以走在路上為題的作文相關作文20篇
以走在路上為題的作文 篇1
國三作文 ,4346字【篇一：走在路上】
走在路上從呱呱墜地的孩童變成了充滿活力的少年，不斷前行，我明白我一直走在我的路上。
六歲時出過一次遠門，在途中奔波了七八個小時，那是我第一次離開家那樣遠。起先父親並未告訴我去哪，驅車而行，載著滿懷疑惑的我，到達目的地才知道父親是帶我爬山的。對於那時的我爬山是一件費力的事情，我極不願上山，父親也不再勸，只是說：“那你呆在這裡等我吧。”於是轉身大步走開。我一慌，趕緊邁開小腿跑上前去扯著父親的手，殊不知重了父親的激將法。在通往山頂的一路上並不無聊，向來寡言的父親竟然講起了笑話，逗得我肚子都笑疼了。我的目光為路邊的風景所停留，鳥語花香，蝴蝶蜜蜂紛紛為路邊的花駐足。我突然意識到路邊野花的美麗並不遜色於植物園中的高貴品種，山路邊大樹成蔭，不會因為長期行進而感到悶熱。走在路上，我欣賞如畫風景。
八歲時非常喜歡玩耍瘋鬧，從滑梯上滑下來是最愛的事情。那到達滑梯的臺階路上站了很多小夥伴們，大家都想玩上一把。然而我早已等不及，推開幾個人就衝到了滑梯上滑了下來，大家都有所不滿，吵吵嚷嚷的聲音越來越大。在一旁跟朋友聊天的母親並沒有注意到我，此時聽到這邊大家抱怨的聲音便知道發生了什麼，她把我拉到臺階口處，示意我給大家道歉，我死盯著地上說：“對不起！我不該無緣無故推人。”然後賭氣似的掉頭跑回了家，一到家門口傻眼了，自己壓根沒帶鑰匙。母親也回來了，牽著我在小區路上一圈圈地走著，邊走邊說：如果大家都像你那樣做豈不是亂套了，他們都很有禮貌地等待著，你應該顧及別人的感受。我似懂非懂地點了點頭，心中的怨氣頓時全無。走在路上，我懂得深刻道理。
十二歲，我嫉妒羨慕同學們把自行車騎得如此嫻熟飛快。於是父親請與我關係很好的堂姐教我。一開始，我的雙腳只要一離地自行車就毫無猶豫地倒向某一邊，我摔了很多次卻沒有一點進展。堂姐知道我心浮氣躁，讓我下來走走，仔細給我描述了騎自行車需要注意的細節，她還給我示範了一遍，左腳在地上撐著，這隻腳離地的同時踩在踏板上的右腳用力往下一踩，再將左腳搭在左踏板上往下踩。最後以我成功學會告終。和堂姐在路上一起走的時候我的心才平靜下來，才真正想要了解怎麼騎自行車。走在路上，我學會怎樣學習。
走在路上，我們學會欣賞，懂的道理，學會學習。我會在我的路上繼續走著。
【篇二：走在路上】
時間一點一點流逝，我們一點一點成長。走在這條成長的路上，我們獲得過成功，經歷過失敗；體驗過喜悅，品嚐過痛苦。但正是因為這些不同體驗，我們才能被磨礪，才能慢慢長大。
兒時的第一次登山，便給我留下了難忘的記憶。記得那時才九歲，初登黃山，十分的興奮，前一段路程一直是蹦蹦跳跳地走，但過了大約一個小時，體力漸漸下降，小腿已經微微痠痛了起來。我也不瘋鬧了，只是沉默地走著、攀爬著。前看後看，全是沉重的石階，帶著露水，延伸上去看不見盡頭。看著這不知終點的路，我忽然想放棄。但我咬咬牙，告訴自己，堅持就是勝利。終於，我踏上了最後一級臺階，站起身，望著茫茫雲海，一種難言的喜悅湧上心頭，我體會這堅持的喜悅。
走在路上，我學會了堅持。
六年級的畢業季，是我最痛苦的一段時光。那時正忙著畢業考，又忙著準備鋼琴考級，再加上週末的培優課，使我極度勞累。每天放學回家，便開始匆忙地寫作業，隨後便要揉揉痠痛的雙手，碰觸鋼琴的黑白按鍵。一天晚上，我正在練習一段複雜的曲子，彈了十幾遍都彈不好，在焦躁和疼痛中，我終是沒忍住，哭了出來。母親望著我，沒有安慰，只是平靜地說：“人都會遇到一段難過的時期，但只要你挺過去，便能笑待痛苦了。”我擦乾淚水，不語，只是按下琴鍵，繼續訓練。終於，我在考試和考級中都取得了較好的成績。當我拿著證書，品味著之前的痛苦，忽然覺得，這痛苦的經歷看起來沒那麼令人畏懼了。
走在路上，我體驗了痛苦。
上初中以後，我的英語一直不錯，因此也有些得意，也有些傲氣。但一次期末考試，我英語竟然跌下了110分，平常比我弱一點的同學們都在我之上。我望著試卷，不知言語。好友的一番話卻讓我頓時醒悟：“失敗不重要，重要的是你要發現自己的問題啊！”從此，我記住了中失敗的教訓，也在不斷完善自己，向前努力。
走在路上，我明白了失敗的意義。
走在路上，我學會了堅持，經歷了痛苦，體驗了失敗，我滿懷期待地走在這成長的道路上。
【篇三：走在路上作文】
生活就好像一條路，一條蜿蜒而曲折但總能引領你找到夢想，找到目標，找到希望的路。我們從出生的那一刻便背上了行囊，踏上了這條不能回頭的小路。一路走來，領略了四季，領略了辛酸，也領略了快樂與甜蜜，但無論酸甜苦辣，最後回眸，那終會成為成長路上最美的記憶。
走在路上，我嚐到了“酸”。當那一張帶有鮮紅分數的試卷飄落在桌上時，我只瞟了一眼便以最快的速度將它藏進抽屜。但藏終究是藏不住老師總要念分的，特別是在聽到她是滿分時，心中更是有一種酸楚蔓延開來。“她”是我的對手，一個曾經不如我的對手。並不見她有多用功，但她就是在這一章的學習中考的比我好，不是說“天道酬勤”的嗎？在老師講卷子時，我還是攤開了我那慘不忍睹的試卷，忽然我驚覺，全是計算扣的分，千不該萬不該也只能怪我粗心大意。於是，酸味更重了，那是後悔慚愧，那是不甘認輸。那以後，我的計算錯的少多了。
走在路上，我品到了“甜”。每個人都有自己的圈子自己的朋友。在我看來朋友不需要多，有益則好。我身邊就有這樣的朋友。她們經常會在閒暇時邀我一起去書城看書，一看就是幾小時，看完後大家會一起交流一下自己所看書的內容，各有所獲，各有所樂。很多時候當我望著一道題發呆時，熱心的朋友總會不厭其煩的為我講解。每當和朋友們在一起時，一起成長、進步、學習甚至談天說地，我的心中都溢滿了甜蜜。那是感動，是快樂，是滿滿的喜悅。
走在路上，我感到了苦。作業是那麼的多，一天到晚是那麼的忙，真覺得讓人窒息。一種苦楚感縈繞心中。那是抱怨，是不快，但我知道那也是將來夢想開花結果後“甜”的種子。
走在路上，我知道了辣。生活不會一帆風順，一派平和。人與人之間也總會有誤會，有時候更是避免不了與同學或朋友大吵一架。這時候總會有一股“辣”味瀰漫四周。那是憤怒，是誤會，是蠻橫失控的情緒。但每當被“辣”過之後，心中也是滿滿的懊悔與自責。
一路走來，少不了酸甜苦辣的各種事，但不論是令人懊悔的酸，令人開心的甜，還是喻意深刻的苦，遭人反感的辣，都是交織成路上美好風景的重要原素。走在路上，走在生活的路上，夢想的路上，讓我們品味著其中的酸甜苦辣，領略著四季的變換，邁開腳步堅定的前進，回首曾經，走過現在，展望未來，走向希望。
【篇四：走在路上】
我，走在路上……
走吧，走吧，人總要學著自己長大。
兒時不省事，衣來伸手飯來張口，一直都不讓父母省心。那時也多虧了父母，把我漸漸漸撫養成了一個陽光少年，幼兒園剛剛上的那一會兒，每天雷打不脫都要睡到日晒三杆後，中午才在家人的催促下揹著個小書包上學堂。吃飯挑食，調皮打鬧，什麼事都有依賴。但人總是會成長起來，我們都走在成長的路上，眼前的路越來越寬，從小學到初中，我也學會做一些力所能及的事了，洗衣洗碗，早起煮飯，父母也不必為我過多的操勞。繼續向前邁進，因為人總要學著自己長大，無論多少挫折，都絕不退縮。
走吧，走吧，人生難免經歷苦痛掙扎。
在一路成長中，我也經歷了大大小小的挫折。一次，我患上了眼疾，左眼開刀，這把父母忙得，來回跑動，東西奔復。但我始終堅信這只是小病，我在過我路上的一道彎，過不久就會好起來，這只是病痛的考驗罷了。還有的便是失敗的痛苦，因為跑步較慢，經常遭到同學的冷嘲熱諷，或是成績不理想接受家長老師兩面施壓，這路上有多了幾條岔路口，繞來繞去還是重歸正軌。我依舊鐵著心，硬著頭皮去努力，人生難免經歷苦痛掙扎。p跑得慢多練習，學習弱多刻苦，沒有什麼能成為你的絆腳石。我，走在路上，也渴望得到一個微笑，一句鼓勵，一片掌聲。
走吧，走吧，路上也有著笑語歡歌。
跌倒了就爬起來，我們要知足常樂。我們是健康的，我們是平凡的，我們是幸福的。不會受到戰爭的困擾，不會嘗試飢餓的味道，不會經歷可怕的痛楚，路上有著鳥語花香的陪伴。曾多次，我們能取得優異的成績，我們和家人相處的很融洽。還收穫了千金難買的友誼，手上緊握著年少的夢想。這都是我走在路上，激勵著我前進的正能量。我熱愛運動，因此我充滿活力，我喜歡讀書，所以我享受快樂。陽光總在風雨後，不經歷磨難，怎能見彩虹。在路上，倦了，累了，歇一歇，這未來的路還很漫長，我們可以昂首挺胸，伴著一路歡歌大步流星，向新曙光邁進。我相信自己無限極，眼前便會有更大的天地。
走吧，走吧，我知道我正在走屬於我自己的快樂幸福，充滿希望，擁有青春的路上。
【篇五：走在路上】
我清楚地記得，在上小學的第一天，父親對我說過一番話：“孩子，人生就像一段長跑。在路上，你可以因為欣賞美麗的風景而放慢腳步，可以因為幫助他人放慢腳步。但是你要記住，千萬不要停下你的腳步，要堅持不懈地走下去。”其實，成長也正是一個不斷前進的過程，我們走在路上。
小學的一次拔河比賽，我們第一輪即慘遭淘汰。回到班上後，痛苦聲，責備聲，埋怨聲充斥著整個教室。同學們互相責備，都怪別人沒有用勁，最後甚至還大打出手。小學的我們不懂得寬容，理解和堅強。
時光飛逝，轉眼便到了初二。這次籃球賽我們班又輸了。不過，回班後沒有一個男生哭泣，女生們也跑過來安慰男生們。“勝敗乃兵家常事”，“你們已經盡力了”這類話最多。最後在女生的QQ空間裡，她們還親切地稱我們為“男神”。可能我們男生並沒有那麼帥，但這也是同學之間最真摯的鼓勵。初二的我們學會了寬容，理解和堅強。我們走在成長的路上。
小時候的我，認為世界是美好的。長大以後，我又認為世界是黑暗的。孩子就是容易走極端。當認識到世界的黑暗後，我便有些懊惱悲觀，做事不腳踏實地，成績也不如以前了。這時，父親便扮演起我成長路上的嚮導。父親說“其實這個世界既有光明也有黑暗，但光明應該比黑暗強大。但是，不論黑暗與否你都要腳踏實地地幹好自己的工作，不要被黑暗所擊垮。”同時，父親也堅信言傳不如身教，於是他便用實際行動教育裡我。
做父親這一行的人有人嫌賣真貨賺錢少，而去賣假貨。有人嫌賺錢慢而去放高利貸。現在，有些人已經在監獄裡了。而父親，沒有與黑暗同流合汙，幾十年來兢兢業業，勤勤懇懇地賣真貨，做出自己的品牌，自己的信譽。我很幸運我有一位父親做我成長路上的嚮導，使我在路上不會誤入歧途。父親用言傳身教告訴我，做人要勤勤懇懇，踏踏實實。我走在成長的路上。
十幾年的光陰，我走在成長的路上。在某一時候，可能你為一件事而困惑不解，甚至迷失自己。過了許多年後，再驀然回首，你已經懂得了其中的道理，因為你在成長的路上不斷成長！
以樂在其中為題的作文 篇2
國一作文 ,609字我喜歡讀詩。不管是古代詩還是現代詩，我都喜歡。從詩中，我可領略到詩人們的人生百態。
我喜歡杜甫的詩。不管是“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”還是“正是江南好風景，落花時節又逢君。”他的每一句詩，每一個字，都無時不刻不表達出他的拳拳愛國之心。
我喜歡李白的詩。我喜歡他“君不見，黃河之水天上來”的豪情壯志。但天妒英才，他卻因一句“可憐飛燕倚新妝”被一貶再貶，縱有豪情千里卻無用武之地。
我喜歡李清照的詩。她有“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的女兒情態，也有“生當作人傑，死亦為鬼雄”的不輸男兒的魄力。在她的詩中，我讀出來自一個女子不一樣的情懷。
我喜歡納蘭容若的詩，他身為男兒，卻有女子的細膩心思，不管是從“人生若只如初見”還是“若容相訪飲牛津，相對忘貧”我都能讀出他對自己亡妻盧氏的一往情深。
我喜歡海子的詩，從他的“我只願面朝大海，春暖花開”我可以體會出這位詩人的樂觀和對未來的無限希望。
我喜歡徐志摩的詩。我羨慕他“我揮一揮衣袖/不帶走一片雲彩”的灑脫。他是那麼單純、執著、率真，單純地追求“愛，自由和美”，生性浪漫而死得悲壯。
從李白到杜甫，從李清照到納蘭容若，從海子到徐志摩，從“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”到“從明天起/做一個幸福的人，餵馬劈柴周遊世界”，我體會出了詩人們的千姿百態的情懷。我沒有“公大兄無奕女”的詠絮才，寫不出美麗的詩稿，但還是喜歡在詩中沉醉。
漫步在詩中，我體會到了詩人們的人生百態，我樂在其中。
以路口為題的作文 篇3
話題作文 ,6034字【篇一：路口】
人生是一條永不回頭的路，歷史永遠告訴著我們，路口不同的選擇，決定著不同的人生。
項羽，以自己的錚錚鐵骨在反暴秦的戰場上獨佔鰲頭，最終拿下百年秦關。可面對滔滔激流，他終停止了腳步。烏江亭長勸他急速渡江，重振旗鼓，也許還會有出頭之日，但他搖頭了。是他與生俱來的傲氣不想讓他這麼苟且地活著，無顏再見江東父老。他憤然回頭，殺敵破百，然後自刎身亡。面對著生死路口，他選擇了痛快的死，續下了“生當作人傑，死亦為鬼雄”的壯麗詩篇。
隋朝，這個一統天下的短命王朝裡，有多少豪傑想要把它覆滅，卻也只是留下過匆匆一筆。當楊素因隋煬帝而鬱鬱而終時，他的兒子楊玄感憤然帶領農民軍起義，這時李密為他獻出三條計策，一是趁隋煬帝進攻高麗之時帶領農民軍抄去隋帝的後路，來斷糧取勝，這是上策；二是直指老巢，把官吏們都抓起來以使隋帝動搖，這是中策；三是直接進攻洛陽，當然兵力不足，這也是下策。這原本是一個好的前兆，可急於求成的他卻在這個命運的路口上選擇了下策，於是，彈指間便死於亂刀之下。這一切源於他對路口的選擇不切實際，好高騖遠，由此可見，在選擇時權衡利弊，慎重作選是很關鍵的。
面對人生的路口，歷史永遠是最好的佐證。成大事的人永遠懂得怎樣把握方向，使自己流芳千古；而庸人只會心浮氣躁的作選，留下的也只是輕煙罷了。不同的路口決定著不同的人生，在紛繁複雜的路口，要把握住自己，明智而謹慎地選擇最適合自己的那條路，這樣你才會走向成功。
【篇二：路口】
我望向路口的指示牌，一條指向荊棘叢生的未來，一條指向檳紛繁錦的現在。—題記
我曾徘徊在路口。
我站在十字路口的交匯處，四處奔湧而來的汽車在此處戛然而止，繼而汽鳴聲此起彼伏。一聲聲咒罵、埋怨如初漲卻又無可抵擋的潮水，一波又一波，從四面八方襲來。焦慮與無措爬滿了我的臉龐，佔據了我的雙眼，可我卻一動不動。
我在這樣的噩夢中醒來，可我卻在夢中。
處在這樣青黃不接的年齡，愧疚於父母卻又難以言表，想要放任自由卻又心有餘悸。我站在這個路口，抉擇我的未來。
