以酒為話題相關作文20篇
以酒為話題 篇1
國二作文 ,707字我喝過酒，是被醉得盡興的爺爺逼的。那味道是我討厭的，但除了厭煩，更混雜著各種各樣情感。香味彌留心間，喜歡還是討厭，早已弄不清了。
除我以外，家裡的男人都是酒漢。愛酒的他們，平時受到母親和奶奶的制約。但，過節時，他們就能暢飲了。就因為這樣，家裡置辦年貨時，酒成了常客。
我是家裡最年輕的勞動力，過年前八、九天起，我手裡握過的就是一罈罈土罐裝的白酒了。酒的沉重，使我踩出一排凹下的泥足跡，但還有一排更深的，是我爺爺的。他手裡的酒，是我手裡的兩、三倍重的東西。爺爺笑的很燦爛，每逢遇到熟人，就要提起辦置年貨的事情。他會談起今年是個豐收年，不知是為了節，還是為了酒。我想，兩者應全都有。
我爺爺很喜歡在節日的氣氛中喝酒。
幾天過後，臨近新春，節日的氣氛越發濃厚，爺爺就趁這個機會，開啟酒罈。每當吃飯，就小酌幾杯。有時早上，臉就通紅了，奶奶總說這樣對身體不好。爺爺喝醉後會一掃愁苦，好像無論發生什麼都能在我湊上去時，把杯一放，對我說：“孫子，要不要來一杯？”這時，我會跑開。但是多年後回想起來，那是多麼溫馨的一幕啊！這也是我喜歡酒的原因。
元宵時節，天上掛著的大月亮撒下通透的月光，我就坐在一個空酒罈上，看著火光沖天的天空中心的那輪明月。它會像一個喝醉的人，變紅，即使是被煙花映的，那鮮明的紅，也讓我聯想到屋中已經喝高了的爺爺。紅的臉舉著酒杯，一飲而下，我走到桌旁坐下，默默的吃著飯。
過了許久，夜已深了，大人們醉的暈頭轉向，爺爺卻精氣十足地和我開著大大小小的玩笑。安靜的老屋裡，不時傳出笑聲，飄出酒香。
酒能讓我家忘記苦痛，笑聲頻頻，有時也害的全家爭爭吵吵。對酒，始終抱有一種言語繪不出的思緒。
以愛為話題 篇2
話題作文 ,732字愛能感動整個世界，而他們，造就了愛如果說愛如珍珠，那他們便璀璨奪目，萬丈光芒；如果說愛如光明，那他們便亮若星辰，熠熠生輝；如果說愛如雪花，那他們便純潔無暇，滌盪靈魂；如果說愛如大海，那他們便氣勢磅礴，撼天動地。
他們明明是最平凡的人，彷彿一旦沒入人海，就不見了蹤影，可他們同時又是這個世界上的巨人，用自己的雙手撐起了一片愛的天空。格桑德吉老師把自己的青春奉獻給大山，送走一撥又一撥莘莘學子。姚媽媽用最後的生命與時間賽跑，為兒女一針一線地刺繡出愛的長河。黃老為了祖國核潛艇研製而隱姓埋名，一生不為人所知。但是，這些名字將永遠在歷史的長河裡閃閃發光，亙古不變。
一滴清淚終究還是沒忍下來，啪嗒一聲重重地落在手背，我慌忙用手擦去，卻發現我的眼眶裡早已蓄滿了淚水。誰能想到，這其中任何一件足以讓天地為之動容的讚歌，都是那麼真實的存在。
陳俊貴先生為了戰友生前的一句遺願，苦苦找尋了二十多個春秋，終是杳無音訊。他懷揣著愧疚，帶著妻兒，毅然踏上了前往冰雪帝國的道路。皇天不負有心人，他終於找到了當年班長生死相托的家人，只可惜事過境遷，戰友的父母因年邁離世，他跪倒在戰友父母墓前失聲痛哭。完成諾言後，他再次堅定地回到冰雪帝國，守衛著長眠於此的冰雪戰士。
陳俊貴，這三個字裡到底蘊涵了多大的力量，他用自己的事蹟譜寫了一首冰雪讚歌，這三個字將永遠迴盪在冰雪帝國，響徹四方。他的故事就像種在雪山山頂的鬆，永遠屹立在我們千千萬萬中華兒女心中，巋然不動。恍惚間，我彷彿看到了那個守墓人，那座凝聚著力量的大雪山，那些戰士不朽的靈魂！
愛如陽光般灑在世界的每個角落，感動也灑在我們每個人心中，他們便是傳播愛的使者，我們沐浴著愛的陽光，感受心靈間的溫暖，世界正因為有了他們，才擁有感動，擁有愛！
以鏡為話題 篇3
話題作文 ,757字以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。
—題記
在五彩斑斕、多彩繽紛的世界裡，總有一種東西可以看到你的美醜；在朝代更替、存亡一瞬的世界裡，總有一種東西可以辨別是非；在燈紅酒綠、蒼茫寂寥的世界裡，總有一種東西可以判斷對錯：這就是鏡。
古往今來，鏡始終貫穿在我們的世界中。
那清澈透明的湖水是鏡，它以其透徹照出萬物之影像，深入萬物之心；那精細嚴密的顯微鏡是鏡，它以其高度透視物質之構造，勾勒物質精小之處；那令人開懷大笑的哈哈鏡也是鏡，它以其扭曲特異的功能將其面前之物變為各形各樣，撥人莞爾一笑。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。”
鏡子的基本用途是整裝儀表，這樣樣貌外表無疏漏之處，也可以調節心情，有一個好心情開始一天的工作。
古之興衰可謂風雲變幻，堅持到底，始終如一才可一代一代地延續下去。古之唐玄宗，上位幾年，專心政事，日理萬機，人稱一代明君，國家力量強盛，人民生活安樂。但天意弄人，一個楊玉環就讓玄宗罷朝中政務，耽誤國家大事，後世君王當以此為警戒，切莫重蹈覆轍。
