以遇見為話題相關作文20篇
以遇見為話題的記敘文作文 篇1
國三作文 ,6485字【篇一：遇見】
考試剛剛結束，望著慘不忍睹的試卷，我的內心無盡的失落。我把試卷用力地拍在桌上，試卷像個被拋棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心裡。
偏偏，老天又與我作對，下起了傾盆大雨，密集的雨點如同無數枝銀色的利劍，紛紛刺向我已經傷痕累累的心。我暗淡的雙眸無助地望向呼呼作響的窗戶，驀地，一絲扎眼的綠映入我的眼簾。那是什麼？我好奇的望去，臉蛋緊貼在冰冷的玻璃上。那是蘆葦！
我竟然遇見了蘆葦，在那鋼筋水泥的樓上。
蘆葦，我曾經在村莊的水溝裡見過；曾經在上學旁的小路上遇過；曾經在美麗的油畫上欣賞過；也曾經在抗日的電影中探祕過；更曾經在優美的歌曲中陶醉過……可唯獨沒有，沒有在那鋼筋水泥的樓上見識過。
望著在雨中左搖右擺的蘆葦，我不禁想：“小蘆葦呀，生不逢“地”啊，馬上就會被狂風連根拔起的，像我一樣跌在深淵裡，再也別想享受陽光了！”
帶著些許的幸災樂禍，我打算看看狂風如何摧毀蘆葦的生命。幾分鐘後，蘆葦仍是在風中搖曳，並沒有我擔心的那致命的一擊。我開始給狂風加油，想看看到底是風厲害還是蘆葦厲害。就在這時，一陣狂風襲來，雨點糊滿了窗，我心想：“這下你還不完蛋？”然而，蘆葦以鐵一般的事實破滅了我的想法。
蘆葦在劇烈地搖曳著，東倒西歪，幅度越來越大，有時好像已經被颳倒了，但只要狂風稍一懈怠，它又會立即挺直腰桿站立在那裡，就像一個不屈的戰士。好像對它來說，密集的雨點是那急驟的鼓點；咆哮的狂風是那出征的號角；一堆堆烏雲是那燃燒的烽火；一道道閃電是那鋒利的劍光。蘆葦在電閃雷鳴中放聲吶喊著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
我不禁被蘆葦感動，開始給蘆葦鼓勁加油。蘆葦好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。時間如白駒過隙，狂風開始懈怠了，雨點開始平息了，而蘆葦仍像傾盆大雨之前一樣，矗立在高樓之上，紮根在鋼筋水泥之中。
我不禁感到慚愧不已，小小的蘆葦都能戰勝殘酷的狂風暴雨，而我，卻只因為一次小小的挫折就自暴自棄，停步不前。這行嗎？望著在陽光下折射出斑斑光芒的蘆葦，我感受到了堅忍不拔的力量。
我撿起地面上的試卷，筆尖在試卷上舞蹈著，嘴角微微上揚起弧度。
“蒲葦韌如絲，磐石無轉移。”—後記
【篇二：遇見】
在還沒遇到你之前，我是一個被寵得無法無天的公主，所有好東西都是我的，沒有人敢和我搶。爸爸媽媽爺爺奶奶都得圍著我轉，我就是他們的太陽。但是，我沒有玩伴，沒有知心朋友。還好，我足夠幸運，上帝把你送給了我，讓我和你相遇。
我被從睡夢中叫醒，被帶到病房，看到你依偎在媽媽身旁，面色安詳，還頑皮地嘟著嘴。你睡得很熟，渾然不顧口水流到床單上。媽媽滿眼溫柔地望著你，嘴角不禁的上揚：“他是你弟弟。”那口氣聽上去彷彿媽媽的世界裡只剩下了你，我不禁妒火中燒。初次相遇，你睡得香甜，我卻醋意漫天。
後來，你學會了走路，學會了說話。但我卻還沒有學會包容和分享。從小就吃獨食的我，永遠都不會記得分你一份。可你總會變戲法似的從身後拿出兩根棒棒糖，要我選一個喜歡的。我和別人玩“過家家”，你向來都只有被支使的份，我雖然看到了，但是什麼都沒說，反倒因為你碰掉了用青草做成的“美味”把你大罵一通。那個時候，我欺負著你，你卻包容著我。
家裡只有一臺電視，你要看動畫片，我卻要看電視劇。本以為我們會鬧得不可開交，但你卻乾脆地讓給了我。我自得其樂，毫不在意，儘管爸爸一直在狠狠地瞪著我。慢慢地，我們都長大了。你背上了書包，我進入了中學。我們各自忙碌的人生似乎沒有了交集，唯有那血的紐帶將我們緊緊扣在了一起。
鮮見的假期，回家的路上遇見了匆匆歸去的你，剛想啟齒和你打個招呼，你卻步調匆匆，急急路過滿面笑容的我。你的那個匆匆離去的背影，留給了我幾絲悵然。
木然地回到家，你已經在奮筆疾書，我輕嘆一口氣，推門進了房間。你也進來了，帶著一臉歉意，放下一根棒棒糖：“對不起，沒買到你喜歡的味道。”我抬頭望見你的眼神中寫滿了抱歉。我露出一個大大的微笑：“謝謝啊。”你有些愕然，但也立即還我一個微笑。我覺得你仍是那個小孩子，仍盡力地討好我，不管是過去，現在，抑或是將來。
但無論怎樣，我都要感謝上帝，讓我在最美好的年紀，遇見了最美好的你。
雖然你是我的弟弟，但你，讓我懂得了謙讓，包容，讓我知道給予能獲得快樂，幸福。
從今以後，換我來守護你—我的弟弟。
【篇三：遇見作文】
遇見，是一道美麗風景，也是一種緣分。
天，依舊是昏暗的黑色。四周靜悄悄的，清晰地聽見不遠處的雞鳴，高亢而洪亮。不多久，漸漸變為深藍。一道紅霞從地平線射出，四周籠罩著一層微紫色的雲霧。原本的沉寂慢慢變為喧囂，傳來陣陣舞鍋弄鏟的聲音。看著天，慢慢變為一片淺藍，顏色很淺。微紫色的雲霧向四周漫去，紅霞慢慢擴大範圍，太陽透過雲隙，露出小半邊臉。不知太陽是用何種染料染成的，竟會那般嫣紅。它醉醺醺地爬上孤寂的天，一步一步地，慢慢地上升。最後，完全跳出了地平線。紅得光亮，紅得透明。等我出門時，晨光乍洩，暖暖的光便洋洋地灑落，太陽已升入天空，心也被照得出奇的通亮，早上微微的睡意和疲憊被一掃而光。褪去昨日的光環，我又是一個充滿希望，重又開始創造的活力少年。我竟覺得，世界有種讓我想象不到的美麗。朝陽讓我感受到了生命的脈動，甩掉煩惱，忘掉過去，開始一天新的旅程。
早晨，遇見朝陽，遇見了開始與希望。
在忙碌了一天之後，身心俱疲。看窗外的太陽，此時又別有一番趣味。慢慢下沉的太陽浸紅了半邊天，雲朵被染成了彩色，越來越紅。似是對天空的留戀，它遲遲不肯落下。長時間的停留之後，像跳水運動員似的跳入了地平線，留下了一片被染紅了的天和最後的光熱，溫暖著我們疲憊的心。我有些惆悵，又有些驚喜。夕陽向晚，我留戀這晚霞和晚霞映照下的天空—太陽醞釀了一下午的天空。倘若沒有我的無意一瞥，怎能發現這醉人的景緻！人生有多少個無意中發現，又有多少個無意中失去。我無暇顧及那多個失去，卻留心於一個個美麗的遇見，它們才是我人生中精彩的片段。我愛這種遇見，它總是給予我無限的溫暖和慰藉。這樣，我能更好的出發，在夕陽燦爛中，準備迎接下一個嶄新的明天。
傍晚，遇見夕陽翹首弄姿的模樣，心裡是止不住地歡喜。
天又變得深邃，感覺一股暖流湧上心頭。我披著滿身的霞光回家，心裡裝著滿足和快樂。我想到了另一個詞—奉獻。即使西沉，太陽也在不遺餘力地為我們奉獻溫暖和光明。即使再累，回到家，也有家人在等著你，為你做一頓豐盛的晚餐，談笑之餘，時間滴答而過。這一天，將在歡笑中有一個圓滿的結束。或許明日的太陽會更加美麗！倏然間，我想起櫻桃小丸子的口頭禪：只要活著，就能遇到好事。
晚上，和親人在一起，享受生活的溫馨。
遇見，真好。
【篇四：遇見】
晨曦。樓宇間泛著魚肚白的天色。偶爾有鳥扇著羽翼在林子裡穿梭，清脆的鳴叫響徹整個世界。學習的壓力，父母失望的眼神，一度讓我失去了自信—我感到自己猶如困在黑暗的殼裡，何處有出路？一夜未睡的我，眼見破曉，便走出家門，到村口我常去的那片林子裡。
林子裡的花還在沉睡，有幾朵聳拉著花瓣，綴著的露珠似是昨夜偷泣的淚。然而，在這個寧靜的世界裡，我遇見了一隻正在晃動的繭。也許裡面的小生靈和我一樣，總想去掉束縛自己的東西，可是不知從哪開始。我突然一陣心痛，便坐在它對面的一塊石頭上，靜靜望著那隻繭。那隻乳白色的繭，一開始慢慢搖動著，像是尋找出口。一會兒，開始劇烈地晃動著，與葉子摩擦發出極大的“沙沙”聲，那是裡面的小生靈想要解脫束縛吧。它可能也知道外面有美麗的世界，急切地想要從這牢籠中逃出來。
此刻天空已經染滿了絢麗的朝霞，太陽像一個帝王俯覽著芸芸眾生，神聖又威嚴。林子裡的花受到太陽的召喚，都甦醒了。木槿花上綴著幾顆露珠，盡顯嬌態；望日蓮洋溢著蓬勃的面龐虔誠地追隨太陽；海棠著一身豔粉荷葉紗裙，擠出綠葉向太陽問好。滿地的小草都挺直了腰桿，與露珠依依惜別，與百花迎接朝陽。
林子裡熱鬧起來。而角落裡的那隻繭，一直未停止猛烈地晃動。有幾隻好奇的金色瓢蟲爬上繭附近的綠葉，一會兒卻被嚇走。彩色溫順的鳥都不敢靠近這隻瘋狂的繭。繭在猛烈晃動中，終於破開一條小縫，裡面的那個小生靈，正眨巴著無邪的眼睛，悄悄地打量這大千世界。我看見它的眼睛滿是驚訝。曾經萬分熟悉的世界似乎用另一種姿態展現在了它的瞳孔裡。想必它是極快樂的，因為它更加用力地扯著那個困住它的繭。它急切地想要逃出來了。那條口裂得越來越大，天色卻越來越暗。
不久，天空淋淋瀝瀝地下起了雨，那個小生靈停止了破繭，小心翼翼地將小腦袋伸了出來，突然被一滴雨水狠狠砸中，它急忙又縮了回去，眼睛裡盛滿了恐懼。林子裡突然又暗又寒。而繭已經安靜很久了。雨越下越大。我想那隻小生靈想必是怕了，知道困住它的繭才是最安全的了吧。它應該是不會想要再出來了。我掃一眼四周，發現葉子都蔫蔫的，花們也都收攏起花瓣，藏進葉與草中了。小樹林一片蕭瑟。我自嘲地笑了笑，就要離開。可是一陣激烈的“沙沙”聲，讓我的腳步硬生生止住了。那隻繭上的小口，又裂開了些。轉眼一隻金藍色的蝴蝶，在紛紛細雨中自由自在地翩翩起舞了！
我想不僅是我，烏雲和雨似乎都被它震撼了，漸漸將潔淨而美麗的世界留給了那隻蝴蝶。太陽也一臉和藹地將所有的光芒都獻給了它。
我淚眼婆娑地看著那隻經過艱難蛻變最後歡快穿梭在萬紫千紅中的蝴蝶，想到了自己，曾經的我以為自己會一直在孤獨的世界裡彷徨，等著名為時間的東西一層一層幫我療傷。卻最終發現，所有的坎坷都需要自己去闖，我們永遠無法等時間幫我們一絲絲抽出繭殼，我們只能自己去爭取。
不知不覺間，久違的快樂與自信從心底湧遍全身。從我遇見那隻繭開始。
【篇五：遇見】
夏的故事隨風翻過幾頁，帶著馨香的餘溫，在那一片淺黃的落葉裡，讓炙熱的世界慢慢走遠。雖說入秋已久，但今年盛夏酷暑那一整天浸在汗臭中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺還銘心刻骨，似乎盛夏的餘威還遲遲不肯退卻。
