以等待為話題的作文800字相關作文20篇
以等待為話題的作文800字 篇1
國三作文 ,867字自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
我敬佩劉禹錫的曠達、開朗，他總能把悲觀寥落的事看開，以一種積極向上的心態對待事情。我很為之自豪和羨慕，正如我等在秋日裡的這番心情。
等待，是聽風雨打落葉的過程。
人在遭受生活施加的痛苦時，大多數都陰鬱。在痛苦之中，時間以它獨特的方式加重懲罰，又以另一種方式治癒心靈的傷痕。像史鐵生，不知有多少次面對死亡的誘惑，而他卻以另一股精神振作起來，成為文壇界的風流人物；像海倫凱勒，面對痛苦不知又有多少自卑，而後漸漸成長為陽光樂觀的女孩；像司馬遷，在無辜受刑後面對屈辱不知有多少心酸，卻也不退縮，反而更加昂揚奮戰，著寫《史記》……這些風雨交加的過程，要有多少信念才支撐得住。
等待是期盼心願成真。
雁兒歸，落日灰，心願星，存心明。願望，在未來的藍圖中閃爍著星光，給予我們信心、希望。它像黑暗中遠處的火把，可望而不可即，淡那亮光使我在困難中穩定情緒，繼續探索。
願望消除了眼前的困苦，就像蠶蛹在奮力抽絲剝繭，經受長時間的靜默和孤寂，在黑暗中日日夜夜想象著化蝶後的翩翩起舞，只為有朝一日能破繭而出。就是這樣一個純粹的夢，讓它在煎熬困苦中每分每秒都不會放棄。它堅信，自己終將破繭而出，與大自然同呼吸……這願望的藍圖，是增強信心的藥劑。
等待是花開幽香的結果。
努力著、堅持著、等待著，一朵嬌豔的花終於怒放，它的芬芳是那樣讓人著迷。
生命，只有在等待之後，才有幽香的氣味和迷人的色彩，那一樹一樹的花開，讓笑顏、喜悅、快樂裝進寬廣的心。
等待一定是有結果的。等得了失敗才會有成功，等得了付出才會有收穫，等得了失去才會有得到。雖然結果可能是不同的，但在等待中積蓄力量，你才聞得到花開幽香，沁人心脾……
人生的下一站無論是風雨還是天晴，都應該積極向上。要堅信，今天很殘酷，明天更殘酷，但等到後天一定很美好。只要希望還在，挺一挺，也就過去了。
靜靜地等待下一站吧，我該學習劉禹錫的曠達、樂觀。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！勝！春！朝！
以等待為話題的作文 篇2
國小三年級作文 ,542字一個週日的早上，我一個人在房間裡安靜地做作業，我將學校老師佈置的作業一一做完，最後我抄完了詞語，準備叫媽媽給我報聽寫，我剛走出房間喊媽媽，發現媽媽正領著弟弟去買菜，於是我只好回房間獨自看起了書。大約過了一個小時，媽媽一手牽著弟弟，另一隻手提著好幾個鼓鼓的、沉沉的菜袋子回來了，我沒等媽媽將菜放下就迫不及待地喊媽媽給我報聽寫，可媽媽說：“你等等，媽媽先燒菜，等下要吃中飯了。”說罷一頭扎進廚房，開始忙著給我們做菜，只見媽媽在廚房裡又是洗菜、又是切菜、又是燒菜的，人在廚房裡面轉來轉去忙個不停……
豐盛的中餐做好了，我們吃完中飯，媽媽也收拾好廚房的碗筷，本以為媽媽可以為我報聽寫了，這時弟弟卻哭著鬧著要午睡，媽媽又開始哄弟弟睡覺。看著媽媽一直不停忙碌的身影，我只好再等。媽媽終於忙完了，她筋疲力盡，喘著粗氣，拖著疲憊的身體來到我身邊，開始認真地為我報聽寫。看著媽媽這麼辛苦、這麼累，我心裡挺難受的，我多麼希望能幫媽媽分擔一些事務啊！
等待讓我心焦，等待也讓我看到媽媽的辛苦，看到媽媽為我、為這個家付出的一切。媽媽謝謝您，謝謝您這麼多年對我們的照顧，謝謝您給了我們一個溫馨、舒適的家。我要孝敬您，從現在開始，我要努力學習，長大後做一個有用的人，好好報答您的養育之恩，讓您為我感到自豪、驕傲！
以等待為話題的作文 篇3