杜牧所作《阿房宮賦》，描繪秦王朝的窮奢極欲，“秦人不暇自哀，而後人哀之。後人哀之而不鑑之，亦使後人復哀後人”則點明勸諫君王的主題。
蘇洵所作《六國論》亦深刻分析六國破滅之由，引發“為國者無使為積威之所劫哉”的肯誠提醒。
他們雖是文人墨客，但他們懂得以古為鏡，以保國家之安危。現在的我們雖不能像他們一樣去發掘那深層之道理，但是可以學著以人為鏡。
“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”在生活中，我們會碰到各種情況，當我們冷靜地對待各種事情，用理智去看待問題，或許會有意外的收穫。
在這落英繽紛，落花有情的漫漫飄蕩炫舞的世界中，鏡始終扮演重要的角色。
以窗為話題 篇4
話題作文 ,522字月，幽幽地照在那潭靜若蘭韻的湖面上。彷彿，是披上一襲蟬翼紗……曾是幾時？湖面上映過千年的笑朗悲怨，在，那扇半掩著的，靜謐的窗……
—前言
回眸千年談笑間。或許，曾有一位叫黛玉的柔婉女子默默在窗邊暗自灑淚，窗應語：‘他年葬儂知是誰？’或許，曾是‘簾卷西風，莫道不銷魂，人比黃花瘦！’窗，半掩。可數千年來，女子心中深埋的那扇窗，始終緊閉著。
水晶釧上，筆書寫著青史。縱是玉環飛燕銀盤舞，淚流心中苦。可是如賦？
窗，那扇縛千條枷鎖的窗，仍是推不開。
湖面上漾著清波漣漪……幾時語、女子心中覓君許、當美滿月圓時，天下眾女子心靈深處的窗似斕蝶千般舞，將要微觸而開了。可細水長流恍如痴夢。窗，被雨無情地抽打著，那雨痕若淚，窗外漫天櫻花……
試問卷簾人，卻道海棠依舊？紗在風中想要縹緲一生。但思潮萬念，但‘隨風直到夜郎西’驚鴻了一世……
回首處，胭脂淚。殘荷煙柳，羅黛青瓦，窗前含淚。而今謂我。若窗，會應到薔薇幻願間吧。窗，當你望見古今多少女子梨花帶雨般落淚時，是否也會暗自神傷？為女子痴情嘆息吶！
窗前荷仙盛開，潭中水又是多少柔情淚？
梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？紅漪青紗隨風散，窗櫺畔，嘆塵緣……
—後記
以水為話題 篇5
高二作文 ,754字他，有激盪飛流之時，亦有恬靜溫柔之時；有寬闊廣博之時，亦有涓涓細流之時；有作甘美泉有之時，亦有作苦澀淚水之時。
他既堅守自我，又變化無窮；既傾流於流動，又融會於自然。
起初，他是一支江流，東流入海，志向遠大，為他飛奔過高原山川，地勢崎嶇，荊棘叢生，他一時傷痕累累，但他依舊向前，他堅信翻過那座山，一定是一番花紅柳綠。然而兀石不受感動，荊棘更兼放肆，他悵惘不肖，頓生渺茫，偶爾，他懂得了改變，他化剛為柔，融身於物，寓形於神，繼續沖洗。
而後，他終於要走出山川，踏上希望之程。然而，面前的斷崖，不絕淒寒之意，他終始堅守內心那份期盼，形神合一，傾注而下，輕霧薄發，他被衝擊地粉碎，零零落落地小珠，遠看連成一道素練，幸得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”而後，又欣然起程。
良久，他進入森林，迎面繁花似錦，鳥鳴樹積一派生機，他意氣風發，暢快流堂，漸漸地繁枝密葉隱隱去太陽光輝，後下一片幽暗深邃，又有叉路阻截，他不得不面臨又一次抉擇，分道而行。或許永不相匯，或許枯竭乾涸，但他知道，老要完成自己的心願，就必須前進，就必須改變自我，即使失去再多，也不放棄，毅然追求。
最後，他終於又匯為一體，注入大海，載著飛鳥的祝福，自己的期盼，他終於達到夢想的彼岸。
這一程，他通達了許多；在通往夢想的道路上阻載重重，有時需要堅定信念，一鼓作氣；有時又要改變自己的態度方法，學會以另一種姿態迎接挑戰，走向成功。
守住自我，在自己的道路上刻上堅毅的圖騰，珍存一份執著，勇往直前。
改變自我，博來眾工，凝聚精華，同舟共濟，鑄就輝煌。
水，時有沖流不絕的信念，時有剛中帶來的技藝，而正是因為他堅守自我，奔流向前，而又不乏改變自我，不斷提升，才鑄就了他的成功。
堅守自我，而又不固執已見；改變自我，而又不迷失自我，兩者結合，不失為一種大智慧。
以路為話題 篇6
高一作文 ,825字人的一生總會面臨很多選擇，而這些選擇也最終伴你一生，對你今後產生巨大的影響。或許你只是在選擇晚飯，或許是選擇畢業了去哪兒。這些或大或小的選擇，都將影響你的一生。
—題記
開學才兩週，還沒有正式學習，便不適應高中生活。大休了，總要回家抱怨一下。媽媽看著我瘦了的臉，心疼不已。而爸爸只是在一旁悠然地吐吞著菸圈，連眼光都不給我。“走，閨女，我帶你去放紙船。”我真心不想去，可誰讓父令如山，說一不二呢？
真沒想到，爸爸還有這麼多寶貝：五彩的紙船，雪白的泡沫船，透明的塑料船，就連銀白色的不鏽鋼的和薄薄的鐵船也有。看著河堤上的青草，河裡的小魚兒，心裡明亮了許多。小心地把各種船放入水中，祝福它們一帆風順。“啪”地一聲，一隻綠色的紙船被石子打入水中。我知道這是爸爸乾的，因為來時他說過，無論他幹什麼我都不能阻止。剛剛的雲開霧散又變成了陰雲密佈，我不敢看，只能閉上眼睛，不知過了多久，爸爸不再仍石子了，他示意我睜開眼睛。