金色的秋，或許是辦喜事的最佳時節吧，因為小區裡的大媽們總會聚在一塊兒，說著誰家結婚啦，誰家娶兒媳了之類的話。連我那個被家人調侃是“齊天大剩”的表哥也在一天前步入婚姻的殿堂了。
昨日清晨，當太陽都還在雲端旖旎的時候，我就被無情的媽媽從溫柔的夢鄉中拖了出來，揚言要去姑姑家幫忙之類的。到了快中午的時候，“噼裡啪啦”的鞭炮聲中，迎來了禮車。這個時候，有人突然開始大把大把地扔糖和硬幣，伴隨著小孩們一擁而上和“鐺鐺”的硬幣落地聲，我看到了一個蒼老的身影。
她是個拾荒者。許久未打理過的頭髮亂糟糟的，時光在那張黝黑的臉上勾勒出一個又一個深深的皺紋，早已不顯清明的眼睛帶著渾濁，嘴巴緊抿著，白中透黃的頭髮上頂著一塊溼布。身上的衣服到處是補丁，泛黃的襯衫上沾滿了塵土，左右高低不齊的褲腿漫過一片色彩鮮豔的土地。腳上穿著發灰的舊鞋，有的地方已炸開了線，她的手上還拿著兩隻鮮紅的氣球。她蹲下身子，在地上摸著。
當她想要再往前一些的時候，那些孩子又把她擠了出去。無奈的她，只好拿著僅拾到的一塊糖和手中的氣球，邁著蹣跚的步子往回走。那些一臉笑意、熱熱鬧鬧的人群中，沒有一個注意到這個微弱的她。
忽然，一個蹦蹦跳跳的小身影從人群中鑽出來，朝老人跑去，把手中所拾到的糖塊、包著紅紙的錢，一股腦兒地全部塞到老人手中。孩子也就四五歲兒，紅撲撲的臉蛋上還有那剛剛與其他孩子“搏鬥”的痕跡。老人捧著那滿滿的美好，笑了。
感謝遇見，使我發覺生活的明媚。
【篇六：遇見】
在城市的一隅，我遇見了你，直到你離我漸行漸遠，我才突然明白，我的世界裡如果沒有了你，將會像水一樣平淡……
—題記
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處雲，桃花依舊笑春風。”又是一年桃李芬芳。那時，我們曾在桃花叢中一起嬉笑過，玩耍過，沉醉過。盛開的桃花映著你紅潤的臉，你笑眯眯的眼睛顯得異常慈祥，長長的秀髮散發著淡淡的清香。
是那個幽默風趣的老師麼？是那個時而嚴厲，時而寬容的目光麼？是那個堅強有力飽經滄桑的聲音麼？是那個相知四年的面容麼？朱老師，不論如何，我還想再和你來一次不經意的邂逅。
黑夜裡的一盞明燈，奮筆疾書的身影，凝神批閱的專注，微微蹙起的眉頭，那是朱老師您，您一定是笑著的。
朱老師，你記不記得那片桃花？昔日的雨後，我們哼著優揚的小曲兒，踏著雨後的清風，邁著輕快的腳步，來到了桃花盛開的林子。是你，將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起，輕輕捧著，向空中拋去，落在我們的頭上、臉上。我們笑著，感受著大自然的美，朱老師，你也在笑，臉上的小酒窩映著挑花，那是我第一次看見你笑得那麼迷人，你的笑容是多麼燦爛，多麼親切。時間老人是無情的，他拆散了多少有情人？還固執地將月捏成圓形，讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見。
是你，讓我體驗到文字的博大精深，讓我沐浴在金色的陽光下，老師，我最喜歡聽你講課了，讀課文時，你的眸注滿了情思：“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”。我們忘情地聆聽著，你那朗朗讀書聲在我的腦海盪漾。那讀書的身影一直銘刻在我的心。但願明年桃花盛開季，能再與你相遇，我再做一次你的學生，聆聽你動人的聲音。
對呀，“桃之夭夭，灼灼其華。”我想摘一朵桃花兒，戴在你的頭上，與你的笑靨相配；我還想與你再次相遇，哪怕只是你拂起的一抹桃花香。
秋來了，風起了，月圓了，人走了，桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時候，我仍是盼望著能再與你相遇……
【篇七：遇見】
我環膝坐於湖旁，靜靜聆聽這場雨與荷的遇見。時值夏末秋初，這絲絲小雨為池中殘荷奏出生命的絕唱。殘荷遲遲不肯萎去，原是為了最後一次與雨的遇見，難怪古人云“留得殘荷聽雨聲”。雖然雨會停，荷會枯，但遇見就是緣分，是最美的擁有。
初夏相遇
與你相遇，是一次偶然。
“砰！”“對不起，對不起，你還好吧？”初到學校，陌生的環境使我不安、煩躁。正想無理取鬧一番時，不經意間抬頭，卻看見了你額上晶瑩的汗珠和眼中淡淡的焦急與關心。此時，你還微微喘著粗氣，我想你一定有什麼急事吧。怒火漸漸平息下來，我笑笑說：“我沒事。”散落一地的書被你一本接一本地撿起，細心地拂去封面上的灰塵，整理好後遞給我。“對不起，我不是故意的，我有急事。”“沒關係，有急事你就快走吧。”陽光下，你快步遠去，只留下一個模糊的背影。你的禮貌、涵養，很快平復了我心中莫名的躁動。
與你相遇，我邂逅了真誠。
仲夏相識
與你相識，是一個巧合。
進入新班級，目光所及之處盡是一張張朝氣蓬勃卻陌生的臉龐。新同學們大都三五成群地聊天，我只得獨自一人坐在一旁，默默地低著頭。“你叫什麼名字呀？”好熟悉的聲音，是誰？抬頭又見你笑得一臉陽光，我也笑了。不久後，我們更是巧合地成為同桌。“你胳膊到我桌子上了！”你小聲地提醒著。“幹嘛，不給呀？”“給，行了吧。”你無奈地笑笑，默默地移開了距離。那時，窗外陽光明媚，一如我燦爛的心情。但很快，我又悄悄把胳膊移了回來。
與你相識，我懂得了體諒。
夏末相知
與你相知，是一種必然。
跑操回來，只覺得整個人好似在蒸籠裡一般，大汗淋漓。不自覺地把外套脫下，卻招來你的一記怒視。“把外套穿上！回頭風一吹就感冒了。”“不要。”“穿不穿？”“不穿。”“三、二—”“好啦好啦，我穿還不行嗎！”心不甘情不願地又穿上了外套，心中卻劃過了一股暖流，我明白你是為我好，所以我順從，只因不想你失望。
與你相知，我學會了珍惜。
佛曰：三生有幸遇見你。若前生千百次回眸才換得今世一次擦肩而過，那相伴三年又怎是區區“緣分”二字即可形容。然而天下無不散的筵席，三年轉瞬即逝，分離已成定局。轉眼今朝，雨已停，雲已散，荷葉上的水珠被細細的絨毛挽留著，無聲地晶瑩著，終就匯合到一起，悄然滑落。
人生宛如一輛列車，中途總會有人下車離開，但也會有人上車彌補空缺。生活要向前看，沒有人能真正陪你一輩子。如若分離已成必然，只有心懷感恩，珍惜現在，祝福彼此，才能不辜負在這青澀年華中的朝朝暮暮。
朋友，你是我今生最美的遇見！
以遇見為話題的作文 篇2
話題作文 ,7474字【篇一：以遇見為話題的作文】
火車快速穿行在田野上，陽光正從窗外照入，也照出了我剛剛遇見的那一張和藹的臉……
車平穩地向前開去，而我的身子卻開始搖動不安。我手中一邊端著剛泡好的方便麵，一邊慢慢地向座位挪去。突然，我的腳下一晃，手不受控制地把碗拋了出去，只見那連湯帶水的一碗麵，在空中劃過一條華麗的曲線後，便“砰”地一聲著陸了！
這一切發生得太快，快得讓我來不及反應。湯水散落的幾秒鐘，我都呆呆地站在那裡，不知所措。四面座位上的人都向我投來異樣的目光，彷彿在責怪我的不小心。我的臉不禁一紅，便低下了頭。他們的目光從我身上轉回自己的衣服，都在檢查自己身上有沒有被濺上一些什麼東西。唉，誰都能看見，那碗湯絕大部分都濺到了一個乾淨漂亮的行李箱上！
行李箱的主人是誰？應該就是在座的其中一位吧？我惴惴不安地想。
這時，一位高大的年輕人從座位上站起來，我十分害怕，他不會是來找我的吧，完了完了，他如果再罵我一頓，我多麼沒有面子啊，這可怎麼辦呀！我心中一邊想，手一邊緊緊地抓住了我的褲子。
他走了過來，“對不起！我其實不是故意的！”我低聲說道。我害怕地一邊低著頭，一邊用手指來回搓著自己的褲子。
“沒事，我用紙擦一下就行！”他淡淡地說道。他一手接過後面遞過來的紙，一邊摸了摸我的頭，輕聲說道，“回去吧！”
我一時愣在那裡，不知該怎麼辦才好。本以為會受到一陣指責，卻沒想到什麼事兒也沒有發生。我抬頭看了他一眼，他神態安詳，臉上並無一絲怒氣，只是在眾人的注視下輕輕擦拭著自己的行李箱。窗外的陽光照在他的臉上，是那麼溫和與明亮。
火車依舊平穩地向前開去，我大步向前走去，腦海中總是浮現出他的模樣，今天，我不僅僅遇到了那位可愛的青年，更是遇到了象徵著人間美好的寬容與理解。
【篇二：以遇見為話題的作文】
我們處在一個科技高速發展的時代，一代代的手機平板電腦成了這個世界時代的寵兒，在這種龐大的洪流中，我有幸遇見“你”，是我最大的幸福。
剛放暑假的我們，雖然模樣個性不同，卻都做著同一件事情—從天還未亮起，我們就已經抱著閃著光的手機刷扣扣玩遊戲，每天都是如此，日復一日，周而復始，渾渾噩噩。
然而在那一天，我遇見了你，我的生活也開始了改變，我的眼前又有了不一樣的天地。那一次，我終於放下了手機，發現了一個放在那兒半個月的包裹。好奇心驅使著我打開了包裹，你終於出現了！那個還包著塑料的書！《三體》？我盯著你愣神，而後猛然想起，那是我半個月前要的書，連看都沒看就放在一邊了！
我小心翼翼地掀開你的封面，仔細地讀著一頁頁白紙上跳動的文字。彷彿擁有魔法一般，被你吸引住了。耳邊低低的手機提示音早已銷聲匿跡，我只是沉浸在書中，猶如來到了書的世界，跟隨書中的腳步穿越時空，忽而來到文革時期的大興安嶺那巨集偉的紅岸基地，忽而來到茫茫的沙漠上看到三日同時出現，忽而又看見龐了大雄偉的太空艦隊……這一看，一發不可收拾，我已經完全沉浸在了書的海洋，時而鎖起眉頭思索著什麼，時而用手託著頭，心思飛到遙遠的太空……
從此，我便愛上了看書。只要一看便不可停止，有時甚至連吃飯也想不起來。我彷彿體會到了五柳先生讀書時那超凡脫俗的意味，“每有會意，便欣然忘食。”隨著讀的書越來越多，我的頭腦也越來越豐富，視野越來越開闊。回首一看，才發現之前的我，猶如井底之蛙，是那麼狹隘無知。“學，然後知不足。”我的求知慾探索欲促使我一天都離不開你，因而每天都遇見你，也就不是偶然的見面。我甚至覺得，每天和你敞開心扉，進行心靈的交談與洗禮，是我一天裡最美好的時光。
在茫茫的歷史長河中，在夾雜著喧囂混亂的時代潮流中，遇見你—書籍，是我最大的幸福。
【篇三：以遇見為話題的作文】
時光靜靜流淌，也急如飛箭，眨眼間已三年之載，感謝緣分，讓我遇見了一群很可愛的人。