面對中考，面對未來，我想我是迷茫的，但同時我又是堅定的。迷茫是因為自己對未來的無力掌控，堅定是因為那一雙雙充滿期盼又極力掩蓋，那欲蓋彌彰的眼神。
我是渴望自由的，但同時我又不忍自由。於是，我徘徊在路口。
中考倒計時的數字在我眼前一天天縮減，逝去。那紅色也一天比一天刺眼。但更迫在眉睫的，是體育中考。
石渣在太陽的烘烤下變得炙熱，汗水在地上發出“呲呲”的聲音，升起絲絲的輕煙。我奔在跑道上，昂著頭，迎接那逆風。髮束在身後飛舞，蹬起落下的腳步揚起沙石。黑影在轉過彎道後移到了前面。喉嚨裡，鼻腔裡流淌著腥辣而又幹澀的液體。我彷彿在耗盡我最後的精力，步伐漸小，可腦中的思考不斷且飛快：奮鬥，還是放縱？父母下班後疲憊的臉龐，陪我做作業的欣慰，以及臨近考試時的期待一幕幕交替上演。心中有兩個城堡，那個名為“放縱”的城堡被名為“奮鬥”的城堡一點一點打壓下去。可是，轉眼，那無盡的作業，無止的課程又浮上心來。於是那座城堡又逐漸變大，將“奮鬥”城堡壓下。
可那兩幅畫面隨呼吸的起伏交替。呼吸越來越劇烈，畫面交替的越來越快。哨聲在催促著，腳步在飛踏著。終於我來到了終點。
即使那條路荊棘叢生，我會用我的鮮血澆灌它們，讓它們開出嬌豔欲滴的鏗鏘玫瑰。我選擇了這條路，我便會義無反顧的走到底。
現在，我走在路上。
【篇三：路口作文】
黑墨如瀑布般流瀉，只有前面的紅綠燈還亮著。
耀眼的紅光閃爍著，一下一秒，還有64秒，64秒，64天，64天，64秒，中考離我們只有64天，不知，在計時牌停下時，是永恆的暫停，還是跳轉到綠燈……
成堆的作業如同這黑幕般的天空籠著大地而罩著我。使我喘息不得，就連那如絲縷般輕的月銀絲，也無法穿透書本瀉進來。初三繁重的學業讓我不得不埋下頭來，俯下身來，操起筆來，面對這沒有靈魂的作業，我得讓它生機勃勃，讓畫勾的紅線織滿它的全身。
面對還有64天的中考，我明白，這是一個重要的人生路口，在紅綠燈暫停前，我必須有十足的把握，讓它變為綠色。
攻下這一道難題，我鬆了口氣，抬頭，望望找不到盡頭的天，月亮在它的陪襯下顯得越發的明亮，卻不料，幾縷冷熾光洩進我的眼，是書房的燈。我驚訝了，連忙拿起手錶，已經11點半了，怎麼還會有人？我躡手躡腳的趴在了書房的門框上，聽著勻速而沉重的呼吸，夾雜著嘩嘩的翻頁聲，我愣了，是爸爸嗎？我再次將頭探得更深些。卻不想，先入眼簾的是那一絡絡白色，是老爸，我再次肯定了心中的答案，不過，這麼晚了，他在幹什麼？剛準備抬頭，卻和爸爸那深邃的眼神，打了個正著，我連忙收回那慌亂的眼神。老爸先開了口：“做完了？”“嗯。”“那就去睡吧，要中考了，別太累了。”“哦”從小就怕老爸的我，不敢多問，馬上，飛快地跑回房間，再開啟門時，寂靜已走進了屋子，黑暗也吞噬了房間，只有微微的月光斜列印在地板上。
我忽然明白，爸爸在等我，在人生的第一個重要的路口前，爸爸在陪我等我，就像小時候，爸爸總是用他那厚實的大手牽著我稚嫩的小手，等紅綠燈那樣，他一直在陪我。
五月的麥地，金黃而燦爛，我堅信，只有我艱辛的努力，執著的目標，堅定的毅力，我一定是那低下頭的小麥。
我一定有十足的把握，讓計時牌跳轉到綠燈，讓它閃爍在我的眼前。
人生的路口，我一定把握青春，精打細算，紅、黃、綠，是構織我路口的三種原料。
【篇四：路口】
人生就是由無數路口組成的。
站在日與夜的路口，我留連著轉瞬即逝的美麗；站在相聚與別離的路口，我悵嘆著“物是人非事事休，欲語淚先流。”的孤寂；站在初中與小學的路口，我悲傷著追悔莫及的惋惜。
七年級，小楊是我最好的朋友，可再好的友誼也有變質的一天。
我結識了新朋友--小念。她的莞爾一笑和溫柔低語讓我貪戀，不由自主地貪戀她的溫暖。即使我可能走不進她的內心，但我想好好守住它，守住這來之不易的友誼。在那宿命的路口，我選擇了向左，和小念一起，留小楊一人踽踽獨行。夕陽西下，斷腸人在天涯。
八年級，小楊，離家出走。
當我意識到這件不可思議的訊息時，距她失蹤已過去了二十四小時，整整二十四小時，我呆若木雞地坐在椅子上，電光火石間，想起了不久以前的事。
中午，我拉著小念從廁所回來，在那個路口，我碰到了小楊。
“可以陪我去買東西嗎？”她小心翼翼地望向我，眼中滿是企求，聲音細若蚊子撲打翅膀的聲音，一副唯唯諾諾，畏畏縮縮的模樣。也許我已變成了鐵石心腸，聲線變得比冰還要寒冷，毫不猶豫，不假思索地拒絕了她。
她眼中的希冀一下子籠上了朦朧的薄霧，就像是閃爍的火星一下子被水撲滅。她轉過身，什麼也沒說，默默地走向另一個路口，若有所思。
她會明白的，她一定能明白我的，我在心中不斷地安慰自已，面不改色地走向另一條岔路……
“恨我嗎？恨我的無情無義？恨你的自作多情？這不怪你，是我的自私，是我的自以為是…。”我站在她的座位旁，還未說完已泣不成聲。
小楊轉學了。
她是我的小學同學，也是在進初中後我唯一的知已，可我這所謂的“好朋友”卻逼得她走投無路，決絕地轉學。我不知道她離家出走時是多麼的痛苦與悲傷，她是否會在冷冰冰的路燈下瑟瑟發抖，但是，這個口口聲聲在全班面前聲稱她是自已最好朋友的人，這個曾經與她親密無間的人，這個曾經在軍訓時睡同一床鋪的人卻是她離開學校的罪魁禍首！
在那個路口，她向左，我向右，在同一條直線上，相距越來越遠。
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。我在河邊的路口，碰見了她，碰見了她的微笑。她現在是快樂的，真好。
轉身，擦肩而過，相聚，又分離在時間的路口。
【篇五：路口】
路燈婆娑，我快步邁向前方那個黑暗的路口，仿若竭力邁向路口邊佝僂著背的白鬢老人，邁向她無微不至的守候、與關懷。
—題記
校車在空寥的馬路上行馳，然也，停於市中醫院前，匆匆下車後，疾步走向黑暗的巷口，朦朦然，瘦削的老人毫無倚仗地傴僂在路口，冷風陣陣襲向她的胸口，使那暗棕色的舊棉衫總顯單薄。我忙扶著她的手，感受到歲月已無情地在她手上留下老繭，卻也來不及嘆到：可憐白髮生！人老病發，奶奶的雙腿也日益不可言說，我攙扶她，在黝黑的路口，一雙疲軟的雙腿慢慢踱步、漸行漸遠。強聒不捨訴說爺爺的過錯，及我在校的哀樂，呢喃細語尤似個孩童。
晚風襲人，悸動人心，我開始浮想聯翩，兒時的畫面交織彙集，最終定格於這個黝黑的路口。
依偎在奶奶的懷中，我仿若已甜蜜地入睡，奶奶微曲的背脊上伏著沉重的揹包，雙手環著我，嘴裡時而哼著自編的歌謠。
時光變遷，我們間的身高差漸漸縮小，她不再有能力將我抱於懷前，時而說話吱唔不清。至於她的雙腿，也是力不從心。我讓她別再來路口等候，可是拗不過她固執的性子，她不願我獨自走過這黝黑的路口，便一直守候如許多年。
我揹著包快速走在前，驀然回頭，她停下，雙手撐在雙膝上，停歇片刻，再繼續向前走，我清楚她邁出的每一步都會帶來髖骨的痛楚……
終於，我怒不可遏，讓她在家裡休息，不要出門。可當我走到路口，依舊能準確地感覺到一陣熟悉的腳步在後悄悄尾隨。於是，故意放慢腳步，眼角，也不禁劃下兩行淚。欲語淚先流。
我攙著她，仿若攙著一個無助的孩子，余光中滿是幸福。
走在這個歲月的路口，我從稚嫩走向成熟，她從花甲走向白頭，不變的是，愛會繼續在這個路口延伸，向無止盡的前方……
【篇六：路口】
人生中要通過許多路口，但總有一個是那麼與眾不同……
小時候的我第一次到宜昌時，也是百般地歡天喜地。井然的秩序，沁人心脾的空氣，彷彿是通往皇宮的林蔭大道……一切都是那麼令人著迷，讓我眼花繚亂。
轉過路口，我仍沉浸在剛才的情景之中。
突然，一陣鳴笛聲似天上的隕石毫無徵兆地向這個和諧的路口轉角襲來。聽到聲音後，我猛然回頭，一輛黑色如閃電的小轎車與我擦身而過。我下意識地想往後退，但我驚訝地發現，小轎車龐大的輪胎把我的右腳埋沒了，我掙扎著向後退，可那轎車的重量實在壓得我喘不過氣來。怎麼辦？那一刻我萬念俱灰，腦海中浮現出一種種可能性：會不會要失去右腿了？會不會就此癱瘓了？
在透骨的驚懼之後，所沉澱下來的是最原始的呆滯。後來想來，比較令我欣慰的是那位司機搖下車窗，朝我問了一聲：“有事嗎？”我呆呆地搖了搖頭。只見那司機的表情有了從南至北的轉變：本來他臉上的驚恐一覽無餘，還帶有點絕望了成分，看到我的表示後，他立馬像聽到了什麼救世仙樂一般，整張臉都拉長了許多，那是比“海上升明月，天涯截此時”的幸福快樂還要勝更多。他趕緊把頭縮排車裡，當發動機轟鳴的電氣之音響起時，便只留下一串令人回味無窮的轟轟聲了，車身早已轉移到千里之外了。我真切感受到了人間冷暖。
我孤獨地站在原地，覺得剛剛分分秒秒間所發生的事情都像是不真實的不可思議的夢。
落後我幾步的親戚們也換掉了驚恐，紛紛上前來指責我說：“你為什麼要說你沒事？萬一留下後遺症可又要找誰去呢？你總得要些賠償吧。”
後來時間告訴我，我並沒有落下病，這件事也算是不了了之了。
可是，那個路口總叫我無法忘懷。究竟是我錯了嗎？還是人的思想錯了呢？抑或是從亞當夏娃開始，便都是錯的。
【篇七：路口】
悲歡交替，光影變換，一部又一部摺子戲的輪番上演，構成了我家門前路口最美的風景。
這路口，迴盪著的是母親一聲聲深情的呼喚，是“一日不見，如隔三秋”的焦急；這路口，響起的是父親深沉的步伐，是十幾年風雨同舟、相濡以沫的堅定陪伴；這路口，演盡了人間冷暖、世態炎涼，劇本在變，角色也在變。我，作為一個觀眾，每天欣賞著不同的風景，不曾想，其實，我也是別人眼中的風景，我也是這戲裡的主角。
現在，是我在戲裡，是我在用生命演繹自己的人生。
第一折戲，明媚清晨。場景，家門前的路口。抬腕看了眼時間，身旁同學湊過來，嘆了口氣。她急得連聲音都在顫抖：車怎麼還不來呀，要來不及了。她一會兒跺跺腳，一會兒衝到路邊探頭探腦。眼裡一霎那閃爍的光芒被空曠的路面消滅殆盡，。我看她雙眼紅紅的，泫然欲泣。我走上前握住她的手，指了指路面，輕輕地說，看，不是來了麼！她破涕為笑，“笑從雙臉生”。我也跟著笑了，她笑靨如花的模樣，搭配著我有些僵硬的握住她的手的姿勢，成為這一折戲最後定格的畫面。
清晨的路口，被我演繹出了幸福！
第二折戲，朦朧夜晚。場景，家門前的路口。隨著人流下了車。細雨把整座城市點綴成了一幅水墨畫。朦朧之間，依稀見到一個身影。是母親。母親獨立在雨夜中，傘下她長裙飄揚，髮絲在雨絲中穿梭，彷彿靈動的舞者。我看得有些痴迷，竟忘了身在雨中。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜，化為躍動的鼓點，一下一下有節奏的敲擊著我的心房，暖流蔓延到全身每一個細胞。
夜晚的路口，被我演繹出了溫暖。
還有許多折戲，等著我去演繹。我在人生的路口，用生命演繹生命！
【篇八：路口】
在我的世界裡，“父愛”這個詞一直都僅僅存在於我美好的想象之中，一直持續到我看見那個黃昏中的路口，才“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”
因為那該死的的車壞了，我不得不跟著那小老頭（父親）借兩輛自行車騎回家。在那個農戶扎堆的郊區裡，他彬彬有禮地找人家借了一輛車，付了租金，讓後就全然不顧地騎到路邊等著我自給自足。我沒辦法，只得“明知山有虎，偏向虎山行”地敲開農戶的門，用帶上擴音器也吵不醒螞蟻的聲音訴說。最後因為沒錢付押金，還把剛上手的MP5也壓了下來。
在路上，無論我速度如何，那小老頭總是和我並排前行。加速也好，減速也罷，他總是在幾秒鐘之後就重新回到我的視線中，而且還總是在馬路的外面一側，彷彿膽小怕死地讓我擋著可能突如其來的車禍。
我偏偏不願意和這老頭一排走。臨近十字路口，我像是打了興奮劑似的猛踏腳踏板，企圖追上綠燈，藉此來甩開那串“鑰匙鏈”。車子飛快的接近了燈，就快要親上她的時候，她卻“害羞”了。而我卻停不下飛馳的車輪。嬌小玲瓏的身軀在寬闊的大馬路上一覽無遺。我彷彿就是叢林裡被獵人發現的小兔子，在馬路上成了汽車的“活靶子”。側面駛過一輛摩托車，把我當做出氣的沙袋，狠狠地撞了回去。儘管車子被蹂躪的苦不堪言，但是“塞翁失馬焉知非福”，我也被他撞回了人行道上，沒被來往的汽車碾壓，算是不幸中的大幸了吧。只是膝蓋蹭破了皮，還源源不斷地涓涓細流著。沒過多久，那小老頭也騎車過來了，我將載著滿滿委屈的眼睛轉過來，用從未有過的眼神將敗者的企求投向他，渴望他能在這時伸出手。他只是靜靜地站在那裡，毫無反應，反倒像是看見了乞丐似的，滿臉鄙夷地望著我，說：“自己站起來。”說罷，彷彿在地上的是一個陌生人似的，毫不留情地就走了。
我半躺在地上，吃力地支起上半身，然後一瘸一拐地朝家的方向走去，只有斜斜的夕陽伴在我左右，將我的影子拉成了一條無盡延長的射線。
驀然間，我不經意地一撇，卻看見在身後的那個路口，一個熟悉的身影，是那個老頭，是我的父親。我愣住了，他居然一直跟在我身後。那一刻，父愛的種子在那個路口悄然發芽，慢慢地生長著。
那個路口，留下永恆的父親的愛。
以路過為題的作文800字 篇4
以路過為題的作文80 ,5232字【篇一：路過】
小溪路過山間留下了一泓清泉，梅花路過冬天留下了一陣清香，小鳥路過天空留下了一抹飛翔的身影。這是一個很平凡，很平凡的星期五。像平常一樣按著一貫的路線回家。路過許多的地方，沒有留下什麼，卻收穫了許多個再平凡不過的瞬間。
調皮的肚子咕咕作響，促使著我不由自主地走向我經常光顧的麵包店。每次走進麵包店，我都貪婪地吸著空氣中漂浮著的麵包香。在我出門的一瞬，我遇見一個異常可愛的小男孩。他用他肉嘟嘟的小手牽著一個老人家，那是他的奶奶吧—滿頭白花花的頭髮告訴我，她已是個年過七旬的老奶奶。小男孩和奶奶來買麵包。小男孩手裡拿著一瓶綠色包裝的酸奶，興致勃勃地跟奶奶絮絮叨叨說個不停。剛走出店兩步，小男孩卻變了臉色，奶聲奶氣的說：“我的吸管呢？我的吸管不見了。”老奶奶在須臾間手忙腳亂，但又立刻鎮靜下來。她開始低下頭翻她隨身的環保袋，“別急，別急，我找找。”語氣中透出她的鎮靜，更多的，是滿滿的溫柔與寵溺。我不知老奶奶有沒有找到吸管，我僅是匆匆路過。
走過一個路口，拐彎處是一家超市。超市的大門正好對著一個大冰櫃，使我路過時，恰逢看到了一對在挑冰激凌的姐弟。目測姐姐九歲左右，弟弟六歲左右。弟弟爭著去開啟冰櫃的門，然後，姐姐就把手放進冰箱不停地翻找。弟弟卻因身高問題，踮起腳，手放在冰櫃裡，也在翻找，但看起來有些吃力。姐姐轉過頭來，跟弟弟說話，像在詢問些什麼，我與他們相隔太遠，沒能聽見。但弟弟卻停止翻找的動作，姐姐從冰櫃裡挑了一個冰激凌給他。弟弟稚氣的臉上綻出了甜膩膩的笑容，姐姐也跟著笑了。我不知姐姐挑了一個怎樣的冰激凌給她自己，我僅是匆匆路過。
路過，不一定要留下什麼，也可以選擇去發現。我也很想知道老奶奶有沒有找到吸管，我也很想知道姐姐挑了一個怎樣的冰激凌給她自己。但我卻只是，匆匆路過。可是，我還是收穫了很多人性的真、善與美。