爸爸指著河面上亂七八糟的紙船對我說：“女兒，這條河就像你一生要走的路，你更像是一條船，在大海上航行的船。要知道，每一艘在大海上航行的船都不會不受傷，如果一受傷就沉沒的話，這樣的船是很快就會被大海吞沒的；只有那些能無數次經受住風浪考驗的船，才是最令人尊敬的強者和勝者。”“可為什麼要用石子來打翻它們？”我不能理解。“紙船輕易被淘汰，它們是生命的弱者；泡沫船不懂選擇，便浸入了水草中；塑料船行走很快，但操之過急被衝上了沙灘。只有不鏽鋼的船和鐵船很好，可鐵船揹負了太多東西，所以它遠不如不鏽鋼的船快。”爸爸語重心長地說道，“做人不要貪求太多，因為人一旦有了貪慾，便註定要失去。把握住的，才是最好的。”
那天，父女倆聊了許多，一直到傍晚才離開。我不知道爸爸的話在我的未來人生旅途中會起多大的作用，但我不會忘記。我在桌子上寫了一句話：如果連這點事都做不到，我有什麼資格跟別人說我可以做得更好？
面朝大海，春暖花開，明天將會是一個全新的開始。
以立為話題 篇7
高三作文 ,955字願與風同立，細嗅海的微鹹，連同一片新鮮。
願與峰同立，凝望暗夜蒼穹，隻手撐天。
願與鋒同立，穿梭萬頃茫然，傲視天海一線。
先人以銳眼做利劍，洞悉現世星火，秉持一名“士”的尊嚴，供奉千年企願：為天地立心，為生民立命。既然選擇了“仕途”，就註定要承擔，這是歷史的命運。承受憂讒畏譏，去國懷鄉之痛，擔負為往聖繼絕學，為萬世開太平的使命。古人以大庇天下俱歡顏的心懷，接濟蒼生，樹立達則兼濟天下，窮則獨善其身的標杆，揣著先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的信念，他們是一群有擔當的書生，他們有著共同的名字—文人墨客。
立大事者，不惟有超世之才而必有堅忍不拔之志。即使前面有艱難險阻他們也會選擇衝向時代的汪洋，領航希望；他們會選擇與火共舞，照亮荒原無盡之路。他們不畏任重而道遠，立，就要一身正氣，縱使倒下，也要目視前方！
過去是無窮的遠方，無窮的人們書寫了歷史的篇章。汗青上刻滿了赤子之心，上面有古人頂天立地的身影。曾經沸騰的鮮血至今還在流淌，馳騁在文字的疆場，像一陣陣閃電，劈開黑暗的寶座，引領我們去發現被埋葬的文明。
走過宋元文明，歷經大夢初醒。我們能夠銘記“橫眉冷對千夫指”的訓誡，銘記“俯首甘為孺子牛”的教誨。歷史尚鮮活。他有體溫，有呼吸，孕育了誕生在世紀之交的我們。我們擁有最熱血的青春，最壯烈的情懷，最偉大的夢想，擔當中國大夢。我們所要做的，是以大家的文化培育有文化的大家。
然而現實呢？初出茅廬的幼苗一天天夭折。他們剛踏入社會未曾吃糠咽菜，就大喊民間疾苦；造福百姓之語，張口即來；涉世未深就一副老態龍鍾悲苦之狀。他們在社會躁動的褒獎中失去了方向。時代的浪潮將他們頂上高峰。誰知薄衾不耐寒，在榮譽和權勢的面前，他們卻畏頭畏尾，唯唯諾諾，一次又一次呈現消弭景象。社會給了他們最廣的舞臺，他們卻成了時代最大的笑話。
泱泱古國，千秋大夢，需要的是真正的學識。品德兼備的人才，行得正，方能坐得端。當今，我們一輩所擔當的不是靠一副嘴皮子走天下，而是為學求務實，經世致用。畢竟蔣介石那句“以國家興亡為己任”可不是說說而已。
龍應臺寫到：“社會永遠需要清醒的人。”寧靜淡泊方能致遠，方能成大器，方能齊家治國而後平天下，而後為天地立法。
上一代的逝去，這一代的崛起，下一代的前進。
願我們站成中國的脊樑，自成一道風景。
以值為話題 篇8
話題作文 ,1025字幾個月前，一件事很令我困惑，那是一篇名叫《日本人的匠人氣質》的文章。所謂“匠人氣質”，文中是指一種做事一絲不苟，精益求精的態度。文中一個事例更是讓我大跌眼鏡。
日本一家著名的國際貿易公司接到一筆小訂單，要求生產某款新車上的微不足道的小馬達。然而公司上下如臨大敵：特以高薪聘請了日本電機專家每週往返於公司和產地，負責品質管理監督。公司員工甚至為了說明檢測試驗的要求和產品的效能寫了整整46頁的規格書。
如此“離譜”的事，讓從小習慣了下場雨橋都會塌的我無法相信。我反覆研讀那篇文章，一遍又一遍地問自己：這是真的嗎？小題大做，日本人這樣做究竟值得嗎？
直到上週全家去日本旅遊，我才解開了疑團。親身經歷告訴我，日本人身上確有匠人氣質，而且這種氣質是我們每個人都該學習的。
到日本的第一天，我適應不了那裡炎熱的天氣和強烈的紫外線，只得一邊把眼睛眯成一條縫，一邊努力尋找酒店的方向。驕陽似火，我們更是煩躁得不行。爸爸在路口攔下了一位路人，用蹩腳的日語問他去賓館的路，烈日下與他的溝通顯得那麼漫長。那人並不熟悉這賓館，但他沒有像我們一樣甩下一句“我不知道”扭頭就走，而是掏出了手機打去賓館。問好之後他也沒有指完路就走，而是主動帶路送我們到目的地，他一句“送你們到達賓館我才會放心”的話語久久縈繞在我心頭。再回頭想想我們，對待同胞也不可能如此熱情、如此認真，何況是一個溝通有些障礙的外國人。