年底了，也該期末考試了，體育一直是我的弱項，可偏偏又要加入期末考試成績中，著實讓我著急。唉聲嘆氣地來到籃球場，我臉上寫滿了萬分的不情願。心中一直祈禱，老天爺，您就下個大雪吧！無法，只能面對現實。實心球和立定跳我都很煩，前面的同學都是滿分。到我了，抬起球，預擺幾下，昂首挺步，用力投擲，結果仍是不盡人意。我很懊惱，沒想到，圍觀的同學們也沒發出任何嘲笑聲，都紛紛鼓勵我，下次一定會好。
經過幾輪，還是踏上了紅色的塑膠跑道。我們一字排開，屏息等待下令。“預備—跑！”我揮動著雙臂向前衝去，佔據了靠前位置，與翔子並駕齊驅。可不到半圈，我就重心前移，每快兩步就想向前爬。我慢下來尋求平衡。近了，越來越近了！一圈便悄然衝過。我似乎沒有了體力，慢慢地晃著晃著。汗珠，一顆顆掉落，潤溼了睫毛，前途真的一片渺茫。半圈將過，我看到一個熟悉的身影，他用力地揮舞著雙臂，大聲喊著我的名字，嚴肅又慈祥地看著我，“快點，快點，揮起雙臂，使勁跑！”無數聲音在我腦中嗡嗡響著，都傳達一個一個意志—向前跑。
我咬緊牙關，朦朧地看向邊沿，耳邊傳來無數加油助威的聲音。她們正有序地排著，聲嘶力竭地呼喊我的名字，手舞足蹈著，興致沖沖地。轉入直道，我越來越接近終點，她們跟隨著我，一直喊著，一直跑著。我充滿了力量般，帶著她們給我的期盼與憧憬，我低下了頭，閉合雙眼，加快腳下的步率，“衝啊衝啊！”我嚎叫了出來，衝破了壓抑，癱倒在地上，大口地喘著粗氣，爬回了草坪。她們叮囑道，“在這多歇會兒吧！”七言八語暖進我心田，我欣慰的笑了。他又在教室裡準備一壺熱水，並命令道“每人一大杯，不喝揍你們！”
感動其所為，感謝其緣分，感悟即真理，一生中最幸福的事便是遇見一個好班級，一群可愛的人。
【篇四：以遇見為話題的作文】
我遇見過許許多多的人，他們互不相干，卻又那麼親切，而他便是讓我記憶最深刻的一個人了。
那次，父母報團去外地旅遊，我跟著他們像一棵枯木，無精打采的。原本打算和同學一起出去玩，都約好了，卻被這個計劃而取消了。沒辦法，也只能跟著去了，本就心情不好的我聽到要坐好長時間的大巴車，更悶了。真煩人，早知道不來了。
上了車，全都是素不相識的人，我找了個座位，坐下後提出和父母分開坐。我一個人坐在座位上，閉目發呆，隨後卻被一陣笑聲驚到。我忙睜眼看去，卻發現一個與我年紀相仿的男孩走了過來，後面跟著他們一家。
我剛想閉眼，卻被他阻止了，他走了過來，很有禮貌地向我詢問：“你好啊，後面沒座位了，你旁邊方便我坐嗎？”
他溫和的笑臉讓我無法拒絕，我點了點頭，他就笑著說聲謝謝，坐了下來。父母很熱情地同這一家人談話，我就在一旁傾聽，順便看著身邊的他與她的妹妹玩鬧，心情不知為何變得沒那麼糟了，想同旁邊這位男孩交個朋友。未曾開口，他就先迎了上來，對我面帶微笑地說，“剛剛阿姨說你屬羊，我屬雞，你比我大，要叫你哥哥了，最後的旅途中多多關照！”
我驚訝於這個男孩遠超我的交際能力，又點頭，並說，“好啊，那以後就是朋友了。”
看著旁邊的他，想著他如此開朗的性格，如此流暢的社交能力，又如此的禮貌，我總覺得自己之前的表現是那麼不得體，對父母誠心誠意安排的出遊如此不在意，確實有些過分。唉，我竟不如年齡小的他！
他雖然也並不完美，卻比我更有禮貌，更加得體。如果不是遇見他，我不會想到自己與他人之間的差距。遇見了他，我才明白我從前的莽撞與無知，才學會去思考所謂禮貌、教養、感恩這些詞語的真正含義！
時過境遷，我依然無法忘記。是這次相遇，敲醒了沉睡的我，令我深思！
【篇五：以遇見為話題的作文】
陌生的老爺爺：
您好！不知道您是否還記得我，我就是那個被你拒絕的女孩。正因為上次遇見您，才讓我悟到了些許生命的真諦。
那是個中午，雖說是正午時分，但還是有凜冽的風從遠處吹來，刮來讓人刺骨得冷。我買了吃的，著急往家跑，在等紅綠燈時遇見了您。您是那麼瘦弱，瘦得彷彿只剩下骨頭，讓人心疼，外套上還沾著泥漬，露在外面的棉褲腿也是傷痕累累，只留那一坨黃白色的棉花在外面，怪可憐的。您手裡還推著一個垃圾桶，那手早已乾裂通紅。
我跑過去，以為您是一個無家可歸的流浪漢，便拿出一個麵包給你，我想著，麵包對您，對那時的您來說，一定很珍貴吧！可是，我沒想到的是，您卻毫不猶豫地拒絕了，您的拒絕像龍捲風吹倒樹木一樣毫不留情，您的神情裡充滿著倔強與不屈。
您對我說，“不用了，小姑娘，你自己留著吃吧！”說罷，您推著垃圾桶又走遠了。我放下那在空中懸著得十分尷尬的手，又情不自禁地望向您遠去的方向。您的背影是那麼決絕，又那麼堅強，像被壓著萬噸巨石下的小草，被蓋在嚴寒雪城下的臘梅花，即使身處逆境，也要靠自己的努力活下去，而不是靠別人的施捨。
我就這樣看著您的背影漸行漸遠……
誰還沒有個不順的時候啊！人生並不是一帆風順的，就看你有沒有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的勇氣了。謝謝您，老爺爺，是您讓我明白了這個道理。
歲月匆匆，時光無涯。人的一生中不知要受到多少次洗滌，每一次洗滌都可以看作是一次遇見。正因為有這麼多次的遇見，我們的人生才會變得如此充實和難忘。
此致
敬禮
【篇六：以遇見為話題的作文】
朋友：
你，還好嗎？
那個冬日，我正在街上走著，忽然看到前面一人。我停下腳步，那人，竟是如此像你！我的心突突地跳動的，我又仔細一看，就是你！你還是記憶中的那個樣子，圓臉胖胖的身材，只不過加上了一副眼鏡。
我興奮而又膽怯地走過去，輕輕拍了拍你，問：“還記得我嗎？”你扭過頭，驚奇地說：“你是誰呀？”說完，徑直離開。我有些驚訝，又有些不甘。我快步走去，又扶住你的肩頭，說，“你真的不認識我了，我是某某某啊！”你想了想，又搖搖頭，“不認識。”我仍是不甘，依然不屈不撓，“咱倆以前還是好朋友。”你有些不耐煩，皺著眉頭，有些惱怒，“我說了不認識你，你有病啊！”說完氣鼓鼓的走了。
望著你的背影，我的心中傷心又驚訝。只是三年不見不見，你便忘了我嗎？
那時的我們，形影不離，親密無間，每天一起玩樂。可是那天父母告訴我，六年級了，該收收心了，每天少跟你玩，我聽了驚訝又憤怒，便和你說了這事兒。你卻善解人意地笑笑，“沒事兒啊，努力去實現你的夢想吧！就算以後你我分別，重逢時也會想起彼此的。”我去努力了，果真夢想成真了，但是你我卻分開了。
三年未見，今日你我再次相遇，再一次遇見，只是，我想起了你，而你卻沒有想起我。
看著你越來越遠的背影，我的心中一陣陣的淒涼，與這冬日夾雜在一起，冷啊，真冷！朋友啊，你難道真的不記得我了嗎？
“人生若只如初見”，道盡了納蘭容若多少的悲切，是啊，人如果只是初遇，那該有多好啊！初遇之後的每一次遇見，每一次重逢，帶給我們的總是多少有些悲傷。願這個世界上的人珍惜每一份友情，每一次遇見。
此致
敬禮！
一位你或許忘記的朋友
【篇七：以遇見為話題的作文】
親愛的你：
雖然你一直在我身邊，還是要問一句“別來無恙”，感謝你教我規劃自己的時間，改變自己的生活。
升初一那年，媽媽將你送給了我，“你已經是大孩子了，要學會安排好自己的時間。”於是，你便躺在了我的手心裡—一塊做工精緻，小巧玲瓏的手錶。
你是那樣的可愛，戴上你，我有了從來都沒有過的成熟感。我漸漸開始學會合理安排我的時間，你代替了媽媽的職位，監督著我，使我做得越來越好。
從前，我的考試試題總是做不完，你出現之後，我將每道題目所用的時間一一規劃出來，再進入考場時，我再沒有從前的約束感。我在一道題目上遇到了絆腳石，思路總是卡到同一個地方之後便進行不下去，於是我又換了幾種思路，還是解不出這道題，正想仔細研究的時候，你提醒我，到了做下一道題的時間了！我不得已放棄了。試卷發下來，我的成績卻有了很大的提升，我不禁想到，能遇見你是有多麼的幸運，是你讓我的生活充滿了節奏感，還讓我懂得了學習生活中的堅持與捨棄。
你陪我一起迎接新生的太陽，陪我一起欣賞紅紗漫卷的夕陽，陪我一起觀賞群星璀璨的夜空。
在我的重大考試中，總少不了你的存在，我遇見你，就猶如風遇見了樹，雨遇見了花，螢火蟲遇到了夏夜，煙火遇見了天空。
那天，你被頑皮的小侄子給摔壞了，我這個在他眼裡一向和藹的小姑第一次打了他。他哭著大喊：“破錶！”破錶，這怎麼能是破錶呢？這是我最重要的東西啊。
我明白了，一朵雲聚了會散，花開了會謝，河水總是向前流，春夏秋冬日月更迭，周而復始，遇見是最美的邂逅。
感謝你的出現，為我的生活帶來不一樣的光彩。
此致
敬禮
【篇八：以遇見為話題的作文】
又是一個充滿活力的週一，我和同學們一起排隊吃飯。等回到了宿舍，我一摸口袋，不好！飯卡不見了！
“怎麼會不見了呢？你再找找。”同學好心提醒我，我將衣服脫下，把所有口袋都翻了一遍，飯卡是真的不見了！
“那你可倒黴了！”同學a幸災樂禍地說道，“這飯卡說不定被誰撿到，拿去亂刷一通。”
“不會吧？”我略帶疑問地說道。
“怎麼不會！這年頭誰還學雷鋒，你趕緊想辦法在刷完之前找回來吧！”
我飛速衝下樓，快步向食堂跑去。推開門，食堂裡的人已寥寥無幾。我回到吃飯的那個位置，不在！怎麼辦？我心越來越慌，該不會真像a所說，我的飯卡被人拿走，拿去亂刷一通吧，怎麼辦呢？我站在原地，一時竟不知如何是好。
“請問你是某某某嗎？”
忽然，一聲稚嫩的詢問打斷了我的思緒。我回過身，發現是個小姑娘，脖子上還繫著紅領巾，戴著個粉紅色的眼鏡框，眼神裡充滿期待。這應該是我們學校低年級的小同學吧，她怎麼知道我的名字呢？
“是的，我就是某某某，怎麼了？”我趕快回應，她像是得到了確切答案一樣，從背後掏出一個東西，伸出手來遞給我。“給你，這是你的飯卡！”
天哪，這真的是我的飯卡！我趕緊伸出手接過來，面對這失而復得的飯卡，剛才內心的焦慮與慌張，一下子煙消雲散。
“小妹妹，謝謝你！我……”
“不用謝我，我走了，下次可要保管好啊！”說罷，她跑去追趕她的隊伍去了。看著她遠去的身影，我想象著她拿著這陌生的飯卡，是如何在吃飯時盼望失主的歸來，所以才在我尋找時第一時間出現在我的面前。即使我不回來找，這飯卡也會經過這個小姑娘的手，再經過若干人的手，輾轉回到我的身邊吧！
