以車站為題800字記敘文相關作文20篇
以車站為題800字記敘文 篇1
國二作文 ,1272字遠處的風車緩慢地轉著，輕柔的微風來回亂跑，一縷迷失方向的風，不知不覺地走進了紫藤蘿花園……
鳥兒在窗外嘰嘰喳喳地叫，教室裡卻是一片死寂。你拍了拍我的肩膀：“那個，明天正好放假，一起出來玩兒吧？”“沒問題，學校門口見。”“嗯。”你跑到座位上，笑了起來。
和煦的陽光透出幾分憂傷。我準時來到相約之地，而你早已來到。你拉起我的衣角大步向前走去。“去哪啊？”我疑惑道。“紫藤蘿花園！”你頭也不回地向前走。“喂！你慢點！”我邊追邊笑。一片淡紫色的花瓣被微風吹起，“嗒——”鐘聲響起。
“嗶——”風車扇起一束束的紫藤蘿花，花瓣傾瀉而下，猶如紫色瀑布般壯觀迷人。看到這一幕的我，呆住了，你笑道：“裡面有更好看的呢！”陽光透過茂密的樹葉，照在地上，我們踏著光斑，聞著微微發紫的香氣。靜靜的，我們便沉浸在這花海之中。淡紫色的花瓣被風吹著一步一步向前，列車飛馳而過，“嗒——嗒——”鐘聲一刻不停地響著。
走累了，我和你便坐在花間的木椅上，許久，你看向我：“晚上，我就要走了。”我驚訝道：“你，不在這裡上學了？還回來嗎？”你搖了搖頭，緩緩站起。“走吧，我們再轉轉。”我清楚地看到，你眼中有幾分悲傷。一路上，只有鳥兒的聲音伴隨著我們。淡紫色的花瓣飄進人群中，“嗒，嗒”的鐘聲加快了……
你與我分別，向車站走去。我突然意識到什麼，快速往家跑去。到家後，我從桌上拿個透明的球，衝出家門，跑向車站。鳥兒叫得歡快了，太陽在地平線上，捨不得往下落。拜託，一定要趕上！我在心中想到。花瓣飄向車站，鐘聲快要停止了……
我擠進人群之中，尋找著那個我熟悉的背影，找到了！我推開擋在我面前的人，拉著你的手，把你從人群拽出來。你有些驚訝，又有些激動，我把手中的玻璃球遞給你。“這是……紫藤蘿水晶球，祝你一路順風！”我笑道。你嘴角微微上揚，太陽緩緩落下，鳥兒輕輕叫起，“你最喜歡什麼花？”我雙手插兜。“紫藤蘿啊！它們在一起時像花海一樣。”你跑在前面笑道，我緩過神來。你轉頭走去，揮手告別，柔和的暖風吹過，吹起你那烏黑的髮絲，“嗒——”一滴透明的液體湧出眼眶。
淡紫色的花瓣剛要落下，“刷——”列車飛馳而過，鐘聲停止，花瓣再次飄起，在車站上空飛舞……
以欣賞為題600字記敘文 篇2
國三作文 ,754字值得嗎？這樣的犧牲，真的值得嗎？——題記
雨中的小路，鬆軟的泥土被雨衝得坑坑窪窪的。微風捲起落花，煙雨濛濛，殘雲拂起霞光，日暮西山。
走著，不由停下腳步，下意識地低下頭，忽然看見一抹黑點浮在水坑裡。仔細打量這摞黑，竟是隊伍龐大的軍團，數以百計的黑蟻緊密地攏在一起，黑中嵌著白，黝黑四周，淨白其中，間不容髮。這隊軍兵在茫茫大海中沉浮。
書上說它們分成三派——兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻最賣力，工蟻填補兵蟻，蟻后就受萬蟻追捧。果不其然，兵蟻在最下方扛起整個隊伍，耗盡力氣，紛紛落水而亡。一有這種情況，工蟻就趕忙填補上去。蟻后和老弱婦孺便安穩地躺在這黑色小舟上，逍遙得很。
我想助它們一臂之力，可剛一觸碰，就被狠狠咬了好幾下。我瞬間就打消了這個念頭，靜靜地看著，不作動靜，因為我瞭解了它們的戒備、倔強與頑強。
雨交織
它們一步步將蟻后送上岸，每一步都如履薄冰，不斷有死傷，每每便有兵蟻掉落，工蟻填補。底層已進入虛無的狀態，突然，蟻后向前滑去，天啊！那是怎樣一股推力，竟漂出了肉眼可見的距離。經過數分鐘的艱苦卓絕的奮鬥後，終於抵達海岸。看著逐漸在水中淪陷的烈士，它們的觸角猛烈地擺動著，身體不停地顫抖，射出亮眼的白光，不知是雨水的漣漪，還是心靈的淚痕？
雨停了
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”浸溼身體，不得動彈，墜入深海，犧牲小我成就大我，值得嗎？
時隔多日，這件事令我魂牽夢繞，百思不得其解。像護林員，終年長駐，守衛自然；像老教師，犧牲青春，培養棟樑。
我懂了——我要成為像兵蟻和工蟻一樣令人欣賞的人，亦只有這樣的人，才能被人欣賞。
忽然，我看見一簇白斑，原是肥碩的蟻后，相視一笑……
以緣為題的作文800字記敘文 篇3
國三作文 ,982字大千世界，人們總在操縱和創造著日新月異的一切，可唯獨“緣”字除外。緣是上天贈予我們的一份驚喜，也可能在不經意間散為灰塵。有的緣伴人一生，嚐遍歲月的光景；有的緣來去匆匆，往來不留痕跡；更有的緣相見恨晚，遙遙無期……我深嘆緣的美妙，又冥冥之中為之觸動和感傷。我們都被糾結在了緣起緣落的網格間，在渴盼著遇見的同時，又不得不揮手惜別陳人舊事的背影。
前天的一件事一直在我的心裡來回播放，無論如何也不能抹去它的烙印。傍晚還在擠公交車的時候，我習慣性地眺望窗外——儘管被黑暗罩得幾近模糊。我猛然從車窗裡認出一個熟悉的人影，那竟是我的小學同學。我盯著他看了好久，內心有一個聲音告訴我去和他打個招呼。可令我都沒有想到的是，我的四肢似僵硬了一般動也不動，只是目送他下了車，然後一聲不吭。我回想起無數個夜晚，當我重溫起同學錄時內心的感懷和衝動。可當緣真正讓我們彼此相聚的時刻，我內心的波瀾竟是如此微弱，以至於沉默到像一個陌生人。
是情味淡了嗎？是對緣沒絲毫珍惜了嗎？我想了好久才明白：其實什麼都沒有變，只是大家都在成熟和長大，不需要繁雜的言語，默默的一份祝福，便是對昔日時光最好的回饋。
有些緣帶給我們驚喜——偶然看見的一道壓軸題，無意瀏覽到的一篇美文……
有些緣帶給我們感動——割捨不斷的師生情，穿透時光的親情……
有些緣帶給我們遺憾——拐角處最後的回眸，或是以不再見為了結的曲終人散……
以前我總看一檔叫《等著我》的尋人節目，才領悟到有些緣的來去盡在一念之間。我們都被放在了天平的兩端，面臨著兩難的境地：不該留下的人反覆出現，內心深處的人卻不見蹤影。我一直仰視著“守望者”的那種狀態，他只是真誠地凝望遠方，緣的奔波與遊走，都化為“瀟灑”寫進了他的眼裡。
我們總能聽見“人生若只如初見”般的感慨，是啊，那樣該有多好。但，有歲月變遷，就註定有滄海桑田。我希望這些緣和情都能刻在我的心裡，讓我不顧一切去追逐更遙遠的未來，以至於在回看這些人生的站臺時瀟灑自然地留下一幕完美的相遇。
以車站為題作文 篇4
國小六年級作文 ,461字日落了，當天的最後一輛從杭州開往紹興的列車在隆隆聲中駛出了車站，消失在了暮色之中。
17分鐘後，那輛列車進站了，隨著車門的開啟，車上的人便一個勁地往外搬行李，而站臺上的人也一個勁地擠上車，站臺頓時一片混亂。這時，可能沒有人會注意到在車站的一角，賣烤紅薯小攤旁邊的長椅上坐著一位頭髮蒼白、非常不起眼的老人，走近細看的話你就會發現那位老人已滿臉皺紋，手上還佈滿了老繭，一看就知道到了耄耋之年了。每當有好心人去問他為什麼天天坐在這裡，他總是默不作聲，好心人問得沒耐心了，總會與身邊的人小聲嘀咕幾句便離開。老人日復一日，年復一年地坐著。
最後，人們終於忍不住了，一是出於對那位老人的關心。二是出於好奇。便叫來警察幫忙，在警察的再三詢問下，老人終於開口了“我兒子在40年前坐火車去了外地，到現在還沒回來，我就在車站等我兒子。”說完老人便顫顫巍巍地站起身來，在售票處買了一張去遠方的車票，坐上火車消失在鐵軌的盡頭……
幾個月後，在警方的幫助和努力下終於找到了老人的兒子，可是令所有人都萬萬沒有想到的是老人已經去世了。
子欲養而親不待。
成長為題的800字記敘文 篇5
國三作文 ,917字我的成長跟畫畫是有關係的。
我在很小的時候，手裡就握上了一隻畫筆。會畫畫的這隻手，陪伴了我一直到現在。也不知是手用筆繪製了七彩之圖，還是筆為手勾勒了一條成長之路。
家附近有一個畫室，我曾經一下課就背上書包迫不及待地朝那邊跑。坐在畫板前，拿出畫筆興沖沖地揮灑，一坐就是幾個小時。
小學時還不知道什麼是精密的構圖，講究的線條，只顧著隨心所欲地塗上濃墨的藍天與平淡的白雲，畫室裡的一位老畫家總是笑眯眯地抽著煙看著我畫。那畫畫的時光慵懶而自在，亦如我那一晃而過的六年小學時光。
上了初中，去畫室的時間就少了，即使去也是來也匆匆去也匆匆。時間怎麼那麼不夠用呢？那位老畫家肯定也注意到那位曾經的小女孩的笑臉已經消失，而這位闖入的大女孩顯得鬱悶而急躁。他仍是笑著，抽著煙，看著我在畫板前拿出畫筆。
初中的學業困擾得我焦頭爛額，甚至感覺這種可怕的咒詛已經潛入我的筆尖，融入我的每一管顏料裡面。每一筆下去似乎都成了歪斜的符號，設想中的構圖在紙上也變得顛三倒四起來。一張一張的畫紙，被我撕毀，砸到地上。我的心浮氣躁一定被老畫家覺察到了，他抽著煙，慢慢挪了過來。
“什麼都不順心！”我向他抱怨道，“初中的一切都跟我過不去。現在連畫幅畫都畫不好了！”
他點點頭，拿出一幅他自己作的畫讓我看。第一眼看去，那幅線條作品真是令我折服，而仔細去觀察它上面的每一部分，也驚訝地發現每一根線條的走向是如此的簡單樸素，但構成一個整體卻無比震撼。“我在畫畫的時候，從不刻意地固定它的構圖，而是認真地畫好，畫對它的每一根線條”，老畫家說，“畫畫，學業乃至成長也是如此，不要太為整體的佈局而煩惱，認真、踏實地走好每一步，這就可稱為成長的軌跡。”
雖然，之後繁瑣的任務讓我無暇再去那畫室，但畫畫卻在我的心底埋下了根。做事要如作畫一般潛心寧靜，打基礎時要如畫線稿一般嚴謹認真，不能有半點馬虎，畫畫所賦予我的詩意和藝術感至今也藏在我的雙瞳之中。老畫家告訴如何在畫畫之中成長的道理我更是不會忘卻。
我撫摸著落了灰的畫筆，微笑著。固然畫筆不能永世相隨，但我能帶著它給我勾勒的成長路上前進。
成長為題的800字記敘文 篇6
國三作文 ,1095字火熱的太陽炙烤大地，路旁的荒草幾乎要燃燒起來，空中瀰漫著熱浪……夏天裡總有那麼一份赤紅竄上心頭。
午後的陽光穿過層層疊疊的樹葉，把火熱的赤浪傾倒入教室。進了教室後，幾雙眼睛不停地聚焦在我身上又躲開，一陣陰陽怪氣的笑聲打斷了我的思緒。
“哎呀，這不是我們老師最得力的小助手嗎？”三個女生站在課桌邊居高臨下的看著我。“啊！真不好意思，把你水杯碰到了。”“你是故意的！”聲音顫抖得不像我的。“那又怎樣！”A揚起下巴一臉嘲諷。
一抹白色擋在了我面前，刺眼的陽光瞬間被遮去一大半。眼前的小C整個人氣得發抖，毫不猶豫地對著她們吼了回去“不就是你們中午抄作業被揭發了嗎？自己有問題還怕被人說！”
她也在顫抖，卻依然堅定地守在我身前，儘管小C不是一棵枝葉繁茂的樹，卻像是一顆在風雨中依舊不屈的樹，努力用每一片葉子彙集成綠蔭為我乘涼。
……
又是一個盛夏，驕陽依舊似火，那棵無畏風雨、高展枝葉的樹再次湧上心頭。只不過這次我已經有能力用綠蔭乘涼他人。
中午午休時間，本該安靜的教室有些吵鬧，原來是平時愛惹是生非的搗蛋王張大軍正在朝小凱嚷嚷。“快把我的書拿出來，不然有你好看”，原來是張大軍懷疑小凱偷了他的書。小凱同學平時老實巴交，不愛說話。張大軍繼續火上澆油說：“你看起來是老實，指不定背地裡幹什麼壞事呢！”小凱站在那裡雙臂垂在兩側雙手緊握成拳，滿臉漲得通紅辯解道：“我沒拿你的書！”
“書不是他拿的，我今天最後走的，我可以證明他沒拿你的書。”我走到他身旁，幫他辯解。“說不定你是他的同夥！”原本高高在上的張大軍，說話吞吐起來。我義正辭嚴地道：“不相信的話可以調監控，每個教室都安裝了攝像頭。”空氣突然安靜下來，張大軍自知理虧，悻悻地走開了。
事後小凱沒有跟我道謝。但是他的那個眼神我看懂了，是感激，是被信任的欣喜，因為有一個一樣的下午，我也用這樣的眼神看過小C。或許是以前那個火熱的下午在我記憶裡存得太深，所以其實我是在用自己的葉子為那個曾經膽怯的自己廕庇。
綠蔭內外如同兩個世界。所有的驕陽似火，所有的無奈匆忙，都被那看似柔弱透明的綠葉溫柔的抵擋。而綠蔭之下，灑落的只有光的明朗與葉的清涼。烈日炎炎，走在綠蔭之下無疑是最好的選擇。
可或許走出綠蔭之下，才是成長。
我慶幸自己成長了。
