以身為囚以心為牢相關作文20篇

以身為囚以心為牢 篇1

高一作文 ,1405字

材料:有一天,主人問籠子裡的畫眉鳥:“你想回到大森林去嗎?”畫眉說:“為什麼呢?我住在籠子裡,吃喝不愁,每天還可以唱唱歌,晒晒太陽。”主人說:“可是森林裡有美麗的花草、清新的空氣,還有廣闊的天地。”於是主人打開了籠子,把畫眉放回了森林。一年以後,主人在森林裡遇見了畫眉鳥。主人問:“森林裡的生活怎麼樣?”畫眉說:“好是挺好,就是這籠子太大了,怎麼也飛不到邊兒。”

籠中有鳥,其名畫眉。畫眉之小,不知其幾數尺也。天地之大,不知其幾千裡也。屈屈畫眉,幸能掙脫人類的囚籠,卻不能突破天地之囚牢。

正如有些人能掙脫身外之囚卻終不能打破心靈之牢。有多少美麗動人的愛情故事因而化作了悽美神傷的結局:梁山伯與祝英臺因世俗偏見化作彩蝶比翼雙飛;羅密歐與朱麗葉成為家族仇恨的殉葬品;焦仲卿與劉蘭芝困於封建禮教之中化為孔雀東南飛;劉郎與織女亦因人仙殊途終只能在七夕重逢……

當然,不僅是這些人盡皆知的死於心牢的愛情故事,就連許多文人墨客文臣武將亦不能突破心靈之牢。

戰國之世,墨家開山鼻祖墨子出身賤民,獨自前往魯國學習儒術。習儒之間,卻發現儒家學說仍存在許多漏洞。譬如崇尚周禮,再譬如推行等級制度。於是,在逐漸的思考反省的過程中,終於有了獨屬於自己的思想形成了自己的學說。他便在當時盛行儒學的環境下開創了自己的門派—墨家。並和儒家一同成為“世之顯學”。兼愛、非攻、尚同、尚賢、節用、節葬、非儒、非樂,這些思想主張無不彰顯著墨儒之間巨大的差異,更彰顯著墨家思想的進步。但他的“明鬼”思想卻仍舊未擺脫自商周以來的神鬼思想,沒能掙脫這個精神的囚牢。終其一生,都在這個廣闊的牢籠中奔波。

明有“異端”名李贄,著有《焚書》與《藏書》。李贄是明朝時期著名思想家,卻不為當時正統思想所接受。但他對統治階級極力推崇的程朱理學大加鞭撻,否認孔孟學說是萬世之至論,認為人人都有權作出自己的判斷,不應以“四書五經”作為統一的思考標準;他還認為人皆有私,“穿衣吃飯,即是人倫物理”,追求物質享受乃“秉賦之自然”,每人都可順其“自然之性”,使個性得以自由發展;他更是在那個以父權為中心的父系社會中提出男女平等的觀點,宣稱“有好女子便立家,何必男兒”。由於這些先進的思想主張,李贄被稱為反封建的先驅。可就算如此,他還是沒能從根本上否定現存秩序,直到他被那些所謂的衛道士害死,仍舊未擺脫儒學的枷鎖,未掙脫精神的囚牢。

事無絕對,人亦無絕對。並非所有人都不能突破心靈的那重障礙。譬如戰國時期道家代表人物莊周,他曾在《莊子》一書中揮墨寫下寫下諸多典故:樑濠之辯、莊周夢蝶、朝三暮四、庖丁解牛……但我印象最深的也是我最佩服他的是:當時楚威王聽說他的才學很高,便派出使者帶去厚禮,請他做相國。莊子笑謂楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。子獨不見郊祭之犧牛乎?養食之數歲,衣以文繡,以入太廟。當是之時,雖欲為孤豚,豈可得乎?子亟去,無汙我!我寧遊戲汙瀆之中自快,無為有國者所羈。終身不仕,以快吾志焉。”在那個士階層以做官為榮以避世為恥的時代,莊子能說出這樣一段話,能做出這樣一番事。說明他以身破囚以心破牢終尋得精神上的逍遙遊,終實現隱士真正的無為。