空蕩蕩的餐廳裡，午後的冬日暖陽陽光灑滿窗前與地面，也溫暖了我的心。可我還不知道她的名字呢！我不知如何感謝她，感謝的她的那份善意。我想，將她的這份善意傳遞下去，就是對她最大的感謝了吧。我忽地想起奧茨爾的那句話，人本性是善良善良的，只有大家都去維護它才能延續下來。這位小女孩兒，用她的行動傳播善良與愛，我又怎能不向她學習呢？
走出食堂，陽光灑在我的身上，照得我眯起了眼睛。說不定下一件充滿善意的小事，你轉身就會遇見呢。
【篇九：以遇見為話題的作文】
親愛的巴克曼：
你好！
我是你萬千讀者的一個，我是被愛召喚回來的人。感謝你，讓我遇見了《外婆的道歉信》，讓我懂得珍惜親情、好好愛我的外婆。遇見你，是我的幸運……
米黃色的封面上，坐著一個小女孩和一條狗，周圍是一個信封—這是我暑假買回來的書，名叫《外婆的道歉信》。把它買回來後，它就一直被塵封著，終於，在一個美好的下午，我把打開了它。
用手一張張翻開，細細地品讀著那溫馨的文字，愛莎那個古靈精怪又美好慈祥的外婆形象浮現在我的腦海中。愛莎的外婆好像有魔法，讀到外婆帶著愛莎翻牆用糞球砸警察時，我忍不住大笑；讀到愛莎得知外婆患了癌症那份純真的親情時，我忍不住落。那個一個安靜的下午，當晚霞爬上天空時，我讀完了這本書。走到窗邊，望著天邊絢麗的晚霞，我想起了我的外婆。
我的外婆在我的印象中是一個不講理，愛嘮叨的老人，她似乎永遠說不完的廢話，似乎隨時隨地都在找茬，遇到不懂的就胡亂責怪我……外婆，真的是這樣嗎？我忍不住想。每次我去外婆家，外婆都會買好吃的給我；每到一個時節，外婆總會把家裡種的新鮮蔬菜給我送來，讓我們先吃；每次過年，外婆總會悄悄給我塞上200塊錢；每次玩手機時，外婆總會嘮叨我，別看時間太長，對眼睛不好……
而我呢，卻總以我滿身的刺對準外婆，和她頂嘴，故意氣她。我卻忽略了每次和外婆頂完嘴後，她眼中晶瑩的淚，她充滿失望和心痛的嘆息。我渾身長滿的刺讓外婆對我的愛一再退縮，卻一直到最後都還在默默守護。是我，沒有在意外婆的傷痛，我錯了，我不想像愛莎那樣，失去那個包容、愛我的外婆。
我不想像龍應臺說的一樣，“對於親人，我們只能看著他漸行漸遠的背影，卻無能為力。”留下遺憾。
我飛快地拿起電話，撥通外婆的號碼，在嘟嘟的接線聲中，我期待著……外婆，你好嗎？
感謝你，讓我遇見《外婆的道歉信》，讓我遇見親情，讓我還有機會彌補……感謝，遇見。
此致
敬禮
一個被愛喚醒的人
【篇十：以遇見為話題的作文】
“噓—別說話，媽媽接電話呢！”妹妹小聲說著。我愣住，看著面前這個不足三歲的小人兒，羞愧的紅雲在我臉上散開。
舅媽帶妹妹來我家做客，說是做客，只不過是玩幾分鐘罷了。進得門來，妹妹看著地板上已經有水的地方，便慢慢繞開，因為媽媽正忙著拖地，這個貼心的小人兒！
媽媽將一些好吃的遞給她，她先是用大大的眼睛看向舅媽，得到肯定答案後，才津津有味地吃起來，舅媽和媽媽談了一會兒閒話，而我淡淡地打個招呼後在一旁玩自己的平板。
這時，舅媽的電話響了。舅媽隨口對妹妹說了一句，你爸爸打電話來了，便接通了電話。媽媽走到我旁邊，似乎想要說些什麼，妹妹急了，使勁拉了拉媽媽的手，壓低了聲音，並且揮舞著“停止”的手勢，小臉上浮出認真的神情：“噓—別說話，爸爸給媽媽打電話呢！”並且還用手指了指正在打電話的舅媽。看到這一幕，我和媽媽都忍不住笑了。直到媽媽坐了下來，妹妹緊張的神情才安穩了許多。多麼懂事的小人兒啊！
舅媽打完電話，母親一邊誇她一邊模仿她剛才的神情和動作，妹妹在一邊，竟然害羞了，臉上掛著童真的微笑，把頭埋得低低的，嘻嘻地笑。
該走了，母親把麵包塞到她手裡，她不要。舅媽說走，她也不撒嬌樣地賴著不走，儘管她玩得很高興，出了門還不忘說姑姑姐姐再見。
事後，母親又提起妹妹，總忍不住讚歎，你看她多懂事兒啊，她爸爸回來了，就給她爸爸拿拖鞋，雙手搖搖晃晃地給她爸爸端水，見到特別想吃的東西，只是用眼去看，不拿……
我默默聽著，心裡有些慚愧。一個三歲的小人兒都比我要體貼父母，若不是無意遇見的那一幕，我還會以為自己不與父母頂嘴，就已經做得很好了。她讓我遇見了真實不足的自己，更要我學會體貼關心別人。平板手機這些虛擬的東西讓我沉迷其中，妹妹的行為讓我放下手機，去遇見生活中的真善美。
我將平板放下，對媽媽說，“最後一個屋，我來拖！”
以遇見為話題的作文 篇3
國三作文 ,673字世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見；”二月春風”是細柳與春光無聞期盼中的遇見；“紅杏出牆’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。
幽幽竹音，緩緩掠過葉隙，拂過幾縷煙雲。沙沙掃起一陣落葉，物動而人卻靜。無言找尋寂寥的樂音，走到竹林深處，不禁淚下。張聽遇見失傳千年的尺八，於是終有孤鴻一葉的驚世佳作。
寥寥之音，古典走進了當代，譚維維遇見了華陰老腔，從此演繹一場聞與見，古與今的盛宴。
關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，長髮至腰，裙舞蹁躚，那是年輕與女子相見難忘的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”水邊的女子同白鷺般亭亭玉立，在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑，卻是《詩經》中的青澀，撩動心絃的遇見。
“北牖當風停夏扇，南簾曝日省冬烘”是四季的遇見；“鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月”是美與殤的遇見；“藕花亭畔，嬌楊善寵起邊風”卻是嬌與柔的邂逅。
七鵲橋邊銀河散，七星閃爍，男女各守橋頭，相望已久，在河左右，只願來日相見。那是牛郎織女兩地情愫的遇見。
楊絳錢鍾書，那是相伴一生的遇見：“遇見你之前，我從未想過結婚，遇見你之後，我從未想過再娶別的女人。”黑髮共霜，與子偕老，用盡一生的依戀，那是一見定情的遇見。
一生坎坷，悲憤地望著死去的愛人，讓生命卻已一同燃盡，那是東南非孔雀悲悽的遇見。生如夏花，遇見你便知生命的美好，就算死如秋木，我卻也無憾。
唐詩遇見了宋詞，便足以閱盡“採菊東籬下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的無力，感同到“恨別鳥驚心”的悲憤，是歷史的遇見。
遇見，同為人生。嚐盡悲喜，閱盡春秋。
以遇見為話題 篇4
國三作文 ,840字昏暗的天空，死寂的城市，四周荒無人煙。偶爾掛過的一陣風，吹進衣服中，鑽入身體裡的每一個毛孔，霎時一股寒意湧上心頭。走在如此靜且黑的大街上，無助，恐懼，複雜的情緒交織在心頭，死死纏住你的身體——此時，你多想有個依靠啊！彷彿心靈產生共鳴，路邊的一排排路燈亮起，好似白楊樹一般筆直，端莊，用白亮的光芒驅散了黑暗，為夜裡的行人指路。你會覺得，這光不僅為你指點迷津，更是在你心上種下了一顆溫暖的種子，並在你的心中生根發芽。你會感激：無助時遇見你，真好！
大年三十，你依舊在外忙碌奔波。外面的鞭炮聲熱鬧非凡，家裡人正圍坐在桌前，期盼著門口出現你的身影。隱約間，彷彿有孩子的嬉鬧聲，迴盪在你的耳畔，眼前甚至出現孩子撲入你的懷抱，興奮地喊著：“爸爸！”思念如潮水般湧來，於是你掏出電話：“媽，我快到了！”這短小的五個字，使翹首等待的一家人都放下心來。你會感激：焦急時遇見你，真好！
收到大學錄取通知書的那天，激動得徹夜難眠，眼眶裡滿含著歡喜的淚水。連忙趕上火車，趕往那座未知但又充滿神祕的城市。窗外的景色如詩如畫，窗內的學子歪著頭，閉著眼，手上抱著的是那裝有錄取通知書的袋子，嘴角露出一縷微笑，夢中彷彿已置身於知識的海洋中徜徉。你會感慨：歡喜時遇見你，真好！
回想過去，油燈，信使，馬車；油燈用不了多久就會熄滅，信使縱使再快也依舊心有餘而力不足，馬車也只不過慢吞吞地小跑著趕路。而現如今，抬起頭，是“一盞盞點燈亮又明”，轉過頭，是“一座座樓房披彩虹”。不禁感嘆：21世紀遇見你，真好！
在社會飛速發展的今天，每每遇見，都是次嶄新的體驗。遇見了他們，再對照過去，便懂得了：我們遇見了幸福，而且被幸福所擁。我們生在21世紀，活在21世紀，是21世紀養育了我們，也讓我們明白：遇見，竟是如此這般美好！
希望子子孫孫數代之後，仍然會有這麼一個人來對照現在，再感嘆：遇見當下，真好！
以遇見為話題 篇5
國二作文 ,987字遇見，也許是茫茫人海中不經意的一面；遇見也有可能是擦肩而過，更可能是令人印象之深刻的遇見。而最讓我難忘的遇見，是那厚厚的帶著濃烈紙香的遇見。
在堂哥的房中，置身書海挨挨擠擠的書中，餘光把我拉向一本書脊，背景偏灰暗凸出四個大字-哈利。波特。心想，最近也沒什麼事幹，看看吧，抽出此書，命運揮動魔杖，施了一個高深巧妙的魔法，把我把魔法世界緊密聯絡在一起，只見封面上一個瘦小戴圓框眼鏡的男孩，身邊是一位龐大比哈利高出一半，臉上的鬍鬚與亂蓬蓬的頭髮糾纏在一起的巨人，還有一隻在這灰暗且又充滿魔法身的大街上格外顯眼的白色貓頭鷹在上空盤旋，我決定借這本書來看看。
我得好好感謝這次遇見。輕叩魔法世界的大門，我看見了許多新奇的東西；神祕有趣的霍格沃茨；馬奇掃把進行的運動魁地奇，蒙著神祕面紗的魔法石，還有那試圖殺死哈利卻銷聲匿跡的伏地魔，伴著整齊的翻書聲，重重謎團漸漸解開。我也在這其中迷上這變幻多端的魔法世界，還有那綠眼睛，帶圓標眼鏡的男孩與他的兩個好朋友。
因為這次遇見，我沒有錯過一個精彩的世界。書中的插圖極少，可J。K羅琳的故事總是那麼生動，吸引著我。透過紙張與文字，完全可以看到書中的場景，哈利波特的故事不僅是魔法，總有一條無形的魔法繩，牽引著勇氣，親情，反抗與愛。哈利曲折的人生扣著我的心絃，看到驚險的地方，我總是屏息凝神，連怎麼眨眼我都忘記了。
慢慢的看完《密室》、《阿茲卡班囚徒》、《火焰杯》、《鳳凰社》、《混血王子》。遇見了熱情的韋斯萊一家、對哈利百般關心的教父小天狼星布萊克、智慧的校長阿不思。鄧布利多、忠誠的家養小精靈多比……還有一個人，是鄧布利多最信任的人，卻把虛弱、手無寸鐵的老校長給殺死。他讓哈利恨之入骨，這種恨持續了七部。這個人是西弗勒斯。斯內普。