若有下次，我會學著放慢腳步，繼續去發現，學著去“路過”。
【篇二：路過】
繁花路過春天，留下了一春的馨香，帶來了生機勃勃，帶走了隆冬的嚴寒。
茂密的樹木路過炎夏，用高岸的身姿為人們撐起一方綠蔭，留下了一夏的清涼。
累累碩果路過秋天，以飽滿的姿態入住農家倉庫，留下了一秋豐收的喜悅。
皚皚白雪路過冬天，洋洋灑灑繪製了一幅“天女散花”的美妙圖卷，留下了一冬的潔白，為來年萬物的復甦積蓄了力量。
只有生命卻無思想的植物路過世間尚且留下些許東西，作為萬物之靈的人類自然也不遜色。
站在歷史的長河邊，向歷史漫溯。
楚大夫屈原沉吟澤畔，路過這個黑暗的官場，他遭受排擠，打壓，誣陷……他雖然選擇了汨羅一跳，結束了所有的喜怒哀樂，然而他也留下了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的勵志之語。“雖九死其猶未悔”是他高潔傲岸的情懷，不與世同流合汙的高尚品德的最好寫照。
杜甫，一個落寞的詩人，路過一個風雨飄搖的時代。少年的他立下了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大抱負，而命運卻讓他發出“飄飄何所似，天地一沙鷗”的感慨。在“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏裡裂。床頭溼漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的困境中，他卻道出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的曠達胸襟，非凡氣度。路過一個戰亂不斷、居無定所的朝代，杜甫留下的不只是“艱難苦恨繁霜鬢”感傷沉鬱，更多的則是“路有凍死骨”的仁者情懷。
一代偉人毛澤東，路過那個捱打、落後的時代，那個戰火紛飛、民不聊生的時代，那個任人宰割卻毫無還手之力的時代。他以滿腔的熱情，必勝的信念帶領全國人民奮起反抗，趕走了日本法西斯，打敗了國民黨政權，爭得了國家主權和領土完整，讓中國人民當家做主站起來。他的路過留給我們“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的希望之火；“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁之燈；“數風流人物，還看今朝”的鼓勵之語。他更給我們留下了一個欣欣向榮、生機勃勃的新中國。
人生在世，不過短短數十載，在這個舞臺上，你我皆是過客。當我們從這舞臺路過時，是要讓舞臺發揮價值，還是讓它黯然失色？
路過人生，我們總得留下點什麼，或是感動，或是快樂，或是……我們也許不能像前人那樣讓我們的生命在時代的舞臺上發光發熱，但我們總能夠像花、草、雨、雪那樣在屬於我們的季節綻放我們的繽紛。
【篇三：路過作文】
人生如同一輛在軌道上急速前行的列車，永遠不變的是它前進的方向，變換著的是窗外無限的人和風景。
路過我人生的有你們—敬愛的父母親人。呱呱墜地，媽媽溫柔地撫摸是我對這世界的第一感覺；牙牙學語，父親喜悅的神色是這世界給我的最好的禮物。父母親人，伴我成長，教我做人，領我做事。告訴我世界的規則，磨去我尖銳的稜角。青春的我，一天天朝氣蓬勃；年邁的他們，一日日腰背佝僂。他們陪不了我人生全程，待他們百年之後，就成了我人生車窗外沿途路過的風景。
路過我人生的有你們—親愛的老師同學。課堂之上，老師的諄諄教導是我對學校最大的眷戀；課堂之下；同學們熱情的幫助是學校給予我最大的獎勵。老師同學，伴我學習；寒窗苦讀，共同回憶。告訴我萬物的內涵，教會我生存的技能。青春的我，一天天博古通今；奉獻的他們，一天天紅燭燃盡。他們陪不了我人生全程，待我離開校園時，也成了我人生車窗外沿途路過的風景。
路過我人生的有你們—親愛的死黨好友。青蔥歲月，溫馨的笑容是我對青春最大的感謝；風華正茂，輕快地歌聲是友誼贈予我的無上的功勳。死黨朋友，陪我歡笑，伴我哭泣。施以我最真誠的忠告，教會我如何對待友誼。青春的我，一天天健康成長；青春的他們，一天天成熟穩重。他們陪不了我人生全程，待彼此都被家務公事纏身之後，也將成為我人生車窗外沿途路過的風景。
路過我人生的有你們—親愛的路人甲乙丙丁。窮途末路，路人甲乙的良言給我迷途知返的提醒；磕磕碰碰，路人丙丁的雙手是這世界給我最好的饋贈。路人甲乙丙丁，無處不在，叫我助人，祝我成功，告訴我這世界溫暖的所在，教會我愛心的傳遞。青春的我，一天天走向成功，不知名的他們一天天背影漸遠。他們陪不了我人生全程，待他們的背影模糊不清後後，他們，最終也將成為我人生車窗外沿途路過的風景。
人生的火車還在急速前行，路過的父母親人、老師同學、死黨好友、路人甲乙丙丁們，組成回憶深處最美的風景相簿，我稱之為《路過》。
【篇四：路過】
小溪路過山間留下了一泓清泉，梅花路過冬天留下了一陣清香，小鳥路過天空留下了一抹飛翔的身影。
路過，總要留下點什麼。
路過，孔夫子留下的是“仁”。孔子被後世尊為“聖人”，這個稱號，他當之無愧。孔子一生周遊列國，到處遊說，窮其一生。為“仁”，他放棄榮華富貴；為“仁”，他拋開妻子兒女。他以堂堂七尺之軀勇擔天下之大任。面對嘲諷，他沒有放棄；面對威脅，他沒有退縮；面對打擊，他沒有倒下。他極力主張君主為政以德；鼓勵人們採用正當的手段去追求富貴。在他看來，教書育人要有教無類，因材施教。//他給這個世界留下了一首精神絕唱，也給我們留下了不朽的精神史詩。
路過，荊軻留下的是一片肝膽。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”易水岸邊，大家和歌而泣，送壯士一程。荊軻走得毅然決然，沒有絲毫的遲疑。朝著虎狼之地，邁出了自己堅定的步伐。//他誠然知道此一去的結果，“女為悅己者容，士為知己者死”，以身報德的信念激勵著這位勇士勇敢地踏上了不歸的征程。“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”荊軻的死是壯烈的，他那份肝膽相照的情懷將被後人永世銘記。
路過，吳菊萍留下的是愛。感動中國2012十大人物之一—最美媽媽吳菊萍在一次偶然的路過時，給我們留下了滿當當的愛。2011年7月2日下午，兩歲的妞妞趁奶奶不注意爬上了陽臺，搖搖欲墜。這可是十樓！鄰居們都嚇呆了。這一幕恰好被從這路過的吳菊萍看到了，說時遲那時快，吳菊萍踢掉高跟鞋，扔下包，飛奔過去，毫不猶豫，用胳膊接住了堅持不住掉下來的妞妞。隨即昏迷的兩人被送往醫院，所幸兩人都活了下來。但吳菊萍的左胳膊多處粉碎性骨折，須得大半年才能恢復。當危險裹挾生命而來，母愛的天平容不得剎那搖擺，吳菊萍挺身而出托住了生命，托起了“幼吾幼以及人之幼”的中華千年美德。那一刻瘦小的她，讓我們仰望。
無論是生活中的路過還是生命中的路過，我們都應該留下點什麼，留下我們的足跡抑或留下我們的愛。給世界留下點美好，也不枉路過這美麗的人生。
願我們都能在路過的時候，用實際行動驚豔時光，溫柔歲月。
【篇五：路過】
初夏，天邊晚霞明豔。這夏日的傍晚，我靜靜地走在斑駁的路上，在不經意間，這不經意的路過，讓我不由得駐足凝視那個拐角廣場上的空地……
夕陽漸落，晚霞輝映。摻著槐香的晚風拂過臉龐，找不到流動的痕跡。依舊炙熱的柏油馬路上，人群越來越少。倖存在城市的樹上的蟬細聲鳴叫，鳴叫中帶著淒涼與盼望。輕步走去，只見一小群人圍在那裡，斷斷續續的鼓掌。我接著向空地那裡走去，去緩解一下複雜的心情。原來這裡有一個小雜耍團。此時其間有一個踩著高蹺的高大男子正在表演。
那個男子踩著一米多高的高蹺，雖然踩的高蹺不算多高，但那個男子卻還要做其他動作。那男子微屈雙膝，雙臂前後擺動，像是我們學生跳遠那樣，但不知男子要幹什麼。只見他猛地蹬起雙腳，手臂使勁甩過頭，身體向後傾倒，眼看著他做了一個絕妙的後空翻。人群中傳出熱情的掌聲，似乎人們已經忘記了那男子的腳上還踩著一米多高的高蹺。
接著上來的是一個少年。這少年看起來沒什麼經驗，神情中透露出他緊張的本色。那少年起身騎在了一個獨輪車上，之前的那個高大男子在一旁看著他，往他頭上放了一個瓷碗。那少年開始踩動獨輪車，繞了很大一圈，在繞回起點時，男子又往少年頭上放了一個碗。如此迴圈下去，當少年頭上有七個碗時，我在他臉上找到了幾滴汗珠。看來少年越發的緊張。在少年頂著九個碗著的時候，少年沒有掌握好平衡，自己連同那九個碗都跌在了地上，碗，被摔得零零碎碎。人們似乎有些失望，誰都沒見過雜耍有失敗的。少年很困窘，那個高大男子走到他身邊，彎腰在他的耳邊輕語幾句，那個少年似乎明白了什麼，於是拍拍身上的灰塵，又騎在了獨輪車上。
人們鼓起了掌，我想是因為少年不放棄的精神，打動了人們。又是一圈又一圈的重複，當到第七個碗時，人們屏息凝視。少年不再慌張，他成功了，已經到了第十個碗。人們又一次鼓起了掌。那個少年，也高興地笑了……
那個不經意的路過，讓我改變了一些對人的看法，看到了精神的迸發。也許有些事堅持也不會成功，但是倘若連堅持也尚未堅持的話，才是真正的失敗。晚風絲絲縷縷，夜晚來臨了，帶來廣闊的舒暢與涼爽，我接著走，走過了我所路過的這個地方……
【篇六：路過幸福】
清晨，當第一縷陽光透過窗戶，牡丹鸚鵡就唧唧喳喳地把我從夢中喚醒，我睜開眼睛，伸個懶腰，為它們撒一把小米，為茉莉花澆一壺清涼的水，然後，翻開英語書開始晨讀，書香和著花香直沁我的心脾。那一刻，我好幸福！
“上課好好聽講，用心記筆記，有空兒的時候多看點兒書，不要總是瘋。”帶著媽媽慈愛的嘮叨，來到學校，微笑著和同學們打招呼：“你早，你好！”儘管我們不是一個班級，但我們每天都像久別重逢的老朋友一樣親熱。來到教室，拿起掃把和抹布，把課桌和地面清理得乾乾淨淨，看著同學們那寫滿驚喜的臉龐，我感到無比的幸福。
“叮鈴鈴”，上課了，語文老師拿著書本，滿面春風地走上講臺，為我們講解朱熹的詩歌《觀書有感》，提問我們關於讀書的詩句。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學們每說出一句，她都微笑著說聲：“好極了！”“……書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我的同桌情急之下，把劉向的名言給說出來了。
老師搖搖頭說：“是詩句哦！”教室裡漸漸安靜了下來，只有我還把手舉得高高的：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是宋朝詩人陸游《冬夜讀書示子聿》的詩句，意思是，從書中得到的知識往往不是很深刻，要想認識事物的本質，必須親自去驗證和實踐，只有碰過壁，走過彎路，才能真正的明白其中的道理。”老師送我一個讚許的目光，同學們為我響起了熱烈地掌聲。啊！幸福又一次路過了我的身邊，我的心裡就像是吃了蜜一樣甜。
放學回到家，我輕輕地敲敲門。“是幸福在敲門嗎？我馬上就來。”媽媽說她只要聽到我的敲門聲，就會感到說不出的幸福，於是，就為我的敲門聲起了個很好聽的名字：幸福在敲門。寫完作業，爸爸回來了，香噴噴的飯菜也已經上桌了，土豆炒肉片，可樂雞翅，香菇青菜……都是我的最愛呢。媽媽為我夾一個雞翅，爸爸為媽媽夾一塊兒土豆，我為爸爸端一碗甜甜的黑米粥。我們一邊吃，一邊談論著奇聞軼事，說到有趣的地方，就會忍不住哈哈地大笑一陣。如果不是有幸福路過，我們家的笑聲為什麼如此輕鬆，如此快樂？
幸福只是一種感覺，我們沒有必要四處奔波，苦苦追尋。因為幸福不是財寶，不是名牌，不是高樓和大廈。幸福只不過是一道陽光，一聲問候，一個讚許，一陣歡笑。只要擁有一顆知足常樂的心，我們每個人都能夠路過幸福。
以路過為題的作文 篇5
國三作文 ,705字踏遍世間繁華美景，看盡天邊雲捲雲舒。人生路途中，或是親情，或是自然，沿途我們路過了一個又一個令我們記憶深刻的畫面。體會到了新的事物，開拓了視野，觸發了內心深處另一種情感和體會。而這些恰巧源於路過……
那一年春天我獨自走在校園中。陽光曦微，春風和煦，穿過一片濃郁的綠蔭，不遠處的柵欄外有一對母子在一片草地上席地而坐。我看得發愣，不由得停下了腳步。那個孩子看起來並沒有多大，咿咿呀呀的不會說話，身旁母親一臉柔和的看著孩子。母子二人伴著陽光，和著春風，正學著走路。只見那母親輕輕的抱起孩子，使他直立在草坪上，孩子哭鬧著再次坐下來，顯然是在對母親的做法表示著不滿。那母親又一次抱起了孩子，手中拿著玩具，哄著孩子。那孩子漸漸保持了平衡，邁著蹣跚的步伐，搖搖晃晃地“走”向他的母親。沒過多久，他再一次摔倒，再不肯起來，咿呀地叫著，哭鬧著，向母親耍著脾氣。但那母親還和是從前一樣，那麼有耐心，那麼執著。她再一次將孩子抱了起來，輕輕拍打著孩子，又慢慢放開他，扶著他肩膀，慢慢向前走。過了好久，直到我站的腿發麻時，那位母親再次放開了扶著孩子的雙手，使他獨立向前行走。孩子一如既往的，邁著蹣跚的步伐，一步一個腳印的向前走……漸漸地，我看見那位母親臉上露出了笑容，是當她看見自己孩子終於學會走路時，那種欣慰和喜悅的笑容。
那年，春風初生，春林初盛，春風十裹，陽光曦微。小孩子在一旁玩耍著，靈動活潑；身旁母親直立於旁，滿臉慈祥和憐愛的看著他，如竹秀麗，詮釋了母愛之偉大。而那年春天，我路過他們母子，幸運的看見了這一幕。
韶華未既，長路漫漫，餘生還很長。浮生之中，風雨琳琅中，我路過了千山萬水，看遍了繁華美景，而這些，再一次源於路過……
以路口為題的作文800字 篇6
國二作文 ,813字人生有很多的路口，在我的眼裡，這腳終究是長在自己的腿上，如果真要選擇，我依舊會選擇我自己的道路，就算跌倒，我也決不哭泣，因為它能讓我成長，讓我努力奔跑。
在枯燥無味的歷史課上，無心聽課的我饒有興致地拿出了貼有他照片的公交卡，看著他的臉，我又開始犯起了花痴。他清澈的眼睛似乎在對我發射著星星，甜甜的酒窩令我立刻淪陷下去，我的嘴角也不自覺向上揚起，一切似乎都是那麼美好。不過，上課走神可不是什麼好的行為。這不，窗外的老鷹已盯著她的獵物好一陣子了，她一把揪起了我，帶著我去到了她的老巢。
巢裡的空調都不能讓一個剛被捕捉的獵物手心的汗止住。老鷹撕下了她的外皮，拿著獵物的公交卡，把她闢頭蓋臉的罵了一頓：“有一個追星的女孩獨自一人去看演唱會，結果被人販子拐走了。前天的女孩，因為父母不支援追星離家出走；大前天的女孩，因為熬夜打榜天天上課提不起精神，成績直線下滑……”