國二作文 ,540字在烏蒙山林裡，朝霞的第一縷陽光灑向大地，喚醒了生機，陽光拂過，鳥鳴清脆悅耳，花香漫山遍野，只有一片苔躲在陽光的陰影下，慢慢生長，悄悄綻放
直到一天清晨，清脆的腳步劃破了亙古的黑暗。許多年無人踏足的烏蒙山來了兩名支教老師，語言溝通的問題成了一道巨大的天塹，但這裡的孩子熱愛唱歌，兩位老師將古詩編成了一曲曲動聽的歌。語言問題迎刃而解。
日出東方，孩子們清脆動人的聲音匯成一部詩，與山間流水，飛鳥應和，劃破了烏蒙山常年籠罩的迷霧，衣衫襤褸的孩子們，陽光灑在臉上，顯出聖潔的光輝。
這個歌聲伴隨著他們傳到了北京的舞臺，在紅綠交映的霓虹燈中，孩子們的歌聲顯得那麼純真，打動了無數的人。
在山中的小學裡，到處傳來孩子們的歌聲，放學做值日時的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”清晨上學路上的“大漠孤煙直，長河落日圓。”黃昏時的“苔花如米小，也學牡丹開。”
山中的迷霧無法阻擋孩子們的腳步。一聲聲歌的交相應照，指明瞭方向，驅散了大霧，指向遠方。
孩子們生來就在這個貧困的山區中，註定了未來的艱苦。但我相信他們的歌聲會給他們指明未來的方向。
不是所有的花都像牡丹，但它都會綻放出自己的美麗，不是所有的花都有花期，也許它本就是大樹，我們在自己的時區裡都是國王。在陽光照不到的地方，照樣有精彩的生命。
以等待為話題的作文 篇4
高一作文 ,832字挽著母親的手，一隻手揣在自己兜裡，一隻手藏在母親的口袋裡，夾著秋風走出校門。“你看，陽臺上是誰？”我抬頭望去，那個略顯臃腫的身影縮在板凳上，透過陽臺的欄杆盯著校門的方向—那赫然是我的奶奶—在等我回家。
小時候對“等”沒有太深的感覺，頂多是在沒等到時有點失落而已，甚至有一件事讓我有了些不好的印象。
那年我約摸十歲，一家人去建始串門，我和奶奶先坐火車回來。出了站，裹在人群裡等公交車。奶奶一直不放心我，死死地攥著我的手，直攥出汗來，我抽出來擦去汗，復又被她握得緊緊的。終於等來了車，不必說，人定是特別多的。奶奶拉著我儘量往前擠，在大包小包混合的人流中，我們的手連在一起，人卻要被擠碎了。我乾脆一鬆手，讓隊伍徹底把我們分開，奶奶稍抬起頭越過幾個頭頂找著我，眉頭鎖出了皺紋，嘴似乎都扁了歪了，想說什麼又沒辦法。我盯著她見她的身影已被推近了門邊，她踏上臺階卻不動了，回頭望著我。我正想揮揮手讓她先上去。
“你怎麼不走啊？別把路堵著了。”
“我孫女兒還在後面，我要等她。”
剎那間，我似乎感覺到了十幾道目光刺向我，灼得我臉上的血液都要沸騰了。我在心底有些埋怨她。
自此“等”的“陰影”時不時在腦海中回放，那種又羞又惱的感覺還是到後來才慢慢消去的。
有一次放學晚了，和朋友悠哉悠哉地晃出來，有些羨慕地看著朋友與父母親熱，轉過頭就看見了奶奶努力挺直的身影站在臺階上。她驚喜地看著我走近，手撐著大腿挪下來，用冰涼的手遞過一個幾乎沒了餘熱的餅。她想接過書包，我沒讓，咬了一口燒餅，問：“你等了多久了？”
“我五點半就從家裡走了，誰知道你們今天六點半了都沒出來，我還急匆匆地去買了個燒餅……怎麼？是不是冷了？冷了就別吃了……給我，我吃。”
我搖搖頭，大口吃著燒餅，冷的卻美味……
我現在認定“等”是世上最溫暖的動作了，尤其是“等你回家”。我使勁兒揮手，她看見我了！在招手的愉悅中有一股衝動帶我跑上樓，躍過家門溫柔地緊緊抱住她帶著秋寒的身軀：“奶奶，我回來了！”
以等待為話題的作文 篇5
國三作文 ,1065字有人說“等待”是個中性詞，可以東西搖擺，搖東，是積極的等待；搖西，便是消極的等待。積極的等待，是指冷靜地思考，積蓄力量，磨練耐心，等待時機，為成功做準備；消極的等待，是指空等白等，沒有任何行動。面對這樣的思辨文題，你的抉擇是什麼？