在魔法世界中，眼見也不一定為實。
表面上，他是黑魔頭的手下。可是他是最內心複雜，柔情似水的人物。沒有他的幫助，魔法世界不可能從戰亂中恢復和平。他最後和其他許多人一樣，為反抗伏地魔而離開哈利。他有一句最經典的臺詞：always！
《哈利波特與死亡聖器》已接近尾聲，目送開往霍格沃茲的特快火車，伴隨著故事的結束“傷疤已經十九年沒有疼過了，一切太平。”我略帶傷感的合上書。感謝那次遇見。
這與書的遇見只是千千萬萬中的遇見中微不足道的一個。但，請感激每一次遇見。
以看見為話題的作文 篇6
國三作文 ,738字晚上6點，悠長優美的音樂旋律在教學樓響起，放學了，帶著疲倦的身軀收拾起書包，背上似乎沉重無比的書包，走在學校的操場上。冬天的夜晚是孤獨的……操場上有許多學弟學妹歡聲笑語，並肩行走著，樓上的白燈照在操場上十分敞亮。但眼前卻沒有使我的盡情受到感染，卻還是寂寞著，孤寂著。每天是平凡而又像拆開水一樣無味的，我所看見的每天無非是同學、學校，走著看著一樣的風景，我知道我們都在成長，初三，是要付出努力和艱辛，壓力驅使總會有些難以的心情好，“唉聲嘆氣”會有的，看見的事物也總感到壓抑，低調無味—樹是無生機的，葉是黃的，夜是黑壓的……
難得的是，這個週末天氣還好，雨過後的天晴，但我還仍在被窩裡睡的正香，“起床！今天天氣很好，出去鍛鍊吧，活動活動……”媽媽喊道，我被她的嘮叨語文所折服，草率的一番收拾，被拉到了街上。
早上的風卻有些調皮，吹來一陣，卻讓我不禁打了個，“唉……”我嘆息道。終於，隨著太陽的暖度，和空氣新鮮的味道使我精神了點。我揉了揉睡意的眼睛，仰起頭來，使勁大口吸著空氣，隨之眼睛正慢慢地睜開。
眼前的一莫，看見的卻是另番景象。仰頭看天，喏，天空是暖的，在太陽熱度顏色照耀下，那淡藍色與金黃色的顏色相融，相結合，旁邊的樹葉在它的襯托下卻格外美，白雲雖不多，但也足夠暖，冬天的陽光是暖的……好的……陽光透過樹葉，照在正在樹下的我，我伸了伸手，想似要觸碰那陽光，那藍天，更想要找回那顆塵封已久，坦然樂觀的心靈……
自那次偶然的看見，我想我收穫的不禁是風景，也是它所帶來的寧靜，和釋然……
用眼睛真實看到的風景、景色或好看或不是那麼喜歡，但我想，當擁有一顆坦然釋然的心靈，再去看，看見什麼，都會有一個好的心態和感受。我們看見的也許它不能改變，但有心的看見卻是可以變的……
以看見為話題的作文 篇7
國一作文 ,948字那天，我一如既往地準備坐公交車回家，在邁上站臺的那一刻，我看見了我的語文老師，腳步瞬間猶豫了一下。但我在內心裡鼓舞自己：沒事，打個招呼吧。我慢慢地走上前，可又忍不住擔心起來，萬一老師不理我，豈不是很尷尬。我內心糾結了幾個回合，不管了，說句話，老師又不會吃了我。我於是一路小跑到老師身邊，笨拙地叫了一句：“老師好！”老師抬起頭，衝我笑了笑，我心裡比吃了蜜還甜。老師的笑讓我受到了鼓勵，於是就和她聊了起來。
不知為什麼，今天的公交車來得特別慢，三十分鐘都沒有到。老師有一點兒著急，問我：“平時車每次都來得這麼慢嗎？”我慢慢地回答說：“有時候慢，有時候快。”“那你打個電話給父母吧！這麼久了他們該著急了。”老師關切地提醒。“嗯。”我撥通了電話。老師一直在盯著來來往往的車。突然，老師拉著我的手往後退了幾步：“小心，有車。”我抬起頭，看了看老師的眼睛，眼裡充滿了擔心。
車終於來了，它開得很慢，像一個揹著包袱的老太太。我和老師都快步走了過去，可是人太多了，我們好不容易從後門擠了上去，瞬間我就被淹沒在人群中，好不容易站定，抬頭卻發現，沒有扶手了，正當我不知所措時，一個熟悉的聲音說：“你扶著我吧，把手搭在我胳膊上，不然容易摔倒的。”我抬起頭看了看老師，平日裡那份嚴肅都化作綿綿不斷的關心，像我的母親一樣體貼細緻。
我依言把手搭在老師胳膊上，彷彿停靠在踏實的港灣。一份溫暖由心而生，即使外面正處深秋，我的內心卻像暮春一樣溫暖。老師自顧地看著車外，看著來往的車，看著來往的人，時間慢了下來，在這又擁擠又安靜的車廂裡，一位學生懷著感恩，一位老師帶著關心，彼此即使不說話，心卻離得很近。我想得入神，忘記了我們站在門邊，容易被開啟的車門擠到，但每次老師都非常細心地在開門之際提醒我：“小心，門開了。”這淡淡的五個字，使我又一次看著老師，老師眼中還是那樣的柔和溫暖，這就是老師！
我的父母也都是老師，小時候，他們總是沒時間陪我，上學了也常常抱怨他們愛學生超過了愛我，父母總會笑著說：“這孩子……”而今天我看見了老師，原來我的父母不僅是我的父母，更是無數學生的避風港，而今天我從我的老師的身上，看見了父母的辛勞寫照，以及天下所有老師的寫照。
車，到站了，我的心卻沒有。我飛快地跑回家，因為我還差我的父母一句：“感謝！”
以看見為話題的作文 篇8
國二作文 ,3051字【篇一：以看見為話題的作文】
人們每時每刻都在看，用眼看，也用心看。有時用眼去看，覺得不足為奇，但如果用心去看，卻能夠有不一樣的收穫。它能讓你看到事物的內涵，心靈受到震撼。
清明小長假的第二天，我們全家去踏青。爸爸開車到了鳳凰嶺，一下車，便眼前一亮，樹上的灰褐色的枯枝敗葉不見了，取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵，地上的灰撲撲的殘雪不見了，嫩綠的小草直逼我的眼。山谷裡、山坡上沒有了秋冬時節的那份沉寂，也沒有了那份蕭瑟。
多出來的只是那一片片嫩草，一聲聲蟲鳴，一隻只從頭上飛過的小鳥，一番春色而已。
走上了山坡，來到了池邊，池中的冰已消融，呈現著碧綠的顏色，與旁側的綠柳交相輝映，幾隻綠頭鴨款款地踏著而來，幾隻調皮的青蛙也“呱呱”地叫著前來湊熱鬧。魚兒們在水中時而呆滯不動，時而輕快敏捷，使我想到了小石潭記中的景象——池中魚可百許頭，皆偌空遊無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，倏爾遠逝……
綠柳也為了迎接春天的到來，比賽似的抽出新的枝條、發出新芽，遠遠望去，一片春意。
站在池中央的亭子上朝四下望去，彷彿在欣賞一場春天的大合唱：鳥兒用那婉轉的喉嚨唱出女高音一般優美的曲調，池中的青蛙打著節拍，魚兒擺動著飄逸的尾巴，彷彿一個個身著白色芭蕾舞裙的舞女，蜂兒們在空中追逐嬉戲，就像那一個個扎著朝天辮活潑的孩子們也鬧著要給歌聲伴舞……多麼美好的春色！
這時，來了一陣微風，飄來了一陣花的香氣，我順著香氣尋去，竟是一片迎春花，不高的樹叢中，散落著一片片金黃的花瓣，就像一幅碧綠的畫卷上，鑲嵌的一片片金箔，有似那深邃的天空中點綴著的點點繁星！我多麼想把春光留住呀！
看到這裡，我不禁感慨萬分，春天是多麼絢麗、多麼珍貴啊！我們一定要享受這美好的春光。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫到無花空折枝”。我用眼看了，也用心看了。如果看而不見，看而無見，是決計無法體會到這春光的了！
【篇二：以看見為話題的作文】
世界是多彩絢麗的。當我們看見自然中的花草樹木，能夠感受到他們的生機勃勃；當我們看見歷史中的人物事件，能夠發現人生的價值與意義；當我看見同學們，能夠感受到青春的活力與歡樂。
與同學們一起的活動很多，一次比賽一次春遊，我總能從中看見活動的精彩和心靈的真善美。清明假期開學的第一天，學校組織去圓明園進行科學探索活動，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來到一棵桃樹旁，芳香撲鼻而來。向前望去，柳條上已滿是嫩白的綠芽，仔細聆聽，是鳥兒們在歌唱。我們也融進了這生機勃勃的春景中，體內流動著一股氣息，彷彿有使不完的勁兒。
我們分工明確，開始探索。幾名同學飛似地跑去，又飛似地跑來滿載著這各種各樣的葉子由我們來測量記錄，跑向我們來時都是氣喘吁吁，但他們仍是活潑地笑著，帶來了各種各樣的葉子。又細又尖的松針，長得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會無聊疲倦，而是活力滿滿。
工作時，在測量葉子的厚度時有些困難，不太會使用某些工具。同學們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個個緊鎖著眉頭，仔細鑽研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點飛速地前進著，這就是團隊的力量！當腿坐得痠痛時，得到同學的鼓勵；當完成任務後，與同伴熱情地擁抱。不禁感到這是團結的果實，這是團結帶來的快樂。
這次科學探索活動，我們與同伴互相合作，共同努力。看見自然的多彩畫卷，看見團結合作的優秀成果，感受到青春的活力與歡樂！
【篇三：以看見為話題的作文】
成長是從實踐中體現的。那次圓明園的實踐活動，我看到的不只是草根與美景，更領會到了團隊合作精神的重要。
當老師宣佈“最快完成表格的小組會得到一張圓明園手繪地圖”時，兩個組長便像打了雞血似的，為這一張地圖爭分奪秒起來，組長李嘉然圍著一堆草根走動了起來。
“大家都來數根鬚！”他一邊分派著任務，一邊指著一個同學，“快點，趕緊的！”但他召集了一圈卻也只有三、四個同學圍下來幹活，而剩下的幾個同學，包括我在內，還無所事事地遊蕩在周圍。
好山好水好景色，我坐在地上看那些吭哧哧數根的同學們忙成一團，“何必去爭那區區一張地圖呢？”我真搞不懂他們為什麼這麼努力。
忽然起風了，湖面上波光粼粼，刺得人眼暈。湖邊的同學，眉頭緊皺，手握緊著，汗珠不斷落下。
一瞬間，一絲愧疚湧上心頭，我好像很對不起那些為團隊而奉獻的同學們，不管怎麼說我們也是一個團隊呀，作為團隊的一員，我就應該擔當一份責任，我們就要向一個目標努力！一股力量從我的腳底衝向頭頂，我忽然發現，表格下面空蕩蕩的幾行沒人負責填寫，“看來這個工作我來承擔了！”便嗖地掏出手機計算器，唰唰動筆寫起來。起初複雜的計算公式，讓我看得眼花繚亂，但慢慢地熟悉了過程，我越寫越快。其他同學也努力做著自己分內的工作，幾個筆尖同時飛速轉動，終於我們以最快的速度完成了任務。