班主經講了一大堆話，最後又打電話給家長，一打就是2小時，經過了深度的思想溝通方才讓獵物回家。
中午的太陽照在我的臉上，灼燒著我的臉頰。我依舊堅持自己的看法，一個好的偶像對於中學生有什麼危害？我欣賞他的過程中，他也在激勵我成長。可我的內心也很矛盾，是規規距距地當箇中學生，考個好的高中，還是照我現在的生活方式走下去。
回到家中，媽媽坐在沙發上，暖黃的燈光照在她的臉上，有點慈詳，又似乎很嚴肅。
“在學校上課走神，看你的偶像，中午不睡午覺，看你偶像的電視節目，週末的空閒時間你用來給偶像打榜，你還要繼續下去？”
她溫和的語言中帶著咄咄逼人的質問，讓我無從迴應。母女倆一起坐在沙發上，進行了很長一段時間的交流。媽媽並沒有怪罪我，她告訴我，學習要上心，不要一味地沉醉於追星的快樂，學習雖要講究勞逸結合，但也要均衡精力。我沒有說話，很長一段時間裡都是沉默的。最後，我還是同意了她說的約法三章。
有時候，當你迷茫在十字路口時，你只需要放開眼界，就會發現路口總有人引領你作出選擇……
以路口為題的作文 篇7
國一作文 ,1014字美國詩人弗羅斯特創作的《未選擇的路》中寫到：“黃色的樹林裡分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選擇了一條人跡稀少、幽徑的路。”為何偏偏選了那條無人途經的路？也許正是它的幽靜，吸引了我。
在生活中我們無時無刻不在做著各種各樣的選擇，選擇去那家超市，選擇買這些東西，選擇將垃圾丟進哪個垃圾桶……但可曾想過，當你在人生的岔路口時，你會如何選擇。
一直以來，我和小夥伴一起走著一條陽光大道，但不知道什麼時候開始陪伴我的人越來越少，直到我走到一條分岔路口時，發現只剩下我一個人徘徊。我明白，我無法詢問別人是該走哪條，這是我自己的決定。一條，陽光鋪滿大地，調皮的碎光好像一個個小精靈，在大地與天空間嬉戲，金色的光芒籠罩了那條僻靜的小路。一切顯得是那麼美。那葉子似乎都閃著金色的光，每一片葉子都舞動著纖細柔美的腰肢，在枝頭翩翩起舞。那明亮光鮮的大道向前面延伸，似乎看不到盡頭。另一條樹木長滿了整條路，那些樹木的空牌裡，生長著株頑強的小草，他們奮力地向上鑽著。那股勁，似有衝破這片森林的氣勢，枯樹枝遍地都是，整條路都籠罩這一種神祕的氣息，向著那森林的盡頭望去，幾株小花在草縫間生長。雖是幾株不知名的野花，但從遠處望去，竟有幾分說不出的的韻味。
站在歷史的海岸，觀賞前人留下的足跡，劉備不顧自己形勢危險去放棄理想，選擇了三顧茅廬，最終成功；袁隆平不畏艱苦，不放棄拯救中國的胸懷大志，選擇雜交水稻；而德國的哲學家尼采卻選擇在不被人認同下結束了生命……面臨的各種選擇，有的如五月的一個早晨，陽光灑在江面上，金光盪漾；有的卻如沒日沒夜的狂風，在黑暗中肆虐。人生路風雨路，坎坷是在所難免的，我們要鼓起勇氣，坦然面對，並跟從內心去選擇，做出正確的判斷，放棄不利的保留有益的。
董卓在爭霸天下和吃喝玩樂中選擇了後者，最終落了一個眾叛親離，身首異處的悽慘結局。他不是沒有謀臣賢士和猛將雄兵，而是他錯誤的選擇，荒廢政事，沉浸在酒肉之中，最後淪為天下之笑柄。所以當你面對岔路口時，請冷靜的思考，叩問心靈，因為這可能將是一個人生的轉折點。
逝者如斯，不捨晝夜，它沖走了你我臉龐上的稚嫩，走向了成熟，縈繞心田，帶走了原來的痛楚，留下的是未來的希望。青春本就是充滿未知，汗水與奮鬥，與其抱怨身處黑暗，不如選擇提燈前行。
以等待春天為題的作文 篇8
高二作文 ,5251字【篇一：等待春天】
人生中總會有遇到不順的時候，我們要溯流而上，乘風破浪，直至春暖花開，永珍更新，領略另一番甜滋味。等待春天，可以讓我們看見成功的光芒在閃爍。
錢鍾書在牛棚中等待春天，使他的文學盛名享譽天下。文革時期，錢鍾書和妻子被送到幹校進行勞動改造，過著貧寒簡樸的生活。在第一批返京名單中，沒有他和妻子的姓名，他不頹唐，不失落，不自暴自棄，而是默默的回到牛棚，繼續他的文學研究和創作。十年磨劍，一朝成鋒，他的春天來了，錢鍾書的《談藝錄》《管錐編》完成創作，在困難和挫折接踵而至時，錢鍾書平靜而從容地應對，終於，他的春天百花齊放，永珍更新。
約翰格登在他人的嘲笑和譏諷中等待春天，終於他獲得諾貝爾生物學獎。中學時期，約翰求學於著名的伊頓公學，他的學習成績排名十分靠後，生物成績全班倒數第一，是班上的科學白痴。就連老師也否定了這個求知慾極強的學生：他決不可能成為專家。在老師和同學的否定和譏諷中，約翰不放棄自己的夢想，甚至於更加執著，更加堅定，他的科研之路熠熠生輝，現年80歲的他，仍堅持在實驗室做全職工作，終於他度過了寒冬，迎來了人生中的春天，他獲得科學界最高榮譽獎諾貝爾獎。
看古今聖賢，哪位不是在艱難困苦等待春天？北宋大文學家蘇軾因烏臺詩案被貶黃州，朋友們疏遠他，他是孤身一人漂泊的浪子，他思鄉，於是他呼喊："但願人長久，千里共嬋娟；"他在人生的黃金時期遭受冤屈，他漸漸懂得了人生真諦，於是他低吟："回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。"北宋政治昏暗，遭受貶謫時期是蘇軾人生中的寒冬，但他也迎來了永珍更新的春天。他的思想境界達到了前所未有的高度，他用有力的筆觸寫了一篇篇膾炙人口的詩篇！
等待不是頹唐墮落，而是像曇花一樣不懈地蓄積養分，像蟬蟲一樣默默地磨礪自強，像企鵝一樣奮力地沉潛蓄勢，終會換來春天，等待會讓養分變得充足，力量變得強大，生命變得精彩。
人生世事難預料，當在困窘之中，我有唯一選擇，便是積極等待，像海子所說："面朝大海，春暖花開，"海子卻選擇了面朝天堂，昏暗無比，海子沒有等待春天，他被寒冬所冰封，所埋葬。
儘管我們壓力重重，但我還是喜歡肆無忌憚地放聲大笑，而不是憂鬱地哭泣。因為冬天來了，春天還會遠嗎？
【篇二：等待春天】
《六韜文韜》曰：“冬道斂，萬物藏。”
《滑稽列傳》載淳于髡以三年不蜚不鳴的大鳥隱諫威王，自此齊一改頹廢之勢，國力日漸強盛。由此可見，暫時的退讓不是懦弱的證明，正如在寒冬中斂藏是為了春日絢麗的綻放，今日的沉潛是為了明日的輝煌。
平心靜氣的等待中，黃州的孤鴻笑對風雨。因反對王安石變法而被貶為黃州團練副使的蘇軾政治上可謂是山窮水盡，換做是意氣文人早已是“安能摧眉折腰事權貴”一番從此把酒東籬，醉臥花間。但蘇軾持節雲中的信念卻不允許自己棲於沙洲中，而窮困潦倒的遭遇也讓他對世事有了更深刻的理解，閱盡人間冷暖的他揮毫寫就了那篇流傳千古的定風波，其中的豁達胸襟便是受益於黃州的靜心等待。是等待，讓東坡之名載入史冊，讓東坡之詞流傳千古。
堅持不懈的等待中，龍場的伯安心存光明。與蘇軾相類似，王守仁少年上書彈劾權奸的舉動讓他被貶貴州。這對於一個剛剛踏入官場的人來說無異於滅頂之災。前途盡毀的他卻帶著“五雲天北是神州”的豪情入住龍場，經受了被剝奪一切的苦難的他終在貴州找到了他苦苦追尋的“理”。這段等待的歷練最終讓他與孔孟同列，三年後當他從群山中走出時天下已無人可匹敵。若不是千個日日夜夜的等待，他便會平淡的度過一生，若沒有等待的勇氣他早已在路上結束一切。最終是堅持不懈的等待，成就了他的傳奇。
決不放棄的等待中，無言的曇花絢爛星夜。2003年的街頭上，一個落魄的中年人漫無邊際的行走著，他的第四部書馬上就要發售了，可前三本幾乎是無人問津，一度產生過放棄寫作的想法。可就是幾個月後，《達芬奇密碼》已經上市就銷售告罄，此書的熱銷也帶動了前三本的銷售，自此丹布朗之名就與羅伯特兰登聯絡在了一起，為世界小說寫下了濃墨重彩的一筆。若不是不拋棄不放棄的等待，他就不會等到了最終的成功。將科學與宗教融合在小說中的他吸引了千萬讀者，而這一切的成就皆源於他不放棄的等待。
面對困難縮頭的不僅僅是烏龜，毒蛇在進攻之前也是如此。正如嚴寒之下的大地並非生機全無，積雪中的萌芽承載了春日的生機。等待註定是一個漫長的旅程，但總會有成功的一天，古語云：
“十年寒窗無人問，一朝成名天下知。”
【篇三：等待春天作文】
近了，近了，她近了……我似乎聞到了春天的芬芳，我似乎看到了春天的顏色。一句“不要在冬天裡砍樹”讓我浮想聯翩。你是否在等待春天？不要畏懼冬天的風霜，因為熬過這冬天，春天就來了。
冰心老先生說過：“成功的花，人們只驚羨她現實的明豔，然而當初她的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”人生並不是一帆風順，更多的是充滿荊棘的冬天。可我們總該無所畏懼，忍受苦難，去戰勝嚴冬中的風霜雨雪。只有努力過，熬過這冬天，我們才會迎來人生中爛漫的春季。
夏達，中國著名的漫畫女作家，她為了春天，寧願身處黑暗。80後的她從高中開始創作漫畫，為了創作，她曾飯不吃、水不飲，一連坐在桌前冥思苦想，一想就是四天四夜。她關門關燈，拉著窗簾，忍受著黑暗的寂寞，忍受著冬季的寒冷，只為那不知何時到來的春天。終於，在她拉開窗簾的那一刻，她看到了陽光。她的《子不語》成為國內唯一一部走紅後又暢銷日本的漫畫。經歷了不見光明的黑夜，她忍受苦難，苦苦追求，熬過了寒冷的冬季，迎來了人生的春天。
中國好聲音學員金池，曾深深地打動我。不是因為那副好嗓音，而是她為了春天，與病魔抗爭的執著。幾年前，她曾與一家傳媒公司簽訂合約，不料卻在路上遭遇車禍。這場突如其來的遭遇改變了她人生的軌跡，就像一隻剛剛飛出懸崖的小鳥又重新掉入無底的深淵。可金池並沒有絲毫畏懼，她忍住喉部手術後的疼痛，堅持練習唱歌。她忍受苦難，戰勝病魔，終於實現了重新在舞臺上唱歌的夢想。在掌聲響起的那一刻，她見到了春天。正是她對苦難的忍受和對希望的堅持，才讓她熬過了這冬天啊！冬天走了，春天還會遠麼？
籃球巨星喬丹，也會為了成功付出艱辛的汗水。為了春天，他生活在顛倒的世界裡也在所不辭。一米九八的喬丹在青年時並沒有這麼高，可他為了實現自己的籃球夢，便天天把自己懸在橫杆上、門框上，來讓自己的身高再高一點。他不屑別人的嘲諷，忍受著腦子充血、吃飯嘔吐的痛苦，違揹著自己的骨骼生長常理，日復一日，終於到了一米九八，並不斷重新整理著23號的奇蹟。是什麼讓喬丹走向成功？是他對苦難的忍受啊！他不惜生活在完全顛倒的世界裡，慢慢等待著，終於迎來了人生的春天！
熬過冬天，春天是破繭成蝶的不懈努力；熬過冬天，春天是飛蛾撲火的美麗希望；熬過冬天，春天是幼芽出土的執著追求……冬天固然漫長，走向成功的路也必定坎坷，但我們只有忍受苦難，戰勝挫折，才會迎來那生機勃勃的春天！
來了，來了，她來了……我要站在太陽升起的地方，捧一縷陽光融化塵封的積雪，來迎接那個期待已久的春天……
【篇四：等待春天】
天空不會總是晴焰高懸，暴雨會澆溼我們的翅膀，因此，我們要等待雨過天晴。
大海不會總是平滑如鏡，風浪會折斷我們的桅帆，因此，我們要等待風平浪靜。
人生不會總是鶯歌燕舞，鮮花雨露，當人生的嚴冬來臨，不要絕望不要沮喪，而要執著，拼搏，等待。這才會讓你見到春暖花開。
不滅的執著，等待春天。
“憂愁發奮，著成信史照塵寰。”司馬遷的人生道路是艱難的，面對他人的羞辱與嘲笑，受到宮刑的司馬遷想到了自殺。司馬遷的理想道路同樣艱難，揹負著父親的意願，自己的志向。在艱難的困境中，他選擇了等待，選擇了執著，他以剛毅的正氣書寫歷史，書寫了華夏兩千年的滄桑。是他的等待，讓他的名字與他的不朽著作一同載入史冊。
不凋的希望，等待春天。
“人生如逆旅，我亦是行人。”一場烏臺詩案，讓蘇子的人生掀起了驟然大波。縱然此時官場文場一同向他潑來汙水，他仍意氣風發，“侶魚蝦而友麋鹿”是他的超脫；縱然仕途坎坷，他也不揮淚如雨，隨波逐流，他說“誰怕！一蓑煙雨任平生”。在人生的嚴冬，他有不凋的希望，他選擇了堅定地等待，執著的追尋，他的等待成就了非凡的偉大，成就了萬千學子的榜樣。
頑強的拼搏，等待春天。
“從不幸的低谷到藝術的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，於無聲處，展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素的女子，為我們呈現華麗的奇蹟，心靈的震撼不需要語言，你在我們心中最美。”面對黑暗寒冷的世界，聽不見，看不見的邰麗華何去何從？她沒有放棄，而是在舞蹈中找到了生命的意義，她用意志的血滴和拼搏的汗水，釀成了歷久彌香的千手觀音，於無聲處帶給人們心靈最純粹的震撼。
巴爾扎克說：“善於等待的人，一切都會及時來到。”
鼓起希望的風帆，展開執著的翅膀，在拼搏中等待，成功必然會到來。
【篇五：等待春天】
雪萊曾經說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”這偉大的預言鼓舞了一代又一代在逆境中彷徨的人們—人生的挫折就像寒冬，只是四季的一瞬，只要心懷希望不放棄，耐心地等待，暴風雪終將過去，迎接我們的將是人生的春天。
有時候人生的寒冬來得突然。仕途坦蕩的蘇東坡正值人生的志得意滿之時，“烏臺詩案”卻將這名垂千古的大文豪貶到了黃州。突如其來的變故讓蘇東坡措手不及。他漸漸看清官場的險惡，寧願“江海寄餘生”。生活上的孤獨無靠折磨著他，只好一個人遊山玩水，在大自然中隱匿自己，等待這段痛苦散去。他來到赤壁，高唱“大江東去浪淘盡”，奔騰的江水讓他充滿力量，鼓起信心，明白了“人生如夢”的道理。遊于山林，他不在乎山雨，吟嘯徐行，甘願“一蓑煙雨任平生”。正是蘇東坡在黃州這種充滿希望與豁達的信念，支撐著他度過人生的寒冬。在逆境中，不放棄，蘇東坡登上了自己文學創作的一個高峰，等到了自己的春天。
有時候人生的寒冬來得無奈。司馬遷在朝廷中頗受漢武帝賞識，只因為李陵一案說了句公道話，便被處以宮刑。極盡屈辱的司馬遷沒有絕望，他堅信人生的春天會到來，而擁抱春天最重要的便是充滿希望地去等待。他潛心著書，默默地經歷寒冬的考驗，終於等到了自己人生的春天。
有時候，春天來臨前的冬天最凜冽。“發明大王”愛迪生經歷了無數失敗與挫折，他從未放棄。然而，突如其來的一把大火燒掉了他幾年的汗水，他依然樂觀地說：“我失去了過去犯過的錯誤，沒有什麼比這更好的了。”他從頭開始，潛心研究，克服了瓶頸期，創造出造福千家萬戶的偉大發明。眼前的寒冬看似無盡漫長，但樂觀地等待，咬牙堅持過去，春天將會無比燦爛。
等待春天，並不是一味地傻等，而是要忘掉挫折，充滿希望地向春天前進。就像不要在冬天砍樹一樣，熬過去，你會發現春天依舊很美好，而絕望則是最致命的毒藥。
人生的美好與困難，就像四季更迭，沒有永恆的順境域逆境。就像《基督山伯爵》的最後一句：“人類的所有智慧，都含括在兩個詞中—等待和希望。”
【篇六：等待春天】
雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，當生活中的寒冬襲來時，我們要堅信，積極面對，耐心等待，也一定會迎來人生的春天。
歷史長河奔流不息，那朵等待的浪花格外晶瑩耀眼。越王勾踐，這個敗於吳王夫差的亡國之君，忍辱負重，做了夫差的馬伕。他暗暗積聚力量，磨練自己，臥薪嚐膽，靜靜等待時機。數年之後，他滅吳國，雪前恥，最終迎來了勝利的春天。
面對困境，勾踐沒有消沉，而是選擇了耐心等待，默默的充實、提高自己，迎接春天的到來。是等待，使他獲得了成功，為他迎來了生命的春天！
時光流轉，那等待的身影依然清晰。漢朝使節蘇武出訪匈奴，不料卻被扣留，蘇武誓死效忠朝廷，於是被放逐到不毛之地。“渴飲雪，飢吞氈”，他艱難地生存，他默默地等待，等待著有朝一日能回到故國，終於，在苦等了十九年後，他如願以償，被漢朝救回，回到了日思夜想的家鄉。
“草色煙光殘照裡，無言誰會憑闌意”，也許有人不理解蘇武的等待，可正是這等待，讓“留胡節不辱”的民族氣節千古流傳！倘若當年被放逐到荒野時，他便萎靡不振，又怎會等到迴歸家園的那一天？是等待，讓蘇武感受到故鄉的暖春，更收穫了自己生命的春天。
往事越千年，等待春天，這一不朽信念創造了多少人生命的傳奇。懷著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀，李白等來了文學創作的春天；一腔“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”的豪情，蘇軾等來了精神世界的春天；滿懷“問蒼茫大地，誰主沉浮”的積極耐心，毛澤東終於等來了新中國的春天……
在寒冷的冬天，父親讓兒子去弄些柴火，兒子發現一棵死樹，便砍斷枝幹帶了回去。來年春天，那個樹墩竟抽出了新芽！在惡劣的環境中，那棵看似已死的樹，實則在蓄勢待發，耐心等待春天的生機勃發。
當生命中的狂風暴雨來臨時，只要心中堅定著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念，積極面對，耐心等待。相信，風雨過後，定是七色彩虹！
等待春天，等待成功。
以閱讀真好為題的作文 篇9
國三作文 ,1194字【篇一：閱讀真好】
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”書是生活中不可缺少的一部分，從小我就在書的海洋中遨遊，真切體會到：閱讀，真好！
中國的四大名著，相信許多人不會覺得陌生，《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》，講述一個個有趣的故事，《西遊記》中風趣可愛的孫悟空一心護送師父去西天取經。《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，不由得讓我們覺得惋惜。《三國演義》中諸葛亮的足智多謀，還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會到了書中的樂趣。
當我遇到挫折而想要氣餒時，我會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金，他體驗了人生中的許多磨難，而更加堅強，這種精神會激勵著我繼續前進。
在我心情煩悶時，書淨化了我的心靈，書能把我帶到另一個世界，將煩悶拋之九霄雲外，心情就會變得豁達。俗話說：“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，讀書能使人視野更開闊，使人知識更淵博，書中的知識就像天上的星星，沙灘上的沙子，無窮無盡，我不能不說一聲：“閱讀，真好！”
在歷史書中，我彷彿目睹了戰國時期英雄人物在沙場上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本對中國人的暴力和屠殺，這提醒著我們不要忘記中國屈辱的歷史。閱讀古書時，我能體會到壯士在邊塞作戰時思念家鄉的苦悶，能感受到辛棄疾希望重新作戰沙場的期望，以及他“可憐白髮生壯志未酬的抑鬱和憤慨”，“日晚倦梳頭”，“欲語淚先流”，我深切感受到李清照內心的濃重哀愁。
讀書能讓我在歷史的長河中遨遊，在現代文學的花園裡徜徉。讀書，真好！
【篇二：閱讀真好作文】
一間陋室，一張書桌，一本好書，對我這“書蟲”而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悅，所以，我從內心感受到：閱讀，真好！
閱讀的感覺，真好！是因為坐在家中便可知天下事，置身於書中，不禁為盛唐的繁榮叫好，為滿清的腐敗而扼腕。閱讀，讓我回到了俄國火紅十月和中國抗日的前沿，讓我感受到了華盛頓領導獨立戰爭時的自信。讓我重溫了共和國成立時的幸福……每當這時，我都心情澎湃，熱血沸騰。閱讀，讓我領略到中國的風采，科技發達，國力強盛，讓我由衷的為自己是一箇中國人而自豪。
閱讀的感覺，真好！因為閱讀可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點兒，明天讀一點兒，日復一日，一摞摞的書就從我的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出的心書。當我需要時，它已無需再翻，只因書中的內容已銘記於心，讀讀詩文，寫寫文章時適當地用之一二，便使文章錦上添花，我的心裡怎能不甜呢？
閱讀的感覺，真好！因為閱讀課讓人疲憊的身心得到放鬆，體味那靜謐的快樂。閒暇時，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅，張愛玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿，金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢遊……
如果有人問我，“閱讀的感覺怎麼樣？”我一定會告訴他：“閱讀的感覺很好，那是一種甜，一種令人心醉的甜。”
以一念之間為題的作文 篇10
國二作文 ,1810字【篇一：一念之間】
人生像首歌，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫。人生像條路，有山窮水盡的劣境，也有柳暗花明的坦途。人生像盤棋，有舉棋不定的猶豫，也有步步為營的暢快。面對如此變幻莫測，禍福相依的人生，成功與否往往取決於一念之間。
司馬遷，一個平凡的西漢史官。面對祖國的錦繡山河，璀璨文明。愛國之情油然而起，澎湃於心。一念之間，他下定決心著《史記》，後來也不曾放棄，即使牢獄之災使他身心俱創，即使他也曾想血濺牆頭，了結生命，但他終究發出了“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山”的感嘆。顯然，一念之間，他選擇了後者，他選擇了繼續使命，忍辱著史。於是，中國歷史上出現了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的千古之作，於是，司馬遷留名青史……一念之間，決定了他生的價值。
項羽，曾今叱吒風雲的西楚霸王。那一身武藝和卓越才能，那颯爽英姿，令人驚羨；那烏江邊上自刎而盡的場面令人扼腕嘆息。一念之間，“無顏見江東父老”的思想佔據上方，釀成悲劇。可他是否想過“留得青山在，不怕沒柴燒”？他是否想過忍一時之屈，後捲土重來？也許，歷史將被改寫，但一念之間，他只想到眼前的奇恥大辱。可悲可嘆！
一念之間，可以鑄造奇蹟，也可以毀滅功績。
現代社會，物慾橫流的現實為人們的貪婪和慾望增添著催化劑。無數貪官汙吏，面對金錢和名利的誘惑，搖擺不定，一念之間，“一失足成千古恨”，最終自食其果。
學習生活，苦樂摻雜。面對眼前的懸崖峭壁，知難而退，還是樂在其中。須知，只有登上泰山絕頂，才能感受一覽眾山小的痛快。
只有同困境搏鬥，才能感受戰勝困難的喜悅。一念之間，如果放棄了對知識的渴求，也就喪失了攀爬的階梯，造成終生遺憾。
生活就像花開在生活道路的兩旁，隨時播種，隨時開花。
一念之間造下的因，必將由自己承受生成的果。
【篇二：一念之間作文】
三毛曾在文章中有這樣一段記敘，大意是在旅途的列車上，看見雪山，那麼冰冷，連粉色的霞都融不了。那高山讓她有一念之間想死在這裡，把這一刻變成永恆。
她的這一念，讓我每讀一次便心驚一次。死，多麼可怕，但她的“死”僅僅是想留住美好，如此純真。
我也有一念之間的意願，卻沒有她那麼詩意。
那是七年級，我在一向順利的學習中遇到了不順。數學，似乎是偏於文科的女生的死穴。我一向自詡不偏科，可初中數學如一個漫長的跑道，我無論如何都看不見希望。
說實話，習慣了高分的我在一張張數學試卷的打擊下有些難以接受。第一次，沒考好，沒事兒，下次會好的！第二次，成績更是不盡人意，考過了就算了，失誤而已。第三次，第四次……我的信心如昂貴的甜筒，即使含在嘴中，也苦澀至極。
因為剛進入新班級，彼此不熟悉，難免會在意成績。我表面大大咧咧，內心卻很敏感。總覺得別人在輕視我。的確，這是過於陰晴的心理，可正因為彼時我已自卑至極，才那麼多心。
每當捧回試卷坐在桌前，母親總是安慰我。她不那麼在意成績，卻見不得我消沉。柔和的燈光均勻撒在試卷上，但那鮮紅的數字卻觸目驚心，一個個紅叉如熾熱的鐵在心中烙下印記。我俯下身，淚水簌簌而下，將眼前的世界變得一片模糊。委屈，傷心，埋怨一齊湧上心頭。
當我想要放棄時，小學的好友給了我動力。她批評了我的消極，讓我拿出自信，亮出自己。挫折不可怕，可怕得是被挫折打敗。
於是，我認真、努力地聽課、寫作業，等待一天，可以厚積薄發。
偶然間，翻開一本雜誌，本是消磨時間，但當我看到一幅圖片時，卻猛然驚悟。
那是一個正在奔跑的女孩，目光直視前方，無比篤定，嘴脣輕咬，顯出奮力的模樣。可是，她桃紅的腮上，掛著一枚晶瑩的淚珠。
一瞬間，我被一種力量牢牢地吸引住，腦海中滿是那個堅定的表情。即使流淚，即使吃力，也要向前方，不懈奔跑！
目光轉向圖的一側，一行黑色宋體小字隱沒在夜幕中，卻無比清晰地呈現於腦海，“流著淚，也要奔跑！”
如果說，好友的安慰將我從黑暗中拉了一把，那麼那一瞬間，我感受到了光明。
阻礙何妨？流淚何妨？失敗何妨？只要有方向，就不要停止奔跑，因為前方，就是希望！
我沒有失敗！我堅定地對自己說。數學這漫漫長路，一定通向光明，通向希望。我豈能為了這成長路途中的微不足道而消沉，我豈能有放棄那麼脆弱的念頭？笑到最後始為贏，如今談何失敗？
我在一念之間找到了方向，勇敢前進的方向。
如今回想起來，不覺當時的消沉多麼沒必要，但往往，我們的確會陷入微不足道的混沌。可是，又在一念之間，找回了方向。
一念之間，心靈重回晴朗，前方，更美好。
以什麼來了為題的作文 篇11
國二作文 ,3403字【篇一：轉折來了】
烽煙瀰漫在城池的四周，又燃燒在你冰冷的心房，喪國的痛楚才下眉頭，卻上心頭。
傾城傾國的西施粉面低垂，額眉緊蹙，汪汪淚眼落珍珠，無奈地移近吳王夫差。你看著自己的美姬漸行漸遠的嫋娜背影，有誰看見你眼角的那滴斷腸淚。
你不甘心，不甘就這樣身敗垂成，不甘自己精心營造的數載霸業就這樣被外人奪去。你緊握雙拳，骨節脆響之聲節節爆出。你暗下決心：總有一天，這一切的一切還會回來的。
素月寄孤舟，隻影隨水流。清晨第一縷陽光還沒來得及撕破黑夜時，你便駕一葉扁舟，劃過江心，在霧氣繚繞的江邊招賢納士，你便搭兩隻草鞋，四處奔走，暗下招集志士仁人，組織兵馬，欲東山再起。
月皎潔如水，盪漾著迷離的漣漪。家國破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風急。你身著單薄的衣裳，在習習涼風中蹙眉思索，獨飲淡酒。一張薪床，已沒有風華絕代的寵姬，只有一張苦澀的膽。星星月下，唯有不眠之人與那扇虛掩的木門在述說一切的寂寞和惆悵。心中萬般的悲哀早已化為沸騰的熱血，昂揚的鬥志與堅定的信念。
十年了，十年裡你受盡屈辱，只為一次驚天動地的轉折，你在蓄勢待發，在等候時機。
終於，皇天不負有心人，機會來了，你雙眼中佈滿的血絲像憤怒的烈火，一發而不可收拾，十年積壓，沉淤在胸中的悶氣，頃刻之間好似勢不可擋的洪水傾瀉而出，你率領“越甲三千”一舉擊潰了吳王夫差，夫差面對兵敗如山倒的現實，懊悔不已。倘若不為美色所動，不放虎歸山，又怎會有今天的“臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”呢？
你揮軍而下的神勇，一振千雄的豪邁，青史留名的豪情，萬古流芳！你曾經緊鎖的眉，酸澀的淚，徘徊的腳步與穿腸的苦酒成就了一次歷史的轉折，一次驚心動魄的轉折！
一切的一切又失而復得，你—勾踐，一個有愛有恨大義凜然的英雄。
或許，有一種人生，靜穆等待中才能成就其驚世駭俗的豪壯！
【篇二：選擇來了】
瑟瑟聲起，琴聲悠揚，漆黑夜空，愁絲難消，佳人倚琴而哭，憂鬱的風扣人心絃。昭君你為何會這樣，滿眼的寂寞蕭條將與誰訴說，那一池幽水嗎？
不，讓我來聽您說吧！
因為家中貧困，你被送入這深宮中，期待帝王一寵，紅顏怒笑，維持家境，你的美是那樣的驚天動地，誰又能抵擋得住？期待總是會不如意的，你傾城的美被皇后發現，從此被幽禁在這深院之中，失去了自由。
幽靜的水漣漪著，纖長的指撥動著琴訴說……
這樣的生活卻被一場意外打破，匈奴欲想與漢聯姻，公主不忍，讓你做了替罪羊，這一切早已被人安排好。你知道，一切的陰魔正是因為“嫉妒”。
鏡中的你，依舊是那樣的傾城，只不過多了一抹憂愁，當你跨入大殿的那一刻起，我就知道你勝利了，你的美終於被發現，滿朝文武以及匈奴的使者一一為你所傾倒，還有漢帝，他雙眼滿是詫異和後悔，只不過太遲了。
當晚，在預料之中，漢帝滿是後悔的神情出現在你面前，想讓你後悔。做他的寵妃，榮華，幸福，都是你的！他說了很多，你心動了，這分明是一個女人一生最期望的事。遠嫁匈奴，那荒蕪之地怎能和這繁花似錦的長安城相比，那一刻你猶豫了。
可是你又想到，如果選擇留在漢帝身邊，你是會得到一切幸福，那畢竟是你入宮的希望，然而這代價是駐守邊城，幾千幾萬甚至更多將士的生命，他們也有父母，妻兒。你的幸福選擇會使千千萬萬本應幸福的家庭毀於一旦。
當你一身紅色嫁衣走出大殿，我知道你選擇了後者—遠嫁匈奴，漢帝那雙哀然的眼神終究在你的堅決身影后熄滅了。
大地為你保持了千年的和平。
【篇三：暖秋來了作文】