反觀當下,還看今朝。有多少人能掙脫囚牢?又有多少人能成為真正的隱士?今世之人,無不為財所利為權所馭,誰又能淡泊這些慾望呢?真正的歸隱不是身隱而是心隱。

身外之囚不可懼,真正可怕的是心靈之牢。不求身而禁心……

以心為話題 篇2

高二作文 ,1201字

春天,我向農民要了些耕土,在三樓拐角的陽臺上移栽花木。

陽光雨露滋潤著我的花圃。一棵小苗鑽出來,嫩綠水靈得能捏出水。這意料之外的小生命眨眼間崩裂了周圍的黑土,踢腿伸胳膊地茁壯成長起來。當它用第一對子葉接住一縷陽光時,我才恍然大悟:一棵空心菜。

田裡的土偶爾帶出種子也非怪事,但它旺盛的精力令我歎為觀止。它用莖、葉為自己闢出生命的園地,在這個本無自己位置的花圃裡站穩腳跟。初夏的陽光注入它無窮動力,莖部盟出更多莖,擠擠挨挨,簇成一團。它們往陽臺外探去,探去,努力延伸。

五月的一天,我在二樓的陽臺仰頭看到一個綠綠的腦袋從上方探出來,於是本末倒置地拔掉它們周圍的一些花木,讓它們更好地壯大。

它們不辜負我的期望,踴躍地蔓延成一束,緊密地纏繞在一起。它們簡直不像空心菜,而像常春藤了。可它們畢竟是空心菜,有著竹子般的節,但每節不向著同一方向,於是顯得左衝右突,稜角分明,很有幾分桀驁鋒利。

放暑假時,它們已經夠壯觀了。一個根部伸出十來條莖幹,每條分出小枝,垂下來時像一幅葦編的門簾。有綠葉做飾品。當我在樓底仰望它們時,如一股小小的青色瀑布瀉下來,清晨的陽光在綠色的水珠上歡跳。

不久後的一個早晨,一根莖伸到二樓陽臺,滿帶綠色的希望。可在同一天黃昏,我卻驚訝地看到慘遭失敗的它:伸下去的一段已變得焦黑萎縮,像被濃硫酸潑過一樣。慘劇發生了幾次我才恍然大悟:陽臺風大,水嫩的菜莖在陽臺邊緣摩摩擦擦,就成了這樣。

但可憐的空心菜並不明白,前赴後繼地伸下第二根、第三根莖幹……只是,希望在這裡被齊齊斬斷。

久而久之,竟覺得這空心菜如其名—缺心眼兒。開學了,我扎進書堆,空心菜於是被我拋在腦後。花木們彷彿也知空心菜失寵,放膽向菜根擁來。但畢竟有花木們夠不著的天地,它不屈不撓,或者說,沒頭沒腦地向下挺進。

天涼了。一個寒鴉點點的傍晚,我走到二樓拐角處,抬頭,卻看到上方垂下一根發黃的藤,空心菜藤!它纖瘦、發蔫兒,然而它的的確確是我的空心菜藤!一種震撼使我三步並作兩步地趕上三樓。

眼前的空心菜,全不是先前嫩綠粗壯的樣子。莖幹乾枯而硬實,遒勁的莖節處長出繭般的瘤,乾癟卻仍然直拗。葉子單薄而下垂,被蟲蛀得斑斑點點。它蒼黃、衰老,抖索而堅強地開放了它的花,像紙一樣薄弱,像紙一樣蒼白,在寒風裡瑟瑟著!用這樣的犧牲換一個無謂的勝利,值得嗎?這一年要完結了,它耗費了一生的努力。它的確空心啊!

