了嗎？年邁的雙親需要我們奉養，年幼的孩子需要我們教育，這一切你都不該也不能放棄。不要嫌棄，不要抱怨你揹負得沉重！雖然你已經在暗自抹著淚，我還是要矯正你的想法，帶一個迷途的孩子回家。
其實這揹簍中的沉重是每一個世俗之人剪不斷理還亂的迷團。你越是想要忘記，反而就越記得更清楚。曾經有一個人和我說過，當你不能再擁有的時候，你唯一可以做的，就是令自己不要忘記。
沉重也是一種幸福，不要讓自己於悔恨中度過餘生，你明白了嗎？你終於撲到我懷著，放聲大哭。
【篇三：這沉重不可減作文】
愚人問哲人：如何減輕重擔？哲人曰：你願意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢？那人不語。
是啊，這些所謂的重擔，我們願意拿出哪個呢？事實證明：這沉重不可減。
從小到大，從無到有，我們收穫了親情、友情以及愛情、工作。正因有了這些，我們的生活也常遭遇窘境。
有了親情，我們可以感受家的溫暖，但也會因蠅頭小利而怨尤。有了友情，我們可以體會情的真摯，但也會因意見不合而隔閡。有了愛情，我們可以享受愛的甜蜜，但也會因日常瑣事而爭執。有了工作，我們可以實現自我的價值，但也會因辛苦無果而失意。
但也正因了工作、事業，我們的生活才不會單調、乏味，也正因了親情、友情和愛情，我們的生命之路才多姿多彩。
倘若沒有親朋、好友、愛人、同事的相伴，我們的世界會是怎樣？孤獨、寂寞、空虛、恐怖等不良感覺，會像洪水猛獸一般向你湧來。
不敢想象若沒有了親情和友情，困境裡我會是多麼孱弱無助；不敢想象若沒有了事業和家庭，生活中會是多麼空虛落寞。
所以，所謂的生活重擔並不是把我們壓垮的理由，請心理上愉快地接受，情感上視為理所應當吧，這些沉重不僅不該減也不能減。
既然不能減，便心甘情願地選擇承受。因為有了情，我們才有生活的動力；因為有了愛，我們才有了心靈的駐地；因為有了家庭，我們才有了可以避風的港灣；因為有了事業，我們才有了努力的方向。承受沉重，感受幸福。
當你背的簍子越來越重時，那是因為你一路上收穫了太多。但當你感到它已成為負擔而又無法選擇何者時，你猶豫了，因為這些都是你經過努力而獲得的。它們已經成為你生命中不可或缺的貴重物品。所以你選擇了沉默。
愚人，不要把家庭、友誼、愛情、工作看做人生的負擔，因為若沒有了它們一路相伴相隨，你會承受更大的負擔—心靈的空虛精神的寂寞。
人生之路不好走，但正因為有了這些所謂的沉重，我們才走得更堅定，更踏實，讓我們一起珍惜這沉重的擔負吧。
朋友，不要再抱怨這揹簍太重，有一天你會慶幸人生之路上收穫頗豐。
【篇四：承受生活的重量】
一個人需要隱藏多少祕密才可以巧妙地度過一生，這佛光閃閃的高原，三步兩步便是天堂，卻仍舊有那麼多人，因為心事過重，而走不動。
—題記
他，很累。他，想要告別這種生活的沉重，所以他來到哲人的居所。哲人告訴他，“走一條路，每行一步就撿一塊石頭”。他照做了，到了路盡頭，他深刻感覺到每撿一塊石頭所帶給身體的巨大重力。之後哲人說：“這就是你覺得生活很累的原由。你願意把工作、家庭、愛情、友誼……哪一樣拿出來呢？”
他默然無語。我想，解讀一下青年的默然之“語”。因為承受了生活中的種種，才會感覺到那麼生命的苦累沉重。但反之，我亦享有了付出後的成就，父母的關愛，戀人的體貼，友人的幫助……放棄了沉重便意味著放棄這一切，辛苦打拼多年或許即將小有所獲的事業，說好了孝順一生相守到老的約定，許下的患難與共風雨同舟的誓言……原來，放棄了沉重，會失去更多。
置身於萬物紛擾的世間，感悟讓人百味雜陳的多姿生活，細數那些落花紛飛卻晴天依舊的小時光。于思緒流轉之間，日子以變幻無聲的狀態漸行漸遠。我們承受著那種無聲卻有形的改變，那是生活所賦予的甜蜜負擔。承受生活的重量的同時，我們也在獲得，一味感嘆承受的苦楚，卻不曾提及你因為承受而得到的幸福。學會去承受生活的重量，更要懂得體味生命的味道，除了苦辣酸甜，更不乏甜美甘。選擇承受，於累之餘，享受恬美的滋味。
生活的重量是清照失掉愛人的徹骨心傷，她卻選擇承受，痴心不改；生活的重量是劉偉失掉雙臂的絕望悲觀，他卻選擇承受，用腳彈奏；生活的重量是標哥被誣作秀的委屈和無奈，他卻選擇承受，慈善不止。
正如席慕容所說：當你面臨夭折的可能性，你會意識到生命是何等寶貴，有多少事你還沒有完成。走近生活，你才能感知生活所帶給你的一切。痛苦也好，快樂也罷；承受也好，輕鬆也罷。失去卻總不如得到來的真實，與其感慨生活帶給你的痛苦傷情，不如感激它讓你更能感知愛和幸福的存在，承受生活的重量的意義就在於此。
史蒂芬。霍金，一個肌肉嚴重衰退，失卻了行動能力，手不能寫字，話也講不清楚，終生要靠輪椅生活的青年，憑藉一個小書架，一塊小黑板，竟然在天文學的尖端領域—黑洞爆炸理論的研究中，獲得了震動天文界的重大成就！霍金承受了生活的沉重，實現大寫人生！
承受生活的重量，就是把所有該摔的跤都摔一遍，把所有該爬的山都爬一遍，唯此，我們才能成長，才能對生活有深切的感悟。經歷過才能更好的成長，跌倒過才懂得珍惜，才明白幸福的滋味。原來每一次歷練都是一筆寶貴的財富，原來山腳下的那塊巴掌大的樹蔭下就有幸福，原來生活這般美好。挑起生活的重擔，甘受沉重的壓力吧，因為有了責任敢於擔當者，才能帶著飽滿的熱情充實的心情從容看待每一朵花開花落，慢賞每一片雲捲雲舒。終有一天你會發現，生命給予你的，不僅僅是重量而已。
【篇五：淡泊以致遠】
雨後的花瓣，灑落一地，把它製成書籤，藏在日記裡。
—題記
人生路漫漫，所要面對的事情大大小小無數，隨之即來的，便是像材料中的那人一樣—感覺生活有壓力，人生太沉重，前路太迷茫。
如何面對？放棄嗎？其實在我看來，最好的解決方法並不是通過放棄去減輕壓力，而是通過自我調節，把名利看淡一些，讓追求的心平和一些。
當行走在人生路上，往揹簍裡裝拾石塊時，首先想想需不需要，需要多少。
淡泊平和，才是減緩壓力的治本之策。
當你處在人生的頂峰，站在耀眼的聚光燈下，你是否還明白淡泊的意義？
有淡定的音樂教父之稱的劉歡會告訴你，如何面對沉甸甸的榮譽。因為演唱熱播電視劇的主題曲而被國人熟知，因為演唱北京奧運會的《我和你》而揚名世界。令人詫異的是他竟在歌唱事業如日中天時選擇了暫時隱退—去美國陪女兒讀書。他覺得因忙於工作而虧欠家庭太多。
在著名影星林鳳嬌眼裡事業、掌聲、榮譽都不及家庭來得重要。為了家人她毅然放棄了正值巔峰的演藝事業，將家庭生活經營得與事業一樣完美。這不正是揹負愛情家庭重擔淡泊名利之碩果嗎？
當你在學術上獲得成功，贏得世人的肯定時，你是否還能將淡泊謹記於心？
居里夫人發現了鐳元素，並因此獲得了諾貝爾獎。令世人震驚羨慕敬仰的成就和榮譽，卻成了孩子手中的玩具。因為在她眼裡人生的意義並不在於追求名利，科學才是她生命的全部。科研工作是多麼沉重的難題啊，居里夫婦卻勇敢擔當和揹負起來。他們這種淡看名利，執著追求科學真理的精神值得我們每一個人學習。
當你擁有了無比強大的權勢，每個人都對你笑臉相迎時，你是否還能清醒認知名利利害？
現如今我國正在樹立清正廉潔之風，省部級高官頻頻落馬，除了顯現國家的打擊力度，更說明我國黨政工作之中確實存在著巨大的問題。在這個物慾橫流的社會，每個人都面臨著權錢的誘惑，在慾望本性的驅使下，有些人被衝昏了頭腦，拋卻正確的價值觀，最終走上不歸路。敢問作為公僕的他們，為民服務的心意何在？艱苦樸素淡泊名利的原則何在？
沉重是血脈相連的骨肉親情，淡泊如一日暖陽，照亮你最真摯的內心；
沉重是與人相處的隔膜和煩累，淡泊如一縷春風，拂走你欲逃離世俗的私心雜念；
沉重是日常事務的繁瑣和勞神，淡泊如一杯清茶，幫助你洗淨鉛華只留清純的甘味。
請謹記，沉重不可拋，淡泊以致遠！
【篇六：承受，一種歲月的深沉】
人生，是一種承受；
承受，是一種歲月的深沉
—題記
承受是一種力度，是上帝賜予人類處理困難的通行證。在承受中，如將意志與生命一起在人生的艱難困苦的磨刀石上打磨，將韌性與心靈一起在挫折痛苦的火爐中鍛造，人生就有了厚度和力度，便能風雨無懼。
一如那個人覺得生活很沉重，去向哲人尋求解脫之法，並照哲人所說每走一步就在身上放一塊石頭，在他到達路的終點時，也體會到了當我們來到世界時，每個人都揹著一個空簍子，然而每走一步都要放東西進去，所以越走越累，越來越沉重。
但我媽不能放棄一些什麼。不能忘記那些年我們曾以為念念不忘的歲月。要讓承受的陽光在歲月的沉澱下愈閃愈亮。
承受，疼痛的洗禮
羅曼羅蘭說過：累累的創傷，是生命給我們最好的東西，因為每一個傷口，都標誌著前進的一步。他是南非的民主鬥士，他被關進監獄在孤島中度過了27年。期間他受到了獄卒非人的折磨。但他承受住了疼痛，終成一代總統。他，就是曼德拉。
承受住了疼痛，方能獲得歲月的深沉。
承受，嘲諷的來襲
娛樂圈的水深不可測，他帶著一副俊朗的外表，剛剛出道的他，卻被冠上花瓶之稱，可他卻為了一次3秒的鏡頭，在低溫中站立四個小時，有人問其原因，他卻說：“如果不這樣，連3秒鐘的鏡頭也不會有。3秒鐘，讓我們認識了這位創作型木馬—王力巨集。
王力巨集，不去在意他人的嘲諷，承受住了嘲諷在歲月的深沉下熠熠生輝。
臺灣作家劉墉說人生像一杯茶不會總是苦的但總要苦一陣子走近承受，你才會發現勾踐三千越甲可吞吳的復國大計走近承受你才會發現劉偉腳下風景無限心中音樂如夢的最初夢想走近承受，你才會發現嵇康打鐵為生引渠為浴的自然淡泊走近承受你才會發現……
人生路漫漫，說必然會很沉重。在哪所謂的沉重的包袱裡我們不能放棄什麼不能遺忘什麼只能選擇承受在承受中走好自己的每一步人生路。