我之所以選擇“積極的等待”，是因為觀察了自然界的動植物的成長規律。不是嗎？種子發芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實成熟需要等待，蛹化蝴蝶需要等待。可以說，沒有等待，便沒有成長。也許有人會引經論據地對我說：“一萬年太久，只爭朝夕。”我們追求理想，崇尚成功，在爭分奪秒地學習和工作，哪有時間等待啊！你等待了，別人就搶了先機；你懶一下，你就似“守株待兔”，只能在等待中虛度韶光，磨平了稜角，挫失了銳氣，喪失了良機，最終一事無成。
我崇尚的等待，是積累。古訓：“十年磨一劍。”它便是最好的佐證。因此，我感悟出：等待是一種信念，是一種態度，是一種追求，是一種選擇。是呀，大自然的冬去春來、花開花謝、潮漲潮落，我們需要等待；等待中，雨過天晴；等待中，春暖花開。睹物思人，人生的成長，機會的把握，形勢的好轉……我們都需要等待。自然界的規律推演了人生的哲理，讓我長大了！
大仲馬曾言：“人生的智慧是包含在四個字裡面的，等待和希望。”面對希望，我們鬥志昂揚，我們心潮澎湃，我們揚起風帆，準備乘萬里風，破萬里浪，希望的火光招惹得我們勇往直前；可面對等待時，我們哀嘆惋惜，我們不知所措，我們急不可耐地感慨抱怨，甚至乾脆放棄。其實等待並不是索然無味的無用功，這段歷程的喜悲，成敗要由我們自己來調控。
然而，許多人不懂等待，他們將等待視為懦弱、逃避。他們的一生拒絕等待，失敗也就成為他們最終的歸宿：劉備因關羽敗走麥城而執意伐吳，他不顧丞相“等待時機”的勸說，草草伐吳，最終落得個白帝城託孤的下場。以史為鏡，勝於雄辯。
等待，不是不求上進，而是蓄勢待發；等待的人，不是愚蠢徒勞，而是堅定執著。等待是一種美麗的情愫，當等待的旋奏響起時，在希望的高潮到來之前，需要的是平和的心態，是雲捲雲舒的從容，是堅定不移的信念！等待是這個世界上最美麗的過渡劑。
親愛的同學，如果，你是空谷的幽蘭，你一定會在蓄勢待發中飄香；如果，你是一波微瀾，你一定會在蓄勢待發中滾出驚心動魄的迴響。如果，你是……
以等待為話題的作文 篇6
國一作文 ,1021字我是一片葉，一片老邁枯黃的葉，葉脈溝壑縱橫，是歲月劃下的痕跡；我是一片葉，一片老邁枯黃的葉，乾澀缺水的葉片，是生命流逝的痕跡；我是一片葉，一片老邁枯黃的葉，散發著淡淡的泥土的味道與墨香，是我在這世界上留下的痕跡。
深秋。一陣風吹過，帶著些許微涼佛過我身旁。我顫抖起來。年邁瘦弱的身軀連微風也不能阻擋。我很虛弱，我在等待，等待著那個時刻的來臨。我閉上了眼。
我出生在春天。萬物復甦的季節，我身披青綠的衣裳。我在伸展，我在成長！陽光毫不吝惜地把光與熱賜予我，催促著我成長。耳旁的葉子也在伸展，與我爭搶著陽光雨露。我必須向上生長，長到最頂端，接受最豐富的滋養！
夏天，當百花已經凋謝，卻是我茁壯成長的季節。我褪去春時的稚嫩，換上更成熟的深綠連衣裙。夏天是上天專門為我打造的季節，雨水豐沛，陽光熱烈。我瘋狂的生長，迎著陽光，傾聽歡樂的鳥鳴，連續不斷的蟬鳴蛙躁，傾聽大雨傾盆打在葉脈上的聲音……我在積蓄力量，我在等待那個季節。
第一顆果實落地的時候，我的季節來了。我換上了金的百褶裙，我僵硬的在風中跳舞。這個瓜果飄香的季節，人們在歡唱成熟，而我在走向終點。
風越來越冷，身旁已滿是飄飛的葉片，它們跳下樹枝，奔著一塊塊攏起的樹根，撲下去，投入母親的懷抱。
終於到了，我等待了一年的時刻，我用一生在等待它。冬天第一場雪，我落下了。我在空中旋轉，我在歡歌！冷冰的泥土，微暖的樹根，我回來了。
我用一生在等待，在奉獻。
我把稚嫩與新生奉獻給了春天，給百花齊放增添了一份欣喜與點綴，為百鳥歡鳴增添了份神祕與若隱若現。
我把成熟與成長奉獻給了夏天。我為行人遮擋烈日，為他們提供蔽護。我為蟬兒提供了水與棲息地，為枯燥的夏天增添了份興味盎然與生機勃勃。