我嘆息著。風吹過,空心菜的葉子相互摩挲著,不知在說著什麼。我望著望著,突然,我愣住了。那殘缺不全的葉子依稀能看出心臟的形狀,那……是它的心嗎?這麼說來,它的藤上佈滿了“心”,並不是空心呢!心太多了,胸腔裡放不下,才出來,是嗎?我用目光詢問著它。即使舊的心死了,還會有新的心不斷生出來,所以它才不死心,所以它才不放棄,它實在不是空心的呢!

我才知道,哪怕它在深秋所有的心都傷痕累累,只要根在,明年春天,還會有一藤的心長出來!

不以心為役 篇3

國三作文 ,1017字

隨著物慾橫流的新時代的到來,科學技術的高速發展日益攀升,城市的霓虹彩燈,高樓聳立,高鐵馳聘,標誌著一個以科技化為主導的21世紀新紀元資訊社會,鋪天蓋地的物質追求,席捲而來的資訊科技,漸漸使人們變得像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。

面對與當前混沌的社會現狀,剖析其主要原因,我認為是科學技術的飛躍發展給予了人麼優裕的、一成不變的城市生活,以導致人們懶得動腦,形成了機械化的思想,內心的價值觀和意志力逐漸被磨滅,對此,我要向當代全社會人民提出擁有不以心為役,活出自我的的生活態度的觀點。

不以心為役,學會欣賞沿途的風景。無論是早晨匆忙擠地鐵的上班族,還是傍晚日落擠公交歸途的行人,每一天的路程都是那樣行色匆匆,每一天的生活都是那樣枯燥乏味,日復一日,年復一年,始終如一的生活禁錮了人們的思想,彷彿像一臺被輸入程式的機械,只會一刻不停地按著指定的資料操作去運轉。

倘若每一位匆忙趕路的行人都能放慢腳步,不以內心計劃好的原目標一味地去奔跑,偶爾放鬆一下早晚都繃緊的弦,駐足欣賞沿途的風景。這時,你或許會看見一對飽經風霜的老夫婦正互相攙扶著彼此,安逸氣和地漫步在夕陽染紅的的餘暉下;你可能也會關注到一位風度翩翩的文藝青年正迎著風,專注於描繪勾勒出遠方優美的風景:你也許還會看見一位和藹慈愛的母親拉著牙牙學語的孩子的小手,正編織著一個個精彩美好的童話故事……

看到這裡,你的內心是否會因此而柔軟下來,慢慢忘卻了繁忙的工作所帶來的困擾,內心的浮躁也漸漸褪去,開始變得不以心為役,追求自我的生活方式;內心慢慢投入到感悟人性的美中,開始變得會思考美好生活的價值觀。就以這樣的姿態專注投入地去感悟和思考,驀然間你的思想隨之而豐富,內心也因此而充盈。其實這時的你已全然不同於平時那個以“器械化”生活的你,你早已拋開了禁錮思想的枷鎖,不以心為役,活出精彩自我了。

人生百態,世事無常,很多時候我們都不要過分拘泥於功名利益,要學會駐足腳步,懂得以不同的角度去靈活地思考和感悟,不能被擬畫好的人生道路所驅使,不要被禁錮的思想所束縛,要學會不以心為役,活出自己的主見。

我國著名春秋聖人孔子曾曰:“吾三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”孔子的這番話道出了他豁達灑脫的人生態度,同時也影響著後人,作為新世紀的當代青年,我們更應該擁有自己的思想和主見,不以心為役,活出精彩自我,為國家的盛榮發展創造更輝煌的未來!

以心事為題的作文 篇4

國二作文 ,732字

在十三這個美麗的年華,像我一樣的少男少女們或多或少都會有一些心事。有的是關於校園的,有來自家庭的,而我的心事是關於我的學業。

事實上,我原先的考試成績總體來說不是很差,但後來眾多家長開始給孩子們報課外班,希望孩子有好的發展。我的父母也受到了報班這一“潮流”的影響,咬著牙,心一橫,就一下子給我報了“無數”的課外班,就此宣告了我繁忙學業的開始。