蕭瑟的秋風，片片落葉。溫暖的家中，卻有著陣陣溫情。
那幾日，父親不在家，我和母親兩人又都感冒了，儘管陽光毫不吝嗇地鋪滿房間，屋子裡的空氣卻還是那麼涼，只有那幾點溫暖縈繞在枕邊。
也許是父親臨走前不捨的目光，我竭力止住咳嗽，可媽媽一度還是勸我喝藥。我說：不喜歡藥苦澀的味道。
媽媽聽了，扔下吃了一半的飯碗，連外衣都沒披就出門了，融進了漆黑的夜色中。回來時，額角滲出的幾滴汗珠，亮晶晶的，卻很抱歉地說：“藥店關門了！”我埋頭吃碗裡的飯，佯作沒聽到，是媽媽炒的飯，青翠的菜葉襯得米有些碧綠。
晚飯後，媽媽倒了一杯水給我，杯中有幾點金黃點綴其間，是幾朵剛剛綻放的桂花。那是上次我覺得桂花使水有了生命才會想到放了那麼幾朵，媽媽連這細節也注意到了。
握著杯，清澈的水中，幾星金黃攜著水流在水中迴環盈繞，別有一備情趣，啜上一口，平日裡的清水總覺得有分若澀，這次卻不同，說不上是怎樣，那水中伴著一陣桂花香，順著喉嚨流到心扉，很暖很暖。
那晚，我陪媽媽看電視，我捧著綴有桂花的茶水，她拿著削好的蘋果，都不再聽見抽鼻子的聲音了。
即使那夜浸著冷風，卻不覺寒冷，我和媽媽的感冒都已好了大半。
好一個暖秋，攜手走過的日子儘管不很華美，卻都漫著幸福的家的氣息。
暖秋來了，快樂的甜蜜也伴隨著來了。
【篇四：梅雨天來了】
每年的那幾天，空氣裡總是充斥著潮溼而溫熱的氣味，這些不安的氣息，扇著天空的口鼻，惹得那些在天空裡閒散的雲濾下一些更加溼的雨滴下來。
於是，梅雨天來了。
母親帶著我回老家。她從房間的角落裡拖出幾隻箱子，開啟它們，從裡面捧出了許多或大或小的衣服，抖一下，再晾到門外鋪張好的蘆葦蓆上。
衣服都散發著厚重而濃的味道。它們沾著去年母親放進箱子裡的樟腦丸的氣味冒失地被人攤開，放在轉晴時的太陽下，將從前印在它們身上的些許記憶都晒了出來。
母親從衣堆裡抽出一件小的黑色的棉裙，笑眯眯地對我說：“這件衣服是你五歲的那一年買的，小時候你總是不愛穿裙子，卻喜歡看別人穿裙子，這件就是你吵嚷著要買給我穿的裙子呀！你記得嗎？”
我搖搖頭，只是接過這件半新的黑色童裙小心地撫摸，仔細地看。十年的磨擦並沒有刷去它從前漂亮的模樣。它那樣小心地被展開著，散發著點點童稚的味道，這味道曾在我的童年點綴了與眾不同的光亮。
我的心空然暖起來。
母親又從屋裡拽出幾隻毛絨玩具，一個個在陽光下排列好。它們也需要記憶的陽光將自己晒醒吧？
那隻穿著吊帶褲的熊貓是8歲時父親託人做我的，它身上沾滿了八歲時的我手心裡的汗；那條綠色的、少了一隻眼珠的“獨眼鱷”是從我的兩個表姐手裡“傳承”過來的；那個會睜眼閉眼的，帶著高帽子的洋娃娃，是小時候夢裡的公主，因為她的藍色眼睛亮得就像水洗過一樣……
這些星星點點的童年記憶，隨著梅雨天的到來而重回到我的心裡。它們簡單而又美好，柔軟又厚重，就像梅雨天一樣。
梅雨天來了，童年也似乎回來了啊。
這潮溼的梅雨天，竟然也會把人的眼角變潮溼呢。
【篇五：溫暖的腳步來了】
面前是一盆洗衣水，冬日的。
凜冽的寒風似乎根根銀刺，小手被凍得紅一塊，青一塊，洗衣盆上的紋絡越看，越瞅越像惡魔咧開的嘴臉，而盆中的水，更彷彿惡魔身上的躺著的血液，還有幾塊未融了的碎冰，這一切的一切，無不令我瑟瑟發抖。
想起了剛才的一幕，我與鄰居家的玩伴發生矛盾，我一不留神，便用玩具槍打了他一下，母親讓我到歉，我噙著淚，抿著嘴“不！”母親的心像被刀子捅了一下似的，皺著眉頭，那眼神直盯著我，令我卻步。母親愣了半天，乾燥的嘴脣欲張，卻又合上了，但眼神一變，一硬，終擠出幾個字來，“洗衣服去！”
我知道水的寒，卻不知母親的心更寒，母親回過頭，任我求情的眼神望著她的背影，只是不顧。
抓起一把衣服，扔進水裡，鼓起最大的氣力，閉起眼睛，終將手也伸了進去，一下子，我感到雙手彷彿被一千隻，一萬隻螞蟻咬著，骨節一活動便咯吱咯吱的，我有著說不出的痛苦與悔恨。緊緊地咬著牙，生怕一會兒手就此失去知覺，心裡恨恨地罵道，“母親無情。”
“當……當……”是腳步聲，我聽得背後來了人，腳步輕柔，溫暖，彷彿春天裡的交響曲。腳步聲愈近，我聽得也愈清，我細膩地覺察到，在這動聽的聲音裡，暗含著一絲沉重，一絲不忍，一絲後悔，而且，這種感覺越發的強烈，越發的清晰，我想，她一定是做了一件令她無比痛悔的事吧？沉思間，腳步聲停了下來，如此的安靜，如此的平和，卻又如此的熟悉。這時，我的手也停了下來，彷彿受了某種召喚，或是情不自禁，一股莫大的暖流升騰在心裡，又最終從眼眶裡流出。
轉頭，是熟悉的面頰，熟悉的眼神，淡淡的淚痕掛在她的臉上，是母親。
母親將我的手從冷水裡拿出來，她用她溫暖的大手緊緊抓著我的手，是那麼的緊，彷彿再也不願鬆開似的，彷彿欲要與我的手融合一處。
我早已泣不成聲，用盡力氣喊了一聲“媽！”
溫暖的腳步來了，來到我的心靈，驅走了嚴寒。願這溫暖永存，聲音永在。
以仰望大樹為題的作文 篇12
話題作文 ,6674字【篇一：以仰望大樹為題的作文】
炎熱的夏日中，它在燥熱的空氣中挺拔地屹立在我家門前，顯得無比瀟灑、俊朗。這是一棵桂花樹，有一些年頭了，它看著我的舅舅、大姨、媽媽等人長大成人。現在，它又看著我健康長大。
小時候，在我還不懂事的時候，我經常指著這顆四五米高的桂花樹，好奇地睜大眼睛問奶奶：“奶奶，這是什麼樹呀？好香啊。”“這是桂花樹。”她慈祥地說道，說完便小心翼翼地撇下一段樹枝，將它給我，我拿著它更加清晰地聞到了那沁人心脾的香氣，舒服地長吸一口氣，彷彿一切煩惱都消散。
每每到炎熱的夏天，人們頂著狠毒地陽光，乾燥的空氣辛勤地勞作了一整天，積累了一身的疲憊感。這時，左鄰右舍都來到我家的小院子裡，有的人則是飯都沒吃完就迫不及待地來了，手裡端著碗稀飯，就著桂花的香味，一口口狼吞虎嚥地將稀飯解決掉。也有的人在大院子中的石凳石桌上擺上一道龍井茶，順著這棵桂花樹的清香，深深地、回味無窮地品上一口茶，慢悠悠地與親朋好友、左鄰右舍的人閒聊起來。還有的人在院子裡擺上一盤盤象棋，我最愛看爺爺與隔壁段爺爺下棋了，他們的棋局永遠是最精彩的。進可攻，退可守，步步為營，招招致命。而且總是爺爺贏的多。
其實，每次不在桂花樹下下棋時爺爺幾乎沒贏過，在桂花樹下爺爺能贏是因為爺爺與桂花樹是老朋友了，受到不丟面子的鼓舞，這才能贏段爺爺。
在清風的吹拂下，在清香的充斥中，在清爽的感受裡，人們全都放鬆了，這一切都是因為我家門前的桂花樹。它是方圓幾裡的守護神，她撫慰人們的心靈，帶給人們輕鬆與歡樂，默默地守護著這片淨土。
每當我遇到生活中的煩惱，我就來到這棵大樹下，仰望著它，輕輕地摘下一朵花。聞著它那令人陶醉的香氣我就放鬆了下來。它激勵著我，陪伴著我，看著我健康成長。
謝謝你，老桂花樹，你是我永遠的摯友。
【篇二：以仰望大樹為題的作文】
梔子花開，化又落。帶走了無盡的思念。
照相機架在我們面前，從鏡頭裡看見我們看似快樂的笑臉。一瞬間，將時光定格。我們走下臺階，默契的都不語。我回頭，仰望那花壇裡的聳立的松樹，亦如初見那般。忽然，眼前模糊。
曾幾何時，我們第一次踏進這個校園，見到互不熟悉的對方。小小的我抬頭仰望，發現在花壇裡有一棵高大的松樹，它傲然屹立，目空一切，我不由得向它走去。它的枝幹是棕色的，而葉子卻是碧綠色，在入秋了的季節裡顯得格外茂盛。枝條自由的伸展著，無拘無束。我一直看著它，不知什麼時候，一個女孩走到我身邊，拍拍我的肩膀，笑著：“你在這幹什麼呢？”說完，挽住我的手臂。
就這樣，我結識了小學的第一個朋友。
六年級，我們班女生迷上了跳皮筋，每天下課都會去跳皮筋，因為是夏天，所以依靠松樹的陰涼，我們玩得很開心。而我，雖每次都會被拉去，但每次都是輸，每當我失敗時，我都會仰望這棵松樹，似乎這棵樹能給我安慰。
而每當我們跳皮筋跳累時，就會靠在花壇的圍欄上，互相聊天，夏天的陽光，和煦溫暖。而每當這時，總會有人說一句：“我們找四葉草吧！”這樣的提議，每次一提出，就會全票通過。於是，前一秒還在文靜聊天的我們，後一秒就已轉過身，似乎每個人都變成了千里眼，認真的尋找著。花壇裡總是會有三葉草，但鮮有四葉草。當時大家都半是迷信半是認真的認為，只要找到四葉草，並許願，願望一定會實現。之前有人找到過三個四葉草呢！可把我們羨慕壞了。
“我找到了啦！”忽然，一個驚喜的聲音響起，話音未落，就有人問：“哪呢？哪呢？在哪？”而發現四葉草的人總會很得意，拿起四葉草，還沒等她反應過來，我們就一鬨上去，裝做要搶的樣子，所有人都擠在一起。“畢業什麼的，都去死吧！”有人這樣喊著，似乎是對神奇的四葉草許的願。我們都笑了。
只是，誰敢說笑中不是含淚呢？
我們努力的想要欺騙自己，欺騙自己我們永遠不會分離。
我仰望大樹，這棵樹仍是那麼高大，那麼挺拔，那麼傲然。在陽光的照耀下，葉子似乎更綠了。
終於，畢業了。拍完畢業照後，我一個人走到花壇那裡。第一次，我走進花壇裡，靠著松樹，忽又想起什麼來。蹲下，找著四葉草。四葉草啊，松樹啊，能不能保佑我們能再相遇呢。
離別時，我沒去看那棵松樹，我怕自己再看時，眼淚會溢位眼眶。
仰望大樹，是懷念與思戀。
【篇三：以仰望大樹為題的作文】
眼前是一大團濃密的綠色，像是匯聚了世間最旺盛的生機，又像是一滴暈染開來的水墨，潑潑灑灑，繁茂而又生生不息。
挺拔遒勁的主幹掩映在重重綠意之間，灑下一片斑駁的光影。清風拂過，枝葉搖動，颯颯作響；那一片光影也隨之跳躍閃爍，仿若調皮的精靈在空中飛舞。唯有那根主幹一直穩穩佇立著，像是已經在天地間佇立了千載萬年，淵?s嶽峙，巋然不動。
我早已記不清自己在這棵無花果樹下仰望了多久，也不知道它究竟在世間屹立了多少歲月。我只知道，從我記事起它就一直存在著，默默守護這一方小小庭院，像撐開了一把巨傘，風雨不侵。
爸爸說這棵無花果樹幾乎是我們家常備的水果來源。每逢收穫的時候，他便在院子裡架起長梯，爬到樹上去摘果子。而我、哥哥和媽媽則一人抱著一個籃子守在樹下，爸爸每扔下一個紫紅的無花果就忙著去接，到頭來每個人都能收穫滿滿一籃。那是全家人最歡樂的日子，空氣中都瀰漫著清甜的果香。
而我卻對此毫無印象。在我極淡薄的童年記憶裡，只依稀可見幾個碎片般的畫面。或是與家人坐在庭院裡閒聊，或是全家人一起啃著無花果，或是跟著哥哥在小巷裡嬉戲打鬧……而那株無花果樹始終在我視線可及的地方，一抬頭便是一團濃濃密密的綠色，如同長輩慈愛地站在我身後，投下溫和的目光。
我一直都是一個很健忘的人，對於幼時的記憶更是少得可憐。但那株無花果樹卻在我腦海中留下了不可磨滅的印象，散發著堅定的存在感。或許它在我心目中早已不止是一棵樹，它是長輩，是朋友，抑或只是一名忠誠的守護者，一段無法磨滅的時光，一個心靈的歸宿。
我早已離開了那棵樹，六歲時搬家換了住址，便再也沒有過它的訊息。我曾在樹下多次仰望，而它也向我投以回視，那是一種無聲的、沉默的守望，亦是一種無怨無求、不計回報的奉獻。
今天的我，在疲憊時、在勞累時、在茫然不知所措時，仍會想起那棵樹。我甚至渴望著再在那棵樹下仰望一回，仰望大樹，收穫一份感動，一份等待，一份無言的守護，一份默默的堅持。
仰望大樹，仰望一段歲月，仰望一個家的歸屬，仰望一個不滅的靈魂。
【篇四：以仰望大樹為題的作文】
我永遠也不會忘記，那棵陪伴了我六年的、如父親般的大樹。
那棵大樹是我小學的一顆樹，就立在校門口，到現在我還不太清楚它是什麼樹種，有多大的年齡，但它給我留下的回憶太多太多。從外觀上看，那棵大樹應該是棵松樹，據我推測，那個樹應該有10年和15年了，他給我帶來的回憶，實在是數不勝數。
上小學時候的我，一到四年級都是迷迷糊糊度過的，直到五年級，我才意識到我是在生活，我在學習，一到四年級時，都是媽媽接我上下學，每到放學我都會在校門口的大樹下等著。因為不知道為什麼，那個樹給我帶來了安全感。下雨時，它能為我擋雨，保護我不受雨水的打擊；夏天時，它能為我遮擋陽光，保護我不受太陽的暴晒。只是當時還小，什麼都不懂，也從沒注意過它。
到了五年級，我也長大了，開始懂人事了，明白道理了，漸漸的，我便開始注意那棵大樹了，那棵大樹雖然很老了，淡定綠葉依然包圍著它，它還是像以前一樣，那樣的絢麗，那樣的多姿多彩，那樣的動人，我已經長大成人了，不能在依靠著它了，於是我鼓起勇氣走出了校門，在校園外的草坪上等著補課班的老師來接我，我看著在小店裡買零食的學生們，雖然很羨慕，但是我不敢去。
終於有一天，同學們把我帶進了小店裡，我把買早餐剩下的錢買了所謂的“三無產品”。到後來，我越買膽越大，竟然在放學時買起了燒烤吃。從那時起，我覺得自己已經不再是原來的我了，我已經變得和學混子一樣了，一放學就逛小店裡跑。終於有一天，我最擅長的數學考試盡然只考了63分。這鮮紅的數字把我叫醒了。上體育課時，因為提前結束，我一個人漫無目的地在學校裡亂走，不知不覺我便來到了那個大樹的跟前。我輕輕的撫摸著大樹，它變得蒼老了，不再像以前一樣枝繁葉茂了，我不禁回想起一到四年級時的生活：一放學，一個小男孩就第一個衝到大樹下，挑選一個好座位。安靜的坐下來等待的他的媽媽。放學了，我看見一群可愛的低年級學生圍著大樹做好，我已經失去了被它保護的權利。我再一次來到草坪上，我沒有去小店，我想我永遠也不會去了。
那棵大樹，不知你現在可好，你陪伴了我珍貴的小學生活，我要謝謝你，你是我永遠的保護神。
【篇五：以仰望大樹為題的作文】
在狂風呼嘯時，你不懼風雨；在凜冽的寒中，你傲然挺立；在溫暖的春風裡；你的枝頭又綻放了一朵朵可愛的笑臉。
在老家，從我出生到現在一直在那兒，就像我童年的守護神。小時候的我，似乎對它情有獨鍾，每次回去，總要去看看那個大樹，總覺得有一種力量吸引著我，讓我為之崇敬。我不知道它的品種和價值。
直到有一年春天，我發現它的枝頭繁星點點的盛開了許多小花，那似乎是我第一次仰望它。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”當我再來時，他早已結果，那顆顆碩果掛在枝頭，將粗壯的分枝也被壓彎了。看到這美妙景象，我再也忍不住了。便找來一個長竹杆，又叫來許多小夥伴，一起舉起竹竿在上面揮舞著，妄想打下來幾顆。不多時滿地就已散落許多的果實。當我再一次仰望它的時候，我發現，他似乎傷痕累累，但是依然將最茂盛，最生機的一面展現在我的面前。手中拿著他的果實這是真正的“碩果”，又大又飽滿。我情不自禁的咬了一口，甘甜多汁，那一刻，他似乎在告訴我，它是梨樹。
從此以後，每當他結果時，我都會過來向他索要果實，在它的樹蔭下，大口大口的吃著，享受著那種清涼與快樂。我也總覺得背後的他，似乎也很開心，很快樂。他的確是那麼無私。