回國的前一天，我和媽媽在藥妝店幫親朋好友選購東西。這是日本沖繩最大的藥妝店，五花八門的商品令我們目不暇接。讓我驚奇的是，偌大一個店只有一個店員。她微笑著來回奔波於各個貨架之間，手上忙個不停；手忙，嘴也不歇著，重複說著類似“歡迎光臨”“請放心選購”的話。她清脆悅耳的嗓門和拖長了的尾音讓我渾身舒服卻又暗自慚愧：若換作在中國，三五個服務員也搞不定她一個人的活，嘴裡也不會喊了，直接放個復讀機或是小喇叭得了。日本人如此認真、敬業，實在讓人感動敬佩。
總之，無論是日本人的匠人氣質還是一絲不苟的態度，都顯得他們是那麼獨特，同時也是那麼地傻。他們完全不用如臨大敵、質量第一地生產小馬達，也完全不用頭頂烈日送外國人到目的地，也完全不用始終面帶微笑地不斷招呼顧客……他們這樣做值不值得？以前我也許會說不，但縱觀整個日本，值！他們這麼做，不僅贏來了連續30年聯合國測評的國民素質第一的美譽，不僅為大和民族打造了一個世界一流的國度，還為我們甚至整個世界樹立了一個良好的榜樣。他們這樣做，值了！
以驚為話題 篇9
高一作文 ,961字“驚起卻回頭，有恨無人省。撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”—題記
陽光暖暖的，很貼心；風兒徐徐的，滿是涼意。滿地的秋葉約好了似的，相與在風中翩然起舞。這樣的天氣裡，就算你滿心委屈，這委屈也早被吹散在美好的秋景裡了。
緊緊抱著相伴了一中午的歷史課本，我靜靜走在返校的路上。心情不錯，連白雲都為我逗留。緩步間，又置身喧鬧沸騰的菜市場。
一陣飛沙走石。“城市執法”的大車頭頂一把嗓音洪亮的大喇叭肆意橫行，鑽進了本就擁擠不堪的，執法人員展示“自我存在感”的黃金地段。“讓我們攜起手”之類的友好提醒，就這樣“未經人民同意”地傳入了耳中。我盡力側過身去，車從我面前擦過。我輕輕一笑，繼續一個人的修行。
但很快我便置身於一片混亂中。而且，圍觀者太多，我已出不去。其實，只是因為執法車停在了大路邊的菜攤旁。兩條粗壯的大腿相繼著地，穩穩地支撐住了一個龐大的身軀和一隻城管帽。商販們瞬間騷動了起來，不顧一切地狂攬起儘量多的菜果，恨不得一口氣把它們收拾妥當並立即離去。悅耳的宣傳聲依舊從喇叭中緩緩流淌出來。
城管掀了掀帽子，又整理了一下被狂風吹亂的髮型，隨即一把抓過商販們的馬紮；抓不過的，便與商販們硬搶。商販們用了好幾年也捨不得更換的玻璃水杯在一片慌亂中摔碎在菜攤上，新鮮的菜葉被水靜靜滋潤著，也被碎片狠狠刺痛著。很快城管手中的“戰利品”便拿不過來了，於是他扯著嗓子命令司機把車朝前開一點，然後猛然蓄力將它們扔到車上。擁擠的人群擠不出一句話來。我分明看到一位老菜農一邊嘆著氣一邊手忙腳亂，又分明看到他那閃著淚花的眼睛！我記得媽媽最愛帶我到他的攤上買菠菜，他總是笑著將找回的錢遞給同樣微笑的媽媽。可是今天，他悄悄地落淚了，是因為自己的馬紮被收去了嗎？是因為自己被迫離去嗎？是因為自己尊嚴盡失嗎？也許，只有老菜農自己清楚。
執法車的引擎聲終究遠去，街道上已是空空，湊熱鬧的人也唏噓著散了。上學的路還沒走完，手中的歷史課本卻莫名地增加了重量與厚度。望著街上步履匆匆的行人，一曲《違章動物》又飄入我心間：“一群高貴氣質的差人在處罰違章動物，他一身塵土，在街角迷了路；一群高貴氣質的差人在處罰違章動物，緘默的淚，沒有人在乎！”受驚良久的我，竟也模糊了視線。
轉過彎去，在執法人員不曾光顧的另一條小路上，一位賣菜的青年正悠然地啃著新鮮的蘋果……
以和為話題 篇10
國二作文 ,669字世界上，每個人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一樣的。只要是有生命的他們都需要交流，合作。所以，他們一定要有自己的好朋友。像人，昆蟲，鳥雀，甚至還有植物。
一天我漫步在花園裡，安靜而開心的欣賞著這裡的每一朵花，每一片葉，每一寸土地，每一棵樹，每一朵白雲，他們看起來是那麼的安詳，和平，安靜。如果再有幾片小田地和幾座田園小房子在這裡的話，那可真就能稱得上世外桃源了。
不過，我總感覺還缺了什麼是的。
就在我要沉醉於其中的時候，我忽然發現了兩樣東西，‘和平’和‘生機’。讓我發現這兩樣東西的是兩隻小蜜蜂。我看到，他們同時落到一朵花粉滿布的花上，大概是要採花蜜吧。可是，同一朵花同時落下兩隻蜜蜂，這兩隻蜜蜂會不會打架呢。我正這麼擔心著。忽然，他們做出一個舉動，這讓我的心裡頓時充滿了溫暖。我看到那隻大一點的蜜蜂飛開，讓小蜜蜂先採蜜，這是我發現大蜜蜂身上的蜜蜂並不多，而小蜜蜂的身上卻有很多，他再採一點就可以回去了，可以看出來，小蜜蜂和大蜜蜂都已經很累了，因為他們飛行的速度又低又慢，可是大蜜蜂為什麼要先讓小蜜蜂採呢，等小蜜蜂採完之後大蜜蜂又去採，卻發現花蜜還是那麼多，我看到了，因為小蜜蜂也發現了，大蜜蜂的狀態，所以他故意飛開，到另一朵花上去採，把多的留給他，大蜜蜂很高興似的，它們採完花蜜之後，一起飛回去，我也跟著去了。