剛開始上課時,我本來抱有輕鬆的心態,認為課外班的老師在黑板上講一通知識,而我只用裝出思考、欽佩的目光,邊眨眼想我自己的事邊聽講就可以了,但事與願違的是,我還要在課上考試,做筆記,下課還要做練習題……本來已經堆積如山的作業如今增重到“一噸”!所以,一放學我不得不用百米衝刺的速度往家跑,吃飯叭啦幾口又要重新紮入題海中,哪還來得及回味姥姥做的那飯菜的滋味,那還顧得上和爸媽聊聊學校生活。當然,去圖書大廈看書,玩玩有趣的遊戲這些對我來說最快樂的事也自然早已離我遠去。

深夜,慘淡的月亮已經爬得很高,周圍一切都靜悄悄的,深陷於學業的我似乎什麼都顧不了,還差一科作業沒有完成,我匆忙中抬頭看一眼表,啊!又過了十一點了,看來明天又要頂著“熊貓眼”,揹著如同炸藥包一般的書包上學去了。一路上總能看到和我一樣揹著沉書包的同學,他們單薄的雙肩揹負著學業,讓我慶幸,幸好不是我孤身一人。

我無數次在學校和課外班中為難、徘徊,這構成了我的心事。我應當繼續扛著,還是放棄?扛著的話,學業太多,使我的身體素質下降,流感這種小病每次都把我擊倒;放棄的話,又不忍打消父母心中望子成龍這千年不變的夢想。我該怎麼辦?這件心事始終困擾這我,多麼想找到一種折中的方法,來挽救我的生活和學業。

不論怎樣,在十三這個青蔥年華,我希望能勇敢面對自己的心事並克服它。

以心事為題的作文 篇5

國一作文 ,594字

午休時,走在操場上的那個女孩格外安靜,沒有平常與朋友的談笑,只是默默地時常把低下的頭抬起,那個女孩就是我,她在想心事……

她隨意地在操場邁著步子,可這隨意的背後卻是謹慎,路邊的楊樹葉片把陽光折射到她的頭頂,陽光因葉片隨風搖擺而閃動著,可她卻絲毫沒有反應,路邊的楊樹隨著她的走動而向後退去……

我就那樣走在操場上,似乎操場上的喧鬧與我的內心產生了兩個世界,我就這樣沉浸在自己的世界裡,思考著屬於我的心事,在剛上初中時,是選擇享受我的青春夢,還是選擇圓滿我的附高夢?我傾訴於自己,可時時沒有迴應,也許內心深處的自己也在時間的夾縫中尋找答案。

青春,一個充滿活力與快樂的時期,是愉悅的,是放鬆的,它會在回憶中留下片片美好,滴滴歡樂。青春是帶有激情的,可這激情若無限放大將會得到成績的下滑與老師信任後得來的失望,這種壓力勝過於青春帶來的快樂。

學業,一個充滿枯燥與乏味的選擇。它會在記憶中留下成功背後的痛苦回憶,它會因佔用時間而淡漠友情。學習,是枯燥的,這枯燥的後背有著興趣與煩厭,我在學習中專研有興趣的學科,提升煩厭的學科。

青春學業,它們不可太過也不可沒有,所以我就在選擇中無限徘徊,成績也隨選擇的徘徊而徘徊於中間。

有時我與朋友歡笑,常談一些生活瑣事,有時我則在座位中沉迷於書香或知識的海洋。

我知道這時而不定的選擇是由心情決定的,而人生的道路不能由心情好壞去選擇,所以我常尋找心事的答案。

以自身為尺 篇6

高二作文 ,979字

面對物質豐富的現代社會,無數條的選擇道路鋪陳在我們腳跟。如何才能克服心中的茫然惶恐,選出自己的精彩人生路呢?唯有以自身為尺,度量哪一條路適合自己、符合內心,才能做出正確抉擇。