成長為題的800字記敘文 篇7
國三作文 ,941字悄悄的，時間領著我成長。學會勇敢，學會堅強，學會獨立，學會給予，學會捨得。
我曾是個小氣鬼，只知道索要而不懂得給予。一昧地自私並且不懂得感恩。小學時有個死黨和我關係非常好，就是不大聰明，也不愛學習。他最喜歡的事便是拉上我下午在校外“打卡”。所謂“打卡”，不過是類似於賭博一樣的遊戲。一塊錢六張的卡片，卡片呈圓形，塑料質地，正反兩面都印上花花綠綠的動漫影象。打卡的規則很簡單，在地上用一張卡打翻另一張卡，翻了就可以據為己有。
小學時“打卡”風靡一時，我和死黨自然陶醉其中，那天，和往常一樣，伴隨著下課鈴聲，我和死黨飛也似的衝向了小賣部前的“戰場”。“戰場”上早已人頭攢動，硝煙四起了。書包隨意一甩，我和死黨分別扎入。
只記得那天我運氣不錯，用一張“賽小息”橫掃千軍，殺得對手片卡不留，一會就賺了幾十張。正當我欣賞勝利和殘留的陽光時，死黨滿臉落寞地走了過來。“借我點卡唄！”“輸了啊！”我笑他。同時拈了拈我剛贏的卡。“嗯。”他應道。我從我那大把戰利品中選出了幾張並不中意的卡交給了他。他數了數：“剛好。”他長吁了口氣，趕忙跑回原來的戰場，將我給他的卡全數給了別人。我這才意識到死黨被騙了，因為打卡所贏的卡只侷限於場上擺的，是不能賭除場上以外的卡。死黨人不機靈，不在意，可我心中不悅。
死黨又過來，向我再借幾張卡繼續玩。我倏地一下炸毛了：“沒有卡就別打了，有完沒完？”吼完我就後悔了，死黨是受害者，而幾張無關緊要的卡對我來說更是不值一提。我只不過是在為不必要的損失抱不平，為自己的利益而發脾氣。
死黨愣住了，好久才反應過來，背上書包，低著頭走了。而我則盡力裝作不在乎，仍然“認真”地在打卡。
那天下午，我一個人走在回家的路上，心中無比失落，才發現自己享受的並不是打卡和勝利，而是下午打完卡後，在路上和最好的朋友分享彼此的收穫、海闊天空暢談。
不懂得失去的人，也一定不會得到。這是成長教給我的道理。
以車站為題 篇8
國一作文 ,794字每天乘公交上學，必來車站。車站位於主幹道的一邊，人流極大，人員複雜：行色匆匆的上班族，大包小包拾便宜的老者，還有就是染著另類頭髮，穿著破洞牛仔的發傳單的人。我繞過上班族，躲過遛彎的老者，至於對那些發傳單的，往往會用鼻腔中的冷氣掃一掃他們的衣服，或用凌厲的目光把他們推出幾米。
今天如往昔，我在車站等車。在我耳邊有一個渾厚的中音和一個尖細的聲音在交流。循聲望去，中音男子接過尖音男子的一張傳單，而發傳單的人小聲感謝。下一個就該給我了，他到了我面前，還未說話，已經讀懂了我憤怒的眸光，同時脫口而出的是“一邊兒去”的輕視，他微微一怔，轉身走了。
我正有些得意，身邊的中音男子卻說話了：“你不該對發傳單的如此，他們能發傳單，自有生活的不如意，你接一張又沒什麼損失啊！”我細細打量著男子，有點生氣地說：“那都是些混混，你不知道嗎？”他笑笑，並沒有接話。這時，一個年輕人跑了過來，對男子一邊頷首致意一邊說：“董事長，您要的檔案，車馬上就到。”男子擺擺手，表示拒絕。我思忖著這是哪家塌敗公司的小頭目，男子似乎看出了我的不屑，竟遞給我一張名片。我打眼一掃，真是董事長，突然想到他的公司不就是學校附近的那棟八層大樓裡的嗎！頓時，我不屑的神情煙消雲散。男子又說：“我就是從發傳單開始白手起家的，所以，不要輕視任何一個發傳單的人……”說罷，鑽進停在車站不遠處的轎車裡。
看著車子在我的視野中漸漸縮小，我一時羞愧難當，呆立在原地。想著自己還是個青春少年，本應該最陽光、最赤誠，不知什麼時候，心頭已抹上了世俗冷漠的陰影。這個車站亦是人生的車站，別人早已出發，我卻執迷在原地。
“趕快出發吧！”我暗暗對自己說……
以車站為題 篇9
國一作文 ,691字週日清晨，陽光正好，與球友相約球場一決高下。球場較遠，需乘地鐵站前往。正值旅遊旺季，在地鐵站內人潮湧動，在這個熙來攘往的狹小空間內，一個身著嘻哈的青年吸引了很多人的目光。
他戴著耳機，雙手半插在褲兜裡，看著有些痞痞的，偶爾抬起頭來與看自己的目光對視，眼光滑過眾人之後，又開始哼哼哈哈自娛自樂。當這個青年的眸光落在我身上的時候，我感到渾身都不自在。就這樣，我們先後進了站臺，在相對遠的地方站著等車來。
我揹著雙肩包，突然想到不知有沒有帶需要換的球衣，就反剪著一隻手，把揹包拉開一些，在裡面摸索。摸了一會兒，找到了球衣，心安然下來。正在閉目養神之時，感覺有人碰了我一下，睜開眼一看，竟是那個嘻哈青年，他手裡拿著的一個護膝怎麼那麼眼熟，我下意識地開啟包一看，確實少了一個，“你怎麼偷我的護膝？”我一時驚慌，竟口不擇言。“你確定是我偷的？”嘻哈青年很不高興。我才意識到自己說錯了話，正想解釋，青年又憤憤地說：“剛才你摸包的時候，把這個護膝帶出來，掉在地上，我看見就撿起來還給你。你太小看人了，我可不會做哪些偷雞摸狗的事情。”聽了他的話，我的臉瞬間發燒，一股羞愧感充滿心間，我知道那是誤解之後內心的忐忑。
後來，我一個勁兒地給他賠禮道歉，他敷衍著，並沒有說什麼原諒的話，就轉身離開了。我才發現，當求得原諒未果之時，這種內心的折磨和掙扎讓人更加難受。我內心的不安更甚了。
在車站這個人潮湧動的地方，我們行色匆匆，有時候真得會忘記自己的初衷和行程，但是，車站又是起點和終點，是一個改過後的全新開始，又是一個壞習慣的終結。
因為有我作文800字記敘文 篇10
中考作文 ,896字小樹有了春雨的滋潤才能茁壯成長，花兒有了蜂蜜的辛勤勞作才能散發芬芳。這世界因為有了我變得豐富多彩。
父母的微笑
圓圓的明月鑲嵌在繁星點綴的夜幕中，家裡卻不那麼團圓。爸媽因一些爭執而發生了冷戰。媽媽躲在房間裡，爸爸在廳裡一個勁地抽菸，家裡壓抑沉重的氣氛壓得我喘不過氣來。我眼珠轉動了一下，想到了一個好辦法。拿起鋼筆寫了兩張小紙條，附上了幾顆糖果分別給了爸爸媽媽。等待了許久，爸媽卻沒有任何的反應，我便哇哇地哭了起來。這時他們才一同跑進來安慰我，說：“別哭了。”直到他們看到對方的手裡也揣著糖和紙，就對視著笑了起來。知道了這是我的小主意，他們向我承諾以後再也不冷戰，家裡又恢復了往日的和諧。
因為我的努力，家庭更加溫馨了。
朋友的微笑
烈日當空，太陽毫不留情地烘烤著大地。蟬鳴聲匯成一首輕快的曲子在我耳邊環繞。揹著書包的我在小道上飛快地跑了起來，因為要遲到了。突然我看到一個熟悉的身影摔倒在地上，我便去一探究竟。這不是小紅嗎？我立即將倒在地上的小紅扶了起來，看到她腳上流著鮮紅的鮮血，便幫她做了簡單的止血並詢問了她的情況。小紅紅著臉蛋說：“沒事的，你別管我了，趕緊回去吧。”我堅定地搖搖頭，攙扶著她慢慢地走回了學校。雖然我們都遲到了，但是我並沒有難過，反倒是哈哈大笑起來。小紅看到我笑了，也咧開嘴笑了，說：“你是我最好的朋友。”
因為有我的幫助，友誼更加堅固了。
清潔工的微笑
“太陽當空照，花兒對我笑…”哼著小兒歌的我早早地就在社群裡是散步。當我走到垃圾箱旁時，發現垃圾箱旁都躺著許多黑色包裝的垃圾袋。它們都鼓鼓的，散發著令人嘔吐的臭味，我就挽起了袖子將這些垃圾袋麻溜地扔到了垃圾場裡，又回到家裡拿起掃把和鏟子去清除剩餘的垃圾。就在我打掃完時，清潔工來了。看到我這番舉動便露出排排齊牙，笑著說：“好姑娘！”臭味被清風拂去，花兒又散發出了往日的芳香。
因為有我的奉獻，社群變加美好了。
人間變得更溫暖，是因為這世間都需要我們每一個人，都是因為有你，因為有我。
左右為難作文800字記敘文 篇11
國三作文 ,2301字【左右為難】
魏子賢
一個陽光明媚的中午，我與同學嬉笑著走到小飯桌，一進門就看到一個女孩拿著一本《中國卡通》聚精會神地看著。我的心“呼”地一震——那是我最喜歡的漫畫雜誌，但對於我們這些學生來說卻很貴，需要整整15塊錢。
吃過午飯後，我問那個女孩：“請問，這本中卡看完了能借我看看嗎？”沒想到，她立刻大聲地給出了答案：“不行！這是我自己花錢買的，為什麼要給你看？要看自己買去！”“分享一下不行……”我懇求道。她沒理我，拿著書走開了。
我突然感到無比恥辱，憤怒。買就買，有什麼了不起的！但當我開啟我的錢包時，我又立刻變成了一株枯萎的植物。只有十塊錢，我麻木地把錢包放了回去，心裡悶悶的，就在這時，我看到兩個明晃晃的大字：班費。我欣喜若狂，拿出那個袋子，數了數裡面的錢數，足足有40多元！我抽出一張5元的紙幣，它閃爍著柔和瑩潤的光，使人沉醉。我真恨不得現在就衝出去買中卡。手裡緊緊握著那15元錢，我突然又覺得有點怪怪的。這是班費，是同學們一點點積累起來的，老師是因為信任我才將其交給了我……這麼做是不是有些不道德？但這種想法轉瞬即逝：沒事啦，5元錢根本不算什麼。但也是慢慢積累出來的，不太好吧……
我的手冒出了冷汗，那張5元紙幣此時已不再光彩照人，反而有點像是在奸笑。我感到左右為難。是中卡還是班費？是滿足自己的慾望還是顧全大局？我終於做出了決定，把那張紙幣默默地放了回去……
那天下午我路過書攤，看到了《中國卡通》上的人物那燦爛的笑臉，但我只是微笑路過。我更加認為自己的選擇是正確的。我不再為難。因為學會做人比享受生活更重要，更有分量。
【左右為難】
劉德浩
下午大課間跑操回來，我正往嘴裡灌著水，忽然發現了一張扣分單，是衛生區清掃不乾淨扣的分。我愣了一下，隨即想到我是衛生區兩名值日生之一，而不巧的是，早上我只顧反覆複習政治了，忘了值日。
跑操帶來的燥熱一掃而空，取而代之的一股冷意。怎麼辦，以班主任的性格，班級扣分一定是要落實到個人的，為此她還專門把衛生區分成兩個區域，兩個分別負責清掃，就是為了出了事可以方便追責。早上我沒去值日，想必是我負責的區域出了差池，這一分一定是在我頭上了。這個操行考核的分是要記錄在檔案的，可能是我這輩子都要頂著這個汙點了。我飛快的想著，卻沒什麼好辦法，只能先回位置上，等著班主任的“風暴雨”。
班主任自然是見到了單子，立刻讓衛生委員調查此事。我縮在桌子上，等待著裁決。
出人意料的事發生了：班主任口中的名字，不是我，而是那一個負責清掃衛生區另一個區域的同學。我自然是不解，但更多的是在心底歡呼。但這種“劫後餘生”的快樂沒有維持多久，隨之而來的是強烈的不安：早上沒有值日的人是我，衛生委員大概是搞錯了，那麼他豈不是在不知情的情況下替人背鍋？看見他不解和沮喪的樣子，我知道他會面臨什麼：操行扣分，並且還要在最後一排坐上兩個周。想到這裡，我心中的不安又加重了幾分。
我應不應該對老師說呢？我是唯一一個知道真相的人，如果我不說就沒人知道，我大可把事情雪藏起來，讓它爛在肚子裡好了。更何況，操行分對我來說很重要，我也不想在最後一排坐著，讓人恥笑兩個周。那麼他就想嗎？雖然他也認為是他自己扣了分，但事實並非如此啊！我要是不說出來，這不是讓他人為自己的過錯買單嗎？
此後的兩節課，我一直心神不寧，不知如何是好。但最終，我沒有做出正確的選擇。我把這個祕密藏了起來，直到今天。
在左右為難時，要聽從自己的良心，才不會像我一樣。操行卡上乾乾淨淨，沒有汙點，可在心靈的操行卡上，卻是零分。
【左右為難】
溫一瑋
二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
——題記
靜謐的下午，我舒服地斜坐在陽臺邊的小沙發上，陽光透過薄薄的窗簾，輕輕地灑在我的髮梢、我的指尖、我手捧的書上。
似水的時間在書頁間悠然流淌。
上午的我卻還在心煩意亂地坐在書桌前，龍飛鳳舞地寫著本該端莊大方的方塊字。這個週末難得進度飛快，上午便可完成作業，整整一個下午可供我隨意支配。
輕鬆愉悅的心情被清早手機“叮咚”一聲訊息提示打亂了。幾個最要好的哥們邀我一起出去耍。自從進入初四，這樣的機會少之又少，我的心立馬在原打算的讀書與出門之前搖擺不定了。
讀書？這本書聽幾位好友推薦，期盼已久，終於有時間捧讀，機會不忍輕易放棄。
出門？初四學業加重，跟哥們一塊兒出門耍的機會可謂有一次算一次了，好不容易千載難逢的大好時機，也不想放棄。