之後，我發現了一個蜂窩，有好多蜜蜂，他們在一起開開心心，快快樂樂的生活著，沒有爭吵，只有和平和安樂。
看著這些蜜蜂，我不禁想起了我們的人類，如果我們人類能像蜜蜂一樣，那還有什麼問題做不到，解決不了呢，和的力量是偉大的。
以門為話題 篇11
話題作文 ,911字門，除了現實生活中的以外，我們的心裡也有門，它讓我們恐懼、傷心、生氣，但我們卻很難戰勝它，只以為我們沒有勇氣！
我心裡有扇封閉的門，只因爸媽的離婚，它使我產生一種想法：合久必分，沒有什麼感情可以長久。自從那時起，我變得沉默寡言，不交朋友，獨來獨往。因此，沒人有和我交往，我也顯得無所謂。
在一開始，親人們有勸過我振作起來，父母離婚只是他們的事，我應該繼續專心學習，交多點朋友，長大做個有用的人。但我聽不進去，因為我覺得，連最親的人都會離自己而去，還有什麼人更可靠？還不如自己過自己的更加實際，最起碼不會有什麼打擊。
到後來，朋友們知道了我的事，不僅沒有嘲笑，還很熱情地幫助我，時不時開個班會，一個一個的來開導我，雖然面對那麼多朋友的愛護，我卻不領情，認為他們並不是幫助我，而是憐憫我，我不需要別人的可憐，與其靠別人生活，不如自己靠自己！
這扇門越閉越緊，是我更加沉默：不回答任何人的問題、一回家就鎖住自己，有好幾次，我聽見客廳父親的抽泣聲。
到了父母離婚後的第一個生日，我早發現今天有點異常了，同學看到我就別有深意的笑了笑，好像我臉上長了什麼似的，但我沒有多在意。放學回家，一開啟門，“啪啪”的綵帶聲撲面而來—親人和同學們為我開了生日派對，家裡裝飾的絢麗多彩：牆上掛著七彩的布，地面鋪上紅色的地毯、五顏六色的花，蛋糕、食物的香氣陶醉了每個人。但我卻一點也不感動，狠狠地說了一句：“真無聊！”
不知為何，我聽見父親的咆哮聲：“你這個孩子，懂不懂我們對你的關愛啊！我們做的一切，都是為了你，你懂嗎？你怎麼不體諒我們呀，竟然說我們無聊，你什麼意思啊！”說著，他臉上青筋爆裂，手猛地抽了我一巴，這一巴彷彿並沒有往我臉上打，而是往我心裡那扇門重重的敲著：“我們離婚是我們的事！你小孩人家管什麼管，你只要做好你自己就可以了！臭小子，別讓我再看到你沒規沒矩的，否則我讓你死！”
頓時全場鴉雀無聲。我摸著被打腫的臉，以迅雷不及掩耳之勢的速度哭著跑回房間，門“砰”的一聲巨響關上了，但我的心門已悄悄探頭—我想通了，我不能自暴自棄，友誼和親情是無價的！
我鼓起勇氣走向那扇門，啊！怎麼會……那扇門，一直是……開著的……
以愛為話題 篇12
高二作文 ,624字抬頭望望星空，天上的烏雲沒什麼可怕的，寒冷的月光也沒有什麼好恐懼。因為，每個人心裡都有愛，有愛的地方就有陽光，有陽光的地方就不會有黑夜，而生命因為有愛才有意義。
“在天願做比翼鳥，在地願為連理枝。”愛伴隨著人們一生，像空氣一樣的無處不在，它具有幸福的力量。但愛，卻是科學無法解釋的，它是人類的一種美好感情，這種感情會發出天籟般的聲音，如果仔細聆聽，就會感受到它那動人心絃的旋律。
“死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老”。古往今來，有多少人因愛而痴迷；有多少人因愛的執著而無怨無悔；有多少人因愛的堅貞而長相廝守；有多少人因愛的無私而不計回報地默默奉獻。“問世間情為何物，直叫人生死相許”。梁山伯與祝英臺，牛郎與織女，他們那驚天地泣鬼神的愛戀悲劇無不讓人黯然神傷，他們：“至死不渝，海枯石爛”的誓言震撼著一代又一代的愛情觀，價值觀。也因為有愛人們才會珍惜彼此，才會更加珍惜在一起共度的快樂時光。
“海記憶體知己，天涯若比鄰”，這種深深的友情，純潔而偉大，無論身在何處，無論相隔多遠，即使不在彼此的身邊，心與心之間也會緊緊的相連，在你傷心無助的時候，給你心靈上帶來一絲溫暖，添上一縷陽光。
愛，將成為我們生命中永恆的主題。“月若有情越長吟，人若有情人常樂”。每個人心裡都有一粒叫做愛的種子，只要精心的呵護，它就會迅速成長，成為參天大樹，微風吃過，就會聽到樹葉“沙沙”的聲音，那便是愛的聲音。
再次抬頭仰望星空，烏雲消去，月光皎潔，心中暗湧著愛的暖流！
以網為話題 篇13
國二作文 ,493字因為愛，甘願被網所困。
亡命喪國
“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。”漫漫冬夜裡寂靜而又恐怖，“金鎖已沉埋，壯氣蒿萊”冬夜的街很黑，幽幽的狗吠聲漸漸傳來，像是在低聲咽嗚，到這那個說不清的痛，靜坐牢裡的你格外悽慘，破爛的衣裳，髒亂的頭髮，心如死灰的你，等待著那一碗屬於你的牽機。冰涼的牆壁上刻著那絕命之筆—《虞美人》