以自身為尺,具體問題具體分析,才能在人生路上綻放永恆的煙花。為什麼呢?王小波曾說過,“指標這種東西,是一切浪漫情調的死敵”。如果不從自身出發,而是以“指標”為判斷依據,那麼所有人的人生都會千篇一律。而只有以自身為出發點,找尋適合自己的,才能活出自我,活得浪漫。其次,只有以自身為尺,才能快速抉擇。科技飛速發展、文化多姿多彩的確帶給了我們更多選擇,但同時也往我們內心傾倒了更多的困惑與惶恐。面對選擇無從下手,這就是“選擇恐懼症”的表現。而以自身為尺,很大程度上能幫助我們克服內心的茫然,面對選擇更有目標性,從而提高了效率,精緻了人生。也從另一方面讓我們識清自己、堅守本心。第三,以自身為尺選出合適自己的,才能發揮自己的長處,成就非凡人生。赫胥黎曾說:“向內探究的人終將開悟。”我們只有以自身為尺,在適合自己的道路上揮動刀斧,披荊斬棘,才能最大程度地開發自己、提高自己,才能領略自我的真諦、人生的真諦。

那麼為什麼還有一大部分的人拋棄自身這把尺子,掙扎於選擇的泥淖呢?主要還是因為現代社會過多的選擇迷幻了很多人的眼睛,煽動了他們的心。面對選擇,他們浮躁不已,只想要看起來最光鮮的。林清玄曾說過,“未來的渺若雲煙是虛妄而不可把捉的”,你選擇了最漂亮的,可你的未來是最飄渺的,眼高手低只會導致悲慘人生。除此以外,不少人選擇跟風盲從,美其名曰“追逐流行”。但石黑一雄說過,“如果有一件事情是我建議你們做的,那就是永遠不要隨波逐流”。忽略個性,只知隨大流,你的人生千篇一律。就如2018年富士康公司在不仔細分析美國勞動力特性就在美設立工廠。如今那工廠運轉不周,獲利慘淡。最後,還有一些人缺乏選擇的勇氣,創新的勇氣,死抱書中理論,困在過去。評知遠說,“真正感動人的,是年輕的勇氣”。所以把理論與自身實際相結合,探索創新,才能觸及未來。

黑塞說:“世上最遠的道路是通向自我的征途。”如何才能以自身為尺呢?最重要的是明白自己的能力、性格、愛好,然後在面對選擇時能冷靜理智、堅守本心,如此便能“以自身為尺”。

以自身為尺,一點一點度量出獨屬於自己的道路,於眾多選擇中自在前行,方能與世界擊掌,慶祝成功!

以轉身為話題 篇7

國二作文 ,914字

“你看,用這種方法多簡單,兩個方程,兩個未知數,不就出來了嘛。”“不行,我這個方法可能就差一步了,再換,之前的不都白乾了,我就要用這個做出來!”“有更簡單的方法為什麼不用呢?鑽什麼牛角尖,換個思路不行麼?”“就是不行!”過去,為了一道道數學題,我和爸爸常常這樣爭吵,直到那次,我選擇了轉身。

“距離考試結束還有十五分鐘。”我的心驟然收緊,還剩最後一道幾何題,已經解了一半了,接下來我卻不知如何下手了,根據已經得到的怎麼也推不出結果,我感覺自己被困在一個迷宮裡,怎麼也找不到出口。

忽然,我發現,作另外一條輔助線也有可能得出結論,我抬腕看錶,只剩五分鐘了,重來就意味著要推翻全盤,之前的一切都失去作用了,如果順利做出來還好,一旦也推不出結果,之前的步驟分必然也拿不到了,怎麼辦呀?我心亂如麻,進行著思想鬥爭。鈴聲猝不及防的響了起來,“啊!沒時間了!”我猛然驚呼,眼睜睜的看著我的卷子飄飄忽忽地被收走了。

卷子發下來,最後一題我只得了兩個可憐的步驟分。老師講評時,看著用那條我沒敢用的輔助線簡單、明瞭的推出了結論,我這叫一個懊悔!哎!我當時怎麼就沒換個方法呢!