帶著書出門？不行，兩樣都幹不好，他們耍得開心，我豈能靜心讀書？不成不成，只得二選一。
真是左右為難，取一必舍一，我煩悶不已。
讀書與出門，同為放鬆。出門可能收不迴心，但讀書卻可使人精神明亮。我從小愛讀書，卻因學業加重，讀書越來越少。起碼，在學校體育課跟哥們也能玩。
我慎重地做出了我的選擇——讀書。
我把選擇告訴了哥們，有點出乎意料，他並未失望，而是說：“挺好，好看的話回頭借我看看，這書我也聽過，說是很不錯。”
我笑了，他畢竟是我的好朋友，能明白我的愛好與心思。
所以，我在陽光與陣陣鳥鳴的相伴中捧起了書，捧起了精神食糧，捧起了進步之階梯。
我在書的世界中散步，時間從我指尖穿過。
我想，在左右為難中，我做出了我認為明智的選擇。
尋找作文800字記敘文 篇12
高二作文 ,2972字【篇一：尋找】
尋找，是一種生活狀態。最美妙的事，莫過於為尋找而奔波。它的美妙，不在於是否找得到、找到的是什麼，而在於它自身。因為尋找，所以幸福。
一直在尋找，夢想中的風景。
煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱為中國文明不老史頁的城市—北京，如同自古的朝聖者，我來追尋那夢中的城市。歷史血液地流淌，洗去了鉛華，留下繁華如斯的都城。天安門莊嚴地矗立，無數瞻仰者在此徘徊著，敬仰著。羅織的地鐵如龍的脊骨貫穿來整條城市。我坐在略微搖晃的車廂中，在向著夢想延伸的道路上憧憬著追尋。
尋找，在古今交融的市肆。年初二的前門大街，少了平日的那份擁擠，卻始終瀰漫著熱情的氣息仿古的有軌電車“叮叮噹噹”地緩緩駛過；賣老北京小吃的商販一邊搓著手一邊吆喝著；慕名而來的食客們在“全聚德”烤鴨店排起一條長龍；戴著雷鋒帽和熊貓帽的年輕人歡笑著走過；一隊身著軍裝的士兵在大街上嚴肅地巡邏。晚間，夜色籠罩了街市，店鋪爭相點起絢爛的霓虹，空靈的鋼琴聲流水般瀉過街道，我自在的踩著音符。面對現世，我安靜了。我固然為自己找到的所喜悅，但我知道還有些什麼值得我去尋找。
尋找，在巨集偉的古建築中。中國之都在京城，京城之都在故宮。從午門進入，撲面而來的是龍的氣息，太和門與我即將參觀的諸殿彷彿森羅的將相亡魂，不渝忠守羅千年的歲月，斑駁的牆壁鐫刻著歷史的痕跡，乾隆時期的珍寶名器令人眼花繚亂，但也掩不住物是人非的滄桑。面對故跡，我沉默了，我為自己找到的而驚歎。不知滿足的我，繼續著尋找的腳步……
尋找，滿是風景的路途。臨走的那天，本來安排了許多活動，但我坐在環線的二號地鐵裡，一直顛簸著，前行著。我縮在一個角落，忽然覺得永遠在這旅途中也是十分愜意的事。我微閉雙眼，靜靜享受著旅途中的美麗。列車帶著追夢者追尋著夢境……
一直在尋找，一種傳說中幸福的感覺。原來對我而言，最重要的不是找到的結果，而是尋找的過程，我一直尋找的，就是“尋找”本身。
在尋找中快樂，在尋找中思考，在尋找中成長，在尋找中提升。因為尋找，所以幸福。
【篇二：尋找】
人生的全部意義在於尋找。
唯有尋找，才可在艱難前行中，劈波斬浪，激起生命的浪花；唯有尋找，才可在抵達彼岸後，海闊天空，贏得生命的廣闊。
鐵木真不停地尋找，飲馬多瑙，建立了通天帝國；鄭和不停尋找，揚帆萬里，致得萬國來朝。
尋找的價值，不拘於成與敗，而是決定於方向。欲求名者，即使?@赫一時，聲動天下，最終難逃欺世之名；欲求利者，哪怕腰纏萬貫，富可敵國，終究化為一?g黃土。而淡泊名利者，即便未能尋得一個結果，也定可彪炳千古。
莊子尋找自由，故曳尾於塗，成其逍遙；陶潛尋找高潔，採菊於南山，全其悠然。二人不尋名而成其名，可謂造化弄人，令無數妄走終南捷徑者，羞愧欲死，無地自容。
孔子尋“仁愛復禮”，輾轉遷徙，顛沛流離，恍恍若喪家之犬，但其志在樹人，胸懷天下，被尊為萬世師表。屈平尋“明君賢相”，上下求索，赤膽忠心，見疑被謗遭放逐，然其一心為國，不甘隨波逐流。汨羅河畔，正氣長存。至今端午龍舟競賽，一路高歌猛進。
此二人雖未達成畢生之志，然其心其尋，足以令他們在史冊中熠熠生輝，燦若星辰。
中華民族的歷史上從來不缺這樣的志者仁人。范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，至林則徐“苟利國家生死以，豈因福禍趨避之”，以及近代譚嗣同，方誌敏，翟秋白等人慷慨赴死，雖然他們倒在了尋找的路上，至死也未能實現自己的理想，但他們用鮮血烙下的印記深深地刻在我們民族的脊樑上，他們的精神與中華民族之精神共存，亙古不變。
尋找，尋找那完善自我之法，尋找那致富強國之路，即便你倒在尋找的道路上，你也如盤古一般軀幹融於九州，精神塞乎蒼溟。
【篇三：尋找作文】
歲月的洪流中，我們總會成長，回首這成長的道路，我們會發現曾經的喜早已不足以欣喜若狂，昔日的悲也不再痛徹心扉，悲與喜再隨著時光一點一點地被堙沒在浩瀚的煙海中，只留下我們那熟悉的自己。
“可憐生在帝王家”的李煜曾尋找自己，園破家亡之後的大徹大悟，來的比他盡享繁華時來的更徹底。&ldqu……叼起一根草莖，一絲甘甜從嘴中漫延。總覺得那是我最快樂的時刻，沒有心思，沒有雜念，只有我和天上的白雲。微風促著我進入夢鄉，真的不希望我從夢境中醒來……
隨著時光的推移，現在，我已丟棄了屬於我的那片雲彩。而挫折、煩惱、迷惘，就從來沒有從我的世界中消失。心中的那片白雲慢慢隱去，烏雲漸漸地佔據了我的世界。片片烏雲集合起來越來越濃，終於下起了大雨，我討厭雨……我討厭一個人在雨中孤獨地行走。為什麼我的世界在下雨？我的心兒在哭泣。
我失去了屬於我的那一片白雲。我把純真、善良丟到哪裡去了，我想把它找回，好讓我的心不再哭泣，不要我的世界一直下雨……
現在的我明白了，那片白雲便是我的真善美。丟掉它，會讓現實的我很痛苦，所以我必須把它找回，尋找我生命中的那份純真，讓我覺得這世界並不是那麼的麻木。尋找我的純真，讓我的笑容再次是有心而發。找回我的純真，讓快樂回到我的身邊。當我從身邊快樂的人中找到我的純真時，生活中的陰霾終會散去，屬於我的那片白雲也會飄回到我的心中。
與其讓自己憂鬱，不如讓自己努力快樂地生活。與其使人同情，不如使人羨慕。與其使人羨慕，不如自己內心踏實。自在的人生，純真的生活，樂觀的態度，這才是我們要找尋的東西。利益、名譽只不過是過眼雲煙，一吹就散。只有純真、善良，才是心中那片潔白無瑕、美麗的雲彩。它映亮你心中的黑暗，趕走你心中的迷惘。
【篇五：尋找】
望著潺潺流去的溪水，他在繽紛落英中迷茫地張望著，徘徊著，百思不得其解，前幾天才離開的世外桃源如今為何全無蹤影？苦惱的武陵人不會明白，桃花源是有意躲著他，一個貪求安逸而不守諾言之人，桃花源如何能接納他，在混亂的塵世中沾染了太多俗氣的人，如何能訪求到原始的美麗呢？
其實，在當今社會中，又有多少隻知功利的“武陵人”在紛紛擾擾的社會中妄求那一片理想的仙境，而只得與美麗的桃花源漸行漸遠？其實，他們真的不懂得善待原始本真的美麗。
尋找原始的美麗，需要我們的一顆真摯的心。
生活中，每天都有不少人抱怨這，不滿那，他們受困於信任危機，他們埋怨著人心不古，世風日下，但他們忽略了多少人在生活的點點滴滴中重拾了人類心靈中最本真的美麗；忽略了多少人用善於發現的眼睛記錄下人性中閃爍的微光；忽略了多少人懷著一顆真摯的心，傳揚著那些動人心絃的原始美麗……
於是就有了“最美媽媽”、“最美司機”、“最美教師”、“最美中學生”被人們傳頌……
無數個“最美”，印證了人類天性中不受沾染的美麗，讓我們知道了只要有一顆真摯的心，一定能於繁雜塵世中找到那份原始的美麗。
尋找原始的美麗，需要我們懂得善待萬物。
在荷蘭首都阿姆斯特丹的港口處矗立著一位市長的雕像，那曾是全市人民深深愛戴的一位市長，在阿姆斯特丹正熱火朝天地推進工業化的時候，他以一個農民的身份參加了市長競選，當其他競爭者在激烈地討論著如何推動經濟發展時，只有他關注到了阿姆斯特丹已渾濁不堪。他呼籲人們找回青山綠水，找回這個世界最原始的美麗，是他，讓阿姆斯特丹很快就成為花園般迷人的城市。
尋找原始的美麗，重拾人類本真的情操，才能讓這個世界更加和諧美好，才能在現實社會中發現出那片未受沾染的世外桃源，讓每個心靈散發出原有的清香和美麗。
痕跡作文800字記敘文 篇13
記敘文 ,3117字【篇一：痕跡】
麥芒曾經說過：“我的出生與死亡都是獨一無二的，上帝不會在派另一個人來領受這份恩賜。”每個人的生命都是獨一無二的，因此，他們會留下彼此不同的痕跡，來證明他們存在過。
“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。”特蕾莎修女的無數次順便幫助，就像一束束陽光，照在了那些需要幫助的人身上，陽光的味道夾雜著幽幽的花香。她的愛給那些需要幫助的人的生命留下了獨一無二的痕跡，給予他們希望，讓他們更堅強。
世間安得雙全法，不負如來不負卿。他閉目在經殿香霧中，驀然聽見，誦經中的真言。倉央嘉措為知己，為佛門，為自由留下了他的痕跡。他的灑脫，他的不羈，從他留給後世的詩歌中就體現得淋漓盡致，或有形，或無形，他留給後人的不僅是愛的追求，自由的嚮往，更是一種無形的力量在驅使著人們前進。
臺灣作家林清玄的母親每週郵寄一封信，每封結尾都是“霜寒露重，望君珍重”，八個字成了林清玄心中最動人的字眼，母親的八個字，不正留下了母親的痕跡麼？無乎大小，不在輕重。金聖嘆臨死前，在獄中留下最後一封家書：“字付大兒看：鹽菜與黃豆同吃，大有胡桃滋味。此法一傳，吾無遺恨矣。”這是金聖嘆在世界最後的幽默，也是瀟灑才子給那些想看他泣訴的小人留下的最睿智的諷刺，這痕跡中的滋味誰又能解？痕跡，不過是證明自己的存在，留給後人看的罷了。
“像枝頭棲息的小鳥，向城外飄來的歌，我們終會離去”。我們離去了，但給風留下了痕跡，給雨留下痕跡，給樹枝留下痕跡，不知餘秋雨在寫下這句話的時候，是否知道會給人們留下如此獨特的痕跡。
海子用“面向大海，春暖花開”為自己留下了痕跡，三毛用她的筆為撒哈拉留下靈魂的印跡，梵高用向日葵為生命留下了痕跡。
我作為這世間小小的一員，儘管渺小卻不失風采，也許沒有留下驚天動地的創舉，但至少為自己留下了獨有的痕跡，無論高興，無論傷悲。
走在人生路上，我們笑看窗外花開花落，葉枯葉黃，靜觀雲捲雲舒，風停風起，可我們終究會留下痕跡，一份屬於自己的獨特痕跡。
【篇二：痕跡】
掌心的雪化了，留下一沁清水，順著手掌的紋路蔓延，滲入面板，融進血液，最後深深嵌於骨髓。許多回憶霎那間便被勾起，於是我想，是不是每個人的世界裡，都留著刻骨銘心的痕跡，安然被埋在時間的長河裡，抹不去，化不開……
“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。”金嶽霖的世界裡刻著愛的痕跡，不言不語，溫情的守護著。樑思成有著丈夫的責任與關懷，徐志摩是詩人般的瘋狂與熱烈，可在我看來，真正懂得愛情的卻是金嶽霖，他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情。不忍她承受選擇的艱難，默默退出，靜靜守護，他的愛深沉而極致，慎重，卻恆久。無奈造化弄人，時光無情，自此陰陽相隔，你可曾知曉，他在北京宴請賓客，呢喃道：“今天，是徽因的生日。”你是否聽聞，他終生未娶，就這樣，愛了你一生。
愛的痕跡浪漫與感動中透出遺憾和無奈，有些痕跡不像這般繾綣，卻有著令人側目的嚴肅與莊重。
屈原的世界裡刻著國的痕跡。正直不阿卻遭讒言陷害，滿腹才思理想卻未遇施展之機。屈原的死是一種力量，一種發奮的力量，是一種警醒，把生命的意義詮釋得淋漓盡致，這正是死的價值所在。楚王不懂，可汨羅江畔的草木懂，水中流淚的魚兒懂，投著粽子的百姓懂。“身傷心未變，香冠頂山巔。”愛國之情在屈原的身體裡刻下了不滅的痕跡，也為後世留下了不朽的豐碑。