心向文學自由的你，被迫登上皇位，頂上那南唐後主的名稱。命終究是命，國破人亡的你吟著那不知名的歌謠，回憶起往事，後主，因為命，讓你遺恨而終，因為命，令你被網所困。
掩卷三思，唏噓不已。
網，一種奇妙的東西。在你縱享歡樂時時，悄然裹上你的髮髻，等待著你落敗時，將你一網打盡。‘問世間情為何物，只令人生死相許’因為愛，被網所困。因為世間命運多坎，被網所困，而又有多少人七情六慾，被網所困。
網，不僅是網。也是你那孤單人生的種種磨難。
而我也因為你，被網所困……
以堵為話題 篇14
高一作文 ,776字中國當今的文化堵得慌！
牆在堵，創新意識日漸淡薄；荊棘在堵，文化焦慮日益氾濫；山在堵，社會風氣甚是浮噪。我想，要是孔子、孟子來到這種文化氛圍，多半會窒息而死。而盛唐李白等才華橫溢的大詩人到來，文思也會被堵死的。
看影視。“翻拍熱”盛行，一開啟熒屏就是滿目的“劇二代”。影視創新之路被堵！看文學。自魯迅、朱自清等文學大師之後，中國的文學似乎陷入泥沼之中。著作匱乏，“真正”的作家不說“真話”，說“真話”的人反而不是作家。文學創作之路被堵！看學術。報紙上“某大學校長學術論文涉嫌抄襲”的標題讓人心生感嘆：校長都抄論文了，那那些博士生、研究生呢？往下想，本專科生，高中生，甚至是小學生，這不免不讓人擔憂。學術研討之路被堵。此路不通往彼路，彼路不通往何方？路路被堵，那中華積澱了五千年的文化精華要通往何方呢？
其實，這些文化觀象反映的是國民的創新意識淡薄，對文化的焦慮心態，社會風氣的浮噪。在錢權至上的當今社會，每一個人都急功近利，怕跟不出時代的發展潮流。於是他們舍創新而取模仿，舍模仿而取抄襲。漸漸地，他們便堵住了創新的源泉。日積月累，便有開頭所說的“中國當今的文化堵得慌”！
顯然，這種“堵”是不利於文化的發展，也不適應時代的潮流。我們要拆牆，搬荊棘移高山。拆掉“劇二代”，大力推崇影視創新；搬掉假作家，請來敢於說真話評時事的作家；移走學術抄襲之風，提倡實事求是的學術態度。
當然，這僅僅只是治標，我們還要治本。心乃堵之源。文化的堵說到底還是心靈的堵。因此，我們要持有一顆平和的心，不驕、不躁、不悲、不喜、不怒、不急。不急功近利，淡泊以明志，不急噪浮誇，寧靜以致遠。讓靈魂跟上自己的心靈，共同穿越生活中的每一處“堵”。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。渠堵，源頭活水何用？同樣地，中華積累了五千年的文化精華，世世代代流傳下來，難道我們忍心在此堵住了嗎？
以路為話題 篇15
國二作文 ,1060字晚風習習，蟬在清爽的風中盡顯自己的歌喉，荒涼中伴隨絲絲哀愁。
想起一篇學過的課文，蟬生命很漫長也很短暫。在不見陽光的泥土下等待，等待上天的判決，是該停留？或是該突破？停留在毫無生息的泥土繼續沉默，繼續昏睡。突破，在炎熱的午後，不顧常人的眼光，堅定地實現自己的夢想，履行著自己的本能。
人類何嘗不是這樣呢？古代書生十年寒窗苦讀無人問津，一夜成名榮耀伴隨。可又有何人會聯想到榮耀背後的心酸？孤寂的人影握著熟悉的筆，一筆一劃地敘述著生命，敘述著自己的嚮往，一如既往地行走。人，並不是平凡的，每個人都會不平凡，有的人到一定的時候或身份，會開始思索自己的人生，思索自己走過的路，心中不甘萬分感慨，回頭望自己走過的路，腳印並沒有在路上留下任何痕跡，不禁疑惑，欲問為何？一路輕鬆走來，並未經過任何風風雨雨，不曾在自己人生道路上留下任何腳印。人不曾經過風雨，便會碌碌無為地過完了這一輩子。到與這個世界告別時，伴隨在病床邊的除了親人還有什麼是可以證明自己降臨過這個世界的事物呢？隨著科技步入的巔峰，人早已離不開這些所謂方便人類的高科技，人類也無暇思考自己的人生，無暇思考自己曾走過的路。路的方向很多，一帆風順地走過，並不能說明是失敗；風風雨雨地走過也不能說明是成功。心中有無數絲堅定，隨著自己的終點駛去，便是屬於自己的路。
遙望天空，看著眼前熟悉的一切，不曾預想到它們也漸漸發生了變化。樹葉在微風中漸漸落下，花也無聲無息地綻放。自然界的萬物都有自己的路，它們的路便由他人可以主宰。自然界是公平的，賜予人類智慧，也贈予壓力，賜予植物無憂無慮的身份，卻也贈予無法逆轉的命運。人類何嘗不是幸運的？有著獨一無二的思想，超於生物的智慧，可以自由自在呼吸，便是人存在的意義。實現自己的夢想，更便是一種幸運；錯過自己的夢想，也並未是一種遺憾。關鍵在於自己對自己終點的定位。
葉的離去是風的追求還是樹的不挽留？一句很傷感的網路句子，卻有另一番用意。葉的離去是生命的盡頭，風的追求是風的本能，樹的不挽留是對於葉的成全。
連自然界的任何生物都有自己的目標與終點，我們為何不能思索自己往後的路？