每個人都參與其中，集體的力量便是強大的，才可以更高效，更出色地完成任務。最終我們收穫了這張來之不易的地圖，我更看到了團隊的價值與我作為一位組員的意義。
【篇四：以看見為話題的作文】
人們擁有雙眼是為了看清身邊的事物，為了去欣賞身邊引人注目的景象，為了記憶流失的時光，更是為了記住身邊正在改變的環境。
在這三天的小長假中，在家裡悶了兩天的我還是決定出門看看。爸爸媽媽很奇怪，他們總是不願意進城去，卻還是被我硬拉著去了朝陽最繁華的鬧市區參觀一場展覽，我從未有幾次能認真地欣賞城市中繁華的街景，藉著這次展覽的機會，我也算認真地看過了北京，這座飛速發展的城市。
我坐在車中不時發出幾陣驚歎，原來這也是北京的一部分，各種形式的寫字樓聳立在街邊，茶色玻璃、藍色玻璃、金色玻璃，玻璃以各種顏色，不重樣的形式，自豪地嵌在大樓上，各種新鮮，富有設計感的建築映入眼簾，那又是另一種感覺：有的大樓高而嚴肅，有的樓卻小而精緻。我望著窗外倒更像是看著一幅畫，潛移默化的，我的心中也開始速寫起了北京的形狀，可是當看向畫的天空時，為何我的心中卻是一擰？朦朧的天空，蒙上了一層白白的霧。汽車發動機的聲音和車笛聲的轟鳴，緩過神來，拋開大樓，這裡，真的是我心中期待的北京嗎？
“發展嘛，總會丟下一些什麼。”爸爸這樣說道，原來啊，這也是爸爸媽媽不願意來到市區的原因。人們還在為眼前的籠牢慶祝，卻全然已經忘記了那越來越小的公園，不再純粹的空氣，城市的發展不再依賴高樓時，我更希望我驚歎的是山村中的小草大樹。
很應景，展覽的內容也有一部分是關於地球的汙染問題。混了白灰顏料的水粉，沒有再涮筆就繼續畫下一筆，在多數畫作中成為了不少基本的表現手法。一位園林設計師在我身後悲嘆似的說道：“人們安於現狀時，我們也是改變不了的呀！一座城市，更加重要的，就是更加舒適的生活環境啊。”越來越毒的雨水，越來越多的災變，越來越大的企業，越來越小的公園。
回家的路上我走走停停，看著森林越來越小，看著混凝土鋼筋充斥整個城市，看著天空渾濁不清，我的心中百感交集。來時的我是那麼新鮮期待，而回來時，我卻在心中，又多出了一份惆悵。
這一次我看了城市，見了繁華，卻沒能看見北京的蔚藍天空啊！
以看見為話題的作文 篇9
國一作文 ,1011字引起我們注意的事物往往是新奇的、有趣的，對於身邊的小事，我們卻彷彿被矇蔽了雙眼，怎麼也注意不到，卻又時常發生。
冬天的流感來得十分凶猛，我也不幸被感染。去醫院檢查，醫生說是喉炎，要禁食辛辣油炸食品。回到家時天早已黑了，飢腸轆轆的我哪裡還記得醫生的話，不停地嚷著說：“我餓了，我餓了！”媽媽轉身進了廚房，不一會便叫我洗手吃飯了。
一碗麵條，與以往湯濃肉香的牛肉麵完全不同，這碗麵真是小蔥拌豆腐——一清二白，連麵條底下淡藍色的碗底花紋都清晰可見。
我皺起了眉毛，“怎麼吃麵啊？”
“醫生不是說了嗎，喉嚨發炎，要吃清淡些才好。”媽媽又溫和的問我：“那你還想吃什麼呢？媽媽給你做。”
“我想吃炸蝦球。”我開心地和媽媽撒嬌地說。
“不行，你生病了，醫生禁止你吃油炸的東西。”媽媽語氣堅定，不容分辯。
我撅起了嘴，無奈地夾起一根麵條，一小口一小口地吃了好一會兒，卻彷彿越吃越多。我偷瞟了一眼媽媽，媽媽正若有所思地看著我。不久又轉身走進廚房。看著媽媽的背影，一絲悵惘毫無預兆地湧上我的心頭。我不禁低頭硬往口中塞了幾根麵條。正當我強打精神與這碗清湯麵“鬥爭”之際，一小盤金黃香酥的炸蝦球突然闖入眼簾。我一下子樂開了花，一邊用手去抓還冒著熱氣的蝦仁，一邊大喊：“老媽萬歲！”根本無暇顧及腫痛的喉嚨。我邊吃邊感激地看了媽媽一眼，媽媽也正溫柔地看著我微笑，媽媽笑起來很美，雖然眼角長出了淡淡的魚尾紋。
可好景不長，剛吃了幾個，媽媽就把盤子拉到了一邊。
“別吃了吧！吃多了嗓子會嚴重的。”我的胃得到了小小的滿足，就點點頭，乖乖地繼續低頭與那碗清湯麵“鬥爭”。但眼睛卻不時地瞟向那剩下的小半盤蝦仁。
過了一會，媽媽猶豫著說：“要是想吃，就再吃兩個吧！”我欣然應允。
最後，那碗清湯麵終於吃完了，一小盤炸蝦球也所剩無己。
但是夜裡，喉痛的厲害，我發燒了。媽媽跑前跑後給我揉搓降溫，拿藥喝水，媽媽沒有責備我，卻和爸爸愧疚的說起醫生的叮囑，我的心中五味雜陳。一碟蝦球，吃也是愛，不吃也是愛，在進退兩難之間，在淚眼模糊之中，我卻清晰地看到，一顆百轉千回的愛女之心。
以遇見為主題 篇10
國二作文 ,863字在不同的十字路口，都會遇見不一樣的人。我遇見過許多的人，感恩遇見了他，卻讓我變得堅強。
從小學起，我就是一個“體育白痴”。別人都是“四肢發達，頭腦簡單”，但是我正好相反，學習成績中上水平，但體育卻經常對我亮出了紅燈。不知道是我自己天生就素質差，還是鍛鍊少了，我連兩百米短跑都跑不完。所以，我常常被同學喊成“跑不動的烏龜”。但是那一次，我沒有再像往常那樣畏縮，而是選擇了堅持下去。
那一天上體育課，剛剛做完20個俯臥撐，體育老師又要求我們邁開雙腿，快跑20圈。剛起步，我就氣喘吁吁了，眼看著同學都跑我前去了，才到第三圈我的體力已經不行了，我去向體育老師請假，老師說：“不行，勝利在於堅持，要取得勝利就要堅持不懈的努力。”他說完後，我又信心十足地回到了跑道，彷彿每邁出一步都邁出了一絲希望。突然，我腳底一打滑，我摔倒了。“不好，我感覺身體軟綿綿的，彷彿連呼吸都困難了。”周圍的同學都鬨笑起來了，腦海裡突想起“頭腦簡單，四肢欠發達，跑不動的烏龜”這些標籤，眼淚就不聽話地在眼眶裡打轉。“你可以的！”一個熟悉的聲音在耳畔迴響，那不是剛告訴我堅持就是勝利的老師嗎！我又站了起來，我一定要堅持，我深吸一口氣拍了拍身上的沙子，又邁出了腿。“15圈，16圈，17圈，18圈，19圈！……”“堅持！堅持！堅持就是勝利！”我跑向了終點線，感覺那一刻我用盡了全部的力量。“跑不動的烏龜成功啦！”不知哪個同學說。
我知道堅持不是一天兩天的事情，而是一輩子的事情。在漫漫人生路上，我還會遇到更多的挫折，也許比跑20圈更難，但我相信只要堅持不懈的努力就一定會成功。
後來我遇見了許許多多的老師，只有這一位讓我永遠奔跑下去的老師一直存在我記憶深處。因為與他的遇見，我明白了堅持的力量。
以看見為話題 篇11
國二作文 ,901字那個夏天格外地熱。已是正午時分，熾熱的陽光炙烤著大地，路上行人寥寥，蟬兒聒噪地鳴叫，更添了一絲心煩。對面那幢紅頂大樓，蒸騰起陣陣水汽，似乎是剛出籠的包子。
我在公交站臺等車，為了躲避這灼人的陽光，我緊貼著公交站的簷壁。這時，人行道旁一個女孩的身影吸引了我的注意。她大概十二歲，和我一般大，一條褪了色的紅格子裙緊繃繃地裹在身上，幾縷頭髮被汗水浸溼，緊貼在臉頰。她面前擺了一個大紙箱，裡面裝滿了麵包。她是來賣麵包以補貼家用的。天氣太熱，麵包容易變質，卻等不到客人，她焦急地四處張望，雙手揉搓著衣角。
我摸了摸口袋，沒帶錢。本想買下一兩個麵包，幫她減輕些負擔，卻忘了帶錢。我擔憂地望著她，暗暗地企盼有人快點來買。
忽然，人行道那頭走過來一位行人。在這樣空曠的街道上，任何一個身影都是極其引人注目的。他西裝革履，提著公文包，打著一把黑傘，他似乎注意到了那個女孩，猶豫了一下，向她走過去。
令我驚異的是，他把傘遮在女孩頭上方，自己卻曝露在陽光下。女孩也許是感受到了陰涼，驚訝地抬起了頭。“這些麵包，我全要了”，男子沉靜地說道。女孩瞪大了雙眼，怔住了，不敢相信自己的耳朵。“這些麵包”，男子用手指了指紙箱，“我全買下”。女孩一時沒反應過來，隨即說：“好的，先生，我幫您裝到袋子裡”。正準備去拿袋子，男子卻說：“不用了，把紙箱留著就好，你快回家去，天氣太熱”。女孩一時語無倫次，接過了男子遞過來的錢，呆在那兒。“快回家去啊，別被晒壞了”，男子見她不走，說。她這才反應過來，連聲說了幾聲謝謝，又深深地鞠了一躬……
這時，車來了。我上了公交車，望見那位男子正看著女孩走向人行道的另一邊。女孩的身影是那樣纖弱。公交車很快開過街道，這一幕卻深深印在我腦海中。
我看見這一切，一位陌生人，一個溫暖的舉動，讓一個小女孩感受到人間的善良。當今社會，無數人已變得麻木、冷酷，早已忘卻溫暖和善良。這一幕，觸到我心裡最柔軟的地方。
我知道，我看見了人間真善美。
以遇見為題的作文 篇12
國一作文 ,342字回到老家，一陣陣麥香飄來，整個村子都被這種氣味籠罩。正是午時，而且經過旅途奔波，我累得恨不得飯都不吃就趴在床上睡覺。
隔著門我就聞到了燉羊肉的香味，頓時睡意全無，被這肉香迷得口水流下“三千尺”。然後就是二話不說一頓狂吃。
整個下午都是愜意而悠閒的，和全家人一起聊天打牌，我想這就是幸福。
天色漸晚，院子裡寧靜極了，甚至能聽見到隔壁人家說話的聲音。我走出院子，看見井中的水面上映著一點點亮光，有的光亮，有的則較暗，我抬頭看天，一下子被震驚了，空曠無雲的深藍天空中，鋪滿了星星，像將散碎的鑽石灑在空中，一閃一閃地反著光，時亮時暗，天狼星散發著金色的光芒，時強時弱，如同正在燃燒一般。這時，我感到宇宙的浩瀚與壯觀，彷彿自己正在宇宙之中，感受銀河之璀璨。
回西安後，就再也沒遇見這漫天星河了。
以遇見為題的作文 篇13
國三作文 ,582字2000年的某個朝晨，津霧瀰漫，秋至已盡，枯黃無疑已滿落金黃，那青衣布鞋的僧人，握著長條竹帚，一下一下掃著片片繽紛，那令己落淚無止的音律皺然，迴響在竹林洞。丟下長帚，尋覓使他萬年悸動的餘音，
止步，相視，日光過隙的深林裡，心中似歸來了什麼，千言萬語，那道不盡小管上，音調裡。
千年前的那天，天空依舊灰淨入染，遠山的禪寺已滿是青雲。尋山望去，眉宇間的縷縷憂愁已無法用連連嘆息語云。山下，隻身的屋舍無抵南宋破敗的殘隕，揮袖，那已被藏得溫熱的管只靜靜地躺在掌間，晨風掠過，衣襬被牽起塵灰的角兒，而那寂而云起的韻音卻更加迷人。曲中，林間鳥忽飛遠處天際，在陰沉的天空下與山相融，背影斜風又恰千萬孤寂。未已，轉身踏青歸去，何許人士將亡攔下，相視，這清秀少年已滿目淚痕，那刻便註定，這管中曲必為世音。