我將絢爛的金黃與優美的舞蹈留給了秋天，為瓜果的香甜增添了份熱情，為這個蕭瑟微涼的季節增添了份燦爛與輝煌！
終於，我等到了冬天。我在雪中飄飛，我在人們的驚歎聲中舞蹈。我將最美的自己獻給冬天。我匍匐在樹根之上，我抱著它。我能感覺到它正在孕育新的芽苞，新的生命。
現在，我將我殘餘的生命，奉獻給冬天，奉獻給新生！
最後，我將一個夢，留給自己，落葉歸根，春泥護花。我夢見自己站立枝頭，感受春光的撫慰，春雨的滋潤。
這是生命的輪迴。我用一生去等待，去奉獻。我將身軀留在泥土中，我將夢兒留在枝頭。
我是一片葉，一片老邁枯黃的葉，靜靜躺在泥土之中，用生命去等待，去呵護，去奉獻，這是我一生的價值。
以綻放為話題的作文800字 篇7
高二作文 ,3302字【篇一：以綻放為話題的作文800字】
文相之才，六韜三略，萬古留名，武將之能，縱橫馳騁，千年頌揚，以草木之盛見生命之力，借山河之觀壯自然之美，綻放，古往今來，人世自然，是永恆的姿態，綻其靚麗，放其光芒，秦文漢賦，唐詩宋詞，正是多彩的綻放構成中華上下五千年的文化長廊，在我看來，綻放的含義就是：孕其真諦，亮其本色。
長久的綻放永遠需要更為長久地醞釀和孕育。尼采說：“誰終將聲震人間，必長久保持自我緘默，誰終將點燃閃電，必長久如雲漂泊。”可以響徹寰宇，劃破長空，綻放最美的姿態，必定要積累儲備，最後迎風一躍，擲地有聲。許多不朽都是時間的產物：通鑑之著，本草之章，永樂鉅作，史家絕唱。所謂“十年樹木，百年樹人。”一個人不經千錘百煉，縱使綻放，也只會是曇花一現，不久就將被人淡忘，《論語。子罕》雲：歲寒，然後知松柏之後凋也。那些輕率地、急躁的綻放，也會如同秋日黃花，寒風來襲，便悄然飄落。
綻放也無需都是驚天動地的驚世之作、青史留名的不朽神話。佛語云：一花一世界，一葉一菩提。許多因素決定了很多渴望綻放的人的美麗難以為人所熟知，甚至不知其存在。那麼我們就應該停止積累，放棄看似一無是處的綻放嗎？不，不是的，綻放並不是要成為萬人敬仰的大師，也不應借她博取功名利祿，人活著，總要有那麼一點兒精神，要有存在的價值，至少自己要清楚為什麼來到世上。戚繼光說過：封侯非我意，但願海波平。王陽明將寧王交給張永時大笑曰：為天下蒼生足矣。他們所作的是為了完成自我的心願，仰不愧於天，俯不愧於人。亮其真彩本色，方顯生命價值，縱然微不足道，縱然無人知曉，也要竭盡全力，這就是綻放的魅力。
黑夜必然會籠罩在我的頭上，不過我會靜靜等待，我知道這漫長的黑夜之後一定是破曉的光芒，那時的陽光會非常溫暖，這黑夜也賦予了我一雙黑色的眼睛，不過沒關係，我將用它來尋找光明。
【篇二：以綻放為話題的作文800字】
“不管今天有沒有人來，我都會熱烈地綻放。”
若是一朵花的綻放無人欣賞，那它還有綻放的意義嗎？
在茫茫人海，在喧鬧的人群，在人才濟濟的班級，我是一個非常普通的人，無論父母在家怎麼重視我，喜愛我，但除了家門，誰也無法掩飾，我就是一個極其普通的人。
或許這種普通註定了我永遠無法頂上耀眼的光環，在萬眾矚目下驕傲滴綻放。
升入高中，來到新學校，我還要講這種普通延續嗎？半學期過後，當有的同學還叫不出我的名字時，我下定決心：我要改變。
“叮鈴鈴”鬧鐘一響，我立馬從床上跳起來，穿戴整齊，狼吞虎嚥，我一掃往日的睏倦，奔跑在上學的路上，我知道從今天起，我必須提前半小時到學校，我要讓老師看見我的勤奮和刻苦，我要讓每一個走進班級的同學都能看見我的身影，我不要默默無聞，我要熱烈綻放。