生活在於承受，人生也在於承受承受是一種歲月的深沉。
【篇七：欲戴王冠，必承其重】
人行於世，每行一步便要撿一樣東西放入背後的竹簍。放入工作、愛情、家庭、友誼……隨著年齡增長，行程的增加，我們勢必覺得沉重之感越來越清晰，感到我們的步履越來越沉重，但請不要抱怨，無需煩惱。因為比起背後的沉重，我們收穫了更多。
就像是一個王者，欲戴皇冠，必要承受其重量，我們要想成為生活的主宰，又何嘗不需要承受呢？
生活中沒有什麼東西是白白供你享受，而不需要所付出的。你既然選擇了工作，便要承受得起壓力；你既然選擇了愛情，便要承受得起考驗；你既然選擇了家庭，便要擔負得起責任。既然是自己選擇的，那麼便代表這些東西是你所需要的，是能給你帶來充實快樂的，能讓你收穫幸福的。既然如此，又何必在意它們的重量，又何必抱怨它們的沉重。有所選擇，便應有所擔當，這是人生至理。
生命延續的過程，便是責任和重擔累積的過程。那背上的沉重只會加劇，不會減少。但也正是這清晰的沉重，才能時刻提醒我們收穫的意義，生命的價值。沒有日積月壘的磚頭，你理想中的城堡只能是一片荒原，亦或是一片廢墟或斷埤。前行的動力，理想的實現，成功的獲得，幸福的來源，都源自於那背上的沉重，那讓足跡踏實的篤厚。
所以，對於我們所積累的沉重，我們應懷有一顆感激的心。感謝生活的贈予，感激生命的真實。懷有一顆欣慰的心，為自己的選擇而快慰，為自己的收穫而欣喜。
那背後的沉重如同一股潛藏在硬石之下的清泉，表面是堅硬與冰冷，實際上只要你肯堅持挖掘，便會收穫清涼的甘甜，汩汩的泉流會為你拭去風塵，替你洗去疲累與汙濁。
揹負沉重，會讓我們的每一步都走得踏實，走得心安。假使沒有這份沉重，我想我們會成為浮於半空中的塵埃，而非附著大地的土壤。沒有重量，徒有輕飄，我們便失去了生命真正的意義。
欲戴王冠，必承其重。每個人都是自己命運的主宰，只要你肯承受那份沉沉的重壓。以寶貝的心意看待背後的沉重，以享受的態度勇敢擔負那上帝的賜予，我們的人生便會收穫更多美好，我們的生活也會多姿多彩。
【篇八：有負重才能更好上路】
走過人生之路，我們總會撿拾一些珍貴的石子，去充實我們的揹簍。這些石子可能代表著親情、愛情、朋友、經驗。雖然有重量，但每一顆都是寶貴的財富。我們也許會因揹負太多的石子而吃力、彷徨，但也是這些石子，使我們的腳步更加沉穩、厚重。回頭時，才能發現人生之路沒有白走。
這些石子或許有些沉重，會使我們前進的腳步緩慢。但如果拒絕撿拾人生之路上任何一顆銘刻著感情的石子，匆匆走過，回憶往昔之時，終會發現自己儼然成了一個過客，來去匆匆，並沒有留下痕跡，也沒能帶走回憶。
我們撿拾的人生石子並不是包袱。我們為此彎腰付出，同時也在勞累之時感受到它們的溫度。
法國總統戴高樂，指揮了二戰，帶領法國人民重獲和平；調整政策，促使法國在廢墟上重建；緩和外交，法德的和解主導了歐盟的成立。回首往昔，他的政壇一路輝煌，卻能於輝煌之端悄然隱退，去陪伴他智障的女兒。政壇上的雷厲風行背後卻有不離不棄的舐犢情深。如果沒有這份親情，他或許仍會馳騁於政壇，但握緊了父愛這顆石子，他的人生才更加充滿溫情，更加圓滿，收穫豐盈。
如果我們一味地追求效率，追求速度，可能會換取成功，但成功背後卻充滿著迷茫；如果我們一味追求輕鬆，而丟掉撿拾的人生石子，那輕鬆快樂的背後一定充斥著空虛。揹著人生的石子上路，我們才能真正體會到付出的幸福，迷茫時的鼓勵，空虛時的陪伴。揹負著友愛上路，即便沉重，內心也會充滿感動；有它的陪伴，人生之路才不會孤單。
如最美孝心少年們。生活也許強加給他們太多的重擔，成長的沙礫路也許太過坎坷。但勇敢的揹負起家庭的石子，便會感受到人生之路上的溫暖。也許這顆石子沉重了他們的肩背，但卻平穩了他們的步伐。每一步，都是成長，每一步都具真情。
有了人生中的這些石子，我們才會感受到來自生活的快樂。也許它們曾使你厭煩，卻也驅趕了空虛，進駐了充實。撿拾它們，珍惜它們，我們的生活才會更加富足，我們的心靈才會更加殷實。揹負它們，腳步才會延伸得更遠，助我們抵達成功的彼岸。
【篇九：人生之重不可減】
每一個人出生時都揹著一個空簍子。在人生的旅途中，工作、愛情、家庭等一粒粒石子不斷進入簍中，生命旅途中便多了一份份的收穫與踏實感。
“井無壓力不出油，人不負重輕飄飄。”如果感到揹簍沉重，想尋找解脫之法，甚而想放棄重負，那你的生命之簍就會輕浮單薄，也便失去了充實的真味。因此，人生之重不可減，在負重的生命中，才能體驗藍天的浩渺，大海的壯闊，高山的偉岸……
夢想之重，此刻花開
“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了幸福的淚泉，灑遍了腥風的血雨。”兩代人，30年，為了一株油菜花的夢想，執著走在試驗的道路上。高額的研究費用，村人的不解甚至嘲笑，為他們的科研道路增添了許多難以承受之重，而他們並不因此想解除壓力與痛苦。30年後，終於盼來了花開的季節。
人生之路揹負夢想，終有花滿枝頭，燦爛芬芳的一刻。
工作之重，無言高歌
試問大海碧波，何謂以身許國，青絲化作白髮，依舊鐵馬冰河。他，黃旭華，一生致力於核潛艇的研究中，父親臨死之前也未能知道他是做什麼工作，母親在古稀之年才見到兒子一面。試問這份遠離親人的沉重，有幾人能承受？但黃旭華做到了，他如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。他的人生軌跡也因此綿延橫亙，深深留痕。
人生之路揹負工作之重，終有實現人生價值，獲得掌聲的一瞬。
愛情之重，收穫幸福
美國軍人傑克在戰爭中不幸受傷，高位截癱，然而他的女友不離不棄，做他一生的柺杖；蘇丹與丈夫因經濟糾紛而感情不和最終選擇離婚，但得知丈夫患有肝癌，急需器官移植時，她便毫不猶豫地捐出肝臟；當婚姻遭到周圍人的誤解時，徐朝清夫婦毅然來到與世俗隔離的山林中，共築愛情天梯。
人生之路揹負沉重，終會換來與子偕老琴瑟和鳴的甜蜜愛情。
亡國之痛，不堪其重
他的詞，被王國維奉為至寶，被納蘭性德稱為“貴重而適用”，然而他的名字卻出現在亡國之君的行列。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”李後主啊，回首何用，痛有何用，你不能承受人生之重，徒然地用筆桿蘸滿了毒酒，寫就自怨自艾的人生悲劇。
倘若人生之路上不能承受沉重，只能空怨生不逢時舉步維艱，一生碌碌心勞日拙。
工作、家庭、愛情、友誼是人生揹簍中不可或缺的負擔，能讓生命豐盈讓心靈充實。因而，人生之重不可減，人生之重莫解除！
【篇十：魚和熊掌豈可兼得？】
“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌也。”
“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義也。”
輕鬆，安逸，幸福，美好，青年所欲也；工作，愛情，家庭，友誼，亦青年所欲也。二者不可得兼，哲人點迷津也。
材料中人覺得生活沉重，問詢解脫之法，哲人送婁予之，其撿石於礫路，愈覺沉重。哲人暗啟：“你願意把工作、愛情、家庭、友誼，哪一樣拿出來呢？”
是啊，一如魚和熊掌不可兼得的道理，人生中，有許許多多的東西不可以同時具有，我們應該適時取捨……
正如曼德拉，偉大的南非總統。他沒有被長達27年的牢獄生活打倒，沒有被士兵的汙辱謾罵擊敗。黑色的肌膚讓他明白了生命的意義，生活的艱辛讓他懂得了奉獻和珍惜。他堅持理想心懷人民終成偉業。試想，若他逐流世間，不堪重負，何來國民愛戴舉世敬仰流芳千古的盛名？
亦如莫言，中國獲諾貝爾獎的第一人。他熱愛文學，堅持寫作，終摘得諾獎桂冠。試想，若他終日輕鬆，不擔生活的重荷，何來攜《豐乳肥臀》等優秀作品邁出國門走向世界的榮譽？
更如黃旭華，中國首艘核潛艇的成功研製者。他，披星戴月，焚膏繼晷，勤奮鑽研，終成中國第一艘核潛艇。成敗不驚，寵辱偕忘。走過花甲，走過古稀，步伐依然堅定有力，用心測量著大海的深度，把年華和熱血全部獻給了祖國。試想，若黃老醉心於成績，何來震懾四方的核事業的不斷進步？
故，輕鬆與諾獎不可兼得；安逸與偉業不可兼得；舒適與成就不可兼得。舍前者而取後者，便可成就大業名揚寰宇國昌民強。
敢問材料中仁兄，如若你終日無所事事，常年不思進取；好逸惡勞，拈輕怕重；工作不願付出，待人虛情假意。怎可得體面之事業，真摯之友誼，美滿之家庭，甜蜜之愛情？
故，輕鬆，安逸，舒適，與工作，愛情，家庭，友誼不可兼得。
於人如此，於己同理。
備戰高考的日子，彷彿一列公差為1的等差數列，項數越來越少……
充足的睡眠與學習的進步不可兼得，光鮮的外表與成績的提高不可兼得；快樂的嬉鬧與高考的成功不可兼得。面對早已吹響的衝鋒號角，讓我們捨棄前者，為贏取後者而努力拼搏，讓我們把年少輕狂化作馳騁考場的勇往直前。待到六月山花爛漫時，我們拿著大學錄取通知書笑傲四鄰！
加油，青年！擔起沉重，你我前途定輝煌！
以自信為話題作文 篇9
話題作文 ,6363字【篇一：讓自信生花】
世上有最美的花嗎？有！但它因人而異。周敦頤以荷為摯愛，陶淵明以菊為知己，陸游獨喜梅的堅貞。我卻樂賞精神之花，在自信中品讀花香四溢。
年少時光如白駒過隙，卻能於懵懂中享受著生活的美好和自在。雖沒有泰山崩於前而不驚的淡定，卻也有初生牛犢不怕虎的勇猛。自信、樂觀，無畏、無懼是我邁向人生階梯的起始狀態。