我最後一次仰望她，是在一年冬天，放寒假後，我在次來到這裡仰望著他，雖然枝幹已被皚皚白雪所掩埋，卻依然傲然挺立，他是不懼風雪，在他面前，我總覺得自己很矮小，他又在無形中保護，給予著我，讓我感受到溫暖。
第二年開春，那個在我心裡高大偉岸的他，倒下了，徹底的倒下了！它還是鬥不過人類，當我再去看它時，只剩下數根，它還深深的紮在泥土中，我再也無法仰望他的枝繁葉茂。我默默的在他的樹根上坐下，才發現那一圈圈年輪中充滿著溫暖的回憶，我再沒有傷心。只是靜靜的坐著，撫摸著那一圈圈年輪，守護著他。
腦海中又浮現出父親的臉龐，慈祥而又和藹。一直守護著我，陪伴著你啊。一縷金色的陽光灑落在我的身上，也直射到了我的心中，溫暖而又熾熱。
【篇六：以仰望大樹為題的作文】
這兩棵大樹，是小學學校裡的。
藍天、白雲、微風、拂面，這兩棵松樹看似各過各的毫不干涉，實則相互依偎。抬頭仰望濃密的葉子，健壯的枝幹，都給這樹下帶來片片綠茵，可樹幹卻都飽經風霜，摸著感覺有點硌手，枯糙的樹皮呈棕褐色，顯得毫無生機。而那綠葉則迎風飄揚，那綠葉綠油油的，甚是美。只不過拿在手裡，手心會傳來陣陣疼痛。兩棵大樹下都有一個大石頭，左邊這個大石頭上有一個小洞，洞裡有一些積水，表面光滑，右邊那個則坑坑窪窪。
學校裡沒有松鼠，故每到秋天，那松果兒都會紛紛掉落下來，你和我總是拿著松果互相砸對方，直到兩傷為止。那時夏天，我和你總愛坐在左邊的那一個松樹下的石頭上，你給我讀那些韻味優美的詩，你最喜歡席慕蓉的詩，故我也是。那綠的髮油的松針葉為我們擋住了炙熱的陽光，留得一陣清靜，彷彿我和你遠離那些塵囂瑣事，徜徉在詩的大海里。這兩棵大樹在這大片的水泥的包圍下望著對方，給予對方以安慰與鼓勵。在茫茫天地，只有他倆惺惺相惜，讀懂對方的意味。你那次數學考得很差，依舊在那顆石頭下，你抱著我哭，因為你覺得數學老師對你的好你都無法去回報。那兩個如花般的少女相擁在一起，一個面露焦急，一個梨花帶雨，怎能不吸人眼球？很快啊，一些同學便來了。你忙的止住淚水，拉著我向廁所跑去，繼續抱著我哭。我不知該怎樣安慰你，便只能輕輕的撫上你的後背，給予你安慰。
我和你並不是天天黏在一起，像一些班同學說的那樣，我和你有時就像陌生人，但我和你只能對對方吐露心聲，與旁人總覺得彆扭。你我再次相約回母校看看那兩棵樹依舊在，輕輕撫那樹皮，“咔嚓”一聲，一片樹皮悄然掉落在地上，再也回不去當初的那份模樣。有時想想，你、我就像那兩棵松樹，看似各過各的互不干涉，實則相互依偎，只是時光仍然。那樣的日子再也回不去了，只留下那美好的回憶。依稀看見那兩棵樹下閃動著兩個女孩的身影，青春活潑，那是年輕時的你、我，那是我們十分懷念又嚮往的青蔥歲月。
又逢深秋，樹下落滿了小松果，滿地都是，但你我卻絲毫沒有了兒時的那份樂趣，只願這兩棵大樹依舊常在，願你我的友情花開不落。
【篇七：以仰望大樹為題的作文】
我家有這麼一棵樹，樹幹蒼勁，枝條曲折，從來不結果實，整體略顯一種傘的形狀，並不算太高大。要不是因為它有那標誌性的扇形綠葉，估計連植物學家也看不出它是一顆有14歲的老銀杏樹。
這棵樹是在我出生那年栽下的，和我是一樣的歲數。我也對它有一份特殊的情感。它陪著我成長，教我長大
在我很小的時候，它也很矮，據爸爸的回憶，我經常圍著它做遊戲，還意外害了它，將它最重要的部位—主幹的枝頭給掐走了，本以為它再也不會向上長了，但出乎我們的意料，它的主幹分為了兩部分，繼續生長，等我長大了許多，它也長高了不少，足有6米之高，枝葉茂盛，容得下我在樹下乘涼，在樹下仰望，它用比一般樹更強的生命力，無視了以前的那場事故，它的確了不起，可是，外又發生了。
我本以米如此茁壯的樹再也不會畏懼傷害，但忘記了天災外，還有更危險的人禍。我媽執意要把這棵樹削去頂層，我爸本不情願，但考慮到先哲們所說的“樹大招風”，和鄰里們的意見，不得不站在媽媽那一邊。而我，從來也不敢違背父母的意志，只好默默看著他們用鋼鋸將銀杏樹那無力躲閃的肢臂卸下。
又是一個春天，去年被摧殘的銀杏樹還好嗎？我在千篇一律的日子裡，偶然發現，銀杏樹枝頭上又抽出了點點綠意，並逐漸展開，綠葉包裹起了樹枝，頗不服從人們的節簡包裝理念，將自己打拌起來，濃密的綠葉是它那永不過時的時裝，瀟灑地在陽光下，用自信遮蔽了肢體的殘缺，顯得異常美麗。它在頂層受挫，便向四周展開，這時，若是要站在陽臺上，便能看見，嗅見摸見它的綠葉，我站在樹下，仰望大樹，看見的是比別的銀杏樹、或比以往的它更加包容寬闊的枝葉。
有誰知道，這麼一棵奇異的銀杏樹是在如此深重的磨難下打造的。站在樹下仰望它，沒有人不會驚歎孤高的銀杏竟能如此寬容。只有我懂得，它背後的付出與努力，在這艱難環境中，將自己昇華。
【篇八：以仰望大樹為題的作文】
一棵大樹，如一位耄耋之年的老者，靜靜地觀望著世間的春夏秋冬，屹立於風雨雷電之中。那是一棵桃樹，一棵再也普通不過的桃樹，不過，他卻是我最忠實的朋友。
他啊，住在我姥爺家數十年了，如果談論年齡，那他可就比我大多了。但他也不倚老賣老，一直在幫助姥爺站崗，可謂是兢兢業業。我小時候呢，剛巧也住在姥爺家，因而他這個門衛又多了層身份—我的玩伴。
印象中的他高大威武，氣宇軒昂，如同守衛邊疆的戰士一般，在我的眼裡也很柔情。我啊，沒事的時候就去找他玩，畢竟還是小孩，個頭不怎麼高，想看到他的頭時還必須得抬頭去看，這一瞧，只能由衷的讚歎：“真的很帥！”
夏天，因為天氣熱的緣故，我經常會坐在地上且背靠著他，有時順便再拿幾根冰棍吃，心情最為平靜的時刻也莫過於此吧。累了，開心了，難過了，我都會來和他傾訴心中想法，他呢總是聽而不回答，絕對是一個優秀的傾聽者。
到了冬天，我對他可就沒有往常那麼好了。過春節，家家戶戶買鞭炮，放鞭炮，我自然也不例外，只是玩的方式有點“殘忍”了些。首先，我會買一大堆摔炮之類的玩具，然後呢圍繞著他來一場轟轟烈烈的爆炸之旅，又或是買幾個沖天炮放在他的周圍，再一個個分別點燃。縱然我這樣對待他，可我依舊感覺他還是笑著面對一切，難道這就是一個長輩對晚輩的關愛？心裡陡然產生了愧疚之感，而那時我在點燃炮仗時是否也在愧疚？
光陰似箭，歲月如梳，轉眼十多年過去了，他，也蒼老了，憔悴了。原來威武挺拔的身姿曾幾何時弓了下來，甚至用上了木質的柺杖掌握平衡，給我以搖搖欲墜之感。這麼多年來，姥爺家也發生了一系列變故—曾賦予了他的生命的姥姥仙逝了。我想他也應該很傷心吧，景色依舊，卻物是人非。我長大了，再次仰望他，卻發現這位老朋友已然沒有了以往的高大。曾經的時光一去不返了。原來，時間也會老啊。
仰望大樹，仰望這位老朋友，向遙遠的童年揮手！
以那天如果為題的作文 篇13
國三作文 ,629字他靜悄悄地躺在床上，很舒適、很安逸的樣子，他終於還是忍不了病痛的折磨，舍下一切離去了。
在那之前一週，其實一切都還好好的，爺爺一如既往地病著，奶奶一如既往地忙著。又是一個週一，我準備和爸爸一起進城上學，我們帶來了又一個十分忙碌的早晨，同時也帶來了無法挽回的悔恨。
走之前，爸爸和奶奶在往車上搬東西，東西多，也就多耗了些時間。我走進堂屋，收拾了一下自己的東西，課本多，也就磨蹭了一會。出去時，我看了一眼爺爺，他躺在床上，一動不動，只有淺淺的呼吸起伏。我走出去，把書包放在院子裡，想了想，又走了進去，想說句再見。以前每週一走的時候我都會和爺爺告別，但這次，看著他熟睡的樣子，我猶豫了，我不忍心打擾到他。
最終還是什麼都沒有說，我輕輕掀起門簾，慢慢走出去，這使我永遠也想不起自己這輩子與爺爺說的最後一句話。但看著他輕輕的呼吸，手因為只喝水而浮腫起來，而身體卻是乾乾的，他用被子蒙著頭，所以看不見他的臉，我真的是心疼了，我無法去打擾他的安靜。於是，真的又後悔了。
現在每每想起這件事，內心真是無限的悔恨。我想，這份悔恨將永遠伴著我吧。
那天，如果我說出口，自己就不會常常後悔了；那天，如果我說出口，與爺爺之間或許會有更溫暖的回憶；那天，如果我說出口，爺爺或許就會有更多的期待，或許爺爺就能等著我和弟弟回到家了，就能見到我們最後一面了……
我時常不會為自己的決定而後悔，而這一次，我真的後悔了。可偏偏不幸的是，這後悔，永遠都不能用自己的努力來彌補了。
希望他，原諒我。
以感謝生活為題的作文 篇14
國小五年級作文 ,296字生活是五彩繽紛的，有時充滿了快樂，有時充滿了淚水和苦澀，但是我們要感謝生活給我們帶來的一切。
我要感謝生活讓我擁有了所有。在生活中，我們懂得了一些道理，進一步地增加量了知識讓我們學會了怎樣做人，因此，我們應該讓生活變得更加美好。只有好好學習，考上大學，找到好工作，才能讓家人過上好生活。現在，爸爸媽媽都在拼命地幹活，為的是什麼，不就是為了讓我們過上好生活嗎？他們多麼想有一天不用幹活了，在家裡享福。
生活是美好的，是快樂的。心存善意的人，我相信，你們一定能過上好生活；心存惡意的人，不但沒有過上好生活，而且也會遭到應有的懲罰。
美好的生活，我愛你！我希望總有一天，所有的人都能過上美好的生活。
以未來生活為題的作文 篇15
國小三年級作文 ,406字未來是什麼樣子呢？未來有什麼呢？誰也沒有正確答案。也許未來，有許多人類，但是陸地不夠用，於是我就創造了海底世界。
我創造的海底世界，它有一個超級防水罩，能夠保護人們在海底正常生活。裡面有一個人工太陽，它通過太陽能電板傳送能量。這裡的樓房都是綠色、黃色交相輝映的，但是，有人一定會問：沒有氧氣，人類怎樣生活呀？對了，它有一個巨大的氧氣瓶，像一個巨大的保溫瓶，提供給我們足夠的氧氣，人們的交通工具是訓練有素的海豚，既能乘坐又能娛樂。
海底世界有一個最大的功能就是—可以種地。大家都知道海底是不能種地的，可是我就能改變這點，在它的沙土上放一種特殊的土，這個土可以把海底沙土變為可種的土壤，有了土，可以種出蔬菜、水果、植物供大家吃，連糖果、傢俱、冰淇淋都可以種，還可以吃，吃了一點都沒有毒，還很健康。
聽了我的介紹，你是不是也想進來生活呢？未來，有許多可能性，如果大家覺得我設計的不夠好，那麼請來幫我改造吧！
以什麼變了為題的作文 篇16
國小五年級作文 ,516字我的家變了
從小到大，我搬了許多次家，而家也發生了很大的變化，但這次搬家，卻是變化最大的。
原來寬敞明亮的大屋子，已經變成了簡潔、窄小的只有六十平方米的房子了。唯一沒有變的是原來的傢俱、我的小床、檯燈、還有那陪伴我七年的鋼琴。
新家和以前的家格局完全不一樣。一進門，左手右手邊各有一個房間，左邊的是我和妹妹的，屋子裡放著鋼琴、櫃子、書桌、床……右邊的房間是爸爸媽媽和小妹妹的，擺著一張大床，容得下四個人肩並肩地挨著睡，邊上有兩個小桌子、一個大櫃子和一個床頭櫃。緊挨著門的是衛生間，比較窄小，但也容得下一兩個人。站在門口直直望去便是餐廳，只有一個四腳桌和四把椅子，和原來相比可真是小多了。廚房裡，一條長長的灶臺，放滿了做飯用具，來回走著，行動雖然不便，但在寒冷的冬日裡，還是很溫暖的。
最大的問題就是，在原來的家裡，坐著彈鋼琴不成問題，但搬到這可就麻煩了—這麼小的地方，要彈琴，只能把凳子挨著櫃子放，斜身彈鋼琴，可怎麼辦呢？經過家人們的商議，我們決定把櫃子向門邊挪一挪，於是這個問題迎刃而解了。
雖然我們新搬的家有太大太大的變化，有太多太多的問題，但我們還是愉快地生活和學習，家裡快樂的氛圍一點也沒有變少，我依然愛我的家。
以重新整理為題的作文 篇17
話題作文 ,1680字【重新整理】
文/劉詩涵
我將書一把塞進書包，甩到肩上，快步走向門外，走向那烏雲密佈下的大街。
大風瘋狂地撕扯著大樹的枝幹，樹葉拼了命的抓住在狂風下隨意晃動的枝幹，我左一腳右一腳努力平衡自己在風中幾乎快要被吹倒的身子，時不時放慢腳步，等待著徘徊在半路上的弟弟，等他，等他跟上我的腳步。
“快點吧，說不定一會兒就下暴雨了。”我幾乎是帶著憤怒的朝他吼道，可他不知道是怎麼了，彷彿沒聽見我說話一樣，一蹦一跳地走來走去，將擺在路邊的三角形警示牌一一踢倒，隨後向前一步，走到我的跟前。
我兩腿停止了擺動，兩腳緊緊地踩著地面，眼睛望向弟弟，又瞥了一眼躺在地上的警示牌，彷彿是這個橘黃色東西向我發出了無聲的求救。
弟弟當然知道我的眼神是什麼意思，臉紅了一大片，礙於面子，他用腳踩著警示牌邊緣，將它們一一用腳“扶”了起來，待他做完這些後，我才繼續重新向前走，弟弟灰溜溜地跟著我，拖著腳步向前走去。
“要不你回家吧，我去給你換書。”我頭也不回的說道，臉上毫無波瀾，我當然知道他並不想頂風冒雨去書店，既然有人幫他，他大可立馬回家，聽到我的話，他立馬停了下來，側過身子，猶豫著是該前進還是後退。
風又起來了，地面上滾動著沙土，樹葉又一次“譁”地，一聲奏響不拖泥帶水，整齊的像排練過似的。
我無奈的笑了笑，繼續向前走去，這條路我走過很多遍，熟悉極了。就在這時，我下意識的扭過頭，驚奇的發現，弟弟依舊跟我走著。突然間，我竟然有了一絲感動，弟弟的舉動重新整理了我對他的認識。
“我答應過你要一起去書店的……”他小聲嘀咕著。
我扭過頭背對著他爽朗的笑了起來：“走快點，跟跟丟了！”
【重新整理】
文/韓佳威
在我們架子鼓班，一直有一個“傳統”，每年都會舉行一次“單挑”比賽，只有一分鐘的時間。
雖然我在班裡也稱得上是老學員了，但是這類比賽我還是頭一回參加。之前的比賽規則為：所有學員參加，不分小組，選取比賽結果最高的三位同學，這可能有些不公，因為學習一年的新學員怎麼比得上學習六七年的老學員呢？所以今年老師制定了新的規則：按照學習時間長短來分小組，每人三次機會選取成績最高的一次，在每個小組裡分別選出前三名，獎勵每人一副鼓槌，看到了新的規則我覺得我是幸運的。
比賽時間定在下一個月1號，我只有一兩週的準備時間，我知道在我的那個小組中強勁的“對手”有很多，我也知道自己的實力並非最棒，所以我只能採取刻苦練習這一方法。
原本橙色的鼓墊佈滿了敲擊的痕跡，汗水滴在了那乾淨的地面上，在每滴汗水中有著我努力的倒影，手中也磨出了繭。
時間不等人，比賽很快到來了，對於任何一個人來說，這三次比賽機會都是如此珍貴。平時短暫的一分鐘到了此時為何變得如此漫長？我很希望能得到第一名，不辜負自己的努力，但是這三次成績都不太理想：609下、623下、689下。我的最高成績與第一名相差了59下，最後以689下的成績得到第三名。
這一次的經歷讓我明白，人外有人，天外有天，比我厲害的人還有很多，但我最大的對手是我自己，雖然我這一次次重新整理自己的成績，但是我不能引以為傲，因為我還有更遠的路要走。
【重新整理】
文/焦傑
我想重新整理大人的思想。
受朋友邀請我去他家做客，叔叔和阿姨的盛情款待讓我心情愉悅，一切看起來是那麼的和諧，卻不知實際上卻是暗流湧動。朋友的動作很好的掩飾了剛才家裡發生的爭吵。