當今社會自動放棄自己的人數不勝數，他們為何如此放棄自己來之不易的生命？是幼稚，是軟弱，或是愚蠢。當一個人站到屬於自己的高度也要伴隨著高處的風風雨雨，低處的人是不曾體會過高處的刺激與成就感。
燕雀安知鴻鵠之志哉，意思是比喻平凡的人是不懂得不平凡的人的志向。自己的路是自己走出來的，無論路有多平硬或是有多悠遠，只要努力去踏上自己的足跡，辨識對於自己生命的最起碼的尊重。
以愛為話題 篇16
國小六年級作文 ,808字愛是一縷陽光，讓你在寒冷的冬天感到溫暖；愛是一陣清風，讓你在炎熱的夏天感到清涼；愛是一塊巧克力，讓你在苦澀的時候感到甜蜜。因為有愛，世界變得好美麗。生活中，愛無處不在，有了愛，我們才能健康成長。
人世間，莫過於母愛最寶貴。
那是一個傾盆大雨的夜晚，我躺在床上，突然之間覺得很熱，熱得很難受。於是，我把被子蹬開，本以為會比較舒服，但卻覺得還是很熱，我翻來覆去的，怎麼也睡不著。
響聲把睡意很輕的媽媽吵醒了，她披著外套，走進我的房間，問：“怎麼了？”“媽媽，我頭疼。”我回答道。媽媽走過來，摸了摸我的額頭，驚訝地說：“怎麼這麼燙呀！”隨後，她又去拿體溫計，幫我量了一下體溫，結果我燒到38。5度，媽媽說要去醫院。
外面傾盆大雨，狂風大作，而且爸爸有不在家，這可怎麼辦？媽媽穿好了衣服，拿起了雨傘，就帶我出門了。媽媽把我背在背上，在漆黑的夜晚，打著雨傘艱難地前進著。突然，媽媽的手一滑，我差點掉了下去，幸好媽媽及時扶住了我，但她的手卻被傘柄刮傷了。
到了醫院，媽媽先去掛號，帶我去就診，接著去交費，去取針，然後帶我到二樓去打吊針。她又去取藥，然後去打水給我吃藥。望著母親忙碌的身影，我的眼睛溼潤了。
打完吊針，已經凌晨三點鐘了，媽媽把我帶回家，經過這一番折騰，我也十分困了，便躺在床上睡著了。等我醒來時，發現母親正躺在床頭，她為了防止我再有什麼事情發生，所以連夜守在我身邊。看著母親憔悴的臉，想起她為這個家操勞了那麼多，想起她為我付出了那麼多，儘管我們之間會有爭吵，但一切都是因為她愛我，此時，我的眼淚情不自禁掉了下來。
我叫醒了媽媽：“媽媽，去屋裡睡吧！”但她卻說：“不了。我幫你熬了一些粥，我去幫你盛一碗來。”我點了點頭。吃著這美味又包含著濃濃親情的粥，我倍感幸福。
有一種愛，叫無私；有一種愛，叫真心；有一種愛，叫不需回報。這種愛，便是來自於母親們身上那種偉大的母愛。
愛，無處不在，讓我們認真地探尋那些神祕的愛吧！
以悟為話題 篇17
高一作文 ,796字每個生命都在成長中慢慢地學會許多事情和明白許多道理，這就是悟。我在成長的歷程中漫步了十多年，終於悟到：雨後的鮮花才是最美麗的。人也一樣，只有經歷風雨，才會更美好。
小時候，我是一個膽小的孩子，遇到什麼事只會哭和退縮，從不去想自己要堅強和勇敢。我以為自己會一直懦弱下去，可是一次難忘的經歷卻使我發生了改變。
那是讀五年級的一個星期天早上，空氣中漫著陽光的氣息，可我卻打不起半點兒精神，正在為明天全校性的朗誦比賽而煩惱著：班主任為何偏偏選中了我？難道不記得我很膽小的麼？或許是……但在全校師生面前我會膽怯、害怕……哎，在家裡悶得有些發慌，決定到野外走走。
真不愧是四月的春天，整個田野開滿了五顏六色的小花，密密麻麻的，像天上的星星一般多。我坐在水溝邊，雙腳泡在水中，貪婪地吮吸著這春天的氣息。
突然，天上烏雲密佈，一道閃電過後，伴隨著一聲驚雷，天空中下起了大雨，像飄潑似的。我連忙往家裡跑，可鋪滿苔蘚的路經雨水的洗刷變得又滑又黏。我跑了100米左右，突然腳底一滑，滾下了陡坡。
頓時一陣鑽心的刺痛從膝蓋傳來，我低頭一看，膝蓋擦破了一大塊，直流血。天上只傳來震耳欲聾的雷聲，無情的雨水撲面而來。我的腿痛得動不了，我哭了，淚水和雨水一起流了下來，看著這無人的田野，心頓時涼了。我忍著痛，慢慢地爬，可陡坡很滑，一下子又摔了下來，膝蓋更痛，淚水更大了……我無助地哭泣著，難道就這樣的退縮？突然，我咬了咬牙，再一次試著爬上陡坡，強拉著草，艱辛地爬……終於我堅強地爬上了陡坡。
我非常狼狽地回到家裡，處理好傷口和換過一身衣服後，發現雨早已停了。陽光照在我的臉上，天空中出現了一道美麗的彩虹，我彷彿聽到遠處傳來《陽光總在風雨後》的歌聲……
第二天，我勇敢地走上舞臺，大聲地朗誦，校園裡飄蕩著勇敢、堅強而激昂的聲音，同學驚訝的表情和雷鳴般的掌聲……
從此，淚水不再是懦弱。
悟是心靈的領會，只有經歷過，才會明白。
以根為話題 篇18
高二作文 ,837字如果你不去追尋，你將永遠不會知道你所承載著的是什麼。
有一種植物叫沙漠玫瑰，它似乎沒有根，卻能在乾枯後吸水而保持原本燦爛的笑容，為什麼呢？因為它有根，那堅強的信念，永恆的追求，沉穩的意志便是它的根。