學步階段，媽媽誇我跌倒了自己爬起來，不哭鬧不等人幫扶；
幼兒園時期，老師讚我小手舉得最快，回答問題聲音響亮；
小學六年，同學說我最棒，演講比賽、文藝演出、運動會哪裡都有我瘦弱卻自信的身影；
……
感謝生命，賜予我自信之花，含苞待放，嶄露頭角。
時間從指縫間悄然流過，欲抓不能，欲留不得。社會在發展，時代在進步，人們用天翻地覆一日千里來形容它的變化速度。走過人生20載，彷彿合攏雙眼的一剎那。我拿什麼來形容自己呢？都說要與時俱進，是呀，身高、體重、外貌都有了很大的改變，但這些都不是我想專注的。外在的美都是虛無，永恆不變的美麗在精神。對呀，家庭、友情、學業……我應該也正在傾盡精力於它們。人生的軌道上，我一直自信並努力向前。
家庭遭遇變故，我悲傷但不自卑；
朋友背叛遠離，我苦惱但不怨尤；
成績低迷起伏，我失意但不消沉；
……
原來自信的花早已含苞怒放。
自信之花，感謝在我成長階段，你能一路相隨，不離不棄。即便一路坎坷和打擊不斷，失敗和挫折無窮，我相信，你在，就有前方。
久經歲月未曾拿起沉甸甸的話筒。是源自內心的自信讓她敢於復出。55歲，倪萍重返熒屏主持《等著我》。不到她的年紀或許我體會不到那種苦樂參半喜憂兼有的心理。但我已經從她的節目裡感受到了一種無窮的力量，那是用苦難悲傷澆灌出的花兒朵朵—自信、勇敢、堅強、努力。
感謝生活，你在我心頭播撒了自信的種子，或許，不必等到中年，我已經用青春的激情將它培育成花，常開不謝！
自信，即相信自己。我們的生活不可或缺。
我相信蓋茨的微軟路上有它，才會不斷地創新；我相信喬布斯的智慧路上有它，才有蘋果的盛行；我亦相信中華民族崛起繁榮昌盛的路上有它，才有而今的強大。
在人生歲月安好的淨土上，我願攜自信走好人生每一步。
【篇二：樹立信心，勇於行動】
當你逢上好運時，是否會搶抓時機，抵達成功？
當你經歷挫折時，是否會迎難而上，勇往直前？
當你遭受蔑視時，是否會正視嘲諷，義無反顧？
當小楊發現新方法想上報卻遭工友阻止時，他堅信自己的方法是有用的，報告給副廠長，最終工廠使用了自己的方法。觀察小楊的行為，不難發現，他十分自信，而且敢於行動。
在路途迷茫徘徊不前時，請堅信曙光在前；在面對選擇猶豫不決時，請相信直覺果斷定奪。
人生之路漫漫，期間，有高山險阻，有溝坎當道，任誰都逃不脫。困難和磨礪不可怕，自信和堅持最可貴。困境中不迷失方向，不讓悲觀情緒侵佔了內心。失意時不懷疑自己，不讓退縮之意滯緩了步伐。不自信的人正如一滴脫離了大海的水珠，現實的烈日會在頃刻間把你烤乾。請從自卑中清醒過來，請從顧慮中掙脫出來。你就是你，可以和別人不一樣，但一定不比人差。豁達些，自信些，那是你走向成功的因素。
堅信自己，不輕易否定自己。你是獨一無二的你，無人可以代替。自信的心靈正如良田沃土，一定可以開出美麗脫俗的花朵。堅信自己，風雨過後一定是彩虹映天。
成功的人生，不能沒有自信，更不可缺少執著的行動。流動的水才有波瀾，行動的心才不虛度。只有行動起來才能讓你的人生像鑽石一樣閃亮耀眼，才有價值。行動起來，不要退縮，畏首畏尾永無收穫。
看啊，機遇正打從你身邊走過，悄無聲息。喂，怠惰的你，還在等什麼？趕快睜開慵懶的眼，邁開自信的步，行動起來！
抓住它便握住了成功的花環。不要像白痴一樣徒然矚望著，讓它從你眼前飛快溜過。
行動！行動！此時不動更待何時！不要等到垂垂老矣才慨嘆人生如夢恍然而逝；不要等到豐收的碩果在別人的樹上累累時，才徒然哀怨時運不濟命途多舛成功不顧。
與其將來哀嘆，不如今天自信。與其臨淵羨魚，不如當下行動。自信，你行動的前提；行動，映照你自信的鏡子。二者相結合才能讓成功之花開滿心田，盛放人生路。
請堅守信心勇於行動，創造屬於自己的美好明天。
【篇三：讓自信成就人生作文】
不要因為微弱而懼於發光，璀璨星空，總有一隅屬於你。用自信和行動創造你的未來，不要懼怕嘲諷，切勿自慚形穢。你的地盤你做主，你的未來你把握。相信自己，炫出光彩，成就輝煌。
如果流於世俗，你的方法終將湮滅於固守；如果懼於表現，你的創造終將消亡於沉默。缺少自信，你的人生只會碌碌無為；缺少勇為，你的生活只會循規蹈矩。喊出自己的聲音，亮出自己的觀點，做主自己的人生。
當車友為他提供房子時，他拒絕了，他自信能賽出自己的一片天地。當芸芸眾生爭擠獨木橋時，他退學了，他自信不通過高考也能成就人生。面對朋友“窮人玩不起車”的勸誡，他行動依然執著；面對家人“大學是美好未來的通行證”的忠告，他選擇依然堅定。
三連冠的佳績使韓寒從上海郊區的“土孩子”一躍而為聲名?@赫的職業賽車手，《三重門》《零下一度》等作品讓高中沒畢業的韓寒成為中國知名作家。和奧巴馬、比爾蓋茨等一同入選《時代週刊》成為“全球最具影響力的一百人”。
你的命運掌握在自己手中，而自信會助你成就人生。
因為自信，拿破崙敢於說出“我的字典裡沒有不可能”。
奧地利戰役中，以二十五個法國兵主動出擊奧軍一千多人。高昂的士氣讓敵人以為援軍一定緊隨其後，虛張的聲勢讓人難以想象對方的數量。他為什麼成功？面對奧軍將領的詫異，拿破崙說：“我從沒想過會輸掉這場戰役，即便只剩二十五個士兵。我只為成功做了設想。”
“我只為成功做了設想。”這份自信使“小個子”成為征服歐洲的梟雄。試想，若缺乏自信，畏葸不前，還沒行動就預想到失敗，還未付出就擔心沒有收穫，這樣的你如何掌握自己的人生？恐怕那在你腦海中預演了無數次的失敗終將會因不自信而上演成真！
“伯爵可以有無數個，貝多芬卻只有一個。”自信使雙耳失聰的貝多芬戰勝苦難彈奏出命運交響曲；“給我一個支點，我就能撬起地球。”自信使阿基米德一生探索不止，定律等身；“天生我材必有用，千金散盡還復來。”自信使李白遠離官場暢遊於廣闊天地瀟灑一生。
相信自己，喊出自己的聲音，秀出自己的姿態，你的未來你做主，讓自信助我們成就大美人生。
【篇四：請如花一般綻放自信】
種子追隨著春風輕快地向前方飛去，因為它堅信，在那不遙遠的地方，即使是一片荒蕪，也能綻放出一片翠色；水滴依附著雲彩愉悅地投向大海的懷抱，因為它堅信，在那蔚藍的海域，即使是一片靜水流深，它也能激揚起最美的浪花。所以，不要顧慮客觀條件，請如花一般綻放自信。
自信是曹衝的用船稱象，即使面對質疑，也仍舊堅持；自信是布魯諾的日心說，即使面對迫害，也依然堅定；自信是達爾文的進化論，即使面對嘲諷，也仍然堅毅。
自信如同一縷陽光，即使前路一片迷茫，它也能穿透陰霾霧障。
自信之後的世界，是可以一展巨集圖的開闊。鳳凰浴火，錘鍊自己，涅??重生。一聲嘹亮的尖嘯，劃破長空，這是對自信最好的高歌和頌揚。
天地玄黃，宇宙洪荒。上下五千年，縱橫八萬裡。那些英雄人物，用自信之光將混沌革除，照亮寰宇。一代偉人毛澤東，在農村包圍城市的提議受到黨中央否定時，依然堅信自己，帶領全國人民得解放；改革開放鄧小平，在市場經濟化方案備受爭議時，依然堅信自己，締造了中國式崛起，中國式輝煌！
請如花一般綻放自信。即使失足落於黑暗之處，你也可以憑藉自信，找到光明之源。
請如花一般綻放自信。即使身處荒漠之地，你也可以憑藉自信找到綠洲，重拾生的希望。
身處異國他鄉，揹負親朋重望。受過公司打壓，簽過霸王合約，但他從不停止追夢的腳步。他堅信，有付出便有回報。他篤定，前方定有有他圓夢的舞臺。“我們的愛是你的翅膀，給你穿越風雨的力量。”自信的他攜著粉絲的一曲《愛的翅膀》飛向遠方，贏取成功。
人的一生要經歷很多，失敗、嘲諷、猜疑……那些都不用去想，不用去看，你只要堅持心中的一米暖陽，在“黑雲壓城城欲摧”時，用自信反擊，用“甲光向日金鱗開”證明你的實力。
無論面對什麼請如花一般綻放自信。
【篇五：自信，方能燃起生命之火】
自信，人生不可缺少的動力。沒有自信，成功遠在天涯；擁有自信，你已成功了一半。
—題記
從前的我自卑，沒有自信，總感覺自己低人一等，於是陪伴我的只有那份孤獨的心。
被封印的心冰冰的，心中被自卑佔據，陽光灑不進，甘泉潤不透。
看，對面過來一個好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀髮，好美。看看自己過時的上衣，打著補丁的褲子，和蓬亂的頭髮，一股莫名的滋味湧上心頭，好羨慕但有好自卑。
每當看到別人手捧麵包，細細品味的時候，再看看自己手中的饅頭，莫名的滋味又湧上心頭，好渴望但又好自卑。
每當看到同學們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分數時，再看看自己的試卷，好嫉妒但又好自卑。
何時我才能擺脫心中的惡魔---自卑，何時我才能如蛹變蝶飛？
看陶淵明，一貧如洗，但仍樂觀向上；看李世民隨父打天下，困難重重，仍堅持不懈；看朱元璋從乞丐變為一代君主，種種艱辛，但仍未放棄……
看雨後的小草，慘淡無比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒無人煙，但青松仍矗立於山巔之上……
我，一個比海倫，凱勒幸運，比桑蘭幸福的人，為何會被自卑圍困。
我要自信！
真的我努力了，我成功了，曾經那個被的我已不復存在，如今我陽光燦爛。我學會了微笑，學會了面對。
微笑是自信的表現，誰說它沒有眼淚，它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，開啟生命的天窗，人生沒有了雨天。
請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身；不要死心，因為它是失敗的化身；要學會擁有自信，因為它是成功的關鍵。