放學後,上了公交車,我回想著這不該丟的分,忽然發現這似乎並不只是錯題那麼簡單。我當時為什麼沒有在碰到死路時轉身呢?就是因為我覺得前幾步的努力可謂不易,捨不得放棄,而到頭兒來卻只能以失敗告終。我太看重自己的努力了,失去了否定自己的勇氣。如果我承認自己的失敗,並努力去嘗試新的方法,儘管那可能有一些風險,但更可能達到成功。已走過的路可能千辛萬苦,可能離終點只有一步之遙,但如果它最終不能達到終點,我們也必須含著眼淚學會轉身,並鼓起勇氣面對新的路途。學習就是個“不斷糾正錯誤”的過程,不斷地前行、轉身,再向前才能最終走出自己的成功之路,生活大體也是如此吧。

我的心忽的由頹廢變得充滿了力量,正想著回家怎麼學數學,猛然一看站牌,啊!過站了,我急忙下了車,轉身就跑,夕陽越發耀眼,照耀著腳下轉身後金燦燦的路。

以心為話題寫一篇作文 篇8

國一作文 ,1028字

能真正暖人心的,不是世上的任何物質。

——題記

寒風凜冽,似要下雪。

我坐在公交站頭的冰涼長凳上,戴著帽子,使勁把頭往懷裡縮,並在心中抱怨著公交車怎麼還不來。

聽著懷裡手錶“滴答,滴答”地響著,又感受著外界呼嘯而來刺骨的寒風,不由得心生埋怨。這時,一陣氣流衝出的聲音在我耳畔響起,我清晰地知道,一輛公交車來了。我猛然抬頭一看,待我的眼睛進行了短暫的聚焦後,我又沮喪地低下了頭——那並不是我需要的公交車。

不過,就在那一瞬間,我的瞳孔的邊緣部分卻捕獲到了一條很有價值的資訊——在這條小街的對面,有一家小小的奶茶店。我心神一振,沒錯,那就是能讓我抵禦寒風的神器啊!我當即動身,順著一條斑馬線徑直走向街對面。

到了那間奶茶店門口,我快速看了一眼那間小店,只有一名年輕的男員工站在裡面。小店真的很小,只有琳琅滿目的機器被放置在一張桌子上,而牆壁上只有純色牆紙,連空調都沒有。看到這裡,我有點納悶那名員工是怎麼在這凜冽寒風中“堅持”下來的,於是我掃了他一眼。

他竟面帶微笑地看著我!與我想象的大相徑庭。“您好,請問需要什麼?”他輕聲含笑地問我。我隨意說了一種奶茶。“熱的麼?”“熱的。”“好的。”他又是以如此柔和的聲調講話,我身體裡莫名多出了一股暖流在與那刺骨而又凜冽的寒風做對抗。

我轉頭看向公交站臺,希望公交車晚點來,然而,在那遠處的十字路口,一輛無比熟悉現在卻不想見到的公交車映入我的眼簾。

“No!”我的內心在呼喊,這是我最不想見到的情形。只見那公交車“款款”行來,我的肺都要氣炸了。

“請問需要開啟嗎?”又是那話語,融了我的心。我轉頭迎向那柔和的眼神,心中無盡的怨氣與憤懣都消失地無影無蹤了。

“請問需要開啟嗎?”他見我不應,又以相同的語調問了一遍。“哦,開啟吧。”我回答。只見他利索地拿出吸管,插入奶茶,同時,在奶茶蓋上放入了一顆,小小的、紅色的心。

樹葉狂動緣是寒風,風又吹大了,可我卻步履從容,勝似閒庭信步,端著那一杯溫暖的奶茶,即使再在這冰涼的長凳上坐半個小時又何妨?我又深深地看了那一顆,小小的、紅色的心。

以心聲為話題 篇9

國三作文 ,689字

總是會不滿,總是會羨慕,我們不滿於現狀,羨慕別人所擁有的,這是我們的“心聲”。

這真是我們的“心聲”嗎?