抑制住急促的呼吸和心中的澎湃，我故作鎮定地走到了班級門口，果然，只有三兩個住校生在談笑風生，我目不斜視，抬高下巴，夾緊了手臂，以最優雅的姿態落在了座位上，開始我的早讀，我遊離於書本和周遭的一舉一動間，直到同學們大都到了，教室內書聲朗朗。老師也終於來了，我立刻繃緊神經，小心翼翼地打量他，顯然，按他每天到校的時間，我每天的努力爬是白費了，我心中一陣失落，一抬頭，又一陣竊喜，教室裡有監控探頭，天知道，我這一次有多感謝它的存在，我要讓老師通過監控認識我，認識這個不普通的我。
時間像是手指間漏過的沙子，不知不覺，一個月過去了，我依然早早地來了，和一個月前不同，我專心於課本，我知道監控下假裝認真很容易被識破。我不確定老師有沒有發現我，這樣認真努力的我，我盡最大的努力，只為來日，萬眾矚目的綻放、綻放。
終於，老師找我談話了，我月考的進步很大，我看到了他眼裡滿滿的，全是讚賞和期望。終於，有好幾個同學來找我借筆記，並交口稱讚我的筆記記得全、美，他們圍在我周圍，頓時，我成了發光的中心天體。
一個課間，電教中心的老師拿了很多工具到我們教室，說是監控壞了好長時間了，今天抽空來修一下。
無論，今天有沒有人來，我也會熱烈綻放，因為收穫的那一份美麗，對一朵花來說，已經足夠。
【篇三：以綻放為話題的作文800字】
“成功的花，人們只豔羨它綻放時的明豔，而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”從冰心先生的這首詩中我們可以知道，花的一次綻放需要很多，人的一次心靈的綻放也是如此。
綻放需要學會忍耐寂寞。道家學派的代表人物莊子，他一生追去真理，不受他人理解，飽受貧困的煎熬，但他“獨與天地之精神相往來。”的境界最終成就了蘊含大智慧的《莊子》。明朝後期的思想家李贄，執著於自己心中的桃花源，被斥為異端，在那個君主專制的時代，人們尊孔子為神的年代，他有多寂寞，沒有人懂得他提倡的“人當有正當的私慾。”但他並不畏懼，如同一把利劍插入了打著儒家思想的幌子欺騙人們的道學家的心臟。當司馬遷牢獄之中寫史記，當李時珍孤身一人嚐遍百草，你還會覺得成功是偶然的嗎？每一次心靈之花的綻放需要忍受多少寂寞，無人知曉，但它的馨香傳遍世界時，便豔羨了許多的時光。
綻放需要厚積薄發。陳景潤為了哥德巴赫猜想，足不出戶，披星戴月的工作和學習。如同一臺永不知疲倦的機器，不知查閱了多少資料，學習了多少論著，當幾大卡車的演草紙出現人們的面前時，人們熟視無睹，當哥德巴赫猜想被證明時，整個世界沸騰了。當那舊時囊螢映雪的光芒掩蓋你電腦遊戲的光，當那把刺股的錐子同時也刺進了你的心靈深處，當那個警醒讀書的圓木代替了你頭下那用羽絨做成的枕頭，人們哪！你還會認為成功是一蹴而就的嗎？是唾手可得的嗎？放下你手中的娛樂，想要成功就必須要努力，為將來打好基礎。
持久綻放需要一顆淡泊名利的心。晚年的牛頓，汲汲於功名利祿之中，在喧囂的讚賞中迷失了年少時的執著，那個“在海邊偶爾發現一顆貝殼”的謙遜少年不見了，取而代之的是一個一無所成的晚年。而錢鍾書和楊絳先生。楊絳的《堂吉訶德》在西班牙獲得大獎，但一貫低調的她不願意出席頒獎儀式，才有了後來一本本傳世的譯作，錢鍾書先生更是貼出了“謝絕採訪”的條子，有一顆甘於平淡的心，才能等來一次次更為絢爛的綻放。
我在這裡只能“勸君惜取少年時。”只有努力，才會有美麗的靈魂、思想之花的綻放，這芬芳才會驚羨了歲月，溫柔了時光。
【篇四：以綻放為話題的作文800字】
當“高富帥”成為衡量人生的標杆，當董教授一聲“賺不到400萬別來見我”刺痛我們的耳膜，人生綻放的意義是否只剩下了錢、權、利？
不，我們依然看到了大山深處講桌前的堅守，看到無數條馬路上一絲不苟的打掃，這些默默無聞的花朵在開放。