歷史不懂溫柔，不會掩飾，它清晰地印刻著中華民族屈辱的痕跡。喪權辱國的不平等條約，慘絕人寰的屠殺事件……一樁樁血與淚的史實，無不將國人的心勒出了淋漓的鮮血。古有將士為民請命，今有先烈為國捐軀，先人的痕跡告誡我們：別再一味妥協退讓！於是，祖輩父輩們團結起來，抗爭起來，歷史筆鋒一轉，便又刻下了中華人民共和國的富強與騰飛！
過往的痕跡會給我們啟示與警醒，會讓我們反思和回憶。你一定和我一樣，心裡有一處削不去的刻骨銘心。然而你還有很多事情要做，你不能把時間浪費在相簿上或是博物館裡，你必須回去學習，回去工作，回去繼續千辛萬苦地愛某個人，或是懷念某個再也不會出現的人。於是你拉高衣領，遮住心頭結痂的傷口。
可那痕跡卻安然在那裡，千千萬萬個滄海桑田，守望著，銘刻著，期待著，抹不去，化不開……
【篇三：痕跡作文】
雁過留痕，花落有音，流星劃破蒼穹，楓葉飄轉流落，它們都留下了痕跡，也許細微不可見，但它們都用自己的生命去畫了那麼一條痕，或弧或直來證明它們存在過，絢爛過。
灰暗的天空下，一個人影毅然而去，與人群相反。王國維，他把自己變成一個歎號，那是末世的嘆息；他把自己化為一條痕，追隨著一個已經日暮的王朝。有人說他頑固，有人說他忠義，其實，他不過是去求自己的心與信仰。於是，他化為一條弧線，沉入歷史的長河，又在眾人的心裡升起，帶著他的精神與信仰，帶著他的忠與愛，留下永恆的痕跡。
塞北的草原，蒼鷹盤旋，在天空留下一條剛勁的弧線俯衝而下，毫不遲疑，堅定無悔。蘇武，用他的一生為大漢畫了一條痕，留在了草原鷹上，留在了草原荒勁的風上，也留在了千萬人的心中。
汨羅江，一條流淌千古的河流，屈原，早已化為一條痕與這條河一起流過千年時光。絲綢之路，一條橫貫古今的和平之路，駝鈴悠悠。大漠荒原，春風度不過的玉門關內卻為你漫出青草，留下一座青冢，昭君，你生命的痕早已與絲綢之路一般長存。
在那個新舊交替的時代，有那樣一個少女，把她自己融入了她的文字，把那個時代也融入了她的筆端，張愛玲，這三個字融入了太多的東西，歲月更迭卻磨不滅她的墨香，時至今日，那墨香依然能切入人的肌膚與靈魂。阮玲玉，胡蝶，海子，顧城，不論是在熒屏上還是詩文上，他們都義無反顧地將自己的生命畫成一條痕，深深地印在了這片土地上。
每個人的身後都有一條痕，或深或淺都是他們走過這個世界的見證，他們用一生畫一條痕，那些亙古不滅的痕跡交織在一起，便匯成了陽光，普照著每個角落。
風吹向海，雲浮於天，在你抬頭仰望時，在你昂首向前時，別忘了你身後的痕跡。
【篇四：痕跡】
天上流星劃過，在夜空中留下一道耀眼的光痕。地上群馬賓士，在大地上踏下一串通向遠方的足跡。
萬物皆如此，存在於世，便在世上留下自己的痕跡，無從例外。
人呢？這個在歷史上書寫著一篇篇華美樂意的種族呢？無數風流人物或執劍而狂舞，或執筆而揮毫，他們寫下、劃下、刻下，無數道獨特而絕美的痕跡。項羽，一道雄壯的血痕。
大風起兮雲飛揚，力拔山兮氣蓋世。時不利兮，騅不逝，虞兮奈若何！項羽，縱千百年來，人們對他褒貶不一，但無論是誰，都得承認，項羽是一位英雄。當他十四歲扛起那千斤重的大鼎時，當秦始皇的軍隊路過，他緩緩道：“彼可取而代之”時，他註定要在這世上刻下一道血腥而雄壯的血痕。破釜沉舟，坑殺章邯三十萬降卒，流淌的血化為他鮮紅的戰袍。他四面楚歌挾百餘騎，衝入千軍萬馬之中，斬敵三將，他依然談笑自若，臨烏江而不渡，面對背叛自己的舊將，一句“吾為若德”便將自己的一生終結，壯不壯哉？豈不雄哉？
李白，星空下一道灑脫的月痕。
白衣如雪，執長劍而遊走於天地間。這大概就是我心中李白的形象吧。李白是愛月的，因為他如何孤獨，天上那一輪淒冷的明月，總是與他相伴。“舉杯邀明月，對影成三人”他與月相伴，最後撲月而死。
他死時一定是開心的，因為他終於與月相伴了，他自號滴仙，不羈、灑脫，彷彿就是一位從天而降的仙人。
可仙終究不是凡人，這汙濁的世界容不下他，所以他放下了名利之心，而將自己寄託在這山川靈秀之中。
清冷的月光中留下他瀟灑的背景。
至於我自己，我願用自己的一生刻下一道風痕，像風一樣吹起岸邊的柳絮，像風一樣吹開枝頭的花瓣，永遠前進，熱愛生活，最後化為一陣春風拂向大地，這大概就應該是我存在的痕跡。
生命的格調800字記敘文作文 篇14
高三作文 ,4873字【篇一：生命的格調】
有人說熱烈奔放的人生最精彩，有人說脫俗隱逸的生命最豪邁，而我以為，是沉靜的格調，賦予我們的生命以深邃的內涵。
曼德拉的沉靜，是毅然放棄仇恨，讓和平之花綻放。早年，他因膚色黝黑遭遇冷眼和嘲笑；青年，他因領導黑人運動遭受二十七年的囚禁；中年，他要以日漸衰老之軀承受獄守的百般刁難。似乎他最好的年華已消失殆盡，命運才批准他重見天日。“當我走出監獄，邁過那個通往自由的大門時，我已然明白，如果我不能放下仇恨，那麼我其實仍然在獄中。”他沉靜地放棄仇恨。當他高舉雙臂為白人球隊的勝利歡呼，當他與白人國民親切擁抱，我看到沉靜的光輝將他輕輕籠罩。
他像一條沉靜的河，流過南非的每一寸熱土，流進世界上每一位熱愛和平的人的心中。
三毛的沉靜，是面對荒涼的大漠，譜寫出絢麗的生命讚歌，“白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。”因為沉靜，她的生命自由執著得如同大漠上一往無前的風，堅定地將萬水千山走遍，《白手起家》，讓鮮花開遍《撒哈拉的故事》。大漠、冰沙、冷月，她沉靜之心面對無邊的寂寞與荒涼。風也飄飄，雨也蕭蕭，她不覺苦，只去發掘美麗。從此，大漠上永遠有她沉靜的靈魂在舞蹈。她用沉靜的格調將人生銘刻進歷史。
沉靜是跨越文明與時空的不朽豐碑。猶記得，美國開國元勳華盛頓以沉靜之心拋棄功利與權勢，功成名就身退的他贏得“國父”的稱謂；猶記得“北大脊樑、學界泰斗”蔡元培不累家產，以沉靜之心潛心教育事業，指引著北大精神支撐起中華民族；猶記得“職業生病、業餘寫作”的史鐵生，在沉靜之中將一切苦難化為對生命意義的思索。
非“沉”無以明智，非“靜”無以致遠。以沉靜之格調，讓生命之舟揚帆遠航。
【篇二：生命的格調】
一位大師說：“靜中念慮澄澈，見心之之真體；閒中氣象從容，識心之真機；淡中意趣衝夷，得心之真味。”用寧靜淡泊的生命格調面對生活，方能使人生真正昇華。
寧靜淡泊的生命格調，就是林逋“梅妻鶴子”的臨水自照。逃離世俗金縷的富有，他隻身上路，不再回頭。他一生都在追求一條有別於世俗紛擾的大道，沒有車馬喧囂，沒有絲竹縈耳。縱使四壁通風，縱使簞食瓢飲，但他仍有清詞兩句為鄰；獨坐池水旁，觀野鶴，畫倩影，望明月，詩作酒，憐梅花照影，拾落英繽紛。於是竹影疏離，清風盈袖，明月敲窗……
堅守著寧靜淡泊的生命格調，林逋因而收穫了詩意的富有，收穫了汙濁中的那份潔淨，也收穫了後世文人隱士的敬仰。
寧靜淡泊的生命格調，就是梭羅身後的瓦爾登湖。湖畔，梭羅靜靜地站著，作為哈佛的高材生和愛默生的得意弟子，正當自己的人生圖景鋪展開來時，他卻堅守寧靜的生命格調，選擇了陶潛式的歸隱。一個人，一片湖，一間木屋，一種堅守，一段傳奇。當城市中的各色人物將時間物化成日曆和金錢時，在梭羅的世界裡，仍看得清年華和歲月流過。他的天空永遠是湛藍的，他的湖永遠是深青的，他手中的魚永遠是鮮嫩的。他在瓦爾登湖畔，倚著風，靜靜地傾聽葉的飄落，感受風的穿行，欣賞雲的變幻。
堅守著寧靜淡泊的人生格調，梭羅聆聽著時鐘每一秒走過的聲音，因此，他觸控到了歲月流過的痕跡，成為城市中的一段傳奇。
寧靜，如一泓清泉，水光旖旎，汩汩而出。那是青林翠竹間王維一聲聲玉笛的呼喚，是嵇康在山野草廬間打鐵的聲音，是與疏影橫斜水、暗香月黃昏相伴的陶潛的低吟……人生不必轟轟烈烈，悄無聲息地綻放更能引發驚歎。袁隆平樸實而淡泊，卻解決了中國億萬人民的糧食問題；“不折不從，亦慈亦讓”的沈從文，波瀾不驚，悉心描摹，為世人呈現出多彩的湘西風情……
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”堅守著寧靜淡泊的生命格調，讓人生得到真正昇華！
【篇三：生命的格調作文】
諾貝爾文學獎得主莫言曾說：“背對文壇是我對自己精神上的一種提醒。不要被這些文壇上的名與利控制了自己。”正是寂靜的格調，莫言擁有了更多的時間與空間沉浸到自己的文學世界中，終成一代文學鉅子。寂靜的格調，方能創造不寂靜的人生。
寂靜的格調，是陶淵明的歸去來兮。不為五斗米折腰，他依然辭官，開始了種豆南山的寂靜生活。“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”，他在寂靜中享受貧窮；“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔”，他在寂靜中安然勞作；“景翳翳以將入，撫孤鬆而盤桓”，他在寂靜中與自然對歌。陶淵明之前無數文人，卻鮮見山水田園之作，因為他們追逐功名利祿，生命中充滿了喧囂。而陶淵明的格調是寂靜的，因而他才能夠見前人所未見，寫前人所未寫。寂靜的格調，開田園詩先河。
寂靜的格調，是楊絳的樂觀曠達。百歲老人，滿頭銀髮，點一盞孤燈，穿梭在歷史與文學之中，孤獨，但不寂寞。文革下放沒有使她消極，無法返京沒有使她沮喪。她只是寂靜的在田野間勞作，寂靜的在書桌上執筆，如一泓純淨的山泉，寂靜地流淌。即使是孑然一身，她也沒有沉浸於悲傷，而是將自己的生命奉獻於整理丈夫的書稿。因為寂靜的格調，功名利祿沾染不了她純潔的心靈，痛苦挫折也不能使她高大的靈魂屈服。
寂靜，是美的最高境界。為那字字珠璣喝彩、動容，卻使寧靜之心寫起一圈一圈漣漪。因而，傾聽不到越來越濃的心的寂靜，如何能夠“潛行蜜用，智慧頓開”？痴迷於思維的你來我往，狂熱的就像過冬的章魚，如何能夠修的“大寂靜”的心智不為世事所誘惑？寂靜的格調，方能彰顯生命的美麗。
古者富貴而名摩滅，不可勝計，唯寂靜之人稱焉。王偉獨坐幽篁之中，彈琴長嘯，寂靜之心使他“詩中有畫，畫中有詩”；蘇軾與客泛舟，遊於赤壁之下，寂靜之心使他不畏宦海沉浮；李清照把酒東籬，暗香盈袖，寂靜之心使她在國破家亡之痛中發揚婉約派詞風。寂靜之心是一種成熟，一種超然，一份輕鬆，一份安詳。他們的生命因此如湖泊般平靜，如雲朵般輕鬆。
當瓦爾登湖畔的索羅街結網捕魚，當乞力馬扎羅山麓的詩人翹首以往，我們的功名利祿之心是否收到了一點點觸動？浮華之物如過眼煙雲，唯寂靜之心名垂青史。
生命的格調是寂靜，寂靜的格調創造不寂靜的人生。
【篇四：生命的格調】
細膩溫柔的語言匯成涓涓溪流，夢幻悽美的文字描繪魅力畫卷，靜謐高雅的樂曲奏響多彩樂章，憂鬱哀婉的辭令滿溢夢想的花香，可又有誰解其中味？幽怨含情的纏綿悱惻，也有一把辛酸淚。
“凡市井有歌者，皆柳永詞也”一句話道盡了柳永的風光與無奈，市井之間，柳永的詞是無人不知，無人不曉；鐘鼓之間，柳永的詞是絕代精華，無人能及。這便是柳永吧，一句“忍把浮名，換了低吟淺唱”傳到皇上耳朵中，龍顏大怒。‘既要低吟淺唱幹嘛要來換取功名’，便把柳永從登科錄的榜首一腳踢出了官門外。他落寞，失意又不得不接受，想必，這也是柳永。
他回頭望著城門，無奈地搖了搖頭，白衣卿相，你可曾後悔，那官門就在眼前，你卻再也跨不進半步，生命也許就是如此吧，市井之間從此多了一個才子，放蕩不羈的才子，沉溺於煙花，可埋沒不了人才，也許這便是生命的格調吧，詞中有詩人的兩行清淚，又有誰懂，看浮華背後的辛酸又有誰解？唯自己罷了。
“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。”，沒有了官場的沉浮，卻帶來了天地人間最平淡的的生活；沒有了官場的黑暗，卻帶來了天地人間最真摯的感情。白衣卿相，你是否眷戀那官場，還是更愛那“楊柳岸，曉風殘月”，縱然“此去經年”，也都不會忘記朝夕相伴的朋友，縱然他們還是世俗之人，想必也抵得過一生的榮華富貴吧！也許這便是你生命的格調吧，一個在市井流浪的才子，帶著一身才華，煙花酒色，“便縱有千種風情，更與何人說？”
白衣卿相，生命是不會再變的，格調也是命中註定的，唯有你，是生命中的主角，也許你會想到從頭再來，可是我卻說，人生就是如此，萬事不會一帆風順，你，是我生命中不變的追求，你的放蕩、不羈、灑脫構成了你生命中的格調。生來如此，何必有怨。