金髮碧眼的洋人坐滿大殿，這一年一度的“尺八藝術節”，唯有他代表中國深邃的眼眸靜望著臺下的一切，脣齒欲動，想說些什麼，卻留下嘴邊，停住，索性舉起手中，那一尺多的小管，剎間，滿場肅靜。一聲，顫人心絃，繼而將那滿是悲愴的調兒無限拉長，二聲，如墨灑，提筆揮手，在雪白的宣紙上彌留一行墨，三聲，似杭州湖畔的雨，細密如針絲，劃過鏡湖，劃過人們心田。
跨越千年，時光繞人，那曾止步於這片土地的世音，再次重回這片故土，重溫他的故人。
浮華衝破音節，來世穿梭千年，也只為在尋你。你不是我的故人。
以遇見為題的作文 篇14
國三作文 ,1057字“魏武揮鞭指，崢嶸歲月愁。臨東觀海態，止渴望梅謀。躍馬千軍怯，揮戈將命休。能臣逢治世，亂世令諸侯。”
翻開《三國志》，在戰鼓聲聲中，我遇見了你，那個千百年來，被千萬人唾棄辱罵的白臉奸臣—曹操。
你總戴上了多個面具，讓我讀不懂，看不透。你聰明絕頂，有時卻又愚不可及；你奸詐狡猾，有時卻又坦率而又真誠；你有時寬巨集大度，有時卻又心胸狹隘。你曾吟過“周公吐哺，天下歸心”的詩句，又曾放過“寧教我負天下人，不教天下人負我”的狠言狠語。你的這麼多面，哪一面才是真正的你，真實的你？
的確，你不能被稱為英雄。你有過肆意屠殺百姓的罪行；你貪好美色，常橫刀奪愛，強佔他人之妻；你挾天子以令諸侯，任性地斬殺文官武將，只為了維護和鞏固自己的利益。因為這些，幾百年來，你被千萬人辱罵，但無論如何，他們都無法抹去你的軍事才能，你的文學造詣。
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我遇見了求賢若渴的你三下招賢榜，廣納賢才異士。你對賢才的渴望比起那三顧茅廬的劉備有過之而無不及。你有著遠大的抱負，期望著有一天自己可以“周公吐哺”使“天下歸心”。“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裡。”我遇見了意氣風發的你。你登上石碣山，俯瞰滄海的激流澎湃，心中的豪情壯志滿溢而出，你捋袖揮筆，將你對未來的期盼凝成了一句句的詩行，匯成了一首壯歌，縈繞在石碣山上空。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”是呀，壯心不已。你有著寬廣的胸襟和不屈於天命的偉大理想和抱負。無論何時，只要我輕輕吟起這句詩歌，總會被蘊含其中的積極樂觀，生命不止奮鬥不息的精神所感動。
“寧教我負天下人，不教天下人負我。”我遇見了暴虐而又脆弱的你。其實，你說這句話不過是為了給自己一個臺階下罷了。誤殺呂伯奢一家，你的心裡也是淒涼而又悲傷的，你只好自我辯解，自我排遣，自我安慰一下，很勉強地為自己的錯誤做一個辯解。你將自己的懊惱悔恨隱藏在背後，你用你的強勢掩蓋了你的脆弱，也讓天下人誤解了你。“挾天子以令諸侯”，我看見了奸詐狡猾的你，其實那不是你的本意。你本想做一個治世之中的能臣，可你偏偏出生在了一個戰火紛飛的年代。於是你想做一個亂世之中的英雄，想要使天下重歸太平。可是你前有狼後有虎，前有袁紹後有董卓，要想擺脫困境，你只能選擇做一個奸雄，一個被人辱罵的奸雄。
我遇見了你，遇見了你的這麼多面，才知道，原來，那些都是你。你將奸詐狡猾暴虐表現得自然而又從容。你將你的脆弱用強勢掩蓋。是，你是一個奸雄，但你是一個可愛的奸雄。
感謝你，讓我遇見了你這個可愛偉大的人。
以遇見為題的作文 篇15
國三作文 ,730字與你遇見，如花綻放。
鑼鼓聲起，高胡聲揚，粉墨登場。秀美的眼線，如悠長的唱腔；豔麗的胭脂，如美麗的故事。絲竹奏響間，你蓮步輕移，踱入我的視線，
於是我遇見了你。
一
“原來奼紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。”你輕盈地走著，眼中既有對美景的期盼，也有不可言說的喜悅。“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家苑？”你不僅顏如舜華，更出口成章。在綠葉掩映間，我遇見了你。我與你同行，聽你吟唱著奼紫嫣紅，聽你訴說著青春年華的心事。
“則為你如花美眷，似水流年。”你對我說。你的一字一句，無不洋溢著春日裡的喜悅。
我想，這是最美的遇見，在春意盎然的花園，在《牡丹亭》裡，遇見了你—杜麗娘。
二
“漢兵已略地，四面楚歌聲。”烏江畔，烽火狼煙，四面迴盪著楚音。倒下的站起彷彿已經宣告了楚國的滅亡。曾幾何時，你揮舞雙劍，“勸君王飲酒聽虞歌，解君憂悶舞婆娑”。沒有柔情，只舞出了豪情。你不曾想過，會有今日。
此時，江闊雲低，我遇見了你。你一身華袍，眼睛裡噙著淚水，望著四周的淒涼。你知道，他最放心不下的是你。只聽寶劍出鞘，“君王意氣盡，妾妃何聊生！”。
利劍劃過你的咽喉，硃紅綻落。我看清了你最後的眼神：有無奈，有悽楚，有決絕，更有對他的期待。以虞姬之死，擊項王之志！你惟願他能渡過烏江，東山再起，重振楚國。
劍落，寒光一閃，叮噹作響，彷彿為你奏一曲輓歌。你倒了下去，芳魂隨風而逝。如意冠上的珠玉散落一地，如你這朵花的飄落。
我讀懂了你，你所做的一切，為他，更為楚國。可惜，項王沒有踏上那條小舟，而是倒在了你的身旁。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”
聆聽一曲曲清音，在如畫的旋律裡，遇見一朵朵芳葩；在一顰一笑，水袖流轉間，讀懂一顆顆心靈。
在戲曲裡遇見你，真美，真好。
以遇見為題的作文 篇16
國三作文 ,880字命運，它很可怕嗎？不，我在與它鬥爭的過程中才發現我已主宰了它。—莎士比亞
過去的我，曾以為從七年級到九年級的時間會過得非常慢；過去的我，曾以為現在不努力，也沒有關係，因為以後可以再努力。曾以為中考離我很遠，可是轉瞬之間，只剩下僅僅半年的時間了。對，半年，MyGod！
現在，我開始正視自己了，因為，我遇見了可能決定自己人生的命運之門。
告訴大家，我內心住著一位英雄—新亞洲飛人蘇炳添。
在電視裡，在網路上，我無數次“遇見”了他。他的身上，有值得我學習的精神品質，我開始崇拜他。我喜歡叫他“添哥”，嘿嘿。
添哥一直在追逐自己的短跑夢想，他想突破百米的十秒大關。為此，他尋找過各種辦法，付出了大量艱苦的訓練。後來，他終於找到了，是的，就是改變跑步的節奏。但是，多年的習慣，豈能說改就改呢？但是，添哥卻做到了！
他以壯士斷腕的心態，從起跑開始改變，從呼吸開始改變……日復一日，他耐心地在雕琢自己。
苦心人天不負，在2015年的國際鑽石聯賽中，26歲的他在比賽中跑出了9秒99的好成績。當時，我坐在電視機前，緊張地見證了這一幕奇蹟。當時，第七道的“閃電”博爾特在前50米居然跑不過第六道的蘇炳添。雖然，最終蘇炳添還是輸給了博爾特，但是，雖敗猶榮。他成功地打破了10秒大關，成為世界百米歷史上，第一位跑進10秒大關的黃種人。
三年過去了，就在今年八月的雅加達亞運會上，已經29歲“高齡”的添哥再次為國出征。他的年齡，對於很多運動員而言，應該是成績滑坡，甚至選擇退役。但添哥依然創造自己的神奇。亞運會的百米決賽上，他居然跑出了9秒92的個人最好成績，並奪得亞洲冠軍。
添哥用他異於常人的努力，書寫了他的傳奇！但是，作為他鐵粉的黃君寶，你又做得怎樣呢？
我問自己三個問題：處在九年級如此關鍵的時期，你真的很努力了嗎？你難道還要繼續“偷懶睡覺”與“三天熱度”嗎？你所要實現的夢想，僅僅說說而已嗎？答案，真得讓我非常恐慌。但是，有添哥珠玉在前，我應該還來得及。我要改掉自己的壞毛病，好好做人。
添哥，我會像您學習的。遇見，有時真的很美好，它可以催你奮進！
以遇見為題的作文600字 篇17
國二作文 ,672字茫茫人海中的遇見，讓我學會珍惜。—題記
每天，在學校的走廊盡頭，看著陽臺上晚霞燦爛。這個時刻，便是我一天學校生活中，最期待的時光。此時，已經是放學時間，走廊、教室裡也沒有太多同學，所以也沒有人會注意我。位於格致樓四樓的卓遠班教室前面是270°的“觀景臺”，也是欣賞晚霞的最佳位置。往遠處可以看見對面的高樓和附近街道與建築，餘霞成綺，車輛很多，還能看見正在離校的學生。橘黃色的路燈在為他們照亮回家的路。
抬頭看，一縷一縷的晚霞都是不同的，各自交相輝映，又不突兀。在晚霞的映襯下，絢麗的雲彩又是那般爛漫，那樣奼紫嫣紅。每當看過後，我心裡都會有一種巨大的震撼和驚歎。
從前都是在書本上看到些描寫，說天空是多麼浩瀚，人類如此渺小……我的感悟並不深。現在，直接凝望天空，卻了悟。在這個世界裡，很多因素推著我們，成了現在的自己。面對未知的挫折、厄運、困境，別人只能短暫地給予幫助，而不能代替我們去面對。
但在時間長河的某一段區間，能和一些人相遇，我覺得非常幸運，又怎能忘記？我很珍惜現在的卓遠班……慈祥可親的黃老師，曾教過我的所有科任老師，朝夕相處的同學們。每天都是滿滿的回憶！
天空中的殷紅逐漸化開，變得越來越濃的墨色。橘黃色的路燈，還在照亮著路，只是街邊的行人和車輛都變得稀疏了。此時，抬頭看，望著滿天星辰在璀璨地流轉。我想，該回去了。在班級門口，見一眼熟悉的“卓遠班”的牌匾，它記錄著我們成長的點點滴滴，不由地會心一笑，迎著璀璨的星辰，離開校園。
因為遇見，所以珍惜。就算面對再多暴風雨的打擊，我也會堅定地走下去。自從遇見，一切就註定……
以遇見為題的作文 篇18
國三作文 ,975字前行路上，我們左顧右盼。翻山越嶺之後，那些藏在淡淡日子裡的香氣，總會伴隨著美食和愛，與我們不期而遇。
還記得幾年前的除夕，清早起床，大人們都各自忙活著。走出臥室，便覺一陣寒意襲來。我剛站了一會兒，便看見奶奶端著碗從廚房走來。濃郁的香味散發在連著幾日偷偷變冷的空氣中。奶奶把碗放桌子上，招呼我說：“剛給你煮的糖水雞蛋，快趁熱吃吧！”“好，謝謝奶奶！”心裡還在想著糖水雞蛋會是怎樣的美味，手已經輕輕捧起了碗。我將腦袋深深埋進了碗裡，咕嚕咕嚕的吃起來。味道果真好極了，沒有辜負我的期待。“慢點吃，小心燙著了！”奶奶又說到。“嗯，好！”我的聲音在碗裡迴盪。爽滑脆彈的蛋清，融入絲絲甜味，吃在嘴裡就像是煙花在綻放。放下碗筷，舌頭在嘴皮上逛一圈，一絲甜味再次盪漾在心頭，剛起床時的寒意也已煙消雲散。