綻放，不一定要成為最奪目的那一朵。只要留下自我的印跡。當年明月在《明朝那些事兒》中留下這樣的話：成功，就是以自我的方式去度過人生。是的，大千世界，芸芸眾生，每個人都有自己的價值，每個人都有自己的春天，巴菲特在接受電視採訪時曾坦言：金錢，只是我實現夢想的附屬品。毫無疑問，坐擁數億家財的巴菲特在世界金融投資史上走留下了濃墨重彩的一筆，可謂成功人士，而他的小兒子還住在廉價的公寓中還著房貸，夢想成為音樂家的小巴菲特曾說：我正享受著音樂和它帶給我的幸福，我過得很好。那麼，誰又能否認小巴菲特的成功呢？從某種意義上來說，父子二人都綻放出了自我的價值，只不過一個活在金融界，一個徜徉在音樂中。
綻放，不要讓心靈被焦急所壓迫，而要獨守平靜的等待。林徽因曾說過：真正的平靜不是避開車馬的喧囂，而是在心中修籬種菊。綻放的過程，是在漫長的平靜中開始的。當蘇東坡“竹杖芒鞋”的身影飄搖到黃州，大多數人都認為他的人生即將沒落，而恰恰是孤獨寧靜的境界孕育了中華文化史上新的輝煌。正如餘秋雨在《東坡突圍》中所言：蘇東坡的到來，宣告著黃州走上了新的美學等級。也預示著蘇東坡進入了新的人生階段。蘇東坡在萬般詆譭中修得平靜，終成一代文豪，反觀當今社會，渴望一夜成名，一夜暴富的人多得數不勝數。“急吼吼”成為大多數人脫不下的包袱，各類“致富速成班”、選秀類節目也多得數不勝數。朋友，當你百般付出仍然一無所獲，你願意平靜、從容面對嗎？
綻放，是人生的必然，卻又是時間的偶然，願你在心中修得一片靜地。不經意間，屬於你的花朵就會悄然開放。
以欣賞為話題的作文800字 篇8
話題作文 ,1738字【篇一：以欣賞為話題的作文800字】
有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當你將它的種子播撒出去，都將意味著你會收穫平靜與滿足，它就是—欣賞。
欣賞洋溢在我們的生活中。每一句讚美，每一次肯定，其實都是欣賞的一種展現，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。
獲得欣賞，使我擁有堅持。媽媽曾告誡過我：逃避困難，是你人性上最大的弱點，也將會是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長的欣賞，我將早已止步不前。在學畫的前幾個星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著時間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續。當畫界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫作並作出肯定時，我的內心就如潮汐般一潮接一潮地波動，把“放棄”這類不光彩的字眼徹底捲走。一次次來回往復，我不斷受著欣賞的滋養，堅持著，越畫越好。
自我欣賞，使我擁有快樂。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然後神清氣爽地走向新的一天。心裡總是挑著好的地方誇讚自己，這讓我感到愉悅。平時在紙上一筆一畫寫幾個字，塗塗改改畫幾幅圖，認認真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂？我用欣賞來肯定自己，讓自己一直能保持好心情來擁抱生活。
欣賞他人，讓我敞開心靈。人與人的關係組成了這個世界，維持良好的關係便顯得尤為重要。欣賞會促使你去尋找他人身上的優點，有了優點的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點的一個人，沒有時間觀念，經常無休止地說教。每次碰到她，心情都會微微地差上幾分，心裡邊總似堵著一塊石頭似的，又沉又悶。後來我努力地去欣賞她，發現她的優點。很快，我發現，她是個盡心盡責的人，每次都是那般努力，並且一直堅持著。心中的石頭風化了，融進了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個人都堅持著自己應有的那份快樂。