相信自己，相信“天生我才必有用。”莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。
把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！
自信，方可燃起生命之火。
【篇六：以自信為話題】
自信是成功的基石，如果沒有這塊基石，成功就有點遙不可及了。自信是成功的重要途徑。自信在很多場合都發揮著重要的作用。如果沒有自信，成功就像是大海的沙礫，讓你難以發現。
曾在書上看過一則故事，講的是兩個乒乓球選手的比賽前，中的情緒。一個信心飽滿，昂揚志氣，一個總以為不如別人，心裡忐忑不安，過分緊張。在比賽時，積極自積的那個人越戰越勇，水平發揮得越來越好。而那個消極自信不足的人越來越戰越哀，水平發揮得很糟糕。結果呢？那就不言而知了。
其實，賽前兩人水平不相上下僅僅只是因為一個心態，而導致兩兩人的發揮不同，結果不同，足以表明心態對成功的重要。所以，保證。因此自信是成功的必要保證。
自信就像一場雨，我們就像一粒種子，經過雨的滋養，我們茁壯成長。以自信為話題的初中作文
如果我們是一條飢渴的魚，那麼自信就是大海，有了自信，就像魚回到了大海，在大海中快樂的遊樂。
曾讀過《三國演義》，曹操統一北方後，率大軍南下，吳軍與曹操浩大，兩軍實力懸殊，劉備聯吳抗曹，派諸葛亮到東吳軍營助陣，而此時曹操寫了一份檔案，孫權得此檔案寢食難安，猶豫不決。檔案的內容是什麼呢？能讓孫權如此不安。
原來，檔案的大致內容是曹操與孫權要共滅劉備，否則揚言要踏平江東。孫權因此寢食難安。孫權不想滅掉劉備，但又懼怕曹操，難以決定。又聽諸葛亮說曹操兵勢重大，更是毫無膽量，經過周瑜一番訴說，孫權頓時恍然大悟，信心倍增，最後在赤壁之戰爭大獲全勝。如果孫權沒有自信，恐怕江東已被曹操佔領了，因此，自信對於成功是非常重要的。
自信，成功是不能分割開來的，沒有自信，又哪來的成功。讓我們撐著自信之帆向未知的大海駛去。
【篇七：自信，從自卑中破繭而出】
冰心曾有詩云：成功的花，人們只羨慕她現時的明豔，而當初的芽浸滿了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
而我，卻要說：自信的帆，世人只驚訝它乘風破浪的風姿，而當初的舵手原本從自卑中脫胎換骨，沒有苦苦搏擊風浪的訓練，何來今日的自信？
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭奇鬥豔的花兒浸染了挑戰自卑的苦水，而自信這柄刺破長空的劍浸染了戰勝自卑的抗爭之血淚。
古代演說家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕，談古論今，十分瀟灑，十分自信。可很少有人知道這多自信自強的花曾經是多麼自卑，因為當初的他竟然口吃，連一句完整的話都說不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定決心戰勝口吃這一致命弱點。於是他拿出自信的勇氣，以堅強的信念為依託，口中含石，刻苦訓練，終於迎來了演講臺上的自信與瀟灑。
如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽—也是一位從自卑中找到自信的強者。
今日的李揚說一口流利的瘋狂英語，他往來穿梭於各大名校，各個國家，為上萬人講解瘋狂英語的要領，真可謂“春風得意馬蹄疾”。同樣，他的自信也不是天生，而是由自卑激出強大的戰鬥力，勇於克服，勇於面對困境，相信大家都已熟知李揚英語水平一般的學生髮奮自強最終成為現在自信瀟灑的演說者的事蹟，所以不再贅述。
這兒人的自信都生於自卑中，他們原本自卑，為什麼會成為自信的人呢？因為是自身弱點讓他們深感自卑，深深痛苦，最終無法承受這份痛楚所以痛下決心，衝破弱點，突破自卑之繭，飛向自信的天空。自信本是生於自卑中。
最自卑的人往往成為最自信的人，看似有悖常理，卻是一般規律，就像最失敗的人往往成為最成功的人，二者本質一樣。其實這就明白無誤地提醒我們：處於自卑中的人千萬不要自暴自棄，一定要堅信自己能成為最自信的人。因為自卑能激發出更大的戰鬥力與奮鬥熱情。那麼聰明的你何必苦惱於困境，何不利用這份力量成為最自信的人呢？
自信，是一隻高飛的蝴蝶，在太陽的光芒下，它的雙翅閃著奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。
【篇八：信心百倍】
自信，即“信自”，相信自己。自信的人，能正確地對待自己，能以積極的態度對待生活，堅信自己能取得成功，感到“自信”的“香甜”。
毛遂自薦，表現了不斷進取的信心。當他從眾人間走出，站在平原君面前時，需要的是堅定、永恆的自信。
李清照“知否？知否？應是綠肥紅瘦”的輕吟除了細心的觀察外，還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏後”的不經意的自信。
蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的祝福後面有著“老夫聊發少年狂”的激昂的自信。
陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的忠心後有著“從今若許閒乘月，拄杖無時夜扣門”的樸素的自信。
柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清明節”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”的瀟灑的自信。
關漢卿“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權”的控訴中蘊含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁，響噹噹一粒銅豌豆”的非凡的自信。
詩人的自信，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰勝挫折的勇氣……然而，在西方，這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。
當亞歷山大二世面對那匹連馴馬師都無能為力的烈馬時，他的從容不迫來自他心中那份靜若止水的自信。
當愛因斯坦面對一切困難時，始終守著“自信是向成功邁出的第一步”這個準則。
當居里夫人身著一襲樸素的長裙時，那黑色的長裙，映襯著她閃亮的自信。
當蘇格拉底面對“背叛哲學”這個莫須有的罪名時，他自信堅定地說“不！”
當布魯諾面對那邪惡的燃燒著他身體的火光時，他自信地大聲疾呼：“真理永存！”
我閉上眼，與他們共享“自信”的美好感覺。自信。讓我感到了“貧，氣不改；達，志不改”的慷慨；讓我感到了“雨醉雲醒，柳暗花明”的清新；讓我感到了“坐的，便無酒也令人醉”的歡暢；讓我感到了“水可陶情，花可融愁”的幸福和香甜。
以漣漪為話題作文 篇10
話題作文 ,5057字【篇一：漣漪】
瞧！那荷塘又是滿池的碧綠，露出了幾點羞澀的笑容。
看著那滿塘的荷花與荷葉正沐浴在陽光中，我呆呆地看著，看著……記憶又將我拉到了那年的冬季……。
記得那年，我在舅舅家做客，經常跟著舅舅跑，於是我認識了王奶奶，村裡人都這麼叫她。她在村裡年紀最大，住在一座茅草搭的小房子裡，家裡除了一張被薰得烏黑的桌子和一坐上去就“嘎吱嘎吱”發出呻吟的床外再沒有什麼大件兒的東西了。老人很可憐，無兒無女，老伴兒也早死了，只和比她還衰老的破屋為伴兒。舅舅們很同情她，每次一做完飯都會先裝上一大碗給老人送去，就這樣九年，從沒斷過頓，後來這個老人便也認識了我。
在我和老人熟後，這任務我便接手了，老人每次見到我都會很開心地笑，這是我印象最深的。但奇怪的是，在每次吃完飯後，她都會讓我一起去一個不小的荷塘散步。那時正值冬季，河面上有一層薄冰，瀰漫著淡淡的一層白霧。枯荷葉當風抖著，左右亂顫，彷彿一下子就會從中折斷的樣子，寒風也像是發出一陣哀叫，但王奶奶總會手搭在冰冷的扶杆上，臉上露出滿意的笑容。起先人以為是老人孤苦伶仃以此自慰吧，但每次都是這樣。我終於有一次忍不住問了，老人卻說這枯葉是很美的，我不懂。後來明白了那枯葉卻實很美。河面上蕩起了一層層漣漪，向遠處湖面奔去，以後的日子老人都會讓我陪他去看那枯荷塘，她都會流露出滿意的笑容，河面都會蕩起一層層漣漪……老人生活很苦，卻總是笑容滿面。
在我隔年夏天去時，老人去世了，喪事辦得很簡陋，我也又去了那荷塘，漫步走著，滿地花花綠綠，蕩起一層漣漪，我看得出了奇，咦？那不是老人的笑容嗎？怎麼掉到荷塘去了？
哦！原來老人的話是這意思！我會心地笑了！生活再苦，總會有希望，就像枯死的荷花總會在春天開放；生活再苦，笑容依舊會在老人臉上盪漾開來，散開了圈圈波紋。
那碧綠的荷葉和粉嫩的荷花昂頭挺胸地立著，水面依舊蕩起了一層層漣漪……。
生活也總會蕩起一層層漣漪的。
【篇二：漣漪】
初秋的雨，帶著
想著想著不覺鼻子一酸，眼淚流了下來。這時車也來了，我趕緊擦乾眼淚準備上車，這時才想起書包還在父親那裡，於是我加快腳步往回跑，拿了書包就上車，也沒有與父親告別，不過我發現他的衣袋空了，因為走的時候一陣風將他的衣袋掀起。我也沒想那麼多就上了車。