那“市列珠璣，競豪奢”的生活註定不屬於你，屬於你的是“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃”的平靜和放蕩，又何必苦苦追尋得不到的東西呢！
白衣卿相，如果有來生，你還會選擇如此的一生嗎？我想，一定會。
【篇五：生命的格調】
月亮的盈盈之光，太陽的落落餘暉，楓樹的灼灼紅葉，綠地的芳草悽悽。萬物之格調為清澈、成熟、爛漫、活力……而漫漫人生，當以安靜為格調。
安靜，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點一點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗。莫言沉寂在文壇多年，作品並不少，但卻一直不為人所知。做了這麼長時間的冷板凳的他，就算到得知自己獲得諾貝爾文學獎的那一刻，也不緊不慢地迴應蜂擁而來的祝賀和掌聲。無論外界怎樣宣傳，莫言只待在自己老家高密對自己的獲獎保持一份安靜的態度……
一次獲獎不僅能反映莫言的個人才華，更能體現他安靜的格調。人生該如此，似大器，雖晚成，但寧靜安人。
安靜，是茶香在空氣中一絲一絲地環繞，一次次地堅持，才有行至水窮處坐看雲起時的淡泊。著名學者錢鍾書，終生淡泊名利，甘於安靜。上世紀八十年代，美國著名的普林斯頓大學，特邀錢鍾書講學，每週酬金十六萬美元，食宿全包，可帶夫人同住。待遇如此豐厚，可錢鍾書卻拒絕了。
數次對媒體的拒絕，對親朋好友的拒絕，彰顯了錢鍾書先生的沉靜之心。人生該如此，如一陳釀，靜中得香。
安靜，也是小溪裡湍湍的流水，不爭，不急，才有最終匯入大海的磅礴氣勢。一代名醫張之洞，個子很矮，出任湖廣總督時，當地的畫家畫了一幅“三矮奇聞”的畫，畫的是張之洞和他的兩個同伴。這幅畫馬上成為人們茶餘飯後的談資。以張之洞當時的權力，以詆譭朝廷重臣的名義抓捕這個畫家當然是小菜一碟，可是，他卻選擇了靜靜地把那幅畫買了下來，既沒聲張，也沒大肆地炫耀官威。此舉讓輕視他的畫家佩服不已，從此再無詆譭之作傳出。
我無意於以名人使後人效仿，個人之靜，各有所出。無論是莫言的性情之靜，錢鍾書的堅持之靜還是張之洞的遇事之靜，都早已成為他們各自人生的格調，為人們所敬仰。
而你的安靜如何？我是殷切地盼望著的。
【篇六：生命的格調】
蘭，深山幽谷，芳華自賞；竹，亭亭玉立，堅韌挺拔；菊，與世無爭，清高隱逸；梅，凌霜傲雪，凌寒而放。清華其外，淡泊其中，彰顯生命之格調。
悠悠歲月，歷盡多少冷暖；濤濤浪花，淘盡多少英雄；烈烈西風，早已拂白了蘇武的黑髮；悽悽荒草，早已淹沒了蘇武的容顏。但酷寒何畏，枯草何懼。“我”有自己內心的格調，那是用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概譜寫的“威武不能屈，富貴不能淫”的正氣歌。青山依舊，綠水依然，秋還是那樣寒。但正是這凜冽的寒風印證了蘇武的忠誠，吹來了這一永恆的“英雄”，彰顯生命那不屈的格調。
你如那空谷幽蘭，孤芳自賞，低調做人，認真辦事。“雖然我在臺上是女的，但我在臺下是男人，我自以為技法過人。”你，便是梅蘭芳，“那一舉一動，如同空谷幽蘭，向人襲來；那憂鬱的眼神，沾滿潮溼的情感，生動靈趣。”有著如此出眾才華的你，卻並未“譁眾取寵”，一直很低調地做著屬於自己分內的事，正是因為這種低調，在日軍侵華時，才並未引來災禍。為防止日本人找上門來，他閉門謝客；為不屈辱地給日本人演戲，他蓄起了鬍鬚，他，就是梅蘭芳，用自己沁人心脾的歌聲，用自己風姿綽約的舞姿，彰顯了生命那低調的格調。
馥郁是丹桂的格調，溫潤是美玉的格調，寂靜是錢鍾書的格調。《管錐編》《談藝錄》中的旁徵博引，幾萬條的印證讓後人歎為觀止，感嘆“大師絕代風華”。你，就是你，你是“文化崑崙”，錢鍾書，你的格調僅是一個“靜”字。“靜”便是你一生追尋的品質。“墨存”默默地存在，一生都在默默地治學，默默地讀書，清華大學許多難讀之書的借書簿上只有你孤孤單單的名字。你不愛記者的提問。從英國遠道而來的女記者只想見見你這位寫了“現代《儒林外史》”的中國作者，卻被你一句“知道雞蛋好吃，為什麼還要認識下蛋的母雞？”而拒之門外。你，一生甘於寂寞，就連遺體告別也只有短短的二十分鐘。無論是下放到五七幹校時的一聲輕嘆—只是沒有書，還是被世人誤解為孤高傲世的零辯解，你只是一直在默默地做著自己的事，彰顯生命中那寂靜的格調。
高尚是高尚者的通行證，卑鄙是卑鄙者的墓誌銘。修行吧，堅守吧，讓一切美好成為你的格調，讓你的格調成為你通向夢想的通行證。
轉身作文800字記敘文 篇15
高一作文 ,1748字
【篇一：轉身】
沿著狹窄的小路往前走，後面是無盡的夜，氤氳著水汽的黑夜。昏暗的燈光漸漸遠去，只留下我匆忙的身影。我知道自己在逃避什麼，在追趕什麼。
轉身，我會看到什麼？是她失落的眼神，憧憬的眼神，還是……我不敢面對那個事實。
身後的她漸漸行遠，而我的心仍然停留在那個轉角，即使我的腳步急促。冰冷的月光照在我身上，而我的血液在沸騰，我的思緒在飛揚。怎麼可以就這樣放棄，那是三年的友情，為何要在迷茫的青春捨棄？
駐足，轉身，堅定地轉身。我不想讓自己後悔，即使看到她落寞的表情，看到她憤怒的表情，即使只有狹窄的小路，昏暗的燈光，被拉長的身影。可是，我看到了令我感動的一幕：她靜靜地站在原地，對著我靜靜地微笑。眼淚在瞬間奪眶而出，想要轉身不讓她看到哭泣的我，可是我的腳卻像是被巨石壓住，不能挪動。冰冷的月光灑在我的身上，昏暗的燈光將我的影子拉長，秒針似乎在這一刻停止了旋轉，微風中靜靜飄蕩著兩個人影。我的思緒在飛揚，我的血液在沸騰，想要將影子拋在身後，卻不知道該怎樣邁出第一步。
淚水仍舊在滴落，那邊的人影卻漸漸挪近。她走到我身邊，輕輕地拭去我臉上的淚滴，自然地拉起我的手，將影子拋在身後。陌生又熟悉的她又回來了，兩隻冰冷的手漸漸回暖。
柔和的月光灑在我們身上，時間從緊扣的指縫間流走，我的思緒在飛揚，只是那些躁動與不安已恢復寧靜。那隻溫暖的小手將年輪的疤痕緊緊握住。無盡的黑夜，無盡的小路，無盡的沉默，只是我不在逃避，不再追趕。即使無言，我仍能感覺到她的溫暖。黑的夜空下，我不再懼怕。下個轉角，我似乎看到了一起微笑的我們。
“還好你給了我一次機會，還好我們一起走過來了。”她靜靜地對我說，沒有任何修飾。是啊，還好我轉身，還好我們又走在了一起。我沒有說出，只是靜靜地看著她微笑。
轉身，我看到在原地等我的人；轉身，我看到一個世紀的斑斕光景。
【篇二：轉身】
日子像旋轉木馬，一圈又一圈，轉過了日月星辰，轉過了春花秋月，但唯一不變的，是父母給我們的愛。這愛如同幸福的源泉，永不疲倦地向我們的心海流淌，給我們注入前進的能量，永遠永遠……
—題記
那是一個臨近傍晚的午後，就如同所有作家筆下的離別場景一樣：黯淡的斜陽、低沉的垂柳、依稀的遠方，彷彿就連空氣中，也充溢著滿滿的感傷—我一直都沒有說話，並不是因為感情太麻木，而恰恰是因為感情太豐富，以至於所有的語言在它面前都變得蒼白，所有的勇氣都不復存在。
“老提著這行李箱，累了吧？我給你提會兒吧？”爸爸不由分說地搶過了我手中的行李，接下來，便又是長長的沉默。
“我估計車快到了，你準備好零錢了嗎？待會兒到了學校要記得往家裡打電話。對了，你感冒剛好，千萬別再著涼。還有，你媽給你在包裡放了養胃藥，要常吃著，免得胃痛起來又受罪……”
我依舊是低著頭，沉默不語。但是，當我聽到一向做事幹練的爸爸變得如此嘮叨時，我的心痛了，暖了，笑了。然後，我的淚就那麼輕易地滑落，如斷了線的珠子，找不到回家的路途，那麼迷茫地被石頭擊碎，裂出一道道受傷的光亮……
“滴—滴—”，汽車到了，我該走了，但不知為什麼，那一刻我真的想逃避，我不想再次離去，不想品嚐離別。但是理想的蝴蝶終究飛不過世俗的滄海。最終我還是本能地提起包，迅速地轉身走進車廂，我怕和爸爸對視，我怕我拼命掩飾地不捨會被他一眼看穿。
車子緩緩啟動的那一刻，我突然地轉身，透過斑駁的車窗，我分明看見了一張那麼那麼失落、憔悴的臉，那熟悉的輪廓，隨著汽車的前行而愈漸模糊，最後，遙遠地車站那邊，只留下一個依稀可辨的落寞的背影—爸爸終於肯轉過身了。我想，那轉身的時刻一定是他最最痛苦的煎熬吧，畢竟，這一轉身，便又是十四天的不再相見。
淚光盈盈中，我緩緩地收起遙望的目光，重新轉過身，看向充滿希望的前方—依稀間，我彷彿看見一株柔弱的蒲公英在飛翔，或許別人不會懂她的心，但我懂。我知道，她會帶著爸爸媽媽的愛全力起航，她瘦弱的身體裡會迸發出無窮的力量，她永遠不會彷徨，她永遠堅定自己的方向，她要飛到成功的殿堂，採一朵最美的花獻給她最愛的爸爸和媽媽。
我笑了，對著蒲公英燦爛地笑了。我似乎在冥冥之中發覺，這一次又一次地轉身，會讓我不斷接收愛的力量，更加堅定自己的理想！
父親作文800字記敘文 篇16
國小六年級作文 ,1055字在我們身邊，有一個人，默默地支援著我們，默默地變成我們心目中“超人”，默默地揹著我們流眼淚。他是誰？他，就是我們的父親！
我的爸爸為了我們的幸福，起早貪黑。漸漸地，他身上拉下了許多病，身體瘦得就像弱不禁風的木杆，彷彿輕輕一吹就倒。但是，他卻用自己單薄的身子，撐起了我們的家！
在我的記憶中，經常是凌晨4點，床上已經沒了爸爸的氣味。這次寒假，我有幸體會爸爸一天的生活。凌晨3：30，我半睡半醒地起了床。迷糊中，把襪子穿在手上，把褲子穿在身上……然而，10分鐘不到，爸爸已經全副武裝，準備出發了。這時，我急急忙忙穿好衣服跟著爸爸“進發”水果檔口。夜晚的風似虎狂，一陣陣從我耳邊“呼呼”吹過，把我徹底吹醒了。不一會兒，就到了市場。只見市場的人，能推動一座山，一片海。叫賣聲、砍價聲充滿了整個市場。我們檔口的買單像鵝毛一樣飛來。爸爸十分吃力地搬著，聽見“咔”一聲，我一轉頭，問爸爸：“你怎麼啦？”爸爸用右手握住左手的手腕。呲牙咧嘴地說：“沒……沒……事，就是手又扭了，快……。去幹活。”我忍下心痛的來住，轉回身去繼續幹活。
不一會兒，我們遇到一個十分不講理的客戶，我親切的問：“你想買什麼呢？”他拋下狠狠地話：“滾開，你們老闆在哪？”爸爸讓我退後，說：“怎麼了？”“給我找一箱上好的75果。”“好的！”爸爸趕快地回答。我搬來一箱蘋果。他說：“這麼小一顆，呵！要85元。黑商嘛？”爸爸默默地走開了，我剛要上去好好教育一下這個“暴發戶”，爸爸擋住了我，搖了搖頭。那個人見沒人跟他爭了，便得意洋洋地走了。這時候，爸爸對我說：“這種人，見得很多。記住：退一步海闊天空，你會發現這個世界很美好。”說完，又去招呼其他客人，留下我一個人站在那。沒過多久，眼前的貨就“兵無血刃”了。
經歷這件事，從父親身上，我明白了：生活不易！要在這個世界存活下來，就一句話：要麼出眾，要麼出局。我下定決心：以後一定要比別人努力10倍，要做金字塔頂尖的人，為父親撐起一片天。
領悟作文800字記敘文 篇17
國三作文 ,1110字“嘟……嘟”一陣撥號聲響起，我靜靜地坐在小區門口的長椅上，等待著電話另一頭的接通。過了一會兒，迴應我的是冰冷的客服聲。“唉！他果然不願去。算了，我一個人也可以去。”我嘆了口氣，緩緩地站起來向小區外走。
其實我心裡還是希望有一個陪同我的同伴，因為我要做一件我從未做過的事——逃課。
每個週末，我都要去上補習班，它幾乎佔據了我週末時間的“半壁江山”，導致我的自由時間寥寥無幾，所以我做出了逃課這個決定，準備跑到電玩城裡瘋玩一個下午。我在街道上急走，很快來到了電玩城。我拿出早已準備好的遊戲卡，像餓狼一樣撲向那一臺遊戲機。一開始，我興奮地打著電玩，但漸漸的，我發現想象中的滿足感並沒有如約而至，反而一股令我不禁冷顫的空虛感從我心裡油然而生。就像人在水中游泳，身體長時間浸泡在水裡會感到疲勞，我在電玩城打一下午的遊戲讓我身心疲憊。