欣賞，是一種生活態度，它會助你走上屬於自己的成功之橋。當你看不清到前方時，欣賞會讓你勇往直前；當你搖擺不定時，欣賞會幫你保持平衡。欣賞，屬於你我他。
【篇二：以欣賞為話題的作文800字】
我欣賞，欣賞我的童年。
肥嘟嘟的圓臉，略顯臃腫的身軀，小小的炯炯有神的雙眼，這是剛來到這個世界時的我，這是最純潔的我，如一顆種子，無聲無息來到這個世界。
我欣賞，那時的我純潔無瑕。
我已能跑得飛快，故鄉的小窩也同樣攔不住我的腳步。我上山、下海、大雷山、圍塘、海灘都已踏上我的腳印。我第一次坐上了火車，住進第一家賓館，看完第一本彩繪書，坐上第一輛沙灘摩托……無數個第一次，點燃了無數精彩與驚喜。點點滴滴的記憶開始儲存在我小小的大腦裡。
我欣賞，那時的我勇於嘗試。
身子一點點長高，我的心靈也正在一點點地成長。在我的家人們把愛一點點付出，五歲的我也一點點懂得了愛的可貴。我看到農民的辛苦，父母的辛苦付出。於是，我也試著用我稚嫩的雙手，做點我力所能及的小事。幫奶奶晒穀，給父母捶背。在動物園裡，我給動物餵食。我所做的一切，都能作為我成長推動力，讓我走向更遠的未來。
我欣賞，那時的我學會付出。
旅途，除了美景相伴，更加少不了的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是少不了這樣夥伴。每一場旅行，對我來說就是一次次友誼的建立。
在舟山的碼頭，遊艇，再到那個小島，我們一起歡笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的風景。一路上的歡歌笑語，一路上的暢快心情，一路上的友情談話，一路上剪下的記憶碎片，一路上遇到的人，一路上做過的事，一路上拍下的照片。成長在於發現，在於發自內心的笑聲。
我欣賞，那時的我收穫真情。
我加入自行車隊，成為其中最小的一名隊員，挑戰了100多公里的騎行。我攀上括蒼山，露營一宿，頂著寒風，拍下最美的日出雲海。來到雲南，我勇闖石林，騎馬隨馬隊漫步茶馬古道。我登上玉龍雪山，站在4506米海拔線上，激動不已。一切挑戰，絕非不可能，那是勇氣的標碼，是毅力的體現。成長，在於挑戰。
我欣賞，那時的我敢於挑戰。
我的童年拉上了帷幕。我在成長中一點點學習著，一點點努力著。把自己力所能及的事做好，努力嘗試自己從未堅持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深處去，越覺其浩瀚無邊。成長，在於不懈地嘗試，頑強地堅持！
我欣賞，欣賞我的童年。在欣賞中告別我的童年，在欣賞中走向多彩的廣闊未來&h
以責任為話題的作文800字 篇9
國三作文 ,904字責任，像一道無形的枷鎖，有人，會因沉重而痛苦，崩潰，也有人，卻借它來磨鍊自己，使自己日趨完美。
世間萬物，每一樣，都有屬於它的責任。草的責任，是給世界抹上一份綠色；花的責任，是讓世界因自己而美麗……可以說，大千世界的一花一草，一沙一石，即使再微小，都有能為人類，為世界奉獻的責任。這是宿命，是天註定。
首先，從最平凡的人說起——清潔工。雖然，他們沒有被任何人記住面孔，記住名字，但他們同樣有屬於自己的責任。他們是城市的清潔者，是垃圾的搬運工。他們不畏艱辛，不怕寒冬酷暑，蚊蟲蠅蚋。髒亂的廁所，他們打掃過，臭氣熏天的垃圾桶，他們翻看過，可他們沒有怨言，始終堅守在自己的崗位上，承擔著屬於自己的責任。而且，他們任勞任怨，心地善良。有時，人們會見他們翻垃圾桶，而露出厭惡的神色，可他們卻置之不理，大有幾分“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的氣勢。這樣的人，難道不值得我們欽佩嗎？