車上我不停地在想父親的衣袋為什麼空了，難道是在我後面做了什麼？這時車忽然停下來，我向前一傾被書包中的一個硬東西喀了一下。我開啟書包看見裡面躺著一個又紅又大的蘋果，“是媽媽放的嗎？不對，媽媽前幾天出差不會啊，難道……”這時我想起了爸爸口袋中的小將軍，原來就是這個蘋果。
眼睛再一次溼潤，我不盡為剛才的舉動而後悔，原來父親和母親一樣都在關心著我，但是他們卻是用不同的方式表現出來。我的心開始痛，因為我不該那樣對父親。但心中卻又激起漣漪，因為我知道了我人父母對我的愛，就像那蘋果的清香，使人回味無窮。
【篇三：漣漪作文】
“清清兒，給我把剪刀遞過來！”昏黃的燈光下媽媽帶著低度數的老花鏡在給我釘釦子。
“哎呀，我在看電視啦！正看到精彩的呢！我津津有味地看著電視，懶得起身！”
“你媽還不是為了你呀，衣服是誰的？”旁邊的爸爸皺著眉頭，一手端著茶，一手拿著報紙，給我使了個眼色。
“哦！”我極不情願地放下手裡捏的緊緊的搖控器，眼睛卻盯著電視一動也沒動，憑著印象我摸到了剪刀，遞給了媽媽！
“呀！”隨著媽媽一小聲啜泣，我才把目光拉了回來，爸爸也連忙放下茶和報紙趕緊湊了過去。爸爸抓著媽媽的手，我只看見血就像微型噴泉一樣往外冒，絲毫沒有停止的意思。
“媽，對不起！”我驚慌失措。
“都怪你，做事也不認真一點！”爸爸平穩地語氣中帶著一點責罵，“還不快去拿止血貼！”
“哦哦哦！”我連聲應著。
“哎呀，你別說她，她也不是故意的，也怪我自己不小心！”媽媽的語氣中帶著一絲絲的緊張！
“你只護著她！”
“來了，來了！”我趕忙將媽媽的手包好了，臉紅得像個大蘋果。
“媽，你沒事吧！”我虛心地問著，回到沙發上去看電視，但我始終不能集中注意力。
“沒事！媽媽低著頭繼續給我釘釦子，不一會兒，只聽見一聲“好了！”
媽媽熟悉地將剪刀遞給了爸爸，但不同的是媽媽將剪刀口的一端朝向了自己，手柄端指向爸爸，爸爸很快接過後又用同樣的方法遞給了我。我接過剪刀，愣住了，原來爸爸媽媽就是這樣彼此保護著對方，保護著我。而我卻把最危險的一頭留給了親人。我的心就好像被誰狠狠地揪了一下，呆在原地一動不動。周圍的空氣彷彿凝固了一般，心裡泛起了層層漣漪……
突然，我把剪刀轉了180度，輕輕地將它放回窗臺，將手柄部分伸出來。
我轉過身，發現爸爸媽媽都對我會心地笑著……
夕陽斜照著，看著地上剪刀手柄的投影，我也會心的笑了……
我的心境平平靜靜，這微小的180度像石子一樣扔進我的心裡，泛起了層層漣漪……
【篇四：漣漪】
春風和煦的飄過，使你的臉更顯一份紅潤，你永遠微笑著……
還記得五歲的那一年，我們像個“大”字一樣靜靜地躺在草地裡，我們手裡玩弄著用狗尾巴草做的花環，我們談論著以後的生活。你說你希望天下真的有白馬王子，當你長大了，他便騎著白馬把你帶走。我連忙起身說：“你走了，我可怎麼辦呀？”你只是揚起嘴角微笑。現在想起你的那份笑容，心裡總是暖暖的。就如有當年和煦的春風飄過，心中泛起了一層水波，揚起一拔一拔的漣漪，因為那個時候我們該是多麼單純稚嫩呀！
漸漸地，我們也慢慢長大，可是快樂一天天減少，在越來越多的學業之外，還有更多的煩惱。你爸媽感情一直不好，每當他倆一吵架，你就會跑下樓來找我，抱著我默默抽泣，不願回去。你每次哭完都說：“不是說上面是天堂，下面是地獄嗎？可我住在你樓上一點兒也沒覺著幸福，這‘天堂’及不上‘地獄’。”我笑著說，“別貧了，快回吧。”
可是這次不同了，你爸媽離婚了。你被法院判給你爸撫養，由於你爸媽分居，你得離開你住了十幾年的房子。你笑著跟我道別。說你早被他們的爭吵折磨夠了，眼淚早就哭幹了，只是捨不得我。當你微笑著跟我說這些話時，我哭了，可你還是沒心沒肺的笑著，要我別哭。其實我並不是因為同情你才哭的，我是覺得相伴我十幾年的姐妹長大了，堅強了，我才哭出聲的。可當我送你上車，那一剎那，我看見你的淚直往下落，是那麼幹脆。當你回過頭來向我揮手告別時，又再次露出了笑容。
一晃，你已離開三年了。我常夢到你和我躺在草地上，你說希望長大了白馬王子把你帶走。在這個國慶期間，聽說你要回來，我每天都去你們家，可是都沒有等到你回來。我在家中閒著無聊的時候，便翻開相簿，看我們小時候的照片。那時你正在換牙，還記得你怕我笑你像老太太，照相前說好不笑的，可是一對準鏡頭便傻呵呵的笑起來，掉了牙齒的單門牙處自然顯露了出來。照片中的你，是那麼可愛！每當我看見你的笑容時，心裡便飄過一陣和煦的春風，蕩起一層層漣漪……
【篇五：漣漪】
我喜歡獨自一個人找個小角落。在那個不引人注目的角落裡看書。我喜歡沒事有事就往書店裡跑，不是為了買書而是為了看書。經常在書店裡待了兩三個小時出來還是兩手空空。
看書不買書似乎是我最大的癖好。也因為這我常讓賣書的阿姨白忙半天。愛看書的我也常常被同學嘲笑為“書呆子”。但我就是喜歡。
每週的星期天放假，我總愛抽出一兩個小時卻附近的書店買書。但這次是真的，我真買了書，並且是一大摞。事情的經過是這樣的。
那天，照例我又來到書店。在書店的進門口，我的步子怎麼也挪不動了，一個巨大的黑字紅紙的牌子凸現在了我的眼前。那是一塊寫著“一斤10。8元”的牌子。很明顯這個意思是說一斤書10。8元。我很想迅速地通過那裡。一是那書太舊太破，二是我沒有買書的習慣。可是不知怎麼的，我的心還是為之一振。在那駐足了。
“10。8”店中想的還真是周到，聽起來就像“要您發”。其實真正吸引我的不是那“10。8”，而是它下面的那些以斤賣的書。
這些書的紙張很粗糙，有些還已經泛黃了，印刷也不好，難怪要這樣子大促俏。
我很想走，不再留意他們，但我的心中總有一種若有所失的感覺，總有一種想買的衝動。雖說我沒有買書的習慣，雖說這的書很舊很破，雖說書架上還有更多的可供我選擇的裝訂和印刷很精緻的圖書，但我就是想買這裡被賤賣的書。
在書堆裡翻找了好久，許多都是我曾看了好幾遍的舊書，或者是家中已有的書。這裡實在沒有我需要的書。但我實在不忍心，還是想買幾本帶走。最終拿了一本《草房子》和其它幾本還算看得上眼的書。一過稱，剛好一斤。店主阿姨說我還算“常客”。只收了我十元。
拎著一袋書，心情異常的沉重，原來明亮的天空也暗淡了許多。如果這些書不是以這種特殊的方式出現在我的面前，我無論如何也不會買的。
書籍是人類知識的載體，但當它淪落到要以斤論賣的地步時，我們是否也要選擇繼續沉默？智慧要通過書籍來獲取，我相信每一個愛知識、嚮往知識的人遇到這樣的情況也決不會默不作聲，也一定會做出和我一樣的事。
但不知為何！我的心至今仍在痛！
【篇六：漣漪】
把記憶的橫座標向左平移一年，依然是冬季，呼嘯的白光擠滿了每一條街，卻營造不出一點溫暖的假象。整個冬天的天空都蒼白得刺眼，北風把溫度吹到一個很低的點上。
剛剛結束的期末考慘不忍睹，下發成績單的日子於我而言，就像是本拉登面對自己審判日。那張印有名次的表單早已隨一道拋物線消失在我的視線裡，也許過不了多久就會被環衛工人清掃掉。這個世界上與他們無關的事物都太多，比如一張讓你痛苦無比的成績表，捏成團後掉在別人腳下就是一團廢紙。我這樣想著，捏了捏手裡的火車票，也在心裡掂量了一下“離家出走”這個短語的重量。
寒冷讓世界變得纖毫畢現，我看著窗外飛逝而過的田野，以及偶爾路過的凍僵的溪流。或許我的心也成了一條凝固的河，泛不起半點漣漪，所以才會踏上火車，選擇出走。
一個人的路途說白了就是逃離自己不願面對的現實，在車廂內小小的一角內暫時脫離原有的時空，我看著窗外，不再去想成績，也不必擔憂父母得知成績後的想法。
兩個小時的車程很快就終止了，兜裡的零花錢只允許我買一張不算遠距離的來回車票。已是午後十三點了，又冷又餓的我想起了家裡的紅燒排骨。隨意找了一家飯館坐定，草草解決了午飯。
父母應該已經知道成績了吧？我早上出門拿成績單，這都下午了還沒回去，她們會打電話詢問老師的。我掏出在火車上已關機的手機，摁下開機鍵，不知道他們發了什麼措辭嚴厲的簡訊過來。
開啟收件箱，赫然五條新簡訊，全是我媽發來的。
“你在哪兒？這都吃午飯了還在外面蕩。”
“我打電話問過老師了，說你早走了。在哪兒？”
“如果你是因成績不敢回來，那麼你一定要明白，讀書是為你自己。”
“快回來吧，我們不怪你。”
悲傷在眼眶裡越積越高，一直壓抑著的委屈像是找到了突破口，是啊，我該回去了。大街上熱鬧的人潮越發襯托著我的落寞。逃避是沒用的，我有自己的生活，自己的家。
到家門的時候，開始下雪了。我似乎嗅到了熟悉的排骨香氣，也聽到了心內的河碎裂的聲音。
雪越下越大，城市溫暖的燈火，像一池流轉的漣漪。
【篇七：漣漪】
生活處處充滿美，只是你缺少發現美的眼睛。
早晨，託著腮站在陽臺，陽光不知不覺得從雲層中鑽了出來，灑在對面的河面上，頓時河面波光粼粼，一陣風吹過，一片片漣漪泛起，也許是河水為這美好的陽光歡躍吧，我靜靜地看著漣漪，突然回想起一件激起我心中漣漪的事情。
那是一個風和日麗的早晨，我來到早餐店吃早餐，照常點了一碗稀飯和一個餅子。當我正坐下準備吃時，一位中年婦女走到面前。她穿得很樸素，一看就是一位農村婦女。格子上衣，普通布料做的褲子，一雙破舊的鞋。她慢慢蹲了下去，沒說什麼就埋頭去擦鞋了，我津津有味地吃著早餐。
突然一個老頭進來了，他渾身髒兮兮的。頭髮似乎有幾年沒洗了，都成一束束的了，像是粘在他頭上。手上和臉上不知是得了什麼病，長滿了瘡，可怕極了，也噁心極了。我低下頭，不忍看他，差點吐了。他緩緩地走到我面前，我仍沒抬頭，我知道他只是為了要點錢，不是我捨不得錢，只是他實在太噁心了。幸好這時老闆給了他幾個零錢，他走開了，剛走到門口，他舉起手中的瓶子問：“可以給我點水嗎？”