走出電玩城，黑暗如同帷幕一般籠罩在城市上空，我的心情也與此相同，愉悅感沒有湧上心頭，心裡反而悶悶不樂。一個人走在回家的路上，我開始為自己的行動感到後悔。
回到家中，意料之中的責備聲傳來。“你怎麼沒去上課啊？你去哪了？怎麼這麼晚才回來？知不知道我們有多擔心！”僅管母親的話是在關心我，但是這些話在我耳中卻是那麼聒噪。我沒理會他們，走向房間，但她依舊喋喋不休，我對她喊到：“你總是說這說那，有理解過我嗎。”隨後我把門一摔，母親聽到我的喊聲後沉默了。
我坐在床上，拿出手機，想看些視訊調解心情，發現怎麼也打不開手機，才記起我把手機關機了。我開啟手機，發現有十幾個未接電話，都是媽媽打給我的。我難以想象母親在給我打電話時有多麼擔心，與母親對我的操勞相比，我去上課的壓力就像是她的冰山一角，根本不值得一提。我走下床想去和母親道歉，準備出房間。這時，母親走了進來說：“你是不是感覺上課累了，如果累了可以給你減少課程，但以後出去也要先給我們說一下，好嗎？”母親的話令我觸動，似陽光照入我的心房。“不用了，媽媽，我會認真的去上課的”我堅定地對母親說。這一刻，我領悟了。任性不是青春的特徵，堅持並克服困難才是人在青春時的特點。
“忍受不能忍受的痛苦是每個人的命運”周國平如是說。但當我們咬牙忍受後會發現——沒有什麼是不能忍受的。在壓力與支援中，我領悟了青春的磨難與希望。人在青春中就是要迎難而上且堅持不懈，因為這裡有父母的囑託，有老師的期盼。
凝視作文800字記敘文 篇18
記敘文 ,882字臨近考試，晚自習後可以自主留在教室裡學習。那天，天很冷，放學後，正下著雨。
雨“滴滴答答”的落下。從抽屜裡拿出傘快速地向校門口奔去。空蕩蕩的校園裡已經沒有幾個人。伴著雨水滴落的聲音，冷風不時地在鑽入褲腿中、袖中，整個人在風中飄搖著。不禁埋怨起這個鬼天氣來了。
走到校門外，已沒了那鬧哄哄的小吃攤，只剩下兩三家也收拾好準備走了。從路邊走過，入目是泡在水中的白色食品袋。腳下踩著的是橫七豎八的竹籤。那泡著白色食品袋的水上面還泛著一層油光。看著讓人覺得這天氣越發的不好了。心裡不禁感慨：現在的人素質真差，用完的東西隨手就扔，一點保護環境的意識都沒有。
驀的，一個彎著腰的身影出現在我眼前。是那個賣山東雜糧煎餅的女人。昏黃的燈光把她的身影拉得長長的，在空曠的馬路上很是顯眼。她正撿著身後遺留的垃圾，我不禁往前走了幾步，默默地凝視著她。她的手上也抓了好幾個雞蛋殼和幾根竹籤，順手把它們放到身後的垃圾桶中。雨水落在她的衣服上，手上，頭髮上。一滴滴雨水凝聚在一起，順著她額前的碎髮滑到臉頰上。燈光一照，她的臉頓時煥發出光亮，不美卻也動人。紅色的方格圍裙垂在膝蓋上，落在圍裙上的雨滴，一滴滴氤氳開來，如一朵朵小花落在田地間。
撿完身後的垃圾，她抬起頭，似乎是注意到了我的目光，對著我笑了笑。我也對她笑了笑。她說：“孩子，馬上要考試了吧，看，晚上學到這麼晚，要注意身體才行，早點回家吧！”我無言，又對她笑了笑。轉身離去。
這個女人我並不陌生，時常在她那裡買煎餅吃。她總是笑盈盈地對待客人，為人處事也十分熱情。她愛笑，每次看到她，她總是笑意滿滿的。那笑不是假的，是發自內心的笑，清澈，透亮。她一笑，那雙不大的眸子，就像一對月牙兒，彎彎的，很美。看來那雙眼睛，似乎他們也在笑。
其實好好想一想，用一雙充滿笑意的眼睛去凝視這個世界，世界同樣會笑著對你。你看到的東西同樣也是美好的。就像這個賣煎餅的女人一樣，她用一雙笑眯眯的眼睛去凝視生活，她的生活是快樂的，即使簡單清貧又何嘗不好呢。做一點有意義的事情，用心去凝視，你總會發現不一樣的美。
傾聽作文800字記敘文 篇19
高二作文 ,2992字【篇一：傾聽作文800字記敘文】
王雯子瑜
傾聽，是在遠離寺廟的山腳下感受土地的神聖；傾聽，是在土地中找回屬於自己的一份虔誠；傾聽，是謐靜家中一抹淡然的信仰、含愛的信仰。所聽的，是佛音，是那不為世俗的祕境蓮花。
極遠處，隱隱約約地傳來低沉的聲音，如天際轟隆的雷鳴，細細聽來，卻是誦經之音。緩緩西行，步入已成黑色剪影的廟群。灰紫的暮色襯著暗藍色的蒼穹，成群的烏鴉在高大的白色佛塔、紅褐的石塊和黑白相間的大小殿堂上空盤旋。誦經聲一點點近了、清了。它們從大經堂的高高圍牆中如海潮般湧出。在那裡，一陣又一陣，低沉而有力。閉上雙眼，便無雜念，唯有傾聽帶我獨享那裡的蓮花盈香。
赤腳踏進經堂，綿軟的地毯吸附了足音。穿過門簾，偌大的殿堂裡坐滿了誦經的僧人。渾厚沉重的誦經之聲如洪鐘，在偌大的殿堂裡迴響環繞，讓我不由得肅然起敬。我圍著大殿的廊柱尋找，終於在角落裡找到一處空隙坐下，靜聽佛的真言。人漫長的一生總會遭遇很多事，過好或壞或平淡。種種遭遇，往往會決定人生的轉折，影響一生的道路。難解的是，很多遭遇往往與細微小事有關，它們環環相扣，直到很久以後，才顯現出必定的結果。一生中的轉折起伏，冥冥之中，自有因果。正如生命裡的風景變遷，註定回不到初始點，也許這就是輪迴吧。傾聽並切身感受，帶我尋找那蓮花盛開的印跡。
陽光落在佛像上，灑在母親的臉上，將一聲聲的誦經之音播散到家裡的每一個角落。細細聆聽，母親的聲音低沉卻又細膩，如盛夏開滿的凌霄花。依稀記得兒時對誦經聲的厭倦，那種聽是被動的。而當一種你厭倦的東西突然消失時，你卻感到了不適，那說明你的內心已接受並容納了它。而當我主動去傾聽母親的誦經聲時，我的內心和指向已出現了翻天覆地的變化。靜靜地去傾聽這個有溫度的信仰，這個含愛的信仰，我陷入了沉思。凡是找不出因的果，我們都將其歸入一種緣，我與佛音的緣也便在於我和母親之間。傾聽且誦吟促使我改變，但母親對我的影響卻註定了我的人生。當佛音變成了一種愛的改變時，傾聽便使蓮花帶領我與母親一同前行。
傾聽，是一種態度，是一種感悟，是一種修行。若用心傾聽，內在的格局將會改變。傾聽佛音，讓我的身體和靈魂都共同守護著一份信仰；傾聽佛音，讓我的信仰變得有溫度；傾聽佛音，讓我走向了開滿祕境蓮花的人生道路。
【篇二：傾聽作文800字記敘文】
田鈞溶
或是內心的歇斯底里，或是身形的舟車勞頓。匆匆，一個個腳印漫開；匆匆，不曾停歇，初心使然，傾聽釋然。
當鉛華被洗盡，文書上的潑墨揮毫不再如此隨性。華燈初上，城市狂歡，又有多少個聲音在心河疾呼，全世界誰傾聽你？
願所有的生命都可以被溫柔以待，所以我選擇傾聽世界。總有一股情味的溯流能夠被大千的生命長河所吞吐、接納。筆轉千回，總有一折一豎令人神往。聲音各萬種，總有一種聲音屬於你自己，於是，我靜靜地傾聽全世界，實然，全世界也在傾聽我。
黛青色的瓦礫，石板小路，屬於故鄉的小路始終如一，那是記憶的傾聽。耳畔一聲渺遠的雞啼，故事屬於這裡，聲音卻屬於自己。夏夜裡糾纏不休的蟬鳴，蟈蟈清脆而貫耳的鳴聲，夏夜的聲音是清涼的。有小院滴滴答答的雨聲，暈開了江南的十里煙雨，有餘音盪漾的鄉音，戲劇咿咿呀呀的唱腔，鋪點了水鄉的渺渺雲翳，那是屬於內心盤桓紮根的鄉愁，一聽，便儼然是一幅屬於自己的魂牽夢繞的小鎮景緻，匆匆的腳步，被妙音吸引。
格調，格分。自定在冉冉的旭光之上，世道為偏，迷迭之香漸濃，一片烏煙瘴氣；自然，確實定格了片片雲翳之下匠心獨運的音律。芳草豐茂，甘霖潤澤，是春芽頂破層層厚土的生命叫喚，是新雨點打著的鼓點點化為急促的炙熱怒吼。??的蟲鳴，月下的對白，細細流淌的時光，這便是心田之上遙遙相應的獨到氤氳之息，視之不得，聽之迢迢。於是，恆隔千里，萬里，自然之音，是春潮的湧動，是驚蟄的炸雷，是夏至的花骨朵悄悄悸動。鮮活的生命被照實，寫意，也許，聲音才是最佳的答案，於是，匆匆，匆匆的心路上，步履不再匆匆。
黑白交錯的都市，霓虹燈閃爍，川流不息的人與車輛，或許更加需要傾聽。失眠、痛處、寂寥、無人問津，或許我們更應該傾聽的是執著、夢想、膽念、溫暖。在這座城市裡，你理應活成你想要的模樣，生活就是圍城，但還是要愛，酒逢知己，棋逢對手，勾心鬥角，你來我往。要飛揚的眉，要上揚的嘴，要長情的牽掛，要不懈的奮鬥。這聲音就用現世的筆墨勾勒出了人性的藍圖，生而為人，沒人抱歉，入世的梵音，用出世的耳朵去捕捉，不存在條條框框的戒律，一山一世界，一樹一菩提。對於世道，我又聽到了什麼？
筆墨丹青的江南故居，我將心聲一一袒露，於是，故土之上的一?g黃土便是我炙熱的歸心，它悄然地傾聽著我的悲歡離合。
宛若桃源的自然之所，我將回憶一一暢言，於是，生靈之間的一泓清流便是我驀然的息心。它徜徉在那片孑然獨立的淨空。
奔走交錯的人來人往，我將悲楚一一綻露，於是，明月之下的一束聚光燈便是我翹首的初心，它攢積著踏上夢想之途的希冀。
戀戀不忘，必有迴響，初心使然，歸途亦然。當每一次心河上遙遙夢想化作的星辰，沉浸在冰冷的銀河，點亮前路，初心釋然，願每一段心靈之聲都可以被傾聽。
【篇三：傾聽作文800字記敘文】
左圓?
天地之間，若白駒過隙，忽然而已。人類在時間面前總是如此微不足道。歲月也不捨晝夜，奔騰不息，任性不已。萬物之靈長，停一停你奔跑的腳步吧，一同來側耳傾聽星辰交錯、繁華盛開。
在稍縱即逝的歲月裡，有著千百種的生命痕跡。在這樣飛速運轉的時代裡，泡上一杯茶水，看著那嫋嫋的煙霧將自己帶到別人的風景裡，品嚐著自己未感受過的酸甜苦辣，點點滋味，如雪花融化般絲絲滲進我因快速發展而漂浮的靈魂。故我側耳傾聽，感受先賢的精神遺產，感受博大靈魂下的如沐春風。
“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋。”推開嘎吱作響的寺門，一個長長的呼吸收攏那盤旋著花香的空氣，隔著晨霧遠遠望去，一片嘈雜。這時，一片斑駁的黃葉慢慢悠悠地飄零而下，恰好落在了掌心，於是，便知已是秋天。當春風又綠了河岸，當紅荷與那熾烈的太陽相對映；當朔風吹散那三更的雪；當馬車停在那晚秋時的楓林中時，火紅的葉溫暖了的不只是那蕭瑟的秋，還有一顆寂寞的心。季節的變化，並非只能用眼睛來感受。閉上雙眼，是新雷的召喚，便可知那萬紫千紅的炫麗；窗外的驚蟬，驚醒了那仲夏夜的美夢；瑟冷的秋風在耳邊陣陣低吟，悠然的身影尋覓著南山；一更的風，一更的雪，喚醒了那身處溫暖家園的夢，遠方的家是否也像現在這般風雪連天。感受四季的風光，閉上雙眼，我傾聽世界的低吟。
林清玄說“因為有了小千世界，當大千世界風雨如晦、雞鳴不已之際，我們可以用清明的心靈來觀照；當舉世狂歡、歡樂享福之時，我們能夠超然地自省；當在外界受到挫折時，回到這個心靈的城堡，我們可以在這裡得到安慰；心靈的傷口複合，然後再一次比從前更好地出發。”嘈雜的世界，資訊膨脹到爆發。不斷快速奔跑，在這茫茫世界裡，人人都應該有一個小千世界。它是在大千世界中的一個思想的庇佑，療養的港灣。無論是颳風還是下雨，它都是我最為沉醉的聖地。刺眼的陽光下，我可以在小千世界裡，感受暑意蟬鳴，沉醉於大千世界的星辰燦爛。緩緩傾聽，細細品味生命綻放。蕭索的雨裡，點一味沉香，讀一首涼涼的宋詞，嘗一嘗先行者們的人生百態。輕合上眼，細聽雨滴敲打在房簷上的聲音。在小千世界裡，我傾聽著大千世界的美麗。
陪伴作文800字記敘文 篇20
國三作文 ,11581字【篇一：陪伴作文800字記敘文】
徐林霽
生命離不開陪伴，正如紅花需要綠葉，瀑布需要陡崖，音樂需要欣賞，明月需要繁星。而我這朵花旁最青翠的綠葉，就是你。
記得期中考試那天中午，我們漫步在小路上，我情緒低落，不滿地說：“我的歷史和語文都要炸了！那麼簡單的判斷題啊！”而你彷彿像受到攻擊後咆哮的獅子，大吼起來：“你這還叫慘啊！我……。”聽完你的自述，我彷彿有了極大的心理安慰，不由得嘲笑你幾句，兩個人又笑著“廝殺”起來。其實我也後悔嘲笑你的，不僅因為被你“揍”了一頓，還因為傷了你的自尊。不過，你好像都沒放在心上。
月考前，我跑到你面前，大喊：“走吧，吃飯去！”你卻像生氣似的，小聲說：“別吵，我要複習，中午還要寫作業。”“你什麼時候變得這麼勤奮了？”“你什麼意思嘛，”他的眼睛望著窗外湛藍的天空，喃喃著：“上次沒考好，這次我要更加努力，不然我滾走後，就見不到你了，我還想揍你呢。”你這個人啊，總是正經一分鐘，瘋狂兩小時。可笑著笑著，我突然有種像小學畢業時般莫名的感傷。面對別人的嘲弄，你永遠都是笑著面對，別人拿走你的一點菜，你也總是說：“多拿點吧。”雖然你的成績不容樂觀，但你依然放手一搏，微笑面對。你走了，相信班上全體同學，都會對你感到惋惜。你不僅善待大家，還無怨無悔地幫助班級。