落葉歸根，心力憔悴的它仍念著那一片熾熱的土地；鮭魚洄游，弱小單薄的它仍掛念著那一方散發故鄉味的水域；烏鳥私情不也是尋求鄉情的舉動嗎？根，就是心底的那份執著的追求與信念，所以李白有了“安能摧眉折腰事權貴”的根，屈原有了“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”的根，陶淵明有了“採菊東籬”而不為五斗米折腰的根，艾青有了“我對這土地愛得深沉”的根……他們是不敗的勇士，他們或追求名山大川的飄逸，或縱情山水的隱逸，或深藏祖國的眷念。他們的根永遠散發著耀眼的光芒，永遠支撐著盛開在祖國大地上的鮮花。
有些人的心花是被古詩滲透過的而不會輕易凋謝，有許許多多人的根生長在甘霖中同樣不會枯萎。看那鞠躬盡瘁的孔明，你會明白他的根永遠是紮在“靜以修身，儉以養德”的沃土中；瞧那擁著夢想的馬丁路德金，你會懂得為自由而戰是他永恆的根；再看那音容永存的叢飛，你會聽見那首愛心的歌才是他的根……人生在世，有多少像他們這樣的人為了人類事業而奮鬥。然而，不幸的是，一些現代人已喪失了自己的根。昔日的二十四橋清風冷月已變成高速與殘月；昔日香爐峰上的日照紫煙已化為絡繹不絕的遊人；昔日鸚鵡洲上的芳草萋萋已變成繁華商鋪；一些自稱是“人民公僕”的人實質在蛻化，一些人以集資興企作幌子來詐取百姓的錢，打著奉獻愛心的旗號來促銷偽劣商品……無數的古典文化與文化遺蹟遭到破壞，這一切應該讓我們覺悟：是該重拾文化，找回自己的根的時候了。
漸漸地，我明白：孟姜女的哭訴、雷鋒塔下的呻吟、天河間的嘆息也是根。我懂得：在曲徑通幽處，暖陽照射的古樸的禪房，寺廟中清脆的鐘響和流淌的母親河都是我們中華民族的根。
余光中說：“折一張闊些的荷葉，包一片陽光回去夾在唐詩中。”而我說：“折數不盡闊些的荷葉，包下數不盡的根放在心中。”
以窗為話題 篇19
國二作文 ,620字每個人都有屬於自己的房間，每一間房間都有一扇門和一扇小小的窗。走進一間不大的房間，我們都會習慣地開啟那扇小小的窗。走向生活，我們也要開啟一扇窗，或是明亮而多彩，或是自然而和諧，或是通往那嚮往的成功之窗。讓陽光、讓美景、讓清風、讓思緒、讓心情、讓理想隨窗外的明月永存，隨著窗外的小鳥飛翔……
開啟明亮而多彩的窗，讓黑暗的小房變得明亮，讓冰冷的心變得溫暖，讓空白的思緒變得多彩。陽光會帶來光明，會帶來溫暖，身邊的親人在關愛著你，遠方的朋友在牽掛著你，他們便是陽光，開啟窗戶吧！讓陽光進來，你會發現陽光竟會如此之美。當繁亂的思緒突然變得麻木，甚至成了一張白紙時，開啟窗戶吧！窗外的風景多彩，它會讓你的思維成為絢麗的圖畫。
開啟一扇自然又和諧的窗，感受自然的可貴，清風夾雜著花香，鳥兒乘著白雲，太陽在藍色的天空中遨遊，魚兒在水中跳舞……“呼”地一下，窗關了，沒有了花香，沒有了小鳥，沒有了藍色的天空，沒有了清溪中的魚兒……不，開啟窗吧，讓一切都回來，讓自然與人類共相處。
開啟一扇通往理想的窗，如開啟了智慧的寶庫，如駛入了知識的海洋，如攀登世界的屋脊，讓我們的心情在荒野外暢遊，讓我們的理想在攀登時昇華，讓我們在寶庫中尋到自己的寶物，讓我們在知識的海洋中找到航標，讓我們在世界屋脊上吶喊：開啟一扇窗吧！
窗，屬於每一個人。當開啟窗時，我們會發現許多許多，關於親朋，關於自然，關於世界，關於自己，我願開啟一扇窗，我願體味窗的含義，讓窗常開，讓心常明。
以雨為話題 篇20
國一作文 ,517字小時侯，住在瓦房下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、慼慼然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲悽然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
於是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮噹噹的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地泌入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設定的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。
雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。
閒暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中，雨聲裡透出一中古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我於千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深感受到它存在的氣息。我有一中從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？