老闆擺了擺手，老闆是要他自己弄，我知道水就在對面的桌上，可是經他一倒，那水還能喝嗎？
我的鞋擦完了，那個婦女緩緩地站起來，轉過身，二話沒說，接過那個男人手中的瓶子說：“給，你的水。”順手將瓶子上的汙水擦掉，然後轉過身收拾好擦鞋的工具。我給了錢，她笑了笑，走了。
望著她遠去的背影，再看看我鋥亮的鞋，心裡激起無限漣漪，我知道這漣漪是為她的品質而激起的。
以敲門為話題作文 篇11
話題作文 ,3493字【篇一：以敲門為話題作文】
人類在古代是沒有門的，門是隔絕人與人之間的障礙，但經過長時間人類開始有門，人與人之間也開始缺乏溝通，為什麼要有門呢？門是好是壞呢？這引起了我無限的遐想。
門有多種，例如木門，鐵門這些都是具體的事物也是屢見不鮮的，但是對於人的心門卻是難以琢磨，變幻莫測的。
在當代，人與人之間常常有隔膜，也因此發生的爭吵事件不斷，我們是否要開啟別人的心門，去看看他的心靈世界？需要，但如何去開啟呢？這就需要溝通，溝通是架起人與人之間的橋樑，也是開啟別人心門的技巧。人與人之間就是有了門才變得行同陌路，所以我們必須努力的去敲開別人的門，去理解關心他們，世界才會和諧，團結協作也是我們蘇州建設和諧社會的要求。
在我身邊有一個最好的例子來形容“敲門”這兩個字。在我班有一個性格孤僻，不愛與人交往的同學，她也愛胡思亂想，也許有人會說她有猶豫症，但事實證明不是，其實，她內心很孤獨很無助，她不相信真實世界裡的我們，所以她寧願別人稱她“怪物”，她只有在網上的虛幻空間裡發洩自己的內心。從古就有這樣一句話“解鈴還需繫鈴人”，就在這時，我班班長禮貌的去跟她溝通。對於學習上的難題也耐心的跟她溝通。對於學習上的難題也耐心的跟她見解。有一次，她因為淋雨而感冒發燒，她雖然竭力裝作沒事，但依舊被細心的班長髮現，班長忙去辦公室弄了一杯熱水遞給她，這不僅僅是一杯水，這更是班長無限的愛，這杯水洋溢著班長對她的關心和愛護。我看得出她的內心在慢慢釋放，她正在用雙手迎接班長。
自從那次，她不再被我們稱“怪物”，因為她變得活潑開朗，喜歡與他人交流，她熱情的把她內心隱瞞了二三年的憂愁釋放了出來，他已走出了那個令人窒息的“異度空間”，我衷心希望她不要在回到那可怕的“城堡”。
是啊，人就像那枝頭的一片嫩葉，風一吹便會飄然落下，就會“化作春泥更護花”。每個人只要內心感到被他人所重視，感到社會這個人大家庭的溫暖，就會開啟“門”撲向社會的懷抱，依偎在“母親”的懷抱，盡情的釋放自己，吮吸著甘甜的乳汁。
讓我們都努力去“敲門”，多希望門敲多了，世界就會沒有“門”人類就能在天空下盡情的暢談……
【篇二：以敲門為話題作文】
“叮咚、叮咚……”一陣陣優美的敲門聲，敲門一個簡單而又平凡的動作，期待的總是開門的那一瞬間……
敲門，日常生活中常見的一個動作，“門”如果昇華，就不是我們所說的平常的“門”，“門”蘊含的是一個未曾開啟，只是充當一道隔閡……而“敲門”這樣一個平凡的動作卻深藏著常人意想不到的含義。
人生道路中，我們會在不同的時刻遇到不同的“門”，“門”通常是關閉的，它需要我們去開啟，就好比去“敲門”，“敲門”這樣一個簡單易行的動作，然而在敲啟我們的人生之“門”中則需要的是智慧，品質以及一顆熱忱的心，純樸的心……
悶熱的下午，悶的讓人喘不過氣來，窗外的知了漫無目的地叫著，望著面前這一堆堆厚厚的書籍，一張張純白的考卷，免不了又讓人頓生一絲惆悵，心裡想著每天過著兩點一線的生活，天天做著那永遠做不完的作業，考著永遠考不完的試，真覺得自己是一個學習機器人，心裡異常的煩躁，身在畢業班，面對將來已不久的中考，看著身邊的同學為了中考那種衝勁兒，心裡難免有點壓抑，真想仰天長嘯一聲“憑什麼我們的命運要由一張考卷來決定”，我想這也許會引來周圍的人嘲笑，但是因為失敗所以害怕失敗，從而也就害怕拼搏了，當我是心平靜下來，就好比有一道門堵在面前，只要敲開門，門裡就會給予我信心，賜予我力量，讓我即使在挫折下也能奮勇前進。然而，“敲門”需要我付出的就是做到把心放平，平靜地學習，盡心地學習，學會興趣學習，在學習中尋找出屬於自己的那份快樂、那份成就感。我想如果這樣敲門，等待我的，是門裡的精彩，是我所期待的。
“敲門”敲開心靈之門，為自己帶來舞動人生，催人奮進的激情。
遇到困難時，敲開你那扇懼怕心理的門，你將會充滿鬥志，充滿勇氣和力量去戰勝困難；看到別人有困難時，敲開你那扇助人為樂的門去幫助別人，你將會擁有真正的快樂；當你感到失落時，敲開友誼之門，去和朋友分享憂愁，享受快樂……
一次次“敲門”，“門”一次次的開啟為我們呈現的是我們所期待的那份精彩，一次次精彩的瞬間其實都源於—敲門，這個看似簡單平凡而又不平凡的動作……
【篇三：以敲門為話題作文】
敲門，生活中一種普通得再普通不過的禮儀，敲開心靈的大門，實屬難中之難。
走在鄉間幽靜的磚石小路上，沒有車，也沒有人，一切都是那麼靜，使我心裡頓發一股寂寞的涼意。
前些天和父親頂嘴，父親氣得進了醫院。想他一生坎坷就為著自己的女兒而辛苦勞碌，而女兒長大後卻對自己如此，還頂嘴，終於進了醫院。我的心裡雖然知道這樣做法會傷害父親，我卻仍然如此，真的後悔。連我自己也記不清當時的情景，不久是下午去朋友家玩了會兒嗎？為什麼會發生這樣的事？內心矛盾肆起……
走著走著，看到一個小孩在敲門，喊著“媽媽，媽媽，你快點開開門吶，小寶以後再也不乖啦！”說著便哇哇作哭了。一會兒，隔壁一個老婦人來了門，連叫小孩進去，小孩死賴著不進，還哭喊著。良久，小孩所敲的門終於開了，一個拖著病樣的婦人將小孩抱了進去。原來是小孩子不乖被他的母親趕了出來。
我的內心為之一震，當初硬把孩子趕出來的母親終究還是心軟了。母愛似流水，緩緩的、清清的，一切都是那麼的溫柔、可親。父愛亦如此，只是表達的方式不同，像鼎立的青松，從不低頭。父親就是這樣，嚴格，毫不鬆懈，即使犯了錯。
或許我真的敲響了父親這扇大鐵門，不僅敲響，還有鑰匙開啟。我自己心靈上的枷鎖也連同一起被打開了。
來到醫院病房區，走到父親的病房前，門是虛掩著的，從縫隙裡看見父親正在看著報紙，樣子好像很憔悴。“篤篤篤”，我敲了門，面對嚴肅的父親，我仍然顯得拘謹、禮貌，並且探望時還不忘敲門。“進來”，父親回答的聲音很輕。
“爸爸，我……”
“沒事，爸爸沒事。”
“對不起，爸爸，那天我不應該向你頂嘴的！”
“這兩天我也反思過了，或許這不是你的錯，出去玩一下嘛！平時我對你管得太嚴了，女兒是越大越寶貝哦！”
說著說著，父親笑了，臉色也紅潤多了，父親那扇門終於敲開了，裡面的世界不同凡響。與此同時，我也笑了，我心靈的大門敞開了，好像有說不完的話想對父親說。
在陽光朗照的一天，我與父親來到了那條小路，這條路好像怎麼也走不完，我心裡的感覺不在是寂寞，而是無比的幸福，我敲開了我內心的門。
【篇四：以敲門為話題作文】
人在身邊，卻遙不可及；人在天邊，卻駐在心間。你在遠方，我百般企盼；你在眼前，我十分厭煩。你和我低頭不見抬頭見，手與手無緣相牽；你和我從沒晤面，心與心永恆相連。這就是神奇得帶點蠱惑的距離，這就是美得有點迷人的距離。
所以，我深深為它著迷，渴望有一天能夠敲開你的心門，讓我們心心相連。
敲門，一個簡單的動作。也許我從沒見過你，但因為這個小動作結識了尋覓已久的“知音”。
君住長江頭，我住長江尾。這端與那端，流水滔滔，白雲悠悠。手與手無緣相牽，夢與夢卻日日相連；眼與眼不能對望，心與心卻相連交錯。
零距離讓人親密，也產生摩擦；長距離產生思念，也讓人遺忘。遠方的那個你，雖與我隔江千萬裡，但阻不斷綿綿思念，因為我的心為你而開，那“咚咚”的兩聲便成為我耳畔永久消散不去的天籟之音。
夜晚，關上臺燈，那些往事便會鐵馬冰河般地進入我的夢中。
“我的車壞了，能借用一下你家的電話嗎？”清秀的你羞紅著臉對我說。
我點頭示意可以，沒想到當初你鼓起勇氣的“舉手之勞“，造就了今日的“隔江情誼”。
零距離，讓我們親密無間，然而，隔開未必是一件壞事，我的思念乘著風隨著那艘船，一直飛到那岸的你的身邊。
從此岸到彼岸，是路程的距離。我不倦跋涉，在跋涉中感受風景，感受生活，感受酸甜苦辣。
從此時到彼時，是歲月的距離。我不倦奔走，在奔走中體驗過去，體驗現在，體驗悲歡禍福。
從此心到彼心的距離，是心靈的距離。我不倦往來，在往來中品嚐苦惱，品嚐人生，百般滋味皆備的喜怒哀樂。
有一種距離，我渴望出發，那就是夢與夢的距離。
有一種距離，我渴望拉長，那就是生與死的距離。
有一種距離，我渴望縮短，那就是心與心的距離。
所以，我學會了“敲門”。
敲開夢想的門，讓夢想不再是夢想，敲開死亡的門，讓我不再畏懼死神，而是樂觀接受人世間的生死輪迴，敲開心靈的門，讓我們之間不再有隔閡。
風玲搖動的歲月，總能喚起人們藍汪汪的思考，我攜各種悲歡，一路風塵，收穫著這一季季的陽光和各種各樣的心情，包括釋然，包括叢容，包括懺悔。
敲門，看似簡單的一個小動作。
抬起你的手，敲敲那扇門。
你做得到嗎？
以閱讀為話題作文 篇12
國小六年級作文 ,604字當我邁進浩渺如煙的圖書館時，被眼前這座“書山”震驚倒了。在這貫穿古今中外的書籍中，我們該如何擇書、如何閱讀、從哪閱讀。我想最重要的還是要用心閱讀、用心體會！