不久前我才發現，每天晚上檢查衛生前，都是你在打掃，你細緻地檢查每個角落，將幾位值日生的活全攬下來了，甚至因為這個與班長鬧些小矛盾。檢查的同學來了，你熱情地接待，甚至“巴結”。想到這些，你那踩著凳子，踮起腳尖的身影在我眼前愈發高大，偉岸。
雖然你的成績似乎是註定要和我們分別，但如果考慮奉獻精神，你是當之無愧的第一，希望你能再次回來，做我們班的頂樑柱！
如果蒼天有眼，給我一個滿足願望的機會，我一定要讓你像磁石一樣牢牢吸附著我，吸附著我們班。
此生無憾，只因有你的陪伴！
【篇二：陪伴作文800字記敘文】
施佳珏
“好香啊！這是什麼味道？”
“桂花開啦！真香！”
“耶，又可以看到桂花啦！”
同學們一個個激動地從教室跑到操場的涼亭旁，看見桂花正綻放著，個個笑靨如花。我靜靜地，一個人走到涼亭坐下。聽著同學們的歡聲笑語，望著綻放的桂花，心頭湧上一股酸澀。
這時，一個天使般的聲音在問：“你怎麼一個人在這？”我抬頭一看，是同班的洛。我低下頭，支支吾吾地說：“我……沒有人和我玩……”，洛輕笑，說：“我們一起玩，好嗎？”我驚訝地抬起頭，對上她那如水般清澈的眼眸，重重地點了點頭。從此以後，我們一起去食堂，一起去圖書館，一起學習，一起回家……只要有我的地方，就一定有洛。六年來，從未改變，那個秋天，因為有洛的陪伴，很暖。
可是，好景不長，快樂的時光總是很短暫的。同樣是一個秋天，洛約好我一起去聽雨。我來到我們經常碰面的地方，站在雨中等待。來往的行人不停地用奇怪的目光看著我，我不理會，只是等洛。可是過去了好久，洛還是沒來，我扯出一抹自嘲的笑，你，是忘了嗎？你明明說要和我一起從城市的這一頭，坐車到城市的另一頭，一起去聆聽雨的聲音。這時，洛來了，在人群中那樣顯眼。洛氣喘吁吁地跑到我面前，說，對不起，我來晚了。洛說，雨快停了，我們已經沒有時間了吧。洛說，對不起，我要走了。那一剎那，我的心裡像突然塌了一塊，感覺我的整個世界似乎都要崩塌。我控制不住自己的情感，撲到洛的懷裡，說：“不行，我不許你走！”洛笑了，卻笑得那樣淒涼，笑得那樣悲傷。
洛走的那天，我病了，卻依然來到車站為她送行。洛含著淚，叮囑我一定要好好照顧自己，不要冷到了，不要擔心她，她會好好的……這些明明，明明應該是我對洛說的啊！洛塞給我一張紙條，說等她上車了才能開啟看。火車開動了，帶著一個陪伴我六年的知己離開了。我開啟紙條，一下子哭了出來，不停地追著火車喊“洛！洛！”紙條上寫著：我們互相陪伴了對方六年了吧？你要等我，等我回來，繼續陪你……那個秋天，因為你的離開，很冷。
洛走後，我每天都會回憶起我們在一起的時光，彷彿那個陪伴了我六年的洛還會在這裡，還在向我笑，還在這裡繼續陪伴著我。因為洛的陪伴，我從一個內向膽小的女孩，變成了一個活波開朗的女生。
陪伴，是最長情的告白……
【篇三：陪伴作文800字記敘文】
黎庭秀
微微細雨下，捲入了幾分不常有的清香，那是桂花香。在簷下，小坐，與緊張相映成趣，眼前是我期待以久的音樂學院。
往常，我多次造訪，只不過來傾聽音樂，如今，我練得一手好琴，是一名小演奏家。想著，我已經來到熱鬧非凡的後臺，任化妝師擺弄著。心中那面湖，如今拍打起緊張的浪花，爛熟於耳的樂，攢的發熱的譜在面前飄，手上的指甲一圈圈粘好，唯恐出什麼插曲。
該來的避之不去，輪到我上場了，心中的緊張又該怎麼言說？燈光亮了，那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺中央，我緩緩坐下，一符音打破了空寂，錯落在了不安的夜。於是，那高低起伏的音符，交織在了弦上，動人的花指，有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚，千萬不能出錯！第一樂章將臨尾聲。
世事總不盡人意，那是一符奇怪的音，打破了聽眾的夢，怎麼辦？怎麼能出錯？腦海中迴盪著親人與老師的日夜陪伴，又怎能容許有放棄的心？一段空寂後我又揚起手將剩餘的篇章演奏，第一章終於近乎完美地結束了。
心像一艘遠離航線的船，它抖著，開始了第二樂章。
那交織有律的音，伴著我那顆悠揚的心，在柔和的光下，綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放，那一幅江景在眼前，如同夢境。曲調漸緩，聲音下沉，終於，彈完了。
曲終、人散，家人和老師擁上了舞臺，抱著我。那一剎，如花落，不爭氣的淚漸出眼眶，親人都哭了。我想，那眼底的淚花，是喜悅的標誌，這種陪伴帶來的激動，僅是你知，我知。
傍晚，卸下了濃妝，只一人，遊刃在江邊，湖面上波光閃爍，天上點點繁星，還有幾隻收網的漁船，耳機中的漁舟唱晚連同這襲江景，又帶我穿越回了漁舟唱晚，久久，不能自拔。是那架箏，陪伴了我的日日夜夜。
濃重下沉，暮色籠罩，爬上了時光的矮牆，凋零的薔薇依在稀疏的草上，一剪剪斷的錯落。琴絃上綻放了蕭瑟，微瀾睡成了冰，曲雖終，餘音在心中回放。
踩過了落葉的秋，亦聽過心靈的歌，走過往事的記憶，感受了陪伴的溫暖。
【篇四：陪伴作文800字記敘文】
李乘朗
再孤獨的人也需要陪伴。俠客仗劍執酒，詩人筆墨相隨，但是，屬於我的陪伴到底是什麼？
時間倒退兩年前，一樣是深冬，一樣是期末考前。深深的夜幕慢慢地籠罩在學校的上空，地面上升起了萬家燈火。一彎新月像小姑娘含笑的眼，帶來一抹若有若無的香味兒。冬天，冷得我幾近麻木，無暇多去欣賞美景。我很努力地運作起一團混濁的大腦，呵了呵凍得無法活動的手，又無奈地抓起那支讓我怨恨的筆，長嘆一聲，又繼續面對作業——這個不讓我回家的東西。
時間流水似的匆匆走過，同學們放學了，老師們下班了，就連那一兩隻偶爾飛過的不怕冷的小鳥也撲楞著雙翅隨著晚霞歸去，唯有我和媽媽仍然待在辦公室裡，一個學習著、一個工作著。我時不時地看看窗外，啊！天都黑了，作業還沒寫完！哎，家是別想回??∥頁蠲伎嗔車匾×艘⊥罰?刺??下枰簧?骱齲?ldquo;快寫！”我也只能是無奈地繼續著。爸爸在家一定是等得不耐煩了吧。其他同學一定都已經吃完晚飯，看著電視或出來散步了吧。我還在這裡與作業相伴，想著想著，我的心中彷彿開始下起了傾盆大雨，就算辦公室的暖氣開得是溫暖如春，但深入骨髓的寒氣讓我不禁心灰意冷。
好想回家啊！
深綠色的門忽然吱的打開了，先是一個高壓鍋，再是我那個鼻子凍得通紅的爸爸，他們都被冬風一股腦地刮進了辦公室。爸爸？他來幹什麼？難道是擔心我們？或是等不及來接我們？我喜上眉梢，似乎看到了救星！“我有事，要出門，我給你們做好了餃子，怕冷掉，就直接送過來了，快吃！”說完，他就轉身走出辦公室，騎著電動車走了。
媽媽開啟鍋蓋，一陣熱氣隨著熟悉的餃子香騰空而起，在燈光下徘徊著。我連忙拿起鍋邊備好的碗，盛起我最愛的餃子。當一碗餃子下肚，我如充了電一般，心中的力量又復活了。我知道，這不但是食物的力量，更是愛的力量！“沙沙沙”，我又回到桌前奮筆“狂”書，餃子味還沒散去，辦公室裡充滿了家的味道，也為清冷的冬夜添了一絲煙火氣兒。
回看現在，細細思索，父母不正是我最好的陪伴嗎！有人說，父母是孩子最堅強的後盾，實則不然，他們是在掏空自己補全孩子，不知什麼時候，他們會開始脆弱。我希望，有一天，我也可以做一會他們的後盾。如果不行，惟願在寒冬裡，與他們持一碗餃子依偎在一起，因為有他們的陪伴，家無處不在！
【篇五：陪伴作文800字記敘文】
鄒天辰
當渺小的星火遇上了風，便有了燎原之勢；當單薄的白紙遇上了詩，便有了傳世之美；茫茫人海中，是您十二年的陪伴，讓我在曲徑通幽處看見了柳暗花明。
伴我十二年的，不止你，還有你的嗓音。
在以前一方小小的縣城山水裡，外公的嗓子是極其出色的，清脆而又婉轉，美麗而又動聽。
外公的陪伴，定格在我一兩歲時。那時的我還是個咿呀學語的嬰兒，外公也不管我聽不聽的懂，就坐在床尾給我讀詩。那時外公很年輕，才五十多歲，臉上既沒有紋也沒有斑。
外公端起那本《唐詩三百首》就開始一首一首的讀，伴隨著那抑揚頓挫的朗讀聲，我就在床上蹣跚的走幾步，走得踉踉蹌蹌。外公不時瞄幾眼，若是我一個趔趄跌到在床上，外公定會立馬把手中的書合上，把我扶坐在枕頭上，再繼續給我讀詩，這時我定會安靜的聽著，無論是“恨別鳥驚心”，抑或“黃金百戰穿金甲”，我都毫不動容。
一老一少，一個讀一個聽，我慢慢長大了。
外公的陪伴，定格在我五六歲時，慢慢長大的我，已能念一些外公曾經給我讀的詩。或許我並不能理解這些詩詞的意思，可我依然沉醉於這詩詞的韻律之美中。而外公還是坐在床尾，靜靜的聽，不時為我鼓掌叫好，可我卻發現，外公的嗓子好像有些啞了，但外公卻還是會陪我，偶爾他自己也念上幾首。
就這樣，周而復始的唸詩，時光好像從指縫間慢慢流走。
外公的陪伴，定格在我十二歲時，那時外公得了一種怪病，爸爸媽媽陪外公一起去北京治療。那段日子是我人生中一段十分陰暗的時光，每天放學回家，面對偌大的房間，沒有外公的陪伴，我的心裡很空洞，不時會暗自落淚。
外公的嗓子好一些了嗎？我時常想。
終於有一天，爸爸媽媽帶外公回來了，卻再不見外公的臉上掛著笑容。我知道，外公的天籟之音，不再重現了。外公的嗓音變得十分沙啞，耳也有些背了。
我明白，外公再也不能給我念詩了。
但他畢竟是我最愛的外公。
獨自坐在房間裡，品味著一首首古代絕韻，如此之美，偶爾就吟出了聲“但願人長久，千里共嬋娟”，這是外公之前最愛給我念的幾首詩之一，一次一次反覆斟酌，每一次都有別樣的韻味。不知你那不太好的耳朵，是否聽見？
忽然聽見外公在房門外的幾聲咳嗽，甚是沙啞，任誰也不能將這個人和曾經的外公聯絡起來，可他就是外公啊，往事還歷歷在目，曾為我讀的詩。不禁地，熱淚盈眶。
你和你的嗓音陪伴了我十二年，那換做回報的，恐怕只能讓我陪伴你一輩子了吧。
【篇六：陪伴作文800字記敘文】
秦嘉詠
親人之間，朋友之間，夫妻之間最可貴的情就是伴，最不捨的義就是陪。陪伴，我們一路走過，哭過，恨過，開心過，是你一路同行。
若是家國之間？
陪伴的不止有山水融於萬國，情戀化為詩詞，堅韌訴合一字中，更是那些不知匯聚多少時間，多少手藝的——大國工匠之寶。
最近有一檔綜藝節目《國家寶藏》很火，我看了以後，亦是深有感觸。這幾千年前的寶物在我們眼前綻放奪目的光芒，正是有世代人民去陪伴去呵護這些國家寶藏，讓他們重新復甦。
在這些寶藏背後，都有一段回憶的歷史，被塵封著由我們喚醒。總有的是鑄造珍寶，是陪伴摯愛的顛沛流離，這些不知經過了多少年的風浪，多少次的遺棄的寶藏有著和國人相通的心，有著和中國人不可分割的情。
正是有陪伴。國家寶藏中最“年輕”也是最豪華的一頂寧波“萬工轎”就是如此。它誕生於民國那一段黑暗的時期，在法租界中，靠著一位中國華人也是一位年輕掌櫃對手藝的重視和對國家的信任有了屬於自己的生命。
這一頂寧波“萬工轎”工藝精湛，巧奪天工，其轎身與轎頂共有238個栩栩如生的中華人物，內容涵蓋《紅樓夢》《三國演義》等多部名著，花草樹木蟲魚更是數不勝數。全轎分三層，都以紅木製架，金銀鑲邊，手藝之巧妙使全世界人民都感到中國人民的智慧。
而真正今它登上歷史舞臺的是一位又一位的中國人，為自己更為國家更為民族的這份手藝。命可以掉，但手藝不能少！懷著對工藝的信賴與追求，我們決不退縮，也從不放棄，這是對國家寶藏陪伴，對我中華的熱愛。這是屬於我大國工匠之精神。
當時代把它們交給我們，我們正要意識到，這莊重的愛國情懷正緩緩走來，我們必須承受它偉大的光輝，陪伴這國家寶藏，保護我們中國文明的智慧，讓世界看著中國屹立於東方不倒！讓世界看著中國把中國工藝世世代地傳下去！
陪伴，留住歷史的腳步，讓自己和他人的心有歸路。
【篇七：陪伴作文800字記敘文】
王梓?