不久前的一天，我帶著倦意放學回家，想到還有滿篇的作業等著我，心情不覺沉重起來。推開家門，一陣香氣撲面而來。媽媽端著盤子，放到桌上說：“我給你做了好吃的，快來吃吧！”我放下書包，在桌邊坐下。哇！原來是手抓餅。餅裡夾著火腿腸和生菜，還塗了新鮮的辣椒醬，冰上殘留著幾滴香油，像顆顆明亮又細碎的珍珠。淡淡的油香灌滿鼻孔，直奔心頭。我的嘴脣開始蠢蠢欲動，夾起一塊使勁一咬，油汁在我的嘴裡華麗四溢。看到我吃的很香，媽媽會心的笑了。風捲殘雲般吃完後，我砸吧砸吧嘴，貪婪地回憶舌尖上的味道，鮮嫩，光滑，綿軟清新得像一彎小溪。剛才的倦意已蕩然無存。
幾周前，上完自習後走在回家的路上，我的肚子餓得咕咕叫，並向大腦發號施令：“我要吃東西。”四處看看，也沒什麼好吃的，走著走著，飄來一股麵湯的香味。我偏偏頭，看見一個招牌—砂鍋麵，我快步走進麵館，對忙碌的老闆說：“請幫忙煮一碗店裡的招牌面。“好的！”老闆熱情的答應著。不一會兒，一碗熱氣騰騰的紅燒肉面便擺在了我面前。放一盤泡菜到碗裡，與碗裡的麵條紅燒肉黃瓜片西紅柿片混合，攪拌均勻，用筷子夾起，瞬間，那撲鼻的鮮香溢滿周圍的空氣，我不禁貪婪地呼吸著。用力一吹，放進嘴裡。一剎那，我感覺自己的味蕾被挑逗。沾滿湯汁的麵條，質嫩的肉和新鮮的菜蔬在我的口腔裡歡鬧，配上無與倫比的香味，惹人沉醉。吃飽了，擦擦嘴，舌尖與胃悄悄歡敘，彷彿湯汁還含在嘴裡，尚未吞嚥。
邂逅美食之後，驀然回首，美味和愛意依然有跡可循，依然在記憶深處歷久彌香。
以遇見為題的作文 篇19
國一作文 ,2575字【篇一：遇見】
宋嫣然
在兩個星期的忙碌之後，終於迎來五一小長假了。
午後我和媽媽來到購物公園，到處都是熙熙攘攘的人流。我走到了室外，漫無目的地閒逛，突然一家裝修風格與周圍格格不入的店鋪進入我的視線。它的外牆被墨綠色覆蓋，散發著復古的氣息，與周圍現代化的店鋪截然不同。那一刻，彷彿被定格，周圍的一切都變得黯然失色。像是找到了這世界一處淨土，它竟然讓我躁動的心逐漸平靜下來。
我走近一些，才看清門口的小字招牌：“西西弗書店”。我並沒有停下腳步，書店裡面像裝了磁鐵，把我一步一步吸引進去。裡面的格局與一般的書店也不一樣，很復古。喜歡地理的我，第一眼就看到正對面的地球儀。我快步走向地球儀，它不同於其他地球儀，它沒有綠色的陸地，沒有深藍的大海，只是一塊一塊用黑線描繪的沒有顏色的大陸板塊，一個個板塊上標著令人費解的英文字母，它的色澤有些泛黃，彷彿把我帶到了麥哲倫的環球航行時代。
不知道為什麼，我在書店裡找到的東西似乎都與地理有關。沒過一會兒，我看到了一本叫《耶路撒冷的故事》這本書，我不由得想起了那段已背的滾瓜爛熟的耶路撒冷的介紹。這是一個坐落在西歐的充滿宗教色彩的三教聖城。而我好奇於它為什麼會被三個宗教都視為聖城，這在我心裡也一直沒有解開。
在我試圖從書中解惑之時，我發現我旁邊站著一個與我同齡的女孩，她也端著一本地理學的書在仔細閱讀。我靠近了她，我發現她也正好在看耶路撒冷那一部分。我的輕輕地走到她身邊，用輕輕的語氣道：“你也喜歡地理嗎？”她有些茫然地轉過頭，又微笑著回答：“是啊。”我開心極了，終於找到志同道合的人。我與她開心的聊著，我向她提出了一個疑問：“耶路撒冷到底是巴勒斯坦的還是以色列的呢？”她回答：“我也不清楚，耶路撒冷這個地方在國際上是有爭議的，兩個都說耶路撒冷是他們自己的。”我思考了一下，說：“國際上大部分聲音不認為耶路撒冷是以色列的，那就暫且認為是巴勒斯坦的吧。”她認同地點點頭。一會兒，她便先走一步，與我道了別。
從書店出來，我急切地去查詢書店的資料，我瞭解到西西弗書店這個名字，來源於《希臘神話》中的西西弗斯。而我對希臘神話也感興趣，也查找了西西弗斯的故事。西西弗斯是科林斯的建立者和國王，他曾一度綁架死神，讓世間沒有了死亡。後來，西西弗斯觸犯了眾神，諸神罰他將巨石推到山頂。然而，每當他用盡全力，將巨石推近山頂時，巨石就會從他的手中滑落，滾到山底。於是他只能不斷重複、永無止境地做這件事—諸神認為再也沒有比進行這種無效無望的勞動更為嚴厲的懲罰了。
看到西西弗斯的故事，我心中油然升起一種崇高的敬意：這塊巨石連同這座高山，唯有對西西弗斯才形成一個世界。他爬上山頂所要進行的努力本身，就足以使一個人心裡感到充實。他真正的救贖，並不是廝殺後的勝利，而是能在苦難之中找到生的力量和心的安寧。西西弗斯的石頭，是悲慘的源泉，也是重生的踏板。我願意做這樣努力著不放棄的西西弗斯。
這假期遇見了西西弗—一家與眾不同的書店，它帶給了我無限驚喜，我想它將是我今後我人生路上的一盞明燈，給我方向，給予我力量，給予我生命中溫暖的陽光。
【篇二：遇見】
黃碧紫
小時候讀《西遊記》，記得最清楚的就是“三借芭蕉扇”故事裡的火焰山：“西方路上有個斯哈哩國，乃日落之處，俗呼天盡頭，這裡有座火焰山，無春無秋，四季皆熱。火焰山有八百里火焰，四周圍寸草不生。若過得此山，就是銅腦殼、鐵身軀，也要換成汁哩！”懷著對火焰山經年累月的好奇之心，去年暑假的新疆之行，我們特意安排了去近距離接觸一下火焰山，一睹它的真容。
離開綠意盎然的葡萄溝，車向北開，車窗外盡是廣袤無垠的戈壁灘。車行不遠，一條猙獰可怖的山脈巍然聳立於戈壁之中，山體雄偉壯觀，蜿蜒起伏。在毒辣的陽光曝晒下，山上腥紅的砂岩，醬紫的礫石，灼灼閃光。山上那些粗獷的褶皺和滄桑的溝壑，或明或暗。熾熱的氣流翻滾上升，遠看就像整座山在燃燒，烈焰熊熊，火舌撩天，火焰山，果然名不虛傳。
初次見面，我著實被火焰山那雄渾壯闊的氣勢震撼。想當年，唐代詩人岑參就曾對它有過描繪：“火雲滿山凝未開，飛鳥千里不敢來。”站在山前，我徹頭徹尾地被太陽炙烤，被熱浪席捲。我的頭腦中浮現出孫悟空借芭蕉扇的情節：悟空拿著借到的假扇，揮舞著扇子狂扇，不但沒有扇滅山火，山火反而越來越大，大聖兩股毫毛都被燒掉，只剩下血紅的光屁股。火焰山，連齊天大聖也奈何不得。
說不清楚是想征服這座山，還是想追尋一下古人的足跡，我徑直奔向前去。
坡度很陡，手前無物可扶可攀，剛上去一點就支撐不住滑下來了，根本爬不上去。後來導遊幫我找了一條緩一點的山路，我重整旗鼓再度出發。太陽將岩石晒得如炭火般滾燙，乾燥的熱浪撲面襲來。我才爬高不到百米，便被這無情的熱浪擊潰，汗流浹背的我再也走不動了，只能坐下大口大口喘著粗氣。抬頭四顧，發現上面不遠處有一座高大的石碑，心裡鼓勵自己一定要爬上去看看究竟。當我拖著沉重的腳步來到碑前，仔細閱讀才知道，原來石碑上記錄的是玄奘西行的歷史。
不同於《西遊記》那般浪漫的想象，石碑上記載了一個真實的取經故事。玄奘為了找到經書原文，毅然踏上西行之路。但等待玄奘的並不是什麼妖魔鬼怪，而是大自然的挑戰，是那無盡的長路、沙漠、雪山，還有此處的火焰山。玄奘在沙漠中四夜五日滴水未進，卻說“寧可就西而死，豈歸東而生！”。
讀完玄奘的取經經歷，我由衷地欽佩他的決心和勇氣。他捨身忘我只為求得真經普度眾生。反思自己，我怎能就被眼前的這座山嚇倒呢！我抬頭看了看遠方的山頭，紅色山岩似熱浪滾滾，絳紅色煙靄蒸騰繚繞。火焰山，陽剛，熾熱，坦蕩中帶著幾分神祕，有它獨特的美。我要到山頂去！
看到有別的遊客光著腳從我身邊走過，我也索性脫了鞋子，光腳踩在被晒得烙鐵似的沙土地上。這一燙，倒蠻舒服，於是我便“光著腳丫踩在沙灘上”，不由得加快了腳步。
站在滾燙的山頂，眼前豁然開朗。天地間只剩下各式各樣的紅，深淺夾雜。從淺紅到褚朱，層次分明，毫無斑駁，美不勝收。無限風光在險峰，此言極是。
回到山下時，夜幕已經降臨。回望火焰山，山巒起伏，優雅流暢，展示出與白天完全不同的婉約的美。我們一行依依不捨地離開了火焰山。我在心裡默唸著：火焰山，謝謝你，我會好好珍藏這次相遇。遇見你，不只讓我遇見了孩提時代的夢與想往，更遇見了一個長大了的勇敢的自我。
以遇見為題的作文 篇20
國三作文 ,827字那一年，一次偶然間，我遇見了你。從此，你就在我的心中留下無法泯滅的印記。
綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著，一眼望去，是一片新綠。稍稍抬頭，看見的是一幅春的畫卷，是一派欣欣向榮的景象。我撐著一把小傘，漫步在回家的路上，眼裡是數不盡的春色。春，是多美呀！怪不得朱自清把春比喻為花枝招展的小姑娘。
在樓下，我收傘時，不經意地一抬頭，發現你站在那裡—遮陽板的夾縫中。你紮根於此，伴著風兒向我招手。我訝異極了，在那麼點空間裡，你竟然還能頑強生長，但我也有絲絲憂慮，你可能活不了多久。從此，我每天回家，都會留心看看你，生怕有一天你會悄然倒下。
伴著陣陣蟬鳴，夏日來了。你也有嫩綠的、看似弱不禁風的小芽兒漸漸長高了，腰桿也挺得更直了。炎炎夏日，毒辣的陽光烤得人們昏昏欲睡，人們在街上走動的時間也減少了。而你，卻站在沒有樹蔭庇護的地方，頭頂著烈日的烘烤。許久，才吹來一陣輕風；多日，才下一場雨。我無法想象你是如何忍受過來的，這是何等的堅強，何等的毅力！
在一次暴雨時，我心中暗暗為你擔憂，這麼大的雨，你承受得了嗎？豆大的雨點隨時都可能使你倒下。雨後回家時，你仍屹立在那裡，在雨的洗禮下，你彷彿變得更加堅強。有一天，你竟開出了兩朵小白花，看上去，是多麼素潔，多麼雅緻。我想，這應該是你花費畢生精力後得到的回報吧！你把生命的意義展現得淋漓盡致，讓我明白了生命的頑強與偉大。後來，你結出了幾顆果實，我看著你，你好像露出了自豪的微笑，在風中輕輕搖曳……
你只不過是一株不知名的小草，紮根於門口遮陽板的縫隙中，但你卻是我生命裡的一位導師，教會了我生命的意義。即使只是微不足道的東西，都有自己生命的價值，或重或輕，都要活出自己生命的精彩，這是必須經歷重重磨難，靠著堅定頑強的毅力，所到達的人生境界！生命是可貴的，但有些人卻不珍惜生命，這是對生命的不尊重。生命只有一次，只有那些珍愛生命、永不言棄，靠著自己的毅力去拼搏的人，才能達到人生巔峰！
感謝這次遇見，令我明白生命的意義！