用心閱讀可體會中華五千年的輝煌，能品味唐詩宋詞的韻味，能體會“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正義凜然；可感受“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情……之所以讀書讀得不亦說乎，讓自己遨遊在知識的海洋不能自拔，這一切都歸功於用心閱讀。
三國時期吳國有一位大將叫呂蒙，武功高強，卻不會兵法，孫權鼓勵他多讀史書和兵法，還列舉前人發奮學習的例子，呂蒙深感其意，天天只要有空閒便拿著書研究，可以說做到了廢寢忘食手不釋卷了。這讓他進步飛快，有了學問，也懂得了該怎麼用兵。在之後的戰爭中發揮著巨大而有利的作用。是吳國不可缺少的猛將。讀書還可以改變性格，讓自己有涵養，更有滿滿的書卷氣，從而改變命運，書籍便會成為通向成功的大道，成為自己生命不可缺少的一部分。
我家有一本厚厚的《三國演義》。小時候讀它，也只看了看插圖，讀了讀書的結尾，一目十行地“看”完了這本書，像看完了一場球賽似的，然後莊嚴地向家人宣佈我讀完了第一本厚厚的書。過了幾年都沒再碰過它，長大後才知道這本書是中國古代四大名著之一，我再一次拿起這本書用心讀起來，感受到歷史的偉大，戰爭的艱難。感悟到想要成就霸業、“了卻君王天下事”，不僅僅只有招兵買馬那麼簡單……
所以只有用心閱讀才能算真正讀完一本書。
以矛盾為話題作文 篇13
話題作文 ,649字伴隨著科技的進步，人類對於評價他人也變得越來越熱衷，是好？是壞？也許都有吧。這是一個最好的時代，這也是一個最壞的時代。追根究底，其實，所有的一切都應該歸結為一個人的矛盾吧。
人類喜歡成群結隊，這是人類的本性使然，人害怕自己變單，這是人的一種本能，人需要被肯定，被關注，被認可。在這樣一種驅動下，人類就需要同伴，而達到成為同伴的最佳途徑，就是志同道合。因此，在任何的人出現在大眾視野中時，人類就會評價，用所評價的一種東西來作為媒介，從而去尋找與自己志同道合的人，而人們在看到評價後，也會去下意識的跟隨，以此來表明他們是同類，來證明自己不單一，不是個體。
但人性本就是矛盾的，我們一邊在需求同類，一邊又下意識的來孤立自己。我們在評價他人的時候所發表的觀點評論所引來的擁立者與辯駁者我們又會進行再次的評價，認為擁立者的評論無法與自己完全謀合，又在近一步的否認辯駁者，讓自己從辯駁者的群體中孤立出來，又在擁立者的群體中展現差異，從細微處孤立出來，讓自己成為個體。歸根結底，每個人都是不一樣的，因此我們通過評價他人來尋找與自己相似的人，卻又在相似中尋找差異，這本就無比矛盾。
正因為這樣的矛盾，造成了人們不同的評價，但是，又從另一個角度上來說，我們評價一個人的最基本是瞭解一個人。我們不能僅以細微的一面來進行評論。每一個人都有差異，我們既不身處那個環境，便沒有一些言論的資格，但因為本能，我們又必須要評價，這本就是一個矛盾的結果。
評價他人是一種現今的常見現象，但是，造成一切的，恰恰就是人最本來的矛盾罷了。
以閱讀為話題作文 篇14
國一作文 ,922字春天的到來，意味著閱讀一頁新的篇章。我們無時無刻都在成長著，閱讀也就無時無刻陪伴著。
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。毛主席說的這句話，所有人都能倒背如流，可有的人讀書就只是囫圇吞棗，或走馬觀花，雖然理解了文章大致的內容，但永遠體會不到作者想要表達的感情，與文章的寫作手法等等，引入這一句名人名言之中，就好比你匆匆忙忙的過完了你這一生，瞭解了你這一生在世間的作用，卻不知道你在這一生中有多少人愛你，有多少人在為你付出。
如此，閱讀告訴了我們，成長就因該想讀書一樣，用心去讀，用靈魂去感悟。
成長過程中，若書籍是一朵鮮花，那麼我願意成為小草，一生嗅著花的芬芳；成長過程中，若書籍是明亮的太陽，那麼我願意成為一棵大樹，站立在沐浴陽光之下，我享受著陽光溫暖的撫摸；成長過程中，若書籍是那一片湛藍的大海，我願意做一隻翱翔的海鷗，在波濤拍打著的懸崖邊盡情的舞蹈。
當我們手捧一本圖書，坐在春天的草地上，沐浴著春天的陽光，一陣春風拂過伴隨著書香，隨手拾起一片梧桐葉夾在未看完的書中，油墨的香味伴著葉子特有的芬芳，沁入心脾，當我們抬起頭，深深地吸一口氣在撥出，我們望著愈發湛藍的天空，看了看手錶，說道：“呀，怎麼這麼晚了。”但閱讀卻伴隨著我們幼稚的的心靈，點亮我們人生路途上的無數明燈。
記得小時候，我們躺在溫暖的小床上，媽媽躺在一邊，手中拿著一本薄薄的“猴子撈月”或是“小馬過河”有聲有色地讀給我們聽，讓我們在書香中安然入睡。長大了，當我們踏進校園，老師們從拼音到文字細心地教著我們，讓我們學會閱讀更多的書籍。直到現在，我們的生活中，書本無處不在，它成了我們形影不離的好友。
從童話故事再到經典名著，我們結實了不少的好友。
從可愛善良的小紅帽，到改變命運的醜小鴨；從《水滸傳》中忠厚寬容的宋江，英勇無畏的武松，到《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，疑心病重的曹操。從《西遊記》中聰明善良的孫悟空，好色憨厚的豬八戒，到《紅樓夢》中敏感細心的林黛玉，率性善良的賈寶玉。這些都見證了我們的成長。
在閱讀中我們都曾被多少主人公的善良言行所打動，被多少曲折的劇情送吸引，人生如一本書，閱讀伴隨著我們的成長。同學們，讓我們在書籍中，流淌著我們的血液吧。
以理解為話題作文 篇15
國二作文 ,822字每當聽到“理解”這兩個字，我就想起多年以前的一件事。那件事，我至今記憶猶新，感到十分後悔。
在我五六歲的那段日子，孩子們當中流行玩一種新玩物—動物模型。好朋友早就買了一個猩猩模型，常常拉我去他家，炫耀他那“健壯”的猩猩。我便睜大了眼睛仔細瞧著，內心很想得到一個炫酷的玩具。我回家後便和媽媽說：“媽媽，我想要一個小的動物模型，您看行嗎？”媽媽起初不同意，但在我軟磨硬泡、千百次苦苦懇求之下，媽媽終於同意了，答應週末讓爸爸帶我去買一個。我興高采烈，手舞足蹈，一蹦三尺高！
在焦急地等待中週末很快便來到了。我和爸爸買了一個目光凶煞的鯊魚。一回到院裡，我便迫不及待地跑到朋友家，興沖沖地讓他看我的鯊魚。朋友兩眼放光，迅速接了過去，拿在手裡慢慢地撫摸著，眼睛一眨不眨的盯著鯊魚。朋友羨慕地玩了很久，我心裡有些著急，有些按耐不住性子，因為猩猩也在他的手裡。我試探性地問：“鯊魚可以給我了嗎？”那乞求口氣，好像模型不是我的而是他的。但沒料到他毫無反應，好像沒有聽到一樣，絲毫沒有還我的意思，並且意猶未盡，玩興正濃。我怒火中燒，提高嗓門大聲地喊：“這是我的！你起碼也得讓我碰碰吧！”。可他振振有詞地說：“我玩一會兒不行嗎？”我沒聽他的解釋，怒氣衝衝地一把搶過鯊魚奪門而出。朋友呆呆地看著我一溜煙的跑出了他家的院子。
我漸漸地忘卻了這件事，直到有一次過年大掃除，我從角落裡翻出了佈滿灰塵的鯊魚，它好像失去了往日的“威武”。我想起了曾經因為自己的一時衝動、年幼無知和武斷而對朋友大發雷霆。而對朋友的那一席話放在現在，絕對說不出口，他想玩多長時間就玩多長時間。
的確，年齡不同、情境情緒不同，想問題的角度不同，由此帶來的後果也就不同。與人相處要多交流、溝通，站在別人的角度、立場考慮一下，多一些換位思考。要想不誤解他人還要相信他人，心裡多一份寬容、理解，沒有根據、事實就不要妄下結論，更不要主觀臆斷。只有這樣，別人才願多和你交流、交往，才能提高自身修養！
以感恩為話題作文 篇16
國小五年級作文 ,1956字【感恩】
陳欣伶
花兒綻放出笑臉，感恩自然的哺育；小草破殼而出，感恩春雨的滋潤。我為奶奶做一點小事，來感恩她對我的照顧。
陽臺上，清晨第一縷陽光照射進來，在地上印出了光斑，奶奶坐在搖椅上，享受著陽光的溫暖，紅彤彤的蘋果像一盞紅燈籠，散發著柔和而慈祥的光芒。我拿起一個蘋果，用刀切成兩半，小心翼翼地捧到奶奶面前，眼睛笑彎彎的，甜甜地說：“奶奶吃個蘋果吧！”奶奶接過蘋果，慈愛地摸了摸我的腦袋，感嘆道：“囡囡長大了哦，懂得孝順奶奶了……”我順從地伏在奶奶膝蓋上，回憶起以前奶奶照顧自己的情景，心裡軟軟的，也暖暖的。
當時，我爸爸給我報了游泳課，因為教練太凶了，所以我不想去。快上課了，我磨磨蹭蹭的，在客廳裡走過來又踱過去。奶奶拎著游泳課要用的東西走過來，看我這副樣子，臉上露出瞭然的神情，笑著問：“還要不要去上課呀？”我扭過頭，眉頭一皺，叉著腰，賭氣說：“不想去了。”奶奶卻沒有指責我，而是放下東西，寬容地摸摸我的頭，說：“時間還早，奶奶給你煎塊你最愛吃的牛排。吃完了，囡囡就乖乖去游泳，好不好？”我眼睛一亮，點點頭。
奶奶轉過身走進廚房，她從冰箱裡取出一塊牛排，轉動按鈕，鍋下面出現了藍色的火焰，熱氣冒出來，奶奶倒上油，把牛排放上去，頓時發出“滋滋”的響聲。奶奶撒上鹽，用鍋鏟翻炒著，蓋上鍋蓋，等了一會兒，牛排熟了，奶奶把它裝在盤子裡，倒上黑胡椒醬，掏出剪刀，洗了一下，把牛排一塊一塊地剪了，她把牛排端到我面前，香氣撲鼻而來。可奶奶的頭上卻冒出了細密的汗珠，井井有條的頭髮也有點亂了。我心裡有些不是滋味兒，奶奶卻毫不在意，只是愛憐地望著我，：“快吃吧！”奶奶總是這樣，理解我的小脾氣。她一直用愛包容著我，撫平我的嬌縱，陪伴我成長。
小烏鴉為了感謝老烏鴉，在烏鴉年邁時出去捉蟲，反哺給老烏鴉吃：小羔羊為了感謝母親的付出，喝奶都要跪著喝；而作為我們，更應該感謝所有為我們付出過的人。
【感恩】
郭哞哞
春天，燦爛的花兒露出笑容來感恩大地母親的哺育，嫩綠的小草勇敢地鑽出土地來感恩春雨的滋潤。我為奶奶做一件小事來感恩她的精心照料。