2017年7月22日，我生日的那一天。
我滿懷希望地等待著母親可以帶我去哪裡玩，如看場電影或者買個生日蛋糕給我吃。可是，母親呢，什麼也沒做，只給我買了一個提拉米蘇之後就什麼也沒了。
沒有任何的慶祝活動，沒有任何在生日裡綻放的灼日耀眼光彩，一個壽星。
我從房裡偷偷拿了手機登上QQ，平時母親是反對我上網的。霎時，發現這一天的訊息特別多，我還以為是什麼垃圾資訊準備全部清理時，一個好友的四個字撞進了我心中，她說：“生日快樂”。我驚呆了，差點沒愣怔在那裡。我連忙上下翻翻記錄，這才發現原來我的朋友們、網友們，都不約而同的給了我不同的祝福。小學同學說：“小學霸過生日，祝新一年越來越好。”網友說：“新的一歲天天開心，祝你成功老一歲。”在那一天，我本以為網友們都只會自顧自地聊天地，負面情緒突然煙消雲散了。在一個群裡面，我的朋友們為我共同打造了一個三次元網上生日派對。那一刻，我的心很暖很暖。
“叮咚”一聲有人按門鈴，我開啟門，一張張笑意盪漾的花兒似的笑容對著我。啊，又是我的同學。他們笑著擁抱我，和我玩遊戲，從自帶的蛋糕上沾了奶油抹在臉上……那度過的短短几小時，真是特別美好。讓人不禁感嘆，美好的時光總是短暫的。
送走同學之後，一上午都待在家的弟弟給我一個玩具和一張卡片。我開啟卡片，弟弟稚嫩的字跡，真誠的感情在其上流露。他說，親愛的姐姐，我不求你能這麼讚賞我，只是你大一歲了，大一歲了哦！他自己親手做的玩具放在我微熱的手掌上。他的手工雖然拙劣，但我能感受他的情感。弟弟呀！你是愛我這個姐姐的，雖然我們平時會為了一點小事爭執最後大打“出手”。媽媽為此常叨唸的一句話：你們兩個最好互不理睬。
暮色霧靄，天地茫茫，夜來了，我懷著一顆赤誠的心，在心中點燃了十二歲的蠟燭，也在眾多朋友的網上“見證”下，一起看心中霓光絢爛。母親大抵終於在我臉上親了一口，小聲說：“生日快樂。”我知道母親的情意，這份情意是綿延伸長在很多很多人的身上。他們都希望我快樂，都希望我無憂無慮，像只江南的燕兒飛過亭臺花枝，水榭湖畔。
時光飛逝，轉眼時間已過半年。但我仍會懷念我那天生日的情形，熱情似火的22日，與那些淡如清茶的往事平凡，不如讓它的氤氳全部散掉，化作飛蛾投機這團火中—友情、親情的陪伴。這團火，永遠幟熱，但不曾燙傷我。
他們陪伴了我，他們陪伴了我已經過去的最好的歲，年歲。讓我相信，成長的道路上我永遠不孤獨，因為有了他們的陪伴。
花不語水不言，我在次日羲和東昇前入眠。
【篇八：陪伴作文800字記敘文】
程熙裕
“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何日，此時此夜難為情。”畢業晚會上，老班含淚誦了這首詞。我們心裡感慨萬分，多感謝那六年來的陪伴啊！
曾記否？那綠肥紅瘦。
我剛滿六歲，第一次踏進這綠樹成蔭、花紅柳綠的校園。離開媽媽，心裡無比忐忑，一個人靠在樹旁，號啕大哭。您看見了眼眶紅紅的我，連忙跑過來牽起我的小手，在我耳邊輕語：“小朋友，在這裡我就是你的媽媽。”您笑了，迎著秋風，映著綠草。就這樣，您牽著我的小手帶我參觀校園。那一樹一樹的花開，一叢一叢的碧草，時不時還有燕子呢喃，我漸漸地愛上了這個校園，忘卻了媽媽不在身旁的悲傷，我知道，那濃濃的陪伴藏在花開裡。
曾記否？那燈火闌珊人未眠。
我上三年級時，由於一次單元測驗考得十分不理想，您很是失望。看您眉頭緊鎖，憂愁凝著一個小結，聚在您的額頭上，我心裡也不是一個滋味。您要求我晚上到您家來補習，我拿著試卷到您家時，您還在臺燈前批改著一份又一份的作業。微黃的讀書燈襯得您的臉蠟黃了不少，沒有我剛入學時的神采奕奕，我知道您為我們操碎了心，想想幾天前和同學們鬧矛盾還是您出面解決，為我挽回了友誼。自己真是讓您操碎了心。但您並沒有責怪我，給我倒了一杯熱茶，耐心地給我講解題目，直至十點。望著您乾澀的眼球和幾根奪目的血絲，我內心一陣痠痛。我知道，那盞燈在我離開後都沒有熄滅，就像您的奉獻之心般永不熄滅。濃濃的陪伴，就凝聚在那盞微微的燈光中。
曾記否？那風疏雨驟。
六年級的一天下午，雨傾盆而下，像潑，像灑。同學們都撐著傘有說有笑地回家。而我卻只能坐在教室裡等雨過天晴。您看著我無助的眼神，把僅有的一把傘給我，乾脆堅定地說：“拿著，回家去吧！”我只好撐著那把米黃色的雨傘，在風中前行，雨勢雖猛，打溼了我的手臂和書包，但我依舊心裡很暖，這把米黃色的雨傘就像陽光一樣照在我的心裡，耀眼溫暖。第二天，您的臉色蒼白，時不時地咳嗽。我想，您一定為我淋了雨。濃濃的陪伴，就凝聚在那米黃色的雨傘上。
“早知如此絆人心，何如當初莫相識。”老班誦完了這首詞，誦完了六年的陪伴，誦完了六年的師生情。
【篇九：陪伴作文800字記敘文】
蔣炎笑
書桌前，我在靜靜的思考“什麼人最需要陪伴”，我想是老人。回憶起姥姥和姥爺那深沉的目光，記憶風起雲湧，時光早已超出了記憶長河。
車子在開往姥姥家的路上，馬上就到了，我忽然看見姥姥和姥爺手挽著手站在門口，背後是古銅色的大門。時間到飯點了，姥姥非得把我們留下來吃飯，媽媽心疼姥姥，提議讓自己來做飯。姥姥深情的看著我們每一個人說：“趁著我還能動，就我來吧。”媽媽勸她不要這麼說，姥姥卻倒忙開了。我們默默的嗑著南瓜子，瓜子很香，卻不酥脆了，我明白是等待的時間太長了，南瓜子已經潮了。我一失神一個瓜子掉落在地上，姥爺搶著要把它撿起來，可畢竟人老了，眼花了，他嘗試用笨拙的手觸碰到，但瓜子像魚兒一般總是從他的指尖劃過。我不由得想起一句話“什麼是真正的衰老，當生活失去了任何懸念的時候才是真正的老之將至”。可姥姥姥爺真的老了嗎？不，我想沒有，他們還在期待著我們的陪伴。
姥姥忽然想起了什麼，挎著菜籃子說：“我去給你們從菜地裡摘些自家種的嚐嚐鮮”。我擔憂的望著在菜地工作的姥姥，當沒人注意她時，她還是不由自主地顯示出了老態。
吃過飯後我們搬著小馬紮在門口聊天。天上的雲朵很美，像一朵朵棉花糖掉下來，在人們心中種下溫暖的話語。姥姥就一直在看著我們，好像是要在心中臨摹我們的模樣，她看著我們嬉笑也不由得笑了。我忽然頓悟，從前都是姥姥陪伴母親，母親長大後，姥姥便在這日夜守望女兒歸來，我們的歸來就是她的節日，屬於她作為一個母親的節日。我心中一陣愧疚，姥姥陪伴了我們那麼多時日，我為什麼不捨得陪陪姥姥呢？我的眼眶紅了，姥姥是真的希望我們能夠陪伴她呀。
離別的時候，終究是到了，姥姥和姥爺站在門口目送著我們離去，他們的目光穿越雲層，直抵我心裡，好像在說“我愛你們”。從後視鏡中，我看見老人背後古銅色的大門，我的淚奪眶而出。姥姥、姥爺，我承諾我一定會常常來陪伴你們的。
【篇十：陪伴作文800字記敘文】
齊展濱
人生有許多忘不了的事，它構成人的腦海中寶貴的財富。我有一個忘不了的人，她是我的小學同桌，深深的影響了我六年。
她不高，眼睛挺小，戴一副粉嫩嫩的眼鏡，梳兩個小辮子。全身上下每天都乾乾淨淨。她就是我的同桌，我和她一起走過了小學六年。
開始我瞧不起她，個子又瘦又小，不怎麼說話。每天三言兩語就過去了。當我真正敬佩她時，還是小學二年級發生的一件事。
那一天是期中考試，嚴格的考風使考生頭都不敢抬，只顧做卷子。我快速的寫著試卷，寫著寫著，字寫得越來越淡，筆裡面的油用完了。我不禁頭腦發緊，還有一篇作文沒有寫完呢。前後隔得這麼遠，也借不到筆。我看了看同桌，她正埋頭答卷，神情專注。看來只有去借了，我趁老師一回頭。連忙拍了拍她的肩。她一扭頭，疑惑地看著我。我指指手上的筆，希望她能夠明白。她遲疑了一會兒，好像忽然明白了，到筆盒中去找筆。
突然一個尖銳的聲音傳過來，“一排六號，你在幹什麼！左顧右盼，站起來，卷子交上來！”我驚慌地站起來，臉刷的就紅了。看著老師憤怒的目光，我支支吾吾的說道：“老師，我借一支筆。”全班的目光投在我身上，我有些無地自容。“二排六號，他是問你借筆嗎？”老師質問道。我暗想完了，要是她不說話，或是理解錯了我的意思，還是以為我找理由讓她給我抄答案。
結果她竟鏗鏘有力地說道：“老師，他是問我借筆，您不要誤會他了。”這時我心頭竟湧現出來感激之情。她二話不說的就相信了我。老師終於緩和了語氣：“下次不能再這樣，考試前一定要準備充分，坐下繼續答題。”
從那一天起，我們就逐漸發展成夥伴。她是我的同學，我的同桌，也是我的老師。運動會時，她響亮地為我喊加油。考試前她幫我補英語，我教她數學。她的成績一直是全班第一。她也如同我的對手，值得我去追趕。六年的時間裡，她就如同我小學一道美麗的風景線。散發著最絢麗的光彩。
如今我離開故鄉，到省城讀書。我知道“大丈夫志在四海，萬里猶比鄰。”我忘不了她——我的同桌，除親人老師以外，陪伴了我六年，影響了我六年。想到她，我心裡便湧現出一抹感激之情。
【篇十一：陪伴作文800字記敘文】
劉豐源
陪伴是最真誠的告白，如潺潺的小溪，靜謐中流淌著愛意，讓你感到溫暖，心中充滿了力量。
那天，寒冷的北風呼呼地吹著，吹進你的面板，有刺骨的疼痛，即使在這樣的天氣裡，也阻擋不住我和父親去登山的衝動和熱情。因為幾年難得一見的大雪，將大地裝飾得分外妖嬈，到處都像是被晶瑩的水晶環繞似的。我們來到山腳下，放眼望著那條長長的步道，好像一條銀鏈彎曲著伸向山頂，心情十分舒暢。開始登山了，我和父親歡快地朝山頂走去，一路上銀裝素裹，一處處美景，讓人目不暇接。父親不時地為我拍照留念。我們說說笑笑，不知不覺，我就有些累了，汗水在我的頭頂上排著隊兒，夫親沒有停下腳步，我也努力堅持著。終於，我的體力耗盡了，一屁股坐了下來，父親也停下來陪我休息，然後鼓勵著我，繼續和我一路向上前行。猛然間我才發現，雪中的父親，呼吸也是那麼的困難，步伐也是那麼的沉重，但他依然是那樣無聲而堅定地陪伴著我、支援著我，父親的陪伴給我的心靈產生了強烈的震撼！父親的陪伴是傾盡全力的付出。
同學的陪伴則是真誠的。課間跑操時，同學們都象小鳥般的在奮力奔跑著，漸漸地，我有些掉隊了。只見跑在前面的他時不時地回頭看看我，感到非常擔憂。他望了望班上飛跑的隊伍，又瞧了瞧吃力的我，最終選擇了轉身朝我跑來。他把手遞給我，真誠地鼓勵我：“加油！你一定能行的。”我似乎從他那兒得到了動力，咬了咬牙，繼續堅持著。就這樣，兩隻小手在陽光的照耀下緊緊地握在一起，共同前進。當我們手拉手一起衝過終點時，我們緊緊地擁抱在一起，為了那堅持就是勝利的喜悅。我由衷地感謝他陪伴我一起奔跑。
而陌生人的陪伴卻是溫暖的。他是一位賣饅頭的老人，頭戴一頂縫補了很多次的舊軍帽，身穿一件洗得褪了色的破夾克，臉上佈滿了長短不一的皺紋，不論何時，他總是對顧客面帶笑容，用微笑陪伴著我們。夏日裡，他的笑猶如冰爽的大西瓜，讓人感到十分甘甜，冬日裡，他的笑又好似熊熊燃燒的火焰，溫暖著人心。那天，我和母親又去他那兒買饅頭，遠遠就看見他的微笑。蒸籠裡，饅頭正冒著熱氣，好似他的為人，熱情無比。他微笑著問母親：“這麼久沒來買饅頭了，今天還是買五個嗎？”母親笑著回答是的，並遞給了他零錢。“好嘞，”他微笑著地遞給我們饅頭，說道，“歡迎下次再來。”有這樣一位老人的微笑陪伴著，時時都能讓人感受到濃濃的暖意，十分愉悅。
是啊！陪伴給人帶來溫暖，帶來快樂，帶來感動，我感謝能得到如此多的陪伴。我也會盡力給他人陪伴，傳遞溫暖、傳遞愛！
【篇十二：陪伴作文800字記敘文】
王怡文
梅花芬芳，散落在誰家的牆下，老了青牆，溼了黛瓦？
冬天吹走秋天的金黃，帶來了風，帶來了雪，帶來了梅花香，清香勾勒出那熟悉的臉龐與熟悉的笑容。小時候，屋後有一片梅樹林，一到冬天，就是遍地的芳香、漫天的粉白。那天，我纏著姥姥，讓她帶我去外面玩。
姥姥端起一碗熱牛奶，遞給我，說：“我們去看雪。”看著晴好的天空，我不禁問姥姥：“姥姥，沒有下雪啊，哪裡會有雪？”姥姥笑起來，皺紋舒展得那麼好看：“我會給你變出來。”“好啊好啊，不許反悔！”兒時的我綻開了笑臉，像個成熟的石榴。
姥姥叫我閉上眼睛，跟著她去看雪，她牽著我，穿過後院，走過石板路，踏過小橋。我只覺得好像有什麼東西在前面呼喚著我，周圍是溫馨的香氣，給人一種安全感。那份香氣是不張揚的，也算不上沁人心脾，但它就是靜靜地、幽幽地包裹著我，揮之不去。“睜開眼吧！”姥姥對我說。映入我眼簾的是一大片一大片的粉白，被風吹起，漫天飛舞著，跳著，樹下還有未枯盡的葉子。“姥姥，厲害厲害！真的是雪！”我叫著，與梅花一起舞著，盡情地笑著。而姥姥只是在一旁笑著看我，陪伴著我。
姥姥撿起一枝最純最美的梅花，輕輕地別在我的發間，對我說：“不求爭豔百花，只做梅花便好。”我怎會知道她為何會說這話，只是繼續笑著，叫著，跳著，跑著，而那枝梅花，也不知掉在誰家的牆下了。
日子一天天地逝去，我漸漸長大，學業越來越繁忙；姥姥也一天天老去，眼神越來越空洞。原是常去的梅林再也沒有去過了，但姥姥仍陪伴著我，天天給我做飯洗衣，有時仍會像我兒時那樣，端來一碗我最愛喝的熱牛奶。
我才知道，熱熱的奶裡攪拌的是她的愛，純純的味道里裝的是她的心。無論遇到了什麼，她總是坐在那個不近也不遠的地方，笑著注視著我。她不再被兒女關注、重視，而細細想來，卻已經陪伴我十餘年了。摔跤了把我扶起來的是她，受傷了安慰我的也是她，我何時能陪伴一下孤獨的她呢？
我起身，給她往嘴裡塞一顆糖，輕輕地把一枚似梅花的髮卡別在她的白髮中間。她笑了，彷彿又是那個年輕的她。
溫暖散落在梅林的小徑間，落在我家牆下，老了青牆，溼了黛瓦。