我看著朋友在整理凌亂的房間，我心裡很不是滋味。因為我太瞭解他了，他從小就被父母寄託了厚望，想讓他變得更加優秀，給他報了很多的補習班，想讓他成為各方面都優異的男孩。儘管他在親友面前表現很灑脫，但我知道他經常和父母吵架，每一次都是去找我哭訴，我也只能默默去安慰他。
時間流逝，飯菜端上了餐桌。我們誰都沒有破壞飯桌上的氣氛，每個人都在聊天。
但畫風突轉，叔叔開始向我說朋友的各種不好，氣氛逐漸尷尬起來，但叔叔卻沒管，只是說著朋友的醜事，我眼見朋友臉上越來越陰沉，便急忙招呼叔叔吃菜，但一旁沉D全班。
好了，一個電腦式重新整理，只要按一下f5一個全新的作業記錄就出來了，最糟糕的是老師覺得放假時間還長，把這項作業也給加上了。
以"窗外"為題的作文 篇18
國二作文 ,700字我家住在二樓，窗外，有一條路，對面，有一棟樓。
白日裡，當陽光恰好能從窗外射進屋內的書桌上時，老太太們便拎著馬紮，推著採購用的小車聚成一堆，談論著今日菜價，接著，路旁自發購置的象棋桌周圍也擠滿了老爺爺。
大家熱熱鬧鬧，嘮嘮陳年舊事，聊聊家長裡短。
九點多時，清脆稚嫩的童聲從窗外蹦入耳朵，震得我的心都將灰抖落，變得透明乾淨，“十、九、八……＂熟悉的倒計時聲。
捉迷藏！
我放下筆，起身，探頭觀看，輕而易舉地找出每個躲藏起來的孩子，心隨遊戲的進行而起伏著。
窗外，老人和孩子都在歡笑。明媚得就如那從視窗射入的陽光，充盈而歡悅。
夜幕降臨，昏黃的路燈在地面上投出一個步履匆匆歸家者的身影，有的急促，有的疲緩，此時，對面那棟樓黑漆漆一片，但有萬家燈火點綴其間，如燦爛而神祕的銀河般閃爍著，有白的，黃的……溫馨和諧。
“哧啦”，炒菜聲傳來。還有笑聲，哭聲，一同融進了濃濃的夜色，在窗外飄蕩，我不止一次呆呆地望向窗外，想象著此時此刻的人們在做什麼。
他們這一天過得怎樣？是不是也有像我一樣對著小山般作業發愁的孩子？有沒有在思念某個人？
一陣陣飯香，不濃，卻已算得上是“自家味”，香氣過後，老爺爺老太太們下樓遛彎兒閒聊，孩子們又下來了，嬉戲打鬧重複著每天都玩但不厭其煩的遊戲。
漸漸，喧鬧消失，夜也黑透，燈一盞一盞地滅掉，夜又重歸平靜。
窗外，安逸而溫暖，靜悄悄的，人們入睡，美夢在時不時的風聲中交織著。
窗外啊，時間日夜交替！窗裡的人們啊，見證了它的往復不息……
以真了不起為題的作文 篇19
國小五年級作文 ,2334字【軍人叔叔，真了不起】
林煒柏
有一種人，他們每天都在訓練中，他們時刻準備著為我們的祖國獻出生命，他們每天都在惡劣的環境下訓練。他們只為我們的祖國戰鬥，他們就是軍人。
軍人有三種，有陸軍、海軍、空軍，無論哪種軍人，他們都值得我們尊敬，因為，有了他們，才有了我們現在的幸福！
當年八路軍打鬼子時，有多少無名英雄為我們的祖國獻出生命，啊！軍人真是了不起！
如今，我們的祖國是多麼的強大呀！正是那些軍人奉獻了生命，我們的國家才會這麼強，我從心底裡知道曾經的軍人是多麼艱難。他們用生命換來我們的大好河山，才讓中華文明古國的華夏兒女生活了下來。
一句話，沒有那些為國做貢獻的軍人就沒有我們現在豐衣足食，快快樂樂的幸福生活。
軍人叔叔和我們平常人一樣沒有超能力，但他們那堅強的意志，平常人卻是沒有的！軍人叔叔你真了不起。
【交警，真了不起】
陳宣豪
到了夏日，每當我看到在交通崗上指揮著汽車的那個身影，我心中會油然生起一種敬佩。在車來車往的十字路口，我都會看到他的身影。
他每次都身著一件綠衣服，脖子上掛著一個黑色口哨。當交通阻塞時，總會揮起自己的手，吹起哨子，頓時，車子便全通了。沒錯，他就是管理交通的警察——交警叔叔。這位交警叔叔每天都堅守在自己的崗位。
有一次，天上下著傾盆大雨，像是天空在哭泣。叫人出不了家門，可交警叔叔不同，他願意守在自己的崗位上，疏通車輛。在風雨中，一動不動，嘴裡吹著口哨，用手指揮著車輛，真是忙得不可開交，還很了不起。
還有一次，一位老奶奶走路很慢，可路上車很多，速度又快，讓她急得不得了。交警叔叔看見了，示意旁邊車先別開，然後自己又扶著老奶奶過了馬路。
所以，這讓我更加敬佩交警叔叔了，感到他是多麼偉大、了不起。不管風雨夾雜，不管工作危險，只堅守在崗位上。
交警叔叔，你真了不起呀！
【中國真了不起】
倪恩豪
中國像一隻展翅高飛的雄鷹飛翔在世界的舞臺上，許多世界第一在這隻雄鷹上出現了，這隻雄鷹是偉大的，了不起的！
以前人們出行要麼步行要麼坐馬車，要是長途坐三天三夜可能也坐不到，日新月異，交通在變化，2017年時速400km/n復興號列車試運成功，從上海到北京只用4個多小時，遠離了馬車和步行，讓人們出行更方便、快捷、安全了。
世界第一高的大橋也在中國，那就是——北盤江大橋，位於雲貴兩省交界處，是一座鋼筋混泥土斜拉橋，從橋面到谷底有幾百多米，相當於七八十層樓那麼高，它屹立在北盤江上方，連線杭瑞高速，它方便了雲、貴兩省的出行。
世界第一大機場也在中國，它就是——北京大興國際機場，它位於北京市大興區和河北省廊坊市的交界附近，面積非常大，單憑航站樓就佔了機場的三分之二，機場航站樓像一朵綻開的花兒。
中國科技在進步，基建在進步，什麼都在進步，中國真了不起！
【軍人，您真了不起】
盧彬豪
每個軍人，都是了不起的。軍人是祖國護衛隊，是人民的依靠和信賴。
軍人是好樣的，他們是先烈。為了保護祖國而犧牲自己，他們是黃繼光、楊靖宇等人。他們將永遠被中華人民所記。黃繼光，為了讓戰士們打敗敵人，而用自已的胸堵住敵人的機槍口。他們的死是光榮的，他們是為了中國而犧牲的。
軍人是好樣的，他們是特種部隊，他時時治理國內大亂，捕捉恐怖分子、黑社會的人等。他們時時面臨著危險，時時有可能被恐怖分子擊殺的可能。不過他們從不害怕，沒有一次呆在營地不敢出去的。
軍人是好樣的，他們是國際反盜獵者基金會。他們主要為了地球上的生物，為了地球上將要滅絕的動物。他們時時有可能被盜獵者擊殺，或是被虎、獅、狼等動物一命嗚呼。可他們也從不畏懼。
軍人可真了不起。
【老師，了不起】
金川皓
了不起的人非常多，有警察、消防隊員等……而在我的心目中，最了不起的，其實是——老師。
老師，在我的心目中。老師是園丁，老師是警察，老師還是消防員。他們在我們成長的路上為我們澆水，護送我們一切平安。遇到難事，為我們講道理，為我們解答，為我們犧牲。
老師，眾所周知，是為我們上課，講知識的。老師的種類也有非常多，如：語文老師、數學老師、英語老師、科學老師等……每個老師都有自己最擅長的一方面，像語文老師精通文字等；數學老師精通幾何、奧數；英語老師精通英文和語法；科學老師精通地理常識。並且每位老師的風格也大同小異，有的幽默，有的沉穩，有的老練。並且都有一個特點，那就是粉筆字寫得好。
我有一位老師，姓陳，他幽默、沉穩，有著豐富的教書經驗。每次上課都逗得我們哈哈大笑。
老師看上去是一個平凡的工作，但您卻培育出一個個人才，為國效力。“老師，您真了不起！”
【網路，真了不起】
盧梓軒
了不起的事物很多，比如中國，老師……而在我的心中，網路也十分了不起。
在網路上有著各大平臺，而警察也利用網路幫助別人。
在一些各大使用者的平臺中，警察不時會發出一些尋人資訊，抓嫌疑人的訊息等。
我曾在電視上看過一則資訊。警察在一個巨大的尋人平臺中找回多名失蹤被拐兒童，使那些支離破碎的家庭重新團聚，在電視機前。我似乎都感受到了他們對孩子重新回家時的喜悅之情。
不說警察，許多廣大群眾也離不開網路。在網路這一條線上，許多人會在一些直播平臺上獲取到一些利益，在網路上，不難看見一些主播與觀眾做一些小互動、聊天。
有了網路，彷彿世界都縮小了，如果遇上一些想要報名的課程，可是又嫌來回奔波麻煩。現在只需要點開一些平臺，註冊，報名就行了。
有了網路，人們隨時可以用微信、QQ等一系列軟體來跟人聯絡了。
網路，真了不起！
以什麼依然為題的作文 篇20
國二作文 ,3040字【篇一：勇敢依然】
浮世萬千，萬物輪迴，事物也都在悄然成長。而這一生總會遇到許些挫折而停滯不前，但我們仍需要在挫敗的人生中充滿勇氣，向著巔峰攀巖。
考試的一次次失誤早已讓我內心開始動搖不定，我開始對自己的能力表示懷疑，開始猶豫自己是否因為這些挫折而失去信心。
抬起頭，遠處天空不見一絲亮色，雲在空中無力地漂浮，好像要掉下來似的，呈現出灰濛濛的顏色，壓抑，沉悶，同我內心一樣。
我隨手開啟一本書，漫無目的地翻閱，心思完全不在書上。迎面而來的是一段文字，是對一種我從來沒有見過的鳥雀的描寫。這開始激發我一點點的好奇心，我不禁被書中的內容描述所吸引。
書中描寫的是北極雁鷗，它們是全世界遷徙路途最長的鳥，可一次性飛躍4000公里，相當於半個地球！
面對這資料我開始有些吃驚。小小的鳥雀能不辭勞苦地飛越如此遙遠的距離，這令人無法想象。
飛過一片片海洋時，他們隨時可能遭遇危險，海上的暴風雨，以及身體能量的消耗都會給它們以致命一擊。但它們卻一刻都不能停！勇敢之心也在告訴它們堅持必會成功！
這些飛越崇山峻嶺，海洋丘壑，撲閃著翅膀永不停歇的使者。相信他們內心有團熾熱的火焰在雄雄燃燒，難道它們不勇敢嗎？難道它們不是勇士嗎？
“路還很長，我們也應重拾信念，勇敢向前。”這是書的最後一句話。它像一束陽光頓時照亮我的心房。
此時，我似乎想到些什麼，堅定地站了起來，目光投向前方，陽光悄悄從雲層中照射出來，透過窗戶撒在書頁上，也灑在我那顆逐漸勇敢的心上……（長江中學張悅）
【篇二：不屈依然】
在那個炎熱的夏天，刺眼的陽光照進眼眶格外地難受。
我抬頭仰望這高大的山峰，腳下的土地在這烈日的照耀下猶如一個火盆，快要把我烤熟了。我靜靜地注視著這座高山——我在與它做心靈的鬥爭。突然間我感覺在它面前我是那麼地渺小。與它相比，我就像一滴水，而它是無邊的海洋；我就像一隻小小的飛鳥，而它是無際的天空……
在這一刻，在心靈的鬥爭中我敗了，胸中的自信也悄然而逝。
我看著這座大山，嘆息一聲，正準備離去，一絲涼意漫過我的心頭——是風！是風！這風雖然微不足道，但卻喚醒了我的自信！
我開始向上爬去。在這個艱難的路上，小草靈活地運用草葉牽絆著我的腳步，大樹利用那巨大的身軀讓我無從落腳，岩石用那鋒利的稜角割開了我的肌膚，企圖讓我害怕而退去。
可我沒有。因為在山風吹來的那一刻，我堅信世界上沒有邁不過去的坎。往前走一步就離山頂近一步。這麼多步都熬下來了，又怎麼能在最後幾步退縮呢？
當夕陽橘紅色的光芒灑遍山巒時，我終於爬上了山頂。山風吹過，我與風相伴而坐。
面對高山，我們應不屈而上；面對困難我們應如風前行。（寧波華茂外國語學校李嘉琦）
【篇三：舞臺依然】
每個人都有自己的舞臺，平凡，卻引人注目……
——題記
小時候父親曾將我送入一個象棋培訓班中。我從小酷愛象棋，自稱“打遍天下無敵手”。現在看來，也確乎是天真的。
自傲的我初次步入培訓班，打量著這些陌生面孔，我便擺出一副極驕傲的神色，坐到一個位子上。
開始上課了，老師讓我們互相比賽。我懷著無所謂的心態與一人博弈。不料，第一局，我便慘敗。這在那時的我看來是極其不可思議的。接下來，一局接一局，我也一敗接一敗。我的自信心漸漸地被磨滅。我羞愧難當，甚至想找一條地縫鑽進去。
下課了，我帶著惶恐的心情同母親回家。我也確乎不敢於接近那個地方了。
那時，我第一次感覺到，在社會這個大舞臺上，我僅僅是一個配角，一個普通到不能再普通的配角。
父親時常尋我下棋，落寞的我數次推脫。當我不知第幾次推掉後，父親卻對我說了一句話：“在社會這個舞臺，有什麼是勤奮爭取不來的呢？”
彷彿一聲驚雷，將我驚醒。霎時間，猶如醍醐灌頂。
從此，我便源源不斷地買象棋書，源源不斷地鑽研，源源不斷地練，隨之，棋技也不斷提高。
一年後，當我披荊斬棘，過五關斬六將，登上我班冠軍寶座時，我也明白了許多。
每人心中都有一片屬於自己的舞臺，只要永不言棄，心懷夢想，自己就永遠是主角。縱使春去冬來，年與時馳，意與日去，唯獨，舞臺依然……（東海實驗學校胡澤豪）
【篇四：母愛依然】
寒風呼嘯，窗外的風呼呼地響著，我看見窗外的草，正艱難地在風中搖擺。我靜靜地站在窗臺邊思考著……
突然，門開了，我回過頭一看，一個臉通紅，嘴角帶著微笑的女人——她是我的母親，她手裡端著一杯熱呼呼的牛奶，走進我的房間，親切地說：“兒子，我給你熱了一杯牛奶，你趁熱喝吧！你早點休息。”我說：“謝謝媽媽，你也早點休息。”說完，她輕輕地關上門，輕輕地走了出去。
我靜靜地站在窗臺前一動不動，閉上眼，輕輕地呼吸著夜晚的氣息，用心體會。睜開眼睛，寒風依然呼呼地怒號著，但這座城市因為有路燈照耀，顯得格外璀璨明亮，在這寒冷的夜也構成了一道風景。這時我不禁回想起母親剛剛說的話語，是多麼親切，多麼溫暖啊！
誰曾想到，晚飯時因為一點小事情，我頂撞了母親，我氣呼呼地走進了房間，母親也坐在沙發上直嘆氣。我以為母親還很生氣呢，沒想到這會還給我送牛奶……母親差不多每次都是這樣包容我，從不與我計較，這讓我感覺到了母親對我深深的愛。
我走到那杯媽媽給我熱的牛奶前，端起牛奶，喝了下去，頓時感到一股暖流湧上心頭。我的眼淚不禁流下了臉頰。母親有多愛我，我平時這麼惹她生氣，真不應該啊！
於我而言，我始終相信，無論何時，母愛依然。
是母愛讓我改變了許多，感謝母親對我的愛！我一定要報答她，不讓她的愛白費。（廬山中學鄭凱瀠）
【篇五：父愛依然】
我有一個愛我的父親，他對我的愛雖平凡無奇，但至今令我刻骨銘心。
記得在三年前的一個夜晚，我上補習班上到很晚，那時父母早已進入了夢鄉。我到家後抱怨了一句：“唉，這天越來越黑了，每次回家都要在黑夜中頂著飢餓找到家門，唉，日子真苦啊！”突然，我看到桌上一碗熱騰騰的餛飩，我立馬兩眼放光，幾秒鐘的功夫就被我吃了個精光。我吃了餛飩後，心中倍感幸福。
自那以後，每次我晚回家，只要我回來時天已黑，我總能看到家門口亮著一盞燈，桌上有一碗熱騰騰的餛飩。
那時，我一直以為這是母親為我做的，因為在我眼裡，彷彿只有母親才會這麼知冷知熱。對於父親，我一直以為他是一個一絲不苟的工作狂，眼裡只有工作，心中沒有我。直到有一天……
那一天，我正準備回家，那時天已黑。我拿出手機，給家裡打了個電話。我對電話裡說：“我快回來了，請你們不要擔心。”但和以往不同的是，這次是父親接的電話，電話那頭說：“好的，別忘記吃桌上的餛飩，我們先睡了啊。”
那一刻，空氣彷彿都安靜了，原來是父親，我第一次知道有父愛的存在。我清楚地記得，那天的餛飩我吃得格外香。
三年了，父親一直沒有忘記給我做一碗熱騰騰的餛飩，為我留一盞燈，雖平凡，但在我的心中，這是無比的偉大。我終於明白父親對我的愛，這些年來從未停止，未減分毫，他將這份愛變成了一種生活習慣，這便是平凡而又偉大的愛。（蘆瀆中學虞博超）