其次，對於那些被追捧的明星演員，他們的責任，也是格外重大。那些演員的每一場演出，都要費盡多少汗水啊！臺上一分鐘，臺下十年功。他們在臺上把最好的自己展現給大家，一個不然，就會遭到無數的吐槽，差評，就會毀掉自己的職業生涯，壓力大，責任重，表現好，他們難道不該受到我們的敬重嗎？
最後，該說說我自己了。我，也有一份沉甸甸的擔子。我——一名語文課代表，必須要帶領大家在學習的道路上越走越遠。得語文者得天下，誰不想做一個腹有詩書氣自華的人呢？語文，能提高我們的文化修養，豐富我們的課外知識。所以，每當別人出去玩時，我就在家裡“啃書”，當別人上網打遊戲時，我在家裡“煮書”，這是我的責任，一份獨一無二，與眾不同的責任！我循序漸進，循序漸進，再循序漸進，把它完成得盡善盡美，我願為之奉獻，樂為之供奉，這是我的責任！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識就是學海，責任是我的一艘獨一無二，與眾不同的小船，讓我乘著這艘與眾不同的小船，在學習的道路上勇往直前！
責任，使我與眾不同，我因責任而與眾不同！
以音樂為話題的作文800字 篇10
高一作文 ,1081字吾以音樂道吾心
葉文玲曾說：“音樂永遠是我靈魂的伊甸園。”我深以為然。被生活折磨得心力交瘁時，總會想起那一方靈魂的居所，如寒冬裡的一碗熱湯，煨暖人心。人們常道“人心不古”，說的是人心捉摸不透，吾卻以音樂道吾心，迴歸靈魂的一方淨土。
吾以音樂道吾心，因為音樂連線了情感差異。它如同一方蛛網，交織了萬千不同的情感，但只要一根蛛絲輕輕的顫動，便會如水面上的漣漪，一圈圈蔓延至心底。“座中泣下誰最多，江州司馬青杉溼。”一曲《琵琶行》，將截然不同的人生經歷交織在了一起，一位歌女輕彈那“大珠小珠落玉盤”，一位詩人便回想起種種，黯然神傷，激起強烈的情感共鳴；一首《漁舟唱晚》勾勒出夕陽欲落，漁舟緩歸的遲遲閒景；一段《百鳥朝鳳》，渲染出鳥聲婉轉、千追萬逐的勃勃生機；一支《二泉映月》又如泣如訴，心頭的淒涼悲傷，便如潮水般要將人淹沒。不同的人，不同的生活，不同的情感，卻在音樂中尋到了同一處歸所，或泣或笑，或怒或傷，都在不同時間、不同地點，迸發出相似的情感火花。所以，音樂最容易被人理解，最能簡單完整地進行內心的自白。
吾以音樂道吾心，因為音樂超越了階級高低。它是一面明鏡，將每個聆聽它的人都明明白白地照出了本質。萊茵河畔的那一間小木屋裡，一位享譽世界的鋼琴師，一個貧窮落魄的小女孩，卻在音樂響起的那一剎那站到了同一個高度；高山流水間，一位琴師，一名樵夫，本應毫無交集，卻在錚錚琴音裡互為知音。在音樂裡，沒有貧富差距，沒有醜美之分，有的，只是一顆顆耐心聆聽的心靈。正如歌德先生所言：“凡是真的、善的和美的事物，不管它們外表如何，都是簡單的，而且相似的。”所以，音樂將人的外表赤裸裸地剝離出來，獨留下最為純真的靈魂，最能顯露真實。
吾以音樂道吾心，因為音樂衝破了文化隔閡。它是一條紐帶，牽在不同的文化兩岸，將不同文化融合交織，匯成生命的汪洋。駝鈴古道絲綢路，胡馬猶聞唐漢聲，漫漫黃沙間的絲路，帶回琵琶、胡笛等多種西域樂器及樂曲。音樂的交流，促成文化的碰撞。用西方樂器小提琴演奏出的中國故事《梁祝》，渾然天成，讓人驚歎。不同的語言，不同的文化，卻正如富蘭克林所說：“美的欣賞是可以意會而不可以言傳的。”音樂的美，不需要語言，只需要深邃的靈魂，不管是黑鍵白鍵，還是粗弦細弦，都是音樂的真善美，都能以音樂的形式道出內心種種。
吾以音樂道吾心，也許音樂樂理有些許晦澀難懂，但吾心，正如音樂美的旋律，和帶給人的快樂，倒是明明白白、淺顯易懂了。