陽臺邊，搖椅上，奶奶悠閒地坐著，欣賞著窗外的鳥語花香，陽光溫柔地灑在她身上。奶奶坐了那麼久，應該口渴了，我準備為奶奶沏壺茶。說幹就幹，我先找來爸爸最愛的西湖春，開啟蓋子，頓時一股濃郁的茶葉香瀰漫開來，我開心極了：奶奶一定會喜歡的！準備好茶葉，就開始泡茶了。我抱著水壺，開啟水龍頭，接滿一壺水，開始燒，水燒開的時候，開啟壺蓋，乳白色的霧氣像在籠子裡憋壞的小鳥似的，紛紛逃了出來，壺底下的水冒著泡，我找來一個杯子放在桌子上，小心抓一把茶葉，放入杯中，按緊壺蓋，兩隻手拎起水壺，慢慢將水壺傾斜，水就緩緩地流入了杯中。在水的入侵下，茶葉在杯子裡翻滾著，像貪玩的孩子。不一會兒透明的水被茶葉染成了淡淡的綠色，茶的香氣更加濃郁了。
我握著隔熱杯墊，把杯子輕輕端起，踱步到奶奶面前，面帶微笑，把杯子伸向奶奶，鄭重其事地說道：“請奶奶喝茶！”奶奶先是坐直了身子，勾著腦袋看看我手中的茶，又抬頭看了看滿臉堆笑的我，故作嗔怪地說：“我說是誰擋住了我看風景呀，原來是我的乖孫女！好，好！哞哞長大了！”奶奶疼愛地接過杯子，把腦袋湊上去，閉上眼睛，輕輕聞了聞，“好香啊！”隨後，她撅起嘴巴，又吹了吹，傾斜杯子，喝了一小口，點頭稱讚道：“嗯！不錯！泡的不濃不淡，恰到好處啊！哞哞真棒！謝謝寶貝！知道奶奶口渴了。”看著奶奶喝茶時慈愛而溫柔的笑，我想起了那一件事。
那年夏天，我在院子裡玩得不亦樂乎，奶奶擔心我口渴，就向我擺擺手，親切地呼喚道：“哞哞，吃西瓜啦！”我一聽，立刻兩眼放光，像活蹦亂跳的兔子似的，跑回了屋。只見奶奶從冰箱裡拿出早上剛買的西瓜來到茶几旁。那個西瓜可真大啊，綠油油的大西瓜，鼓著圓滾滾的大肚子，裡面一定很多汁，我不由自主地嚥了咽口水。奶奶一手握著刀一手按住瓜對半切了開，“咔嚓”一聲，西瓜被一分為二，露出紅通通的果肉，一個個黑色的瓜籽鑲嵌在果肉裡。奶奶又扶著半塊西瓜，手起刀落，切成一塊一塊的小西瓜，它們一個個看起來像害羞的半塊月亮。奶奶又挑了一塊肉多的，去皮，切成更小的塊，放進盤子裡，接著把香甜可口的西瓜沙拉遞給了我，微笑著說：“吃吧，吃吧！小饞貓，看你的口水都流出來啦！”我雙手接過來，一把抓起水果叉，叉了一塊西瓜放進嘴裡，嚼了起來，甜甜的西瓜汁在我嘴巴里綻開，真是好吃極了！我又叉了一塊西瓜，送到奶奶嘴邊，“奶奶，啊～”奶奶用皺巴巴的大手，扶著我用叉子叉著西瓜的小手，把西瓜放進了她的嘴巴里，“哞哞給奶奶吃的西瓜比蜜還甜呢！”奶奶開心得眼睛都眯成了一條縫……
感恩像一縷陽光，溫暖著寒冷的心；像一座小橋，連線著孤獨的心；像一盞明亮的燈，照亮晦暗的心。感謝奶奶對我的照顧，還有對我濃濃的愛。
以未來為話題作文 篇17
國三作文 ,1041字坐在動車上，隔窗眺望，彷彿在獨自觀看一部紀錄片。經過的地方有的華燈璀璨，有的煙波浩渺，旅途的天氣時而晴空萬里，時而傾盆大雨。看著看著，心就茫然了。
大大小小的車絡繹不絕，形形色色的人川流不息。霓虹燈把城市點綴得美麗而神祕，遠處的燈塔在紫色的光暈下顯得妖嬈無比。讀不懂這裡的生活，看不懂這裡的變化。各個國企總部驕傲地坐落在這裡，向天地宣告自己的成功。大廈一座比一座高，抬眼望去，黯淡的玻璃與夜色融為一體，模模糊糊看見橙色的名牌站在大廈的頂端，高不可及。
總有許多燈徹夜不寐地亮在那裡，辦公室裡的人正用西裝掩飾這自己的疲勞。多久以前，他們抱著自己的簡歷，揹著一個黑色的揹包，大汗淋漓地來回奔波，只為等到一句：你被公司錄用了。後來，他們幾乎把整條命都獻給了工作，不停地工作，只為了更好地生活。可是，在碌碌中，他們的生活也失去了變得更好的機會。應酬時風光無限，只有自己明白曾經經歷的辛酸。
很想知道，我以後會不會也變成那樣，在忙碌的工作中迷失了自己，在繁瑣的任務中忘記了初心。家長總是告訴孩子，不要想太多，認真學習就好，變得優秀之後，就不用擔心以後的前程了。可是仔細想來，即使再優秀的人，最後也難免跟“不優秀的人”公平競爭。按理來說孩子的任務的確是“認真學習就好，不要擔心太多”，但如今15歲的我們，距離大學還有四年的時間，這四年學業緊張，就當做沒有時間去思考這個問題，過。大一大二剛從高中脫離，當做享受青春的時間，過。最後只剩下兩年的時間，面臨畢業考試頗多，作業更多，百忙之中還要抽出時間去思考自己的人生志向，再找相關資料自主學習……問問自己，時間真的夠嗎？
值得慶幸的是我意識到了這一點，但麻煩的是即使我意識到了，也不知道該何去何從。
夢想實在太渺茫，在藝術上，若不是有真的高水平，是沒有前途的，說的難聽一點，有可能連自己都養不活。一個女生，怎麼“北漂”？如果我拼命學習，把自己變得優秀，迎合父母的期望，我這一生註定沒有主見，老了以後也會後悔沒有為自己活過。再如果，我順其自然，就平平常常地生活和學習，將來為了生活，也會抱著自己的簡歷，背一個黑色書包，大汗淋漓地來回奔波，只為等一句：你被公司錄用了……後來，就真的在忙碌的工作中迷失了自己，在繁瑣的任務中忘記了初心。
“唬”的一聲，動車闖進隧道，四周一片漆黑。未來，我該何去何從？
以風雨為話題作文 篇18
國小六年級作文 ,496字現在已是三更半夜，人們都早已入睡，可天上的烏雲卻悄悄地聚集在了一起，稀稀疏疏地下著小雨。
早晨，十分涼爽。可是我剛從溫暖的被窩裡爬出來，就打了個噴嚏！唉！好冷！我穿好衣服，望向窗外——只見天氣陰得很哩！“嗖嗖”的寒風無情的拍打著樹木，樹彷彿喝醉了酒似的，搖搖晃晃，“沙沙”作響。與此同時，天空上已經“掉”下來了一些“珍珠”。
中午十分，越來越冷了！我打了個寒戰。與此同時，雨大起來了！風也在嘶吼著，咆哮著，將幾根樹枝扔到半空中！啊！又像發了狂似的，開始跟雨追打起來。從天上一直打到地面上，又騰空而起，繼續翻滾廝打。雨也怒了，瓢潑般的向下“倒”！天空之間如同掛了一條透明的簾子，如上等的絲綢，將天空隔成兩半。風又猛地一吹，水就全散了！像洗澡似的，準確無誤地澆在地面上的每一個人身上。我看著如此壯觀的景象，不禁暗自叫好！
傍晚時，雨已經停了。一條彩虹若隱若現。一隻不知名的小鳥開始唱起歌來。此時，我覺得這歌聲無人能比，因為這是發自內心的真實的歌聲！
以青春為話題作文 篇19
國三作文 ,816字青春，是每個人必定會經歷的年華，也是一生中最美好的時光，當我們從學語到如今走向真正的人生之路，我們歌唱著青春，擁抱著青在我們正值青春。
青春的旅程說長也不長，說短也不短，踏上青春之路也是我們夢寐以求的。
上幼兒園時總會想著自己上小學時是什麼樣；上了一年級，又想著自己上二年級會怎麼樣……就這樣，我一直想著、學著，到了小學旅途中最後一個站點。
六年級時，我便一直對上初中抱有幻想。我想：上了初中，我也不再算是一個少年了，我也是青年，會變得成熟一點。於是我等待著，等待著，等待到達小學的終點，與稚嫩告別；等待著走向在中學的起點，與成熟、與真正的青春見面。
等到了畢業那天，我與小學時的好友一起坐在鋪滿素草的綠茵場上，以其走在紅色的跑道上，互相談論著趣事，一起回憶著往事，等到了畢業典禮那天，我在班上被選為代表，與老師一起走上舞臺，揹負著全班同學的不捨與感激，跟老師說聲“再見”。當穿上博士服，戴上博士帽的那一刻，我懂得了我將就此開啟新的旅途，當帽子被高高拋向天空，迎著聚光燈又緩落下的一剎那，我明白了，我真正開始擁有了一段美好的青春時光。
踏入初中校門，我便有了一個新的身份，初中生在我的想象中，初中生是充滿活力的，如今，我們將清穿揮灑，迎著朝陽奔向未來，正如一首歌中所唱到的：“白雲是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們，不要擔心受傷，勇敢地朝夢想闖一闖……”對這句詞我深有感觸，現在，我們正值青春，是精力最旺盛的時期，是體力最充沛的時期，“把握好青春，努力向前”便是我的人生信條。
趁青春，把握自己的命運，不去與別人攀比。做自己，每個不同的你都會在青春年代綻放出不一樣的煙火。如今我們正值青春，不如抓緊這個機會，將活力肆意揮灑，活出精彩，活出意義。時光會流逝，但青春不會消散。
現在，我們正值青春！
以理想為話題作文 篇20
國二作文 ,582字盧校長給學校起名為“東方理想”，還有“仰望星空，腳踏實地”的校訓。他還說在理想園裡的每個孩子都要有自己理想，而且都不是空想，一定要一步一個腳印，向著目標去前進。
我是一個女生，很少有女生和我一樣擁有同樣的理想，那就是成為一名國家級運動員，能站在奧運冠軍的領獎臺上。
很多人都會問我你為什麼會有這樣的理想，甚至我的母親也不怎麼理解。母親那一次問我：“你長大了真的要當運動員嗎？”我的態度十分堅定，點了點頭。
母親可能是為了打消我的這個念頭，就說：“當運動很辛苦的，只有每天練才能進步一點點，而且進步一點點都很難。如果你現在真的想成為遠動員，只能從現在開始。”
我知道，這個理想用手寫下來很容易，用嘴巴說說也很容易，但是要用實際行動做出來就很難了。
為了我的理想，現在我也要給自己訂一個小目標。
首先，一定要積極參加各類運動會，並拿到自己滿意的成績。
其次，在這個時候更不能落下學習，學習對於我來說才是最重要的，並在每一次小測試之後總結出自己的不足之處，進行取長補短，利用零碎的時間去寫課外習題，多思考，多問。
第三，如果在學業與體育成績雙豐收的情況下，考上自己理想的高中，我希望自己可以完成這個目標，不偷懶是前提，再去完成。希望通過努力我會擁有一個由自己規劃的人生。