生活是一面鏡子,你對它不滿,露出醜惡嘴臉時,它也會對你睚眥必報,可如果你對它露出微笑來,它便會對你彎彎眼睛。只有我們真正灑脫了,才會真的不慕名利,過得悠閒舒適。

小猴子撿了芝麻丟了西瓜。兒時聽著好笑的故事如今想來倒也是蘊含著深意的。小猴子懷中抱著一個,心中卻執拗地認為另一個是更好的,於是它放下西瓜,撿起那一粒小小的芝麻。最後小猴子後悔了,可它再也找不到那個曾經屬於它的西瓜了。

小猴子也代表了大多數人。他們懷裡有著大西瓜,卻“身在福中不知福”,一味惦念著別人懷裡的“芝麻”,殊不知“彼之蜜糖,吾之砒霜”,最後西瓜丟了芝麻也沒得到,落得了個悽悽慘慘的下場。

曹操是個梟雄,他聰明一世,可是後來卻一時糊塗中了周瑜的計。曹操念著黃蓋是老將,作戰經驗豐富,便留了他在軍中,不顧下屬勸阻,不知道自己是走進了圈套,最後被蜀吳聯手逼回了北方。

與其羨慕他人,倒不如坐下來,靜靜烹一杯茶,煮一壺酒,忙裡偷閒,尋得浮生半日歡。多想想自己擁有的吧,朋友、親人、愛人。你看,我們已經擁有了那麼多,何必時刻不安於現狀,去追求那不存在的海市蜃樓、水月鏡花、世外桃源?

這是我們的“心聲”嗎?

靜坐凝思,我們總會發現,我們的心只是渴望更多溫暖,而這些溫暖,又恰好一直就在我們身邊。

何必羨慕他人所擁有的一片天,放下心中慾望和貪念,便可不羨鴛鴦不羨仙。

以心聲為話題 篇10

國三作文 ,928字

“好東西總是別人的,我什麼都沒有。”她哭喪著臉跟我說。

夜晚的操場很靜,聽不到外界的喧譁,就好像被一個玻璃罩隔絕了一切訊息。而我們,只是伏在罩壁,盲目嚮往著外界。

當她跟我訴苦時,我的確是震驚了她過著我所向往的生活——成績優異,面容嬌好,做事認真仔細,還有著與生俱來的文學天賦——真是個流落凡間的天使呵。可她卻一字字、清晰地與我說:“真羨慕你啊,能擁有那麼多我想要的東西。”

看臺旁的樹木一陣擺動,沙沙直響。可能是遠處的風,吹散了那句不知是誰說的話。我歪頭看向她——怎可能,那怎可能是她說的話,她如此完美似一塊璞玉,“真羨慕你啊,招人愛,成績好,又寫得好文章。”她又看向我,清楚地說。我竟是這般麼?記憶中的我,臃腫頹廢,起點低,天資差——我何時有了兩副面孔?

“自負醜陋,頹廢,不求上進,一無是處的我啊。”月光帶下這一句飄渺的話,便徑自逃到她眼裡——多澄澈呵!那雙清亮的眸子,像是被洗過一般的真誠。“你,真好。”那從心底發出的聲音呵!將我重重地,重重地錘了一擊,擊入心中的一拳,經不住地顫動起來了,我無知的心呵!

“我也很羨慕你。”微弱的一句話,輕輕掉進她的耳朵裡——她回頭看我,那雙眸子自然澄澈,但卻是多了些什麼。驚奇?詫異?倒不若說是被錘擊心臟後的疼痛與釋然,倒不若稱之為內心深處的平靜安和——不起大浪,不羨他河——安靜流淌的心靈之上的泉流。

自負,醜陋,頹廢的,上進的,完美的我啊——遠處的風帶走了這句話。這不知出處的聲音——它們奔月而去,擊碎了那個極大的玻璃罩,玻璃碎片散落下來,扎進了我的肉體——卻不流血,也不疼痛。我和她大踏步地往前走——不知重點,不識歸途。

遠處的風,輕輕地捎來一個聲音,那來自心靈的聲音。